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范本:
論文摘要:信息技術的應用使得電子商務獲得了巨大發(fā)展,同時,零售業(yè)作為直接與消費者交易的行業(yè)有連鎖發(fā)展的趨勢,而且在經(jīng)濟發(fā)展中越來越重要。連鎖企業(yè)經(jīng)營的優(yōu)勢不在于數(shù)量的多少,而是企業(yè)本身是否實現(xiàn)了低成本的物流配送、管理體系是否完善。電子商務的應用對于提高連鎖零售企業(yè)的競爭力具有重要作用。
本文研究的目的就是了解我國連鎖零售企業(yè)當前應用電子商務的現(xiàn)狀及存在問題,并改進實施策略,使電子商務在我國連鎖零售企業(yè)中起到積極的作用。
本文闡述了研究背景和現(xiàn)狀;論述了電子商務在國外連鎖零售企業(yè)應用的重要性;通過分析電子商務在國外連鎖零售企業(yè)中的應用,論述了我國電子商務在連鎖零售企業(yè)應用中的模式及存在的問題并且建立了電子商務應用效果評價模型,最后列舉了連鎖零售企業(yè)電子商務實例,并進行定量分析。
關鍵詞:連鎖零售企業(yè) 電子商務 物流配送 效果評價模型
目 錄
第一章 緒 論
1.1 研究背景
1.2 研究現(xiàn)狀
第二章 連鎖零售企業(yè)電子商務概述及應用現(xiàn)狀
2.1 電子商務及連鎖零售簡介
2.2 電子商務與連鎖零售企業(yè)的關系
2.2.1 傳統(tǒng)零售業(yè)與電子商務的關系
有的題目太大,例如《中國化妝品行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展研究》《中國郵政物流發(fā)展戰(zhàn)略研究》《我國餐飲企業(yè)成本控制分析》等;有的題目沒有針對性,泛泛而談,例如《中小型零售企業(yè)物流模式的管理與策略》《中小企業(yè)會計信息失真的原因及對策分析》《上市公司會計信息披露失真的成因及其治理對策》等;有的題目是純理論研究。
過多地借助網(wǎng)絡影響了學生社會實踐能力的培養(yǎng)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)畢業(yè)生過多地借助互聯(lián)網(wǎng)收集實際數(shù)據(jù),只有半數(shù)的學生通過實習或問卷調(diào)查獲得實際數(shù)據(jù)。雖然通過互聯(lián)網(wǎng)獲得論文所需數(shù)據(jù)省時省力,但是畢業(yè)生不接觸社會、不深入生產(chǎn)實踐、不與人溝通,無法實現(xiàn)通過畢業(yè)論文提高畢業(yè)生的實踐能力、分析判斷能力、溝通能力的目的。
(三)就業(yè)壓力大影響了畢業(yè)論文質(zhì)量。畢業(yè)論文一般安排在大學的第8學期,這個時候畢業(yè)生往往為就業(yè)參加各種考試和面試。盡管絕大多數(shù)畢業(yè)生回答撰寫論文的時間充?;虮容^充裕,但這些事情牽扯了畢業(yè)生的很多精力,勢必對畢業(yè)論文質(zhì)量產(chǎn)生影響。調(diào)查中3.1%的畢業(yè)生持心有余而力不足的態(tài)度,就是就業(yè)壓力大造成的。
(四)畢業(yè)論文的寫作與指導難度大。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),超過半數(shù)的畢業(yè)生認為畢業(yè)論文難度較大。畢業(yè)生乍一接觸畢業(yè)論文,對查閱文獻資料、分析整理資料、選題、寫開題報告等無從下手,不知道如何寫選題背景、研究現(xiàn)狀、研究方法、摘要等,感覺把心中的想法表達出來很困難。對教師而言,在指導畢業(yè)論文的過程中要教會畢業(yè)生做這些工作,在時間緊任務重的情況下,教師普遍感覺壓力很大。這種狀況的根本原因是,目前碩士日常教學中沒有對科研能力和撰寫論文能力的培養(yǎng),依然采用傳統(tǒng)教學方法,教師講學生聽,注重知識的傳授,忽視知識運用能力的培養(yǎng)。在傳統(tǒng)教學中,學生缺乏收集整理資料、運用知識分析解決問題等方面的訓練,學生很少有社會實踐的機會,學生缺乏思辨能力、寫作能力的培養(yǎng)等。而國外許多一流大學非常重視碩士生科研能力的培養(yǎng),設立科研學分,例如美國麻省理工學院在1969年就有“碩士研究機會計劃”、加州大學洛杉磯分校在20世紀80年代設立了“碩士生研究中心”、伯克利分校于1997年成立了“碩士生研究辦公室”、耶魯大學為一年級的碩士新生設立了“指導研究”項目等。對我國的碩士教育現(xiàn)狀而言,在大學三年多的時間里沒有培養(yǎng)學生做科研寫論文的能力,在短短半年的時間里指導學生完成畢業(yè)論文,難度大、壓力大是可想而知的。
(五)少數(shù)學生不重視畢業(yè)論文。調(diào)查結(jié)果顯示,有0.3%的畢業(yè)生對畢業(yè)論文持不認真的態(tài)度。教師普遍反映,每年指導畢業(yè)論文的過程中,總有一兩個同學寫論文拖拖拉拉,不積極想辦法收集實際數(shù)據(jù)資料,不下功夫?qū)懻撐模徽J真修改論文,論文質(zhì)量不高,教師三番五次督促也沒有效果。而在論文評定成績時,指導教師往往心軟,不忍心由于畢業(yè)論文的緣故影響學生的畢業(yè)和就業(yè),只要學生提交了論文,盡管論文質(zhì)量不高也往往給予通過。
內(nèi)容摘要:本文構(gòu)建了一條生產(chǎn)互補品的制造商和出售互補品的零售商兩層供應鏈Stackelberg模型,對比分析供應鏈獨立銷售策略和捆綁銷售策略對供應鏈均衡運作的影響變化。研究結(jié)果表明:當產(chǎn)品的互補系數(shù)較小且市場需求滿足一定閥值范圍時,互補品捆綁的最優(yōu)批發(fā)價格和零售價格與捆綁折扣價格敏感系數(shù)正相關;捆綁銷售策略下,制造商和零售商都會進一步降低各自價格來刺激市場需求;當捆綁折扣價格敏感系數(shù)較大時,零售商更傾向于捆綁銷售策略。
關鍵詞:獨立銷售 捆綁銷售 供應鏈 互補商品
引言
近年來,捆綁銷售已成為眾多企業(yè)普遍采用的共生銷售策略。捆綁銷售是指企業(yè)將兩個及以上的產(chǎn)品或服務結(jié)合在一起以優(yōu)惠的價格進行銷售的新型共生營銷方式。從企業(yè)視角來說,捆綁銷售一方面有利于擴大企業(yè)自身品牌的影響力,增加產(chǎn)品的市場銷售額,另一方面可以有效降低企業(yè)的日常營銷費用和資金風險。從消費者視角來說,捆綁銷售不僅能夠為消費者帶來價格上的便利,而且可以減輕消費者選購的時間和精力成本。例如微軟公司將其“Xbox One”與分立式Kinect捕捉單元機進行捆綁銷售;當蘋果手機新品上市之時,中國三大通訊運營商(移動、聯(lián)通和電信)與蘋果公司會推出一系列4G套餐蘋果合約機業(yè)務。然而,并不是所有的產(chǎn)品和服務都能隨意地“捆綁”在一起,其要達到“1+1>2”的效果取決于捆綁產(chǎn)品的協(xié)調(diào)和相互促進。例如不少用戶在下載及安裝軟件的時候都遭遇過很多不良捆綁軟件的侵害,其中,大部分捆綁軟件在強制安裝的情況會給予用戶一些提示,但是這種提示通常都很隱蔽,往往被人所忽略,甚至有些垃圾插件和捆綁軟件靜默安裝,系統(tǒng)也無法檢測到,讓用戶不勝其煩。捆綁銷售的產(chǎn)品最好是互補性產(chǎn)品,進而能夠有效地消除“強行搭配”之嫌,強烈喚醒消費者購買需求的欲望。
捆綁銷售策略實施對供應鏈運作進行高效率、低成本的變革激發(fā)了學術界理論研究熱情。Adams&Yellen(1976)深度分析了市場壟斷背景下公司銷售運作戰(zhàn)略的選擇。研究結(jié)果表明,捆綁銷售是一種更加有效的方法,可以使公司獲得更多利潤。Bakos&Brynjolfsson(1999)研究得出在壟斷情況下公司進行不相關產(chǎn)品的大量捆綁銷售有利于獲得更多利潤。
Venkatesh&Vijav(1993)從時間和金錢對消費者影響決策視角下,深度探討了捆綁銷售的最優(yōu)定價策略。Yadav(1994)從實證調(diào)研角度對比分析了獨立銷售和捆綁銷售下消費者能力的剩余。研究結(jié)果表明,捆綁銷售能夠更有效地刺激消費。鞏永華等(2011)研究了移動互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中捆綁銷售對產(chǎn)業(yè)鏈最優(yōu)價格策略的影響,并提出了幾種合理的供應鏈協(xié)調(diào)機制。研究結(jié)果表明,基于SP和MP合作滿意度的Nash談判收入分配模型,可以有效地協(xié)調(diào)供應鏈各方主體利益。呂魁等(2012)構(gòu)建了多產(chǎn)品競爭的擴展Hotelling模型,探究了范圍經(jīng)濟和轉(zhuǎn)換成本視角下捆綁銷售對網(wǎng)絡產(chǎn)品供應鏈均衡運作的影響。研究結(jié)果表明,在特殊條件下,捆綁銷售定價與轉(zhuǎn)換成本無關,而當范圍經(jīng)濟效應滿足一定條件時,捆綁銷售不僅提高消費者剩余,而且增加社會福利。魏航(2012)構(gòu)建了隨機效應下MNL模型,深入探討了同質(zhì)時鮮產(chǎn)品捆綁銷售的最優(yōu)化決策問題。李四蘭和景奉杰(2014)研究了在產(chǎn)品的實用性和享樂性的背景下捆綁銷售與消費者預期愧疚和購買意向之間的關系,研究結(jié)果表明,實用性商品和享樂性商品捆綁時,消費者的購買意向增加,而預期愧疚感減少,并且起到價格銜接的中介作用。
在上述文獻基礎上,本文構(gòu)建了生產(chǎn)互補品的制造商和出售互補品的零售商組成的兩階段供應鏈,試圖從理論上回答:在何種市場條件下,供應鏈主體傾向于捆綁銷售策略?捆綁銷售策略將會如何影響供應鏈上下游企業(yè)的利潤變化?
問題描述與假設
市場中考慮一個制造商和一個零售商組成的兩級供應鏈,其中制造商和零售商分別生產(chǎn)和銷售兩種互補商品,例如紅雙喜公司同時生產(chǎn)乒乓球和乒乓拍,體育用品零售店又同時銷售乒乓球和乒乓拍;格力電器同時生產(chǎn)和銷售空調(diào)柜機與掛機。
針對供應鏈采取的銷售策略,本文將分兩種情況進行討論:
互補品獨立銷售:零售商把兩種互補商品進行獨立銷售,參考Zhang H(2002)和但斌等(2012)類似需求函數(shù)假設,在這里將兩種互補商品的需求函數(shù)分別設為:
互補品捆綁銷售:零售商把兩種互補商品進行捆綁銷售,參考Yan R L(2014)類似需求函數(shù)假設,在這里將互補品捆綁銷售時的需求函數(shù)設為:
Hb=K-pb+λ(p1d+p2d-pb)
其中,K表示互補商品的市場基本需求,為了區(qū)分兩種互補商品,假設產(chǎn)品1生產(chǎn)成本為0,產(chǎn)品2生產(chǎn)成本為c(c≥0),p1d和p2d分別表示低成本和高成本互補品獨立銷售時的零售價格,pb表示捆綁銷售時的零售價格;(0<<1)表示兩種產(chǎn)品的互補程度,越大表示產(chǎn)品互補程度越高;λ(0<λ<1)表示捆綁折扣價格敏感系數(shù),當p1d+p2d>pb時,λ越大表示捆綁策略對產(chǎn)品需求的正向促進作用越大。
模型構(gòu)建
(一)獨立銷售策略
下標符號M、R和SC分別代表制造商、零售商和供應鏈整體。當供應鏈采取互補品獨立銷售策略時,根據(jù)上述條件,制造商和零售商的利潤函數(shù)分別設為:
制造商和零售商之間進行Stackelberg博弈(見圖1)。根據(jù)逆推歸納法,πdR分別對p1d和p2d求導并令其為0,可以得到p1d和p2d的二元一次方程組,解之可得:
將式p1d和p2d代入式πdM,對wd1和wd2求導并令為0,可以得到wd1和wd2的二元一次方程組,求解得:
2014年以來,我國金融改革已步入深水區(qū),特別是針對金融領域的監(jiān)管變化非?;钴S,其中利率市場化和存款保險制度的穩(wěn)步推進,成為最具影響力的兩大變革。
一、我國利率市場化進程
1996年至2014年,我國曾頒布多次的利率市場化改革措施,終于在2014年末迎來了實質(zhì)性突破。2014年11月21日,中國人民銀行將存款利率浮動上限由2012年規(guī)定的基準利率的1、1倍提升至1、2倍,同時簡化了存貸款基準利率的期限檔次;2015年2月28日,央行再次將浮動區(qū)間擴大至1、3倍;2015年5月11日,又將1、3倍調(diào)整為1、5倍。存款利率浮動區(qū)間上限的進一步擴大,擴寬了金融機構(gòu)的自主定價空間,有利于進一步鍛煉金融機構(gòu)的自主定價能力,促進其加快經(jīng)營模式轉(zhuǎn)型并提高金融服務水平,為最終放開存款利率上限打下更為堅實的基礎;同時也有利于資金價格能更真實地反映市場供求關系,推動形成符合均衡水平和客戶意愿的儲蓄結(jié)構(gòu),進一步優(yōu)化資源配置,促進經(jīng)濟金融健康發(fā)展。
此外,2015年6月2日,中國人民銀行宣布即日起實施《大額存單管理暫行辦法》。根據(jù)《辦法》規(guī)定,30萬元以上的個人存款,將擺脫目前的存款基準利率和上浮區(qū)間的限制,實行市場化定價。該《辦法》一方面有利于有序擴大負債產(chǎn)品市場化定價范圍,健全市場化利率形成機制;另一方面有利于進一步鍛煉金融機構(gòu)的自主定價能力,培育企業(yè)、個人等零售市場參與者的市場化定價理念,為繼續(xù)推進存款利率市場化進行有益探索并積累寶貴經(jīng)驗。
綜上所述,我國利率市場化進程已接近尾聲,預計2015年下半年或2016年初存款利率上限將被徹底取消。
二、利率市場化下零售貸款業(yè)務的挑戰(zhàn)與機遇
1、利率市場化下零售貸款業(yè)務的挑戰(zhàn)
利率市場化使得銀行利差收窄、盈利能力承壓。從已公布年報的11家上市銀行來看,各家銀行業(yè)績均面臨著盈利增速放緩的局面。除平安銀行及浦發(fā)銀行外,其余9家A股上市銀行2014年凈利潤同比增幅均跌至個位數(shù)時代。金融市場化改革的快速推進要求零售銀行改變主要依靠存貸利差的傳統(tǒng)經(jīng)營模式,進一步提升產(chǎn)品創(chuàng)新和風險定價能力。
2、利率市場化下零售貸款業(yè)務的機遇
與此同時,利率市場化也為零售銀行強化內(nèi)部能力,促進差異化競爭,提升服務和創(chuàng)新水平帶來了前所未有的機遇。
(1)利率市場化改革,銀行貸款業(yè)務轉(zhuǎn)型
在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型形勢下,貸款企業(yè)風險增加;在以利率市場化為代表的金融改革的背景下,大中型企業(yè)直接融資渠道越來越完善,銀行利潤空間也大幅壓縮。
銀行應以新一代的資產(chǎn)負債經(jīng)營策略為方法,提高貸款收益,降低資金成本,實現(xiàn)貸款業(yè)務轉(zhuǎn)型。需要建立對各個客群風險調(diào)整后的貸款收益和資本消耗,以及不同類型的存款融資成本的洞析,并主動選擇最符合自身情況的零售銀行資產(chǎn)業(yè)務結(jié)構(gòu),發(fā)展高收益零售貸款業(yè)務,主要包括小微企業(yè)貸款業(yè)務、個人經(jīng)營性貸款業(yè)務、消費貸款業(yè)務、信用卡業(yè)務。
(2)個人存款增速放緩,制約銀行個人貸款放貸規(guī)模
利率市場化的推進導致存款流失、資金成本上升成為銀行不可回避的問題,目前,絕大部分銀行面臨穩(wěn)定、低成本資金來源的吸儲難題。
2014年以來,銀行資金緊張局面愈演愈烈,多家國有銀行、股份制銀行存貸比逼近75%,其中四大行零售存款占比基本高于45%,但股份制銀行平均僅20%。個人存款增速放緩越來越限制個人貸款的放貸規(guī)模。
(3)去銀行化趨勢加劇,零售信貸業(yè)務挑戰(zhàn)升級
隨著利率市場化的推進,銀行資金成本提升,且財富管理類產(chǎn)品的普及程度和可選范圍不斷擴寬,個人金融資產(chǎn)結(jié)構(gòu)的去存款化過程將延續(xù)至未來10年。盡管中國大多數(shù)銀行只有不到30%的資金來自于零售存款,但毋庸置疑,未來對零售存款的爭奪將更加白熱化。市場實際存款利率已明顯上升,這些代價高昂的資金來源帶來的實際收益極其有限,零售銀行的利潤率將會受到持續(xù)的沖擊。
(4)新增信貸規(guī)?,F(xiàn)結(jié)構(gòu)化差異,粗放循環(huán)模式難以持久
內(nèi)容摘要:連鎖超市已成為我國商貿(mào)流通業(yè)的重要組成部分,占據(jù)著我國主要的零售市場。本文在對我國連鎖超市價值鏈發(fā)展現(xiàn)狀分析的基礎上,設計問卷并展開調(diào)查,運用主成分分析法對連鎖超市價值鏈與商貿(mào)流通新業(yè)態(tài)的關系展開研究。結(jié)果表明:專注于核心價值環(huán)節(jié)進行的商貿(mào)流通新業(yè)態(tài)創(chuàng)新能夠增加連鎖超市企業(yè)利潤、培育核心競爭力。由此提出了連鎖超市向商貿(mào)流通新業(yè)態(tài)模式創(chuàng)新發(fā)展的優(yōu)化路徑,促進零售行業(yè)的健康、創(chuàng)新發(fā)展。
關鍵詞:連鎖超市 價值鏈 新業(yè)態(tài) 優(yōu)化路徑
進入21世紀以來,隨著我國經(jīng)濟快速增長,居民生活水平、消費理念的不斷提升,市場供需關系發(fā)生了根本性變革。據(jù)國家統(tǒng)計局數(shù)據(jù)顯示,2016年上半年全社會消費品零售總額達到15.6億元,同比增長10.3%。2000年我國加入世界貿(mào)易組織(WTO),為兌現(xiàn)入世承諾,逐步取消外國零售業(yè)進入我國市場的各種限制,在經(jīng)濟全球化、自由化、信息化背景下,零售業(yè)國際巨頭紛紛轉(zhuǎn)戰(zhàn)中國市場,連鎖超市企業(yè)競爭日趨激烈。2012年起,我國經(jīng)濟運行進入“新常態(tài)”,經(jīng)濟增速向中高速換檔、結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化升級、動力向創(chuàng)新驅(qū)動,任何行業(yè)都必須轉(zhuǎn)型升級才能立足于競爭激烈的市場。同時,2015年10月中央提出了“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念,將連鎖超市作為零售業(yè)的主流業(yè)態(tài),價值鏈向新業(yè)態(tài)模式創(chuàng)新也將成為競爭的最高形態(tài)。對于連鎖超市而言,以價值鏈上各環(huán)節(jié)的價值活動作為切入點與商貿(mào)流通新業(yè)態(tài)模式相融合,是創(chuàng)新的核心所在。
我國連鎖超市價值鏈發(fā)展現(xiàn)狀分析
(一)連鎖超市行業(yè)大多采取集中采購,生鮮食品向“農(nóng)超對接”模式轉(zhuǎn)變
在價值鏈各環(huán)節(jié)中,采購是最為核心的環(huán)節(jié),在整個企業(yè)的運營中扮演著重要角色。目前,我國連鎖超市行業(yè)大多采取集中采購(中央采購),即企業(yè)中專設采購機構(gòu)與采購人員,統(tǒng)一負責企業(yè)的商品采購工作,實現(xiàn)低成本、采購集中管控。集中采購有助于連鎖超市企業(yè)發(fā)揮連鎖經(jīng)營優(yōu)勢、提高議價能力,實現(xiàn)規(guī)?;?jīng)營,保證超市在價格競爭中的優(yōu)勢地位,從而滿足顧客求廉的需求,擴大市場占有率。近年來,隨著居民生活水平的提升,對生鮮食品的要求日益提高,連鎖超市紛紛改革傳統(tǒng)生鮮食品采購模式,通過“農(nóng)超對接”模式,即由農(nóng)戶與商家簽訂意向性協(xié)議書,向超市直供農(nóng)產(chǎn)品的新型流通方式,目的在于縮短流通時間、降低采購成本、保證食品安全。如2016年新絲路投資(中國)有限公司在三峽區(qū)域展開農(nóng)超對接項目,參照PGS成立有機種植基地,幫助農(nóng)產(chǎn)品進入歐尚、沃爾瑪?shù)冗B鎖超市,解決銷售渠道的“最后一公里”,實現(xiàn)“零”中間商。
(二)連鎖超市物流價值鏈管理落后,成為限制發(fā)展的“瓶頸”
物流價值鏈貫穿于連鎖超市運營始終,對于調(diào)整和優(yōu)化各價值鏈環(huán)節(jié)起著舉足輕重的作用。目前我國連鎖超市物流價值鏈運作還存在一些問題,具體表現(xiàn)于兩個方面:第一,一味追求門店的擴張,忽略了后臺物流體系的構(gòu)筑與管理。有的連鎖超市企業(yè)在追求規(guī)模擴張時,只重視門店布局以贏得更多的消費群體,但物流網(wǎng)絡未及時擴大、管理觀念陳舊,導致商品的調(diào)配費時費力,企業(yè)總利潤呈現(xiàn)持續(xù)下降的態(tài)勢。第二,盲目構(gòu)建自己的物流配送體系,導致資源浪費、經(jīng)營成本上升。有的連鎖超市企業(yè)意識到物流價值鏈管理的重要性,并著手構(gòu)建屬于自己的物流配送體系,在倉儲、設備、運輸?shù)确矫嫱度氪罅康娜肆?、財力,直接增加了企業(yè)的經(jīng)營成本。但由于自營物流配送規(guī)模小、作業(yè)體系不完善,導致運作成本高、效率低下。
(三)生鮮產(chǎn)品銷售作為超市經(jīng)營重點,成為拉動其它商品銷售的重要手段
當前,生鮮已成為集客能力最強的板塊,成為拉動其它商品銷售的重要手段。據(jù)我國連鎖超市調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,我國大中城市的連鎖超市生鮮區(qū)銷售額約占銷售總額的20%。而歐美發(fā)達國家這一比重約為1/3,尤其以經(jīng)營食品為主的生鮮超市這一比重更是高達70%??梢姡覈B鎖超市生鮮板塊還有很大的發(fā)展空間。大潤發(fā)超市通過對收銀條的大數(shù)據(jù)研究,重點推出葷素搭配好的凈菜生鮮品,進行負、中、高毛利商品的混搭,加速生鮮品的周轉(zhuǎn)率,解決生鮮經(jīng)營的核心問題—新鮮度。由此,還帶動了其它商品的銷售,如調(diào)料、糧食、食用油等。另外,我國連鎖超市生鮮產(chǎn)品銷售仍舊面臨著障礙,如缺乏標準化的農(nóng)產(chǎn)品、冷鏈供應體系不完善、深加工冷鏈食品匱乏等。
(四)連鎖超市價值鏈體系對接不完全,導致運營效率不高
目前,我國大型連鎖超市已基本實現(xiàn)了設備自動化、價值鏈流程可視化、管理智能化,實現(xiàn)了價值鏈體系的無縫對接,減少無效價值鏈,以信息技術為驅(qū)動促進運營效率的提升。但本土的中小型連鎖超市價值鏈管理不容樂觀,據(jù)我國連鎖超市協(xié)會統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,我國中小型連鎖超市比例為70%左右,多集中于中小城市或城鄉(xiāng)結(jié)合部,信息技術應用率僅為18.3%。中小型連鎖超市企業(yè)構(gòu)建信息系統(tǒng)往往面臨著投入大、缺少技術人員等困境,甚至在運營中根本沒有能夠統(tǒng)籌全局、進行價值鏈管理的人員,由此要實現(xiàn)商貿(mào)流通新業(yè)態(tài)創(chuàng)新幾乎無從談起。
連鎖超市價值鏈與商貿(mào)流通新業(yè)態(tài)的關系分析
(一)研究模型設計與問卷設計
為了研究我國連鎖超市價值鏈與商貿(mào)流通新業(yè)態(tài)的關系,本文采用問卷調(diào)查與實證分析相結(jié)合的方法,本著有效性、可操作性原則,從多角度設計模型與問卷、選取相關的變量與指標。
本文通過對服裝終端服務質(zhì)量的研究,結(jié)合中國當今落后的服裝市場環(huán)境,提出了一些有利于服裝企業(yè)終端服務質(zhì)量發(fā)展的建議和意見。主要從終端的服務理念與服務質(zhì)量入手,去贏得顧客對服裝品牌的信任,從而提高品牌的競爭力,用品牌服務成就服裝品牌的未來。
二、主要內(nèi)容與基本要求:
在知識經(jīng)濟與信息經(jīng)濟時代,企業(yè)要長期保持技術上的優(yōu)勢已越來越不容易,而通過服務及其差異化提升顧客滿意并建立市場優(yōu)勢成為企業(yè)最耐用的市場策略,顧客滿意將成為21世紀營銷的基本準則。服裝品牌能否生存和發(fā)展,不在其能生產(chǎn)出多少產(chǎn)品或提供多少服務,而取決予產(chǎn)品或服務能否滿足顧客需求并望達到顧客期的滿意程度。因此,建立以顧客滿意為中心的終端服務質(zhì)量體系是服裝品牌生存下去的必然選擇。
近年來,雖然我國服裝零售業(yè)已取得了長足的進步,但服裝市場卻存在著很多問題,盲目的低價競爭導致服裝質(zhì)量下降等問題得不到解決或延期解決等關系到顧客切身的利益。與此同時,服裝的薄利也導致了顧客服務被冷落或片面強調(diào)顧客服務的某一個方面,劣質(zhì)和不健全的服務充斥著服裝零售市場。合體修改服務的缺少、顧客投訴得不到解決、專賣店店面設計的落伍、更衣室的簡陋、服務人員專業(yè)知識的缺少等等,如果這些問題得不到及時的解決,必將影響到我國服裝企業(yè)的長遠發(fā)展。無論是在服務理念還是服務質(zhì)量方面,我國與外國相比都存在著巨大的差距。
本文針對國內(nèi)服裝品牌服務質(zhì)量的現(xiàn)狀,圍繞著品牌服裝銷售終端的服務理念以及服務質(zhì)量等方面提出自己的看法和見解,希望能對中國的品牌服裝的發(fā)展有所幫助。
三、計劃進度:
2006年11月下旬,下發(fā)畢業(yè)論文任務書。
2006年1月下旬~2007年2月中旬,畢業(yè)論文開題,完成開題報告并參加開題答辯。
2007年3月上旬~5月下旬,圍繞選題展開研究,完成論文。
2007年6月上旬,準備材料,參加畢業(yè)論文答辯。
四、主要參考文獻:
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1.調(diào)研內(nèi)容。商貿(mào)零售行業(yè)的發(fā)展趨勢、行業(yè)的人才結(jié)構(gòu)及人才需求;市場營銷專業(yè)發(fā)展趨勢、人才需求狀況;對應崗位對于市場營銷人才知識及能力的要求;相應的職業(yè)資格要求、學生的就業(yè)去向和職業(yè)生涯發(fā)展等。 [本文由wWw. dYLw.neT提供,第 一論 文 網(wǎng)專業(yè)寫作教育教學論文和畢業(yè)論文以及服務,歡迎光臨DyLw.neT]
2.調(diào)研對象與方法。為保證調(diào)研的客觀真實性,本次從行業(yè)、企業(yè)及畢業(yè)生三個方面開展市場營銷專業(yè)人才需求調(diào)研。行業(yè)調(diào)研:包括政府的相關政策及行業(yè)相關發(fā)展規(guī)劃、調(diào)研報告等。通過文獻檢索、網(wǎng)站查閱等方式進行。企業(yè)調(diào)研:以兩廣地區(qū)及江浙部分城市中小企業(yè)為主,主要是近三年畢業(yè)生的主要去向企業(yè)。通過企業(yè)走訪、問卷調(diào)查、集體座談等方式進行。畢業(yè)生調(diào)研:我校自2007屆至2009屆市場營銷專業(yè)部分畢業(yè)生。主要通過問卷調(diào)查、走訪、電話訪談等方式進行。
二、調(diào)研分析
(一)行業(yè)調(diào)研情況
隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展和國家對擴大內(nèi)需、刺激消費的大力支持,我國商貿(mào)零售行業(yè)的發(fā)展勢頭越來越強勁。據(jù)統(tǒng)計。2011年全年社會消費品零售總額實現(xiàn)183919.9億元,比2010年增長17.1%。其中零售業(yè)商品銷售額為71824.9億元,同比增長24.88%。
我國當前零售業(yè)態(tài)基本細分為百貨店、專業(yè)店、超級市場等。其中,專業(yè)店的發(fā)展最為迅速,在零售業(yè)中的份額逐年遞增,已由2002年的22.7%上升至2006年的54.9%。
廣西壯族自治區(qū)在“十二五”規(guī)劃中強調(diào),到2015年服務業(yè)增加值占全地區(qū)生產(chǎn)總值達到37%。柳州市作為“桂中商埠”也提出,到2015年,全市社會消費品零售總額要在1000億元以上。背靠內(nèi)地、面向東南沿海和東盟各國,廣西基本形成大市場、大流通的商業(yè)格局,商業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展需要大量的市場營銷人才。根據(jù)廣西人才網(wǎng)聯(lián)2012年一季度人才供求分析報告提供的職位需求前十位條形圖,2012年第一季度,銷售類的人才需求達25800人,占比達18.58%,比去年同期增加了2265人。求職人才數(shù)前十位的條形圖則顯示,一季度的銷售類人才求職數(shù)為18638人,比銷售崗位少7000多個。
(二)企業(yè)調(diào)研情況
企業(yè)調(diào)研方面,調(diào)研了21家企業(yè),重點集中在柳州、廣東、深圳及江蘇,發(fā)放了150份調(diào)研問卷,組織了20多次個人面談及集體座談,主要調(diào)研數(shù)據(jù)分析及結(jié)果如下:
1.本次調(diào)研的大部分企業(yè)招聘人員的途徑以勞動市場和學校畢業(yè)生招聘為主,學校應屆畢業(yè)生一般需進行一段時間的崗前培訓才能勝任工作。
2.企業(yè)在招聘人才時更看重的是工作經(jīng)驗和人品素質(zhì),最不看重的是職業(yè)資格證書。特別看重畢業(yè)生的實戰(zhàn)經(jīng)驗和專業(yè)技能,有門店銷售經(jīng)驗的學生很受企業(yè)的歡迎。
3.調(diào)查的企業(yè)中,中專學生一般集中在銷售崗位。就業(yè)單位對我校市場營銷專業(yè)畢業(yè)生整體評價滿意度為96.4%。企業(yè)普遍認為中職生的優(yōu)勢在于操作能力強,能吃苦耐勞;劣勢在于創(chuàng)新能力差,不善于溝通交流,個人修養(yǎng)方面有欠缺。
4.調(diào)研結(jié)果顯示,目前市場營銷專業(yè)人員主要工作崗位分布為:業(yè)務員14%,營業(yè)員(含導購員、銷售顧問等)28%,文員15%,企業(yè)管理15%,服務人員16%,店長12%。企業(yè)對市場營銷人才的綜合能力要求較高,眾多中小企業(yè)需要一些既有商務知識又有銷售能力、管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力的綜合型人才,以滿足終端銷售工作的要求。
5.在調(diào)查問卷中,95%的企業(yè)最看重學生的職業(yè)道德,其次是社會交往能力、表達能力、產(chǎn)品銷售能力、營銷策劃能力,再次是辦公軟件的使用、會計知識的掌握等,最不重要的是外語能力。
6.60%以上的受調(diào)查企業(yè)近年內(nèi)對市場營銷人才有需求,對終端銷售人員特別是一線銷售崗位如營業(yè)員、導購員、銷售顧問等的需求量會越來越大,因此,我??杉訌妼W生這方面專業(yè)知識及技能的訓練。
7.企業(yè)對于校企合作共同培養(yǎng)學生表現(xiàn)出很大興趣,他們希望校企業(yè)共同培養(yǎng)的人才到企業(yè)上崗后能夠快速地勝任工作。被調(diào)查企業(yè)約90%有與我校進行校企合作的意向,愿意采用的合作方式有接受教師下企業(yè)實踐學習、接受學生前往參觀實踐等。
(三)學生調(diào)研情況
學生調(diào)研方面,主要采用調(diào)查問卷的方式進行,輔以一定的學生座談形式,此次調(diào)查問卷共發(fā)140份,回收128份。
1.目前我校畢業(yè)生就業(yè)崗位集中在銷售和生產(chǎn)一線,約占95%,管理崗位約5%。畢業(yè)生選擇就業(yè)的用人單位主要集中在私營企業(yè)。就業(yè)單位的行業(yè)主要集中于批發(fā)零售行業(yè)、住宿餐飲行業(yè)以及汽車行業(yè)。
2.我校畢業(yè)生一般1~3個月左右能獨立勝任工作。從普通銷售人員到銷售主管,畢業(yè)生需通過1~2年的時間完成。
3.調(diào)查中,學生感覺專業(yè)知識與技能、分析解決問題能力和組織協(xié)調(diào)能力是他們比較缺乏的,較多學生覺得協(xié)調(diào)溝通能力、個人素質(zhì)和專業(yè)技能對他們的工作幫助比較大,其他知識能力幫助比例不高。
4.畢業(yè)生普遍認為我校市場營銷專業(yè)目前開設的課程比較合理,能夠基本滿足現(xiàn)在的崗位需要。建議增加實習課時,尤其是在校期間的實操性實習,聘請行家里手,針對社會需要,提高就業(yè)指導水平。建議加強“職業(yè)生涯規(guī)劃”課程的教學,增加人際溝通、心態(tài)調(diào)整方面的課程。
5.部分畢業(yè)生感覺在校期間參與社會實踐較少,缺乏對社會的了解和適應能力的鍛煉。希望學校多組織社會實踐活動,讓學生有更多接觸社會的機會,鍛煉工作能力,通過實踐積累更多工作經(jīng)驗。
6.個別課程設置與市場需求不太相符。畢業(yè)生反映,某些專業(yè)知識與實際工作的聯(lián)系程度不大,希望學校能夠在保證基礎理論課、核心課教學質(zhì)量的基礎上,結(jié)合企業(yè)工作實際進行授課。
三、調(diào)研結(jié)論
1.人才培養(yǎng)方向定位。通過對行業(yè)、企業(yè)、畢業(yè)生三個方面的詳細調(diào)研,結(jié)合我校的實際情況,我們得出這樣一個結(jié)論:我校市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)方向定位主要面向批發(fā)零售行業(yè)、首飾制造批發(fā)行業(yè)以及汽車行業(yè),培養(yǎng)具有良好的商科職業(yè)素養(yǎng),掌握市場營銷理論、商品銷售技巧等專業(yè)知識和技能的市場營銷人才,主要就業(yè)崗位為品牌專賣店導購員、店長以及汽車4S店銷售顧問等。
2.人才培養(yǎng)層次定位。從調(diào)研中得知,我校市場營銷專業(yè)畢業(yè)生主要從事的是一線的銷售工作。因此,結(jié)合行業(yè)、 企業(yè)對市場營銷人才的知識與技能要求,我校市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)的層次定位應該為培養(yǎng)在中小企業(yè)一線從事銷售、銷售管理等相關工作,具有較強實際操作能力的高素質(zhì)勞動者和技能型初中級專門人才。
四、專業(yè)改革建議
1.充分發(fā)揮市場營銷專業(yè)理事分會的指導作用,重新設定市場營銷專業(yè)培養(yǎng)目標,實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的科學定位。我校已經(jīng)成立了市場營銷專業(yè)理事分會,我們應以行業(yè)為依托,拓展市場營銷專業(yè)理事分會的功能,理事分會應根據(jù)行業(yè)、企業(yè)發(fā)展變化情況和實際工作需求,通過調(diào)查、論證、分析和研討等活動,確立與人才的目標崗位(群)相適應的人才培養(yǎng)目標,幫助我校制訂市場營銷專業(yè)的培養(yǎng)方案,在教學的監(jiān)控和評估中給出建議,并為畢業(yè)生的就業(yè)提供指導。
2.針對學生的目標崗位(群),突出能力本位與個性發(fā)展,召開專業(yè)崗位職業(yè)能力分析會,確定崗位職業(yè)能力。我校市場營銷專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要集中在傳統(tǒng)銷售崗位群(營業(yè)員、專賣店導購員、汽車銷售顧問、門店店長),因此,需要邀請用人單位專業(yè)人員、教育、行業(yè)專家一道召開專業(yè)、職業(yè)能力分析會,針對專業(yè)的培養(yǎng)目標進行職業(yè)能力分析,梳理出市場營銷專業(yè)人才所需要的知識、技能及態(tài)度要求,實現(xiàn)由“知識本位”向“素質(zhì)(能力)本位”轉(zhuǎn)變,注重個性發(fā)展,培養(yǎng)應變創(chuàng)新能力,體現(xiàn)本專業(yè)的實踐性與應用性。
3.在“必需、夠用、實用”原則基礎上,重新整合教學內(nèi)容,打造具有鮮明職教特色的課程和教材。
堅持從企業(yè)崗位的需求出發(fā),整合理論與實踐課程,確定課程結(jié)構(gòu),圍繞所需掌握的職業(yè)能力,加強教學能力的訓練,使學生學以致用,增強實戰(zhàn)性。教材開發(fā)方面,我校應根據(jù)企業(yè)具體工作要求開發(fā)校本教材,豐富教材形態(tài),打破傳統(tǒng)的學科式教材編寫模式,開發(fā)和推廣與企業(yè)實際工作相聯(lián)系的綜合性和案例式教材。在開發(fā)過程中,既可以按照企業(yè)的實際工作過程、工作任務和工作情境組織課程,也可以將原本的科目教學內(nèi)容按照職業(yè)活動的特點和要求重新整合,形成圍繞工作過程的新型教學項目,使其具備實踐性、系統(tǒng)性和前瞻性的特點。
4.進一步加強職業(yè)道德和敬業(yè)精神的教育。本專業(yè)的各課程應針對中職學生的思想觀念變化,注意結(jié)合社會的價值觀念取向,幫助學生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,教會學生做人做事,正確對待本職工作,樹立科學的價值觀、人生觀。
5.建設專兼職結(jié)合的,高素質(zhì)、高水平的實戰(zhàn)型專業(yè)教師隊伍。我校市場營銷專業(yè)的師資隊伍建設一定要走專兼職 [本文由wWw. dYLw.neT提供,第 一論 文 網(wǎng)專業(yè)寫作教育教學論文和畢業(yè)論文以及服務,歡迎光臨DyLw.neT]相結(jié)合的道路。為提高教師專業(yè)水平,我們可以一方面派送教師參與各種企業(yè)內(nèi)訓,增加實戰(zhàn)體驗,另一方面派專業(yè)教師輪流下企業(yè)實踐,以提高教師的實踐能力、專業(yè)水平和教學質(zhì)量。同時引入企業(yè)高技能人才作為兼職教師,建立兼職教師數(shù)據(jù)庫,使教學與生產(chǎn)、科研緊密結(jié)合。
6.積極探索教學方式的改革。針對中職市場營銷專業(yè)的教學特點,我們在教學過程中,應積極推行情境教學法、案例教學法、互動教學法、啟發(fā)式教學法、角色扮演法、探究式教學法,提高學生的學習興趣,增強感性認識;在教學手段上應更多運用多媒體教學,大力推廣網(wǎng)絡教育技術,努力提高教學效果。
7.加強校企合作,強化實踐教學。中等職業(yè)教育強調(diào)實踐教學,這是保證教學質(zhì)量的關鍵。我校應建立以課堂實訓為基礎,結(jié)合階段實訓、見習,強調(diào)畢業(yè)綜合實習等為主要內(nèi)容的完善的實踐教學體系;同時大力開展校企合作,加強校外實習基地和校內(nèi)實驗(實訓)室建設,建立產(chǎn)學結(jié)合的人才培養(yǎng)機制,保證學生所學內(nèi)容與企業(yè)實際工作接軌,讓畢業(yè)生能盡快符合企業(yè)人才需求。
參考文獻: