時間：2023-03-07 15:17:46
序論：在您撰寫期中考試大會總結(jié)時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導您走向新的創(chuàng)作高度。
尊敬的各位家長們、老師們、同學們：
大家晚上好！
首先，首先感謝您在百忙之中來參加我校舉辦的《期中考試總結(jié)表彰大會》，你們的到來就是對我們工作的最大支持，因為我覺得，這次會議的真正意義可能不在于我們交流的是什么，而在于給學生鼓勵，只要自已的家長參加其中，對他們就是驕傲，就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡的力量源泉。
光陰荏苒，日月如梭，不覺間這一學期已走過了一大半的路程，一路走來讓我們有收獲成功的喜悅，也有經(jīng)歷失敗的痛苦。在上個星期，同學們所在的學校都舉行了本學期期中考試，為了幫助同學們更好分析考試得失，掌握科學的學習方法，勝利完成下一階段的學習任務(wù)，今天我校隆重召開“期中考試總結(jié)表彰大會”。
一：首先有請新知堂精英教育郭校長發(fā)言，大家掌聲歡迎。
從郭校長的發(fā)言中可以看出她是一個負責任的老師，在她的言語中也讓我們看到了……同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘的老師，同學們讓我們用最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師，向辛勤工作的全體教師表示衷心的感謝！現(xiàn)在掌聲有請新知堂精英教育的全體教師上場。
二：優(yōu)秀代表發(fā)言
三：頒發(fā)各種獎項
四：口才班代表展才藝
五：王婭發(fā)言
1、我的詞：記得作家余秋雨說過一句話“我們在生活中扮演著不同的角色，并在這些角色中做著迅速的轉(zhuǎn)換，為了更好的進入情境，我們有必要讓孩子多參加一些關(guān)于表演的課程，從而讓孩子更好的進入社會?！笔堑模还苣闶且晃缓⒆拥膵寢?，還是父母的子女，我們都是在這么多角色中轉(zhuǎn)換。在21世紀，最缺的是什么？人才，說的具體一點就是有口才的人才，雙老師說過：人才不一定有口才，有口才的必定是人才。所以，為了更好的適應社會，口才是我們必不可少的課程，我們口才班的目標就是：使處于語言敏感期內(nèi)的孩子實現(xiàn)中國話的音韻美、節(jié)奏美、氣勢美、綜合美，在語言教育的同時，開展植根樹魂式的愛國主義教育。在口才課中學生們以聲傳情，以說促演，以演活說，演說結(jié)合，做到讓學生樂學，老師樂教，家長樂意……（學到的是知識，講出來的是能力）
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！今天，我們學校召開期中考試總結(jié)表彰大會，首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。
優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脻M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地時，教室里已經(jīng)傳來了同學們朗朗的讀書聲；中午剛吃完飯，大家又爭分奪秒地坐在教室里專心致志地學習；課后，很多同學更是放棄了玩耍的時間，用于復習功課；然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學習成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼，可是老師們也同樣早早地到了班級；甚至有些老師為了寫好教案、出好試卷常常夜深人靜時還在絞盡腦汁……是的，同學們，有時我們也覺得自己太苦太累了，可是每當看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的，我們愿意奉獻自己！
我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習。也希望本次考試中受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致，幫助同學們戰(zhàn)勝困難。我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，但從開學以來盡心盡力、孜孜以求的同學，他們在做人與求學的路上勤奮而執(zhí)著地前行?；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠！因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力！
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。你不能左右天氣，卻可以改變心情；你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容；你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。
期中總結(jié)之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。
最后，祝愿在座的各位領(lǐng)導、老師身體健康，工作順利，生活開心！祝全體同學快樂學習，茁壯成長，學有所成！
謝謝大家！
表彰大會領(lǐng)導發(fā)言稿
老師們、同學們：
大家好!
在這個已有寒意的季節(jié)，我們歡聚在一起，召開XX——XX學年第一學期期中考試總結(jié)表彰大會。首先，讓我們向開學以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!
本學期開學以來，我校在陳校長的正確領(lǐng)導下，全校教師積極努力為給在座的同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境做出了不懈的努力，同學們經(jīng)過這半學期的學習，你們都取得了一定的進步，在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。
同學們，作為老師，我想對大家說：我知道上學并不是一個人的唯一，我也知道條條大路通羅馬，但是上學是一個人成功的最好的出路。我相信在將來，無論成績好壞，大家都能在生活中找到一個自己的位置，但我依然想說，你必須盡你所能地去學習。人生的路其實是一段段的，你們現(xiàn)在正行走在學業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那么就著眼眼前，活在當下，邊走邊看吧!游戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的，可是，當你們揮手告別學生生活時，心中空空洞洞，不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心的是，時光經(jīng)過不會再回頭!也許有時，我們覺得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學；努力去做，盡力而為，
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不代表將來。我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習。也希望本次受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。在今后的日子里，我希望同學們牢記八個字——目標、態(tài)度、勤奮、恒心。
目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此，每個階段性目標的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標的實現(xiàn)。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕伺c長遠目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
態(tài)度是人生的方向盤。態(tài)度決定一切，有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，找個理由讓自己心情好，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。文學大師冰心說過：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！钡趭^并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關(guān)鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復習，忽視學習規(guī)律的總結(jié)和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
恒心是成功的基石。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態(tài)度?？荚囀Ю耐瑢W也未必是壞事，失敗乃成功之母，有人說我怎么總是遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。
人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只要別忘了趕路"
新的起點，新的夢想、新的要求。我們中三教師們要在新的起點上把握新課程理念，開發(fā)課程資源，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，運用現(xiàn)代教學設(shè)施，促進所有學生的全面發(fā)展；努力提高自己教育教學的質(zhì)量和管理水平；積極地營造良好的教風、學風和班風，為全體學生生動活潑地成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我衷心的希望，在座的每一位中三同學能充分利用有限的時間調(diào)整好心態(tài)，以堅定的信念和充分的準備苦戰(zhàn)今年。老師們也將會與你們并肩做戰(zhàn)到最后一天。并期待著你們進步，企盼著你們的成功。為了把夢追我們一起飛，風雨兼程一路高歌把她追，不管雨多大天多黑，再苦的日子都很有滋味，直到大功告成鈔票成堆，等待明年中考勝利我們干杯！
“路一旦選定就要勇敢地走到底，弓一旦舉起就要射出有力的一箭”。你不要因一度的失意而郁郁寡歡，逐日消沉，應擁有“風力掀天浪打頭，只須一笑莫須愁”的瀟灑。 “雄鷹漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，由于有行動才有希望，走過去前邊便是一片天！讓我們告別已沉落的初中往事，走在沒有腳印的初中校園，背上行囊好好再趕一程，追趕人生的第一個夢想，記住老師的話“用開始的心做永遠的事，盡最大的努力，莫讓遺憾留人間！”流水年華，老師相信你們會追趕上人生的第一個夢想，會描繪美好的明天，展示青春的壯麗，揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步，不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望，我們就用百分之百的努力。堅持就是勝利，在座的各位同學既然能堅持到現(xiàn)在，那就證明你已戰(zhàn)勝了別人，堅信自己會成功，最后的勝利一定屬于我們！我們在耐心地等待XX勝利的那一天！
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家上午好！
在這個艷陽高照的日子里，我們迎來了2014—2015學年度下學期期中考試總結(jié)表彰大會。在這里，我向為同學們成長進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！向剛才受到表彰的品學兼優(yōu)的同學們表示熱烈的祝賀！
同學們，你們優(yōu)異的成績，見證了老師們辛勤的工作，也見證了同學們的不懈努力。正所謂：一分耕耘，一分收獲。清晨，天還沒有放亮，教室里就已經(jīng)傳來了瑯瑯的讀書聲；吃完飯，大家又爭分奪秒地坐在教室里專心致志地學習；課間，很多學生更是放棄了玩耍的時間，用于緊張的復習。當然，面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功或失利，我們不能盲目樂觀，也不能悲觀失望。無論是誰，都不可能十全十美。對于這次考試失利的同學，更要善于總結(jié)，善于從錯誤中找尋前行的動力。即使我們一百次跌倒，也要第一百零一次爬起。
今天，我們召開這次大會，就是為了總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促使初中部每一位同學都能加快發(fā)展，更快地提高成績，特別是爭取九年級教育教學工作有一個新的突破。為此，我提出如下六點要求：
一、要嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。
學校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。洪水如果沒有堤壩的約束，它將沖毀家園；牛馬如果沒有韁繩的約束，它將會踏壞莊稼；車輛如果沒有規(guī)則的約束，將會付出沉重的代價；學生如果沒有紀律的約束，將會成為社會的危險品。人們常說，軍隊是最有力的集體，這并不是因為他們有槍有炮，最根本的一條是他們有鐵的紀律，而且對違反紀律的人絕不姑息。我們作為XX中學初中部的一員，更要明白紀律的重要性，因為只有嚴明的紀律，才能保障每一位同學有一個良好的學習環(huán)境。
每一位同學都應該意識到，我們在學習、生活中，每一個過程都需要紀律的約束。只有在紀律的約束下，各項學習活動才會更加有序，才會更加高效。但是，在個別同學身上，確實還存在著許多不守紀律的現(xiàn)象。比如：學校規(guī)定不讓學生帶手機，但仍有許多學生屢勸不改，依然我行我素；學生就餐本應該自覺排隊，卻有人依然不顧其他同學的規(guī)勸，插隊買飯；還有極少數(shù)學生在校談戀愛，在校園內(nèi)公然做過過分親密的舉動。
遵守校規(guī)校紀，就是為學校的發(fā)展盡一份力。遵守學校紀律就是就餐時自覺排隊，尊重各位員工的辛勤付出，不亂倒剩菜剩湯；遵守學校紀律就是在課堂上，認真聽老師講課，不做小動作，不看與學習無關(guān)的書籍；遵守學校紀律就是嚴格按照學校規(guī)定，不帶手機，不穿奇裝異服，不留長發(fā)、不染發(fā)；遵守學校紀律就是牢記校規(guī)校紀和《中學生日常行為規(guī)范》，不做違紀之事，不做不雅行為。
同學們，讓我們在以后的日子里，每天都有所改變，每周都有所提升，每月都有所收獲，為了自己，為了父母，為了校園，為了社會，自律克己，遵紀守法，養(yǎng)成良好的文明習慣，讓個人的素質(zhì)前進一小步，讓民族的素質(zhì)前進一大步。
二、要發(fā)揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。
俗話說："勤能補拙"、"天道酬勤",勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使基礎(chǔ)差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的"笨鳥先飛早入林",表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明；同樣是因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。
愛因斯坦曾經(jīng)說過："在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆".高爾基有這么一句話："天才出于勤奮".同學們，要做到勤奮，就必須要珍惜時間。我們一定要抓緊課堂、自習、午間、飯后的時間，讀書、復習、做練習。早上老師來到學校應該聽到的是瑯瑯的讀書聲，午間、飯后大家應該是在靜悄悄的做練習，而不是在追逐打鬧。希望同學們?nèi)硇耐度氲綄W習中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學習，永攀高峰！
三、要努力養(yǎng)成科學的學習方法，提高學習效率。
科學的學習方法是不斷提升學習能力的保障，這要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學會自主學習，即能依據(jù)自己的特點和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學習，要善于抓薄弱學科、促學科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補漏，要保證每個學科每天都有規(guī)定的時間學習。除時間上保證外，還要注意做到不懂就問，做到不恥下問，做到勤學好問。
課堂學習是學習過程的中心環(huán)節(jié)，也是影響學習質(zhì)量的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。課前預習是課堂學習的準備，課后復習以及后面的各個學習環(huán)節(jié)，都是課堂學習的發(fā)展。課堂學習沒有抓好，其它環(huán)節(jié)的學習都將受到影響。因此，課堂學習要堅持做到"五到",即耳到、眼到、口到、心到、手到。
所謂耳到：就是在聽課的過程中，既要聽老師講的知識重點和難點，又要聽同學回答問題的內(nèi)容，特別要注意聽自己預習未看懂的問題。
所謂眼到：就是一看老師講課的表情，手勢所表達的意思，看老師的演示實驗、板書內(nèi)容，二看老師要求看的課本內(nèi)容，把書上知識與老師課堂講的知識聯(lián)系起來。
所謂口到：就是課堂上積極討論、大膽發(fā)言。這樣既能維護良好的精神狀態(tài)，使大腦積極思維；還對知識的錯誤理解會得到老師和同學的糾正，使自己及時發(fā)現(xiàn)錯誤，及時改正錯誤；更能鞏固知識，提高表達能力。
所謂心到：就是課堂上要認真思考，注意理解課堂的新知識，課堂上的思考要主動積極。特別對于老師講的新知識，應抓住關(guān)鍵字眼，變換角度去理解。
所謂手到：就是在聽，看，思的同時，要適當?shù)貏邮肿鲆恍┕P記。要把老師講的要點記下來，要把分析問題的方法記下來，要把老師補充的例子、總結(jié)的規(guī)律和介紹的方法記下來。這樣日積月累，學習效率自然會大大提升。
四、要注意學習過程中的每一個細節(jié)。
細節(jié)決定成敗。海爾總裁張XX說過：什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？把每一件平凡的事做好就是不平凡。本次考試結(jié)束后，我聽到了有些同學對自己的抱怨：一些會做的題，要么條件看錯了，要么公式寫錯了；該得分的題目因為不該發(fā)生的錯誤而丟分。不該失誤的分數(shù)因為非智力因素而擦肩而過。所以我們說，考試中不怕某一道題沒有做，最怕每道題都有失誤。
一滴水可以折射太陽的光輝，同樣，一些不可忽視的細節(jié)也可以反映一個人的觀念。在學習中，諸如規(guī)范的書寫、準確的運算、完整的解答步驟、拐彎抹角的變形技巧等等都是細節(jié)。這些細節(jié)如果不注重，我們的學習就會不扎實，功底也就會不過硬。小事是起點，細節(jié)是基礎(chǔ)。只有把一點一滴的小事、細事、細節(jié)做好了，才有可能提高學習成績，實現(xiàn)我們遠大的抱負。
五、要做到自信自強、永不言棄。
自信，它如一盞明燈，一盞永不熄滅照亮我們心靈的明燈！我們生活在這個世界上，最重要的就是要有一種永不服輸?shù)木瘢环N參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神，會使你的生命充滿活力。這種精神，會使你的人生綻放光彩。這種精神，會使你的生活變得豐滿而充實。
這種精神，能夠賦予你激情，能夠給予你前進的動力，能夠使你一次次的品味成功的喜悅。有了這種精神，會讓我們在跌倒一千次的時候，能夠一千零一次地爬起來，義無反顧的踏上征程。有了這種精神，會讓我們在喧囂的環(huán)境中，保持一顆寧靜的心靈，在自己的天地中默默地耕耘！
六、要有良好的學習心態(tài)。
學習過程中，我們每一位同學都會面臨較大的壓力，特別是九年級的學生。這些壓力來自家長、社會、老師等各個方面，面對壓力，同學們需要的是一種平和的心態(tài)。其實壓力就好比一根弦。如果弦放得太松，則只能發(fā)出噪音；如果弦抽得太緊，則容易繃斷。同樣，如果沒有適度的緊張，就會讓人無所事事，無所用心。因此，同學們一定要具有適度的緊張感。我始終相信，只要同學們樹立"不到長城非好漢"的英雄氣概，以"眾里尋他千百度"、"衣帶漸寬終不悔"的執(zhí)著精神，埋頭苦干刻苦學習，踏踏實實地做好每一道題，認認真真地對待每一天，就一定能將壓力轉(zhuǎn)化為學習的動力，創(chuàng)造出驕人的成績！
大家下午好!
伴隨著歲月匆匆的腳步，承載著勤奮耕耘的喜悅，我們圓滿結(jié)束了本學期緊張而充實的學習生活?；仡欉^去這一學期里，我們經(jīng)歷了許許多多，也感受了許許多多。時光在流逝，但過去所發(fā)生的一切，我們?nèi)杂洃洩q新、歷歷在目;你們的表現(xiàn)，老師更是看在眼里，記在心里。
今天，我們侯集中學師生相聚在這里隆重召開2019-2020學年學年第二學期期中總結(jié)表彰大會，首先我代表學校對辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示崇高的敬意!對愛校如家、刻苦學習的同學們表示衷心的感謝!本次大會旨在總結(jié)各班、各位同學在學校各方面的表現(xiàn)，表彰開學以來通過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學。我想此時此刻，大家的心情都非常激動。
但羨慕和欣賞別人，都不如相信自己，相信我們一定會在追求中進步，在拼搏中堅強，在沉思中成熟，在磨練中成長。請讓我們多一些"起舞弄清影"的樂觀;多一些"根株浮滄海"的達觀;多一些"星垂平野闊"的宏觀;多一些"人閑桂花落"的靜觀。你們的求學之路就會更寬;你們的考試之路會更順;你們的青春風采就會更亮麗;你們的人生世界就會更精彩。我們是侯集中學學校的希望，校園因我們的存在而生機勃發(fā)，歲月因我們的存在而多彩多姿，時代也因我們的存在而光輝燦爛!
下面我宣布侯集中學2018-2019學年學年第二學期期中總結(jié)表彰大會，現(xiàn)在開始!
本次活動共有八項議程：
第一項：教務(wù)處高主任宣布期末考試表彰名單
第二項：頒獎
第三項：有王校長做考試工作總結(jié)
第四項：有杜科長做安全工作發(fā)言
第五項：有我對政教工作進行總結(jié)發(fā)言
老師們、同學們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對獲獎同學表示祝賀!希望獲獎的同學戒驕戒躁、再接再厲，百尺竿頭，更進一步;希望其他同學在新的學期里，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏、刻苦努力、奮起直追、爭創(chuàng)佳績。我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地就一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
老師們、同學們：大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨洗禮，更顯青松巍峨。同學的發(fā)言，激情四射，倍顯青春活力，為我們邁步新征程，堅定了信心。我堅信，接下來的初中歲月，同學們定會奮力拼搏，一路風雨，一路豪情。明天的輝煌定將屬于你們!同學們，加油!加油!
謝謝xx老師慷慨激昂的講話。同學們，我們永遠都不能忘記，在漫長的學習生活中，是老師與我們風雨同舟，朝夕相處，是老師的諄諄教誨和默默無聞的耕耘，才使我們擁有了今天成長的快樂!他們付出的是汗水，是心血、是智慧;他們逝去的是容顏，是青春。沒有老師的付出，就不可能有我們今天的成績。謝謝老師們!你們辛苦了!讓我們以最熱烈的掌聲對各位辛勤工作的老師表示真誠的感謝!
王校長對這次期中考試進行了全面總結(jié)，望各個班級、各位同學也要認真總結(jié)，揚長避短，努力拼搏，在今后的學習中取得更好成績。
老師們、同學們，王校長催人奮進，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學習提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會為契機，用心領(lǐng)會王校長的講話精神，增強責任感，使命感，把更多的精力投入到教與學上。讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風、實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的輝煌。
杜科長就目前的安全工作做了重要講話，安全重于泰山，希望大家做到事事講安全，時時講安全，把安全牢記心中。
期中考試總結(jié)表彰大會主持詞2尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
xx學院xxxx年學期末總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始?。ㄕ坡暎?/p>
兩周前，我校舉行了期末階段檢測，這是一次對同學們學習態(tài)度、學習作風、學習方法、學習效果的全面檢查和驗收。為了總結(jié)經(jīng)驗、表彰先進、找出差距、齊頭并進，今天我們在這里舉行學期末總結(jié)表彰大會。
大會進行第一項，有請副校長xxx作期中教育教學工作總結(jié)發(fā)言；大家歡迎！
謝謝副校長。剛才的發(fā)言肯定了我們?nèi)〉玫某煽?，指出了我們存在的不足，也給我們今后的學習提出了殷切的希望。希望同學們用心領(lǐng)會副校長的講話，把更多的精力投入到學習中。
大會進行第二項：宣布學生獲獎名單。
首先表彰的是學期末考試語數(shù)雙優(yōu)的同學，請獲獎同學上臺到班主任處領(lǐng)獎。有請大隊輔導員xx老師宣讀雙科優(yōu)秀學生名單。
【xx老師宣讀雙科優(yōu)秀學生名單】
誰還會說，無邊的學海里充滿著艱辛？他們快樂在為理想而拼搏的過程里，他們幸福在為未來而跋涉的努力中。他們凝神貫注于每一課堂，朗朗的讀書聲，傳遞著他們感恩的情懷；他們苦思冥想于每一道難題，會心的微笑里，綻放著他們收獲的欣慰。掌聲送給不斷努力的孩子們。
接下來，我們即將揭曉的是本次期中考試總分居班級前三名的同學名單。請各班前三名的同學到班主任處領(lǐng)獎。有請大隊輔導員曾慧老師宣讀年級前三名學生名單。
【xx老師宣讀年級前三名學生名單】
他們是學習中的佼佼者?？炭嗍撬麄兩砩贤癸@出的力量，優(yōu)秀是他們身上折射的符號，榜樣是他們身上擁有的代名詞，相信勤奮努力的他們一定可以創(chuàng)造美好的未來。祝賀你們?。ㄕ坡暎?/p>
老師們、同學們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀！希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步；希望其他同學在離期末考試兩個月多一點的時間里，振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。
同學們，我們要堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌！希望通過本次期中總結(jié)表彰大會，能激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學習的。希望全體受表彰的同學能再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。同時也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭取進步。
最后，祝各位老師工作順利！同學們學習進步！
xx學院學期末總結(jié)表彰大會到此結(jié)束！請各班各隊退場時按順序到前面把凳子收好，上樓梯時注意禮讓，不要推擠旁邊的同學?；氐浇淌液笥砂嘀魅卫蠋熃M織放學。
退場！
期中考試總結(jié)表彰大會主持詞2尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛的同學們：
大家下午好！
伴隨著歲月匆匆的腳步，承載著勤奮耕耘的喜悅，我們圓滿結(jié)束了本學期緊張而充實的學習生活?；仡欉^去這一學期里，我們經(jīng)歷了許許多多，也感受了許許多多。時光在流逝，但過去所發(fā)生的一切，我們?nèi)杂洃洩q新、歷歷在目；你們的表現(xiàn)，老師更是看在眼里，記在心里。
今天，我們xxxx學校的全體師生相聚在這里隆重召開20xx—20xx學年學期期末總結(jié)表彰大會，首先我代表學校對辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示崇高的敬意！對愛校如家、刻苦學習的同學們表示衷心的感謝！本次大會旨在總結(jié)各班、各位同學在學校各方面的表現(xiàn)，表彰一學期以來通過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學和優(yōu)秀班集體。我想此時此刻，大家的心情都非常激動。
但羨慕和欣賞別人，都不如相信自己，相信我們一定會在追求中進步，在拼搏中堅強，在沉思中成熟，在磨練中成長。請讓我們多一些“起舞弄清影”的樂觀；多一些“根株浮滄?！钡倪_觀；多一些“星垂平野闊”的宏觀；多一些“人閑桂花落”的靜觀。你們的求學之路就會更寬；你們的考試之路會更順；你們的青春風采就會更亮麗；你們的人生世界就會更精彩。我們是xxxx學校的希望，校園因我們的存在而生機勃發(fā)，歲月因我們的存在而多彩多姿，時代也因我們的存在而光輝燦爛！
本次參會的領(lǐng)導有：
在此，讓我們以熱烈的掌聲對蒞臨大會的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝！
下面我宣布：xxxx學校20xx—20xx學年學期期末總結(jié)表彰大會，現(xiàn)在開始！
本次活動共有八項議程：
第一項：x主任宣布期末考試表彰決定
第二項：x主任宣布獲獎學生名單
第三項：頒獎
第四項：學生代表發(fā)言
第五項：教師代表發(fā)言
第六項：x主任宣布《關(guān)于“三好學生、模范班干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生會干部”的表彰決定》
第七項：x主任宣布學生獲獎名單
第八項：x校長作總結(jié)講話
下面進行
第一項：請x主任宣布期末考試表彰決定
第二項：請x主任宣布獲獎學生名單
第三項：頒獎。
老師們、同學們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對獲獎同學和班級表示祝賀！希望獲獎的同學戒驕戒躁、再接再厲，百尺竿頭，更進一步；希望其他同學在新的學期里，以受表彰的'同學為榜樣，頑強拼搏、刻苦努力、奮起直追、爭創(chuàng)佳績。我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地就一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
第四項：（學生代表發(fā)言）
請學生代表，xx年級xxxxx班xxx同學發(fā)言，大家掌聲歡迎。
老師們、同學們：大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨洗禮，更顯青松巍峨。 同學的發(fā)言，激情四射，倍顯青春活力，為我們邁步新征程，堅定了信心。我堅信，接下來的初中歲月，同學們定會奮力拼搏，一路風雨，一路豪情。明天的輝煌定將屬于你們！同學們，加油！加油！
第五項：（教師代表發(fā)言）
有請教師代表xx老師做精彩發(fā)言，大家掌聲歡迎。
謝謝xx老師慷慨激昂的講話。同學們，我們永遠都不能忘記，在漫長的學習生活中，是老師與我們風雨同舟，朝夕相處，是老師的諄諄教誨和默默無聞的耕耘，才使我們擁有了今天成長的快樂！他們付出的是汗水，是心血、是智慧；他們逝去的是容顏，是青春。沒有老師的付出，就不可能有我們今天的成績。謝謝老師們！你們辛苦了！讓我們以最熱烈的掌聲對各位辛勤工作的老師表示真誠的感謝！
第六項：請郜主任宣布《關(guān)于“三好學生、模范班干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生會干部”的表彰決定》
第七項：x主任宣布學生獲獎名單
第八項：（x校長作總結(jié)講話）
最后讓我們以熱烈的掌聲，歡迎x校長作學校工作總結(jié)講話。
請x校長作總結(jié)講話，大家掌聲歡迎！
x主任對這次期中考試進行了全面總結(jié)，望各個班級、各位同學也要認真總結(jié)，揚長避短，努力拼搏，在今后的學習中取得更好成績。
一句簡短的誓言代表了我們的決心，一句簡短的誓言代表了我們的態(tài)度，讓我們釋放出心底最堅定而呼喊：
x校長的講話客觀公正，希望我們?nèi)w師生，以這次期中考試為契機，查漏補缺，再上一個新臺階；各班主任要組織科任教師開好聯(lián)系會，總結(jié)經(jīng)驗和教訓，力爭把后期工作做得更好！
老師們、同學們，陳校長催人奮進，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學習提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會為契機，用心領(lǐng)會陳校長的講話精神，增強責任感，使命感，把更多的精力投入到教與學上。讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風、實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的輝煌。
今天的會議到此結(jié)束，請各班級有序退場。
期末考試總結(jié)表彰大會主持詞4尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：
今天，我們捧著累累的碩果，迎著明媚的陽光，懷著滿腔的熱忱，歡聚在這里召開20XX—20xx學年度第二學期期中考試總結(jié)表彰大會，舉行這個總結(jié)表彰會，主要是為了總結(jié)經(jīng)驗，表彰先進，同時就存在的不足和下半學期的做法找一些思路，希望能對大家今后的學習有所幫助。
1、大會進行第一項：請全體起立奏國歌
2、大會進行第二項：頒獎
本次共設(shè)三個獎項，分別是學習優(yōu)秀班級、學習之星（年級前80名）和進步之星。下面請王曉萱同學宣讀獲獎名單。
請讓我們用最響亮的掌聲對獲獎班級和獲獎同學祝賀！希望獲獎的同學在下半學期里繼續(xù)努力，戒驕戒躁，再接再厲，爭取在期末取得更大成績。
3、請優(yōu)秀學生代表史xx發(fā)言
4、請優(yōu)秀學生代表胡xx發(fā)言
5、讓我們以熱烈掌聲歡迎教師代表邱xx老師發(fā)言
6、讓我們以熱烈掌聲歡迎王xx校長講話
這次期中考試就同學們而言，是對學生學習情況的檢查和總結(jié)，是對學習態(tài)度、學習習慣、學習經(jīng)驗、學習方法的檢查和總結(jié)。通過考試，同學們的知識得到了鞏固和加深，同時也起到了加油站、檢修站的作用?？荚囈院螅覀冇泻芏嗤瑢W的學習態(tài)度進一步端正了，學習更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步加強了，我們?nèi)w教師為之感到由衷的欣慰！
存在問題
從前半學期總體學習情況來看，還有一小部分的學生學習態(tài)度不端正，目的明確，沒有明確的學習計劃、很盲目。表現(xiàn)為貪玩，不完成作業(yè)，或者是作業(yè)根本就不做，上課時不專心聽講，不能隨著教師的所講問題的思路走，學習習慣還沒有養(yǎng)成，究其原因，可以說他們不知道為什么要學習，好像學習是為老師而學，為自己的父母而學。同學們，今后所有的勞動如果沒有文化知識是不行的，連打工也不要你，有知識你無論到哪里都能用得上，不學習的人，就像不種糧食的荒地；沒有知識比貧窮更可怕；不學無術(shù)，在任何時候，對任何人都無法幫助，也不會帶來好處，因為沒有任何力量比知識力量更強大。中國有句諺語：少年好學如日出之光，壯年好學，如日中之光，老年好學，如秉燭之明。一日學，一日功，一日不學，十日空。魯迅先生說過“我倘若生存，肯定仍要學習?！痹谶@里我想對不學習的那部分學生算一筆帳：學習是很枯燥無味的一件事，很苦，但你要從小學到大學只有十五六年的實踐，以后靠自己的雙手，靠自己的知識過日子，會感到幸福一輩子；但反過來，你要先享這十五六年的福，從你25歲開始算起，活到八十歲，你將會苦上五十五年，甚至更長。同學們，你們算一下哪種比較劃算。
最后想用幾句話與大家共勉
（1）記住該記住的，忘記該忘記的；改變能改變的，接受不能改變的。
（2）不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理、
（3）清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學，誤一生的事。
各位老師、同學們：
下午好！
2011年5月4日、5日，我校組織了高一、高二年級的期中考試。今天，我們?nèi)w師生齊聚一堂，召開期中考試表彰總結(jié)大會。
本次會議共有五項議程：
第一項：開會
第二項：由劉玉東校長宣布獲獎教師名單并頒獎
第三項：由劉夢一主任做期中考試分析和總結(jié)
第四項：劉樹利校長講話
第五項：閉會
請劉玉東校長宣讀獲獎學生名單
下面請高一年級獲得三等獎的學生上臺領(lǐng)獎。
下面請高二年級獲得三等獎的學生上臺領(lǐng)獎。
下面請高一年級獲得二等獎的學生上臺領(lǐng)獎。
下面請高二年級獲得二等獎的學生上臺領(lǐng)獎。
下面請高一、高二年級獲得一等獎的學生上臺領(lǐng)獎。
讓我們用熱烈的掌聲為他們獲得的好成績表示祝賀，希望他們再接再厲，期末考試再創(chuàng)佳績！
下面由劉夢一主任對本次考試做分析、總結(jié)。
從前面的數(shù)據(jù)可以看出，各班各科成績不足30分的人數(shù)，有的學科還比較多，沒有達到學校提出的消滅30分的目標要求；同時教的兩個班級，成績差距很大；有的同頭學科教師所教的成績差異明顯。在這里希望教師們以教學為己任，埋頭苦干，齊頭并進；希望廣大學子們以學習為己任，認真做人，扎實做事。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉樹利校長講話
老師、同學們，在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一個學生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學們的好成績。我們堅持質(zhì)量是學校生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路。多數(shù)同學的精神面貌煥然一新，學習成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績！成績只能證明過去，期中考試只是學習征途中的一個小的加油站，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來！我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學們的是:
一、正確對待成績。
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應該明白:山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多；應該明白，我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后的人生道路種種收獲相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新的成績！
二、清醒認識自身的不足。
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在這次考試中，我們大部分同學取得了理想的成績，但個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發(fā)展是不平衡的，學科與學科，同學之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴重，在我們學生中有的同學學習態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，不能按時完成作業(yè)，少數(shù)同學上課不專心聽講。
同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學習，向受表彰的同學看齊，講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。
三、腳踏實地做好下階段學習。
古人言:“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學習。
學習首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學請教。二是勤奮，俗話說:勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎(chǔ)差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。我校也有這樣真實的例子，像2008級的田傳金、佘春來、袁中正……
其次是要有科學的方法。一名優(yōu)秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。老師們，同學們，行動起來吧！盡管在我們前進的路上會出現(xiàn)許許多多的困難，但只要我們上下一條心，走過去前面就是個天！
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。
我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言:“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。
文學大師冰心的一段話與同學們共勉:“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”所以如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。
我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步！
讓我們攜起手來，共同努力投入吧，我堅信，你們的未來不是夢！
下午好！轉(zhuǎn)眼之間一學期已過了一半，期中考試也于上周順利結(jié)束了。今天，我們?nèi)w師生隆重集會，表彰那些在前一階段的學習生活中，涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學、成績優(yōu)異的同學。借此機會，我代表學校向為同學們的進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！向品學兼優(yōu)的同學們表示熱烈的祝賀！
在兩個多月的學習中，同學們都有了不同程度的進步，剛才受到表彰的成績特別突出的同學，值得我們?nèi)w同學學習。尤其是那些在這次考試中進步明顯的同學，他們勤奮有加，志存高遠，俗話說天道酬勤，我想，此時此刻這些同學是幸福的，因為他們的努力有了回報，他們的付出換來了收獲。這些同學給自己確立了目標，并能夠矢志不渝的為實現(xiàn)目標而奮斗，他們是可敬的，他們一定能夠不辜負家長的希望。
老師們、同學們，在過去的半學期中，我們的全體教師以教書育人為已任，全身心地關(guān)心關(guān)愛每一個學生，耐心施教，誨人不倦，用自己的真功夫，換取了學生的高效率。我高興地看到：我們的校風、班風、學風，既穩(wěn)定又充滿競爭的活力，絕大多數(shù)同學的精神面貌煥然一新，學習成績正在呈上升勢頭。當然，我們也應該看到同學們的不足，表現(xiàn)在：
1、有的同學成績不夠理想，進步幅度較小，甚至還在原地踏步；
2、有的同學學習目的不夠明確，每天待在學校里無所事事，毫無進取之心。學習態(tài)度不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業(yè)；
3、個別同學有吸煙、打架等行為，嚴重違反校規(guī)校紀，給同學、老師、班集體甚至整個學校帶來了極其惡劣的影響，嚴重損害了學校名譽；
4、不遵守校紀班規(guī)，不服從學校管理，甚至公開頂撞老師。
凡此種種，雖然是極少數(shù)，但影響很壞，它損害了中學生形象，也是與《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》格格不入的，必須堅決糾正。
為了讓同學們引以為戒，吸取教訓，在下半學期取得更好的成績，我想在這次大會上向全體同學提出幾點要求：
一、堅持不懈地貫徹《守則》、《規(guī)范》，不折不扣地落實到位。
堅決杜絕三種現(xiàn)象：一是吸煙酗酒；二是上網(wǎng)聊天；三是遲到、曠課、上課睡覺。
嚴肅查處三種錯誤：一是哥兒義氣，打架斗毆；二是不正當?shù)哪信煌?；三是不服管理，頂撞教師?/p>
嚴格遵守三條規(guī)則：一是尊敬師長，團結(jié)同學 ；二是孝敬父母，尊重長者；三是舉止文雅，行為規(guī)范 。
二、正確對待我們的成績。
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水換來的。但我們應該明白：山外有山，在我們周邊，與我們形成競爭態(tài)勢的學校正虎視眈眈。我們?nèi)〉玫某煽兣c我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百盡竿頭更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新佳績！
三、清醒認識自身的不足。
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。年級組與年級組、班級與班級、學科與學科、同學與同學之間存在著一定的差距。在我們同學中厭學者有之，他們精神萎靡，學習味同嚼蠟；在我們的同學中玩樂者有之，他們講究吃穿，把玩電子游戲當作精神寄托，早已忘卻自己的責任和義務(wù)；在我們的同學中學習缺乏恒心者有之，學習只憑一時的興致，三分鐘熱度一過就將所有的誓言拋之腦后，依舊渾渾噩噩。醫(yī)治這類學生的最好辦法，一是立志，三軍可奪帥，匹夫不可奪志，失志就會失神；二是有恒，恒克惰，恒致勤。
四、學習過程要講究方法。
學習要有好的方法。“好的學習方法是成功的基石”，尤其是比較弱的學科，同學們要及時調(diào)整學習方法。學習方法科學與否，決定你是事半功倍還是事倍功半。
關(guān)于學習方法，我想提五點建議。第一是謙虛，知之為知之，不知為不知，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學請教。第二是勤，勤能補拙，“熟能精其妙，精能通其竅”，達到這樣的境界要有勤。第三是要效率，一名優(yōu)秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂上的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了，課后可以思考一些有助于提高層次的問題，為了提高課堂的學習效率，必須做好上課的各種準備，如知識準備、心理準備、物質(zhì)準備等。上課應積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記?！澳サ恫徽`砍柴工”，預習可以節(jié)省時間，提高聽課水平和學習效率，可以培養(yǎng)自學能力，形成學習的良性循環(huán)。復習可以鞏固所學知識，加深理解，“溫故而知新”，使掌握的知識完整化、條理化，更能舉一反三，還要在此基礎(chǔ)上有新的發(fā)現(xiàn)。第四是要溝通，包括了解自己、了解同學，以及與老師的溝通，與家長的溝通都要做到位，才能在和諧的環(huán)境當中更好地學習。第四是要集體，就是要記住，我們每個人都是集體當中的人，要在集體當中提升自己的能力，包括平常與同學的交流，有好的思想方法或者技巧性的東西，都要不吝嗇不保留的互相交流和溝通，這樣才能使自己不斷獲得提高。
老師們、同學們，距離期末考試的日子已屈指可數(shù)。因此我向全體教師提出如下幾點希望：
1、分析現(xiàn)狀找差距，反思前一段的失誤和不足。
2、分析原因找對策，確定今后的課堂教學思路。
3、分析學科找捷徑，提高下一階段的教學效率。
4、分析學生找個性，建立師生之間的幫扶關(guān)系。
5、分析自身找外力，形成合作共享的交流局面。
各年級組、各班要進一步加強學風、班風建設(shè)，增強集體榮譽感，端正學風，弘揚刻苦學習精神，努力學習先進典型，爭創(chuàng)先進文明班級，爭當學習標兵，掀起學習，以實際行動，迎接期末全縣大統(tǒng)考。
老師們、同學們，我始終堅信這樣一句話：不想當將軍的士兵，不是好士兵；不想爭標兵的學生，不是好學生。
