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序論：在您撰寫鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普協(xié)會工作計劃時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導您走向新的創(chuàng)作高度。
縣科協(xié)
2014年11月18日
各位領(lǐng)導：
受縣委常委、縣全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組組長***和縣政府副縣長、縣全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組副組長***兩位領(lǐng)導的安排，我就做好2014年全民科學素質(zhì)工作總結(jié)和2015年工作計劃作安排。
一、 相關(guān)背景
《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》于2006年由國務(wù)院頒布實施。希望通過提高青少年、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動人口、領(lǐng)導干部和公務(wù)員、社區(qū)居民五大人群的科學素質(zhì)推動科技創(chuàng)新、促進科學普及、落實科教興國。2008年至今，全民科學素質(zhì)工作一直作為市委、市政府考核和督查區(qū)（縣）年度工作的重要內(nèi)容之一，2012年以來縣委縣政府將此項工作納入考核鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣級部門的重要內(nèi)容之一。2014年省委、省政府已將《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》實施工作納入市（州）保障目標考核內(nèi)容。
為了搞好此項工作，2008年成立了“**縣全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組”，并決定人動后由相應(yīng)崗位的領(lǐng)導繼任，不另行發(fā)文。綱要領(lǐng)導小組組長由分管縣科協(xié)的縣委常委擔任，副組長由聯(lián)系縣科協(xié)的副縣長擔任，縣科協(xié)主席為副組長兼辦公室主任。今天參會同志都是成員單位的領(lǐng)導和鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管此項工作的領(lǐng)導。
二、近期工作
為全面總結(jié)我縣2014年《科學素質(zhì)綱要》實施工作，制定好2015年工作計劃，迎接市級考核督查，請各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和各成員單位認真做好以下工作：
（一）完善并報送2014年年度計劃?？h綱要辦6月17日在黨政網(wǎng)發(fā)了《關(guān)于印發(fā)2014年全民科學素質(zhì)工作計劃的通知》（米全科組辦〔2014〕3號），要求報送2014年年度計劃。一些單位沒有按文件要求及時報送，請參會的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和所有成員單位對此事作自查，如果沒有報送年度計劃，請按本次的時限要求及時補報。今天把米全科組辦〔2014〕3號文件發(fā)給你們，作為編制年度計劃的參考。
（二）報送2014年全民科學素質(zhì)工作總結(jié)和2015年計劃。按縣綱要辦和縣督查辦《關(guān)于對2014年度<全民科學素質(zhì)行動計劃綱要>實施情況進行督促檢查的通知》（*全科組辦〔2014〕4號）的要求，編制好2014年全民科學素質(zhì)工作總結(jié)和2015年計劃。編制總結(jié)和計劃時可參照以下內(nèi)容：一是**府辦（2008）46號文件，該文件明確了各成員單位的職責；二是今天發(fā)給大家的**全科組辦〔2014〕3號和**全科組辦〔2014〕4號兩個文件；三是提高青少年、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動人口、領(lǐng)導干部和公務(wù)員、社區(qū)居民五大人群科學素質(zhì)的目標要求。
（三）按要求報送“全民科學素質(zhì)工作目標督查表”
三、有關(guān)要求
（一）材料報送時間和形式 2014年11月22日前報****辦公大樓六樓**縣全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組辦公室 ***收。如有特殊情況請將年度總結(jié)的電子文檔發(fā)送到**@qq.com郵箱。
（二）縣教育局、縣農(nóng)牧局、縣人社局、縣委組織部四個單位分別負責提高青少年、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動人口、領(lǐng)導干部和公務(wù)員四大重點人群科學素質(zhì)，尤其要提高報送材料的質(zhì)量，總結(jié)及計劃以正式文件報送縣綱要辦。切不可敷衍了事，在我們撰寫全縣迎檢材料時無法提煉素材。上述四個單位還要報不少于兩期配圖片的簡報，以支撐所做的重要工作。
為扎實推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，促進全市農(nóng)村文明鄉(xiāng)風的形成和農(nóng)民科學素質(zhì)的提高，按照全國、全省和全市農(nóng)村工作會議精神以及《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》的要求，結(jié)合我市實際，經(jīng)研究決定，將依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育中心學校，積極推進科普服務(wù)站創(chuàng)建工作?，F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以建設(shè)社會主義新農(nóng)村為中心，以培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民為目標，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心學校為依托，積極開展科普服務(wù)站創(chuàng)建工作，充分發(fā)揮各級教育（成教）、科協(xié)等部門的合力優(yōu)勢，整合、開發(fā)提高農(nóng)民科學素質(zhì)的公共服務(wù)資源并實現(xiàn)共享利用，搭建農(nóng)民科技培訓的社會化服務(wù)平臺，建立適應(yīng)建設(shè)新農(nóng)村和培養(yǎng)新型農(nóng)民的長效服務(wù)機制，推動“科技下鄉(xiāng)進村”的經(jīng)常化、制度化，為培養(yǎng)新農(nóng)民、建設(shè)新農(nóng)村積極貢獻力量。
二、目標任務(wù)
按照“政府統(tǒng)籌、部門聯(lián)動、共享資源、農(nóng)民受益”的思路，在進一步完善農(nóng)村成人教育縣（市）區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村三級辦學網(wǎng)絡(luò)體系的同時?！笆晃濉逼陂g要在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心學校創(chuàng)建30至40處科普服務(wù)站，使其成為提高農(nóng)民科學素質(zhì)、推動農(nóng)村文明建設(shè)、具有示范輻射作用的重要基地。
三、鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普服務(wù)站創(chuàng)建標準和條件
鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普服務(wù)站是指在縣（市）區(qū)教育（成教）局、科協(xié)等部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的具體指導下，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心學校資源優(yōu)勢，承擔科技培訓、示范推廣、信息交流、科普宣傳等多項任務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民科普教育基地。
創(chuàng)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普服務(wù)站應(yīng)具備以下基本條件：
1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府高度重視農(nóng)民科普教育培訓、科技推廣和提高農(nóng)民科學素質(zhì)工作，并賦予其對農(nóng)民科普教育工作具有組織、協(xié)調(diào)和督導的職能；
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普服務(wù)站依托的鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心學校應(yīng)當是已通過教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)驗收或者達到市級示范性標準的鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心學校，與本鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)、科技、科協(xié)、水利、林業(yè)以及本區(qū)域的農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會等部門有長期密切的聯(lián)系，在教育培訓、示范推廣、信息服務(wù)等方面相互合作、形成合力；
3、能較好地利用黨員遠程教育、中小學信息教育等農(nóng)村遠程教育資源開展農(nóng)民教育培訓，并能根據(jù)當?shù)剞r(nóng)村和農(nóng)民的需求，采用多種形式及時搜集和傳播有關(guān)資料信息，將
科普服務(wù)站辦成開放式、實用性的農(nóng)民科普服務(wù)中心；
4、能較好地為農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會和村辦化技術(shù)學校提供指導服務(wù)，所轄村（居）能較好地開展多種形式的農(nóng)民科普教育培訓工作；
5、能及時主動地根據(jù)當?shù)卣行墓ぷ鞯囊蠛娃r(nóng)民對科技教育培訓的需求，提供針對性、實用性很強的教育培訓計劃。
6、有較健全的規(guī)章制度和較完整的教育培訓和活動管理檔案；
7、積極組織開展農(nóng)村各類實用的教育培訓和科技推廣工作，提高農(nóng)民科學素質(zhì)、促進新農(nóng)村建設(shè)效果顯著；農(nóng)民年均參訓率30%以上。
四、組織實施
1、整合資源，構(gòu)建平臺。各縣（市）區(qū)教育（成教）局、科協(xié)要根據(jù)創(chuàng)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普服務(wù)站的基本條件，結(jié)合本地實際和有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的意見，提出本縣（市）區(qū)建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普服務(wù)站的工作計劃和方案，分別報市教育局、市科協(xié)審定。同時進入各縣（市）區(qū)擬定范圍的申報科普服務(wù)站的鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心學校要填報《創(chuàng)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普服務(wù)站申報表》，并按規(guī)定要求，上報有關(guān)部門審定。經(jīng)審定后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普服務(wù)站由市教育局、市科協(xié)統(tǒng)一授牌。
2、建立隊伍，完善機制。建立一支穩(wěn)定的農(nóng)業(yè)科普專家?guī)熧Y隊伍，構(gòu)建完善適應(yīng)建設(shè)新農(nóng)村和培養(yǎng)新型農(nóng)民的長效服務(wù)機制，是推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普服務(wù)站創(chuàng)建工作的重要基礎(chǔ)和關(guān)鍵。為此，市里將由市科協(xié)牽頭，充分發(fā)揮市、縣（市）區(qū)兩級科協(xié)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，最大限度地利用好省、市、縣（市）區(qū)農(nóng)業(yè)科研院所，特別是當?shù)剞r(nóng)業(yè)科技人才的優(yōu)勢，動員協(xié)調(diào)社會各界力量，通過志愿服務(wù)和有償服務(wù)兩條途徑，在每個縣（市）區(qū)建立1個相對穩(wěn)定的農(nóng)業(yè)科普專家服務(wù)團，以確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普服務(wù)站創(chuàng)建工作的順利實施。
3、搞好調(diào)研，按需施教。鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心學校（鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普服務(wù)站）要經(jīng)常深入農(nóng)村農(nóng)民，認真搞好調(diào)查摸底工作，充分了解掌握當?shù)剞r(nóng)民對科普教育培訓最迫切的需求項目以及村辦農(nóng)民文化技術(shù)學校（業(yè)校）開展農(nóng)民科普教育培訓、科技推廣的情況。要根據(jù)當?shù)剞r(nóng)村農(nóng)民的需求，逐年制定切實可行的年度科普教育計劃，填寫《農(nóng)民教育培訓計劃安排表》,并于每年的1月底前分別報所在縣（市）區(qū)教育（成教）局和科協(xié)；同時，做好相關(guān)教育培訓的組織管理工作。各縣（市）區(qū)教育（成教）局、科協(xié)根據(jù)基層提供的教育培訓計劃，要認真做好協(xié)調(diào)銜接工作，按計劃科學選派專家?guī)熧Y深入指定鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，免費為農(nóng)村農(nóng)民提供講座、咨詢、現(xiàn)場指導等多形式、多內(nèi)容的教育培訓項目。
五、保障措施
1、機制保障。為確保全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普服務(wù)站創(chuàng)建工作的順利實施，成立由市教育局、市科協(xié)等部門負責同志組成的工作領(lǐng)導小組，縣（市）區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）兩級政府也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導機構(gòu)。同時建議各級政府將該項工作列入新農(nóng)村建設(shè)總體規(guī)劃，納入政府年度工作目標考核內(nèi)容。有關(guān)部門要加強協(xié)調(diào)配合，建立落實工作聯(lián)席會議制度等必要的組織、協(xié)調(diào)、督導制度，充分發(fā)揮各部門的整體優(yōu)勢，切實在全市建立起農(nóng)科教結(jié)合、城鄉(xiāng)互動共同推進新型農(nóng)民教育培養(yǎng)的長效服務(wù)機制。
2、經(jīng)費保障。按照國家法律法規(guī)、各級政府規(guī)范性文件所規(guī)定的有關(guān)農(nóng)民教育、農(nóng)村科普教育的各項政策依據(jù)，各級教育、科協(xié)等部門要積極協(xié)調(diào)籌措經(jīng)費。市教育局主要負責鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育中心學校（科普服務(wù)站）基礎(chǔ)建設(shè)獎勵經(jīng)費的籌集工作；市科協(xié)主要負責鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普服務(wù)站專家授課補貼經(jīng)費的籌集工作。（經(jīng)費安排使用辦法另定）。
1、以學習實踐科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，重點圍繞我縣“五大支柱產(chǎn)業(yè)”，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)開展培訓，以“科普之春”、“科技活動周”、“全國科普日”等科普活動為載體，主要以培訓基層黨員干部、科技人員(含鄉(xiāng)土人才)、農(nóng)村勞動力技術(shù)骨干、農(nóng)民經(jīng)紀人“四支”隊伍為重點，年內(nèi)與組織部人才辦、農(nóng)口部門聯(lián)合培訓基層黨員干部3000人;培訓鄉(xiāng)土人才900人;培訓農(nóng)村勞動力技術(shù)骨干10000人;培訓農(nóng)民經(jīng)紀人、科技示范戶6000人，使他們都能熟練掌握一至二門專業(yè)實用技術(shù)。
2、通過落實中國科協(xié)“一站、一欄、一員、一校”建設(shè)示范項目，年內(nèi)在全縣20個村培訓80名科普宣傳員，搭建科技傳播的社會化服務(wù)平臺。
3、在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直學會和相關(guān)部門及大學生村官開展科普志愿者隊伍培訓活動，年內(nèi)培訓科普志愿者200名。
4、積極促進各類新型農(nóng)村經(jīng)濟合作組織建設(shè)和新型農(nóng)村流通體系建設(shè)，開展對各類農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會會長、合作社社長、科普示范基地負責人等專業(yè)技能、法律知識及誠信知識培訓達100名。
5、為提高中、小學生的科技創(chuàng)新和實踐技能，培訓中、小學科技輔導員50名。
6、為全面貫徹落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要2011-2015實施方案》，提升全縣公民科學素質(zhì)。重點針對五大人群（未成年人、領(lǐng)導干部和公務(wù)員、城鎮(zhèn)勞動者、農(nóng)民、社區(qū)居民）舉辦各類培訓及科普講座30期，培訓人數(shù)15000人次。
7、建立院士專家工作站，組織和動員廣大科技工作者服務(wù)基層、服務(wù)企業(yè)，為青川經(jīng)濟社會發(fā)展開創(chuàng)新局面。年內(nèi)培訓企業(yè)技術(shù)人員和農(nóng)業(yè)高科技人才150人次。
8、建立和完善科技人才信息庫。進一步摸清全縣科技人才底數(shù)，在全縣范圍內(nèi)開展科技人才狀況調(diào)查，完善全縣科技人才資源信息庫，充分掌握全縣科技人才動態(tài)，為縣人才辦提供人才工作決策依據(jù)。
一是與各部門聯(lián)合，形成齊抓共管，共同參與搞好人才培訓工作。
二是縣科協(xié)按排部署下發(fā)方案到各學協(xié)會，通過目標管理、評選評優(yōu)等形式促進、鼓勵各科協(xié)組織，搞好人才培訓工作。
一、組織開展《科普法》、《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》的學習、宣傳12次，發(fā)行《科普通訊》6期，科普畫廊宣傳4期，在太平湖報發(fā)行了隆重紀念全民科學素質(zhì)行動計劃綱要頒布一周年科普專刊一期。
組織開展安徽省青少年科技創(chuàng)新大賽，征集科學幻想繪畫作品31件，有6件作品榮獲一、二、三等獎。并推薦6件作品參加安徽省青少年科技創(chuàng)新科學幻想繪畫作品大賽。
9月29日晚，__市__區(qū)科協(xié)與江淮汽車集團聯(lián)合在區(qū)政務(wù)新區(qū)廣場成功舉辦了“科幻汽車電影__首映式”活動，120輛瑞風自駕車及數(shù)千名當?shù)厝罕娨坏老硎芰丝萍紟淼囊曈X盛宴。
二、20__年4月28日，區(qū)科協(xié)會同區(qū)直30多家單位在中通廣場成功舉行《綱要》啟動儀式。這次活動以“儀式啟動”、“節(jié)能環(huán)保宣傳活動”為主題，內(nèi)容豐富，形式多樣，受助群眾達1萬人次，在全市率先舉行，而且活動有創(chuàng)新，同時，還在全市率先在本區(qū)20家單位開展了__區(qū)科學素質(zhì)行動計劃——進機關(guān)活動。
三、“送科技三下鄉(xiāng)”活動：會同宣傳部等單位于1月31日在永豐鄉(xiāng)開展了“送科技、送文化、送衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”活動；
“科技活動周”活動：5月18—22日、7月1日建黨86周年期間組織區(qū)科技局、區(qū)農(nóng)委、區(qū)民革等單位和組織到譚家橋、三口鎮(zhèn)、甘棠鎮(zhèn)開展了“科技活動周”科技知識講座等活動。
“全國科普日”活動：9月10日舉辦了__區(qū)首屆“科普杯”門球友誼賽，活動的舉辦不僅豐富我區(qū)老年人業(yè)余生活；9月15日區(qū)科協(xié)組織農(nóng)委、科技局、民革等單位和組織到湯口鎮(zhèn)的岡村村進行了“全國科普日”活動受益群眾達20__人，并開展了科普圖書室掛牌和捐贈圖書活動；9月16日為__一中舉行了青少年科學教育示范學校授牌儀式，并捐贈了一臺天文望遠鏡；9月17日舉行了“__區(qū)青少年科技活動中心”揭牌儀式。
“科普四進工程”活動：一是結(jié)合我國“登月計劃”，在全區(qū)中小學生中開展天文科普知識普及活動，提高培養(yǎng)中小學生興趣和綜合素質(zhì)；二是結(jié)合建黨86周年舉辦了“基層黨員科技培訓”講座；三是結(jié)合省科協(xié)常委聯(lián)系點契機，大力開展企業(yè)科協(xié)組建工作；四是結(jié)合社會主義新農(nóng)村建設(shè)，大力實施科普惠農(nóng)興村計劃，全面推進農(nóng)村“三個一”工程。五是4月10日區(qū)科協(xié)為芙蓉社區(qū)進行“科普示范社區(qū)”授牌，并捐贈圖書近20__元。
四、2月—9月先后為__一中、__二中科普示范學校，湯口鎮(zhèn)的岡村村、甘棠鎮(zhèn)的莊里村科普示范村，芙蓉科普示范社區(qū)進行了授牌活動。
五、一是為了進一步推進科協(xié)所屬學（協(xié)）會工作，充分發(fā)揮學（協(xié)）會工作作用，提高學（協(xié)）會工作管理水平，11月13日—16日對區(qū)林學會、區(qū)茶葉協(xié)會、烏石吊瓜協(xié)會、焦村靈芝協(xié)會等四家科協(xié)所屬學(協(xié))會工作調(diào)研活動，為更好地規(guī)范和管理學(協(xié))會工作起到了積極作用。二是組織召開了區(qū)科協(xié)三屆四次全委會，區(qū)委組織部部長陳立青到會指導。三是12月12日召開了__區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）科協(xié)主席工作暨學習貫徹黨的“十七大”精神座談會。
六、進一步完善了科普網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作，調(diào)整充實了科普網(wǎng)站內(nèi)容?；I建了__區(qū)海安集團有限公司企業(yè)協(xié)會工作，為加快推進自主創(chuàng)新能力奠定基礎(chǔ)。
七、根據(jù)我區(qū)科普旅游景點實施分類工作計劃，三年內(nèi)完成4個科普旅游景點分類工作，20__年完成任務(wù)2個即飛龍瀑景點、芙蓉谷景點的分類工作，飛龍瀑景點并完成了掛牌工作。
八、4月28日，區(qū)科協(xié)開展了以“節(jié)能環(huán)保、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主題宣傳活動，有19家節(jié)能環(huán)保企業(yè)和20家區(qū)直單位參加了這次活動，活動內(nèi)容豐富，形式多樣，活動受助群眾達1萬人次，并在全市率先舉行。
九、繼續(xù)做好了推薦全國農(nóng)村科普示范基地—科普惠農(nóng)項目申報工作。
十、成功爭取到省科協(xié)常委聯(lián)系點聯(lián)系我區(qū)工作，省科協(xié)常委、江汽集團總 經(jīng)理安進聯(lián)系__區(qū)。
為深入貫徹落實《左權(quán)縣關(guān)于堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的實施方案》精神，依托《山西省科技助力精準扶貧工程實施方案》，推動我縣科技助力精準扶貧工作跳躍發(fā)展，確保貧困群眾步入全面小康社會?，F(xiàn)將工作匯報如下：
一、圍繞中心，科技助力
緊緊圍繞縣委、縣政府脫貧攻堅中心任務(wù)，堅持精準扶貧、精準脫貧基本方略，按照“六個精準”、“五個一批”、“四個必須”的重大要求，集聚科技資源優(yōu)勢，走出一條具有左權(quán)特色的科技扶貧新路子，助力脫貧攻堅。
二、立足實際，扶貧扶智
利用我縣區(qū)域優(yōu)勢，提升產(chǎn)業(yè)級次。針對核桃、雜糧、規(guī)模健康養(yǎng)殖、設(shè)施蔬菜、中草藥五大特色產(chǎn)業(yè)，充分利用農(nóng)技協(xié)和科普示范基地的輻射優(yōu)勢，對照建檔立卡貧困戶，采取技能培訓、跟蹤服務(wù)等一系列措施，幫助貧困戶提升科學素質(zhì)，依靠科技增收脫貧致富，對實現(xiàn)全村及周邊村民科學素質(zhì)的跨越提升具有重要的現(xiàn)實意義。
三、上下聯(lián)動，信息共享
左權(quán)縣是中國科普鄉(xiāng)村e站示范縣，建有鄉(xiāng)村e站20多個，通過PC端、APP、中科云媒、新聞傳媒等途徑，為農(nóng)民搭建專業(yè)信息服務(wù)平臺，立足自身、輻射周邊，打造線上線下相結(jié)合的農(nóng)村科普綜合服務(wù)體。
四、示范帶動，形成合力
充分發(fā)揮農(nóng)技協(xié)和科普示范基地帶頭作用，引進科技人才隊伍，以舉辦專題培訓和實地指導相結(jié)合的方式，大力培養(yǎng)懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理的本土科普帶頭人、致富帶頭人、新型職業(yè)農(nóng)民和鄉(xiāng)土技術(shù)人才，組建左權(quán)鄉(xiāng)土科技專家隊伍，通過專家培訓帶頭人，帶頭人示范輔導農(nóng)戶，使每個貧困戶至少學校掌握1—2項致富技能。
五、加強科普宣傳教育，提高全民科學素質(zhì)
以縣十大節(jié)慶活動、科普活動為載體，以科普宣傳欄、活動站和示范基地為陣地，全面開展各項科普宣傳教育活動，通過現(xiàn)場咨詢、發(fā)放科普圖書、科普掛圖等形式，以提高重點人群科普素質(zhì)為目標，開展經(jīng)?；破?。
六、積極探索青少年科技教育
在剛剛結(jié)束的第十七屆“山西省青少年機器人競賽”中，我縣宏遠學校小學部4名學生，通過自身的努力和老師的教導，雙雙取得了機器人超級軌跡賽小學組省級二等獎，這是我縣青少年科技教育取得的重大突破，填補了青少年科技教育領(lǐng)域的空白，對青少年科技教育起到了模范作用。
七、下一步工作計劃
1、推行“六個覆蓋”。⑴、農(nóng)村科普信息員全覆蓋。聯(lián)合省、市科協(xié)、山西農(nóng)大，推薦培訓50名農(nóng)村科普信息員，實現(xiàn)農(nóng)村科普信息員鄉(xiāng)鄉(xiāng)全覆蓋。⑵、農(nóng)技協(xié)組織全覆蓋。健全和完善農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、農(nóng)技專家服務(wù)站，實現(xiàn)農(nóng)技協(xié)組織和服務(wù)鄉(xiāng)、村全覆蓋。⑶、鄉(xiāng)村e站全覆蓋。鄉(xiāng)鎮(zhèn)和重點村健全和完善科普中國鄉(xiāng)村e站、校園e站、農(nóng)村中學科技館，實現(xiàn)科普e站鄉(xiāng)、村全覆蓋。⑷、科普服務(wù)全覆蓋。聯(lián)合省科技館、縣廣播電視臺等單位，實現(xiàn)農(nóng)民科學素質(zhì)培訓、科普大篷車巡回服務(wù)、科普大篷車電視聯(lián)播節(jié)目全覆蓋。⑸、科普報刊全覆蓋。在重點鄉(xiāng)、村實現(xiàn)科普報刊、科普資源、科普信息化產(chǎn)品全覆蓋。⑹、特色科技產(chǎn)業(yè)全覆蓋。培育1個鄉(xiāng)鎮(zhèn)特色產(chǎn)業(yè)，支持發(fā)展一批“一村一品”的貧困村，建設(shè)1個農(nóng)業(yè)示范基地，培育1個以上新型經(jīng)營主體，打造1個特色品牌，實現(xiàn)特色產(chǎn)業(yè)、“一村一品”、示范基地、新型經(jīng)營主體全覆蓋。
2、建立科技助力扶貧示范基地。依托《山西省科技助力精準扶貧工程實施方案》，在全縣范圍內(nèi)建設(shè)5個科技助力精準扶貧工程示范鄉(xiāng)（示范村、示范基地）。
3、大力推廣實用技術(shù)。根據(jù)實際產(chǎn)業(yè)需要，編輯出版科普圖書、掛圖，制作光盤，通過鄉(xiāng)村e站等平臺，重點推廣核桃防晚霜危害及主要病蟲害防治技術(shù)、果樹、蔬菜綠色無害化栽培技術(shù)、家庭牧場養(yǎng)殖系列實用技術(shù)、道地中藥材種植技術(shù)、谷子機械化精播技術(shù)、食用菌優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)栽培技術(shù)、滲水地膜應(yīng)用技術(shù)、玉米膜側(cè)播種及抗旱栽培技術(shù)等8項技術(shù)，組織專家搞好項目對接，充分發(fā)揮農(nóng)科110服務(wù)平臺作用，實行帶技術(shù)、帶項目進村入戶，幫助解決品種選擇、產(chǎn)業(yè)鏈延伸、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、種養(yǎng)效益提升、生產(chǎn)技術(shù)落后及產(chǎn)品銷售等問題。
（一）抓組織建設(shè)，夯實基礎(chǔ)。協(xié)會的基層基礎(chǔ)建設(shè)是協(xié)會工作的永恒話題。我們嚴格按照協(xié)會建設(shè)的標準，結(jié)合實際繼續(xù)對基層組織的建設(shè)進行鞏固、完善。調(diào)整和充實了一批德高望重、有一定社會地位且在當?shù)鼐哂幸欢ù硇缘摹拔謇稀背蓡T，育齡群眾中的積極分子，有文化、有知識、有能力和致富能手為班子成員和會員。通過幾年持之以恒抓協(xié)會基層基礎(chǔ)工作，各級領(lǐng)導重視程度大大提高，工作力度加大，基層基礎(chǔ)工作得到進一步夯實，發(fā)揮作用好的協(xié)會比例大幅上升，工作成效十分明顯。
（二）抓領(lǐng)域的拓寬，以適應(yīng)形勢需要。為了適應(yīng)改革開放的深化和社會經(jīng)濟的發(fā)展，不斷拓寬計劃生育協(xié)會工作范圍，改變過去僅僅抓好常規(guī)性的協(xié)會組織建設(shè)，而且將工作對象從城市、鄉(xiāng)村常駐人口擴大到流動人口，從國有制企業(yè)職工擴大到民營、合資、外資企業(yè)的職工。我們重點在企業(yè)、商貿(mào)中心、流動人口比較集中的地方建立了協(xié)會組織，并列入市計生協(xié)對區(qū)縣計生協(xié)年終評比考核內(nèi)容。從已建立的協(xié)會組織開展情況看，我們認為是必要的，是及時有效的，為宣傳生殖健康知識、提高人口素質(zhì)和穩(wěn)定低生育水平起到了積極促進的作用。
（三）抓項目試點，加強科普宣傳。生殖健康和預防艾滋病是提高人口素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，它關(guān)系到每個人的切身利益。我市翠屏區(qū)、*縣列為國家、省艾滋病項目試點區(qū)縣，專門成立了組織機構(gòu)加強領(lǐng)導，并積極協(xié)同有關(guān)部門搞好工作。翠屏區(qū)率先開辦了7個艾滋病人經(jīng)營的房屋中介中心打印室，獲得病人好評，贏得了群眾對艾滋病人的關(guān)注、關(guān)愛和幫助。在今年12月1日“世界艾滋病日”，各區(qū)縣以“關(guān)注婦女，抗擊艾滋”為主題活動展示宣傳圖片10000余份，發(fā)送安全套50000多盒，接受群眾咨詢6萬余人次。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生協(xié)還分別上街設(shè)點開展預防艾滋病宣傳咨詢服務(wù)，召開座談會、秧歌表演等各種形式活動。與此同時,要求各區(qū)縣必須抓好一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)預防艾滋病項目工作試點，把此項工作列入重要議事日程，納入整個協(xié)會工作計劃。在具體工作中，結(jié)合計劃生育、艾滋病和生殖保健知識的宣傳，抓好項目試點，積極創(chuàng)造成功的經(jīng)驗、做法，推動和指導面上工作。
一、加強農(nóng)村科普工作的重要意義
統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，建設(shè)具有城郊特色的社會主義新農(nóng)村，是實現(xiàn)*區(qū)“奮力崛起、率先發(fā)展”的重點和難點。提高全區(qū)廣大農(nóng)民的科學文化素質(zhì)，把科教興區(qū)戰(zhàn)略落實到基層，對于加快農(nóng)業(yè)科技進步，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，增加農(nóng)民收入，建設(shè)社會主義新農(nóng)村具有重要的促進作用。全區(qū)上下對此必須高度重視，深刻認識加強農(nóng)村科普工作的重要意義，切實把這項工作作為推進*區(qū)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的一項重要內(nèi)容，加快組織實施。
二、農(nóng)村科普工作的指導思想
堅持以科學發(fā)展觀指導農(nóng)村科普工作，為經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展服務(wù)，圍繞科協(xié)為科技工作者服務(wù)、為提高全區(qū)人民科學文化素質(zhì)服務(wù)的根本理念，全面貫徹實施《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》（以下簡稱《綱要》），緊密結(jié)合*區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作實際，普及科學技術(shù)知識，弘揚科學精神，傳播科學思想和科學方法，提高廣大農(nóng)民和農(nóng)村青少年的科學文化素質(zhì)，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出更大貢獻。
三、農(nóng)村科普工作的總體要求及目標
以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線的農(nóng)民和農(nóng)村青少年為重點工作對象。提高農(nóng)民獲取科技知識和依靠科技脫貧致富、發(fā)展生產(chǎn)、保護環(huán)境、改善生活質(zhì)量的能力；提高農(nóng)村富余勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移就業(yè)的能力；提高農(nóng)村青少年學習新知識、運用新技術(shù)、健康成長、科學生活的能力；提高農(nóng)村公眾反對愚昧迷信，革除陳規(guī)陋習，識別和抵御的能力。
以宣傳科學發(fā)展觀為重點內(nèi)容，促進科學發(fā)展觀在農(nóng)村的樹立和落實。要結(jié)合建設(shè)社會主義新農(nóng)村的要求和農(nóng)村的特點，重點普及先進適用技術(shù)，宣傳和普及保護生態(tài)環(huán)境、節(jié)約水資源、保護耕地、健康衛(wèi)生、移風易俗和反對愚昧迷信、陳規(guī)陋習等觀念和知識，在農(nóng)村形成崇尚科學、追求知識、科技致富、文明生活的良好社會風尚。
以搭建農(nóng)村社會化科普服務(wù)平臺為主要工作方式，有效發(fā)揮科普工作主要社會力量的作用，動員、支持社會各方面力量共同開展科普工作，集成并共享科普資源，通過社會化的農(nóng)村科普工作，惠及廣大農(nóng)民群眾。
以提高基層科普服務(wù)能力為突破口，逐步形成為農(nóng)民和農(nóng)村青少年提供科普服務(wù)的長效機制。切實加強農(nóng)村科普隊伍和基層組織建設(shè)，豐富農(nóng)村科普資源，發(fā)展基層科普設(shè)施，使農(nóng)村科普工作總體薄弱的狀況得到顯著改善，使農(nóng)民參與科普教育的機會與途徑明顯增多。
四、圍繞宣傳科學發(fā)展觀，廣泛開展群眾性、社會性、經(jīng)常性的科普宣傳活動
科普宣傳活動是增強廣大農(nóng)民和農(nóng)村青少年科技意識，在農(nóng)村營造崇尚科學、追求知識、科技致富、文明生活的良好社會風尚的有效形式，是動員社會力量共同參與農(nóng)村科普的重要平臺。要以宣傳和普及科學發(fā)展觀為主要內(nèi)容，以農(nóng)民和農(nóng)村青少年為主體。要與農(nóng)民文化娛樂生活相結(jié)合，采用他們易于理解、容易接受和樂于參與的內(nèi)容和方式。要注重活動的策劃和對活動效果的評估，把公眾參與和動員社會資源的程度作為評價科普活動的主要指標。
要著力抓好全國科普日、科技活動周、青少年科技傳播等重點科普活動。要把面向農(nóng)民和農(nóng)村青少年的科普宣傳作為活動的重點?？萍枷锣l(xiāng)活動要不斷創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容，形成動員科技工作者常下鄉(xiāng)的工作機制。鼓勵和支持農(nóng)村基層科普組織、社會團體、企事業(yè)單位和農(nóng)民開展形式多樣、生動活潑的科普活動。
加強科普示范基地和科普示范戶建設(shè)，廣泛開展科普示范活動。充分利用社會資源，創(chuàng)建集技術(shù)示范、科普宣傳和培訓為一體的農(nóng)村科普示范基地，支持它們健康發(fā)展，發(fā)揮好它們的示范帶頭作用。
五、充分利用各類農(nóng)村教育培訓資源，進一步加強農(nóng)民科技培訓工作
科技培訓是廣大農(nóng)民和農(nóng)村青少年學習科學知識和實用技能、提高科學生產(chǎn)和科學生活能力的重要途徑，是農(nóng)村科普工作的主要方式之一。要堅持“實際、實用、實效”的原則，開展面向農(nóng)民的科技培訓，注重培訓工作方式的創(chuàng)新。積極與組織、宣傳、農(nóng)業(yè)、科技、教育、文化、衛(wèi)生、勞動和社會保障、工會、共青團、婦聯(lián)等有關(guān)部門和社會團體共同完成各級政府實施的農(nóng)民科技培訓項目；充分利用遠程教育等現(xiàn)代傳播方式，積極參與全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育試點工作；充分發(fā)揮各級學會、農(nóng)村致富技術(shù)函授大學（以下簡稱農(nóng)函大）、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會（以下簡稱農(nóng)技協(xié)）等在農(nóng)民科技培訓中的作用。農(nóng)技協(xié)是農(nóng)村基層重要的科普組織和科普工作平臺，是農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織的重要形式之一。要堅持農(nóng)技協(xié)“民辦、民管、民受益”的原則，聯(lián)合相關(guān)部門和社會有關(guān)方面，扶持農(nóng)技協(xié)做大做強，指導農(nóng)技協(xié)發(fā)揮好科普示范作用。*期間，中國科協(xié)、全國性學會和地方科協(xié)將重點扶持1萬個農(nóng)技協(xié)。各級科協(xié)組織要積極爭取國家、省、市的支持，為農(nóng)技協(xié)營造良好的發(fā)展環(huán)境，支持農(nóng)技協(xié)得到各方面的服務(wù)。
六、圍繞素質(zhì)教育和思想道德教育，加強農(nóng)村青少年科技教育工作
提高廣大農(nóng)村青少年的科學文化素質(zhì)，是實現(xiàn)全民科學文化素質(zhì)在整體上有較大提升的關(guān)鍵。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和基層科協(xié)要積極配合教育部門全面推進素質(zhì)教育，深化農(nóng)村基礎(chǔ)教育改革，組織科技工作者參與農(nóng)村科技教育資源建設(shè)，結(jié)合地方特點開發(fā)與科學課程相結(jié)合的低成本科學體驗活動，增強農(nóng)村青少年對科學技術(shù)的興趣，培養(yǎng)良好的科學態(tài)度、情感和價值觀。積極開展農(nóng)村科技教師和科技輔導員培訓，提高他們實施科技教育的能力和水平，促進農(nóng)村中小學科學教育質(zhì)量的提高。
積極開展農(nóng)村青少年心理生理健康宣傳教育，在農(nóng)村進行“保護環(huán)境節(jié)約資源”、“珍愛生命遠離”、“預防艾滋病知識”等內(nèi)容的巡回展覽。針對經(jīng)濟困難、進城務(wù)工等家庭中農(nóng)村青少年存在的心理問題，有針對性地開展心理健康知識宣傳，提高他們抵抗挫折、克服困難的能力。
整合校外科學教育資源，充分利用省、市科技館、科普大篷車和科普教育基地、青少年科技教育基地等未成年人校外科技活動設(shè)施，在農(nóng)村青少年思想道德教育和科學文化素質(zhì)培養(yǎng)中的重要作用，建立校外科技活動場所與農(nóng)村學?？茖W課程相結(jié)合的有效機制。*期間，中國科協(xié)優(yōu)先支持“科技館活動進校園”項目在農(nóng)村試點，同時支持地方科協(xié)開展農(nóng)村科技輔導員、科普員培訓。區(qū)科協(xié)要積極爭取上級科協(xié)的支持。
七、圍繞推進科普工作、促進區(qū)域科技進步，深化全國科普示范城區(qū)創(chuàng)建活動
全國科普示范城區(qū)創(chuàng)建活動是全面推進我區(qū)科普工作的重大舉措，是通過推動科普工作發(fā)展促進區(qū)域科技進步，進而促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的有效形式。
創(chuàng)建工作要以貫徹實施《綱要》、提高區(qū)域公眾科學素質(zhì)作為根本任務(wù)。要堅持“黨政主抓、科協(xié)牽頭、部門協(xié)作、社會參與”的原則，在提高重點人群科學素質(zhì)、增強基層科普服務(wù)能力、優(yōu)化科普工作社會環(huán)境等方面發(fā)揮示范帶動作用，率先實現(xiàn)農(nóng)村科普工作的有關(guān)目標。
科學普及和科技創(chuàng)新是科技工作的兩個重要方面，區(qū)科協(xié)要與科技部門加強在區(qū)域科技工作中的協(xié)調(diào)配合，逐步把創(chuàng)建科普示范城區(qū)作為實施“科技富民強區(qū)”計劃的基礎(chǔ)條件。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和基層科協(xié)要把農(nóng)村科普工作與創(chuàng)建全國科普示范城區(qū)活動有機結(jié)合起來，積極開展科普示范鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、社區(qū)（街道）、村創(chuàng)建活動，帶動農(nóng)村科普工作發(fā)展。
八、推進“一站一欄一員”建設(shè)，切實增強基層科普服務(wù)能力，逐步形成農(nóng)村科普工作的長效機制
建設(shè)鄉(xiāng)村科普活動站、科普宣傳欄、科普員，是新形勢下加強農(nóng)村基層科普服務(wù)能力的重要舉措?；顒诱臼窃卩l(xiāng)村組織農(nóng)民開展科普活動的陣地，宣傳欄是農(nóng)民身邊的科普信息窗口，科普員是根植基層、直接面對農(nóng)民的科普工作者，三者是一個有機的整體。*期間，力爭在全區(qū)60％以上的行政村建成“一站、一欄、一員”，并發(fā)揮有效作用。
要堅持新建、完善和利用相結(jié)合，主要依托農(nóng)村中小學、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校、村黨員活動室、農(nóng)村化技術(shù)學校、文化站、科技大院圖書室、農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育接收點等設(shè)施和有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、農(nóng)技協(xié)等各類基地，通過充實健全其科普功能，建設(shè)鄉(xiāng)村科普活動站；與農(nóng)業(yè)、科技、組織、宣傳、教育、文化、衛(wèi)生、民政、工會、共青團、婦聯(lián)等部門共建，以爭取財政資金和吸納企業(yè)資金相結(jié)合的方式，建設(shè)科普宣傳欄；主要在鄉(xiāng)村科普組織中的骨干、基層干部、教師、科技人員、回鄉(xiāng)知識青年等鄉(xiāng)土人才中選拔鄉(xiāng)村科普員，加強培訓和指導，提高他們開展科普活動的能力，使他們成為農(nóng)村基層科普隊伍的骨干力量。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和基層科協(xié)要在工作指導、科普資料、設(shè)備、經(jīng)費等方面，對“一站一欄一員”予以支持。區(qū)科協(xié)會同相關(guān)部門負責對鄉(xiāng)村科普活動站、科普宣傳欄、科普員進行具體指導、日常管理和培訓，并為他們創(chuàng)造必要的工作條件，使之成為農(nóng)村基層科普活動的主要依托?？破栈顒诱疽ㄆ陂_展活動，科普宣傳欄要及時、定期更換內(nèi)容，科普員要利用“一站一欄”開展經(jīng)常性的科普活動。同時要積極爭取國家、省、市科協(xié)對“一站一欄一員”建設(shè)的支持。
九、加強農(nóng)村科普隊伍和組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，支持基層提高科普服務(wù)能力
基層科協(xié)組織是科協(xié)面向農(nóng)村開展科普工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府要關(guān)心和支持基層科協(xié)的隊伍建設(shè)，區(qū)科協(xié)要指導基層科協(xié)按照章程規(guī)定正常開展活動，發(fā)展鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村級科協(xié)組織、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機構(gòu)、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會等農(nóng)村科普組織網(wǎng)絡(luò)，加強業(yè)務(wù)指導、項目引導，優(yōu)化工作環(huán)境，推動農(nóng)村基層科普組織發(fā)展。
加強包括農(nóng)村科技、教育、傳媒工作者，農(nóng)民技術(shù)人才，科協(xié)及所屬學會、農(nóng)村基層科普組織的工作人員等在內(nèi)的農(nóng)村科普隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮廣大科技工作者在農(nóng)村科普中的突出作用，組織科技工作者開展科技下鄉(xiāng)，與鄉(xiāng)村、農(nóng)技協(xié)等開展結(jié)對服務(wù)，支持科技工作者服務(wù)“三農(nóng)”的項目。加強基層科協(xié)農(nóng)村科普專兼職干部的培訓，提高他們的工作能力。加強農(nóng)村科普志愿者隊伍建設(shè)，鼓勵和支持教育、傳媒工作者、離退休科技工作者、科技青年志愿者和高校學生參加農(nóng)村科普工作。
十、深入貫徹落實《科普法》，營造有利于農(nóng)村科普工作的良好環(huán)境
各級要認真貫徹落實《科普法》，把科普工作納入科技工作全局，納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃，列入工作的重要議事日程。結(jié)合區(qū)劃調(diào)整的實際，制定農(nóng)村科普工作計劃；制定和實施更多、更有利于農(nóng)村科普工作發(fā)展的政策；經(jīng)常調(diào)研科普工作情況，及時解決科普工作中的困難和問題；將農(nóng)村科普工作納入各級部門目標管理和干部業(yè)績考核制度。
各基層科協(xié)要主動加強與其他部門的配合與協(xié)調(diào)，搭建社會化的農(nóng)村科普服務(wù)平臺，組織開展群眾性、社會性、經(jīng)常性的科普活動，支持有關(guān)社會組織和企業(yè)事業(yè)單位開展科普活動。
