時(shí)間：2023-03-08 15:34:35
序論：在您撰寫給老師一的封信時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
敬愛的蔣老師：
您好
先對您說一聲：“謝謝。”謝謝您，讓我學(xué)會了那么多知識；謝謝您，教我寫的正揩字；謝謝您，教我怎樣做人；謝謝您，傳授我的一切。
還記得，剛上四年級，宋玉萍老師被調(diào)走了，您成了我們的語文老師，起初我們還不適應(yīng)，漸漸就好了。那時(shí)您看我們的字寫的不好，就教我們寫正楷字。您從筆畫開始教起，正因?yàn)橛辛四?，我們的字寫的越來越好。如果沒有您，我們的字一定寫的一塌糊涂。您剛教我們班的時(shí)候，我還不喜歡，因?yàn)槲蚁胱屗陀衿祭蠋熁貋?，可是后來我發(fā)現(xiàn)，您和宋玉萍老師一樣。我很高興會有一個(gè)這么好的一個(gè)的語文老師教我們。
我還記得，我們剛上四年級的時(shí)候，作文成績不太好。您就教我怎樣寫作文，現(xiàn)在我的作文水平提高了很多。剛開始我還不會自學(xué)，是您才讓我的語文成績那么好。
老師，您就像一位辛勤的園丁。是您讓我們這些含苞待放的花朵顯得更加美麗。您傳授的知識，做人的道理，就象肥料讓我
們這些花朵變的更加的艷麗。人們總說光陰似箭，這句話說的一點(diǎn)一沒錯(cuò)，轉(zhuǎn)眼六年過去了，我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，馬上就要升到中學(xué)了，總是有點(diǎn)依依不舍。
老師，我對你感激不盡，您就像一棵小草無人知曉，但您讓您的學(xué)生桃李滿天下。人們說：醫(yī)生的幸福，是看到病人早日康復(fù)；警察的幸福是讓人民生活安寧；環(huán)衛(wèi)工人的幸福是，讓世界變的干凈人們在干凈的環(huán)境里生活；老師的幸福是，看到自己的學(xué)生桃李滿天下。老師我一定好好學(xué)習(xí)，好好做人來回報(bào)您，相信我一定回做到的。
祝
青春常在 天天開心
指導(dǎo)教師：蔣佐麗
石灰窯小學(xué)
六年一班
您好:六月就要畢業(yè)了。我很舍不得，可是有什么辦法呢？六月就要離開。以后大概再也沒有機(jī)會到操場去翻杠架，去堆泥沙，在沙坑里畫畫。**小學(xué)，我在這里呆了六年。這里無處不是我的腳印，無處不是我成長的足跡。是您教會了我生活要腳踏實(shí)地，學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地，為了自己的未來，更要腳踏實(shí)地。每當(dāng)看到那塊鮮艷的班輝時(shí)，我的眼睛就在閃閃發(fā)亮，我的心也在閃閃發(fā)亮。 我知道我曾經(jīng)犯過一個(gè)沖動的錯(cuò)誤，幾次向老師撒謊，最終還是被挖了出來。我不知道給您現(xiàn)在對我的印象是怎樣的，也許，在您眼里，我就是個(gè)懶學(xué)生，壞孩子吧！有些時(shí)候，說實(shí)話您也不相信。哎！要知道，紙里包不住火，上次的錯(cuò)誤被無情的拆穿了。我知道，這是彌補(bǔ)不了的。所以——我也不再抱怨，只是盡量做好以后的事?！? 每次聽說您要在我們的一個(gè)小本本上寫下優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，打上五星和三角形，我的心就撲通撲通跳個(gè)不停。我害怕你把我的這些缺點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)寫上去，我害怕那上面沒有一個(gè)五星，我害怕同學(xué)們會用鄙視的眼光轉(zhuǎn)過來看我。其實(shí)，我也猜到他們在想什么，他們認(rèn)為我的這個(gè)錯(cuò)誤已經(jīng)被寫上去，我的一生已經(jīng)有了污點(diǎn)。我不希望這樣，我不希望得到嘲笑。就要畢業(yè)了，我也很快要看到那個(gè)本本，真的很激動。
記得放五·一那天，您對我們進(jìn)行了依次摸底測驗(yàn)。在寫作文時(shí)，都寫到結(jié)尾了，才發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)偏題。我不知道會扣掉多少分，但那時(shí)確實(shí)已經(jīng)來不及了。聽你說離下課還有10分鐘我的筆尖就奔快了。我不知道我最終會的多少分。就在那天晚上，別人都很豪興放假了，可我，怎么也高興不起來。睡覺時(shí)，都心神不寧，還做了一個(gè)噩夢：當(dāng)發(fā)卷子時(shí)，我才從家里跑到學(xué)校。一進(jìn)門，就聽見您在念分?jǐn)?shù)。我的心跳的很厲害，自己也不知道那是什么滋味。直到你念了：***，86分，我就呆了。松了一口氣。醒來時(shí)，已經(jīng)7點(diǎn)過了。那時(shí)，我滿頭大汗，心想，做夢一定不會實(shí)現(xiàn)。又轉(zhuǎn)念一想，夢都是反的，上次，***靠了79分，接過得的97分，那我呢？會不會得的是68分。我不知道是不是，但我不希望是這樣。今天是五·一的最后一天，心跳更緊張了…… 不知道為什么，在您的面前，我總是不敢說這些掏心的話。就讓我在白云飄飄網(wǎng)里發(fā)上，等到您有機(jī)會，點(diǎn)開看看，也許，在我不知情的情況下，我就不會很尷尬，很害怕。好了，就說到這里吧！
祝：天天開心
敬愛的馮老師：
您好！不只不覺中您已經(jīng)離開了我們一年多了．您現(xiàn)在還好嗎？工作順利嗎？您還記得以前上課的時(shí)候您經(jīng)常和我們一起跳舞，唱英文歌嗎？
記得有一次，您竟然叫我們回家?guī)|西來吃說是要在英語課的時(shí)候舉行一次大吃會．大家都很吃驚，因?yàn)閷W(xué)校規(guī)定不能帶零食回學(xué)校吃．雖然同學(xué)們很吃驚，但還是帶了回來．這是您對我們述評：＂現(xiàn)在請大家翻開英語書第60頁．＂同學(xué)們聽了都翻開英語書．我們翻開書后您又對我們說：＇現(xiàn)在我讀什么食物你們就把那種食物舉高．明白了?＂明白．＂游戲開始了，有幾個(gè)比較差的同學(xué)陸續(xù)出局了．您又說：＇3｛1｝班的同學(xué)這么聰明，看來我要加大難度了．現(xiàn)在你們聽清楚我的問題了，我叫你們把食物放到哪兒，放錯(cuò)的，可要出局的，我看哪一組的同學(xué)最聰明．你們聽好問題了：＂apple on the desk 。”同學(xué)聽了立刻把蘋果放在桌子上，你又表揚(yáng)了我們，玩完游戲您又叫我們把帶來的食物吃了。馮老師您知道這節(jié)課是我們上過的最有趣的課嗎？這節(jié)課即讓我們學(xué)到了知識，又讓我們活動。馮老師雖然您去了別的學(xué)校教書，但您的笑容您的樣子將會永遠(yuǎn)記在我們的心中。我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都希望您能回來教我們。
祝：
身體健康！
工作順利！
給老師的一封信
彭藝萱
親愛的姜老師：
您好！您的學(xué)生彭藝萱在教師節(jié)前夕祝您節(jié)日快樂！
記得那次我磕破腿時(shí)，您看著我鮮血流淌的腿，關(guān)心地問：“疼嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。您輕輕地扶著我來到衛(wèi)生室，還對醫(yī)生說：“小心點(diǎn)，別把傷口弄疼了?！贬t(yī)生小心地給我上了點(diǎn)藥，當(dāng)時(shí)我心里就覺著有一股暖流涌遍了全身。
老師您當(dāng)時(shí)給我的家長打了電話，爸爸接走我以后，我望了您一眼，我看見您的眼睛里有傷心的淚花。我被感動得熱淚盈眶。此致
敬禮！
您的學(xué)生：藝萱
2010年9月5日
您好！
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我就要小學(xué)畢業(yè)了。在這六年中，我遇到過許許多多的老師，但是，您卻給我留下了深刻的印象。您的音容笑貌，常常縈繞在我的腦海中。我的英語水平有了很大的提高，我不禁想起了許多的往事。
認(rèn)識您很偶然。2008年的春季，我上小學(xué)二年級，爸爸帶我去雅思學(xué)校，想測試一下我的英語水平。一到雅思，我見到的第一個(gè)人就是您。雖然我們沒有說話，但是您的微笑仿佛在和我說話，給我留下了深刻的印象。
然而，那次雅思學(xué)校沒有安排您給我講課。一個(gè)偶然的機(jī)會，教我英語的符老師回新西蘭去了。爸爸請學(xué)校安排您給我上課。這樣，您成了我的英語老師。
2011年的暑假，我每天到您家學(xué)習(xí)。您每天給我做香噴噴的烤面包，配上番茄醬、生菜、香腸。吃完飯后，我們到社區(qū)里的花園散步，散步過程中，您還用英語給我介紹周邊的環(huán)境。我覺得和您在一起很幸福。
7月，我和您一起學(xué)雅思聽力。您先放錄音，讓我做題。即使我做錯(cuò)了，您也不會生氣，更不會批評我，而是耐心地給我糾正。
8月，您為我介紹了一位日本人，名叫Lily。我們在一起學(xué)習(xí)圣經(jīng)。先是由我來朗讀《我的圣經(jīng)故事》，每讀完一章，Lily老師就給我講解這章的主要內(nèi)容，詳細(xì)地介紹故事的來龍去脈。Lily老師只能說簡單的中文，當(dāng)講到比較深的內(nèi)容時(shí)，Lily老師講的英文我聽不懂了，這時(shí)，您用中文給我講解，讓我聽明白?！段业氖ソ?jīng)故事》后面，有提出的相應(yīng)的問題。我要用英相應(yīng)的解答。有時(shí)我回答得不是很好，你們總是笑著說："沒問題，繼續(xù)說吧。"有時(shí)還有一些附加問題，需要查圣經(jīng)原文，你們還是先讓我讀，然后還是讓我來回答。有時(shí)我回答錯(cuò)了，你們就哈哈大笑，笑得頭向后仰去，說："沒事，再想想，看你能不能理解！"最后，兩位老師給我做總結(jié)。我覺得您和Lily沒有把我看成一位學(xué)生，而是一個(gè)朋友。
和您學(xué)習(xí)英語，使我度過了最快樂的時(shí)光，至今，我仍然懷念您，想念您！
老師是風(fēng)，在你遠(yuǎn)航時(shí)，助你乘風(fēng)破浪，老師是樹，在你長途跋涉時(shí)，為你遮陽蔽雨，老師是驚雷，在你面臨絕壁時(shí)喝，為你懸崖勒馬，老師是為你洗去塵埃的春雨。小編準(zhǔn)備了學(xué)生給老師的一封信范文，歡迎查閱。
給老師的一封信1
敬愛的鄭老師：
您好！
時(shí)光飛逝，光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間六年時(shí)光匆匆而去，留下的是您滿臉皺紋。我也不是一年級時(shí)那個(gè)懵懂的孩子了，馬上就要畢業(yè)了，在分別之際，我想對您說幾句話，告?zhèn)€別。
鄭老師，您耐心地培養(yǎng)了我六年，這六年來您就像我第二個(gè)媽媽，無時(shí)無刻給我無微不至的關(guān)照。還記得一年級剛到班級時(shí)，你那慈祥的目光，溫柔的聲音，滋潤著我們每個(gè)同學(xué)的心田，讓我們感到不會陌生。我們犯錯(cuò)誤時(shí)，您總是嚴(yán)厲地批評我們，想讓我們不要再犯同樣的錯(cuò)誤，每當(dāng)您罵完我們，臉上總會多幾絲皺紋。
六年了，您就像一座燈塔照亮了我們班每個(gè)人前進(jìn)的方向；您像一葉扁舟帶領(lǐng)我們駛過江河，來到知識的海洋；您像一滴甘露滋潤我們的心田給，我們成長的力量。我長大了，要揮動翅膀去飛翔，開拓自己的一片天地。您的每一個(gè)笑容，每一句深刻話語，每一次細(xì)心教導(dǎo)，都會刻在我的記憶里，陪伴我成長。
您像一片枯黃的葉片，用您養(yǎng)分滋潤我們成長成新生的綠葉，我們在一點(diǎn)點(diǎn)長大，您卻在一點(diǎn)點(diǎn)老去。您六年來的教導(dǎo)，時(shí)光匆匆而去，當(dāng)年那個(gè)一年級的孩子要離開家，展翅高飛了。就算分開了，您還在我心中，您的教導(dǎo)還在我腦中銘記。謝謝，鄭老師。
您的學(xué)生：
給老師的一封信2
劉老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼，歲月匆匆而過。掐指一算，您還能陪伴我們的時(shí)間，連一年也不到了。雖然花謝了會開，葉落了會長，但是小學(xué)時(shí)光，在人的一輩子里就只有一次，去了，便不復(fù)還了。
記得第一次來學(xué)校，老是覺得：嘿！我一年級了，我也是大哥哥大姐姐中的一員了，我也可以說別人很幼稚了。沒騙您，當(dāng)時(shí)真是這樣想的，還沾沾自喜呢，哈哈！伴著這種心情，我步入了教室，看見了您和楊老師。哇噻，老師好漂亮！這就是我對您的第一感，不管多少年過去了，還是這么覺得啦！嗯，步入校園的第一天，讓我覺得很快樂。
也算是打打鬧鬧地過了五年吧，步入了六年級，學(xué)業(yè)也是重要了起來，再也不能隨意應(yīng)付了。兇，是我們在六年級時(shí)給您貼上的標(biāo)簽。有時(shí)候，我們甚至覺得您像是變了一個(gè)人，由善良的白雪公主變成了邪惡的女王。臨近期末考，龐大的作業(yè)量壓得我們喘不過氣來。但是，這一切在我們拿到考試成績后，全部釋然。
師生情誼深，一路伴隨行。您是園丁，栽培著我們心中那夢想的小芽；你是路標(biāo)，指引著我們心中的方向；您好似黑暗中的一抺光明，讓我們的人生大道光芒四射……謝謝您，時(shí)刻陪伴我們；謝謝您，時(shí)刻激勵(lì)我們；謝謝您，在我們的小學(xué)時(shí)光里，伴我們而行！
祝您：
家庭幸福，事業(yè)有成！
您的學(xué)生：
給老師的一封信3
親愛的孫老師：
您好！
這些年來，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖。時(shí)光一去不復(fù)返，歲月已經(jīng)在您的臉上留下了長長的痕跡，您的頭發(fā)也不知不覺地斑白了……
老師，您還記得嗎?我七歲那年，來到這所學(xué)校的時(shí)候，是您，微笑地把我領(lǐng)進(jìn)教室。您的笑容是那么的燦爛，您的目光是那么的溫和，您還親切地問我：“您叫什么名字?”您的這句話就像一把擁有魔力的鑰匙，在我的心上輕輕一點(diǎn)，我頓時(shí)感到一種溫暖從我的心里傳來。于是，我張開嘴，發(fā)出一陣幼稚的童聲：“何雨諾！”“今年幾歲啦?”“七歲！”我高興地回答。跟您第一次的對話，那種溫和的目光，它已經(jīng)成了我生活的美好回憶，永遠(yuǎn)不會忘記。
老師，您還記得嗎?讀五年級上冊的時(shí)候，我們剛學(xué)完了《桂花雨》那一課，您就對我們說：“同學(xué)們，我們的后花園有一棵桂花樹，你們可以到那里去看桂花哦！”我們聽了，高興地跑到后花園去觀賞桂花。聞著桂花的芳香，讓桂花的花瓣灑在我們的身上。老師，感謝您讓我們感受大自然，感謝您，給我們上的這一堂課。
還有一次，上課鈴聲已經(jīng)響過了，您卻沒有出現(xiàn)。當(dāng)您來的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)，您不停地打噴嚏，還不停地咳嗽。老師，您生病還堅(jiān)持上課，這不就是一份濃濃的愛嗎?雖然這些記憶，您有可能忘記了，但是您的培育我們感激不盡！老師，謝謝您！愿您在接下來的歲月里幸福快樂！
祝您：
一生久安，健康快樂！
您的學(xué)生：
給老師的一封信4
親愛的吳老師：
見信好！
時(shí)光荏苒，一晃而過。我們從天真活潑、懵懂無知的兒童變成了意氣風(fēng)發(fā)的少年。在這年華里，我要感謝您的細(xì)心培育。
您的培育，猶如滋潤小草的雨滴。我永遠(yuǎn)無法忘記您的第一堂課。您那一副紅眼鏡之后有著一雙文彩飛揚(yáng)的眼睛，透露著慈祥。第一堂課您為我們讀了一本繪本，我雖已閱讀過，但還是被深深地迷住了。您用那擔(dān)心時(shí)的語調(diào)，開心時(shí)的喜悅，悲傷時(shí)的表情為我們勾勒出了一幅幅生動的圖畫。
您的培育，猶如溫暖的陽光，還有一幕深深地留在了我的記憶之中。上語文課時(shí)，您讓我回答問題。我滿面恐慌地站起來，語調(diào)都顫抖著。您朝我莞爾一笑，笑得那么自然。您的笑，像移開了我胸口那石塊一般，讓我流利地回答出了問題。您點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示對我的肯定，我坐下以后，懷滿著永遠(yuǎn)無法用語言表達(dá)的感恩。
您的培育，猶如哺育種子那肥沃的土壤。第一次的作文課，您帶我們?nèi)ゲ賵錾嫌^察同學(xué)們運(yùn)動時(shí)的千姿百態(tài)，使我們文思泉涌。您教會了我們：作文來源于生活，不能太過封閉。這句話已經(jīng)伴隨了我整整四個(gè)春秋。
“春蠶到死絲方盡”“兩袖龍鐘淚始干”……這些詩句用來表達(dá)您再也合適不過了。您的悉心培育，將會化作我們?nèi)松凶詈玫膭恿Γ∧沁@個(gè)世界上最辛勞的園?。?/p>
工作順利，身體健康
您的學(xué)生：
給老師的一封信5
尊敬的胡老師：
您好！
還記得二年級時(shí)的一天下午，您一個(gè)個(gè)安學(xué)號檢查中午的數(shù)學(xué)作業(yè)，完了，中午回家吃完飯就忙著看動畫片，把作業(yè)忘得一干二凈，您檢查到我的時(shí)候，我的心里像揣了一只小兔子，怦怦跳個(gè)不停，忐忑不安地說：“胡老師，我作業(yè)忘家里了。”“去警物室給你家人打電話，讓送過來”您好像拆穿了我的謊言，嚴(yán)肅地說。我一聽，既緊張又害怕，非常小聲，生怕別人聽見“老師，作業(yè)本好像在書包里。”您不假思索地說：“拿出來看看。”我無可奈何只好交給了您。您打開一看，一句話都沒和我說，直接瞟了我一眼。我當(dāng)時(shí)真的是無地自容，恨不得找個(gè)洞磚進(jìn)去……
后來您把我“請”到了辦公室，語重心長的跟我說：“沒寫就是沒寫，這點(diǎn)小把戲騙不了老師，但是絕不可以撒謊，犯了錯(cuò)不要緊，只要及時(shí)改正，老師相信你是個(gè)好孩子！”說完打電話告訴了媽媽……
估計(jì)您已經(jīng)不記得了，但是只要我想起這件事，依然記憶猶新，是您及時(shí)糾正了我的錯(cuò)誤，從那以后，我再也沒撒過慌。在此跟您說聲謝謝！
老師，您就像春蠶一樣，“春蠶到死絲放盡，蠟炬成灰淚始干”，在以后的日子里，我會更加好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報(bào)你！
湖北省漢川市 實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（4）班 喻天豪
敬愛的趙老師：
您好！近來身體好嗎？
我們已經(jīng)分別兩年了，我常常想念您。馬上就要放暑假了，我剛吃過晚飯，就提筆寫這封信給您。
以前，我做數(shù)學(xué)題目總是馬馬虎虎.心不在焉，不是把除數(shù)寫成被除數(shù)，就是把被除數(shù)寫成除數(shù)，并且經(jīng)常不帶單位。自從上了五年級以后，在老師和爸爸媽媽的幫助下，改掉了以往的壞毛病，學(xué)會了怎樣解題。一下子，我的成績有了很大的提升，每門功課都在九十分以上。趙老師，您高興嗎？
有一次上數(shù)學(xué)課，您在上面講課，我在下邊看作文書.預(yù)習(xí)語文。下課后，您把我叫到跟前，您并沒有批評我，而是親切和藹地對我說：“學(xué)語文，很好！但不能在數(shù)學(xué)課上學(xué)呀，再說要做一個(gè)德.自.體.美.勞全面發(fā)展的人，只學(xué)語文是不行的?！蔽衣犃四蠲鞔罅x的話后，被深深地震撼了，于是努力學(xué)習(xí)各門功課。
記得一天下午，我們掃地掃得很晚。當(dāng)時(shí)我們猜您一定回家了，不然怎么每天起那么早來給我們講課呢？但是我們路過辦公室旁時(shí)，只見您正在全神貫注地批改作業(yè)。當(dāng)時(shí)我被您那孜孜不倦.嘔心瀝血的精神感動了，真想進(jìn)去跟您說一聲：“老師，您辛苦了！”
每當(dāng)我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中遇到困難時(shí)，您那親切.期待的目光，就浮現(xiàn)在我眼前。?。±蠋?，是您給了我向知識海洋進(jìn)軍的勇氣和力量。
現(xiàn)在，舊的一學(xué)期即將完畢。此時(shí)也許您正伏案在桌，埋頭寫著這一年的教學(xué)心得......，親愛的老師，您似春蠶.似蠟燭，把自己的每一根絲.每一份熱，毫無保留地獻(xiàn)給了祖國，獻(xiàn)給了人民，獻(xiàn)給了千千萬萬個(gè)像我一樣的學(xué)生。您的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我勤奮學(xué)習(xí).努力向上。
最后祝您身體健康.工作順利。
此致
敬禮
您的學(xué)生
喻天豪
