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道德講堂工作計(jì)劃范文

時(shí)間:2022-06-06 09:08:30

序論:在您撰寫道德講堂工作計(jì)劃時(shí),參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

道德講堂工作計(jì)劃

第1篇

一、召開局機(jī)關(guān)“道德講堂”建設(shè)活動(dòng)動(dòng)員大會。

時(shí)間安排:8月20日。

二、制定“道德講堂”建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案。

時(shí)間安排:8月21日。

三、成立“道德講堂”建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

時(shí)間安排:8月21日。

四、安排“道德講堂”前期建設(shè)籌備工作。

1.活動(dòng)內(nèi)容:利用局機(jī)關(guān)會議室作為“道德講堂”宣講場所,局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組準(zhǔn)備好相關(guān)學(xué)習(xí)教育資料,并積極與市內(nèi)外道德模范和身邊好人聯(lián)系,邀請他們來我局宣講。

2.時(shí)間安排:8月下旬-9月上旬。

五、開展“道德講堂”宣講工作。

1.活動(dòng)內(nèi)容:結(jié)合我局工作實(shí)際和“美好鄉(xiāng)村建設(shè)”聯(lián)系幫扶工作,我局重點(diǎn)開講三類講堂:一是機(jī)關(guān)道德講堂。選擇道德模范和身邊好人作為主講對象,教育引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)干部牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的意識;二是行業(yè)道德講堂。以倡導(dǎo)規(guī)范服務(wù)、文明服務(wù)為主要內(nèi)容,對我局機(jī)關(guān)窗口人員開展有針對性的道德教育,提升窗口服務(wù)效率和水平;三是村鎮(zhèn)道德講堂。面向我局“建設(shè)美好鄉(xiāng)村”聯(lián)系村,以倡導(dǎo)孝老愛親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容,根據(jù)農(nóng)民價(jià)值觀、接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣,開展新農(nóng)村道德宣講。

2.時(shí)間安排:從9月份開始每個(gè)季度開展一次。

六、組織開展“道德講堂”辯論討論會。

1.活動(dòng)內(nèi)容:在聆聽了道德模范和身邊好人講述的先進(jìn)事跡后,組織局機(jī)關(guān)干部開展“道德講堂”辯論討論會,以總結(jié)點(diǎn)評等形式,評議身邊的好人好事,挖掘精神實(shí)質(zhì),不斷升華自身的道德境界,更好的服務(wù)安全生產(chǎn)工作。

2.時(shí)間安排:每次“道德講堂”宣講結(jié)束后3天內(nèi)。

七、開展“道德講堂”反腐倡廉教育工作。

1.活動(dòng)內(nèi)容:借助“機(jī)關(guān)道德講堂”建設(shè),大力開展黨風(fēng)廉政教育工作。局領(lǐng)導(dǎo)班子作為主講人帶領(lǐng)全局機(jī)關(guān)干部在機(jī)關(guān)日常集中學(xué)習(xí)會上認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》、《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條列》等廉政方面的法律法規(guī)和規(guī)定,確立良好的職業(yè)道德觀,為全市安全生產(chǎn)工作提供堅(jiān)強(qiáng)的思想政治保障。

2.時(shí)間安排:從9月份開始每月一次。

八、開展“道德講堂”建設(shè)總結(jié)上報(bào)工作。

第2篇

一、指導(dǎo)思想

以貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生為基本原則,通過建立內(nèi)容豐富、形式活潑、參與性強(qiáng)、覆蓋面廣的“道德講堂”,傳播道德故事,推動(dòng)道德實(shí)踐,匯聚道德力量,形成道德風(fēng)尚,進(jìn)一步提高社會文明程度和公民道德素質(zhì),著力營造文明和諧的社會文化環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

“道德講堂”要堅(jiān)持以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”這一要求,以師生為對象,以“禮儀”、“誠信”、“和睦”、“友善”為核心,以誠實(shí)守信、遵章守紀(jì)、助人為樂、鄰里友好、孝老愛親、家庭和睦、移風(fēng)易俗、文明禮貌、講究衛(wèi)生等為內(nèi)容,廣泛深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育,在學(xué)校營造團(tuán)結(jié)友愛、扶貧濟(jì)困、融洽和諧的好風(fēng)尚,努力創(chuàng)造良好社會輿論氛圍和道德導(dǎo)向。

三、主題及內(nèi)容

活動(dòng)主題為“弘揚(yáng)社會主義道德文化,構(gòu)建和諧校園”。具體要突出“四個(gè)圍繞”,即圍繞“禮儀”主題,推進(jìn)社會公德建設(shè);圍繞“誠信”主題,推進(jìn)職業(yè)道德建設(shè);圍繞“和睦”主題,推進(jìn)家庭美德建設(shè);圍繞“友善”主題,推進(jìn)個(gè)人品德建設(shè),開展四個(gè)方面的道德教育:

(一)社會公德教育。以“禮儀”為核心開展道德知識普及,積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等,引導(dǎo)師生親身參與道德實(shí)踐,創(chuàng)建崇德尚善的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

(二)職業(yè)道德教育。以“誠信”為核心開展職業(yè)道德知識普及,崇尚誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會的高尚品質(zhì)。

(三)家庭美德教育。以“和睦”為核心開展家庭美德知識普及,大力倡導(dǎo)以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)”為主要內(nèi)容的家庭美德教育,開展多種形式的家庭文化活動(dòng),引導(dǎo)老師講述身邊的感人故事,身體力行,自覺成為道德的傳播者和踐行者。

(四)個(gè)人品德教育。以“友善”為核心開展個(gè)人品德知識普及,提倡友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立的高貴品質(zhì),倡導(dǎo)和樹立關(guān)愛、善待、寬厚和包容的理念。

四、活動(dòng)形式

(一)成立一支宣講隊(duì)伍。以“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”為標(biāo)準(zhǔn),成立一支學(xué)校道德宣講隊(duì),并逐步嘗試讓學(xué)生成為“道德講堂”的主人。

(二)樹立一批先進(jìn)典型。選樹一批身邊好人和道德模范,利用宣傳欄、圖片、視頻等形式大力宣傳其先進(jìn)事跡,集中展示道德典型的光輝形象,形成典型示范的良好效應(yīng)。

(三)每月舉辦一次“道德講座”。通過舉辦道德專題講座,統(tǒng)一使用學(xué)?!暗赖轮v堂”標(biāo)識,邀請道德先進(jìn)人物和上級分管領(lǐng)導(dǎo),與師生交流、研討,使師生在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高。

第3篇

一、指導(dǎo)思想:

以黨的十精神為宗旨,以建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系為根本,以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指導(dǎo),以個(gè)人品德、家庭美德、職業(yè)道德、社會公德為內(nèi)容,以道德講堂為載體,以社會主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向,深入開展學(xué)習(xí)宣傳道德模范、好人,道德經(jīng)典誦讀,文明禮儀學(xué)習(xí)宣傳等活動(dòng),加強(qiáng)和改進(jìn)公民思想道德建設(shè),進(jìn)一步提高財(cái)政系統(tǒng)全體干部職工文明素質(zhì)和社會文明程度,為建設(shè)和諧、幸福、文明提供思想保證和精神動(dòng)力。

二、具體安排:

1.深入開展“我推薦、我評議身邊好人”活動(dòng)

按照中央、省、市關(guān)于“我推薦、我評議身邊好人”工作要求,在財(cái)政系統(tǒng)內(nèi)深入開展尋找“身邊好人”活動(dòng),將身邊好人事跡收集整理,及時(shí)向上級文明委進(jìn)行推報(bào),推報(bào)類型為助人為樂、孝老愛親、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、見義勇為五類。同時(shí)積極動(dòng)員組織我局干部職工和群眾為身邊好人進(jìn)行網(wǎng)上投票,完成上級文明委下達(dá)投票任務(wù)。

2.學(xué)習(xí)宣傳道德模范人物和模范事跡

積極開展道德模范人物事跡學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),采取多種形式:一是發(fā)放2012年以來道德模范和好人的好人事跡宣傳冊,發(fā)放到每位干部職工手中;二是利用我們的節(jié)日活動(dòng)向群眾廣泛宣傳道德模范事跡;三是通過每月一期“道德講堂”活動(dòng),邀請道德模范人物走進(jìn)“道德講堂”,宣講道德事跡。

3.設(shè)立道德講堂,深入開展道德講堂活動(dòng)

我局設(shè)立“道德講堂”,擁有濃厚的“道德講堂”氛圍,統(tǒng)一LOGO背影標(biāo)識,設(shè)置90人座位和獨(dú)立講臺,每月開展不少于一堂,并建立一堂一檔,嚴(yán)格按照“六個(gè)流程”標(biāo)準(zhǔn)開展,重點(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)秀主持人和宣講員;積極參與全縣道德講堂總堂活動(dòng),更多的學(xué)習(xí)宣傳身邊好人和道德模范事跡。

4.深入開展道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)治理和教育活動(dòng)

圍繞交通秩序重點(diǎn)領(lǐng)域開展專項(xiàng)治理和教育活動(dòng)。每月組織多名志愿者在主次干道、交通路口、公交站臺等交通要道開展文明交通勸導(dǎo)活動(dòng),引導(dǎo)居民文明出行、文明駕車、文明乘車,為廣大群眾創(chuàng)造一個(gè)便捷、安全的出行之路。

5.開展“全國公民道德宣傳日”活動(dòng)

按照縣里統(tǒng)一組織安排,積極組織志愿者深入開展“全國公民道德宣傳日”活動(dòng),利用設(shè)置宣傳標(biāo)語、擺放宣傳欄、咨詢臺及發(fā)放宣傳手冊等形式深入廣泛宣傳道德知識,重點(diǎn)宣傳個(gè)人品德、社會公德、家庭美德、職業(yè)道德等“四德”內(nèi)容,形成濃厚的道德氛圍。

三、工作要求:

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識

全局上下高度重視公民道德建設(shè)工作,將該項(xiàng)工作作為推動(dòng)精神文明建設(shè)的一項(xiàng)核心任務(wù)實(shí)行常態(tài)化來抓,將其擺上重要議事日程,認(rèn)真研究部署,采取有力措施,切實(shí)抓緊抓好抓實(shí)。

第4篇

一、“娃娃道德講堂”社會教育模式的教育目標(biāo)

常言“十年樹木,百年樹人”,教育的工作是長期的工作。制定德育工作計(jì)劃要將長遠(yuǎn)的教育目標(biāo)落實(shí)在具體的教育階段中。經(jīng)過研究分析,我園提出了以下教育目標(biāo):

1.不斷擴(kuò)大講堂建設(shè)的品牌效應(yīng),彰顯道德力量,進(jìn)一步突出講堂主題,豐富講堂內(nèi)涵,優(yōu)化講堂形式,拓展講堂功能,放大講堂實(shí)效。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)教師社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德“四德”教育。

3.依托信息技術(shù),著力推進(jìn)以“幼兒禮儀規(guī)范”和“孝文化”為主題的幼兒道德講堂建設(shè)。

4.通過家園大手拉小手,努力實(shí)現(xiàn)“教育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人”的道德建設(shè)目標(biāo)。

二、“娃娃道德講堂”社會教育模式的教育內(nèi)容

教育內(nèi)容就是幼兒園德育目標(biāo)的細(xì)化、具體化,是實(shí)現(xiàn)幼兒園德育目標(biāo)的重要手段和主要途徑。根據(jù)“娃娃道德講堂”社會教育模式的教育目標(biāo),我園選擇了以下教育內(nèi)容:

1.我們仔細(xì)研究《幼兒園綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,反復(fù)推敲提煉出了十六字的核心目標(biāo)“尊老愛幼、誠實(shí)明理、團(tuán)結(jié)守紀(jì)、勤勞勇敢”作為本園娃娃道德講堂核心目標(biāo)加以實(shí)施。

2. 加強(qiáng)幼兒禮儀文化熏陶。依照《未成年人基本文明禮儀規(guī)范(試行)》要求,結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),有序啟動(dòng)和開展幼兒道德講堂建設(shè)。增強(qiáng)幼兒在儀表、餐飲、言談、待人、行走、觀賞、游覽、儀式等方面的文明禮儀規(guī)范意識,促進(jìn)幼兒全面健康成長

3. 開展“四德”學(xué)習(xí)教育和實(shí)踐活動(dòng),大力倡導(dǎo)以文明禮貌、助人為樂、團(tuán)結(jié)友愛、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會公德,在社會上做一個(gè)好公民;大力倡導(dǎo)以愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德,在工作中做一個(gè)好職員;大力倡導(dǎo)以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)為主要內(nèi)容的家庭美德,在家庭里做一個(gè)好成員。

三、“娃娃道德講堂”社會教育模式的教育方式

教育方法總是為一定的目的而服務(wù),幼兒園德育教育方法是為完成幼兒園“娃娃道德講堂”社會教育模式的教育目標(biāo)所采用的工作方法,它的作用是幫助教師實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)??紤]到幼兒接受社會教育的認(rèn)知規(guī)律和我園的社會教育目標(biāo),研究過程中運(yùn)用了以下教育方法。

一是設(shè)立班級講堂。結(jié)合升旗儀式、節(jié)慶主題活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等,每班每月開展一次,在氛圍布置上,采取靈活、簡便方式,利用教室的投影、電視等多媒體電教設(shè)施,同時(shí)利用文字、圖片、音樂等營造濃厚氛圍。

二是明確宣講重點(diǎn)。一是講道德規(guī)范。圍繞核心目標(biāo)“尊老愛幼、誠實(shí)明理、團(tuán)結(jié)守紀(jì)、勤勞勇敢”普及道德規(guī)范,增強(qiáng)幼兒道德判斷力和道德榮譽(yù)感。二是講道德模范。借助道德講堂,向幼兒大力宣傳身邊好人的善行義舉和先進(jìn)事跡,觸動(dòng)幼兒心靈。三是講道德文化。從《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語》《道德經(jīng)》等中華傳統(tǒng)國學(xué)中,精心挑選出引導(dǎo)人們省心修身、崇德向善、待人接物的經(jīng)典句段,讓學(xué)生吟誦熟記,使他們充分感受中華道德文化的恒久魅力,進(jìn)一步涵養(yǎng)道德情操,升華思想境界。

三是制定活動(dòng)流程。我們制定了“唱一首歌、看一部短片、誦一段經(jīng)典、講一個(gè)故事、談一番感想、送一份吉祥”“五個(gè)一”的規(guī)定流程。根據(jù)幼兒的認(rèn)知能力和心理特點(diǎn),在活動(dòng)過程中積極探索更加生動(dòng)有趣的方式,借助視頻、網(wǎng)絡(luò)、電子白板等信息技術(shù)演繹故事,視聽結(jié)合,使幼兒在輕松、典雅的環(huán)境下洗心靜心、提升修養(yǎng)。

四是開展道德實(shí)踐。注重知行合一是我園“娃娃道德講堂”的一大特點(diǎn)。由幼兒園、班級統(tǒng)一組織,鼓勵(lì)幼兒開展學(xué)雷鋒道德實(shí)踐活動(dòng)、植樹護(hù)綠美化校園實(shí)踐活動(dòng)、敬老節(jié)感恩實(shí)踐活動(dòng)、公益宣傳等道德實(shí)踐活動(dòng),通過大手拉小手,共同爭做道德傳播者和踐行者。

四、“娃娃道德講堂”社會教育模式的教育效果

通過開展講堂活動(dòng),取得以下效果

(一)注入了品牌活力

我們以傳統(tǒng)節(jié)日和教育課程,憑借信息技術(shù)采用情景化、游戲化、幼兒易于理解、喜聞樂見的形式精心組織活動(dòng),向市文明辦、教育局、轄市區(qū)幼教系統(tǒng)開放,成效顯著,作為全市娃娃講堂范例加以推廣。

(二)匯集了正向能量

講堂活動(dòng)受益面廣。授課對象有以下幾種類型:一是以幼兒為主體;二是幼兒與家長共同參加的親子活動(dòng);三是既有幼兒,又有家長和社區(qū)人員。在活動(dòng)中,目標(biāo)指向不僅是幼兒,也引領(lǐng)家長樹立正確的價(jià)值觀和道德觀,真正達(dá)到教育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人。

(三)贏得了榮譽(yù)信心

講堂活動(dòng)增強(qiáng)了教師的社會教育能力,幼兒園以“爭創(chuàng)省文明單位”為主線,以錘煉師德鑄師魂為重點(diǎn),以“道德講堂”為契機(jī) ,全面提升了道德文化建設(shè)。我園榮獲了江蘇省文明單位、局創(chuàng)建先進(jìn)多項(xiàng)榮譽(yù)。通過家長問卷調(diào)查、教師互評、園務(wù)會議討論、社會網(wǎng)絡(luò)票選等方式,從百余名教師中評選出20名最美教師和微笑園丁,22名教師評為師德標(biāo)兵,3名教師被評為市“十佳母親”,1名被評為市公安局“十佳警屬”。毛婉清、張沐暄等二十位小朋友獲“常州市機(jī)關(guān)幼兒園教育集團(tuán)禮儀之星”,劉毅哲、劉丁鐸友等29位小朋友獲“常州市機(jī)關(guān)幼兒園教育集團(tuán)禮儀寶寶”。劉暢、謝雨桐等18位小朋友獲“常州市機(jī)關(guān)幼兒園班級禮儀之星”,孫米果、吳思睿等十二位小朋友獲“常州市中央花園幼兒園班級禮儀之星”。展現(xiàn)了機(jī)幼教師和幼兒的風(fēng)采。

第5篇

一、指導(dǎo)思想:

以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求和全國第五次少代會精神為指導(dǎo),圍繞上級工作部署,深化青少年思想道德教育,發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能,以體驗(yàn)教育、美德少年星級評選等活動(dòng)為途徑,有計(jì)劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng),使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

二、工作思路

轉(zhuǎn)變觀念,熱情服務(wù),穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告,體驗(yàn)為主,講求實(shí)效。

三、工作要點(diǎn):

(一)加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊(duì)委的培訓(xùn)工作,培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn),建全隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗,努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來。

(二)建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。

1.

建好紅領(lǐng)巾廣播臺。確保硬件過關(guān),培訓(xùn)好播音員,使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。

2.建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

(三)堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。

1.抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促,通過定期的專題活動(dòng)、優(yōu)秀學(xué)生的評比,使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操,自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣,爭做校園文明之星。

2.抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評比考核。每日對隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行檢查,對每周一次的中隊(duì)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行抽查,每月進(jìn)行中隊(duì)陣地建設(shè)評比,對輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核、調(diào)查,評選優(yōu)秀中隊(duì)及優(yōu)秀少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員。

3.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn),做好演講稿件審核,以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

4.

大力推進(jìn)美德少年評選表彰和學(xué)習(xí)宣傳,引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起,把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到學(xué)習(xí)生活之中,在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待人。

5.抓好鼓號隊(duì)訓(xùn)練工作。

6.做好道德講堂工作,正常開展道德講堂教育活動(dòng),做到一活動(dòng)一方案一視頻。

7.少年宮工作。高度重視“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的硬件建設(shè),自我加壓,自求發(fā)展,為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,把我?!班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”建成示范基地。加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對外學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),把我?!班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作做得更加完善。

(四)、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究。

1.開展少先(車間工作計(jì)劃)隊(duì)專題論文評比,進(jìn)行優(yōu)秀少先隊(duì)活動(dòng)案例評比,鼓勵(lì)并組織輔導(dǎo)員進(jìn)行投稿、參賽。

第6篇

問:何老師,聽說你已經(jīng)是第三次來到團(tuán)校?三次來到同一個(gè)地方培訓(xùn)不覺得枯燥嗎?

何老師激動(dòng)地說:“的確,我算是‘三進(jìn)宮’了,我分別參加了‘少輔班’培訓(xùn)、‘千校萬師’培訓(xùn)、和這次的‘道德講堂’培訓(xùn),貴校校長黃文和我溝通時(shí)我就說每次培訓(xùn)帶給我的都是全新的感覺,都是全新的收獲。謝萍老師教會了我要有一顆空杯的心態(tài),所以讓我感到每次來學(xué)習(xí)都是頭一回。但是,讓我唯一感到不變的是團(tuán)校老師的一如既往的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、敬業(yè)精神和家人般的溫暖!……

問:謝謝你對我們的認(rèn)可,我們會繼續(xù)努力,何老師,你說每次都有新感受,有哪些新感受能給我分享一下嗎?

何老師:“我感受到團(tuán)校的服務(wù)和培訓(xùn)課程在不斷改進(jìn)和創(chuàng)新。第一次參加第九期少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)時(shí),宿舍里還沒有水果,但第二次來參加貴州省‘千校萬師’第95期的培訓(xùn)時(shí),我們的床頭已擺上了鮮美的水果、大廳里放上為學(xué)員準(zhǔn)備的雨傘;這次‘道德講堂’培訓(xùn),又發(fā)現(xiàn)為我們準(zhǔn)備了精美的喝水杯……團(tuán)校細(xì)致入微的服務(wù)令我感動(dòng)!而課堂設(shè)計(jì)上,有理論、有實(shí)戰(zhàn)、有參觀討論,還為我們請來了重量級的專家――的戴木才教授,讓我們的學(xué)校德育工作有了重要的理論支撐?!?/p>

問:謝謝你對我校培訓(xùn)工作的認(rèn)可,你能談?wù)勥@幾次培訓(xùn)的具體收獲嗎?

何老師:“2011年暑假,第一次我走進(jìn)了貴州省團(tuán)校,參加全省第九期少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。在此次培訓(xùn)之前,我雖然有過幾年的團(tuán)支部書記以及2年的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷,但由于同時(shí)兼任班主任以及主學(xué)科的教學(xué)任務(wù),所以幾乎沒有系統(tǒng)地接觸相關(guān)理論的學(xué)習(xí)。在一周的培訓(xùn)中,我們的感情隨著講課老師的引導(dǎo),喜怒哀樂都嘗試過,心靈被老師們的精彩講座一次次地震撼。包括李志東老師的禮儀教育,讓我受益匪淺。通過這次培訓(xùn),我對少先隊(duì)工作開展有了很深的感受。回去以后,結(jié)合我校的實(shí)際,重新擬定工作計(jì)劃,從少先隊(duì)隊(duì)伍的建設(shè)抓起,讓我校少先隊(duì)工作再上了一個(gè)臺階。我校少先隊(duì)大隊(duì)每年都榮獲縣市級優(yōu)秀少先大隊(duì)榮譽(yù)稱號。2012年榮獲省表彰的優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)榮譽(yù)稱號,我本人也榮獲省級優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號。并且于2012年8月通過考察,被縣委組織部、教育局黨委任命為學(xué)校副校長,工作分工協(xié)助校長管理學(xué)校德育、后勤、安全等工作。同時(shí)繼續(xù)兼任輔導(dǎo)員,學(xué)校德育工作(包含少先隊(duì)工作)在我們團(tuán)隊(duì)的協(xié)作下,學(xué)生在努力學(xué)習(xí),樸素節(jié)儉,講究衛(wèi)生,文明大方,禮貌謙讓,遵紀(jì)守法,生活自理,堅(jiān)持鍛煉各方面的表現(xiàn)有了很大的提高。學(xué)生有了實(shí)實(shí)在在的改變,得到了社會和家長的好評?!?/p>

問:何老師,你能把培訓(xùn)的收獲運(yùn)用在實(shí)際工作中,在短期內(nèi)能取得這樣的成績,真是了不起!

何老師:“是的,每次培訓(xùn),都給我不少啟迪。2013年7月,我又受學(xué)校委派,第二次進(jìn)團(tuán)校,參加貴州省“千校萬師”第95期的培訓(xùn),在此次培訓(xùn)中,省委常委、常務(wù)副省長諶貽琴同志的講話對我們提出的希望,老師們精彩而深刻的講座,讓我對“未成年人思想道德建設(shè)”方面的理論以及相關(guān)的案例有了更深的了解。對我回到單位,在開展相關(guān)工作時(shí)有了很清晰的思路,各項(xiàng)活動(dòng)開展得有聲有色。當(dāng)年秋季學(xué)期,學(xué)校接受了市婦聯(lián)關(guān)于留守兒童之家開展情況的調(diào)研,接受了團(tuán)省委關(guān)于少先隊(duì)活動(dòng)開展情況的調(diào)研。我校對學(xué)生的“養(yǎng)成教育”從細(xì)小處抓起。提出了“好習(xí)慣成就大未來”的校園文化主題。學(xué)校針對性的對學(xué)生提出了養(yǎng)成教育的8條,其內(nèi)容有:努力學(xué)習(xí),樸素節(jié)儉,講究衛(wèi)生,文明大方,禮貌謙讓,遵紀(jì)守法,生活自理,堅(jiān)持鍛煉。同時(shí),對這8條我們進(jìn)行細(xì)化,歸納出小學(xué)階段應(yīng)逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成60種良好行為習(xí)慣。對老師我們提出了經(jīng)常抓,抓到位,耐心教育,逐項(xiàng)引導(dǎo)等要求。在落實(shí)的過程中,學(xué)校規(guī)定,班主任嚴(yán)格要求,班干部督促,學(xué)生身體力行。通過近年來的嚴(yán)抓實(shí)管,我校的學(xué)生素質(zhì)明顯提高,不良行為有了很大轉(zhuǎn)變。由此,6月13日,我校承辦了金沙縣教育局“2014年全縣中小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場交流推進(jìn)會。”

問:何老師,你能結(jié)合學(xué)校實(shí)際,創(chuàng)造性第開展德育工作,難怪能把工作開展得有聲有色。你們學(xué)校還有其它老師參加過“千校萬師”培訓(xùn)嗎?

何老師:“有的,我校辦公室主任丁友華等7位老師也都來過,他們也認(rèn)為經(jīng)過“千校萬師”培訓(xùn),不但理論知識得到提高,而且通過教授的講授及和其他學(xué)員的討論交流,學(xué)到了許多實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),丁友華老師回去后還進(jìn)行了二級培訓(xùn),所以我決定第三次走進(jìn)省團(tuán)校的課堂,再次進(jìn)行充電,參加這次貴州省教育系統(tǒng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化‘道德講堂’教師培訓(xùn)行動(dòng)。我校傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化‘道德講堂’教育宣講已經(jīng)于2014年3月就正式啟動(dòng)了,學(xué)校開展‘道德講堂’宣講教育工作以來,學(xué)生得到了實(shí)實(shí)在在的改變,得到了許多家長的好評,有的家長說,小孩在家不聽話,作業(yè)完成得不好,自從‘道德講堂’宣講教育工作開展后,我們就注意觀察孩子的變化,學(xué)習(xí)自覺性提高了,原來頑皮的習(xí)慣慢慢在改了,逐漸變得有禮貌了,能主動(dòng)幫助家長做家務(wù)活了,這些變化,我們都看在眼里記在心里了,娃娃確實(shí)改變了…。

通過學(xué)習(xí)省文明辦連立梅處長對‘道德講堂’的建設(shè)的詳細(xì)講解,我們知道了怎樣去操作。貴州大學(xué)謝萍教授對‘道德講堂?仁愛篇’的講解,通過三個(gè)故事,讓我再一次更深刻的領(lǐng)會到‘仁者,愛也’在傳統(tǒng)文化中的定義。戴木才教授的‘踐行社會主義核心價(jià)值觀?中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化解析’講座,對‘傳統(tǒng)美德’與‘傳統(tǒng)道德’的辯證分析,讓我知道,我們應(yīng)該批判性的接受中華傳統(tǒng)文化。接下來鐘老師、鐘海燕校長、牛貴軍會長的精彩報(bào)告,再次對我們培訓(xùn)學(xué)員的心靈產(chǎn)生了很大的震撼?!?/p>

問:何老師,看來你經(jīng)過這次培訓(xùn)對“道德講堂”的建設(shè)與活動(dòng)開展有了明晰的思路了?

何老師:“是的,回去后我會對全校老師進(jìn)行二次培訓(xùn),并把‘道德講堂’融入班隊(duì)活動(dòng)及日常教學(xué)中。我培訓(xùn)后一直和‘千校萬師’的心理咨詢師陳老師聯(lián)系,準(zhǔn)備向他請教、學(xué)習(xí),考心理咨詢師,更好地為孩子們服務(wù)?!?/p>

第7篇

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆六中全會精神,深入推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè),全面提升公民思想道德素質(zhì),切實(shí)推進(jìn)“做文明崇德人”系列活動(dòng),決定實(shí)施企業(yè)員工素養(yǎng)提升工程,為全面建成更高水平的小康社會和現(xiàn)代化商貿(mào)重鎮(zhèn)提供精神動(dòng)力和智力支持,以優(yōu)良的精神面貌喜迎黨的十的勝利召開。

二、目標(biāo)任務(wù)

以高質(zhì)量建設(shè)“六個(gè)一”為目標(biāo),即建設(shè)一批道德教育陣地、組建一支道德教育隊(duì)伍、開設(shè)一個(gè)道德培訓(xùn)講堂、組織一系列道德比賽活動(dòng)、打造一塊道德展示平臺、建立一套道德測評體系等,營造人人崇尚道德的良好氛圍,全面提升廣大員工的思想道德素質(zhì)。

1、建設(shè)一批道德教育陣地。

成立一個(gè)全鎮(zhèn)性的企業(yè)員工道德素養(yǎng)培訓(xùn)中心,在兩個(gè)工業(yè)園區(qū)分別建立一個(gè)分中心,分中心下設(shè)若干培訓(xùn)點(diǎn),配備好教學(xué)所需的相關(guān)場地和設(shè)施。充分利用企業(yè)宣傳窗、黑板報(bào)、墻頭畫、電子顯示屏等,以各種形式展示道德格言、警句、標(biāo)語、美德故事等,積極營造道德教育的氛圍。

2、組建一支道德教育隊(duì)伍。

向全社會招聘教學(xué)志愿者,組建企業(yè)員工思想道德教育的教學(xué)骨干隊(duì)伍,為每個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)提供足夠的師資力量。招聘對象主要為各級勞動(dòng)模范、先進(jìn)典型、創(chuàng)業(yè)先鋒、道德楷模、離退休教師、干部等。

3、開設(shè)一個(gè)道德培訓(xùn)講堂。

開設(shè)企業(yè)思想道德講堂,舉辦專題講座,向企業(yè)員工傳授文明道德的有關(guān)知識。各培訓(xùn)點(diǎn)要成立專門的管理小組,制訂工作計(jì)劃,落實(shí)相關(guān)人員,堅(jiān)持因地制宜的原則,針對企業(yè)員工的生產(chǎn)生活特點(diǎn),適時(shí)安排一些教育活動(dòng)。還可以利用空閑時(shí)間,通過購買有關(guān)道德方面的書籍,播放道德故事電視片等形式,切實(shí)加強(qiáng)對他們的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品格的教育。

4、組織一系列道德比賽活動(dòng)。

舉辦道德模范和標(biāo)兵的評選,組織寓教于樂的比賽和活動(dòng),讓員工在實(shí)踐中感受道德;通過道德教育“三微”作品的征集,征集反映身邊好人好事的小品、戲曲和故事,挖掘身邊道德先進(jìn)典型;舉辦道德歌曲演唱、美術(shù)作品創(chuàng)作等比賽活動(dòng),以文藝形式感染教育企業(yè)員工;大力號召開展志愿者服務(wù)活動(dòng),成立黨員志愿者、青年志愿者、民間志愿者等隊(duì)伍,廣泛參與服務(wù)各項(xiàng)社會事務(wù),讓廣大員工在活動(dòng)中提升道德素養(yǎng)。

5、打造一塊道德展示平臺。

努力打造一批道德先進(jìn)典型,通過典型材料整理,媒體報(bào)道和各種途徑的形象展示,既展現(xiàn)道德的魅力,讓員工受到再教育,同時(shí)也讓道德教學(xué)成果得到升華。

6、建立一套道德測評體系。

根據(jù)企業(yè)員工實(shí)際,制訂一個(gè)道德評分標(biāo)準(zhǔn),設(shè)立一個(gè)道德獎(jiǎng)勵(lì)基金,按照自評、互評、平時(shí)教育表現(xiàn)相結(jié)合的辦法,激勵(lì)廣大員工增強(qiáng)道德觀念和誠信意識,弘揚(yáng)道德新風(fēng)。

三、工作要求

1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識到企業(yè)員工道德素養(yǎng)提升工程,是加強(qiáng)公民道德建設(shè),推進(jìn)“做文明崇德人”系列活動(dòng)的有效載體,各單位要站在全面貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會的高度,認(rèn)真抓好此項(xiàng)工作。鎮(zhèn)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,由鎮(zhèn)黨委書記任組長,黨群書記、黨委宣統(tǒng)委員、黨委組織委員、分管工業(yè)、教文衛(wèi)的副鎮(zhèn)長為副組長,鎮(zhèn)宣統(tǒng)辦、組織辦、工貿(mào)辦、教文衛(wèi)辦、社保中心、總工會、團(tuán)委、婦聯(lián)、成校等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室日常工作由鎮(zhèn)宣統(tǒng)辦組織協(xié)調(diào)。