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產(chǎn)科??谱o(hù)士培訓(xùn)總結(jié)范文

時間:2023-03-01 16:32:49

序論:在您撰寫產(chǎn)科??谱o(hù)士培訓(xùn)總結(jié)時,參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

產(chǎn)科??谱o(hù)士培訓(xùn)總結(jié)

第1篇

[摘要]目的 通過對具體生動的救護(hù)場景的模擬演練,培養(yǎng)婦產(chǎn)科醫(yī)護(hù)人員的救護(hù)意識,規(guī)范專科急救能力。方法 模擬婦產(chǎn)科的常見急危重癥病例,開展急救演練,即采用確定內(nèi)容、制訂計劃、擬訂演練方案、角色配置、現(xiàn)場實景模擬實施急救,演練結(jié)束后進(jìn)行分析、總結(jié)。結(jié)果 婦產(chǎn)科醫(yī)護(hù)人員??萍本燃寄?、搶救配合意識、綜合能力、整體協(xié)調(diào)能力均較演練前明顯提高。

[關(guān)鍵詞]急救演練;??萍本龋粨尵扰浜?;綜合能力;協(xié)調(diào)能力

婦產(chǎn)科工作繁忙,急危重癥多,往往發(fā)病急、病情重、變化快,涉及學(xué)科眾多,如不能實施迅速、有效的救治,必然危及母子兩條性命。為提高婦產(chǎn)科醫(yī)護(hù)人員的應(yīng)急綜合能力和搶救技術(shù)水平,規(guī)范危重病人救治流程,加強協(xié)調(diào)配合,確?;颊甙踩<本阮I(lǐng)導(dǎo)小組按照醫(yī)院臨床護(hù)理搶救預(yù)案與流程,以婦產(chǎn)科常見急危重癥病例,模擬具體生動的救護(hù)場景,進(jìn)行專科急救演練,培養(yǎng)婦產(chǎn)科醫(yī)護(hù)人員的救護(hù)意識、搶救配合,規(guī)范??萍本饶芰?。同時通過開展演練查找搶救預(yù)案存在的不足,檢驗參加演練人員的技術(shù)操作、制度執(zhí)行、溝通協(xié)調(diào)、設(shè)備物資準(zhǔn)備情況;普及搶救知識,提高醫(yī)護(hù)人員對搶救預(yù)案的掌握。經(jīng)過一年的培訓(xùn)與演練,醫(yī)護(hù)人員的??萍本燃寄芎途C合能力顯著提高。

1.一般資料

自2011年8月至2012年10月,婦產(chǎn)科的7個科室共組織了6次模擬急救演練,每次院長、副院長、醫(yī)務(wù)部主任、質(zhì)控辦主任、護(hù)理部主任、院感辦主任、臨床科室主任和護(hù)士長以及演練科室的醫(yī)護(hù)人員全部參加。演練的病例為產(chǎn)后大出血1例、羊水栓塞1例、宮外孕失血性休克1例、子癇1例,新生兒重癥轉(zhuǎn)運1例、過敏性休克1例。

2.方法

2.1由醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部統(tǒng)一安排部署,大產(chǎn)科和大婦科系統(tǒng)分別成立了急救演練小組,由科主任、護(hù)士長擔(dān)任正、副組長,組員分別由科室高職稱人員和科室骨干組成??浦魅渭白o(hù)士長根據(jù)科室常見急危重癥特點,制定演練內(nèi)容、計劃,擬訂模擬急救具體方案、腳本及人員角色配置,最后由科主任、護(hù)士長組織實施。

2.2急救演練實施步驟

2.2.1學(xué)習(xí)培訓(xùn)

急救演練方案確定后,組織全科人員培訓(xùn)相關(guān)理論知識、急救技能以及醫(yī)護(hù)人員搶救狀態(tài)下心理素質(zhì)的培訓(xùn)。制定急救演練流程及考核標(biāo)準(zhǔn),確保培訓(xùn)有效。

2.2.2人員角色配置

由工作人員扮演病人家屬,模型人扮演病人或醫(yī)生、護(hù)士扮演病人??剖壹本刃〗M成員5名,相關(guān)科室工作人員各1名,如產(chǎn)房、新生兒科、手術(shù)室、檢驗科、血庫、B超室、心電圖室。

2.2.3演練過程

演練由科主任與護(hù)士長主持,整個演練過程、項目、內(nèi)容、實景與臨床搶救盡量一致。①當(dāng)班護(hù)士甲接聽呼救電話后,立即呼叫急救小組成員,護(hù)士乙迅速準(zhǔn)備急救藥品,啟動搶救儀器、設(shè)備,調(diào)好參數(shù),處于使用狀態(tài),搶救物品床邊定位放置,電梯口等待病人。病人人科后,護(hù)士甲定位于病人床頭右側(cè),負(fù)責(zé)維護(hù)氣道的通暢,吸氧,協(xié)助醫(yī)生胸外心臟按壓,連接心電監(jiān)護(hù)儀,胎心監(jiān)護(hù)儀;護(hù)士乙定位于病人床尾左側(cè),迅速建立有效靜脈通道,抽取血標(biāo)本,用藥,輸血,導(dǎo)尿,術(shù)前準(zhǔn)備等;護(hù)士丙定位于病人床尾負(fù)責(zé)觀察心電監(jiān)護(hù)、藥物準(zhǔn)備及記錄和對外協(xié)調(diào)等;醫(yī)生按照ABCD法則進(jìn)行急救處理。②若病人病情嚴(yán)重,立即呼叫急救專家組,通知相關(guān)科室協(xié)助,通知手術(shù)室、產(chǎn)房、新生兒科人員就位,開放綠色通道,報告急救領(lǐng)導(dǎo)小組,在急救專家組負(fù)責(zé)人的指揮下進(jìn)行搶救。整個搶救過程按急救演練步驟進(jìn)行,歷時30~40min。

2.2.4分析總結(jié)

演練結(jié)束后,全體人員進(jìn)行討論分析、肯定成績、查找問題。最后,由急救領(lǐng)導(dǎo)小組對模擬演練進(jìn)行總結(jié)。

2.2.5全員培訓(xùn)

在總結(jié)分析基礎(chǔ)上,由急救小組再次演練,確保流程規(guī)范完整、定位科學(xué)合理,配合默契,成功展示婦產(chǎn)科急救演練過程。隨后,科室所有醫(yī)護(hù)人員均按照此流程進(jìn)行急救演練。

2.3演練考核

急救演練結(jié)束后,由醫(yī)務(wù)部主任、質(zhì)控辦主任、護(hù)理部主任、院感辦主任及科主任、護(hù)士長根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)對參加急救演練醫(yī)護(hù)人員的基本操作技能、正確程序與操作時間、綜合能力進(jìn)行考核。包括常用急救技術(shù):氣道開放、心電監(jiān)護(hù)、靜脈穿刺、徒手心肺復(fù)蘇等;??萍夹g(shù):胎心監(jiān)護(hù)、宮腔填塞、徒手剝離胎盤、新生兒氣管插管、后穹窿穿刺等。綜合能力包括:分工明確、定位合理、動作迅速、程度準(zhǔn)確、醫(yī)護(hù)配合、醫(yī)護(hù)人員的心理素質(zhì)等,還有對溝通協(xié)調(diào)能力、院感控制及科室設(shè)備物資準(zhǔn)備進(jìn)行評分。

3.實施效果

3.1識別正確,診斷準(zhǔn)確

通過對婦產(chǎn)科全體醫(yī)護(hù)人員一年多的??浦R和技能的培訓(xùn)與??萍本妊菥?,其急危重癥的識別診斷能力大大提高,為搶救爭取了時間。

3.2快速反應(yīng)

??萍本妊菥氁?guī)范和簡化了急救流程,在緊急情況時可以快速反應(yīng),縮短發(fā)病至搶救的時間,對于挽救病人生命具有重要意義。

3.3沉著果斷

急救演練實施后,醫(yī)護(hù)人員在急救狀況發(fā)生時可以做到臨危不亂,有條不紊,有效利用能力資源,對病情定性果斷,行動果斷。

3.4及時評估

在婦產(chǎn)科急危重癥的搶救過程中,正確評估患者病情變化是至關(guān)重要的,模擬急救演練提高了醫(yī)護(hù)人員觀察病情,評估病情的能力,保障了搶救的及時和成功。

3.5關(guān)注患者

專人負(fù)責(zé)時刻關(guān)注患者,安慰患者,體貼患者,滿足患者需求,提供心里護(hù)理、生活照顧,取得患者信任和配合。

4.實施體會

4.1模擬急救演練使婦產(chǎn)科急危重癥患者的搶救規(guī)范化,程序化。醫(yī)護(hù)人員的嚴(yán)密監(jiān)護(hù),及時發(fā)現(xiàn)或預(yù)見性發(fā)現(xiàn)病情變化,果斷應(yīng)對,默契配合與協(xié)調(diào),整合了多項急救操作和專科操作于一體,提高了醫(yī)護(hù)人員臨床急救水平和綜合素質(zhì)及應(yīng)對能力。

4.2組織縝密

①醫(yī)院急救系統(tǒng)由急救領(lǐng)導(dǎo)小組、急救專家組和急救小組三級組成。領(lǐng)導(dǎo)組由業(yè)務(wù)副院長、醫(yī)務(wù)部主任、護(hù)理部主任、質(zhì)控辦主任組成。專家組由婦產(chǎn)科主任、相關(guān)科室副主任醫(yī)師以上人員組成。急救小組由科室一線、二線值班人員及護(hù)士長組成。②對危急重癥患者迅速組織實施有效的搶救,經(jīng)常需要相關(guān)科室會診,會診人員必須10分鐘到場?;灐z查、輸血等優(yōu)先進(jìn)行,確保失血性休克病人在最短時間內(nèi)實施搶救手術(shù)。③急救演練的實施加強了急救現(xiàn)場的組織管理,使救護(hù)中物資充足,層次分明,任務(wù)清晰,有效地維護(hù)了急救環(huán)境,保證急救的有效進(jìn)行。

4.3??萍本妊菥毺岣吡俗o(hù)士急救技能、整體協(xié)調(diào)能力和綜合能力

婦產(chǎn)科護(hù)士每天面對的是發(fā)病急、病情危重且復(fù)雜的病人,其工作量大、風(fēng)險性高,而系統(tǒng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的機會相對較少。因此,開展??萍本妊菥毷箣D產(chǎn)科護(hù)士系統(tǒng)、完整地體驗與掌握基本理論知識和實踐操作技能,充分體現(xiàn)了演練的直觀性、實用性、有效性和可控制性,全面提高婦產(chǎn)科護(hù)士的綜合素質(zhì)和整體協(xié)調(diào)能力。參加模擬急救演練護(hù)士隨著演練次數(shù)的增加,其技術(shù)操作時間逐漸縮短,操作熟練程度及綜合能力考核評分逐漸提高。

第2篇

護(hù)理查房是評價護(hù)理實施效果,了解護(hù)士工作質(zhì)量的一種最基本、最常用的方法之一。為適應(yīng)??瓢l(fā)展,我院婦產(chǎn)科采取統(tǒng)一管理與分組學(xué)習(xí)、培訓(xùn)相結(jié)合的管理模式,組織婦產(chǎn)科護(hù)理查房,收到了較好的效果,現(xiàn)總結(jié)如下。

1婦產(chǎn)科護(hù)理特點

1.1學(xué)科發(fā)展的要求:面對婦科、產(chǎn)科要求各異的情況,多層次手術(shù)醫(yī)生、護(hù)士的技術(shù)水平與手術(shù)數(shù)量、質(zhì)量有著密切的關(guān)系。

1.2實踐性強的特點:婦產(chǎn)科護(hù)理不僅要求護(hù)理人員具備全科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)理論知識,更重要的是護(hù)士的操作技能和配合水平直接與護(hù)理完成的效率、質(zhì)量相關(guān)聯(lián)。

1.3工作時間不確定:每例病人的個體差異造成手術(shù)及分娩時間長短不一,急救病人多成員的工作時間和安排的隨機性,不適宜常規(guī)性的護(hù)理查房安排。

1.4婦產(chǎn)科護(hù)理人員多:婦產(chǎn)科現(xiàn)有的護(hù)理人員相當(dāng)于3~4個護(hù)理單元的人數(shù)。為收到更佳的學(xué)習(xí)效應(yīng),按照管理學(xué)的理論,需要采用分級管理的形式和分組管理的模式,以充分發(fā)揮各級各類人員的作用和能量。

2婦產(chǎn)科護(hù)理人員結(jié)構(gòu)與??平M設(shè)置

2.1分組方法:根據(jù)手術(shù)種類及數(shù)量,將婦產(chǎn)科護(hù)士按業(yè)務(wù)水平進(jìn)行專科分組。全科護(hù)士分了3個專科配合小組:產(chǎn)房組、婦科組、手術(shù)組。負(fù)責(zé)承擔(dān)了2個病區(qū)1個產(chǎn)房的臨床配合任務(wù)。

2.2??平M設(shè)置:每個專科組設(shè)組長、副組長各1名,組員定期輪轉(zhuǎn),相對固定,原則上不輪換。每組有組員7~12名,小組成員盡量做到??撇∪藢H伺浜?。在同一個小組中,每個護(hù)士又有不同的分工,做到人盡其才,增加護(hù)士實踐機會,縮短??茦I(yè)務(wù)培訓(xùn)周期,提高手術(shù)配合的效率和質(zhì)量。

2.3分組要求和人員職責(zé):各組長均在護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作,組長的主要任務(wù)有:負(fù)責(zé)制定本組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房計劃并實施,新開展技術(shù)、疑難技術(shù)的組織配合工作,與病人及家屬的溝通,特殊物品、器械管理。善于總結(jié)經(jīng)驗,持續(xù)改進(jìn)管理質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)存在的問題并提出解決方案。檢查組員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記并指導(dǎo),評估組員工作質(zhì)量,擔(dān)任科室實習(xí)臨床教學(xué),指導(dǎo)護(hù)師以上及進(jìn)修生教學(xué)工作。各組長是科室護(hù)理管理的中間力量,既是各項工作的執(zhí)行者也是管理者。

3婦產(chǎn)科分組分級護(hù)理查房的具體做法

3.1制定分組分級查房制度:查房制度的確定和落實是開展此項活動的基本保障,保證了查房按計劃、按時間進(jìn)行落實,明確各級人員的職責(zé),特別是組長的任務(wù)。

3.2制定計劃:由各??平M長根據(jù)自己所在??频囊呻y病例治療進(jìn)展、常見病例、特殊病例和組里的人員業(yè)務(wù)水平,制定年度查房計劃。護(hù)士長將各組的計劃匯總并協(xié)調(diào)修訂,安排全年度護(hù)理查房計劃,將其中由共性的查房內(nèi)容和代表專科發(fā)展方向的計劃列為全科性查房,由護(hù)士長或組長組織實施,其余內(nèi)容由組長組織本組人員落實。

3.3實施:組長按照計劃定期組織護(hù)理查房,也可根據(jù)治療安排、調(diào)整查房內(nèi)容。針對當(dāng)天治療進(jìn)行的整體護(hù)理查房或針對急救病人的回顧性查房,以及新儀器使用的示范性查房。護(hù)士長定期參加組里查房,了解查房目的是否明確,組織是否嚴(yán)密,準(zhǔn)備是否充分,護(hù)理措施是否落實及護(hù)理效果是否達(dá)到。發(fā)現(xiàn)不足之處給予必要的評價,同時定期組織全科的護(hù)理查房,使全科護(hù)理查房與分組、分級查房有機結(jié)合起來。既符合??谱o(hù)理人才培養(yǎng)的要求,使年輕護(hù)士在較短時間內(nèi)掌握本專業(yè)的配合技能,又能在全科范圍內(nèi)分享彼此的心得體會,共同進(jìn)步。查房后根據(jù)查房中提出的建議修訂計劃,并組織實施,整理資料歸檔。

3.4評價:檢查責(zé)任護(hù)士訪問資料搜集是否齊全,護(hù)理診斷是否準(zhǔn)確,護(hù)理計劃有無針對性,對所預(yù)防的術(shù)后指導(dǎo)是否妥當(dāng)?shù)?。對?zé)任護(hù)士的工作姿態(tài)、服務(wù)態(tài)度和技術(shù)水平可做客觀綜合的評估。

4討論

4.1發(fā)揮科室護(hù)理骨干作用:從制定計劃到組織實施,組長承擔(dān)了大部分的工作。組長在婦產(chǎn)科分級分組護(hù)理查房中發(fā)揮著重要作用。

4.2鍛煉護(hù)理人員的管理能力:分組分級的查房形式創(chuàng)造寬松的人文環(huán)境,加強了護(hù)士的自我管理能力。

4.3提高管理效率:分組后團(tuán)隊的凝聚力和親和力上升,護(hù)士有更多的空間交流,通過查房采納了護(hù)理改進(jìn)措施和建議,提高了管理水平。

4.4積累??谱o(hù)理資料:護(hù)理查房中不斷積累資料,婦產(chǎn)科全體人員參與編寫每年的護(hù)理??祁}集、各診療配合常規(guī)、護(hù)理操作細(xì)則等,為規(guī)范婦產(chǎn)科護(hù)理積累了資料。

4.5進(jìn)一步提高專科護(hù)理水平:實施??品纸M,改變了只求過得去不求過得硬的思想,使護(hù)理質(zhì)量的水平進(jìn)一步提高,通過分級查房總結(jié)經(jīng)驗,為各項診療的規(guī)范配合及順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。

4.6提高護(hù)士自身專業(yè)素質(zhì):??浦R在護(hù)理查房中不斷深化,護(hù)理人員的整體素質(zhì)得到了提高。

第3篇

【關(guān)鍵詞】 急救演練;專科急救;搶救配合;綜合能力;協(xié)調(diào)能力

婦產(chǎn)科急危重癥多,如不能及時有效救治,必然危及母子兩條性命。醫(yī)院以婦產(chǎn)科常見急危重癥病例,模擬救護(hù)場景,進(jìn)行??萍本妊菥?,以檢驗醫(yī)護(hù)人員對搶救預(yù)案的掌握情況、技術(shù)操作、溝通協(xié)調(diào)、設(shè)備物資的準(zhǔn)備;培養(yǎng)醫(yī)護(hù)人員的救護(hù)意識,規(guī)范急救操作,查找搶救預(yù)案中的不足,提高醫(yī)護(hù)人員的應(yīng)急綜合能力和搶救水平,確?;颊甙踩?/p>

1 一般資料

自2011年8月――2012年10月,婦產(chǎn)科組織了6次模擬急救演練,院長、職能科室、臨床科室主任和護(hù)士長、演練科室醫(yī)護(hù)人員全部參加。演練病例為產(chǎn)后大出血、羊水栓塞、宮外孕失血性休克、子癇,新生兒重癥轉(zhuǎn)運、過敏性休克。

2 方 法

2.1 成立急救演練小組,科主任、護(hù)士長擔(dān)任正、副組長,高職稱人員和骨干為組員。根據(jù)疾病特點擬訂模擬急救方案、腳本,由科主任、護(hù)士長組織實施。

2.2 步驟

2.2.1 學(xué)習(xí)培訓(xùn) 組織全科進(jìn)行相關(guān)理論知識、急救技能以及心理素質(zhì)的培訓(xùn)。制定演練流程及考核標(biāo)準(zhǔn)。

2.2.2 角色配置 由工作人員扮演病人及家屬,5名急救小組成員,相關(guān)科室產(chǎn)房、新生兒科、手術(shù)室、檢驗科、血庫工作人員各1名。

2.2.3 演練過程 由科主任與護(hù)士長主持,整個過程、內(nèi)容、實景與臨床搶救盡量一致。

2.2.3.1 護(hù)士甲接聽呼救電話后,立即呼叫急救小組,護(hù)士乙迅速準(zhǔn)備搶救物品床邊定位放置,啟動搶救儀器設(shè)備,電梯口等待病人。病人入科后,護(hù)士甲定位于病人床頭右側(cè),負(fù)責(zé)氣道的通暢,吸氧,協(xié)助醫(yī)生胸外心臟按壓,連接心電監(jiān)護(hù)儀,胎心監(jiān)護(hù)儀;護(hù)士乙定位于病人床尾左側(cè),迅速建立有效靜脈通道,抽取血標(biāo)本,用藥,輸血,導(dǎo)尿,術(shù)前準(zhǔn)備等;護(hù)士丙定位于病人床尾負(fù)責(zé)觀察心電監(jiān)護(hù)、藥物準(zhǔn)備及記錄和對外協(xié)調(diào)等;醫(yī)生按照ABCD法則[1]進(jìn)行急救處理。

2.2.3.2 若病人病情嚴(yán)重,立即呼叫急救專家組,通知相關(guān)科室人員就位,開放綠色通道,在負(fù)責(zé)人的指揮下進(jìn)行搶救,歷時30-40min。

2.2.4 分析總結(jié) 演練結(jié)束后,全體人員進(jìn)行討論分析、查找問題,根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)對演練人員的綜合能力、溝通協(xié)調(diào)能力、院感控制及科室設(shè)備物資的準(zhǔn)備進(jìn)行評分。

3 效 果

3.1 正確識別,快速反應(yīng) 通過演練醫(yī)護(hù)人員急危重癥識別能力大大提高,并快速反應(yīng),為搶救爭取了時間。

3.2 沉著果斷,及時評估 演練實施后,醫(yī)護(hù)人員在急救狀況發(fā)生時可以做到臨危不亂,有條不紊,正確評估患者病情變化,有效利用能力資源,對病情定性果斷,保障了搶救的及時和成功。

3.3 關(guān)注患者 專人負(fù)責(zé)時刻關(guān)注患者,安慰體貼患者,滿足患者需求,提供心里護(hù)理、生活照顧,取得患者信任和配合。

4 體 會

4.1 組織縝密 急救系統(tǒng)由急救領(lǐng)導(dǎo)小組、急救專家組和急救小組三級組成。相關(guān)科室會診人員10分鐘到場?;?、檢查、輸血等優(yōu)先進(jìn)行,同時物資充足,任務(wù)清晰,有效地維護(hù)了急救環(huán)境,保證急救的有效進(jìn)行。

4.2 模擬急救演練使婦產(chǎn)科搶救規(guī)范化,程序化。醫(yī)護(hù)人員及時發(fā)現(xiàn)或預(yù)見性發(fā)現(xiàn)病情變化,果斷應(yīng)對,默契配合,整合了多項急救操作和專科操作于一體,使婦產(chǎn)科護(hù)士系統(tǒng)、完整地體驗與掌握基本理論知識和實踐操作技能,充分體現(xiàn)了演練的直觀性、實用性、有效性和可控制性[2]。隨著演練次數(shù)的增加,其技術(shù)操作時間逐漸縮短,操作熟練程度及綜合能力考核評分逐漸提高。

4.3 與專科急救演練相比較,急救技能培訓(xùn)的重點是熟練掌握急救技術(shù),是急救工作的基礎(chǔ),而??萍本妊菥毜闹攸c在于??萍本冗^程的整體協(xié)調(diào)與醫(yī)護(hù)人員的相互配合,是各項急救技術(shù)的整合。因此,急救技能培訓(xùn)與??萍本妊菥氂袡C結(jié)合是提高婦產(chǎn)科急救質(zhì)量相互依存、相互補充的兩個方面。經(jīng)過1年的??萍本妊菥殻瑡D產(chǎn)科護(hù)士急救的基本技能和??萍寄芤约熬C合能力和整體協(xié)調(diào)能力均得到提高。

參考文獻(xiàn)

第4篇

一、根據(jù)《簡陽市人民醫(yī)院各級各類護(hù)理人員在職培訓(xùn)計劃》、《婦產(chǎn)科護(hù)理人員分級培訓(xùn)計劃》制定本培訓(xùn)計劃。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

1、鞏固其專業(yè)思想,熟悉崗位職責(zé)與護(hù)理工作制度。

2、抓好"三基"(即基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能)與臨床實踐相結(jié)合。

3、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù),熟悉專科護(hù)理理論、護(hù)理要求及護(hù)理技術(shù)。

4、掌握產(chǎn)科疾病的病情觀察要點。

5、掌握產(chǎn)科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應(yīng)。

三、培訓(xùn)師資與培訓(xùn)對象培訓(xùn)師資:敖萍、曾春魯、吳娟、周洪、汪春燕參加培訓(xùn)人員:所有新上崗護(hù)士

四、培訓(xùn)內(nèi)容

1、定期強化醫(yī)療護(hù)理各項規(guī)章制度、院內(nèi)感染管理要求、崗位職責(zé)、護(hù)理人員語言行為規(guī)范。

2、業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)2.1熟悉產(chǎn)科危急重癥病人的護(hù)理常規(guī),護(hù)理基礎(chǔ)理論、專科護(hù)理理論、護(hù)理新業(yè)務(wù)和新技術(shù)。

2.2掌握產(chǎn)科??萍膊∽o(hù)理常規(guī)。

2.3掌握產(chǎn)科一般護(hù)理常規(guī)。

2.4熟悉心電監(jiān)護(hù)儀、輸液泵、紅外線治療儀、多普勒胎2心監(jiān)護(hù)儀、簡易呼吸器使用。

2.5掌握產(chǎn)科常用藥品劑量及毒性反應(yīng);掌握護(hù)理文書書寫,能掌握心肺腦復(fù)蘇急救技術(shù)。

3、崗位培訓(xùn):入科后專人帶教進(jìn)行崗位培訓(xùn)。

五、培訓(xùn)措施

1、護(hù)士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹。

2、護(hù)士長應(yīng)結(jié)合每個護(hù)士制定出具體培計劃。

3、鼓勵自學(xué)、鼓勵參加各類護(hù)理大專學(xué)歷學(xué)習(xí)。

4、由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶。

5、督促參加醫(yī)院組織的各種繼續(xù)教育活動。

6、督促參加科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)查房和護(hù)理病例討論。

7、每季度進(jìn)行技術(shù)操作考核、理論考試、院內(nèi)感染知識考核。

8、.培訓(xùn)期間,定期召開新護(hù)士座談會,了解其生活及工作狀態(tài)。

六、考核評價1.培訓(xùn)結(jié)束后每個人必須參加理論考試和操作考核,不合格者限期培訓(xùn),直至合格才能獨立上崗。

2.培訓(xùn)結(jié)束后,寫出培訓(xùn)小結(jié)并承諾是否服從科室工作安排,能否做到以工作為重,是否有獨立上崗的信心和能力。

第5篇

周口市中心醫(yī)院婦科,河南周口 466000

[摘要] 周口市中心醫(yī)院地處河南周口中心區(qū),是周口市具有權(quán)威的綜合性三甲醫(yī)院,是全周口人民的健康保障。醫(yī)院設(shè)置總病床1800 張;該婦產(chǎn)科病床200多 張,占醫(yī)院總數(shù)的九分之一;婦產(chǎn)科護(hù)理人員54 名,占醫(yī)院總數(shù)的十分之一;她們?nèi)蝿谌卧乖谶@個工作崗位上,默默地保衛(wèi)著周口市婦女兒童的安全。為提高該院婦產(chǎn)科護(hù)理工作的質(zhì)量,該科進(jìn)行了科內(nèi)調(diào)查,并分析總結(jié)探索出針對婦產(chǎn)科護(hù)士的護(hù)理指導(dǎo)。

[

關(guān)鍵詞 ] 探索;婦產(chǎn)科;臨床;護(hù)士指導(dǎo)

[中圖分類號]R47 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1672-5654(2015)03(a)-0131-02

Exploration for the guidance of nurses in department of obstetrics and gynecology

ZHANG Li

Department of gynecology, Zhoukou Central Hospital,Zhoukou,Henan Province,466000 China

[Abstract] The hospital is located in the central area, zhoukou, henan zhoukou city centre, is zhoukou city authoritative comprehensive 3 armour hospital, is the health of all zhoukou people. The hospital total 1800 sickbeds Settings; I obstetrics and gynecology more than 200 sickbeds, accounting for one 9 of the total hospital; Gynecology and obstetrics nursing 54, accounting for one over ten of the total hospital; They work hard in the work post, silently guarding zhoukou city women and children´s safety. To improve the quality of nursing work of obstetrics and gynecology hospital, our department within the division investigation, summary and analysis to explore the nursing instruction for maternity nurse.

[Key words] Exploration;Obstetrics and gynecology;Clinical;Nurses guide

[作者簡介] 張莉(1977-9),女,河南人,本科,中級,預(yù)晉高級,研究方向:護(hù)理。

1調(diào)查對象

調(diào)查對象是該院婦產(chǎn)科護(hù)理人員101人,其中本院護(hù)士54名(女)和實習(xí)護(hù)士47名(女);學(xué)歷均為大專以上;年齡21~52歲之間;職稱結(jié)構(gòu):護(hù)士21人,護(hù)師19人,主管護(hù)師13人,副主任護(hù)師1人;實習(xí)護(hù)士47人。

2調(diào)查方法及過程

循序漸進(jìn)的采用科內(nèi)交談記錄法、問卷法、病床前提問法和科室骨干護(hù)士討論。調(diào)查過程:采取調(diào)查前的動員不誤導(dǎo)、要求反映被調(diào)查科室護(hù)理人員目前真實的情況。調(diào)查旨在發(fā)現(xiàn)問題,針對性的分析婦產(chǎn)科護(hù)理工作存在的問題。調(diào)查結(jié)果:匯總表格分析數(shù)據(jù),采用百分比的對比方法。集思廣益開展討論、探索并針對性的對目前護(hù)理工作存在的問題進(jìn)行指導(dǎo)工作。

3調(diào)查主要內(nèi)容

①對婦產(chǎn)科護(hù)理工作的認(rèn)知。②對基礎(chǔ)護(hù)理工作的熟練狀況。③對婦產(chǎn)科??谱o(hù)理工作的熟練程度。④對科室患者疾病的認(rèn)知和住院患者心理狀態(tài)的了解。

4調(diào)查結(jié)果

見表1-4。

5討論分析

組織科室骨干護(hù)士和資深的老護(hù)士,根據(jù)調(diào)查內(nèi)容和結(jié)果展開討論分析并發(fā)現(xiàn):

5.1從被調(diào)查101名婦產(chǎn)科護(hù)理人員四個層面討論

專業(yè)思想穩(wěn)定程度不一(表1),資深護(hù)士相對比年輕護(hù)士專業(yè)思想穩(wěn)定;護(hù)理操作技能和專業(yè)技能掌握程度不一(表2、3),顯然資深護(hù)士的熟練程度明顯的高于資歷淺的護(hù)理人員;對科室疾病的認(rèn)識科室護(hù)理人員基本一致(表4);對患者心理狀態(tài)的了解及指導(dǎo)顯示出明顯的不足(表4)。

5.2根據(jù)對調(diào)查情況的分析,存在以下問題

個別實習(xí)護(hù)士專業(yè)思想不穩(wěn)定(占4%);實習(xí)護(hù)士護(hù)理操作技能和專業(yè)技能不熟練(占38%、35%);對本科疾病的認(rèn)識及護(hù)理工作年輕護(hù)士欠缺(占69%、53%;86%、86%);科室護(hù)理人員對患者心理狀態(tài)的了解和指導(dǎo)是工作的薄弱環(huán)節(jié)(占66%、24%)。

6針對性的指導(dǎo)

①注重專業(yè)思想教育,鞏固愛崗敬業(yè)的專業(yè)思想。定期召開座談會,讓老護(hù)士談自己的工作體會,教育年輕的護(hù)士。

②建立不同層次的護(hù)理崗位。履行不同的崗位職責(zé)和工作任務(wù),滿足不同患者、不同疾病及病情的需要,確保護(hù)理質(zhì)量。在層級管理體制中,護(hù)理人員結(jié)構(gòu)形成梯隊,并與所實施的等級護(hù)理和??谱o(hù)理相適應(yīng)。重點對新護(hù)士進(jìn)行基本技能和基本理論的強化訓(xùn)練,具體要求以老帶新,高年資護(hù)士指導(dǎo)低年資護(hù)士的工作,低年資護(hù)士才能有專業(yè)成長的空間和時間。使之能夠盡快適應(yīng)臨床護(hù)理工作,能獨立承擔(dān)崗位工作職責(zé)。

③增加??评碚摵图寄芘嘤?xùn),由所在科室制定循序漸進(jìn)的培訓(xùn)計劃,采用專題講座、護(hù)理查房、專科技術(shù)培訓(xùn)等方式進(jìn)行培訓(xùn)。護(hù)理人員應(yīng)積極參加科內(nèi)組織的各項繼續(xù)護(hù)理教育活動,并能根據(jù)??茦I(yè)務(wù)技術(shù)發(fā)展的需要進(jìn)行自學(xué),科室定期進(jìn)行臨床工作能力考核,使其能熟練應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Σ∪藢嵤┱w護(hù)理。對年輕護(hù)士每月組織1~2次集中理論培訓(xùn),并組織理論考試;共同制定科室??撇僮骷寄芸己藰?biāo)準(zhǔn),逐項制定并打印技能培訓(xùn)在實際工作中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,按每月重點內(nèi)容進(jìn)行集中培訓(xùn),在臨床進(jìn)行隨機考核或抽考。

④關(guān)注科室患者的心理狀況,隨時進(jìn)行心理指導(dǎo)。定期抽查、床邊了解患者病情和心理狀況使責(zé)任護(hù)士注重整體護(hù)理程序中的心理護(hù)理,從而改善問題中的不足。

通過一系列的調(diào)查、分析、發(fā)現(xiàn)問題和初步的改進(jìn)工作,我科室正向好的方向發(fā)展。

[

參考文獻(xiàn)]

[1] 龔潔.試論提高護(hù)理畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的主要經(jīng)驗和做法[J].時代教育.教育教學(xué),2012(5):107.

[2] 劉蓉.影響住院患者滿意度調(diào)查的因素及對策的探討[J].重慶醫(yī)學(xué),2008(12):1381-1383.

第6篇

【關(guān)鍵詞】助產(chǎn)士;產(chǎn)科??谱o(hù)士;胎兒監(jiān)護(hù);問卷調(diào)查

對助產(chǎn)士和產(chǎn)科專科護(hù)士而言,其必須掌握胎兒監(jiān)護(hù)的相關(guān)知識。胎兒監(jiān)護(hù)技術(shù)的熟練運用,對胎兒宮內(nèi)的狀況進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù),可使剖宮產(chǎn)率降低,有利于產(chǎn)婦陰道順利分娩,可使醫(yī)療更加精確,保障醫(yī)療的安全和質(zhì)量。就目前而言,我國在胎兒監(jiān)護(hù)相關(guān)的規(guī)范、考核以及培訓(xùn)等均較為缺乏,導(dǎo)致部分助產(chǎn)士及產(chǎn)科專科護(hù)士在崗時缺乏對胎兒監(jiān)護(hù)相關(guān)知識的掌握。本文選取我院參加培訓(xùn)的50名助產(chǎn)士和產(chǎn)科??谱o(hù)士作為調(diào)查對象,采用自制調(diào)查問卷展開問卷調(diào)查,然后分析調(diào)查結(jié)果,得出相應(yīng)的結(jié)論,具體報道如下。

1 對象和方法

1.1 調(diào)查對象

選取2013年3月-2015年4月期間在我院工作和進(jìn)修實習(xí)的50名工作人員,包括30名助產(chǎn)士和20名產(chǎn)科專科護(hù)士。

1.2 調(diào)查方法

根據(jù)國際權(quán)威婦產(chǎn)科協(xié)會的胎兒監(jiān)護(hù)指南進(jìn)行問卷調(diào)查表的制定,對參加培訓(xùn)的學(xué)員進(jìn)行問卷調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容包括調(diào)查對象的個人基本資料、接受培訓(xùn)的經(jīng)歷、孕期胎兒監(jiān)護(hù)的作用和內(nèi)容以及胎兒監(jiān)護(hù)的有關(guān)知識。為保證調(diào)查結(jié)果的可靠性,調(diào)查對象需在參加培訓(xùn)前完成調(diào)查問卷并及時上交。在完成相關(guān)培訓(xùn)后,采用另一問卷調(diào)查學(xué)員的培訓(xùn)要求。

將問卷收回,合理分類、科學(xué)分析與總結(jié)培訓(xùn)前后的問卷內(nèi)容。

2 結(jié)果

2.1 調(diào)查對象基本信息

共有50名調(diào)查對象,其中有助產(chǎn)士30名,產(chǎn)科??谱o(hù)士20名。工作經(jīng)驗少于1年的有10人,1-4年的有15人, 5-9年的有9人,10年以上的有6人。

2.2 調(diào)查對象以往接受培訓(xùn)的情況

50名調(diào)查對象現(xiàn)有的胎兒監(jiān)護(hù)知識主要通過臨床實踐得到,占82.0%,閱讀專業(yè)書籍(74.0%),搜索網(wǎng)絡(luò)資料(66.0%),只有15人(30.0%)個調(diào)查對象曾接受系統(tǒng)的胎兒監(jiān)護(hù)培訓(xùn)。在這15人當(dāng)中,主要接受實際操作和講座的形式最多。并且只參加過1次培訓(xùn)的有2人,參加過6次以上培訓(xùn)的只有3人,這3人都是工齡長達(dá)10年的助產(chǎn)士。因此,產(chǎn)科工作人員在胎兒監(jiān)護(hù)相關(guān)知識的培訓(xùn)較為缺乏,產(chǎn)科工作人員胎兒監(jiān)護(hù)知識的獲取渠道主要是培訓(xùn)之外的其他方式,包括閱讀專業(yè)書籍、實踐經(jīng)歷以及網(wǎng)絡(luò)資料搜索等。

2.3 調(diào)查對象對孕期胎兒監(jiān)護(hù)內(nèi)容的了解情況

通過問卷調(diào)查得知,50名調(diào)查對象中只有26名對胎兒監(jiān)護(hù)的內(nèi)容具有全面的了解,其他調(diào)查對象對胎兒監(jiān)護(hù)內(nèi)容的了解均比較片面。而對于圍生期胎兒監(jiān)護(hù)的主要內(nèi)容,48名調(diào)查對象可正確回答為胎兒是否缺氧,占96.0%。胎兒宮內(nèi)死亡的確診方法是超聲不能探及胎兒胎心音,該內(nèi)容有47名調(diào)查對象答對,但是有3人認(rèn)為是聽診器未聽診到胎心或者胎動消失(6.0%)。有1人不知胎兒的睡醒周期為6-8小時或者1-2小時(2.0%)。臨產(chǎn)以后胎心聽診頻率有48人答對為“間隔15-30分鐘”,但是有2人答錯間隔時間(4.0%)。

2.4 調(diào)查對象對胎兒電子監(jiān)護(hù)內(nèi)容及知識的掌握情況

本次調(diào)查只有42人答對胎心基線的正常范圍為120-160次/分鐘。胎心基線變異是胎兒電子監(jiān)護(hù)的關(guān)鍵指標(biāo),其包括消失型、顯著變異型、中等變異型以及最小變異型等各種類型[1],有28人回答不完全。胎心基線變異種類的判斷依據(jù)只有18人回答是變異幅度(36.0%)。關(guān)于胎兒電子監(jiān)護(hù)的胎心加速要求,也有12.0%的調(diào)查對象答錯。這表明部分調(diào)查對象在對基本概念的掌握較差,缺乏對胎兒監(jiān)護(hù)知識的了解。關(guān)于胎兒電子監(jiān)護(hù)圖紙的3種減速,只有31人答對,其他均回答不準(zhǔn)確。就行縮宮素激惹試驗時該使用多少縮宮素和液體量這一問題,50名調(diào)查對象均答對,即2-5U縮宮素加入500毫升平衡液[2]。但是在回答OCT誘發(fā)宮縮頻率這一問題時,答對為3-5分鐘有48人,答錯2人,占4.0%。宮縮應(yīng)激試驗的結(jié)果分析,有14人答錯,這14人均工作經(jīng)驗較為缺乏。胎兒宮內(nèi)復(fù)蘇所采取的一系列措施中,只有28.0%的調(diào)查對象回答全面。

2.5 調(diào)查對象關(guān)于胎兒監(jiān)護(hù)培訓(xùn)的態(tài)度

有80.0%的調(diào)查對象希望采用實際操作的形式接受胎兒監(jiān)護(hù)培訓(xùn),70.0%選擇講座,64.0%選擇病案討論,有58.0%對上述兩者均感興趣。關(guān)于胎兒監(jiān)護(hù)培訓(xùn)內(nèi)容的調(diào)查,有96.0%選擇典型圖紙分析,關(guān)注前沿發(fā)展的只有52.0%。認(rèn)為收獲最大的只有16.0%選擇前沿發(fā)展,多達(dá)92.0%的人員將典型圖紙分析作為重點培訓(xùn)內(nèi)容。

3 討論

調(diào)查問卷結(jié)果表明部分產(chǎn)科工作人員對胎兒監(jiān)護(hù)相關(guān)知識缺乏掌握,其中以工作經(jīng)驗較少的年輕護(hù)士最為突出。部分產(chǎn)科工作人員不明確胎兒電子監(jiān)護(hù)的基本要素,對胎兒狀況的判斷容易出現(xiàn)錯誤。我國在胎兒監(jiān)護(hù)規(guī)范及培訓(xùn)方面存在欠缺,產(chǎn)科工作人員急需接受系統(tǒng)的嬰兒監(jiān)護(hù)培訓(xùn)。國家也應(yīng)加強嬰兒監(jiān)護(hù)指南的建立,為產(chǎn)科工作的開展進(jìn)行指導(dǎo),促使其更加規(guī)范[3]。

根據(jù)調(diào)查問卷結(jié)果可得知,多數(shù)人員更傾向于胎兒電子監(jiān)護(hù)的典型圖紙分析,對前沿進(jìn)展缺乏關(guān)注。較多人員不關(guān)心胎兒監(jiān)護(hù)的基本概念及原理,以及前沿發(fā)展?fàn)顩r。因此,不僅要針對產(chǎn)科工作人員加強嬰兒監(jiān)護(hù)知識培訓(xùn),也應(yīng)在培訓(xùn)內(nèi)容中注重基本概念及原理的教育,同時引導(dǎo)學(xué)員關(guān)注前沿發(fā)展。其不僅可使產(chǎn)科工作更加規(guī)范安全,保護(hù)母嬰的生命安全,對我國產(chǎn)科的發(fā)展也具有重要的意義。

【參考文獻(xiàn)】

[1]梁勇,李偉容,楊貴容.產(chǎn)前產(chǎn)時胎心監(jiān)護(hù)對胎兒窘迫的診斷評價[J].當(dāng)代醫(yī)學(xué),2013,19(07):29-30.

[2]馬玉燕,王琳琳.產(chǎn)程中的胎兒監(jiān)護(hù)[J].實用婦產(chǎn)科雜志,

2014,30(01):5-7.

第7篇

婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)是一門診斷并處理女性對現(xiàn)存和潛在健康問題的反應(yīng)、為女性健康提供服務(wù)的科學(xué),是現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的重要組成部分。我院長期以來重視婦產(chǎn)科??谱o(hù)理護(hù)士素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,始終注意抓專科護(hù)理環(huán)節(jié)質(zhì)量、護(hù)士??谱o(hù)理技能培訓(xùn)等,并規(guī)范了護(hù)理技術(shù)流程。在不斷總結(jié)經(jīng)驗基礎(chǔ)上,經(jīng)常組織護(hù)理人員系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《實用專科搶救書》《急診急救知識》包括婦產(chǎn)科急救新技術(shù)新發(fā)展等書。對專科護(hù)理的培訓(xùn)有重要的指導(dǎo)意義。并且將中華護(hù)理學(xué)會制定為??婆嘤?xùn)用書,為進(jìn)一步使護(hù)理技術(shù)與國際護(hù)理專業(yè)化發(fā)展接軌。

2完善護(hù)理技術(shù),豐富??破放苾?nèi)涵

狠抓“三基三嚴(yán)”及素質(zhì)培訓(xùn),護(hù)理部一直非常重視“三基三嚴(yán)”經(jīng)常對全院護(hù)理人員進(jìn)行分層次的培訓(xùn)和考試(護(hù)士長、主管護(hù)師、護(hù)師、護(hù)士)并隨時抽查培訓(xùn)效果將考核結(jié)果與晉升及病室護(hù)理質(zhì)量評價建構(gòu)、近年來我院舉辦了新護(hù)士學(xué)習(xí)班,護(hù)士素質(zhì)培訓(xùn)班,編寫了《護(hù)士素質(zhì)培訓(xùn)手冊》還舉辦了假如我是病人》為主題的演講比賽,開展了“五星級護(hù)士”評選活動和健康教育競賽,靜脈穿刺競賽等活動,這些以賽代訓(xùn),以評的方式不僅受到了全院護(hù)士歡迎,提高了全院護(hù)士水平,更進(jìn)一步豐富了百年婦產(chǎn)科醫(yī)院專科品牌。

3改善服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)

為了滿足病人的需要,我院近年來不斷提高了新的護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及工作要求,形成了一系列具有創(chuàng)新觀念的服務(wù)舉措,使護(hù)理工作達(dá)到了“滿意服務(wù)”向感動服務(wù)》主動服務(wù)》的轉(zhuǎn)變,鑄就了百年??茓D產(chǎn)醫(yī)院護(hù)理新品牌這些服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)包括:

(1)加強服務(wù)意識,改善服務(wù)態(tài)度,轉(zhuǎn)變服務(wù)作用,注重誠信服務(wù),增進(jìn)醫(yī)患溝通,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,減少醫(yī)療事故的發(fā)生;

(2)加強醫(yī)院管理,保證醫(yī)療安全,嚴(yán)格落時醫(yī)療質(zhì)量,和醫(yī)療安全的核心制度;

(3)不斷提高醫(yī)療技術(shù)水平,縮短病人住院天數(shù),提高治愈的好轉(zhuǎn)率,加強護(hù)理隊伍的建設(shè),實行全程優(yōu)質(zhì)服務(wù)及護(hù)理服務(wù),做到親,熱心服務(wù),微笑服務(wù),在服務(wù)當(dāng)中做到讓患者放心、滿意、方便解決群眾就醫(yī)過程中不為放心、不滿意、不方便問題,群眾的滿意率達(dá)95%以上;

(4)嚴(yán)格的執(zhí)行醫(yī)療管理收費,杜絕不合理的收費,建立溝通系統(tǒng),患者出院時,提供詳細(xì)的費用清單,如時提供價格或費用信息,為時處理患者對違規(guī)收費的訴訟;

(5)改進(jìn)服務(wù)療程和就診環(huán)境,方便患者就醫(yī),為患者提供清潔、舒適、溫馨、科室良好的診療環(huán)境和便民服務(wù)的措施,門診提供導(dǎo)診咨詢服務(wù),有候診椅、飲水、急診室有輪椅電話等設(shè)施,真抓落實,務(wù)求實效。