時間：2023-03-16 16:30:14
序論：在您撰寫寫作習(xí)慣論文時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
如何引導(dǎo)幫助大學(xué)生養(yǎng)成應(yīng)用文寫作思維習(xí)慣模式呢？第一步，教師要引導(dǎo)大學(xué)生弄明白為什么要學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作，尤其要明確學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作對自己的獨特價值意義。這是改變寫作思維習(xí)慣模式的關(guān)鍵，因為只有這種獨特的價值意義是促使大學(xué)生改變習(xí)慣行為的根本驅(qū)動力。鼓勵大學(xué)生理解并相信自己可以改變舊的文學(xué)寫作思維習(xí)慣模式，只有讓學(xué)生相信自己可以改變舊的寫作思維習(xí)慣，他們才會有改變的意識，才會體驗到改變的自由，才會自己承擔(dān)改變的責(zé)任。很多教師在面對大學(xué)生上課時有一種認(rèn)識上的誤區(qū)：大學(xué)生都很明確在教室上課的目的，側(cè)重多講解知識，學(xué)生會順理成章地照單全收。其實思維習(xí)慣一旦建立很難消除，同時還要建立一種新的思維習(xí)慣，這需要相當(dāng)?shù)挠職夂椭腔?。每一門課程都有它獨特的學(xué)習(xí)方法，其實就是獨特的思維方式。教師如果能在課程教學(xué)過程中引導(dǎo)幫助大學(xué)生有意識的轉(zhuǎn)化應(yīng)用文寫作思維習(xí)慣模式，開啟大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的模式，教學(xué)就成功了一半。密切結(jié)合現(xiàn)實讓大學(xué)生與應(yīng)用文寫作產(chǎn)生關(guān)聯(lián)性。筆者通常通過詢問大學(xué)生對自己未來職業(yè)的愿景來啟發(fā)他們給自己畫像：從事何種職業(yè)，成為何種身份的人，要具備哪些能力，目前自己有哪些能力，缺乏哪些能力，如何去獲得。應(yīng)用文寫作中哪些文種與他們的未來生活有關(guān)：例如如何正確的寫借據(jù)避免糾紛，如何簽訂租房合同保障自身的安全和權(quán)益，如何寫工作計劃、總結(jié)、報告，如何解讀政府機(jī)關(guān)的文件了解和大學(xué)生學(xué)習(xí)、就業(yè)相關(guān)的政策信息，如何解讀各種市場調(diào)查報告、預(yù)測報告來選擇投資項目……總之，讓大學(xué)生意識到學(xué)習(xí)生活中解決各種問題的時候，應(yīng)用文寫作是很有效的解決方法。在引導(dǎo)幫助大學(xué)生確定應(yīng)用文寫作學(xué)習(xí)對于個人的特殊價值意義的過程中，他們會逐漸意識到舊的文學(xué)寫作思維習(xí)慣模式不能滿足應(yīng)用文寫作學(xué)習(xí)的需要了，就需要去培養(yǎng)新的寫作思維習(xí)慣———應(yīng)用文寫作思維習(xí)慣模式。這種改變成了大學(xué)生滿足自身的需要，這種本能的驅(qū)動力顯然會比教師的苦口婆心教導(dǎo)更有效。
教師需要在大學(xué)生改變舊的文學(xué)寫作思維習(xí)慣模式遇到挫折、失敗的時候，引導(dǎo)學(xué)生正視并承認(rèn)改變寫作思維習(xí)慣模式的艱難，支持學(xué)生通過強(qiáng)化新的應(yīng)用文寫作思維習(xí)慣模式產(chǎn)生的新能力帶來的新形象的改變中不斷自我推動，明確自我身份發(fā)展的方向，在新身份的滿足感和成就感中完成從舊的寫作習(xí)慣模式向新的寫作習(xí)慣模式的擴(kuò)展。第二步、教師要用豐富多樣的教學(xué)模式引導(dǎo)幫助大學(xué)生主動學(xué)習(xí)，養(yǎng)成應(yīng)用文寫作思維習(xí)慣模式。習(xí)慣就是一種在特定的時間、狀態(tài)下，人們會做的選擇，然后就會不加思索的去做，并且一再重復(fù)。它是大腦自動遵循的行為模式，也就是當(dāng)人們看到暗示，就會做出慣常行為，目的是得到獎賞。在文學(xué)寫作思維習(xí)慣模式控制下的大學(xué)生上課的習(xí)慣是：習(xí)慣暗示（應(yīng)用文寫作課晦澀難懂，很無聊）慣常行為（上課玩手機(jī)、發(fā)呆）獎賞（沒有逃課，心理安慰）。
教師在安排教學(xué)模式引導(dǎo)大學(xué)生培養(yǎng)應(yīng)用文寫作思維習(xí)慣模式的最重要的基點就是如何讓大學(xué)生在應(yīng)用文寫作課堂教學(xué)中獲得獎賞，這是驅(qū)動大學(xué)生轉(zhuǎn)化寫作思維習(xí)慣模式的根本力量。作為以學(xué)習(xí)為主業(yè)的大學(xué)生，筆者認(rèn)為大學(xué)生首先在意成績的獎賞，其次在意個人能力形象的教師評價和同學(xué)評價獎賞。明確獎賞行為以后，教師就需要通過豐富的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)模式營造新的習(xí)慣行為暗示：應(yīng)用文寫作課程雖然不是特別生動有趣，但是特別實用，它能擴(kuò)大知識量。消解上課聽不懂、無聊的習(xí)慣行為暗示。當(dāng)大學(xué)生在上應(yīng)用文寫作課不是那么無聊的習(xí)慣行為暗示下愿意放下手機(jī)、小說，集中注意力關(guān)注課堂內(nèi)容的時候，打開教材和大家一起思考問題就成了新的慣常行為，應(yīng)用文寫作思維習(xí)慣模式也會慢慢養(yǎng)成了。筆者運(yùn)用嚴(yán)格的成績考核方式和當(dāng)眾贊揚(yáng)的精神鼓勵為獎賞，互動點評式教學(xué)模式來引導(dǎo)大學(xué)生如何學(xué)好應(yīng)用文。第一，嚴(yán)格平時成績的考核，讓大學(xué)生上課閑不住。每次課堂上都有難度不大的應(yīng)用文病句修改、慣用語填空和隨機(jī)提問，給每個大學(xué)生展示自己學(xué)習(xí)成績的平臺，當(dāng)場記錄成績，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的自信心。第二，增強(qiáng)知識的新鮮感，激發(fā)大學(xué)生上課的興趣。在每個文中學(xué)習(xí)的課程導(dǎo)入時，盡量選擇新近發(fā)生的與大學(xué)生和文種關(guān)系密切的新聞事件，啟發(fā)他們參與思考討論。第三，以點帶面，引導(dǎo)大學(xué)生拓展知識面。在教授文種的寫作過程中，引導(dǎo)他們了解文書處理、檔案管理的知識，關(guān)注每篇應(yīng)用文中觀點、措施背后的法律法規(guī)和相關(guān)專業(yè)知識第四，加強(qiáng)互動教學(xué)，把課堂交給大學(xué)生。在講授行政公文格式時讓大學(xué)生自學(xué)備課，在課堂上以教師的身份傳遞所學(xué)知識，讓學(xué)生體驗換位思考。第五，以小組討論、共同擬寫完成常用文種的寫作作業(yè)，在下一次上課時用抽查的方式派一名小組成員朗讀作業(yè)，讓后大家和老師點評。這種小組合作的方式調(diào)動了大學(xué)生思維的活躍性，也減少了作業(yè)的負(fù)擔(dān)。點評的方式檢驗了大學(xué)生學(xué)以致用的能力和獲得認(rèn)同的獎賞。
提綱猶如工程的藍(lán)圖、作戰(zhàn)的計劃，要力求寫得符合要求。有些同學(xué)常寫“1．事情的開始；2．事情的經(jīng)過；3事情的結(jié)果”一類的“提綱“．這太空洞，對作文沒有什么用處，不成其為“提綱”。也有同學(xué)把提綱寫成文章的內(nèi)容提要，這又太繁瑣，也不好。還有的同學(xué)把提綱寫得呆板、生硬，缺少變化，缺少特色，這樣的提綱當(dāng)然也不算好提綱，也會嚴(yán)重影響作文的質(zhì)量。
應(yīng)該如何寫提綱才合要求呢?
一、提綱要切題。例如，有同學(xué)寫《說“功夫不負(fù)有心人”》的提綱是這樣寫的：1．“有心”就是有明確的目的；2．“有心”就是有正確的方法；3“有心”就是有認(rèn)真的態(tài)度和創(chuàng)造精神。認(rèn)真審一下題便可知道，這一種提綱就比較切題。
二、提綱要體現(xiàn)體裁特點。假如要以《門》為題分別寫議論文、說明文、記敘文，則其提綱，應(yīng)該分別體現(xiàn)出不同的體裁特點。
議論文提綱：
總說“門”啟迪我們要入好、把好人生的扇扇大門。
知識、生活、社會的大門，門門入好：①入好知識門，才能獲得知識；②入好、生括門，才會懂得生活；③人好社會門，才可能成為社會的好成員。
家庭、國家、思想的大門，門門把牢：①把好家門防風(fēng)雨盜賊；②把好國門防敵人侵犯；③把好思想門防腐蝕變質(zhì)。4 努力入好、把好扇扇人生的大門，讓生命的航船遠(yuǎn)航。
說明文提綱：
l.門有古老的歷史——與人類向時出現(xiàn)。
2．門有獨特的構(gòu)造——由門面、門框、門袖等構(gòu)成。
門的種類多種多樣——按質(zhì)地分，有金屬門、非金屬門；按作用分，有多用途門和專用門；按位置的所屬物分，有建筑物的門、交通工具的門、其它器具的門。
門正向輕巧、牢固、美觀、自動化的方向發(fā)展。
記敘文提綱：
首先，舅舅家是一扇寒傖的小門；
后來，有了一扇紅漆大門；
現(xiàn)在，新樓前是一扇威武的大鐵門。
三、提綱要簡潔。寫提綱要根據(jù)需要或詳或略。但詳不是繁瑣哆嗦， 略也不是空洞無物，要
做到不管詳略，都力求簡潔、精煉。
例如有同學(xué)寫《十年以后返校來》時，其提綱是：
1、宣傳窗內(nèi)，有聲有色地放映看歷屆校友和在校三好生的動人事跡。
2、展覽廳里，小愛迪生們的小發(fā)明干奇百怪，琳瑯滿目；
3、圖書館名著薈萃，座無虛席......
一、從實際運(yùn)作看第三方物流（3PLs）
理論來自于實踐。尤其是當(dāng)一個新的理論或概念產(chǎn)生于幾乎完全不同的制度環(huán)境和經(jīng)濟(jì)環(huán)境條件下的時候，要真正理解它并用于指導(dǎo)實踐，最好的辦法就是看其理論的基礎(chǔ)來源，即看原先的實際運(yùn)作。我們不僅要知道它們現(xiàn)在是怎么做的，更要知道它們當(dāng)初為什么要這么做。
從發(fā)達(dá)國家第三方物流的實際運(yùn)作情況來看，企業(yè)的動機(jī)和合作的方式是各種各樣的，而且第三方物流的運(yùn)作幾乎涉及企業(yè)經(jīng)營活動的所有環(huán)節(jié)。
1、美國汽車工業(yè)的情況。美國的通用汽車公司在1996年前后，發(fā)現(xiàn)其存貨和配送成本不斷上升，裝配廠里到處都是不足整車的貨運(yùn)卡車出出進(jìn)進(jìn)。分析原因發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時有分布在14個州的400多個供應(yīng)商通過電話指令向通用公司的30個裝配廠供應(yīng)物料。于是，通用公司求助于第三方物流服務(wù)公司Penske為自己設(shè)計一個解決方案。目標(biāo)有三：降低成本，改善物料回運(yùn)管理和相關(guān)的信息處理方法，減少承運(yùn)人的數(shù)量。第三方物流服務(wù)公司首先對通用公司的物料回運(yùn)和配送過程進(jìn)行了診斷，然后提出在克里夫蘭設(shè)立一個可進(jìn)行換裝作業(yè)的戰(zhàn)略配送中心，由該中心負(fù)責(zé)回運(yùn)物料和零部件配送的組織管理。戰(zhàn)略配送中心全部由第三方物流公司的人來操作和管理。第三方物流公司還為通用公司配置了全天候的專職運(yùn)輸車隊，設(shè)立EDI專線系統(tǒng)，安排供應(yīng)商的送貨時間，設(shè)計物料回運(yùn)路線，并對總裝廠實施JIT配送。
同樣是汽車工業(yè)巨頭的福特公司在1999年3月份決定把它在北美的整車配送業(yè)務(wù)外包給了UPS公司的一個分支機(jī)構(gòu)――UPS全球物流服務(wù)公司。但該第三方物流服務(wù)公司并不自己運(yùn)輸車輛，而是代表福特公司管理整車的配送工作。該公司要重建福特公司的配送網(wǎng)絡(luò)、要引入新的管理方法、要消除配送瓶頸、減少等候時間、還要提供配送信息管理系統(tǒng)以實現(xiàn)每一輛整車配送全程的有效監(jiān)控。福特公司的目標(biāo)是把整車配送的時間從現(xiàn)在的14――15天縮短到9――10天，讓客戶更滿意。同時減少存貨水平，提高設(shè)施利用率，降低成本，提高市場競爭力。合同規(guī)定雙方合作的過渡期是18個月。第一階段主要是在美國西部和西南地區(qū)。然后再逐步擴(kuò)大到全美，加拿大和墨西哥。
2、其他行業(yè)的情況。不同行業(yè)的第三方物流運(yùn)作各有自己的特點。
有聘請專業(yè)物流服務(wù)公司來運(yùn)作管理現(xiàn)有物流資產(chǎn)的。如尤尼西斯系統(tǒng)公司在發(fā)現(xiàn)自己的配送中心的能力過剩，同時希望建立基于活動的成本核算（ABC）體系時，就聘請電子產(chǎn)品和辦公設(shè)備物流專家Burnham物流公司來管理運(yùn)作其最大的全球配送中心。而原配送中心的人和設(shè)施卻都保留下來。不到一年，企業(yè)的運(yùn)營成本就降低了20％。
有聘請第三方物流服務(wù)公司提升售后服務(wù)水平的。如美國的太陽微系統(tǒng)公司在北美市場上面臨客戶對維修用配件的配送時間從2天逐步縮短到一小時，甚至要求即時的現(xiàn)場作業(yè)時，就與制藥業(yè)物流專家USCO物流服務(wù)公司建立戰(zhàn)略聯(lián)盟關(guān)系，把運(yùn)輸、倉儲、配件調(diào)度以及維修作業(yè)本身都交給USCO公司管理。不僅使1小時配送的服務(wù)準(zhǔn)時率大96.3％，而且取消了幾個地區(qū)性倉庫。
有聘請第三方物流服務(wù)公司提升貨場管理水平的。如Zenith電器公司打算改變傳統(tǒng)的手工貨場管理模式的時候，就聘請有倉儲物流專家之稱的GATX物流公司為其提供一套貨場管理系統(tǒng)軟件（YMS）。對收發(fā)貨過程進(jìn)行電子跟蹤，對空載和實載拖車進(jìn)行電子化調(diào)度，對貨場的布局和拖車的位置給出計算機(jī)圖象，并向Zenith公司提供實時的報告。
有聘請第三方物流服務(wù)公司組織物料回運(yùn)的。如加拿大的Derre農(nóng)機(jī)公司在發(fā)現(xiàn)總裝廠里的物料和零部件越集越多而影響產(chǎn)品裝配的時候，認(rèn)為自己的核心業(yè)務(wù)是裝配零部件而不是接收零部件。為了不增加基礎(chǔ)設(shè)施和人力資源的投資，決定聘請Caliber物流公司來組織和管理其物料的回運(yùn)。于是，第三方物流服務(wù)公司在離總裝廠5公里處新設(shè)一倉庫作為配送中心，為Derre公司控制存貨水平、管理承運(yùn)人、安排供應(yīng)商的送貨時間、對送貨路線進(jìn)行優(yōu)化、對貨運(yùn)集裝箱進(jìn)行跟蹤管理，前置清關(guān)等。
有同時請幾個專業(yè)物流服務(wù)公司共同來幫助組織和運(yùn)作全球市場分銷的。如美國的農(nóng)用和建筑設(shè)備制造商Case公司為了進(jìn)一步擴(kuò)大其在全球市場上的增長，就先聘請咨詢公司來對企業(yè)當(dāng)前的運(yùn)營情況進(jìn)行分析和診斷，發(fā)現(xiàn)“物流是關(guān)鍵的市場競爭力所在”，必須大大縮短客戶的訂貨周期和設(shè)法消除近20億美元的成品和備件的庫存。于是就決定把所有的物流運(yùn)作外包給3家第三方物流服務(wù)公司。著名的國際貨代Fritz公司負(fù)責(zé)信息系統(tǒng)的開發(fā)和貨代業(yè)務(wù)，并作為供應(yīng)鏈一體化的牽頭單位。著名的卡車運(yùn)輸承運(yùn)人Schneider物流公司負(fù)責(zé)陸上運(yùn)輸。第三方倉儲專家GATX物流公司則負(fù)責(zé)倉庫的管理和存貨的調(diào)度。
還有請專業(yè)物流服務(wù)公司來管理物流單證和負(fù)責(zé)費(fèi)用結(jié)算的。如LOF玻璃制造公司在聘請一家第三方物流服務(wù)公司來組織管理供應(yīng)商送貨車輛的回程配載的同時，還聘請一家以物流信息管理著稱的Cass物流公司負(fù)責(zé)所有貨運(yùn)單證的管理和費(fèi)用支付的安排。等等。
由此可見，雖然不同的企業(yè)與專業(yè)第三方物流服務(wù)公司合作的具體目標(biāo)和方式方法不一樣，但其中都蘊(yùn)含了一條不變的主線――企業(yè)間是高度互動協(xié)作的。之所以使用“高度互動協(xié)作”這一術(shù)語而不是簡單的使用“協(xié)作”，從企業(yè)物流運(yùn)作外包的本質(zhì)上來看，第三方物流服務(wù)協(xié)作可以有不同的層次，但“第三方物流”這個術(shù)語實際上已經(jīng)特指企業(yè)外購物流服務(wù)的高級形態(tài)。另一方面是因為第三方物流協(xié)作已經(jīng)不是通常意義上的分工協(xié)作，而是合作雙方在信息共享的條件下，為了共同的戰(zhàn)略目標(biāo)，共同制定物流解決方案，并根據(jù)市場需求的變化動態(tài)執(zhí)行的過程。物流企業(yè)的運(yùn)作實際上已經(jīng)與客戶的經(jīng)營管理活動融為一體了。
信息共享和共同制定物流解決方案是企業(yè)高度互動協(xié)作的重要標(biāo)志，也是第三方物流運(yùn)作高級形態(tài)的顯著特征。
在物流運(yùn)作方面，企業(yè)把它的內(nèi)部功能外化，并建立起高度協(xié)同的運(yùn)作體系是市場經(jīng)濟(jì)體系發(fā)育成熟的必然結(jié)果。
二、企業(yè)外購物流決策因素
企業(yè)自營物流還是外購物流主要取決于兩個因素：一是關(guān)鍵物流活動對企業(yè)成功的影響；二是企業(yè)管理物流運(yùn)作的能力。
那些對客戶服務(wù)水平要求高，在企業(yè)運(yùn)營總成本中物流成本占大頭，以及自身物流管理能力比較強(qiáng)的企業(yè)往往傾向于自營物流。換句話說，如果企業(yè)確實要開發(fā)供應(yīng)鏈管理的功能作為自己的核心競爭力，它就不應(yīng)當(dāng)外購物流服務(wù)。如沃爾瑪公司。
那些物流活動并非其核心業(yè)務(wù)和自身不具備高水平物流管理能力的企業(yè)往往傾向于外購物流。換句話說，如果企業(yè)在倉儲和運(yùn)輸方面經(jīng)驗不足，而且倉儲和運(yùn)輸活動本身對企業(yè)總體的市場競爭地位并不是關(guān)鍵變量的情況下，企業(yè)就會外購物流服務(wù)。如Dell公司。
顯然，對于那些物流運(yùn)作是企業(yè)市場競爭的關(guān)鍵因素而企業(yè)自身物流管理能力又不足的企業(yè)，最好的辦法就是外購物流服務(wù)。如美國通用食品公司是有名的麥片和甜食制造商。年營業(yè)額為60億美元，但每年在產(chǎn)品的包裝和運(yùn)輸方面就要花費(fèi)30億美元。僅食品的貨運(yùn)成本就達(dá)4億美元，占其麥片產(chǎn)品上架成本的60％。經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)卡車的不足整車發(fā)運(yùn)和回程空駛是造成其物流成本居高不下的主要原因。為了降低運(yùn)輸成本，公司聘請一家專做包裝食品物流的第三方物流公司――NC網(wǎng)上物流營銷公司來幫助對卡車的運(yùn)力進(jìn)行在線組合。雙方還共同開發(fā)了一個專用的貨運(yùn)管理軟件。在后臺，NC公司通過專線與通用食品公司的ERP系統(tǒng)聯(lián)接。在前臺，通用食品公司的貨運(yùn)信息與在400多萬條線路上運(yùn)營的200多個承運(yùn)人的貨運(yùn)計劃進(jìn)行配載。不到一年，僅僅是與網(wǎng)上交易市場的一個合作伙伴分享卡車的運(yùn)力，就節(jié)約運(yùn)費(fèi)達(dá)70萬美元。而這個伙伴就是為通用食品公司做麥片包裝盒的紙制品公司。
一般來說，企業(yè)外購專業(yè)化的物流服務(wù)可以獲得許多經(jīng)濟(jì)利益。如減少固定資產(chǎn)投入、降低運(yùn)作成本和減少流動資金需求、獲得物流運(yùn)作的專門技術(shù)和管理技能、使得企業(yè)可以集中資源于其核心業(yè)務(wù)、改善企業(yè)的運(yùn)營和客戶服務(wù)、通過提高市場滲透力來增強(qiáng)競爭優(yōu)勢等。但企業(yè)外購物流服務(wù)的同時也會因此而承擔(dān)一些風(fēng)險，即失去對關(guān)鍵物流活動的控制權(quán)。如沃爾瑪是不會把物流運(yùn)作外包給第三方物流服務(wù)公司的，因為這是它自己的核心競爭力所在。
實際上，企業(yè)外購物流決策本身就是對互動協(xié)作關(guān)系進(jìn)行經(jīng)濟(jì)技術(shù)權(quán)衡的過程。如2000年初，通用汽車公司和CNF管理集團(tuán)公司共同出資組建了威克托SCM物流公司，負(fù)責(zé)為通用公司提供所有物料和整車在其全球供應(yīng)鏈中的一體化運(yùn)作管理和全程物流運(yùn)作的可見。通用公司的目標(biāo)很明確：新成立的物流公司必須把訂貨周期從現(xiàn)在的60多天縮短為15――20天。在未來的2――3年內(nèi)把整車配送的時間從現(xiàn)在的11天縮短到6――7天。在改善客戶服務(wù)的同時，至少要把存貨水平降低50％。新成立的物流公司由CNF公司控股，但在重大戰(zhàn)略問題上，通用公司擁有一票否決權(quán)。兩個公司共用一個由CNF公司開發(fā)的基于網(wǎng)絡(luò)的管理信息系統(tǒng)。一開始，威克托SCM公司將只負(fù)責(zé)北美的生產(chǎn)物料回運(yùn)、整車配送、運(yùn)輸和進(jìn)出口業(yè)務(wù)。根據(jù)協(xié)議，SCM公司將逐步接手通用公司在全球的物流管理工作。就貨運(yùn)工作量來看，每天的發(fā)貨量將達(dá)90萬公斤。要組織通用公司的12000個供應(yīng)商為70個裝配廠生產(chǎn)和供應(yīng)物料，每天發(fā)車35000輛次。但通用公司的全球物流管理部門將保留戰(zhàn)略管理和監(jiān)測評價的責(zé)任。所以通用公司在北美的300人和在全球的800人的物流管理隊伍均維持不變。這實際上就是通用公司在外包物流服務(wù)以后防范風(fēng)險的一項組織措施。因為對高度競爭的汽車工業(yè)來說，汽車物流的運(yùn)作是企業(yè)的關(guān)鍵競爭力所在。
在了解企業(yè)外包物流的決策要素以后，第三方物流公司的市場定位和開發(fā)方向也就非常明確了。
實際上，企業(yè)外包物流的動機(jī)和目的也是隨著經(jīng)濟(jì)環(huán)境和市場條件的變化而變化的。有調(diào)查表明：1996年，企業(yè)外包物流的最主要的動機(jī)有三：一是降低成本；二是專注于其核心業(yè)務(wù)；三是提高物流作業(yè)效率。但是，1999年的調(diào)查表明：企業(yè)更強(qiáng)調(diào)第三方物流公司提供的增值服務(wù)、創(chuàng)新方案和作業(yè)績效，而不是成本控制。這也從物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展的層面上說明當(dāng)今市場競爭正在從價格或成本的競爭轉(zhuǎn)向服務(wù)或物流的競爭。這時，第三方物流運(yùn)作關(guān)系的建立將主要取決于第三方物流公司能不能為企業(yè)提供高水平的物流服務(wù)。
必須指出，企業(yè)與第三方物流公司之間的信用關(guān)系十分重要。以委托為基本框架的普遍的市場信用體系是第三方物流運(yùn)作的重要環(huán)境條件。正是在這個問題上，嚴(yán)重制約了我國第三方物流運(yùn)作以至物流產(chǎn)業(yè)的正常發(fā)展。
三、關(guān)于第三方物流的定義
在理論上，究竟什么是第三方物流，或第三方物流這個術(shù)語指的是什么，目前并無統(tǒng)一的或標(biāo)準(zhǔn)的定義。
美國著名的MERCER管理顧問公司對第三方物流的定義為：“向發(fā)貨人或收貨人提供從物流節(jié)點的功能服務(wù)到更大范圍的物流渠道的一體化服務(wù)；把運(yùn)輸管理、存貨調(diào)度和信息技術(shù)結(jié)合起來，以較低的渠道總成本向客戶提供增值服務(wù)”。這個定義的過于寬范是顯而易見的。
事實上，第三方物流的運(yùn)作在國外的有關(guān)文獻(xiàn)中也有多種稱謂。最常用的是第三方物流（Third-partylogistics），還有第三方供應(yīng)商（Third-partyproviders），第三方物流公司（third-partylogisticscompany），第三方合同物流（Third-partycontractlogistics），一體化物流公司（integratedlogisticscompanies），合同物流專家（contractlogisticsspecialists）等。因為第三方物流運(yùn)作的高級形態(tài)常常與企業(yè)間的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系即戰(zhàn)略聯(lián)盟分不開，所以有時也把專業(yè)物流公司稱為企業(yè)的物流伙伴（logisticspartner）。
由于第三方物流運(yùn)作在實際上常常是一種“一對一”的特殊的個性化的協(xié)作關(guān)系，所以為了區(qū)別于一般的僅提供標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)的物流協(xié)作，美國LTD管理顧問公司總裁ThomasCraig先生認(rèn)為：“僅僅把資產(chǎn)或業(yè)務(wù)外包出去是不夠的。真正的第三方物流是為滿足客戶的需求，也為滿足物流企業(yè)自己的業(yè)務(wù)發(fā)展需要而為客戶量身定制的專用物流解決方案”。換句話說，第三方物流就是協(xié)作雙方共同制定專用物流解決方案，并實現(xiàn)雙贏的過程。這顯然不同于一般的“要約”和“承諾”的簡單合同過程。
實際上對“第三方”這一術(shù)語也有不同看法。雖然埃森哲咨詢公司已經(jīng)為所謂“第四方”申請了知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)，也有學(xué)者定義“第四方”就是指專門為客戶制定物流解決方案的咨詢顧問公司，但已經(jīng)有專家指出：“第三方”這類術(shù)語還是少用為好。因為“第三方”甚至“第四方”這樣的提法很容易引起混亂。確切的還是用“物流外包”（LogisticsOutsourcing）為宜，以反映企業(yè)把物流運(yùn)作轉(zhuǎn)包給能夠提供所需物流服務(wù)的第三方企業(yè)這樣一種關(guān)系。
筆者認(rèn)為，所謂第三方物流就是企業(yè)或其他經(jīng)濟(jì)組織為了強(qiáng)化其核心競爭力，把非核心業(yè)務(wù)的物流管理、物流作業(yè)或物流設(shè)施等部分的或全部的外包出去，并與專業(yè)物流公司建立雙贏的互動協(xié)作關(guān)系直至進(jìn)一步的建立市場競爭戰(zhàn)略聯(lián)盟的過程。第三方物流的運(yùn)作是互動協(xié)作關(guān)系的運(yùn)作，對第三方物流的管理是協(xié)作雙方對互動關(guān)系的管理。比如世界排名第一的Georgia-Pacific林產(chǎn)品集團(tuán)公司在不同的地區(qū)性市場上外購不同的第三方物
流服務(wù)公司的服務(wù)，認(rèn)為：第三方物流運(yùn)作是其經(jīng)營活動的延伸。太陽微系統(tǒng)公司（SunMicrosystemsInc.）則聲稱：第三方物流服務(wù)公司已經(jīng)成為企業(yè)整體運(yùn)作的有機(jī)組成部分，而對第三方物流合作伙伴的管理已經(jīng)成為其核心競爭力。
四、全面理解第三方物流
物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展一方面取決于市場經(jīng)濟(jì)的成熟度，另一方面也得益于物流服務(wù)理念的不斷豐富和創(chuàng)新。對于準(zhǔn)備參與或已經(jīng)參與第三方物流運(yùn)作的企業(yè)來說，必須正確把握第三方物流運(yùn)作的精髓，并從以下6個方面來全面的理解第三方物流運(yùn)作：
1、第三方物流是企業(yè)外包物流作業(yè)或物流管理的產(chǎn)物。
2、第三方物流是企業(yè)間的互動協(xié)作過程。
3、第三方物流是客戶定制化的服務(wù)。
4、第三方物流是企業(yè)間的戰(zhàn)略聯(lián)盟。
社會是人類夢寐以求的一種社會狀態(tài)，是馬列政黨永恒追求的崇高社會理想。自黨的十六屆四中全會第一次提出了“構(gòu)建社會主義和諧社會”的口號以來，黨的十七大、十都對這一概念進(jìn)行了豐富和完善。和諧社會這一概念包含五個層次的含義：第一、個人自身的和諧；第二、人與人之間的和諧；第三、社會各階級之間的和諧；第四、人類與自然之間的和諧；第五、國家與世界的和諧。和諧社會是社會主義精神文明的重點建設(shè)內(nèi)容和目標(biāo)。和諧社會具有“民主法治”、“公平正義”、“誠信友愛”、“充滿活力”、“安定有序”以及“人與自然和諧相處”六個基本特征。民主法治是指黨在治理國家時，堅持依法治國的基本方略，保證社會主義民主得到充分體現(xiàn)；公平正義是指黨和國家要恰當(dāng)協(xié)調(diào)各種社會利益關(guān)系，正確處理各種社會矛盾，使社會公平和正義得到充分體現(xiàn)；誠信友愛是指全體社會成員能夠互相幫助、和睦相處；充滿活力是指黨和政府要盡一切可能尊重有利于社會發(fā)展和進(jìn)步的愿望，支持各種創(chuàng)造活動，使全體人員享受創(chuàng)造的成果；安定有序是指黨和國家要建立健全社會組織機(jī)制、完善社會管理制度，保證社會秩序的安定，以此來實現(xiàn)社會的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)；人與自然和諧相處是指在發(fā)展生產(chǎn)的過程中，要盡量處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與自然環(huán)境的關(guān)系，在保證生態(tài)良好的前提下，使人們過上富裕的生活。
二、習(xí)慣在構(gòu)建和諧社會中的作用
習(xí)慣形成于人類歷史發(fā)展的長河里，并隨著社會的進(jìn)步而不斷完善和發(fā)展。習(xí)慣對社會秩序的維護(hù)以及社會發(fā)展都有著重要意義。在現(xiàn)代文明社會，成文法取得了飛速發(fā)展，但是我們依然要看到各民族的習(xí)慣在規(guī)范民族行為、處理名族內(nèi)部事務(wù)方面仍發(fā)揮著重要作用。具體來說，習(xí)慣在構(gòu)建和諧社會中所發(fā)揮的作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面。
（一）有利于民族團(tuán)結(jié)中國是一個幅員遼闊的多民族國家，五十六個民族大雜居、小聚居，共同生活在同一個社會里。習(xí)慣這一作用的發(fā)揮有助于各種社會資源的整合，使得擁有不同信仰、不同生活習(xí)慣、不同文化積淀的各個民族能夠進(jìn)行相互融合。名族團(tuán)結(jié)就能由理想變?yōu)樯鐣F(xiàn)實，中華名族的偉大復(fù)興指日可待。
（二）有利于社會結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定習(xí)慣作用的發(fā)揮，有助于涵蓋人口結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu)以及民族結(jié)構(gòu)的社會第二系統(tǒng)的構(gòu)建，這樣一來，社會就能達(dá)到一個相對均衡的狀態(tài)，社會結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定就有了現(xiàn)實的可能。
（三）有利于社會行為的規(guī)范人們常說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，社會規(guī)范可以對人們的行為進(jìn)行引導(dǎo)、評價、教育，使人類的活動能在社會制度的約束下進(jìn)行，這樣一來，社會秩序的維護(hù)工作才能得以進(jìn)行。法律對人類的社會行為具有強(qiáng)制性的約束作用，但卻不是唯一的方式。風(fēng)俗習(xí)慣也是社會規(guī)范的一種，其對人類心靈和行為所起到的凈化作用也不容忽視。因此，黨和政府在治理國家時，要充分發(fā)揮法律和習(xí)慣的綜合作用，促進(jìn)人類社會行為的規(guī)范。
（四）有利于人與社會的和諧共處正確處理好人與自然的關(guān)系是實現(xiàn)“社會和諧”的核心和關(guān)鍵。人類和大自然有著千絲萬縷的聯(lián)系，人類的生產(chǎn)和生活都離不開自然，大自然為人類的生產(chǎn)、生活提供所需的各類資源，因此，人類必須要善待自然。黨和政府在治理國家時，要以社會主義和諧社會的具體要求為行動準(zhǔn)則，努力達(dá)成社會和諧這一偉大目標(biāo)。社會主義和諧社會的本質(zhì)就是民主法治，在這一全新的時期，不斷推進(jìn)社會主義民主和法治是我國現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容，同時也是黨和國家所面臨的重大建設(shè)問題。依法治國是我國的基本方略，法治是社會主義和諧社會得以構(gòu)建的基礎(chǔ)和保障，因此，在構(gòu)建社會主義和諧社會時，要立足于我國的具體國情，充分發(fā)揮民主和法治的重要作用，同時，要重視習(xí)慣這一具有濃厚歷史底蘊(yùn)和文化積淀的社會資源，對社會制度進(jìn)行自上而下的改革，真正實現(xiàn)社會和諧。
三、習(xí)慣法在構(gòu)建和諧社會中的作用
習(xí)慣法是一種區(qū)別于成文法的社會規(guī)范，它產(chǎn)生于人類的生產(chǎn)、生活中，并隨著人類社會的發(fā)展而不斷完善。它對人的思想和行為具有一定的規(guī)范作用，是國家法律體系中不可或缺的一部分，它是民眾社會意志的體現(xiàn)，是一種約定俗成的解決爭端的機(jī)制。習(xí)慣法對傳承民族文化傳統(tǒng)具有重要意義，它與民族文化有著密切的聯(lián)系。習(xí)慣法對我國政治、經(jīng)濟(jì)以及文化的變遷都發(fā)揮了重要作用，自古以來，習(xí)慣法都對人們的思想和行為具有支配作用，具有名族性、穩(wěn)定性以及地域性等顯著特點，在和諧社會的構(gòu)建中有著不可替代的地位。
（一）有助于司法和諧司法對維護(hù)社會正義具有不可替代的作用，司法和諧建設(shè)是人民法院的重點工作內(nèi)容。在司法和諧建設(shè)的過程中，人民法院必須要加深對習(xí)慣法的重視程度，看到擁有社會歷史積淀的習(xí)慣法的獨特優(yōu)勢，在保證法律和諧的前提下，將習(xí)慣法靈活運(yùn)用于司法領(lǐng)域，將法律和習(xí)慣法進(jìn)行有效融合，使二者進(jìn)行優(yōu)勢互補(bǔ)，保證依法治國的人性化，以此來最大限度地促進(jìn)社會和諧。將情與法相結(jié)合能夠使群眾的心聲得到真切反映，緩和社會緊張關(guān)系。
（二）有助于鄉(xiāng)土社會正義觀的維護(hù)公平與正義是人類夢寐以求的社會理想，公平與正義二者密不可分，相輔相成。社會正義的存在使得社會公平有了實現(xiàn)的可能，社會公平能促進(jìn)社會正義的發(fā)揚(yáng)。公平和正義與社會的道德和倫理相符合，它在糾紛處理中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，它能保證社會秩序破壞的最小化以及人際和諧的最大化。社會大眾樸素而現(xiàn)實的正義觀區(qū)別于法律條文中的正義，這種正義觀是具體的、微觀的，是百姓心聲和民意的體現(xiàn)。習(xí)慣法的價值和特點主要體現(xiàn)在對民意的關(guān)注、對人情的重視以及對道德的維護(hù)上，它能對基層社會秩序進(jìn)行合理安排和維護(hù)，對鄉(xiāng)土社會正義觀的維護(hù)意義重大。
（三）有助于民族區(qū)域自治的實現(xiàn)中國是一個地域遼闊、民族眾多的發(fā)展中國家，發(fā)展失衡是其發(fā)展中面臨的主要問題。要解決發(fā)展不平衡問題，就一定要看到習(xí)慣法的重要作用。習(xí)慣法在少數(shù)民族的發(fā)展壯大中發(fā)揮了重要作用，少數(shù)民族的習(xí)慣法資源十分豐富。因此，黨和國家可以對民族習(xí)慣法進(jìn)行清理、改造和提升，使其能在少數(shù)民族自治中充分發(fā)揮作用。
四、結(jié)語
正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”，意思就是大量的讀書，這樣動手寫作的時候就好像有神在幫助一樣，思涌如泉。寫英語論文也是一樣，要有效地提高英語水乎，必須作大量的閱讀。廣泛的閱讀可使留學(xué)生開拓視野，豐富知識，增加語感，為寫作提供必要的語言材料。作文和閱讀是相輔相成、互相促進(jìn)的。有些詞語和句型，留學(xué)生只是似曾相識，通過作文能促使留學(xué)生把這些東西運(yùn)用得更熟練，表達(dá)得更準(zhǔn)確。反過來，這也會有效地提高留學(xué)生的聞讀理解能力。
在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，特別要注意精讀一些內(nèi)容接近現(xiàn)實生活，接近中留學(xué)生生活實際的例文。這些文章應(yīng)該篇幅短小，文字淺顯，語言規(guī)范。由于目前中學(xué)課本內(nèi)容安排的限制，很多留學(xué)生想在生活中表達(dá)的東西在課本中卻無法找到。
我們在課堂上，教師講解課文。船也都著重語法，而極少分析篇章結(jié)構(gòu)，正是由于以上原因。閱讀一些啟發(fā)性強(qiáng)，能觸類旁通，有助于寫作的例文自然是很有必要的。至于一些離現(xiàn)實生活較遠(yuǎn)，句子復(fù)雜，含意深奧的文章，則不必在上面多花時間。
首先，要寫好英語論文，需要豐富的詞匯量。詞匯是語言最基本的成分。如果不掌握一定數(shù)量的詞語，就無法寫出好文章。要寫好文章，就必須善于從眾多的詞語中選擇和運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)脑~語。所以擴(kuò)大和豐富自己的詞匯量易鋸商寫作能力的基礎(chǔ)。
其次，需要加強(qiáng)背誦。看了好文章，不單是理解就夠了，還應(yīng)該在理解的基礎(chǔ)上多多背誦，才能達(dá)到融會貫通、據(jù)為已有的效果。英語宜多誦多背，把一些句型、短語，一些文章的片段或全篇，背得滾瓜爛熟，讓這些材料在你的腦袋里扎根，當(dāng)你要用的時根，它們使會自然而然地冒出來。背誦可以培養(yǎng)正確使用語言的習(xí)倔，增強(qiáng)語感，這樣就可以避免生搬硬套地寫一些中國式的英文。加強(qiáng)背誦能變難為易，變費(fèi)力為省力，能有效地幫助留學(xué)生提高寫作能力?，F(xiàn)在背誦和熟記一些語言材料，對中留學(xué)生來說將會受用無窮。
然后要注意收錄材料。在大量閱讀中，要注意收集寫作中經(jīng)常要用到的各種材料。發(fā)現(xiàn)有可以汲取的內(nèi)容，有可以豐富自己表達(dá)手段的詞語、句子和語段等，都應(yīng)該隨手記錄，并整理分類。手頭有了較多的材料后，可以經(jīng)常翻翻讀讀，并隨時作新的補(bǔ)充。
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