時間：2022-07-04 06:57:20
序論：在您撰寫孝老愛親個人事跡材料時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
楊玉西，50歲，是一名退休職工。家住長興園。楊雨西同志自從1983年與丈夫結(jié)婚后，20多年如一日孝敬婆婆，照顧家庭，婆媳關(guān)系親密勝過親生女兒。
結(jié)婚時，由于婆家兄弟姐妹多，加之當(dāng)時經(jīng)濟條件比較差，家庭生活不太富裕，楊雨西決定婚事新辦，一切從簡，取消了在賓館預(yù)訂的婚宴，僅僅雙方親戚在一起吃餐飯，就算將婚事辦了。對此，她受到了婆家和鄰居們的好評?；楹笏齻兏乓黄鹱?，由于婆婆身體不好，緊張的工作之余，她包攬了家里的大部分家務(wù)。后來，她們有了一個可愛的兒兒，一家老小更是其樂融融。
婆婆由于早年守寡，一個人將三個子女拉扯大，大半生的窮苦日子，讓她落下了不少的病根，有冠心病、哮喘、高血壓等多種嚴重疾病，為了讓婆婆身體健康，她和丈夫一起帶她四處求醫(yī)問藥。婆婆每月的門診醫(yī)療費用都在600元上，而退休工資僅區(qū)區(qū)500多元，有時婆婆獨自一個人看了病，覺得藥費太高，不舍得買藥吃，她看在眼里，急在心上。她想了一個辦法，只要時間允許，每次都親自陪婆婆去醫(yī)院看病，看完病后，先將婆婆送回家，她一個人再去醫(yī)院劃價拿藥，然后總是對婆婆說，現(xiàn)在藥價又降了，您的退休工資足夠買藥了，我們也不用給您貼錢了，讓婆婆覺得沒有增加家里的經(jīng)濟負擔(dān)，也安心多了。而實際上，她用自己并不多的工資收入支付了婆婆所有的醫(yī)療費用，而她自己在生活上則是能省就省，勤儉持家。近年來，隨著婆婆的年歲越來越高，還特意為老太太買了電子血壓計、家用氧氣瓶等家庭醫(yī)療器具。在飲食上，她也是盡量就著婆婆的口味來，精心安排適合老年人吃的食譜，老太太對媳婦是打心眼里喜歡。長時間同婆婆的和睦相處，她們有了許多的相似之處，如：性格越來越像，都是大大咧咧的，直爽子、樂觀派;共同的愛好也越來越多，喜歡相同的電視劇，同一個影星、同一種類型的歌曲，就連喜歡吃的東西都一樣。婆婆常說“我有這個媳婦真是晚年得福!”20多年的朝夕相處，她和婆婆從沒有紅過臉。耳濡目染，兒子也很孝順老人，有好吃的總忘不了奶奶，時常給奶奶捶背按腰，端茶送水，講小故事給奶奶聽，把老太太樂得合不攏嘴。
楊玉西對“孝順”有著自己獨特的理解：孝順不僅僅是讓老人吃好穿好，還要給予老人更多的精神關(guān)懷，讓老人氣順，心情好比什么都重要。作為媳婦，要做到盡善盡美的“孝順”是不可能，但只要自己真心去做、用心付出，就終會有回報的。
**，女，漢族，出生于1953年6月，**市**縣**鎮(zhèn)**村村民。
35歲時，**丈夫因心臟病去世，兩個孩子還小，公公患腦血管病，婆婆患類風(fēng)濕病，手指、腳趾嚴重變形，2人均生活不能自理，長期需要照顧。**義不容辭地擔(dān)起了家庭的重擔(dān)，與婆婆一起生活，一步不離、精心照顧，從未跟老人頂多嘴，紅過臉，不管刮風(fēng)下雨，從未間斷過給老人洗衣做飯。為了給公婆看病、供孩子上學(xué)，她欠了不少債務(wù)，嘗遍了人間的酸甜苦辣。面對如此生活窘境，她不管有多苦多累，總是一個人默默地付出，沒有向任何人訴苦、抱怨過。30年來，**從未放棄贍養(yǎng)老人，撫養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù)，她用那并不厚實的肩膀、強撐起了一個在風(fēng)雨飄搖的家，用執(zhí)著和堅韌、勤勞與善良度過了一個個難關(guān)，詮釋了中華兒女孝老愛親的美德。如今**已年過花甲，他對親人的思念，對家人的關(guān)愛絲毫沒有改變。每天清晨6點，依舊能看到**為家操勞的身影。
用孝心和堅強撐起一個家
**，女，漢族，出生于1953年6月，**縣**鎮(zhèn)**村村民。
今年68歲的**，是**縣**鎮(zhèn)**人，每天清晨6點，她就開始忙碌了。30年來，為了照顧年邁的公婆，拉扯兩個孩子，她用那并不厚實的肩膀、用一片孝心和一份堅強撐起了一個在風(fēng)雨中飄搖的家。
以前，**有著七口人的大家庭，后來各種不幸，只剩下她和一雙兒女。在她兒子不到10歲的時候，年僅43歲的愛人因為患有心臟病不幸去世，35歲的**撐起了家庭的重擔(dān)。失去家庭主心骨對她心理造成巨大的打擊，可她只把苦水咽到心里，面對一雙剛懂事的兒女，她選擇了堅強活下去。
當(dāng)時的生產(chǎn)生活條件普遍不好，家里條件也很差，公公婆婆又年邁，公公患有腦血管病，生活不能自理，婆婆也因為體弱和多年的類風(fēng)濕病，手指和腳趾關(guān)節(jié)已嚴重變形，別說干活，就連照顧自己都是問題，生活不能夠自理。為了撐起這個家，剛剛13歲的女兒，小學(xué)沒讀完，就回家里務(wù)農(nóng)，這樣一來，照顧一大家子人的吃喝拉撒全都落在了她和女兒的身上。她家地少，每年收入不多，但也是全家的唯一經(jīng)濟來源，她每年都整出一小塊地種雜糧，來解決一家人的糊口問題，家里大小事務(wù)就靠她一個人起早貪黑地務(wù)農(nóng)扶持。
為了給公婆看病、供孩子上學(xué)，她欠下了鄉(xiāng)親們不少債務(wù)，她在這樣的苦日子里煎熬著、打拼著。公婆由于沒有走出失去唯一一個兒子的痛苦和疾病的折磨，脾氣大變，時刻要求她陪伴在身邊。她每天除了按時做飯，還不厭其煩地扶公婆坐起、躺下，坐起、再躺下，天氣好的時候，將他們扶到院子里曬曬太陽，呼吸新鮮的空氣，日復(fù)一日、年復(fù)一年，忙活到很晚才能休息。俗話說“久病無孝子”，但她不管多苦多累，總是默默地付出，從未向親戚鄰居訴苦、抱怨過。
屋漏偏逢連陰雨。不幸的是，在愛人去世后的第二、第三個年頭，**的公公婆婆也相繼因病去世。一次次的打擊壓得她喘不過氣來，面對孩子懂事的面孔，她又一次次堅強地站起來，承受著巨大的壓力和悲痛，繼續(xù)為這個家日夜操勞著，她始終沒有放棄這個曾經(jīng)人口興旺的大家庭，沒有拖累鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親，更沒有放棄供孩子上學(xué)的信心和希望。
失去親人的巨大打擊接踵而來，2014年，唯一的女兒因腦出血不幸身亡，這讓**心力交瘁。2017年11月，她因心臟供血不足和肺栓塞在**心腦血管醫(yī)院住院治療，期間醫(yī)院多次下病危通知，出院后，醫(yī)生囑咐她千萬不能勞累，要定期檢查。至今她仍然在吃藥治療。
苦盡甘來，30年過去了，如今兒子兒媳參加了工作，2018年10月家里又添了一個小孫女。每天清晨，依舊能看到**忙碌的身影，以及時不時傳來的爽朗笑聲，她對一切都充滿信心，繼續(xù)為這個家操勞著。
孝老愛親個人典型事跡材料
**，男，漢族，出生于1979年1月，**市**縣**村人，**小學(xué)教師。
從教23年的XXX，年齡較小的時候，他就知道端湯送藥，侍奉母親。在他十五歲時，父親病危辭世，他就休學(xué)照顧母親，打理果園。2016年，母親病情加劇，他四處借錢，帶母親到處尋診問藥，足跡遍及省內(nèi)許多大醫(yī)院。2017年，母親手術(shù)失敗，臥床不起，為了方便照顧，他將母親帶至身邊，悉心照料，但他身上的擔(dān)子更重了，學(xué)校的工作兢兢業(yè)業(yè)，一刻也不可懈怠；母親的一日三餐、熬湯喂藥、吃喝拉撒都要他一人操勞。久病的母親，褥瘡嚴重，他費盡周折打聽并買到褥瘡墊，在他的精心照顧下，母親的褥瘡痊愈。母親臥床數(shù)年，他總是這樣騰挪翻身、洗衣做飯、端屎倒尿、推出推進、聊天解悶。他從不喊累、不叫苦、不抱怨，他的默默付出，贏得周圍人群和社會人士的廣泛稱贊。閑暇時，他喜歡用文字表達生活，寫出的《果農(nóng)賣果難上難》網(wǎng)上點擊量58萬，偶爾制作小手工藝品，成為學(xué)校小有名氣的手工制作藝人。
他2014年榮獲**縣“師德標(biāo)兵”稱號。
“XXX是孝子?！币惶岬?*老師，認識不認識的人，因了這句話，就有了同一的話題，娓娓而談。于是一傳十，十傳百，**三個字就成了十里八鄉(xiāng)臧否兒女的標(biāo)尺。
**，男，**市**縣**村人，**小學(xué)教師。無論是工作，或者家庭，都因他而為人稱贊。從教23年，多次受到學(xué)校表彰獎勵，2014年獲**縣“師德標(biāo)兵”榮譽稱號；家庭中，“孝子”是群眾的口碑。他在平凡的生活中演繹并傳承著傳統(tǒng)孝文化的故事。
孝敬父母，想他們之想
XXX自小家貧，兄弟姐妹五人，僅靠父親微薄的工資養(yǎng)家糊口，“窮人家的孩子早當(dāng)家”雖然他排行老五，但是用父母的話說“他醒事早”，從小就似乎懂得孝敬父母、愛憐兄姊。小小年紀，遇到節(jié)假日，他便幫父母做做家務(wù)，或者下地干活。父母從小小的他身上看到了家庭的希望。1995年父親病危，老人辛苦一生，噙著淚花，總是不舍：一則老伴常年患病，藥不離口；一則小兒尙小，未有家室。重病在身的父親，總是一萬個不放心。此情此景，年僅十五的小XXX，強打精神，安慰父親：“爸，你不是常說男大十五脫父子，我都十五啦，你放心養(yǎng)病，還有哥哥姐姐幫襯，我能照顧好你和媽媽的。”回天乏術(shù)，抑或一語成讖，父親還是離他而去，但是小小年紀的他，總歸是給了父親些許的安慰。父親的辭世，使他承擔(dān)起他承擔(dān)不起的重擔(dān)。他唯一的選擇便是休學(xué)回家和母親相依為命。母親雙眼垂淚：“苦了我兒!”家庭的變故并未使他頹廢，相反更激發(fā)了他的雄心。
孝敬父母，憂他們之憂
父親去世后，母親和其他人一樣靠果園謀生。本就孱弱多病的身體，風(fēng)里來雨里去，艱辛備至。他揪心母親，隔三差五總要回家看看母親。節(jié)假日，一頭扎進果園幫母親料理農(nóng)事。他心里琢磨自己多干一點母親就可以少干一點，吃苦受累，只要母親幸福，自己吃點苦受點累，心里也坦然了。然而，天意弄人，2017年，母親還是被病魔擊倒了，需要手術(shù)治療，難以讓人接受又不得不接受的是，手術(shù)失敗，母親無論如何再也站不起來了，余生只能躺在床上。悲痛不已的他，不能不接受這樣的現(xiàn)實，含著淚把母親接回家里。本已雪上加霜的他，要工作，要照料母親，要料理果園，即便鋼鐵之軀，恐也難以承受，但是他依然艱辛備至的承受著。只要母親的病痛不再發(fā)展，不在遭罪，他就心滿意足了。母親一躺不起，時間一長，身上的褥瘡越來越厲害，他看在眼里疼在心上，到處尋醫(yī)問藥，偏方驗方，弄了一大堆，總不見好。母親疼痛不已，倔強的她，心疼兒子，母親皺眉咬牙忍者，實在疼痛，輕輕幾聲。他到處打聽，皇天不負，褥瘡墊效果較好，他趕緊上網(wǎng)購買?？粗赣H的褥瘡一天天好起來，他如釋重負的長出一口氣。當(dāng)人們稱贊他時，他只是附和著笑笑，他心里清楚，只要心里有母親，辦法總比困難多。有一次他回到家，看到母親身下的糞便，他心里不是滋味，他默默地給母親清理干凈。他看著母親的淚花，心里盤算這不是辦法。于是她把母親帶到自己身邊，只要自己在，就不讓母親遭罪。X老師的言行潛移默化影響著他的兒子，只有三歲的孩子都知道給奶奶洗襪子。母親帶到學(xué)校，方便照顧，但**老師身上的擔(dān)子更重了，學(xué)校的工作兢兢業(yè)業(yè)，一刻也不可懈?。荒赣H的一日三餐、熬湯喂藥、吃喝拉撒都要他一人操勞。2017年，天不作美，氣候持續(xù)高溫，健康的人尚且受不了，何況久臥病床的母親。為了使母親度過酷暑，四十多天的暑假，偌大的校園除她和母親一個人也沒有，校園靜的可怕，但他在孤寂中還是堅持下來。都說久病床前無孝子，但是X老師顛覆著人們的“三觀”。母親臥床數(shù)年，他總是這樣騰挪翻身、洗衣做飯、端屎倒尿、推出推進、聊天解悶。不管任何時候看見，他都是笑呵呵的照料癱瘓的母親，他明白困難再大，也不能把壞心情帶給母親，一方面影響母親的病情，一方面自己的辛苦就會前功盡棄。
孝敬父母，做他們所做
X老師的故事感染感染著周圍的人。就連學(xué)校的學(xué)生都被感動著，他們用稚嫩的話說：“X老師真好！”他的言行給學(xué)生們演繹著生命至情，小小年紀的學(xué)生都知道孝敬老人、尊敬老師、關(guān)愛同學(xué)，正所謂“桃李不言，下自成蹊?！惫ぷ髦?，X老師一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)。他是學(xué)校后勤主任兼學(xué)生食堂管理員，幾百號人吃飯絲毫馬虎不得。食堂的事情，事無巨細，他都親力親為。雖然眾口難調(diào)，卻也有條有理，師生稱心。當(dāng)人們談及他的故事，他都謙遜地笑著說：“羊羔跪乳，烏鴉反哺。禽獸尚且如此，何況人呢。父母一生不易，生兒育女，歷盡艱辛，為人兒女理當(dāng)盡心盡力。”“咱是教師，為人師表，學(xué)生都看著咱呢?！睒闼氐恼Z言，折射的是X老師的良知，他不僅侍母勤勉，且育人唯真。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”是中華民族寶貴的精神財富。X老師能在平凡中做出不平凡，何嘗不是用言行踐行社會主義核心價值觀？何嘗不是為構(gòu)建和諧家庭，和諧國家添磚加瓦？
孝老愛親個人典型事跡材料
**，女，漢族，出生于1944年2月，小學(xué)文化程度，**縣**鎮(zhèn)**村村民。
1974年**回到**村，在自己已經(jīng)生有一女的情況下，仍然堅持收養(yǎng)了出生不到70天生來癱瘓的兒子**，至今已照顧50年。**由于生來智障自己無法吃飯，他的一日三餐都靠**親手喂飯，并且每日給他梳洗，同時，由于**無法移動，大小便無力，**時刻注意定時幫助他上廁所，每月4次定期擦拭身體，多年以來，**的胳膊在她的精心照顧下，現(xiàn)在已經(jīng)可以做簡單的動作，同時還能自己簡單的進食。1972年**丈夫身患肝癌，患病期間，嘔吐不止。她每日為丈夫擦拭身體2次，定期給他換衣服，丈夫行動不便，她又在床前伺候他大小便，從未讓丈夫身著濕衣，丈夫身患重病5個多月，她盡心服侍從未有過半句怨言。丈夫去逝后，迫于巨大的經(jīng)濟壓力，1991年**選擇了再婚，婚后**又承擔(dān)起照顧年幼繼子的重任，直到其成年結(jié)婚，現(xiàn)在的自己面臨著年邁且患有腿疾，丈夫生病而喪失勞動能力，兒子離異孫子無人照顧的困境，她靠傳統(tǒng)手工，供養(yǎng)倆孫子上學(xué)，可謂盡心竭力。但是“福無雙至禍不單行”，小孫子因一場車禍住進了醫(yī)院，**盡心照顧小孫子，錢不夠了，她四處奔走籌錢，小孫子哪疼了，她必定第一個沖上前去詢問，沒日沒夜照顧了2個多月。這種不是親人卻勝似至親的愛，贏得了周圍群眾的一致好評。
村里的楷模，家里的脊梁
**，女，1944年2月出生，小學(xué)文化程度，**鎮(zhèn)**村村民，1957年任**市糧村蘭家塔村大隊長、婦女主任26年。2012年被評為**市孝老愛親道德模范。
牽頭計劃，成為全村“典范”
擔(dān)任村大隊長、婦女主任期間，**犧牲小我，顧全大局，起到良好的模范帶頭作用。她牽頭計劃，逐門逐戶走訪群眾，改變婦女思想，宣傳黨的方針政策，為全村的計劃生育工作順利開展起到了極為重要的作用。與此同時，她積極發(fā)動全村婦女投身農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，為村上發(fā)展奉獻自己的力量，帶領(lǐng)婦女種植小麥、玉米等傳統(tǒng)作物，為當(dāng)時村上爭取糧食3000多公斤，同時，**改變傳統(tǒng)種植，帶頭發(fā)展養(yǎng)兔場，為村發(fā)展開闊了思路，她積極宣傳法律法規(guī)知識，身體力行踐行愛崗、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義核心價值觀，傳播社會正能量，用自己的言行宣傳積極向上的生活態(tài)度和生活方式，成為全村效仿的榜樣。
一針一線，“穿”出幸福生活
幸福是奮斗出來的。**堅持自力更生，對美好生活充滿著無限向往，依靠自己的精致手工，為整個家撐起了一方天地。她擅長傳統(tǒng)手工制作，利用農(nóng)閑時間制作老虎枕頭、手工鞋墊、老式布鞋等，同時，結(jié)合自己的興趣愛好，帶頭剪紙，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，傳承傳統(tǒng)藝術(shù)，帶領(lǐng)村民向美好生活前進，累計制作老虎枕頭3000余個，老式布鞋8000余雙，鞋墊600余雙，依靠制作手工賺錢，建起了自住的3間窯洞。與此同時，**主動給村上姐妹們現(xiàn)場指導(dǎo)手工制作及傳統(tǒng)剪紙，把自己的手工技術(shù)和經(jīng)驗毫無保留地傳授給她們。在她的幫助和帶動下，村里向上向美的人多了，群眾更加堅信依靠自己辛勤勞動能過上好日子。**在平凡的生活中彰顯高尚的道德情操，在她的帶動下，全村游手好閑、賭博斗毆的不良風(fēng)氣逐漸改善。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十精神為指導(dǎo)，以提高師生的精神文明素養(yǎng)為目的，以辦人民滿意的教育為核心，以規(guī)范師生的行為重點，以“推薦身邊好人，比學(xué)高尚品行”為主題，廣泛發(fā)動全校師生推薦身邊好人，學(xué)習(xí)身邊好人，在全校形成追求高尚道德品行的社會風(fēng)尚，提高全體師生思想道德素質(zhì)。
二、參選范圍和標(biāo)準(zhǔn)條件
1、參選范圍：全校學(xué)生和全體教職工。凡一貫?zāi)７钝`行公民基本道德規(guī)范、具有感人道德事跡、群眾贊譽、社會形象好的個人均可參選。
2、標(biāo)準(zhǔn)條件：分助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親五種類型，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：
（1）助人為樂類：長期主動無私地幫助他人，堅持幫助無血緣關(guān)系的老幼病弱、鰥寡孤獨以及其他困難群眾；對遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻愛心，努力幫助排憂解難；積極參加捐資助學(xué)、扶殘助殘、公共服務(wù)、志愿服務(wù)等社會公益活動，贏得群眾高度贊譽。
（2）見義勇為類：未成年人要“見義智為”；教職工在公民合法權(quán)益受到侵害時挺身而出，設(shè)法進行保護和援救；勇于同正在實施的違法犯罪行為作斗爭，義務(wù)協(xié)助追捕犯罪嫌疑人或提供重要線索，為偵破特大案件作出貢獻；在搶險救災(zāi)中，奮力排除險情，保護國家、集體和群眾生命財產(chǎn)安全，在社會上產(chǎn)生重大影響。
（3）誠實守信類：具有強烈的誠信意識，在經(jīng)濟活動和社會生活中，堅持誠信為本、操守為重，嚴格自律、履行承諾；從事教學(xué)和服務(wù)工作堅持優(yōu)質(zhì)規(guī)范，享有高度信譽；在人際交往中，真誠待人，實心做事，即使遇到困難，仍堅持信守承諾。
（4）敬業(yè)奉獻類：立足本職，愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，在提高服務(wù)質(zhì)量、勞動效率等方面貢獻突出；干一行、愛一行，長期在艱苦條件下盡職盡責(zé)、默默奉獻；恪守職業(yè)規(guī)范，辦事公道、服務(wù)優(yōu)質(zhì)，贏得群眾廣泛好評。
（5）孝老愛親類：模范踐行家庭美德，孝敬父母，長期悉心照料體弱病殘的老人，使他們享受人生幸福；關(guān)愛子女，夫妻和睦，兄弟姐妹團結(jié)友愛，家庭生活溫馨和諧；在家人親屬有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄，守護相助，患難與共，事跡感人，群眾頌揚。
三、方法步驟
推薦評選活動堅持師生為主體原則，使推薦評選過程成為師生自我教育、自我提高的過程。
1．宣傳發(fā)動。制定下發(fā)活動方案，通過校園網(wǎng)、廣播站、宣傳櫥窗等陣地和手段，廣泛宣傳評選活動的重要意義、目的要求、標(biāo)準(zhǔn)條件等，發(fā)動廣大師生積極參與，營造濃厚社會輿論氛圍。
2．基層推薦。各科室、各年級組要廣泛組織開展“我推薦我評議身邊好人”活動，通過召開民主推薦會，采取書面推薦、口頭推薦等形式，積極發(fā)動師生發(fā)現(xiàn)推舉身邊好人好事。以年級和行政后勤為單位，各推薦1—3名候選人（每個類型只能推薦1人），推薦身邊好人需填寫推薦表，并附1000字的好人事跡材料（用紀實性語言，不要空話套話，一律用第三人稱），提供2寸標(biāo)準(zhǔn)照片及生活照片（有電子版）。每季度第一個月5日前將事跡材料及照片發(fā)至郵箱：。
3．公示投票。身邊好人候選人將在校內(nèi)進行公示，接受師生評議、監(jiān)督。
4．綜合審定。學(xué)校成立身邊好人評選組。每季度最后一個月評選組根據(jù)候選人的事跡材料，在充分醞釀的基礎(chǔ)上，進行無記名投票，評選“一中身邊好人”3-5名并予以表彰。
5.向上推薦。在學(xué)校評選的基礎(chǔ)上，對事跡典型的師生向縣文明委推薦，參加更高級別的好人評選。
四、表彰獎勵
凡被評為學(xué)校好人者，給予一定的物質(zhì)獎勵。
五、工作要求
1.高度重視，認真組織。好人評選活動對于形成良好的社會風(fēng)尚，提高師生思想道德素質(zhì)具有重要的推動作用。各科室、各年級組要引起高度重視，要將評選活動作為提升師生文明素質(zhì)的重要載體，抓實抓細。對填報人的報名表、事跡材料進行嚴格把關(guān)，確保先進人物的真實性、客觀性和典型性。
深入貫徹落實黨的十和十八屆三中全會精神，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，充分發(fā)揮道德模范引領(lǐng)作用，通過推薦、評議日常生活中發(fā)生的感人事跡，引導(dǎo)廣大干部職工樹立正確的道德觀、價值觀，進一步促進好人好事不斷涌現(xiàn)，推動全縣群眾性精神文明創(chuàng)建活動深入開展，為加快建設(shè)富麗安康新聚強大的精神動力。
二、類別層次
推薦評選范圍為在縣民政系統(tǒng)工作的全體干部職工，身邊好人榜共設(shè)置助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親、勤勞節(jié)儉六個類別。各推評單位可視具體情況，推薦幾類或全部類型的好人。
1.助人為樂型。長期堅持幫助無血緣親緣關(guān)系的老幼病弱、鰥寡孤獨以及其他困難群眾；對遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻愛心，努力幫助排憂解難；積極參加捐資助學(xué)、扶殘助殘、公共服務(wù)、志愿服務(wù)等社會公益事業(yè)和公益活動。
2.見義勇為型。在公民合法權(quán)益受到侵害時挺身而出，設(shè)法進行保護和援救；勇于同正在實施的違法犯罪行為作斗爭，義務(wù)協(xié)助追捕犯罪嫌疑人或提供重要線索，為偵破案件作出貢獻；在搶險救災(zāi)中，奮力排除險情，保護國家、集體和群眾生命財產(chǎn)安全。
3.誠實守信型。具有強烈的誠信意識，從事生產(chǎn)活動堅持質(zhì)量至上，從事經(jīng)營活動堅持信守契約，從事服務(wù)工作堅持優(yōu)質(zhì)規(guī)范，在合作者和服務(wù)對象中享有高度信譽；在人際交往中，真誠待人，實心做事，即使遇到困難，仍堅持信守承諾。
4.敬業(yè)奉獻型。具有崇高職業(yè)道德和敬業(yè)精神，立足崗位，刻苦鉆研，業(yè)務(wù)過硬，勇于創(chuàng)新，為民政事業(yè)發(fā)展提出重要建議；干一行、愛一行，盡職盡責(zé)、默默奉獻，恪守職業(yè)規(guī)范，辦事公道、服務(wù)優(yōu)質(zhì)，贏得群眾廣泛好評。
5.孝老愛親型。模范踐行家庭美德，孝敬父母，長期悉心照料體弱病殘的老人，使他們享受人生幸福；關(guān)愛子女，夫妻和睦，兄弟姐妹團結(jié)友愛，家庭生活溫馨和諧；在家人親屬有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護相助、患難與共。
6.勤勞節(jié)儉型。在工作、學(xué)習(xí)、生活中，始終堅持艱苦奮斗，勤儉持家，厲行節(jié)約，反對浪費，不互相攀比，群眾公認，廣受各方好評。
三、實施步驟
每季度開展一次評選活動，每次評選兩位好人，評選活動由局辦公室負責(zé)組織，設(shè)立局機關(guān)道德評議會，采取個人自薦，同事推薦，組織推薦“三種”方式推選身邊好人候選人，候選人在道德評議會上通過無記名投票的方式推薦，得票多的兩位被評選為本季度的好人，將好人事跡在單位公開欄的好人榜內(nèi)上榜，要求廣大干部職工認真學(xué)習(xí)。
四、宣傳報道
各股室和下屬單位要在本單位范圍內(nèi)開展身邊好人事跡宣傳，努力營造“評選好人、學(xué)習(xí)好人、宣傳好人、爭當(dāng)好人”的濃厚氛圍。要為當(dāng)選好人建立檔案，詳細記錄身邊好人的善行義舉。辦公室負責(zé)好人檔案的收集整理工作。檔案材料主要包括：事跡材料、新聞報道、影像資料、獲得的榮譽稱號、后續(xù)事跡等。要邀請電視臺進行宣傳報道好人事跡，要將每季度的好人評選活動上報縣文明辦。
五、工作要求
1.統(tǒng)一思想，提高認識。各股室和下屬單位要把開展身邊好人評選、設(shè)立身邊好人榜作為加強公民思想道德建設(shè)、創(chuàng)建全國文明縣城的一項重要工作來抓，為建設(shè)“好人之城、幸?！蹦哿α?。
一、合理制定學(xué)習(xí)計劃,在假期中不忘學(xué)習(xí)。
(1)查漏補缺,認真自學(xué)
暑假期間,學(xué)校要求同學(xué)們認真完成老師布置的作業(yè)(見校園網(wǎng)自學(xué)指導(dǎo)空間),并有效利用這段時間,認真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)各門學(xué)科。尤其是針對薄弱環(huán)節(jié),要多花力氣,查漏補缺,爭取迎頭趕上。
(2)課外閱讀,豐富假期
假期是學(xué)生開展課外閱讀的良好時機,學(xué)校要求每位同學(xué)在假期中讀一本有益成長的好書,并認真撰寫讀后感或者書評(1000字),并參加江蘇省第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書征文活動,開學(xué)后各班選兩篇優(yōu)秀讀后感上交年級組。(網(wǎng)絡(luò)讀書征文具體要求詳見校園網(wǎng)站學(xué)生—團隊工作—團隊活動,學(xué)校圖書館在假期中也將分別于每周五上午8:30~11:30對學(xué)生開放,同學(xué)們屆時可以借閱。)
二、開展實踐體驗活動,利用假期走進社會。
學(xué)校要求每位學(xué)生都利用假期深入社會、參與實踐,全面提高自身的綜合素質(zhì)。特布置以下兩項活動,學(xué)生可以個人或小組為單位完成以下活動。根據(jù)自身實際情況,以下(1)(2)項活動選做一項。在以下活動中,請大家注意活動時的安全,并認真記錄活動過程,8月20日前將活動的簡單過程和圖片發(fā)送至騰訊微博后@蘇州市達立中學(xué)團委。開學(xué)后,各班推薦1~2組活動小組或個人進行展示評比。
(1)走訪一位身邊的道德模范
利用假期,走訪一名身邊的道德模范。利用媒體,或者到社區(qū)了解身邊的助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛親等道德模范。走近他們的生活,了解他們的感人事跡,用文字、相片、影像等記錄下令人感動的內(nèi)容,用他們的事跡指引我校學(xué)生成長的方向。
(2)參加一次“志愿服務(wù)閃耀蘇城”學(xué)雷鋒實踐活動
在暑期開展“志愿服務(wù)閃耀蘇城”學(xué)雷鋒實踐活動,將我校的“學(xué)雷鋒基地”活動延伸到假期。各班組織學(xué)生志愿者以個人或小組為單位進入全市社區(qū)、公園、廣場、博物館、文化館、汽車站等校外學(xué)雷鋒基地,開展關(guān)愛、慰問、幫扶、城市文明禮儀倡議等志愿服務(wù)活動。倡導(dǎo)先進文化、弘揚文明新風(fēng),為“建設(shè)宜居新蘇州,打造創(chuàng)業(yè)新天堂,共筑幸福新家園”的宏偉目標(biāo)貢獻青春力量。
三、承擔(dān)適量家務(wù)勞動,開展“日行一善,感恩知孝”主題活動
學(xué)校要求同學(xué)們在假期中主動為父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù),培養(yǎng)自理、自立能力。通過活動更好地理解父母、感謝父母,培養(yǎng)孝心,學(xué)會感恩。
四、利用假期鍛煉身體。
學(xué)校要求同學(xué)們在假期中仍能堅持體育鍛煉,完成學(xué)校布置的假期體育作業(yè),具體要求詳見校園網(wǎng)自學(xué)空間。
五、參與學(xué)校其他活動
假期中,學(xué)校還將組織部分同學(xué)參加以下活動,有興趣的同學(xué)可選擇參加:
(1)走訪一位杰出校友:走進本校40周歲以下杰出青年校友工作單位或家庭,以采訪、錄音、書信、網(wǎng)絡(luò)視頻交流等形式,學(xué)習(xí)校友的求學(xué)之路、創(chuàng)業(yè)之路,以榜樣的力量教育團員學(xué)生堅定信念、樹立理想,不懈奮斗。對校友的基本情況(畢業(yè)時間、個人特點、個人成就、成長過程等)進行詳細敘述,每位校友事跡材料1000字左右。
(2)參加“家在蘇州,文明小使者”征文、攝影比賽。
(3)參加江蘇省“校園心理劇”征集評選活動。
全面貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，大力實施仁愛工程、道義工程、禮儀工程、學(xué)習(xí)工程、誠信工程、文化惠民工程、全民健身工程。開展以弘揚“仁、義、禮、智、信”道德標(biāo)準(zhǔn)，全面提升干部群眾思想道德素質(zhì)，打造全鎮(zhèn)文化亮點，提高百姓幸福指數(shù)為主要內(nèi)容的階段性活動，扎實推進各村（居）、各駐鎮(zhèn)企事業(yè)單位思想道德文化陣地建設(shè)。
思想道德文化建設(shè)推進活動基本原則是：一是堅持正面教育為主。善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和宣傳先進典型，用身邊人、身邊事教育和引導(dǎo)群眾，弘揚“仁義禮智信”道德標(biāo)準(zhǔn)。二是堅持因地制宜。大力發(fā)揚求真務(wù)實的精神，因地制宜，大膽創(chuàng)新，針對各村實際，妥善安排活動時間，充分利用冬季農(nóng)閑和農(nóng)民工返鎮(zhèn)的時間開展宣傳教育活動。三是解決實際問題。要把教育活動與建設(shè)社會主義新農(nóng)村結(jié)合起來，與加強和改進機關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動結(jié)合起來，與解決實際問題和化解矛盾糾紛結(jié)合起來，合理安排，統(tǒng)籌兼顧。
二、目標(biāo)任務(wù)
年，全鎮(zhèn)思想道德體系建設(shè)的工作思路是：圍繞“一個目標(biāo)”，重點開展“四建一樹”活動?！耙粋€目標(biāo)”即重塑思想道德體系，弘揚中華傳統(tǒng)美德為目標(biāo)?！八慕ā奔锤髦Р俊敖ā绷⒁恢У赖陆ㄔO(shè)志愿者隊伍，定期開展志愿者服務(wù)活動；“建”立各村（居）民道德協(xié)會，指導(dǎo)和引導(dǎo)各村（居）開展道德體系重建工作；依托黨務(wù)公開欄，“建”立各支部道德專欄，宣傳活動中涌現(xiàn)出的好人好事；“建”立一支道德宣傳文藝小分隊，宣傳弘揚道德模范和道德標(biāo)準(zhǔn)。“一樹”即“樹”一批先進典型，推動思想道德文化活動的全面開展。以階段性思想道德文化活動開展為契機，建立思想道德教育長效機制，常態(tài)化主題活動，完善村規(guī)民約。
三、活動安排
（一）第一階段宣傳動員階段（時間從年3月5日---6月20日）
1、宣傳發(fā)動。召開鎮(zhèn)思想道德建設(shè)推進活動啟動儀式，宣傳“仁、義、禮、智、信”道德標(biāo)準(zhǔn)，《實施方案》和各類道德模范評選方式及標(biāo)準(zhǔn)。
2、成立村（居）民道德協(xié)會。一是建立領(lǐng)導(dǎo)機制。協(xié)會在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，各村（居）協(xié)會會長由各村黨支部書記擔(dān)任，成員由有威望的老黨員、老干部以及村民代表組成，采取自愿參與，組織考評模式招募一定數(shù)量的協(xié)會會員，副會長由協(xié)會會員選舉產(chǎn)生。二是明確工作職責(zé)。宣傳“仁義禮智信”道德標(biāo)準(zhǔn)，貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，倡導(dǎo)道德規(guī)范。堅持公平公正、尊重他人的原則，在評議過程中，充分聽取意見、細致調(diào)查、公正評判，作為實施階段性推進活動的自治評議組織。采取“好事大家傳、壞事大家管、歪風(fēng)大家糾、喜事大家辦”的方法，讓村民“自我教育、自我管理、自我約束、自我提高”。
3、開展尋找各類道德模范活動。按照公民基本道德規(guī)范要求，分別設(shè)立“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”、“敬業(yè)模范”、“誠實守信模范”、“孝老愛親模范”獎項各一名。并根據(jù)我鎮(zhèn)實際，制定評選標(biāo)準(zhǔn)，由各村（居）、各駐鎮(zhèn)單位支部道德評議協(xié)會具體實施。
（1）開展“尋雷鋒足跡，揚志愿精神”活動
以“學(xué)習(xí)雷鋒月”為契機，大力弘揚“助人為樂、見義勇為”的雷鋒精神。各支部組織黨員干部開展為民辦實事、辦好事活動，使黨群關(guān)系更加密切。各村（居）、各企事業(yè)單位通過廣播、宣傳欄、制作學(xué)雷鋒標(biāo)語廣泛開展志愿者精神宣傳教育活動。鎮(zhèn)學(xué)校以“雷鋒在我心中”為主題組織一次“學(xué)雷鋒”征文比賽，暢談心得體會，通過召開專題座談會、主題班會、團課等形式，宣傳有關(guān)雷鋒及志愿者的突出事跡。在活動中涌現(xiàn)出來的見好人好事由道德評議協(xié)會按照“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”評選標(biāo)準(zhǔn)（見附件1）評選。
（2）開展?fàn)巹?chuàng)敬業(yè)標(biāo)兵活動
設(shè)立“敬業(yè)模范獎”。在全鎮(zhèn)黨員干部隊伍中開展“比敬業(yè)、爭當(dāng)模范”的活動。充分調(diào)動廣大干部職工的工作積極性，評選愛崗敬業(yè)、踏實勤懇的好公仆、好干部。各支部在活動中涌現(xiàn)出的先進典型由道德評議協(xié)會按“敬業(yè)模范”評選標(biāo)準(zhǔn)（見附件2）評選。
（3）開展“講誠信、比信譽”活動
設(shè)立“誠實守信模范”獎。在全鎮(zhèn)駐鎮(zhèn)企事業(yè)單位中開展“講誠信、比信譽”評選活動。對于在業(yè)務(wù)工作開展中講誠信的單位或個人按標(biāo)準(zhǔn)予以表彰。
（4）開展“尋找孝子”、“好媳婦、好公婆”活動
在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展“尋找孝子”、“好媳婦、好公婆”評比活動，道德評議協(xié)會嚴格按照評選標(biāo)準(zhǔn)（見附件4），采取協(xié)會推薦、黨委考察、社會公示三級評選方式，根據(jù)各村（居）實際情況，推選出“孝老愛親模范”
（二）第二階段樹典型階段（時間年6月20---6月30日）
采取“兩比兩評”的方式，通過三級評選方式在“尋雷鋒足跡，揚志愿精神”活動，“尋找孝子”、“好媳婦、好公婆”活動中評選出的典型進行鎮(zhèn)級比評，鎮(zhèn)級評選“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”、“敬業(yè)模范”、“誠實守信模范”、“孝老愛親模范”獎項各一名，給予表彰獎勵，并張榜公布。
1、評選方式。一是協(xié)會推薦。各村（居）道德協(xié)會認真做好評選活動的宣傳動員工作，努力做到家喻戶曉，通過召開村組干部、群眾代表會等形式，廣泛征求群眾意見，對本村符合評選條件的人選進行初審把關(guān)，確定推薦人選。二是黨委考察和走訪。鎮(zhèn)黨委整理、匯總推薦名單后，鎮(zhèn)黨委將對各村的推薦人選進行考察，通過走訪、座談等形式重點了解被推薦人的家庭情況，主要事跡及社會影響等，初步確定候選人。三是社會公示。候選人初步確定后，各支部要及時向本村干部群眾進行公示，接受群眾監(jiān)督。公示期為7天，期間如有群眾反映，經(jīng)調(diào)查屬實，取消評選資格。
2、監(jiān)督方式。一是完善監(jiān)督制度。各村（居）成立監(jiān)督小組，建立起群眾監(jiān)督，村組監(jiān)督的兩級監(jiān)督機制，對在評選中弄虛作假的行為給予取消評優(yōu)評先資格，并在當(dāng)年村（居）考核中扣分。形成年中督促檢查，年底嚴格考核，認真兌現(xiàn)落實，確保群眾思想道德建設(shè)的各項工作任務(wù)落到實處。二是建立評優(yōu)評先制度。對道德思想道德教育的考核內(nèi)容，加重份量，加大分值，制定獎懲制度。
3、獎勵方式。設(shè)立道德模范基金，按一定標(biāo)準(zhǔn)對評選出的道德模范進行獎勵表彰。經(jīng)費來源一方面由鎮(zhèn)財政撥付一定數(shù)額，另一方面接受社會捐助。鎮(zhèn)財政所建基金專戶，實行公開、公平、透明原則，對該基金實行專項管理。定期進行帳務(wù)公示。
（三）第三階段宣傳弘揚階段（時間：年3月—年12月31日）
通過各類形式，宣傳評比出的各類道德模范，掀起學(xué)習(xí)身邊模范，弘揚模范精神的活動。
1、陣地宣傳弘揚。充分利用鎮(zhèn)村廣播、電視、宣傳欄、等文化宣傳陣地，弘揚典型事跡，以村組為單位開辟文化墻，設(shè)置道德模范專欄，對候選人事跡進行宣傳，強化先進典型。發(fā)揮身邊典型榜樣力量，引導(dǎo)人們自覺踐行道德約束，樹立良好道德意識，逐步提高居民道德素質(zhì)。
2、建立道德宣傳文藝小分隊，宣傳弘揚道德模范和道德標(biāo)準(zhǔn)。由鎮(zhèn)居委會牽頭，各村（居）組織文藝骨干，將典型事例、典型人物編排成相聲、小品、歌舞等文藝節(jié)目組建文藝表演隊，進行巡回表演，使廣大群眾在娛樂中受到教育和啟發(fā)。
3、依托黨務(wù)公開欄，“建”立各支部道德專欄，宣傳活動中涌現(xiàn)出的好人好事。各村收集好人好事的先進事跡材料、活動圖片、個人照片和有關(guān)新聞報道，按“助人為樂”、“見義勇為”、“誠實守信”、“敬業(yè)奉獻”、“孝老愛親”五類進行收集、整理、備案，在道德專欄上張貼宣傳并建立好人好事檔案庫。
四、具體要求
（一）各村（居）及各駐鎮(zhèn)單位以支部為單位成立道德協(xié)會。要求協(xié)會名單于3月10日前上報鎮(zhèn)黨政辦。
進入新時代，面對機遇與挑戰(zhàn)，作為一名新時代的青少年，要不忘初心，牢記使命，勇?lián)氊?zé)使命，努力當(dāng)個新時代好少年，那么你們知道關(guān)于新時代好少年先進事跡材料主要有哪些嗎?下面是小編為大家準(zhǔn)備新時代好少年年度先進事跡材料范例，歡迎參閱。
新時代好少年年度先進事跡材料范例一
_，女，今年十歲，現(xiàn)就讀于_市平武縣北山小學(xué)四年級。凡是成大事者不在于力量的大小，而在于是否長期堅持。一個人想做公益事業(yè)堅持幾天很容易，堅持幾個月也不是很難，但多年堅持做公益事業(yè)就需要有堅定的信念和頑強的毅力。她就是憑借這份堅定的信念和頑強的毅力從小學(xué)二年級至今堅持參與公益志愿服務(wù)活動，用自己的實際行動傳承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚社會正能量，同時也為同齡人樹立了榜樣。
她七歲時，就在表姐的影響下接觸到志愿者服務(wù)這項活動，從最初的“環(huán)保小衛(wèi)士”，到現(xiàn)在慰問幫助困難小朋友，讓她慢慢地愛上了“志愿者小紅帽”這個稱號。她一步一個腳印，用實際行動踐行著有理想、有愛心的“小小慈善家”的夢想。
記得在二年級的時候表姐帶著小楊菡參加了“環(huán)保小衛(wèi)士”的公益志愿者服務(wù)活動。那是一個星期天，她和其他小朋友相約一起去清理平武縣全國重點文物保護單位報恩寺景區(qū)周邊的垃圾，他們用手一點一點的撿起藏在角落里的紙屑和食品袋，不怕臟不怕累，用勞動和汗水換來了景區(qū)的干凈和整潔，看著被打掃的干干凈凈，漂漂亮亮的報恩寺景區(qū)，他們每一個志愿者都深感欣慰和高興。在那次公益活動中得到了現(xiàn)場游客以及家長的肯定和贊賞，這讓他們更加堅定了要長期堅持做公益事業(yè)的信心和決心。從此以后，作為“環(huán)保小衛(wèi)士”的她更加堅信：“只要彎彎腰，就定能撿出一片凈土，只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間”。
由于_居住的小區(qū)沒有物業(yè)管理，于是她堅持每天把作業(yè)做完以后，主動到小區(qū)的每個樓道去清理掃垃圾，不一會小區(qū)就變得干干凈凈，看著自己居住的小區(qū)因為她自己的勞動而變得整潔漂亮心里無比的高興和開心。每到周末，她還會放棄和同學(xué)玩耍的時間，約上幾個“志愿者小紅帽”去五星級景區(qū)報恩寺周邊撿垃圾維護景區(qū)清潔衛(wèi)生，讓來自世界各地的游客高興而來滿意而歸，看著游客們臉上的笑容他們心底無比的高興。
去年夏天，她不怕路途遙遠，和表姐前往一個偏遠山區(qū)，去探訪貧困留守兒童，為他們送去溫暖。她拿出自己多年的壓歲錢為貧困地區(qū)的小朋友買去書和學(xué)習(xí)用具贈送給他們，和他們交朋友，看著他們一雙雙渴求知識的眼睛,她更加堅定了要長期幫助他們的決心。每當(dāng)學(xué)校組織愛心募捐活動，她總是慷慨解囊，把自己節(jié)省的零花錢捐給需要幫助的人。因為她堅信：“送人玫瑰，手有余香。”而且助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德，同時幫助別人也是在幫助自己，不僅豐富了她的生活，還使她更加自信，更加開心。
在北山小學(xué)四年的學(xué)習(xí)中_團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)勤奮、成績優(yōu)異，德智體全面發(fā)展。在課堂上，專心聽講，積極思考，大膽發(fā)言，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。她每天堅持安排好值日工作，督促同學(xué)打掃清潔衛(wèi)生，做事有條不紊，有始有終。她還是老師的好助手，同學(xué)們的好朋友。同學(xué)們只要有困難，就會想到熱心的她，她都會竭盡全力幫助有困難的同學(xué)。同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有不懂的問題都會問她，她總是不厭其煩地給他們講，直到他們聽懂了為止。這幾年班上的體育比賽和文娛活動都少不了她的身影，因此連續(xù)四年被學(xué)校評為“全能之星”。還獲得過數(shù)學(xué)競賽一等獎，跆拳道綠帶六級、鋼琴考過三級。這些成績和榮譽的取得并沒有讓她沾沾自喜反而讓她更加冷靜和清醒。因為成績和榮譽只代表過去，美好的將來還需要自己不斷地努力奮斗。
課余時間_喜愛閱讀，從中國古典名著，到西方經(jīng)典文學(xué)作品，都非常喜歡。在眾多文化經(jīng)典中不僅可以學(xué)到文化知識，更重要的是學(xué)到了做人做事的道理，懂得禮義廉恥，懂得孝老愛親。在家里，她是父母眼中孝順的好孩子。從不亂花錢，知道父母掙錢不容易。在家里都會幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，端茶倒水、拖地擦玻璃、洗菜洗碗、洗自己的衣服、簡單做一些飯菜，看到媽媽干活累得腰疼了，她會關(guān)切地說：“媽媽，快休息會兒，我給你揉揉背，你歇歇，我?guī)湍伞?rdquo;媽媽聽到這些總是很欣慰夸她懂事孝順。奶奶要給她買零食，她會說：“謝謝，不用了。”不亂花長輩的錢。她能理解父母的辛苦和不容易，從來不給父母添亂，一直嚴格要求自己的一言一行。父母從小就教育她要有禮貌，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸她是懂事有禮貌的好孩子。
這就是她，一個全面發(fā)展，心地善良樂于助人，熱心公益事業(yè)，積極樂觀勤奮向上的陽光女孩。她將不斷地進取、努力完善自己，爭取成為更加完美的新時代好少年。
新時代好少年年度先進事跡材料范例二
_，_友誼中學(xué)初20_級13班學(xué)生，一個懂事、樂觀、自強的女孩。身處困境中的她，不向困難低頭，積極面對，努力向上。父母的言傳身教，老師的悉心教導(dǎo)，在她小的心靈里就暗下決心：一定要做一位自強自立的好孩子、好學(xué)生。
天有不測風(fēng)云，20_年6月1日，她的父親在重慶西南醫(yī)院被檢查出患有尿毒癥(腎衰竭)，換腎和透析需要巨額的醫(yī)療費，猶如一道晴天霹靂，這個本是以父親為頂梁柱撐起一片藍天的的家庭，失去了賴以生存的經(jīng)濟基礎(chǔ)，家里的重任便無情地落在了她瘦弱的母親肩上。她的父母只有初中文化，沒有機會干那些收入高的活，只能在外務(wù)工。父親從小就有腿疾，能做的工作也就更少了，但父親憑借自己的勤勞雙手為這個家庭撐起一片天。父親患病后，在她的家庭最困難的日子里，學(xué)校的老師、同學(xué)、家長以及社會各界愛心人士幫助了她，讓她依舊能坐在教室里安心地學(xué)習(xí)。她立下誓言：一定要堅強、樂觀，一定要刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗。她在心里想，只有這樣做才對起幫助過自己的人，才對得起養(yǎng)育自己的父母。
她從小就體會到父母的艱辛，經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)。_歲時就會淘米煮飯，做一些簡單的家常菜;父母不在家時，她總能將弟弟照顧得很好。在居住的小區(qū)，她經(jīng)常幫鄰居老人提重物，主動打掃小區(qū)衛(wèi)生，深受鄰里的好評。
她學(xué)習(xí)努力，成績優(yōu)秀，經(jīng)常幫助一些成績較差的同學(xué)，耐心細致給他們解答疑難，直到這些同學(xué)聽懂為止。她是班上的物理科代表，認真履行科代表的職責(zé)，每天早上來到教室的第一件事就是收交作業(yè)，每天按時將老師批閱后的作業(yè)本發(fā)給同學(xué)們，受到了老師和同學(xué)的一致好評。她勤奮學(xué)習(xí)，積極參加各項活動，多次在手抄報比賽和作文比賽中獲獎。她多才多藝，興趣廣泛，全面發(fā)展，積極參加學(xué)校組織的文體活動。在學(xué)校舉行的運動會上，她是班級的主力隊員，賽前利用課余時間到運動場上訓(xùn)練。運動會上，她在長跑、跳遠項目比賽中獲得了好的名次。她還愛好打籃球，是班上籃球隊的主力隊員，在學(xué)校舉行的籃球比賽中，班級能進入年級前八，她立下了汗馬功勞。
她從不羨慕別人生活在富裕的家庭，她認為有父母陪在身邊，有這么多關(guān)心她、幫助她的人，這就是最大的幸福。她不會因為自己的家庭暫時遇到困難而感到自卑，反而變得更加堅強，樂觀向上，她總是面帶笑容，相信通過自己的努力，一定會有一個美好的未來。
新時代好少年年度先進事跡材料范例三
_，一個品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學(xué)生，她的臉上總掛著自信的微笑。任班級語文課代表、小組長，是一個活潑開朗的女孩。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使她一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生，她是誠實守信，遵守公德，熱心公益活動的好少年，展現(xiàn)了新時代青少年樂觀進取、向上向善的亮麗風(fēng)采，為廣大青少年樹立了學(xué)習(xí)榜樣。
在家里,她尊敬長輩,孝順父母。她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣，每天還能協(xié)助大人們做些自己力所能及的事情，例如幫媽媽一起打掃衛(wèi)生、陪奶奶一起洗洗碗、給爺爺讀讀報捶捶背，晚上的時候她還會端來熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著媽媽的腳，說：“媽媽，您為勞了這么多年，辛苦了。”這體貼的話語讓媽媽頓時感動流淚。這是她對自己的一慣要求。因為她，整個家庭里充滿了快樂的氣氛。
在學(xué)校，她是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她刻苦學(xué)習(xí)，認真聽老師講課，積極參加小組活動，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。她尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí)，共同進步，在同學(xué)中，能夠主動承擔(dān)責(zé)任，同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。在學(xué)校是老師的好幫手，在同學(xué)們心目中是知心朋友、學(xué)習(xí)伙伴。在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展。她每天的家庭作業(yè)都是自己獨立認真完成，今天的事情一定今天完成，決不留到明天，每天作完老師布置的作業(yè)后都能自覺的讀30分鐘課外書籍，作好讀書筆記，記好好詞好句，一年365天每天從不間斷。正是這種堅持不懈的決心，讓她在語文、數(shù)學(xué)等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會耐心地盡其所能，認真講解。她在20xx-20xx年度第一學(xué)期和第二學(xué)期都被學(xué)校評為“學(xué)習(xí)之星”稱號，20xx-20xx年度第一學(xué)期還被學(xué)校評為“守紀之星”的稱號，20xx年度全市“優(yōu)秀少先隊員”榮譽稱號，_市第四屆“美德少年”榮譽稱號。
在社會，她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在_市各界人士自發(fā)組織“拯救白血病患兒義捐義賣義演”活動中，她捐出了自己積攢的零花錢、壓歲錢以及自己心愛的玩具，活動的最后她還給大家來了一場精彩的舞蹈，讓路過的人們留住他們的腳步，停下來看她的精彩演出并購買她們義賣的物品來幫助這些白血病患兒。在她所屬的社區(qū)當(dāng)中有一些留守兒童和孤寡老人們，她會不定時的為這些留守兒童送去自己為她們精心挑選的課外書籍及一些學(xué)習(xí)文具，每次完成作業(yè)后都會為孤寡老人們唱唱歌、跳跳舞、打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感到溫暖和快樂。用一絲愛心編織著愛的纜繩，用一股股暖流匯聚起愛的海洋。
她熱愛環(huán)境，努力地做好服務(wù)社會的“環(huán)保小衛(wèi)士”。也不知道從什么時候起，她隨身總是帶著一個用來裝垃圾的小環(huán)保袋子，撿起地上的一片紙、一塊垃圾，無論走在哪里，看到垃圾她都會毫不猶豫地撿起來，這是她的習(xí)慣。每逢周末、節(jié)假日，總能在南湖公園、韓山公園等一些公共場所中看到她的身影，撿撿垃圾、擦擦座椅、清除墻上的“小廣告”。撿起地上的一塊垃圾每個人都能做到，但年復(fù)一年，從不間斷的每天都做好同樣的一件事，那不僅需要堅持，更是一種美德。今年正逢_市政府提出創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市，她主動與創(chuàng)建志愿者叔叔阿姨們一起在社區(qū)里開展一些自己力所能及的事情，例如張貼宣傳材料，發(fā)放文明手冊等，還得到了創(chuàng)建志愿者叔叔阿姨們的贊賞。在班級中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自我的組織潛力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團結(jié)他人。
一份耕耘，一份收獲。她就是_，一個德、智、體全面發(fā)展的美麗、活潑的女孩。
新時代好少年年度先進事跡材料范例四
他叫_，今年15歲，是_省_友誼中學(xué)的一名普通的初三學(xué)生，也是一位陽光開朗、全面發(fā)展的好少年。因為個人事跡突出，他在20_年、20_年兩次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀共青團員”;20_年，被評為“小平故里五星級美德少年”;20_年，被評為_市“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
每個人或許都應(yīng)明白那誕生于世的意義，去實現(xiàn)自己的人生價值。我們或許不能像偉人、名家那樣名垂青史，但絕不能像塵埃一樣無所事事，虛度光陰。那么，人的一生，究竟應(yīng)該怎樣度過呢?這是_同學(xué)常常深思的問題。
在學(xué)習(xí)生活中，他刻苦勤奮而無比執(zhí)著，是同學(xué)們心目中名副其實的“學(xué)霸”。對待學(xué)習(xí)，他時刻充滿了激情和上進心，力求掌握每一個知識點，常常與同學(xué)們研討學(xué)習(xí)方面的問題而面紅耳赤，有時甚至為解決一道難題而很晚才睡。在學(xué)習(xí)中他還不斷提升自我，挑戰(zhàn)自我，突破自我，摸索出了一整套行之有效的學(xué)習(xí)方法。他還堅持全面發(fā)展，積極參加學(xué)校開展的各種活動，在數(shù)學(xué)競賽、手抄報比賽、書法比還賽、征文比賽中都取得了優(yōu)異成績，是個多才多藝的“小才子”。20_年，在“五好小公民”征文活動中，他還獲了省一等獎。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”誠然，作為集體中的一員，光是自己成績好是遠遠不夠的。小學(xué)六年、初中三年，他一直擔(dān)任班長，堅持為同學(xué)服好務(wù)，也贏得了老師們的稱贊。他還被推選為班上的團支書、數(shù)學(xué)科代表和安全委員。身兼數(shù)職的他，不但從來沒有覺得勞累和辛苦，反而在為同學(xué)們服務(wù)的過程中獲得了真正的快樂和成長。
初二時，數(shù)學(xué)科目新增了幾何內(nèi)容，部分同學(xué)學(xué)得比較吃力。作為班長的他“臨危受命”兼任了數(shù)學(xué)科代表，當(dāng)起了老師的“好幫手”。他積極配合數(shù)學(xué)老師，利用休息時間主動為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)講解解題方法和學(xué)習(xí)方法，主動向老師反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。漸漸地，一些數(shù)學(xué)成績較差的同學(xué)也有了很大的提高。
在初中這多彩的舞臺上，他勇于展現(xiàn)自我，積極幫助同學(xué)，成為了同學(xué)們最為信賴的“好伙伴”。精心設(shè)計，一筆一畫，創(chuàng)辦出高質(zhì)量的黑板報;運動場上，揮汗如雨，在體育活動中為班級爭得榮光;溝通心靈，善搭橋梁，同學(xué)間的矛盾糾紛在他的化解下煙消云散;解難答疑，助學(xué)幫困，同學(xué)們的小小煩惱在他的幫助下常常迎刃而解……
他還熱心公益，積極參加志愿服務(wù)活動，是個熱心公益的“好曖男”。他家樓下住著一位老奶奶，因為年老體弱，腿腳不便，他常常幫老奶奶樓頂上的菜地澆水、除草，讓老奶奶開心不已。通過一次孤兒院探訪活動，他認識到在自己身邊，還有很多的弱勢群體，非常需要得到社會的關(guān)愛。當(dāng)近距離接觸那些天真可愛的小朋友，看到他們有的父母早逝，成為孤兒;有的先天殘疾，狠遭拋棄……他的心仿佛被針扎般痛，心情異常沉重。他想：我們平時可以少吃些零食，而將節(jié)約下來的錢贈給那些需要幫助的小朋友們，哪怕這微不足道，卻能給他們帶來一點幫助。從那以后，他常常到孤兒院、敬老院探訪，特地為小朋友們送去了水彩筆等文具，手把手教小朋友們畫畫寫字，在他的陪伴和關(guān)心下，小朋友們都露出了甜甜的笑容;幫老爺爺、老奶奶們打掃清潔、澆花除草、泡茶倒水、下棋聊天，一句問候，一杯熱茶為老人們帶去了一份欣慰、一份快樂。他還曾寄過愛心包裹，參與愛心募捐，把一片愛心傳遞到了更多需要關(guān)愛的人心中……
