時間：2022-10-13 22:56:43
序論：在您撰寫大學(xué)班級總結(jié)報告時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
對一所大學(xué)來說,一個班級的學(xué)風(fēng)影響著院系的學(xué)風(fēng),同時又進一步影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)。對我們學(xué)生來說,學(xué)風(fēng)是指我們在一定的人生觀,學(xué)習(xí)觀和追求目標(biāo)的支配下,在學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)目的,學(xué)習(xí)紀(jì)律,學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合表現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進學(xué)生高質(zhì)量地圓滿地完成學(xué)業(yè),而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多良好的終身受益的習(xí)慣?？梢哉f優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。
作為學(xué)校最基本的單位--班級,其班風(fēng)直接影響著學(xué)校的風(fēng)氣。而班風(fēng)中最直接最明顯的要數(shù)學(xué)風(fēng)。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個班級的風(fēng)氣,它可以使每位學(xué)生深受其益。但學(xué)風(fēng)建設(shè)不當(dāng)也可使許多學(xué)生深受其害。發(fā)生在身邊的許多事情,有些雖小得不值一提,可它的影響卻那么地讓人深思。有人或因心情不好,對他人隨口罵一句,而被罵的人不甘心隨口還一句,時間一長,臟話說得也方便了,久而久之,落得個說了臟話也沒不良感覺,臟話不離口,這也可以想象他以后對周圍環(huán)境的影響了。而良好習(xí)慣的養(yǎng)成也是潛移默化的。在宿舍一開始注意宿舍衛(wèi)生,誰也不隨便扔垃圾,這也是個人習(xí)慣中微不足道的一個小環(huán)節(jié),可這就可以使得一個同學(xué)在教室不亂扔垃圾,在餐廳注意衛(wèi)生,在校園內(nèi)同樣可以無意中做出讓人值得借鑒的行為。更不用說在校外還有以后的工作環(huán)境中的表現(xiàn)了。所以說良好的個人習(xí)慣可以造就眾多文明現(xiàn)象。宿舍文明了,最受直接影響的是班級,畢竟班級內(nèi)同學(xué)接觸的最多。
學(xué)風(fēng)中最重要的也是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。作為學(xué)生最重要的是學(xué)習(xí),上大學(xué)的最直接的目的是為了進一步深造。為了在學(xué)生中形成競爭機制,學(xué)校也設(shè)立了包括高額獎學(xué)金在內(nèi)的獎學(xué)金制度,這從一定程度上提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。在班級中,大部分同學(xué)學(xué)習(xí)興趣高,刻苦努力,也就會使個別落后的同學(xué)有危機感,從而帶動落后的同學(xué)共同前進。"兩手都要抓,兩手都要硬,"這一政策在學(xué)校中更應(yīng)貫徹執(zhí)行。因為學(xué)校肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重任。學(xué)校要從多方面調(diào)動學(xué)生的積極性,為學(xué)生發(fā)展提供方便。在班級中,可以使少部分同學(xué)先得以提高,從而帶動大部分學(xué)生的綜合能力提高,最終達(dá)到全班同學(xué)都有較大的發(fā)展,真正實現(xiàn)自己的大學(xué)夢。班風(fēng)的建設(shè)狀況是學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的直接體現(xiàn)。良好學(xué)風(fēng)的形成還有賴于班級中每位同學(xué)的共同努力。
經(jīng)過我們的工作，目前全班的學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了一定的成績，自學(xué)風(fēng)活動開展以來，上課出勤率有明顯提高，全班形成了一種團結(jié)奮進，爭先創(chuàng)優(yōu)的良好風(fēng)氣。
總而言之,良好的班風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎(chǔ)。因為學(xué)校的教育管理活動都是通過班集體這一基本組織形式實施的。所以,只有存在于班集體之內(nèi)的廣大學(xué)生樹立起勤奮學(xué)習(xí),團結(jié)進步,健康向上的良好班風(fēng),學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)才能上水平,讓我們共同關(guān)注班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。
關(guān)鍵詞：工程案例教學(xué)；機械設(shè)計；應(yīng)用
作者簡介：于克強（1978-），男，黑龍江海林人，黑龍江科技大學(xué)機械工程學(xué)院，講師；陳國輝（1979-），男，山東煙臺人，黑龍江科技大學(xué)機械工程學(xué)院，講師。（黑龍江 哈爾濱 150022）
基金項目：本文系黑龍江科技大學(xué)教學(xué)研究項目（項目編號：JY13-66）的研究成果。
中圖分類號：G642.0 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1007-0079（2013）19-0080-02
機械設(shè)計課程是高等工科學(xué)校機械類本科專業(yè)的一門主干技術(shù)基礎(chǔ)課，是學(xué)習(xí)專業(yè)課程和從事機械產(chǎn)品設(shè)計的必備基礎(chǔ)。它對后續(xù)相關(guān)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)起到了承上啟下的作用。本課程以機械系統(tǒng)設(shè)計為主線，打破傳統(tǒng)機械原理課程和機械設(shè)計課程的界限，從認(rèn)知規(guī)律出發(fā)進行教學(xué)內(nèi)容和實踐環(huán)節(jié)的整合與提高，使基本機械設(shè)計知識完備，突出創(chuàng)新設(shè)計和現(xiàn)代機械系統(tǒng)總體方案設(shè)計的訓(xùn)練。機械設(shè)計課程的培養(yǎng)目標(biāo)是通過課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生具有較強的機械創(chuàng)新設(shè)計能力、工程實踐能力。機械設(shè)計課程和其他先修課程最顯著的區(qū)別是實踐性非常強，絕大多數(shù)內(nèi)容與生產(chǎn)、生活實際密切相關(guān)。因此很多內(nèi)容只有結(jié)合工程實際的案例講解才能達(dá)到好的教學(xué)效果。
一、工程案例教學(xué)的特點
工程案例教學(xué)的最顯著特點是利用工程實際、日常生活實際中典型機械或典型機械的零部件作為講解相關(guān)機械設(shè)計內(nèi)容的一種案例，然后通過案例提出問題，引導(dǎo)學(xué)生分析、討論，最后由教師總結(jié)，達(dá)到使學(xué)生牢固掌握相關(guān)內(nèi)容的目的。在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時給了學(xué)生充分的自由，促進了學(xué)生的主動性，學(xué)生成了教學(xué)活動中的主體，改變了教師講、學(xué)生聽的傳統(tǒng)的以教定學(xué)的教學(xué)模式，創(chuàng)造了學(xué)生主動參與、自主合作、探索創(chuàng)新的新型的學(xué)習(xí)模式。工程案例教學(xué)的特點總結(jié)起來有三個特點，即：直觀性、典型性、系統(tǒng)性。[1]
二、工程案例教學(xué)在機械設(shè)計教學(xué)中的應(yīng)用
1.機械設(shè)計課程工程案例教學(xué)的步驟
（1）工程案例教學(xué)前期準(zhǔn)備階段。前期準(zhǔn)備階段包括教師的準(zhǔn)備工作和學(xué)生的準(zhǔn)備工作兩個方面。教師的準(zhǔn)備工作是精選工程案例，認(rèn)真了解學(xué)生的背景與學(xué)習(xí)狀況，教師在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中營造適于討論的教學(xué)氣氛，制定工程案例教學(xué)進行的計劃，并且對于工程案例教學(xué)法進行的模式、應(yīng)該注意的事項以及學(xué)生可能會有的反應(yīng)應(yīng)事先做好充足的準(zhǔn)備與規(guī)劃。另外，教師應(yīng)提前給學(xué)生列出一些思考題，讓學(xué)生有針對性地開展準(zhǔn)備工作。學(xué)生的準(zhǔn)備工作是學(xué)習(xí)前熟悉案例相關(guān)的知識點、閱讀案例材料，查閱指定的資料和讀物，搜集必要的信息。學(xué)習(xí)中要參與案例的討論，積極思索，初步形成關(guān)于案例中的問題的原因分析和解決方案，學(xué)習(xí)后要能與同學(xué)分享學(xué)習(xí)的心得。
（2）工程案例教學(xué)討論階段。討論階段包括班級小組討論和班級集中討論兩個過程。班級小組討論是將學(xué)生劃分為幾個小組，小組成員要多樣化，這樣他們在準(zhǔn)備和討論時表達(dá)不同意見的機會就多些，學(xué)員對案例的理解也就更深刻。通過小組討論明確小組成員各自的任務(wù)，小組成員以自己有效的方式組織活動，教師不進行干涉。班級集中討論是工程案例教學(xué)的中心環(huán)節(jié)。一般按擺事實、找問題、查原因和做決策這幾步進行。[2]班級所分的幾個小組各派出1個代表陳述本組對案例的分析和結(jié)論，發(fā)言時間控制在10分鐘，每個小組發(fā)言后都應(yīng)該解答其他小組提出的問題。在課堂討論結(jié)束前，教師要結(jié)合課程教學(xué)的內(nèi)容說明該案例所涉及的課本理論，還應(yīng)就教學(xué)目的進行講解說明，并就有關(guān)要點歸納總結(jié)。
（3）撰寫總結(jié)報告階段?？偨Y(jié)報告是學(xué)生根據(jù)討論的結(jié)果和教師最后總結(jié)的內(nèi)容寫一份總結(jié)報告。總結(jié)報告內(nèi)容一般由設(shè)計思路、基本步驟、得出的結(jié)論等構(gòu)成。
2.機械設(shè)計課程工程案例教學(xué)的應(yīng)用
案例是實施案例教學(xué)的前提條件之一。案例選擇要圍繞課程教學(xué)目標(biāo)和專業(yè)培養(yǎng)方向，并考慮學(xué)生的現(xiàn)狀和特點。[3]下面就以機械設(shè)計課程中的錐齒輪部分教學(xué)實例說明工程案例教學(xué)在機械課程中的應(yīng)用與實踐。
齒輪傳動部分內(nèi)容是機械設(shè)計課程中非常重要的部分，在以往內(nèi)容的講解過程中直齒輪和斜齒輪部分學(xué)生理解起來相對容易一些，但是錐齒輪部分由于應(yīng)用相對較少，而且結(jié)構(gòu)相對復(fù)雜，所以學(xué)生對錐齒輪的內(nèi)容掌握有些困難。
（1）前期準(zhǔn)備階段。案例選用以往完成的項目中升降機部分為例。該裝置是搖動手柄通過錐齒輪將水平運動變?yōu)樨Q直運動，然后通過梯形螺旋機構(gòu)來使上端轉(zhuǎn)臺上升或下降。升降機部分平面圖見圖1。
授課班級為機電1班，班級共35人。班級大部分學(xué)生學(xué)習(xí)很認(rèn)真，中等生占70%左右。根據(jù)班級學(xué)生學(xué)習(xí)情況將班級分為5組，每組7人，讓學(xué)生主要針對機構(gòu)中錐齒輪的工作情況討論錐齒輪的結(jié)構(gòu)、特點、定位、安裝注意事項以及軸交角的作用等內(nèi)容。在討論前給學(xué)生提出兩個思考題：若由安裝或制造誤差導(dǎo)致兩軸心線不垂直即兩錐齒輪軸交角∑≠90゜怎么處理？水平軸為什么設(shè)計成錐齒輪軸的形式而不是設(shè)計成用鍵聯(lián)接的形式？另外，讓學(xué)生預(yù)先了解該裝置的工作原理和結(jié)構(gòu)特點以及錐齒輪在裝置中的作用，并準(zhǔn)備好工具進行拆卸升降機。
（2）討論階段。首先進行小組討論階段，每個小組選出一個組長負(fù)責(zé)管理，小組里每個成員都要發(fā)表意見，針對不同意見進行討論，然后由組長再進行整理總結(jié)拿出最后意見和結(jié)論。班級集中討論階段主要是將班級的這五個小組集中在一起，讓他們每組的組長闡述本組的意見和結(jié)論，找出其中的相同點和不同點。對于不同點再進行討論得出最后的結(jié)論，并記錄討論過程。討論后教師針對討論情況作出歸納總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上詳細(xì)講解有關(guān)錐齒輪傳動的理論知識。
（3）撰寫總結(jié)報告階段。學(xué)生根據(jù)討論的過程記錄、討論的結(jié)果和教師最后總結(jié)的內(nèi)容寫一份包含設(shè)計思路、基本步驟、得出的結(jié)論等內(nèi)容的總結(jié)報告。
3.工程案例教學(xué)方法應(yīng)用注意事項
（1）好案例是提高工程案例教學(xué)效果的基礎(chǔ)和前提。在選擇案例時一定注意案例的內(nèi)容和機構(gòu)要與授課內(nèi)容緊密相關(guān)，且原理和結(jié)構(gòu)簡單，學(xué)生容易理解，最好是能使學(xué)生感興趣的案例，這樣能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
（2）工程案例討論要注重過程。學(xué)生由于學(xué)習(xí)成績的好壞或?qū)ο嚓P(guān)知識的掌握程度不同，所以對案例的分析程度和結(jié)論會有很多不同點，教師應(yīng)做好啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生，營造輕松、和諧的課堂氛圍，消除緊張心理，使學(xué)生大膽參與案例分析、討論。特別要注意的是在學(xué)生對案例進行分析、討論過程中，即使學(xué)生的分析、回答是錯誤的，教師也不應(yīng)急于糾正，而是盡量讓學(xué)生自己通過討論、分析得出正確的結(jié)論。
（3）要針對討論過程進行評價。案例分析過程的評價要主要針對討論過程進行評價，而不能只從最后的結(jié)果得出評價結(jié)論。主要是針對學(xué)生討論過程中發(fā)言次數(shù)、認(rèn)真思考程度、對知識的掌握程度和最后總結(jié)報告等內(nèi)容進行分項打分，最后得出總成績。
三、工程案例教學(xué)在機械設(shè)計教學(xué)中的意義
工程案例教學(xué)引入很多科研項目和工程上的一些應(yīng)用實例。這些都是和所講內(nèi)容密切相關(guān)的案例。通過案例分析不僅可以提高學(xué)生對所學(xué)知識的理解能力，而且可以提高學(xué)生分析問題解決問題的能力，幫助學(xué)生活學(xué)活用所學(xué)的知識。
工程案例教學(xué)提供了一個輕松、和諧的課堂氛圍，而且為學(xué)生提供了一個陳述和表達(dá)自我思想和觀點的機會。學(xué)生們在所有案例討論中了解到所學(xué)知識的一些工程應(yīng)用，無疑對他們將來的職業(yè)生涯會有很大幫助。
工程案例教學(xué)改變了以往教師一言堂的形式，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)效果。
四、結(jié)束語
教學(xué)實踐表明，工程案例教學(xué)縮短了理論教學(xué)與生活實際的差距，把抽象的理論具體化，并可實現(xiàn)三方面能力的提高，有利于提高學(xué)生理論聯(lián)系實踐能力，有利于提高學(xué)生分析、解決問題的能力，有利于提高學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計的能力。通過在黑龍江科技大學(xué)機械設(shè)計課程的教學(xué)實踐，表明工程案例教學(xué)的融入大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)成績和實踐動手能力，在學(xué)校舉辦的慧魚大賽中學(xué)生也取得了驕人的成績。
參考文獻：
[1]金曉怡.機械設(shè)計課程案例教學(xué)的研究與實踐[J].機械制造與研究，2011.6（3）：73-76.
“抓管理、促學(xué)習(xí)、增活力”的黨建工作思路，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體黨員的先鋒模范作用，為支部的長足發(fā)展奠定堅實的思想、政治基礎(chǔ)。以下是為大家整理的大學(xué)宣傳委員個人總結(jié)報告資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
大學(xué)宣傳委員個人總結(jié)報告一
時間總是在不經(jīng)意間悄然流逝，回首大三，我們在忙碌中歡笑，在歡笑中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活，在生活中品味著酸甜苦辣。作為班級的宣傳委員，我的職責(zé)是受班長、團支書領(lǐng)導(dǎo)，對其負(fù)責(zé)，受其監(jiān)督，并向其匯報工作;為班級同學(xué)服務(wù)，做到帶頭榜樣作用。擔(dān)任了一年的宣組委員，我能夠及時配合班長、團支書指派的任務(wù)，對班級里的思想建設(shè)和組織建設(shè)、團員的思想?yún)R報工作做了有序的計劃并圓滿的完成;對班級的各項活動做了完整的新聞稿撰寫。其中最大一項任務(wù)就是班刊的制作，這一任務(wù)之大、責(zé)任之重，對我來說都是一次挑戰(zhàn)，給了我很大的鍛煉機會。從欄目命名、責(zé)任分工，到圖片編輯、印刷出版，整個過程都讓我感受到團結(jié)的力量，同學(xué)之間互助互愛，積極主動。班刊制作最后取得了完滿成功，全有賴于全班同學(xué)及老師的幫助。
在活動中，不論是號召宣傳還是參與其中，我都享受到無窮的樂趣，能力也得到了很大的提高。我懂得了如何更好地完成工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)們溝通交流。但是，我的工作還存在不足之處，如：在同學(xué)們欠缺主動性時沒有一個很好的引導(dǎo)，同時在與同學(xué)們的溝通交流方面還有待提高。在我看來，宣傳委員不僅是配合老師及其他班干做好班級的工作，還是調(diào)節(jié)班級氣氛，溝通同學(xué)之間感情的橋梁。在必要的時候做好宣傳，使同學(xué)們在班會上積極地發(fā)表自己的看法和意見，及時的了解同學(xué)們的意見，適時地解決他們所提的問題也是宣傳委員應(yīng)該做到并做好的地方。一年的班干工作即將結(jié)束，除了那些成功的光環(huán)，同樣也存在著不足的印記。
在大四里，我希望我們班繼續(xù)保持良好班風(fēng)，使之能體現(xiàn)我們班的良好風(fēng)貌，也寄望于下一任班干可以做得更好，既然擔(dān)任了宣傳委員的工作，就應(yīng)該盡心盡責(zé)地去做到最好。同時，也請同學(xué)和老師監(jiān)督，我會繼續(xù)竭誠地為同學(xué)服務(wù)成為一名合格的學(xué)生干部。
宣傳委員工作總結(jié)3
光陰似箭，歲月荏苒，轉(zhuǎn)眼之間，大二的路程我們已經(jīng)走完一半。那么作為一名宣傳委員，我想不僅是要配合老師的工作，宣傳每一次有意義的活動，而且要學(xué)會調(diào)節(jié)班級氣氛,做班級同學(xué)之間溝通的橋梁，真正做到全心全意為同學(xué)服務(wù)。下面就將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、協(xié)助團支書的工作，有計劃的做好班級組織的各項活動，有序的組織宣傳，做同學(xué)的`工作并策劃宣傳。首先，在新學(xué)期的迎新工作中，我們班委能夠做好榜樣，盡心盡責(zé)，搬行李的時候雖說很累，但是大家還是堅持到底。在同學(xué)們繁忙學(xué)習(xí)的同時及時傳達(dá)院、校里的各種活動通知，并鼓動同學(xué)們踴躍參加。其次，在本學(xué)期幾次的社會實踐活動中，我因為上黨課時間沖突都沒有參加，這是一個很大的損失。但是我還是盡量協(xié)助團支書做些動員，讓每個同學(xué)都踴躍去參加除課本以外的社會活動，提高社會知識素養(yǎng)，培養(yǎng)實踐能力。我也希望我們每個人都能夠得到鍛煉，為以后的工作做些準(zhǔn)備。
二、負(fù)責(zé)班級的宣傳報道工作。運動會期間，我讓每個同學(xué)能夠積極主動地遞交一些稿件，然后再去廣播臺投送，為我們班的運動員加油鼓勁。我想，這不僅僅是在宣傳我們班級，更重要的是展示了我們物流3102團結(jié)一致，拼搏進取的精神風(fēng)貌。雖然有的同學(xué)寫的稿件可能并沒有符合條件，但是我們都看到了大家為集體服務(wù)的心。
三、積極主動地協(xié)助班委做好班級每一項工作。由于我們班大一下學(xué)期的高數(shù)成績不太理想，在新學(xué)期的時候班級組織的“一對一”輔導(dǎo)中，我也投入其中，并宣傳讓有能力的同學(xué)主動幫助輔導(dǎo)，當(dāng)然最后的結(jié)果讓我們很欣慰，也許還存在個別同學(xué)掉隊現(xiàn)象，但是我相信我們會繼續(xù)盡力幫助，做到盡善盡美。我們爭取讓這個班集體變得更有凝聚力，更優(yōu)秀。
四、與同學(xué)之間建立互幫互助的一種信任。在勞動周的時候，我擔(dān)任小組組長帶領(lǐng)我們組成員去學(xué)院工會，與組員聊天，增進感情，然后督促并踐行每天的工作，做到準(zhǔn)時準(zhǔn)點、保質(zhì)保量地完成;在物流兩個班聚餐包餃子的時候，我們能夠以“團結(jié)”和“溫暖一家”為主旨，做到讓大家吃好玩好，心情好，還增進了兩個班級同學(xué)的感情;在貧困生認(rèn)定評估的時候，作為貧困小組認(rèn)定成員，我們每個班委都會做到公平公正，然后推選出真正困難的同學(xué)，讓他們得到幫助，解決他們的實際問題，讓他們安心學(xué)習(xí)。這學(xué)期的工作即將結(jié)束，除了那些成功的光環(huán)，同樣也存在著不足的印記，在一些方面也明顯表現(xiàn)出了不成熟，需要注意改進的方面有：
一、在與每位同學(xué)溝通交流方面我覺得還需要從一些細(xì)節(jié)去慢慢磨合、適應(yīng)、最后靈活處理。每個人都有想法，不能壓制。
二、對于一個活動來說，要有一個整體的組織協(xié)調(diào)者，要能提出一定的建設(shè)性意見。
三、在處理學(xué)習(xí)與工作的過程中不能忙時太忙。閑時太閑。
四、在宣傳工作中思維能力和創(chuàng)新能力還需改進提高。
五、文字表達(dá)及緊急處理能力有待提高。以上就是我在本學(xué)期的工作中做到的，收獲的，還有需要改進的東西。我想我會繼續(xù)珍惜這個鍛煉的機會，重視集體，以集體的榮譽為驕傲，以集體的利益為中心，盡最大的努力完善自己，將這個班級當(dāng)成自己的家，為大家服務(wù)。
大學(xué)宣傳委員個人總結(jié)報告二
轉(zhuǎn)眼間大一一年很快就過去了，擔(dān)任了一學(xué)期的宣傳委員，我認(rèn)為對自己的本能工作更有了進一步的了解。我能夠及時的配合班長、團支書指派的任務(wù)，對班級里的思想建設(shè)和組織建設(shè)，團員的思想?yún)R報工作做了有序的計劃并圓滿的能完成，對班級的寫實工作做了完整的總結(jié)。我認(rèn)為，宣傳委員不僅是配合老師做好班級的工作，還是調(diào)節(jié)班級氣氛，溝通同學(xué)之間感情的橋梁。在必要的時候做好宣傳，使同學(xué)們在班會上積極地發(fā)表自己的看法和意見，及時的了解同學(xué)們的意見，適時地解決他們所提的問題。
在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)校，學(xué)院及班里組織了許多活動，促進了同學(xué)們之間的感情。首先是學(xué)院里組織的黨史知識競賽，我班積極響應(yīng)，并派出選手參加競賽，班上同學(xué)紛紛到場為選手們加油。五月份，在我系團委開展的“感恩于心，回報于行”的活動中，我們班以“說出你的秘密”之許愿祝福墻的活動形式，組織了同學(xué)們把對母親的思念之情、感謝之情寫在愛的祝福墻上。我們班還組織了“同學(xué)大聚會”的活動，增進了同學(xué)們之間的感情，增加了班集體之間的凝聚力，獲得了圓滿的成功。在這四個月中，班里成功的組織了幾次以學(xué)習(xí)、團結(jié)、心理等為主題的班會，會上同學(xué)們指出了班委存在的問題，也指出了班集體所面臨的問題，最后又給這些問題提出了中肯的解決方法，從而使我們班集體向正確的方向發(fā)展，這些班會也使同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，班級集體觀增強。
在活動中，我不論是號召宣傳還是參與其中，我都享受到了無窮的樂趣，也放松了心情。同時我懂得了如何更好地做好工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)們溝通交流并且做好他們的工作。但是，我的工作還存在不足之處，如：有時候大家不主動支持配合我的工作，同時在溝通與交流方面還存在不足，我會在以后的工作中積極改進，力爭把不足之處得到提高。與此同時，我也會將班中存在的不足給同學(xué)們指出并一同改進。這個學(xué)期快結(jié)束了，在下一學(xué)期里，我希望我們班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)我們班的良好風(fēng)貌。其實每個人都有自己的缺點，我們應(yīng)該互相取長補短。既然擔(dān)任了宣傳委員的工作，就應(yīng)該盡心盡責(zé)地去做到更好。
大學(xué)宣傳委員個人總結(jié)報告三
班級的建設(shè)，需要每一個人的用心經(jīng)營，也少不了各班干部的穿針引線，積極引導(dǎo)，團結(jié)努力。作為班級的宣傳委員，我的職責(zé)是受班長，團支書領(lǐng)導(dǎo)，對其負(fù)責(zé),受其監(jiān)督，并向其匯報工作。
宣傳委員不僅是配合老師的工作，還是調(diào)節(jié)班級氣氛,溝通班級同學(xué)之間感情的橋梁。在有必要的時候做好班會宣傳，使同學(xué)在班會上積極發(fā)表自己的看法及意見，讓大家暢所欲言。
如果把宣傳委員的職責(zé)簡單化，就是：一、宣傳及宣揚、傳播。把校內(nèi)最新的訊息傳遞給每一位同學(xué)。二、搞好班級內(nèi)文化的宣傳，出板報。三、協(xié)助其他班委開展班級各項活動。四、做好班級記錄，包括班會和各項活動。
認(rèn)真反思一下，在過去的半個學(xué)期里，我實在是一個不合格的班干部，我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，沒有真正起到班級同學(xué)之間情感的橋梁作用。
我開始懷疑是否要繼續(xù)擔(dān)任宣傳委員這一職責(zé)。首先，懷疑自己沒有能力做好。并且，存在逃脫責(zé)任的嫌疑。無官一身輕，誰不想過的瀟灑自由輕松呢?但是，不能否認(rèn)，自己很猶豫，因為成為班干部是一種責(zé)任，同時也是一次機遇，可以施展才干，培養(yǎng)與人交際的能力。半個學(xué)期的工作也讓我對宣傳委員的職責(zé)有了進一步的了解，與團支書建立了良好的合作關(guān)系，得到了同學(xué)們的信任和幫助。如果放棄，是對自己的放任，也是對班級工作的不負(fù)責(zé)。
通過總結(jié)，人們可以把零散的、膚淺的感性認(rèn)識上升為系統(tǒng)、深刻的理性認(rèn)識，從而得出科學(xué)的結(jié)論，以便改正缺點，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，使今后的工作少走彎路，多出成果。下面就讓小編帶你去看看班干部工作個人總結(jié)報告范文5篇，希望能幫助到大家!
班干部工作總結(jié)報告1時間總是悄悄的流逝，轉(zhuǎn)眼間又到期末。大學(xué)生活在我們指尖流過了四分之一?；仡櫼幌逻^去，剛來到學(xué)校報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如數(shù)!從天南地北來的三十三個人所組合成的集體，也在一起度過了三百多個日子。這段時間，有各種感情的調(diào)味料充實著，初始的新鮮，出游的新鮮，聚會的開心，球賽的熱情，考試的緊張??我們一起分享。這一個學(xué)期下來，在我個人看來大家都有很大的進步，雖然我做的不是很完美，但我的付出還是有回報的。在這期間，我不僅僅收獲能力，更收獲了快樂。毫無疑問，大學(xué)是一個小社會，不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識，更重要的是提升個人能力，所以我開始了新的計劃.在大學(xué)里,我要不平凡的走過，無論是學(xué)院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當(dāng)選了班級干部。在我成功當(dāng)選組織委員的時候，我是既興奮又感到任重道遠(yuǎn)，因為我知道組織委員這個干部不好當(dāng)，因為工作的順利進行，需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無間。
雖然經(jīng)過大家的共同的努力取得了很大的進步，但還有很多需要我們?nèi)ジ纳?。一個學(xué)期下來我還是發(fā)現(xiàn)了很多的問題，一個比較嚴(yán)重的問題還是大家對學(xué)習(xí)的態(tài)度問題，上課遲到，曠課還是比較嚴(yán)重。這也許跟我們工作的疏忽有關(guān)，但我覺得問題還是出在他們身上，因為遲到的，曠課的就那么幾個人，大多數(shù)人也都是遲到那么幾分鐘，這就是他們態(tài)度問題，凌晨挑電腦夜戰(zhàn)游戲的不在話下，再加上冬天天氣比較冷，早上早起的沒幾個，來上課就不是那么積極，也就導(dǎo)致上課時吃早餐什么的情況，還是不夠重視。但不可否認(rèn)的是我們班委也沒有做好表率作用，我們上課也偶爾個別老是不能準(zhǔn)時。在這我希望以后各個班委能夠多多的帶動一下，相信時間久了，大家有了這種習(xí)慣，這種情況就會有所改善的。
拿破侖說過："由一頭獅子率領(lǐng)的一群綿羊一定能打敗由一只綿羊率領(lǐng)的一群獅子。"的確，對于一個班級來說，班委的優(yōu)劣將直接影響到班級的整體風(fēng)貌，因而班委隊伍的建設(shè)會是我班的持續(xù)性首要任務(wù)。
在此，我個人認(rèn)為要想把班級管理好，讓大家有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，班委應(yīng)該多組織一些班級同學(xué)交流會，應(yīng)該讓同學(xué)們知道我們都在做些什么，我們的工作。要讓大家覺得他們都知道我們都在干些什么，學(xué)校都有些什么活動，有什么意義，參加與否就看大家是否有興趣，但我們一定要把信息傳達(dá)到位。這也是上次廣播站例會沒來得及趕上班會，所以在此補充下。
多開展一些集體活動，增加大家的交流，這對我們的管理是有幫助的。我們班委多用些心，相信下學(xué)期我們會有更大的進步的。
作為組織委員，顧名思義，就是管理好班級的組織工作。一支好的軍隊需要嚴(yán)明的組織,同樣,一個好的班級也需要有良好的組織.班級有了良好的組織,才會有好的學(xué)習(xí)氛圍,才會有較強的凝聚力,同學(xué)間才會有融洽的人際關(guān)系。
我自認(rèn)為一直以來我都很愛我的班集體，但之前從來沒有過像現(xiàn)在這么強烈的主人公的感覺，說真的我真的怕自己做不好，帶不好頭然后愧對這個班，愧對我們同學(xué)。曾經(jīng)一段時間，我睡不著，因為還有關(guān)系到我們班，我們同學(xué)的利益的事要做。我不期望大家對我的工作有個很好的評價，但我真的好希望通過我們班干的帶頭能帶動其他同學(xué)的積極性。因為我們都是這個班的一份子，無論為它付出多少都是應(yīng)該的。
但由于我的能力有限，雖然很想把工作做好，但有時還是做得不夠，效率不高。這除了我個人原因外，我認(rèn)為跟同學(xué)們的積極性也有關(guān)，有時同學(xué)們對班集體的活動不是很熱情，每每這時作為班干的我會感到很失敗，因為沒有組織好大家，同時也很心酸。因為既然大家都是其中的一份子，為什么有些同學(xué)就不能多為我們的班著想呢?雖然有的活動不是大家都感興趣，但我認(rèn)為既然身在一個集體，有時就要委屈一下自己而顧全大局。
對于我的組織委員工作，也還存在很多不足的地方。比如開展團日活動時，事前準(zhǔn)備不夠充分，給同學(xué)們的通知不夠及時;不能很好地與其他班干配合;不懂得發(fā)現(xiàn)班上的人才，不能很好地分配工作;平時很少到同學(xué)們的宿舍串門，沒能及時了解同學(xué)們的想法等。對存在的不足我以后會盡力彌補。也真心希望得到同學(xué)們的支持。說到支持，我真的很感謝班上所有的同學(xué)。
回顧過去的半個學(xué)期，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺.因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說,快一點，畢竟,我們都是大學(xué)生.都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話說的好：沒有規(guī)矩不成方圓，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是規(guī)矩還是尺度都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達(dá)到成方圓之目的。
自習(xí)的組織在同學(xué)們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好，學(xué)習(xí)氛圍良好，學(xué)習(xí)情緒高漲。課堂考勤組織卻出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的協(xié)調(diào)問題。
在組織班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難，盡自己的力量去解決它們。在管理的同時，要嚴(yán)格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然，管理時一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受。
今后，我應(yīng)該配合班級的各個干部將班級的學(xué)風(fēng)工作做好。對我們學(xué)生來說，學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè)，而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣?？梢哉f優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。在加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的過程中，我們在課余時間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學(xué)習(xí)，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的阻礙就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學(xué)們建立一個樂觀的心態(tài)，能夠克服學(xué)生在當(dāng)今社會的種種__面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、自省、自警、自勵，從而能夠使我們在大學(xué)階段達(dá)到一種高尚人格的__。經(jīng)過一段時間的實踐，班級的學(xué)風(fēng)大大地加強，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。
班干部工作總結(jié)報告2轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過去了。感覺到了一個班集體不再是開學(xué)初的陌生.我們班一開始就不十分注重班級團結(jié)建設(shè)?，F(xiàn)在班級之間氣氛不是很好,班內(nèi)充滿了瑣碎矛盾;以宿舍為單位的小集體現(xiàn)象也是不容樂觀，同宿舍之間的關(guān)系也不是很融洽.面對這些現(xiàn)象，我們班雖然組織了一系列的班級集體活動，來提高班級的凝聚力，加強交流，增進感情。如：去爬南際山,后山行,還有日月潭之游與公管班舉行班級聯(lián)歡會;但是通過這些活動，班內(nèi)團結(jié)狀況沒有得到的改善，我覺得改善的只是一時的,還有一些問題有待解決.
班級工作要順利開展，離不開班委和全班同學(xué)的配合和共同努力。這學(xué)期以來我們班開了三次班會，兩次班委會,班會有一次我覺得開得比較好:就是有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的班會。其他氣氛就不怎么好了,還有班委會時,班委之間很難形成統(tǒng)一的意見,而且有的不配合.更不用說商討班級集體活動，有的就說隨便.班委會討論近一段時期內(nèi)的班級情況，研究針對班內(nèi)不良現(xiàn)象的解決辦法，效果都是不佳.
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)當(dāng)然是最重要的.但是班內(nèi)的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃，很少看到同學(xué)在課余時間在教室自習(xí),不過可觀的是要到期末考了,同學(xué)們也挺重視的。
我們班的同學(xué)很少參加什么課外活動,也很少鍛煉,一星期的一天晨練也沒什么效果,出勤率很高,不過遲到還是很多.我們班還有三個同學(xué)參加校田徑運動會等活動,雖然沒獲什么名次,但也為我班貢獻了力量。
作為一個班長,他的職責(zé)有:1對班級工作全面負(fù)責(zé),指導(dǎo)個委員抓好工作.2主持處理班級日常工作.3主持召開全班大會,布置,總結(jié)工作,認(rèn)真聽取同學(xué)對班干部的工作意見.4傳達(dá)學(xué)校的有關(guān)通知.5及時向班主任反饋同學(xué)意見和班級情況.
但是我有很多不能做到,這有自己的,還有其他的原因.班級目前的狀況不好,我當(dāng)班長的最深感觸是煩惱較多,快樂較少.可能是我不適合當(dāng)班長,但是我想不管是誰當(dāng)班長,要順利開展班級工作,首先,班委之間要互相配合,協(xié)作,形成統(tǒng)一的戰(zhàn)線.其次,同學(xué)之間要互相信任,互相幫助.再次,要以寬容的心去做事情.
班干部工作總結(jié)報告3春天來了，萬物復(fù)蘇，我也迎來了我大學(xué)的第二個學(xué)期。時間過得好快，轉(zhuǎn)眼在大學(xué)已經(jīng)度過一個學(xué)期了，這是我們來到大學(xué)里的第一個學(xué)期，我身為副班長切實的感受到了工作的重要和和老師同學(xué)的信任。在這半年里，我時刻以副班長嚴(yán)格要求自己，使自己在生活、工作、學(xué)習(xí)上充滿向上的活力。感謝這些日子來大家對我工作的支持和信任，在新的學(xué)期我要以堅定的信念繼續(xù)為大家服務(wù)。
昨天已經(jīng)成為歷史，明天將要有我我們來書寫，現(xiàn)在我就來做一下本人這學(xué)期的工作計劃。
因為大家還是大一，學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)扎實與否顯得尤為關(guān)鍵。大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，在這一學(xué)期我們還要始終不渝的吧學(xué)習(xí)放在第一位，不僅要學(xué)好自己的專業(yè)知識，公共課和選修課也不能松懈。畢竟我們不再是應(yīng)試教育，我們要重視我們各個方面的發(fā)展和知識的掌握。首先我們要組織同學(xué)們充分支配自己的時間，制定自己的學(xué)習(xí)計劃。進入大學(xué)后，我們的時間不再有老師幫忙打理。于是，忽然間我們有了大把大把的時間，卻不知道如何好好打理。貌似一天從早忙到晚，可并未完成任何事情。這是為什么呢?因為我們沒有一套科學(xué)的時間規(guī)劃。我聽說過一句話：“學(xué)習(xí)其實也是一門藝術(shù),她的美在于和諧,在于一種內(nèi)在的平衡.正確處理學(xué)習(xí)與休息,娛樂,體育鍛煉的關(guān)系,能提高學(xué)習(xí)效率,做到事半功倍;反之,就會覺得時間捉襟見肘,事倍而功半.解決,處理各方面關(guān)系的一個好方法,就是訂計劃--訂學(xué)習(xí)計劃,鍛煉計劃等?！笨梢娭贫ㄒ粋€適合自己的學(xué)習(xí)計劃是多
么的重要。然后就是要提高我們的學(xué)習(xí)效率。眾所周知，沒有搞的效率，花費再多的時間也是白費，但是效率如何提高是一個令人頭疼的問題。我認(rèn)為這要從根本上改變自己的心態(tài)，要能沉下心來，踏踏實實的學(xué)習(xí)才行。這也是我們班委的重要任務(wù)，要盡量使每一個同學(xué)把主要精力放在學(xué)習(xí)上。再有就是端正學(xué)習(xí)態(tài)度，我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)，也包括我，學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，這樣很不好。我們開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因為學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂。要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，有問題就問同學(xué)和老師，直到弄懂為止。
在學(xué)習(xí)之外，我們工作的第二個工作重點就是：(1)如何安排好我們大學(xué)生的各種活動。沒有班級活動的大學(xué)生活是不完整的，身為副班長的我有責(zé)任為大家組織一些有意于身心和有益于身心的活動。除了積極和老師溝通，協(xié)助老師開展一些大型的活動，我們自己也要組織開展一些小的班級活動。我們會在征求完大家的意見之后開展一些大家喜歡的，比較愿意接受的活動。讓大家在收獲快樂的同時感受到活動的意義，則晶石我們中作的難點。(2)另外我建議加強班委間的協(xié)作精神和團隊精神，定期的進行團隊精神教育廣泛的展開批評與自我批評。這是我們黨的光榮傳統(tǒng)，不但能使我們班委始終保持活力，還能及時的發(fā)現(xiàn)自己的不足，使班級工作始終在正確的軌道上。(3)要保持暢通的信息渠道，是老師的命令和精神很好的傳達(dá)到同學(xué)，并且能使老師很好的聽到同學(xué)們的聲音。但是老師日常工作工作繁忙，
挨個的和同學(xué)溝通顯然是不現(xiàn)實的。這就要班委們充分擔(dān)起自己的責(zé)任，做好這項重要的工作，要及時的往返于老師的辦公室，充當(dāng)老師的“信差”。
以上就是我對于這個學(xué)期的工作計劃，我也在此表個態(tài)：這個學(xué)期，我會吸取上個學(xué)期的不足，改正缺點：繼續(xù)保持上學(xué)期的好的習(xí)慣，一心一意的做好自己的工作，堅決不辜負(fù)老師和同學(xué)對我的信任。我們的時間并不是很多，珍惜吧。過完這個學(xué)期我們的大一生活就結(jié)束了。把握住我們的每一天，我將和大家一起努力，把我們班建設(shè)成一流的班級。
班干部工作總結(jié)報告4今天又把開學(xué)時寫的下學(xué)期工作計劃拿出來看了看，我的計劃方向有三點，分別是：做好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)、形成一個強有力的班委會、做好上傳下達(dá)的工作?；叵胛疫@學(xué)期的工作情況，我認(rèn)為，我這三點都重點做了努力，并且效果不錯。
一、做好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)：針對上學(xué)期同學(xué)目標(biāo)不明確，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題，這學(xué)期我做了相關(guān)的工作。比如：
1.了解同學(xué)上課不積極的原因，努力的做他們的思想工作，強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，從各個方面進行分析，并聯(lián)系輔導(dǎo)員老師、班主任宿舍長及相關(guān)同學(xué)進行勸導(dǎo)，雖然做了很大的努力，收效一般。
2.在各種活動的進行中增強學(xué)風(fēng)班風(fēng)。
之前組織了一次與高年級同學(xué)的交流會，大大提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。配合學(xué)生會組織了一次班內(nèi)小型美術(shù)作業(yè)評比，從這次評比后，同學(xué)對待美術(shù)普遍比之前要認(rèn)真得多，這次我班的美術(shù)成績也有了質(zhì)的提高，為我們以后的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、形成一個強有力的班委會：由于上學(xué)期大家相互之間不了解，班委能力參差不齊，有好多很有能力的同學(xué)沒有能夠為班級貢獻應(yīng)有的力量，我們班這學(xué)期又重新選舉了班委。作為班長，我有義務(wù)將我班的班委成員團結(jié)起來，為我們能夠更好的服務(wù)班級做好鋪墊。為此我在新班委會建立后推心置腹的和他們開了一次會，非常具體的談了一下他們應(yīng)該做什么樣的工作，有什么樣的義務(wù)和責(zé)任，班委們也提出了一些自己的觀點和看法。
新老班委的交接工作很順利的完成。之后大家經(jīng)常在私下里交流同學(xué)們近期的情況，并且想出幫助的對策。之后一起組織的籃球賽和野游活動也增強了我們班委會的凝聚力。
三、做好上傳下達(dá)的工作：上學(xué)期只開會不單獨下達(dá)通知的做法使很多同學(xué)不能及時準(zhǔn)確的了解有關(guān)信息，這學(xué)期我用了既開班會又用飛信總結(jié)的方法，確保了每一個同學(xué)都能收到通知。上傳方面，我和團支書經(jīng)常到導(dǎo)員和班主任那里反映同學(xué)近期的情況，并制定出了一系列的措施，促進了我班向積極向上的方向發(fā)展。
對于我自己來講，從上學(xué)期的不熟悉工作，到現(xiàn)在的游刃有余，我努力了很多也進步了很多?，F(xiàn)在我已經(jīng)感覺到服務(wù)同學(xué)的樂趣，希望下學(xué)期我還能夠為同學(xué)、為班級貢獻出自己的一份力量!
期待著自己在下學(xué)期能夠有更加良好的表現(xiàn)!
班干部工作總結(jié)報告5到今天，這個學(xué)期的工作告一段落了。當(dāng)了一個學(xué)期的班長，有很多收獲和感慨。對這個學(xué)期的工作做一個總結(jié)，從學(xué)習(xí)，生活，工作三個方面。
在學(xué)習(xí)上我自認(rèn)為很慚愧，不如班上的很多同學(xué)。我們班有13個素質(zhì)拓展班的同學(xué)，我對面寢室就有兩個。雖然我的鬧鐘定的是早上6點半起床，但都會賴一會床，總會聽到她們出門的聲音。據(jù)我所知，她們每天早上都會去晨讀，晚上還要鍛煉。堅持了這么久的人，值得我們學(xué)習(xí)。我希望她們的堅持可以帶動更多的同學(xué)，學(xué)習(xí)和運動應(yīng)該是我們生活必須的一部分。到班上課的情況，在剛開始的時候大家都保持的很好。
大學(xué)生活剛開始，每個人都充滿了期待和動力，都會準(zhǔn)時來上課。在這里，要表揚我們的卞誠拓同學(xué)，他主要負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)到班上課的考勤。他能做到每天點名，作好記錄。到后來，有人翹課，曠課。主要是毛概和經(jīng)濟學(xué)原理這兩門課程，有的人在點名后走了，下課的時候溜了，我都看的很清楚。不過，只是很多少一部分的人，而且這樣的情況不多，所以我只會發(fā)個短信詢問一下。大學(xué)學(xué)習(xí)靠的是自覺和自律，我希望大家可以繼續(xù)保持我們的熱情和積極投入到學(xué)習(xí)中。
在生活上，我們舉辦了一系列的活動。兩次團組織生活，森林公園秋游，男女混合籃球賽，班級羽毛球賽，元旦聯(lián)誼晚會。我想這些活動最成功的是加強了班上同學(xué)的認(rèn)識和交流，給同學(xué)們展現(xiàn)自己的舞臺，鍛煉了自己的能力。當(dāng)然，一個活動有成功的地方，也會有不足。有些安排沒有到位，同學(xué)們的需求不能滿足等等。感謝大家對我的包涵和支持，我會帶著這些寶貴經(jīng)驗繼續(xù)前進。
在生活上，我是一個很隨意很懶惰的人。甚至有點得過且過的感覺。但對待工作，我會很認(rèn)真的去完成我該做和能做的事情，有點好強吧?；叵脒@個學(xué)期的工作，是個忙碌的過程，有很多很多的事情需要處理。但結(jié)果，我認(rèn)為還是不錯的。希望能夠得到同學(xué)們的肯定。
我想用這幾個詞來形容我們班的班干部，負(fù)責(zé)，盡職，盡力，低調(diào)。每個班干部都知道自己的職責(zé)在哪，安排的工作都會很盡力的去完成，做好自己該做的事情就好了。寢室長功不可沒，通知事情到位，積極參加活動，雖然不算班干部，但你們履行了班干部的職責(zé)。這次晚會臺前和幕后都能看到班干部的聲影，如果沒有他們的付出，這次晚會也不會這么成功了。
鄭欣悅的節(jié)目負(fù)責(zé)，前期工作幾乎都是她準(zhǔn)備的，找人，排節(jié)目。李松和洪慧芳并不是班干部，但他們的能力和表現(xiàn)值得我們學(xué)習(xí)。我們的副班長吳亮，可以很放心的把事情交給他去辦，租衣服，音樂調(diào)控，他沒有說半個不字。還有其他為這次晚會表演節(jié)目的同學(xué)，你們的付出得到觀眾的掌聲回報了。希望下次，我們能辦的更好。三個班合作，需要磨合，需要溝通，需要理解，雖然有些不愉快，但我們收獲了經(jīng)驗和教訓(xùn)。
二、主辦單位：河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)新周報策劃部，企發(fā)部，組織部，廣告部，宣傳部，采編部，美編部各成員
三、活動宗旨
文字，是水；文字，是陽光；文字，滋潤著我們的生命；文字，吐露著我們的點滴心聲。
為響應(yīng)大學(xué)生校園文化生活的號召，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富大學(xué)文化生活，培養(yǎng)文學(xué)青年；為強化我校學(xué)生的專業(yè)特長，選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才；同時為當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養(yǎng)；并在我校青年學(xué)生中大力弘揚文明精神和文明新風(fēng)，豐富學(xué)生的課余生活，創(chuàng)建和諧校園同時為我校舉行的“xx級軍訓(xùn)”增添一筆，故舉辦此次征文比賽。
四、主題
1、以“我的大學(xué)，我的青春”為主題。
2、以展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，為青春提筆。
五、征文要求
各班同學(xué)自行參與。參與同學(xué)要圍繞主題積極認(rèn)真準(zhǔn)備，參賽者代表班級，最后得分加入班級總得分。獲獎文章將納入文集。
1、文章體裁不限；必須為自我原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。
2、文章一律用方格稿紙謄寫，字跡工整、規(guī)范，注明班級、姓名，字?jǐn)?shù)不限，并附電子檔及打印稿。
3、交稿數(shù)量：不限（請各班同學(xué)踴躍參加）
4、參賽方式：以各班級為單位，由學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一上交紙質(zhì)及電子文檔至新周報辦公室。
聯(lián)系人：張三 李四
5、截稿時間：xx年9月30日16∶00之前
六、獎項設(shè)置
一等獎 1名 發(fā)給相應(yīng)獲獎證書及oppoa115手機
二等獎 2名 發(fā)給相應(yīng)獲獎證書及oppo mp4
三等獎 3名 發(fā)給相應(yīng)獲獎證書及oppo mp3
七、大賽總結(jié)
由經(jīng)管學(xué)院分各組織部對此活動進行書面總結(jié)，并將總結(jié)報告提新周報備案。
八、其他未盡事宜，另行通知。
我們寫工作總結(jié)的過程就是通過對實踐過程進行認(rèn)真的分析，找出經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，使感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。下面就讓小編帶你去看看宣傳委員工作總結(jié)報告范文，希望能幫助到大家!
宣傳委員工作報告
首先，我協(xié)助團支書搞好思想建設(shè)和組織建設(shè)，負(fù)責(zé)團員的思想政治工作，為班級 里的活動做報道;其次，我有計劃的做好班級組織的各項活動，有序的組織宣傳，做同學(xué) 的工作并策劃宣傳。在同學(xué) 繁忙的學(xué)習(xí)同時，我組織同學(xué)參加院、校的各項活動，及時向同學(xué)們傳達(dá)院、校里的各種活動通知，并鼓動同學(xué)們踴躍參加。
在我看來，宣傳委員不僅是配合輔導(dǎo)員的工作，還是調(diào)節(jié)班級氣氛，溝通班級同學(xué)之間感情的橋梁。在有必要的時候做好班會宣傳，使同學(xué)在班會上積極發(fā)表自己的看法及意見，讓大家暢所欲言。既然擔(dān)任了團宣傳委的工作，就應(yīng)該多付出，少回報，明白了這一點，我有信心去完成我的職責(zé)任務(wù)，我會盡我所能做好一名合格的學(xué)生干部。擔(dān)任了一學(xué)期的宣傳委員，我認(rèn)為對自己的本職工作有了進一步的了解，也從中明白了自己的優(yōu)點和不足，及時地總結(jié)工作中的一點一滴，從而不斷提升自己。
在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，班級、院、校舉行了許多活動，促進了同學(xué)們之間的感情。首先是幾次班會都有條不紊地開展咯，其次是有關(guān)于“道德講堂”的團活動圓滿地完成，還有就是中國夢-奮斗的青春最美麗活動和一。二九，筑夢青春的活動也成功的開展。院里的“一院一特色”、迎新晚會以及學(xué)校的校運會等等，一系列的活動都使同學(xué)們的大學(xué)學(xué)習(xí)生活豐富多彩。作為宣傳委員的我，不論是參與其中還是組織宣傳，我都享受到了無窮的樂趣，也學(xué)習(xí)到了不少的東西。不論是在學(xué)生會宣傳部，還是班里的團組織，我都一心一意地專注于宣傳工作，只求更加專業(yè)，更加務(wù)實，更加完善!
上學(xué)期除了那些成功的光環(huán)，同樣也存在著不足的印記。剛進大學(xué)，我們都是大一新生，對大學(xué)的一切并不能完全知曉，在某些方面也表現(xiàn)出了不成熟。比如申請場地的程序、禮貌舉止和用語，與高年紀(jì)學(xué)生組織的交流以及同其他院校的溝通等方面我們還需要從一些細(xì)節(jié)去慢慢磨合、適應(yīng)，最后靈活處理。
在下一學(xué)期里，我希望我們班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)我們班的良好風(fēng)貌。其實每個人都有自己的缺短，我們應(yīng)該互相取長補短。既然擔(dān)任了宣傳委員的工作，就應(yīng)該盡心盡責(zé)地去做到更好，也請同學(xué)和輔導(dǎo)員老師監(jiān)督，我會繼續(xù)竭誠地為同學(xué)服務(wù)成為一名合格的學(xué)生干部。
宣傳委員工作報告
大一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已接近尾聲，在學(xué)習(xí)生活中得到許多經(jīng)驗，同時也發(fā)現(xiàn)了許多不足。
我就這一學(xué)期的工作做出以下幾點總結(jié)：
一.作為宣傳委員，主要負(fù)責(zé)班級宣傳工作。期間，為人文法律系出了一次以“大學(xué)生活100天”為主題的黑板報。
板報內(nèi)容主要呈現(xiàn)了大學(xué)新生步入新環(huán)境后的生活，現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)情況，生活上反映的不適應(yīng)。但也呈現(xiàn)了大學(xué)生的活力與生命力，為大學(xué)校園注入了新鮮的血液。這次活動同時讓我們了解團體協(xié)作的重要，參與這次活動的成員分工合作，其中有負(fù)責(zé)查找資料的，有負(fù)責(zé)插圖的，文字書寫的。在大家的共同努力下，完成了此項工作。此次活動不僅呈現(xiàn)了大學(xué)新生的現(xiàn)狀，更加見證了團結(jié)的力量。
二.作為宣傳委員，我組織了我班人力資源協(xié)會的宣傳活動，包括在各院系、班級進行演說，為我們協(xié)會的主要內(nèi)容進行講解，使各個同學(xué)能夠充分了解，進而踴躍加入我們協(xié)會。
三.回顧著將近半年的生活，第一次完全按自己的意思剪紙，第一次按自己的喜好搭配顏色，第一次全心全意的投入工作。
宣傳委員這個工作，讓我真正的成長了許多，讓我真正了解了很多同學(xué)，結(jié)交了很多朋友，當(dāng)然在這個過程中，也有人反對或不滿，但這些正激勵著我不斷的改進與完善。這樣想來，又不由的想感謝這個職位，是它，讓我的生活如此的豐富而有意義，這半年的收獲
與成長足以讓我勇敢地面對。
這條路還很長，但我不憚與前行。在同學(xué)協(xié)助及努力配合下，我的宣傳工作圓滿完成。其中也為人力資源協(xié)會選拔骨干，為協(xié)會挑選成員。就這而言，我從中提高了我的組織能力，更加體會到管理能力的重要性。此方面我要加強，需要強烈的責(zé)任心和工作熱情。以上就是我對本學(xué)期宣傳工作的總結(jié)。
宣傳委員工作報告
作為班級的宣傳委員，我上學(xué)期做的工作如下：
1、協(xié)助好團支書搞好思想建設(shè)和組織建設(shè)，負(fù)責(zé)團員的思想政治工作，為班級里的好人好事做報道，為班級同學(xué)的德育測評加分減分做材料核實。
2、有計劃的做好班級組織的各項活動，有序的組織宣傳，做同學(xué)的工作并策劃宣傳。在同學(xué)繁忙的學(xué)習(xí)同時多多組織同學(xué)參加院，系，校的各項活動，及時向同學(xué)們傳達(dá)院，校里的各種活動通知，并鼓動同學(xué)們踴躍參加。
3、加強了班級的宣傳工作，如辦宣傳板，寫新聞稿，收集稿子及評比，同學(xué)們很支持我的工作。通過各種大型活動使我明白了團結(jié)，相互協(xié)作才是一個活動成功的關(guān)鍵。
4、進行了每次班會的各項記錄和總結(jié)，并匯總到《班級日志》中。
在我看來，宣傳委員不僅是配合老師的工作，還是調(diào)節(jié)班級氣氛，溝通班級同學(xué)之間感情的橋梁，所以我想在過節(jié)或節(jié)假日之余組織班級同學(xué)在一起聚會，開個小型的聯(lián)歡會，讓大家盡情的展示個人的才華，同時也使大家更加的了解，熟悉。在有必要的時候做好班會的主持，使同學(xué)在班會上積極發(fā)表自己的看法及意見，讓大家暢所欲言。
既然擔(dān)任了宣傳委員的工作，就應(yīng)該多付出，少回報，明白了這一點，我有信心去完成我本能的職責(zé)任務(wù)，我會盡我所能做好一名合格的學(xué)生干部。全心全意為同學(xué)們服務(wù)。
一學(xué)期的工作就算結(jié)束了，我覺得相對圓滿，在今年的學(xué)習(xí)生活中，我會盡心盡力的繼續(xù)為同學(xué)服務(wù)做一名合格的學(xué)生干部。
每一個員工都要對自己的工作進行階段性的總結(jié)，在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問題，吸收經(jīng)驗教訓(xùn)。下面就讓小編帶你去看看服裝專業(yè)畢業(yè)設(shè)計工作總結(jié)報告范文3篇，希望能幫助到大家!
服裝專業(yè)畢業(yè)設(shè)計總結(jié)報告1
本人性格外向活潑，全面發(fā)展，并具有極強的團隊合作精神，能很快的融入辛苦的新工作環(huán)境。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極上進，誠實好學(xué)，有責(zé)任心，緊迫感。本人在校期間不單學(xué)習(xí)服裝設(shè)計和銷售方面，而且還是一個資歷較深的模特兒，有三年模特經(jīng)驗，有這方面的才華。可以策劃出一整場出色的時尚秀或服裝會等有關(guān)展示的工作。性格開朗、有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。有較強的色彩搭配意識、敏銳的市場時尚觀察力。對專業(yè)知識掌握基本熟練，擅長服裝設(shè)計、制版、陳列設(shè)計。能夠獨立完成從服裝設(shè)計、制版、制作工藝，到銷售、展示成列的全過程。平時愛好畫畫、收集圖片、音樂、逛街等等。
熟悉不同原料的差易，學(xué)會判斷和檢測物料的質(zhì)量。處理好各方面的人際關(guān)系，因未來發(fā)展鋪路。合理選擇原料的供應(yīng)商，訂立合同關(guān)系，學(xué)習(xí)相關(guān)的合同法律知識。有時會涉及到倉庫管理的相關(guān)方面，認(rèn)識到怎樣合理地進行采購。目地是為了學(xué)習(xí)和恐固我在學(xué)校里學(xué)來地制圖和打板知識，同時更希望以后能夠從事制圖和打板地工作。我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時，我更懂得了，考慮問題應(yīng)該周到。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什么人，而是我們自己。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
服裝專業(yè)畢業(yè)設(shè)計總結(jié)報告2
1、具有針織工藝的生產(chǎn)經(jīng)驗，針織服裝的檢測經(jīng)驗，熟悉美國歐洲成衣梭織針織的所有報價，工藝，材料，大貨的跟進，控管，能獨立操作整個業(yè)務(wù)跟單過程。辦事效率高，具備較強的溝通協(xié)調(diào)能力，工作責(zé)任心強，工作細(xì)致認(rèn)真，具有團隊合作精神，和國內(nèi)外采購客人以及工廠保持著良好的關(guān)系。
2、多年針織行業(yè)的工作經(jīng)驗，熟悉針織大圓機，熟知從胚布到染整的整個工藝流程。熟悉常用針織面料的成分和性質(zhì)，能夠根據(jù)不同的面料特性制作相應(yīng)的服裝。熟悉整個生產(chǎn)流程，善于面料預(yù)算、質(zhì)量把控。為人誠信、正直，責(zé)任心強，能承受工作壓力，處事冷靜果斷，善于溝通，可獨自領(lǐng)導(dǎo)團隊整體運作，具有較強的領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力，富有團隊合作精神。
3、我熱愛服裝并投入了巨大的熱情，在工作和生活中注意觀察和學(xué)習(xí)與設(shè)計相關(guān)的知識。簡潔、大氣的風(fēng)格，并講究細(xì)節(jié)的設(shè)計。喜歡用立體裁剪。善于色彩的搭配和各種工藝的運用，我認(rèn)為對市場的理解是設(shè)計師最應(yīng)該堅持思考和不斷探索的，設(shè)計與市場相互諧調(diào)才會產(chǎn)生合適的商品，設(shè)計才能產(chǎn)生價值。本人講團隊，善于思考，精力充沛。對服裝和設(shè)計有自己的獨到理解。希望能為貴公司的發(fā)展貢獻力量。
服裝專業(yè)畢業(yè)設(shè)計總結(jié)報告3
這四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，回顧這四年，應(yīng)該說收獲是多方面的：專業(yè)知識得到了極大的豐富，學(xué)習(xí)、工作、處世能力得到了很好的培養(yǎng)，思想政治素質(zhì)得到了很大的提高，同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經(jīng)驗等。
在大學(xué)四年里，我認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能。在校期間我掌握了較強的專業(yè)知識，期末總評成績名列年級前茅，多次獲得學(xué)校一等、二等獎學(xué)金,并榮獲校級三好學(xué)生稱號。同時把理論知識運用到實踐中去，積極參加各種級別比賽和活動，獲得各種獎勵和榮譽稱號。熟練操作辦公自動化軟件、photoshop、coreldraw以及pgm、樵夫服裝制版軟件。順利通過國家勞動和社會保障部服裝中級技能考試。
此外，有強烈的為老師同學(xué)服務(wù)的意識，工作積極主動認(rèn)真，在擔(dān)任班級組織委員期間積極為同學(xué)服務(wù)，表現(xiàn)出色，為班級年級爭取了一次又一次的榮譽。在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以我掌握了較強的專業(yè)知識，但更重要的是把理論知識運用到實踐中去，在這方面我也有出色表現(xiàn)。通過對一些服飾公司的參觀學(xué)習(xí)以及實習(xí)，使我深入了解了服裝工藝流程與生產(chǎn)管理，獲得了寶貴的工作經(jīng)驗。我擅長服裝設(shè)計與服裝制版，真誠地希望加盟貴公司，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。
