時間：2023-03-10 14:59:22
序論：在您撰寫黨建工作考核自評報告時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導您走向新的創(chuàng)作高度。
一、 考核時間：XX年3月27日。
二、 考核要點：
1、XX年緊貼教學開展的黨建工作。
2、完成工委交辦的任務與日常工作的考核。
3、一校一品的黨建品牌。
4、黨員星級管理活動和黨員平時考核記錄內容要單建檔案，重點查看。
三、 考核要求：
2、 將自評表打好分，打印兩份。一份貼在黨務公開欄內，一份待工委評估組到校交評估組。
3、 將考評材料整理入檔與自評表一、表二準備就緒待工委考評。
四、 資料準備：
1、 資料由支部辦主要負責整理。
2、 各部門按照目錄要求準備相關資料
3、 按照學校統(tǒng)一要求于25日交至小會議室。
為認真落實全面從嚴治黨、從嚴管理干部要求，促進干部履職盡責、干事創(chuàng)業(yè)，根據(jù)《省教育廳機關、直屬單位領導班子和領導干部履職盡責管理辦法》（黨委研究決定，開展2017年度二級領導班子和班子成員履職盡責考核工作。具體方案如下：
一、檢查考評對象
學校各單位（部門）領導班子和班子成員。
二、檢查主要內容
1.領導班子政治表現(xiàn)、履職盡責、干事創(chuàng)業(yè)、運行狀況、黨風廉政建設的總體情況，班子成員在德能勤績廉方面的綜合表現(xiàn)；
2.貫徹黨的路線、方針、政策，增強“四個”意識，堅持社會主義辦學方向的情況;
3.落實學校決策部署,履行“一崗三責”，完成重點黨建工作和業(yè)務工作任務的情況；
4.領導班子領導決策、管理運行、擔當作為、團結協(xié)作等方面的情況；
5.班子成員在落實黨風廉政建設主體責任及違紀違規(guī)情況。
三、步驟和方式
檢查考核時間為2019年1月，分三個階段進行：
第一階段：總結自查階段(2019年1月10日前)。
各單位（部門）向考評組提交2017年度領導班子和班子成員述職述廉報告，其中必須報告重點黨建和業(yè)務工作項目完成情況、領導班子及班子成員個人思想狀況。考核領導小組辦公室匯總形成《2019年度二級領導班子和班子成員述職述廉報告》,通過OA系統(tǒng)公開。各單位通過召開會議集中述職述廉或其他方式向教職工公開信息。領導班子對照《2019年度二級領導班子履職盡責考核評分表》認真開展自查評分，完成書面自查報告和自評分表（紙質版和電子版各一份），領導班子成員完成履職盡責《記實簿》，于2019年1月10日前交學校黨建工作領導小組辦公室（主體辦）。領導班子和班子成員自備其他相關支撐材料。
第二階段：現(xiàn)場考查階段（2019年1月10至20日）。
1.匯報（述職）與民主測評。二級學院科級以上干部、支部書記、教研室（工作室）主任和8-10名教職工代表參加匯報與測評會。其他非教學單位全體教職工參加匯報會。各單位（部門）主要負責人匯報二級領導班子和班子成員履職盡責情況，檢查組工作人員當場回收測評表。
2.查閱資料。檢查組查閱被檢查單位（部門）關于領導班子建設和工作的有關文件、記錄、臺帳等資料，進行量化打分，做好考核記錄。必要時考核組要通過個別談話方式有針對性地了解情況。
第三階段：綜合評議階段（2019年1月下旬）。
1.各單位（部門）互評。統(tǒng)一組織中層干部互評互測。
2.檢查組綜合評議。結合日常工作落實情況，對全校各部門（單位）領導班子及班子成員進行綜合評議，對檢查考核情況進行綜合分析并報校黨委審定。
四、組織領導
檢查考核工作在學校黨委領導下，由學校檢查考核組負責組織實施。學校領導班子成員任考核組組長，相關黨務負責人任副組長。
五、考核結果運用
檢查考核結果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格?？己私Y果在一定范圍通報，對檢查考核中發(fā)現(xiàn)的問題堅決督促整改。
六、工作要求
1.各單位要高度重視、統(tǒng)籌安排，按照要求認真自查，提前做好檢查考核所需的文件、記錄、臺賬等資料的收集分類工作，確保檢查考核信息真實準確。
1、依據(jù)：國家有關教育法律、法規(guī)，省市教育行政部門有關規(guī)定和《嘉興市教育局年度教育工作要點》。
2、原則：科學性—符合教育、教學規(guī)律，客觀公正的評價學校；導向性—堅持全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，全面提高教育質量；可行性—力求簡明，突出教育、教學質量的提高，突出重點工作的落實，重在自評，便于檢查；發(fā)展性—強調學校自主發(fā)展，辦出學校特色。
二、考核內容
1、學校常規(guī)工作情況；
2、學校黨建工作;
3、學校重點工作及創(chuàng)新工作情況；
4、學校對上年度存在主要問題的整改情況；
5、自查自評中發(fā)現(xiàn)的問題及整改措施。
三、考核對象
市直屬普通高（完）中、職業(yè)學校，實驗小學和特殊教育學校。
四、考核辦法
考核采用學校自評、考核組評估與教育局領導及局機關處室負責人打分相結合的辦法。
（一）學校自評。學校根據(jù)年度工作計劃和工作目標，重點對學校常規(guī)工作、年度重點工作、工作的改進和創(chuàng)新進行自評。目的在于自我總結和反思，主動改進工作，同時為上級考核打好基礎。主要工作有：
（1）建立機構，學習動員；（2）明確分工，分層自評；（3）民主審議，總結講評；（4）上交自評報告，建立自評檔案。
（二）考核組評估。市教育局成立由局機關干部、下屬單位（學校）負責人參加的考核評估工作小組，按考核方案進行考核。主要工作有：
（1）下達考核通知；（2）統(tǒng)一考核標準，明確分工；（3）搜集和處理信息，綜合分析；（4）進行反饋，搞好指導。
（三）綜合打分。由教育局領導及局各處室負責人綜合打分。
（四）在各組考核評估、綜合打分的基礎上，局務會議審核確定學校年度工作考核等級。
五、考核結果運用
1、總結經(jīng)驗。認真總結學校在端正辦學方向、全面貫徹教育方針，深入教育改革，實行科學管理，全面推進素質教育，體現(xiàn)辦學特色等方面的成績和經(jīng)驗。
2、分析評價。對學校存在的問題，作出評價，并幫助分析和指導。
關鍵詞：行業(yè)組織價值；績效指標；業(yè)績評價；績效創(chuàng)新
一、行業(yè)動能轉換背景下的績效現(xiàn)狀
在建筑行業(yè)資質結構漸趨優(yōu)化、高資質等級企業(yè)市場集中度不斷提升的大背景下，“十四五”期間，以“新基建”為代表的新一輪基礎設施投資已啟動，增長動能則以5G、大數(shù)據(jù)、云智能以及鐵路、軌道交通、水利水電、環(huán)保等為主。長期以來，建筑行業(yè)的績效體系創(chuàng)新依然未能體現(xiàn)其應有價值效能，要么績效體系設計流于概念化，操作性差；要么以評價代替指標，流于主觀隨意性。同時，在績效執(zhí)行中沒有形成從績效計劃、績效考核、績效反饋到績效應用的閉環(huán)管理，從而難以激發(fā)員工的工作熱情，實現(xiàn)個體效能的發(fā)揮。
二、組織價值導向下科學、有效的績效原則
驅動組織價值能力和員工行為整合的科學化、系統(tǒng)化績效體系，主要遵循以下四項原則。第一，堅持戰(zhàn)略引領?！胺€(wěn)增長、重質量、強能力、增價值”，在經(jīng)營考核目標設置與獎懲方面充分體現(xiàn)公司戰(zhàn)略要求，有效落實公司戰(zhàn)略重點部署，支撐公司總體戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)，充分發(fā)揮業(yè)績考核對公司戰(zhàn)略目標實現(xiàn)的保障作用。第二，堅持分類管理、分類考核。根據(jù)公司的發(fā)展規(guī)劃，結合公司的業(yè)務特點、發(fā)展階段以及管理短板，突出不同考核重點，分類確定考核指標及權重，確定差異化考核標準，提高考核的針對性和有效性。第三，堅持激勵與約束相結合。堅持“結果考核比過程考核更重要”的理念，進一步加大激勵與約束的力度，考核結果與所屬子分公司負責人薪酬水平、選任方式相匹配。第四，簡化考核流程。根據(jù)各子分公司上報指標，參考相關業(yè)務部門的建議，設置考核指標庫，所選年度考核目標值要既能發(fā)揮子分公司的主觀能動性，又能與公司戰(zhàn)略目標相匹配，年末根據(jù)內部審計提供的報告進行考核?？己宿k法正式后，公司將推行考核信息化系統(tǒng)，把考核目標值上報、下達、過程監(jiān)控以及考核自評、確認與反饋以及考核結果下達等工作統(tǒng)一納入系統(tǒng)管理，進一步簡化考核工作量。
三、基于戰(zhàn)略目標與關鍵任務的KPI\CPI\PPI職能指標提取
通過從上至下的目標分解，使公司戰(zhàn)略目標、本部部門和員工目標保持一致；通過業(yè)績評價、激勵、能力提升等活動，激勵員工持續(xù)改進，促進員工發(fā)展，實現(xiàn)公司目標與員工個人目標的同步達成。
（一）職能部門績效指標構成
業(yè)績指標分為關鍵業(yè)績指標和一般業(yè)績指標，其中關鍵業(yè)績指標包括量化指標和重點工作，一般業(yè)績指標指職責履行，計劃指標指司務會工作見下頁表1。
（二）經(jīng)營單位指標構成
子分公司負責人績效考核指標由財務類指標、市場開發(fā)類指標、可持續(xù)發(fā)展能力指標、管理控制類指標、黨建工作和重點專項考核指標組成，其中前四項為基本考核指標。1.財務類指標設置基本指標和分類指標，基本指標主要設置生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模和盈利能力指標，分類指標主要從運營質量與風險、價值創(chuàng)造等方面進行設置，各基建工程承包單位基本指標設置基本相同，分類指標根據(jù)其管理短板、發(fā)展階段和考核重點不同而有所差別；科研/設計、裝備制造、事業(yè)部等單位的基本運營指標根據(jù)業(yè)務特點、管控方式、管理短板不同進行設置，不同單位的指標均有一定差異。2.市場開發(fā)類指標，考核各子分公司的市場拓展能力，主要設置國內和海外市場經(jīng)營指標。3.可持續(xù)發(fā)展能力指標，考核各子分公司為培養(yǎng)核心能力、支持可持續(xù)發(fā)展所需要素的培育，主要包括人力資本和科技進步類指標。4.管理控制類指標，為扣分類指標。考核子公司經(jīng)營管理過程，體現(xiàn)子公司的履約能力和風險控制能力，如營銷管理、項目管理、安全管理、質量管理、資金管理、采購管理、法律風險、四標管理與信息化等，根據(jù)各業(yè)務單元性質不同，考核指標設置有差異。5.黨建工作指標，根據(jù)集團和公司黨建工作的新要求而設立的考核項。6.專項考核類指標。根據(jù)集團或公司要求，結合各子分公司年度重點工作而設置的專項指標，各年度不同。
四、基于四維評價體系的指標評價標準
業(yè)績評價由組織績效、崗位績效、重點工作和職責履行四個維度構成。
五、績效考核等級強制分布及其規(guī)則
部門員工績效評級根據(jù)部門整體績效及部門內員工數(shù)量實行強制分布如表3所示。在實行強制分布時，如出現(xiàn)考核等級內員工數(shù)量超出規(guī)定范圍，則按員工分數(shù)由高到低排列，分數(shù)較低的順次到下一個等級。如果部門員工僅有1人，則部員等級不能超過部門等級，表3中強制分布范圍不含部長。
六、績效考核系數(shù)及結果應用
績效考核結果是職務或崗位調整的重要依據(jù)：績效考核結果主要應用于月度績效、半年度和年度績效獎金的發(fā)放，及個人薪酬調整、晉職晉級等方面見表4。對年度綜合業(yè)績?yōu)椤癆（優(yōu)秀）”的員工，人力資源部根據(jù)本企業(yè)的用人需求情況和員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，結合該員工的實際情況，制定員工晉升提案，供領導決策；達到一定的績效考核等級是員工職級晉升的必要條件，對連續(xù)兩個年度考核等級為A級的員工，人力資源部將其納入集團人才儲備庫，根據(jù)崗位用人需求及員工能力匹配狀況，作為晉職備選人選。
七、業(yè)績考核實施過程體系化與指標庫迭代更新
業(yè)績考核實施過程包括指標庫更新、考核指標及權重確定、考核目標值下達、目標執(zhí)行過程監(jiān)督、完成情況考核和結果公布六個階段。業(yè)績考核指標庫實行動態(tài)更新。子分公司根據(jù)業(yè)務性質及管理特點提出業(yè)績考核指標建議，公司業(yè)務部門提出相關指標考核建議。公司戰(zhàn)略運營部在綜合考慮集團考核要求、公司戰(zhàn)略、年度預算目標、年度工作重點，在結合子公司和業(yè)務部門建議的基礎上對業(yè)績考核指標庫進行更新。
參考文獻：
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一、平時考核與年度考核互相結合，強化干部管理的全程性
我市從*年開始實行干部年度考核制度，并在實踐的過程中不斷地加以改進和完善。今年，與干部年度考核制度相對接，市委制定了《加強市機關工作人員平時考核工作的意見》，建立起規(guī)范的平時考核制度，有效地強化了干部管理的動態(tài)化、全程化。
平時考核的內容，分德、能、勤、績、廉五個方面，以《*市改進行政機關作風和提高行政效能的若干規(guī)定》及機關工作人員職位說明書和所承擔的工作任務為基本依據(jù)，重點考核機關工作人員的作風紀律和行政效能。制定《部門單位平時考核工作方案》，結合機關工作人員平時表現(xiàn)及履行崗位職責和完成目標任務情況，按照季度或月度自評、主管領導審核、考核小組考評的程序進行考核?？己私Y果與個人年度考核掛鉤，平時考核平均分值占年度考核綜合測評分值40％。平時考核平均分值不滿85分的，年度考核不得定為優(yōu)秀等次；不滿65分的，不得定為稱職等次。與機關崗位目標獎掛鉤，根據(jù)平時考核結果，對機關崗位目標獎實行按季、分級審核發(fā)放。
二、鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核與機關考核各有側重，增強干部管理的針對性
實施鎮(zhèn)領導干部崗位責任制考核，重點考核經(jīng)濟工作實績。在考核內容上分為黨政工作和經(jīng)濟工作兩大塊，黨政工作基本分100分，同時明確了3個方面扣分的量化標準；經(jīng)濟工作基本分200分，分解為10項量化指標，同時明確了5個方面加分的量化標準。在考核方法上，黨政工作由市紀委、市委組織部、宣傳部、市委辦、市府辦和市委農(nóng)辦根據(jù)有關部門提供的打分情況綜合評定；經(jīng)濟工作由市有關部門根據(jù)各鎮(zhèn)完成實績考核認定。在考核結果運用上，年初根據(jù)5項主要指標，將全市18個鎮(zhèn)分為三個層次，年終采取分層計獎、進檔升級的辦法進行實績考核，考核得分與對應層次的計獎分值相乘即為獎金總額。同時，我們對各鎮(zhèn)單獨下達了黨建工作目標任務書，把黨建工作的主要任務量化成15項具體指標，年終進行百分考核，并將考核結果作為鎮(zhèn)領導干部崗位責任制考核的重要依據(jù)。
在機關，我們實施了市級機關部門服務工作考核測評制度，重點考核機關服務效能。對部門參與全市性中心工作和重大活動的情況進行考核，具體由各項中心工作的主管部門實施，在考核測評中占30％；對機關思想作風建設和服務情況進行測評，在考核測評中占70％，具體由社會各界代表和服務對象、各鎮(zhèn)黨委政府、市四套班子領導、市級機關各部門四個方面的對象參加測評，四種對象的分值分別為20分、30分、30分、20分?？己藴y評結果與年終考核獎金掛鉤，每個部門的實際獎金以考評最終得分，按每分按40元計算；對年終考核測評得分最后三名的部門，規(guī)定在考核測評結果反饋后半個月內，必須向市委、市政府寫出整改報告；對連續(xù)兩年處于最后三名的部門，確系領導責任的，則采取相應的組織措施。
三、一般干部考核與領導干部考核分級實施，體現(xiàn)干部管理的分類性
一、做好肺炎疫情基層防控工作
1．加強疫情排查和管理。壓實屬地責任，協(xié)助開展自國外境外（含非法入境）、國內中、高風險等地區(qū)人員入贛排查工作，做好登記造冊、跟蹤隨訪、健康監(jiān)測等管理。加強排查數(shù)據(jù)分析研判、信息共享和大數(shù)據(jù)比對，做實做細排查工作。
2．加強發(fā)熱診室建設。完善基層醫(yī)療衛(wèi)生機構發(fā)熱診室建設和管理標準，嚴格預檢分診、信息登記、初篩隔離、轉診跟蹤等管理，規(guī)范基層醫(yī)療衛(wèi)生機構發(fā)熱患者接診及報告流程，落實“四早”原則，提升傳染病預警報告能力，發(fā)揮好基層疫情防控“哨點”作用。
3．加強城鄉(xiāng)社區(qū)疫情防控。在地方政府統(tǒng)一領導下，組織基層醫(yī)療衛(wèi)生機構、鄉(xiāng)村醫(yī)生積極參加城鄉(xiāng)社區(qū)疫情防控工作。按照網(wǎng)格化管理要求，落實分級分區(qū)綜合防控措施。指導基層醫(yī)療衛(wèi)生機構開展健康宣教、分診轉診、院感防控等工作。
4．加強疫情防控應急儲備。持續(xù)做好基層醫(yī)務人員防控政策、知識和技能培訓，指導基層醫(yī)療衛(wèi)生機構完善疫情防控應急預案，開展應急演練，做好應對突發(fā)事件應急準備。開展基層醫(yī)療衛(wèi)生機構疫苗接種現(xiàn)狀調查，加強接種能力建設，積極做好疫苗接種工作。指導基層醫(yī)療衛(wèi)生機構加強常態(tài)化防控所需防護物資儲備。
二、做好健康扶貧與鄉(xiāng)村振興有效銜接
1．做好脫貧人口醫(yī)療保障政策銜接。配合醫(yī)保部門，落實落細醫(yī)保待遇向脫貧人口適度傾斜政策，并做好政策銜接和平穩(wěn)過渡，穩(wěn)定脫貧人口綜合醫(yī)療保障水平，積極防范因病致貧因病返貧。
2．加強因病致貧返貧監(jiān)測預警。加強健康扶貧信息系統(tǒng)管理，對國家健康扶貧動態(tài)管理系統(tǒng)、省扶貧大數(shù)據(jù)平臺、醫(yī)保部門系統(tǒng)等患者救治、費用數(shù)據(jù)進行比對分析，對“基本醫(yī)療有保障”方面突出問題實行動態(tài)監(jiān)測，對脫貧人口、邊緣戶因病致貧返貧風險實行跟蹤預警，并及時開展精準幫扶和做好相應救助。
3．大力推進健康鄉(xiāng)村振興建設。深化基層衛(wèi)生綜合改革，加強基層醫(yī)療服務能力建設，組織對基礎還不牢靠、短板還較突出、出現(xiàn)機構和人員“空白點”風險較高的村級衛(wèi)生室，實施健康鄉(xiāng)村振興建設，鞏固脫貧攻堅成果。
4．做好脫貧人口慢性病管理。對患有原發(fā)性高血壓、2型糖尿病、肺結核和嚴重精神障礙等4類慢性病脫貧患者做到“應簽盡簽”，提高履約率和服務質量。對通過監(jiān)測預警確定的、因病返貧風險較高的貧困戶，組織簽約服務團隊開展定期隨訪，及時指導做好治療、住院、轉診、用藥指導、康復管理等服務。
三、推進基層醫(yī)療衛(wèi)生服務能力提升
1．加快推進優(yōu)質服務基層行活動。繼續(xù)開展優(yōu)質服務基層行活動，組織基層醫(yī)療衛(wèi)生機構對照標準，開展自查自評、專家審核和整改提升。2021年全縣不少于60%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院達到基本標準，10%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院達到推薦標準。
2．組織基層衛(wèi)生人才培訓及考試。組織基層醫(yī)療衛(wèi)生機構臨床醫(yī)師、護士、管理人員、鄉(xiāng)村醫(yī)生等人員培訓與考試，提高基層醫(yī)療衛(wèi)生服務能力和家庭醫(yī)生團隊實用技能。對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）國培項目執(zhí)行情況開展績效評價，提升項目績效。
四、推進基本公共衛(wèi)生服務項目績效提升
1．加強基本公共衛(wèi)生項目管理。組織開展項目系列宣傳活動，開展線上培訓與考試，提升業(yè)務能力。組織開展基本公衛(wèi)第三方電話調查和任務完成情況監(jiān)測。加強項目信息系統(tǒng)建設，開展線上線下督查指導，定期通報項目進展。
2．加強項目資金監(jiān)管與績效評價。加強項目資金撥付、結算和監(jiān)管，規(guī)范資金使用，足額及時結算發(fā)放鄉(xiāng)村醫(yī)生項目服務補償，確保資金安全有效。加強項目績效考核，加強項目效果評價督導，充分利用考核結果。
3．提升家庭醫(yī)生簽約服務實效。針對重點人群大力推進個性化簽約服務，強化健康咨詢、健康評估、預約掛號、預留床位、預約轉診、用藥取藥等服務，提高簽約服務實際效果。多渠道擴充家庭醫(yī)生隊伍，提高供給能力，使簽約服務多樣化，更具選擇性。一是科學確定重點人群簽約服務應簽范圍、服務目標，在穩(wěn)定簽約數(shù)量、鞏固覆蓋面的基礎上，把提升服務質量放在首位，科學合理確定簽約目標，做到簽約一人、履約一人，做實一人，開展規(guī)范管理與健康服務，促進家庭醫(yī)生簽約服務規(guī)范，提升群眾滿意度。二是家庭醫(yī)生簽約必須是家庭醫(yī)生團隊與簽約服務對象面對面簽約，杜絕代簽、假簽。家庭醫(yī)生團隊要對簽約對象開展面對面隨訪，詢問身體狀況、病情，檢查并評估心率、血糖和血壓等基礎性健康指標，在飲食、運動、心理等方面提供健康執(zhí)導，做好履約記錄，并同步更新居民健康檔案。三是家庭醫(yī)生團隊至少提供以下10項履約服務：基本醫(yī)療、公共衛(wèi)生、健康管理、健康教育與咨詢、優(yōu)先預約、優(yōu)先轉診、出診、藥品配送與用藥指導、長期處方、中醫(yī)藥“治未病”等。四是各地結合家庭醫(yī)生團隊自身服務能力及醫(yī)療衛(wèi)生資源配置情況，在落實基礎服務包的基礎上為簽約居民提供個性化簽約服務，增強簽約服務的吸引力。
4．推進慢性病醫(yī)防融合。鼓勵基層醫(yī)療衛(wèi)生機構成立慢性病管理科，重點做好高血壓、糖尿病等重點慢性病醫(yī)防融合工作，針對慢性病人群同步提供基本醫(yī)療和基本公共衛(wèi)生服務，提高服務質量，增強群眾獲得感。
5.深入開展“五進”活動。繼續(xù)開展基本公共衛(wèi)生服務進機關、進企業(yè)、進學校、進社區(qū)、進鄉(xiāng)村，宣傳政策，落實服務，擴大影響，提升居民感受度。開展“五進”活動要有計劃、安排、通知、圖片、數(shù)據(jù)、資料等。
五、加強村級衛(wèi)生機構及隊伍建設
1．加強村衛(wèi)生室建設。以大力推進鄉(xiāng)村振興為契機，積極爭取出臺推進產(chǎn)權公有村衛(wèi)生室標準化建設的獎補政策，提升基層衛(wèi)生服務能力。
2．保障村醫(yī)合理待遇。落實鄉(xiāng)村醫(yī)生多渠道補償政策，做好鄉(xiāng)村醫(yī)生公共衛(wèi)生服務崗位補助和養(yǎng)老生活補貼資金申請、審核及下達工作。開展鄉(xiāng)村醫(yī)生補助落實情況專項調查，督促落實村醫(yī)補助資金。
3．組織村醫(yī)資格考試。組織符合條件的農(nóng)村醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生參加2021年全市鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格考試，強化村衛(wèi)生室人才隊伍建設。指導規(guī)范村衛(wèi)生室訂單定向醫(yī)學生畢業(yè)后的執(zhí)業(yè)服務工作。引導符合條件的鄉(xiāng)村醫(yī)生參加鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試，提升執(zhí)業(yè)水平。
4．推進鄉(xiāng)村一體化管理。積極探索鄉(xiāng)村衛(wèi)生緊密型一體化管理，推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院對村衛(wèi)生室人員、業(yè)務、藥械、財務、績效等方面統(tǒng)一管理，推行人員“鄉(xiāng)聘村用”政策，保障基本工資和養(yǎng)老保險待遇，進一步穩(wěn)定鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍。
六、加強基層黨建工作
1．強化理論學習提升思想政治素質。深入學習貫徹關于衛(wèi)生健康、肺炎疫情防控以及黨的五中全會精神，深入學習黨的創(chuàng)新理論，加強黨史學習教育。堅持用理論武裝頭腦，強化政治思維，提升政治站位，緊跟新時代衛(wèi)生健康事業(yè)改革新步伐，推動基層衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展。
梨樹學校按照教育局、學區(qū)管委會目標管理考核工作要求，認真對照《壽縣2020年度學區(qū)學校目標管理綜合考核工作方案》和九年一貫制學校目標管理工作綜合考核量化表，開展自查自評工作，自查自評情況如下：應得總分100分，實得總分90分。
一、校務運行方面
嚴格落實黨建工作這責任制，做好黨員管理工作，認真落實“”、主題黨日、民主評議黨員等制度，組織生活規(guī)范有序，認真落實中央八項規(guī)定及黨風廉政建設責任制，實行黨務公開。
按要求完成教育民生工程目標任務；建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生資助全覆蓋，資助標準執(zhí)行最高檔，資助資金及時足額發(fā)放，無因貧困輟學現(xiàn)象，安全平穩(wěn)實施學生營養(yǎng)餐午間供餐。
按照省頒課程計劃開齊課程、開足課時;均衡分班；認真落實教育部“六條禁令”，嚴禁教師有償家教、有償補課，；沒有違規(guī)使用教輔資料；學生每天在校接受教育教學活動時間，不超過7小時；嚴格執(zhí)行收費政策，在醒目位置設有收費公示欄，長期公示收費項目；正確應對并及時妥善處理網(wǎng)絡輿情。
二、隊伍建設方面
班子成員分工協(xié)作，職責明確，重大事項領導班子集體研究決定。群眾滿意度高。班子成員兼課率80％.
建立師德建設長效機制，認真規(guī)范從教行為，師德教育、宣傳、考核、獎懲等措施有效。師德資料齊全。
制定教師考勤、銷假、在崗情況月報等制度并嚴格執(zhí)行。
積極派遣、組織教師參加各級各類培訓學習活動；完成上級布置的干部、教師培訓任務，有骨干教師培養(yǎng)機制和辦法，注重發(fā)揮骨干教師的示范和引領作用。
建立切實可行的教師績效考核實施方案，評優(yōu)評先、績效工資分配等手段的激勵作用得到較好發(fā)揮。
三、學校管理方面
（一）民主管理
學校建立健全黨政會議議事規(guī)則，研究決定學校重大事項，校務公開規(guī)范有序，加強財務公開工作。依法治校，每年至少召開一次教代會，審議學校重大事項和財務情況。
（二）德育管理
建立和落實班主任考核工作，班主任每學期不定期開展家訪活動。
嚴格執(zhí)行中小學升降旗制度，做好國旗下的講話，利用國旗下講話對學生進行學習、紀律及做人教育。
團、隊、工會組織發(fā)揮作用，成立家長委員會，每學年開展好活動。
開設德育課程和專題教育，廣泛開展環(huán)保、節(jié)儉等專題教育，培養(yǎng)學生良好的道德行為習慣，認真開展好學生素質評價工作。
（三）教學管理
制定常規(guī)教學管理（計劃、備課、上課、作業(yè)批改、檢測與輔導等）督查與評價制度并認真落實。扎實組織期中、期末教學質量監(jiān)測并進行學生成績分析（1分）
“八室”管理規(guī)范，使用材料真實齊備。
校長、分管教學副校長、教導主任、教研組長、教師每學期經(jīng)常開展聽評課活動。
落實控輟保學措施，小學、初中無輟學學生，關愛留守兒童、殘疾兒童工作扎實。
（三）后勤管理
對校舍、教學儀器設備、圖書資料、文體器材、生活設施、衛(wèi)生設施、安全設施建立相應的管理制度，提高使用效率。危險化學品室建設達標，全國信息化進展系統(tǒng)填報完成。
（四）安全管理
疫情防控工作扎實開展，學校封閉管理，有師生晨午檢記錄及出省市流向登記。
制訂安全計劃、制度、預案、演練方案并經(jīng)常開展宣傳活動，隱患排查臺帳建立、有解決措施。
學生教室、食堂及其他教學設施中無安全隱患，交通安全無隱患；在建工程施工現(xiàn)場隔離規(guī)范，無安全隱患，學校實施封閉管理，配齊門衛(wèi)室“件”，配備保安。（1）。
學校食堂衛(wèi)生許可證和從業(yè)人員健康持證率、食品原料索證索票率分別達100%，食品留樣規(guī)范。
（五）校園環(huán)境
校園環(huán)境綠化、凈化、美化、亮化，基本無痰跡，無丟棄雜物，無亂涂亂畫，無衛(wèi)生死角，做到綠化充分，花木管理好。
班級室內布置重在體現(xiàn)教育性、科學性，有特色。
有宣傳櫥窗、板報等文化載體，體現(xiàn)學校辦學特色。
（六）教科研管理
學校及教研組的教研計劃、制度、活動記錄齊全，認真組織教師集體備課，研究活動注重實效；組織教師按要求積極參與各級教研活動及優(yōu)質課或優(yōu)秀課例展評活動，。
安徽基礎教育資源平臺注冊與使用正常。
四、教育質量方面
學生行為習慣、精神風貌、文明禮儀、法制觀念、心理狀態(tài)綜合表現(xiàn)良好，本年度無學生犯罪現(xiàn)象。
建立和落實評選優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班集體的工作制度。
2020年中考取得優(yōu)異成績，其中省示范高中壽縣一中統(tǒng)招1人定向9人，淮南二中定向錄取1人，700以上13人。
學生體質健康測試數(shù)據(jù)上報率達到100%，及格率達95%以上。
