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關(guān)鍵詞:服務(wù)型 會(huì)計(jì)體系 制度化
中圖分類號(hào):F276.3文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1005-5312(2009)15-
一、服務(wù)型中小企業(yè)
服務(wù)型中小企業(yè)是指規(guī)模較小或處于創(chuàng)業(yè)階段和成長(zhǎng)階段的,以提供勞動(dòng)力、科技信息和其他服務(wù)為主的中小企業(yè)。相對(duì)于大型企業(yè),服務(wù)型中小企業(yè)具有經(jīng)營(yíng)靈活、組織機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)單、行業(yè)涉及面廣、數(shù)量眾多、工作環(huán)境靈活等特點(diǎn)。目前,服務(wù)型中小企業(yè)主要包括四個(gè)方面的企業(yè):一是為建設(shè)新型能源和工業(yè)基地提供支撐的生產(chǎn)服務(wù)型企業(yè),如現(xiàn)代科技服務(wù)業(yè)、商務(wù)服務(wù)業(yè)、信息服務(wù)業(yè)等;二是為民生提供保障的消費(fèi)性和公益業(yè),如商貿(mào)流通業(yè)、旅游業(yè)、社區(qū)服務(wù)業(yè)等;三是為農(nóng)村提供支持的農(nóng)村服務(wù)業(yè),如生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)等。
二、服務(wù)型中小企業(yè)會(huì)計(jì)體系現(xiàn)狀及存在的問題
(一)企業(yè)財(cái)務(wù)部門結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、缺乏完善的財(cái)務(wù)管理制度
服務(wù)型的中小企業(yè)的主要組織形式是個(gè)人獨(dú)資的家庭式公司、合伙制企業(yè)和有限責(zé)任公司,這樣的組織形式阻礙了企業(yè)會(huì)計(jì)體系的建設(shè)。一是企業(yè)為了節(jié)約開支,最大限度的減少會(huì)計(jì)部門的結(jié)構(gòu)和會(huì)計(jì)人員數(shù)量,或者使用不具有會(huì)計(jì)資格的人員從事會(huì)計(jì)工作,這就促使會(huì)計(jì)人員身兼數(shù)職,忙于細(xì)小工作,而不能從總體上把握企業(yè)財(cái)務(wù)狀況。二是會(huì)計(jì)部門權(quán)利較少,家族式的或者合伙企業(yè)往往對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理采取嚴(yán)格的集權(quán)制,企業(yè)的財(cái)務(wù)有所有者掌控和使用,而會(huì)計(jì)人員只是發(fā)放工資或者記賬算賬,無權(quán)對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況指手畫腳,有時(shí)還必須根據(jù)管理者的需要隨意改變會(huì)計(jì)資料。三是財(cái)務(wù)管理制度形同虛設(shè),只是用來應(yīng)付外來檢查,不能起到應(yīng)有的作用。
(二)服務(wù)型項(xiàng)目收費(fèi)不規(guī)范導(dǎo)致企業(yè)賬目不規(guī)范或不建賬
服務(wù)型中小企業(yè)在提供服務(wù)過程中,很少以產(chǎn)品的形式出現(xiàn),而提供的無形服務(wù)或者信息,往往以收據(jù)或者其他的形式體現(xiàn)在企業(yè)的內(nèi)部賬目上。所以,部分服務(wù)型中小企業(yè)對(duì)內(nèi)根本不設(shè)賬,或者以票代賬,有的雖然設(shè)賬,但賬目混亂。更有甚者,為了逃避稅收或者套取銀行貸款,相當(dāng)部分企業(yè)設(shè)兩套賬或多套賬,人為操縱企業(yè)賬目。
(三)管理水平低,現(xiàn)代化信息利用少
當(dāng)前服務(wù)型中小企業(yè)會(huì)計(jì)人員獲取會(huì)計(jì)資格的人較少,特別是對(duì)于一些家族式企業(yè)和合伙制企業(yè),往往任人唯親,相信周圍的人,即使會(huì)計(jì)賬面出現(xiàn)錯(cuò)誤,也認(rèn)為都是自家人,所以處理較少。其次,由于沒有受到過系統(tǒng)的會(huì)計(jì)理論的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),在記賬、算賬和報(bào)賬的時(shí)候還采用原始的手工方法,這種手工計(jì)算方式浪費(fèi)的大量的人力和物力,也使會(huì)計(jì)工作者的任務(wù)重心放在煩瑣的計(jì)算中,而忽略了對(duì)財(cái)務(wù)狀況的總體把握和規(guī)劃。再者,由于沒有配備相關(guān)的現(xiàn)代化設(shè)備,有的即使配備了設(shè)備也因?yàn)槭褂谜咧R(shí)和技術(shù)的缺乏而使設(shè)備浪費(fèi)。因此,落后的手工記賬方式不能為企業(yè)的宏觀決策提供及時(shí)的財(cái)務(wù)信息,影響到了企業(yè)發(fā)展決策的制定。
(四)服務(wù)型中小企業(yè)內(nèi)部監(jiān)督不力,會(huì)計(jì)資料失真
服務(wù)型中小企業(yè)的一個(gè)最大特點(diǎn)是員工工作的靈活性和自主性較高,有時(shí)服務(wù)費(fèi)用不統(tǒng)一收取,而是由員工代為收取和交納,這種身兼多職的工作形式對(duì)企業(yè)來說可能方便管理和部分增強(qiáng)員工工作積極性。但由于員工工作分散,這種員工收費(fèi)記賬方式造成企業(yè)財(cái)務(wù)管理監(jiān)督難度加大,使企業(yè)會(huì)計(jì)監(jiān)督失控,如不能有效的統(tǒng)一管理,會(huì)造成了會(huì)計(jì)信息的失真。
(五)財(cái)務(wù)核算體系缺乏一致性,造成企業(yè)會(huì)計(jì)信息不通暢
由于服務(wù)型中小企業(yè)會(huì)計(jì)核算速度慢、效率低,企業(yè)經(jīng)濟(jì)信息不能及時(shí)反映企業(yè)的經(jīng)濟(jì)狀況,使企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者不能根據(jù)財(cái)務(wù)信息作出正確的應(yīng)對(duì)時(shí)常變化的反映,使企業(yè)資源浪費(fèi)。而且,由于缺乏數(shù)據(jù)共享,不同的部門之間數(shù)據(jù)設(shè)置缺乏統(tǒng)一性,也使得起在統(tǒng)計(jì)總體數(shù)據(jù)時(shí)或?qū)?shù)據(jù)進(jìn)行分析時(shí)難度增大。這樣,信息的不通暢造成了部門之間重復(fù)勞動(dòng)和數(shù)據(jù)傳遞的成本增加。
三、服務(wù)型中小企業(yè)會(huì)計(jì)體系制度化建設(shè)
(一)建立符合現(xiàn)代化要求的企業(yè)管理體制
對(duì)于家庭式以及合作制的服務(wù)型中小企業(yè),建立產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)明確、管理科學(xué)的完善的現(xiàn)代管理體系。將所有者的個(gè)人財(cái)產(chǎn)與企業(yè)的財(cái)產(chǎn)明確區(qū)分開來,將企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理權(quán)交給懂得企業(yè)管理的人員去操作,而企業(yè)所有人可以從宏觀上以及企業(yè)重大決策方面掌握企業(yè)的發(fā)展。將企業(yè)的所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)分開能有利于明確出資者的責(zé)任,降低投資者的風(fēng)險(xiǎn)。服務(wù)型中小企業(yè)建立現(xiàn)代化的管理體系,企業(yè)管理者、經(jīng)營(yíng)者和員工的責(zé)任明確,有利于建立公正透明的財(cái)務(wù)管理制度和管理體系。
(二)建立完善的財(cái)務(wù)部門結(jié)構(gòu)和制度化保障
第一,建立完善的財(cái)務(wù)部門結(jié)構(gòu)。目前,對(duì)于中小企業(yè)特別是規(guī)模較小的企業(yè)來說完善財(cái)務(wù)部門結(jié)構(gòu)難度較大,企業(yè)在建立財(cái)務(wù)部門時(shí)首先以利潤(rùn)最大化為目標(biāo),過于復(fù)雜的財(cái)務(wù)部門可能會(huì)給企業(yè)帶來負(fù)擔(dān)。但從宏觀上來說,合理的預(yù)算可以規(guī)范企業(yè)的投入,控制企業(yè)的成本,給企業(yè)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效益;嚴(yán)格的會(huì)計(jì)核算制度可以嚴(yán)格控制服務(wù)過程中多余成本的消耗;而會(huì)計(jì)報(bào)表則為企業(yè)的發(fā)展指明了方向。因此,在適度考慮企業(yè)員工規(guī)模和企業(yè)利潤(rùn)的基礎(chǔ)上,建立相對(duì)完善的財(cái)務(wù)部門結(jié)構(gòu)是完善會(huì)計(jì)的前提。
對(duì)于服務(wù)型中小企業(yè)來說,員工的支出和收益與企業(yè)的利潤(rùn)緊密相關(guān),因此,服務(wù)型中小企業(yè)更應(yīng)嚴(yán)格控制個(gè)體員工的成本與收益的變動(dòng)。這就需要會(huì)計(jì)核算部門專門核算員工個(gè)人效益。
第二,規(guī)范的制度是建立健全財(cái)務(wù)工作的重要組成部分。一是規(guī)范的預(yù)算體系。在這一點(diǎn)上,服務(wù)型中小企業(yè)會(huì)計(jì)體系的構(gòu)建必須與企業(yè)員工的管理體制、員工的績(jī)效考評(píng)等緊密結(jié)合起來,充分體現(xiàn)服務(wù)型企業(yè)的收益特點(diǎn)。二是規(guī)范的核算體系。將企業(yè)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)分層次實(shí)現(xiàn)共享,這樣,企業(yè)的員工能了解與自己的收入支出等相關(guān)的數(shù)據(jù),而企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者也能及時(shí)得到企業(yè)數(shù)據(jù)匯總及分析,實(shí)現(xiàn)企業(yè)財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)處理的高度協(xié)同。這樣財(cái)務(wù)工作者也能從單一的核算工作中解放出來,增強(qiáng)財(cái)務(wù)決策能力。三是建立常規(guī)報(bào)表制度。通過及時(shí)、有效、全面的報(bào)表,反映企業(yè)的運(yùn)營(yíng)狀況,為企業(yè)分析存在問題、投資決策提供有利依據(jù)。
(三)建立完善的現(xiàn)代化的信息核算手段,加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)人員的培訓(xùn)
以現(xiàn)代信息技術(shù)手段為依托,建立企業(yè)財(cái)務(wù)信息平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)化是當(dāng)今世界發(fā)展的主流,要想在當(dāng)今的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲取勝利,必須依靠現(xiàn)代化的信息手段。而當(dāng)前體現(xiàn)在會(huì)計(jì)體系方面的是形成以企業(yè)辦公平臺(tái)為主的現(xiàn)代化的辦公網(wǎng)絡(luò),而財(cái)務(wù)管理信息平臺(tái)是企業(yè)現(xiàn)代化辦公平臺(tái)的核心組成部分。對(duì)于服務(wù)型中小企業(yè)來說,可以按照普通員工、部門主管、財(cái)務(wù)部門和企業(yè)經(jīng)理四個(gè)層次進(jìn)行權(quán)限的劃分。每個(gè)部門根據(jù)自己的權(quán)限查詢和錄入自己的財(cái)務(wù)信息,從而為企業(yè)財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)和管理提供及時(shí)、有效的信息。在開設(shè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的同時(shí),要及時(shí)對(duì)企業(yè)員工特別是企業(yè)的會(huì)計(jì)人員進(jìn)行會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn),使其真正學(xué)會(huì)和利用財(cái)務(wù)管理平臺(tái),從而為企業(yè)發(fā)展帶來真正的效益。
(四)建立完善的內(nèi)外部監(jiān)督控制體系
服務(wù)型中小企業(yè)的監(jiān)督控制體系主要包括企業(yè)外部監(jiān)督和企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)監(jiān)督。企業(yè)外部監(jiān)督主要包括兩方面的監(jiān)督主體:一是服務(wù)型客戶的監(jiān)督。服務(wù)型客戶可以采用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)使其通過網(wǎng)絡(luò)方式參與到企業(yè)的財(cái)務(wù)管理中,使客戶不僅和員工打交道,而且還能與企業(yè)的管理者溝通,使管理者獲得相關(guān)信息。二是政府稅務(wù)部門及銀行等金融機(jī)構(gòu)的監(jiān)督。稅務(wù)部門要根據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)信息的審計(jì)和監(jiān)督,以防企業(yè)偽造會(huì)計(jì)信息;銀行部門對(duì)于服務(wù)型中小企業(yè)的貸款審查應(yīng)注重賬目的真實(shí)性。對(duì)于服務(wù)型中小企業(yè)的財(cái)務(wù)管理,各級(jí)監(jiān)督部門要以《會(huì)計(jì)法》、《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》、《稅收征管法》、《公司法》等法規(guī)作為衡量會(huì)計(jì)工作的基本標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù),對(duì)中小企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、稅收狀況進(jìn)行監(jiān)督,還要對(duì)一些違紀(jì)違規(guī)問題的落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。特別是對(duì)于不依法設(shè)置會(huì)計(jì)賬簿、私設(shè)會(huì)計(jì)賬簿和設(shè)有“賬外賬”的企業(yè),依照財(cái)政會(huì)計(jì)法規(guī)的有關(guān)規(guī)定從嚴(yán)進(jìn)行處罰。
企業(yè)的內(nèi)部監(jiān)督主要包括三個(gè)方面:一是財(cái)務(wù)管理權(quán)利的分散與集中相結(jié)合的監(jiān)督體系,即企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者、企業(yè)經(jīng)理以及財(cái)務(wù)人員共同參與財(cái)務(wù)管理體系的建設(shè),但也要保證企業(yè)所有者權(quán)利的集中;二是對(duì)于服務(wù)型中小企業(yè)更應(yīng)加強(qiáng)全員參與會(huì)計(jì)監(jiān)督。服務(wù)型中小企業(yè)與其他企業(yè)的最大區(qū)別在于收入直接來自于員工為客戶提供的服務(wù),員工的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度與企業(yè)的收益成正比例關(guān)系。在這種情況下,將企業(yè)的收入與員工的收入結(jié)合起來,改革員工的工資體系,則會(huì)在一定程度上鼓勵(lì)員工參與到企業(yè)的財(cái)務(wù)監(jiān)督體系中來。
(五)增強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德
會(huì)計(jì)職業(yè)道德是在長(zhǎng)期的會(huì)計(jì)工作中形成的,是會(huì)計(jì)人員從內(nèi)心形成職業(yè)道德情感、職業(yè)理想和善惡標(biāo)準(zhǔn),并自覺以會(huì)計(jì)職業(yè)道德原則來約束自身行為。服務(wù)型中小企業(yè)會(huì)計(jì)人員的權(quán)利雖然在較大程度上被剝奪,但作為會(huì)計(jì)人員還應(yīng)該嚴(yán)格遵守愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、廉潔自律、堅(jiān)持原則、客觀公正、保守秘密的職業(yè)道德。因此,對(duì)于中小企業(yè)會(huì)計(jì)人員應(yīng)加強(qiáng)組織教育,認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)職業(yè)的高尚性和道德性。與此同時(shí),要加強(qiáng)對(duì)服務(wù)型中小企業(yè)的會(huì)計(jì)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),進(jìn)一步組織以會(huì)計(jì)法、會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范等法規(guī)為主要內(nèi)容的培訓(xùn),使會(huì)計(jì)人員熟練掌握各基本環(huán)節(jié)的規(guī)定和要求。最后,要建立完善的職業(yè)保障制度,會(huì)計(jì)職業(yè)保障制度的建立使會(huì)計(jì)從業(yè)人員個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)有了物質(zhì)基礎(chǔ)和制度保證。完善會(huì)計(jì)人員的職業(yè)保障制度,解決會(huì)計(jì)人員的后顧之憂,從而進(jìn)一步增強(qiáng)了會(huì)計(jì)人員的職業(yè)操守。
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關(guān)鍵詞：會(huì)計(jì)工作 會(huì)計(jì)集中管理 管理型和服務(wù)型 轉(zhuǎn)化
會(huì)計(jì)集中核算是通過成立專業(yè)的會(huì)計(jì)核算中心，以會(huì)計(jì)核算中心為單位去組織會(huì)計(jì)核算和監(jiān)督工作，其原則是不取消資金的使用權(quán)和所有權(quán)，取消同級(jí)會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)和崗位。是一種核算、監(jiān)督和服務(wù)為一體的形式，在企業(yè)的財(cái)務(wù)管理改革中企業(yè)會(huì)計(jì)集中核算是改革的必然要求，其目的是優(yōu)化和提高企業(yè)會(huì)計(jì)核算能力，降低相應(yīng)的核算成本，并能夠保證資金的安全和提高資金的使用效率。企事業(yè)單位利用會(huì)計(jì)核算中心的較為多見，其目的一方面是為了提高對(duì)企事業(yè)單位的監(jiān)督水平，另一方面是為了彌補(bǔ)企事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算能力不足帶來的會(huì)計(jì)核算風(fēng)險(xiǎn)。
一、會(huì)計(jì)集中核算的特點(diǎn)及意義
（一）會(huì)計(jì)集中核算的特點(diǎn)
會(huì)計(jì)集中核算是會(huì)計(jì)工作發(fā)展的一個(gè)必然趨勢(shì)，其在會(huì)計(jì)核算中具有相對(duì)的優(yōu)勢(shì)，其主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：集中性。會(huì)計(jì)集中核算，顧名思義其最大的特點(diǎn)是集中，而這個(gè)集中主要指的是將會(huì)計(jì)檔案和會(huì)計(jì)核算工作集中到會(huì)計(jì)核算中心，而單位由于其預(yù)算并未改變，單位的資金使用和所有權(quán)不會(huì)發(fā)生任何的改變；監(jiān)督性。以資金監(jiān)督為核心，這也是會(huì)計(jì)核算中心的重要職能，單位將所有的收入都納入到會(huì)計(jì)核算中心的中心賬戶，所有的支出都需要通過會(huì)計(jì)核算中心，所以也需要接受會(huì)計(jì)核算中心的監(jiān)督；一致性。會(huì)計(jì)核算中心對(duì)于企業(yè)實(shí)施統(tǒng)一的管理，在監(jiān)督范圍和標(biāo)準(zhǔn)上不存在差異性，所以具有核算和監(jiān)督的一致性，并且在單位財(cái)務(wù)人員的配合下，能夠有效的對(duì)單位財(cái)務(wù)支出進(jìn)行審核。
（二）會(huì)計(jì)集中核算的意義
會(huì)計(jì)集中核算對(duì)于企事業(yè)單位會(huì)計(jì)工作都有非常重要的意義，其主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：有利于正確處理財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算關(guān)系。傳統(tǒng)企事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理工作和會(huì)計(jì)核算工作基本由一個(gè)部門負(fù)責(zé)，這導(dǎo)致財(cái)務(wù)管理工作和會(huì)計(jì)核算工作形成了業(yè)務(wù)和人員上的疊加，這不利于會(huì)計(jì)核算的監(jiān)督職能的實(shí)現(xiàn)，而在實(shí)行會(huì)計(jì)集中核算之后，將會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理分離開，一方面并不影響單位正常的使用和分配資金，另一方面能夠極大的提高對(duì)于單位財(cái)務(wù)管理工作的監(jiān)督和管理，并且能夠保證會(huì)計(jì)信息的真實(shí)性和完整性，從而為單位提供真實(shí)和準(zhǔn)確的會(huì)計(jì)信息。有利于強(qiáng)化財(cái)政的監(jiān)管職能。企業(yè)的發(fā)展過程中，財(cái)務(wù)管理工作是企業(yè)發(fā)展的重要工作，實(shí)施企業(yè)會(huì)計(jì)集中核算能夠通過將監(jiān)督獨(dú)立，強(qiáng)化財(cái)政的監(jiān)管職能，防止國家財(cái)政資金的流失，以事業(yè)單位為例，事業(yè)單位的收支都需要經(jīng)過財(cái)政局會(huì)計(jì)核算中心，能夠使得資金在審批后在會(huì)計(jì)核算中心辦理，而財(cái)務(wù)信息也同時(shí)在單位會(huì)計(jì)信息中心留下存檔，使得資金使用得到了有效監(jiān)管，解決了資金監(jiān)管缺位的現(xiàn)象，提高了資金的全程監(jiān)管，而隨著我國企業(yè)的不斷發(fā)展，大量的大型公司都開始建立了相應(yīng)的子公司，所以資金監(jiān)管通過以往的會(huì)計(jì)核算方法很難實(shí)現(xiàn)，只有通過會(huì)計(jì)集中核算，才能夠?qū)崿F(xiàn)公司資金的統(tǒng)籌和有效監(jiān)管。有利于減少會(huì)計(jì)信息失真和會(huì)計(jì)監(jiān)管不利帶來的問題。由于會(huì)計(jì)核算數(shù)據(jù)得到了統(tǒng)一集中的處理，使得信息、管理、服務(wù)實(shí)現(xiàn)了全面的融合，從而對(duì)于出現(xiàn)的財(cái)務(wù)問題，能夠及時(shí)的調(diào)整和糾正錯(cuò)誤信息，從而保證會(huì)計(jì)工作的有效運(yùn)行，并且能夠提高會(huì)計(jì)工作的有效性和實(shí)效性。
二、會(huì)計(jì)集中核算向管理型和服務(wù)型轉(zhuǎn)化的必要性
（一）傳統(tǒng)型會(huì)計(jì)和管理型會(huì)計(jì)的區(qū)別
傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的基本只能是監(jiān)管和核算，其主要是通過會(huì)計(jì)人員的工作，將會(huì)計(jì)報(bào)表和核算內(nèi)容進(jìn)行分析管理，但是由于對(duì)會(huì)計(jì)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力要求較高，并且這種會(huì)計(jì)核算模式工作量非常大，這種將會(huì)計(jì)核算作為財(cái)務(wù)管理的一個(gè)環(huán)節(jié)的傳統(tǒng)會(huì)計(jì)不能夠?qū)崿F(xiàn)和發(fā)揮會(huì)計(jì)核算的職能。隨著企業(yè)的快速發(fā)展，傳統(tǒng)型會(huì)計(jì)面臨的問題越來越多，已經(jīng)不能夠滿足當(dāng)今發(fā)展的需求，對(duì)于新技術(shù)和管理改革的適應(yīng)性較差，已經(jīng)被管理型會(huì)計(jì)代替。管理型會(huì)計(jì)是利用先進(jìn)的會(huì)計(jì)電算化技術(shù)，利用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)進(jìn)行分析和判斷，并得出一些具借鑒和參考價(jià)值的結(jié)論和評(píng)估，對(duì)于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略選擇具有重要的意義，可以說管理型會(huì)計(jì)根據(jù)前瞻性和指導(dǎo)性。
（二）會(huì)計(jì)集中核算向管理型和服務(wù)型轉(zhuǎn)變的必要性分析
1、核算單位管理的必然要求
財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算是財(cái)務(wù)工作的兩個(gè)重要組成部分，財(cái)務(wù)管理是會(huì)計(jì)核算的制度保證，會(huì)計(jì)核算為財(cái)務(wù)管理提供可靠的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。在職能、方式和實(shí)施方法上存在很大差別，但是二者本身又是密切聯(lián)系的。首先，會(huì)計(jì)核算管理型是企業(yè)管理改革的重要內(nèi)容，在企業(yè)不斷和國際接軌的過程中，管理改革是企業(yè)發(fā)展的必然出路，而會(huì)計(jì)核算工作的職能也從單位核算向?yàn)槠髽I(yè)提供更多管理信息和服務(wù)信息；其次，會(huì)計(jì)集中核算實(shí)施之后，核算單位存在的許多財(cái)務(wù)問題，需要會(huì)計(jì)核算中心支持和服務(wù)，核算單位的依賴性很強(qiáng)，并且受制于自身改革能力和意識(shí)的問題，會(huì)計(jì)核算中心必須加強(qiáng)核算單位的財(cái)務(wù)管理和服務(wù)。
2、會(huì)計(jì)集中核算工作發(fā)展的要求
會(huì)計(jì)集中核算工作中，以會(huì)計(jì)監(jiān)督為核心，會(huì)計(jì)核算為具體表現(xiàn)，從本質(zhì)上說會(huì)計(jì)核算中心是通過核算來監(jiān)督核算單位的財(cái)務(wù)管理，所以如果會(huì)計(jì)核算中心單一的搞核算，就會(huì)失去會(huì)計(jì)集中核算的意義，并且也達(dá)不到會(huì)計(jì)核算改革的目標(biāo)，所以說會(huì)計(jì)核算向管理性和服務(wù)型轉(zhuǎn)變是會(huì)計(jì)集中核算發(fā)展的必然趨勢(shì)。
3、推動(dòng)新型會(huì)計(jì)工作體系建立的要求
經(jīng)濟(jì)全球化背景下不僅給企業(yè)帶來了巨大的發(fā)展機(jī)遇，對(duì)于企業(yè)在經(jīng)營(yíng)管理上的要求也越來越高，在信息化浪潮的推動(dòng)下，會(huì)計(jì)工作已經(jīng)不單單是記賬、報(bào)賬等基本職能，還需要準(zhǔn)確的了解和掌握市場(chǎng)訊息，拓展和開發(fā)更廣闊的市場(chǎng)，管理型和服務(wù)型會(huì)計(jì)集中核算，能夠使傳統(tǒng)會(huì)計(jì)核算進(jìn)行進(jìn)一步的拓展和延伸，對(duì)于加快與國際會(huì)計(jì)制度接軌，建立新型會(huì)計(jì)工作體系具有非常重要的意義。
三、會(huì)計(jì)集中核算向管理型和服務(wù)型轉(zhuǎn)化的途徑和注意事項(xiàng)
（一）會(huì)計(jì)集中核算向管理型服務(wù)型轉(zhuǎn)化的途徑
1、轉(zhuǎn)變審核重點(diǎn)，深化財(cái)政監(jiān)督職能
會(huì)計(jì)核算中心的監(jiān)督管理職能主要是通過對(duì)于單位的票據(jù)進(jìn)行審核，從而完成監(jiān)督管理職能。但是這個(gè)過程也容易出現(xiàn)許多問題，尤其是會(huì)計(jì)核算中心面臨著大量的工作需要完成，會(huì)計(jì)核算中心工作人員的職業(yè)敏感性和職業(yè)操守需要很高的水平。所以會(huì)計(jì)核算中心需要轉(zhuǎn)變審核重點(diǎn)，把工作的中心向會(huì)計(jì)審核和會(huì)計(jì)監(jiān)督轉(zhuǎn)變，并且提高會(huì)計(jì)核算中心人員的綜合素質(zhì)，從而更好的完成管理和服務(wù)工作，對(duì)于深化財(cái)政監(jiān)督職能具有非常重要的意義。
2、強(qiáng)調(diào)單位參與，保證集中核算實(shí)效
管理型和服務(wù)型的會(huì)計(jì)集中核算對(duì)于單位的參與要求較高，一方面，單位參與能夠提高會(huì)計(jì)信息的準(zhǔn)確性和全面性，從而提高集中核算的核算效果，另一方面，隨著會(huì)計(jì)集中核算職能的調(diào)整，對(duì)于單位，特別是針對(duì)企業(yè)的會(huì)計(jì)集中核算，更加具有前瞻性和指導(dǎo)性，所以通過單位的參與，能夠提高對(duì)于單位的財(cái)務(wù)決策的指導(dǎo)作用，除此之外，單位參與也能夠提高對(duì)會(huì)計(jì)核算中心的監(jiān)督，從而形成相互監(jiān)督的格局，形成良好的監(jiān)督關(guān)系。
3、強(qiáng)化服務(wù)職能，優(yōu)化單位財(cái)務(wù)管理
會(huì)計(jì)集中核算與傳統(tǒng)核算模式的巨大的區(qū)別是它是對(duì)于傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的拓展，所以在強(qiáng)調(diào)和服務(wù)和管理方面，會(huì)計(jì)集中核算需要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)職能，優(yōu)化單位的財(cái)務(wù)管理，為核算單位提供更加優(yōu)質(zhì)的核算服務(wù)。服務(wù)是管理的重要宅提，管理有存在于服務(wù)之中，在集中利用優(yōu)勢(shì)資源解決會(huì)計(jì)信息問題的會(huì)計(jì)集中核算中中，要切實(shí)提高服務(wù)能力，指導(dǎo)和提高單位的財(cái)務(wù)管理狀況。
4、優(yōu)化管理模式，落實(shí)財(cái)務(wù)預(yù)算管理
會(huì)計(jì)管理模式正在不斷細(xì)化，特別是做到預(yù)算細(xì)化和資源的合理分配。企業(yè)在發(fā)展的過程中，根據(jù)企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，做好企業(yè)的預(yù)算管理，如果在資金和目標(biāo)成本中有所出入，就需要快速的找到原因和快速的解決問題，而會(huì)計(jì)集中核算從傳統(tǒng)的核算職能向更加科學(xué)的管理和服務(wù)職能轉(zhuǎn)變，能夠指導(dǎo)會(huì)計(jì)快速的找到問題并解決問題，在企業(yè)分發(fā)展過程中，越來越重視企業(yè)的預(yù)算管理工作，而會(huì)計(jì)集中核算為企業(yè)提供了大量有價(jià)值的預(yù)算數(shù)據(jù)，這對(duì)于企業(yè)來說具有巨大的幫助，所以會(huì)計(jì)集中核算還需要引導(dǎo)和幫助企業(yè)進(jìn)一步落實(shí)財(cái)務(wù)管理。
（二）會(huì)計(jì)集中核算向管理型服務(wù)型轉(zhuǎn)化的注意事項(xiàng)
在向管理型和服務(wù)型轉(zhuǎn)化過程中還需要做好以下幾個(gè)方面：提升會(huì)計(jì)集中核算管理人員的綜合素質(zhì)。會(huì)計(jì)集中核算在未來的會(huì)計(jì)工作中占有重要地位，對(duì)于財(cái)務(wù)人員的專業(yè)化和素質(zhì)化要求更高，除了掌握會(huì)計(jì)知識(shí)外，對(duì)于法律知識(shí)和會(huì)計(jì)電算化知識(shí)等技術(shù)的了解都要求更高，要全面提升人員的管理素質(zhì)和服務(wù)水平，才能夠更好向管理型和服務(wù)型轉(zhuǎn)化；轉(zhuǎn)變管理方法。會(huì)計(jì)集中核算管理型對(duì)于管理方法提出了許多新要求，所以要轉(zhuǎn)變以往的會(huì)計(jì)核算思路和方法，在管理上加強(qiáng)創(chuàng)新，滿足基本的核算需求之外，還需要為企業(yè)發(fā)展提供更加科學(xué)的數(shù)據(jù)，并且引導(dǎo)企業(yè)充分的重視和利用會(huì)計(jì)核算信息，為企事業(yè)單位提供借鑒和參考。
四、結(jié)束語
會(huì)計(jì)集中核算向管理型和服務(wù)型轉(zhuǎn)變是會(huì)計(jì)工作發(fā)展的必然趨勢(shì)，一方面會(huì)計(jì)集中核算要進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)計(jì)集中核算的監(jiān)督職能，另一方面要抓住機(jī)遇，充分的認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)集中核算向管理型和服務(wù)型轉(zhuǎn)變的趨勢(shì)，在職能上不斷深化，在模式上不斷創(chuàng)新，從而推進(jìn)會(huì)計(jì)集中核算實(shí)現(xiàn)向管理型和服務(wù)型轉(zhuǎn)變的目標(biāo)。
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（一）銀行對(duì)賬
為了實(shí)時(shí)掌握銀行存款數(shù)額，企業(yè)要求出納員定期將企業(yè)存款記錄與銀行存款記賬進(jìn)行核對(duì)，并編制存款余額調(diào)節(jié)表。
（二）部門核算
企業(yè)處理賬務(wù)時(shí)，將與賬務(wù)變動(dòng)相關(guān)的項(xiàng)目進(jìn)行注明，不僅要對(duì)其進(jìn)行常規(guī)核算，還要能夠?qū)崿F(xiàn)縱向和橫向查詢。
（三）往來核算
主要指企業(yè)賒賬、銷賬等形成的往來賬目，通過核算清理往來賬戶。具體包括：個(gè)人往來、供貨商往來、銷售往來等。（四）項(xiàng)目核算幫助企業(yè)管理者掌握項(xiàng)目進(jìn)度的功能，包括：項(xiàng)目賬單統(tǒng)計(jì)、項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表等。上述幾種輔助核算之間存在一定的聯(lián)系，為使用者提供所有需要的資料信息，從而提高管理人員的工作效率與管理水平。
二、輔助核算的具體應(yīng)用
通過舉例說明輔助核算的具體應(yīng)用，其中往來核算指供應(yīng)商往來。
（一）部門核算
1.部門檔案設(shè)置。利用系統(tǒng)的設(shè)置功能將企業(yè)的基本信息錄入到系統(tǒng)中，包括總經(jīng)理辦公室、財(cái)務(wù)部、市場(chǎng)部等部門信息，系統(tǒng)就可生成部門核算數(shù)據(jù)，為以后的核算提供參考資料。2.部門核算科目的設(shè)置。部門檔案設(shè)置成功后還需要進(jìn)行部門核算科目設(shè)置才能夠?qū)崿F(xiàn)部門核算功能。核算科目包括管理費(fèi)用與明細(xì)科目，所以，要對(duì)上述科目進(jìn)行注明，明確核算屬性。3.部門核算在填制憑證時(shí)的應(yīng)用。在填制憑證時(shí)，如果用到了注明屬性的核算科目，系統(tǒng)就會(huì)要求輸入該科目所屬部門的名稱或代碼。4.部門輔助賬管理。包括部門輔助總賬、詳細(xì)賬單、任務(wù)執(zhí)行報(bào)告、收支分析表等。通過對(duì)這些賬目的分析，管理人員可以實(shí)時(shí)掌握業(yè)務(wù)情況，并對(duì)企業(yè)內(nèi)所有核算的數(shù)額與余額按部門進(jìn)行分析。
（二）往來核算
1.供應(yīng)商分類以及檔案設(shè)置。企業(yè)為了核算方便會(huì)對(duì)對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行分類，不同的標(biāo)準(zhǔn)可以分出不同類型的供應(yīng)商，而不同類型的供應(yīng)商中又有若干供應(yīng)商。所以，進(jìn)行檔案設(shè)置時(shí)應(yīng)先建立供應(yīng)商類別，之后再將供應(yīng)商錄入系統(tǒng)的不同類別中。結(jié)合上文的例子，M公司可以將供應(yīng)商分為短期、中期、長(zhǎng)期三類。2.往來核算科目的設(shè)置。在上述例子中，應(yīng)付賬款就是往來核算科目，在科目設(shè)置時(shí)需要加以注明。電算化賬務(wù)處理系統(tǒng)中的往來核算功能具體包括余額表、明細(xì)賬單、核對(duì)賬單等。3.往來核算在填制憑證時(shí)的應(yīng)用。企業(yè)因?yàn)榘l(fā)生經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)而進(jìn)行憑證填制時(shí)，若此經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)屬于往來核算科目，賬務(wù)處理系統(tǒng)會(huì)提示使用者輸入供應(yīng)商的信息，這些信息能夠?yàn)閷淼挠?jì)算統(tǒng)計(jì)提供依據(jù)。4.往來輔助賬管理。系統(tǒng)在往來賬清理中提供自動(dòng)勾銷功能，就是指把已經(jīng)完成的業(yè)務(wù)定期勾銷。而輔助管理中的往來賬清理則為使用者提供了自動(dòng)勾銷賬目的功能，作為自動(dòng)勾銷的補(bǔ)充，而且還能實(shí)現(xiàn)樟木時(shí)間分析以及自動(dòng)編制催款單據(jù)的功能。上述例子中，用戶利用賬務(wù)處理系統(tǒng)查詢到M公司的賬目信息以及往來余額，就可以獲悉供應(yīng)商欠款的時(shí)間、數(shù)額等情況。
（三）項(xiàng)目核算
項(xiàng)目核算與部門核算、往來核算相比有很大的不同，下面就結(jié)合實(shí)例進(jìn)行具體說明。1.項(xiàng)目核算科目的設(shè)置。進(jìn)行項(xiàng)目核算首先要做的就是設(shè)置核算科目。電算化賬務(wù)處理系統(tǒng)中對(duì)相關(guān)相關(guān)項(xiàng)目的核算屬性加以注明，在上述的例子中就是將成本等科目設(shè)置為核算科目。2.設(shè)置項(xiàng)目基礎(chǔ)檔案。項(xiàng)目基礎(chǔ)檔案包括：項(xiàng)目類別、項(xiàng)目目錄維護(hù)等。通過對(duì)項(xiàng)目基礎(chǔ)檔案的設(shè)置可以對(duì)項(xiàng)目類別進(jìn)行修改（增加或去除），重新進(jìn)行項(xiàng)目分類，設(shè)置項(xiàng)目目錄等。在例子中，管理人員應(yīng)該增加一個(gè)類別（產(chǎn)成本核算），為其制定一個(gè)科目（生產(chǎn)成本），之后根據(jù)企業(yè)的管理要求設(shè)置兩個(gè)項(xiàng)目分類（內(nèi)部生產(chǎn)、委托生產(chǎn)），對(duì)這些項(xiàng)目目錄進(jìn)行定義，為每一個(gè)項(xiàng)目分類命名，例如內(nèi)部生產(chǎn)下可命名為1號(hào)產(chǎn)品、2號(hào)產(chǎn)品；委托生產(chǎn)下分為3號(hào)產(chǎn)品、4號(hào)產(chǎn)品，這么做就為企業(yè)設(shè)置了項(xiàng)目基礎(chǔ)檔案。3.項(xiàng)目核算在填制憑證時(shí)的應(yīng)用。企業(yè)因?yàn)榘l(fā)生經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)而進(jìn)行憑證填制時(shí)，若此經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)屬于項(xiàng)目核算科目，賬務(wù)管理系統(tǒng)會(huì)要求使用者輸入該業(yè)務(wù)所在的項(xiàng)目分類。例如，在系統(tǒng)中操作“直接工資”時(shí)，系統(tǒng)就會(huì)提示輸入“直接工資”所在的項(xiàng)目名稱，例如是1號(hào)產(chǎn)品的生產(chǎn)成本就需要輸入“生產(chǎn)成本核算”“、1號(hào)產(chǎn)品”等信息。4.項(xiàng)目輔助賬管理。擺闊項(xiàng)目總賬管理與項(xiàng)目明細(xì)賬管理，還可以向管理者提供項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表，幫助管理人員實(shí)施掌握項(xiàng)目完成情況。在上述的例子中，管理者可以賬務(wù)處理系統(tǒng)來查詢項(xiàng)目總賬與明細(xì)賬，從而掌握各個(gè)大項(xiàng)下的小項(xiàng)具體情況。
三、輔助核算的意義
輔助核算就是在企業(yè)進(jìn)行常規(guī)核算或分類核算的同時(shí)，按照往來單位、項(xiàng)目等進(jìn)行核算。因此，在企業(yè)賬務(wù)處理中具有重大意義。
（一）能夠提高企業(yè)的核算與管理水平
利用輔助核算，管理者能夠根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需求第一時(shí)間掌握各部門業(yè)務(wù)的進(jìn)展，與客戶的溝通，供應(yīng)商的業(yè)務(wù)往來以及各項(xiàng)目的具體信息，通過對(duì)信息的篩選與分析總結(jié)，提高管理者的管理水平，提高生產(chǎn)效率。
（二）簡(jiǎn)化企業(yè)賬戶設(shè)置
傳統(tǒng)的企業(yè)賬務(wù)核算中，尤其是與外界的往來業(yè)務(wù)核算，經(jīng)常在總賬目下分置明細(xì)科目，例如在“應(yīng)付款”下設(shè)置每一個(gè)公司的名稱等，進(jìn)而核算與每一個(gè)公司相關(guān)的業(yè)務(wù)。這種方法的弊端就是，當(dāng)往往來公司或往來業(yè)務(wù)較多時(shí)，由于科目繁多，管理就變得很困難，不利于業(yè)務(wù)進(jìn)行。而輔助核算將“應(yīng)付款”設(shè)置為總科目，通過輔助賬展示項(xiàng)目的詳細(xì)信息，這樣做就監(jiān)護(hù)了賬戶，而賬務(wù)處理系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)———存儲(chǔ)量大、運(yùn)行速度快、結(jié)果準(zhǔn)確等更是得到了充分的發(fā)揮，使處理結(jié)果更全面、詳細(xì)。
四、結(jié)束語
關(guān)鍵詞：中職服裝專業(yè)；模塊化課程體系；設(shè)計(jì)構(gòu)想
中圖分類號(hào)：G712 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2016）34-0243-02
一、模塊化課程體系的內(nèi)涵
模塊化課程體系是根據(jù)職業(yè)崗位要求對(duì)職業(yè)能力進(jìn)行分解，然后圍繞各項(xiàng)職業(yè)能力進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的整合，形成若干課程模塊。[1]通過模塊化課程，使學(xué)生每完成一個(gè)模塊的學(xué)習(xí)能掌握一項(xiàng)職業(yè)崗位能力。[2]
模塊化課程體系的構(gòu)建，以職業(yè)崗位能力要求為導(dǎo)向，圍繞社會(huì)行業(yè)對(duì)崗位人才職業(yè)能力進(jìn)行構(gòu)建，在結(jié)合實(shí)際的教學(xué)過程中，也需要尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展、全面發(fā)展進(jìn)行設(shè)計(jì)。
二、中職服裝專業(yè)課程設(shè)置存在的問題
（一）技能本位不利于引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、全面發(fā)展的培養(yǎng)
服裝專業(yè)是一門集技術(shù)與藝術(shù)為一體的學(xué)科，對(duì)中職教育層次而言，服裝專業(yè)偏向于技能知識(shí)的教授。課堂上重視專業(yè)技術(shù)方法的傳授，忽視了學(xué)生思維方法、應(yīng)用能力的培養(yǎng)。雖然這有利于專業(yè)素養(yǎng)的提升，卻影響知識(shí)技能的運(yùn)用和能力的培養(yǎng)，學(xué)生在校學(xué)會(huì)制作西裙、西褲、襯衣、西裝的基礎(chǔ)款，一旦款式變化，不會(huì)解決。這說明學(xué)生的運(yùn)用能力不強(qiáng)，影響了學(xué)生技能技術(shù)的增強(qiáng)。
（二）職業(yè)化課程設(shè)置忽視以學(xué)生為本的教育理念
職業(yè)化課程設(shè)置培養(yǎng)的技能人才知識(shí)結(jié)構(gòu)單一、覆蓋面狹窄，限制了學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。中職學(xué)校服裝專業(yè)課程一般都會(huì)設(shè)置基礎(chǔ)文化課程和專業(yè)課程，但是基礎(chǔ)文化課程門數(shù)少，課時(shí)分配比例也少。在我校服裝專業(yè)兩年的學(xué)科學(xué)習(xí)中，關(guān)于課時(shí)分配比例，以服裝專業(yè)二年級(jí)上學(xué)期周課時(shí)數(shù)為例，基礎(chǔ)課程5節(jié)，占19.2%，專業(yè)課程22節(jié)，占84.6%。以職業(yè)化課程設(shè)置為主體，雖然有利于專業(yè)技能人才的培養(yǎng)，但是素質(zhì)課設(shè)置空白，學(xué)生綜合素質(zhì)的提高受影響，學(xué)生的個(gè)性發(fā)展未得到重視。
（三）課程體系內(nèi)容過時(shí)，應(yīng)用性不強(qiáng)
課程體系內(nèi)容陳舊，主要表現(xiàn)在課程教材仍是2001年的版本，缺乏時(shí)代感，新的技術(shù)方法未能納入課程體系。陳舊的教材內(nèi)容與實(shí)際運(yùn)用不符，應(yīng)用性不強(qiáng)。
（四）課程結(jié)構(gòu)設(shè)置不合理
課程結(jié)構(gòu)設(shè)置存在弊端。首先，課程設(shè)置缺乏一定依據(jù)，專業(yè)課程模塊的核心課與基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)內(nèi)容不連貫，鏈接關(guān)系不明確，重點(diǎn)不突出，缺乏對(duì)學(xué)生技能與素質(zhì)的訓(xùn)練，難以體現(xiàn)以職業(yè)能力要求的培養(yǎng)目標(biāo)。比如服裝工藝子模塊，制版、縫制、CAD三門課程聯(lián)系緊密，但是從每學(xué)期的課程安排來看，三門課程學(xué)習(xí)內(nèi)容連貫性不強(qiáng)，學(xué)生對(duì)三門課程的關(guān)系理解不明確，內(nèi)容掌握缺乏靈活性。其次，從課程要求看，重視必修課程，忽略選修課程。選修課程的設(shè)置符合學(xué)生興趣培養(yǎng)需要，滿足其個(gè)性發(fā)展需求。很多學(xué)生對(duì)專業(yè)方向的選擇不是一開始就能確定的，是在老師引導(dǎo)下，慢慢產(chǎn)生興趣，而統(tǒng)一的專業(yè)技術(shù)必修課程，只會(huì)導(dǎo)致全而不精。
三、中職服裝專業(yè)模塊化課程體系設(shè)計(jì)構(gòu)想
（一）模塊化課程體系設(shè)計(jì)思路
一些研究認(rèn)為，模塊化課程體系以就業(yè)崗位為導(dǎo)向設(shè)計(jì)，那么除了教給學(xué)生專業(yè)技術(shù)之外，我們還需要教給學(xué)生什么呢。因此，模塊化課程體系的設(shè)置，既要分析中職服裝專業(yè)畢業(yè)生勝任相關(guān)崗位的工作技能要求，又要考慮學(xué)生綜合素質(zhì)的提升以及個(gè)性發(fā)展的引導(dǎo)。
經(jīng)市場(chǎng)調(diào)研，面向中職生的就業(yè)崗位主要有服裝設(shè)計(jì)助理、服裝制版助理、服裝縫紉工、服裝銷售人員，在調(diào)研了這四類崗位的知識(shí)、技能、態(tài)度、素質(zhì)的前提下，尊重學(xué)生選擇，挖掘其潛能，引導(dǎo)其發(fā)展方向，設(shè)置了設(shè)計(jì)、制版、工藝、銷售四個(gè)方向?qū)I(yè)技術(shù)模塊課程。
（二）模塊化課程體系設(shè)計(jì)框架
1.服裝崗位能力分析。通過市場(chǎng)調(diào)查，服裝行業(yè)中職生就業(yè)主要面向服裝設(shè)計(jì)助理、服裝制版助理、服裝縫紉工、服裝銷售員（導(dǎo)購）等崗位。崗位能力包含崗位知識(shí)、技能、人文素養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生，除使其具備職業(yè)技能，還應(yīng)具有一定人文素養(yǎng)。人文素養(yǎng)是指做人應(yīng)具備的基本品質(zhì)和基本態(tài)度。[3]這些崗位人才應(yīng)具有的素養(yǎng)主要體現(xiàn)在：品質(zhì)上，擁有愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、盡職盡責(zé)等職業(yè)道德要求，具有能吃苦耐勞、善溝通等職業(yè)精神，品行端正、守法合規(guī)；態(tài)度上，具有較強(qiáng)的工作熱情；工作上，愛崗敬業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和服從意識(shí)。
2.課程體系構(gòu)建。以培養(yǎng)初、中級(jí)應(yīng)用型技能人才和綜合素質(zhì)的人才為目標(biāo)，模塊化課程的設(shè)計(jì)體系分為基礎(chǔ)模塊、專業(yè)模塊和素質(zhì)發(fā)展模塊，將學(xué)科知識(shí)與技能知識(shí)并軌發(fā)展，挖掘?qū)W生潛質(zhì)，尊重個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)綜合素質(zhì)高的技能人才。
基礎(chǔ)模塊是課程結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)部分，主要包括語文、體育、政治等人文社科基礎(chǔ)課程，以及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、英語等基本技能課程。按照綜合素質(zhì)教育理念，通過這類課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生除了具備專業(yè)知識(shí)和技能，還獲得學(xué)習(xí)的方法和能力、倫理道德和價(jià)值判斷能力。
專業(yè)模塊是課程結(jié)構(gòu)的核心內(nèi)容，是學(xué)生掌握學(xué)科必備的基本知識(shí)、基本技能的課程。專業(yè)子模塊的開設(shè)轉(zhuǎn)為選修課的開發(fā)。在崗位能力要求基礎(chǔ)上，尊重學(xué)生興趣方向，設(shè)計(jì)多個(gè)專業(yè)方向模塊，如制版與工藝子模塊課程、設(shè)計(jì)子模塊課程、銷售子模塊課程。子模塊可以按項(xiàng)目，設(shè)置子模塊。比如制版與工藝子模塊，可編排褲子、女西裝、男裝等子子模塊。將子模塊設(shè)計(jì)為選修課程模塊，不僅是專業(yè)技術(shù)的深入，也是尊重學(xué)生興趣的表現(xiàn)，既滿足學(xué)生發(fā)展需要，又發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
素質(zhì)發(fā)展模塊結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，開設(shè)多種形式的課程，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的素質(zhì)教育課程，包括商務(wù)禮儀、形體、交際舞、化妝、溝通技巧等。
3.課程課時(shí)模塊化分配――注重課程狀況。專業(yè)課的課時(shí)安排，按照一天的節(jié)數(shù)分配。一般一天正常上課課時(shí)安排六節(jié)課時(shí)，如果按職業(yè)的工作時(shí)間強(qiáng)度進(jìn)行，即六節(jié)課安排同樣的專業(yè)課程，雖然可以訓(xùn)練學(xué)生的勞動(dòng)耐受力，但是很多學(xué)生不能接受。根據(jù)調(diào)查，我校服裝專業(yè)在校學(xué)生有88%不能接受。
課時(shí)分配需要模塊化，也要注重課程狀況，即指學(xué)生的參與狀態(tài)、思維狀態(tài)、情緒狀態(tài)等，時(shí)間過長(zhǎng)，學(xué)生的興趣明顯降低，學(xué)習(xí)愿望不積極。因此，課程的課時(shí)模塊化設(shè)置，既要考慮崗位能力的要求，也需要考慮學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的課程狀況，注重有效教學(xué)效果。引導(dǎo)學(xué)生符合職業(yè)要求培養(yǎng)過程中，快速達(dá)到工作崗位能力需求不太現(xiàn)實(shí)，所以有必要穿插基礎(chǔ)文化課、素質(zhì)模塊課。
4.課程的執(zhí)行模式設(shè)計(jì)。課程的執(zhí)行模式主要指學(xué)習(xí)活動(dòng)的安排和教學(xué)方法、教學(xué)策略的選擇，旨在促進(jìn)學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展和行為變化。[4]課堂上注重技術(shù)方法的教授，忽略學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)，這不利于學(xué)生學(xué)習(xí)能力提高，所以在安排教學(xué)活動(dòng)過程中，設(shè)計(jì)各種教學(xué)方法，教學(xué)生分析判斷，提高他們分析問題、解決問題的能力。
5.課程教材編寫設(shè)計(jì)。本著“以賽促改”的理念，改革教材內(nèi)容。針對(duì)中職學(xué)生服裝技能比賽的內(nèi)容、學(xué)生的需求和接受能力，由專業(yè)教師編寫校本教材。全省、全國性中職服裝技能比賽內(nèi)容與企業(yè)發(fā)展對(duì)接，因此，依據(jù)比賽，學(xué)生專業(yè)方向選擇明確，依據(jù)比賽內(nèi)容編寫的教材，實(shí)用性強(qiáng)，具有時(shí)代感。
6.課程教學(xué)質(zhì)量考核設(shè)計(jì)。課程評(píng)價(jià)手段上，形式多樣，注重多樣化結(jié)合。以往課程質(zhì)量考核主要以理論考試方法為主，不利于了解學(xué)生的技術(shù)掌握程度。模塊化課程設(shè)置理論考核與實(shí)操考核，比如工藝課以項(xiàng)目實(shí)物進(jìn)行考核，即每門專業(yè)課，設(shè)計(jì)四個(gè)考核項(xiàng)目及考核標(biāo)準(zhǔn)，課程結(jié)束后，從四個(gè)項(xiàng)目中抽選一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行考核，然后依據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生完成的服裝成品情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，以A、B、C、D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。靈活的考核方式，有利于考核學(xué)生的應(yīng)用能力。
課程評(píng)價(jià)內(nèi)容上，考核學(xué)生技能學(xué)習(xí)，以及學(xué)生的知識(shí)、技能建構(gòu)過程，以提高學(xué)生的分析與解決問題的能力。
四、思考
模塊化課程體系的設(shè)計(jì)，實(shí)質(zhì)是課程的組合與優(yōu)化，既著眼于行業(yè)崗位的能力和素養(yǎng)要求，也尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展要求，設(shè)計(jì)專業(yè)課程的子模塊，將其核心課程基礎(chǔ)課、素質(zhì)課、文化課串聯(lián)起來，這有利于引導(dǎo)學(xué)生興趣發(fā)展，發(fā)揮學(xué)習(xí)主動(dòng)性，有利于職業(yè)技能的提升和素質(zhì)的提高。我們既要教學(xué)生“做事”，也要教學(xué)生“做人”。“事”體現(xiàn)在技能方面，“人”體現(xiàn)在素養(yǎng)方面。我校服裝專業(yè)的模塊化課程體系設(shè)計(jì)已初見成效，但是仍需要不斷修改和完善，如何以就業(yè)崗位為依據(jù)設(shè)計(jì)課程體系，如何從學(xué)生個(gè)性需求、綜合知識(shí)、能力的發(fā)展等方面設(shè)計(jì)模塊化課程體系，需要不斷探索，讓學(xué)生適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的同時(shí)，也豐富學(xué)生自己。
參考文獻(xiàn)：
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隨著會(huì)計(jì)電算化賬務(wù)處理系統(tǒng)的廣泛應(yīng)用，輔助核算和輔助管理工作對(duì)財(cái)務(wù)工作的作用越來越明顯。輔助核算是會(huì)計(jì)電算化賬務(wù)處理系統(tǒng)中的重要組成部分，有利于提高企業(yè)的核算工作質(zhì)量，為企業(yè)的財(cái)務(wù)穩(wěn)定和財(cái)務(wù)健康提供保障。輔助核算工作的內(nèi)容可以從以下方面來分析。
（一）銀行對(duì)賬
輔助核算工作中的重要組成部分之一就是企業(yè)與銀行之間的對(duì)賬核算，銀行對(duì)賬可以及時(shí)調(diào)整由于記賬錯(cuò)誤或者時(shí)滯因素導(dǎo)致企業(yè)與銀行賬目不一致，有利于企業(yè)對(duì)銀行的實(shí)際存款金額有清晰的了解，可以為企業(yè)防控資金營(yíng)運(yùn)風(fēng)險(xiǎn)提供必要的基礎(chǔ)條件。其次，企業(yè)與銀行開展定期的對(duì)賬工作可以有利于提高企業(yè)銀行存款金額調(diào)節(jié)表的真實(shí)性，保證銀行存款金額調(diào)節(jié)表編制工作的順利開展，對(duì)企業(yè)出納人員的工作可以進(jìn)行有效的監(jiān)督和控制，在一定程度有力預(yù)防由于出納人員主觀因素帶來的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
（二）往來核算
往來核算主要是指在電算化賬務(wù)處理系統(tǒng)之中，企業(yè)對(duì)由于賒銷或者其他原因產(chǎn)生的往來款項(xiàng)進(jìn)行調(diào)整或者清理。企業(yè)在日常經(jīng)濟(jì)管理工作中不可避免的會(huì)與其他企業(yè)，比如供應(yīng)商、中間商、客戶等經(jīng)濟(jì)主體，產(chǎn)生賒銷或者預(yù)銷等經(jīng)濟(jì)行為，這類經(jīng)濟(jì)行為就會(huì)給企業(yè)帶來為結(jié)算的往來款項(xiàng)，企業(yè)在開展輔助核算工作中就要對(duì)這類往來款項(xiàng)進(jìn)行清理，不斷簡(jiǎn)化會(huì)計(jì)科目的結(jié)構(gòu)，并根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況來適當(dāng)減少會(huì)計(jì)科目設(shè)置的數(shù)量和層次，以便為往來業(yè)務(wù)的查詢和統(tǒng)計(jì)工作提供便利，進(jìn)而減少財(cái)務(wù)工作人員的工作量，降低工作的復(fù)雜程度，逐漸提高財(cái)務(wù)工作的質(zhì)量。
（三）部門核算
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，企業(yè)的業(yè)務(wù)范圍越來越廣泛，內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置逐漸完善，企業(yè)的財(cái)務(wù)管理水平得到提高，部門核算成為重要內(nèi)容。在會(huì)計(jì)賬務(wù)處理系統(tǒng)之中，財(cái)務(wù)工作人員要標(biāo)注一些與具體部門有關(guān)的會(huì)計(jì)核算科目，并要及時(shí)開展全面的會(huì)計(jì)查詢工作，保證單位管理人員在開展核算工作時(shí)可以全面落實(shí)會(huì)計(jì)核算工作內(nèi)容，這就是輔助核算中的部門核算內(nèi)容。部門核算要求各個(gè)部門對(duì)本部門的賬務(wù)收支狀況進(jìn)行記錄和分析，并要求管理部門給予輔助和支持，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員要開展部門輔助總賬分析、部門收支分析表編制和明細(xì)賬統(tǒng)計(jì)查詢等工作，以便提高部門核算工作質(zhì)量，發(fā)揮輔助核算的作用。
（四）項(xiàng)目核算
項(xiàng)目核算是指在企業(yè)的賬務(wù)處理系統(tǒng)之中，幫助管理人員掌握項(xiàng)目實(shí)施的具體情況，以便讓管理人員能夠?qū)?xiàng)目完成情況和項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度有清晰的了解，保證對(duì)項(xiàng)目的核算工作得以順利展開。項(xiàng)目核算工作內(nèi)容主要有編制項(xiàng)目總賬和統(tǒng)計(jì)表，對(duì)明細(xì)賬進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和查詢；項(xiàng)目核算工作有利于全面統(tǒng)計(jì)工作的順利開展，進(jìn)而可以實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)信息的立體交叉管理，保證財(cái)務(wù)信息的充分使用。
二、會(huì)計(jì)電算化賬務(wù)處理系統(tǒng)中輔助核算方式
（一）往來核算中的輔助核算方式
企業(yè)在處理往來核算工作時(shí)，應(yīng)該將供應(yīng)商或者客戶等經(jīng)濟(jì)主體進(jìn)行分類，并建立不同的檔案對(duì)往來業(yè)務(wù)進(jìn)行管理，可以根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)來劃分供應(yīng)商，并設(shè)置供應(yīng)商檔案，以便充分了解交易對(duì)方的信息。再者，企業(yè)要在賬務(wù)處理系統(tǒng)之中標(biāo)注往來核算科目，可以根據(jù)實(shí)際的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)信息來選擇經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)往來的主要科目，比如與供應(yīng)商交易中可以設(shè)置應(yīng)付賬款為主要科目。在財(cái)務(wù)處理系統(tǒng)之中，往來合算的功能主要表現(xiàn)為往來余額表、往來賬核對(duì)和往來明細(xì)賬核算。再者，企業(yè)要重視憑證管理工作，要對(duì)相關(guān)憑證進(jìn)行準(zhǔn)確填制，對(duì)涉及往來核算科目的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)該及時(shí)錄入往來科目信息，并對(duì)該類經(jīng)濟(jì)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，保證經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的順利開展。同時(shí)，對(duì)于往來輔助賬管理應(yīng)該要包括余額表、往來賬清理等內(nèi)容，可以提供讓用戶進(jìn)行手工核銷往來業(yè)務(wù)的功能，進(jìn)而彌補(bǔ)自動(dòng)勾銷的不足。
（二）部門核算中的輔助核算方式
在賬務(wù)處理系統(tǒng)中，企業(yè)應(yīng)該構(gòu)建單位賬套，對(duì)各個(gè)部門進(jìn)行核算。首先，企業(yè)可以生成部門核算管理數(shù)據(jù)，并借助基礎(chǔ)設(shè)置功能將部門信息輸入財(cái)務(wù)系統(tǒng)之中，形成部門檔案，以便為部門核算提供有效的依據(jù)。其次，要根據(jù)部門核算的要求來設(shè)置相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目，對(duì)部門核算會(huì)計(jì)科目進(jìn)行細(xì)分，標(biāo)注部門核算科目，形成部門賬目以便核對(duì)工作的順利開展。再者，應(yīng)該根據(jù)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的實(shí)際情況來填制會(huì)計(jì)憑證，將各類費(fèi)用和明細(xì)科目錄入會(huì)計(jì)處理系統(tǒng)之中，通過對(duì)這些輔助賬的了解，明確相關(guān)業(yè)務(wù)的發(fā)生情況，并且對(duì)部門核算科目的金額進(jìn)行有效的統(tǒng)計(jì)分析。
一、明確目標(biāo)、樹立自信、不輕言放棄
明確奮斗目標(biāo)，接下來的工作都圍繞這個(gè)目標(biāo)展開。參加中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試的人，大部分都是具備一定實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的人，有良好的考試心態(tài)和適合自己的學(xué)習(xí)技巧。但中級(jí)會(huì)計(jì)職稱的復(fù)習(xí)備考時(shí)間完全貫穿于繁忙的工作之中，缺少專門的復(fù)習(xí)時(shí)間，只能利用少量的業(yè)余時(shí)間。因此，當(dāng)既定的學(xué)習(xí)計(jì)劃被打斷或者復(fù)習(xí)過程中遇到困難挫折時(shí)，要始終保持清醒的頭腦和高昂的熱情，重新安排計(jì)劃和學(xué)習(xí)思路，決不能輕言放棄。在復(fù)習(xí)過程中遇到阻礙或者因?yàn)槟M測(cè)試不理想，不要妄自菲薄、自暴自棄，而應(yīng)總結(jié)失誤，吸取教訓(xùn)。中級(jí)考試題型縱然千變?nèi)f化，也不離其宗，最關(guān)鍵的是對(duì)癥下藥，夯實(shí)基礎(chǔ)，所以自信心是職稱考試中的常規(guī)武器，任何時(shí)候都不能丟失。
二、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間
從報(bào)名到考試之間共有5個(gè)多月的時(shí)間，備考三門課程十分充余，關(guān)鍵是收心要早，提早進(jìn)入狀態(tài)，保持輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，就能取得事半功倍的效果。如果開始太晚，難免會(huì)手忙腳亂，不知所措，壓力之下極有可能產(chǎn)生放棄的念頭。
今年的新教材較往年晚了整整2個(gè)月，也就是說利用新教材復(fù)習(xí)的時(shí)間會(huì)比2006年減少了2個(gè)月，這是個(gè)不好的信號(hào)，有重大改動(dòng)的新教材很可能會(huì)使此前開始的復(fù)習(xí)內(nèi)容失去意義。但可以先通過網(wǎng)絡(luò)和雜志了解到新教材的新增內(nèi)容和重大修改部分，提早了解教材的變化方向，做好應(yīng)對(duì)之策。
新教材的遲遲推出使得原先定下的復(fù)習(xí)計(jì)劃不得不進(jìn)行調(diào)整，把時(shí)間和精力更多的投入到新增內(nèi)容的理解和練習(xí)上，適當(dāng)減少對(duì)非重要知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)時(shí)間。對(duì)于三門課程的復(fù)習(xí)時(shí)間安排，嚴(yán)格按照《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》：《財(cái)務(wù)管理》：《經(jīng)濟(jì)法》＝2:1:1，原因是《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》的內(nèi)容多而雜，且難點(diǎn)較多，有些內(nèi)容需反復(fù)閱讀才能理解；《財(cái)務(wù)管理》的內(nèi)容條理性和邏輯性均很強(qiáng)，容易讀懂，《經(jīng)濟(jì)法》的內(nèi)容不需要太多的理解，只需強(qiáng)化記憶。按照上述的時(shí)間安排，周末可以利用1天的時(shí)間鉆研《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》，另一天就留給《財(cái)務(wù)管理》和《經(jīng)濟(jì)法》。
在職人員的業(yè)余時(shí)間主要集中在晚上和周末，這些時(shí)間短暫而寶貴，更需要好好珍惜，充分利用。晚上3～4小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間可以安排給1門課程，其中2小時(shí)閱讀教材，2小時(shí)做練習(xí)，閱讀教材時(shí)難免會(huì)碰到理解難、容易忘的知識(shí)點(diǎn)，這時(shí)就需要通過做練習(xí)來幫助理解，加強(qiáng)記憶。對(duì)于總體復(fù)習(xí)時(shí)間的安排上，可以這樣計(jì)劃：3月31日前保證新教材已通讀一遍，并做好讀書筆記，歸納、總結(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)，作為日后復(fù)習(xí)的重中之重；4月份主要用來做章節(jié)練習(xí)和精讀教材，夯實(shí)基礎(chǔ)，把握全局；進(jìn)入5月便嚴(yán)格按照考試時(shí)間做好模擬測(cè)試，一方面查漏補(bǔ)缺，另一方面培養(yǎng)臨場(chǎng)狀態(tài)。
三、尋求最高效學(xué)習(xí)方法
(一)教材是考試的指導(dǎo)，精讀教材對(duì)考試至關(guān)重要。 一是《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》通讀教材找聯(lián)系，理解記憶多練習(xí)。讀書時(shí)要先看目錄，分析本書的邏輯結(jié)構(gòu)；理解后分析各章的邏輯結(jié)構(gòu)；再重點(diǎn)記憶各章中的出題點(diǎn)。有了基本框架，再深入到具體知識(shí)點(diǎn)，便可進(jìn)行系統(tǒng)記憶。如果不分析邏輯結(jié)構(gòu)，拿到書便開始逐行逐行地讀，是達(dá)不到預(yù)期效果的。以今年教材中的資產(chǎn)減值損失部分為例，該章屬于典型的準(zhǔn)則改變教材內(nèi)容的章節(jié)。資產(chǎn)減值損失的內(nèi)容在原來8項(xiàng)資產(chǎn)減值準(zhǔn)備(壞賬準(zhǔn)備、存貨跌價(jià)準(zhǔn)備、短期投資跌價(jià)準(zhǔn)備、長(zhǎng)期投資跌價(jià)準(zhǔn)備、固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備、無形資產(chǎn)減值準(zhǔn)備、在建工程減值準(zhǔn)備、委托貸款減值準(zhǔn)備)的基礎(chǔ)上作了更改，以前的制度規(guī)定：對(duì)于已計(jì)提的資產(chǎn)減值準(zhǔn)備，在資產(chǎn)公允價(jià)值回升后可以轉(zhuǎn)回；新準(zhǔn)則對(duì)資產(chǎn)減值涉及的資產(chǎn)進(jìn)行分類，分為可轉(zhuǎn)回減值損失的資產(chǎn)和不可轉(zhuǎn)回減值損失的資產(chǎn)。不可轉(zhuǎn)回減值損失的資產(chǎn)包括：對(duì)子公司、聯(lián)營(yíng)企業(yè)和合營(yíng)企業(yè)的長(zhǎng)期股權(quán)投資、采用成本模式計(jì)量的投資性房地產(chǎn)、固定資產(chǎn)、生產(chǎn)性生物資產(chǎn)、無形資產(chǎn)(包括資本化的開發(fā)支出)、探明石油天然氣礦區(qū)權(quán)益和井及相關(guān)設(shè)施、商譽(yù)等?？赊D(zhuǎn)回減值損失的資產(chǎn)包括存貨、以公允價(jià)值模式計(jì)量的投資性房地產(chǎn)、消耗型生物資產(chǎn)、建造合同形成的資產(chǎn)、遞延所得稅資產(chǎn)、融資租賃中出租人未擔(dān)保余值、金融資產(chǎn)等。這是一個(gè)既有修改又有新增的知識(shí)點(diǎn)，在復(fù)習(xí)時(shí)要注重從總體上把握，跨章節(jié)記憶。二是《財(cái)務(wù)管理》歸類掌握教材體系，牢記公式多做習(xí)題。《財(cái)務(wù)管理》教材的內(nèi)容很多，公式繁雜，但是課程的內(nèi)容有一個(gè)很大的特點(diǎn)即許多章節(jié)之間所對(duì)應(yīng)的方法原理是相同的。如投資管理和證券評(píng)價(jià)中，都大量用到資金時(shí)間價(jià)值的計(jì)算原理。教材中，用相同的原理說明不同問題的地方很多，如果能夠適當(dāng)歸納，對(duì)于用較少的時(shí)間來熟練掌握相關(guān)的內(nèi)容很有幫助。此外，課程的內(nèi)容前后的關(guān)聯(lián)度較高，考試題型和內(nèi)容的綜合性較強(qiáng)。往往一道題會(huì)橫跨各章節(jié)的重要知識(shí)點(diǎn)。比如：資金需求量預(yù)測(cè)的比率預(yù)測(cè)法和每股利潤(rùn)無差別法的結(jié)合，息稅前利潤(rùn)的計(jì)算和凈現(xiàn)金流量、凈現(xiàn)值以及內(nèi)涵報(bào)酬率的結(jié)合，杠桿原理和投資中心評(píng)價(jià)指標(biāo)的計(jì)算以及資產(chǎn)報(bào)酬率和凈資產(chǎn)收益率的計(jì)算向結(jié)合。對(duì)于上述綜合性內(nèi)容要慎重對(duì)待，不但要牢記公式，還要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。三是《經(jīng)濟(jì)法》在理解中記憶，在記憶中練習(xí)，在練習(xí)中提高?！督?jīng)濟(jì)法》是三門課程里難度最低的一門，教材內(nèi)容相比前兩門要少，幾乎沒有計(jì)算量，主要是考核對(duì)法律知識(shí)的理解和實(shí)際應(yīng)用能力。教材中關(guān)于比例、時(shí)間、人數(shù)、資金等數(shù)字化的法律規(guī)定很多，在復(fù)習(xí)過程中應(yīng)當(dāng)高度重視，不但要掌握有關(guān)數(shù)字。還應(yīng)連同數(shù)字的出處一同記憶。如某一比例數(shù)字，應(yīng)考慮該比例與注冊(cè)資本有關(guān)，還是與資本總額或者經(jīng)資產(chǎn)有關(guān)，某一時(shí)間規(guī)定應(yīng)從何時(shí)開始計(jì)算；表決通過某項(xiàng)決議是按全體成員還是按出席會(huì)議的成員，是以出資額還是以人數(shù)等通過。所以，對(duì)《經(jīng)濟(jì)法》的學(xué)習(xí)，更應(yīng)在對(duì)法律規(guī)定正確理解的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確記憶，切忌死記硬背。好記性不如爛筆頭，學(xué)習(xí)時(shí)要養(yǎng)成多寫多記多說的習(xí)慣。學(xué)會(huì)在通讀教材的過程中做好讀書筆記，并記錄下準(zhǔn)確的法律條文，以備在考試中作答之用?！督?jīng)濟(jì)法》綜合題主要考察的是對(duì)法律法規(guī)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，知識(shí)跨度大、隱蔽性強(qiáng)、現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊，非常注重答案的邏輯性和法規(guī)的準(zhǔn)確性，如果以口語或者理解性的語言做答勢(shì)必會(huì)影響得分。
(二)狠抓重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不放過教材中的每一道例題經(jīng)驗(yàn)表明，新增加或修改的內(nèi)容是必考的，是復(fù)習(xí)備考過程中的重點(diǎn)。閱讀新教材之前，首先與上一年的教材在章節(jié)名稱上做一下
對(duì)比，在閱讀新教材時(shí)注意經(jīng)常在內(nèi)容上與上一年度的教材對(duì)比，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的新增加或修改的內(nèi)容一定要給予足夠的重視。教材的重點(diǎn)內(nèi)容往往是考試的重點(diǎn)，在復(fù)習(xí)時(shí)，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容要多看、多做習(xí)題，力求掌握。通過對(duì)近年來的試題進(jìn)行分析可知：《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》的重點(diǎn)內(nèi)容包括存貨、投資性房地產(chǎn)、金融資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、資產(chǎn)減值損失、長(zhǎng)期股權(quán)投資、收入和利潤(rùn)、債務(wù)重組、所得稅會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)調(diào)整和會(huì)計(jì)變更、資產(chǎn)負(fù)債表日后事項(xiàng)和合并會(huì)計(jì)報(bào)表；《財(cái)務(wù)管理》的重點(diǎn)內(nèi)容包括財(cái)務(wù)管理總論、企業(yè)籌資方式、資金成本和資金結(jié)構(gòu)、項(xiàng)目投資、營(yíng)運(yùn)資金和財(cái)務(wù)分析；《經(jīng)濟(jì)法》的重點(diǎn)內(nèi)容包括公司法律制度、合伙企業(yè)法律制度、個(gè)人獨(dú)資企業(yè)法律制度、外商投資企業(yè)法律制度、合同法律制度、破產(chǎn)法、證券法、票據(jù)法等。
難點(diǎn)內(nèi)容往往是復(fù)習(xí)備考過程中的絆腳石，要花功夫突破難點(diǎn)。有人碰到難點(diǎn)就畏首畏尾，停滯不前，甚至開始祈禱不要在考試中碰到，這種心理是非?？膳碌?，也是不可取的。只有認(rèn)真閱讀教材、理解解題思路，反復(fù)練習(xí)，深刻體會(huì)，才能渡過難關(guān)。歷年考試的計(jì)算分析題和綜合題都是由教材中的例題演化而成的，只有熟練掌握教材中的每一道例題，才能在考試中立于不敗之地。
(三)借助輔助資料，收集最新考試信息要順利通過考試，擁有一套高質(zhì)量的輔導(dǎo)資料是必不可少的。每個(gè)人都會(huì)按照自己的復(fù)習(xí)思路去選擇相應(yīng)的輔導(dǎo)書，北大東奧的《輕松過關(guān)系列》比較好，今年的版本較往年有很大的特點(diǎn)：在串講每一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)時(shí)，都會(huì)在后面附加上一個(gè)相關(guān)鏈接知識(shí)點(diǎn)，并再加以講解和提示，把與該要點(diǎn)相關(guān)的、最容易出現(xiàn)的考點(diǎn)加以補(bǔ)充。比如：《公司法》中講到公司解散和清算時(shí)清算組成員的組成時(shí)，公司應(yīng)當(dāng)在解散事由出現(xiàn)之日起15日成立清算組，有限責(zé)任公司的清算組由股東組成，股份有限公司的清算組由“董事或股東大會(huì)”確定的人員組成，逾期不成立清算組進(jìn)行清算的，債權(quán)人可以申請(qǐng)人民法院指定清算組進(jìn)行清算。之后便有5個(gè)相關(guān)鏈接，分別是合伙企業(yè)、個(gè)人獨(dú)資企業(yè)、合營(yíng)企業(yè)、外資企業(yè)清算組及破產(chǎn)程序中的管理人的組成情況補(bǔ)充。這個(gè)附加解釋很有學(xué)習(xí)價(jià)值，一方面進(jìn)行總結(jié)，節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間，另一方面又可以方便加強(qiáng)對(duì)關(guān)聯(lián)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)、記憶，將系統(tǒng)復(fù)習(xí)貫穿在每一章節(jié)中。
此外，積極關(guān)注考試動(dòng)態(tài)，聽取輔導(dǎo)班老師對(duì)考試熱點(diǎn)問題的講解，掌握和收集相關(guān)財(cái)會(huì)雜志與財(cái)會(huì)網(wǎng)上的資料。此外CPA之夜論壇可以免費(fèi)下載課件和串講資料，每天都有提供最新最有價(jià)值的考試熱點(diǎn)，包括各個(gè)網(wǎng)校輔導(dǎo)班的考試權(quán)威們寫下的串講手稿和課件，其講解深入淺出，各有側(cè)重，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的梳理既有條理又有針對(duì)性。每次瀏覽定會(huì)有所收獲。
四、反復(fù)練習(xí)培養(yǎng)考試狀態(tài)
在通覽全書的情況下，重點(diǎn)測(cè)試近年來的真題，測(cè)試中會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前年度的考題會(huì)重復(fù)出現(xiàn)在今后的真題中，這就是送分題，在考試中碰到原題會(huì)讓人自信倍增。測(cè)試時(shí)嚴(yán)格按照臨場(chǎng)考試時(shí)間要求自己，掌握時(shí)間和進(jìn)度，按時(shí)交卷。做完習(xí)題后，善于分類匯總，對(duì)于經(jīng)常出現(xiàn)的自己掌握不牢的知識(shí)點(diǎn)，一定要慎重對(duì)待，反復(fù)研讀課本，直到弄透為止。
對(duì)口單招 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì) 有效教學(xué)
江蘇省對(duì)口單招考試已實(shí)施了20余年，令無數(shù)職校生邁進(jìn)了高等學(xué)府。如今，對(duì)口單招已成為職業(yè)學(xué)校吸引生源的“金字招牌”，報(bào)考對(duì)口單招班的學(xué)生也日趨增多。因此，各職業(yè)學(xué)校對(duì)于對(duì)口單招的教學(xué)質(zhì)量非常重視。如何進(jìn)行有效教學(xué)，提高本科上線率，是擺在從事單招教學(xué)各位教師面前的嚴(yán)峻問題。筆者從事對(duì)口單招高三《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》教學(xué)已有10多年，下面就談一些自己的體會(huì)和做法。
一、制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，保障有效教學(xué)
對(duì)口單招財(cái)會(huì)專業(yè)理論課由五門課程組成，總分300分。其中,《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》約135分，占45%。由此可見，其在總分中絕對(duì)是占有舉足輕重的地位。如何在有限的時(shí)間里，讓學(xué)生系統(tǒng)地掌握財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的相關(guān)內(nèi)容是非常關(guān)鍵的?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃是進(jìn)行有效教學(xué)的基本保障。因此，根據(jù)江蘇省對(duì)口單招的考試時(shí)間，對(duì)高三階段的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教學(xué)，本人制定了如下復(fù)習(xí)計(jì)劃。
通過三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定，一方面，使教師對(duì)該課程有了總體性的把握，能有條不紊地展開復(fù)習(xí)；另一方面，也使學(xué)生明確各階段的復(fù)習(xí)思路，有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。
二、整合教材內(nèi)容，促進(jìn)有效教學(xué)
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，財(cái)會(huì)知識(shí)也在不斷更新，特別是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的內(nèi)容幾乎每年都要發(fā)生一定的變化。而教材的內(nèi)容有些是滯后的，且全省也沒有規(guī)定統(tǒng)一的教材，所以為了使學(xué)生能更好地掌握最新財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的相關(guān)知識(shí)，筆者將高等教育出版社的《企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、中國財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社的《企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》以及《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》等幾本教材的內(nèi)容進(jìn)行了整合，有些內(nèi)容甚至參考了《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》。再根據(jù)考試大綱的要求，全面詳細(xì)地對(duì)知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行梳理。通過這樣的整合，使學(xué)生能較為全面地理解和熟悉財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的內(nèi)容，把握財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的精華所在。更有利于進(jìn)行有效教學(xué)。
三、實(shí)行教案學(xué)案一體化，提高有效教學(xué)
由于學(xué)生在高三之前已系統(tǒng)學(xué)習(xí)過財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的相關(guān)內(nèi)容，因此進(jìn)入高三是全面復(fù)習(xí)階段。這個(gè)時(shí)候，如果還采用新課的講授方式，不僅教學(xué)進(jìn)度緩慢，而且不利于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。所以，在教學(xué)過程中，采用教案學(xué)案一體化的方式，是非常有必要的。筆者的做法是對(duì)每節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，突出教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。學(xué)案一共由4個(gè)部分組成，分別是知識(shí)精講、典例剖析、鞏固提高和總結(jié)反思。在每次上課前，預(yù)先將學(xué)案下發(fā)給學(xué)生，并提出要求。主要是讓學(xué)生帶著問題去思考、去解決問題，能根據(jù)學(xué)案上的知識(shí)要點(diǎn)自己去嘗試。當(dāng)然，對(duì)于一些比較難以理解的內(nèi)容，教師可在學(xué)案上直接列示出來，這樣可以避免學(xué)生走彎路。課堂教學(xué)時(shí)，要真正體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位。對(duì)學(xué)案內(nèi)容不是以教師講為主，而是要讓學(xué)生成為主角，讓他們盡情地發(fā)揮自己的才能。采用口頭回答、小組討論、自我測(cè)評(píng)、互相評(píng)價(jià)等方式，以此達(dá)到對(duì)知識(shí)的理解和掌握。教案學(xué)案一體化，立足于素質(zhì)教育，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主探究，自我解決，它將知識(shí)問題化，能力過程化，情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)潛移化。最終目的是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念和教學(xué)方式，改變課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。
四、改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化有效教學(xué)
