時間：2022-08-01 19:49:59
序論：在您撰寫四下教師業(yè)務工作計劃時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導您走向新的創(chuàng)作高度。
2019年在不知不覺中拉上帷幕，回首這一年走過的路，還是留下了一些或深或淺的足跡。雖然期間有過忙碌，有過艱辛，有過困惑，但更多的是充實，是快樂，是收獲的幸福，回顧即將過去的這個學年，學校的教學工作穩(wěn)定有序順利開展，我的業(yè)務工作也在鍛煉中逐步成長。我于今年十月份開始擔任順德路小學教導處副主任，分管學校的教務教研工作并協(xié)助校長、主任搞好學校各項日常工作。同時兼任數(shù)學教研組長和三年級數(shù)學學科的教學。任職以來，本人恪盡職守，誠實做人，踏實做事。勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。
為了在新一年進一步推進課堂教學改革，全面提升教育教學質量，現(xiàn)對一學年的工作總結匯報如下：
一、政治思想方面。本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)。愛崗敬業(yè)，自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務的意識，為學生服務，為教師服務，為學校服務。真誠熱情公正的對待每一個人，每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度。能深刻認識到，中層干部應做身正為范，學高為師。做自覺遵守學校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。工作從不推諉懈怠，以較高的要求來約束自己。
二、教學工作方面。本年度繼續(xù)擔任三三班的數(shù)學課的教學任務，本人能牢固樹立以教學為本的思想，時刻不忘我是一名教師，嚴謹教學是我的風格，追求教學優(yōu)質高效是我的教學目標，每一節(jié)課。我都精心設計。
三、 學校管理工作方面。作為學校的一名中層干部，能做到相互團結，相互尊重，相互配合。工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。
四、本學年主要做了以下工作：1、在校長的指導下，和教研組長制定好學校的教育教學工作計劃，教研工作計劃并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性實效性。積極組織教師深入學習課程改革教育叢書，領悟新課改精神新課程理念，逐步轉變教師的教育教學思想。2、每周四下午，組織數(shù)學教師集中學習課堂教學改革理論，互相探討課堂實錄，做好學習記錄。組織教研組開展教研活動。虛心學習各位教師的先進經(jīng)驗，不斷提高自己的業(yè)務能力。3、學校開展第三屆數(shù)學《聚焦智慧課堂，提升核心素養(yǎng)》的主題教研活動。還請來了全國著名專家劉德武老師來學校指導講座。我在此次活動中授課，也作為研討課供大家交流討論。全體數(shù)學老師學習了如何說課，如何備課，如何講課。通過學習劉德武老師的講座，學習到了數(shù)學的本質不是教知識，而是使學生具有使用數(shù)學的能力，教育應該是一切從學生實際出發(fā)，遵循學生成長規(guī)律?；顒雍?，及時組織教師開展教研，撰寫教學反思，同時認真做好資料收集整理工作。4、平常對教師的教學常規(guī)性的工作進行了檢查，包括備課、聽課、作業(yè)、教后反思工作等等。5、課堂教學是教學質量的關鍵，是教學工作的核心，因此，本年度，平時工作重點抓課堂教學，抓聚焦課堂改革，促進教學高效的實施情況。和校長一起聽了所有數(shù)學老師的數(shù)學常規(guī)課。課堂常規(guī)課通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性，通過聽課看教師課堂教學改革的實施情況，大家一起研討。業(yè)務水平有了顯著提高。6、每月底組織學生進行思維訓練考試。提高尖子生的思維能力。7、協(xié)助學校組織各類活動。安排好興趣小組活動，組織好學生的各種競賽活動，關心全體學生的全面發(fā)展。
2020－2021學年度第一學期校本教研工作計劃
本學期校本教研工作以提高教師業(yè)務水平為出發(fā)點，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以學?！捌诖蔽幕癁榍腥朦c，更新教育觀念，不斷提升教師的理論知識和教學能力，營造一種民主、和諧、愉悅、百家爭鳴、百花齊放的教研氛圍,大力開展校本教研，凸顯我校辦學特色。具體內(nèi)容如下：
一、續(xù)寫名師培養(yǎng)篇章，打造教師隊伍
“校以師為本”，學校要成就名校，關鍵靠教師，靠一批師德師風高尚，業(yè)務水平突出，名氣響亮的知名教師，有了名師的支撐，名校品牌提升就得到保證。
我校省、市級的學科帶頭人和骨干教師是學校教育教學的無形資產(chǎn)、寶貴財富，是名校出名師，名師筑名校的基礎。對骨干教師實行動態(tài)管理，為教師設置奮斗目標，為他們成長創(chuàng)設寬松的人文環(huán)境、施展才華的舞臺和改革實踐的機會，本學期將開展“名師講壇”為教師進行講座，舉辦“名師沙龍”，促進學科名師間交流，讓他們積極主動地沿著“學習、實踐、科研”的軌道自我發(fā)展，發(fā)揮專長，潛心研究，形成獨特的教學風格，以打造我校名師群體品牌。
二、夯實研習步伐，推動教師隊伍成長進程
在教師隊伍的建設上，把教師培訓學習放在學校工作的重要位置，努力把我校教師培養(yǎng)成“理念先進、教育教學方法先進”的高水平教師隊伍。
（一）本學期教研活動主要圍繞以下幾個方面展開
1.集體備課：
教研組應根據(jù)學校教學工作計劃制訂本組教學計劃，各備課組要詳細制定學期的教學進度和備課組活動計劃。集體備課要做到“五定”：定時間、定地點、定內(nèi)容、定主備人，定記錄人，每周二下午開展語文集體備課活動，周三下午開展數(shù)學集體備課活動，周四下午開展英語集體備課活動。備課組長負責組織、安排備課組活動，至少提前一周督促主備人做好準備工作，協(xié)調(diào)、指導組員參與合作，主備人須打印出一份完整的教案。
每位備課組成員都要在每次集體備課活動前認真做好個人初備工作，要做到“五備”，即：
①備考點。做到“兩個明白”，首先是教師明白，但關鍵是研究如何讓學生明白，不做無用功；
②備教材。緊扣“三點”，即扣要點、扣疑點及扣聯(lián)系點，理解內(nèi)涵，拓展外延；
③備練習。做到“兩適三重”，即適度、適量，重講評、重審題訓練、重規(guī)范表達；
④備學生。了解學生的知識、能力缺陷；
⑤備教法和學法，形成學生的“學案”。
2.反思交流：反思是經(jīng)驗型教師向研究型教師轉變的必由之路。葉瀾教授曾經(jīng)說過：“一名教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個教師寫三年教學反思有可能成為名師?！北緦W期更注重教師寫教學反思，教學反思統(tǒng)一寫在教案上，不寫記賬式的反思。
3.精心組織好聽課評課，提高教師課堂教學水平。
本學期聽課評課將從三個層面開展：
（1）骨干教師示范課
（2）新教師亮相課
本學期新考入教師多名，為促使他們盡快適應教學，提高教學技能，從十月起安排新教師亮相課。
（3）組內(nèi)聽課活動
本學期在開展全校性的聽課評課的基礎上，大力開展好備課組內(nèi)的聽課評課活動。結合集體備課，同年級教師之間組內(nèi)交流聽課、評課活動，組內(nèi)聽課更有研究意義、更有借鑒價值。一方面，可以檢驗集體備課教案的可操作性，另一方面，能促進教師之間的互幫互學，取長補短，形成濃郁的研究氛圍，提高教師的教學水平。原則上每位教師每學年至少要上一節(jié)公開課。組內(nèi)聽課評課活動由年級駐點領導和備課組長落實好。
在開展各種聽課評課活動的同時，還將關注每堂常態(tài)課的細節(jié)。將每一節(jié)常態(tài)課細化，用精品課要求對每個教學環(huán)節(jié)具體細節(jié)規(guī)范，上好每一堂課。
4.中小學青年教師基本功展示活動，九月份“備好一節(jié)課”活動、十月份“上好一節(jié)課”活動、十一月份“聽好一節(jié)課“活動。本學期還有兩個重要比賽贛州市小學數(shù)學教師基本技能展示活動和小學語文教師綜合素質比賽，各位老師充分利用課余時間鉆研教材，充分利用公開課鍛煉教學能力，不斷提高自身業(yè)務素質，爭取在全區(qū)決賽中取得好成績。
三、深化課題研究過程，促進高效課堂
隨著素質教育的深化和課程改革的推進，教師隊伍建設的需求也越發(fā)高，學校發(fā)展中教師是關鍵，教師專業(yè)水平和綜合素質的發(fā)展直接關乎學生的發(fā)展、學校的教育質量乃至教育的發(fā)展，所以課題研究的重要性不言而喻。本學期我校將加大課題研究的投入，設法聘請專家舉辦教育科研講座，組織骨干教師開展課題研究經(jīng)驗交流會，提高教育科研理論水平，統(tǒng)籌安排各級課題的研究工作。
四、抓實教研教務管理，提升教育教學水平
1.分管教研的領導和教研管理人員要加強業(yè)務學習，樹立團隊意識。強隊伍要先強自身，經(jīng)常性要為教師提供針對性強的學習資源，每周五召開一次教務工作會議，查找工作中的問題，反思工作中的不足，討論解決的辦法，形成合力，互相補臺，做好服務工作。凡是區(qū)內(nèi)組織的教學教研活動，必須積極參加學習，不斷提高自身業(yè)務能力。
2.深入課堂和教研活動。教研部門管理人員每周至少聽一節(jié)推門課，聽后及時和授課教師進行交流；每周參加一個學科組的教研活動，參與討論并做好指導引領；每月對教師落實常規(guī)情況進行一次總體評價和反饋指導，及時解決常規(guī)管理中出現(xiàn)的問題，促進常規(guī)管理精細化；責任承擔片區(qū)教研活動的策劃指導等工作；責任承擔教師參加現(xiàn)場比賽的組織、指導、協(xié)調(diào)工作，努力使競賽活動取得優(yōu)異成績。
規(guī)劃是計劃中最宏大的一種：從時間上說，一般都要在三五年以上;從范圍上說，大都是全局性工作或涉及面較廣的重要工作項目。這里給大家分享一些2022小學教師工作計劃通用模板，歡迎閱讀!
2022小學教師工作計劃通用模板1一、指導思想：
本學期，我校的教學工作繼續(xù)以課程改革為中心，以課堂教學，教師隊伍建設為基本點，進一步更新教學理念，加強教育教學研究，切實提高教師的業(yè)務水平，使我校的教學質量穩(wěn)步提高。
二、具體工作：
重視師資隊伍建設
教學成敗的關鍵在于教師，課改進展如何，關鍵又在于教師，因此，抓好教師隊伍建設，提高全校教師的整體素質是非常重要的。
1、落實"藍青工程"，做好新教師的在崗培訓工作。
學校努力為新教師創(chuàng)造更多的學習機會，提供廣闊的學習空間，使新教師盡快適應教學工作。
2、結合校本教研做好學校骨干教師的培訓工作，創(chuàng)造機會給他們壓任務，讓他們挑擔子，使他們在工作中得到鍛煉，提高能力，在輔導區(qū)，__區(qū)脫穎而出。
3、鼓勵并督促教師注重理論學習，自覺學習教育教學雜志，認真做好摘抄，并加強學校內(nèi)教師間的相互聽課，每學期聽本校的課不少于10節(jié)。
4、組織教師學習并實施區(qū)教學常規(guī)和評價標準。
5、本學期的學習主要以校本教研為主，把校本教研作為促進教師成長的主要渠道，構建學習型組織，形成規(guī)范化，制度化的學習時間，學習方式和學習習慣，以不斷提高教師素質。
6、積極組織教師參加省，市，區(qū)各學科的論文，案例等各種比賽，使教師在參加比賽的過程中有所收獲，得到提高。
立足課堂，深化教學改革
課堂是實施素質教育的主陣地，課堂教學改革是教學永恒的主題，提升教師教學水平是深入推進素質教育，全面提高學生素質的主攻方向。本學期我們必須以改革教學方法為突破口，確立"以人為本"的教育觀，創(chuàng)設多種教研途徑，如結合一人一課，年級組聽課，學科組聽課，評課等活動，加強教學研究，提高教師的上課，評課能力，提高每一堂課的效益。
1、加強集體備課。
年級組教師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時充分發(fā)揮每位教師的才智，互相取長補短，從而保證課堂四十分鐘的有效性。
2、強化聽課。
加強對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導，使他們能迅速提高自己的教學水平，提高教學質量。
3、改革校本教研。
為了使校本教研有足夠的時間，取得更好的效果，規(guī)定雙周二，周三，周四下午分別為數(shù)學，語文，英語教研組活動的時間。
加強教學常規(guī)管理
全體教師要嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學法規(guī)意識，采用"平時檢查與隨堂聽課相結合"的辦法，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，努力做到"開齊，上足，教好"，促進學生全面發(fā)展。本學期將進一步加強教學常規(guī)工作的管理與考核，仍堅持每月考核檢查制度。
2022小學教師工作計劃通用模板2情況分析
本班共有學生__人，其中男生__人，女生__人。他們分別來___。本班學生基礎良好，班級學風濃、班風正。但學生之間發(fā)展還很不平衡，參差不齊，一部分學生學習目的不明確，學習方法不科學，有待提高，為此特做班級工作計劃
工作目標
1、根據(jù)學生的實際，加強學生的思想品德教育，堅持以新時期黨的路線、方針為重點教育學生。
2、重視愛國主義教育，振奮民族精神，樹立民族自尊心和自豪感。
3、寓思想教育與各科教育于一體，努力提高學生的思想道德素質、心理素質。
使思想教育滲透于各科教學中去。
4、建立健全三教一體，借助社會、家庭對學生進行有效地思想教育，重視和加強家訪工作，勾通學校與家庭的聯(lián)系。
5、有效運用重大節(jié)日如：教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等對學生進行尊師重教的教育，愛國主義的教育，傳統(tǒng)教育。
6、加強管理，向管理要效益，加強養(yǎng)成教育，使學生講文明、懂禮貌。
愛護學校的一草一木。
7、抓好學生的學習，調(diào)動學生的積極性和主動性，為此教師要不斷學習，研究心理學、教育學，掌握新的教育觀念，促進學生自主發(fā)展，全面提高教育質量。
8、加強深入開展好科技活動和創(chuàng)新活動，培養(yǎng)學生廣泛的興趣。
9、切實搞好體育衛(wèi)生工作，全面保證學生的身心健康，促進學生身體素質的提高。
10、加強勞動觀念的教育和勞動技術的教育，全面推行素質教育。
主要措施
1、繼續(xù)鞏固以德育為首的教育成果，抓好教學這一中心任務，組織好各種各樣的活動，將德育寓于各項活動中去。
2、加強法制教育，教育學生做一個遵紀守法的公民。
3、抓緊抓好《規(guī)范》教育，成立日常行為規(guī)范監(jiān)督小組，監(jiān)督學生的行為。
4、抓好后進生的轉化工作，找準焦點，有的放矢地進行引導教育。
5、抓好班委會的建設，發(fā)揮班委會的管理作用，努力把班級建設成為先進班集體。
小學教師工作計劃：工作目標是不是為你帶來了不少的歡樂，解決了不少的麻煩呢?
2022小學教師工作計劃通用模板3新的學期，為了能把自己的工作做到最好，特意制定了以下的工作計劃。
一、班級工作計劃
為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃：
1、確立班級體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。作為一個班級體，應該要有一個目標。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、生活實際，制定出本班的奮斗目標。
在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。
2、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;
①通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
②指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;
4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。
要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，積極參加學?；顒?，對在文娛方面表現(xiàn)突出的學生，鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
6、發(fā)掘學生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎。
這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。
7、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。
8、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。
9、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
10、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。
二、預期目標：
作為我校年輕教師，本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規(guī)教學，在學習中成長，在反思中進步。多向老教師學習，請教以提高個人的各方面素質。在工作中改正缺點，彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。
與此同時，我們以培養(yǎng)學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)為工作中心。加強數(shù)學教學常規(guī)管理和教學研究，開辟教學改革新領域，進一步讓數(shù)學教學成為實施素質教育的重要陣地。
2022小學教師工作計劃通用模板4一、指導思想
首先還是以20__年學校工作計劃中一向貫徹的：以新課改啟動為主要契機，以提高自我的師德水平、教育教學效果為主要目標，全面貫徹學校的各項任務，透過自主鉆研、學習等方式，全面提高自身的綜合素質。
二、奮斗目標
1、師德考核到達良好以上。
2、使全班學生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>
3、基本功驗收合格。
4、認真完成繼續(xù)教育任務，真正學有所得、學有所獲，結合新課改的精神理念，逐漸改變教育教學模式。
5、努力更改校園網(wǎng)的建設，提高自身的綜合素質，盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”。
三、重點工作
1、透過對《教師法》《義務教育法》校規(guī)、校紀的學習，用自檢、自查的方式提高師德水平。
2、提高課堂教學質量，提高教學效率。
3、用心進行基本功的訓練，提高基本功的水平。
4、認真學習、結合新課改的理論，進行資源包的學習。
5、抽時光進行校園網(wǎng)的建設，爭取評出先進。
四、具體措施
1、利用業(yè)務學習等時機，深入學習《規(guī)范》，經(jīng)常向師德先進的教師，對照先進人找差距，從而不斷提高自身的師德水平。
2、處處嚴格要求自我，以身作則，為人師表，時時做學生的表率。
3、課前認真鉆研教材、學生，深刻領會教材內(nèi)涵，準確把握教材的深淺度
4、在課堂教學中，大膽創(chuàng)新，努力創(chuàng)設寬松、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮學生的主體作用，把課上45分鐘還給學生。
5、堅持用標準音、規(guī)范字教學，認真搞好基本功訓練。
6、參加學習時認真記錄，認真完成隨感，案例等書面材料。
7、改善教育教學方法，從心靈上與學生溝通，既做他們的良師、又做他們的益友。
8、搶時光大力推進校園網(wǎng)的建設，盡早實現(xiàn)綠網(wǎng)工程。
以上四點是我所制定的年度個人工作計劃，請校領導過目，在本學期的工作中，我將繼續(xù)努力，以德育人，以理服人。
2022小學教師工作計劃通用模板5一、思想政治工作計劃
始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協(xié)作的大家庭。
二、教師個人業(yè)務工作計劃
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
三、課堂教學中國雨田天空
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學生，熟悉教學軟件的操作過程，保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號角，讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調(diào)動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié)，興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。
四、文藝匯演
每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說它重要呢?因為音樂學科這“小三門”，隨著素質教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視。當然對于一線的教師，要求也越來越高。今年學校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺，為我、學生也為學校的藝術教育提供了展示的平臺，這演出代表的是我們這個大家庭畢家疃小學的形象。我想我只能為學校、為大家填采。所以，我壓力很大，但我將變壓力為動力，工作中保持一種腳踏實地的作風，勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài)，銳意進取、追求卓越的精神，我也堅信我的付出會有收獲。所以開學年初我就挑選“苗子”，帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程。多少汗水、多少付出，為的就是那短短的瞬間。
“六認真”工作，著力強化教學研討，努力提高教師業(yè)務水平，全面提升教學質量，圓滿地完成了各
項教學任務。
一、教務工作管理規(guī)范
1．計劃總結按時完成。期初根據(jù)學校工作意見，經(jīng)過認真調(diào)研與商討，制訂好教導處工作計劃
和
校本教研活動計劃；同時，加強日常工作的檢查、考核和督促，確保教學計劃落到實處，保證各種
活動順利進行。期末能及時做好教學工作總結。
2．課程計劃有效落實。根據(jù)課程計劃，期初會同德育處部署好學校整個學期的教育教學工作，
編排各項活動的安排表，如安排好總課程表、教師課務表、作息時間表、興趣小組活動表等，并通過
檢查，保證各項課程計劃和活動安排落實到位。同時能及時安排好每周的教學工作，確保教育教學活
動順利有序開展。
3．興趣組活動有序開展。安排每周一到周四下午第二節(jié)課后的興趣組活動，安排好活動的輔導
老師，落實好活動的內(nèi)容、場地和器材，做到有計劃、有檢查、有成果、有展示、有總結。
4．教師檔案資料齊全。認真做好教師業(yè)務檔案資料的管理工作，如做好教師“六認真”工作考
核表、課程計劃、“青藍工程”工作手冊、補差記載、復習計劃、說課稿、優(yōu)秀教案和課后反思稿的
收集、整理工作。
5．學籍管理嚴格執(zhí)行。嚴格執(zhí)行學籍管理規(guī)定，認真做好學籍管理的各項工作，期末要求老師
認真填寫好《小學生素質報告書》，整理好學生的各種資料，存入檔案袋中。組織各班主任做好畢業(yè)
生的畢業(yè)登記，及時發(fā)放畢業(yè)證書。
6．征訂工作細致落實。及時征訂好各科教科書、教輔用書，確保教學工作順利開展。
二、校本教研有效展開
教導處按期初制訂的教研活動計劃，認真組織各個教研組積極開展校本教研活動，做到“三個
落實”：一是教研活動時間落實。教研組每周活動一次，每次活動半小時以上。二是教研活動內(nèi)容落
實。各組根據(jù)學科特點確定不同的內(nèi)容進行專題探討，活動具有針對性、實效性。語、數(shù)、培智教研
組分別圍繞發(fā)展學生語言和計算教學進行了專題研討，由糜增芳、狄惠萍、王金鳳、湯琴、王敏華、
金纓、施燁、陳朱琴、汪雷9位老師分別上了研討課，其中兩節(jié)是班隊課，聾部語文組老師，繼續(xù)采用
普小語文教材進行探索研討，在課堂教學中自覺貫徹新課程精神，努力提高課堂教學效率，取得了較
好的成效；聾部數(shù)學組老師，圍繞計算教學進行研討，切實培養(yǎng)學生的計算能力，提高課堂教學效率
。三是教研活動成效落實。在整個活動過程中，大家都能以主人翁的態(tài)度出謀劃策，討論教案，聽課
后進行熱烈的評議，教研氣氛比較濃厚。除了研討課外，其他15位老師也分別上了一節(jié)展示課，大家
能認真對待，展示個人的教學風采。
三、教學管理得到強化。
1．精心抓好“六認真”工作。本學期，教導處繼續(xù)采取切實措施，加強教學常規(guī)管理，取得一
定實效。期初，制定好計劃，組織教師分組學習，讓每一位老師明確本學期的任務與要求；3月份，根
據(jù)教研室要求，著力抓好全體老師的“六認真”工作。教導處組織開展了“六認真工作”觀摩現(xiàn)場會
，三個教研組長通過隨堂聽課、查備課和作業(yè)三個項目對本組老師進行檢查，評選出四位表現(xiàn)優(yōu)秀的
老師在本組進行展示，供其他老師學習借鑒。教導處及時總結成績，指出不足，提出整改要求；5月份
，根據(jù)教育科的要求，將在6月初對我校進行蘇州市教育現(xiàn)代化特殊學校預檢，教導處又組織三位教研
組長在預檢前兩周，檢查了每位老師的備課、作業(yè)批改，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，加以改進，為預檢工作
做好充分的準備。期末，教導處征訂好聾部語數(shù)期末抽測試卷，準備好三、六年級的過關試卷和其他
班級的期末抽考卷，及時做好期末試卷統(tǒng)計與分析交流，學期結束前做好每位老師的“六認真”檢查
和考核，填寫好每一位老師的考核表。
2．認真組織期末測試工作。本學期聾部的期末語數(shù)試卷基本采用徐州特殊學校版本進行抽測（
聾三、六兩個年級的語數(shù)作為過關考試），教導處認真組織老師監(jiān)考和閱卷，期末測試成績總體情況
；雙科合格率為80.7%；本學期的考試情況：語文及格率為89.8%，優(yōu)秀率為38.3%；數(shù)學及格率為
91.8%，優(yōu)秀率為36.4%；雙科合格率為83.7%；從這兩個學期的質量指標中，不難看出有令人滿意的地
方，更有不足之處，希望老師們針對不足之處進行總結反思，爭取下學期有所改進。
3．努力備戰(zhàn)升學考試。本學期九年級學生中有8位學生報考南京特院，學校高度重視畢業(yè)年級
的升學考試，在朱建勛副校長的周密安排下，全體任課老
師全力做好復習迎考工作。為提高學生考試
的實戰(zhàn)經(jīng)驗，半個月組織一次模擬考試，一共進行了四次模擬考試。每次考完，正副班主任老師及時
給每個學生分析考情，確定奮斗目標。還多次召開家長會，取得家長的積極配合，共同督促孩子認真
復習。終于在有關老師們的齊心協(xié)力下，升學考試再創(chuàng)佳績，三名學生包攬了全省前三名?？纪旰螅?/p>
語數(shù)老師繼續(xù)為報考蘇州聾校高中部的四名學生復習，同樣認真對待，組織了二次模擬考試，將在7月
1日前往蘇州進行升學考試，希望也能取得較滿意的成績。
四、教師培養(yǎng)成效顯著
1．抓好課堂教學觀摩研討活動。為進一步提高青
年教師的課堂教學水平，學校積極創(chuàng)造條件，
提供各種機會，促進青年教師快速成長。李眾悅、施燁兩位青年老師面向玉山二片的8所普通小學分別
上了語文課《木蘭從軍》、數(shù)學課《認識角》兩節(jié)教學研討課，這兩位老師在普小指導老師們的精心
指導下，認真準備，大膽嘗試，課堂教學取得良好成效，課得到了普遍的認可。四月底，王素琴老師
代表學校全體老師，參加玉山二片的四優(yōu)評比，上了一節(jié)語文課《沙漠中的綠洲》。為使我校青年教
師迅速成長，本學期教導處協(xié)同教技室組織三名語文中青年老師參加市級教技團體賽，榮獲團體二等
獎。朱建勛副校長申報昆山市數(shù)學學科帶頭人
2．抓好青年教師教學基本功訓練。為進一步提高青年教師的教學基本功，本學期教導處繼續(xù)有
計劃有組織地對11位青年教師繼續(xù)進行鋼筆字和毛筆字培訓，每月集中培訓指導一次。六月初會同團
支部、工會，針對所有青年教師舉行了鋼筆字比賽，得獎的青年老師繼續(xù)參加市工會組織的鋼筆字比
賽。
3．抓好教師業(yè)務學習培訓工作。在本校正常開展教科研活動的基礎上，為了增加教師的學習機
會，繼續(xù)采取請進來，走出去的形式讓老師們不斷“充電”。本學期共組織教師參加省、市各級各類
培訓、觀摩活動23次，參加培訓、觀摩達47人次，人均2次。通過學習培訓，不僅豐富了老師們的專業(yè)
知識，而且及時了解當今的教育形勢、課改精神，促進了教育觀念的更新，提高了教育教學水平。通
過學習培訓，老師們能把所領悟到的教改精神，結合我校學生特點，運用到教學實踐中去，不斷提高
課堂教學的水平。經(jīng)統(tǒng)計，本學期全體老師共開設各級各類公開課28節(jié)，其中研討課9節(jié)，展示課15節(jié)
，片級公開課3節(jié)。
五、興趣活動蓬勃開展
本學期學校共開設了18個興趣小組，每周一到周四下午第二節(jié)課后組織學生參加活動。各興趣
組輔導老師能按要求制訂活動計劃，落實活動內(nèi)容，認真組織活動，展示學習成果。本學期，舞蹈隊
重編2個節(jié)目，在助殘日和六一兒童節(jié)前后多次被邀參加各單位組織的文藝表演，其中《奔向奧運》參
加“六一中小學文藝匯演”獲得一等獎，培智部的學生在蘇州市的智障親友文藝匯演中也榮獲一等獎
。聾部書法組的同學參加各級書法比賽，四名學生參加昆山市“法在心中”書法比賽，獲一等獎1名，
二等獎2名，三等獎1名；13名學生參加第八屆phe國際中小學幼兒美術書法大賽，獲二等獎1名，三等
獎6名，優(yōu)秀獎6名；國畫組也在這個比賽中獲三等獎2名，優(yōu)秀獎4名；兒童畫組獲三等獎2名，優(yōu)秀獎
1名；乒乓組的學生在參加蘇州市殘疾人乒乓球比賽中丁青獲培智女子組第一名，李笑獲聾部女子組第
三名；繼續(xù)聘請校外老師對九年級學生進行美術培訓，提高他們的繪畫水平；王師傅繼續(xù)精心輔導學
生進行太極拳訓練，著力培養(yǎng)新手，提高訓練水平，將于暑假準備參加太極拳比賽。
另外，為激發(fā)學生參與活動的積極性，學校舉辦聾部培智部的鋼筆字比賽和聾部的毛筆字比賽
，舉辦了春季運動會，從而激發(fā)學生們的學習興趣，豐富他們的學習生活，全面提高學生的綜合素質
。
六、校本課程特色明顯
本學期繼續(xù)加強校本課程的實施，強化學生書法培訓，從而初步形成了學校的特色，主要措施
有：一是提高教師水平，要求所有參加活動老師繼續(xù)參加學校組織的培訓，并加強練習，提高自身的
書寫水平，重點提高全體青年老師的毛筆字書寫水平；二是提高輔導質量，要求每一位青年老師加強
對學生的指導，認真批改學生的作業(yè)；三是組織開展活動，結合平時的練習，進行為期四個月的鋼筆
字和毛筆字比賽，激勵學生好寫字，養(yǎng)成認真寫字的好習慣。并結合興趣組積極組織學生準備作品參
加各類比賽，如四月份書法、國畫、兒童畫等幾位輔導老師組織全體聾部學生準備了47份書畫作品，
“六認真”工作，著力強化教學研討，努力提高教師業(yè)務水平，全面提升教學質量，圓滿地完成了各
項教學任務。
一、教務工作管理規(guī)范
1．計劃總結按時完成。期初根據(jù)學校工作意見，經(jīng)過認真調(diào)研與商討，制訂好教導處工作計劃
和校本教研活動計劃；同時，加強日常工作的檢查、考核和督促，確保教學計劃落到實處，保證各種
活動順利進行。期末能及時做好教學工作總結。
2．課程計劃有效落實。根據(jù)課程計劃，期初會同德育處部署好學校整個學期的教育教學工作，
編排各項活動的安排表，如安排好總課程表、教師課務表、作息時間表、興趣小組活動表等，并通過
檢查，保證各項課程計劃和活動安排落實到位。同時能及時安排好每周的教學工作，確保教育教學活
動順利有序開展。
3．興趣組活動有序開展。安排每周一到周四下午第二節(jié)課后的興趣組活動，安排好活動的輔導
老師，落實好活動的內(nèi)容、場地和器材，做到有計劃、有檢查、有成果、有展示、有總結。
4．教師檔案資料齊全。認真做好教師業(yè)務檔案資料的管理工作，如做好教師“六認真”工作考
核表、課程計劃、“青藍工程”工作手冊、補差記載、復習計劃、說課稿、優(yōu)秀教案和課后反思稿的
收集、整理工作。
5．學籍管理嚴格執(zhí)行。嚴格執(zhí)行學籍管理規(guī)定，認真做好學籍管理的各項工作，期末要求老師
認真填寫好《小學生素質報告書》，整理好學生的各種資料，存入檔案袋中。組織各班主任做好畢業(yè)
生的畢業(yè)登記，及時發(fā)放畢業(yè)證書。
6．征訂工作細致落實。及時征訂好各科教科書、教輔用書，確保教學工作順利開展。
二、校本教研有效展開
教導處按期初制訂的教研活動計劃，認真組織各個教研組積極開展校本教研活動，做到“三個
落實”：一是教研活動時間落實。教研組每周活動一次，每次活動半小時以上。二是教研活動內(nèi)容落
實。各組根據(jù)學科特點確定不同的內(nèi)容進行專題探討，活動具有針對性、實效性。語、數(shù)、培智教研
組分別圍繞發(fā)展學生語言和計算教學進行了專題研討，由糜增芳、狄惠萍、王金鳳、湯琴、王敏華、
金纓、施燁、陳朱琴、汪雷9位老師分別上了研討課，其中兩節(jié)是班隊課，聾部語文組老師，繼續(xù)采用
普小語文教材進行探索研討，在課堂教學中自覺貫徹新課程精神，努力提高課堂教學效率，取得了較
好的成效；聾部數(shù)學組老師，圍繞計算教學進行研討，切實培養(yǎng)學生的計算能力，提高課堂教學效率
。三是教研活動成效落實。在整個活動過程中，大家都能以主人翁的態(tài)度出謀劃策，討論教案，聽課
后進行熱烈的評議，教研氣氛比較濃厚。除了研討課外，其他15位老師也分別上了一節(jié)展示課，大家
能認真對待，展示個人的教學風采。
三、教學管理得到強化。
1．精心抓好“六認真”工作。本學期，教導處繼續(xù)采取切實措施，加強教學常規(guī)管理，取得一
定實效。期初，制定好計劃，組織教師分組學習，讓每一位老師明確本學期的任務與要求；3月份，根
據(jù)教研室要求，著力抓好全體老師的“六認真”工作。教導處組織開展了“六認真工作”觀摩現(xiàn)場會
，三個教研組長通過隨堂聽課、查備課和作業(yè)三個項目對本組老師進行檢查，評選出四位表現(xiàn)優(yōu)秀的
老師在本組進行展示，供其他老師學習借鑒。教導處及時總結成績，指出不足，提出整改要求；5月份
，根據(jù)教育科的要求，將在6月初對我校進行蘇州市教育現(xiàn)代化特殊學校預檢，教導處又組織三位教研
組長在預檢前兩周，檢查了每位老師的備課、作業(yè)批改，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，加以改進，為預檢工作
做好充分的準備。期末，教導處征訂好聾部語數(shù)期末抽測試卷，準備好三、六年級的過關試卷和其他
班級的期末抽考卷，及時做好期末試卷統(tǒng)計與分析交流，學期結束前做好每位老師的“六認真”檢查和考核，填寫好每一位老師的考核表。
2．認真組織期末測試工作。本學期聾部的期末語數(shù)試卷基本采用徐州特殊學校版本進行抽測（
聾三、六兩個年級的語數(shù)作為過關考試），教導處認真組織老師監(jiān)考和閱卷，期末測試成績總體情況
尚可。上學期的考試情況：語文及格率為89.4%，優(yōu)秀率為42.1%；數(shù)學及格率為84.2%，優(yōu)秀率為35%
；雙科合格率為80.7%；本學期的考試情況：語文及格率為89.8%，優(yōu)秀率為38.3%；數(shù)學及格率為
91.8%，優(yōu)秀率為36.4%；雙科合格率為83.7%；從這兩個學期的質量指標中，不難看出有令人滿意的地
方，更有不足之處，希望老師們針對不足之處進行總結反思，爭取下學期有所改進。
3．努力備戰(zhàn)升學考試。本學期九年級學生中有8位學生報考南京特院，學校高度重視畢業(yè)年級
的升學考試，在朱建勛副校長的周密安排下，全體任課老師全力做好復習迎考工作。為提高學生考試
的實戰(zhàn)經(jīng)驗，半個月組織一次模擬考試，一共進行了四次模擬考試。每次考完，正副班主任老師及時
給每個學生分析考情，確定奮斗目標。還多次召開家長會，取得家長的積極配合，共同督促孩子認真
復習。終于在有關老師們的齊心協(xié)力下，升學考試再創(chuàng)佳績，三名學生包攬了全省前三名。考完后，
語數(shù)老師繼續(xù)為報考蘇州聾校高中部的四名學生復習，同樣認真對待，組織了二次模擬考試，將在7月
1日前往蘇州進行升學考試，希望也能取得較滿意的成績。
四、教師培養(yǎng)成效顯著
1．抓好課堂教學觀摩研討活動。為進一步提高青年教師的課堂教學水平，學校積極創(chuàng)造條件，
提供各種機會，促進青年教師快速成長。李眾悅、施燁兩位青年老師面向玉山二片的8所普通小學分別
上了語文課《木蘭從軍》、數(shù)學課《認識角》兩節(jié)教學研討課，這兩位老師在普小指導老師們的精心
指導下，認真準備，大膽嘗試，課堂教學取得良好成效，課得到了普遍的認可。四月底，王素琴老師
代表學校全體老師，參加玉山二片的四優(yōu)評比，上了一節(jié)語文課《沙漠中的綠洲》。為使我校青年教
師迅速成長，本學期教導處協(xié)同教技室組織三名語文中青年老師參加市級教技團體賽，榮獲團體二等
獎。朱建勛副校長申報昆山市數(shù)學學科帶頭人
2．抓好青年教師教學基本功訓練。為進一步提高青年教師的教學基本功，本學期教導處繼續(xù)有
計劃有組織地對11位青年教師繼續(xù)進行鋼筆字和毛筆字培訓，每月集中培訓指導一次。六月初會同團
支部、工會，針對所有青年教師舉行了鋼筆字比賽，得獎的青年老師繼續(xù)參加市工會組織的鋼筆字比
賽。
3．抓好教師業(yè)務學習培訓工作。在本校正常開展教科研活動的基礎上，為了增加教師的學習機
會，繼續(xù)采取請進來，走出去的形式讓老師們不斷“充電”。本學期共組織教師參加省、市各級各類
培訓、觀摩活動23次，參加培訓、觀摩達47人次，人均2次。通過學習培訓，不僅豐富了老師們的專業(yè)
知識，而且及時了解當今的教育形勢、課改精神，促進了教育觀念的更新，提高了教育教學水平。通
過學習培訓，老師們能把所領悟到的教改精神，結合我校學生特點，運用到教學實踐中去，不斷提高
課堂教學的水平。經(jīng)統(tǒng)計，本學期全體老師共開設各級各類公開課28節(jié)，其中研討課9節(jié)，展示課15節(jié)
，片級公開課3節(jié)。
五、興趣活動蓬勃開展
本學期學校共開設了18個興趣小組，每周一到周四下午第二節(jié)課后組織學生參加活動。各興趣
組輔導老師能按要求制訂活動計劃，落實活動內(nèi)容，認真組織活動，展示學習成果。本學期，舞蹈隊
重編2個節(jié)目，在助殘日和六一兒童節(jié)前后多次被邀參加各單位組織的文藝表演，其中《奔向奧運》參
加“六一中小學文藝匯演”獲得一等獎，培智部的學生在蘇州市的智障親友文藝匯演中也榮獲一等獎
。聾部書法組的同學參加各級書法比賽，四名學生參加昆山市“法在心中”書法比賽，獲一等獎1名，
二等獎2名，三等獎1名；13名學生參加第八屆phe國際中小學幼兒美術書法大賽，獲二等獎1名，三等
獎6名，優(yōu)秀獎6名；國畫組也在這個比賽中獲三等獎2名，優(yōu)秀獎4名；兒童畫組獲三等獎2名，優(yōu)秀獎
1名；乒乓組的學生在參加蘇州市殘疾人乒乓球比賽中丁青獲培智女子組第一名，李笑獲聾部女子組第
三名；繼續(xù)聘請校外老師對九年級學生進行美術培訓，提高他們的繪畫水平；王師傅繼續(xù)精心輔導學
生進行太極拳訓練，著力培養(yǎng)新手，提高訓練水平，將于暑假準備參加太極拳比賽。
另外，為激發(fā)學生參與活動的積極性，學校舉辦聾部培智部的鋼筆字比賽和聾部的毛筆字比賽
，舉辦了春季運動會，從而激發(fā)學生們的學習興趣，豐富他們的學習生活，全面提高學生的綜合素質
。
六、校本課程特色明顯
本學期繼續(xù)加強校本課程的實施，強化學生書法培訓，從而初步形成了學校的特色，主要措施
有：一是提高教師水平，要求所有參加活動老師繼續(xù)參加學校組織的培訓，并加強練習，提高自身的
書寫水平，重點提高全體青年老師的毛筆字書寫水平；二是提高輔導質量，要求每一位青年老師加強
對學生的指導，認真批改學生的作業(yè)；三是組織開展活動，結合平時的練習，進行為期四個月的鋼筆
字和毛筆字比賽，激勵學生好寫字，養(yǎng)成認真寫字的好習慣。并結合興趣組積極組織學生準備作品參
加各類比賽，如四月份書法、國畫、兒童畫等幾位輔導老師組織全體聾部學生準備了47份書畫作品，
一、指導思想：
認真貫徹上級教育行政部門的通知、意見和精神，以提升教師專業(yè)化素質和提高教育教學質量為目標，以校本教研、課題研究為重點，以課堂教學為基點,以新課改實踐為突破口，強化全局意識、責任意識、質量意識、改革意識、服務意識，嚴謹務實，知難而進，認真做好教學研究、教學指導、教學服務工作，全面提高課堂教學水平，努力開創(chuàng)教科研工作新局面。
二、工作目標：
1、強化學習教育教學理論知識，提升教師執(zhí)教能力和水平。
2、牢固樹立“以科研帶教研，以教研促科研”的教科研理念。
3、大力推進學科中的研究性學習，倡導采用新穎可行的教學方式手段。
4、加強教研組、備課組的規(guī)范化、制度化建設，發(fā)揮組長的協(xié)調(diào)功能。
5、有效開展“教學四項規(guī)范達標”活動，使教師教學工作規(guī)范化、科學化。
6、努力創(chuàng)設教科研氛圍，開展教學評比活動，鼓勵教師積極參加。
7、繼續(xù)做好新教師的培養(yǎng)工作，架設迅速成長舞臺，發(fā)揮骨干教師作用。
8、切實完善管理制度，校園文化氛圍更加濃厚，科研氣息更加強烈。
三、工作重點：
（一）明確組織形式，加強教科研管理制度建設。
教科室確立“教學副校長——教科室主任——教研組長——備題組長——教師個人” 五級管理體系，通過組織機構的健全使學校教科研任務層層落實，職責分明，形成一套暢通的教育科研管理網(wǎng)絡，使教育科研工作落到實處，進一步加強對開展教科研工作重要性的宣傳力度,加強教科研工作的導向性。本學期教科室在學校的整體工作指導下還將修訂、制定出一系列教科研規(guī)章制度，形成教研工作管理系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學化，以保證教科研工作的順利有序、積極地開展。
（二）完善半日教研活動制度，發(fā)揮其作為教師專業(yè)發(fā)展助推器的作用。
1、半日教研活動是教師進行集體備課、課堂教學研討、讀書學習的固定時間，為教師交流教學經(jīng)驗、提升教學水平起到了重要的作用。本學期不僅要不遺余力地加大推行半日教研活動，并且要進一步增強教研活動內(nèi)容的針對性，從教師教學和專業(yè)發(fā)展的需要出發(fā)，科學安排內(nèi)容，專時專用，使教師們通過業(yè)務學習有所得（教學實踐中的收獲）、有所思（聯(lián)系工作實際的思考）、有所為（學習指導下的教師實踐）。
2、教研組和備課組是校本教研活動的最基層組織，也是最具活力和實效的組織。本學期，部分業(yè)務學習內(nèi)容安排的指導原則是“從教師中來，到教師中去”，以教研組為單位開展較深入的主題研究，以點帶面，促進教師業(yè)務水平的不斷提高，這是現(xiàn)在和未來校本教研的發(fā)展方向，是教師專業(yè)發(fā)展的必由之路。因此，各教研組要稠密制定和嚴格地執(zhí)行教研活動“主題化”的實施方案，使活動有針對性和實效性。
3、加強教研組、備課組建設和教研活動的管理，制定教研工作制度，做到“五定”（定時、定點、定要求、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人”和“三有”（有計劃、有記錄、有總結），開展靈活多樣、講求實效的教學研究活動，要注重調(diào)動教師的積極性，加強對青年教師的培養(yǎng)。
4、教研組要嚴格學習紀律，嚴肅學習態(tài)度，為積極主動發(fā)展的教師營造更寬松的環(huán)境，為目標不明確教師師提供學習借鑒的榜樣，為懈怠應付的教師施加一定的壓力，逐步形成教師專業(yè)發(fā)展的自覺性。通過提高教研組活動的規(guī)范性和實效性，努力使教研組成為新課程背景下的學校教師“教研”、“科研”、“培訓”基地。
5、本學期的教研組、備課組活動時間根據(jù)塘下學區(qū)的聯(lián)片和分片教研活動要求，將統(tǒng)一調(diào)整為：周二上午——歷史和社會；周二下午——音、體、美、信息；周三上午——語文；周三下午——數(shù)學；周四上午——英語；周四下午——科學。從第3周起，各教研組每周都要不折不扣地開展教研活動和集體備課，學區(qū)教研記為集體備課，學區(qū)語文、數(shù)學、英語、科學、歷史和社會教研活動共4次（第4、8、13、17周），綜合組為8次，各教研組長要做好組織、考勤和考核工作，將校本教研活動、學區(qū)聯(lián)片和分片教研活動做實做好，爭取在第15周學區(qū)“先進校本教研組和備課組”評選活動中榜上有名。
6、關于集體備課的幾點特別說明。根據(jù)《溫州市農(nóng)村義務教育學校開展“教學規(guī)范達標”工作指導意見》的要求，集體備課主要進行單元備課，以備課組為單位加強研究教學目標、重難點、教學過程和方法。集體備課采取以個人思考為基礎，個人備課與集體備課相結合的方式，不可照搬照抄他人教案，不能以課件代替教案。另外，各備課組也可以組織教師定期閱讀教育教學著作，也可以集體進行教學反思交流活動，并由此撰寫心得體會，也可以在條件許可下或時機成熟的基礎上安排一次教學基本功大練兵活動。
（三）加強教學常規(guī)管理，努力提高教學效能，營造個性化發(fā)展空間。
根據(jù)縣教育體育局安排部署，我校于2019年8月25日正式開學，開學報名工作已圓滿結束，學校一切教育教學工作步入常態(tài)，現(xiàn)將本學期開學工作匯報如下:
一、開學時間安排及主要任務
1. 8月21日，學校領導班子成員及后勤人員全部上班，徹底清掃校園衛(wèi)生。當天上午，召開班子會，分析上學期學校工作中的得失，進一步統(tǒng)一思想。
2．8月22日討論制定本學期的工作思路，學校各處室謀劃本學期工作重點。
3.8月24日上午召開全體教職工會議，安排部署新學期開學報到各項工作。
4.8月25日全天接待學生報名，各班級由班主任負責在本班教室報到注冊。教導處負責轉入學生的資格審查和編班。
5.8月26日早教導處負責發(fā)放學生書作、教師用書；政教處負責住宿生住宿安排；總務處負責發(fā)放清潔工具、辦公用品和學生飯卡。下午2點半召開全體教職工會議，宣布本學期教職工分工情況。會上，校長鄭社宏同志就本期工作做了全面的部署。教導處、政教處、教研室、總務處分別明確了本學習的工作思路和重點工作，一并安排了第一周工作。會后召開全體住宿學生會議，安排學生住宿，全體班子成員、班主任及政教工作人員按照分工安排進入學生宿舍檢查指導學生住宿。
6.8月27日，各級各班均正式按課表上課，各包級包組領導赴年級組、教研組、各班級指導檢查工作。
二、師生到位情況
1.教師到崗情況：全校現(xiàn)有教職工162人（其中包括借調(diào)出1人，赴良平學區(qū)支教10人，盤克初中支教1人，焦村學區(qū)支教1人，產(chǎn)假1人），其余人員全部到崗到位，全力以赴，已投入到正常的教育教學工作中。
2.學生到校情況：本學期截至8月28中午12點前，我校共計報到學生+++++人，其中七年級報到494人，八年級報到+++++人，九年級報到+++++人。住宿學生+++++人。
三、教育教學工作
1.為了抓好學校的教學常規(guī)管理工作，學校領導班子潛心研究，悉心討論，制定了切實可行的學校工作計劃。各處室精心籌劃，以學校工作計劃為藍圖，制定了教學工作計劃、教研工作計劃、學科發(fā)展計劃、德育工作計劃、安全工作計劃、后勤計劃等。學校在8月27日前已將各科教案、聽課筆記、學習筆記、教輔材料、辦公用品按時發(fā)放到每位教師的手中。各班教室“三表”上墻(課程表、作息時間表、自習輔導表)。我校按國家規(guī)定開足開齊課程，并嚴格按課表上課。所有教師均制定好所代學科教學計劃，備課也能緊跟教學進度超前備課。
2.我校始終秉承辦人民滿意的教育為宗旨，嚴格規(guī)范辦學行為，切實執(zhí)行國家有關教育法律法規(guī)及有關規(guī)定，建立健全了各項規(guī)章制度，全校七至九年級40個教學班，嚴格執(zhí)行國家課程計劃，落實義務教育學校作息時間，改進教學方法、減負提質，提高課堂教學效率，嚴格控制學生課業(yè)負擔。
3. 設施設備管理嚴格到位。教師使用教學儀器都經(jīng)過嚴格檢查、維修，電教設備運行正常，專人專管，設施設備基本滿足教學需要并逐步發(fā)揮積極作用。
四、控輟保學工作。
1.為保證每個適齡學生能按時入學，我校對于需要辦理轉入、轉出手續(xù)的學生嚴格按教育局規(guī)定審查。對于上學期個別流失學生，學校班子成員提前介入，與暑假期間，分赴流失學生家中全面進行勸返工作，歷經(jīng)多天，幾經(jīng)辛苦，目前已有XX名學生與報道之日返校，剩余XX名學生仍處于流失狀態(tài)，為嚴格落實九年義務教育政策及8月21日全省控輟保學視頻會議上張世珍副省長“應返盡返、能保定?！钡墓ぷ饕?，實現(xiàn)九年義務教育階段適齡學生零輟學目標，近期學校將組織相關人員繼續(xù)赴學生家中全力開展勸返工作，爭取流失學生全部返校。
2.學?？剌z保學檔案資料按要求已進行歸類整理，學?？剌z保學檢測系統(tǒng)運行正常。
3.對照7月份質量檢測學生名單，對于七年級入學新生嚴格核查，未報道的學生及時與當?shù)劓?zhèn)政府、村部、家庭聯(lián)系，搞清楚學生的去向，并登記造冊，對疑似輟學學生近期將組織人員很快開展勸返工作。
五、加強了學校的安全工作，努力構建和諧校園
我們堅持“安全第一”的思想不動搖，堅持不懈地抓好學校安全工作。開學前，我們對學校的設施設備進行了一次隱患排查，學校利用班會要求班主任對學生進行安全教育，警鐘常鳴，時刻警惕。同時要求班主任及科任教師對七年級新生開展入學常規(guī)教育，要求學生快速適應初中生活，對初中學法指導進行了全面培訓和專題輔導。政教處根據(jù)學校實際制定了科學規(guī)范的安全工作方案及突發(fā)事件應急預案。
六、狠抓環(huán)境整治，做好學校衛(wèi)生工作
報到期間，教室、食堂、廁所、宿舍衛(wèi)生已徹底打掃。各班級、各辦公室整潔有序，圖書、儀器等教學設施已經(jīng)開放。校園衛(wèi)生區(qū)劃分明確，衛(wèi)生整理到位，車輛一律不準進入校園，教師私家車輛在校外統(tǒng)一停放整齊，環(huán)境美觀。
七、樹立后勤服務意識，做到保障有力
后勤工作人員第一時間做好了教學服務工作，排查了水、電、網(wǎng)等教學設備、設施，目前已經(jīng)全部可以正常運轉。食堂工作人員與班子成員一樣，提前三天到校，目前食堂已經(jīng)正常運營，全力保障了師生一日三餐。班級衛(wèi)生用品，教學資料等均已分發(fā)到位。
八、嚴格執(zhí)行上級文件，嚴禁各種收費
本學期我校沒有向學生收取任何費用，將上級主管部門關于開學報到文件向社會公示，接受社會、群眾監(jiān)督。
九、標準化黨支部建設工作整改落實到位
根據(jù)縣委組織部2019年7月16日對我校黨支部上半年黨建工作督查反饋清單，對于存在問題進行認真整改。
1. 對黨費進行重新核算，將核算補繳的黨費在黨員會上進行情況說明，并在8月份繳納黨費時一并補繳。
2.本學期開學初依照黨員積分制管理制度新標準對上半年黨員積分進行黨員大會通報。下半年嚴格按照新標準執(zhí)行，并上交支委會初評、黨員大會進行公示。
3.設置黨課專用會議記錄，謄寫黨課記錄。
4.在今后組織生活會個人發(fā)言提綱撰寫上嚴格規(guī)范，提出明確撰寫要求。
5.按照《黨建制度》制定責任清單，確定工作內(nèi)容，明確工作職責。
十、學校管理整治年活動穩(wěn)步拖進
按照市縣相關文件精神，學校管理整治年活動有計劃、有方案、有步驟、有反饋，學校各項制度建立健全，安全工作有條不紊，教育教學穩(wěn)步實施、有序推進。
十一、作風轉變，凸顯特色
開學以來，學校所有班子成員能夠統(tǒng)籌協(xié)作，相互協(xié)調(diào)，在處理好開學各項工作的同時親臨教學一線指導工作，解決工作中存在的問題和矛盾，服務教學。各位教職工能夠堅守工作崗位，認真履職，踏實做事。到目前為止，學校各項工作有條不紊，社會反響良好。
十二、近期主要工作
1.教導處查閱教師教案，規(guī)范工作紀律流程；查教師候課，保證學生能及時進入學習狀態(tài)。
2.校辦公室一日三查教師到崗情況和集體辦公、業(yè)務學習情況。
3.政教處組織開好三個會：七年級入學紀律教育會；八年級行為規(guī)范會；九年級前途理想教育會。
4.學校安排本周四下午分級召開開學典禮暨八九年級表彰獎勵大會。周五下午召開家長會。重點交流本期學校工作和班級工作，指導家長配合學校做好學生的安全、生活、學習管理工作。
5.召開九年級中考備考動員大會；各教研組召開教研組會。備課組、名師工作室、科任老師按時制定上交各類計劃。
十三、工作亮點
1.細化學生日常管理，側重學生“五個習慣”的培養(yǎng)，以養(yǎng)成教育促學習，以人格教育促成長。優(yōu)化少年宮輔導員，外聘社會人士擔任社團輔導員；整合社團，打造精品團隊。加大開放學校教職工活動室時間，提高教職工業(yè)余生活品味。
2.教師工作積極性高，開學第一天所有學科科任老師均能提前備課，開好了新學期第一課。侯課制由被動轉為主動，課前3分鐘各班級均有老師侯課。
3.入學常規(guī)教育開展有序。一是全校開展了為期2天的入學常規(guī)教育，涉及學生的安全、生活、學習、心理健康、財物保管、飲食習慣等各個層面。二是針對問題學生開展了心理疏導教育。三是開展了住宿生生活指導教育和紀律教育。四是針對九年級學生開展了備戰(zhàn)中考和前途理想為主題的班會；八年級開展了青春期心理疏導教育和規(guī)范教育。
