時(shí)間：2022-10-06 17:09:24
序論：在您撰寫(xiě)動(dòng)畫(huà)制作時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
關(guān)鍵詞：動(dòng)畫(huà)制作；鏡頭運(yùn)用；劇本創(chuàng)作；時(shí)間節(jié)奏
中圖分類(lèi)號(hào)：J218.7 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-5312（2013）11-0065-01
一、劇本創(chuàng)作
“有人說(shuō)，一個(gè)好劇本，遇到平庸的導(dǎo)演，可能被拍成二流的影片。但是面對(duì)一個(gè)不夠好的劇本，無(wú)論多么天才的導(dǎo)演，多么努力，都無(wú)法拍出一部出色的影片?！蔽覀兡軌蚯宄乜吹剑涸趧”具@個(gè)階段，人物、故事情節(jié)、影片的主題內(nèi)涵，這些影片內(nèi)容最重要的部分都已經(jīng)確定。劇本的重要性由此可見(jiàn)。選錯(cuò)劇本，注定無(wú)法創(chuàng)作出好作品。尤其對(duì)于動(dòng)畫(huà)片來(lái)說(shuō)，制作起來(lái)要花費(fèi)很多時(shí)間和精力。很多創(chuàng)作者在劇本創(chuàng)作這一環(huán)節(jié)上卻格外“吝惜”時(shí)間，總是期望在制作的過(guò)程中對(duì)影片的不足加以彌補(bǔ)，實(shí)際上如果在劇本這個(gè)階段沒(méi)有打好基礎(chǔ)，那么后面的工作也就是“無(wú)用功”了。
“有人講，只要寫(xiě)劇本，你就必須按攝影機(jī)角度來(lái)寫(xiě)：你問(wèn)為什么，他們就含糊其辭地說(shuō)什么‘導(dǎo)演及指導(dǎo)拍什么啦！’”因此這些便變成了一種“攝影師機(jī)角度來(lái)寫(xiě)”的不厭其煩而又毫無(wú)意義的做法。劇本自然就沒(méi)有了該有的穿透力。創(chuàng)作中，劇本的創(chuàng)作是否具有視聽(tīng)表現(xiàn)力，打動(dòng)人心尤為重要。“影視劇本的創(chuàng)作，是為今后影像拍攝做準(zhǔn)備、打基礎(chǔ)。”那么在劇本的創(chuàng)作中，就不僅要把故事講好，把人物塑造好，還有一個(gè)很重要的要求：“你的劇本是否具有視聽(tīng)表現(xiàn)力。這部作品的感染力是否夠強(qiáng)，還是會(huì)因?yàn)橛跋竦莫?dú)特表現(xiàn)力而增長(zhǎng)了？”
我們常常在讀小說(shuō)的時(shí)候，會(huì)被那些優(yōu)美、獨(dú)特的文學(xué)表達(dá)方式所打動(dòng)，但是無(wú)法直接轉(zhuǎn)化為影像或聲音展現(xiàn)出來(lái)，內(nèi)部的抽象的東西只能讓觀眾自己去感受、體會(huì)。因而，富于視聽(tīng)表現(xiàn)力的情節(jié)設(shè)置，簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的語(yǔ)言才是劇本所需要的特征。在創(chuàng)作過(guò)程中一直用這樣的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，劇本不僅要自己能懂，也要讓別人能看懂，在看的過(guò)程中都能自然的想象出畫(huà)面，讓劇情在意料之外又屬情理之中。
“世界上沒(méi)有精靈和妖怪等，但也絕對(duì)不是漫無(wú)邊際的胡思亂想，而是尊重人們的思維習(xí)慣和審美情趣，營(yíng)造夢(mèng)境，這套新邏輯的核心不在于‘科學(xué)定理’，不在于‘現(xiàn)實(shí)的真實(shí)性’，而在于‘入情入理’”。這種創(chuàng)作方式，在宮崎駿的動(dòng)畫(huà)片中得到了有力的體現(xiàn)，也獲得了很大的成功。 動(dòng)畫(huà)片“（例如《龍貓》）”，就是把幻想中的角色放到了真實(shí)環(huán)境中：姐妹倆生活在恬靜的鄉(xiāng)村，稻田、農(nóng)莊……一切看起來(lái)都和真實(shí)生活沒(méi)什么不同，姐妹倆也都是普通女孩，但是這個(gè)世界中卻有個(gè)神秘動(dòng)物：龍貓。當(dāng)這個(gè)毛茸茸的龐然大物出現(xiàn)之后，姐妹倆的生活變得與眾不同了，她們有了一段奇妙的生活經(jīng)歷。在自身創(chuàng)作過(guò)程中，編劇也結(jié)合生活經(jīng)歷和感受將看不到摸不到的理想、現(xiàn)實(shí)和樂(lè)觀創(chuàng)作成活生生的角色貼近觀眾內(nèi)心。
二、節(jié)奏和時(shí)間的把握
節(jié)奏是一個(gè)美學(xué)范疇，是各門(mén)藝術(shù)的一個(gè)構(gòu)成元素。同時(shí)它也是動(dòng)畫(huà)制作的重要藝術(shù)元素之一。動(dòng)畫(huà)的節(jié)奏主要體現(xiàn)在敘事結(jié)構(gòu)、分鏡頭、動(dòng)作、音樂(lè)等等方面。而對(duì)敘事結(jié)構(gòu)節(jié)奏和分鏡頭節(jié)奏的把握是動(dòng)畫(huà)片前期工作重點(diǎn)，直接關(guān)系到一部動(dòng)畫(huà)的成敗。
本課題重點(diǎn)研究敘事節(jié)奏和分鏡頭節(jié)奏的把握，“敘事結(jié)構(gòu)的節(jié)奏的把握是分鏡頭節(jié)奏的前提，分鏡頭節(jié)奏是敘事節(jié)奏的發(fā)展”。動(dòng)畫(huà)的敘事結(jié)構(gòu)的劃分，可以用開(kāi)端、發(fā)展、、結(jié)局四段式，根據(jù)事情和人物情節(jié)變化的進(jìn)程而設(shè)置。這樣劇情便很自然地、令人信服地進(jìn)入。節(jié)奏部分一定要做到精煉、集中，一拖拉，就平淡了，掀不起“潮”來(lái)。分鏡頭節(jié)奏是從鏡頭按不同的長(zhǎng)度和幅度關(guān)系將鏡頭連接起來(lái)產(chǎn)生的。大景別，全景給的時(shí)間多一些，給觀眾傳達(dá)更多的信息；近景，特寫(xiě)給的時(shí)間短一些，不至于讓觀眾產(chǎn)生視覺(jué)疲勞。還要根據(jù)主人公的情緒以及觀眾的情緒做節(jié)奏上安排，讓觀眾跟著主人公的心理走。
“影像運(yùn)動(dòng)的一切構(gòu)成因素，產(chǎn)生出或快或慢、或重或輕、或急或緩、或近或遠(yuǎn)、或大或小、或明或暗、或虛或?qū)嵉墓?jié)奏變化，是視覺(jué)器官做出反應(yīng)的前提?！庇捎谟^眾觀看活動(dòng)的位置是固定的，它的視線方向與攝影角度的方向?qū)嶋H上不一致，但視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)補(bǔ)償了這種差異。一般地說(shuō)，將不同角度，如俯拍、仰拍、搖拍、移動(dòng)拍攝而成的鏡頭較快的組接起來(lái)的動(dòng)畫(huà)片片段，和把遠(yuǎn)景、近景、大全景和特寫(xiě)，包括快速變焦推遠(yuǎn)或拉近的鏡頭組接在一起的片段，觀看活動(dòng)的視覺(jué)節(jié)奏也就加快。我們對(duì)遠(yuǎn)景的觀看比較松弛和舒緩，對(duì)近景和特寫(xiě)的觀看就容易緊張起來(lái)。一部動(dòng)畫(huà)片中非中立態(tài)度的視覺(jué)角度的比重必然在形式上、畫(huà)面節(jié)奏上形成比較強(qiáng)烈的韻味。這一方面上一個(gè)足夠優(yōu)秀的導(dǎo)演知道什么鏡頭什么環(huán)境什么情緒該給多少時(shí)間才能讓觀眾有相同的感知。
我國(guó)的動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)前景廣闊，正有待我們?nèi)?chuàng)造、開(kāi)發(fā)，在世界面前中國(guó)動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)發(fā)展空間較大。我國(guó)應(yīng)借鑒當(dāng)前世界動(dòng)畫(huà)發(fā)行制作特點(diǎn)。我國(guó)在動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作上具有較大優(yōu)勢(shì)，我國(guó)的動(dòng)畫(huà)制作水準(zhǔn)較高、且擁有豐富的人力物力，技術(shù)手段也具有世界一流水準(zhǔn)。在如此廣闊的動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)下，要想開(kāi)發(fā)我國(guó)動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)的無(wú)限潛力，動(dòng)畫(huà)人不僅要不斷更新創(chuàng)作觀念，同時(shí)借助已經(jīng)發(fā)展成熟的國(guó)外動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)操作方式，靈活掌握市場(chǎng)操作。我國(guó)的上海美術(shù)電影廠進(jìn)行了市場(chǎng)化操作的初步探索，其試驗(yàn)成果極佳。
我國(guó)上海美術(shù)電影廠于1995年首次以社會(huì)集資與市場(chǎng)運(yùn)作方式拍攝制作了百集動(dòng)畫(huà)《自古英雄出少年》系列片，動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)首戰(zhàn)告捷，取得良好的社會(huì)好評(píng)，奠定了日后動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作在中國(guó)市場(chǎng)運(yùn)作的先河。首先，我國(guó)動(dòng)畫(huà)制作體系發(fā)生了改變，例如最新制作上映的《寶蓮燈》，它不同與以往的動(dòng)畫(huà)片：它運(yùn)用了與國(guó)際接軌的電影動(dòng)畫(huà)制作方式，并將每道工序都細(xì)分出來(lái)。不論是劇本編寫(xiě)、對(duì)白設(shè)計(jì)，整體音樂(lè)、舞蹈創(chuàng)作，還是對(duì)白錄音、后期數(shù)碼制作，無(wú)一不體現(xiàn)市場(chǎng)運(yùn)作的特點(diǎn)。其次，加強(qiáng)市場(chǎng)宣傳。在過(guò)去的動(dòng)畫(huà)制作中，影片宣傳并不受重視，如今在市場(chǎng)化運(yùn)作的的帶動(dòng)下，影片宣傳力度逐漸加大。這種變現(xiàn)可在《寶蓮燈》的宣傳中可以看到，且反映強(qiáng)烈，使動(dòng)畫(huà)片在未上映前就獲得了大量群眾的關(guān)注，社會(huì)效應(yīng)較好，取得了良好的市場(chǎng)回報(bào)。然后，要開(kāi)發(fā)衍生品。動(dòng)畫(huà)片是電影電視的后期產(chǎn)品，是其取得良好經(jīng)濟(jì)效益的主要渠道，是對(duì)動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)進(jìn)一步拓展和開(kāi)發(fā)，同時(shí)VCD、掛歷、文具、連環(huán)畫(huà)和錄像帶等動(dòng)畫(huà)衍生品開(kāi)發(fā)與制作，為動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)提供了一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。在《寶蓮燈》的后期產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中就取得了較大的收益，提高了影片影響力。最后，加強(qiáng)與國(guó)外動(dòng)畫(huà)公司之間的合作。我們可于國(guó)外動(dòng)畫(huà)公司聯(lián)合制作動(dòng)畫(huà)片，取長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)化我國(guó)的動(dòng)畫(huà)制作，提升我國(guó)動(dòng)畫(huà)的整體水平、拓展動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)。《馬可波羅回香都》就是我國(guó)同美國(guó)動(dòng)畫(huà)制作公司共同創(chuàng)作完成的，這一做法進(jìn)一步推進(jìn)了我國(guó)動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
“影視合流”在我國(guó)是從1996年開(kāi)始形成，由上海美術(shù)電影廠與上海電視臺(tái)攜手實(shí)行的，它為我國(guó)動(dòng)畫(huà)制作創(chuàng)作了良好的發(fā)展空間。并且影視合流有效的拓寬了我國(guó)動(dòng)畫(huà)的放映渠道。同時(shí)電視動(dòng)畫(huà)欄目的建立充分培養(yǎng)了大量的動(dòng)畫(huà)觀眾，是我國(guó)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)播出的重要保證，它具有較大發(fā)展空間。與電影相比，電視動(dòng)畫(huà)更接近大眾消費(fèi)，更加切近人們?nèi)粘Ｉ睿占盎潭容^高。對(duì)于當(dāng)前的中國(guó)電視動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)而言，多集系列的大型電視動(dòng)畫(huà)片擁有廣闊的市場(chǎng)，是符合我國(guó)電視動(dòng)畫(huà)發(fā)展趨勢(shì)的。
在了解動(dòng)畫(huà)片的制作前，我們需要先了解常見(jiàn)動(dòng)畫(huà)片的類(lèi)型，大致分為兩種：二維動(dòng)畫(huà)片和三維動(dòng)畫(huà)片，比如《少林海寶》就是二維動(dòng)畫(huà)片(簡(jiǎn)單說(shuō)就是平面的)，《嘻哈游記》就是三維動(dòng)畫(huà)片(也就是立體的)。
三維動(dòng)畫(huà)制作步步看
第一步：編寫(xiě)劇本。要想創(chuàng)作一部動(dòng)畫(huà)片，首先由動(dòng)畫(huà)編劇創(chuàng)作出一個(gè)精彩的故事，并編寫(xiě)成劇本，導(dǎo)演再按照故事情節(jié)來(lái)制作動(dòng)畫(huà)。
第二步：角色及場(chǎng)景設(shè)計(jì)。有了劇本以后，就要確定故事里的(人物或動(dòng)物)角色、場(chǎng)景和道具。
第三步：角色、場(chǎng)景或道具的建模工作。
建模人員根據(jù)角色設(shè)計(jì)的圖形在三維制作軟件里把它建造出來(lái)，然后把這個(gè)虛擬的立體模型賦上材質(zhì)和貼圖，最后把這個(gè)模型綁上(用來(lái)控制模型產(chǎn)生動(dòng)畫(huà)的)虛擬骨骼以及表情。
第四步：分鏡圖繪制。分鏡圖繪制人員根據(jù)劇本的故事情節(jié)用繪制圖形的方式把分鏡圖繪制出來(lái)，有點(diǎn)類(lèi)似繪制一部連環(huán)畫(huà)。
第五步：動(dòng)畫(huà)設(shè)定。這是三維動(dòng)畫(huà)制作中工作量最大的部分，就是動(dòng)畫(huà)師控制綁定好骨骼的三維模型，根據(jù)劇本和分鏡圖為指導(dǎo)，設(shè)置好相應(yīng)的動(dòng)畫(huà)，布置好虛擬燈光，最后設(shè)置動(dòng)畫(huà)輸出動(dòng)態(tài)連續(xù)幀圖像或動(dòng)態(tài)視頻文件，這個(gè)文件即作為以后成片的基礎(chǔ)素材文件。
第六步：后期合成剪輯。根據(jù)輸出的動(dòng)態(tài)序列幀圖像或動(dòng)態(tài)視頻圖像在后期合成軟件中進(jìn)行合成處理(如加入特效、調(diào)色等)，然后通過(guò)系統(tǒng)剪輯軟件進(jìn)行剪輯調(diào)整，配上背景音樂(lè)、音效以及對(duì)話錄音文件，最后輸出的動(dòng)畫(huà)成片文件就是我們最后看到的動(dòng)畫(huà)片啦。
二維動(dòng)畫(huà)制作步步看
畫(huà)的制作大致有14步：劇本創(chuàng)作美術(shù)設(shè)定分鏡構(gòu)圖背景原畫(huà)修型動(dòng)畫(huà)上色串接合成剪接配音成片。
劇本創(chuàng)作大家都已經(jīng)了解了，那二維動(dòng)畫(huà)制作的第二步就是美術(shù)設(shè)定，要根據(jù)劇本故事情節(jié)設(shè)計(jì)場(chǎng)景和角色。
有了故事和美術(shù)設(shè)定，二維動(dòng)畫(huà)師們開(kāi)始用筆繪制分鏡頭，就像畫(huà)漫畫(huà)一樣。
那什么是構(gòu)圖呢?構(gòu)圖分為原畫(huà)和背景。
原畫(huà)設(shè)計(jì)了角色的關(guān)鍵動(dòng)作，下一個(gè)部門(mén)來(lái)繼續(xù)完善每張?jiān)?huà)畫(huà)面的細(xì)節(jié)，那就是修型的工作。
修型，是指修型人員根據(jù)原畫(huà)畫(huà)面，結(jié)合美術(shù)設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)人物以及道具等形象，在按照原畫(huà)畫(huà)面位置不動(dòng)的前提下，將原畫(huà)畫(huà)面進(jìn)行統(tǒng)一結(jié)構(gòu)、比例、服飾、部件等的調(diào)整。
動(dòng)畫(huà)，在動(dòng)畫(huà)制作工序里，動(dòng)畫(huà)是指在原畫(huà)關(guān)鍵張數(shù)中間加上動(dòng)作細(xì)化的中間張，當(dāng)然是要根據(jù)修型部門(mén)的修正形象以后。
直到現(xiàn)在，我們的動(dòng)畫(huà)制作才進(jìn)行了一半的上序，但是這一半完成的工序已經(jīng)將動(dòng)畫(huà)片里展現(xiàn)的畫(huà)面動(dòng)作都體現(xiàn)出來(lái)了，下一步就是給動(dòng)畫(huà)片里的所有角色上色了。
上色，就是先將動(dòng)畫(huà)部門(mén)的工作成果掃描到電腦里，然后根據(jù)美術(shù)設(shè)定制定的顏色，用專(zhuān)業(yè)的上色軟件將相應(yīng)的顏色填到每個(gè)角色里，要一張一張非常仔細(xì)地完成。
串接，串接就是根據(jù)原畫(huà)填寫(xiě)的攝影表將上好的顏色圖片進(jìn)行連接。這樣就能得到一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的動(dòng)作和表情，只不過(guò)現(xiàn)在的動(dòng)作是在沒(méi)有背景的情況下動(dòng)起來(lái)的。
合成，合成就是將畫(huà)好的背景，結(jié)合串接好的動(dòng)作，根據(jù)分鏡的提示方式組合在一起，這樣我們就能看到可以動(dòng)的人物在什么樣的背景里做動(dòng)作了。
當(dāng)然，動(dòng)畫(huà)片里還有許多好看的特效光效等，比如星星閃光，人物施展魔法等炫目的效果，都可以由合成人員在完成合成的同時(shí)設(shè)計(jì)相關(guān)的特效，這樣畫(huà)而就顯得更漂亮奪目了。
[關(guān)鍵詞]群集動(dòng)畫(huà)；關(guān)鍵幀；粒子流；運(yùn)動(dòng)流
毋庸諱言，群集動(dòng)畫(huà)的制作是有相當(dāng)難度的，尤其是對(duì)初學(xué)者而言。那氣勢(shì)恢弘的場(chǎng)景，使人倍感神秘莫測(cè)，不知是怎樣制作出來(lái)的，畏懼之情油然而生。其實(shí)，說(shuō)穿了，這只是一種表象。隨著探研的深入，這種所謂的神秘感會(huì)慢慢消失的。
群集動(dòng)畫(huà)，因其規(guī)模宏大，場(chǎng)景繁雜多變，是三維技術(shù)遇到的棘手問(wèn)題。如2006年國(guó)內(nèi)推出的《魔比斯環(huán)》，其鏡頭展現(xiàn)出千軍萬(wàn)馬沖鋒陷陣的氣勢(shì)，的確令人嘆為觀止。這種高難度的制作程序，對(duì)任何動(dòng)畫(huà)師的挑戰(zhàn)都是無(wú)與倫比的。
實(shí)踐證明，運(yùn)用3D軟件制作群集動(dòng)畫(huà)，會(huì)使一般用戶望而生畏。而3ds max軟件卻為群集動(dòng)畫(huà)制作迎來(lái)了曙光。它將3D的障礙演化為方便易行的坦途。一般用戶不懂編程腳本，也能輕松制作出復(fù)雜的群集動(dòng)作來(lái)。當(dāng)然，要體現(xiàn)出物體群集的氣勢(shì)，還要運(yùn)用多景別構(gòu)圖的綜合配置技術(shù)，以及快節(jié)奏鏡頭剪輯等美學(xué)因素，從而豐富鏡頭語(yǔ)言。
概言之，群集動(dòng)畫(huà)的制作方法較多，此文僅選擇三種進(jìn)行簡(jiǎn)要列述。
1．自由關(guān)鍵幀動(dòng)畫(huà)法。
群集動(dòng)作是由多個(gè)個(gè)別動(dòng)作組成，是運(yùn)用自由關(guān)鍵幀動(dòng)畫(huà)來(lái)組合、協(xié)調(diào)為一體的。
關(guān)鍵幀概念，起源于二維卡通動(dòng)畫(huà)。早期美國(guó)的Waltdisney工作室由原畫(huà)師設(shè)計(jì)關(guān)鍵畫(huà)面，而動(dòng)畫(huà)師則是補(bǔ)畫(huà)中間畫(huà)。在三維電腦制作中，關(guān)鍵畫(huà)面則成為關(guān)鍵幀，中間畫(huà)由計(jì)算機(jī)自動(dòng)插值計(jì)算。這便使設(shè)計(jì)師從大量繁瑣的工作中解放了出來(lái)。
自由關(guān)鍵幀動(dòng)畫(huà)，可以由動(dòng)畫(huà)師自由控制時(shí)間位置，擺弄角色要從事藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)、藝術(shù)教育理論研究。的各種姿勢(shì)，設(shè)定各種相關(guān)參數(shù)的變化。雖然幾乎可以制作出任何動(dòng)作來(lái)，但操作繁瑣，效率低，況且，在自然界真實(shí)的動(dòng)作中間插值的曲線形態(tài)復(fù)雜多變，要制作出真實(shí)的動(dòng)作，動(dòng)畫(huà)師必須要深入了解動(dòng)作規(guī)律。一般在群集動(dòng)作的隨機(jī)性中，又存在著一定的規(guī)律性，這會(huì)帶給我們極大的制作方便。因?yàn)閯?dòng)畫(huà)的物體會(huì)有一條運(yùn)動(dòng)軌跡，在Curne Etditor框中能找到物體在各方面的對(duì)應(yīng)動(dòng)畫(huà)曲線，這樣，我們通常可以先把動(dòng)作曲線復(fù)制給其他同類(lèi)物體快速獲得動(dòng)作，然后再在這個(gè)基礎(chǔ)上調(diào)整他們的動(dòng)作差異性、隨機(jī)性。
這種方法往往動(dòng)作簡(jiǎn)單，手工性強(qiáng)，效率低。一般僅適用于比較小規(guī)模、動(dòng)作變化不大的物體運(yùn)動(dòng)。如一小批摩托呼嘯而去的各種動(dòng)作畫(huà)面。
2．粒子動(dòng)畫(huà)法。
max中內(nèi)置有七種粒子：Spray(噴射)、Snow(雪)屬于早期簡(jiǎn)單粒子，而Parray(陣列)、Blizzard(暴風(fēng)雪)、Super Spray(超級(jí)噴射)、Pcloud(粒子云)則屬于高級(jí)粒子，PF則是6.0版本后新增加的粒子。
使用高級(jí)粒子很容易制作發(fā)射飛船、蜜蜂群舞等群集動(dòng)畫(huà)，并且其參數(shù)不多，較易理解和操控。首先調(diào)整好粒子的發(fā)射數(shù)量，壽命長(zhǎng)度，發(fā)射速度等，然后使用粒子為關(guān)聯(lián)實(shí)物類(lèi)型，舍取實(shí)物對(duì)象作為粒子形狀，即可變?yōu)榇罅繉?shí)物的群集動(dòng)作，方法簡(jiǎn)便快捷。
PF粒子則是由事件驅(qū)動(dòng)控制粒子行為，其自主性能很強(qiáng)。每一事件都基本像一段能夠產(chǎn)生粒子的程序，這段程序指示出粒子的效果，可以影響粒子的運(yùn)動(dòng)，改變粒子的屬性，測(cè)試粒子行為，判斷其狀態(tài)及與場(chǎng)景中其他對(duì)象的相互作用，且能夠定義粒子在時(shí)間上的狀態(tài)與改變其行為。由此，PF可以應(yīng)用于群集動(dòng)畫(huà)，能更方便控制其整體行為，也能勝任更復(fù)雜的效果。
粒子很少單獨(dú)運(yùn)用在群集中，往往它都與空間扭曲中力場(chǎng)，風(fēng)力、跟隨路徑、反彈板等綜合運(yùn)用，這樣才能控制好群集物體的行為，才能與周?chē)l(fā)生物理聯(lián)系，也顯得真實(shí)。
3．CS動(dòng)畫(huà)法。
CS在人物角色動(dòng)畫(huà)界里應(yīng)用甚廣。它的Motion Flow和Crowd功能非常適宜于群集動(dòng)作，既能滿足群集中動(dòng)作的隨機(jī)性，又能指示他們的運(yùn)動(dòng)目的，所以處在復(fù)雜環(huán)境中的群集動(dòng)畫(huà)一般應(yīng)用CS是非常快捷有效，是一個(gè)制作角色動(dòng)畫(huà)的利器。
max7．0版本已將CS完全整合進(jìn)來(lái)。除了步跡動(dòng)畫(huà)、自由動(dòng)畫(huà)和蒙皮功能外，多個(gè)Biped還可以共享運(yùn)動(dòng)流，產(chǎn)生隨機(jī)的群集動(dòng)畫(huà)。CS3．0版本開(kāi)始增加了Crowd(群眾動(dòng)作)功能，它能輕易制作出波瀾壯闊的群集景象，且又能維持各個(gè)成員的秩序，又能與地形、環(huán)境很好的協(xié)調(diào)，是制作群集動(dòng)畫(huà)的有力工具?？梢詰?yīng)用在城市中大量人群走動(dòng)，或軍隊(duì)沖鋒陷陣的場(chǎng)景制作。
Motion Flow(運(yùn)動(dòng)流)的工作原理，是在進(jìn)入運(yùn)動(dòng)流模式下把幾段已有的動(dòng)作無(wú)縫地連接起來(lái)，對(duì)連接效果也有一定的調(diào)節(jié)控制?？稍O(shè)置多個(gè)Biped共享這個(gè)運(yùn)動(dòng)流程，獲得群集動(dòng)作，而這種流程中的動(dòng)作是手動(dòng)指定其先后順序或者隨機(jī)的。
Crowd(群眾動(dòng)作)技術(shù)常用于軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗、花叢群蝶、林問(wèn)眾鳥(niǎo)等。它先對(duì)Delegate(代表物體)復(fù)制批量并制作動(dòng)畫(huà)，可以通過(guò)施加多種行為和腳本來(lái)控制其運(yùn)動(dòng)效果，然后將已備好的Bip或Object聯(lián)合捆綁于DeIegate上，產(chǎn)生復(fù)合運(yùn)動(dòng)，這樣的兩級(jí)動(dòng)畫(huà)可以輕松控制復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)和各成員的關(guān)系。
Crowd Animation在Character Studio中是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的系統(tǒng)，但它與CS中如Bip等常有聯(lián)用。它主要是復(fù)制群體動(dòng)畫(huà)對(duì)象并制作群體動(dòng)畫(huà)效果。在一般片子制作中，是對(duì)單個(gè)角色骨骼調(diào)節(jié)來(lái)制作動(dòng)畫(huà)，但在有大量角色動(dòng)畫(huà)的場(chǎng)景中，逐個(gè)去調(diào)節(jié)每一個(gè)角色骨骼動(dòng)畫(huà)是非常不現(xiàn)實(shí)、不經(jīng)濟(jì)的?！赌П人弓h(huán)》最后千軍萬(wàn)馬沖鋒陷陣的場(chǎng)景制作，逐個(gè)進(jìn)行動(dòng)畫(huà)編輯幾乎是不可能完成的，所以key(關(guān)鍵幀)動(dòng)畫(huà)法、particle(粒子)動(dòng)畫(huà)法都難以勝任。Crowd技術(shù)就是專(zhuān)業(yè)針對(duì)這種問(wèn)題而開(kāi)發(fā)的，這標(biāo)志著CS工具包具有真正專(zhuān)業(yè)的水準(zhǔn)，它的工作原理是與Delete(代表物)配合，首先復(fù)制出多個(gè)Delete作為群集對(duì)象的二級(jí)運(yùn)動(dòng)替身，接著讓它們統(tǒng)一在Crowd中組成一個(gè)Team(組)，再為這個(gè)Team施加各Behavior(行為)來(lái)指示控制它們將來(lái)的運(yùn)動(dòng)。然后把Bip(兩足動(dòng)物)骨骼或者Object(物體)通過(guò)Assignment(指定)按鈕把Bip或Obiect結(jié)合關(guān)聯(lián)，這樣Solve(解算)后Delete的運(yùn)動(dòng)就是將來(lái)Bip或Object的二級(jí)運(yùn)動(dòng)，這對(duì)它們自身的一級(jí)運(yùn)動(dòng)毫不影響。要控制好Delete的運(yùn)動(dòng)關(guān)鍵要掌握各種Behavior的功能，如常用的Avoid Behav-ior(射避行為)、Path Follow Behavior(路徑跟隨行為)、SeekBehavior(尋求行為)、Surface Follow Behavior(表面跟隨行為)、Wander Behavior(漫步行為)等。綜合運(yùn)用他們，并且也能記錄Weight(權(quán)重)動(dòng)畫(huà)，讓它Behavior在某段時(shí)刻激活產(chǎn)生作用?？梢圆捎檬謩?dòng)復(fù)制或其它Snapshot(快照)，Array(陣列)等方法來(lái)復(fù)制批量Delegate，使用Crowd中Scatter Objects(分散物體)的功能可方便準(zhǔn)確地把復(fù)制物體散布在需要的地方，如選擇On Surface(在表面)方式，即把復(fù)制物散布所選物體表面，這樣可以方便準(zhǔn)確的復(fù)制大批量物體。定義Look at Target為選擇物，可使Delegate的原始方向朝向目標(biāo)物。Delegate的速度等控制可以在各自的面板中調(diào)控，一旦使用Edit Multiple Delegates(編輯多個(gè)代表物)，打開(kāi)其中的Set(設(shè)置)，則此參數(shù)優(yōu)先，Delegate的單獨(dú)面板參數(shù)失效。角色與地形環(huán)境的關(guān)系關(guān)鍵在于復(fù)制Del-egate時(shí)散布于地面，使用Surface FoHow行為保證其貼住地面來(lái)運(yùn)動(dòng)。角色成員問(wèn)的關(guān)系可配合設(shè)置Priority(優(yōu)先等級(jí))和Avoid(射避行為)來(lái)控制它們的運(yùn)動(dòng)秩序。
一、引導(dǎo)層的創(chuàng)建方法
在FLASHCS5版本中，可以有兩種方法來(lái)創(chuàng)建：1.用快捷菜單命令創(chuàng)建先選中當(dāng)前圖層，點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵，出現(xiàn)快捷菜單，選擇“添加傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層”，這時(shí)兩個(gè)圖層就創(chuàng)建了引導(dǎo)和被引導(dǎo)的關(guān)系，如圖4所示2.將普通圖層轉(zhuǎn)換為引導(dǎo)層也可以先將圖層創(chuàng)建好，然后通過(guò)將普通圖層轉(zhuǎn)換為引導(dǎo)層，來(lái)完成引導(dǎo)層動(dòng)畫(huà)的制作。圖層轉(zhuǎn)換的方法有兩種：（1）如果要把某個(gè)圖層轉(zhuǎn)換為引導(dǎo)層，那么要選中該圖層，點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵，出現(xiàn)快捷菜單，選擇“引導(dǎo)層”，這時(shí)圖標(biāo)的標(biāo)識(shí)如圖5所示。有很多同學(xué)往往會(huì)遇到這類(lèi)問(wèn)題，以為引導(dǎo)層動(dòng)畫(huà)已經(jīng)創(chuàng)建完成，其實(shí)還沒(méi)有結(jié)束。上面的引導(dǎo)層究竟是要引導(dǎo)哪個(gè)圖層？所以必須要選中下面的圖層，向右上角方面拖動(dòng)，這時(shí)會(huì)看到一個(gè)小圈（如圖6），松手之后就會(huì)看到引導(dǎo)層動(dòng)畫(huà)創(chuàng)建成功，如圖7所示。（2）普通圖層轉(zhuǎn)換為引導(dǎo)層，也可以選中圖層，點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵，出現(xiàn)快捷菜單，選擇“屬性”，在“圖層屬性”中選擇“引導(dǎo)層”，將普通圖層轉(zhuǎn)換為引導(dǎo)層（見(jiàn)圖8）。
二、引導(dǎo)層動(dòng)畫(huà)制作要點(diǎn)
（1）被引導(dǎo)對(duì)象一定是元件，而且在起始幀和結(jié)束幀，對(duì)象的中心點(diǎn)一定要吸附在路徑上。如圖9所示。（2）如果在吸附時(shí)，遇到困難，要學(xué)會(huì)使用工具“緊貼至對(duì)象”，平時(shí)我們稱(chēng)其為磁鐵工具，它可以使對(duì)象快速地吸附上去。（3）引導(dǎo)層動(dòng)畫(huà)一般是用來(lái)制作蝴蝶飛舞、蜻蜓飛舞、雪花或樹(shù)葉落下等動(dòng)畫(huà)，像蝴蝶飛舞或蜻蜓飛舞等，在沿著引導(dǎo)層運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，動(dòng)物的頭是一定要沿著路徑延伸的方向的，有的學(xué)生選擇了分段制作，其實(shí)有一個(gè)非常重要的工具就是“調(diào)整到路徑”，可以解決這個(gè)問(wèn)題。制作時(shí)要把握以下要點(diǎn)：a.起始幀和結(jié)束幀，利用任意變形工具調(diào)整對(duì)象的頭部，使其沿著路徑方面。b.創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)，選中補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)，在屬性面板勾選“調(diào)整到路徑”，這時(shí)測(cè)試動(dòng)畫(huà)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)象飛行時(shí)，頭部始終會(huì)沿著路徑的方向前進(jìn)，如圖10所示。
三、引導(dǎo)線需要注意的地方
關(guān)鍵詞：3dsmax 三維動(dòng)畫(huà) 建模 路徑動(dòng)畫(huà)
一、對(duì)于三維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的認(rèn)知
（一）什么是三維動(dòng)畫(huà)
三維動(dòng)畫(huà)是指通過(guò)使用電腦軟件制作出的立體虛擬影像，是近年來(lái)隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一項(xiàng)新技術(shù)。三維動(dòng)畫(huà)的設(shè)計(jì)制作需要更多的創(chuàng)造力和藝術(shù)功底。一個(gè)好的三維動(dòng)畫(huà)，除了要求制作者要有較好的空間感與藝術(shù)感外，還要能夠很好的運(yùn)用各種三維動(dòng)畫(huà)的制作軟件。
（二）三維動(dòng)畫(huà)發(fā)展史
如今一般的家庭電腦也可以做出專(zhuān)業(yè)的三維動(dòng)畫(huà)，三維動(dòng)畫(huà)的制作費(fèi)用也日趨合理，想靠三維動(dòng)畫(huà)發(fā)財(cái)已成為不可能的事。受?chē)?guó)外動(dòng)畫(huà)大片的沖擊，如何有效率的提高國(guó)人的創(chuàng)作、制作水平是我們需要面臨的嚴(yán)峻課題。
三維動(dòng)畫(huà)是一種獨(dú)立新型的藝術(shù)形式。早期主要應(yīng)用于軍事方面。直到70年代后期，才逐步拓展到平面設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、建筑等行業(yè)。80年代，隨著電腦配置的不斷升級(jí)，計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)也隨之發(fā)展起來(lái)，電腦動(dòng)畫(huà)作為一門(mén)獨(dú)立學(xué)科真正得到了空前的發(fā)展。
（三）使用3Dsmax制作三維動(dòng)畫(huà)的優(yōu)勢(shì)
如今電腦的功能越來(lái)越強(qiáng)大，有很多喜愛(ài)動(dòng)畫(huà)的人可以在個(gè)人電腦上自己制作。由于3D動(dòng)畫(huà)的廣泛應(yīng)用，因此相應(yīng)的軟件也大量被研發(fā)出來(lái)。
那么，面對(duì)大量的軟件，我們又該如何選擇呢？不同的軟件，使用方向是不同的?，F(xiàn)今比較常用的兩款制作三維動(dòng)畫(huà)的軟件是Maya和3Dsmax。這兩款軟件相比較而言Maya的功能比3Dsmax較為強(qiáng)大，但有很多人選擇使用3Dsmax來(lái)制作三維動(dòng)畫(huà)。因?yàn)?Dsmax不僅能較好的制作影視方面的三維動(dòng)畫(huà)，而且在其它領(lǐng)域的三維動(dòng)畫(huà)制作中也有著一定的優(yōu)勢(shì)。近年來(lái)3Dsmax這款軟件不斷升級(jí)，在三維動(dòng)畫(huà)制作方面有較大突破，充分發(fā)揮了硬件的性能。因此使用3Dsmax的用戶越來(lái)越多。
二、三維動(dòng)畫(huà)的具體制作方法
（一）前期準(zhǔn)備
首先，要先明確動(dòng)畫(huà)的主題。一部?jī)?yōu)秀的動(dòng)畫(huà)不管是二維動(dòng)畫(huà)還是三維動(dòng)畫(huà)，劇情是首要的。有了一個(gè)突出、鮮亮的主題，才能夠吸引觀眾，其次，就是畫(huà)面的精美程度了。
接下來(lái)就是繪制分鏡頭，繪制分鏡頭就是將構(gòu)思進(jìn)一步視覺(jué)化。要體現(xiàn)動(dòng)畫(huà)的藝術(shù)風(fēng)格，分鏡頭所要表達(dá)的內(nèi)容包括鏡頭的類(lèi)別和運(yùn)動(dòng)、人物與場(chǎng)景的構(gòu)圖和光影、運(yùn)動(dòng)方式等。分鏡頭的每個(gè)圖畫(huà)代表一個(gè)鏡頭，用文字說(shuō)明鏡頭的長(zhǎng)度、人物臺(tái)詞、動(dòng)作等。
其次，就需要做人物或動(dòng)物以及場(chǎng)景的造型設(shè)定。人物的造型設(shè)計(jì)比較嚴(yán)格，包括標(biāo)準(zhǔn)造型、轉(zhuǎn)畫(huà)圖、比例圖、道具、服裝等，通過(guò)角色的典型動(dòng)作設(shè)計(jì)。造型可適當(dāng)夸張，重點(diǎn)要突出角色特點(diǎn)。
（二）片段的制作
一切準(zhǔn)備就緒之后，就是創(chuàng)建模型了。建模，是根據(jù)前期的造型設(shè)計(jì)，通過(guò)三維建模軟件在計(jì)算機(jī)中建出角色模型。這項(xiàng)工作非常繁重，需要出場(chǎng)的角色和場(chǎng)景的物體都要建模。但是在建模時(shí)，要注意在不破壞必要細(xì)節(jié)的前提下盡量減小場(chǎng)景的復(fù)雜度，否則會(huì)占用太多系統(tǒng)資源，導(dǎo)致程序崩潰。
接著就是對(duì)材質(zhì)、燈光進(jìn)行設(shè)置了。材質(zhì)即材料的質(zhì)地，就是給模型賦予生動(dòng)的表面特性，主要體現(xiàn)在物體的顏色、透明圖、反光度、粗糙程度等特性上。
設(shè)置光線的目的就是模擬自然界的光線和人工光線。三維軟件中的燈光一般有泛光燈和方向燈。常采用三光源設(shè)置法：一個(gè)主燈，一個(gè)補(bǔ)燈和一個(gè)背燈。主燈是基本光源，亮度最高，決定光線方向。補(bǔ)燈用來(lái)柔和主燈產(chǎn)生的陰影，特別是面部區(qū)域。背燈一般用來(lái)加強(qiáng)主題角色，顯示其輪廓，使角色從畫(huà)面中突顯出來(lái)。
再之后就是對(duì)角色的動(dòng)作進(jìn)行調(diào)節(jié)了。我們要根據(jù)前期的動(dòng)作設(shè)計(jì)，制作出一個(gè)個(gè)動(dòng)畫(huà)片段。設(shè)定動(dòng)畫(huà)的主要畫(huà)面為關(guān)鍵幀，關(guān)鍵幀之間的過(guò)渡由計(jì)算機(jī)自動(dòng)生成。三維動(dòng)畫(huà)的動(dòng)是一門(mén)技術(shù)，人物說(shuō)話的口型變化、表情、動(dòng)作等，都要符合自然規(guī)律。
（三）后期制作
最后就是特效制作與動(dòng)畫(huà)渲染，進(jìn)行動(dòng)畫(huà)輸出時(shí)，要在渲染質(zhì)量和渲染時(shí)間兩者間平衡好。三維動(dòng)畫(huà)中的大部分特效都是渲染之后在合成軟件中合成的，這樣會(huì)得到更好的效果。
動(dòng)畫(huà)制作者很容易忽略對(duì)動(dòng)畫(huà)劇情的構(gòu)建，開(kāi)始就直接對(duì)角色和場(chǎng)景建模，正如上面所說(shuō)，在制作任何一部動(dòng)畫(huà)之前都要對(duì)動(dòng)畫(huà)劇情、人物進(jìn)行詳細(xì)的構(gòu)思，這樣在后期制作時(shí)才會(huì)事半功倍。
三、總結(jié)
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)在三維動(dòng)畫(huà)制作方面的不斷發(fā)展，三維動(dòng)畫(huà)的制作必將越來(lái)越簡(jiǎn)單化。通過(guò)豐富的創(chuàng)造力創(chuàng)作出來(lái)的動(dòng)畫(huà)片既是對(duì)文化的傳承，也是對(duì)傳統(tǒng)文化的再發(fā)展和創(chuàng)造。
盡管目前中國(guó)動(dòng)畫(huà)行業(yè)的發(fā)展與世界水平有很大差距，我國(guó)的本土動(dòng)畫(huà)仍不斷努力發(fā)展。雖然國(guó)內(nèi)不少動(dòng)畫(huà)企業(yè)都已經(jīng)掌握了先進(jìn)的三維動(dòng)作捕捉器，但在的動(dòng)作流利程度、細(xì)節(jié)生動(dòng)等方面都還做的不夠出色。但隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化、科技的不斷發(fā)展，動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)也隨之不斷成熟，中國(guó)的動(dòng)畫(huà)業(yè)必將得以蓬勃發(fā)展。（作者單位：遼寧科技大學(xué)建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院）
參考文獻(xiàn)：
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[2] 李蘇陽(yáng).《3ds max動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作》.北京：電子工業(yè)出版社，2010.1
本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是福建省小學(xué)信息技術(shù)教科書(shū)六年級(jí)上冊(cè)第五課《動(dòng)畫(huà)制作初步》的第二課時(shí)，即“活動(dòng)二：體驗(yàn)Flash動(dòng)畫(huà)”。
這部分內(nèi)容是認(rèn)識(shí)動(dòng)畫(huà)媒體的延續(xù)，也是制作簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)的基礎(chǔ)。教材融動(dòng)畫(huà)知識(shí)與實(shí)踐操作為一體，既有動(dòng)畫(huà)生成的理論知識(shí)，又有動(dòng)手制作動(dòng)畫(huà)的操作實(shí)踐。具體內(nèi)容主要是讓學(xué)生體驗(yàn)Flash動(dòng)畫(huà)制作的一般步驟，并初步學(xué)會(huì)建立逐幀動(dòng)畫(huà)。通過(guò)對(duì)制作過(guò)程的了解，讓學(xué)生消除動(dòng)畫(huà)制作的神秘感，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)Flash動(dòng)畫(huà)制作的求知欲，為后續(xù)的深層次的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教學(xué)對(duì)象分析
通過(guò)前幾課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)多媒體技術(shù)的應(yīng)用有了初步的了解，但對(duì)Flash概念的認(rèn)識(shí)大多是基于網(wǎng)絡(luò)上流行廣泛的各種動(dòng)漫作品和Flash小游戲，因此，學(xué)生的體驗(yàn)活動(dòng)僅僅是欣賞和娛樂(lè)，大多數(shù)學(xué)生沒(méi)有去主動(dòng)創(chuàng)作動(dòng)畫(huà)的意識(shí)，對(duì)動(dòng)畫(huà)的制作有神秘感和距離感，對(duì)動(dòng)畫(huà)制作的過(guò)程知之甚少，再者，F(xiàn)lash窗口界面比較復(fù)雜，制作逐幀動(dòng)畫(huà)操作也有一定的難度，因此，學(xué)好本課內(nèi)容對(duì)學(xué)生而言具有一定的挑戰(zhàn)性。
三、教學(xué)目標(biāo)
1．知識(shí)和技能目標(biāo)
（1）了解Flash窗口界面；（2）體驗(yàn)Flash動(dòng)畫(huà)制作的一般步驟；（3）初步理解Flash動(dòng)畫(huà)制作中的一些基本概念；（4）學(xué)會(huì)調(diào)用圖形元件；（5）學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的逐幀動(dòng)畫(huà)。
2．過(guò)程與方法目標(biāo)
（1）培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用信息技術(shù)的能力；（2）引導(dǎo)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)；（3）提高學(xué)生在學(xué)習(xí)中的創(chuàng)新能力。
3．情感態(tài)度與價(jià)值目標(biāo)
（1）增強(qiáng)學(xué)生自信心，克服制作動(dòng)畫(huà)的畏難情緒；（2）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)制作的興趣及創(chuàng)新意識(shí)；（3）培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范的制作習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。
四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
1．教學(xué)重點(diǎn)
體驗(yàn)“逐幀”動(dòng)畫(huà)制作過(guò)程。
2．教學(xué)難點(diǎn)
理解動(dòng)畫(huà)形成的原理。
五、教學(xué)方法
（1）講授法：講授動(dòng)畫(huà)形成原理等知識(shí)。
（2）]示法：]示動(dòng)畫(huà)制作方法。
（3）觀察、練習(xí)法：練習(xí)操作，觀察圖片。
（4）合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，小組合作學(xué)習(xí)，完成知識(shí)建構(gòu)。
六、教學(xué)環(huán)境
1．硬件環(huán)境
多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、學(xué)生“獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
2．軟件環(huán)境
