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博士開(kāi)題報(bào)告范文

時(shí)間:2023-03-07 15:17:29

序論:在您撰寫(xiě)博士開(kāi)題報(bào)告時(shí),參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

博士開(kāi)題報(bào)告

第1篇

開(kāi)題報(bào)告主要檢驗(yàn)博士生對(duì)專業(yè)知識(shí)的獨(dú)立駕馭能力和研究能力,考察寫(xiě)作論文準(zhǔn)備工作是否深入細(xì)致,包括選題是否恰當(dāng),資料占有是否翔實(shí)、全面,對(duì)國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀是否了解,本人的研究是否具有開(kāi)拓性、創(chuàng)新性等。

開(kāi)題報(bào)告應(yīng)涉及以下主要內(nèi)容:論文選題的意義;論文的主體框架、主要內(nèi)容和主要觀點(diǎn);論文有哪些創(chuàng)新或突破;資料收集情況及所參閱的重要文獻(xiàn);論文寫(xiě)作過(guò)程中將面臨的主要問(wèn)題和困難。

二、開(kāi)題報(bào)告的完成時(shí)間

學(xué)位論文開(kāi)題是研究生寫(xiě)作論文的必經(jīng)過(guò)程,寫(xiě)作學(xué)位論文之前都必須參加開(kāi)題報(bào)告會(huì)。博士生應(yīng)在入學(xué)后第三學(xué)期第五周至第四學(xué)期第十周期間完成學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告并參加博士論文開(kāi)題報(bào)告會(huì);有特殊情況的,經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)、報(bào)研究生部備案后可延期一年。

三、開(kāi)題報(bào)告會(huì)的組織形式

1.各學(xué)院由博士生導(dǎo)師組組織本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科專家3-5人組成博士學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)小組,設(shè)組長(zhǎng)一位(導(dǎo)師不得擔(dān)任)。

2.博士生在開(kāi)題報(bào)告會(huì)召開(kāi)之前,至少提前兩周將《*財(cái)經(jīng)政法大學(xué)博士學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告書(shū)》送交各培養(yǎng)學(xué)院和各指導(dǎo)小組。

四、開(kāi)題報(bào)告會(huì)的程序

1.開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)小組組長(zhǎng)宣布開(kāi)題報(bào)告會(huì)開(kāi)始。

2.博士生陳述開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容(時(shí)間約20分鐘)。

3.開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)小組就博士生所做的開(kāi)題報(bào)告陳述,提出問(wèn)題或建設(shè)性意見(jiàn),與博士生進(jìn)行討論。博士生應(yīng)充分考慮評(píng)審小組形成的意見(jiàn)。

4.博士生退場(chǎng)后,開(kāi)題報(bào)告小組對(duì)博士生開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行評(píng)議。評(píng)議后如通過(guò),填寫(xiě)《*財(cái)經(jīng)政法大學(xué)博士學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告書(shū)》指導(dǎo)小組意見(jiàn)。

開(kāi)題報(bào)告如未通過(guò),評(píng)審小組提出修改意見(jiàn),學(xué)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下根據(jù)評(píng)審小組意見(jiàn)進(jìn)行修改,擇期重新開(kāi)題。

5.開(kāi)題報(bào)告通過(guò)后,研究生應(yīng)將《*財(cái)經(jīng)政法大學(xué)博士學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告書(shū)》交所在培養(yǎng)學(xué)院存檔

五、其它事項(xiàng)

第2篇

主要內(nèi)容:

在鐵基超導(dǎo)體中,超導(dǎo)相緊鄰著反鐵磁相出現(xiàn),因此人們猜測(cè)反鐵磁自旋漲落有可能是鐵基超導(dǎo)體中超導(dǎo)產(chǎn)生的機(jī)理。要確定超導(dǎo)機(jī)理,最基本的信息是要知道超導(dǎo)能隙函數(shù)的結(jié)構(gòu) — 在動(dòng)量空間中電子對(duì)的強(qiáng)度和相位。在由聲子機(jī)制引導(dǎo)的傳統(tǒng)超導(dǎo)體中,超導(dǎo)能隙函數(shù)在動(dòng)量空間中的各點(diǎn)有相同的強(qiáng)度和相位(s波對(duì)稱性),而在由自旋漲落引導(dǎo)的超導(dǎo)體中,超導(dǎo)能隙函數(shù)在由反鐵磁自旋漲落的特征波矢Q所連接的兩個(gè)費(fèi)米動(dòng)量上會(huì)呈現(xiàn)相反的符號(hào)。因此,動(dòng)量空間中就會(huì)出現(xiàn)零能隙的平面(超導(dǎo)能隙函數(shù)為零處)。如果零能隙的平面與費(fèi)米面相交(交點(diǎn)稱為節(jié)點(diǎn)),那么低能的準(zhǔn)粒子態(tài)就會(huì)在節(jié)點(diǎn)附近出現(xiàn)。

但是對(duì)于鐵基超導(dǎo)體來(lái)說(shuō),費(fèi)米能級(jí)處有多條能帶穿過(guò),從而產(chǎn)生了分別位于點(diǎn)和M點(diǎn)處的彼此不相連的二維空穴型和電子型費(fèi)米面。由于空穴型和電子型的費(fèi)米面形狀、大小都相似,因此這些費(fèi)米面之間的準(zhǔn)嵌套就會(huì)產(chǎn)生特征波矢位于Q=(π,π)處的自旋漲落。如果這種自旋漲落導(dǎo)致了電子配對(duì),那么在空穴型和電子型的費(fèi)米面之上,超導(dǎo)的能隙函數(shù)就會(huì)符號(hào)相反,從而導(dǎo)致所謂的s±波對(duì)稱性。

一個(gè)具有s±波對(duì)稱性的超導(dǎo)體,其低能的準(zhǔn)粒子激發(fā)譜與傳統(tǒng)的s波超導(dǎo)體無(wú)法區(qū)分,這是因?yàn)橘M(fèi)米面上不存在零能隙的節(jié)點(diǎn)。的確,穿透深度測(cè)量以及角分辨光電子能譜實(shí)驗(yàn)觀察到超導(dǎo)能隙的大小在所有費(fèi)米面上都為有限值,沒(méi)有零點(diǎn)的存在。因此為了區(qū)分s±波超導(dǎo)體與傳統(tǒng)的s波超導(dǎo)體,必須由對(duì)相位敏感的實(shí)驗(yàn)來(lái)確定空穴型和電子型的費(fèi)米面上超導(dǎo)能隙函數(shù)的相對(duì)相位。我們的目的就是從理論上解釋并預(yù)言各種對(duì)相位敏感的實(shí)驗(yàn)所可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,從而確定鐵基超導(dǎo)體中超導(dǎo)能隙函數(shù)的結(jié)構(gòu)。另外一方面,為了考察磁性與超導(dǎo)間的關(guān)聯(lián),研究自旋密度波的存在與否對(duì)超導(dǎo)性質(zhì)的影響也是重要手段之一。之前的研究關(guān)注的多是均勻超導(dǎo)體的性質(zhì),但是,當(dāng)超導(dǎo)體中存在由雜質(zhì)和外加磁場(chǎng)所引起的不均勻性時(shí),所表現(xiàn)出的一些物理現(xiàn)象有助于分析超導(dǎo)序參量的對(duì)稱性以及磁性與超導(dǎo)間的關(guān)聯(lián)。為此,我們的研究?jī)?nèi)容包括以下兩個(gè)方面:

1. 理論上研究自旋動(dòng)力學(xué),著重于自旋磁化率受雜質(zhì)和外加磁場(chǎng)的影響。分析和研究自旋磁化率受雜質(zhì)和外加磁場(chǎng)的影響時(shí),重點(diǎn)研究s±波和s波對(duì)稱兩種情況。

2. 理論上研究當(dāng)雜質(zhì)和外加磁場(chǎng)在系統(tǒng)中引起自旋密度波時(shí),自旋動(dòng)力學(xué)隨之而產(chǎn)生的變化。

2. 異形磁電復(fù)合材料磁電系數(shù)頻率響應(yīng)的研究報(bào)告人: 吳高建

主要內(nèi)容:

近年來(lái)由于磁電效應(yīng)在傳感器,換能器等方面的廣泛應(yīng)用,人們一直致力于對(duì)磁電復(fù)合物中磁電效應(yīng)的研究。在應(yīng)用過(guò)程中,具有較高的磁電電壓系數(shù)是關(guān)鍵因素之一。一般而言,磁電材料有三類:?jiǎn)蜗嗖牧?,混合?fù)合物和層狀復(fù)合物。單相材料(如Cr2O3,BiFeO3)的居里溫度遠(yuǎn)低于室溫,并且磁電效應(yīng)非常弱,這使得利用單相材料制造應(yīng)用器件非常困難?;旌舷嗟拇烹姀?fù)合物在室溫下可以獲得較高的磁電系數(shù),然而由于燒結(jié)過(guò)程中組分間的化學(xué)相互作用以及極化過(guò)程中的困難,也限制了其在實(shí)際器件中的應(yīng)用。所以人們把目光轉(zhuǎn)向?qū)訝畲烹姀?fù)合物。層狀復(fù)合物不僅避免了組分間的化學(xué)相互作用,還能有效解決滲流和傳導(dǎo)的問(wèn)題,從而獲得較大的磁電系數(shù)。層狀磁電復(fù)合物一般采用環(huán)氧化銀之類的粘合劑將磁致伸縮相和壓電相粘接起來(lái),這種方法簡(jiǎn)單有效,但同時(shí)也弱化了界面耦合,使得其磁電系數(shù)的實(shí)驗(yàn)值總是小于理論估算值。所以很多工作致力于改善層狀復(fù)合物的界面耦合以提高其磁電系數(shù)。人們發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)的層狀復(fù)合物大都通過(guò)切向應(yīng)力進(jìn)行耦合,若設(shè)計(jì)出圓柱形結(jié)構(gòu)、盤(pán)-環(huán)結(jié)構(gòu)的磁電復(fù)合材料通過(guò)法向應(yīng)力耦合,能有效提高界面耦合,從而提高磁電效應(yīng)。 另一方面,實(shí)驗(yàn)和理論都表明,當(dāng)外加交流磁場(chǎng)的頻率與復(fù)合材料的機(jī)電諧振頻率(EMR)一致時(shí),磁電系數(shù)與低頻時(shí)相比會(huì)有1到2個(gè)數(shù)量級(jí)的提高。然而高的諧振頻率會(huì)帶來(lái)顯著的渦流損耗,從而降低能量轉(zhuǎn)換效率。相比于平面諧振模式,彎曲諧振模式可以降低材料的諧振頻率,減小材料的尺寸。另外,增加材料的尺寸也會(huì)降低諧振頻率,但這又會(huì)大大限制其實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。

綜上,界面耦合和諧振頻率是影響磁電復(fù)合材料磁電系數(shù)的兩個(gè)重要因素。盤(pán)-環(huán)結(jié)構(gòu)的磁電復(fù)合材料是以法向應(yīng)力進(jìn)行耦合的,本人曾經(jīng)針對(duì)這種結(jié)構(gòu)提出了一理論模型。根據(jù)這一模型,可以預(yù)測(cè)出材料的諧振頻率,以及磁電系數(shù)與外加交流磁場(chǎng)頻率的關(guān)系,還可以看出影響其磁電系數(shù)的幾個(gè)材料參數(shù)。將該模型與實(shí)驗(yàn)值進(jìn)行比較,得到較好的驗(yàn)證。這一理論結(jié)果發(fā)表在20xx年12月Journal of Applied Physics上。

目前,已有不少關(guān)于圓環(huán)或圓柱形磁電復(fù)合材料的磁電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)報(bào)道。文獻(xiàn)報(bào)道采用電鍍和無(wú)電鍍的實(shí)驗(yàn)方法制備出了PZT-Ni雙層和Ni-PZT-Ni三層的圓柱形磁電復(fù)合材料樣品,并實(shí)驗(yàn)研究了其磁電系數(shù)與偏置磁場(chǎng),交流場(chǎng)頻率和樣品尺寸的關(guān)系。但尚未建立嚴(yán)格的理論模型來(lái)解釋說(shuō)明有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

本研究將首先著重于理論模型的建立,以壓電和磁致伸縮相的本構(gòu)方程為基礎(chǔ),從彈性動(dòng)力學(xué)方程出發(fā),分別嚴(yán)格推導(dǎo)二層和三層圓柱形磁電復(fù)合材料的磁電系數(shù)的頻率響應(yīng)模型,并與文獻(xiàn)中已有的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行比對(duì),充分體現(xiàn)各種影響磁電系數(shù)和諧振頻率的有關(guān)因素。其次,通過(guò)實(shí)驗(yàn)樣品的制備,進(jìn)一步驗(yàn)證理論預(yù)測(cè)的峰值磁電系數(shù)和諧振頻率與樣品尺寸和有關(guān)材料物理參數(shù)的關(guān)系,從而優(yōu)化材料的尺寸結(jié)構(gòu),選擇最合適的壓電相和磁致伸縮相材料,并研究磁電系數(shù)對(duì)外加強(qiáng)偏置磁場(chǎng)的響應(yīng)關(guān)系,提高實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。

審查小組成員: 肖振軍教授、童培慶教授、張寧教授、馬余強(qiáng)教授(南京大學(xué)物理學(xué)院) 、萬(wàn)建國(guó)教授(南京大學(xué)物理學(xué)院)

時(shí)間: 4月16日周一下午兩點(diǎn)

地點(diǎn): 行健樓401

第3篇

博士學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告是開(kāi)展學(xué)位論文工作的基礎(chǔ),是保證學(xué)位論文質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。

開(kāi)題報(bào)告是博士生在導(dǎo)師指導(dǎo)下撰寫(xiě)并由導(dǎo)師審查批準(zhǔn)的學(xué)術(shù)文件。準(zhǔn)備開(kāi)題過(guò)程是導(dǎo)師對(duì)博士生進(jìn)行課題指導(dǎo)的重要步驟,也是師生在所選課題范圍內(nèi)共同切磋,整理、確定論文思路及主線的重要科學(xué)活動(dòng)。

開(kāi)題報(bào)告是博士生向由本學(xué)科專家組成的評(píng)審小組匯報(bào)博士學(xué)位論文的選題依據(jù)、研究?jī)?nèi)容及研究方案等,即匯報(bào)博士學(xué)位論文“為什么做?做什么?怎么做?”。由本學(xué)科專家進(jìn)行集體審議,檢查學(xué)位論文選題是否正確、研究?jī)?nèi)容是否恰當(dāng)、研究方案是否合理,同時(shí)也檢查博士生對(duì)擬進(jìn)行的研究題目理解是否深入、對(duì)相關(guān)研究領(lǐng)域研究現(xiàn)狀了解是否全面、為進(jìn)行課題研究所做的主觀與客觀上的準(zhǔn)備是否充分等。在此基礎(chǔ)上,評(píng)審專家還將從不同側(cè)面、不同角度對(duì)論文的科學(xué)思路、研究方法等重要問(wèn)題提供咨詢、建議和幫助,使論文工作的方向、內(nèi)容和方案更為合理。

二、開(kāi)題報(bào)告工作安排

1、博士生必須將學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告書(shū)面材料提交導(dǎo)師審閱,經(jīng)導(dǎo)師同意后,方可進(jìn)行口頭報(bào)告。

2、由各博士點(diǎn)組織本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的博導(dǎo)、教授5~7人,組成開(kāi)題報(bào)告評(píng)審小組,聽(tīng)取博士研究生的口頭報(bào)告,并對(duì)報(bào)告內(nèi)容進(jìn)行評(píng)議審查。

3、博士學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告的時(shí)間由博士生導(dǎo)師根據(jù)博士生工作進(jìn)度情況確定,但一般應(yīng)于入學(xué)后的第三學(xué)期結(jié)束前完成,最遲應(yīng)于第四學(xué)期結(jié)束前完成。

三、開(kāi)題報(bào)告的內(nèi)容

1、課題來(lái)源及研究的目的和意義;

2、國(guó)內(nèi)外在該方向的研究現(xiàn)狀及分析;

3、主要研究?jī)?nèi)容;

4、研究方案;

5、進(jìn)度安排,預(yù)期達(dá)到的目標(biāo);

6、為完成課題已具備和所需的條件和經(jīng)費(fèi);

7、預(yù)計(jì)研究過(guò)程中可能遇到的困難和問(wèn)題以及解決的措施;

8、主要參考文獻(xiàn)。

四、對(duì)開(kāi)題報(bào)告的要求

1、在掌握大量有關(guān)文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上,對(duì)國(guó)內(nèi)外在該研究方向上(特別是學(xué)科前沿)的研究動(dòng)態(tài)、近年來(lái)取得的主要進(jìn)展、主要研究方法及已有成果進(jìn)行全面的介紹和分析,對(duì)引用的文獻(xiàn)和論述要準(zhǔn)確注明出處。

2、明確闡明課題研究的目的和課題的理論水平及實(shí)際意義。

3、閱讀的主要參考文獻(xiàn)應(yīng)在50篇以上,其中外文資料不少于二分之一,參考文獻(xiàn)中近五年內(nèi)發(fā)表的文獻(xiàn)一般不少于三分之一,且必須有近二年內(nèi)發(fā)表的文獻(xiàn)資料。教材、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)品樣本等一般不應(yīng)列為參考文獻(xiàn)。

4、開(kāi)題報(bào)告應(yīng)以正規(guī)答辯的方式進(jìn)行。博士生進(jìn)行口頭報(bào)告的時(shí)間應(yīng)不少于30分鐘,書(shū)面報(bào)告的字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于1.5萬(wàn)字。

五、評(píng)審工作

1、開(kāi)題報(bào)告的評(píng)議結(jié)果為通過(guò)或不通過(guò)??陬^報(bào)告及答辯結(jié)束后,評(píng)審小組應(yīng)舉行內(nèi)部會(huì)議討論是否準(zhǔn)予通過(guò),并對(duì)通過(guò)的報(bào)告提出補(bǔ)充、修正意見(jiàn)。

2、開(kāi)題報(bào)告結(jié)束后,評(píng)議小組要填寫(xiě)《博士學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告評(píng)議結(jié)果》并上報(bào)各院(系),內(nèi)容包括論文選題的合理性、可行性及對(duì)文獻(xiàn)綜述、博士生的工作能力等方面的評(píng)議。:

3、對(duì)通過(guò)的開(kāi)題報(bào)告,博士生應(yīng)根據(jù)評(píng)審小組的意見(jiàn)進(jìn)行修改,經(jīng)導(dǎo)師審閱通過(guò)后,交院(系)研究生秘書(shū)保存。研究生院定期組織專家小組對(duì)開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行抽查。

4、未通過(guò)者必須在三個(gè)月內(nèi)再次進(jìn)行開(kāi)題報(bào)告。第二次學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告仍未通過(guò)者,將按《哈爾濱工業(yè)大學(xué)研究生學(xué)籍管理實(shí)施細(xì)則》第22條規(guī)定進(jìn)行處理。

5、博士生在申請(qǐng)博士學(xué)位時(shí)提交的博士學(xué)位論文,其研究方向和主要內(nèi)容應(yīng)與開(kāi)題報(bào)告基本一致。論文的主要研究方向有變動(dòng)時(shí),必須重新進(jìn)行開(kāi)題報(bào)告。

第4篇

及論文工作計(jì)劃

課題名稱

博 士 生

學(xué) 號(hào)

院(系、所)

專 業(yè)

指導(dǎo)教師

選題時(shí)間

注:評(píng)審專家按百分制在六項(xiàng)指標(biāo)每一欄的最后一列內(nèi)打分。

注:此評(píng)分表作為博士研究生課程成績(jī)單必備的材料之一

第二篇:全日制學(xué)術(shù)型碩博士開(kāi)題報(bào)告格式 300字

攻讀 士學(xué)位研究生學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告

學(xué) 院:________________________

專 業(yè):________________________

學(xué) 號(hào):________________________

姓 名:________________________

研究方向:________________________

指導(dǎo)教師:________________________

論文題目:________________________

制定時(shí)間:________________________

第5篇

姓 名:____________________

論文選題題目:(外文)

___________________________________

(中文)

___________________________________

指導(dǎo)教師:_____________________

一、評(píng)審項(xiàng)目及意見(jiàn):

[1] 該論文選題屬

句法學(xué) 語(yǔ)音學(xué)

語(yǔ)義學(xué) 語(yǔ)系學(xué)

心理語(yǔ)言學(xué) 語(yǔ)用學(xué)

詞典學(xué) 語(yǔ)言測(cè)試

第一語(yǔ)言習(xí)得 第二語(yǔ)言習(xí)得

計(jì)算語(yǔ)言學(xué) 文體學(xué)

跨文化交際/ 英美文學(xué)、文化 社會(huì)語(yǔ)言學(xué)

語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué) 法律語(yǔ)言學(xué)

其他 _____________________

[2] 該生對(duì)選題所屬領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀和相關(guān)文獻(xiàn)的熟悉程度

了解所有與論題相關(guān)的理論、研究方法、研究成果和結(jié)論,并能在基礎(chǔ)

上對(duì)研究現(xiàn)狀的長(zhǎng)處與不足提出自己的獨(dú)到見(jiàn)解。

了解與選題相關(guān)的主要理論、主要研究方法、主要研究成果和結(jié)論,并

能在此基礎(chǔ)上對(duì)研究現(xiàn)狀提出自己的看法,但深度不夠。

對(duì)與選題相關(guān)的研究和文獻(xiàn)有一定的了解,但仍有不少重要的理論和研

究成果被遺漏。無(wú)法對(duì)研究現(xiàn)狀提出個(gè)人見(jiàn)解。

完全不了解與選題相關(guān)的研究現(xiàn)狀。

[3] 該生對(duì)所選課題要解決的具體問(wèn)題是否明確

十分明確。

基本明確。

不甚明確。

完全不明確。

[4] 該生所選課題范圍

選題恰當(dāng),能在一年半至兩年半之內(nèi)完成。

選題過(guò)大,無(wú)法在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。

選題過(guò)小,達(dá)不到博士學(xué)位的水平。

[5] 選題的理論和/或?qū)嵺`意義

具有重大的理論和/或?qū)嵺`意義,具有前瞻性和開(kāi)拓性。

有相當(dāng)?shù)牧死碚摵?或?qū)嵺`意義,但只是對(duì)現(xiàn)有研究的局部補(bǔ)充。

理論和/或?qū)嵺`的意義不大,只是對(duì)現(xiàn)有研究的模仿。

沒(méi)有任何理論和/或?qū)嵺`意義。

[6] 該生是否已經(jīng)找到結(jié)局問(wèn)題的方法

已經(jīng)找到。

有些想法,但仍不具體。

尚未找到。

[7] 該生所提研究方法的可行性

完全可行

基本可行,但仍需進(jìn)一步完善

完全不可行,必須推倒重來(lái)。

[8] 該生在開(kāi)題報(bào)告中所顯示的語(yǔ)言和文章組織能力是否能勝任博士論文的寫(xiě)作

完全能勝任。

基本能勝任,但還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

不能勝任。

二、論文選題評(píng)審結(jié)論:

[ ] 我認(rèn)為該生論文題目可以通過(guò),不用修改。該生可以開(kāi)始學(xué)位論文撰寫(xiě)。

[ ] 我認(rèn)為該生選題可以通過(guò),但必須根據(jù)以下意見(jiàn)進(jìn)行重大修改,并得到導(dǎo)

師的認(rèn)可。該生可以開(kāi)始學(xué)位論文撰寫(xiě)。。

[ ] 我認(rèn)為該生論文題目應(yīng)暫緩?fù)ㄟ^(guò)。該生必須根據(jù)以下意見(jiàn)進(jìn)行重大修改,

然后再交答辯委員會(huì)評(píng)審,通過(guò)后方可開(kāi)始學(xué)位論文撰寫(xiě)。

第6篇

1、論文的研究意義

關(guān)于漢代職官制度的研究很多,但大都局限于傳世文獻(xiàn)記載內(nèi)容的研究,而對(duì)于出土文獻(xiàn)中所見(jiàn)的職官制度只有零星的研究,系統(tǒng)、綜合性的研究完全沒(méi)有。二十世紀(jì)以來(lái),各地有不少出土文獻(xiàn),其中所見(jiàn)職官制度的材料不少。

該項(xiàng)研究成果一旦完成,必將填補(bǔ)學(xué)術(shù)史的一項(xiàng)空白,對(duì)日后秦漢史,特別是政治制度史研究將有很大幫助。其不僅可以為日后的學(xué)術(shù)研究提供系統(tǒng)的參考資料,還可以更好地還原漢代職官制度的原貌,填補(bǔ)漢代職官制度研究中諸多的空白,以及解決諸多相關(guān)研究中存在的疑惑。

2、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析

關(guān)于秦漢職官制度的研究已經(jīng)十分詳細(xì)和深入,歷代研究者和成果眾多?,F(xiàn)僅簡(jiǎn)述一些有代表性的論著。班固《漢書(shū)·百官公卿表》對(duì)秦漢職官名稱、執(zhí)掌、秩等、傣祿、演變等均有記載。范曄《后漢書(shū)·百官志》、杜佑《通典》、鄭樵《通志》、馬端臨《文獻(xiàn)通考》、《太平御覽》、徐天麟《西漢會(huì)要》等書(shū)對(duì)秦漢官制都有論及。

待至清,學(xué)者們對(duì)秦漢官制更進(jìn)一步作了系統(tǒng)的研究,如趙翼《廿二史札記》、王鳴盛《十七史商榷》、錢(qián)大昕《廿二史考異》、顧炎武《日知錄》等書(shū)。清代學(xué)者孫星衍等人還做了大量輯佚、補(bǔ)正的工作,如輯錄衛(wèi)宏的《漢舊儀》、應(yīng)劭的《漢官儀》、王隆的《漢官解詁》、蔡質(zhì)的《漢官典職儀式選用》等。

二十世紀(jì)七十年代以前,政治制度研究曾掀起,出現(xiàn)多篇論及秦漢官制的專著、論文。如張振澤的《秦丞相考》(《西北大學(xué)學(xué)報(bào)》,1944年21期),1947年上海開(kāi)明書(shū)局出版的呂思勉《秦漢史》,1959年天津人民出版社出版的陳直《漢書(shū)新證》,臺(tái)灣周道濟(jì)的《秦漢政治制度研究》,嚴(yán)耕望的《中國(guó)地方行政制度史》,增淵龍夫的《中國(guó)古代國(guó)家的結(jié)構(gòu)——以郡縣制和官僚制社會(huì)基礎(chǔ)的考察為中心》、松本喜海《論秦漢時(shí)代亭的變遷》等。

二十世紀(jì)七十年代以后,學(xué)術(shù)界掀起了研究秦漢史的熱潮,并持續(xù)升溫。安作璋、熊鐵基的《秦漢官制史稿》一書(shū)最具代表性,至今尚無(wú)人超越,乃后人研究秦漢官制的必讀書(shū)。論文方面,中央職官的研究主要有高兵《三公九卿制新論》(齊魯學(xué)刊1997.5),卜憲群《秦漢三公制度淵源論》(安徽史學(xué)1999.4),卜憲群《秦漢九卿源流及其性質(zhì)問(wèn)題》(南都學(xué)壇2017.61),甄鵬《論秦漢時(shí)期的宰相》(理論月刊2017.3),安作璋、熊鐵基《秦漢的丞相制度》(山東師大學(xué)報(bào)1982.5),王勇華《秦漢御史大夫的職能》(首都師范大學(xué)學(xué)1995.1),羅義俊《秦漢的御史官制》(江漢論壇1986.12),蘇俊良《試論秦漢御史制度》(首都師范大學(xué)學(xué)報(bào)1981.2),陳治國(guó)、韓鳳《秦漢國(guó)尉太尉考辨》(咸陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)2017.3),沈振輝《少府官制考析》〔江西師范大學(xué)學(xué)報(bào)1998.5〕,于春雷《秦漢內(nèi)史研究》(西北大學(xué)碩士論文2017),安梅梅《秦漢的典屬國(guó)與大鴻肪》(青海師專學(xué)報(bào)2017.5),等等。 地方職官研究方面有高敏的《秦漢時(shí)期的亭》,全晰綱《秦漢時(shí)期的鄉(xiāng)里管理體制》(東岳論叢1999.4),蘇衛(wèi)國(guó)《秦漢鄉(xiāng)亭制度初探》(北京大學(xué)碩士論文2017.6),王愛(ài)清《秦漢里制研究》(蘇州大學(xué)碩士論文2017.4),秦進(jìn)才的《秦漢士伍異同考》,鄒水杰《秦漢縣丞尉設(shè)置考》(南都學(xué)壇2017.3),等等。

隨著實(shí)物資料的大量出土,更多文獻(xiàn)所遺的職官被相繼發(fā)現(xiàn)。當(dāng)下,學(xué)術(shù)界雖然對(duì)此有一定的研究,但仍然有待深入研究和系統(tǒng)整理。

3、主要參考文獻(xiàn)

(1)著作類

關(guān)于出土文獻(xiàn)資料有:《洛陽(yáng)名碑集釋》、《居延漢簡(jiǎn)釋文合?!?上、下冊(cè))、《散見(jiàn)簡(jiǎn)牘合輯》、《銀雀山漢簡(jiǎn)釋文》、《漢簡(jiǎn)綴述》、《敦煌漢簡(jiǎn)釋文》、《秦漢金文匯編》、《疏勒河域出土漢簡(jiǎn)》、《睡虎地秦簡(jiǎn)》、《銀雀山漢墓竹簡(jiǎn)》、《張家山漢簡(jiǎn)》、《甘肅金塔漢簡(jiǎn)》、《馬王堆漢簡(jiǎn)》、《中華五千年文物集刊》、《額濟(jì)納漢簡(jiǎn)釋文校本》、《鳳凰山一六七號(hào)漢墓遣冊(cè)考釋》、《和林格爾漢墓壁畫(huà)》、《漢代碑帖釋文》、《銅雀山漢簡(jiǎn)》、《中國(guó)簡(jiǎn)牘集成》、《封泥集成》、《封泥考略》、《漢印文字征》,等等。關(guān)于傳世文獻(xiàn)有:“前四史”、《通志》、《通典》、《文獻(xiàn)通考》等等。

第7篇

一、開(kāi)題報(bào)告的完成時(shí)間

學(xué)位論文開(kāi)題是研究生寫(xiě)作論文的必經(jīng)過(guò)程,寫(xiě)作學(xué)位論文之前都必須參加開(kāi)題報(bào)告會(huì)。博士生應(yīng)在入學(xué)后第三學(xué)期第五周至第四學(xué)期第十周期間完成學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告并參加博士論文開(kāi)題報(bào)告會(huì);有特殊情況的,經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)、報(bào)研究生部備案后可延期一年。

二、開(kāi)題報(bào)告的主要內(nèi)容

開(kāi)題報(bào)告主要檢驗(yàn)博士生對(duì)專業(yè)知識(shí)的獨(dú)立駕馭能力和研究能力,考察寫(xiě)作論文準(zhǔn)備工作是否深入細(xì)致,包括選題是否恰當(dāng),資料占有是否翔實(shí)、全面,對(duì)國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀是否了解,本人的研究是否具有開(kāi)拓性、創(chuàng)新性等。

開(kāi)題報(bào)告應(yīng)涉及以下主要內(nèi)容:論文選題的意義; 論文的主體框架、主要內(nèi)容和主要觀點(diǎn);論文有哪些創(chuàng)新或突破;資料收集情況及所參閱的重要文獻(xiàn);論文寫(xiě)作過(guò)程中將面臨的主要問(wèn)題和困難。

三、開(kāi)題報(bào)告會(huì)的組織形式

1.各學(xué)院由博士生導(dǎo)師組組織本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科專家3-5人組成博士學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)小組,設(shè)組長(zhǎng)一位(導(dǎo)師不得擔(dān)任)。

2.博士生在開(kāi)題報(bào)告會(huì)召開(kāi)之前,至少提前兩周將《中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)博士學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告書(shū)》送交各培養(yǎng)學(xué)院和各指導(dǎo)小組。

四、開(kāi)題報(bào)告會(huì)的程序