時(shí)間：2023-03-07 15:18:59
序論：在您撰寫(xiě)大學(xué)第二學(xué)期總結(jié)時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
前半個(gè)學(xué)期，有點(diǎn)迷糊。不知道自己該做些什么。每天早起，堅(jiān)持不逃課，當(dāng)個(gè)好學(xué)生。只有一次回了家看外婆。感覺(jué)時(shí)間緊張得不得了，卻像是什么也沒(méi)有做成，是自己在浪費(fèi)。聽(tīng)別人講起別人的風(fēng)光歷史，我拼命地在自己腦海中尋找屬于自己的歷史。最終找到的只是自己前兩年的墮落，幾乎沒(méi)有什么可以拿出來(lái)跟別人講的。學(xué)習(xí)成績(jī)也不好，學(xué)生工作也沒(méi)有突出，真不知道自己畢業(yè)的時(shí)候拿什么跟別人競(jìng)爭(zhēng)。
于是，我選擇了暫時(shí)地逃避也是想要借此機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)和為爸媽爭(zhēng)光——我一定要努力地考上研究生，我要努力考上中山大學(xué)的研究生。就算考上爸媽不讓讀，我也要考。那證明的是我的能力，是爸媽有我這么一個(gè)出色的女兒。免得爸媽總是在那些有錢(qián)人面前抬不起頭。有錢(qián)沒(méi)有什么了不起。那渾身的銅臭味我才不要呢。可社會(huì)就是有錢(qián)說(shuō)話，我也沒(méi)有其他的辦法，只好在知識(shí)上勝過(guò)他們。
語(yǔ)文課程論上了半個(gè)學(xué)期的理論課，后半個(gè)學(xué)期是實(shí)踐的環(huán)節(jié)。理論課程不算折磨，還上得比較開(kāi)心，教師這個(gè)行業(yè)是自己有點(diǎn)喜歡的，要了解清楚才能“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”，為下半個(gè)學(xué)期的實(shí)操環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。但是下半個(gè)學(xué)期的試講真是折磨人。從熱情高漲到心如止境，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)開(kāi)始了思考——是不是真的適合我？在試講的過(guò)程中，和同一組的同學(xué)對(duì)“教師”有不同的看法，有些認(rèn)為教師只是教知識(shí)，學(xué)生懂就懂了，不懂也不算什么。如果教學(xué)生做人的那么些大道理，肯定會(huì)引起學(xué)生的討厭情緒、公憤……所以當(dāng)一個(gè)教師就是依舊以前的教師的方法，不用講創(chuàng)新不用講道德。我徹底地?zé)o語(yǔ)了。
這難道就是我所向往的教師職業(yè)？這難道就是一個(gè)還沒(méi)有稱(chēng)為教師的學(xué)生該承受的現(xiàn)實(shí)打擊嗎？所謂“話不投機(jī)半句多”，就是這樣的道理。不是志同道合的人沒(méi)有辦法怎樣的深入探討些什么?，F(xiàn)實(shí)，很難改變?？墒侨酥皇前灿诂F(xiàn)實(shí)而不想著如何改變又怎能證明另一種的途徑走不通呢？只有嘗試過(guò)才有否定的權(quán)利。沒(méi)有真正嘗試過(guò)的人就不應(yīng)該說(shuō)出那些字斟句酌的話來(lái)。社會(huì)的殘酷現(xiàn)實(shí)，讓還沒(méi)有走出校園的學(xué)生過(guò)早地對(duì)這個(gè)社會(huì)失望了。
所以，我就一直逃避著。試圖找到可以一直躲避的港灣，讓我可以只沉浸在自己創(chuàng)設(shè)的烏托邦里?，F(xiàn)實(shí)的世界找不到這樣的地方，只能在精神上尋找。我找到了。找到了屬于我自己的位置。然而，當(dāng)我只是想當(dāng)我自己，過(guò)自己生活的時(shí)候，別人總會(huì)闖進(jìn)來(lái)，不打一聲招呼地。這個(gè)學(xué)期里，除了學(xué)習(xí)之外的事情都是讓人心煩的繁雜之物，只求能夠盡快地完成擺脫它們?？梢园察o學(xué)習(xí)的時(shí)間不多了，就珍惜最后的半年吧。奉勸自己，可以再投入再認(rèn)真點(diǎn)。自己學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的時(shí)候，看看同是考研的人，他們是怎樣的努力啊。
這個(gè)學(xué)期，借著無(wú)數(shù)的可浪費(fèi)的時(shí)間，看了想看的、不想看的但是必須看的作品。喜歡外國(guó)文學(xué)課，這是我這個(gè)學(xué)期唯一可以喜歡的課程。幾門(mén)選修課，學(xué)得平常。有一門(mén)還真是讓人慪氣。每次上課都要?dú)獾迷谥形绯燥埖臅r(shí)候念叨一陣子。沒(méi)辦法，什么樣的老師就喜歡什么樣的上課方式，這是我們說(shuō)不能選擇的。本來(lái)喜歡這門(mén)課也沒(méi)有辦法，誰(shuí)叫那位老師讓這個(gè)課程完全地失了人心呢？
演講與口才課上，進(jìn)行了兩次公開(kāi)演講。第一次不熟悉，也就不怎么樣。第二次的題目太煽情，害得我在講之前就哭了，上了臺(tái)讓老師叫下來(lái)控制情緒。真是丟臉丟到了家。臨近期末，來(lái)了一次辯論賽，承蒙同學(xué)的推薦成了辯手，雖然在投票之前就告訴他們不要投我，因?yàn)槲覜](méi)有時(shí)間準(zhǔn)備。結(jié)果出來(lái)還是我上。他們真是看得起我。辯論場(chǎng)上，從辯論賽開(kāi)始，主持人一開(kāi)口就注定這是一場(chǎng)不公平的辯論，結(jié)果我們輸了。輸贏在這樣不公平的辯論賽里顯得無(wú)足輕重。實(shí)際上，我覺(jué)得我們贏了。我們?cè)谧约旱男睦镖A了。這就是完美的結(jié)局。
學(xué)習(xí)進(jìn)行得不算有秩序，生活也差不多。人活著是一種任務(wù)，都差不多地那么活著。沒(méi)有多大的差別。有，也就是錢(qián)多錢(qián)少，權(quán)力大小的問(wèn)題。生活上的許多問(wèn)題是無(wú)法解決的。無(wú)法解決的問(wèn)題也就不值得為它死去活來(lái)的。自然地過(guò)著每一天，偶爾哭泣也是理所當(dāng)然的事情。大學(xué)都走了三年了，對(duì)于大學(xué)校園的事情也看得七七八八。守得住的愛(ài)情才是愛(ài)情，遇見(jiàn)困難就逃避的那不叫愛(ài)情。大學(xué)生的愛(ài)情觀，一直受到社會(huì)的關(guān)注，記得以前還有人為此舉行辯論賽。辯來(lái)辯去也是沒(méi)有結(jié)果的。大學(xué)的學(xué)生，崇尚自由和自我。誰(shuí)束縛了誰(shuí)，這段愛(ài)情就會(huì)宣告結(jié)束，這跟婚姻差不多。有多少人是一戀愛(ài)就可以步入結(jié)婚禮堂的呢？
這個(gè)學(xué)期里，我學(xué)會(huì)了徹底地沉默。對(duì)著之前自己看不慣的強(qiáng)烈想改正別人的事情，現(xiàn)在強(qiáng)烈要求自己要忍住。因?yàn)橛星败?chē)之鑒。自己是講了真心話，聽(tīng)你講話的人可不都這么認(rèn)為的。如此便會(huì)造成不必要的誤會(huì)，使得兩個(gè)日后見(jiàn)到都有些尷尬。所以，何必呢？既然別人不聽(tīng)，有何必講，何必一心想著為他人好呢？是朋友的，就可以理解；對(duì)于一般的萍水相逢者，還是簡(jiǎn)單地算了。見(jiàn)面，微笑，打招呼，就可以了。社會(huì)上的為人該也是這樣的吧。提早適應(yīng)。
前半個(gè)學(xué)期，有點(diǎn)迷糊。不知道自己該做些什么。每天早起，堅(jiān)持不逃課，當(dāng)個(gè)好學(xué)生。只有一次回了家看外婆。感覺(jué)時(shí)間緊張得不得了，卻像是什么也沒(méi)有做成，是自己在浪費(fèi)。聽(tīng)別人講起別人的風(fēng)光歷史，我拼命地在自己腦海中尋找屬于自己的歷史。最終找到的只是自己前兩年的墮落，幾乎沒(méi)有什么可以拿出來(lái)跟別人講的。學(xué)習(xí)成績(jī)也不好，學(xué)生工作也沒(méi)有突出，真不知道自己畢業(yè)的時(shí)候拿什么跟別人競(jìng)爭(zhēng)。于是，我選擇了暫時(shí)地逃避也是想要借此機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)和為爸媽爭(zhēng)光——我一定要努力地考上研究生，我要努力考上中山大學(xué)的研究生。就算考上爸媽不讓讀，我也要考。那證明的是我的能力，是爸媽有我這么一個(gè)出色的女兒。免得爸媽總是在那些有錢(qián)人面前抬不起頭。有錢(qián)沒(méi)有什么了不起。那渾身的銅臭味我才不要呢。
可社會(huì)就是有錢(qián)說(shuō)話，我也沒(méi)有其他的辦法，只好在知識(shí)上勝過(guò)他們。語(yǔ)文課程論上了半個(gè)學(xué)期的理論課，后半個(gè)學(xué)期是實(shí)踐的環(huán)節(jié)。理論課程不算折磨，還上得比較開(kāi)心，教師這個(gè)行業(yè)是自己有點(diǎn)喜歡的，要了解清楚才能“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”，為下半個(gè)學(xué)期的實(shí)操環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。但是下半個(gè)學(xué)期的試講真是折磨人。從熱情高漲到心如止境，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)開(kāi)始了思考——是不是真的適合我？在試講的過(guò)程中，和同一組的同學(xué)對(duì)“教師”有不同的看法，有些認(rèn)為教師只是教知識(shí)，學(xué)生懂就懂了，不懂也不算什么。如果教學(xué)生做人的那么些大道理，肯定會(huì)引起學(xué)生的討厭情緒、公憤……所以當(dāng)一個(gè)教師就是依舊以前的教師的方法，不用講創(chuàng)新不用講道德。我徹底地?zé)o語(yǔ)了。這難道就是我所向往的教師職業(yè)？這難道就是一個(gè)還沒(méi)有稱(chēng)為教師的學(xué)生該承受的現(xiàn)實(shí)打擊嗎？所謂“話不投機(jī)半句多”，就是這樣的道理。不是志同道合的人沒(méi)有辦法怎樣的*探討些什么。現(xiàn)實(shí)，很難改變?？墒侨酥皇前灿诂F(xiàn)實(shí)而不想著如何改變又怎能證明另一種的途徑走不通呢？只有嘗試過(guò)才有否定的權(quán)利。沒(méi)有真正嘗試過(guò)的人就不應(yīng)該說(shuō)出那些字斟句酌的話來(lái)。社會(huì)的殘酷現(xiàn)實(shí)，讓還沒(méi)有走出校園的學(xué)生過(guò)早地對(duì)這個(gè)社會(huì)失望了。所以，我就一直逃避著。試圖找到可以一直躲避的港灣，讓我可以只沉浸在自己創(chuàng)設(shè)的烏托邦里?，F(xiàn)實(shí)的世界找不到這樣的地方，只能在精神上尋找。我找到了。找到了屬于我自己的位置。
然而，當(dāng)我只是想當(dāng)我自己，過(guò)自己生活的時(shí)候，別人總會(huì)闖進(jìn)來(lái)，不打一聲招呼地。這個(gè)學(xué)期里，除了學(xué)習(xí)之外的事情都是讓人心煩的繁雜之物，只求能夠盡快地完成擺脫它們?？梢园察o學(xué)習(xí)的時(shí)間不多了，就珍惜最后的半年吧。奉勸自己，可以再投入再認(rèn)真點(diǎn)。自己學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的時(shí)候，看看同是考研的人，他們是怎樣的努力啊。這個(gè)學(xué)期，借著無(wú)數(shù)的可浪費(fèi)的時(shí)間，看了想看的、不想看的但是必須看的作品。喜歡外國(guó)文學(xué)課，這是我這個(gè)學(xué)期唯一可以喜歡的課程。幾門(mén)選修課，學(xué)得平常。有一門(mén)還真是讓人慪氣。每次上課都要?dú)獾迷谥形绯燥埖臅r(shí)候念叨一陣子。沒(méi)辦法，什么樣的老師就喜歡什么樣的上課方式，這是我們說(shuō)不能選擇的。本來(lái)喜歡這門(mén)課也沒(méi)有辦法，誰(shuí)叫那位老師讓這個(gè)課程完全地失了人心呢？演講與口才課上，進(jìn)行了兩次公開(kāi)演講。第一次不熟悉，也就不怎么樣。第二次的題目太煽情，害得我在講之前就哭了，上了臺(tái)讓老師叫下來(lái)控制情緒。真是丟臉丟到了家。臨近期末，來(lái)了一次辯論賽，承蒙同學(xué)的推薦成了辯手，雖然在投票之前就告訴他們不要投我，因?yàn)槲覜](méi)有時(shí)間準(zhǔn)備。結(jié)果出來(lái)還是我上。他們真是看得起我。辯論場(chǎng)上，從辯論賽開(kāi)始，主持人一開(kāi)口就注定這是一場(chǎng)不公平的辯論，結(jié)果我們輸了。輸贏在這樣不公平的辯論賽里顯得無(wú)足輕重。
前半個(gè)學(xué)期，有點(diǎn)迷糊。不知道自己該做些什么。每天早起，堅(jiān)持不逃課，當(dāng)個(gè)好學(xué)生。只有一次回了家看外婆。感覺(jué)時(shí)間緊張得不得了，卻像是什么也沒(méi)有做成，是自己在浪費(fèi)。聽(tīng)別人講起別人的風(fēng)光歷史，我拼命地在自己腦海中尋找屬于自己的歷史。最終找到的只是自己前兩年的墮落，幾乎沒(méi)有什么可以拿出來(lái)跟別人講的。學(xué)習(xí)成績(jī)也不好，學(xué)生工作也沒(méi)有突出，真不知道自己畢業(yè)的時(shí)候拿什么跟別人競(jìng)爭(zhēng)。
于是，我選擇了暫時(shí)地逃避也是想要借此機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)和為爸媽爭(zhēng)光——我一定要努力地考上研究生，我要努力考上中山大學(xué)的研究生。就算考上爸媽不讓讀，我也要考。那證明的是我的能力，是爸媽有我這么一個(gè)出色的女兒。免得爸媽總是在那些有錢(qián)人面前抬不起頭。有錢(qián)沒(méi)有什么了不起。那渾身的銅臭味我才不要呢?？缮鐣?huì)就是有錢(qián)說(shuō)話，我也沒(méi)有其他的辦法，只好在知識(shí)上勝過(guò)他們。
語(yǔ)文課程論上了半個(gè)學(xué)期的理論課，后半個(gè)學(xué)期是實(shí)踐的環(huán)節(jié)。理論課程不算折磨，還上得比較開(kāi)心，教師這個(gè)行業(yè)是自己有點(diǎn)喜歡的，要了解清楚才能“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”，為下半個(gè)學(xué)期的實(shí)操環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。但是下半個(gè)學(xué)期的試講真是折磨人。從熱情高漲到心如止境，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)開(kāi)始了思考——是不是真的適合我？在試講的過(guò)程中，和同一組的同學(xué)對(duì)“教師”有不同的看法，有些認(rèn)為教師只是教知識(shí)，學(xué)生懂就懂了，不懂也不算什么。如果教學(xué)生做人的那么些大道理，肯定會(huì)引起學(xué)生的討厭情緒、公憤……所以當(dāng)一個(gè)教師就是依舊以前的教師的方法，不用講創(chuàng)新不用講道德。我徹底地?zé)o語(yǔ)了。
這難道就是我所向往的教師職業(yè)？這難道就是一個(gè)還沒(méi)有稱(chēng)為教師的學(xué)生該承受的現(xiàn)實(shí)打擊嗎？所謂“話不投機(jī)半句多”，就是這樣的道理。不是志同道合的人沒(méi)有辦法怎樣的深入探討些什么。現(xiàn)實(shí)，很難改變?？墒侨酥皇前灿诂F(xiàn)實(shí)而不想著如何改變又怎能證明另一種的途徑走不通呢？只有嘗試過(guò)才有否定的權(quán)利。沒(méi)有真正嘗試過(guò)的人就不應(yīng)該說(shuō)出那些字斟句酌的話來(lái)。社會(huì)的殘酷現(xiàn)實(shí)，讓還沒(méi)有走出校園的學(xué)生過(guò)早地對(duì)這個(gè)社會(huì)失望了。
所以，我就一直逃避著。試圖找到可以一直躲避的港灣，讓我可以只沉浸在自己創(chuàng)設(shè)的烏托邦里。現(xiàn)實(shí)的世界找不到這樣的地方，只能在精神上尋找。我找到了。找到了屬于我自己的位置。然而，當(dāng)我只是想當(dāng)我自己，過(guò)自己生活的時(shí)候，別人總會(huì)闖進(jìn)來(lái)，不打一聲招呼地。這個(gè)學(xué)期里，除了學(xué)習(xí)之外的事情都是讓人心煩的繁雜之物，只求能夠盡快地完成擺脫它們?？梢园察o學(xué)習(xí)的時(shí)間不多了，就珍惜最后的半年吧。奉勸自己，可以再投入再認(rèn)真點(diǎn)。自己學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的時(shí)候，看看同是考研的人，他們是怎樣的努力啊。
這個(gè)學(xué)期，借著無(wú)數(shù)的可浪費(fèi)的時(shí)間，看了想看的、不想看的但是必須看的作品。喜歡外國(guó)文學(xué)課，這是我這個(gè)學(xué)期唯一可以喜歡的課程。幾門(mén)選修課，學(xué)得平常。有一門(mén)還真是讓人慪氣。每次上課都要?dú)獾迷谥形绯燥埖臅r(shí)候念叨一陣子。沒(méi)辦法，什么樣的老師就喜歡什么樣的上課方式，這是我們說(shuō)不能選擇的。本來(lái)喜歡這門(mén)課也沒(méi)有辦法，誰(shuí)叫那位老師讓這個(gè)課程完全地失了人心呢？
演講與口才課上，進(jìn)行了兩次公開(kāi)演講。第一次不熟悉，也就不怎么樣。第二次的題目太煽情，害得我在講之前就哭了，上了臺(tái)讓老師叫下來(lái)控制情緒。真是丟臉丟到了家。臨近期末，來(lái)了一次辯論賽，承蒙同學(xué)的推薦成了辯手，雖然在投票之前就告訴他們不要投我，因?yàn)槲覜](méi)有時(shí)間準(zhǔn)備。結(jié)果出來(lái)還是我上。他們真是看得起我。辯論場(chǎng)上，從辯論賽開(kāi)始，主持人一開(kāi)口就注定這是一場(chǎng)不公平的辯論，結(jié)果我們輸了。輸贏在這樣不公平的辯論賽里顯得無(wú)足輕重。實(shí)際上，我覺(jué)得我們贏了。我們?cè)谧约旱男睦镖A了。這就是完美的結(jié)局。
學(xué)習(xí)進(jìn)行得不算有秩序，生活也差不多。人活著是一種任務(wù)，都差不多地那么活著。沒(méi)有多大的差別。有，也就是錢(qián)多錢(qián)少，權(quán)力大小的問(wèn)題。生活上的許多問(wèn)題是無(wú)法解決的。無(wú)法解決的問(wèn)題也就不值得為它死去活來(lái)的。自然地過(guò)著每一天，偶爾哭泣也是理所當(dāng)然的事情。大學(xué)都走了三年了，對(duì)于大學(xué)校園的事情也看得七七八八。守得住的愛(ài)情才是愛(ài)情，遇見(jiàn)困難就逃避的那不叫愛(ài)情。大學(xué)生的愛(ài)情觀，一直受到社會(huì)的關(guān)注，記得以前還有人為此舉行辯論賽。辯來(lái)辯去也是沒(méi)有結(jié)果的。大學(xué)的學(xué)生，崇尚自由和自我。誰(shuí)束縛了誰(shuí)，這段愛(ài)情就會(huì)宣告結(jié)束，這跟婚姻差不多。有多少人是一戀愛(ài)就可以步入結(jié)婚禮堂的呢？
這個(gè)學(xué)期里，我學(xué)會(huì)了徹底地沉默。對(duì)著之前自己看不慣的強(qiáng)烈想改正別人的事情，現(xiàn)在強(qiáng)烈要求自己要忍住。因?yàn)橛星败?chē)之鑒。自己是講了真心話，聽(tīng)你講話的人可不都這么認(rèn)為的。如此便會(huì)造成不必要的誤會(huì)，使得兩個(gè)日后見(jiàn)到都有些尷尬。所以，何必呢？既然別人不聽(tīng)，有何必講，何必一心想著為他人好呢？是朋友的，就可以理解；對(duì)于一般的萍水相逢者，還是簡(jiǎn)單地算了。見(jiàn)面，微笑，打招呼，就可以了。社會(huì)上的為人該也是這樣的吧。提早適應(yīng)。
一、入黨積極分子的培訓(xùn)工作
本學(xué)期我系在入黨積極分子的培養(yǎng)、考察方面進(jìn)一步的規(guī)范化，各積極分子由對(duì)應(yīng)的黨支部進(jìn)行考察，并選定一定比例的積極分子參加各支部的民主生活會(huì)，使其能夠更好的接受黨的教育。本學(xué)期我系共有96人（含重修11人）參加黨校普及班、74人（含重修2人）參加黨校提高班，無(wú)一人受院違紀(jì)通報(bào)。
二、黨員發(fā)展、教育和管理
我系一直堅(jiān)持黨員發(fā)展高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，本學(xué)期共發(fā)展47人為預(yù)備黨員，22人按時(shí)轉(zhuǎn)正。在黨員的管理與教育中，我系嚴(yán)格遵守相關(guān)制度，以支部為考核基本單位，對(duì)黨員的表現(xiàn)進(jìn)行考核，并及時(shí)上報(bào)總支。我系通過(guò)組織黨員理論考試、“我的一堂黨課”比賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)提高黨員的理論水平，通過(guò)黨員進(jìn)社區(qū)、黨員一幫一等活動(dòng)加強(qiáng)黨員的實(shí)踐能力和服務(wù)意識(shí)。在黨員的日常管理和考勤中，我系無(wú)一人缺勤，無(wú)一人受通報(bào)處分。我系學(xué)生黨建負(fù)責(zé)人Xx獲“Xx省優(yōu)秀學(xué)生黨員”稱(chēng)號(hào)，Xx、Xx、Xx獲院“優(yōu)秀學(xué)生黨員”稱(chēng)號(hào)。
三、制度建設(shè)與黨員數(shù)據(jù)庫(kù)的更新
本學(xué)期我系根據(jù)實(shí)際情況，逐步完善黨建的制度體系，將各項(xiàng)制度利用民主生活會(huì)向黨員解讀，并利用黨建博客使黨員可以直觀快捷的看到這些制度。5、6月份，我系再次更新了黨員數(shù)據(jù)庫(kù)，共有47人加入預(yù)備黨員，22人按時(shí)轉(zhuǎn)正；有94名畢業(yè)生黨員將組織關(guān)系轉(zhuǎn)出（我系共有95名畢業(yè)生黨員，一人因不能按時(shí)畢業(yè)，故暫時(shí)未將組織關(guān)系轉(zhuǎn)出）。現(xiàn)我系共有學(xué)生黨員56人，其中12名正式黨員，44名預(yù)備黨員。
四、組織“我的一堂黨課”比賽
我系黨總支于2010年5月18日在黨校會(huì)議室舉行“我的一堂黨課”比賽。共有10人參加了本次比賽，通過(guò)黑板版書(shū)、展示PPT、共享視頻等形式對(duì)當(dāng)前的熱點(diǎn)問(wèn)題和大學(xué)生黨員普遍關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行講解，取得了良好的效果。在場(chǎng)的黨員認(rèn)為本次比賽使他們對(duì)黨的學(xué)習(xí)有了更深刻的理解，并表示今后定更努力的學(xué)習(xí)黨的知識(shí)并將其運(yùn)用去實(shí)際生活中去。我系選派的兩名選手Xx、Xx分獲院“我的一堂黨課”比賽一、二等獎(jiǎng)。
五、繼續(xù)完善黨建博客
本學(xué)期，系黨總支繼續(xù)完善黨建博客?，F(xiàn)已有博文99篇，“熱點(diǎn)關(guān)注”等欄目及時(shí)從國(guó)內(nèi)權(quán)威網(wǎng)站中篩選可讀性強(qiáng)、信息量大的文章進(jìn)行，既能有效的教育學(xué)生黨員，又能節(jié)省黨員自己尋找新聞素材的時(shí)間；“支部建設(shè)”和“通知公告”等欄目無(wú)論從信息，還是從材料的填寫(xiě)說(shuō)明都切實(shí)有效的幫助黨員和積極分子?！鞍嗉?jí)導(dǎo)生”板塊的設(shè)立，使我系班級(jí)導(dǎo)生的工作更加信息化和公開(kāi)化。
六、落實(shí)“班級(jí)導(dǎo)生”制度
在黨總支的指導(dǎo)下，我系對(duì)班級(jí)導(dǎo)生的遴選、培訓(xùn)與管理、考核等方面形成了一套相對(duì)穩(wěn)定的考評(píng)體系。班級(jí)導(dǎo)生每月均按要求寫(xiě)出本月工作總結(jié)和次月工作計(jì)劃，并積極開(kāi)展專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)活動(dòng)，促進(jìn)各班的學(xué)風(fēng)建設(shè)。我系班級(jí)導(dǎo)生Xx、江櫻子獲院“優(yōu)秀班級(jí)導(dǎo)生”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
“專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)活動(dòng)”
四月中下旬，我系班級(jí)導(dǎo)生為貫徹Xx學(xué)院宣傳的“改革人才培養(yǎng)模式，培育應(yīng)用型創(chuàng)新人才”，開(kāi)展了一系列專(zhuān)業(yè)實(shí)踐方面的指導(dǎo)活動(dòng)。
我系共分為外語(yǔ)、法學(xué)、新聞三個(gè)專(zhuān)業(yè)。系黨總支組織班級(jí)導(dǎo)生經(jīng)過(guò)討論，根據(jù)自身情況，結(jié)合專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，對(duì)所帶班級(jí)的專(zhuān)業(yè)課程進(jìn)行一定程度的輔導(dǎo)。根據(jù)各班的不同情況，因材施教。
新聞專(zhuān)業(yè)方面，班級(jí)導(dǎo)生主要通過(guò)組織09級(jí)兩個(gè)班的同學(xué)進(jìn)行互相采訪的方式，踐行新聞采訪的功課。同學(xué)們通過(guò)抽簽決定采訪者和被訪者的角色以及采訪主題，由兩位班級(jí)導(dǎo)生當(dāng)評(píng)委，活動(dòng)于第周四晚自習(xí)開(kāi)展。許多同學(xué)平時(shí)生活中就比較內(nèi)向，第一次上臺(tái)采訪他人，不免十分緊張，但跨越了自己內(nèi)心第一步。
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)方面，班級(jí)導(dǎo)生主要了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)工作和生活方面的問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題給與建議和幫助，特別是對(duì)于班委工作方面給與指導(dǎo)，對(duì)平時(shí)的學(xué)習(xí)情況予以監(jiān)督。同學(xué)的平時(shí)表現(xiàn)與期末的班級(jí)德育學(xué)分直接掛鉤，增強(qiáng)其紀(jì)律性。剛開(kāi)始大家都覺(jué)得學(xué)習(xí)似乎有點(diǎn)回到高中時(shí)代，但是通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)家都能溝自覺(jué)地主動(dòng)的預(yù)習(xí)課文，到課率也由所上升。同學(xué)反映學(xué)習(xí)氛圍有所改善。
法學(xué)專(zhuān)業(yè)方面，集中每周的星期三和星期天兩天的時(shí)間進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課的輔導(dǎo)與答疑，這樣有爭(zhēng)對(duì)性的輔導(dǎo)贏得了同學(xué)們的支持和認(rèn)同。周三班長(zhǎng)播放民法的教學(xué)錄音，周日?qǐng)F(tuán)支書(shū)播放刑法教學(xué)的錄音，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)資料與講義的復(fù)印與分發(fā)。聽(tīng)完后一致評(píng)價(jià)受益匪淺。平時(shí)上課聽(tīng)到的疑難點(diǎn)，在聽(tīng)錄音的過(guò)程中都能夠得到解決，在教科書(shū)上學(xué)習(xí)的感覺(jué)晦澀難懂的專(zhuān)有名詞，在聽(tīng)完老師的講解后都茅塞頓開(kāi)。
通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，幫助大學(xué)新生盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活、激發(fā)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力方面發(fā)揮了顯著作用。
七、繼續(xù)開(kāi)展黨員“一幫一”活動(dòng)
自從上學(xué)期接學(xué)院黨委通知開(kāi)展黨員“一幫一”活動(dòng)以來(lái)，我系一直堅(jiān)持將活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，以先進(jìn)帶后進(jìn)，取得了良好的效果。本學(xué)期以來(lái)，在系黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，全系重新選撥了一批優(yōu)秀黨員，重新確定扶助對(duì)象，并吸取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)扶助對(duì)象的差別配備相應(yīng)的學(xué)生黨員，以便更好的開(kāi)展工作，在活動(dòng)中時(shí)時(shí)注意跟蹤和匯報(bào)，及時(shí)將出現(xiàn)的情況反饋到黨總支，并定期記錄活動(dòng)內(nèi)容和心得體會(huì)并及時(shí)的上交。同時(shí)還要求支部書(shū)記定期進(jìn)行檢查和回訪、座談，對(duì)“一幫一”的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和干預(yù)。我系Xx獲院黨員“一幫一”活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào)。
八、“福利院”志愿服務(wù)
本學(xué)期我部舉辦活動(dòng)較少，主要比賽為戲劇小品大賽?；顒?dòng)內(nèi)容為由同學(xué)自由選材并編排上臺(tái)進(jìn)行展示。最終評(píng)出一二三等獎(jiǎng)、最佳男女主角及最佳組織獎(jiǎng)。此次活動(dòng)圓滿結(jié)束，但我們?nèi)詮闹邪l(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題:
1.準(zhǔn)備不夠。由于參賽節(jié)目較多，我們沒(méi)有提前做到一一落實(shí)，所以造成賽前較為混亂的局面。
2.人員安排不合理。我部干事均為空中乘務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，禮儀性活動(dòng)較多，因此投入在社團(tuán)內(nèi)部活動(dòng)的時(shí)間較少;且人員數(shù)量有限。
3.缺少與其他社團(tuán)的內(nèi)部聯(lián)系。為此次活動(dòng)撰寫(xiě)新聞稿的同學(xué)雖然提前聯(lián)系了，但比賽時(shí)沒(méi)有及時(shí)到位，對(duì)新聞稿的撰寫(xiě)有一定的影響。
針對(duì)以上問(wèn)題，我部決定與下學(xué)期對(duì)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)內(nèi)部事物進(jìn)行大規(guī)模，徹底性的調(diào)整。
1. 基于一年的經(jīng)驗(yàn)，以后我們?cè)谂e辦活動(dòng)時(shí)或周到、細(xì)致地考慮并準(zhǔn)備各個(gè)事項(xiàng)，以保證各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2. 對(duì)于人員的安排，我部也做了大幅度的調(diào)整，對(duì)于一些只占位子不干活的成員一律予以清除。此次，在下學(xué)期的納新中，我們還是更加注重實(shí)用性，所有成員務(wù)必能真真正正為社團(tuán)做貢獻(xiàn)，不會(huì)再納入“花瓶”式的成員。
3. 與其他社團(tuán)的內(nèi)部聯(lián)系也會(huì)加強(qiáng)，做到更好的協(xié)調(diào)與配合。
4. 對(duì)于活動(dòng)的舉辦，我們的方式也會(huì)有所改變，將增加活動(dòng)舉辦的次數(shù)，開(kāi)展更多的文娛活動(dòng)，更好的為同學(xué)提供放松的舞臺(tái)。
經(jīng)過(guò)了一年的朝夕相處“愛(ài)心社辦公室”對(duì)辦公室的每位社員來(lái)說(shuō)不再簡(jiǎn)單是愛(ài)心社的一個(gè)機(jī)構(gòu)，而是一種歸屬感的象征，我們一起工作，一起奮斗，遇到困難一起想辦法解決，一起分享成功舉辦活動(dòng)后的喜悅，愛(ài)心社成了我們的大家庭，愛(ài)心社辦公室成了我們的小家庭。
在第二學(xué)期初辦公室成員在積極配合及協(xié)調(diào)各部門(mén)工作的情況下，一同完成了愛(ài)心社第六屆第一次全體社員大會(huì)、吳堡鄉(xiāng)衣物捐贈(zèng)活動(dòng)、飯卡貼活動(dòng)的前期資料準(zhǔn)備工作、博愛(ài)五月募捐衣物活動(dòng)、社團(tuán)章程的修改、愛(ài)心社勤工儉學(xué)崗的財(cái)務(wù)及監(jiān)督工作、愛(ài)心社第一屆建設(shè)成果展。雖然是大家互相配合的工作，但辦公室的每位成員都恪盡職守，堅(jiān)持做好自己的崗位，以主人翁的責(zé)任感為社團(tuán)的每次活動(dòng)貢獻(xiàn)出自己的力量。不僅如此，辦公室還獨(dú)立舉辦了愛(ài)心社常用應(yīng)用文培訓(xùn)會(huì)，在完全由部門(mén)獨(dú)立承擔(dān)的情況下鍛煉社員獨(dú)立思考，自主學(xué)習(xí)，從前期的策劃到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置再到活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)，讓社員全程參與全程把握。雖然活動(dòng)還有很多不足，但社員的進(jìn)步是非常明顯的，同時(shí)大家也認(rèn)識(shí)到了自身的不足，為他們以后的工作打下很好的基石。
當(dāng)然，辦公室本學(xué)期的工作還有許多不足：1、雖然終于有了第一次獨(dú)立舉辦活動(dòng)的機(jī)會(huì)，但辦公室工作仍然十分缺乏創(chuàng)新，辦公室最大的優(yōu)點(diǎn)就是女生多，工作踏實(shí)，但不可否認(rèn)，這也是我們最大的缺點(diǎn)，總是一味的做常規(guī)工作（做得很好），缺乏新創(chuàng)意。2、辦公室雖然經(jīng)常寫(xiě)社團(tuán)材料，總結(jié)、會(huì)議記錄、愛(ài)心感言等等，但社員材料的書(shū)寫(xiě)格式仍不規(guī)范，每次都是大家發(fā)到我的郵箱，我修改一番以后再發(fā)到社團(tuán)郵箱，這樣大大降低了工作效率，當(dāng)然，這其中我要付很大責(zé)任。3、本學(xué)期辦公室社員減少很多，或許有我的原因吧！由于人員的減少，留下來(lái)的部分社員工作增加了很多，偶爾剝奪了休息的時(shí)間，工作分配有些不合理。
首先是生活方面，感覺(jué)跟大一的時(shí)候已經(jīng)有了明顯的差別，少了許多繁瑣的事情，多了很多空閑時(shí)間，有點(diǎn)遺憾就是沒(méi)好好把握好那些空閑的時(shí)間，歸根到底還是懶惰。我覺(jué)得好的一面是這學(xué)期身體沒(méi)以前那么差，吃嘛嘛香，目前體重已經(jīng)達(dá)到110多斤了，不過(guò)沒(méi)有經(jīng)常鍛煉，所以體能還是不行，下學(xué)期體育又要考試，看來(lái)又要開(kāi)始規(guī)劃時(shí)間去鍛煉體能，其實(shí)也就是堅(jiān)持去球場(chǎng)跑步就好。在感情方面吧，還是繼續(xù)單身，似乎這個(gè)沒(méi)必要說(shuō)哈。最后還是要謝謝同學(xué)老師的照顧才行。
然后就是學(xué)業(yè)啦，這也是最重要的一方面。由于大一下學(xué)期對(duì)學(xué)習(xí)的漫不經(jīng)心而導(dǎo)致的掛科，所以一開(kāi)學(xué)就要進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，但學(xué)校很晚才開(kāi)始補(bǔ)考，課本也是看了又看，還好補(bǔ)考通過(guò)了，更幸運(yùn)的是這學(xué)期也沒(méi)掛科，最好爭(zhēng)取以后都不要掛科啦，補(bǔ)考是件很麻煩的事情。接下來(lái)就是期中考試，其實(shí)期中考試也沒(méi)什么好考的，就數(shù)學(xué)分析跟概率論考而已。再接下來(lái)就是英語(yǔ)四級(jí)啦，我的英語(yǔ)一向都是很垃圾的，這次考四級(jí)的之前本來(lái)是有計(jì)劃好復(fù)習(xí)的，怎么說(shuō)呢，還是因?yàn)閼芯蜎](méi)實(shí)行好，所以考四級(jí)的時(shí)候算是裸考了，也不能說(shuō)算是，根本就是裸考了，做四級(jí)的時(shí)候似乎什么都不懂，不過(guò)也不知道怎么的最后也把題目都做了，還是等下次再考吧，這次沒(méi)什么希望通過(guò)了。這學(xué)期也報(bào)了證券考證，這次不像以前那么沖動(dòng)了，先報(bào)基礎(chǔ)，慢慢來(lái)，應(yīng)該是今年3月份考吧。印象最深的還是那次逃課被輔導(dǎo)員叫去辦公室問(wèn)話。最后就是期末考試?yán)?，?科我是覺(jué)得我會(huì)掛的，最后還是老師給力，低分飄過(guò)。所以也變成了那種一直說(shuō)掛科什么的最后考的很順利的人，這樣似乎很多人會(huì)討厭我。。。總的來(lái)說(shuō)吧，學(xué)習(xí)也就那樣，馬馬虎虎，沒(méi)有一個(gè)很高的目標(biāo)，也沒(méi)有一個(gè)很明確的方向，該學(xué)什么就學(xué)什么，還有，圖書(shū)館什么的這學(xué)期沒(méi)去過(guò)，估計(jì)以后都會(huì)很少去的。這學(xué)期也沒(méi)學(xué)什么其他的課外知識(shí)技能那些東西。
最后就是工作方面，在這方面吧，似乎沒(méi)什么好講的，從大學(xué)開(kāi)始以來(lái)，沒(méi)去參加過(guò)什么兼職，最多也就是學(xué)校里面安排的任務(wù)，這學(xué)期有參加過(guò)迎接新生的志愿者，其他的好像也沒(méi)什么印象很深刻的了。對(duì)了，就是開(kāi)學(xué)那會(huì)把大一剩下的一部分工作完成了，其他的就交給了新班長(zhǎng)了。所以這學(xué)期在這方面也沒(méi)什么好總結(jié)的了。
