時(shí)間:2022-03-14 16:53:23
序論:在您撰寫讀書活動(dòng)方案時(shí),參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),在幼兒園讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,我班班級(jí)讀書節(jié)活動(dòng)增加以下內(nèi)容:
一、家長(zhǎng)工作
1、利用班級(jí)博客及qq 群向家長(zhǎng)們進(jìn)行本屆讀書節(jié)活動(dòng)的宣傳與溝通,讓家長(zhǎng)更深入地了解園及班級(jí)關(guān)于讀書節(jié)活動(dòng)的具體活動(dòng)內(nèi)容及形式。
2、征集讀書節(jié)活動(dòng)口號(hào)。
3、利用博客、家園欄分享優(yōu)秀親子閱讀的經(jīng)驗(yàn)文章。
4、開(kāi)展親子閱讀心得體會(huì)交流、展示。
二、各領(lǐng)域主題教育活動(dòng)內(nèi)容
1、語(yǔ)言領(lǐng)域——談話活動(dòng):我喜歡的圖書、《閱讀樹》繪本:《一顆紐扣》
2、社會(huì)領(lǐng)域——修補(bǔ)圖書
3、藝術(shù)領(lǐng)域——手工活動(dòng):制作書簽
三、日常教育活動(dòng)
1、圖書漂流:每個(gè)幼兒自帶2-3本圖書到幼兒園與同伴交流分享,每周五借閱一本圖書,回家與家長(zhǎng)一起閱讀;并根據(jù)漂書活動(dòng)中圖書的借閱情況評(píng)選出最受歡迎的圖書10本。
2、經(jīng)典兒歌誦讀:每周誦讀一首經(jīng)典古詩(shī),每天利用餐前時(shí)間吟誦,每周評(píng)出古詩(shī)吟誦小明星。
3、天天故事會(huì):每天利用放學(xué)前時(shí)間為幼兒講一個(gè)經(jīng)典故事。
四、讀書節(jié)活動(dòng)成果展示
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):主題墻創(chuàng)設(shè)、經(jīng)典讀物推薦、家長(zhǎng)育兒心得展示、幼兒讀書照片展示等。
2、喜洋洋童話劇場(chǎng)節(jié)目:故事表演——三只蝴蝶。
活 動(dòng) 策 劃 方 案 一、
活動(dòng)主題:美文共欣賞,心得大家談! 二、
活動(dòng)目的: 加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),增強(qiáng)企業(yè)凝聚力;豐富員工業(yè)余生活,陶冶情操,營(yíng)造一個(gè)相互交流和溝通的學(xué)習(xí)氛圍。 三、
主辦單位: 企劃部 四、
活動(dòng)時(shí)間: 3 月 17 日—— 4 月 15 日 五、
參加對(duì)象: 集佳科技全體員工 六、
活動(dòng)內(nèi)容及細(xì)則: 1、
公司每個(gè)員工可以把自己曾經(jīng)讀過(guò)的美文佳作(更歡迎自己的原創(chuàng)作品)推薦給其他員工一起欣賞 ; 2、
全體員工可根據(jù)已張貼出來(lái)的推薦作品,寫下自己的讀后感和心得體會(huì)。 3、
推薦文章體裁不限,要求內(nèi)容健康,積極向上,讀后能給人以啟迪,字?jǐn)?shù)在兩千字以內(nèi);讀后感體裁不限,字?jǐn)?shù)不限。 4、
活動(dòng)以三個(gè)事業(yè)部和一個(gè)職能服務(wù)部為參賽單位,根據(jù)各部的員工人數(shù)不一,特制定如下要求:電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各 5 篇;空調(diào)設(shè)備事業(yè)部精品美文和讀后感各 4 篇;職能服務(wù)部精品美文和讀后感各 3 篇;生產(chǎn)制造事業(yè)部精品美文和讀后感各 2 篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部,并需注明推存人姓名和讀后感作者。 5、
征稿時(shí)間: ( 1 )推薦美文時(shí)間: 3 月 17 日— 22 日; ( 2 )征集讀后感時(shí)間: 3 月 26 日— 4 月 2 日; 6、
3 月 23 日,所有推薦的美文經(jīng)主辦單位審核后,以不署名的形式(公布評(píng)比結(jié)果后再全部署名)將作品張貼在學(xué)習(xí)欄內(nèi),供大家欣賞。 7、
4 月 3 日,由主辦單位將征集的讀后感,以不署名的形式(公布評(píng)比結(jié)果后再全部署名)張貼到學(xué)習(xí)欄內(nèi),相互交流和學(xué)習(xí)。 8、
4 月 15 日,公布評(píng)比結(jié)果,舉行一個(gè)簡(jiǎn)短的頒獎(jiǎng)儀式。 七、
作品評(píng)比及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、
“最佳推薦獎(jiǎng)”評(píng)比辦法:讀者在“你最喜愛(ài)的文章評(píng)比表”里簽名投票,每人限投一票,取得票數(shù)前三名,則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎(jiǎng),如果得票數(shù)相同,那么名次名額依次遞減。 2、
“優(yōu)秀心得獎(jiǎng)”評(píng)比辦法:此項(xiàng)評(píng)比由兩部份組成:第一、讀者在“你最喜愛(ài)的讀后感評(píng)比表”里簽名投票,每人限投一票,取得票數(shù)前六名;第二、由評(píng)委小組對(duì)前六名不計(jì)名投票評(píng)定,得票數(shù)排名前三位,分獲一、二、三等獎(jiǎng)。(附:評(píng)委小組組成人員名單:“空調(diào)”代表 2 名、“電氣代表” 2 名、“產(chǎn)業(yè)代表” 2 名、“職能代表” 2 名) 3、
獎(jiǎng)品安排: ( 1 )優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第一名,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值五十元的獎(jiǎng)品; ( 2 )優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第二名和最佳推薦獎(jiǎng)第一名,各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值四十元的獎(jiǎng)品; ( 3 )優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第三名和最佳推薦獎(jiǎng)第二名,各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值三十元的獎(jiǎng)品; ( 4 )最佳推薦獎(jiǎng)第三名,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值二十元的獎(jiǎng)品; 八、 費(fèi)用預(yù)算:獎(jiǎng)品費(fèi)用 + 獎(jiǎng)品機(jī)動(dòng)費(fèi)用 =210+40=250 元
網(wǎng)編一班
為了扎實(shí)開(kāi)展讀書活動(dòng),進(jìn)一步豐富校園文化生活,讓師生感受濃濃的讀書氛圍,展現(xiàn)師生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌,培養(yǎng)審美情趣增強(qiáng)人文底蘊(yùn),我院制定第一屆校園讀書月主題活動(dòng)。為相應(yīng)學(xué)院號(hào)召,我網(wǎng)編一班開(kāi)展"走進(jìn)圖書館·尋找”名著”"活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間:2011年10月10日——11月10日
二、活動(dòng)主題:走進(jìn)圖書館·尋找"名著"["名著"并非特指四大名著,對(duì)于傳播系的學(xué)生,如我們的鼻祖施拉姆的著作,在此活動(dòng)中都視為"名著",即有名的著作,對(duì)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)及人生導(dǎo)向有幫助的書。]
三、活動(dòng)對(duì)象:網(wǎng)編一班全體師生
四、活動(dòng)組織:
讀書月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長(zhǎng):張雅威
副組長(zhǎng):申新穎 任曉月
指導(dǎo)老師:楊琳
成 員:網(wǎng)編一班全體師生
五、活動(dòng)構(gòu)想:
1、制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃。
根據(jù)本班學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)、興趣愛(ài)好制定符合本班學(xué)生實(shí)際的班級(jí)讀書計(jì)劃,主要由學(xué)生個(gè)人決定,向我院圖書館進(jìn)行圖書借閱,以傳播學(xué)"名著"為主。組長(zhǎng)及指導(dǎo)老師要認(rèn)真督促檢查,確保計(jì)劃得到落實(shí)。
2、營(yíng)造良好的讀書氛圍。
(1)同學(xué)所借閱書籍需在組長(zhǎng)處登記,由組長(zhǎng)交予指導(dǎo)老師記錄。
(2)征集本專業(yè)讀書名言,可以把從各方面征集一來(lái)的名言羅列在A4紙上,或是做成書簽與同學(xué)交換,并將成果上交至組長(zhǎng)處,由組長(zhǎng)匯總交予指導(dǎo)老師匯報(bào)成果。
(3)進(jìn)行個(gè)人讀書方法介紹,向班中其他學(xué)生介紹自己認(rèn)為科學(xué)的讀書方法。
(4)在班級(jí)里開(kāi)展好書推薦的活動(dòng),可以以書面的形式在班級(jí)里進(jìn)行交流,還可以以讀書筆記或讀后感的形式交予主要負(fù)責(zé)人。
3、 閱讀之星評(píng)選:到活動(dòng)結(jié)束時(shí)進(jìn)行評(píng)選,選取學(xué)生數(shù)的 10% ,以讀書筆記和讀后感數(shù)量及質(zhì)量為評(píng)選依據(jù)。 入選者進(jìn)行口頭及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、不讀之星評(píng)選:到活動(dòng)結(jié)束時(shí)進(jìn)行評(píng)選,選取全班人數(shù)的10%,入選者進(jìn)行口頭批評(píng)及全班鄙視。
六、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,在班級(jí)甚至是學(xué)院形成熱愛(ài)讀書的良好風(fēng)氣。
2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
3、通過(guò)讀書活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。促進(jìn)學(xué)生的知識(shí)更新,活躍學(xué)生的思維。
4、通過(guò)開(kāi)展一系列的讀書活動(dòng),使學(xué)生的讀書落到實(shí)處,使閱讀成為我校的特色,逐步形成獨(dú)特的校園文化。
七、活動(dòng)安排:分三個(gè)階段,具體安排如下:
第一階段:借閱階段(10月10日——10月20日)
1、加強(qiáng)讀書指導(dǎo),倡議教師學(xué)生共同閱讀。由組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生讀書活動(dòng)。
2、統(tǒng)計(jì)借閱書籍及數(shù)量,向指導(dǎo)老師匯報(bào)。
第二階段:作品征集(10月20日——10月31日)
活動(dòng)一:征集讀書筆記
形式力求創(chuàng)新,全班參加。比賽設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為全班人數(shù)的10%。
活動(dòng)二:讀后感評(píng)比活動(dòng)
比賽設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為全班人數(shù)的10%
活動(dòng)三:
在全班舉行"我讀名著"演講比賽,11月1日——11月5日開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。
第三階段:評(píng)比總結(jié)階段(11月6日——11月10日)
活動(dòng)先進(jìn)表彰
八、注意事項(xiàng):
1、要提高對(duì)本次"讀書節(jié)"活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要把它作為提高我班班風(fēng)的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。
2、教師是學(xué)生的表率,要用指導(dǎo)老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生,積極參與我班組織的讀書交流活動(dòng)。
3、組織機(jī)構(gòu)應(yīng)緊密配合,做好監(jiān)督工作,杜絕弄虛作假,確保活動(dòng)的真實(shí)性及效果,做到不徇私,無(wú)偏心。
讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。讀書是終生的事情,讀書應(yīng)重在平時(shí),“讓讀書成為習(xí)慣”已是建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”、“學(xué)習(xí)型校園”的時(shí)代要求。讀書對(duì)于全面落實(shí)素質(zhì)教育,加強(qiáng)特殊學(xué)生的思想道德建設(shè),提高我中心教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)教師和特殊學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,具有十分重要的意義。
本屆讀書節(jié)以“讓讀書成為習(xí)慣”為主題,凸顯教師、學(xué)生的主體意識(shí),按照“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求,大力開(kāi)展校園讀書活動(dòng)。通過(guò)建立讀書卡,指導(dǎo)教師、學(xué)生制定讀書計(jì)劃,培養(yǎng)全體師生讀書的習(xí)慣;通過(guò)讀書沙龍引導(dǎo)教師全員參與,優(yōu)化校園文化環(huán)境,促進(jìn)教師教學(xué)水平和學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展;努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、書香校園,通過(guò)讀書活動(dòng),營(yíng)造和諧的校園文化氛圍。
二、活動(dòng)要求
1、各部分別依據(jù)本部實(shí)際情況為本部教工和學(xué)生建立讀書卡。
2、學(xué)校圖書館應(yīng)向廣大師生充分開(kāi)放;并科學(xué)有序的發(fā)放回收?qǐng)D書。
3、在校園懸掛讀書節(jié)標(biāo)語(yǔ),例如:讓讀書成為習(xí)慣;書籍點(diǎn)亮人生,書香洋溢校園;讀書、品味、創(chuàng)新;讀書好,好讀書,讀好書;讀書,為人生奠基;讀書、明理、成才,等等。
4、開(kāi)展創(chuàng)建“書香班級(jí)”主題班會(huì)。各班緊緊圍繞以創(chuàng)建“書香班級(jí)”為主題,通過(guò)分組討論,小組發(fā)言等形式評(píng)選出最佳活動(dòng)方案,并在本班通過(guò)創(chuàng)建“書香班級(jí)”活動(dòng)方案。
5、“每周一詩(shī)”誦讀活動(dòng)。把“每周一詩(shī)”誦讀活動(dòng)當(dāng)作創(chuàng)建“書香班級(jí)”的基本條件。要求各班語(yǔ)文教師制訂出讀書節(jié)期間“每周一詩(shī)”的目錄,并加以指導(dǎo),直至學(xué)生能流利的背誦。
6、建立讀書網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),開(kāi)展網(wǎng)上讀書、網(wǎng)上薦書、網(wǎng)上交流等形式,使教職工從網(wǎng)上交流讀書心得。
7、開(kāi)展讀書沙龍活動(dòng),讓教師展示讀書心得。
8、每月開(kāi)展一次學(xué)生讀書心得交流會(huì)。要求各班學(xué)生把讀書的感想、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)等寫出來(lái),在班內(nèi)進(jìn)行交流,帶動(dòng)更多同學(xué)也能積極參加。
9、開(kāi)展“我與書的故事”征文活動(dòng)(活動(dòng)方案另定)。
三、活動(dòng)步驟
第一階段:活動(dòng)策劃啟動(dòng)(4月)
1、制訂讀書節(jié)總體活動(dòng)方案。
2、舉行讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。營(yíng)造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍,拉開(kāi)讀書節(jié)的序幕。
第二階段:組織實(shí)施(5月-10月)
1、5月發(fā)出讀書節(jié)活動(dòng)倡議書并發(fā)放黨員、教師、學(xué)生讀書卡。
2、5月黨員、教師、學(xué)生個(gè)人制定讀書計(jì)劃。
3、5-7月各部門開(kāi)展有特色的讀書節(jié)活動(dòng)。
4、6月16日職教部、義教部開(kāi)展“讀書沙龍”。
5、6-10月開(kāi)展“我和書的故事”征文活動(dòng)。
第三階段:總結(jié)表彰(11月)
1、舉辦“我和書的故事”征文,在全校范圍內(nèi)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名,給與一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
2、評(píng)選“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“讀書活動(dòng)創(chuàng)意獎(jiǎng)”若干名
3、11月召開(kāi)總結(jié)表彰大會(huì)。
四、活動(dòng)時(shí)間:
2012年4月-11月。
五、活動(dòng)主題:
讓讀書成為習(xí)慣
六、組織機(jī)構(gòu):
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
成員:
(二)工作小組:
(1)職教部組長(zhǎng):
成員:
(2)義教部組長(zhǎng):
成員:
(3)行政后勤組長(zhǎng):
成員:
“讀書節(jié)”啟動(dòng)儀式議程
下面進(jìn)行我中心第一屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式
第一項(xiàng),朱校長(zhǎng)宣讀:首屆讀書節(jié)活動(dòng)方案;
第二項(xiàng),于主任宣讀:首屆讀書節(jié)活動(dòng)倡議書;
第三項(xiàng),有請(qǐng)郭校長(zhǎng)宣布讀書節(jié)開(kāi)幕。
(時(shí)間:2012年4月23日早升旗儀式后;地點(diǎn):操場(chǎng))
附:工作安排
1、彩虹門懸掛“濟(jì)南特殊教育中心第一屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式”——鞠校長(zhǎng)-張桂林-后勤人員;
2、主席臺(tái)音響并安放兩個(gè)支架話筒,手語(yǔ)翻譯——高志秀-付堂寶-王莉;
二、活動(dòng)時(shí)間:
12月21日下午
①2:00各班開(kāi)始進(jìn)入會(huì)場(chǎng)
②2:30正式開(kāi)始
③4:00活動(dòng)結(jié)束
三、活動(dòng)地點(diǎn): 小演播廳
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、競(jìng)賽題目的篩選:各班班主任。
2、題目匯總:原冰霄、戴啟雯
3、主持詞、活動(dòng)主持:原冰霄、戴啟雯
4、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì):攸曉辰、陳曉
5、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)表制作:徐沛祥
6、PPT制作:宋振鐸
7、學(xué)生安排、會(huì)場(chǎng)布置:徐沛祥、原冰霄
8、活動(dòng)物品采購(gòu):徐沛祥、李錦鈺
五、比賽規(guī)則:比賽共分為必答題、搶答題、附加題三大類型
1、必答題:以年級(jí)為單位分為6組,每組6人
一年級(jí)兩個(gè)班,每班3人,共6人
二年級(jí)兩個(gè)班,每班3人,共6人
三——六年級(jí),每班各6人
必答題每年級(jí)各進(jìn)行六輪,每輪六道題目,共計(jì)36道題目(每題1分)
回答正確加一分,答錯(cuò)或求助失敗不加分。
注:每組成員在答題過(guò)程中,各有一次場(chǎng)內(nèi)求助機(jī)會(huì),如若答題正確給相應(yīng)班級(jí)加分,并贈(zèng)與援助答題者精美小禮物一份。如若沒(méi)有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出題目,主持人公布相應(yīng)答案。
2、搶答題;搶答題環(huán)節(jié)采用年級(jí)混合答題法
每個(gè)班級(jí)各選出一名答題代表與其他年級(jí)的答題代表組成一組:1——6年級(jí)共6人進(jìn)行小組配合答題,場(chǎng)上共組合六組,共開(kāi)展六輪答題,共36道題目,每題2分。
注:每組成員在答題過(guò)程中,各有一次場(chǎng)內(nèi)求助機(jī)會(huì),如若答題正確給相應(yīng)班級(jí)加分,并贈(zèng)與援助答題者精美小禮物一份。如若沒(méi)有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出題目,主持人公布相應(yīng)答案。
3、附加題:在搶答題環(huán)節(jié),如若出現(xiàn)小組之間分?jǐn)?shù)打平的情況,主持人可增加附加題目來(lái)進(jìn)行最后的知識(shí)角逐,一道附加題5分。
注:每組成員在答題過(guò)程中,各有一次場(chǎng)內(nèi)求助機(jī)會(huì),如若答題正確給相應(yīng)班級(jí)加分,并贈(zèng)與援助答題者精美小禮物一份。如若沒(méi)有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出題目,主持人公布相應(yīng)答案。
六、評(píng)選辦法:
1、比賽結(jié)束后,記分老師將每小組的分?jǐn)?shù)整合,做好最后的成績(jī)匯總。依據(jù)六個(gè)小分隊(duì)成績(jī)排名分別授予:書香之星(前兩組)、智慧之星(三四組)、閱讀之星(五六組)。
2、活動(dòng)結(jié)束后,書法老師帶領(lǐng)高年級(jí)學(xué)生上臺(tái)書寫八副字畫,分別贈(zèng)與每個(gè)班級(jí),達(dá)到本次競(jìng)賽活動(dòng)的,旨在將讀書的好習(xí)慣進(jìn)行到底。
書寫內(nèi)容為:書香校園(書法老師)
一年級(jí):書香伴我成長(zhǎng)
二年級(jí):飄飄書香沁我心
三年級(jí):與書為友
四年級(jí):悠悠書香
五年級(jí):暢游書海
六年級(jí):博覽群書
為了彰顯學(xué)?!耙匀藶楸?、崇尚真理,知行合一、實(shí)踐創(chuàng)新”的辦學(xué)理念。為了給學(xué)生成長(zhǎng)構(gòu)建一個(gè)理想的文化生態(tài)環(huán)境,營(yíng)造書香濃郁的氛圍,建設(shè)書香校園。激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)讀書、發(fā)奮學(xué)習(xí)的熱情。培養(yǎng)師生高尚的道德情操、高雅的審美情趣,增強(qiáng)師生的人文底蘊(yùn)。
二、活動(dòng)目的:
1、促進(jìn)我?!皹?lè)學(xué)、善思、篤行”學(xué)風(fēng)的建設(shè)。以讀書節(jié)系列活動(dòng)為載體,引導(dǎo)師生與經(jīng)典好書交朋友,進(jìn)一步營(yíng)造濃濃的讀書氛圍,促進(jìn)校園文化建設(shè),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。
2、激發(fā)師生讀書的興趣,提高師生的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,提高學(xué)生的閱讀能力,提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。
3、激勵(lì)教師與書本為友,與大師對(duì)話用人類優(yōu)秀文化凈化靈魂,升華人格。提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)?;钴S他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)到:我讀書,我快樂(lè)!
三、讀書節(jié)主題
做個(gè)快樂(lè)讀書的龍茗人
四、讀書節(jié)活動(dòng)時(shí)間
20*年4月,進(jìn)行調(diào)研,做各種準(zhǔn)備工作。
20*年5月、6月開(kāi)展各類讀書節(jié)的主題活動(dòng)。
20*年6月15日閉幕
五、活動(dòng)原則
1.參與性:本次讀書節(jié)活動(dòng)本著人人參與的原則,要求做到師生全員參與,教師尤其要發(fā)揮好的示范和引導(dǎo)作用,用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生,進(jìn)而激發(fā)和帶動(dòng)學(xué)生投身于讀書活動(dòng)。
2.指導(dǎo)性:要充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選書、學(xué)會(huì)讀書、學(xué)會(huì)交流讀書收獲等。在教師的指導(dǎo)下學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
3.整合性:把豐富多彩的讀書節(jié)活動(dòng)與日常教育教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的整合起來(lái),把形式多樣的讀書活動(dòng),組織為踏踏實(shí)實(shí)的教學(xué)活動(dòng)的拓展和延伸。課內(nèi)課外相結(jié)合,課外學(xué)習(xí)促進(jìn)課堂教學(xué)。
六、宣傳工作
1.校園宣傳:學(xué)校橫幅、宣傳櫥窗、宣傳海報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播,或倡導(dǎo)讀書、或讀書方法指引、或表?yè)P(yáng)讀書節(jié)中涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡。(政教處負(fù)責(zé))
2.班級(jí)宣傳:讀書節(jié)活動(dòng)方案由班主任負(fù)責(zé)在班級(jí)宣傳,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。各班都要營(yíng)造一個(gè)與讀書節(jié)相宜的班容氛圍、組織學(xué)生制訂讀書計(jì)劃,每位學(xué)生出一份讀書小報(bào)。(政教處負(fù)責(zé))
3.網(wǎng)絡(luò)宣傳:在校園網(wǎng)上向全校師生發(fā)出積極參加讀書節(jié)的倡議書。利用校園網(wǎng)向全校師生及家長(zhǎng)宣傳舉辦讀書節(jié)的意義和活動(dòng)內(nèi)容。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))
七、參加對(duì)象
全校師生
八、活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)與安排
(一)開(kāi)幕式(具體操作程序見(jiàn)附件)
1、校長(zhǎng)致辭;2、宣讀讀書節(jié)倡議書;
3、讀書節(jié)活動(dòng)方案宣傳;4、師生代表表態(tài);
(二)、文學(xué)閱讀和讀書方法講座——教師導(dǎo)讀
1、活動(dòng)目的:
在于增強(qiáng)學(xué)生文化素養(yǎng),拓寬學(xué)生知識(shí)面,分享閱讀體會(huì),介紹閱讀方法,賞析優(yōu)秀作品。邀請(qǐng)語(yǔ)文老師進(jìn)行專題講座。
2、講座名稱:①讀書方法指導(dǎo)(*老師)
②文學(xué)經(jīng)典欣賞(朱志生老師)
③“地球日”知識(shí)講座(任江老師)
(三)、閱讀活動(dòng)
書目推薦:
1、教育部《大綱》指定書目中學(xué)生課外文學(xué)名著必讀書目
2、推薦其他的青少年優(yōu)秀讀物。
3、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合學(xué)科、藝術(shù)體育等學(xué)科老師推薦的專項(xiàng)閱讀資料。
文學(xué)鑒賞:
1、文學(xué)經(jīng)典賞讀指導(dǎo)與訓(xùn)練(結(jié)合古詩(shī)文閱讀大賽)(語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé))
2、指導(dǎo)學(xué)生做讀書筆記(做讀書卡片、摘抄等)(語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé))
3、指導(dǎo)學(xué)生寫出書評(píng)(語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé))
4、廣播誦讀:利用紅領(lǐng)巾廣播展讀經(jīng)典名篇(政教處負(fù)責(zé)、語(yǔ)文教研組協(xié)助)
(四)競(jìng)賽安排
1、紀(jì)念“5、12”汶川地震詩(shī)文朗誦比賽,
2、自編文學(xué)小報(bào)比賽
3、成語(yǔ)積累和改錯(cuò)別字比賽
4、文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽評(píng)選校園“讀書王”
5、名著閱讀書評(píng)比賽
6、古詩(shī)背誦比賽
7、課本劇表演比賽
8、生活中數(shù)學(xué)競(jìng)賽
9、趣味數(shù)學(xué)競(jìng)賽
10、Englishreadingcontest
11、Let’senjoyidiomtogether!
12、音樂(lè)、美術(shù)、體育基礎(chǔ)知識(shí)大比拼
13、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)閱讀、解題能力三項(xiàng)全能競(jìng)賽
(五)成果展評(píng)
以“讀書博覽會(huì)”的形式對(duì)“讀書節(jié)”的成果加以公布、展評(píng)。內(nèi)容包括:
1、各項(xiàng)活動(dòng)的獲獎(jiǎng)簡(jiǎn)報(bào)。
2、優(yōu)秀讀書筆記展覽
3、自編文學(xué)小報(bào)展評(píng)
4、課本劇匯報(bào)演出
5、優(yōu)秀書法作品展評(píng)
6、宣傳海報(bào)展評(píng)
(六)、閉幕式(讀書節(jié)總結(jié)、表彰大會(huì))
1、精彩鏡頭回顧2、優(yōu)秀課本劇表演
3、表彰4、獲獎(jiǎng)代表感言
5、教導(dǎo)主任總結(jié)(致閉幕辭)
(七)讀書節(jié)活動(dòng)安排日程表
時(shí)間活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
十三周1、宣傳工作:橫幅、班主任會(huì)議政教處
2、文學(xué)小報(bào)展評(píng)語(yǔ)文組
3、成語(yǔ)積累與認(rèn)錯(cuò)別字語(yǔ)文組
4、學(xué)生制訂讀書計(jì)劃班主任
十四周1、開(kāi)幕式教導(dǎo)處
2、紀(jì)念“5.12”朗誦比賽政教處
3、趣味數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)組
4、Englishreadingcontest英語(yǔ)組
5、文學(xué)知識(shí)比賽語(yǔ)文組
6、藝體資料推薦藝體組
7、廣播誦讀:利用紅領(lǐng)巾廣播展讀經(jīng)典名篇政教處(語(yǔ)文教研組協(xié)助)
十五周1、讀書方法指導(dǎo)*老師
2、語(yǔ)數(shù)英三項(xiàng)全能競(jìng)賽教導(dǎo)處
3、藝體知識(shí)比拼藝體組
4、廣播誦讀:利用紅領(lǐng)巾廣播展讀經(jīng)典名篇政教處(語(yǔ)文教研組協(xié)助)
十六周1、地球日講座教導(dǎo)處
2、課本劇表演賽語(yǔ)文組
3、名著閱讀書評(píng)比賽語(yǔ)文組
4、廣播誦讀:利用紅領(lǐng)巾廣播展讀經(jīng)典名篇政教處(語(yǔ)文教研組協(xié)助)
十七周1、文學(xué)欣賞講座語(yǔ)文組
2、生活中的數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)組
3、Let’senjoyidiomtogether!英語(yǔ)組
4、古詩(shī)背誦比賽語(yǔ)文組
5、師生的總結(jié)讀書節(jié)體會(huì)教導(dǎo)處
6、廣播誦讀:利用紅領(lǐng)巾廣播展讀經(jīng)典名篇政教處(語(yǔ)文教研組協(xié)助)
---402班
一、指導(dǎo)思想:
書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯,以創(chuàng)建"讀書型班級(jí)"為導(dǎo)向,以擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量為契機(jī)。以新穎活動(dòng)、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體,努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書香班級(jí),使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣,營(yíng)造一個(gè)內(nèi)涵豐富,特色鮮明的班級(jí)讀書氛圍。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、積極倡導(dǎo)"與書為伴"的思想,拓寬學(xué)生的文化素質(zhì),樹立正確的價(jià)值觀,提高知識(shí)水平,享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),享受讀書的快樂(lè)。
2、學(xué)生階段是人生讀書的黃金時(shí)光,幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書的習(xí)慣,多讀書,讀好書,提高讀寫能力,充實(shí)文化底蘊(yùn),陶冶情操,為將來(lái)的健康成長(zhǎng)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)對(duì)象:全班學(xué)生
四、活動(dòng)口號(hào):漫步書海,享受閱讀。
五、活動(dòng)要求及措施:
1、根據(jù)新學(xué)期班級(jí)推薦的書目,開(kāi)展"大閱讀"活動(dòng),每生每學(xué)期必讀班級(jí)推薦書目4——5本,學(xué)期讀書必達(dá)數(shù)量為10本。
2、開(kāi)展"每天一詩(shī)"誦讀活動(dòng),每天的語(yǔ)文課利用1--2分鐘背誦一首古詩(shī)詞。(來(lái)源《小學(xué)生古詩(shī)詞拓展閱讀三到四年級(jí)版》
3建立"讀書博覽會(huì)",博覽會(huì)可以以"名人名言"、"書海拾貝"、"我最喜歡的--"、"好書推薦"等小板塊,向同學(xué)介紹自己看過(guò)的新書、好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。(一般二到三星期一次)。
4、設(shè)置"讀書"課,每周安排一課時(shí)進(jìn)行讀書活動(dòng),內(nèi)容為經(jīng)典閱讀和指導(dǎo)課外讀物欣賞。同時(shí)安排開(kāi)展早讀活動(dòng),時(shí)間為學(xué)生到校后,8點(diǎn)鐘之前進(jìn)行誦讀。(每周不少于兩此),在學(xué)生用餐后至12點(diǎn)前也可自由閱讀。
5、開(kāi)展"每周一星"推薦表彰活動(dòng),每周在班會(huì)課上進(jìn)行表彰,并挑選一名同學(xué)介紹讀書經(jīng)驗(yàn)。