時間：2023-03-06 16:01:11
序論：在您撰寫五好家庭發(fā)言稿時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
在構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)建和諧礦山的今天，家庭的和諧已經(jīng)成為其中一個基本元素。尤其是對于我們煤炭這一高危行業(yè)來說，家庭的和睦，鄰里的團結(jié)，對于搞好安全生產(chǎn)，加強精神文明建設(shè)，顯得尤為重要。
在我們家，兒子和女兒大學(xué)畢業(yè)后都已經(jīng)結(jié)婚并走上工作崗位。我和妻子***，1980年結(jié)婚至今，我們相互尊重，相互信任，相互寬容，相互關(guān)心，相互體諒，一轉(zhuǎn)眼渡過了三十年。我們用實際行動做到尊老愛幼、夫妻和睦、勤儉持家，鄰里團結(jié)，用傳統(tǒng)美德營造了一個幸福的家庭。
在我們的家里，因此能夠?qū)崿F(xiàn)和諧相處，和妻子***的努力是分不開的。她是一名樓長，有一副熱心腸，他努力為大家搞好服務(wù)，還積極參加社會活動，居委會組織的鄉(xiāng)藝演出、秧歌隊、到井口送水、即便是帶孩子或者腿疼，都要克服困難堅持參加，為公益事業(yè)獻出自己的一份力量，受到了大家的好評。在家里她更是不辭辛勞。都說婆媳關(guān)系不好處，她既是媳婦，又是婆婆，對待76歲的婆婆他無微不至的照顧，從拿藥看病、衣服穿戴、到吃的、用的等細節(jié)都考慮到?；氐嚼霞遥家獜氐椎母阋幌滦l(wèi)生，將家具、炊具擦洗一遍，直到累的腰酸背疼。對待兒媳婦，也是像對待女兒一樣，他總是說，“兒媳從二十來歲就失去了母親，但是一定不會讓他缺少母親的關(guān)愛”。她從稱呼上總是喊兒媳“大妮”，自覺地扮演起了母親的角色。她為兒媳買來羊絨大衣、皮鞋、保暖內(nèi)衣等生活用品。兒媳喜歡吃什么，不喜歡吃什么她一清二楚，只要看見兒媳對什么食品流露出喜歡的眼神，再貴他也要買上一些，看到兒媳對茴香苗感興趣，七塊錢一斤他也買來為兒媳婦包餃子。她知道兒媳喜歡吃甜食，春節(jié)前就蒸了年糕、豆沙包、糖包等。
他把愛都無私的奉獻給了子女。小外孫兩周多了，一是孩子的奶奶身體不好，二是為了不讓女兒牽掛，他就一直自己看孩子，孩子跟奶奶的時間總共超不過一個月。女兒和兒媳的姑嫂關(guān)系處的也非常和諧。春節(jié)前的臘月二十八，女兒回到了婆家過年，兒媳一直認為他們那里冷，催著大年初一就讓女兒回來，女兒不回來，他就借口說：“還有許多活等著你干呢?！笨吹剿麄兤畔标P(guān)系、姑嫂關(guān)系處理的十分恰當，讓我感受到了和諧的幸福。
細水鄉(xiāng)福門村委會婦女主任——張少蓉
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位姐妹：
大家好！
我叫張少蓉,是細水鄉(xiāng)福門村委會的婦女主任。今天能夠在這里代表“五好文明家庭”發(fā)言，對此我感到十分榮幸，同時也感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任和支持，我更感到給我工作動力的還有來自家庭對我巨大的支撐。
一、一個相親相愛的家
我有一個和睦幸福的大家庭，雖然普普通通，卻也有著不同于一般家庭的組合。我丈夫叫王儒才，兩個兒子，一個女兒組合成的5口之家。1980年初嫁給我的丈夫后，以為就要開始幸福的生活。1983年3月卻傳來一個噩耗，丈夫在回家路上發(fā)生了車禍，我只能四處找親戚湊足了醫(yī)藥費，經(jīng)過搶救和治療，人清醒了，可是腿殘疾了，失去了勞動能力。父母還得供養(yǎng)，孩子還未出生，這些重擔就齊齊壓向了我的身上。我感到萬分無助，甚至不知道生活該怎樣繼續(xù)。生計成了我所面臨的最大困難。夫妻二人共同耕耘，日子過得原本就不富裕，失去了一個勞動力，多年的積蓄也在丈夫一次次的治療中所剩無幾。
丈夫看在眼里，急在心里，我日夜陪在丈夫身邊，耐心疏導(dǎo)，對他說“再難也要過日子，我會照顧你一輩子。”在我的勸導(dǎo)下，丈夫慢慢擺脫了陰影，樹立了生活的勇氣和信心。為了更好的照顧丈夫，我就在丈夫的病床前鋪設(shè)了一張床，每天幫助他更衣、洗漱、喂食、按摩、燙腳。隨著小兒子、女兒的出生，丈夫的身體也漸漸有了好轉(zhuǎn)，能幫著我做些家務(wù)，減輕生活的負擔。三個孩子又陸續(xù)到了入學(xué)的年紀，有時學(xué)費不足，就東借西湊。大兒子成績優(yōu)越，因為弟妹要上學(xué)，他中學(xué)時就退學(xué)外出打工，他對我說“媽媽，我是大哥就應(yīng)該照顧弟弟妹妹”。小兒子與女兒，也都陸續(xù)進了中學(xué)學(xué)習(xí)，他們都十分懂事聽話，放學(xué)放假都能幫著我做些家務(wù)、照料爸爸，三個懂事的孩子讓我感到很欣慰，再苦再累我也甘心。女兒現(xiàn)在已出嫁到福門村委會南巴村；小兒子通過縣扶貧辦扶持幫助，在?？谶M行電工知識學(xué)習(xí)。現(xiàn)在一切總算得到了回報，兩個兒子都在身邊，經(jīng)濟狀況都有所改觀。
二、一個尊老愛幼的家
孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，母親含辛茹苦地把我養(yǎng)大，供我讀書，接受了良好教育，服侍孝順老母親是我們一家人應(yīng)該做的。在丈夫生病期間，母親又癱瘓在床，我只能兩邊跑。在丈夫能夠生活自理的情況下，有一段時間，我白天在家做飯、照顧丈夫和孩子，晚上則盡可能的抽時間到弟弟家照顧母親，陪她聊天。冬天天氣冷的時候，怕凍著母親，就提前買來電爐子、電熱毯等給她加熱，為了母親更好地得到恢復(fù)，我夜里每隔兩個小時就要給母親翻身。在我和家人的照料下，老母親精神一直很好，逢人就說：“我之所以能熬到現(xiàn)在，全是托孩子的福！”。所以我相信，自己要調(diào)解好心態(tài)，面對現(xiàn)實，一切都會好起來。
三、一個熱愛工作和學(xué)習(xí)的家
認認真真的工作，踏踏實實的做人，這是我們?nèi)胰俗鋈说臏蕜t。從事村委會工作近20年了，作為黨員，我時刻不忘黨員的義務(wù)和職責(zé)，雖然沒有特別的豐功偉績，但從未發(fā)生過一次工作差錯，積極完成鄉(xiāng)委、鄉(xiāng)政府、村委會交辦的各項工作任務(wù)。我的丈夫也義無反顧地支持著我的工作。記得有一次村里有一個計劃結(jié)扎的，為了做通工作，三番五次上門做工作，就是不聽，后來夫妻二人一起跑到親戚家藏了起來。計劃生育是國策，又是我份內(nèi)的工作，有時外出找他們，有時在他們親戚家蹲守。回到家，發(fā)現(xiàn)丈夫在做家務(wù)時，把膝蓋摔出血了。當他笑著說“沒事，你放心工作，家里我會照顧好的”時，我在一邊偷偷的掉眼淚。這就是我的家庭。由于我辛勤的工作，連續(xù)多年被評為先進個人，細水鄉(xiāng)優(yōu)秀黨員，也被選為縣婦女代表、三八紅旗手等稱號，我的家庭2012年被評為“海南省五好文明家庭”。
四、一個與鄰里互敬的家
作為一名村委會干部，我更應(yīng)該有理由處理好鄰里關(guān)系，一家人能做到在生活中熱心、善良，與鄰居都能夠和睦相處，經(jīng)常幫助鄰居解決家庭中困難，也經(jīng)常得到左鄰右舍的幫忙。我現(xiàn)在種植橡膠1000株，種植甘蔗10畝，每年的收入可觀，在空閑時，總是和村婦們談生產(chǎn)，把自己的生產(chǎn)經(jīng)驗和大家交流，我也希望大伙能像我一樣，通過自己的雙手賺回幸福和快樂！
擁有安定祥和的家庭，我們的工作才會更有保障，我們的生活才會更加美好。今后我一定要倍加珍惜，時刻勉勵自己，同時還要影響帶動周圍的婦女姐妹，從點滴小事做起，為創(chuàng)建美好的明天，為構(gòu)建和諧白沙貢獻力量。最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意！祝所有的姐妹們合家幸福！
謝謝大家！
在構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)建和諧礦山的今天，家庭的和諧已經(jīng)成為其中一個基本元素。尤其是對于我們煤炭這一高危行業(yè)來說，家庭的和睦，鄰里的團結(jié)，對于搞好安全生產(chǎn)，加強精神文明建設(shè)，顯得尤為重要。
在我們家，兒子和女兒大學(xué)畢業(yè)后都已經(jīng)結(jié)婚并走上工作崗位。我和妻子xx，1980年結(jié)婚至今，我們相互尊重，相互信任，相互寬容，相互關(guān)心，相互體諒，一轉(zhuǎn)眼渡過了三十年。我們用實際行動做到尊老愛幼、夫妻和睦、勤儉持家，鄰里團結(jié)，用傳統(tǒng)美德營造了一個幸福的家庭。
在我們的家里，因此能夠?qū)崿F(xiàn)和諧相處，和妻子xx的努力是分不開的。她是一名樓長，有一副熱心腸，他努力為大家搞好服務(wù)，還積極參加社會活動，居委會組織的鄉(xiāng)藝演出、秧歌隊、到井口送水、即便是帶孩子或者腿疼，都要克服困難堅持參加，為公益事業(yè)獻出自己的一份力量，受到了大家的好評。在家里她更是不辭辛勞。都說婆媳關(guān)系不好處，她既是媳婦，又是婆婆，對待76歲的婆婆他無微不至的照顧，從拿藥看病、衣服穿戴、到吃的、用的等細節(jié)都考慮到。回到老家，他都要徹底的搞一下衛(wèi)生，將家具、炊具擦洗一遍，直到累的腰酸背疼。對待兒媳婦，也是像對待女兒一樣，他總是說，“兒媳從二十來歲就失去了母親，但是一定不會讓他缺少母親的關(guān)愛”。她從稱呼上總是喊兒媳“大妮”，自覺地扮演起了母親的角色。她為兒媳買來羊絨大衣、皮鞋、保暖內(nèi)衣等生活用品。兒媳喜歡吃什么，不喜歡吃什么她一清二楚，只要看見兒媳對什么食品流露出喜歡的眼神，再貴他也要買上一些，看到兒媳對茴香苗感興趣，七塊錢一斤他也買來為兒媳婦包餃子。她知道兒媳喜歡吃甜食，春節(jié)前就蒸了年糕、豆沙包、糖包等。
他把愛都無私的奉獻給了子女。小外孫兩周多了，一是孩子的奶奶身體不好，二是為了不讓女兒牽掛，他就一直自己看孩子，孩子跟奶奶的時間總共超不過一個月。女兒和兒媳的姑嫂關(guān)系處的也非常和諧。春節(jié)前的臘月二十八，女兒回到了婆家過年，兒媳一直認為他們那里冷，催著大年初一就讓女兒回來，女兒不回來，他就借口說：“還有許多活等著你干呢?！笨吹剿麄兤畔标P(guān)系、姑嫂關(guān)系處理的十分恰當，讓我感受到了和諧的幸福。
巨任務(wù)；現(xiàn)在正是我國改革開放、經(jīng)濟騰飛、高科技迅猛發(fā)展的時期，因
此我認為班主任教師的任務(wù)即是神圣的、又是光榮的。我們趕上了“科教
興國，實施素質(zhì)教育”的新時代。
時代在前進，時代精神有無限廣闊的空間。先進教育理念是素質(zhì)教育的動
力。我認為現(xiàn)在班主任教師只憑著工作熱情、干勁和經(jīng)驗是遠遠不夠的。
現(xiàn)在的社會是學(xué)習(xí)化的社會。當今，學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)將是人類最基本
的生存方式；要做好班主任工作就要不斷地研究新形勢、分析新問題、學(xué)
習(xí)新理論，來武裝頭腦，與時俱進。
時代在發(fā)展，中國的大門已向世界敞開，新思維、新觀念不斷涌進我國；
現(xiàn)在的學(xué)生也隨之在變化，千變?nèi)f變做人的標準不能變；作為班主任要切
記陶行知的教誨：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！?/p>
時代精神也需要班主任教師在學(xué)生面前展示自我；擔負起教育的責(zé)任，把
學(xué)生當成自己的孩子，用淵博的知識喚起孩子的求知欲，用愛心伴隨孩子
成長，用真情感化孩子的心靈，用榜樣激勵孩子的行動，用與時俱進的思
想培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維，總之，用良好的自身修養(yǎng)去影響孩子的終身學(xué)習(xí)
與創(chuàng)造。
一、良好的教育效果離不開班主任教師的模范行為
班主任教師的模范行為和與時俱進的先進思想是對學(xué)生進行思想教育的一
種有效的方法。
當我們向?qū)W生講述，學(xué)生沒有親身經(jīng)歷和親眼看過的模范人物的先進事跡
以及做人的道理時，作為班主任教師應(yīng)該是這些道理的實踐者和體現(xiàn)者。
只有教師以身作則，才能使學(xué)生相信教師講的道理是真實的,才能有效的
教育學(xué)生。
現(xiàn)在的學(xué)生把大力水手、拳王、足球明星、影視明星等等視為心目中的英
雄和偶像。作為班主任教師就也應(yīng)該具備明星的魅力，成為學(xué)生心目中的
偶像和楷模。教師沒有明星那靚麗的外表，就要用自身良好的修養(yǎng)和模范
行為，以及教師無窮的人格魅力去;激發(fā)學(xué)生不斷進取的信心。使學(xué)生隨著
時代的脈搏走向成才之路。
正如楊雄所說：“師者，人之模范也”。去年我得了腰肌勞損，發(fā)病時，
坐下、站起來都十分艱難；數(shù)九寒天，我卻大汗淋淋的上每一節(jié)課。家長
們寫來了表揚信，學(xué)生們自發(fā)地買了十幾米紅布，寫下了帶有全班學(xué)生簽
名的條幅：“感謝您，王老師?！边@一小小的舉動，我用自己的行動贏得
了同學(xué)們的尊重；以后，每當學(xué)生身體不舒服或生病時，他們都以老師為
榜樣，也能在身體力行的情況下堅持到校上課；:請記住我站域名我的行為，潛移默化的教
育了學(xué)生學(xué)會堅強。就這樣，我一直堅持用我的模范行為影響和教育學(xué)
生，取得了良好的教育效果。
二、良好的教育效果離不開班主任教師淵博的知識
每一位班主任教師都應(yīng)該牢記――身正為范，學(xué)高為師。作為優(yōu)秀班主任
教師不但要用模范行為去影響學(xué)生，而且還要有淵博的知識和廣泛的愛
好；只有這樣才能使學(xué)生心目中的偶像立于不敗之地。他們才樂于接受教
育。一名知識面不廣的教師很難給學(xué)生人格上的感召力。
現(xiàn)在，我們所處的時代是知識經(jīng)濟時代，迎著知識經(jīng)濟的滾滾浪潮，作為
班主任教師最重要的是學(xué)習(xí)，用教師自身良好的修養(yǎng)去影響學(xué)生是有效教
育學(xué)生的方法。只有不斷地學(xué)習(xí)和充實自己，才能與學(xué)生貼近，學(xué)生才能
發(fā)自內(nèi)心地去接受和尊敬教師，只有這樣才能達到有效的教育目的。
我所在的七十六中學(xué)校，接收兆麟小學(xué)校的畢業(yè)生，眾所周知，兆麟小學(xué)
校是我市的窗口學(xué)校，國內(nèi)、國外都有往來，學(xué)生見多識廣，許多學(xué)生都
有一技之長，如繪畫、書法、樂器演奏等等。要想在這樣的學(xué)生中樹立良
好的教師形象，尤其是班主任教師，就得不斷的學(xué)習(xí)來充實自己，使自己
成為多才多藝的教師。只有這樣學(xué)生才能發(fā)自內(nèi)心的去接受教育。
為當好班主任，我自學(xué)書法、繪畫等，我的書法曾在市教委舉辦的書畫展
中獲一等獎。教學(xué)基本功大賽中，我的簡筆畫、幻燈片制作都獲得區(qū)一等
獎。在我每接一個新班時，都親自出第一期墻報，班級的第一次班會，學(xué)
生寫的發(fā)言稿，我都逐一進行修改，并精心籌劃、親自組織。讓學(xué)生們佩
服并喜歡，教育就會有良好的開端。我們要善于學(xué)習(xí)、勤于積累、善于思
索，這樣才能贏得家長、學(xué)生們的信任和尊重，才會取得事半功倍的教育
效果。
三、良好的教育效果離不開班主任教師對學(xué)生的愛
班主任教師要想更好的去影響和教育現(xiàn)代的學(xué)生，不僅要有良好的自身修
養(yǎng)和豐厚的知識，還要注意教育方法。作為一名優(yōu)秀的班主任都知道：愛
是思想教育過程的重要方法，對學(xué)生愛就是對教育事業(yè)的愛。
班主任教師是孩子的第二任家長，人們都知道，家長對孩子的愛是無私
的，那么，班主任教師對學(xué)生 的愛也應(yīng)該是無私的。愛學(xué)生是德育教育力
量的源泉，是思想教育成功的基礎(chǔ)。尤其是對轉(zhuǎn)化后進生工作更為重要。
我曾教過一名后進生，他原是小學(xué)打仗大王，經(jīng)過細致的了解和調(diào)查，原
來他母親病故，父親犯罪坐牢，與年邁的祖母生活。有的老師說：他的眼
神里都透著兇光，像個虐待狂。我多次找他談心，在生活上幫助他，有時
給他帶飯，鞋壞了，給他買鞋，等等；在情感教育上比別人投入得多，用
愛去撫平他心靈的創(chuàng)傷。孩子必竟是孩子，又有他單純、率真和依賴性的
一面。班主任教師還應(yīng)該具有孫悟空的本事，研究學(xué)生的內(nèi)心，通過大量
耐心細致的工作，與他做朋友。最終他變了，他認為不學(xué)習(xí)對不起王老
師。影響課堂紀律怕王老師生氣。在他原來平均不及格的學(xué)習(xí)成績上，最
后以平均80分的成績考入了他所報的第一志愿。
四、良好的教育效果離不開班主任教師與家長的溝通
教師對學(xué)生的愛不能完全取代家長的愛，要想培養(yǎng)適應(yīng)時代的合格人才。
家長和班主任教師都應(yīng)該是一個關(guān)注未來、具有社會責(zé)任感的人。只有這
樣才能擔負起教育的任務(wù)。學(xué)生知識的獲得和思想品質(zhì)的形成，主要依賴
于成人給予他們的教育和影響，
家庭教育對于每個人來說即是“最初”也是“終身”的教育，對孩子的身
心發(fā)展起著重要的作用，是學(xué)校和社會教育所不能代替的。因此，班主任
教師一定要重視與家長的溝通、重視幫助家長樹立正確的教育觀。班主任
教師應(yīng)該像一條紐帶把學(xué)校、家庭聯(lián)系起來。全方位對學(xué)生進行教育，使
學(xué)生得到全面發(fā)展，響應(yīng)時代的召喚。
我利用一切教育時機，如家長會、家訪等等，用我自身的良好修養(yǎng)和現(xiàn)代
教育理念去影響家長。我是市優(yōu)秀家長、優(yōu)秀媽媽和五好家庭標兵，現(xiàn)身
說教來激勵家長的家教熱情，邀請優(yōu)秀學(xué)生家長、優(yōu)秀畢業(yè)生介紹教育經(jīng)
驗。在“小手拉大手”活動中，結(jié)合我校的讀書活動，鼓勵家長多讀書、
多學(xué)習(xí)。要用孩子的眼睛看一看這個世界，放下這個年齡和文化代的執(zhí)
著，找到和孩子同年齡、同文化感覺的眼光。用現(xiàn)代的教育觀去教育孩
子，達到對學(xué)生進行良好思想教育的目的。
我曾經(jīng)教過這樣一個學(xué)生，升入初中第一次考試三科都不及格，我立即與
家長溝通，雖然現(xiàn)代化的通訊手段快捷方便，但是我認為家訪仍然是掌握
第一手材料的主要途徑，經(jīng)過家訪了解到，原來這個孩子和家長一樣都很
勤勞，但是孩子的智商稍差，開始家長還沒有信心，我用我的行動來激發(fā)
家長的教育信心。誰都無法否認這種智商差異。我認為這就需要差異教
育，如何縮小差異這是班主任教師的工作任務(wù)；這就要采取有效的教育策
略和方法。我與家長配合，手把手、一對一的輔導(dǎo)。最后，他的各科成績
都在及格以上，個別學(xué)科還達到了優(yōu)秀。
五、良好的教育效果離不開班主任教師的進取精神
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“教師——他是學(xué)生智力生活中的第一盞指路明
燈。要讓這盞指路明燈永放光明，教師就要不斷的給自己充電――學(xué)習(xí)。
“學(xué)習(xí)是終身的職業(yè)。在學(xué)習(xí)的道路上，誰想停下來就會落伍?！边@是錢
偉長的一段話，我認為這也是對班主任教師的忠告。
我們即要發(fā)揚中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，也不能把落后于時代的東西，循規(guī)蹈矩地
固守不放。中國加入了世貿(mào)組織（WTO）。在接受外來文化和新科技文化教
育的同時，班主任教師，要抓住這一學(xué)習(xí)切機。
如今，電腦進入普通百姓家庭，進入課堂，網(wǎng)上學(xué)習(xí)、用現(xiàn)代科技手段進
行教育教學(xué)等已不是新鮮事，班主任掌握新知識的能力，是有效教育學(xué)生
的方法。
我常用課余時間教學(xué)生們使用電腦，由于學(xué)校條件有限，我只能在每次公
開課、觀摩課上用電腦上課，吸引學(xué)生利用現(xiàn)代化手段學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效
率。號召學(xué)生家買電腦。把常上網(wǎng)吧的學(xué)生引導(dǎo)到正確利用和使用電腦上
來。
在4月28日，我們班代表哈爾濱市做了一堂以《青春健康遠離》為主
題的班會（班會在電視臺播出了），參加在我區(qū)舉辦的國際青春健康教育
研討會。這次班會的課件就是我和學(xué)生們自己制作的，大量的資料是學(xué)生
們從網(wǎng)上摘錄下來的。原來常玩游戲的學(xué)生，通過課件制作，竟對游戲不
感興趣了。這樣好的教育效果，更使我明白教育思想一定要與時俱進。
學(xué)生大多數(shù)時間在學(xué)校，班主任教師對學(xué)生的影響甚至是終身的，班主任
教師無處不在對學(xué)生進行著暗示教育。教師是明燈，要用崇高的人格和道
德信念去點燃學(xué)生理想之火；教師是智者，要用高超的教學(xué)藝術(shù)去培養(yǎng)學(xué)
生的創(chuàng)造力；教師是楷模，要用良好的自身修養(yǎng)去做學(xué)生人生的榜樣；教
師是開拓者，要不斷帶領(lǐng)學(xué)生攀登一個又一個新的科學(xué)高峰。教育者要學(xué)
