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服裝設(shè)計理念范文

時間:2022-12-21 12:31:08

序論:在您撰寫服裝設(shè)計理念時,參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

服裝設(shè)計理念

第1篇

關(guān)鍵詞:現(xiàn)代服裝設(shè)計理念;服裝設(shè)計教學(xué);啟示

隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展,社會群眾的收入水平有了顯著提高,促進了我國社會群眾的生活質(zhì)量提升,在物質(zhì)條件不斷被滿足的基礎(chǔ)上,人們的精神需求也越來越高,社會群眾的審美水平也逐漸提高。在現(xiàn)代化的日常生活中,服裝是社會群眾不可或缺的必需品,所以服裝的設(shè)計理念和設(shè)計形式受到了社會各界的廣泛關(guān)注。在社會現(xiàn)代化建設(shè)過程中,網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)展以及科學(xué)技術(shù)的進步,對服裝設(shè)計理念產(chǎn)生了重要影響,也給服裝設(shè)計教學(xué)帶來了新的發(fā)展機遇。

一、虛擬服裝設(shè)計理念

虛擬服裝設(shè)計的理念是一種極為現(xiàn)代化的設(shè)計方式,服裝設(shè)計師可以利用計算機技術(shù),將設(shè)計的想法在電子動畫中進行仿真的模擬設(shè)計,這是一種極為創(chuàng)新的設(shè)計理念,多應(yīng)用在立體的服裝設(shè)計過程中。服裝設(shè)計師通過網(wǎng)絡(luò)與客戶進行溝通,同時很快在線對客戶的設(shè)計要求進行反饋。這樣一來,客戶的意見能夠及時被采納,不僅顯著提高了設(shè)計效率,而且提高了客戶的滿意度。此外,在服裝銷售的過程中,通過虛擬服裝設(shè)計技術(shù),服裝設(shè)計師可以依據(jù)客戶提供的信息數(shù)據(jù),快速地利用計算機進行分析,模擬展示客戶的著裝效果,大大提高了客戶的自主選擇性。在虛擬服裝的設(shè)計理念下,服裝設(shè)計專業(yè)教師應(yīng)及時引進計算機教學(xué)模式,強化學(xué)生的業(yè)務(wù)技能,幫助學(xué)生掌握計算機服裝設(shè)計技能,提高學(xué)生的虛擬服裝設(shè)計技術(shù)。

二、綠色服裝設(shè)計理念

近幾年,生態(tài)建設(shè)、文明發(fā)展成為社會發(fā)展的主題。這就使得綠色服裝設(shè)計理念受到社會各界的廣泛關(guān)注,成為現(xiàn)代社會發(fā)展過程中的全新服裝設(shè)計理念。社會經(jīng)濟的發(fā)展,加快了社會群眾的生活節(jié)奏,在巨大的生活壓力面前,很多人都向往寧靜、休閑的田園生活,綠色服裝設(shè)計理念的核心就是展現(xiàn)出寧靜、自然的設(shè)計元素。因此,在實際的教學(xué)過程中,服裝設(shè)計專業(yè)教師要注重培養(yǎng)學(xué)生素材設(shè)計的運用能力,幫助學(xué)生在服裝設(shè)計的過程中,明確地體現(xiàn)出主題和搭配技巧。在具體的教學(xué)過程中,服裝設(shè)計專業(yè)教師要引導(dǎo)學(xué)生充分挖掘設(shè)計素材,提高學(xué)生對材料的感知體驗,同時引導(dǎo)學(xué)生到設(shè)計材料市場中接觸設(shè)計材料,提高對材料的認(rèn)識。另外,在服裝設(shè)計過程中,服裝設(shè)計專業(yè)教師要培養(yǎng)學(xué)生有效融合設(shè)計主題、服裝材料和設(shè)計技術(shù)的能力,進而在體現(xiàn)綠色設(shè)計主題的基礎(chǔ)上,最大限度地提高服裝設(shè)計質(zhì)量。

三、文化內(nèi)涵服裝設(shè)計理念

我國有著悠久的歷史文明,服裝的發(fā)展有著極為深刻的文化內(nèi)涵。在歷史的長河中,這些文化內(nèi)涵延續(xù)到今天,仍然受到社會各界人士的廣泛關(guān)注。在此基礎(chǔ)上,文化內(nèi)涵成為服裝設(shè)計的主要創(chuàng)作依據(jù)之一,是提高我國服裝設(shè)計理念的重要支柱。因此,在服裝設(shè)計教學(xué)過程中,服裝設(shè)計專業(yè)教師要加強文化知識的教學(xué),提高學(xué)生的文化內(nèi)涵和藝術(shù)修養(yǎng)。這樣,學(xué)生不僅能夠體現(xiàn)自身的專業(yè)業(yè)務(wù)技能,而且能夠展現(xiàn)自身的藝術(shù)修養(yǎng)和文化內(nèi)涵,滿足社會群眾對服裝審美的需求。在實際教學(xué)過程中,服裝設(shè)計專業(yè)教師應(yīng)增加歷史文化的教學(xué)內(nèi)容,開展服裝演變歷史的教學(xué),讓學(xué)生在掌握豐富的服裝文化知識的基礎(chǔ)上,繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化,并創(chuàng)新服裝設(shè)計理念,從而提高我國服裝行業(yè)的國際競爭力。

四、結(jié)語

總而言之,社會的發(fā)展促使服裝設(shè)計理念發(fā)生了巨大改變,所以服裝設(shè)計教師應(yīng)積極分析現(xiàn)階段的服裝設(shè)計理念,進而創(chuàng)新教學(xué)模式,提高我國服裝設(shè)計專業(yè)學(xué)生的綜合技能。

作者:胡婷 單位:湖北理工學(xué)院

參考文獻:

[1]唐宏英.服裝設(shè)計教學(xué)受到現(xiàn)代服裝設(shè)計理念的啟發(fā)[J].品牌,2014,(10).

第2篇

現(xiàn)代服裝設(shè)計理念源自于人們的日常生活,與人們的認(rèn)知水平、審美以及物質(zhì)條件的改變息息相關(guān),因而現(xiàn)代服裝設(shè)計理念也包含了當(dāng)前人們對于生活各方面的情感體驗和發(fā)展意識??偟膩碚f,現(xiàn)代服裝設(shè)計理念的內(nèi)涵十分豐富,它包括了人性化設(shè)計理念、綠色設(shè)計理念以及網(wǎng)絡(luò)理念等多方面內(nèi)容。

1.人性化的設(shè)計理念

人性化理念中強調(diào)的是將人作為最核心的內(nèi)容,把人的直觀感受、情感體驗和生理心理上的需求作為衡量標(biāo)準(zhǔn)?,F(xiàn)代服裝設(shè)計理念中的人性化觀點要求設(shè)計師在進行服裝設(shè)計時,不僅能夠結(jié)合人的生理特點考量人穿著的舒適度以及是否能適應(yīng)不同身體狀況的人,還要符合當(dāng)前人們對于美的追求和人們的主觀感受,讓人能夠在穿上這樣的衣服時不會感覺到尷尬和產(chǎn)生抵觸。此外,人性化的設(shè)計理念還希望設(shè)計師能夠通過合理的設(shè)計來表達對人類的尊重和激發(fā)人們對于生活的熱情。

2.綠色設(shè)計理念

我國的工業(yè)發(fā)展速度迅猛,但同時帶來的環(huán)境問題也是十分嚴(yán)重的,近些年來不少地區(qū)均出現(xiàn)了不同程度的環(huán)境污染、能源枯竭、生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞的問題,生態(tài)環(huán)境的惡化使得人們對于環(huán)保的意識明顯加強。這樣的綠色環(huán)保理念反映在服裝設(shè)計中,即產(chǎn)生出將更多的環(huán)保元素和環(huán)保材料運用到服裝上的需求,以及對于降低制衣對于環(huán)境污染程度的意識。

3.網(wǎng)絡(luò)化的設(shè)計理念

服裝設(shè)計理念歸根結(jié)底是人們在服裝這一領(lǐng)域的思維方式和具體行動動機的集合體。而在互聯(lián)網(wǎng)帶來的沖擊下,人們的生活方式和思維方式都處于高速動態(tài)變化中,信息的交換和爆炸使得人們對于社會文化多元性的包容度不斷提高,同時服裝流行趨勢更新的速度也遠超非網(wǎng)絡(luò)時代。在這一背景下,服裝設(shè)計師能夠利用網(wǎng)絡(luò)信息傳遞的特性來更加精準(zhǔn)地把握住行業(yè)動向,同時還可以利用互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)來提升設(shè)計水平,比如運用虛擬現(xiàn)實手段來測評所設(shè)計的服裝在人體上可能的舒適度和穿著時的視覺效果。

二、基于現(xiàn)代服裝設(shè)計理念的服裝設(shè)計教學(xué)策略

1.認(rèn)識到可持續(xù)發(fā)展觀對于服裝設(shè)計的影響

可持續(xù)發(fā)展觀與綠色環(huán)保的設(shè)計理念是一脈相承的,可持續(xù)性發(fā)展觀在服裝設(shè)計領(lǐng)域的意義在于它強調(diào)了服裝行業(yè)的發(fā)展應(yīng)該與環(huán)境發(fā)展相適應(yīng),而不是為了謀求在服裝領(lǐng)域的突破和創(chuàng)新以生態(tài)環(huán)境作為代價。眾所周知,服裝是大宗消耗品,其更新速度快、產(chǎn)量多且組成材料豐富,每年有大量的植物和動物皮毛被間接地用于服裝設(shè)計。如果服裝設(shè)計專業(yè)教師沒有教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到可持續(xù)發(fā)展的重要性和綠色環(huán)保的設(shè)計方式,學(xué)生的服裝設(shè)計作品就很有可能稱為破壞環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)字唬瑢W(xué)生也很難被認(rèn)為是優(yōu)秀的服裝設(shè)計師。

2.引導(dǎo)學(xué)生積極采用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段

網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展使得學(xué)生們了解世界的途徑一下子被拓寬了,他們能夠利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來了解最前沿的服裝設(shè)計精神,培養(yǎng)服裝流行趨勢的嗅覺。但是,電腦的普及和教學(xué)課件等資源的豐富并不意味著學(xué)生有了利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提升自我設(shè)計水平的能力,學(xué)生也并不是完全熟練地掌握了基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的服裝設(shè)計技巧。教師在進行現(xiàn)代服裝設(shè)計時,還需要加強對學(xué)生們網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上的指導(dǎo)。

3.培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力

無論是傳統(tǒng)文化還是現(xiàn)念,都反映出某一個特定時期人們的精神面貌和思想狀態(tài)。盡管現(xiàn)代服裝設(shè)計理念的灌輸能夠讓學(xué)生更加準(zhǔn)確地把握當(dāng)前服裝行業(yè)的設(shè)計風(fēng)向,但這并不代表我們忽略以往設(shè)計中的精髓和特色。培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力,就是希望學(xué)生能夠多方面地了解國內(nèi)外、現(xiàn)代和古代的藝術(shù)特色,掌握發(fā)展規(guī)律和激發(fā)藝術(shù)靈感,從舊的內(nèi)容中提煉出新的創(chuàng)意,在傳統(tǒng)中創(chuàng)造新意。當(dāng)然,這需要教師通過講授藝術(shù)發(fā)展、時尚潮流、不同時代審美變化等多方面內(nèi)容,并致力陶冶其情操、豐富其體驗。

作者:宋晴 單位:河北美術(shù)學(xué)院

參考文獻:

[1]劉曉萍.淺談文藝復(fù)興時期歐洲服飾文化對現(xiàn)代服裝設(shè)計的影響[J].藝術(shù)與設(shè)計(理論),2011(03).

第3篇

關(guān)鍵詞:服裝設(shè)計;拼接設(shè)計理念;實際應(yīng)用

通常來說,服裝價值和它自身的美學(xué)價值之間有較為密切的聯(lián)系,尤其是在目前人們的精神文化生活占據(jù)了主要的地位的階段,對于服裝,人們也有了更加高度的美學(xué)要求。在進行服裝設(shè)計的傳統(tǒng)工作當(dāng)中,其更多的是在強調(diào)穿著的舒適,不過在新的社會發(fā)展時期當(dāng)中,人們針對服裝個性以及美感等都有了更加高度的實際要求,在這樣的環(huán)境背景影響下,拼接技術(shù)應(yīng)運而生,在服裝產(chǎn)業(yè)當(dāng)中成為了一種廣為使用的概念。文章重點淺析了拼接設(shè)計理念的創(chuàng)新藝術(shù)形式在服裝制作之中的應(yīng)用,以及在服裝設(shè)計應(yīng)用中的諸多形式。

一、概念分析

所謂拼接藝術(shù),它在服裝設(shè)計的過程當(dāng)中比較多見,事實上,早在數(shù)千年前,拼接的藝術(shù)形式就已經(jīng)有了初步的運用。拼接設(shè)計理念對于服裝設(shè)計而言,尚能夠更好地滿足當(dāng)今市場發(fā)展的整體趨勢。拼接設(shè)計理念針對于服裝設(shè)計的市場表現(xiàn)來說,有著比較重要的實際意義。過去,經(jīng)濟困難時期,使用拼接藝術(shù)的服裝設(shè)計者都處于經(jīng)濟水平比較低的情況下,很難購買新的服裝,只能使用各種不同面料進行拼接,“組成”一件衣服。伴隨著不斷發(fā)展的拼接藝術(shù),這種工藝在現(xiàn)代化的時裝設(shè)計活動當(dāng)中擁有比較廣泛的實際應(yīng)用,而且也受到了一定的歡迎和認(rèn)可。和傳統(tǒng)服裝設(shè)計工作相比,進行拼接設(shè)計的工作擁有強烈的自由性,設(shè)計人員可以依照自身審美觀念來進行設(shè)計工作。涉及到的面料和色彩等都可以有所差異,這在服裝設(shè)計行業(yè)當(dāng)中是極大的突破。

二、拼接理念在服裝設(shè)計當(dāng)中的實際應(yīng)用

在我國傳統(tǒng)文化中儉樸節(jié)約之風(fēng)一直盛行,人們不論是在物質(zhì)貧乏的年代還是像盛唐這樣盛世中,人們始終有著這種勤儉持家的優(yōu)良傳統(tǒng),所以這種精神也反映在人們生活中,人們將一些碎布拼接起來制成服飾或家居飾品,服裝的拼接設(shè)計理念在我國實際上可以說是一種對艱苦樸素、勤儉節(jié)約民族傳統(tǒng)風(fēng)格的傳承,而當(dāng)今拼接理念在服裝設(shè)計之中的應(yīng)用就是對該優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)精神進行時代化的發(fā)揚。拼接理念在當(dāng)今的創(chuàng)新應(yīng)用為服裝設(shè)計樣式開拓了更為廣闊的發(fā)展空間。它使得時裝樣式越來越立體化、多樣化,具有著極高的時代審美性。

(一)結(jié)構(gòu)拼接理念

服裝拼接最先作為服裝制作中的一種技術(shù)概念,而不斷地發(fā)展到在現(xiàn)代服裝設(shè)計中的一種藝術(shù)形式。我國民族傳統(tǒng)的服裝拼接藝術(shù)從古至今應(yīng)用都是十分廣泛和常見。而在幾千年前,我國和西方對拼接藝術(shù)都有著一定的應(yīng)用,它將不同的面料和不同的顏色的布塊拼接到一起,作為制作服裝的原料,有著其自身的制作規(guī)律。其一,不可分離結(jié)構(gòu)。進行服裝設(shè)計的過程當(dāng)中,不可分離結(jié)構(gòu)的拼接藝術(shù)形式在面料以及色彩上的選擇相對自由,由此設(shè)計的服裝在風(fēng)格上也有多種多樣的發(fā)展趨勢,可以讓人們明顯感受到視覺差異。不同面料拼接線上的設(shè)計不但能夠在常規(guī)性的線上顯示出來,而且也能夠在非常規(guī)性的省道線上體現(xiàn)出來。在服裝設(shè)計當(dāng)中應(yīng)用結(jié)構(gòu)拼接,不但可以隨意選擇面料以及顏色,而且還能夠借助拼接形成的分割線優(yōu)化服裝結(jié)構(gòu),面料之間的拼接還可以展示人體的線條。其二,分離式的結(jié)構(gòu)拼接。這種模式主要的特征就是服裝上的一些部位能夠單獨進行設(shè)置和分離,可以采取一些部件或者是拼接方式來進行拼接。在設(shè)計服裝的過程當(dāng)中,設(shè)計人員可以結(jié)合服裝款式的不同來擇取適當(dāng)?shù)钠唇游恢?。?dāng)前,可以分離的拼接設(shè)計比較常見的就是可以拆卸的帽子,這種設(shè)計的方式很好的豐富了衣服款式,而且穿著者也可以結(jié)合自身的需求來隨時改變服裝款式,降低衣服清洗難度的同時也能夠起到良好的裝飾效果。其三,無規(guī)則的結(jié)構(gòu)拼接。這種模式不管是色彩還是面料、款式都沒有明顯的設(shè)計規(guī)律,主要適用于舞臺或者是服裝展示,設(shè)計的過程當(dāng)中基本上不需要考慮服裝的性能以及運動技能,大大突破傳統(tǒng)服裝所具備的局限性,提升了服裝審美性以及時尚性。

(二)面料拼接理念

在服裝設(shè)計行業(yè)當(dāng)中,服裝面料是非常重要的一項要素,它不但能夠展現(xiàn)出服裝的整體品質(zhì)以及整體風(fēng)格,同時還可能會影響服裝造型以及色彩。在進行服裝設(shè)計的過程當(dāng)中擇取不同面料實現(xiàn)拼接設(shè)計是比較多見的。其一,毛皮和針織材料、梭織材料之間的拼接。通常針織或者是梭織的服裝都比較單一,將毛皮通過拼接的方式添加在某部位上,能夠令服裝變得非常時尚,而且還提升了時尚性以及品質(zhì)價值,凸顯穿著者的個性特征。其二,針織面料以及梭織面料之間的拼接。常規(guī)性的針織面料延伸率以及彈性上比較有優(yōu)勢,而且針織材料的服裝也有較為理想的生產(chǎn)效率,假如在編織的過程當(dāng)中使用細(xì)針距針織設(shè)備,那么會帶來更高的舒適感以及細(xì)膩感,滿足現(xiàn)代人的生活方式。假如在編織當(dāng)中適當(dāng)?shù)氖褂么轴樉嘣O(shè)備,那么就會帶來理想的體積感以及蓬松性,通常會使用在比較寬松且夸張的服裝制作過程中,服裝風(fēng)格自然會較為灑脫和粗獷。但是針織物難免會存在卷邊或者是回縮的現(xiàn)象,繼而對外觀以及整體造型產(chǎn)生影響。為了能夠更好的處理這一問題,使用拼接技術(shù)就更加重要,借助拼接的設(shè)計方式,機織面料克服了缺陷。其三,相同面料之間的拼接。拼接面料期間,可供使用的面料有顯著自由性,顏色和面料等方面的選擇性都比較自由,針對相同的面料拼接來說,適當(dāng)?shù)钠唇臃绞娇梢院芎玫墓?jié)約面料,而且也打破傳統(tǒng)服裝款式的局限性,帶來不同的視覺感受。另外,相同的面料想要表現(xiàn)出不同的視覺效果,可以針對面料肌理方向以及位置的差異進行拼接。

(三)色彩拼接理念

進行服裝設(shè)計的過程當(dāng)中,適當(dāng)?shù)氖褂蒙势唇幽軌驇矸浅*毺氐囊曈X體驗,可以讓人們在審美心理上獲得一定的滿足。當(dāng)今,由于人們的審美理念產(chǎn)生了很大的飛躍,新時代審美要求發(fā)生很大變化,設(shè)計師通過布料的拼接使用,為服裝設(shè)計開拓了十分廣泛的審美空間。因此,色彩拼接的技巧得以發(fā)展。我們在進行服裝設(shè)計的時候,適當(dāng)?shù)纳势唇幽軌蛴绊懙秸麄€服裝風(fēng)格,比方說,為了能夠展示出熱情且奔放的風(fēng)格,我們可以采用純度相對比較高一些的對比顏色進行拼接,相對的,彩度相對比較低的則可以體現(xiàn)質(zhì)樸或者典雅的整體風(fēng)格。在色彩拼接當(dāng)中,比較常見的拼接方式包括同類色彩、鄰近色彩以及對比色彩等,拼接的過程當(dāng)中沒有特殊情況不建議使用太多的色彩,另外,除了服裝特色,還需要針對服裝流行性予以分析。

三、結(jié)語

拼接設(shè)計是服裝設(shè)計的一種藝術(shù)形式,作為一種較為新鮮的設(shè)計理念,在較大程度上打破了傳統(tǒng)的服裝形式存在的局限性,而且它在服裝款式以及服裝面料、色彩等方面都具備其獨特的個性特征,令服裝充滿時尚感以及個性感,也更加能夠滿足現(xiàn)代人類審美需求。因此,從事服裝設(shè)計的人員需要對在服裝設(shè)計的過程當(dāng)中拼接理念的實際應(yīng)用行以大力發(fā)展以及巧妙嘗試,有效擴張服裝設(shè)計的空間,致力于將更多個性化、滿足時代潮流的各種服裝推向社會大眾。

參考文獻:

[1]寇向群.拼接設(shè)計理念在服裝設(shè)計中的應(yīng)用[J].才智,2015(35).

[2]龔瑭蘊.探析拼接在服裝設(shè)計中的應(yīng)用與表現(xiàn)[J].現(xiàn)代裝飾:理論,2014(9).

[3]白巧燕.拼接設(shè)計在運動服裝中的運用[J].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè),2015(23).

[4]黃娟.后現(xiàn)代主義理念在中國服裝設(shè)計中的運用[J].湖北經(jīng)濟學(xué)院學(xué)報:人文社會科學(xué)版,2012(5).

[5]陸平.“以人為本”的設(shè)計理念在服裝設(shè)計教學(xué)中的運用[J].安徽文學(xué)月刊,2015(11).

第4篇

(一)人性化設(shè)計理念

隨著服裝設(shè)計行業(yè)的不斷發(fā)展,人們越來越關(guān)注到如何將“人性化”設(shè)計理念融入到服裝設(shè)計中。“人性化”強調(diào)的是“以人為本”,關(guān)注所設(shè)計的服裝能夠貼合穿衣者的心理需求,讓其充分被感受到被理解和被尊重[1]?!叭诵曰崩砟钕碌姆b設(shè)計,要求服裝設(shè)計師在對充分把握服裝設(shè)計原理及人體特征的基礎(chǔ)下充分考慮到人們的主觀感受。服裝設(shè)計師不僅僅要考慮到設(shè)計的符合的審美水準(zhǔn),還應(yīng)當(dāng)掌握人體生理特點、及其心理需求,使設(shè)計出的服裝受穿衣者所青睞。例如,Movember中一款牛仔褲,為方便左撇子人群穿著,有一口袋和拉鏈被特意設(shè)計在左手邊,是典型的“人性化”設(shè)計。“人性化”在考慮穿衣者的穿衣體驗時,除了其穿衣舒適度,更應(yīng)關(guān)注其精神追求。設(shè)計師應(yīng)當(dāng)作為一個“傾聽者”,對現(xiàn)代人類的生存狀況、精神關(guān)注點、人與自然間的互動等多方面加以感受,在設(shè)計中加入“隱喻”等技巧,讓服裝具有豐富的內(nèi)涵,讓人們通過穿衣感受到被關(guān)注、并激發(fā)起對生活的熱情。

(二)“綠色”設(shè)計理念

人類通過工業(yè)發(fā)展,物質(zhì)生活水平取得了較大的進步。但與隨之出現(xiàn)的環(huán)境污染、能源枯竭、生態(tài)系統(tǒng)破壞問題也愈發(fā)嚴(yán)峻。這就迫使人們開始不斷反思該如何調(diào)整其與自然間的關(guān)系?!熬G色”設(shè)計理念體現(xiàn)的就是人類的這一反思過程。在“綠色”理念下的服裝設(shè)計,設(shè)計師除了關(guān)注穿衣者的主觀感受外,還將“環(huán)保”元素融入進來。比如,設(shè)計師設(shè)計服裝時多會為“環(huán)保”選擇低污染材料;以“一衣多穿”法節(jié)省成本;制衣過程強調(diào)低污染等[2]。

(三)“兼收并蓄”設(shè)計理念

“兼收并蓄”關(guān)注的如何是在服裝設(shè)計將不同文化巧妙融合起來。在設(shè)計師的服裝中,人們往往會看現(xiàn)代與古代、民族與國際、傳統(tǒng)與激進等不同性質(zhì)的文化元素同時存在,卻獨具特色。若要讓所設(shè)計的服裝能夠“兼容并蓄”,設(shè)計師必須擁有廣博的知識面,文化積累濃厚,對多種文化的結(jié)合能夠做到巧妙有度,使其服裝能夠意境深遠。(四)網(wǎng)絡(luò)化設(shè)計理念互聯(lián)網(wǎng)時代下的人們生活方式及其思維模式發(fā)生著巨大的改變,不斷加速的信息交換、信息爆炸使得使得社會文化的多元性及對其的包容度不斷提高。為跟上時代步伐,各行各業(yè)都必須了解并熟練運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)加速其發(fā)展。在服裝設(shè)計中,設(shè)計師也應(yīng)當(dāng)具備足夠的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù),提高其設(shè)計水平。特別是若使用“虛擬技術(shù)”,設(shè)計師在設(shè)計對服裝的外觀、舒適度、穿在人體上的效果等信息都能夠準(zhǔn)確、生動的了解,并可適時加以調(diào)整[3]。目前國內(nèi)該技術(shù)的發(fā)展還不盡成熟,但定是未來服裝設(shè)計的發(fā)展趨勢。

二、將現(xiàn)代設(shè)計理念融入服裝設(shè)計教學(xué)中

(一)服裝設(shè)計教學(xué)目標(biāo)

1、樹立正確服裝設(shè)計觀念

服裝設(shè)計專業(yè)要求學(xué)生擁有良好的服裝設(shè)計理念,具備美感、文化素養(yǎng)、生活感受力、創(chuàng)造能力及高尚情操。教師應(yīng)當(dāng)在服裝設(shè)計教學(xué)中,加強培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計理念。

2、提高審美能力

具備良好的審美素質(zhì)是成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計師的基本條件。教師在教學(xué)中當(dāng)致力提高學(xué)生的審美能力,講授藝術(shù)理論、時尚潮流、設(shè)計審美等多方面內(nèi)容,并致力陶冶其情操、豐富其體驗。這樣才能讓學(xué)生設(shè)計出有充分美感的能力。

3、造型與結(jié)構(gòu)的有機結(jié)合

服裝設(shè)計教學(xué)中,教師不僅僅要讓學(xué)生擁有平面設(shè)計能力,還應(yīng)當(dāng)加強他們的立體思維能力。學(xué)生只有擁有“平面”轉(zhuǎn)“立體”的思維能力,才能夠根據(jù)服裝設(shè)計圖縫紉出立體的具備美感的服飾。因此,服裝設(shè)計教學(xué)應(yīng)當(dāng)注重“造型”與“結(jié)構(gòu)”的有機結(jié)合。

(二)在服裝設(shè)計教學(xué)中培養(yǎng)現(xiàn)代設(shè)計理念

1、“人性化”理念的培養(yǎng)。進行“人性化”的服裝設(shè)計要求設(shè)計師能夠從生活體驗中捕捉靈感,使服裝可以品味高尚并穿著舒適。為使學(xué)生具備“人性化”服裝設(shè)計理念,要做到:首先,教師應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生多觀察生活、體驗生活,在平凡的生活中敏銳找出“美”的元素;其次,教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的人文關(guān)懷意識,養(yǎng)成“人性化”設(shè)計思維;再次,教師應(yīng)重點講授“結(jié)構(gòu)設(shè)計”與“人體工程學(xué)”知識,提高學(xué)生的專業(yè)能力,使其能夠設(shè)計的服裝比較舒適[4]。

2、綠色”理念的培養(yǎng)?!熬G色”理念的服裝設(shè)計中,要求設(shè)計師掌握相關(guān)材料學(xué)知識,使其選擇服裝材料能夠綠色、環(huán)保。因此在實際教學(xué)中,教師應(yīng)當(dāng)適當(dāng)講述材料學(xué)知識,如“新型纖維”的特性及其使用技巧等,讓學(xué)生有一定的知識儲備,學(xué)會使用服裝材料。同時,教師還應(yīng)當(dāng)講授一些生態(tài)學(xué)知識、地球環(huán)境污染現(xiàn)狀等內(nèi)容,增強學(xué)生的環(huán)保意識,讓他們能夠熱愛大自然、養(yǎng)成“回歸自然”的設(shè)計理念。

3、“兼容并蓄”理念的培養(yǎng)。若做到“兼容并蓄”,學(xué)生應(yīng)當(dāng)熟悉如何在設(shè)計服裝中體現(xiàn)文化內(nèi)涵,同時具備對多元文化的包容度。首先,教師應(yīng)當(dāng)致力提高學(xué)生的文化底蘊,講授各國服飾文明特點及其發(fā)展史,如“古希臘”服飾、“維多利亞”服飾等。同時,教師也應(yīng)讓學(xué)生多了解我國傳統(tǒng)文化、民族服裝特點;其次,教師要訓(xùn)練學(xué)生對多元文化信息的提取及重組能力,使其設(shè)計出內(nèi)容豐富、意境深遠的服裝作品。

第5篇

拼接藝術(shù)這種手法在服裝設(shè)計中十分常見,實際上在數(shù)千年前這種拼接藝術(shù)在某些遠古國家就有了一定的運用。在早期,應(yīng)用這種拼接藝術(shù)的為我國部分生活水平不高的人群,受限于經(jīng)濟條件,沒有能力購買服裝,只能夠?qū)⒉煌拿媪掀唇拥揭黄鹱龀梢患路?。隨著這種藝術(shù)的不斷發(fā)展,拼接工藝在現(xiàn)代時裝設(shè)計中有著越來越廣泛的應(yīng)用,也受到了消費者一致歡迎。與傳統(tǒng)服裝設(shè)計相比,拼接設(shè)計具有更強的自由性,設(shè)計師可以根據(jù)自己的審美觀念進行設(shè)計。服裝拼接設(shè)計采用的面料與色彩等各有不同,能夠?qū)崿F(xiàn)不同類型服裝款式的設(shè)計,這在服裝設(shè)計領(lǐng)域中可以說是一個重大的突破。

2.現(xiàn)代服裝設(shè)計中拼接藝術(shù)的應(yīng)用

2.1結(jié)構(gòu)拼接

首先是不可分離式結(jié)構(gòu)的拼接設(shè)計。在服裝設(shè)計中這種拼接藝術(shù)在色彩與面料的選擇比較自由,設(shè)計出的服裝風(fēng)格也多種多樣,能夠讓人感覺到明顯的視覺變化。而拼接不同面料的線的設(shè)計除了可以在常規(guī)省道線上體現(xiàn)出來,非常規(guī)省道線也能夠應(yīng)用這種設(shè)計。結(jié)構(gòu)拼接在服裝設(shè)計中的應(yīng)用,除了可以自由選擇面料與顏色,同時利用拼接產(chǎn)生的分割線可以使服裝結(jié)構(gòu)得以優(yōu)化。在服裝款式的設(shè)計中,必須對服裝結(jié)構(gòu)這一要素進行充分的考慮,面料間的拼接應(yīng)將人體曲線展現(xiàn)出來。不可分離式結(jié)構(gòu)拼接的優(yōu)勢在于這是一種比較新穎的款式,其表現(xiàn)手法多種多樣,能夠?qū)煞N風(fēng)格表現(xiàn)在一件衣服上。其次是可分離式結(jié)構(gòu)拼接。這種拼接設(shè)計的特點在于服裝上的某些部位可以單獨設(shè)置并與整體分離,可采用一些拼接部件或者拼接方式實現(xiàn)不同部分的拼接。在設(shè)計服裝時,設(shè)計師可以根據(jù)不同的服裝款式選擇合理的拼接位置。目前,可分離式拼接設(shè)計最常見的就是可拆卸帽子,這種設(shè)計方式豐富了同一件衣服的款式,并且穿著者可以根據(jù)自身需求對款式進行改變,不僅降低了服裝的清洗難度,同時也更具個性與裝飾效果。還有就是無規(guī)則結(jié)構(gòu)拼接。這種設(shè)計無論在款式、面料以及色彩等方面的設(shè)計規(guī)律都不是很明顯。無規(guī)則結(jié)構(gòu)拼接主要應(yīng)用于服裝表演、舞臺裝等等,在設(shè)計服裝的過程中不需要對服裝性能、運動技能等進行考慮,打破了傳統(tǒng)服裝的局限性,在服裝的審美性、時尚性等方面有著更高的關(guān)注。

2.2面料拼接

就服裝設(shè)計來講,面料這一要素有著非常重要的意義,除了是體現(xiàn)服裝品質(zhì)、風(fēng)格的重要因素,同時也會直接影響到服裝造型、色彩等。在服裝設(shè)計中選擇不同的面料完成拼接設(shè)計也是十分常見的。就毛皮與梭織、針織面料的拼接而言,梭織、針織面料的服裝通常過于單一,而將毛皮拼接在這些服裝的某些部位上,可以使服裝顯得更加時尚,不僅提高了服裝時尚性與品質(zhì),同時也將穿著者的個性凸顯出來。其次是針織面料與梭織面料的拼接。普通針織面料在延伸率與彈性方面占據(jù)一定的優(yōu)勢,并且針織產(chǎn)品具有較高的生產(chǎn)效率。若在編織時運用細(xì)針距針織機,那么面料的舒適感與細(xì)膩感則會更強,完全符合現(xiàn)代人們的生活方式。若在編織中運用粗針距織機,那么面料的體積感與蓬松性將會很好,比較適用于寬松、夸張的造型,其服裝風(fēng)格也比較粗獷、灑脫。然而針織物的主要結(jié)構(gòu)還是由線圈組成,因此卷邊、脫散、回縮等問題難以避免,在縫制與穿著中,服裝會由于拉伸而產(chǎn)生變形,進而影響到外觀與整體造型。為了使這一問題得以解決,拼接技術(shù)的運用就顯得十分重要,通過拼接設(shè)計,機織面料就很好的克服了上述缺點,因此對于一些容易變形的部分,采用拼接設(shè)計是非常適用的。再者是相同面料的拼接設(shè)計。在面料拼接的過程中,選擇的拼接面料具有較強的自由性,服裝拼接中在顏色、面料、面料的正反面等的選擇都非常自由。對于相同面料的拼接而言,這種拼接方式能夠節(jié)約面料的開發(fā)實踐,同時也突破了傳統(tǒng)服裝款式的局限性,通常給人們帶來的視覺效果是很不一樣的,能夠最大程度的滿足人們的生理與心理需求。對于相同的面料而言,為了表現(xiàn)出趣味性的視覺效果,也可以進行面料的肌理方向與不同位置的圖案拼接。

2.3色彩拼接

在服裝設(shè)計中,色彩拼接往往能夠帶來不一樣的視覺感受,能夠使人們的審美心理需求得到很大的滿足。因此,色彩拼接藝術(shù)應(yīng)運而生。在服裝設(shè)計中,色彩拼接形式直接會影響到服裝的整體風(fēng)格,例如為了體現(xiàn)奔放、熱情的風(fēng)格,可以采用純度較高的對比色拼接設(shè)計,而拼接彩度較低的拼接形式則能夠體現(xiàn)出質(zhì)樸、典雅的風(fēng)格。服裝設(shè)計色彩拼接中,常用的色彩拼接方法有同類色、鄰近色、對比色等等,在拼接過程中通常不宜運用過多色彩,除了考慮服裝的個性之外,還應(yīng)對服裝的流行性予以充分的考慮。

結(jié)語

第6篇

關(guān)鍵詞:拼接藝術(shù) 服裝設(shè)計 應(yīng)用

中圖分類號:J523.5 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:1674-098X(2016)09(c)-0174-02

拼接設(shè)計理念的應(yīng)用可以更好地滿足現(xiàn)代人對服裝的審美需求。而隨著目前服裝市場上新的拼接服裝設(shè)計的不斷涌現(xiàn),拼接設(shè)計已經(jīng)逐步成為現(xiàn)代服裝設(shè)計的一種重要藝術(shù)理念。

1 拼接設(shè)計理念的概述

拼接,顧名思義就是將不同的物質(zhì)拼湊、連接在一起。在服裝設(shè)計中,拼接是一種獨特的藝術(shù)理念,這種理念最初可以追溯到古羅馬時期,只不過那時的拼接還不能稱之為一種藝術(shù)形式,只能作為一種節(jié)約社會資源或者提高服飾舒適度的技術(shù)而存在。而到了18世紀(jì),人們開始有意識地在帽子、大衣等服飾中運用拼接技術(shù),但那時的拼接也只是服裝制作的一種輔助技術(shù)而已,并沒有真正走進人們的視野。拼接真正作為一種藝術(shù)理念運用到服裝設(shè)計中來,是在20世紀(jì)以后,這時隨著工業(yè)經(jīng)濟的極大繁榮,服裝設(shè)計理念也不斷更新,設(shè)計者從最初的顏色拼接開始,逐漸進行了面料、結(jié)構(gòu)拼接的嘗試,而這種設(shè)計理念不僅節(jié)約了制作成本,也使得服裝呈現(xiàn)出一種極具個性的藝術(shù)美感,因此受到了人們的極大歡迎。進入21世紀(jì)之后,人們對于藝術(shù)的追求更加多元化,而拼接藝術(shù)也逐漸突破了技術(shù)上的限制,發(fā)展成為一種獨立的藝術(shù)形式。因此,從現(xiàn)代服飾中我們可以發(fā)現(xiàn),拼接藝術(shù)的應(yīng)用不僅能夠提高服裝的整體藝術(shù)觀感,還可以提高服裝的藝術(shù)價值。

2 拼接設(shè)計理念在服裝設(shè)計中的應(yīng)用

2.1 結(jié)構(gòu)拼接

2.1.1 不可分離的結(jié)構(gòu)拼接

服裝結(jié)構(gòu)是設(shè)計者在設(shè)計服裝過程中必須要考慮的問題。不可分離的結(jié)構(gòu)拼接是指整個拼接的部分屬于服飾整體,不可拆卸。這種拼接可以是不同面料的拼接,也可以是不同顏色的拼接,而通過這樣的結(jié)構(gòu)重組,可以使整個服裝呈現(xiàn)出一種新穎獨特的美感。假兩件套的服飾設(shè)計就是典型的不可分離的結(jié)構(gòu)拼接,例如我們經(jīng)常會看見針織衫搭配襯衫的拼接服飾,這些服飾的主體部分采用針織面料,而在領(lǐng)子和衣袖的部分則采用了襯衫面料,這樣不僅可以豐富視覺效果,還會傳遞出一種休閑、時尚的藝術(shù)氣息。

2.1.2 可分離結(jié)構(gòu)的拼接

可分離結(jié)構(gòu)的拼接是指設(shè)計者利用拉鏈、魔術(shù)貼、拉繩、掛鉤等移動的小部件將部分服飾結(jié)構(gòu)進行連接,而使用者可以根據(jù)需要對這些結(jié)構(gòu)進行拆卸、分離。例如,可拆卸的帽子就是一種常見的可分離結(jié)構(gòu)的拼接,使用者可以根據(jù)具體的需要將帽子進行拆卸,這樣不僅可以使整個服飾體現(xiàn)不同風(fēng)格的藝術(shù)美感,還便于衣物的清洗。

2.2 面料拼接

2.2.1 同料的拼接

同面料的拼接就是在服裝設(shè)計中,打破了用整K面料進行整體裁剪的形式,將面料設(shè)計成不同的片段,以展示不同的設(shè)計風(fēng)格。同料的拼接可以是相同顏色、相同面料的拼接,也可以是相同面料不同顏色的拼接,前者的拼接方式將原本直白、順暢的視覺觀感,進行藝術(shù)切割,同時利用縫紉的線條使之呈現(xiàn)出不同的幾何圖形,以突出設(shè)計的個性;后者則利用面料質(zhì)地的統(tǒng)一性將不同顏色進行融合、碰撞,這樣不僅可以在服飾結(jié)構(gòu)上表現(xiàn)出不同的觀感,還能夠豐富服飾的色彩。

2.2.2 異料的拼接

異料的拼接是現(xiàn)代服裝設(shè)計中最為常見的一種拼接形式,它將具有不同觸感和藝術(shù)觀感的面料,融入在同一件服飾之中,這樣不僅可以發(fā)揮不同面料的優(yōu)勢,也可以使服裝的藝術(shù)價值更加豐富。常見的異料拼接有以下幾種:(1)毛皮與針織、梭織面料的拼接。如果服飾中只采用針織或者梭織面料,往往會給人一種平淡無奇的觀感,而毛皮則具有高貴、沉穩(wěn)的特點,因此,目前許多設(shè)計者在設(shè)計服飾尤其是高檔成人服飾時,會在針織或者梭織面料的袖口、衣領(lǐng)部位加入毛皮作為點綴,這樣不僅可以從整體觀感上呈現(xiàn)出一種時尚品質(zhì),還能夠達到保暖的目的。(2)針織面料和梭織面料的拼接。針織面料具有立體感強、彈性好、延伸率大、生產(chǎn)效率高等優(yōu)點,但是同時由于線圈的特定結(jié)構(gòu),其又存在易變形等缺點,而梭織面料耐洗、耐磨、緊密性好的優(yōu)勢則可以有效地彌補針織面料的不足,因此,在針織面料服飾的門襟、袖口、領(lǐng)口等易拉伸部位拼接梭織面料,不僅可以提高服飾的質(zhì)量,還可以優(yōu)化視覺效果。

2.3 色彩拼接

色彩是服飾設(shè)計中最為重要的設(shè)計元素之一,而在拼接設(shè)計理念的應(yīng)用中,合理地安排色彩元素,可以極大地滿足人們對于色彩的審美需求。在現(xiàn)代服裝設(shè)計中,常見的色彩拼接主要有以下幾種。

2.3.1 同類色彩的拼接

同類色是指在色相上性質(zhì)相同,但是在色度上存在深淺變化的顏色,例如咖啡色和米色、大紅和朱紅等都屬于同類色,同類色在視覺上會給人一種協(xié)調(diào)、柔和的感覺,因此在同類色彩拼接的過程中,設(shè)計者可以利用同類色彩的藝術(shù)特點和服飾結(jié)構(gòu)的需要對色彩進行選擇,即將同一色彩利用不同的面料結(jié)構(gòu)進行呈現(xiàn),如在黃色的針織衫的領(lǐng)口搭配黃色的蕾絲設(shè)計;除此之外,設(shè)計者還可以利用面料相同但深淺不一的顏色來呈現(xiàn),如在淺藍色服飾的衣襟、袖口、領(lǐng)口等部分運用拼接深藍色彩,從而使服飾呈現(xiàn)出一種藝術(shù)變化。

2.3.2 鄰近色彩的拼接

鄰近色是指在色相環(huán)上相距90°的顏色,如紅色的鄰近色為橙色和紫色,黃色的鄰近色為綠色和橙色,藍色的鄰近色為紫色和綠色,這樣的顏色雖然從觀感上存在明顯的差異,但是其在冷暖、色調(diào)以及感情上都是一致的,而利用鄰近色進行拼接,可以給人一種有柔和、溫馨的色彩感覺。例如在嫩綠色的梭織面料衣物的領(lǐng)口處拼接鵝黃色的真絲裝飾物,這樣的設(shè)計不僅打破了服飾主體色彩的單調(diào)性,同時也利用一定范圍內(nèi)的視覺反差,以及富于變化的色彩搭配給人一種清新自然的美感。

2.3.3 對比色彩的拼接

對比色是指在24色相環(huán)上相距120°~180°之間的兩種顏色,例如紅與綠、橙與藍、黃與紫就是典型的對比色,這些色彩在色相、明度、飽和度、冷暖以及情感特性上都呈現(xiàn)出一定的反差。因此,也會給人一種強烈的視覺刺激。在過去拼接設(shè)計中,為保證服飾整體藝術(shù)美感的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,設(shè)計者通常會避免使用這種具有強烈視覺排斥感的搭配,然而隨著時代的發(fā)展,人們在追求服飾個性的過程中,逐漸接受了這種藝術(shù)設(shè)計理念,現(xiàn)代服飾中廣為流行的“撞色”設(shè)計就是典型的例子,例如設(shè)計者在紫色的絲綢服飾中搭配紅色的皮草,從而使得整個服裝在神秘中又展現(xiàn)出一種熱情奔放的藝術(shù)效果。

3 結(jié)語

總之,服裝設(shè)計中這種拼接理念是設(shè)計者設(shè)計思維的一次新嘗試,同時也是消費者在追求個性、強調(diào)時尚、注重品味的客觀需求。當(dāng)代設(shè)計者在應(yīng)用拼接設(shè)計理念的過程中,不斷對結(jié)構(gòu)、面料以及色彩的拼接進行探索,并設(shè)計出許多優(yōu)秀的作品,而這不僅滿足了消費者對服飾的個性化需求,也推進了服飾設(shè)計藝術(shù)的發(fā)展。

參考文獻

[1] 張蕾.淺議拼接設(shè)計在服裝設(shè)計中的應(yīng)用[J].中國校外教育,2015(32):5.

第7篇

關(guān)鍵詞:綠色設(shè)計;理念;服裝設(shè)計

中圖分類號:F407.86

服裝的綠色設(shè)計要求設(shè)計師在進行設(shè)計的時候,既要考慮到服裝的基本功能和審美需求,也要考慮到原材料、加工過程、包裝設(shè)計和消費者在使用過程中的舒適健康指標(biāo),以及服裝的回收、處理等與環(huán)境相關(guān)的諸多問題,做到減少浪費與污染,循環(huán)使用,可降解[1]。服裝設(shè)計是運用一定的思維方式、美學(xué)規(guī)律及設(shè)計程序,將設(shè)計構(gòu)思以繪畫的形式表現(xiàn)出來,并選擇適當(dāng)?shù)牟牧?,通過相應(yīng)的裁剪方法和縫制工藝,使其設(shè)想進一步實物化的過程。綠色服裝不僅僅指用天然纖維織物制成的服飾,還要經(jīng)過檢測、認(rèn)證并加有相應(yīng)的標(biāo)志,服裝中不允許含有對人體產(chǎn)生危害的物質(zhì),而且服裝使用后的處理不能對環(huán)境造成污染。綠色服裝設(shè)計則是指從原料到成品的整個設(shè)計過程都不會對人類甚至動植物產(chǎn)生危害,而且設(shè)計應(yīng)該滿足安全、健康、舒適的要求,滿足適度、自然、節(jié)約資源、環(huán)保的要求,滿足可持續(xù)發(fā)展的要求。

1綠色服裝設(shè)計理念

綠色設(shè)計GD(Green Design),通常也稱為生態(tài)設(shè)計ED(Ecological Design),這種理念貫穿于產(chǎn)品的整個生命周期內(nèi),著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性,并將其作為設(shè)計目標(biāo),在滿足環(huán)境目標(biāo)要求的同時,保證產(chǎn)品應(yīng)有的功能、使用壽命、質(zhì)量等。綠色設(shè)計是后現(xiàn)代設(shè)計的重要內(nèi)容之一,它的現(xiàn)實催生素是全球生態(tài)狀況的日益惡化,它的形成受到后現(xiàn)代主義思想中關(guān)于人與自然關(guān)系論調(diào)的影響。服裝具有物質(zhì)、精神雙重屬性,與一般工業(yè)產(chǎn)品有很大的不同,從而使得綠色服裝設(shè)計除了強調(diào)產(chǎn)品的環(huán)境屬性外,還要求突出服用性能中的健康屬性[1]。綠色設(shè)計要求服裝設(shè)計的每一個決策都要充分考慮環(huán)境因素,盡量減少對環(huán)境的破壞,其核心是“3R+1D”,即減少使用(Reduce)、重復(fù)使用(Reuse)、回收(Recycle)和降解(Degradable)。

2綠色環(huán)保服裝的設(shè)計策略

2.1顏色的選擇

色彩會對人產(chǎn)生從表面感覺到心理深層的影響力,顏色知覺是視覺審美的核心,人的視覺器官在觀察物體時,最初的20秒內(nèi),色彩感覺占80%,而其造型只占20%,而 2分鐘后,色彩仍占60%,造型占40%。設(shè)計師在用色時不應(yīng)選擇太過于艷麗和繁雜的色彩,繁雜的色彩不僅容易讓人產(chǎn)生視覺疲勞,在制作過程中還會耗費大量的染色劑,而絕大部分染料是化學(xué)物質(zhì),使服裝材料加工成本增加,還產(chǎn)生了大量污染廢液,不但造成環(huán)境污染,還可能影響人體健康。因此,設(shè)計師可以嘗試采用簡約自然的色彩,用盡可能少的色系或是降低色彩的明度和純度,從大自然中取色,大自然是個多彩的世界,其中的綠色、藍色、棕色等都是十分迷人的顏色,是一種永恒的顏色,它象征著生命、生機、活力以及和平、美滿、幸福、自由、自然等等。因此,設(shè)計師在服裝顏色的選擇上應(yīng)該盡量取材于大自然,充分反映人類生存的空間和生活的大環(huán)境,著力體現(xiàn)人與自然的共存關(guān)系[2]。

2.2面料的選擇

綠色服裝材料又稱生態(tài)服裝材料,在對服裝產(chǎn)品進行綠色設(shè)計時,材料的綠色環(huán)保是最為重要的,設(shè)計師既要考慮產(chǎn)品的使用條件和性能,還要了解材料對環(huán)境的影響,盡量使用無毒、可重新使用、容易降解、無污染和易回收的材料。服裝最常用的面料包括棉質(zhì)、絲質(zhì)和化學(xué)纖維。其中棉布本身獨一無二的透氣性和天然性,格外受到設(shè)計師的喜愛,棉質(zhì)衣服吸汗、透氣,保暖性強,與其他面料有很大區(qū)別,穿著感覺很舒服,而且染色和印花都比較容易。從美感來說,平織棉布的印花效果和針織棉布的染色效果,都有一種天然純樸和青春氣息,這是其他面料很難取代的,因此很多內(nèi)衣面料的首選就是棉質(zhì)。隨著紡織科學(xué)的不斷進步,新型保健型面料得以迅猛發(fā)展并成為未來紡織品開發(fā)的主要方向,這為維護人體健康,增強衣物穿著的舒適性,實現(xiàn)綠色設(shè)計提供了更多的選擇和保證,比如現(xiàn)在比較常見的天然彩棉、莫代爾纖維、大豆纖維等。天然彩棉是一種具有紅、黃、棕、綠等顏色纖維的棉花,用彩色棉花制成的紡織品不需化學(xué)染料染色,是在棉鈴成熟吐絮時就具有的顏色,在加工生產(chǎn)過程中不會產(chǎn)生對水源、土地的污染,順應(yīng)了人們追求純天然時尚、環(huán)保與健康的時代潮流。莫代爾纖維是奧地利一家公司開發(fā)的真木纖維素纖維,采用對人體無害的有機溶劑,天然纖維在特定條件下可以被溶解,再經(jīng)過紡絲及處理加工而形成的,這種纖維的殘液排放對環(huán)境是沒有危害的,而且制成的衣服手感柔軟、滑爽、色澤純正,還具有良好的透氣性,且易打理。

2.3造型的選擇

服裝造型是表現(xiàn)精神方面的思想,源于心靈的意念。這種美使人與服飾和自然處于一種協(xié)調(diào)、統(tǒng)一、和諧的狀態(tài)。綠色環(huán)保服裝的造型應(yīng)該在創(chuàng)造人體感覺舒適、符合人體工學(xué)的適度空間的基礎(chǔ)上追求時尚,做到既要生態(tài),又要時尚的設(shè)計。設(shè)計師可以通過圖案中的形式塑造自然因素,塑造的形象能溝通內(nèi)外和大小環(huán)境,為整個設(shè)計增加魅力因素,將具體的形作為一種表達情形和意蘊知覺的手段,比如在中國文化中有特殊含義的梅、蘭、竹、菊等自然紋樣都可以運用到造型設(shè)計中。此外,在服飾配件上,比如口袋、紐扣、帽子等,設(shè)計師可以采用易更換的配飾,讓消費者可以根據(jù)自身特點及流行等因素對服裝單品自行增減、替換設(shè)計,進行重新組合搭配,完成自我形象設(shè)計,充分體現(xiàn)出著裝者的自主性。不僅可以讓消費者自己成為設(shè)計師,將穿著與設(shè)計過程結(jié)合起來,以自己特有的方式去展現(xiàn)作品,而且可以有效提高服飾的利用率,延長服飾的生命周期[3]。

結(jié)論

作為服裝設(shè)計工作者,應(yīng)該打破傳統(tǒng)設(shè)計觀念的狹隘視角,從關(guān)注人類生存環(huán)境的高度,用大設(shè)計的眼光與文化觸角來認(rèn)識服裝生產(chǎn)從設(shè)計、加工到銷售的全過程,并給予服裝完美的設(shè)計,從而為服裝設(shè)計行業(yè)的發(fā)展塑造光明的前景。

參考文獻

[1]張新豐. 服裝仿生設(shè)計[J]. 天津紡織科技,2008(6).