時(shí)間：2022-02-23 13:24:48
序論：在您撰寫工地導(dǎo)師工作總結(jié)時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
市委副書記一行首先來到林東城區(qū)京西組團(tuán)開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目、東白音高洛新村建設(shè)項(xiàng)目、上京契丹遼文化產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目視察，認(rèn)真聽取了左旗城市規(guī)劃方案，觀看了規(guī)劃圖版；
在視察內(nèi)蒙古中鹿生物科技有限公司、赤峰庫博紅燁公司林東鋅焙砂分廠、十三敖包鎮(zhèn)笤帚苗項(xiàng)目、赤峰天澤生物科技有限公司時(shí)，一邊看企業(yè)產(chǎn)品，一邊與企業(yè)負(fù)責(zé)人熱切交談，了解企業(yè)的發(fā)展情況，他還詳細(xì)詢問了企業(yè)的產(chǎn)品種類、年產(chǎn)量、產(chǎn)值、利稅等生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況；
在林東鎮(zhèn)道老毛道設(shè)施農(nóng)業(yè)小區(qū)、查干哈達(dá)蘇木王安池嘎查育肥牛項(xiàng)目、富河鎮(zhèn)沙那村高效節(jié)水灌溉項(xiàng)目區(qū)視察時(shí)，說各級(jí)組織要為農(nóng)牧民種養(yǎng)植業(yè)提供服務(wù)的同時(shí)，幫助農(nóng)牧民開辟更廣闊的市場(chǎng)，樹立品牌，形成規(guī)模，讓農(nóng)牧民獲得更大效益；
十分關(guān)注左旗的遼文化旅游開況，在認(rèn)真聽取了旅游文化部門的情況匯報(bào)后，他還參觀了遼真寂之寺旅游區(qū)、遼上京南塔、沙那水庫、遼上京博物館、遼祖州祖陵。
在座談會(huì)上，旗長(zhǎng)匯報(bào)了我旗今年各項(xiàng)工作的開展情況和今后的工作思路。
今年以來，左旗狠抓項(xiàng)目建設(shè)，重點(diǎn)項(xiàng)目動(dòng)開工54個(gè)，完成投資40.09億元，1-9月份全旗規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)價(jià)產(chǎn)值81億元，實(shí)現(xiàn)工業(yè)增加值22億元，實(shí)現(xiàn)銷售收入73.7億元，實(shí)現(xiàn)利稅2.74億元。
農(nóng)牧業(yè)方面大力發(fā)展噴灌、滴灌、微灌等高效節(jié)水農(nóng)牧業(yè)，重點(diǎn)完成了玉米膜下滴灌項(xiàng)目10.2萬畝，節(jié)水飼草料基地項(xiàng)目2萬畝和節(jié)水經(jīng)濟(jì)林工程項(xiàng)目1.28萬畝，新增設(shè)施農(nóng)業(yè)示范區(qū)3處，食品用菌生產(chǎn)示范小區(qū)2處，蔬菜專業(yè)村5個(gè)。
總投資60億元的上京遼文化產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目基本完成了策劃、規(guī)劃和設(shè)計(jì)工作，并啟動(dòng)了一期工程，實(shí)施了場(chǎng)地平整、道路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程。林東城區(qū)京西組團(tuán)開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目已累計(jì)完成投資16.64億元，綜合路網(wǎng)建設(shè)、供電、供水、熱力等建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)展順利。
特別感謝公司搭建“導(dǎo)師帶徒”這樣一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，首先對(duì)師傅們致以崇高的敬意。
“學(xué)高為師，身正為范”自己定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)師傅的技能操作方法，端正對(duì)工作的態(tài)度，在師傅的“傳，幫，帶”下，茁壯成長(zhǎng)！勤學(xué)多問，及時(shí)總結(jié)，實(shí)踐師傅傳授的技能操作方法，加強(qiáng)自己的動(dòng)手能力，盡快提高自己的技能水平。
“公司需要的是新型的復(fù)合型人才。有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)不夠的，提高技能水平的同時(shí)，在工作中也要拓寬視野。理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)實(shí)踐的同時(shí)師傅要求我定期做總結(jié)，把所學(xué)的知識(shí)和實(shí)際工作聯(lián)系起來，通過觀察、總結(jié)發(fā)現(xiàn)規(guī)律。這不僅能學(xué)到許多未知的東西，更利于拓寬思路、豐富視野。
知之為知之，不知為不知，來到新崗位不足半年，自己還有很多似懂非懂的崗位知識(shí)，不能則學(xué)，不知?jiǎng)t問。在師傅的細(xì)心指導(dǎo)下，自己一步一個(gè)腳印慢慢前行，崗位技能也越來越熟練。
關(guān)鍵詞：底座板張拉；軌道板張拉；心得、經(jīng)驗(yàn)
Abstract: In recent years, with the rapid development of high-speed rail in China, CRTS II type plate construction of ballasted track has also become of great concern, the technology is imported from Germany, our non-ballasted track construction techniques and methods are not yet ripeby CRTS Ⅱ Slab in ballasted track tension, base plate and the orbital plate construction technology research, summed up the construction experience on the base plate and the orbital plate tension, as well as the experience derived from the practice, eliminating the right withoutsome vague concept of the ballasted track training materials, as well as our technology in the construction of some concerns, and ultimately achieving the basic requirements for ballasted track construction requirements, construction progress and quality of construction, to meet the high-speed train operators.
Key words: tension, the base plate; track plate tension; experience, experience
中圖分類號(hào)：U213.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-2104（2012）
1 研究目的
通過對(duì)CRTSⅡ型板式無砟軌道底座板和軌道板張拉施工工藝的研究，總結(jié)出對(duì)底座板和軌道板張拉時(shí)的施工經(jīng)驗(yàn)，以及由實(shí)踐中得出的心得，消除對(duì)無砟軌道培訓(xùn)教材中的一些模糊概念，以及我們?cè)谑┕ぶ屑夹g(shù)上的一些顧慮，最終達(dá)到無砟軌道的施工要求，提高施工進(jìn)度和施工質(zhì)量，滿足列車高速運(yùn)營(yíng)的基本要求。
2 施工方案
2.1 底座板的張拉
2.1.1 底座板施工單元?jiǎng)澐?/p>
（1）、由于長(zhǎng)橋上CRTSII型板式無砟軌道底座板無法一次性施工完成，因此必須劃分若干個(gè)施工單元，每個(gè)施工單元的劃分長(zhǎng)度一般4-5Km為宜，施工單元的首尾位置應(yīng)設(shè)置臨時(shí)端刺，臨時(shí)端刺長(zhǎng)約 800m，臨時(shí)端刺之間的區(qū)段為常規(guī)區(qū)，常規(guī)區(qū)中的每個(gè)澆筑段（每?jī)蓚€(gè)鋼板連接器后澆帶之間的長(zhǎng)度）混凝土澆筑段的長(zhǎng)度最長(zhǎng)控制在160m左右，一般為5孔（32m）簡(jiǎn)支梁長(zhǎng)度。
（2）、臨時(shí)端刺由LP1(220±10m)+LP2(220±10m)+LP3(100±10m)+LP4(130±10m)+LP4(130±10m)組成。每段之間設(shè)置鋼板連接器后澆帶 BL1，臨時(shí)端刺區(qū)剪力齒槽后澆帶 BL2 全部預(yù)留。
（3）、根據(jù)測(cè)得的澆筑段溫度、長(zhǎng)度，按照相關(guān)公式計(jì)算各鋼板后澆帶的影響長(zhǎng)度以及相應(yīng)張拉量。
2.1.2 施工工藝及流程
2.1.2．1 注意事項(xiàng)
1）、底座板溫度大于30℃和小于5℃時(shí)不允許進(jìn)行底座板張拉。
2）、每個(gè)鋼板連接器張拉分兩組按從中心向外對(duì)稱張拉，為使每個(gè)鋼筋受力均勻應(yīng)反復(fù)循環(huán)張拉，同時(shí)應(yīng)對(duì)測(cè)量間距進(jìn)行控制，直到達(dá)到目標(biāo)間距為止。
2.1.2．25℃≤底座板溫度＜鎖定溫度（20℃）情況下的縱連
臨時(shí)端刺縱連當(dāng)天，從臨時(shí)端刺的自由端開始，依次擰緊鋼板連接器后澆帶（J4到J1）的所有張拉（外邊）螺母及J4的鎖緊（里邊）螺母。之后臨時(shí)端刺才具備了承載能力（J1到J3抗拉，J4抗拉和抗壓）。接下來進(jìn)行K0和常規(guī)區(qū)所有張拉螺母的擰緊工作，接著張拉鋼板連接器后澆帶螺母，操作順序?yàn)椋?/p>
⑴、首先張拉常規(guī)區(qū)中靠近臨時(shí)端刺的前2個(gè)鋼板連接器后澆帶。
⑵、根據(jù)張拉行程，再張拉臨時(shí)端刺與常規(guī)區(qū)之間的鋼板連接器后澆帶K0。
⑶、再根據(jù)張拉行程，再張拉鋼板連接器后澆帶J1和J2。其與常規(guī)區(qū)鋼板連接器后澆帶的縱連可與之同時(shí)進(jìn)行。
⑷、為了保證使臨時(shí)端刺自由端到鋼板連接器后澆帶J3區(qū)段的摩擦力起作用，鋼板連接器后澆帶J3須少量張拉（約為鋼板連接器后澆帶J2張拉行程的1/3）。
張拉結(jié)束后，擰緊所有鎖緊螺母，鎖緊扭矩為450Nm。
當(dāng)常規(guī)區(qū)的另一端也與臨時(shí)端刺相連時(shí)，另一端的鋼板連接器后澆帶連接順序一樣，在這種情況下，常規(guī)區(qū)的鋼板連接器后澆帶從左右兩端向中心對(duì)稱連接。
至此，常規(guī)區(qū)與臨時(shí)端刺處的底座板就已施工完成?？v連后澆帶需在24小時(shí)內(nèi)完成（溫差小）。
2.1.2．35℃≤底座板溫度＜鎖定溫度的情況下縱連后，底座板后澆帶的澆筑。
1）、縱連后澆常規(guī)區(qū)內(nèi)的所有鋼板連接器后澆帶（BL1）及臨時(shí)端刺中的鋼板連接器后澆帶K0和K1。
2）、在底座板縱連后，常規(guī)區(qū)齒槽后澆帶BL2通常也應(yīng)該盡可能塊的進(jìn)行澆注。但是當(dāng)縱連是在底座板溫度小于鎖定溫度的情況下進(jìn)行時(shí)，在齒槽后澆帶BL2能夠進(jìn)行澆筑前，必須先等待一定的時(shí)間。這是讓混凝土澆注段內(nèi)（約160m）的應(yīng)力均衡化所必須的。下表列出了相應(yīng)的等待時(shí)間。
縱連時(shí)底座板溫度
T所處區(qū)間 縱連后，在后澆帶能夠澆注前
縱連三到五天后，澆筑位于臨時(shí)端刺中部的兩個(gè)齒槽后澆帶。左右線的齒槽后澆帶的澆注應(yīng)該錯(cuò)開兩跨梁的長(zhǎng)度進(jìn)行。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期即將結(jié)束。在這學(xué)期，我負(fù)責(zé)一年級(jí)一班和一年級(jí)二班道德與法治的教學(xué)工作、學(xué)校打字室復(fù)制打印工作和為黨支部整理部分材料的工作?，F(xiàn)就這三部分工作做一簡(jiǎn)要總結(jié)：
一、一年級(jí)道德與法治教育教學(xué)工作
在這一學(xué)期對(duì)一年級(jí)一班和一年級(jí)二班的道德與法治教育教學(xué)工作中，我按照大綱要求制定并實(shí)施教育教學(xué)工作計(jì)劃，做到開學(xué)有計(jì)劃，學(xué)期末有總結(jié)。在備課過程中，我認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo)與綱要，一絲不茍地做著教學(xué)準(zhǔn)備，并千方百計(jì)地從各個(gè)渠道收集有關(guān)圖片、資料和課程資源。這一環(huán)節(jié)我從沒有馬虎和懈怠過。
在教學(xué)過程中，我注重了學(xué)生的整體學(xué)習(xí)氛圍。讓每個(gè)學(xué)生都活動(dòng)起來。都積極參與，都來做學(xué)習(xí)的小主人，甚至都可以來當(dāng)小老師，我不給他們框框里的學(xué)習(xí)內(nèi)容，不限制掌握知識(shí)的范圍，可以隨意地自由地?cái)z取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。大膽地進(jìn)行創(chuàng)造性地進(jìn)行作業(yè)和實(shí)際生活演習(xí)。我和學(xué)生在教學(xué)過程中，經(jīng)常進(jìn)行角色互換，大多數(shù)時(shí)間里我都不以教師身份自居，常常是知道也裝不懂地請(qǐng)教學(xué)生們，這樣一來，就大大地提高了他們的學(xué)習(xí)熱情。激發(fā)了他們的求知欲望。我看到他們急不可耐地想說出自己的想法。從而忘卻了膽怯和羞澀，忘記了貪玩和溜號(hào)。忘記了老師和學(xué)生的省份區(qū)別，我們是一起游戲的一個(gè)小團(tuán)體。在快樂中學(xué)習(xí)知識(shí)，在輕松中悟出做人道理。我們整個(gè)學(xué)習(xí)過程好像一個(gè)團(tuán)體的營(yíng)地訓(xùn)練。這種教學(xué)方法樹立了學(xué)生的自信心。使他們勇于表現(xiàn)自我。其中生活場(chǎng)景表演方式更是孩子們學(xué)會(huì)了生活自理，鍛煉了獨(dú)立生活能力，在創(chuàng)設(shè)交往環(huán)境的同時(shí)更學(xué)會(huì)建立人際關(guān)系的技巧，從而培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的精神。在這個(gè)角色游戲表演中，他們互相接納，互相支持，互相信任，與此同時(shí)能開放自我、表現(xiàn)自我，進(jìn)而增強(qiáng)了對(duì)自己性格、能力的認(rèn)識(shí)，此外，還大膽地做了一些自己從來沒有做過的事或自己認(rèn)為不可能做得到的事，在發(fā)掘自己潛能的同時(shí)也鍛煉了自己的膽量。
在課堂上，每一次教學(xué)活動(dòng)的結(jié)束都是我反思的開始，我下課以后都要問自己：我的活動(dòng)策略有沒有紕漏，還有哪些地方需要改進(jìn)和補(bǔ)充，我應(yīng)該怎樣進(jìn)行活動(dòng)延伸和課外輔導(dǎo)？作為一名教師我做沒做到鎮(zhèn)定自如、充滿自信、精神飽滿、面帶微笑、儀態(tài)大方、聲音響亮、帶有童趣的去和孩子們交流？對(duì)于他們?cè)诨顒?dòng)中所表現(xiàn)出來的優(yōu)秀一面我由衷的贊賞了嗎？對(duì)于他們的不足我及時(shí)地引導(dǎo)了嗎？這些都是我課下需要反思的。尋找有效的教學(xué)途徑。所任科目學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，成績(jī)良好，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
總之，通過這一學(xué)期的道德與法治的課堂教學(xué)，懂得何謂善惡美丑，促成他們養(yǎng)成良好的道德行為的自覺性和安全意識(shí)，形成健康的人格和良好的心理、生理素質(zhì)。平時(shí)注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成簡(jiǎn)樸、文明禮貌、尊老愛幼、遵紀(jì)守法，保護(hù)環(huán)境的道德行為習(xí)慣，個(gè)性心理方面培養(yǎng)學(xué)生形成健康的人格和良好的心理、生理素質(zhì)。學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高，達(dá)到了預(yù)期的效果。
二、打字室的打印復(fù)制工作
我從這學(xué)期以來承擔(dān)了打字室的打印復(fù)制工作，按照李校長(zhǎng)的指示，建立了打印復(fù)制記錄冊(cè)，但是用記錄冊(cè)的情況沒有實(shí)行好，這是我工作的不足之處。以后爭(zhēng)取改進(jìn)。
回顧這半年本人的工作，一直在努力做好自己所擔(dān)任的教學(xué)科目，以下是自己這學(xué)期的工作總結(jié)。
一、提高自身思想道德修養(yǎng)
這半年以來，始終以《教師職業(yè)道德》來要求自己，在教學(xué)的過程中，任何事情要做在學(xué)生的前面，努力為學(xué)生樹立榜樣，不斷的進(jìn)行換位思考，以學(xué)生為本，以學(xué)生為主體進(jìn)行一些問題的思考。
二、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
作為老師，最重要的工作仍然是教學(xué)，為了提高自己的教學(xué)質(zhì)量，我不敢有一時(shí)的放松與懈怠，這一學(xué)期，我首先從自己的備課開始，認(rèn)真研究教材，對(duì)教材的結(jié)構(gòu)、重難點(diǎn)有大體上的把握，精心設(shè)計(jì)每課的教學(xué)與思路，并努力做到備學(xué)生、備教材、備學(xué)法、備教法等。同時(shí)，還積極了解學(xué)生的興趣、方法、習(xí)慣和困難，采取積極的應(yīng)對(duì)措施。其次，我也注重課堂上的教學(xué)，提問面向全體同學(xué)，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，爭(zhēng)取做到將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)講解到位，并且適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行習(xí)題鞏固。再次，還積極的聽同事們的課程，虛心向同事們學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，努力提高自己。
三、認(rèn)真批改、積極反思
為了不斷提高自己，我經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思，從多方面反思教學(xué)效果。除此之外，我還經(jīng)常閱讀一些教學(xué)書籍，寫記錄，寫感受，收集教學(xué)信息，來彌補(bǔ)自己的不足之處。
各班狠抓尖子生學(xué)習(xí)的工作，列出了尖子生40名，擴(kuò)大小考180分的培養(yǎng)范圍。并對(duì)抽出的40名尖子生成績(jī)進(jìn)行了跟蹤，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，力爭(zhēng)完成小考180分19人以上的指標(biāo)并有所突破。在狠抓尖子生的同時(shí)，也列出中等生和學(xué)困生，并制定相應(yīng)的幫輔措施，盡力轉(zhuǎn)化學(xué)困生，提高中等生的成績(jī)，努力從整體上提高學(xué)生的綜合分值。本學(xué)期成立了領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)生制度具體安排如下：（略）
（3）成立了六年級(jí)教研組
為加強(qiáng)對(duì)六年級(jí)管理，成立了六年級(jí)教研組，選出責(zé)任心較強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的**老師當(dāng)任組長(zhǎng)，并為六年級(jí)教研組撥活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。要求認(rèn)真制定教研計(jì)劃，把活動(dòng)落到實(shí)處，每半月召開一次教研活動(dòng)。
具體 （一）加強(qiáng)對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)。
新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》是我們廣大教師教學(xué)的依據(jù)，本學(xué)期各教研組充分利用教研活動(dòng)的時(shí)間，組織各學(xué)科教師，對(duì)各年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)、要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)，教學(xué)方法等進(jìn)行解讀，還集中學(xué)習(xí)了《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，通過各種途徑，各種方式的學(xué)習(xí)，教師對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求有了新認(rèn)識(shí)。
（二）重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。
教育教學(xué)理論是教師課堂教學(xué)的指針，本學(xué)期我們組織教師觀看了有關(guān)課堂教學(xué)的錄像，還訂閱了《**教育》、《小學(xué)教師》等教學(xué)書刊。通過學(xué)習(xí)，交流，總結(jié)等系列活動(dòng)，讓教師的觀念得到更新，知識(shí)得到長(zhǎng)進(jìn)，理論得到的提升，真正做到學(xué)以致用，學(xué)有所長(zhǎng)。
（三）鼓勵(lì)觀摩學(xué)習(xí)，開闊教學(xué)視野
“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”是我校開展學(xué)習(xí)活動(dòng)的宗旨。為了適應(yīng)教育改革的新形勢(shì)，不斷提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)方法，大力支持教師到外校去觀摩學(xué)習(xí)，每次觀摩學(xué)習(xí)后，要求老師寫出體會(huì)并在全校教職工會(huì)議上進(jìn)行回報(bào)，上一堂匯報(bào)課。本學(xué)期學(xué)校除了經(jīng)常安排教師參加上級(jí)部門組織的學(xué)科培訓(xùn)、學(xué)科教研活動(dòng)外，經(jīng)常組織教師參加省、州、市教育局組織的各學(xué)科的教學(xué)觀摩活動(dòng)，學(xué)校的青年教師基本上都有一次以上外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
五、加強(qiáng)“城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)”，發(fā)揮輻射作用
根據(jù)市教育局有關(guān)文件精神和我校的校本教研計(jì)劃的 八、關(guān)注學(xué)生發(fā)展，提高辦學(xué)水平
眾多的活動(dòng)為學(xué)生提供了展示交流的平臺(tái)，不僅活躍了學(xué)生身心，而且拓寬了學(xué)生學(xué)習(xí)空間，發(fā)展了學(xué)生的特長(zhǎng)，豐富學(xué)生的文化生活，優(yōu)化了育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。
九、存在的問題
（一）教學(xué)過程管理科學(xué)化有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
（二）教研組工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)，要充分發(fā)揮各學(xué)科骨干教師的示范作用，提高我校教師隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)水平。
（三）課堂教學(xué)有待加強(qiáng)，必須進(jìn)行深入改革。我校青年教師業(yè)務(wù)水平，雖然有了較大提高，但是教師們課堂教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐智慧還有待提高。
十今后打算
（一）加強(qiáng)教學(xué)研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
（二）堅(jiān)持“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”，開展競(jìng)賽活動(dòng)等辦法，提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
【關(guān)鍵詞】特大橋；底座板施工；端刺；無碴軌道底座板施工技術(shù)
中圖分類號(hào)：TU74文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A
一、工程概況
跨老312國道特大橋：該橋起始里程為DK966+273.48，終止里程DK969+027.76，橋梁中心里程為：DK967+650.62，全橋?yàn)?8-32m簡(jiǎn)支箱梁+3-24簡(jiǎn)支箱梁+(40+64+40)連續(xù)梁+3-24簡(jiǎn)支箱梁+11-32簡(jiǎn)支箱梁+2-24簡(jiǎn)支箱梁+13-32簡(jiǎn)支箱梁+3-24簡(jiǎn)支箱梁+29-32 m簡(jiǎn)支箱梁布置，橋全長(zhǎng)2754.28m。 固定支座設(shè)置于每孔梁的上海端，連續(xù)梁固定支座設(shè)置于23號(hào)墩上。
二、施工工藝
根據(jù)已經(jīng)劃分的澆注段以及防水層噴涂進(jìn)度合理制定施工作業(yè)面和施工順序。在底座板施工前先期做好鋼筋加工，鋼筋連接器焊接，原材進(jìn)場(chǎng)的報(bào)檢工作。施工順序：梁面打磨―梁面驗(yàn)收―伸縮縫安裝―梁面防水層―硬泡沫塑料板―滑動(dòng)層―底座板―張拉縱聯(lián)―澆筑后澆帶。
1、伸縮縫安裝
我工區(qū)在梁面打磨完成并驗(yàn)收合格后，并在噴涂防水層之前對(duì)伸縮縫進(jìn)行安裝，開槽完成后，根據(jù)略低于梁面處2-3mm標(biāo)高作為耐候鋼頂面標(biāo)高進(jìn)行控制安裝伸縮縫耐候鋼。安裝時(shí)耐候鋼應(yīng)保持水平。伸縮縫中心盡量與梁縫中心重合，對(duì)稱安裝耐候鋼。標(biāo)高及線形完成后，進(jìn)行焊接伸縮縫耐候鋼連接鋼筋，由于預(yù)埋鋼板位置偏位，采取在預(yù)埋鋼板上側(cè)增加1根12的鋼筋與預(yù)埋鋼板通長(zhǎng)焊接固定后，再將連接鋼筋與通長(zhǎng)12鋼筋焊接的方法固定。與預(yù)埋鋼板相鄰的連接鋼筋可采取用鋼筋連接加長(zhǎng)后與就近的鋼板連接。
2、硬泡沫擠塑板施工工藝及質(zhì)量控制要點(diǎn)
（1）施工工藝
硬泡沫塑料板厚5cm，鋪設(shè)范圍在梁端1.45m內(nèi)，橫向?qū)挾葹?95cm，根據(jù)彈好的安裝線內(nèi)涂刷粘合劑，隨后將高強(qiáng)度擠塑板粘貼在橋面上，高強(qiáng)度擠塑板的橫向采用榫行拼接。硬泡沫塑料板在膠結(jié)后，每處1.45米梁端均采用四塊鋼模板施壓，保證粘結(jié)牢固，防止拱起。
（2）質(zhì)量控制要點(diǎn)
硬泡沫塑料板處留空的深度應(yīng)該在考慮硬泡沫塑料板下膠結(jié)劑的情況下使硬泡沫擠塑板的上表面跟橋面加高混凝土層的上表面處于同一高度。硬泡沫擠塑板與加高混凝土平臺(tái)高度應(yīng)一致，鋪設(shè)時(shí)允許最大誤差為0～+2mm，鋪設(shè)在梁活動(dòng)支座上方的硬泡沫擠塑板表面不能低于加高平臺(tái)表面。安裝過程中硬泡沫塑料板的接縫嚴(yán)密并避免通縫。必須保證所使用的膠合劑與高強(qiáng)度擠塑板之間的相容性，高強(qiáng)度擠塑板粘貼要牢固；在存放、運(yùn)輸、鋪設(shè)過程中及后期高強(qiáng)度擠塑板不能有破損，如破損必須整塊更換。
3、兩布一膜滑動(dòng)層鋪設(shè)施工工藝及質(zhì)量控制要點(diǎn)
（1）兩布一膜滑動(dòng)層鋪設(shè)施工工藝
硬泡沫擠塑板鋪設(shè)前，用高壓吹風(fēng)機(jī)對(duì)梁體表面進(jìn)行仔細(xì)清理，橋梁防水層上表面不得殘留石子或砂粒之類可能破壞滑動(dòng)層的磨損性顆粒，橋面油污用洗潔劑清洗干凈，以免影響與橋面的粘結(jié)。
底層土工布（3.0～3.5mm），用聚氨酯膠黏劑與橋梁面粘結(jié)，中間鋪一層聚乙烯塑料薄膜（1mm），頂層再鋪一層土工布（1.8～2.2mm），滑動(dòng)層寬度3050mm，兩側(cè)各超出底座板5cm鋪設(shè)。
鋪設(shè)第一層土工布：采用膠合劑將其粘貼在橋梁防水層上，膠合劑攤鋪開后使用抹子涂勻，使土工布將其完全吸收。鋪設(shè)第一層土工布時(shí)，應(yīng)當(dāng)盡可能連續(xù)整塊鋪設(shè)，也可將土工布對(duì)接，因?yàn)榇藭r(shí)膠合劑已將其固定在橋面上。但每塊的最小長(zhǎng)度為5m。在土工布縱向三個(gè)30cm寬的帶上涂膠合劑。
我工區(qū)采用人工推滾土工布卷鋪設(shè)，鋪設(shè)過程中控制速度要慢，土工布寬度為3.10m，鋪設(shè)完寬于底座板寬度2.95m，邊鋪邊拉平，鋪設(shè)后不得起皺。下層土工布鋪好后，用刮尺刮壓幾遍，使土工布粘接更密貼。在涂膠凝結(jié)之后在梁縫處將第一層土工布剪斷。
在已鋪好的下層土工布上鋪設(shè)聚乙烯薄膜必須注意：薄膜不得起皺，接縫處將聚乙烯薄膜熔接，聚乙烯薄膜按規(guī)定熱熔搭接長(zhǎng)度不小于10cm。每塊最小長(zhǎng)度5m，土工布粘接點(diǎn)與聚乙烯薄膜焊接點(diǎn)間距離不小于1m。
聚乙烯薄膜鋪設(shè)后再鋪設(shè)第二層土工布，第二層土工布必須連續(xù)整塊鋪設(shè)，上層土工布搭接長(zhǎng)度應(yīng)大于20cm。
（2）兩布一膜滑動(dòng)層鋪設(shè)質(zhì)量控制要點(diǎn)
①在鋪設(shè)后的土工布和聚乙烯薄膜上，嚴(yán)禁行車。
②第一層土工布布鋪設(shè)時(shí)，梁面必須清潔，保證膠合劑與土工布材料之間的相容性，膠合劑的涂刷層厚度必須嚴(yán)格控制。
③土工布盡量從一個(gè)縱向固定處到下一個(gè)固定處以整塊連續(xù)鋪設(shè)，如果不能做到，可以按設(shè)計(jì)要求進(jìn)行對(duì)接，每塊的最小長(zhǎng)度不能小于5米。
④薄膜對(duì)頭熔接時(shí)不得損壞噴涂防水層，且對(duì)接處必須與其它層的連接處錯(cuò)開至少1米。
⑤滑動(dòng)層的接頭不得出現(xiàn)在高強(qiáng)度擠塑板的區(qū)域。
⑥二布一膜鋪設(shè)必須平整密貼，不得起皺。
⑦下層土工布粘貼在高強(qiáng)度擠塑板和加高混凝土層上，在梁縫處必須斷開。
⑧將下層土工布粘貼在高強(qiáng)度擠塑板和加高混凝土層上。
⑨在滑動(dòng)層施工時(shí)，施工人員不允許抽煙，或在滑動(dòng)層周圍實(shí)施焊接工作，避免火花將滑動(dòng)層破壞。如滑動(dòng)層被破壞，必須整塊更換。
⑩底座混凝土澆注完畢后，將土工布和聚乙烯薄膜的外露部分，緊貼底座板混凝土邊緣剪裁去。
4、墊塊擺放
滑動(dòng)層鋪設(shè)完畢后，按設(shè)計(jì)要求在滑動(dòng)層上擺放大支撐面墊塊，墊塊的強(qiáng)度等級(jí)是C30，墊塊尺寸是25*5*3.5cm設(shè)置墊塊一是防止安裝鋼筋籠時(shí)將滑動(dòng)層刺穿，二是防止大風(fēng)將滑動(dòng)層刮起。定距墊塊的按照鋼筋籠沿底座板縱向每米的支撐面積不小于0.185m2。
在擺放墊塊時(shí)，鋼筋網(wǎng)片箍筋外箍處墊塊呈縱向布置，鋼筋網(wǎng)片箍筋內(nèi)箍處墊塊呈橫向布置，這樣可以更好的起到保護(hù)滑動(dòng)層和硬泡沫板的作用，保證了混凝土保護(hù)層的尺寸。
5、剪力釘安裝、鋼筋綁扎及鋼筋連接器制作
1）、剪力釘安裝工藝及質(zhì)量控制要點(diǎn)
剪力齒槽處剪力釘為廠家定制提前加工好，運(yùn)送至施工現(xiàn)場(chǎng)后安裝塑料套管并根據(jù)尺寸分別存放并貼好標(biāo)識(shí)。安裝前將梁體內(nèi)預(yù)埋套筒內(nèi)的雜物清理干凈，然后將剪力釘帶絲牙一端擰入套筒內(nèi)，為保證剪力釘擰入套筒內(nèi)的長(zhǎng)度及扭矩滿足設(shè)計(jì)要求，制作扭矩扳手對(duì)每根剪力釘旋擰。剪力釘安裝時(shí)注意剪力釘與預(yù)埋套筒的匹配性，剪力釘?shù)倪B接鋼筋必須清理干凈，在存放和運(yùn)輸時(shí)用相應(yīng)的塑料套管保護(hù)螺紋，安裝前將連接套筒內(nèi)清理干凈，保證螺入深度和安裝質(zhì)量。
必須檢查剪力釘?shù)母叨?，以判斷其頂部在正常安裝情況下是否處于設(shè)計(jì)高度，混凝土保護(hù)層厚度必須保證。
剪力釘?shù)匿摻钚肷疃戎辽贋?2mm；安裝剪力釘所需扭矩140Nm。
為方便鋼筋籠的縱向連接，剪力釘施工在鋼筋籠定位后進(jìn)行，剪力釘頂部的鋼筋暫不綁扎，待剪力釘安裝完成后再綁扎此處鋼筋。
2）、鋼筋連接器制作工藝及質(zhì)量控制要點(diǎn)
在鋼筋加工場(chǎng)把一側(cè)的HRB500的∮28鋼筋與4cm厚的鋼板焊好，后再橋面安裝精扎螺紋鋼筋。
橋面安裝精扎螺紋鋼筋時(shí)，精扎螺紋鋼筋露出鋼板的尺寸為8cm最合適，方便以后的后澆帶連接扳手的使用，后澆帶鋼板盡量處于居中位置，安裝螺母一邊盡量留足空間以利于張拉。后澆帶一側(cè)的鋼筋籠安好后，接著安裝連接器。根據(jù)彈好的連接器中線，將連接器固定端的精軋螺紋鋼筋插入鋼筋籠，連接器的鋼板應(yīng)對(duì)準(zhǔn)中線。后澆帶連接器一側(cè)的鋼筋與鋼筋籠固定后，接著吊裝后澆帶另一側(cè)的鋼筋籠，此時(shí)可將連接器活動(dòng)端的鋼筋臨時(shí)固定在新吊裝鋼筋籠的端頭，鋼筋籠就位后，將鋼筋穿過連接器鋼板孔洞用螺帽與鋼板相連。此時(shí)后澆帶連接器及后澆帶兩側(cè)的鋼筋籠安裝完成。
2）、埋設(shè)溫差電偶
底座板混凝土澆筑前，在每個(gè)澆筑段距離后澆帶約1／3位置處，在橫斷面及底座板的中心埋設(shè)溫差電偶。用于測(cè)量混凝土的內(nèi)部溫度變化。埋設(shè)后注意做好溫差電偶外留導(dǎo)線的保護(hù)工作，防止發(fā)生損壞，無法測(cè)量
