時(shí)間：2023-03-10 14:56:51
序論：在您撰寫(xiě)小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校教案時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
1.讓家長(zhǎng)明白“愛(ài)”“規(guī)則”“同時(shí)給”三個(gè)關(guān)鍵詞。
2.對(duì)家長(zhǎng)的家庭教育方法予以指導(dǎo)，使家長(zhǎng)們理解愛(ài)和規(guī)則是孩子成長(zhǎng)必不可少的因素。
二、課前準(zhǔn)備
1.課件制作。
2.班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)主任組織，協(xié)同老師做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作。
三、教學(xué)過(guò)程
1.導(dǎo)入部分
家長(zhǎng)朋友們，你們好！
自從我們的孩子呱呱落地，我們就給他們無(wú)私的愛(ài)。無(wú)論多累，孩子哭鬧我們都要耐心開(kāi)導(dǎo)；無(wú)論多晚，孩子病了，我們都會(huì)立刻帶他們上醫(yī)院；無(wú)論自己多辛苦，也要盡力給孩子創(chuàng)造好的條件……總之，我們都用自己的方式，無(wú)私地愛(ài)著自己的孩子。今天我們就一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)“愛(ài)”。有家長(zhǎng)愿意與大家分享一下你對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)的小故事嗎？
2.家長(zhǎng)發(fā)言（2-3位家長(zhǎng)）
師：聽(tīng)了幾位家長(zhǎng)的發(fā)言，很受感動(dòng)?？磥?lái)大家為了愛(ài)孩子，真的是不惜一切。什么叫“愛(ài)”？《圣經(jīng)》里這樣解釋：“愛(ài)是恒久忍耐，不求自己的益處，凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐。愛(ài)是永不止息的?！笨墒羌议L(zhǎng)朋友們，孩子在我們這樣的愛(ài)中，是按照你所期望的成長(zhǎng)嗎？有沒(méi)有家長(zhǎng)愿意舉幾個(gè)相反的例子？
家長(zhǎng)發(fā)言（2-3位家長(zhǎng)）時(shí)，教師注意引導(dǎo)家長(zhǎng)說(shuō)出沒(méi)有給孩子立下“規(guī)矩”。
引出“規(guī)則”的概念。規(guī)則，一般指由群眾共同制定、公認(rèn)或由代表人統(tǒng)一制定并通過(guò)的，由群體里的所有成員一起遵守的條例和章程。
提問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)在座的各位家長(zhǎng)，你們給孩子立規(guī)矩了嗎？能和大家分享一下嗎？
在規(guī)則之下，我們收到了哪些理想的效果，又有沒(méi)有副作用呢？
家長(zhǎng)發(fā)言。
愛(ài)，會(huì)讓孩子感覺(jué)太優(yōu)越，從而逐漸形成恃寵而驕；純粹的規(guī)則，孩子感受到的可能是嚴(yán)厲、武斷，而不是規(guī)則。
那么，我們一起來(lái)討論一下今天這節(jié)課的第三個(gè)關(guān)鍵詞“同時(shí)給”。
在這里，給大家創(chuàng)設(shè)一個(gè)情景：春天到了，我們帶孩子去賞花。孩子看到漂亮的花，伸手去摘。你看到后，會(huì)怎么勸誡他們？
家長(zhǎng)暢所欲言。
教師引導(dǎo)出明確表達(dá)強(qiáng)烈不同意的立場(chǎng)、轉(zhuǎn)移注意，共同商討，提供選擇，體驗(yàn)后果等辦法。
小學(xué)安全家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(一)
各位家長(zhǎng)：
大家好!
非常感謝大家能從百忙之中抽寶貴的時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容是針對(duì)近期全國(guó)發(fā)生的幾起大的溺水事故，對(duì)全體家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行一次防溺水的專項(xiàng)安全教育。
其實(shí)，我堅(jiān)信在座的各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的安全絕對(duì)不會(huì)比我們老師操的心少。但看看我們的孩子，再看看周圍這些安全隱患，我不得不說(shuō)，我們操心是一方面，更重要的是安全教育要時(shí)刻跟上學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。
孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是家庭的希望。孩子安全、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)是全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。而實(shí)現(xiàn)“孩子在校安全、快樂(lè);家長(zhǎng)在家放心、滿意”是我們學(xué)校教育的重要目標(biāo)。
為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生，今天學(xué)校在這里召開(kāi)“珍愛(ài)生命，嚴(yán)防溺水”安全教育家長(zhǎng)會(huì)，我主要強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面：
第一、溺水事故的危害
1、溺水事故一旦發(fā)生，對(duì)于發(fā)生事故的人來(lái)講，無(wú)外乎這兩種情況一種是經(jīng)過(guò)施救或救治后康復(fù)，一般會(huì)恢復(fù)健康，第二種就是溺水身亡，也就是失去生命。作為學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，我們首先要讓學(xué)生知道，下河游泳是一件及其危險(xiǎn)的事，危險(xiǎn)到威脅到我們的生命。如果因我們做家長(zhǎng)的疏忽大意，或者教育的目的性不夠明確，導(dǎo)致孩子不聽(tīng)勸告，一意孤行，下河玩耍、戲水。最后，一失足成千古恨，留給我們的，只有悔恨的淚水。
2、中國(guó)兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告，在中國(guó)，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一位死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。也就是說(shuō)，全國(guó)每年有近3000名兒童溺水死亡，平均每天都有100個(gè)兒童因溺水而失去生命。有的家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)，學(xué)校老師、家長(zhǎng)幾乎天天對(duì)都在進(jìn)行安全教育，為什么還有這么多事故發(fā)生呢?這就是我要著重講的下一個(gè)內(nèi)容。
第二、時(shí)刻警惕，處處小心。
首先，不要用命令式的口吻“禁止”孩子“不許、不要、不能怎樣”，更重要的是幫孩子分析禁止的原因，讓學(xué)生思考出其中利害，時(shí)刻警惕周圍可能存在的安全隱患，才能起到教育效果。我們每個(gè)人都要出行，據(jù)調(diào)查，人的一生至少有10次以上面臨死亡的威脅，但有的人總會(huì)化險(xiǎn)為夷，而有的人在還來(lái)不及思考的時(shí)候就失去了生命，其主要原因在于放棄了警惕性，小心的程度不夠。我們要幫孩子樹(shù)立這樣一
種能力：在出行時(shí)，時(shí)刻都要對(duì)周圍可能存在的危險(xiǎn)做出正確的判斷，盡量的遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。夏季到了，天氣炎熱，有的同學(xué)耐不住酷暑，總想到水里泡泡，豈不知，如此的話會(huì)將自己帶到危險(xiǎn)的邊緣。河流由于抽沙導(dǎo)致河床高低不平，水溫變化較大，池塘、魚(yú)塘底部溝壑交錯(cuò)、水生植物繁多，如果在這樣的水里戲水，很有可能沉下去，自己不上來(lái)了。有的同學(xué)說(shuō)，我會(huì)游泳，而且水性很好，可大家知道嗎，絕大多數(shù)溺水身亡的人都會(huì)游泳，沒(méi)有人會(huì)走在大路上被水淹死的，就是說(shuō)：能到河里游泳的，有幾個(gè)人不是自認(rèn)為自己有點(diǎn)水性的?不會(huì)水的人，你讓他下河游泳他可能還猶豫呢。然而，就是因?yàn)樽约簳?huì)游泳而疏忽大意，放棄了警惕。有的人一頭扎在水里，頭被埋在泥里而死亡;有的人被水草纏繞不得脫身而離世;有的人由于腳抽筋而無(wú)力游到岸邊;有的人因?yàn)榱α坎粔蚨鵁o(wú)法再繼續(xù)游動(dòng)而最終沉底。所以，一定要讓學(xué)生懂得：不可因?yàn)樽约簳?huì)水性而盲目下水，切記切記。有的學(xué)生又說(shuō)了，爸，媽，我也不下水，就和同伴在水邊玩玩，在河邊走走，行不行?告訴他，不行!
出示：游泳要嚴(yán)格遵守“四不” 發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么?
我們一直強(qiáng)調(diào)不許孩子下河游泳，甚至不到河邊玩耍，那么，是不是游泳成了危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)了?當(dāng)然不是。如果孩子想游泳，抽個(gè)空帶他到正規(guī)的泳池中去過(guò)過(guò)癮?；c(diǎn)錢沒(méi)關(guān)系，對(duì)于孩子的生命來(lái)說(shuō)，那是微不足道的。節(jié)假日，雙休日，帶孩子到濰坊去玩玩，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，還能拉近親子關(guān)系，增進(jìn)生活情趣，不僅滿足了孩子，我們自己也會(huì)身心愉悅，不失為一種生活的樂(lè)趣，不妨全家都去享受一下。
第三、如何預(yù)防兒童溺水
在每年5萬(wàn)多名因意外死亡的0至14歲兒童中，溺水身亡的兒童幾乎占到六成
因此，孩子在家時(shí)，家長(zhǎng)一定要強(qiáng)力告知孩子不準(zhǔn)私自下水或在沒(méi)有大人的陪同下游泳;不得到水庫(kù)、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、洗澡、游泳;不得隨同大人到水庫(kù)、池塘等地方釣魚(yú)等。
為了切實(shí)保護(hù)全體學(xué)生和教職工的生命安全，我校采取以下安全防范措施，敬請(qǐng)家長(zhǎng)們給予支持和配合：
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間制度。我們班學(xué)生的一般到校時(shí)間為：早上7:30放學(xué)時(shí)間為下午6：05。
2、遵守學(xué)校請(qǐng)假制度。學(xué)生因事或因病需要請(qǐng)假，家長(zhǎng)要親自電話中短信告知老師。同樣，若學(xué)生在校期間因事或病需要離校，我也會(huì)第一時(shí)間通知家長(zhǎng)。即要做到雙向落實(shí)，學(xué)校和家庭要緊密配合，不要讓孩子遠(yuǎn)離看管范圍，要時(shí)刻知道孩子的去向。
3、為有效保障我校師生的健康和安全，學(xué)校規(guī)定一切非我校師生人員如沒(méi)有門衛(wèi)的同意都不能進(jìn)入校園。若有事或特殊情況的家長(zhǎng)應(yīng)事先與本班教師取得聯(lián)系，也可以在傳達(dá)室電話聯(lián)系。取得被尋訪人回應(yīng)，并簽字登記后方能進(jìn)入。
4、家校配合對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，如：不跟陌生人走，不隨便跟陌生人搭話，不吃陌生人送的食物，不遠(yuǎn)離集體單獨(dú)行動(dòng)，遇到危險(xiǎn)如何逃生等，增強(qiáng)孩子的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)。
5、請(qǐng)家長(zhǎng)仔細(xì)排查家庭、社會(huì)矛盾，早上來(lái)校前檢查孩子口袋是否帶有 “打火機(jī)、管制刀具”等危險(xiǎn)物品,并細(xì)心觀察學(xué)生上、下學(xué)的情緒變化，勤觀察、勤過(guò)問(wèn)，保證孩子行為、心理上不出現(xiàn)偏頗。
如果您有好的意見(jiàn)或建議，請(qǐng)電話或書(shū)面的形式告知。帶來(lái)的不便之處，望家長(zhǎng)們能夠諒解。
小學(xué)安全家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(二)
老師們、同學(xué)們：
上午好!
在炎炎盛夏中，我們結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的在校學(xué)習(xí)生活，大家期盼已久的暑假就要開(kāi)始了。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，一定非常高興，也許在心中已構(gòu)思好假日活動(dòng)了，但是在高興的時(shí)候，我們時(shí)刻要牢記“安全”這兩個(gè)字，繃緊“安全”這根弦，時(shí)刻不忘安全先行。為了確保同學(xué)們能過(guò)一個(gè)安全、健康、有益、愉快的假期，現(xiàn)將假期有關(guān)安全的要求作如下強(qiáng)調(diào)，希望同學(xué)們能接受并自覺(jué)遵守。
一、交通安全
1、注意交通安全，遵守交通規(guī)則，橫過(guò)馬路要左右看并走斑馬線，走十字路口要一停、二看、三通過(guò)。右側(cè)通行，不要在馬路上奔跑和玩耍，不橫跨護(hù)欄。
2、小學(xué)生不得在馬路上騎自行車。
3、遵守公共秩序，排隊(duì)等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時(shí)不得擁擠。
4、文明乘車，乘車主動(dòng)讓座，不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩。
二、水的安全
1、不得到水庫(kù)、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、洗澡。
2、到游泳館游泳必須要有家長(zhǎng)陪同，不得單獨(dú)游泳。
三、電的安全
1、要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用普通的家用電器。
2、不要亂動(dòng)電線、燈頭、插座等。
3、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。
四、火的安全
1、不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種。
2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3、不要玩火，以免發(fā)生火災(zāi)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時(shí)撥打119，不得逞能上前撲火。
五、飲食安全
1、自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、購(gòu)買有包裝的食品時(shí)，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無(wú)”食品、過(guò)期食品一定不要購(gòu)買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。
六、防汛防暑安全
1、夏季多雨，任何同學(xué)不得在大樹(shù)及高大建筑物下避雨。
2、大雨天氣，任何學(xué)生不得外出，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢(shì)較高的地方防汛。
3、高溫天氣，要采取降溫措施，防止中暑。
七、其他方面的安全
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開(kāi)防盜門。
2、外出旅游或走親訪友，萬(wàn)一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110，請(qǐng)求警察叔叔的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時(shí)，排隊(duì)入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座，做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時(shí)，等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出，不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠。
4、睡覺(jué)前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好，防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
6、不偷不搶，不拉幫結(jié)伙，打架斗毆。
最后，愿同學(xué)們?cè)诩倨诶锖煤眯菹ⅲ煤脤W(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，既長(zhǎng)身體又長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)自己獨(dú)立的生活能力，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，能夠科學(xué)安排自己的作息時(shí)間，做更多有意義的事情，開(kāi)心多多，收獲多多，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又充實(shí)的暑假。
謝謝!
小學(xué)安全家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(三)
同學(xué)們：
一個(gè)學(xué)年緊張又充實(shí)的的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)圓滿完成，隨著期末考試的結(jié)束，大家即將進(jìn)入假期。同學(xué)們一定想徹底放松一下身心吧，但要記住雖然我們大家放假了，但安全教育不能松懈。為保證大家過(guò)一個(gè)愉快而又安全的假期，今天我們以“安全第一，預(yù)防為主”為原則，對(duì)大家進(jìn)行一次假期安全教育。
1、遵守交通規(guī)則，注意交通安全，走路要走人行道，不橫穿馬路，不翻越欄桿，不在公路上玩耍。外省市的學(xué)生和家長(zhǎng)不乘坐超載車輛，不坐非法營(yíng)運(yùn)車輛。在乘車、轉(zhuǎn)車途中一定要遵守交通規(guī)則，注意人身、行李安全。如有學(xué)生假期外出旅游更應(yīng)加強(qiáng)安全防范措施，防止意外傷害。
2、遵紀(jì)守法，不到網(wǎng)吧、游戲廳等禁止未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所，不結(jié)交不良青少年，不打架斗毆。不欺負(fù)比自己小的同學(xué)和比自己弱的同學(xué)，如有不良青少年向自己要錢要物，要及時(shí)告訴家長(zhǎng)或向警察求救。網(wǎng)絡(luò)安全教育
隨著信息時(shí)代的到來(lái)，形形的網(wǎng)吧如雨后春筍般在各個(gè)城鎮(zhèn)應(yīng)運(yùn)而生。它們中有一些是正規(guī)掛牌網(wǎng)吧，但多數(shù)是一些無(wú)牌的地下黑色網(wǎng)吧，這些黑色網(wǎng)吧瞄準(zhǔn)的市場(chǎng)就是青少年學(xué)生。一些學(xué)生迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后，便欺騙家長(zhǎng)和老師，設(shè)法籌資，利用一切可利用的時(shí)間上網(wǎng)。有許許多多原先是優(yōu)秀的學(xué)生，因誤入黑色網(wǎng)吧，整日沉迷于虛幻世界之中，學(xué)習(xí)之類則拋之腦后，并且身體健康狀況日下。黑色網(wǎng)吧不僅有學(xué)生幾天幾夜也打不“出關(guān)”的游戲，更有不健康、不宜中學(xué)生觀看的黃色網(wǎng)頁(yè)。
3、防火防盜。學(xué)會(huì)鎖好防盜門，將能夠進(jìn)人的窗戶關(guān)好，防止壞人破門而入或從窗子潛入室內(nèi);有人來(lái)訪，可以隔著門窗與之對(duì)話，千萬(wàn)不能開(kāi)門，對(duì)自稱是修煤氣管道、修水表、修電表、修電話的來(lái)人，要給爸爸媽媽聯(lián)系，問(wèn)清情況后決定是否開(kāi)門;如果發(fā)現(xiàn)壞人進(jìn)屋，千萬(wàn)不要驚慌，盡快躲藏起來(lái)或伺機(jī)逃走，不提倡與壞人搏斗。到安全的地方后趕快打“110”報(bào)警電話并與爸爸媽媽聯(lián)系。
4、合理安排作息時(shí)間。暑假的時(shí)間很長(zhǎng)，同學(xué)們要保證充足睡眠，多學(xué)習(xí)(例如：唱歌、繪畫(huà)、看書(shū)等)，并做到學(xué)習(xí)與休息相結(jié)合，不要長(zhǎng)時(shí)間沉迷于電視或電腦。不隨意模仿電視或游戲中的行為。多幫大人做些力所能及的事，多參加有益的活動(dòng)，不找大人亂要零花錢，這樣容易養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣，不去網(wǎng)吧或觀看賭博游戲。多讀書(shū)，讀好書(shū)。結(jié)合學(xué)校的征文開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
5、注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無(wú)”食品，不吃腐敗變質(zhì)的食物，以免食物中毒。很多家庭都備有一定量的藥品，不明情況時(shí)不要隨便服用，對(duì)一些在家庭角落里的一些食物不要食用，在外時(shí)地上散落的食物也不要揀起來(lái)食用。
6、學(xué)會(huì)保護(hù)自已。在許多的地方，經(jīng)常會(huì)遇到陌生人，雖然不是每個(gè)陌生人都是壞人，但由于同學(xué)們的識(shí)別能力的關(guān)系，不輕信他人花言巧語(yǔ)，不接受陌生人給的食物和其他物品，更不能和陌生人走。要和同伴出去玩耍的時(shí)候，要先告訴家里人，要準(zhǔn)時(shí)回家，不在外過(guò)夜。
7、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。暑期天氣炎熱，不要到水底情況不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。不到江邊游泳，注意預(yù)防血吸蟲(chóng)病。并且做到不爬樹(shù)，不攀越樓梯扶手、走廊欄桿、圍墻，確保自已的人身安全。
8、遵守社會(huì)公德。要愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，外出游玩不亂扔垃圾，注意個(gè)人素質(zhì)。
9、心理安全教育
中學(xué)生的心理正在發(fā)育之中，尚未成熟，其心理上的不良反應(yīng)和適應(yīng)障礙伴有強(qiáng)烈的情緒色彩和偏激的行為特征。近幾年發(fā)生在學(xué)生中的打架斗毆、偷盜、染上不良習(xí)氣等行為，相當(dāng)一部分是由心理問(wèn)題引起的。因此，我們提倡同學(xué)有針對(duì)性地進(jìn)行人際關(guān)系，特別是要加強(qiáng)和諧教育、環(huán)境適應(yīng)教育、健康人格教育、性教育、心理衛(wèi)生知識(shí)教育、挫折教育以及心理疾病預(yù)防教育，優(yōu)化心理素質(zhì)，促成健康人格的發(fā)展和完善，從而避免各類安全問(wèn)題的發(fā)生。
最后預(yù)祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)健康、開(kāi)心的暑假。
小學(xué)安全家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(四)
老師們，同學(xué)們，大家好!
xx---xx學(xué)年，在全校師生的共同努力下，我校的各方面工作和學(xué)習(xí)都取得了優(yōu)異的成績(jī)。我們的校長(zhǎng)榮獲“五四青年獎(jiǎng)?wù)?rdquo;我校xx老師評(píng)為市骨干教師，我校連慶霞、陳永杰、徐健、張研、馬桂雙老師評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師，還有多位教師榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員的光榮稱號(hào)。我們的學(xué)生也是捷報(bào)頻傳，如：在豐臺(tái)區(qū)舉辦的科技節(jié)活動(dòng)中，我校有近三十人次獲獎(jiǎng);十項(xiàng)技能比賽中也有近三十人次獲獎(jiǎng)，英語(yǔ)周比賽中，我校英語(yǔ)口語(yǔ)囊括了個(gè)人和集體全部一等獎(jiǎng);還有我校合唱隊(duì)獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)，小合唱獲市二等獎(jiǎng)，這些榮譽(yù)和成績(jī)是我們?nèi)w師生能力和態(tài)度的象征，學(xué)校衷心的象他們表示祝賀。同時(shí)，本學(xué)期我校舉辦了一年一度的校園藝術(shù)節(jié)，在整個(gè)活動(dòng)中，我們有幾十位教師參與組織和服務(wù)，有幾百位同學(xué)參與了比賽和表演活動(dòng)，充分展示了我校師生的才華和風(fēng)采，用我們的赤子之心表達(dá)了對(duì)我們的學(xué)校的贊美和熱愛(ài)之情。下學(xué)期，我們還將開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)四優(yōu)中學(xué)生等各項(xiàng)活動(dòng)，希望全校同學(xué)繼續(xù)加油，爭(zhēng)取在各方面突出自己的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)創(chuàng)四優(yōu)中學(xué)生的稱號(hào)。本學(xué)期的各項(xiàng)評(píng)比中有以下班集體榮獲了
校優(yōu)秀班集體的稱號(hào)，他們是：
初一、2班，初一、4班，初二、1班，初二、4班，
初三、1班，初三、2班，初三、5班。
榮獲校文明班集體稱號(hào)，初一、1班，初一、3班，初二、2班，
初二，3班，初三、3班，初三，4班，
我們向以上班集體表示祝賀，同時(shí)號(hào)召全校同學(xué)爭(zhēng)取在下學(xué)期再創(chuàng)佳績(jī)。
在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校，對(duì)辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體教師致以衷心的感謝!對(duì)奮發(fā)向上、積極進(jìn)取，獲得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生表示熱烈的祝賀!
此時(shí)此刻，我想大家一定都很興奮，因?yàn)?經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的辛勤耕耘，我們終于又迎來(lái)了久久企盼的假期。暑假的起止時(shí)間是6月28日正式起假，7月13日第一次返校，8月18日第二次返校8月31日下午1：30點(diǎn)報(bào)到注冊(cè)。
我們?cè)谑罴倮镆獣r(shí)時(shí)處處注意安全問(wèn)題，嚴(yán)防各種事故的發(fā)生。并積極參加各項(xiàng)有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)優(yōu)秀的公民。我們每一個(gè)同學(xué)都必須提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。今天，我在這里再次提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源!
下面，我要給大家提幾點(diǎn)假期要求，希望大家不僅要記在腦子里，更要落實(shí)在行動(dòng)上。
第一方面：安全第一，防范意外。
1、防溺水事故：
發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患，因?yàn)槊磕暝谶@個(gè)季節(jié)里我們的周圍都會(huì)發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓(xùn)，并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價(jià)的;因此學(xué)校明確要求不準(zhǔn)私自到無(wú)安全設(shè)施，無(wú)安全防護(hù)的水域游泳活動(dòng);不參加不適合未成年人的勞動(dòng);學(xué)校把這一條作為假期里的一項(xiàng)行為規(guī)范和紀(jì)律要求。
2、要注意交通安全：
乘車時(shí)要文明禮讓，尊老愛(ài)幼。不乘坐無(wú)牌照的營(yíng)運(yùn)車，不乘坐摩的等非載客的運(yùn)輸交通工具;禁止嘗試駕駛一切機(jī)動(dòng)車。
3、要注意飲食衛(wèi)生安全：
夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，希望同學(xué)們做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個(gè)假期，好好地調(diào)理自己的飲食，培養(yǎng)自己良好的健康飲食習(xí)慣。若有生病，不要隨便吃藥，要及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院診療。
4、其它安全注意事項(xiàng)：不要到施工場(chǎng)地、橋梁、公路上游玩，禁止進(jìn)入廢棄的空閑房屋內(nèi)玩耍，逗留。外出時(shí)應(yīng)向家長(zhǎng)交待去向以便于及時(shí)聯(lián)系，未經(jīng)家長(zhǎng)同意不要私自外出、外宿和遠(yuǎn)游。在任何時(shí)候都禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險(xiǎn)物品。不要隨便接觸電源、電線，不亂擺弄帶電電器，遠(yuǎn)離高壓電線和配電室。
5、注意防雷擊等自然災(zāi)害
處于夏季要注意，經(jīng)常有雷雨、暴雨，同學(xué)們要注意出行安全。：如有雷鳴閃電時(shí)您正巧在家里，將門窗關(guān)閉，不要冒險(xiǎn)外出。最好拔掉電源線、電話線及電視閉路線、減少使用電話和手提電話;不要使用太陽(yáng)能熱水器淋浴;最好在遠(yuǎn)離門窗、電燈泡1米之外的室內(nèi)休息。
打雷時(shí)不可大步跑，最好就地蹲下，遠(yuǎn)離高煙囪、鐵塔、電線桿，絕不能在大樹(shù)下避雷雨，如找不到適宜的避雷場(chǎng)所，應(yīng)盡量降低重心和減少人本與地面的接觸面積。
6、遵紀(jì)守法，行為文明。
自覺(jué)遵守國(guó)家法律、社會(huì)公德和村規(guī)民約。言行文明，以禮待人。.尊老愛(ài)幼，孝敬父母，聽(tīng)從教導(dǎo)，不任性。正常交往。不接觸不三不四的人;不結(jié)伙四處游逛、惹是生非;不打架斗毆。.不吸煙，不喝酒，不賭博，不亂花錢，不參與迷信活動(dòng)。遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不進(jìn)入歌廳、舞廳、迪廳、網(wǎng)吧等，遠(yuǎn)離，珍愛(ài)生命。不參與不健康的娛樂(lè)活動(dòng)。遵守群眾紀(jì)律，不偷盜、損害他人財(cái)物。不隨便進(jìn)入校園或在校園附近閑逛、逗留。不準(zhǔn)私自到學(xué)校嬉鬧，不準(zhǔn)弄壞公共財(cái)產(chǎn)。
第二方面：嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成假期作業(yè)
1、 牢記自己是一名學(xué)生，時(shí)刻牢記《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，我們學(xué)校一直倡導(dǎo)，也一直要求同學(xué)們“在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年”，希望大家牢記老師的諄諄教導(dǎo)，走出校門后，仍要約束自己的行為，不放縱自己。
2、每天利用一定的時(shí)間溫習(xí)功課，完成作業(yè);
3、每周看一本有益的課外書(shū);
4、做一個(gè)安全知識(shí)手抄報(bào);學(xué)校要評(píng)比，(以收集法律及安全知識(shí)為主)。
5、每天至少幫家里做一件家務(wù)事;
【關(guān)鍵詞】高職院校；市場(chǎng)營(yíng)銷教學(xué)；案例教學(xué)
前言
當(dāng)前，我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度加快，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的需求也越來(lái)越高，因此在教育教學(xué)應(yīng)用的教學(xué)方法也應(yīng)隨之改變。目前很多高職院校都開(kāi)設(shè)了市場(chǎng)營(yíng)銷課程，這門課程的教學(xué)質(zhì)量直接決定著市場(chǎng)營(yíng)銷人才的綜合素質(zhì)。因此，教學(xué)的目的應(yīng)從注重理論知識(shí)的掌握到重視實(shí)踐能力的提高，這就要求高職院校必須加強(qiáng)學(xué)生具體操作技能的培養(yǎng)，應(yīng)用案例教學(xué)就是有效的方式。應(yīng)用案例教學(xué)是在傳統(tǒng)教學(xué)基礎(chǔ)上的重大進(jìn)步，能夠彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)方法中的不足，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。案例教學(xué)法在應(yīng)用的過(guò)程中，需要任課教師做好充分的準(zhǔn)備，將市場(chǎng)營(yíng)銷的成功案例和失敗案例引入課堂，給學(xué)生們自己思考和分析的空間，讓學(xué)生們?cè)诔浞职l(fā)揮主觀能動(dòng)性的情況下逐步形成獨(dú)立思考能力，體會(huì)到傳統(tǒng)課堂上不具備的真實(shí)感受，并通過(guò)親身實(shí)踐，直觀地了解知識(shí)的構(gòu)成，無(wú)形中加深對(duì)知識(shí)的理解程度，把理論與應(yīng)用在教學(xué)的過(guò)程中就緊密結(jié)合在一起，為學(xué)生之后參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，將在高職市場(chǎng)營(yíng)銷教學(xué)中應(yīng)用案例教學(xué)，符合當(dāng)前課程改制的基本要求，對(duì)人才綜合素質(zhì)的提高有著極大的幫助作用，應(yīng)用前景廣闊。
一、應(yīng)用案例教學(xué)的目的
1、提供實(shí)踐平臺(tái)
做好市場(chǎng)營(yíng)銷工作是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)盈利的基本保證，直接決定著企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，關(guān)系到企業(yè)的長(zhǎng)期穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展能力。根據(jù)高等職業(yè)教育基本特點(diǎn)，要求突出培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，因此，在進(jìn)行市場(chǎng)營(yíng)銷的教學(xué)時(shí)，教師在傳授理論知識(shí)的同時(shí)，更需要一個(gè)進(jìn)行實(shí)踐操作的平臺(tái)，而在教學(xué)中應(yīng)用案例教學(xué)的主要目的就是建立實(shí)踐平臺(tái)，提高教學(xué)的綜合性。
2、培養(yǎng)靈活應(yīng)變能力
市場(chǎng)營(yíng)銷在實(shí)際工作中涉及到很多因素，其能夠使用的設(shè)計(jì)方案也多種多樣，在根據(jù)市場(chǎng)變化制定營(yíng)銷策略時(shí)不可能兼顧所有方面，必須分清主次，通過(guò)市場(chǎng)的應(yīng)用檢驗(yàn)適應(yīng)性，因此要求教師必須清楚地認(rèn)識(shí)到教學(xué)的內(nèi)容本身的靈活性、多變性。應(yīng)用案例教學(xué)就是很好的滿足了這些要求，通過(guò)實(shí)踐的平臺(tái)為學(xué)生提供了仿真的工作環(huán)境，結(jié)合了實(shí)際操作中的多方面因素，給學(xué)生提供時(shí)間和空間來(lái)根據(jù)環(huán)境的特點(diǎn)和變化趨勢(shì)，自行設(shè)計(jì)市場(chǎng)營(yíng)銷方案，提高應(yīng)對(duì)能力，了解到市場(chǎng)營(yíng)銷的策略不是死板的模式套用，而需要經(jīng)過(guò)科學(xué)的分析，進(jìn)行不斷的創(chuàng)新，不斷的變革，通過(guò)分析和研究制定科學(xué)的方案，最終滿足市場(chǎng)的需要。
3、加強(qiáng)理論與實(shí)踐的聯(lián)系
目前市場(chǎng)營(yíng)銷已經(jīng)有了一套完整的理論體系，理論體系是通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和積累而形成的，具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性。因此，理論的教學(xué)必不可少，那么如何將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力就需要通過(guò)一套能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法。案例教學(xué)法就是在理論的教學(xué)上更進(jìn)一步，在教學(xué)中，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，以實(shí)踐豐富理論，推動(dòng)綜合素質(zhì)的提高。
二、應(yīng)用案例教學(xué)的作用
（一）培養(yǎng)學(xué)生的營(yíng)銷技能
在實(shí)際工作中，營(yíng)銷案例多種多樣，密切地聯(lián)系著人們的日常生活，因此在案例教學(xué)中不難找到有利于學(xué)生理解的經(jīng)典的素材。除此之外，在案例教學(xué)中學(xué)生可以置身于一個(gè)仿真的實(shí)驗(yàn)環(huán)境中，并且站在特定的角度對(duì)商業(yè)環(huán)境及影響因素進(jìn)行分析，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題作出判斷，進(jìn)行科學(xué)的管理。通過(guò)這種方式學(xué)生能夠快速地掌握營(yíng)銷技巧，理解學(xué)習(xí)中的關(guān)鍵點(diǎn)，全面地提升學(xué)生的分析、判斷、決策以及應(yīng)用能力。
（二）提高教學(xué)質(zhì)量
案例教學(xué)能夠?yàn)閷W(xué)生提供活動(dòng)空間，發(fā)揮主觀能動(dòng)性。案例教學(xué)改變了一往的教學(xué)模式，以引導(dǎo)代替灌輸，把學(xué)生作為課堂的主體，給學(xué)生機(jī)會(huì)發(fā)表自己的看法，進(jìn)行廣泛的討論和交流，提出屬于自己的營(yíng)銷方案，這種方式能夠?qū)⒄n堂的功能和教學(xué)的意義進(jìn)一步延伸，大幅度提高教學(xué)的質(zhì)量。
（三）培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力
根據(jù)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)本身的特點(diǎn)，在學(xué)習(xí)中沒(méi)有統(tǒng)一答案的束縛。根據(jù)案例的不同特點(diǎn)，學(xué)生通過(guò)思考可以提出自己的意見(jiàn)，鍛煉學(xué)生的表達(dá)和溝通能力，通過(guò)學(xué)生和學(xué)生的交流以及學(xué)生和教師的溝通，更深刻地理解知識(shí)，自主的思考和把握不同案例之間的相同點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提高學(xué)習(xí)能力。這種學(xué)習(xí)方法可以讓學(xué)生們理解市場(chǎng)營(yíng)銷的特點(diǎn)，掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，鍛煉獨(dú)立思考能力。
三、對(duì)高職市場(chǎng)營(yíng)銷案例教學(xué)的幾點(diǎn)建議
（一）提高教師教學(xué)水平
在高職市場(chǎng)營(yíng)銷教學(xué)中應(yīng)用案例教學(xué)能否取得成功很大程度上取決于教師的教學(xué)水平。根據(jù)目前教學(xué)實(shí)際情況的要求，可以對(duì)教師進(jìn)行專項(xiàng)能力的培訓(xùn)。案例教學(xué)在實(shí)際操作中，需要教師有較強(qiáng)的案例選取和分析能力，保證案例典型有較強(qiáng)的參考價(jià)值。在教學(xué)過(guò)程中綜合的考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，把握教學(xué)的進(jìn)度，給學(xué)生足夠的思考以及拓展的空間的同時(shí)，又要有效地利用有限的時(shí)間，完成教學(xué)的全過(guò)程，為學(xué)生提供正確思考方向，為學(xué)生不斷提升綜合能力創(chuàng)造良好的條件。
（二）根據(jù)教學(xué)特點(diǎn)選擇優(yōu)秀教學(xué)案例
我國(guó)經(jīng)歷了從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程，在我國(guó)的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，市場(chǎng)營(yíng)銷市場(chǎng)環(huán)境有著自身的特點(diǎn)，因此在案例教學(xué)中，為了能夠提高適應(yīng)性，應(yīng)選擇能夠反映我國(guó)特色的案例，其中包括我國(guó)企業(yè)的文化、運(yùn)行機(jī)制和企業(yè)所處的社會(huì)環(huán)境。因此，在市場(chǎng)營(yíng)銷教學(xué)中應(yīng)用案例教學(xué)之前應(yīng)首先做好案例的選擇和準(zhǔn)備，從我國(guó)市場(chǎng)活動(dòng)中選擇典型的案例非常重要。應(yīng)根據(jù)高職院校教學(xué)應(yīng)用性的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的綜合水平，把握案例教學(xué)的切入角度，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)發(fā)散性思維。案例的選擇應(yīng)從以下幾個(gè)方面出發(fā)：首先，案例的選擇要緊密結(jié)合當(dāng)前的實(shí)際情況，能夠充分地反映出當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的實(shí)際情況，是學(xué)生學(xué)習(xí)到的知識(shí)能夠更好地適應(yīng)社會(huì)，滿足崗位對(duì)人才素質(zhì)的要求。其次，選擇時(shí)應(yīng)注意將淺顯易懂與內(nèi)涵深刻的案例搭配結(jié)合，根據(jù)學(xué)生的理解接受能力，在課程的安排上由淺到深逐步遞進(jìn)，制定科學(xué)合理的教學(xué)方案。最后，選擇案例時(shí)應(yīng)兼顧趣味性與知識(shí)性，興趣是學(xué)習(xí)的重要?jiǎng)恿?，讓學(xué)生們對(duì)案例充滿新鮮感與探求欲能夠有效地提升學(xué)習(xí)的效率，同時(shí)在案例中又全面地包含了市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的理論知識(shí)，全面地促進(jìn)綜合素質(zhì)的提升。
（三）建立學(xué)生實(shí)習(xí)基地
市場(chǎng)營(yíng)銷教學(xué)中應(yīng)用案例教學(xué)時(shí)主要是圍繞著案例進(jìn)行思考與討論，如果對(duì)案例的研究?jī)H停留在想與說(shuō)的層面上，是無(wú)法培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力。為了讓學(xué)生能夠全面地提升市場(chǎng)營(yíng)銷的專業(yè)技能水平，必須建立配套的實(shí)踐訓(xùn)練基地，讓學(xué)生們親自動(dòng)手去操作。學(xué)校應(yīng)大力支持實(shí)踐訓(xùn)練基地的建設(shè)，為市場(chǎng)營(yíng)銷教學(xué)創(chuàng)造良好的環(huán)境。隨著學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，教學(xué)的方法也應(yīng)隨之改進(jìn)，案例教學(xué)在高職高專教育中會(huì)受到越來(lái)越多的關(guān)注和重視，值得做進(jìn)一步的探索和研究。
總結(jié)
案例教學(xué)法是提高高職市場(chǎng)營(yíng)銷教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，能夠在教授學(xué)生理論知識(shí)的同時(shí)全面地提升應(yīng)變能力和動(dòng)手操作能力。隨著對(duì)高職教育的重視程度的提高，市場(chǎng)營(yíng)銷教學(xué)中應(yīng)用案例教學(xué)應(yīng)會(huì)不斷完善。
參考文獻(xiàn)：
[1]趙文頌，鄭艷紅.案例教學(xué)法在市場(chǎng)營(yíng)銷教學(xué)中的應(yīng)用[J].天津職業(yè)院校聯(lián)合學(xué)報(bào)，2011（6）.
安全常識(shí)要知道，這樣才能杜絕安全事故。安全常識(shí)包括游泳、交通、防火、用電的常識(shí)，要出門旅游的同學(xué)還要格外注意食品安全，預(yù)防食物中毒。
權(quán)利意識(shí)要增強(qiáng)，維權(quán)知識(shí)要知道。比如與家長(zhǎng)外出旅游，如果選擇旅行社，在簽訂合同時(shí)要協(xié)助家長(zhǎng)把好關(guān)，以維護(hù)自己的權(quán)利。購(gòu)物時(shí)，要時(shí)時(shí)想到自己作為消費(fèi)者的權(quán)利，比如要保留好購(gòu)物小票，以便商品有問(wèn)題時(shí)去退換。
拒絕不良誘惑，法律知識(shí)要知道。如今社會(huì)上的誘惑很多，比如網(wǎng)絡(luò)上的不良信息、歌舞廳等不適宜未成年人前往的場(chǎng)所等等。法律法規(guī)已規(guī)定了未成年人不得進(jìn)入網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所，我們了解這些規(guī)定并認(rèn)真遵守，就不會(huì)受到誘惑，安全度過(guò)假期。
假期危險(xiǎn)因素多，自護(hù)常識(shí)要知道。平時(shí)在學(xué)校，雖然也有各種安全問(wèn)題，但畢竟有老師在，而放假后獨(dú)自在家，就可能會(huì)遇上一些新的問(wèn)題。在以往的假期里，發(fā)生過(guò)不少不法分子引誘未成年人違法犯罪案件、不法分子入室侵害或拐騙未成年人的案件。所以，增強(qiáng)自護(hù)常識(shí)是十分必要的。
為確保人身安全，同學(xué)們必須做到以下幾點(diǎn)：
1、寒假期間，生活要有規(guī)律，按時(shí)作息。在無(wú)父母陪伴下，不要外出玩耍。
2、遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，做一名文明的學(xué)生。
3、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警。不接受陌生人的小恩小惠，不被陌生人的甜言蜜語(yǔ)所迷惑，防止被拐騙、拐賣。
4、禁止到游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等不健康場(chǎng)所玩耍。
5、嚴(yán)禁到水庫(kù)等危險(xiǎn)地方滑冰。外出要告訴父母：到哪里去、和誰(shuí)一起、什么時(shí)間回來(lái)。
6、嚴(yán)禁不在父母監(jiān)護(hù)下，燃放煙花爆竹。每年，被煙花爆竹炸傷炸殘的很多。這點(diǎn)應(yīng)引起同學(xué)們的足夠重視。
7、嚴(yán)禁吸煙、喝酒。提倡節(jié)約，禁止鋪張浪費(fèi)。
8、注意用電安全，防止被電擊傷；注意防火、防盜、防食物中毒；注意用煤氣安全。
9、遵守交通法規(guī)，注意乘車、騎自行車等交通安全。
10、要認(rèn)真完成假期作業(yè)，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)泰教監(jiān)〔2014〕22號(hào)《關(guān)于開(kāi)展有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理活動(dòng)的通知》，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為，維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)正常秩序，樹(shù)立教師隊(duì)伍的良好形象，切實(shí)解決當(dāng)前群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的教師有償家教等師德師風(fēng)問(wèn)題，制止在職教師從事有償家教行為，新街小學(xué)特制定有償家教專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，抵制有償家教所產(chǎn)生的負(fù)面影響，引導(dǎo)全體教師樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀和利益觀，樹(shù)立新時(shí)期教師新形象。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)文件精神，切實(shí)加強(qiáng)有償家教治理工作，我校特成立治理有償家教工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：葉勇進(jìn)
副組長(zhǎng)：吉裕建、張光明
組員：周祝峰、蔣兆平、葉劍鋒、戴玉山、謝月琴
三、工作步驟
（一）宣傳動(dòng)員階段（6月20日至6月25日）
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和市教育局治理有償家教有關(guān)文件、師德建設(shè)等有關(guān)文件和制度，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，使全體教師充分認(rèn)識(shí)在職教師從事有償家教活動(dòng)的危害，自覺(jué)抵制有償家教行為。進(jìn)一步提高廣大教師的責(zé)任意識(shí)，使把主要精力集中到提高課堂教學(xué)效益上來(lái)成為我校全體教師的自覺(jué)行動(dòng)，做到愛(ài)崗敬業(yè)、淡泊名利、樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀和利益觀。
2、利用全校教工大會(huì)、班主任例會(huì)等時(shí)機(jī)對(duì)教師進(jìn)行宣傳教育，同時(shí)利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳，印發(fā)《給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，加大社會(huì)宣傳力度，發(fā)揮學(xué)生監(jiān)督和社會(huì)輿論監(jiān)督作用，讓有償家教失去生長(zhǎng)的陽(yáng)光、水分、空氣和土壤。
（二）開(kāi)展自查自糾（6月25日至6月30日）
學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行有償家教情況全面排查。
1、在組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局《關(guān)于開(kāi)展有償家教專項(xiàng)整治工作的通知》的基礎(chǔ)上，要求全體教師對(duì)照文件精神，認(rèn)真回顧、反思自己有沒(méi)有有償家教行為和違背師德師風(fēng)的行為，進(jìn)一步提高全體教師的思想認(rèn)識(shí)。
2、組織全體教師按照“有則改之，無(wú)則加勉”的原則進(jìn)行自查自糾。并寫(xiě)出書(shū)面自查報(bào)告，簽名后留學(xué)校備查。同時(shí)學(xué)校與每位教師簽訂《廉潔從教》承諾書(shū)。
3、學(xué)校根據(jù)教育局的部署，在教師自查自糾的基礎(chǔ)上，學(xué)校進(jìn)行全面排查并形成自查報(bào)告遞交教育局。
（三）集中整治階段（7月1日至7月10日）
學(xué)校將對(duì)自查自糾階段發(fā)現(xiàn)的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)整改，并建立長(zhǎng)效機(jī)制。
1、對(duì)于曾經(jīng)從事或正在從事有償家教的老師進(jìn)行批評(píng)教育，督促其整改，退還違規(guī)所得，并要求其提供書(shū)面保證，作出不再?gòu)氖掠袃敿医痰某兄Z，學(xué)校備案。
2、學(xué)校進(jìn)一步完善師德管理規(guī)范、評(píng)優(yōu)評(píng)先制度和考核制度。凡經(jīng)教育不改的，學(xué)年考核定為不合格，一年內(nèi)不得評(píng)先、評(píng)優(yōu)、晉升職務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師的管理和引導(dǎo)；對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的，學(xué)校將嚴(yán)格按照市局的相關(guān)文件精神和有關(guān)會(huì)議精神嚴(yán)肅處理。
3、加強(qiáng)社會(huì)的輿論宣傳力度，發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督作用。通過(guò)校長(zhǎng)信箱、校長(zhǎng)熱線，設(shè)立投訴、舉報(bào)電話，接受群眾舉報(bào)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)查處。
4、學(xué)校將一如既往地把師德師風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓，常抓不懈。通過(guò)專題學(xué)習(xí)研討、觀看師德模范先進(jìn)事跡、聽(tīng)取專題報(bào)告、開(kāi)展師德演講等活動(dòng)全面提高教師的師德修養(yǎng)，樹(shù)立教師的新形象，樹(shù)立教育的新形象。
5、分工合作，落實(shí)責(zé)任。校長(zhǎng)為此項(xiàng)工作第一責(zé)任人，治理有償家教工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)。在做好相關(guān)教師的思想教育工作和自查自糾的基礎(chǔ)上，讓每位教師作出不從事有償家教的承諾，并簽訂承諾書(shū)。
四、工作要求
1加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：成立新街小學(xué)小學(xué)治理有償家教領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)小組成員明確分工，明確責(zé)任，。
2、落實(shí)工作責(zé)任：校長(zhǎng)親自抓。加強(qiáng)對(duì)教師日常教學(xué)行為的管理。實(shí)行常態(tài)化管理。
萬(wàn)安小學(xué)教師二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
你們好！首先，我代表萬(wàn)安小學(xué)的全體教師，對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心，對(duì)我們學(xué)校工作的支持，對(duì)我們教育工作的最大幫助。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲矣X(jué)得家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給孩子鼓勵(lì)，在孩子們心中，來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，也就是對(duì)他們的關(guān)心，對(duì)他們的愛(ài)，他們會(huì)感到無(wú)比驕傲、幸福。
我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。
首先我分析一下前段時(shí)間進(jìn)行的期中考試?？赡軙?huì)有很多家長(zhǎng)對(duì)孩子這次的成績(jī)不滿意，覺(jué)得孩子沒(méi)有考好，我可以告訴大家，這次考試，我對(duì)大部分孩子的考試成績(jī)還是比較滿意的，當(dāng)然也有個(gè)別是考得太差了。大多數(shù)的孩子成績(jī)是八十多分，我們平時(shí)的單元考是95分優(yōu)秀，80分以上為良，那么這次為什么我說(shuō)他們80多分，我還是比較滿意的呢？第一，因?yàn)槠谥锌荚囀且淮螞](méi)有準(zhǔn)備的考試。我們平時(shí)的單元考試都是對(duì)四五篇課文，或一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的評(píng)價(jià)，孩子剛學(xué)好，記憶猶新；一學(xué)期一次的期末考試，我們是把本冊(cè)所有的知識(shí)像炒冷飯的炒了無(wú)數(shù)次，把所有的重點(diǎn)難點(diǎn)給孩子再三強(qiáng)調(diào)，學(xué)生是有了充分的準(zhǔn)備打仗的；兒期中考呢，一個(gè)它內(nèi)容比較廣，是對(duì)四個(gè)單元的考核，另一個(gè)是我們并沒(méi)有花很多時(shí)間去復(fù)習(xí)，考試的前幾天時(shí)間，我們還是在上新課內(nèi)容。第二，這次的試卷題目對(duì)我們的孩子來(lái)說(shuō)確實(shí)是有難度的。試卷是從我們慈溪的一所貴族私立學(xué)校拿來(lái)的，我們的孩子和那里的孩子畢竟還是有很多差距的，并不是說(shuō)我們的孩子智力上比他們差，而是平時(shí)所接觸的事物不一樣，所受的教育也不一樣。同等水平智力的孩子，我們農(nóng)村里為他投入了幾百元或者是幾千元一年的教育資本，而他們光是在學(xué)校的花銷就是幾萬(wàn)一年，何況還有雙休日，寒暑假的各類補(bǔ)習(xí)班，家庭教師。相差懸殊的教育投入，所能取得的成績(jī)肯定是有很大差距的。所以我說(shuō)，那邊的孩子考95分，我們這里考85分已經(jīng)很不錯(cuò)了。何況我們這里有不少孩子也考了90多分，甚至有幾個(gè)還得到了99，100的好成績(jī)。
當(dāng)然也有個(gè)別孩子考得很不理想，六七十分，甚至有十幾分這樣的分?jǐn)?shù)。這些學(xué)生思想上都要求上進(jìn)，有學(xué)習(xí)好的愿望，這次考試成績(jī)不理想不是因?yàn)楹⒆拥闹橇τ袉?wèn)題，而是由于他們的習(xí)慣差。課堂上精力不集中，老師講的東西根本聽(tīng)不進(jìn)去，課后的作業(yè)不認(rèn)真，甚至不完成作業(yè)，這樣就造成課堂上的知識(shí)聽(tīng)的一知半解，課下也得不到鞏固，所以成績(jī)一直上不去。但也有個(gè)別同學(xué)由于年齡特點(diǎn)，好動(dòng)，持久性差，依賴性強(qiáng)，玩心較重。
老師不是圣人，也會(huì)有脾氣，會(huì)生氣，會(huì)偏心，人當(dāng)然都是喜歡美好的事物，無(wú)可避免的會(huì)喜歡學(xué)習(xí)好，乖巧的孩子。有時(shí)候?qū)τ谝恍医滩桓牡暮⒆訉?shí)在是氣急了，言語(yǔ)上難免會(huì)比較沖，這里希望家長(zhǎng)能諒解。其實(shí)老師和家長(zhǎng)是一樣的，罵過(guò)就好了，難道真會(huì)不管他們嗎？對(duì)這些學(xué)生，我們老師把大部分精力、時(shí)間用在了他們身上，課堂上注意他們，課下耐心地跟他們講道理，對(duì)沒(méi)完成作業(yè)的學(xué)生我們留下寫(xiě)作業(yè)，對(duì)學(xué)不會(huì)的學(xué)生我們留下給他們補(bǔ)課。有時(shí)候想想，反而是覺(jué)得有點(diǎn)愧對(duì)一些學(xué)習(xí)好的孩子，把注意力放到他們身上的比較少。要想提高這些孩子的成績(jī)光靠老師是不夠的，還要依靠家長(zhǎng)的幫忙，在家督促他們寫(xiě)作業(yè)，及時(shí)檢查他們的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有沒(méi)學(xué)會(huì)的知識(shí)要及時(shí)給他們講解，或者告訴老師，讓老師利用課余時(shí)間給他們補(bǔ)課。老師不希望有一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的有償家教等師德師風(fēng)突出問(wèn)題，維護(hù)教師廉潔從教、為人師表的良好形象，教育局、街道教育辦公室將在暑期對(duì)全系統(tǒng)有償家教行為進(jìn)行集中檢查整治，根據(jù)市教育局、街道教育辦公室《關(guān)于開(kāi)展**年暑期有償家教集中檢查整治的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本整治方案：
一、建立組織落實(shí)職責(zé)
1．成立暑期有償家教集中檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的組織、督促、落實(shí)，并對(duì)有償家教行為進(jìn)行巡查。
組長(zhǎng)：***
組員：****** ***
2．下設(shè)巡查小組：
第一小組：*** ***
第二小組：******
二、檢查整治內(nèi)容
1．教師租用房子辦班或者在家中進(jìn)行有償家教行為等；
2．教師與民辦教育機(jī)構(gòu)聯(lián)合辦班行為；教師在民辦教育機(jī)構(gòu)兼課、上課行為；
3．在職教師相互介紹生源為其他個(gè)人或社會(huì)培訓(xùn)班組織生源，并從中獲利的行為。
三、集中檢查整治時(shí)間：7月1日——9月10日
四、相關(guān)要求
1．成立校暑期有償家教集中檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，制定暑期有償家教集中檢查整治方案，落實(shí)工作任務(wù)，責(zé)任到人，設(shè)立舉報(bào)箱，公布舉報(bào)電話。
2．形成有償家教巡查登記制度，對(duì)日常發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和處理情況進(jìn)行記錄。
3．今年是“執(zhí)行力建設(shè)提升年”，巡查小組必須高度重視，做到普查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合，有舉報(bào)必查，查實(shí)必究，重點(diǎn)時(shí)段重點(diǎn)查，對(duì)管理范圍內(nèi)的有償家教行為進(jìn)行集中整治。廣大教師要充分認(rèn)清當(dāng)前各級(jí)正風(fēng)肅紀(jì)的形勢(shì)，堅(jiān)決克服僥幸心理，自覺(jué)抵制有償家教，全面營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好師風(fēng)氛圍。
4．加強(qiáng)宣傳教育，召開(kāi)專題會(huì)議，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)抵制有償家教的意見(jiàn)》《諸暨市教師十不準(zhǔn)規(guī)定》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德處理辦法》等文件精神，全面落實(shí)管理責(zé)任，進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督檢查，做到教育和懲處相結(jié)合，普查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合，對(duì)管理范圍內(nèi)的有償家教行為進(jìn)行集中整治。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭制訂暑期“自主學(xué)習(xí)計(jì)劃”，引導(dǎo)教師在假期學(xué)習(xí)充電。
5．在放假前組織全體教師開(kāi)展簽訂拒絕有償家教承諾書(shū)活動(dòng)，切實(shí)履行教師的法定教育教學(xué)的義務(wù)。
6.積極做好對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)的宣傳工作，引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)、社會(huì)共同度過(guò)一個(gè)“陽(yáng)光暑期、快樂(lè)暑期”。
7．有償家教行為一經(jīng)查實(shí)，按**號(hào)文件及相關(guān)規(guī)定及時(shí)上報(bào)教辦、教育局并作出相應(yīng)處理。教育局、教辦反對(duì)有償家教旗幟鮮明、決心堅(jiān)定，將始終堅(jiān)持舉報(bào)必查、查實(shí)必究原則，對(duì)暑假期間頂風(fēng)違紀(jì)的，一經(jīng)查實(shí)，一律從重從快從嚴(yán)處理，直至?xí)屑o(jì)工委等組織，進(jìn)一步追究其他關(guān)聯(lián)責(zé)任。
8．舉報(bào)電話：***
