時(shí)間：2022-08-04 21:13:40
序論：在您撰寫電腦美術(shù)設(shè)計(jì)論文時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
對(duì)產(chǎn)品的用途要了解。任何產(chǎn)品都是根據(jù)不同的用途來(lái)分類進(jìn)行市場(chǎng)銷售的，產(chǎn)品是為了滿足人們所需，因此要明確產(chǎn)品的用途。對(duì)產(chǎn)品的運(yùn)輸條件也要掌握，長(zhǎng)途、短途、海運(yùn)、陸運(yùn)、空運(yùn)等，不同運(yùn)輸方式對(duì)包裝造型結(jié)構(gòu)的要求也不同。在對(duì)包裝產(chǎn)品結(jié)構(gòu)造型進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，要全面考慮產(chǎn)品的特性，此外還要對(duì)包裝本身進(jìn)行系統(tǒng)的研究，對(duì)包裝的材料、質(zhì)地等都要把握清楚。運(yùn)用電腦設(shè)計(jì)對(duì)包裝結(jié)構(gòu)造型設(shè)計(jì)主要完成的是結(jié)構(gòu)、尺寸以及形體的線條表現(xiàn)。為了日后方面修改，在電腦設(shè)計(jì)中通常使用平面圖形軟件來(lái)設(shè)計(jì)和制作，例如，AuloCAD、Freehand、CoreIDraw、IIIustrator等軟件。其中在CoreIDraw軟件中能夠按照自己的實(shí)際需要，對(duì)圖形的尺寸、大小、形狀進(jìn)行隨意修改。
2裝潢設(shè)計(jì)
裝潢設(shè)計(jì)是對(duì)圖片進(jìn)行包裝，增加吸引力最重要的設(shè)計(jì)部分。通常來(lái)講，裝潢設(shè)計(jì)主要包括圖形、色彩、文字以及編排構(gòu)成四個(gè)部分的設(shè)計(jì)處理，通過(guò)裝潢設(shè)計(jì)對(duì)消費(fèi)者表達(dá)出產(chǎn)品的內(nèi)容和形象，從而吸引消費(fèi)者，并引起消費(fèi)者的購(gòu)買欲望。其中在裝潢設(shè)計(jì)中需要注意的是，它不是簡(jiǎn)單單純的畫面裝飾，它的主要目的是通過(guò)畫面的視覺(jué)審美效果傳達(dá)出產(chǎn)品的信息。在畫面設(shè)計(jì)中有一定的原則，必須符合簡(jiǎn)潔、獨(dú)特、明確的廣告特點(diǎn)。裝潢設(shè)計(jì)過(guò)程中需要考慮的因素是多方面的，其中包裝所用的材料、造型以及印刷等都需要考慮。對(duì)于裝潢設(shè)計(jì)的過(guò)程主要分為兩個(gè)階段進(jìn)行：設(shè)計(jì)構(gòu)思和繪制正稿。其中設(shè)計(jì)的靈魂就是設(shè)計(jì)構(gòu)思階段，因此要十分重視構(gòu)思階段設(shè)計(jì)。對(duì)于設(shè)計(jì)中要表達(dá)的重點(diǎn)一定要把握好，對(duì)設(shè)計(jì)畫面的表現(xiàn)角度、手法和形式等都要處理好，這樣才能構(gòu)思出巧妙的設(shè)計(jì)。而繪制正稿則是為了更好地展現(xiàn)設(shè)計(jì)構(gòu)思的靈魂。以往傳統(tǒng)的繪制通常是用手工來(lái)完成的，工作效率比較低，并且修改比較困難，效果和質(zhì)量都比較差?，F(xiàn)階段，電腦技術(shù)的應(yīng)用，電腦設(shè)計(jì)成為一種新型的工具，不僅提高了工作效率，易于修改，效果也增強(qiáng)了。繪制常用的軟件主要有Freehand、CoreIDraw、IIIustrator、Fhotoshop等。
3展示效果
包裝產(chǎn)品經(jīng)過(guò)結(jié)構(gòu)造型設(shè)計(jì)、裝潢設(shè)計(jì)兩個(gè)基本過(guò)程，就代表著一種產(chǎn)品即將從生產(chǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)入到商品流通環(huán)節(jié)。如果包裝設(shè)計(jì)能很好地展示產(chǎn)品的特點(diǎn)，符合客戶的需求，那么產(chǎn)品就可以從生產(chǎn)領(lǐng)域進(jìn)入流通領(lǐng)域。對(duì)于產(chǎn)品的造型結(jié)構(gòu)和裝潢效果能否滿足客戶的需要，傳統(tǒng)的做法通常都是通過(guò)打樣，把真實(shí)的樣品做出來(lái)，來(lái)展示它的效果。通過(guò)這樣的形式，需要的時(shí)間往往比較長(zhǎng)，消耗的資金也比較大。隨著電腦科技的發(fā)展，逐漸把電腦設(shè)計(jì)融入到設(shè)計(jì)領(lǐng)域中來(lái)，對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的效果無(wú)需進(jìn)行打樣，直接利用電腦虛擬技術(shù)，把產(chǎn)品造型和裝潢設(shè)計(jì)的三維效果呈現(xiàn)出來(lái)，這樣能夠更逼真的看出產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)的效果，其中對(duì)不滿意的地方也能夠進(jìn)行順利的修改。在包裝效果圖展示過(guò)程中，常用的效果展示軟件主要有3DSMAX、Maya、LightWave、SoftImage、Truespace等。
4結(jié)語(yǔ)
電腦美術(shù)設(shè)計(jì)正是由于其非常明確的精確性能以及軟件的超便捷性致使其能夠超脫一般的以手繪為主的傳統(tǒng)美術(shù)設(shè)計(jì)，從而開(kāi)辟出一個(gè)全新的領(lǐng)域。傳統(tǒng)的美術(shù)設(shè)計(jì)一般都需要非常扎實(shí)和深厚的美術(shù)功底，對(duì)于作品來(lái)說(shuō)，往往要求設(shè)計(jì)師本身具有非常扎實(shí)的素描、色彩基本功，而電腦美術(shù)設(shè)計(jì)則完全建立在以數(shù)字化信息的基礎(chǔ)上，僅僅是將圖形做簡(jiǎn)單處理，對(duì)色彩造型做明確處理，這就使得那些沒(méi)有美術(shù)基礎(chǔ)的人得以在設(shè)計(jì)的領(lǐng)域在掌握了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)后就能投身設(shè)計(jì)工作中，這也就產(chǎn)生了眾多的電腦美術(shù)發(fā)燒友，并且很大程度上滿足了大家對(duì)于審美的需求。
2電腦美術(shù)設(shè)計(jì)的弊端
雖然電腦美術(shù)設(shè)計(jì)具有其得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)但是也正是由于其美術(shù)設(shè)計(jì)完全是建立在人機(jī)互動(dòng)的基礎(chǔ)上的，所以電腦美術(shù)設(shè)計(jì)也有著其特缺點(diǎn)。
(1)設(shè)計(jì)是創(chuàng)意與表達(dá)的完美結(jié)合。
一般來(lái)說(shuō)，在大眾審美中較好的作品一般需要依靠色彩、線條、文字、圖像等視覺(jué)語(yǔ)言的有機(jī)組合來(lái)進(jìn)行表達(dá)。對(duì)于設(shè)計(jì)過(guò)程來(lái)說(shuō)，設(shè)計(jì)師的思維是感性的，所以其創(chuàng)造的東西是極具跳躍性的，更加富有動(dòng)力，而電腦美術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)則是數(shù)字化，這種藝術(shù)形式是一種非常理性的藝術(shù)形式，在創(chuàng)作過(guò)程中很多感受往往無(wú)法通過(guò)創(chuàng)造傳遞出來(lái)，所以其本身對(duì)于設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)具有一定的局限性。
(2)缺乏創(chuàng)意就毫無(wú)意義。
對(duì)于設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)，雖然電腦美術(shù)可以極大程度上節(jié)省其時(shí)間完成一項(xiàng)復(fù)雜的藝術(shù)創(chuàng)作，但是正是因?yàn)殡娔X美術(shù)設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)行完成是建立在運(yùn)算和操作的基礎(chǔ)上的，所以如果設(shè)計(jì)師沒(méi)有良好的設(shè)計(jì)創(chuàng)意，那么電腦美術(shù)設(shè)計(jì)就完全成了一種純粹的機(jī)械疊加而缺乏一般藝術(shù)品具有的生氣和靈動(dòng)。電腦美術(shù)設(shè)計(jì)如果僅僅依靠圖片加上軟件功能加上文字簡(jiǎn)單疊加那么只能是一種玩弄照片的形式，失去了設(shè)計(jì)的意義。
3對(duì)電腦美術(shù)設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)思考
對(duì)于計(jì)算機(jī)來(lái)說(shuō)，功能雖然日益完善，但是正如比爾•蓋茨所說(shuō)的那樣，要把計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)得連狗都能用，計(jì)算機(jī)再精確和便捷的同時(shí)其本質(zhì)僅僅是一種工具，雖然電腦美術(shù)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)非常多，但是作為工具本身它依舊需要人的設(shè)計(jì)思維貫穿其中，如果沒(méi)有辦法通過(guò)設(shè)計(jì)使之日益豐滿，電腦美術(shù)設(shè)計(jì)將毫無(wú)生機(jī)，由此我將提出在我長(zhǎng)期應(yīng)用電腦美術(shù)設(shè)計(jì)過(guò)程中的一點(diǎn)思考。
(1)加強(qiáng)設(shè)計(jì)思維及創(chuàng)意表現(xiàn)，提高計(jì)算機(jī)操作技能。
對(duì)于一個(gè)真正優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品，不僅需要精致的線條色彩組合并且還需要匠心獨(dú)具的好創(chuàng)意，而優(yōu)秀的創(chuàng)意仍舊還需要通過(guò)電腦美術(shù)設(shè)計(jì)來(lái)具體表現(xiàn)。電腦作為一種極具現(xiàn)代化氣息的工具，本身就極為挑戰(zhàn)一個(gè)人的操作能力，但是不論如何它依舊無(wú)法取代人，所以為了完成一些極為復(fù)雜的工作就需要我們能夠熟練掌握這種工具。因此設(shè)計(jì)師在注重設(shè)計(jì)思維和創(chuàng)意的同時(shí)，依舊還需要熟練掌握軟件的新功能并加以靈活的運(yùn)用。
(2)設(shè)計(jì)師個(gè)人藝術(shù)修養(yǎng)不可忽視。
在掌握了電腦美術(shù)設(shè)計(jì)的軟件后，設(shè)計(jì)師可以隨性所欲的完成大量規(guī)律、機(jī)械、煩瑣的工作，但是設(shè)計(jì)的本質(zhì)依舊應(yīng)當(dāng)是個(gè)性的、張揚(yáng)的，只有這樣才能讓作品保持其獨(dú)一無(wú)二的特性，讓人在視覺(jué)愉悅的基礎(chǔ)上感受到一種美。所以設(shè)計(jì)師本身的個(gè)人修養(yǎng)依舊是非常重要的基本功，在此基礎(chǔ)上才能完好的運(yùn)用計(jì)算機(jī)這一工具完成作品的設(shè)計(jì)。
(3)將設(shè)計(jì)藝術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)完美的結(jié)合。
電腦美術(shù)設(shè)計(jì)作為數(shù)字化時(shí)代下的產(chǎn)物，將延續(xù)了千百年的傳統(tǒng)美術(shù)設(shè)計(jì)徹底地?cái)?shù)字化，將其中最為重要的表現(xiàn)手法，諸如顏色、線條、畫布等都通過(guò)現(xiàn)代軟件來(lái)進(jìn)行重現(xiàn)，這種肆意編輯，將圖畫中的色彩、明度、線條都賦予極限的運(yùn)用手法，令整個(gè)作品在保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瑫r(shí)極盡張揚(yáng)之能事，這可以說(shuō)是設(shè)計(jì)藝術(shù)與現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)完美的結(jié)合。設(shè)計(jì)師既要避免過(guò)分熱衷于計(jì)算機(jī)技巧，又要熟悉各種軟件，只有這樣才能在掌握了專業(yè)知識(shí)的同時(shí)不會(huì)走入電腦美術(shù)設(shè)計(jì)的誤區(qū)，從而創(chuàng)造出一些非常優(yōu)秀的作品。
4結(jié)語(yǔ)
.論文摘要:電腦美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是近年來(lái)迅速發(fā)展的新興專業(yè)乙很多中職院校也都開(kāi)設(shè)了這個(gè)專業(yè)，但由于經(jīng)驗(yàn)的不足，在教學(xué)的過(guò)程中面臨著很多問(wèn)題。如何對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)模式進(jìn)行改革，探索有效的方法是十分緊迫的問(wèn)題。本文結(jié)合中職學(xué)校電腦美術(shù)專業(yè)的實(shí)際情況，提出必須結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)符合學(xué)生特點(diǎn)的課題，提高學(xué)生對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力來(lái)改進(jìn)教學(xué)。
對(duì)藝術(shù)形式的創(chuàng)新的追求在每個(gè)時(shí)代都從未停止。隨著當(dāng)今計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展，利用高科技的計(jì)算機(jī)技術(shù)手段來(lái)從事美術(shù)創(chuàng)作的新型設(shè)計(jì)模式—電腦美術(shù)設(shè)計(jì)由此而產(chǎn)生。電腦美術(shù)設(shè)計(jì)是利用計(jì)算機(jī)的操作軟件和實(shí)用工具來(lái)從事設(shè)計(jì)創(chuàng)作，它能使許多傳統(tǒng)美術(shù)設(shè)計(jì)手段無(wú)法表現(xiàn)的設(shè)計(jì)思想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，是未來(lái)設(shè)計(jì)發(fā)展的潮流。
一、中職學(xué)校電腦美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)面臨的問(wèn)題
我國(guó)的電腦美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)起步比較晚，從1998年開(kāi)始，我國(guó)教育部才在少數(shù)藝術(shù)院校設(shè)立電腦美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)開(kāi)始對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)培養(yǎng)。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的迅速發(fā)展，市場(chǎng)對(duì)專業(yè)電腦美術(shù)設(shè)計(jì)人才的需求不斷加大，推動(dòng)了這一專業(yè)的擴(kuò)招。一時(shí)之間大量中職學(xué)校也紛紛開(kāi)設(shè)電腦美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，在條件不是非常成熟的情況下，開(kāi)始了中職學(xué)校的電腦美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)。
現(xiàn)有的電腦美術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)所培養(yǎng)出來(lái)的人才很難適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。畢業(yè)生不能滿足社會(huì)和企業(yè)的需要。具體表現(xiàn)為一方面市場(chǎng)上對(duì)電腦美術(shù)設(shè)計(jì)師的需求量很大，另一方面則是中職學(xué)校培養(yǎng)出的大量“設(shè)計(jì)人員”在人才市場(chǎng)上找不到工作。即使這些畢業(yè)生被單位聘用，也不能高效率地完成工作，很多時(shí)候還會(huì)因?yàn)樽约翰荒芎芎玫剡m應(yīng)工作中遇到的各種問(wèn)題而被迫離職。出現(xiàn)這樣的情況，主要是學(xué)校的課程教學(xué)很難適應(yīng)市場(chǎng)需求造成的。
二、電腦美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)改革的措施
(一)注重培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)基本功和藝術(shù)修養(yǎng)
中職院校的電腦美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，生員數(shù)量和學(xué)生美術(shù)繪畫基礎(chǔ)，都和同專業(yè)藝術(shù)類院校相比有著極大的差距。目前中國(guó)專業(yè)類院校每年錄取時(shí)生源比例是幾十比一。全國(guó)每年有近百萬(wàn)的美術(shù)考生，這些學(xué)生在平時(shí)都參加了各類美術(shù)專業(yè)培訓(xùn)班，這些學(xué)生都經(jīng)過(guò)幾年的專業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練，他們?cè)谌雽W(xué)時(shí)美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)能力已經(jīng)比中職學(xué)校的學(xué)生好很多，他們?nèi)藢W(xué)后一般就可以立即進(jìn)行對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，很少再學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程中的素描和色彩等美術(shù)基本課程。而大部分的中職學(xué)校的所面臨的情況剛好相反，生源與錄取學(xué)生的比率一般都是三比一或四比一左右。很大一部分學(xué)生只經(jīng)過(guò)短期的素描和色彩等基礎(chǔ)能力訓(xùn)練，甚至很多學(xué)生初中都沒(méi)畢業(yè)，以前沒(méi)有經(jīng)過(guò)美術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練，沒(méi)有一點(diǎn)基礎(chǔ)。中職學(xué)校的學(xué)生很多人關(guān)于美術(shù)的理解，往往都是停留在表面層次，達(dá)不到專業(yè)的層次。在這樣的美術(shù)基礎(chǔ)之上，如果不首先對(duì)其加強(qiáng)基礎(chǔ)能力訓(xùn)練必然會(huì)影響學(xué)生對(duì)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)效果，過(guò)早進(jìn)人專業(yè)課程的學(xué)習(xí)只能是拔苗助長(zhǎng)，出現(xiàn)更壞的效果。
所以目前的中職學(xué)校必須根據(jù)學(xué)生的情況首先要加強(qiáng)其美術(shù)基礎(chǔ)能力的訓(xùn)練，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和課程安排。如前一年首先集中進(jìn)行美術(shù)基礎(chǔ)能力的訓(xùn)練，提高學(xué)生的美術(shù)基本功和藝術(shù)專業(yè)修養(yǎng)，接下來(lái)的一年半進(jìn)行電腦設(shè)計(jì)課的學(xué)習(xí)，最后的半年學(xué)生再到企業(yè)開(kāi)展實(shí)習(xí)，獲取實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)。
(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓其主動(dòng)學(xué)習(xí)
布魯納曾提出:“學(xué)習(xí)是一個(gè)主動(dòng)接收的過(guò)程，讓學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣最有效的辦法是讓學(xué)習(xí)者主動(dòng)卷入到學(xué)習(xí)之中，并體現(xiàn)為自己在平時(shí)外部世界的活動(dòng)中積極行動(dòng)?！苯處熢谄綍r(shí)教學(xué)中必須充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，在教學(xué)的過(guò)程中充分調(diào)動(dòng)其主體意識(shí)，讓學(xué)生能夠自覺(jué)主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。教師在組織教學(xué)時(shí)要讓學(xué)生積極參加到課堂教學(xué)活動(dòng)中，即在平時(shí)的學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)作用，讓學(xué)生積極參與電腦美術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓其真正成為學(xué)習(xí)的主人。 計(jì)算機(jī)技術(shù)目前發(fā)展很快，電腦美術(shù)應(yīng)用方面的軟件數(shù)量眾多，平面設(shè)計(jì)的軟件主要有Photoshop和Core1DRAW等，關(guān)于立體設(shè)計(jì)的軟件主要有3DS MAX，AutoCAD，May。等，而且各種軟件都在以極快的速度不斷更新。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)掌握了這此設(shè)計(jì)軟件，但是等他們畢業(yè)走向工作崗位時(shí)，所學(xué)過(guò)的軟件可能已經(jīng)更新?lián)Q代跟他們所掌握的有了很大的不同。如果在學(xué)習(xí)的過(guò)程中學(xué)生像學(xué)其他科目一樣，只是簡(jiǎn)單地依靠老師教，然后去學(xué)，等學(xué)生畢業(yè)時(shí)肯定不能很好地滿足社會(huì)的需要。所以在課堂教學(xué)中必須要打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)“教師本位，到“以學(xué)生為主體”的轉(zhuǎn)變，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
(三)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
創(chuàng)新是學(xué)生發(fā)展的靈魂，學(xué)生是創(chuàng)新活動(dòng)的主體，教師是學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)新的引導(dǎo)者。教師在教學(xué)的過(guò)程中堅(jiān)持創(chuàng)新原則，才能在課堂上煥發(fā)出學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新的動(dòng)力。在教與學(xué)的有效互動(dòng)中，才能全面地激發(fā)其創(chuàng)新潛能，讓學(xué)生在平時(shí)能夠培養(yǎng)創(chuàng)新性思維。電腦設(shè)計(jì)教學(xué)有豐富的創(chuàng)造空間，它能提供給學(xué)生一個(gè)進(jìn)行創(chuàng)新的“天堂”。首先，這就要求教師盡最大可能為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，讓學(xué)生能夠淋漓盡致地發(fā)揮他們的想象力。同時(shí)教師還應(yīng)根據(jù)現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)的軟硬件設(shè)備，來(lái)提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，不是簡(jiǎn)單地讓學(xué)生得到“黃金”，而是要讓他們學(xué)會(huì)“點(diǎn)金術(shù)”，不僅要授之以“魚(yú)”，更是授之以“漁”。在教學(xué)過(guò)程中要提倡學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立思考，鼓勵(lì)其自己想辦法解決問(wèn)題，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。在各部分的教學(xué)中，必須要求學(xué)生充分理解，學(xué)會(huì)舉一反三，不能生搬硬套。日常的教學(xué)中盡量為學(xué)生創(chuàng)造良好的創(chuàng)新環(huán)境，只有在活躍的創(chuàng)新氛圍里，學(xué)生才能充分地去發(fā)揮創(chuàng)造潛力。平時(shí)多給學(xué)生布置一此實(shí)際具體的任務(wù)，讓他們自己動(dòng)手去實(shí)踐，讓他們有機(jī)會(huì)去創(chuàng)造，經(jīng)常地獨(dú)立思考。
其次，當(dāng)學(xué)生遇到問(wèn)題時(shí)，不能直接把正確答案灌輸給學(xué)生，應(yīng)該加強(qiáng)引導(dǎo)，找出一個(gè)思路，指導(dǎo)其動(dòng)手去解決問(wèn)題，這必然會(huì)起到良好的效果。例如，講解設(shè)計(jì)一個(gè)煙灰缸，對(duì)其里面部分設(shè)計(jì)制作是一個(gè)難點(diǎn)，要是鼓勵(lì)學(xué)生自己想辦法去解決，不但可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，而且在解決問(wèn)題后能夠加深印象，開(kāi)展創(chuàng)新。
(四)提高教師自身的綜合素質(zhì)
電腦美術(shù)設(shè)計(jì)是發(fā)展十分迅速的學(xué)科，教師想給學(xué)生一瓢水，那么首先自己至少得有一桶水。作為一名合格的電腦美術(shù)教師，必須跟隨時(shí)代的發(fā)展腳步，走在學(xué)生的前面。教師平時(shí)要注意對(duì)自己的知識(shí)進(jìn)行更新，同時(shí)不斷提高自身素質(zhì)，多與同行進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)行充電。在工作之余廣泛閱讀專業(yè)書籍，從多種渠道收集整理資料，才能提高教學(xué)水平。
.論文摘要:電腦美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是近年來(lái)迅速發(fā)展的新興專業(yè)乙很多中職院校也都開(kāi)設(shè)了這個(gè)專業(yè)，但由于經(jīng)驗(yàn)的不足，在教學(xué)的過(guò)程中面臨著很多問(wèn)題。如何對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)模式進(jìn)行改革，探索有效的方法是十分緊迫的問(wèn)題。本文結(jié)合中職學(xué)校電腦美術(shù)專業(yè)的實(shí)際情況，提出必須結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)符合學(xué)生特點(diǎn)的課題，提高學(xué)生對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力來(lái)改進(jìn)教學(xué)。
對(duì)藝術(shù)形式的創(chuàng)新的追求在每個(gè)時(shí)代都從未停止。隨著當(dāng)今計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展，利用高科技的計(jì)算機(jī)技術(shù)手段來(lái)從事美術(shù)創(chuàng)作的新型設(shè)計(jì)模式—電腦美術(shù)設(shè)計(jì)由此而產(chǎn)生。電腦美術(shù)設(shè)計(jì)是利用計(jì)算機(jī)的操作軟件和實(shí)用工具來(lái)從事設(shè)計(jì)創(chuàng)作，它能使許多傳統(tǒng)美術(shù)設(shè)計(jì)手段無(wú)法表現(xiàn)的設(shè)計(jì)思想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，是未來(lái)設(shè)計(jì)發(fā)展的潮流。
一、中職學(xué)校電腦美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)面臨的問(wèn)題
我國(guó)的電腦美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)起步比較晚，從1998年開(kāi)始，我國(guó)教育部才在少數(shù)藝術(shù)院校設(shè)立電腦美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)開(kāi)始對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)培養(yǎng)。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的迅速發(fā)展，市場(chǎng)對(duì)專業(yè)電腦美術(shù)設(shè)計(jì)人才的需求不斷加大，推動(dòng)了這一專業(yè)的擴(kuò)招。一時(shí)之間大量中職學(xué)校也紛紛開(kāi)設(shè)電腦美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，在條件不是非常成熟的情況下，開(kāi)始了中職學(xué)校的電腦美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)。
現(xiàn)有的電腦美術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)所培養(yǎng)出來(lái)的人才很難適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。畢業(yè)生不能滿足社會(huì)和企業(yè)的需要。具體表現(xiàn)為一方面市場(chǎng)上對(duì)電腦美術(shù)設(shè)計(jì)師的需求量很大，另一方面則是中職學(xué)校培養(yǎng)出的大量“設(shè)計(jì)人員”在人才市場(chǎng)上找不到工作。即使這些畢業(yè)生被單位聘用，也不能高效率地完成工作，很多時(shí)候還會(huì)因?yàn)樽约翰荒芎芎玫剡m應(yīng)工作中遇到的各種問(wèn)題而被迫離職。出現(xiàn)這樣的情況，主要是學(xué)校的課程教學(xué)很難適應(yīng)市場(chǎng)需求造成的。
二、電腦美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)改革的措施
(一)注重培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)基本功和藝術(shù)修養(yǎng)
中職院校的電腦美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，生員數(shù)量和學(xué)生美術(shù)繪畫基礎(chǔ)，都和同專業(yè)藝術(shù)類院校相比有著極大的差距。目前中國(guó)專業(yè)類院校每年錄取時(shí)生源比例是幾十比一。全國(guó)每年有近百萬(wàn)的美術(shù)考生，這些學(xué)生在平時(shí)都參加了各類美術(shù)專業(yè)培訓(xùn)班，這些學(xué)生都經(jīng)過(guò)幾年的專業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練，他們?cè)谌雽W(xué)時(shí)美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)能力已經(jīng)比中職學(xué)校的學(xué)生好很多，他們?nèi)藢W(xué)后一般就可以立即進(jìn)行對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，很少再學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程中的素描和色彩等美術(shù)基本課程。而大部分的中職學(xué)校的所面臨的情況剛好相反，生源與錄取學(xué)生的比率一般都是三比一或四比一左右。很大一部分學(xué)生只經(jīng)過(guò)短期的素描和色彩等基礎(chǔ)能力訓(xùn)練，甚至很多學(xué)生初中都沒(méi)畢業(yè)，以前沒(méi)有經(jīng)過(guò)美術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練，沒(méi)有一點(diǎn)基礎(chǔ)。中職學(xué)校的學(xué)生很多人關(guān)于美術(shù)的理解，往往都是停留在表面層次，達(dá)不到專業(yè)的層次。在這樣的美術(shù)基礎(chǔ)之上，如果不首先對(duì)其加強(qiáng)基礎(chǔ)能力訓(xùn)練必然會(huì)影響學(xué)生對(duì)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)效果，過(guò)早進(jìn)人專業(yè)課程的學(xué)習(xí)只能是拔苗助長(zhǎng)，出現(xiàn)更壞的效果。
所以目前的中職學(xué)校必須根據(jù)學(xué)生的情況首先要加強(qiáng)其美術(shù)基礎(chǔ)能力的訓(xùn)練，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和課程安排。如前一年首先集中進(jìn)行美術(shù)基礎(chǔ)能力的訓(xùn)練，提高學(xué)生的美術(shù)基本功和藝術(shù)專業(yè)修養(yǎng)，接下來(lái)的一年半進(jìn)行電腦設(shè)計(jì)課的學(xué)習(xí)，最后的半年學(xué)生再到企業(yè)開(kāi)展實(shí)習(xí)，獲取實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)。
(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓其主動(dòng)學(xué)習(xí)
布魯納曾提出:“學(xué)習(xí)是一個(gè)主動(dòng)接收的過(guò)程，讓學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣最有效的辦法是讓學(xué)習(xí)者主動(dòng)卷入到學(xué)習(xí)之中，并體現(xiàn)為自己在平時(shí)外部世界的活動(dòng)中積極行動(dòng)。”教師在平時(shí)教學(xué)中必須充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，在教學(xué)的過(guò)程中充分調(diào)動(dòng)其主體意識(shí)，讓學(xué)生能夠自覺(jué)主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。教師在組織教學(xué)時(shí)要讓學(xué)生積極參加到課堂教學(xué)活動(dòng)中，即在平時(shí)的學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)作用，讓學(xué)生積極參與電腦美術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓其真正成為學(xué)習(xí)的主人。
計(jì)算機(jī)技術(shù)目前發(fā)展很快，電腦美術(shù)應(yīng)用方面的軟件數(shù)量眾多，平面設(shè)計(jì)的軟件主要有photoshop和core1draw等，關(guān)于立體設(shè)計(jì)的軟件主要有3ds max,autocad,may。等，而且各種軟件都在以極快的速度不斷更新。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)掌握了這此設(shè)計(jì)軟件，但是等他們畢業(yè)走向工作崗位時(shí)，所學(xué)過(guò)的軟件可能已經(jīng)更新?lián)Q代跟他們所掌握的有了很大的不同。如果在學(xué)習(xí)的過(guò)程中學(xué)生像學(xué)其他科目一樣，只是簡(jiǎn)單地依靠老師教，然后去學(xué)，等學(xué)生畢業(yè)時(shí)肯定不能很好地滿足社會(huì)的需要。所以在課堂教學(xué)中必須要打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)“教師本位，到“以學(xué)生為主體”的轉(zhuǎn)變，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
(三)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
創(chuàng)新是學(xué)生發(fā)展的靈魂，學(xué)生是創(chuàng)新活動(dòng)的主體，教師是學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)新的引導(dǎo)者。教師在教學(xué)的過(guò)程中堅(jiān)持創(chuàng)新原則，才能在課堂上煥發(fā)出學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新的動(dòng)力。在教與學(xué)的有效互動(dòng)中，才能全面地激發(fā)其創(chuàng)新潛能，讓學(xué)生在平時(shí)能夠培養(yǎng)創(chuàng)新性思維。電腦設(shè)計(jì)教學(xué)有豐富的創(chuàng)造空間，它能提供給學(xué)生一個(gè)進(jìn)行創(chuàng)新的“天堂”。首先，這就要求教師盡最大可能為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，讓學(xué)生能夠淋漓盡致地發(fā)揮他們的想象力。同時(shí)教師還應(yīng)根據(jù)現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)的軟硬件設(shè)備，來(lái)提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，不是簡(jiǎn)單地讓學(xué)生得到“黃金”，而是要讓他們學(xué)會(huì)“點(diǎn)金術(shù)”，不僅要授之以“魚(yú)”，更是授之以“漁”。在教學(xué)過(guò)程中要提倡學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立思考，鼓勵(lì)其自己想辦法解決問(wèn)題，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。在各部分的教學(xué)中，必須要求學(xué)生充分理解，學(xué)會(huì)舉一反三，不能生搬硬套。日常的教學(xué)中盡量為學(xué)生創(chuàng)造良好的創(chuàng)新環(huán)境，只有在活躍的創(chuàng)新氛圍里，學(xué)生才能充分地去發(fā)揮創(chuàng)造潛力。平時(shí)多給學(xué)生布置一此實(shí)際具體的任務(wù)，讓他們自己動(dòng)手去實(shí)踐，讓他們有機(jī)會(huì)去創(chuàng)造，經(jīng)常地獨(dú)立思考。
其次，當(dāng)學(xué)生遇到問(wèn)題時(shí)，不能直接把正確答案灌輸給學(xué)生，應(yīng)該加強(qiáng)引導(dǎo)，找出一個(gè)思路，指導(dǎo)其動(dòng)手去解決問(wèn)題，這必然會(huì)起到良好的效果。例如，講解設(shè)計(jì)一個(gè)煙灰缸，對(duì)其里面部分設(shè)計(jì)制作是一個(gè)難點(diǎn)，要是鼓勵(lì)學(xué)生自己想辦法去解決，不但可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，而且在解決問(wèn)題后能夠加深印象，開(kāi)展創(chuàng)新。
(四)提高教師自身的綜合素質(zhì)
電腦美術(shù)設(shè)計(jì)是發(fā)展十分迅速的學(xué)科，教師想給學(xué)生一瓢水，那么首先自己至少得有一桶水。作為一名合格的電腦美術(shù)教師，必須跟隨時(shí)代的發(fā)展腳步，走在學(xué)生的前面。教師平時(shí)要注意對(duì)自己的知識(shí)進(jìn)行更新，同時(shí)不斷提高自身素質(zhì)，多與同行進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)行充電。在工作之余廣泛閱讀專業(yè)書籍，從多種渠道收集整理資料，才能提高教學(xué)水平。
論文摘要：電腦美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是順應(yīng)市場(chǎng)需求而產(chǎn)生的一個(gè)新興專業(yè)，是藝術(shù)設(shè)計(jì)理論、技藝與電腦操作技術(shù)有機(jī)結(jié)合，理論與實(shí)踐于一體的綜合性學(xué)科，勢(shì)必成為設(shè)計(jì)教育之舉足輕重的專業(yè)。在中等職業(yè)學(xué)校相關(guān)的專業(yè)，電腦美術(shù)設(shè)計(jì)已逐步成熟發(fā)展起來(lái)。但在課程設(shè)置上，電腦美術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)往往是把繪圖軟件(如Photoshop， Coredraw)作為單獨(dú)的課程來(lái)教學(xué)，沒(méi)有與傳統(tǒng)的基礎(chǔ)設(shè)計(jì)課程(如平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成等)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，各自為政，不能進(jìn)行有效的互補(bǔ);從而在一定程度上制約了教學(xué)的時(shí)效性，教學(xué)效果的潛力還沒(méi)有被完全得到開(kāi)發(fā)。教學(xué)改革和專業(yè)建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，結(jié)合對(duì)電腦美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)實(shí)踐，對(duì)教學(xué)改革和專業(yè)建設(shè)作一些探討。
關(guān)于傳統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)教學(xué)課程
中職學(xué)校美術(shù)專業(yè)一般開(kāi)設(shè)圖案、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、工藝美術(shù)等基礎(chǔ)設(shè)計(jì)課程。
在一定程度上，職高生的文化基礎(chǔ)比較薄弱，學(xué)生自身藝術(shù)修養(yǎng)落差較大。面對(duì)一門新的設(shè)計(jì)課程，存在著很大的思維轉(zhuǎn)換適應(yīng)性。從一般常態(tài)思維轉(zhuǎn)換到設(shè)討一所需要的抽象思維學(xué)需要較長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練。有的學(xué)生能較快領(lǐng)會(huì)適應(yīng)月、思路正確，有的則反應(yīng)相對(duì)遲鈍，跟不上教學(xué)進(jìn)度。加上整個(gè)設(shè)計(jì)課程需要設(shè)計(jì)平面，色彩，立構(gòu)三個(gè)方向的初步認(rèn)識(shí)作為基礎(chǔ)。有些學(xué)生直至課程結(jié)束，仍然不清楚自己學(xué)習(xí)這門課程到底有什么用，今后將如何與社會(huì)工作接軌。由于這樣的心態(tài)，教學(xué)效果很難達(dá)到，由此學(xué)生在學(xué)習(xí)上多了一些阻礙。
關(guān)于電腦美術(shù)教學(xué)課程
中職學(xué)校美術(shù)專業(yè)一般開(kāi)設(shè)Photoshop， Coreldraw，3Dmax等常有設(shè)計(jì)軟件。可廣泛應(yīng)用于建筑室內(nèi)外裝飾、廣告專業(yè)、印刷業(yè)及各種商業(yè)宣傳、社會(huì)宣傳等行業(yè)的專業(yè)需要。比起傳統(tǒng)的手工制作，又節(jié)省時(shí)間，且能制作制作精良，以及手工根本無(wú)法達(dá)到的設(shè)計(jì)效果。
在這些軟件教學(xué)中，主要是講解繪圖軟件的操作技能，每一個(gè)菜單每一樣工具的用途和用法。而其中很多都涉及到基礎(chǔ)設(shè)計(jì)知識(shí)，如photoshop里的色相、明度、飽和度等，而更多的是學(xué)生在沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成等這些基礎(chǔ)設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)的前提下，很難想象能設(shè)計(jì)出像樣的作品來(lái)。而要等到這些基礎(chǔ)設(shè)計(jì)課程開(kāi)完，大約要兩年的課程安排，再開(kāi)設(shè)電腦美術(shù)課程，恐怕為時(shí)已晚，那里還有充足的時(shí)間來(lái)學(xué)電腦設(shè)計(jì)軟件課程。這就造成現(xiàn)在的基礎(chǔ)設(shè)計(jì)課程與電腦設(shè)計(jì)課程排課時(shí)同時(shí)展開(kāi)，配有各自的專業(yè)教師，你講你的基礎(chǔ)設(shè)計(jì)，我教我的電腦設(shè)計(jì)軟件，老死不相往來(lái)。而兩者之間的融會(huì)貫通，就要靠學(xué)生自己去領(lǐng)會(huì)了。
“電腦美術(shù)設(shè)計(jì)”與“基礎(chǔ)設(shè)計(jì)”課程的融匯作為專業(yè)教師首先應(yīng)具備較強(qiáng)的電腦輔助設(shè)計(jì)和基礎(chǔ)設(shè)計(jì)理論和實(shí)踐教學(xué)能力。講授圖案、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成等平面設(shè)計(jì)還應(yīng)對(duì)photoshop. coredraw等平面設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用自如;講授立體構(gòu)成、包裝等還應(yīng)掌握3dmax軟件。 一、電腦美術(shù)輔助平面構(gòu)成教學(xué)模式
在平面構(gòu)成中，將不同或相同的基木形，在二度空間內(nèi)構(gòu)筑豐富的新視覺(jué)形象，基本形在畫面骨骼框架內(nèi)方向不同，正負(fù)的轉(zhuǎn)換上存在著極大的靈活性，即使是同一個(gè)基本形由于不用方式的排列組合，也會(huì)出現(xiàn)多個(gè)迥然不同的畫面效果，這也正是平面構(gòu)成的魅力所在，學(xué)生只能針對(duì)某一個(gè)畫面效果可能性的探求，對(duì)活躍學(xué)生思維極為不利。Photoshop， Coredraw作為設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生必須學(xué)的繪圖軟件，具有強(qiáng)大的繪圖功能，不僅快捷準(zhǔn)確，而且可以繪制出手工繪制時(shí)難以得到的圖形，更重要的是學(xué)生可以在機(jī)上通過(guò)復(fù)制、鏡像、旋轉(zhuǎn)等命令反復(fù)尋求變化和組合方式，從而達(dá)到舉一反三，眾中挑一的教學(xué)效果。
二、電腦美術(shù)輔助色彩構(gòu)成教學(xué)摸式
色彩對(duì)于人們的重要性，猶如陽(yáng)光、空氣和水一樣必不可少，作為美術(shù)設(shè)計(jì)者，更應(yīng)該自覺(jué)地認(rèn)識(shí)色彩、創(chuàng)造色彩、一件設(shè)計(jì)作品的美感是綜合了形態(tài)、色彩、質(zhì)感而產(chǎn)生的。然而，看到作品的瞬間。首先訴諸于觀者眼睛的是色彩的組合效果，也就是色彩美的問(wèn)題。在設(shè)計(jì)中，不同的色彩搭配組合會(huì)給人的視覺(jué)和心理上形成諸如溫暖、寒冷、華麗、樸素、強(qiáng)烈、柔弱、明亮、陰暗等不同的環(huán)境氣氛，表現(xiàn)各種不同的感情效果。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式在講授色彩原理時(shí)，教師往往以字代色，兩種或多種色彩的對(duì)比及調(diào)和效果，學(xué)生只能通過(guò)聯(lián)想加以比較，直觀性價(jià)差，尤其對(duì)一些色彩感覺(jué)較弱、對(duì)色彩知識(shí)了解也較少的學(xué)生，這一點(diǎn)表現(xiàn)得尤為明顯，學(xué)生在后期的實(shí)際應(yīng)用中，很難把構(gòu)成中的色彩知識(shí)自覺(jué)地應(yīng)用于創(chuàng)作中，出現(xiàn)了臨摹不成問(wèn)題，創(chuàng)作卻難上加難的情況，有的學(xué)生甚至要求在重新講解相關(guān)的色彩知識(shí)，這些都說(shuō)明前期的教學(xué)模式存在著一些問(wèn)題。
三、電腦美術(shù)輔助立體構(gòu)成教學(xué)摸式
立體構(gòu)成的原理對(duì)形體基本的構(gòu)成要素;點(diǎn)、線、面、體，即從幾何體的角度建立科學(xué)的概念，又從心理學(xué)的角度分析對(duì)人的感覺(jué)作用，把科學(xué)地認(rèn)識(shí)和感性的印象結(jié)合在一起。計(jì)算機(jī)三維建模及渲染技術(shù)使學(xué)生在觀察物體時(shí)，試點(diǎn)具有流動(dòng)性，能表現(xiàn)出物體的各個(gè)側(cè)面及細(xì)部，同時(shí)也能在空間的試點(diǎn)中對(duì)形體進(jìn)行構(gòu)筑和修改。
電腦美術(shù)教學(xué)中教師、學(xué)生、電腦三者的重新定位
論文摘要：現(xiàn)今電腦美術(shù)設(shè)計(jì)已成為藝術(shù)設(shè)計(jì)人員的重要工具。它不僅帶來(lái)了新的造型語(yǔ)言和表達(dá)方式，同時(shí)也引起和推動(dòng)了藝術(shù)設(shè)計(jì)方法的變革。電腦美術(shù)的應(yīng)用給人們帶來(lái)的新的觀念，新的思維，以及新的設(shè)計(jì)思想。
現(xiàn)代技術(shù)孕育的電腦技術(shù)，標(biāo)志著人類科學(xué)技術(shù)取得了巨大的進(jìn)步?？茖W(xué)技術(shù)“是一種在歷史上起推動(dòng)作用的革命力量”，它飛躍有力地推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展，影響著人們的生產(chǎn)方式、生活方式、思維方式。它不僅改變著人們對(duì)自然的熟悉，而且或遲或早地、直接或間接地沖擊著人們對(duì)社會(huì)、對(duì)美、對(duì)藝術(shù)的再熟悉。電腦美術(shù)是用電腦提供的操作軟件和工具作為創(chuàng)作手段來(lái)從事美術(shù)創(chuàng)作。提起電腦美術(shù)人們就會(huì)聯(lián)想到是利用電腦高新技術(shù)具有特效的繪畫藝術(shù)，隨著科技飛速發(fā)展，電腦美術(shù)已悄然走進(jìn)我們的生活，在我們生活中隨處可見(jiàn)它的身影，給我們的生活增添了色彩。電腦美術(shù)現(xiàn)主要用于游戲業(yè)、數(shù)字電影、建筑設(shè)計(jì)、影視廣告、廣告招貼、商業(yè)插畫、服裝網(wǎng)版印花、醫(yī)療衛(wèi)生等許多行業(yè)。
1 電腦美術(shù)與傳統(tǒng)美術(shù)的比較
傳統(tǒng)美術(shù)，是用筆畫在紙上的畫是美術(shù)作品，用刀刻在木板和畫在石板上再經(jīng)過(guò)腐蝕的畫也是美術(shù)作品。用相機(jī)拍攝的畫面經(jīng)過(guò)沖洗打印出來(lái)的照片也是美術(shù)作品。
電腦美術(shù)，繼承了傳統(tǒng)美術(shù)的基本含義和概念，具有傳統(tǒng)美術(shù)的表現(xiàn)形態(tài)和特征。要?jiǎng)?chuàng)作出優(yōu)秀的電腦美術(shù)作品，除了掌握高科技的計(jì)算機(jī)方面的基本知識(shí)可技能外，還要具有扎實(shí)的傳統(tǒng)美術(shù)知識(shí)和技巧，需要有傳統(tǒng)繪畫要求的色彩、透視、解剖等基本知識(shí)。
電腦的發(fā)展給那些在傳統(tǒng)繪畫中存在的難以解決的問(wèn)題找到了新的出路，并使一些復(fù)雜的技法變的簡(jiǎn)單化了。從廣義上說(shuō)，它使電腦美術(shù)工作者跳過(guò)了技法訓(xùn)練而直接切入創(chuàng)造性工作。從而發(fā)揮出更大的創(chuàng)造力，極大的提高了工作的效率，這是前所未有的。無(wú)論工作人員正在進(jìn)行哪一步創(chuàng)作，即便是最復(fù)雜的構(gòu)圖，比如線條的變化、結(jié)構(gòu)的取舍等，在造型軟件中都可以將其中任何—個(gè)過(guò)程進(jìn)行修改調(diào)整。由于電腦的精確度，在創(chuàng)作過(guò)程中對(duì)色彩的判斷除直接用肉眼觀察顯示器外，還可在特定的色彩模式下，用具體的數(shù)字來(lái)判斷描述，達(dá)到準(zhǔn)確及標(biāo)準(zhǔn)化的效果。如果要制作出一種色彩漸變的效果，計(jì)算機(jī)絕對(duì)不會(huì)在漸變中產(chǎn)生不均勻的層次，如果要畫一個(gè)特定觀點(diǎn)的透視效果，計(jì)算機(jī)也絕對(duì)不會(huì)產(chǎn)生不符合透視規(guī)律的視圖。你將不再為如何調(diào)制出不同層次的顏色、復(fù)雜的透視而頭痛了。這在傳統(tǒng)繪畫創(chuàng)作中是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，傳統(tǒng)繪畫創(chuàng)作的連續(xù)性使我們要極其注意每一個(gè)過(guò)程的制作，任何一個(gè)過(guò)程的失誤，往往意味著你的工作又必須重新開(kāi)始。
2 在平面設(shè)計(jì)中展露鋒芒
電腦美術(shù)設(shè)計(jì)無(wú)論從桌面排版技術(shù)到字體設(shè)計(jì)再到圖像、圖形上的處理，都為平面設(shè)計(jì)帶來(lái)了新的風(fēng)格。電腦表現(xiàn)形式的運(yùn)用給設(shè)計(jì)者提供了實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意的表現(xiàn)空間和便利。在泛泛的廣告中，大多數(shù)廣告表現(xiàn)平淡無(wú)奇、缺少新意，人們或一看了之，或置之不理。而少數(shù)廣告內(nèi)容卻能激發(fā)人們的興趣，廣告表現(xiàn)獨(dú)特，新意盎然，給人以耳目一新，或是為之一驚，這樣的廣告當(dāng)給人們以深刻印象，甚至有種意想不到的效果，從而記住了廣告的內(nèi)容。廣告效果為什么會(huì)有如此懸殊的差別？而這個(gè)差別的重要因素是廣告創(chuàng)意的優(yōu)劣所決定的。廣告的真正目的是要使觀眾在一瞬間發(fā)出驚嘆，立即明白商品優(yōu)勢(shì)，而且永不忘記，這就是創(chuàng)意的真諦。電腦美術(shù)設(shè)計(jì)正是因此而成為繼廣告攝影手法之后，新時(shí)代的創(chuàng)意手法。電腦美術(shù)設(shè)計(jì)解決了大量拍攝之前制作眾多道具以及后期制作的許多煩惱，節(jié)省了大筆的拍攝費(fèi)用，實(shí)現(xiàn)了過(guò)去難以用攝影技法完成的甚至難以想象的廣告創(chuàng)意，極大地增強(qiáng)了廣告的表現(xiàn)力和藝術(shù)感染力。
電腦美術(shù)設(shè)計(jì)使設(shè)計(jì)者在具有創(chuàng)造性思維的拓展以及富于獨(dú)創(chuàng)的意念的同時(shí)，使設(shè)計(jì)具有了更新穎的表現(xiàn)形式， 對(duì)信息時(shí)代的平面設(shè)計(jì)產(chǎn)生了極為深刻的影響。
3 在三維動(dòng)畫中大顯伸手
電腦美術(shù)在電視制作領(lǐng)域應(yīng)用被稱為“電視數(shù)碼美術(shù)”，即運(yùn)用電腦美術(shù)特技來(lái)包裝電視節(jié)目的藝術(shù)，如今它已經(jīng)成為電視節(jié)目包裝的主要形式。
電腦美術(shù)不僅僅表現(xiàn)在平面領(lǐng)域中，在三維領(lǐng)域、影視、多媒體等眾多媒體領(lǐng)域中也發(fā)揮著重要的作用。discreet公司的3d studio max是一個(gè)功能強(qiáng)大，具有豐富內(nèi)涵的三維造型軟件，她的誕生，將藝術(shù)學(xué)、美學(xué)、力學(xué)等推向一個(gè)嶄新的平臺(tái)，在三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、影視廣告創(chuàng)作、工業(yè)設(shè)計(jì)、多媒體制作等領(lǐng)域占有重要的地位。
影視動(dòng)畫是使用電腦美術(shù)設(shè)計(jì)頻率很高的行業(yè)。大量的影視動(dòng)畫的片頭都是運(yùn)用計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)制作完成。電影特技公司的電腦部， 很早就已經(jīng)把計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)運(yùn)用于電影制作。我們所熟知的好萊塢影片《魔鬼終結(jié)者》、《侏羅紀(jì)公園》、《星球大戰(zhàn)》、《泰坦尼克號(hào)》、《獨(dú)立日》、《龍卷風(fēng)》等大片均是在sgi等公司的數(shù)字圖形工作站上制作出來(lái)。世界著名的各大汽車廠商、飛機(jī)制造商，世界各國(guó)主要電視臺(tái)、氣象臺(tái)等都可以看到sgi公司的圖形工作站的身影。
4 在裝潢設(shè)計(jì)的異軍突起
4.1 建筑設(shè)計(jì)
電腦美術(shù)設(shè)計(jì)支持建筑設(shè)計(jì)已經(jīng)有較長(zhǎng)的時(shí)間。每個(gè)建筑方案在設(shè)計(jì)以及宣傳等過(guò)程中， 一般有兩種方法來(lái)展示其最終效果；一種是建筑設(shè)計(jì)圖及效果圖。另一種是實(shí)體模型， 無(wú)論從質(zhì)感到細(xì)節(jié)表現(xiàn)都無(wú)法達(dá)到盡善盡美， 而且制作成本高，不易流動(dòng)展示。效果圖則可以很好地克服以上缺點(diǎn)。而運(yùn)用電腦技術(shù)制作的效果圖則更勝一籌。因此，電腦建筑效果圖已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于從建筑設(shè)計(jì)到廣告宣傳等各個(gè)環(huán)節(jié)之中。計(jì)算機(jī)在建筑設(shè)計(jì)中的表現(xiàn)主要有以下幾個(gè)方面。(1) 虛擬建筑物設(shè)計(jì)建筑師可以在正式蓋樓之前，讓用戶通過(guò)虛擬建筑物來(lái)觀察其外形是否美觀，并可讓用戶自己選擇內(nèi)部的各個(gè)部位，對(duì)房間的內(nèi)部裝修進(jìn)行觀察，這就便于修改設(shè)計(jì)、縮短設(shè)計(jì)周期。(2) 建筑效果圖設(shè)計(jì)它是靜態(tài)的，過(guò)去它是由建筑設(shè)計(jì)師用手工來(lái)完成的，現(xiàn)在靠計(jì)算機(jī)技術(shù)來(lái)完成，可以縮短時(shí)間。(3) 建筑動(dòng)畫設(shè)計(jì)，可以三維立體地顯示一個(gè)建筑物的立體效果，甚至建筑群的設(shè)計(jì)效果，像我國(guó)自己設(shè)計(jì)的“申辦奧運(yùn)會(huì)”運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地設(shè)計(jì)動(dòng)畫就是這種類型的例子。
4.2 網(wǎng)版印花
在黑色或其他深色織物上印花，必須選擇具有高遮蓋油墨進(jìn)行印刷，在高遮蓋油墨條件下印出層次逼真圖象，只用cmyk四色印花是不夠的，所以把設(shè)計(jì)好的圖案利用 photoshopcs2軟件多通道、色彩范圍、曲線、亮度/對(duì)比度、計(jì)算等功能，制作成專色網(wǎng)點(diǎn)。把設(shè)計(jì)好的具有特色花型圖案打樣、編印成冊(cè)、刻錄光盤、建立網(wǎng)站讓客商們?nèi)我馓暨x，同時(shí)滿足不同客商需求。
5 結(jié)語(yǔ)
電腦美術(shù)是一門建立在高科技技術(shù)手段基礎(chǔ)之上的特技藝術(shù)創(chuàng)作，它遵循著傳統(tǒng)藝術(shù)創(chuàng)作法則，同時(shí)又有它自身獨(dú)特的藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律。它既可以被廣泛地應(yīng)用于電影特技、卡通動(dòng)畫片的生產(chǎn)、電子游戲設(shè)計(jì)、電視節(jié)目制作、廣告設(shè)計(jì)與制作、平面設(shè)計(jì)、出版及印刷等領(lǐng)域，也可以成為獨(dú)立的美術(shù)作品。它的意義不僅在于徹底改變了傳統(tǒng)美工的制作概念，更使藝術(shù)家們的創(chuàng)作空間發(fā)生了無(wú)法估量的改變。
參考文獻(xiàn)：
論文摘要：現(xiàn)今電腦美術(shù)設(shè)計(jì)已成為藝術(shù)設(shè)計(jì)人員的重要工具。它不僅帶來(lái)了新的造型語(yǔ)言和表達(dá)方式，同時(shí)也引起和推動(dòng)了藝術(shù)設(shè)計(jì)方法的變革。電腦美術(shù)的應(yīng)用給人們帶來(lái)的新的觀念，新的思維，以及新的設(shè)計(jì)思想。
現(xiàn)代技術(shù)孕育的電腦技術(shù)，標(biāo)志著人類科學(xué)技術(shù)取得了巨大的進(jìn)步?？茖W(xué)技術(shù)“是一種在歷史上起推動(dòng)作用的革命力量”，它飛躍有力地推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展，影響著人們的生產(chǎn)方式、生活方式、思維方式。它不僅改變著人們對(duì)自然的熟悉，而且或遲或早地、直接或間接地沖擊著人們對(duì)社會(huì)、對(duì)美、對(duì)藝術(shù)的再熟悉。電腦美術(shù)是用電腦提供的操作軟件和工具作為創(chuàng)作手段來(lái)從事美術(shù)創(chuàng)作。提起電腦美術(shù)人們就會(huì)聯(lián)想到是利用電腦高新技術(shù)具有特效的繪畫藝術(shù)，隨著科技飛速發(fā)展，電腦美術(shù)已悄然走進(jìn)我們的生活，在我們生活中隨處可見(jiàn)它的身影，給我們的生活增添了色彩。電腦美術(shù)現(xiàn)主要用于游戲業(yè)、數(shù)字電影、建筑設(shè)計(jì)、影視廣告、廣告招貼、商業(yè)插畫、服裝網(wǎng)版印花、醫(yī)療衛(wèi)生等許多行業(yè)。
1 電腦美術(shù)與傳統(tǒng)美術(shù)的比較
傳統(tǒng)美術(shù)，是用筆畫在紙上的畫是美術(shù)作品，用刀刻在木板和畫在石板上再經(jīng)過(guò)腐蝕的畫也是美術(shù)作品。用相機(jī)拍攝的畫面經(jīng)過(guò)沖洗打印出來(lái)的照片也是美術(shù)作品。
電腦美術(shù)，繼承了傳統(tǒng)美術(shù)的基本含義和概念，具有傳統(tǒng)美術(shù)的表現(xiàn)形態(tài)和特征。要?jiǎng)?chuàng)作出優(yōu)秀的電腦美術(shù)作品，除了掌握高科技的計(jì)算機(jī)方面的基本知識(shí)可技能外，還要具有扎實(shí)的傳統(tǒng)美術(shù)知識(shí)和技巧，需要有傳統(tǒng)繪畫要求的色彩、透視、解剖等基本知識(shí)。
電腦的發(fā)展給那些在傳統(tǒng)繪畫中存在的難以解決的問(wèn)題找到了新的出路，并使一些復(fù)雜的技法變的簡(jiǎn)單化了。從廣義上說(shuō)，它使電腦美術(shù)工作者跳過(guò)了技法訓(xùn)練而直接切入創(chuàng)造性工作。從而發(fā)揮出更大的創(chuàng)造力，極大的提高了工作的效率，這是前所未有的。無(wú)論工作人員正在進(jìn)行哪一步創(chuàng)作，即便是最復(fù)雜的構(gòu)圖，比如線條的變化、結(jié)構(gòu)的取舍等，在造型軟件中都可以將其中任何—個(gè)過(guò)程進(jìn)行修改調(diào)整。由于電腦的精確度，在創(chuàng)作過(guò)程中對(duì)色彩的判斷除直接用肉眼觀察顯示器外，還可在特定的色彩模式下，用具體的數(shù)字來(lái)判斷描述，達(dá)到準(zhǔn)確及標(biāo)準(zhǔn)化的效果。如果要制作出一種色彩漸變的效果，計(jì)算機(jī)絕對(duì)不會(huì)在漸變中產(chǎn)生不均勻的層次，如果要畫一個(gè)特定觀點(diǎn)的透視效果，計(jì)算機(jī)也絕對(duì)不會(huì)產(chǎn)生不符合透視規(guī)律的視圖。你將不再為如何調(diào)制出不同層次的顏色、復(fù)雜的透視而頭痛了。這在傳統(tǒng)繪畫創(chuàng)作中是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，傳統(tǒng)繪畫創(chuàng)作的連續(xù)性使我們要極其注意每一個(gè)過(guò)程的制作，任何一個(gè)過(guò)程的失誤，往往意味著你的工作又必須重新開(kāi)始。
2 在平面設(shè)計(jì)中展露鋒芒
電腦美術(shù)設(shè)計(jì)無(wú)論從桌面排版技術(shù)到字體設(shè)計(jì)再到圖像、圖形上的處理，都為平面設(shè)計(jì)帶來(lái)了新的風(fēng)格。電腦表現(xiàn)形式的運(yùn)用給設(shè)計(jì)者提供了實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意的表現(xiàn)空間和便利。在泛泛的廣告中，大多數(shù)廣告表現(xiàn)平淡無(wú)奇、缺少新意，人們或一看了之，或置之不理。而少數(shù)廣告內(nèi)容卻能激發(fā)人們的興趣，廣告表現(xiàn)獨(dú)特，新意盎然，給人以耳目一新，或是為之一驚，這樣的廣告當(dāng)給人們以深刻印象，甚至有種意想不到的效果，從而記住了廣告的內(nèi)容。廣告效果為什么會(huì)有如此懸殊的差別？而這個(gè)差別的重要因素是廣告創(chuàng)意的優(yōu)劣所決定的。廣告的真正目的是要使觀眾在一瞬間發(fā)出驚嘆，立即明白商品優(yōu)勢(shì)，而且永不忘記，這就是創(chuàng)意的真諦。電腦美術(shù)設(shè)計(jì)正是因此而成為繼廣告攝影手法之后，新時(shí)代的創(chuàng)意手法。電腦美術(shù)設(shè)計(jì)解決了大量拍攝之前制作眾多道具以及后期制作的許多煩惱，節(jié)省了大筆的拍攝費(fèi)用，實(shí)現(xiàn)了過(guò)去難以用攝影技法完成的甚至難以想象的廣告創(chuàng)意，極大地增強(qiáng)了廣告的表現(xiàn)力和藝術(shù)感染力。
電腦美術(shù)設(shè)計(jì)使設(shè)計(jì)者在具有創(chuàng)造性思維的拓展以及富于獨(dú)創(chuàng)的意念的同時(shí)，使設(shè)計(jì)具有了更新穎的表現(xiàn)形式， 對(duì)信息時(shí)代的平面設(shè)計(jì)產(chǎn)生了極為深刻的影響。
3 在三維動(dòng)畫中大顯伸手
電腦美術(shù)在電視制作領(lǐng)域應(yīng)用被稱為“電視數(shù)碼美術(shù)”，即運(yùn)用電腦美術(shù)特技來(lái)包裝電視節(jié)目的藝術(shù)，如今它已經(jīng)成為電視節(jié)目包裝的主要形式。
電腦美術(shù)不僅僅表現(xiàn)在平面領(lǐng)域中，在三維領(lǐng)域、影視、多媒體等眾多媒體領(lǐng)域中也發(fā)揮著重要的作用。Discreet公司的3D Studio MAX是一個(gè)功能強(qiáng)大，具有豐富內(nèi)涵的三維造型軟件，她的誕生，將藝術(shù)學(xué)、美學(xué)、力學(xué)等推向一個(gè)嶄新的平臺(tái)，在三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、影視廣告創(chuàng)作、工業(yè)設(shè)計(jì)、多媒體制作等領(lǐng)域占有重要的地位。
影視動(dòng)畫是使用電腦美術(shù)設(shè)計(jì)頻率很高的行業(yè)。大量的影視動(dòng)畫的片頭都是運(yùn)用計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)制作完成。電影特技公司的電腦部， 很早就已經(jīng)把計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)運(yùn)用于電影制作。我們所熟知的好萊塢影片《魔鬼終結(jié)者》、《侏羅紀(jì)公園》、《星球大戰(zhàn)》、《泰坦尼克號(hào)》、《獨(dú)立日》、《龍卷風(fēng)》等大片均是在SGI等公司的數(shù)字圖形工作站上制作出來(lái)。世界著名的各大汽車廠商、飛機(jī)制造商，世界各國(guó)主要電視臺(tái)、氣象臺(tái)等都可以看到SGI公司的圖形工作站的身影。
4 在裝潢設(shè)計(jì)的異軍突起
4.1 建筑設(shè)計(jì)
電腦美術(shù)設(shè)計(jì)支持建筑設(shè)計(jì)已經(jīng)有較長(zhǎng)的時(shí)間。每個(gè)建筑方案在設(shè)計(jì)以及宣傳等過(guò)程中， 一般有兩種方法來(lái)展示其最終效果；一種是建筑設(shè)計(jì)圖及效果圖。另一種是實(shí)體模型， 無(wú)論從質(zhì)感到細(xì)節(jié)表現(xiàn)都無(wú)法達(dá)到盡善盡美， 而且制作成本高，不易流動(dòng)展示。效果圖則可以很好地克服以上缺點(diǎn)。而運(yùn)用電腦技術(shù)制作的效果圖則更勝一籌。因此，電腦建筑效果圖已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于從建筑設(shè)計(jì)到廣告宣傳等各個(gè)環(huán)節(jié)之中。計(jì)算機(jī)在建筑設(shè)計(jì)中的表現(xiàn)主要有以下幾個(gè)方面。(1) 虛擬建筑物設(shè)計(jì)建筑師可以在正式蓋樓之前，讓用戶通過(guò)虛擬建筑物來(lái)觀察其外形是否美觀，并可讓用戶自己選擇內(nèi)部的各個(gè)部位，對(duì)房間的內(nèi)部裝修進(jìn)行觀察，這就便于修改設(shè)計(jì)、縮短設(shè)計(jì)周期。(2) 建筑效果圖設(shè)計(jì)它是靜態(tài)的，過(guò)去它是由建筑設(shè)計(jì)師用手工來(lái)完成的，現(xiàn)在靠計(jì)算機(jī)技術(shù)來(lái)完成，可以縮短時(shí)間。(3) 建筑動(dòng)畫設(shè)計(jì)，可以三維立體地顯示一個(gè)建筑物的立體效果，甚至建筑群的設(shè)計(jì)效果，像我國(guó)自己設(shè)計(jì)的“申辦奧運(yùn)會(huì)”運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地設(shè)計(jì)動(dòng)畫就是這種類型的例子。
4.2 網(wǎng)版印花
在黑色或其他深色織物上印花，必須選擇具有高遮蓋油墨進(jìn)行印刷，在高遮蓋油墨條件下印出層次逼真圖象，只用CMYK四色印花是不夠的，所以把設(shè)計(jì)好的圖案利用 PhotoshopCS2軟件多通道、色彩范圍、曲線、亮度/對(duì)比度、計(jì)算等功能，制作成專色網(wǎng)點(diǎn)。把設(shè)計(jì)好的具有特色花型圖案打樣、編印成冊(cè)、刻錄光盤、建立網(wǎng)站讓客商們?nèi)我馓暨x，同時(shí)滿足不同客商需求。
5 結(jié)語(yǔ)
電腦美術(shù)是一門建立在高科技技術(shù)手段基礎(chǔ)之上的特技藝術(shù)創(chuàng)作，它遵循著傳統(tǒng)藝術(shù)創(chuàng)作法則，同時(shí)又有它自身獨(dú)特的藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律。它既可以被廣泛地應(yīng)用于電影特技、卡通動(dòng)畫片的生產(chǎn)、電子游戲設(shè)計(jì)、電視節(jié)目制作、廣告設(shè)計(jì)與制作、平面設(shè)計(jì)、出版及印刷等領(lǐng)域，也可以成為獨(dú)立的美術(shù)作品。它的意義不僅在于徹底改變了傳統(tǒng)美工的制作概念，更使藝術(shù)家們的創(chuàng)作空間發(fā)生了無(wú)法估量的改變。
參考文獻(xiàn)
