時(shí)間：2023-03-01 16:30:53
序論：在您撰寫紅旗大隊(duì)申報(bào)材料時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
一、促進(jìn)團(tuán)組織的自身建設(shè)，發(fā)揮德育陣地作用
認(rèn)真貫徹《共青團(tuán)***委員會(huì)分工與主要職責(zé)》的文件與制度。
為進(jìn)一步加強(qiáng)***團(tuán)委干部的工作能力、組織能力與協(xié)調(diào)能力，更好的開(kāi)展學(xué)校團(tuán)委與學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作，將***團(tuán)委干部任職情況與主要職責(zé)進(jìn)行了明確的分工。本學(xué)期，由于特殊原因，由團(tuán)委副書記潘琦擔(dān)任了團(tuán)委的日常主要事務(wù)，并承擔(dān)組織策劃重要節(jié)日和活動(dòng)的任務(wù)，而我們團(tuán)委其他委員的力量也在這一學(xué)期中得到了充分的發(fā)揮。
二、深入完善團(tuán)委基礎(chǔ)建設(shè)
1、結(jié)合常規(guī)檢查，發(fā)展新一批團(tuán)員
由于我校團(tuán)員人數(shù)較多，工作量相當(dāng)大，在全體團(tuán)干部（包括班級(jí)團(tuán)支部書記）的共同努力下，在團(tuán)委副書記的統(tǒng)一管理下，今年12月，我們?cè)趯W(xué)校各個(gè)支部?jī)?nèi)又發(fā)展了一批新的團(tuán)員，并及時(shí)將團(tuán)員信息集和輸入電子系統(tǒng)。
本學(xué)期，我們特別注重對(duì)于“星級(jí)班級(jí)”評(píng)選的反饋，在發(fā)展新團(tuán)員的程序中，也著實(shí)結(jié)合了各班獲得“星級(jí)班級(jí)”稱號(hào)的次數(shù)，在每班給予4個(gè)基礎(chǔ)名額的基礎(chǔ)上，以“星級(jí)班級(jí)”榮譽(yù)次數(shù)獲得情況而給予附加名額。本項(xiàng)規(guī)定的落實(shí)，使得各班增強(qiáng)了對(duì)團(tuán)員的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)了班級(jí)集體榮譽(yù)感、奮斗感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。也得以在下學(xué)期更有效的開(kāi)展班級(jí)日常行為規(guī)范的檢查。
2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高團(tuán)員青年思想道德素質(zhì)。
加強(qiáng)團(tuán)前教育，嚴(yán)把團(tuán)員入口關(guān)，發(fā)展團(tuán)員走上規(guī)范化軌道。為了保證團(tuán)組織的先進(jìn)性，針對(duì)部分團(tuán)員入團(tuán)前后思想行為的極大反差現(xiàn)象，校團(tuán)委嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān)，對(duì)于想入團(tuán)的學(xué)生，需經(jīng)個(gè)人自薦、班級(jí)團(tuán)支部、班主任層層推薦，經(jīng)團(tuán)委審核后進(jìn)入團(tuán)校學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識(shí)，主動(dòng)向團(tuán)委提出入團(tuán)申請(qǐng)，進(jìn)行綜合考核，合格者確定為預(yù)備團(tuán)員，接受全體師生的監(jiān)督，合格者填寫入團(tuán)志愿書光榮加入共青團(tuán)。
三、保持傳統(tǒng)活動(dòng)，不斷改進(jìn)和豐富活動(dòng)內(nèi)涵
1、每周一的“國(guó)旗下講話”是我們重要的宣傳陣地。
如今的國(guó)旗下講話，在保留傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，我們一改以往的傳統(tǒng)，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)員上臺(tái)演講。一次次的講話具有以下目的和意義：
（1）使學(xué)生樹(shù)立了良好的校園文化風(fēng)氣，引導(dǎo)團(tuán)員青年從日常行為做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)持不懈的培養(yǎng)了學(xué)生良好的文明禮儀行為習(xí)慣。
（2）對(duì)學(xué)生加強(qiáng)了校紀(jì)校規(guī)的教育，使他們真正了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范了全校學(xué)生的行為，使同學(xué)們的自律、自治能力得以加強(qiáng)，逐步使全校學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
（3）增強(qiáng)了學(xué)生團(tuán)員的榮譽(yù)感和責(zé)任感、使命感。使其更有動(dòng)力展現(xiàn)自己各方面的才華和表率作用。
2、黑板報(bào)有計(jì)劃、有制度。
每個(gè)階段制定不同主題，并采用無(wú)記名照相和評(píng)分的方式，進(jìn)行統(tǒng)一檢查、評(píng)比，效果非常好。各個(gè)支部利用黑板報(bào)的有效宣傳陣地，切實(shí)有效的進(jìn)行了團(tuán)理論知識(shí)和時(shí)事新聞的宣傳以及愛(ài)國(guó)主義的教育。
本學(xué)期重點(diǎn)的黑板報(bào)主題活動(dòng)有：
（1）珍愛(ài)生命 遠(yuǎn)離——禁毒活動(dòng)
開(kāi)展禁毒教育意義重大，特別是中學(xué)生群體，為將禁毒教育深入每一個(gè)學(xué)生心靈，確保學(xué)校師生遠(yuǎn)離，***早已將禁毒教育列入學(xué)校德育教育的重要議程，并為此開(kāi)展了一系列活動(dòng)。
團(tuán)委配合政教處根據(jù)學(xué)校德育工作安排，利用學(xué)校宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)等宣傳陣地，出了一期以禁毒教育為核心的宣傳?？?，?？瘍?nèi)容豐富：有的介紹知識(shí)、吸毒的危害；有的介紹相關(guān)的法律法規(guī)、禁毒新聞；也有預(yù)防危害的方法，也有身邊的案例。內(nèi)容詳實(shí)，圖文并茂，學(xué)生愛(ài)看愛(ài)讀，深受教育。
（2）“小手牽大手文明出行記心頭”——交通安全宣傳教育
在團(tuán)委的組織指導(dǎo)下，在年級(jí)組、班主任的大力支持下，各個(gè)班級(jí)投入不少時(shí)間和精力，創(chuàng)作出了一塊塊精彩的黑板報(bào)，內(nèi)容包羅萬(wàn)象：有交通安全警示語(yǔ)，有道路交通標(biāo)志辨識(shí)，有交通規(guī)則解讀，有重大交通事故新聞播報(bào)等。各班黑板報(bào)風(fēng)格迥異，構(gòu)思新穎，色彩鮮明，吸引了老師與同學(xué)們的目光。
3、修改具體方案，繼續(xù)實(shí)行“值周班”學(xué)生自主管理制度
在上一學(xué)年的嘗試下，本學(xué)期我們繼續(xù)深入落實(shí)了“值周班”學(xué)生自主管理的制度。讓班級(jí)學(xué)生擔(dān)任一周的全校值周工作，用“學(xué)、幫、查、評(píng)”的方法對(duì)全校常規(guī)工作進(jìn)行檢查評(píng)比，增強(qiáng)學(xué)生參與意識(shí)，培養(yǎng)自治與自制能力，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我管理和自我教育的良好途徑。
在上學(xué)年的活動(dòng)開(kāi)展中，主要發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題是制度存在漏洞，那就是“樓層值周”組的檢查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)10個(gè)樓層的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)存在差距，導(dǎo)致最終每周評(píng)選出的“流動(dòng)紅旗”班級(jí)存在一定的不公平而集中在某個(gè)樓層。其次，同一樓層的班級(jí)與班級(jí)之間會(huì)出現(xiàn)“互相幫助”的不良操作行為。第三，由于每周成績(jī)匯總由值周班學(xué)生自己負(fù)責(zé)，也出現(xiàn)了一周成績(jī)與每日檢查表對(duì)應(yīng)不上，或是學(xué)生擅自加減分?jǐn)?shù)的情況。
因此，本學(xué)期，我們進(jìn)一步完善了值周制度，將原來(lái)的“樓層值周組”改為了“年級(jí)值周組”，即原來(lái)是一個(gè)檢查人員負(fù)責(zé)一層樓的晨掃、晨讀和午掃、午休制度，改為了兩個(gè)檢查人員負(fù)責(zé)整個(gè)年級(jí)的兩掃兩讀。經(jīng)過(guò)幾周下來(lái)，發(fā)現(xiàn)改進(jìn)之后的檢查結(jié)果更加體現(xiàn)了公平，也更加有效。針對(duì)統(tǒng)分中出現(xiàn)的問(wèn)題，我們統(tǒng)分組也進(jìn)行了相應(yīng)修改，將原先了值周班負(fù)責(zé)，改為學(xué)生會(huì)干部負(fù)責(zé)，做到了公平、公正和精確。
4、每月“余中之星”活動(dòng)，進(jìn)一步體現(xiàn)“誠(chéng)、勤、實(shí)、新”的校風(fēng)
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉(zhuǎn)變教育觀念，從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā)，***團(tuán)委決定繼續(xù)在全校學(xué)生中開(kāi)展評(píng)選“余中之星”活動(dòng)。鼓勵(lì)在同學(xué)身上找長(zhǎng)處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹(shù)新星。使學(xué)生真正感到學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛(ài)、自強(qiáng)自立。人人爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，為樹(shù)立良好的校風(fēng)而努力！學(xué)校團(tuán)委開(kāi)展了每月“余中之星”的評(píng)選活動(dòng)。
同樣是在上學(xué)年的嘗試下，我們本學(xué)期也進(jìn)行是方案的修改。
之前的評(píng)選項(xiàng)目有“學(xué)習(xí)之星”、“進(jìn)步之星”、“勞動(dòng)之星”、“文明之星”和“體藝之星”。全校申報(bào)材料上交后，由團(tuán)委根據(jù)學(xué)生行為表現(xiàn)、藝術(shù)特長(zhǎng)和學(xué)習(xí)成績(jī)等，審核出每類10星，每月共60星的模范學(xué)生。但是在刪選中發(fā)現(xiàn)，對(duì)申報(bào)上來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生著實(shí)難以取舍，最終公布出來(lái)的結(jié)果也有失公平。
本學(xué)期，我們不再進(jìn)行團(tuán)委把關(guān)取舍，而把最終刪選權(quán)力交給了各班班主任。每班每月皆可上報(bào)“學(xué)習(xí)之星”、“勤奮之星”、 “文明之星”和“體藝之星”各一名。然后由團(tuán)委負(fù)責(zé)召集照相和公示。照片公示方式由原來(lái)的單人照，改為了每項(xiàng)的集體照，進(jìn)一步擴(kuò)大了獲得“余中之星”的人數(shù)。
5、開(kāi)展“感恩教師”系列活動(dòng)。
一支粉筆兩袖灰塵，三尺講臺(tái)四季晴雨，在第二十八個(gè)教師節(jié)伴隨著金秋收獲的氣息如期而至的時(shí)節(jié)。在***團(tuán)委、少先隊(duì)大隊(duì)的組織和校學(xué)生會(huì)成員的參與下，校園內(nèi)開(kāi)展了以“感恩教師，祝福教師”為主題的系列活動(dòng)。
9月10日清晨，校團(tuán)委副書記姚晨熙老師和2名學(xué)生會(huì)干部早早來(lái)到學(xué)校，為每一位老師送上鮮花和祝福，讓老師們?cè)谶@個(gè)略有涼意的清晨感受到了不一樣的溫暖。
中午12點(diǎn)，校團(tuán)委“陽(yáng)光小百靈”廣播站準(zhǔn)時(shí)開(kāi)播。在《特別的愛(ài)給特別的你》歌聲中，同學(xué)們寫給老師的充滿濃濃感恩之情的書信被陸續(xù)播放。短短的十五分鐘播放時(shí)間，雖不能表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的所有情意，但足以讓老師和同學(xué)們回憶起學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
校團(tuán)委開(kāi)展的這次教師節(jié)活動(dòng)，拉近了師生之間的距離，新學(xué)期的校園里溢滿了師生情誼。
四、重點(diǎn)特色活動(dòng)的開(kāi)展
尊老敬老愛(ài)在重陽(yáng)—— “敬老月”主題系列活動(dòng)
為認(rèn)真深入貫徹團(tuán)中央十六大精神，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)和激勵(lì)青少年學(xué)生理解中華民族精神的內(nèi)涵、繼承發(fā)揚(yáng)敬老愛(ài)老傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)我校青少年學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀，***團(tuán)委及少先隊(duì)大隊(duì)于10月中旬至11月中旬開(kāi)展了以“敬老愛(ài)老”為主題的系列活動(dòng)。
主要內(nèi)容有：黑板報(bào)評(píng)比、主題征文活動(dòng)、參加敬老愛(ài)老志愿活動(dòng)等。
在“敬老月”中，各班團(tuán)支部積極校團(tuán)委的倡議，他們用行動(dòng)傳播愛(ài)心、傳承文明、回報(bào)社會(huì)、完善自我。同學(xué)們幫助老人打掃衛(wèi)生、清洗衣物，陪伴老人聊天談心，還為老人們表演了各自拿手的節(jié)目。通過(guò)這些活動(dòng)，大家不僅感受到了尊老愛(ài)老的優(yōu)秀傳統(tǒng)氣息，更懂得了感恩長(zhǎng)者、感恩父母是一種美德，是一種幸福的體驗(yàn)。
隨著各種活動(dòng)的陸續(xù)開(kāi)展，我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌得以充分展現(xiàn)。在給老人們送去快樂(lè)和溫暖的同時(shí)，也進(jìn)一步提高了學(xué)生們的實(shí)踐能力，培養(yǎng)了關(guān)愛(ài)老人、奉獻(xiàn)愛(ài)心、服務(wù)他人的美好情操，為打造幸福校園做出了貢獻(xiàn)。在“敬老月”活動(dòng)的尾聲，校團(tuán)委根據(jù)班級(jí)各團(tuán)支部的活動(dòng)情況，分別評(píng)出了三個(gè)年級(jí) “敬老月”優(yōu)秀集體。
五、本學(xué)期獲得的主要榮譽(yù)
經(jīng)過(guò)我們的努力，在積極參與各項(xiàng)活動(dòng)和進(jìn)行申報(bào)的情況下，我們主要獲得了：嘉興市青年文明號(hào)（科學(xué)教研組爭(zhēng)創(chuàng)）、南湖區(qū)“五好團(tuán)委”等榮譽(yù)，在南湖區(qū)第一屆“十佳孝星”評(píng)選活動(dòng)中，我校803班袁曉剛同學(xué)獲得了“十佳孝星”的光榮稱號(hào)。
武寧路小學(xué)創(chuàng)建于1957年，至今已有51年辦學(xué)歷史。學(xué)校占地面積13畝，建筑面積6326平方米，綠地、垂直綠化面積3348平方米，綠化率達(dá)38.6%。校園內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地寬闊，綠樹(shù)成蔭，鳥語(yǔ)花香，校園空氣清新，無(wú)污染源。先后被評(píng)為上海市無(wú)煙學(xué)校，上海市健康促進(jìn)學(xué)校，上海市紅十字達(dá)標(biāo)學(xué)校，上海市行為規(guī)范示范學(xué)校，上海市素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校、中國(guó)少年先鋒隊(duì)全國(guó)紅旗大隊(duì)等。
學(xué)校以“開(kāi)心、開(kāi)放、開(kāi)創(chuàng)”為校風(fēng)，堅(jiān)持把創(chuàng)“普陀區(qū)綠色學(xué)校”為建設(shè)學(xué)校育人環(huán)境的有力抓手，逐步形成了“一個(gè)中心(以管理為中心)、四個(gè)基本點(diǎn)(課程建設(shè)、活動(dòng)建設(shè)、科研課題、社區(qū)共建)”的綠色學(xué)校建設(shè)模式。
一、以精細(xì)化管理為中心，構(gòu)筑保障體系
1、健全組織網(wǎng)絡(luò)
學(xué)校健全了組織網(wǎng)絡(luò)，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、德育教導(dǎo)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、科技總輔導(dǎo)員、教師、學(xué)生代表為組員的創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，把環(huán)境教育納入三年發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃之中，制訂了一系列的管理規(guī)章制度，切實(shí)做到工作有檢查、有督促、有總結(jié)。
2、加強(qiáng)育人觀念
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師通過(guò)多種渠道，積極參加各類環(huán)保培訓(xùn)。添置了許多有關(guān)環(huán)保宣傳教育的書刊，并通過(guò)報(bào)刊雜志和網(wǎng)絡(luò)廣泛搜集相關(guān)資料，自覺(jué)進(jìn)行綠色教育的再學(xué)習(xí)、再提高。
各科教研組通過(guò)備課活動(dòng)、教研活動(dòng)，就課堂教學(xué)如何滲透環(huán)境教育進(jìn)行深入探討，濃厚的教研氛圍有力地推動(dòng)了學(xué)校環(huán)境教育。
3、優(yōu)化育人環(huán)境
保護(hù)環(huán)境，從小事做起，改善環(huán)境，從身邊做起。我們不斷提高校園文化建設(shè)的“綠色”品位，強(qiáng)化校園環(huán)境的潛在育人功能，努力形成人與自然和諧發(fā)展的人文環(huán)境。
三年來(lái)，學(xué)校關(guān)于綠化項(xiàng)目共計(jì)投入資金16.5萬(wàn)元，不僅用于綠化改造，還在校園里開(kāi)辟了“紅領(lǐng)巾認(rèn)植天地”、“畢業(yè)紀(jì)念林”等環(huán)境教育基地。
4、落實(shí)后勤保障
為了倡導(dǎo)“生態(tài)校園、綠色生活“的理念，學(xué)校著力落實(shí)后勤保障工作。先后投入近35萬(wàn)元，按衛(wèi)生檢疫部門的要求，高標(biāo)準(zhǔn)建成師生食堂，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)食品的進(jìn)出管理。學(xué)校行政部門配合衛(wèi)生部門對(duì)食堂工作形成專門的監(jiān)督與指導(dǎo)，保證了學(xué)生的食品衛(wèi)生和安全。
衛(wèi)生室有專職的衛(wèi)生教師，積極參加市、區(qū)的各類培訓(xùn)，每學(xué)期制定健康教育工作的計(jì)劃，并通過(guò)每周四的健康教育專題課，向?qū)W生宣傳各類健康、衛(wèi)生保健知識(shí)，以及配合學(xué)校德育處定期對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生、節(jié)能節(jié)水情況作檢查與反饋。
二、以課程建設(shè)為陣地，滲透綠色教育
1、在基礎(chǔ)性課程中滲透
我們每學(xué)期都會(huì)制定《環(huán)境教育在學(xué)科中滲透一欄表》，各科教師自覺(jué)主動(dòng)地將計(jì)劃落實(shí)于自己的課堂教學(xué)活動(dòng)中。如：語(yǔ)文課《桂林山水甲天下》，教師利用投影把美麗的桂林山水展現(xiàn)在學(xué)生面前，使學(xué)生在領(lǐng)略祖國(guó)風(fēng)光美麗多嬌的同時(shí)，接受熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)大自然的教育;美術(shù)課上，讓學(xué)生寫生，畫祖國(guó)河山自然風(fēng)光，畫校園美麗的秋景;作文課上，引導(dǎo)學(xué)生描寫校園四季一草一木的變化;品社課上，《能源問(wèn)題》、《環(huán)境與災(zāi)害問(wèn)題》、《水資源問(wèn)題》都是極好的環(huán)保教材………
2、在拓展型課程中深化
學(xué)校以拓展型課程為資源保障，以少先隊(duì)“菜單式”活動(dòng)為組織形式、以紅領(lǐng)巾社團(tuán)為落實(shí)載體，打造了“566(我樂(lè)樂(lè))”活動(dòng)課程。課程專門開(kāi)辟了“科技與環(huán)保”科目，以及植物大學(xué)堂、好奇探長(zhǎng)、人與自然、變廢為寶、節(jié)能先鋒等活動(dòng)項(xiàng)目，讓學(xué)生在主動(dòng)的、自主的、帶有探索性的實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)感悟，并逐步內(nèi)化。
3、在探究型課程中發(fā)展
在大力推進(jìn)拓展型課程建設(shè)的同時(shí)，學(xué)校還梳理了“上海市小學(xué)探究型課程學(xué)習(xí)包”，將“綠色教育”納入探究型課程，根據(jù)不同年級(jí)確定相關(guān)的探究主題及探究要求。
“一次性筷子與生態(tài)平衡”探究活動(dòng)，讓孩子們發(fā)現(xiàn)用一次性筷子的同時(shí)也在“吃”森林，知道了關(guān)心環(huán)保要從身邊做起;一張自來(lái)水賬單讓孩子們關(guān)心起了學(xué)校的節(jié)能問(wèn)題，在走訪與實(shí)地調(diào)查后，隊(duì)員們搞起了節(jié)能妙招的課題研究，為學(xué)校每月節(jié)省了不少的水電費(fèi);學(xué)校獲得“無(wú)煙學(xué)校”稱號(hào)可有禁煙課題組的一份功勞。隊(duì)員們查資料、搞調(diào)查，做宣傳材料，不懈的努力感動(dòng)了吸煙的男教師，“煙民們”自覺(jué)加入戒煙行列。此外，《油煙對(duì)綠色植物的危害》、《外包裝的學(xué)問(wèn)》、《各類清潔劑的污染比較》等課題，不僅讓隊(duì)員們了解了校園綠化環(huán)境的重要性，更獲得了親身參與科學(xué)研究的體驗(yàn)。
三、以校園活動(dòng)為抓手，促進(jìn)環(huán)保意識(shí)的養(yǎng)成
校園活動(dòng)是學(xué)生進(jìn)行環(huán)保實(shí)踐的重要形式，近年來(lái)，我們開(kāi)展了一系列深受孩子們喜愛(ài)的主題教育活動(dòng)。
1、紅領(lǐng)巾認(rèn)綠護(hù)綠行動(dòng)
校園內(nèi)生長(zhǎng)著許多植物，剛開(kāi)始大部分同學(xué)都叫不出它們的名字，自然老師就與學(xué)校的養(yǎng)花工人，對(duì)校園植物進(jìn)行了分類介紹。按植物的名稱、習(xí)性、科目制作名稱牌，并舉行了隆重的掛牌儀式及“親親小樹(shù)”認(rèn)養(yǎng)行動(dòng)。發(fā)動(dòng)各中隊(duì)集體認(rèn)養(yǎng)，并輪值晨掃，確?；镜某砷L(zhǎng)環(huán)境潔、綠、美。
2、紅領(lǐng)巾廢品回收站
在少先隊(duì)陣地建設(shè)中，最受孩子們熱寵的當(dāng)數(shù)“紅領(lǐng)巾廢品回收站”。隊(duì)員們積極地把廢紙、易拉罐、雪碧瓶收集起來(lái)，送進(jìn)“回收站”。他們自己稱重量、數(shù)瓶子、計(jì)算數(shù)目，還設(shè)計(jì)了“小管家”記帳簿……在經(jīng)營(yíng)“紅領(lǐng)巾廢品回收站”的過(guò)程中，隊(duì)員們漸漸養(yǎng)成了“節(jié)約資源”的好習(xí)慣。
由節(jié)約資源延伸而來(lái)的《懷舊行動(dòng)》也深受隊(duì)員歡迎。“老師，我的鉛筆盒是舊的”、“老師，我的圓珠筆是上學(xué)期用過(guò)的”、“老師，我沒(méi)有買新書包”……開(kāi)學(xué)第一天，這動(dòng)人的一幕經(jīng)常在各班教室上演。
3、童心說(shuō)話墻
學(xué)校面朝東新路有一排透綠的柵欄，在孩子們的集思廣益下，它被布置成了一堵可以說(shuō)話的墻;一堵傳遞學(xué)校信息、參與社區(qū)共建、攜手社會(huì)共進(jìn)的多功能墻。
“說(shuō)話墻”的主題及內(nèi)容我們定期更換，其中《奇思妙想話節(jié)能》專版最受關(guān)注。我們通過(guò)“變廢為寶創(chuàng)意秀”、“不可思議的節(jié)能設(shè)備”、“節(jié)能妙招齊分享”、“節(jié)能情報(bào)傳遞”、“爭(zhēng)做熱心節(jié)能的好少年”等主題，號(hào)召隊(duì)員大膽提出自己的節(jié)能方案，節(jié)能途徑、節(jié)能創(chuàng)意。
“空調(diào)最好開(kāi)在26—28度”;“盡量別在中午澆花，這時(shí)候的水容易揮發(fā)”……學(xué)生不僅深知“1度電，1度煤，1粒米，1滴水;小溪匯聚成大海，積土也能堆大山的道理，更通過(guò)“說(shuō)話墻”向社會(huì)發(fā)出了節(jié)約能源的倡議。
4、精彩世博，綠色校園
當(dāng)人們都在為創(chuàng)建綠色世博積極行動(dòng)時(shí)，我們意識(shí)到，創(chuàng)建綠色校園也是為創(chuàng)建綠色世博做貢獻(xiàn)。
有的中隊(duì)積極組織環(huán)保宣傳活動(dòng)，對(duì)不良習(xí)慣、不良行為進(jìn)行勸導(dǎo);有的中隊(duì)專門指定了關(guān)燈、關(guān)扇、關(guān)多媒體的“節(jié)能十大崗”;有的班級(jí)參加了社區(qū)的“礦泉水瓶換小苗”的行動(dòng)，用收集到的廢舊礦泉水瓶換來(lái)一棵棵小苗種植在校園里，即讓資源再生利用，更營(yíng)造了良好的校園氛圍;還有的中隊(duì)發(fā)起了收集廢棄塑料瓶，制作環(huán)保迷宮、環(huán)保玩偶、環(huán)保家具的活動(dòng)……
6、變廢為寶時(shí)裝秀
學(xué)校環(huán)保社團(tuán)的隊(duì)員們利用“六一任我行”之際，每年兒童節(jié)都會(huì)赴“東方綠舟地球村”開(kāi)展變廢為寶時(shí)裝秀活動(dòng)。
隊(duì)員們利用廢棄的易拉罐、雞毛、垃圾袋、廢紙、一次性碗筷為原材料，不僅親手制作服裝、面具、頭飾，還為他們?nèi)×速N切的名字，并以電腦小報(bào)的形式說(shuō)明這些服裝所具備的環(huán)保功能，分發(fā)給游客。這項(xiàng)活動(dòng)在環(huán)保社團(tuán)與指導(dǎo)老師的努力下，成為了學(xué)校的特色活動(dòng)，并起到了一定的社會(huì)影響。
四、以社區(qū)共建為平臺(tái)，激活教育資源
近年來(lái)，__市第一中學(xué)團(tuán)委在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以中學(xué)生志愿者活動(dòng)為抓手，圍繞學(xué)校中心工作，在青年教工中廣泛開(kāi)展青年崗位能手、技術(shù)練兵活動(dòng)，充分發(fā)揮共青團(tuán)員的先鋒模范作用。先后獲得泰州市“五四紅旗團(tuán)委”、__市“五四紅旗團(tuán)委”等榮譽(yù)稱號(hào)。__市第一中學(xué)團(tuán)委一直大膽探索素質(zhì)教育的新形式，新思路，依托現(xiàn)有陣地，結(jié)合社會(huì)資源，延伸工作手臂，開(kāi)展多種活動(dòng)，為提高學(xué)生整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)發(fā)揮了重要作用。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)“十七屆四中全會(huì)”會(huì)議精神，以科學(xué)發(fā)展觀作為行動(dòng)指南，強(qiáng)化組織建設(shè)，提高團(tuán)員的思想政治素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
在校黨總支的關(guān)心下，校團(tuán)委認(rèn)真貫徹團(tuán)中央關(guān)于開(kāi)展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)有關(guān)精神要求，周密部署，扎實(shí)推進(jìn)，教育活動(dòng)取得了良好的效果。針對(duì)我校團(tuán)員工作的特點(diǎn)，召開(kāi)了第十屆團(tuán)代會(huì)，及時(shí)調(diào)整了團(tuán)組織班子，健全了團(tuán)組織，各自分工明確，使各項(xiàng)工作的開(kāi)展有了強(qiáng)有力的組織保證，及時(shí)督促各班團(tuán)支部進(jìn)行換屆選舉，保持團(tuán)支部班子的工作熱情和活力。在健全各級(jí)團(tuán)支部班子后，及時(shí)布置、落實(shí)團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，確保團(tuán)組織活動(dòng)健康、有序進(jìn)行。
在做好團(tuán)組織建設(shè)同時(shí)，校團(tuán)委認(rèn)真作好各項(xiàng)宣傳工作，加固宣傳陣地，思想教育深入基層。校團(tuán)委充分利用和發(fā)揮班級(jí)板報(bào)、校報(bào)、視聽(tīng)課、講座等載體，發(fā)揮校園文化的導(dǎo)向、凝聚等功能，豐富學(xué)生的精神文化生活，為學(xué)生提供個(gè)性發(fā)展和能力培養(yǎng)的舞臺(tái)。利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)媒體，建立團(tuán)委工作論壇，創(chuàng)造教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間交流的平臺(tái)。
校團(tuán)委還廣泛開(kāi)展主題實(shí)踐( ）活動(dòng)。重溫入團(tuán)誓詞，發(fā)揮共青團(tuán)員的先鋒模范作用。幫助團(tuán)員進(jìn)一步明確權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，動(dòng)員每位團(tuán)員為團(tuán)組織發(fā)展建言獻(xiàn)策。校團(tuán)委還充分利用本校高琴老師捐獻(xiàn)骨髓這一事跡，制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展向優(yōu)秀團(tuán)員青年典型高琴老師學(xué)習(xí)的系列活動(dòng)，各班團(tuán)支部積極開(kāi)展“向高琴老師學(xué)習(xí)”的主題班會(huì)，制定工作計(jì)劃，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，切實(shí)提高青年團(tuán)員的思想意識(shí)
開(kāi)展團(tuán)干部結(jié)對(duì)“一幫一”活動(dòng)。每一名團(tuán)干部至少要結(jié)對(duì)幫扶一名團(tuán)員青年。重點(diǎn)幫助解決團(tuán)員青年在學(xué)習(xí)方面遇到的實(shí)際問(wèn)題，在思想上給予指導(dǎo)，生活上給予照顧，學(xué)習(xí)上給予鼓勵(lì)，讓團(tuán)員感受到團(tuán)組織、團(tuán)干部的關(guān)心和幫助。
二、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)學(xué)生德育工作建設(shè)，開(kāi)展法制教育、愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育。
團(tuán)委始終注意把弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，提高廣大同學(xué)的思想政治素質(zhì)，引導(dǎo)同學(xué)全面成才放在首位，充分利用廣播站、黑板報(bào)、櫥窗、宣傳欄等輿論陣地對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校先后組織并開(kāi)展了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”系列活動(dòng)、收看法制教育專題片活動(dòng)、健康教育宣傳月活動(dòng)、高三年級(jí)“百米沖刺迎高考”誓師大會(huì)、“艱苦奮斗、民族精神”學(xué)習(xí)交流、“我為團(tuán)旗添光彩”主題活動(dòng)、“立足身邊小事，踐行八榮八恥”討論交流活動(dòng)等，真正做到用豐富多彩的校園文化熏陶學(xué)生；用生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育學(xué)生；用切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)學(xué)生；通過(guò)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，在活動(dòng)中，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，達(dá)到“讓每一位學(xué)生成為優(yōu)秀的自我”的德育目標(biāo)。通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了廣大團(tuán)員的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)了民族自豪感。
學(xué)校非常注重依托德育基地——城北看守所、馬洲書院、劉國(guó)鈞故居、岳王廟、武警中隊(duì)，以及實(shí)踐基地——江山公司、農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)、軸承廠，定期帶領(lǐng)學(xué)生參觀、學(xué)習(xí)。通過(guò)到江蘇新世紀(jì)造船有限公司、江山公司等實(shí)踐基地參觀學(xué)習(xí)、去敬老 院義務(wù)勞動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)和社會(huì)實(shí)踐能力。
每年清明校團(tuán)委都會(huì)組織高一團(tuán)員去孤山烈士陵園祭掃烈士墓，在緬懷先烈的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)青年學(xué)生革命傳統(tǒng)教育。為更好地對(duì)廣大青年學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、艱苦奮斗、遵紀(jì)守法等成人教育，對(duì)此學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展校外輔導(dǎo)員法制教育活動(dòng)，多次聘請(qǐng)檢察院未成年人檢察科長(zhǎng)顧明琪和公安局交警大隊(duì)事故處理中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)等校外輔導(dǎo)員來(lái)校作報(bào)告。以《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》為主要內(nèi)容，著重宣傳了《憲法》、《民法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》等與青少年學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)。通過(guò)這些活動(dòng)，極大地強(qiáng)化了廣大師生的法制觀念和法律意識(shí)，遵紀(jì)守法的自覺(jué)性得到增強(qiáng)。
三、不斷加強(qiáng)素質(zhì)教育，弘揚(yáng)文明新風(fēng)，深入持久地開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)。
深化青年志愿者行動(dòng)是我校思想道德教育工作的特色。在校黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，校團(tuán)委多次組織學(xué)生種植樹(shù)木，營(yíng)造優(yōu)美校園，純潔美好心靈。通過(guò)種樹(shù)植綠實(shí)踐活動(dòng)，使廣大青年學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造講究衛(wèi)生氛圍。
我校是省重點(diǎn)中學(xué)，對(duì)外教育教學(xué)活動(dòng)和友好往來(lái)頻繁。衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的窗口，從這個(gè)窗口能夠反映出一個(gè)學(xué)校的精神面貌，所以培養(yǎng)團(tuán)員樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，營(yíng)造講究衛(wèi)生的氛圍，能夠充分展示當(dāng)代員青年的精神面貌。因此，校團(tuán)委將營(yíng)造優(yōu)美校園環(huán)境，純潔美好心靈作為青年志愿者活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們充分利用黑板報(bào)、櫥窗、廣播等宣傳陣地，大力宣傳環(huán)境污染的危害，衛(wèi)生與健康的關(guān)系，人與自然等知識(shí)，通過(guò)宣傳，大家懂得了創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境的重要性。
作為泰州市綠色學(xué)校的__市第一中學(xué)不斷加強(qiáng)素質(zhì)教育、弘揚(yáng)文明新風(fēng)，深化青年志愿者行動(dòng)，是我校加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措。在__市創(chuàng)建文明城市的過(guò)程中，校團(tuán)委多次組織老師和學(xué)生團(tuán)員進(jìn)入街道社區(qū)，宣傳創(chuàng)建知識(shí)，清洗胡張亂帖，清掃煙蒂紙屑，受到市民的普遍贊譽(yù)。學(xué)校還多次組織學(xué)生會(huì)成員到敬老院慰問(wèn)孤寡老人，并進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。我校現(xiàn)有侯勁松、蘇婷等近30名教師網(wǎng)上報(bào)名參加文化輔導(dǎo)、綠色環(huán)保等方面的泰州青年志愿者活動(dòng)。
