時(shí)間：2023-03-01 16:33:21
序論：在您撰寫社會工作實(shí)踐報(bào)告時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
本次實(shí)踐的目的在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會的溝通，進(jìn)一步培養(yǎng)與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。
一般來說，學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能，社會主要專注于專業(yè)知識和實(shí)踐能力的結(jié)合。要適應(yīng)社會的生存要求，除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參加工作實(shí)踐，通過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會社會對社會工作者的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。
我們在實(shí)踐期間，與自閉癥服務(wù)中心工作人員一同參與了三部分的矯治課程，分別是生活自理課、動手實(shí)踐課、音樂課。三部分課程各不相同，對于自閉癥孩子來說都是很大的挑戰(zhàn)，因而我們也很用心。
首先，我們進(jìn)行的是生活自理課。在矯治中心工作人員的帶領(lǐng)下，我們志愿者每人負(fù)責(zé)帶一名兒童，輔助他們學(xué)習(xí)戴圍巾、戴手套、戴帽子。在常人很容易做到的戴圍巾等任務(wù)，在我們的課程上卻難以進(jìn)行，自閉癥孩子有的不愿意參加，有的不愿意學(xué)習(xí)，有的認(rèn)知有障礙，難以理解所教的內(nèi)容。盡管這樣，我們作為志愿者，一點(diǎn)一滴手把手的給孩子們進(jìn)行教學(xué)，讓他們認(rèn)識并學(xué)習(xí)生活自理，在這節(jié)課上，我們深刻感受到自閉癥孩子真的很需要人去關(guān)愛，社會需要一個(gè)愛護(hù)自閉癥孩子的大環(huán)境，我們也應(yīng)該呼吁更多人加入到這個(gè)服務(wù)隊(duì)伍中去。
接著，我們進(jìn)行了動手實(shí)踐課。這節(jié)課我們來到了矯治中心的活動場地，我們每個(gè)志愿者帶一名自閉癥孩子動手捏橡皮泥，做游戲，折紙等一些少兒的活動。孩子們在活動中展現(xiàn)了他們的天真活潑的一面，我們志愿者在活動中也做到了志愿者的耐心服務(wù)。我們很難去想象，對于常人家的孩子，如此簡單的游戲，對于自閉癥孩子卻如此困難，為何這樣簡單的快樂也要剝奪，我們真心希望社會大眾更多的關(guān)注到自閉癥孩子。
最后，音樂課作為結(jié)束活動登場。在音樂課上我們志愿者和自閉癥孩子圍成一圈坐在一起，我們教孩子打手鼓、唱兒歌、做簡單的節(jié)奏動作。在這很歡快的氣氛中，出現(xiàn)了些插曲，有的孩子玩著玩著突然大哭起來，有的孩子總是欺負(fù)旁邊的孩子，還有的孩子坐立不安，來回走動，很是影響課程的進(jìn)行，我們看著在這些可愛的孩子的影響下和他們一起玩兒、一起做動作、一起打節(jié)奏、一起拍手鼓。
雖然已經(jīng)是大三，但對于實(shí)際社會工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個(gè)概念，具體操作并沒有教你。難得的實(shí)習(xí)機(jī)會，我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會了一些比較瑣碎的事情，但確實(shí)體會到了工作的辛酸，覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識嚴(yán)重不足，不能適應(yīng)激烈的工作要求，像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作，我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗(yàn)，而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時(shí)候感覺確實(shí)無從下手。
回顧這兩周來，我們的實(shí)踐情況，捫心自問，坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此，更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想，端正意識，提高實(shí)踐的方法技能。
首先，在不足點(diǎn)方面，從自身原因總結(jié)。我們在一定程度的存在有欠缺的知識技能，打動服務(wù)對象。作為一名志愿者，我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們與服務(wù)對象的橋梁。為服務(wù)對象帶來改變。在這個(gè)方向的指導(dǎo)下，怎樣用真誠的心，打動服務(wù)對象，就顯得尤為重要。因此，在以后的實(shí)踐工作中，我們必須努力提高溝通能力，同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
其次，注意我們在服務(wù)過程的細(xì)節(jié)，謹(jǐn)記助人自助的理念。用自己真誠的微笑，清晰的語言，細(xì)致的關(guān)懷，體貼的服務(wù)去征服和打動服務(wù)對象的心。讓所有接收到我們我們服務(wù)的對象，都有所改變。樹立起我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
再次，要深化我們的實(shí)踐工作素養(yǎng)。熟悉服務(wù)方法，把握服務(wù)技巧，做到爛熟于心。學(xué)會面對不同的對象，采用不同的服務(wù)技巧。力爭讓每一位服務(wù)對象都有所提升。
社會實(shí)踐時(shí)間：2012年7月12日—2012年8月14日
社會實(shí)踐地點(diǎn)：市有限公司
現(xiàn)將此次實(shí)踐活動的有關(guān)情況報(bào)告如下：
應(yīng)學(xué)校要求，我在居住當(dāng)?shù)卣伊艘患抑行⌒推髽I(yè)進(jìn)行了為期五周的以“發(fā)揮學(xué)生的主動性和參與性，初步體驗(yàn)職業(yè)生活，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新意識；參與生產(chǎn)勞動、培養(yǎng)服務(wù)于社會的勞動觀念，增強(qiáng)實(shí)踐能力”為目的社會工作性實(shí)踐。
一個(gè)多月的時(shí)間說長不長說短不短，但是我覺得非常充實(shí)，由于學(xué)習(xí)到很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也讓在學(xué)校學(xué)習(xí)過的理論知識能夠在實(shí)踐中加以應(yīng)用從而加深理解。而且對比以前或長或短的暑期工，這次是我在經(jīng)過兩年大學(xué)學(xué)習(xí)后第一次真正從事與專業(yè)相關(guān)的工作，是我對自己能力的一次考驗(yàn)，也是我對理論知識的一次實(shí)踐，總的來說，這就是一次讓我在畢業(yè)前好好審閱自己的工作能力，發(fā)現(xiàn)自己不足的機(jī)會。
我所在的工作單位是一家私營有限責(zé)任公司，主要生產(chǎn)用于3C產(chǎn)品的塑膠油漆和溶劑，所屬行業(yè)是化學(xué)原料及化學(xué)制品制造業(yè)中的油墨及類似產(chǎn)品制造。單位下設(shè)九個(gè)部分，分別為：行政部、業(yè)務(wù)部、后勤部、品管部、工程部、生產(chǎn)部、售后部、保安部和倉庫部。公司的銷售對象主要是長期合作的企事業(yè)單位，在結(jié)算方面主要采用月結(jié)的形式，而對于初次合作的客戶則采取現(xiàn)金貨到付款的方式。該單位除了在廣東省東莞市設(shè)有總部之外，在江蘇省蘇州市設(shè)有分部，在上海、北京、香港等地設(shè)有銷售點(diǎn)。我所在的東莞總部也算是一家中小型企業(yè)，在廠內(nèi)有專門的調(diào)色員對客戶提供的樣品進(jìn)行色彩調(diào)配并通過紙質(zhì)和電子記錄雙重保存每次調(diào)配好的配方資料，而且這些配色方案大多會根據(jù)法律程序申請專利。此外，從辦公室到車間的工作運(yùn)行都有一定的程序，使所有工作基本上都能夠井然有序地進(jìn)行。
在工作單位里，我屬于行政部，但是由于只是一個(gè)實(shí)習(xí)生，我并沒有固定在一個(gè)崗位上工作，主要是幫助別人做一些瑣碎的事，相當(dāng)于一個(gè)助理。但也正由于我沒有固定的職位，所以我能夠更多地接觸不同的工作，從簡單的文件復(fù)印和傳真到電子資料的輸進(jìn)和查詢，從這一件件瑣碎的小事中我學(xué)習(xí)到了很多很多，這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)可能是我在以后的工作中很難學(xué)習(xí)到的，由于假如正式進(jìn)進(jìn)社會后大多數(shù)人都會一直從事著某一方面的工作，根本不可能接觸各式各樣的工作。因此，我覺得能夠在社會實(shí)踐期間當(dāng)一名助理是一件很幸運(yùn)的事，這樣我才能夠在將來實(shí)際工作時(shí)更快地進(jìn)進(jìn)工作狀態(tài)。
我現(xiàn)在具體地說一下這五周里做過的工作。我的日常工作主要是抄寫出貨日報(bào)表，在收到客戶的書面或者口頭訂單后寫生產(chǎn)安排表，記錄訂單的具體事項(xiàng)，然后根據(jù)需要復(fù)印和回傳資料，對于那些不能通過第一方物流及時(shí)把產(chǎn)品送到客戶手中的訂單，我們通常是采取第三方物流的方式，所以我有時(shí)也要寫快遞單，叫物流公司上門收貨，天天還要整理前一天由司機(jī)在送完貨后拿回來的送貨單，到月末還要把這些單按順序排好方面日后查詢。當(dāng)然，接電話和開放行條也是我的日常工作之一。在比較忙碌的月末或者空余時(shí)間我還幫忙打印出貨單和生產(chǎn)流程單,寫進(jìn)庫單，生產(chǎn)領(lǐng)料單和將生產(chǎn)領(lǐng)料單、發(fā)票等紙質(zhì)資料輸進(jìn)電腦轉(zhuǎn)為電子版方便查詢和保存。通過做這些工作，我基本上了解了一個(gè)企業(yè)從材料進(jìn)庫到產(chǎn)品出口的全過程。除此之外，我還稍微接觸了一下有關(guān)于財(cái)務(wù)和會計(jì)的工作，但是由于這些工作的專業(yè)性要求較高，而且比較講求效率，所以我也只是在不忙的時(shí)候讓他們教了我一些簡單的工作。
關(guān)于專業(yè)知識在這次五周的社會工作性實(shí)踐中的應(yīng)用，讓我感慨最深的是物流治理，會計(jì)學(xué)和財(cái)務(wù)治理等專業(yè)知識與企業(yè)的運(yùn)行有很大的關(guān)系。固然在單位中還有各式各樣的工作需要涉及到商務(wù)溝通，法律，零售學(xué)，市場營銷和國際貿(mào)易等知識，但是由于我并沒有接觸到那些方面，所以對這些知識的理解大致還是停留在理論階段。
在實(shí)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)物流對于企業(yè)的正常運(yùn)作起到非常決定性的作用，而且應(yīng)該要是系統(tǒng)化的物流治理系統(tǒng)，由于缺少了物流，企業(yè)的供給和銷售都成題目。從企業(yè)生產(chǎn)之初，物流就滲透進(jìn)每一個(gè)環(huán)節(jié)，原材料的購進(jìn)需要物流的支持，進(jìn)庫通常需要物流設(shè)施與設(shè)備，庫存治理、倉儲治理和商品的流通加工與包裝屬于物流系統(tǒng)的范疇，而商品的銷售更是需要物流運(yùn)輸。物流系統(tǒng)在企業(yè)中的功能看似分散，實(shí)際上卻是環(huán)環(huán)相扣，物流直接或間接地貫串了企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的始終。而讓我真切意識到物流重要性的是企業(yè)對于第三方物流的依靠?？赡苡捎谖宜趩挝唤?jīng)營的是生產(chǎn)危險(xiǎn)化學(xué)制品，在第三方物流的選擇上比較多的局限，所以在選擇物流公司的時(shí)候需要考慮諸如運(yùn)費(fèi)，安全和速度等題目。記得有一次我所在實(shí)習(xí)單位的一批貨物由于由第三方物流代為運(yùn)送而出現(xiàn)了泄漏題目，當(dāng)貨物送到客戶手中基本上已經(jīng)只剩下原來的四分之一，所以公司理所當(dāng)然地向物流公司索賠，但是這樣的賠款并不足以抵消損失，而且自此我所在單位與該物流公司的合作關(guān)系基本上結(jié)束了，以后要運(yùn)送貨物只能再另外找別的物流公司，而在過渡時(shí)期公司在貨物運(yùn)輸方面出現(xiàn)了題目導(dǎo)致有些客戶投訴貨物不能按時(shí)交貨，這使公司的信譽(yù)降低，也是一種變相的損失，所以物流對于一個(gè)企業(yè)來說真的非常重要。
其次，對于一個(gè)企業(yè)來說，財(cái)務(wù)治理者扮演著非常重要的角色。不論是會計(jì)、出納還是財(cái)務(wù)，只要是關(guān)于企業(yè)資金的有效使用，都應(yīng)該小心謹(jǐn)慎地處理，對于天天的收進(jìn)和支出都要盡量具體地記錄，每個(gè)月，每季度，每半年，每年度都要做總結(jié)。而且財(cái)務(wù)治理者制作的財(cái)務(wù)報(bào)告直接影響著企業(yè)的投資者，債權(quán)人，政府，高層治理者和員工對公司的看法，假如會計(jì)報(bào)表中的數(shù)據(jù)顯示這家企業(yè)的各種情況不理想，那么就很難取得信任。
通過這次實(shí)習(xí)，讓我更進(jìn)一步地了解到當(dāng)自己從學(xué)校畢業(yè)進(jìn)進(jìn)社會后的生活，學(xué)習(xí)了一些在企業(yè)中需要做的基本工作，讓我能夠在正式步進(jìn)社會時(shí)不至于像一個(gè)完全沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新手般慢慢在摸索中進(jìn)步和鍛煉自己的能力，讓我從較為枯燥乏味的理論學(xué)習(xí)中脫離進(jìn)進(jìn)到更為直接的實(shí)際操縱中，更有效地進(jìn)步了自己各種各樣的能力。其中讓我覺得提升最多的是對于辦公室軟件的應(yīng)用能力和職場中人際交往的溝通能力。
在仔細(xì)分析這次社會工作性實(shí)踐給我?guī)淼哪芰M(jìn)步后，我發(fā)現(xiàn)自己是非常幸運(yùn)的，由于我的實(shí)習(xí)單位是一家中小型企業(yè)，并且單位在固然缺人卻找不到合適人才而導(dǎo)致一名員工可能要身兼數(shù)職的情況下，即使我最開始只是個(gè)什么都不懂的新人，但是其他同事都很有耐心地指導(dǎo)我工作，以便我能更快速地進(jìn)進(jìn)工作狀態(tài)好分擔(dān)一些基本工作，再加上我是行政部中年齡最小的，同事們都很照顧我，而且在部里大部分跟我一樣都是本地人，年紀(jì)大多也只是比我大幾歲，所以我才能在短時(shí)間能跟同事們相處融洽，也沒有出現(xiàn)可能在至公司里面會存在的同事間勾心斗角和小團(tuán)體的形成。我們就像是熟悉許久的朋友般相處，該工作的時(shí)候認(rèn)真工作，該放松的時(shí)候好好休息。
經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我對于這次社會性工作實(shí)踐的主題“走進(jìn)社會，參與實(shí)踐，了解專業(yè)應(yīng)用，鍛煉交際能力，培養(yǎng)就業(yè)觀念，促進(jìn)自我成長”有了更深刻的熟悉。同時(shí)，我在工作的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足并加以解決，也發(fā)現(xiàn)了在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中沒有察覺的題目和知識的欠缺。具體的說，固然這次實(shí)踐讓我的能力得到了一定的進(jìn)步，但對于我來說，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身的不足更讓我獲益匪淺。
通過寒假社會實(shí)踐，可以培養(yǎng)我們的動手能力，讓我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多小問題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實(shí)踐就不會得到真理，很多的真理都是通過實(shí)踐得來的。下面就讓小編帶你去看看高中生寒假社會工作實(shí)踐報(bào)告范文5篇，希望能幫助到大家!
高中生寒假實(shí)踐報(bào)告1實(shí)習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會。
臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時(shí)，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時(shí)對病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、ICU、手術(shù)室、急診，針灸門診等各個(gè)科室里，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，遵守?zé)o菌原則，執(zhí)行查對制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應(yīng)該算的上是第四個(gè)收獲吧，雖不能說很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點(diǎn)，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出，因?yàn)槲覀冎缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點(diǎn)線來代替面，用特殊代表個(gè)別。總之在感謝一附院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!
高中生寒假實(shí)踐報(bào)告2寒假期間，我就社會主義新農(nóng)村建設(shè)的問題做了一番調(diào)查，在這十多天的調(diào)查中，我了解了現(xiàn)在農(nóng)村中出現(xiàn)的很多問題，我采訪了一些農(nóng)戶和村干部，我對農(nóng)村中的一些問題有了自己的看法和見解。
首先就是農(nóng)村中的教育問題。因?yàn)閺娜昵稗r(nóng)村中就開始執(zhí)行兩免一補(bǔ)政策,即對國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣農(nóng)村義務(wù)教育段家庭貧困學(xué)生實(shí)施“兩免一補(bǔ)”(免費(fèi)提供教科書，免收雜費(fèi)，逐步補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi))，這走又一項(xiàng)惠及廣大農(nóng)民的好政策。而且落實(shí)的比較到位.副村支書______說:為了響應(yīng)中央號召，我們村為中小學(xué)免費(fèi)發(fā)放教科書和免雜費(fèi)主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面。1.擴(kuò)大我省“國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣”農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生免費(fèi)發(fā)放教科書資助范圍，向貧困家庭學(xué)生免費(fèi)提供教科書，同時(shí)免除雜費(fèi)?！皟擅狻睒?biāo)準(zhǔn)為：小學(xué)每生每期80元，初中130元，特教95元。按照“一費(fèi)制”標(biāo)準(zhǔn)，除中央財(cái)政負(fù)擔(dān)的免費(fèi)教科書資金外，其余資金由省、市兩級財(cái)政各負(fù)擔(dān)一半.2.補(bǔ)助貧困寄宿生生活費(fèi)。在“兩免”資助范圍內(nèi)，對貧困寄宿生在校住宿期間補(bǔ)助生活費(fèi)，每生每天補(bǔ)助1元。補(bǔ)助貧困寄宿生生活費(fèi)政策可逐步落實(shí)，2005年受資助面要達(dá)到貧困寄宿生的80%，2006年達(dá)到100%，所需經(jīng)費(fèi)由縣級財(cái)政負(fù)擔(dān)。老百姓都說這是一件好事啊。這是關(guān)系到子孫后代的利國利民的大事。老百姓確實(shí)感受到了黨的溫暖。
第二個(gè)老百姓比較關(guān)注的就是免交農(nóng)業(yè)稅?；始Z國稅，古已有之。直到今天，“交公糧”一詞，仍是中國農(nóng)民的口頭禪。在過去幾十年中，我國以犧牲農(nóng)民收入、農(nóng)村發(fā)展的代價(jià)進(jìn)行了城市工業(yè)化建設(shè)，導(dǎo)致城鄉(xiāng)收入差距越拉越大。在經(jīng)濟(jì)增長的“大蛋糕”中，占人口總數(shù)絕大多數(shù)的農(nóng)民不僅沒有得到相應(yīng)的好處，反而在某些方面還遭受著嚴(yán)重的“不公”。比如在稅制方面，城市和農(nóng)村一直實(shí)行的是“雙軌制”，廣大農(nóng)民的稅負(fù)長期高于城市居民。目前，我國是世界上專門面向農(nóng)民征收農(nóng)業(yè)稅的國家，總稅率達(dá)百分之八點(diǎn)四。
隨著城鄉(xiāng)貧富差距的拉大，全面取消農(nóng)業(yè)稅已是大勢所趨，不可阻擋。取消農(nóng)業(yè)稅，還在于它破除了對農(nóng)民的不平等待遇。人民群眾對這項(xiàng)民心工程感到非常高興。村民______告訴我，他家有4口人，耕種3畝地、70株橄欖，還做些生意，年收入2萬元左右。他說：“現(xiàn)在農(nóng)民享受這么多優(yōu)惠政策，充分體現(xiàn)了黨和政府的親民、愛民。我們對黨和政府的農(nóng)村政策由衷地?fù)碜o(hù)!”村黨支部書記______告訴我，從2003年起，村民們免交“三提五統(tǒng)”，去年又免交種糧耕地農(nóng)業(yè)稅，今年起全面免交農(nóng)業(yè)稅，全村農(nóng)民每年減輕負(fù)擔(dān)38萬元，基本達(dá)到“零負(fù)擔(dān)”。農(nóng)民生產(chǎn)積極性得到極大提高，2004年，全村人均收入達(dá)3100元。這對我村的發(fā)展有著重要的意義。
但是農(nóng)村中依然有很多問題存在，例如農(nóng)民的就醫(yī)問題。農(nóng)民就醫(yī)是關(guān)系到人民的切身利益的問題。我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)趕快解決這一問題。，農(nóng)民就醫(yī)難主要表現(xiàn)在很多家庭看不起病，還有很多家庭因病致貧，或者因病返貧。對此，各級政府也做了很大的工作和努力，也確實(shí)加大了對農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的投入。但就目前的情況來看，我們還應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面：
第一、要進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設(shè)，定好位，找準(zhǔn)位置，使其真正起到初級醫(yī)療衛(wèi)生保健的功能;
第二、要建立農(nóng)民看病的統(tǒng)籌制度，對于一些特困患者，政府應(yīng)該考慮解決部分款項(xiàng)，減免他們的就醫(yī)負(fù)擔(dān)，幫助他們度過難關(guān);
第三、要進(jìn)一步改善農(nóng)村醫(yī)療條件、提高農(nóng)村醫(yī)療水平，可以選派一些有培養(yǎng)前途的高考分?jǐn)?shù)較低的高中畢業(yè)生送醫(yī)學(xué)院校進(jìn)行培養(yǎng)，入學(xué)前與他們簽定合同，畢業(yè)后回農(nóng)村基層衛(wèi)生院工作。有條件的縣、市醫(yī)院還可以定期為農(nóng)村培養(yǎng)實(shí)用性醫(yī)療人才，進(jìn)一步充實(shí)農(nóng)村醫(yī)療隊(duì)伍;
第四、要增強(qiáng)責(zé)任感，進(jìn)一步關(guān)注農(nóng)民兄弟的身體健康，有條件、有優(yōu)勢的醫(yī)院和醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，廣泛地開展各種有利于農(nóng)民就醫(yī)的活動。
這就是我在這次社會時(shí)間中的調(diào)查所的得，農(nóng)村中還存在很多問題，政府應(yīng)該盡快解決，決不能姑息。這次的社會實(shí)踐我的收獲很大，我常常被有思想、有遠(yuǎn)見、有決策的農(nóng)民所感動，更被他們的勤勞、樸實(shí)的品質(zhì)所折服。感受也很多。我也感受到了農(nóng)民的樸素和勤勞?？傊ㄟ^這次社會實(shí)踐，我對中國的農(nóng)村建設(shè)有了一個(gè)更全面的認(rèn)識。這次社會實(shí)踐活動的時(shí)間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠(yuǎn)的。我通過積極參加社會實(shí)踐活動，認(rèn)識了社會，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情，真正達(dá)到了受教育，長才干，作貢獻(xiàn)的目的。
高中生寒假實(shí)踐報(bào)告3第一次參加社會實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個(gè)月的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
一：掙錢的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時(shí)，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二：人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
三：管理者的管理
在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時(shí)，要因人而異!
四：自強(qiáng)自立
俗話說：“在家千日好，出門半”招“難!”意思就是說：在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立!
五：認(rèn)識來源于實(shí)踐
一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用，認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
六：專業(yè)的重要性
選擇了會計(jì)為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會對每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。
高中生寒假實(shí)踐報(bào)告4短暫的寒假即將過去，快樂的時(shí)光彌足珍貴，但那短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的。這短短幾天的社會實(shí)踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。
寒假社會實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束，驀然回首，雖然沒有很長時(shí)間的鍛煉，但卻給我?guī)淼挠绊戇h(yuǎn)沒結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，讓我們有機(jī)會到社會的大課堂去見識世面，增長才干，磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。
盡管我所干的工作只是一個(gè)小單位的辦公室打掃，工作很簡單，但在這一過程中，我卻體味到了很多。它給我?guī)砀嗟氖墙z許的欣喜，是獲得成果后的喜悅。
在這次短暫的實(shí)踐活動中，我感受到了自己微薄的力量，以及獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量所得到的貢獻(xiàn)。雖然這工作很簡單，看似只是一點(diǎn)點(diǎn)的體力活，不過，在這一過程中，我一方面鍛煉了自己的能力，增強(qiáng)了自己的口頭表述能力，學(xué)會了與人交流，真正走出了課堂，在實(shí)踐中成長，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，讓別人享受到自己的成果，使自己有了收獲后的喜悅。
有時(shí)候感覺工作還是有點(diǎn)辛苦，比較乏味，但我更多的感覺到的是我在成長，有意義的成長。而且在另一方面，我也感受到了紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行意識到了自己的不足，因?yàn)樽约簺]有什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，處理問題不夠成熟，書本的知識又與實(shí)際結(jié)合不夠緊密，沒有與人交流的口才，而且有的東西以前沒有嘗試過，看起來很簡單，做起來卻并沒有想象中的那么理所當(dāng)然。但是在那一次又一次的實(shí)踐中，我正漸漸把那些錯(cuò)誤減少。
這次的實(shí)踐活動還讓我懂得了，我們現(xiàn)在還處于學(xué)習(xí)階段，沒能真正了解到工作的難處和辛苦，和自己踏入社會所要面臨的種種問題。想想現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書，我們就更應(yīng)該要學(xué)會珍惜，而不應(yīng)該整天在家無所事事?，F(xiàn)在的社會需要的不僅僅是擁有知識的人，更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質(zhì)較強(qiáng)的人才。如果我們光靠在學(xué)校汲取知識，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，從現(xiàn)在開始，更重要的是注重自己能力的培養(yǎng)。
另外，在這次的社會實(shí)踐中，我還深深的感受到了一個(gè)人在自己工作崗位的熱情，不管工作的高貴還是低賤，都應(yīng)該用一顆真誠的心去對待。這無形中使我對自己有了一個(gè)更正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。也正因?yàn)槿绱耍也哦昧艘粋€(gè)道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力。憑著一個(gè)人對工作的執(zhí)著，堅(jiān)定的信念，那么，就離成功更近一步了。
此次的實(shí)踐活動，對我來說讓我受益匪淺，它讓我更加了解社會，而不是去恐懼它，排斥它。無論在與人相處，實(shí)踐活動，意志等方面，都有所提高了。我學(xué)會了認(rèn)真、負(fù)責(zé)的對待每一件自己該做的事，對于自己產(chǎn)生的疑問，都要學(xué)會去找到一個(gè)令自己滿意的答案。
我們是在不斷前行中成長起來的，雖然會有很多的坎坷，但我們不怕失敗，我們心中都有著堅(jiān)定的信念，那就是要克服自己在成長中所遇到的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。我相信，只有通過努力，我們的明天才會更多彩。
高中生寒假實(shí)踐報(bào)告5通過社會實(shí)踐活動，了解社會就業(yè)形勢，體會社會就業(yè)壓力，增強(qiáng)自己的社會就業(yè)能力，為二年之后走出校園更好的就業(yè)，更好的服務(wù)于社會，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生理想做準(zhǔn)備。
這次的寒假工是我在學(xué)校的海浪網(wǎng)站上找到的，當(dāng)時(shí)有些猶豫，不太敢相信。沒經(jīng)驗(yàn)?怕被騙?可最后我還是說服了自己，什么事都有第一次，只有敢于想，敢于做才是真人才，都大二了，還畏畏縮縮的算什么回事，在學(xué)校沒幾年待得了，早點(diǎn)去社會溜溜肯定沒錯(cuò)的。在這樣的心理下，我背上行李來到了東莞的明安國際器材有限公司做起了廠里最低等的作業(yè)員。
當(dāng)然我是有跟中介公司簽合同的，又不，我不認(rèn)識你，而我做完工你不發(fā)工資給我跑了怎么辦?在外面人生地不熟的，得保護(hù)好自己?？晌疫€低估了人性的貪婪和高估了廠對工作者財(cái)產(chǎn)的保護(hù)力度，當(dāng)然還有我自己的疏忽。第一天工作我就手機(jī)被盜(公司不準(zhǔn)帶手機(jī)入廠)，柜子和鎖都被打爛了。一千多的手機(jī)剛買不久啊!我這一個(gè)月等于白做了，肉疼。
當(dāng)時(shí)和我一起手機(jī)被偷的兩個(gè)其他學(xué)校的學(xué)生當(dāng)天就辭工回家了，當(dāng)時(shí)我很阿Q得拼命地對自己說在這里吃得太辣能讓我提早得適應(yīng)外面的飲食習(xí)慣，每天不動得站10個(gè)半鐘是一種軍訓(xùn)式的鍛煉，還有，錢財(cái)乃身外之物，破財(cái)擋災(zāi)，破財(cái)擋災(zāi)。最終我堅(jiān)持了下來，雖然因?yàn)槭堑谝淮卧谕獯蚬ぃ悬c(diǎn)吃不消，但我還是從中學(xué)到了很多在書本里面學(xué)不到的知識，也深深地體驗(yàn)到了在底層勞作者的艱辛與無奈，但最讓我高興的是認(rèn)識了很多心的很好的工友，他們給予了我很多的幫助，在外過年對我來說是一件覺得心很堵的事情，但吃到他們親手做的香噴噴的年夜飯，那一晚我睡得很香。
下面，我這就像念流水賬一樣把我在廠里一天要做的事一一道來，早上七點(diǎn)起床，洗刷吃早餐后，刷卡入廠，45分鐘后打上班卡然后開早會，八點(diǎn)正式上班。我們那個(gè)廠房是給蘋果公司筆記本電腦做電子加工的，我屬于疊層區(qū)，我們?nèi)艘唤M，第一人負(fù)責(zé)疊第一層然后交給第二人，第二人接著按磁鐵，第三人然后在在第二人的基礎(chǔ)上疊第二層，磁鐵被疊在里面了。廠里規(guī)定是一組要兩個(gè)小時(shí)出400個(gè)產(chǎn)品，一組里一人慢就一組慢，人人不得偷懶，做完自己的就幫別人，否則，如果慢了全組都得挨罵。12點(diǎn)下班，打下班卡吃飯然后在12點(diǎn)45到60分鐘之間打上班卡，一點(diǎn)上班，如果遲到打卡了，一分鐘扣5塊錢。接著上4個(gè)小時(shí)然后下班休息20分鐘，再加兩個(gè)半小時(shí)的班。差不多每天都是這樣子過來的。一眨眼，一個(gè)月的寒假生活就這樣過去了。
經(jīng)過一個(gè)多月時(shí)間的社會實(shí)踐，通過自身的努力，無論是在思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上我都學(xué)會了很多，以下是我的幾點(diǎn)心得體會：
1、我懂得如何去適應(yīng)從學(xué)校到社會的環(huán)境變化，身邊接觸的人完全換了角色，相處之道也完全不同;
2、其次，我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的士改變，以前總想著找一份適合自己愛好的、專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在知道找工作不容易，很多事情只有走上社會才能接觸到。
所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待機(jī)會的到來，應(yīng)該盡快丟掉對學(xué)校等的依賴心理，學(xué)會在社會上獨(dú)立，敢于與社會競爭，敢于承受社會壓力;
3、我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神、共同合作在工作中的重要性，每個(gè)人對每件事的看法不會完全相同，但隨著相互的了解、包容合作分歧會減少，開展工作也會越來越順利;
4、要善于與人交流，正確處理各方面的關(guān)系;
遇事應(yīng)沉著應(yīng)對自己不會的事應(yīng)該多虛心請教他人;工作中不能總想著自己得到了多少，要問自己付出了多少，你做的事別人都看在眼里。
活動時(shí)間：20xx年2月9日
活動地點(diǎn)：**市**湖村馬湖二隊(duì)
活動內(nèi)容：
1、調(diào)查外出務(wù)工人員比例
2、調(diào)查留守孩比例
3、面對以上問題該如何做
實(shí)踐人員：熊夢杰
隨著我國社會政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，“留守孩”儼然成為一大社會問題。心痛之余，我們無法袖手旁觀，尋求解決之道才是根本。家庭，社會，學(xué)校，在哪里打開缺口，就要在哪里補(bǔ)上漏洞。最近，通過走訪,座談，對**市**湖村的這個(gè)地方，田地稀少，人均耕地面積不足0.8畝，農(nóng)民通過農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得的收入十分有限。由于地理位置比鄰廣東，跨省務(wù)工成為該鄉(xiāng)農(nóng)村富余勞動力謀生就業(yè)的重要途徑。目前，該鄉(xiāng)在外務(wù)工人員達(dá)八千多人，超過全鄉(xiāng)人口的三分之一。其中夫妻雙雙在外務(wù)工的現(xiàn)象十分普遍。由于絕大部分農(nóng)民工沒有能力將孩子帶到城市讀書，因而形成了相當(dāng)數(shù)量的“留守孩”。據(jù)全鄉(xiāng)中小學(xué)校的調(diào)查。現(xiàn)有“留守兒童”1503人。其中，“留守孩”902人，占全鄉(xiāng)小學(xué)生總數(shù)的60%。調(diào)查問卷顯示，“留守孩”由爺爺奶奶，外公外婆照料的占83%。由叔伯舅姨等親戚照料的占12%。有哥哥姐姐照料的占1%，寄養(yǎng)在鄰居家的占4%?！傲羰睾ⅰ钡母改竿獬龃蚬ず螅话惆肽暌陨喜呕丶乙淮?。其中62%的家長一年回家一次，有進(jìn)13%的家長兩年以上沒有回過家。“留守孩”主要是通過書信，電話與父母進(jìn)行聯(lián)系，但次數(shù)很少，一般至少要一個(gè)月才能聯(lián)系一次，半年以上聯(lián)系的占63%，有的一年到頭都沒有聯(lián)系。在問及對父母外出務(wù)工的態(tài)度時(shí)，有63%的孩子表示不希望父母在外務(wù)工，渴望和他們生活在一起，8%的孩子表示“無所謂”。在生活上，“留守孩”與監(jiān)護(hù)人有矛盾的占41%。其中經(jīng)常發(fā)生矛盾的占20%。在學(xué)習(xí)上，51%的“留守孩”表示學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)有無助威。在與同學(xué)的關(guān)系上，43%的“留守孩”表示曾經(jīng)受到過同學(xué)的欺負(fù)。在回答“平時(shí)父母不在身邊，你最盼望什么，最擔(dān)心什么，最大的困擾是什么時(shí)”，有81%的孩子表示最盼望的是父母回家，得到他們的關(guān)愛；有73的孩子表示最擔(dān)心父母的健康和安全；有48%的孩子表示面臨的最大困擾是遇到困難時(shí)不知道該怎么辦。
基于以上情況存在的問題：
（1）自由散漫，不服管教。在孩子的成長過程中，家庭教育對人格的發(fā)展起著重要的作用。由于家庭教育的突然斷裂或缺位，許多“留守孩”出現(xiàn)內(nèi)向，孤僻，自卑，不和群，不善于與人交流，頑皮伶俐，沖動易怒，神經(jīng)過敏等問題。一位班主任對我說，她班上有個(gè)叫小羅的學(xué)生，跟爺爺一起生活，從三年級下學(xué)期開始，經(jīng)常逃課去打電子游戲或上網(wǎng)，成績一落千丈，幾乎每次考試都倒數(shù)幾名。
（2）成績偏差。大多數(shù)“留守孩”在學(xué)習(xí)上缺乏自主性，自覺性，心不在焉，應(yīng)付了事，據(jù)調(diào)查不少教師告訴我，大多數(shù)留守兒童厭學(xué)傾向嚴(yán)重，成績普遍較差，認(rèn)為讀書無用。中心小學(xué)四年級學(xué)生許某，三年級時(shí)曾是全鄉(xiāng)的第一明，去年父母去了廣東工作后，她的成績直線下降，現(xiàn)在已是班上的倒數(shù)幾名了。據(jù)一位班主任介紹，他所帶的班級“留守孩”占70%，這些“留守孩”中，80%的學(xué)習(xí)成績處于班級上以下水平。其中，超過40%的人屬于差。對很多教師而言，“留守孩”已成為教學(xué)成績后退的一快“心病”。
（3）家教缺位，不良行為突出。父母是孩子的第一任教師，他們的教育對孩子影響深遠(yuǎn)，由于缺乏父母的正確的教育和引導(dǎo)，不少留守兒童養(yǎng)成不良的習(xí)慣，甚至走上犯罪的道路。據(jù)調(diào)查，31%的留守孩平時(shí)有說謊話的習(xí)慣；15%的人有過偷人錢物，破壞公物，抽煙喝酒等不良行為
（4）心里問題嚴(yán)重。由于缺乏全方位的監(jiān)管引導(dǎo)?！傲羰睾ⅰ睒O易放松對自己的要求，待人處事往往有盲目性，隨意性，沖動性，有的還流入了社會不良群體中，成為“小混混”，有的甚至走上了違法犯罪的道路，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有20%的“留守孩”上學(xué)經(jīng)常遲到曠課；22%的人經(jīng)常沉迷于打游戲機(jī)；30%的人有過打架斗毆的經(jīng)歷。
面對以上問題，我們不得不進(jìn)行思考并采取一定的措施來彌補(bǔ)這些嚴(yán)重的事情發(fā)生。
（1）用親情溫暖留守孩子。家庭是孩子成長的第一課堂，父母作為孩子的第一任教師，對孩子的健康成長具有無可替代的作用。首先，家長要轉(zhuǎn)變育人觀念。不少農(nóng)民對自家孩子的期望值過低，認(rèn)為將來不會有什么大的出息，對孩子的學(xué)習(xí)不是很關(guān)注，抱有引導(dǎo)不夠，他們以自己在外務(wù)工受苦受歧視的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，要求孩子“適應(yīng)社會世俗”，這些錯(cuò)誤的育人觀念對孩子的健康成長影響極大，必須切實(shí)加以轉(zhuǎn)變。其次，要加強(qiáng)與子女的交流和溝通。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)一部分家長不知道自己的孩子在哪個(gè)班級念書，不知道班主任是誰，更不用說了解孩子的思想狀況了。家長們應(yīng)該充分利用兩季大忙，春節(jié)返鄉(xiāng)等機(jī)會，多向老師和監(jiān)護(hù)人了解孩子在學(xué)校、家里的學(xué)習(xí)生活狀況，或借助電話與孩子交流溝通，讓孩子感受到父母的關(guān)愛，家庭的溫暖。再次，可適當(dāng)改變外出務(wù)工方式。夫妻兩人盡量不要同時(shí)外出務(wù)工，一方可擇近在本地務(wù)工，最好能隔不長時(shí)間回家一趟，增進(jìn)與孩子的親情交流，關(guān)心其成長。
本人從寒假第一天開始就積極尋找機(jī)會參加社會實(shí)踐的機(jī)會，終于在1月8號被和洪湖當(dāng)?shù)氐囊患乙凿N售電腦為主營業(yè)務(wù)的永和聯(lián)想電腦專賣店聘請為臨時(shí)業(yè)務(wù)員。
永和聯(lián)想電腦專賣店是洪湖地區(qū)最具勢力的電腦銷售公司之一，除了以銷售聯(lián)想電腦為主營業(yè)務(wù)以外，還經(jīng)營其他方面的一些業(yè)務(wù)。其中1-8至1-10號是培訓(xùn)時(shí)間。在此期間專賣店的經(jīng)理向我們介紹各種電腦專業(yè)方面的業(yè)務(wù)知識和銷售時(shí)候的交際技巧。而這些經(jīng)驗(yàn)都是經(jīng)理和其他的員工在實(shí)際工作中確確實(shí)實(shí)碰到的問題，和一些較好的解決方法。我想這些知識正是我們在學(xué)校生活中所缺乏的所學(xué)不到的，也正是學(xué)校要求同學(xué)參加社會實(shí)踐所要獲得的。
那么從x-xx至x-x號就是工作時(shí)間了。我們負(fù)責(zé)電腦銷售的所有臨時(shí)業(yè)務(wù)員共有5人，其中有4人是洪湖當(dāng)?shù)卦谕饩妥x的大學(xué)生，還有一位專賣店的長期銷售人員。因此可以說，公司對寒假的電腦銷售業(yè)務(wù)還是相當(dāng)重視的。我們分成2個(gè)小組，其中負(fù)責(zé)銷售臺式電腦的一個(gè)小組有2個(gè)人，負(fù)責(zé)銷售筆記本電腦的另外一個(gè)小組有2人，最后店中的長期業(yè)務(wù)員負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和幫助我們。同時(shí)整個(gè)店鋪被分成2個(gè)板塊，每一小組負(fù)責(zé)一個(gè)板塊的電腦銷售業(yè)務(wù)。
在這次社會實(shí)踐工作中，我們每個(gè)人都相當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，真正意識到團(tuán)結(jié)合作的重要性以及一些重要的社交經(jīng)驗(yàn)和技巧。其中禮貌是相當(dāng)重要的，它體現(xiàn)著專賣店的形象問題，也是我們培訓(xùn)期間經(jīng)理強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)內(nèi)容。作為一個(gè)業(yè)務(wù)員，成功基礎(chǔ)是耐心。死纏爛打、不離不棄是經(jīng)理對業(yè)務(wù)員提出的一種希望，也是一種基本要求。店面的經(jīng)理親口對我們說道：“業(yè)務(wù)員，你的身份決定了你除了對相應(yīng)的電腦知識進(jìn)行記憶外，要有一副好口才，說話要流利有邏輯性有激情，有耐心，不怕丟臉，要勇敢的放下自己的羞澀，大膽的對進(jìn)門的顧客迎上去，充分發(fā)揮自己的口才說服顧客”。這才是真正的生存之道，這也是我們在學(xué)校一輩子都學(xué)不到的。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐活動的認(rèn)識
我認(rèn)真學(xué)習(xí)上級和學(xué)校有關(guān)開展學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐活動的文件精神，通過學(xué)習(xí)，明確了高職學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐活動的必要性與重要意義，提高了指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐活動的認(rèn)識，增強(qiáng)了責(zé)任心與緊迫感，切實(shí)指導(dǎo)好學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐活動。
一是明確社會實(shí)踐是高職學(xué)生成長成才的必由之路。高職學(xué)生從小學(xué)、中學(xué)到高職，基本是從書本到書本，缺乏豐富生動的社會知識和生活經(jīng)驗(yàn)。要豐富高職學(xué)生的社會知識和生活經(jīng)驗(yàn)，就要靠社會實(shí)踐，把書本知識和實(shí)際知識結(jié)合起來，在實(shí)踐中豐富自己、完善自己、提高自己。要鼓勵高職學(xué)生深入到基層一線，與人民群眾相結(jié)合，加深對社會的認(rèn)識，增進(jìn)同人民群眾的感情，提高解決實(shí)際問題的能力，在實(shí)踐中增長自己才干，為以后就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
二是要通過社會實(shí)踐，提高高職學(xué)生的政治思想覺悟和工作業(yè)務(wù)技能。使高職學(xué)生在社會實(shí)踐中增強(qiáng)愛國、團(tuán)隊(duì)意識和民主、法制觀念，形成正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，具有良好的思想品質(zhì)、道德情操、個(gè)人修養(yǎng)和遵紀(jì)守法意識，能夠正確面對人生、面對社會現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)遭遇挫折的承受能力，樹立學(xué)習(xí)、工作、生活信心。在社會實(shí)踐中，高職學(xué)生能夠提高運(yùn)用英語的能力，增強(qiáng)自己的工作業(yè)務(wù)技能，適應(yīng)將來就業(yè)創(chuàng)業(yè)的需要。
二、制定計(jì)劃，確保學(xué)生社會實(shí)踐活動穩(wěn)妥有序進(jìn)行
為確保學(xué)生社會實(shí)踐活動穩(wěn)妥有序進(jìn)行，取得社會實(shí)踐活動的實(shí)際成效，我每年調(diào)查學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐活動的情況，那些是成功的經(jīng)驗(yàn)，那些不足問題需要改進(jìn)提高，在此基礎(chǔ)上，制定學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐活動的計(jì)劃。計(jì)劃做到“組織領(lǐng)導(dǎo)、活動內(nèi)容、活動主題、方法步驟、分類指導(dǎo)”五個(gè)明確，確保學(xué)生社會實(shí)踐活動有章可循、有據(jù)可依；同時(shí)結(jié)合學(xué)生社會實(shí)踐活動的不同特點(diǎn)，分類提出具體要求，努力做到主題鮮明、內(nèi)容充實(shí)、措施有力、務(wù)求實(shí)效，體現(xiàn)各自特色，確保學(xué)生社會實(shí)踐活動取得實(shí)效。
三、加強(qiáng)宣傳，提高學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的積極性
由于眾所周知的原因，當(dāng)前高職學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的積極性不高，有的怕麻煩，有的怕辛苦，不大愿意到基層去跟人民群眾結(jié)合。為此，我大力加強(qiáng)宣傳工作，向高職學(xué)生說明參加社會實(shí)踐活動的重要意義，不進(jìn)行社會實(shí)踐，不可能提高自己的業(yè)務(wù)工作技能和社會工作經(jīng)驗(yàn)。參加社會實(shí)踐活動是每一位高職學(xué)生學(xué)習(xí)生涯必不可少的一個(gè)過程，是對自己學(xué)習(xí)所掌握知識的檢驗(yàn)，也是將來走上正式工作崗位前的預(yù)習(xí)，起著很重要的作用。
在做好宣傳教育工作的同時(shí)，我還對高職學(xué)生參加社會實(shí)踐活動進(jìn)行必要的培訓(xùn)。我教的高職學(xué)生是英語專業(yè)，一般參加外貿(mào)企業(yè)的社會實(shí)踐活動，要求高職學(xué)生在社會實(shí)踐活動中，尊重實(shí)踐單位的各位領(lǐng)導(dǎo)和師傅，要有組織紀(jì)律性，認(rèn)真虛心學(xué)習(xí)，把自己在學(xué)校學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為工作技能，為自己以后走上社會，在新的工作崗位上，從事英語工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐單位各位領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的愛崗敬業(yè)、精益求精、一絲不茍的工作精神與工作作風(fēng)，切實(shí)提高自己的綜合素質(zhì)。
四、嚴(yán)格要求，指導(dǎo)學(xué)生寫出參加社會實(shí)踐活動的計(jì)劃方案
為確保高職學(xué)生參加社會實(shí)踐活動取得成功，在進(jìn)行社會實(shí)踐活動前，我指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生要寫好參加社會實(shí)踐活動的計(jì)劃方案。計(jì)劃方案包括“活動背景、活動目的、活動地點(diǎn)、活動時(shí)間、活動內(nèi)容”等，著重要說明通過參加社會實(shí)踐活動增強(qiáng)自己的知識應(yīng)用能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、組織協(xié)調(diào)能力和吃苦奉獻(xiàn)精神，特別是要做到能與人合作，善于理解溝通，能靈活處理和解決問題。我對學(xué)生寫好的計(jì)劃方案進(jìn)行認(rèn)真批改，并把學(xué)生寫得好的計(jì)劃方案作為范本，讓全體學(xué)生學(xué)習(xí)借鑒，提高每個(gè)學(xué)生計(jì)劃方案的質(zhì)量與可行性，為學(xué)生順利進(jìn)行社會實(shí)踐活動奠定基礎(chǔ)。
五、認(rèn)真輔導(dǎo)，提高學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的成效
在學(xué)生參加社會實(shí)踐活動中，我始終保持與學(xué)生的聯(lián)系，學(xué)生在社會實(shí)踐活動中碰到問題，可以隨時(shí)與我電話聯(lián)系，我給他們以認(rèn)真的輔導(dǎo)。對學(xué)生在社會實(shí)踐活動中取得的成績，及時(shí)給予表揚(yáng)，鼓勵他們繼續(xù)努力；碰到困難和挫折，及時(shí)安慰。我還經(jīng)常到實(shí)踐單位，了解學(xué)生的實(shí)踐情況，幫助學(xué)生解決各種困難與問題。通過社會實(shí)踐活動，學(xué)生普遍學(xué)會了用英語熟練操作、分析解決問題的能力和自我學(xué)習(xí)、創(chuàng)新革新的能力，同時(shí)對實(shí)踐單位的部門設(shè)置、崗位規(guī)劃、工作流程、員工素質(zhì)和能力需求等有一個(gè)全面的了解。有的學(xué)生由于良好的工作表現(xiàn)和熟練的工作技能，畢業(yè)后順利進(jìn)入實(shí)踐單位工作，甚至有的學(xué)生在社會實(shí)踐活動期間就與實(shí)踐單位提前簽訂就業(yè)協(xié)議。
六、認(rèn)真總結(jié)，指導(dǎo)學(xué)生寫好社會實(shí)踐報(bào)告
這次社會實(shí)踐活動是去四星級的德泰大酒店當(dāng)服務(wù)生，班主任說：“ 去那兒是工作的，不是去玩的，一去就是站好幾個(gè)小時(shí)，你們能受得了嗎？”我心想：“不就是幾個(gè)小時(shí)嗎？怎么樣都能堅(jiān)持到底呀。”真正去了之后，一開始還是有點(diǎn)興奮的，畢竟第一次穿著工作服工作，心里還美滋滋的，回去一定要跟同學(xué)好好說說我在這兒所見到的一切。婚宴開始時(shí)，還不算累，不過后來我實(shí)在是快累的不行了，我的腳站的太疼了，也都快不能走路了，實(shí)在是想找個(gè)地方坐下來好好休息一下，哪怕只有5分鐘也好。
從那時(shí)開始，我才知道工作有多么地累，并不像想象中的那么輕松。以前，我在家一直就不干活。每次我說要做，我爸媽就說：“不用你幫忙呀，幫的全是倒忙，快一邊學(xué)習(xí)去吧。”也可能正是因?yàn)檫@樣，我才不知道工作到底有多累。我以前一直以為服務(wù)生挺輕松的，只要把客人點(diǎn)的菜端給他就行了，哪知道當(dāng)服務(wù)生有那么多講究，端菜也有那么多講究呢。只要你哪兒做錯(cuò)了，別人就會罵。不管你是新來的，還是早來的，只要穿上這身衣服就得有個(gè)服務(wù)生的樣，做服務(wù)生該做的工作。平時(shí)在學(xué)校，我們做錯(cuò)了事或違反了紀(jì)律，老師會告訴你，教育你。在家做錯(cuò)了事，有父母的原諒，父母為你擋著。無論做什么，累了可以休息，餓了可以吃，不想學(xué)習(xí)了還可以偷偷趴在桌子上睡上一會兒，老師教育我們時(shí)還不愿意聽。在酒店我們可不能這樣，更要注意自己的言談舉止。
1 2 在酒店工作之后，我學(xué)到的東西很多，其中最重要的還是能力、知識、紀(jì)律。記得工作的第二天，客人特別的多，我們也忙得不可開交。有一個(gè)客人故意刁難我，說他的碗臟了，讓我再為他拿一碗?yún)？墒敲總€(gè)人的碗都是一樣很干凈的，更不可能多出一碗?yún)珌?，盡管他提的要求不合理，我們也得面帶微笑地和他解釋，直到客人滿意為止。
終于等到婚宴結(jié)束了，以為我們可以下班了，但主管又告訴我們還要收拾餐具、桌子、拖地、擺凳子、刷盤子、杯子等等。憑什么我們要干這么多，人家經(jīng)理就可以坐在辦公室里閑著沒事看看報(bào)紙呢？為什么呢？還是人家有能力、有知識，人家也是干出來的。既然我們技不如人，也只能這樣了，但是只要我們也有能力了，也有資格了，也可以讓別人為我們服務(wù)。
記得刷杯子的時(shí)候，我和同學(xué)說了一句：“將來我一定不干這么累的活，我一定得好好學(xué)習(xí)，將來找個(gè)舒服的工作，干這個(gè)工作太累了，我實(shí)在是受不了。”
