時(shí)間：2023-03-10 14:57:15
序論：在您撰寫(xiě)感謝師恩發(fā)言稿時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師傅：
大家好！
我能在這里代表一百七十一名拜師的員工發(fā)言，深感榮幸，在此，請(qǐng)?jiān)试S我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的營(yíng)業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的老師傅們致以真誠(chéng)的敬意。
作為年輕員工，跨入***行伊始，我們就為加入這個(gè)光榮的集體而倍感自豪。在這里，我們非常幸運(yùn)地遇到了一群好領(lǐng)導(dǎo)，好師長(zhǎng)，不僅在工作上給予我最好的教誨，同時(shí)更將他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敬業(yè)精神傳授給我。在這個(gè)積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體里，我們逐漸學(xué)會(huì)更寬容，更富于理解和關(guān)心別人，也逐漸懂得怎樣用無(wú)私的奉獻(xiàn)，真誠(chéng)的愛(ài)心和一種莊嚴(yán)的使命感來(lái)奉獻(xiàn)公司、服務(wù)客戶。
然而，與此同時(shí)，我們也深深感受到了身上的責(zé)任和壓力。作為年輕柜員，我們深知自己存在很多的不足：服務(wù)理念有待更新，業(yè)務(wù)水平有待提高，業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，工作模式有待創(chuàng)新……！在師傅的精心指導(dǎo)下，我首先，了解每一個(gè)產(chǎn)品的優(yōu)缺點(diǎn)，掌握營(yíng)銷的賣點(diǎn)；其次，要做到用心對(duì)待每一位客戶，以客戶為出發(fā)點(diǎn)，了解客戶的需求，為客戶提供適合的產(chǎn)品；再次，用心用智工作，博得客戶信任，這樣才能建立起自己的客戶群體。在師傅的幫助下和自己的努力下，我也有了自己的客戶。師傅總是說(shuō)：你的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè) ，你營(yíng)銷取得成績(jī)，也是我最大的成就。
作為青年員工，我們也深知風(fēng)險(xiǎn)防范的特殊性、專業(yè)性和重要性！這就更堅(jiān)定了我們向老師傅學(xué)習(xí)、早日成為合格金融人的決心和信心！對(duì)于剛?cè)胄械奈覀?，?duì)于風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)把握還不是很到位。有時(shí)為了追求速度，操作就會(huì)不走形，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候師傅總會(huì)對(duì)我說(shuō)：送你個(gè)“風(fēng)險(xiǎn)護(hù)身符”，那就是時(shí)時(shí)刻刻都要有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，風(fēng)險(xiǎn)無(wú)小事，而防范也無(wú)終點(diǎn)。同時(shí)，把她還提醒我風(fēng)險(xiǎn)防范的意識(shí)貫穿于業(yè)務(wù)流程的每一個(gè)細(xì)節(jié)，日常工作要從點(diǎn)滴做起點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，樹(shù)立高度的責(zé)任心。在平時(shí)的工作中，師傅總是以身作則，為我樹(shù)立榜樣，告訴我業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及需要注意的事項(xiàng)，從而使我養(yǎng)成良好的業(yè)務(wù)操作習(xí)慣，核算質(zhì)量也日益提高。
作為新員工,對(duì)于柜面操作是很不熟悉的,師傅為了盡快提高我的職業(yè)素質(zhì)，全方位的給我做了系統(tǒng)指導(dǎo)。使我盡快進(jìn)入角色，找準(zhǔn)位置。從一天工作的開(kāi)始到結(jié)束,從簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)到特殊業(yè)務(wù)，師傅都耐心仔細(xì)地給我講解。就拿點(diǎn)鈔來(lái)說(shuō),剛開(kāi)始我的動(dòng)作不規(guī)范,上班時(shí)師傅抽不出來(lái)時(shí)間給我訓(xùn)練,下班后,她專門抽出時(shí)間陪我練習(xí),規(guī)范我的動(dòng)作。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候總想走捷徑,點(diǎn)鈔的時(shí)候一味追求速度,導(dǎo)致走入點(diǎn)鈔誤區(qū),在師傅的指導(dǎo)下,明白只有在準(zhǔn)確率的前提下才能追求速度。通過(guò)師傅耐心的指導(dǎo)和幫助下,使我用最快的速度完成了從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換，并且從中讓我明白，只有練就了扎實(shí)的基本功，才能確保業(yè)務(wù)工作精益求精。
記得有首歌唱道，長(zhǎng)大后，我就成了你！師傅們，今天的你們是我們楷模與師長(zhǎng)，將各種知識(shí)傾囊相授，身為徒弟的我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)師傅的栽培和期望，而且要做一個(gè)火炬?zhèn)鬟f者，將師傅們智慧的結(jié)晶傳遞下去，早日成長(zhǎng)為一名好師傅，我們也要為公司帶出棒徒弟，為公司培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的員工，為我行的發(fā)展注入新的生機(jī)和活力！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的師傅們，今天，我代表所有徒弟，在此向你們表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝：謝謝每一個(gè)關(guān)心著我們這些青年人成長(zhǎng)的公司領(lǐng)導(dǎo)和師傅，感謝你們嚴(yán)謹(jǐn)而又認(rèn)真，博愛(ài)而又仁厚的師愛(ài)，謝謝公司對(duì)我們年輕人成長(zhǎng)的關(guān)懷備致！我們相信，在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)老師傅們的言傳身教，以你們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識(shí)，精湛的技藝，一定會(huì)促使我們迅速成長(zhǎng)，在“三尺柜臺(tái)”間，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，讓我們用青春之心、真誠(chéng)之心，贏得客戶的滿意，用拼搏和汗水提升業(yè)績(jī)，用努力和奉獻(xiàn)與老師傅們攜手，“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”，共創(chuàng)我們****銀行的輝煌！
陳賽男
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，法師，親愛(ài)的兄弟姐妹們：
大家上午好?。ň瞎?/p>
在這個(gè)陽(yáng)光明媚、鳳凰花開(kāi)的七月，協(xié)會(huì)迎來(lái)了十二年的首屆感恩會(huì)。在這里，我謹(jǐn)代表協(xié)會(huì)所有付出的兄弟姐妹們，深深地感恩在座的各位，在百忙之中，抽空參加感恩會(huì)，共同見(jiàn)證著協(xié)會(huì)十二年來(lái)一路的成長(zhǎng)。（鞠躬。）
在這里，我想做個(gè)小小的解釋，除了第一排之外，所有的桌牌都沒(méi)有寫(xiě)上名字，不是協(xié)會(huì)懶，而是一個(gè)美好的心意，希望每個(gè)到場(chǎng)的嘉賓，都感覺(jué)到，在我們心中，你們都是最棒的，沒(méi)有前后之分。你們付出的每一份愛(ài)心都是獨(dú)一無(wú)二的。深深地感恩你們?。ň瞎?/p>
在上臺(tái)之前，我們一直在想：這十二年，十二年到底意味著什么？在中國(guó)的文化中，十二年，可以稱之為一輪。在這一輪的歲月中，十二年，可以讓一個(gè)天真活潑的幼兒園孩子成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)生；十二年，也可以讓一份激情燃燒的戀情沉淀為一份相濡以沫的親情；十二年，還可以把我們這些曾經(jīng)輕舞飛揚(yáng)的青澀少年，變成上有老下有小的中年人。協(xié)會(huì)的十二年，它不僅僅是一個(gè)數(shù)字，靜靜回想，更是千言萬(wàn)語(yǔ)在心頭。而這千言萬(wàn)語(yǔ)，若要濃縮成一個(gè)詞，那便是----感恩！在時(shí)光的沉淀中，在今天，留在心底的，唯有感恩，深深地感恩在座所有，親愛(ài)的你。（鞠躬）
一、感恩志愿者
首先，我在這里謹(jǐn)代表協(xié)會(huì)，深深感恩我們最可愛(ài)的人-----在場(chǎng)的所有諸位，你們有錢的出錢，有力的出力，有時(shí)間的出時(shí)間，有資源的出資源，你們是最可愛(ài)的人，最棒的志愿者。正因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)心接力，每場(chǎng)相遇，才變得那么溫暖，那么美麗。
在這里，我想和大家分享一個(gè)小故事，就在今年2016年5月份協(xié)會(huì)救助阿盲的溫馨故事。在聽(tīng)故事的過(guò)程中，我想請(qǐng)?jiān)谧哪梢栽囍鲆患苡幸馑嫉氖虑?，那就是拿起手中的筆，把故事中出現(xiàn)的志愿者的次數(shù)，用正字記錄下來(lái)，好嗎？
阿盲，原名吳鳳鎮(zhèn)，城廂區(qū)坂頭村人。出生于1966年，現(xiàn)年50周歲，視力一級(jí)殘疾，還患有糖尿病，沒(méi)有成家，也沒(méi)有子女，是五保戶，和他相依為命的只有一個(gè)80多歲的老母親，老母親視力也不好，卻努力在照顧他。
與阿盲的相遇，是源于阿盲參加了一場(chǎng)婚宴。他唱一首乞丐歌，可以賺20元錢。在回家的路上，因?yàn)橐粋€(gè)井蓋沒(méi)有蓋好，不慎落入井中。深夜中，剛好協(xié)會(huì)的執(zhí)委陳劍鋒老師經(jīng)過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)他的呼救聲，把他拉了上來(lái)?？粗⒚ど砩硝r血淋漓的傷口，一臉悲傷的無(wú)助，劍鋒老師將情況報(bào)告給了協(xié)會(huì)。自此以后，阿盲和阿春奶奶便作為協(xié)會(huì)長(zhǎng)期的救助對(duì)象。協(xié)會(huì)每年去看望母子倆，考慮到奶奶冬天洗衣服非常困難，夏天沒(méi)有電風(fēng)扇非常熱，為了改善他們的生活水平，協(xié)會(huì)購(gòu)買了洗衣機(jī)、電風(fēng)扇、電磁爐等生活用品。
今年5月7日，陳劍鋒老師和盲人志愿者陳智泉，帶上慰問(wèn)品一起到他家去看望阿盲和奶奶，發(fā)現(xiàn)阿盲的腳上有很多傷口，腿都青紫一大片一大片的，而且臉色比以前難看，人也瘦了，才知道他近期身體狀態(tài)已經(jīng)非常差了。阿盲說(shuō)，他在家里經(jīng)常碰到東西就摔倒。去年以來(lái)，因痔瘡頻繁出血，后來(lái)就經(jīng)常渾身無(wú)力。今年四五月份，實(shí)在沒(méi)有辦法堅(jiān)持的他前往城廂區(qū)醫(yī)院就診，醫(yī)生說(shuō)必須住院。阿盲的老媽媽很無(wú)奈，她說(shuō)她眼睛也看不清楚，八十多歲了，沒(méi)辦法去醫(yī)院照顧。而且家里沒(méi)什么經(jīng)濟(jì)。只能眼睜睜看著阿盲常常一個(gè)人落淚，一個(gè)人受苦。
陳劍鋒老師和陳智泉馬上把這些情況匯報(bào)給協(xié)會(huì)。協(xié)會(huì)非常重視，立即在執(zhí)委群里討論如何幫助阿盲。5月27號(hào)，盲人培鑾和陳海平到阿盲家，帶他去檢查。但是得知他吃過(guò)早飯，因此沒(méi)能去醫(yī)院。28日，盲人志愿者陳智泉，冒著大雨，帶著協(xié)會(huì)支出的300元錢，打車帶上阿盲去莆田學(xué)院附屬醫(yī)院體檢。莆田學(xué)院附屬醫(yī)院的秀仁阿姨一直陪護(hù)著阿盲，帶他做各種檢查，附屬醫(yī)院也是一路開(kāi)綠燈，讓阿盲優(yōu)先檢查。結(jié)果查出來(lái)阿盲空腹血糖有30幾，餐后有40多。情況比較危險(xiǎn)，需要馬上住院。協(xié)會(huì)的執(zhí)委，在九五醫(yī)院就職的陳明華醫(yī)生熱心提出治療方案。住院不夠的錢從省文明辦撥付給協(xié)會(huì)的盲人專項(xiàng)基金（共四萬(wàn)元）中支出。
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，錢到位了，醫(yī)院聯(lián)系好了，但是阿盲由于沒(méi)有家人陪同，無(wú)法辦理入院手續(xù)?？紤]到情況危急，我當(dāng)時(shí)打了幾次電話給阿盲的老媽媽，希望一起想辦法看看親戚們能否一起解決這個(gè)問(wèn)題。老媽媽不知道該怎么做。
考慮到人命關(guān)天，阿盲真的很希望能入院得到醫(yī)治，于是我馬上和市殘聯(lián)的謝國(guó)林理事長(zhǎng)匯報(bào)了這個(gè)情況。在此深深感恩市殘聯(lián)的謝國(guó)林理事長(zhǎng)，在了解此事后，馬上聯(lián)系城廂區(qū)殘聯(lián)和村殘疾人工作的聯(lián)絡(luò)員聯(lián)系村委會(huì)，聯(lián)系到阿盲的親人們，陪伴他去辦理入院手續(xù)。
阿盲終于可以入院治療啦！6月1號(hào)，協(xié)會(huì)志愿者林珊和海濱，特地一大早開(kāi)車去坂頭接阿盲，帶到城廂區(qū)醫(yī)院，辦理入院手續(xù)等。護(hù)士對(duì)他也非常好，在他沒(méi)有家人陪伴的情況下，也幫忙端水打飯。城廂區(qū)醫(yī)院的洪玉清醫(yī)生下午還為他加班到6點(diǎn)多。
由于親人們要上班，長(zhǎng)期的護(hù)工問(wèn)題要得到解決，2號(hào)，我到醫(yī)院看望阿盲，安慰他，并和他的二哥一起當(dāng)場(chǎng)電話聯(lián)系護(hù)工人員，讓阿盲放心，樂(lè)觀面對(duì)困境。
3號(hào)，陳劍鋒老師冒雨到坂頭，接阿盲去醫(yī)院吊瓶，看護(hù)一個(gè)早上。3天后血糖降到十幾了。但是在治療糖尿病的過(guò)程中，醫(yī)生給阿盲做了全身體檢，發(fā)現(xiàn)阿盲的胃腸、肝腎方面也有一些糖尿病的并發(fā)癥。為了讓阿盲的病情得到更好的控制和治療，6月7號(hào)，在市醫(yī)院黃麗珊護(hù)士的幫助下，阿盲順利轉(zhuǎn)入莆田市醫(yī)院住院治療。在這次接送陪護(hù)過(guò)程中，還得到了出租車司機(jī)韓濤師傅、愛(ài)心協(xié)會(huì)執(zhí)委永艷和海平、阿嬌盲人的無(wú)私幫助。病情得到及時(shí)控制，阿盲的臉上也終于又有了笑容。
在聽(tīng)說(shuō)協(xié)會(huì)要辦感恩會(huì)后，阿盲和老媽媽也來(lái)到了會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，等他們上臺(tái)時(shí)，讓我們用熱烈的掌聲來(lái)鼓勵(lì)他們，好嗎？
親愛(ài)的兄弟姐妹們，不知道您記下來(lái)的正字，共有多少筆？是的，二十三筆，這只是針對(duì)一個(gè)求助者的一件事情，我們知道名字的志愿者就有二十三人次之多。如果加上那些不知名的愛(ài)心志愿者，大概有40多人次參加此次救助。我們?cè)僮鲆粋€(gè)乘法，用這40人次，如果乘以成百上千的求助者，可能有些年份少，有些年份多，就取500人次的求助者來(lái)算，再乘以十二年，240000人次的志愿者的付出。在此，要深深感恩在座的每一位親愛(ài)的你，如果沒(méi)有你，便沒(méi)有聚水成海，聚沙成塔的奇跡。
或者，協(xié)會(huì)的每一次救助，每一個(gè)故事，沒(méi)有驚天動(dòng)地，沒(méi)有轟轟烈烈，但卻在百折千撓中，堅(jiān)守心中的那一份心疼、那一份愛(ài)意。正如大家現(xiàn)在所看的背景PPT,都是協(xié)會(huì)的執(zhí)委市電信公司的建銘大哥利用他的年假、周末的時(shí)間，一張張圖片用心制作出來(lái)的。以及接下來(lái)大家看到的節(jié)目，也是咱們協(xié)會(huì)的執(zhí)委，筱塘小學(xué)的音樂(lè)老師建平老師，市特殊教育學(xué)校的蔡黎萍老師，多少個(gè)夜晚辛苦地為孩子們排練節(jié)目……等會(huì)兒請(qǐng)大家有時(shí)間的話，盡量完整地看完全場(chǎng)晚會(huì)，深深地感恩每個(gè)付出的人。
還有在座的福建省商會(huì)首席法律顧問(wèn)陳海山律師，以及著名的心理咨詢師林超群先生，一直默默無(wú)聞為苦難中的人們提供著公益的法律咨詢和心理咨詢服務(wù)。還有，在座的所有親愛(ài)的你，由于時(shí)間關(guān)系，請(qǐng)?jiān)徫也荒芤灰徽f(shuō)出你們的愛(ài)心善行。但是，你們付出的愛(ài)，日月為鑒，它一直溫暖地照亮著苦難者的人生路。在此，讓我們以最熱烈的掌聲向自己，向身邊的志愿者表示真誠(chéng)的敬意和贊嘆?。ň瞎?/p>
二、感恩志愿者的家人們
文章標(biāo)題：2008屆學(xué)生告別母校儀式學(xué)生代表發(fā)言稿
2008屆學(xué)生告別母校儀式學(xué)生代表發(fā)言稿
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)代表xx中學(xué)2008屆畢業(yè)生站在這個(gè)講臺(tái)上發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)對(duì)老師表示衷心的感謝！感謝老師對(duì)我們的栽培！感謝老師們?yōu)榘盐覀兣嘤刹潘冻龅钠D辛！三年前，我們滿懷求學(xué)的渴望，走進(jìn)了xx中學(xué)這個(gè)雖稱不上美麗但卻充滿無(wú)限生機(jī)的校園。如今我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，即將從這里啟航，駛向未來(lái)、駛向美好、駛向輝煌！我們懷著共同的目標(biāo)和心愿，我們渴望知識(shí)，追求夢(mèng)想，展望未來(lái)。經(jīng)過(guò)三年的努力學(xué)習(xí)，我們畢業(yè)了！畢業(yè)不是結(jié)束，而是迎向更廣闊遠(yuǎn)大的未來(lái)，我們會(huì)竭盡所能、發(fā)揮潛力、樂(lè)觀進(jìn)取、快樂(lè)的生活，創(chuàng)造更有貢獻(xiàn)、更有價(jià)值、更有意義的人生。未來(lái)的日子，任重而道遠(yuǎn)。然而，珍貴的友誼、浩瀚的師恩，將跟隨著我們生命的腳步，寸步不離。轉(zhuǎn)眼間我們要各分東西，為自己的下一個(gè)目標(biāo)和理想奮斗。面對(duì)母校，面對(duì)老師，我們獻(xiàn)上一顆顆感恩的心。感謝母校，感謝恩師對(duì)我們的關(guān)心和教育，是你們的辛勤勞動(dòng)，才有我們今天的聰明才智；正因?yàn)橛辛四銈兊墓膭?lì)，我們才得以順利完成學(xué)業(yè)；是你們用汗水澆灌出我們今天豐收的果實(shí)。此時(shí)我不知如何形容對(duì)你們的感謝。但我想這句話一定是我們每位學(xué)生都想說(shuō)的，那就是——老師，謝謝您?。ň瞎┩瑢W(xué)們，把我們的掌聲獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師，好嗎？（鼓掌）臨別前夕，送上無(wú)限祝福，愿老師們身體健康，萬(wàn)事如意！愿同學(xué)們一帆風(fēng)順、前程似錦！祝母校更加輝煌！[文章-找范文,到]
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升學(xué)宴上的發(fā)言稿1尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們：
大家好！
很高興邀請(qǐng)到各位參加我的升學(xué)宴。此時(shí)此刻我的心中充滿了感激。
我要感謝我的母親這19年來(lái)對(duì)我的辛勤養(yǎng)育，也讓我深深的感受到做他的女兒是世界上最幸福的事。
我要感謝我的老師，感謝你們一直以來(lái)對(duì)我的教育，是你們的教育使我在學(xué)習(xí)的道路上留下了堅(jiān)實(shí)的腳印。
我更要感謝在座的各位來(lái)賓，感謝你們這么多年對(duì)我們?nèi)业年P(guān)心、照顧和支持，沒(méi)有你們的幫助就沒(méi)有我今天的成績(jī)。真心的謝謝你們。
我要特別感謝我的朋友們，感謝你們陪我度過(guò)了人生中最美麗的時(shí)光，感謝你們對(duì)我的關(guān)心、幫助和愛(ài)護(hù)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你們。
大學(xué)不是高枕無(wú)憂的驛站，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。在即將到來(lái)的大學(xué)生活，我一定好好學(xué)習(xí)，努力的充實(shí)自己，早一天報(bào)答關(guān)心我的人。
最后祝大家：
身體健康
工作順利
學(xué)業(yè)有成
合家幸福
在這里準(zhǔn)備了薄酒素菜，希望大家用餐愉快。謝謝。
升學(xué)宴上的發(fā)言稿2尊敬的老師及親朋好友們：
大家中午好！
又到一年金秋八月，全家親戚喜迎八方賓朋；秋風(fēng)送來(lái)涼爽，眾親好友共賀金榜佳話。
在如此美好與喜慶的日子里，大家都拋開(kāi)了百忙的工作，接受我們?nèi)艺\(chéng)摯的邀請(qǐng)，冒著酷暑前來(lái)祝賀我考上武漢大學(xué)的升學(xué)宴會(huì)，今天的宴會(huì)大廳，因?yàn)橛心銈兊墓馀R而篷壁生輝，我和我的全家因您們的如約而至盛感激動(dòng)，此時(shí)此刻，我的心里充滿了感激，感謝各位專程遠(yuǎn)道而來(lái)，謝謝您們?。ň瞎?/p>
今天，我很榮幸請(qǐng)來(lái)我的恩師，是他們的悉心教育，授業(yè)解惑，才會(huì)使我有今天的成績(jī)。俗話說(shuō)：“名師出高徒”，盡管我不是高徒，但您們卻是名師。因此，師恩難以言盡，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一個(gè)字。
升學(xué)宴上的發(fā)言稿3尊敬的各位師長(zhǎng)及親友：
大家好！感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加我的升學(xué)答謝宴！
為了金榜題名的這一天，我付出了十二載的心血，其間的艱辛讓我銘記在心。但更讓我永生難忘的是為了我的成功而給予我?guī)椭娜藗儯何覀ゴ蟮母改福燎诮逃业睦蠋?，關(guān)心我的長(zhǎng)輩，還有與我一同走過(guò)這段光輝歲月的同窗們，因?yàn)橛辛四銈?，我才能有今天的成功！今天我非常高興，不僅是因?yàn)槲疫~進(jìn)了向往以久的象牙塔，還因?yàn)槲矣痔ど狭诵碌恼鞒?，我將更加努力的為新的目?biāo)而奮進(jìn)。
因?yàn)?，我要?bào)答為我付出一切的父母；因?yàn)?，我不?huì)辜負(fù)你們的期望；更因?yàn)?，在那遙遠(yuǎn)前方，有我不屑追求的理想！
最后，祝愿各位來(lái)賓身體健康，工作順利，生活幸福！
升學(xué)宴上的發(fā)言稿4在坐的各位叔叔阿姨，同學(xué)朋友：
大家晚上好。首先，我要感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我的答謝宴，在這里我謝謝大家（鞠躬）。今天我能夠站在這里，與在座各位的支持，學(xué)校老師的教導(dǎo)，班級(jí)同學(xué)的幫助是分不開(kāi)的。
關(guān)于感恩老師發(fā)言稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
沐浴著夏日的晨風(fēng)，走過(guò)校園里的亭臺(tái)樓閣，青石小徑，看著幾株滿天星正搔首弄姿，有著淡掃蛾眉的嫵媚，空氣中溢滿草木的清香，令人心曠神怡，古欄扉窗之下是清雅的風(fēng)韻。如此素雅的風(fēng)景，又使我想起素雅的她，在這片靈秀的土地上，她輕輕到來(lái)，讓我讀懂新的感觸。
她飽讀詩(shī)書(shū)，滿腹經(jīng)綸，她帶我看到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄偉，帶我感受“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒”的凄慘，帶我領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯麗，帶我品味“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的愁緒，帶我陶冶“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的超然物外，帶我遨游“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的心懷天下。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是她孜孜不倦為我們傳授語(yǔ)文知識(shí)的寫(xiě)照。是她讓我讀懂博大精深的語(yǔ)文。
她可愛(ài)而童真，貪吃而講究，她帶我走過(guò)星棋羅列的小吃店，帶我品味廉價(jià)卻美味的小吃，薄如蟬翼的牛肉和清湯寡面琴瑟相和，再配上她津津樂(lè)道的的話語(yǔ)，簡(jiǎn)直恰到好處。她愛(ài)與學(xué)生交談，愿與學(xué)生嬉鬧，細(xì)小碧綠的香菜和粉磚玉砌的饅頭見(jiàn)證了她教師后更平易近人的一面。是她讓我讀懂魅力四射的人際交往。
她公正嚴(yán)明，對(duì)待所有學(xué)生都一視同仁。剛剛成為我們班的老師時(shí)，面對(duì)良莠不齊的我們，她恩威并施，用自己的熱忱和關(guān)愛(ài)來(lái)走進(jìn)每位學(xué)生的內(nèi)心。也讓我們進(jìn)軍了“好班”的行列。三尺講臺(tái)上的她，心有學(xué)生，用愛(ài)融化我們心中的冰原。是她讓我讀懂桃李芬芳的真諦。
她就像一本干凈又不失本色的書(shū)，帶我讀懂詩(shī)詞歌賦，帶我讀懂世間百態(tài)，帶我讀懂人情冷暖，感恩老師。我努力讀懂她，讀懂難溟于心得師恩。
關(guān)于感恩老師發(fā)言稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我發(fā)言的題目是《感恩老師》。
每當(dāng)想起我們的老師，我就會(huì)想起一首歌《感恩的心》“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”
每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們，是你們，在講臺(tái)上、書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來(lái)的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋?、健康、快?lè)！
老師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游；老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨?；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng)；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……
老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著，像許多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛(ài)卻滋潤(rùn)到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無(wú)聞地投入到了自己心愛(ài)的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。
老師，感謝你們，感謝一直以來(lái)在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。
感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識(shí)；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過(guò)那暗礁一樣的難題，到達(dá)知識(shí)的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們！
我發(fā)言完了，謝謝大家！
關(guān)于感恩老師發(fā)言稿3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我發(fā)言的題目是——《感恩老師》。
周末我閱讀了一本好書(shū)，那就是“文明美德，伴我成長(zhǎng)”，看完后，最讓我難忘的是《老師，你好》這一課。文中講了三個(gè)故事。
最讓我感動(dòng)的故事是：為了表達(dá)對(duì)教練的感謝，xx把獲得的金牌獻(xiàn)給了他的教練。
最讓我感傷的故事是：汶川大地震中，為了保護(hù)學(xué)生而英勇獻(xiàn)身的老師們。
讀完之后，我知道了老師是天底下最神圣的職業(yè)，他培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵，為花朵遮風(fēng)擋雨，給花朵一片愛(ài)的海洋。
我永遠(yuǎn)也忘不了老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)。
有一次，放暑假，我感覺(jué)腿疼，爸爸媽媽帶我到醫(yī)院做了檢查，檢查的結(jié)果是滑膜炎。醫(yī)生說(shuō)這種病要臥床一個(gè)月以上，不能走路，要靜養(yǎng)。
開(kāi)學(xué)的日子一天天的逼近了，怎么辦呢，不去上學(xué)會(huì)耽誤課程，去上學(xué)，難免要走路。后來(lái)爸爸媽媽給老師說(shuō)明了情況，老師說(shuō)：“讓他來(lái)吧，我保證不會(huì)讓他走一步路。”就這樣，我到學(xué)校上課了，每天下課，老師總要走到我的位置上來(lái)關(guān)切的問(wèn)我：“ xx，想喝水嗎?想上廁所嗎?”老師臉上那親切的表情，讓我感受到了媽媽般的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)。就這樣，老師一天天的這樣關(guān)心著我，照顧著我。后來(lái)，在父母和老師的精心照顧下，我的病終于治好了。
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神圣的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它就在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，你的專心聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，遇見(jiàn)老師一聲禮貌的問(wèn)候，也是感恩！用優(yōu)異的成績(jī)，用你的進(jìn)步，更是對(duì)老師的感恩。
在當(dāng)今社會(huì)生活中，發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心收集整理的關(guān)于畢業(yè)發(fā)言稿小學(xué)范文，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
畢業(yè)發(fā)言稿小學(xué)范文1敬愛(ài)的老師，心愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
在這個(gè)特殊的日子里，我們就要離開(kāi)了教育了我們六年的母校。離別的我們有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻不知從何說(shuō)起。我們舍不得這三棟高大的教學(xué)樓，校園里的一草一木，一磚一瓦，一位位老師，一個(gè)個(gè)同學(xué)，你們都深深地印在我的心底。
母校，您擁有什么還記得清嗎?您擁有著一群小兔子的歡笑，一群小兔子的足跡和一群小兔子的讀書(shū)聲，老師形象地說(shuō)我們這群小兔崽兒調(diào)皮得不得了，可我們還是成為了一批優(yōu)秀的少年。這里包含著老師多大的付出呀!老師給我們講課，同學(xué)們紀(jì)律不好，老師左一嗓子又一嗓子地喊，好幾天說(shuō)不出話，有誰(shuí)知道老師在醫(yī)院里醫(yī)生對(duì)老師說(shuō)“不能再多說(shuō)話了”呢?沒(méi)有人，大家依然吵吵鬧鬧。老師給我們盛飯，一個(gè)同學(xué)又一個(gè)同學(xué)地盛。等同學(xué)們吃飽后緊接著午自習(xí)，有誰(shuí)數(shù)得清老師吃過(guò)幾頓飽飯?同學(xué)們飯不夠吃，老師親自去食堂為我們?nèi)ゴ蝻?，有誰(shuí)放在心上?老師每天為我們講課站在講臺(tái)上，看似什么事也沒(méi)有，可誰(shuí)知道老師的病歷本上寫(xiě)著靜脈曲張呢?老師每天為我們總結(jié)板書(shū)，出題，判卷，一判就是十一二點(diǎn)，有誰(shuí)知道老師睡過(guò)幾次好覺(jué)?這一件件一歷歷，有誰(shuí)知道老師付出了多少心血才換回了我們的優(yōu)秀?老師為我們的奉獻(xiàn)，有誰(shuí)說(shuō)過(guò)一句感謝的話嗎?我們還仍然不滿足，我們不就是那喝著老師血的吸血鬼嗎?可老師為了我們她愿意，她對(duì)我們的好，我們不應(yīng)該說(shuō)一聲“辛苦了”嗎?老師我們不會(huì)忘了您的教育之恩。是您像母親一樣用心血哺育了我們。還有一位位校領(lǐng)導(dǎo)，用你們特別的方式鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，默默地位我們的學(xué)校奉獻(xiàn)著，我們的校園才會(huì)如此美好。科任老師也是那么付責(zé)任地教導(dǎo)我們，美術(shù)老師仔細(xì)地修改著畫(huà)本上的一筆一劃：英語(yǔ)老師反復(fù)地讀著同學(xué)們讀不好的單詞;音樂(lè)老師不僅認(rèn)真地幫助我們糾正音調(diào)，還給我們講一些做人的道理。還有很多的老師為我們付出了太多太多的精力。這一點(diǎn)一滴都給予了我們莫大的幫助，老師，謝謝你們辛勤的栽培。
師恩似千山，無(wú)以回報(bào)。
師恩似柔水，不求回報(bào)。
師恩是我的咿呀學(xué)語(yǔ)，師恩是我的出口成章。
老師的六年恩情，我只能默記在心。
與老師的恩情別離，我只有淚水。
與此同時(shí)，同學(xué)情誼更是無(wú)法忘懷。
六載同窗心系端，同學(xué)揮淚永相望。
年歲已示分離時(shí)，心中不舍耐若何。
藕斷絲連怎無(wú)掛，憶憶難忘不忍離。
六年同寒窗，心系如骨肉。
情似瑪雅山，誼似滄海水。
別離痛，可耐何?
淚飄花，心碎了，老師恩情怎回哺?
畢業(yè)發(fā)言稿小學(xué)范文2敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
這時(shí)我們?cè)趯W(xué)校的最后一段時(shí)光了，不久我們將離開(kāi)母校。
同學(xué)們，你們還記得嗎?我們一起在操場(chǎng)中嬉戲是多么的無(wú)憂無(wú)慮啊!我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)上互幫互助，有不懂的題，我們大家一起動(dòng)腦筋解決，那時(shí)我們多么快樂(lè)開(kāi)心啊!我們就像姐妹，軍訓(xùn)的時(shí)候一起鍛煉，春游的時(shí)候手拉手一起走，我們是多么的和諧。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上拔河的時(shí)候，大家挽起袖子，“呵啊，呵啊”的努力，就是那股子團(tuán)結(jié)勁是我們班屢次勝利。那些激動(dòng)的時(shí)刻溫馨的畫(huà)面你們一定還記得吧?那是多么刻骨銘心的回憶啊!
敬愛(ài)的老師，你們對(duì)我們這些孩子是多么的親切啊!孩子哭，老師安慰。孩子笑，老師陪同，您們對(duì)我們多好呀。熟話說(shuō)的好：一日為師，終生為父。六年了，您對(duì)我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們要怎樣才能回報(bào)呀!我們?cè)谀鷤兊年P(guān)心和呵護(hù)中漸漸長(zhǎng)大，從無(wú)知變的成熟，從膽小變的勇敢，每當(dāng)看到您們疲憊的雙眼，我們就會(huì)聯(lián)想到你們深夜為我們批改作業(yè)的情景。
再見(jiàn)了，母校，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你的。再見(jiàn)了敬愛(ài)的老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的教誨，再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，你們永遠(yuǎn)是我最好的兄弟姐妹!
畢業(yè)發(fā)言稿小學(xué)范文3親愛(ài)的老師：
你們好!
再過(guò)幾天我就要離開(kāi)你們了，就像長(zhǎng)大的兒子就要離開(kāi)親愛(ài)的媽媽。親愛(ài)的老師，我舍不得離開(kāi)你們，舍不得離開(kāi)我們的校園。
8歲時(shí)，我離開(kāi)媽媽，走進(jìn)校園。是你們把我從一個(gè)什么也不知道的野娃娃，培養(yǎng)成一個(gè)知道許多知識(shí)、懂得許多文化的小“博士”，就連爸爸媽媽都稱我為“大學(xué)生”呢!親愛(ài)的老師，就要離開(kāi)你們，我心里非常激動(dòng)。有一天晚上，我做夢(mèng)還夢(mèng)見(jiàn)我的班主任王老師，我還親熱地叫了她一聲“媽媽”呢!
親愛(ài)的老師，是你們教會(huì)我說(shuō)話、教會(huì)我寫(xiě)字，是你們教會(huì)我唱歌、跳舞、寫(xiě)作文，是你們教會(huì)我熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活。我們就要離開(kāi)了，我們將告別天真浪漫的童年時(shí)代，走向少年時(shí)代。無(wú)論我們將來(lái)是坐在明亮的教室里，還是長(zhǎng)大以后像海燕一樣張開(kāi)翅膀飛翔，我們都不會(huì)忘記你的聲音，忘不了你的批評(píng)，我們更忘不了老師的汗水，老師的眼淚。我們忘不了春游時(shí)的快樂(lè)，忘不了在操場(chǎng)上玩耍的熱鬧，忘不了課堂朗朗的讀書(shū)聲，忘不了老師在燈下給我們批改作業(yè)的身影，更忘不了畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)上老師的淚水。當(dāng)我們用稚嫩的聲音演唱《老師，再見(jiàn)吧》這首歌時(shí)，老師哭了，我們也哭了。老師更舍不得我們。
親愛(ài)的`老師，你們真好，你們真是太辛苦了!我們不會(huì)辜負(fù)你們殷切的希望，我們一定要記住你教導(dǎo)我們的話：好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)有一天報(bào)效祖國(guó)。親愛(ài)的老師，明年的教師節(jié)我還會(huì)回到母校來(lái)看你們的，那時(shí)我一定要考一個(gè)好成績(jī)，讓你們?yōu)槲腋吲d高興。親愛(ài)的老師，再見(jiàn)了!
畢業(yè)發(fā)言稿小學(xué)范文4尊敬的老師、家長(zhǎng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光荏苒，歲月飛逝。在這生機(jī)勃勃的七月，我們結(jié)束了六年的小學(xué)生活，在這里迎來(lái)了屬于我們的畢業(yè)典禮。從大家洋溢著燦爛笑容的臉上，我仿佛看到了我們繽紛多彩的未來(lái)。
童年已經(jīng)結(jié)束，我們即將進(jìn)入少年。我們將永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷學(xué)校所給予我們的，既有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，也有受益一生的道理。在學(xué)校，老師帶著我們認(rèn)識(shí)了第一個(gè)數(shù)字，第一個(gè)漢語(yǔ)拼音，第一個(gè)英文字母……，這些知識(shí)與道理，將會(huì)伴著我們進(jìn)入中學(xué)。為了表達(dá)我們的敬意，同學(xué)們，讓我們一起把最熱烈的掌聲送給可親可敬的老師們，感謝這些老師。
在過(guò)去的六年中，或快樂(lè)，或悲傷，或灰心，或難過(guò)。我們是多么快樂(lè)的呀，在教室，在宿舍，在操場(chǎng)，都能聽(tīng)到一陣歡樂(lè)的笑聲;也許，我們哭得上氣不接下氣，哭得抽抽噎噎的……這些，都是屬于最珍貴的回憶，難道我們不應(yīng)該把它藏在我們心底最柔軟的位置嗎?
這六年來(lái)，我們也收獲了不少。我們當(dāng)然記得父母看到我們拿到高分試卷時(shí)那興奮的神情;我們也不會(huì)忘記自己在做出一項(xiàng)不錯(cuò)的創(chuàng)作時(shí)，那沾沾自喜的感覺(jué)。這些可愛(ài)的小表情，伴隨我們過(guò)了這個(gè)童年。
父母，老師，這些在我們生命中無(wú)比重要的人。如果沒(méi)有他們?yōu)槲覀兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)，我們這些剛吐芽的小樹(shù)苗就不會(huì)茁壯成長(zhǎng)。父母和老師，他們永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們小學(xué)的最后的考核已經(jīng)結(jié)束了。但是這只是人生的一個(gè)開(kāi)端，在新的征途——中學(xué)，我們還有更大的考驗(yàn)來(lái)臨，會(huì)有更多的路要走。在今天這樣一個(gè)日子里，讓我們更加堅(jiān)定地踏上人生的道路，開(kāi)始我們花季少年的美好旅程。明天對(duì)我們來(lái)說(shuō)，將會(huì)更加光明，更加美好!
親愛(ài)的同學(xué)們、伙伴們，我們一起起航吧!未來(lái)是我們的!!
畢業(yè)發(fā)言稿小學(xué)范文5尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
六年的寒窗苦讀，我們像就要離巢的鳥(niǎo)兒，即將飛離母校了。心里既有些欣喜，又有些留戀。還記得我們剛剛邁進(jìn)校園的大門，單純又帶些憧憬。從“a、o、e”開(kāi)始，從“1、2、3”開(kāi)始，我們躺在母校這個(gè)大搖籃中，慢慢地成長(zhǎng)。教室里有我們朗朗的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上有我們玩耍的活潑身影。學(xué)習(xí)的路充滿了艱辛，可在老師和同學(xué)的陪伴下，縱使像身在荊棘叢里，卻也聞得陣陣花香。在這里，我們從稚嫩的花苞成長(zhǎng)為一朵朵怒放的花朵，在陽(yáng)光下盛開(kāi)了自己最美的笑顏——感謝您!母校!在您的懷抱中，我們幸福地長(zhǎng)大了。
老師說(shuō)“梅花香自苦寒來(lái)”，是在教導(dǎo)我們要刻苦學(xué)習(xí)。當(dāng)我們遇到了挫折，老師為我們治療傷口，當(dāng)我們生了病，老師就像父母，關(guān)心照顧我們。不懂的知識(shí)，是老師不厭其煩地教導(dǎo)我們。六年了，我們由一塊塊棱角分明的石頭，被雕琢成一件滋長(zhǎng)——感謝您!老師!為了我們，您付出了太多心血。而我們，在您的庇佑和教導(dǎo)下，也學(xué)會(huì)了樂(lè)觀，學(xué)會(huì)了拼搏!
同學(xué)說(shuō)：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有相互擁抱才能飛翔?！庇谑沁@六年來(lái)，我們便緊緊地?fù)肀г诹艘黄?，互相鼓?lì)、互相支持，互相追趕，互相奮斗。同窗下，友誼像春日的草，把我們纏繞在一起，攜手共進(jìn)!
燕子總會(huì)離巢，桃花也總會(huì)離開(kāi)樹(shù)枝。在今天，我也感到了萬(wàn)分感謝與不舍。那梧桐樹(shù)金黃的葉子，那樹(shù)下整齊的石凳，那喇叭花、鐵樹(shù)，還有高大的校門和那像輪船的教學(xué)樓以及那嶄新的塑膠操場(chǎng)，都深深地印在了我們的記憶中，永遠(yuǎn)抹不去。
以后，我們會(huì)更加努力的前進(jìn)!因?yàn)槲覀兿嘈?，今天我們因母校而自豪，明天母校也將因我們而自?同時(shí)，也希望各位學(xué)弟學(xué)妹，在母校溫暖的懷抱中，更加英姿颯爽地向前奮斗!
謝謝大家!
畢業(yè)發(fā)言稿小學(xué)范文6尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是六年級(jí)四班的裴宛儀。今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行我校20~~屆六年級(jí)學(xué)生的畢業(yè)典禮。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表在校生向全體畢業(yè)生致以親切的問(wèn)候和熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們即將從一個(gè)新起點(diǎn)開(kāi)始人生的新征程!
在此，我也要代表全體畢業(yè)生，向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的老師們表示深深的敬意!正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。
杳然回首，那些在小學(xué)里的日子，已經(jīng)化為一張張多姿多彩的照片，一首首歡樂(lè)美妙的詩(shī)歌。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的幼童成長(zhǎng)為一名有道德、有文化、有理想的少年，六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。直到現(xiàn)在，來(lái)小學(xué)的第一天報(bào)到，我都還記憶猶新，寬敞的教室，老師溫暖的笑臉，輕松的氛圍，我就是在那樣美好的環(huán)境下，度過(guò)了六年的漫長(zhǎng)時(shí)光。是黃埔小學(xué)我們的母校，您如一庭坐落在亂世之上的花圃，用清新的空氣、芬芳的泥土哺育了我們一朵朵燦爛鮮艷的祖國(guó)之花;是您，用堅(jiān)強(qiáng)的手臂和軀干，為我們擋下了所有的風(fēng)風(fēng)雨雨，為我們留下了一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的陰涼;是您教會(huì)了我們“君子和而不同”，是您教會(huì)了我們“親和典雅篤行”!
一切的一切，黃埔所給予我們的，書(shū)聲、笑聲、歌聲、掌聲，今天，都也將成為永遠(yuǎn)的回憶，在我們的腦海中渺渺回蕩;而我們?yōu)閷W(xué)校，也留下了珍貴的寶藏成長(zhǎng)。
忘不了，校園的一草一木，一磚一瓦，忘不了，充滿陽(yáng)光的教學(xué)樓;忘不了，飯?zhí)美镎{(diào)皮同窗打翻忘了飯盒，慌忙害羞的樣子;忘不了，小小的升旗臺(tái)、飄揚(yáng)著的校徽，你追我趕的操場(chǎng)。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人;插柳之恩，終身難忘。過(guò)去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財(cái)富。我們也許幼稚過(guò)，也許無(wú)知過(guò)，也許懵懂過(guò)。是從小學(xué)，我們開(kāi)始懂得了如何禮貌待人、真誠(chéng)待人，開(kāi)始懂得如何面對(duì)各種困難與挫折，也開(kāi)始懂得享受生活，學(xué)會(huì)感恩。老師教于我們的淳淳教導(dǎo)，我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師給予我們的鼓勵(lì)與力量，我們永遠(yuǎn)銘記于心;老師為我們付出的汗水，我們更是無(wú)以為報(bào)!
老師，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您曾經(jīng)給予我們的深刻的教導(dǎo)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您在課堂上精彩的講解，幻想的文學(xué)殿堂，神秘的數(shù)學(xué)王國(guó)，生動(dòng)的英語(yǔ)游戲，有趣的電腦程序……
再見(jiàn)了，美麗的校園我們成長(zhǎng)的搖籃。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師我們心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)。
老師啊，母校啊，請(qǐng)您放心，無(wú)論走到哪里，我們將永遠(yuǎn)以母校為榮，牢記您的教誨，不辜負(fù)母校對(duì)我們的期望，更加努力、刻苦學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，回報(bào)母校，回報(bào)社會(huì)。
我代表六年級(jí)所有畢業(yè)生再次向我們的老師致以最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬禮。
祝愿我們的老師永遠(yuǎn)健康、年輕。
關(guān)于感恩老師發(fā)言稿1
大家下午好!今天我發(fā)言的題目是《感恩老師》。
老師，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美您，從沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的詞藻去形容您，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該怎樣詮釋對(duì)您的愛(ài)。
獨(dú)在異校得日子有些凄涼，度日如年的日子似乎漫長(zhǎng)，年少的我們有些輕狂?？粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑。⒕螣o(wú)處可藏。感恩，就在此生效。感恩，徹底從心底綻放。
當(dāng)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)歌唱，它在感恩父母;當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺，它在感恩大地;當(dāng)魚(yú)兒歡心跳躍，它在感恩大海。而我們?cè)谝慌e一動(dòng)間，可曾想過(guò)感恩。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透漏著平凡。像一股暖流，滲入我們的心田;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺(tái)，是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。
您雖不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻雕塑著一批批學(xué)子的靈魂………
每個(gè)老師都有煩惱，但他總會(huì)選擇帶著微笑走進(jìn)課堂.每個(gè)老師心目中都有他的好學(xué)生，但他知道在他的心底必須裝著所有的學(xué)生。 每個(gè)老師都有令他煩惱的學(xué)生，但他知道教育需要等待、需要耐心。 每個(gè)老師都要承受工作的壓力，但他心中最大的壓力一定來(lái)自學(xué)生的期盼。 每個(gè)老師都會(huì)獲得工作的酬勞，但最大的酬勞，一定是來(lái)自內(nèi)心的愉快，這種愉悅無(wú)法用語(yǔ)言形容，無(wú)法用金錢衡量。
老師，您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤(rùn)。您是人民文明的傳播者，是人類靈魂的工程師。
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)，菊桂飄香。老師。在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，又一個(gè)教師節(jié)悄然而過(guò)。在我躁動(dòng)的音符間，在我懵懂的記憶里，在我成長(zhǎng)的里程中，我想說(shuō)：“謝謝有您一路陪伴。”
老師，您的愛(ài)，如太陽(yáng)一般溫暖，像春風(fēng)一般和煦，似清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。
您--老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
關(guān)于感恩老師發(fā)言稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我發(fā)言的題目是——《感恩老師》。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”
每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們，是您們，在講臺(tái)上、書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來(lái)的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋?、健康、快?lè)！
老師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、處?老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng);老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……
老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著，像許多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛(ài)卻滋潤(rùn)到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無(wú)聞地投入到了自己心愛(ài)的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。
老師，感謝你們，感謝一直以來(lái)在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。
感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己，照亮我們;如粉筆般消磨自己，告訴我們知識(shí);如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過(guò)那暗礁一樣的難題，到達(dá)知識(shí)的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們！
關(guān)于感恩老師發(fā)言稿3
"學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。"千百年來(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。
不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們--二十一世紀(jì)的接-班人就來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨?。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。
親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮艜?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
因?yàn)橛辛四陀辛艘粋€(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來(lái)，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，心無(wú)旁鶩。您從不在乎所失所得，因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁矗谑斋@什么，這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。"捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去"這正是我們的老師心境的真實(shí)寫(xiě)照。
敬愛(ài)的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一
樣磅礴。
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)－－
把調(diào)皮的我們
教育成關(guān)心別人、體貼別人的人？
是您！老師！
您的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
親愛(ài)的老師，
是您握著我們稚嫩的小手，
一筆一劃地教我們書(shū)寫(xiě)漢字;
是您不顧自己嘶啞的聲音，
一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音。
講臺(tái)上，您神采飛揚(yáng);
夜燈下，您苦思冥想。
這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，
讓我們?cè)谥R(shí)的海洋上起航......
親愛(ài)的老師
是您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們，
您用溫柔的話語(yǔ)激勵(lì)著我們，
您不是母親卻勝似母親，
我們雖不在家，
卻享受到比在家還要多的溫馨。
師恩難忘，難忘師恩，
我一定要努力學(xué)習(xí)
用最好的.成績(jī)回報(bào)您——親愛(ài)的老師。
