時間：2023-03-22 17:41:58
序論：在您撰寫現(xiàn)代管理論文時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導您走向新的創(chuàng)作高度。
現(xiàn)代管理理論是二戰(zhàn)后西方管理學家、企業(yè)家創(chuàng)立的一套關(guān)于科學管理的理論、學說和實踐經(jīng)驗的總和?，F(xiàn)代管理理論的出現(xiàn)是為了解決社會化大生產(chǎn)過程中企業(yè)管理問題，旨在為企業(yè)提供一套科學的管理方法，降低企業(yè)成本，提高企業(yè)利潤?，F(xiàn)代管理理論存在多個學派，如管理過程學派、人類行為學派、經(jīng)驗主義學派、社會系統(tǒng)學派、系統(tǒng)管理學派、管理科學學派、人際關(guān)系學派、群體行為學派、經(jīng)濟角色學派等等。如此眾多的學派雖然都被歸納在現(xiàn)代管理理論之下，但是他們的觀點和立場存在一定的差異性。隨著時代的發(fā)展，現(xiàn)代管理理論也在逐步發(fā)展，出現(xiàn)了信息管理、人本管理、柔性管理、知識管理等新的內(nèi)容?，F(xiàn)代管理理論對基層工會工作產(chǎn)生了深刻的啟示，應(yīng)成為基層工會改革和創(chuàng)新的指導思想：首先，現(xiàn)代管理理論能夠有效地提升基層工會的組織性，在此基礎(chǔ)上提高基層工會的決策能力和執(zhí)行能力；其次，現(xiàn)代管理理論要求基層工會能夠解決成本耗散問題，能夠像企業(yè)管理一樣追求成本控制，在此基礎(chǔ)上實現(xiàn)效益最優(yōu)化?；鶎庸诠ぷ髦胁荒艹霈F(xiàn)人浮于事、成本高昂，收效甚微的現(xiàn)象；再次，現(xiàn)代管理理論要求基層工會能夠充分提升活力，具有較強的創(chuàng)新能力，為基層工會工作提供新思路、新點子，以解決實踐中遇到的新問題、新矛盾；最后，現(xiàn)代管理理論還要求基層工會能夠像企業(yè)一樣在管理中引入激勵機制，激發(fā)工作人員的工作熱情，除了履行基本的崗位職責外，還要愛崗敬業(yè)、無私奉獻。可見，現(xiàn)代管理理論給基層工會的啟示是基層工會應(yīng)像企業(yè)管理一樣追求管理績效，提升管理能力，降低管理阻力，并提升工會工作中的創(chuàng)新能力?，F(xiàn)代管理理論能夠解決基層工會工作中的一些桎梏，更好地服務(wù)于基層職工，充分承擔《工會法》設(shè)定的責任，使基層工會能夠更深入地介入到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中。基層工會的領(lǐng)導、管理者、工作者應(yīng)加強對現(xiàn)代管理理論的研習和實踐，使基層工會的各項工作能夠滿足現(xiàn)代管理理論的基本要求。
二、現(xiàn)代管理理論與基層工會工作的結(jié)合途徑
現(xiàn)代管理理論和基層工會工作的結(jié)合能夠為基層工會工作的改革和創(chuàng)新帶來新的思路、新的思想，并為基層工會工作指明方向。基層工會工作應(yīng)通過如下一些方法、措施和途徑實現(xiàn)對現(xiàn)代管理理論的融合：第一，加強基層工會的組織建設(shè)?；鶎庸m然處于工會系統(tǒng)的“末梢”，但同樣需要具備完善的組織系統(tǒng)?，F(xiàn)代管理理論告訴我們，完善的組織系統(tǒng)是提高組織運行能力的基礎(chǔ)和前提?；鶎庸?yīng)加強組織完善性，具體來說，應(yīng)從如下幾個方面入手：一是嚴格按照《工會法》的要求加強完善工會的組織建設(shè)；二是借鑒企業(yè)管理的思路和方法，學習優(yōu)秀企業(yè)的組織建設(shè)經(jīng)驗，并結(jié)合基層工會工作的具體情況，創(chuàng)造性地運用在工會管理中；三是應(yīng)具備現(xiàn)代化組織思路，避免傳統(tǒng)上組織建設(shè)中的弊病，應(yīng)強化組織建設(shè)的民主性、科學性和效能性，并在組織建設(shè)過程中做到低能耗、高效益；四是基層工會的組織建設(shè)也需要具有創(chuàng)新性，應(yīng)做到組織新型化，敢于在組織建設(shè)中進行全新的嘗試；五是基層工會組織建設(shè)中應(yīng)落實群眾路線，吸納職工參與組織建設(shè)，發(fā)揮職工的創(chuàng)造力，實現(xiàn)集思廣益、群力群策。第二，促進信息化發(fā)展，提高工作績效?；鶎庸ぷ鲬?yīng)重視工作績效，將工作績效作為工會工作的一個追求目標，尤其需要避免人浮于事、績效低迷的現(xiàn)象。信息化管理可以有效地提升基層工會的工作績效，使基層工會能夠在單位時間內(nèi)處理更多的問題，更好地服務(wù)于基層職工。信息化管理需要基層工會工作者對現(xiàn)代管理理論有一定的了解，并善于使用各類計算機軟件、OA系統(tǒng)等，推動基層工會的信息化改革。信息化建設(shè)是信息時代必須抓緊的機遇，搞好信息化建設(shè)能夠有效地提高管理績效，基層工會應(yīng)認識到信息化建設(shè)對于工會工作的重要性，應(yīng)制定工會信息化建設(shè)的大綱和基本思路，并通過具體的建設(shè)工作落實工會信息化的目標?；鶎庸男畔⒒ㄔO(shè)不能庸俗化為開一個網(wǎng)站、辦一個微博，盡管這也是信息化過程中的一個重要方面，但是基層工會的信息化管理還有著更為廣闊的內(nèi)涵，是指基層工會工作中的一些要素均盡可能地以信息化的方式表現(xiàn)出來，并從信息化管理的角度提高工會工作的績效。第三，推動人本化管理、柔性管理的實現(xiàn)。人本管理也是現(xiàn)代企業(yè)管理理論的一個重要方面，強調(diào)現(xiàn)代企業(yè)管理應(yīng)注重人的本質(zhì)要求，以促進人的發(fā)展為根本目標，不能以物質(zhì)化的目標替代人的發(fā)展要求。人本管理、柔性管理的重要性已經(jīng)得到了我國管理學界的重視，一些企業(yè)也積極推動人本管理、柔性管理，一改企業(yè)管理的傳統(tǒng)色彩，使企業(yè)管理富含人文元素。基層工會在工會工作中也需要推動人本化管理、柔性管理：一是應(yīng)注重基層職工的需要尤其是情感需要、發(fā)展需要，而不能將他們看作一個管理對象，更應(yīng)尊重他們的主體性和人格尊嚴；二是應(yīng)認識到基層工會是基層職工的服務(wù)者，基層工會是為了服務(wù)于基層職工而存在，應(yīng)將服務(wù)于職工、服務(wù)好職工作為基層工會的工作目標；三是應(yīng)加強與職工的溝通和交流，了解職工的現(xiàn)實需求和內(nèi)心想法，充分尊重職工的權(quán)利，聽取職工的愿望，增強基層工會和基層職工之間的信賴度，使基層工會真正成為職工的家。第四，強化基層工會的知識管理?，F(xiàn)代管理理論要求企業(yè)加強知識管理，將知識管理作為企業(yè)管理的一個重要方面，以適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的需要?；鶎庸部梢越梃b這一思路，強化工會工作中的知識管理，使基層工會能夠有能力應(yīng)對更多的復雜問題：首先，應(yīng)培養(yǎng)基層工會的工作者梯隊，定期對他們進行培訓，提高他們的知識儲備，豐富他們的實戰(zhàn)經(jīng)驗，使他們成為工會問題專家；其次，通過邀請外援的方式提高基層工會的知識管理能力，如可以邀請當?shù)氐闹蓭熥鳛榛鶎庸姆深檰?，使其參與到法律援助、法律咨詢和法律服務(wù)的過程中去，為工會工作提供專業(yè)性的意見。此類外援專家還可以參與基層工會的培訓工作，由他們定期為工會工作人員開講座、作報告，拓展工會工作人員的視野，提升基層工會的知識管理能力；再次，其他有助于提高基層工會知識能力的方法也可以盡量采用和嘗試，使基層工會成為一個智囊團、專家組，以更好地承擔起基層工會的職責。第五，構(gòu)建基層工會的激勵機制。現(xiàn)代管理理論告訴我們，激勵機制的采用可以有效地提高員工的工作熱情。有效的激勵機制是企業(yè)人力資源管理部門管好和用好人才的一把利器，可以統(tǒng)一員工的思想、觀念、行為，激勵員工奮發(fā)向上，共同為本企業(yè)的發(fā)展貢獻力量。現(xiàn)代管理理論對激勵機制的重視應(yīng)得到基層工會的借鑒?；鶎庸ぷ餍枰ぷ魅藛T熱情、負責、勤勉、盡力，并具有首創(chuàng)精神。良好的激勵可以激發(fā)他們的工作激情，使他們更好地服務(wù)于基層職工。但是我們也應(yīng)看到工會畢竟不是企業(yè)，基層工會很難以加薪、晉升作為激勵，或者說，基層工會給予員工的加薪、晉升空間并不大，基層工會應(yīng)更多地以精神層面的激勵提高工會工作人員的職業(yè)榮譽感，鼓勵他們更好地服務(wù)于基層職工。
矩陣管理作為優(yōu)勢非常明顯的現(xiàn)代管理方法，在我國許多大型企業(yè)中得到廣泛應(yīng)用。所有管理方法均有一定劣勢，雖然矩陣管理屬于現(xiàn)代新型管理方法，也無法避免劣勢的出現(xiàn)。矩陣管理可以增強企業(yè)項目推廣及市場滲透的能力，但是在提高控制效果及管理透明度的同時，也會因為便利的信息交流平臺導致企業(yè)扯皮現(xiàn)象出現(xiàn)。由于企業(yè)不同部門之間的利益不同，所以在進行決策商討時，就會出現(xiàn)反復糾結(jié)的情況，而且通過矩陣管理，分公司利潤定位也會出現(xiàn)變化，導致員工管理環(huán)境復雜，使溝通成本上升。產(chǎn)品線存在共享資源壓力，而且對產(chǎn)品的要求較高，不僅對專業(yè)技術(shù)的要求較高，還需要產(chǎn)品線可以隨時進行變化。
二、矩陣管理應(yīng)用類別
矩陣管理過程中，根據(jù)項目與職能兩位經(jīng)理的具體責權(quán)，可以將矩陣結(jié)構(gòu)劃分為輕度、平衡、重度三種結(jié)構(gòu)類型。通過實踐證明，可以看出績效最佳的企業(yè)舉行管理結(jié)構(gòu)就是重度結(jié)構(gòu)，尤其是集團企業(yè)之中，由于經(jīng)常進行跨部門復雜項目，所以需要的協(xié)作量非常巨大。但是與傳統(tǒng)企業(yè)結(jié)構(gòu)不同，重度結(jié)構(gòu)對經(jīng)理的思想觀念轉(zhuǎn)變是一次挑戰(zhàn)，必須及時進行觀念轉(zhuǎn)變，才能更好的適應(yīng)矩陣管理結(jié)構(gòu)。重度矩陣可以實現(xiàn)項目橫向管理效果的加強，并且對縱向資源建設(shè)水平也可以起到加強的作用，從公司整體水平而言，項目與職能部門的經(jīng)理工作非常重要。
（一）矩陣結(jié)構(gòu)
矩陣結(jié)構(gòu)可以從多個部門挑選負責的專家隊伍，并且安排專家到負責領(lǐng)導的項目經(jīng)理手下，之后由企業(yè)專家隊伍完成項目的設(shè)計與實施。矩陣組織的每位員工都有兩位直屬上司，其所屬部門與經(jīng)理，就是該項目與產(chǎn)品的小組經(jīng)理，經(jīng)理的職權(quán)相同。在一般情況下，項目經(jīng)理負責項目小組人員工作相關(guān)的各項職權(quán)，而職能經(jīng)理則是負責員工晉升、評價、薪資待遇等方面的調(diào)整。為了確保矩陣結(jié)構(gòu)運行效果，職能與項目經(jīng)理需要定期進行溝通，了解員工遇到的具體問題及工作條件，并且制定出合理的解決方案。
（二）項目結(jié)構(gòu)
雖然矩陣結(jié)構(gòu)的運行效果優(yōu)秀，也是許多企業(yè)應(yīng)用的管理結(jié)構(gòu)設(shè)計方法，但是在經(jīng)濟發(fā)展的過程中，一些大型企業(yè)開始研究更加先進的矩陣管理方法，也就是項目結(jié)構(gòu)方法。通過項目結(jié)構(gòu)，員工可以快速變換工作項目，與矩陣結(jié)構(gòu)不同，項目結(jié)構(gòu)無需設(shè)置正式職能部門，而是直接到另一個項目之中，發(fā)揮出自己本身的技巧與能力。而且，項目結(jié)構(gòu)所有工作均有員工隊伍負責，員工了解自己是團隊中不可取代的一員。例如丹麥助聽器生產(chǎn)商奧蒂肯公司，就采取了不設(shè)置職能部門的結(jié)構(gòu)，員工并沒有明確的職銜，而是通過項目團隊方式進行項目活動。團隊的組建、解散、重組，均根據(jù)項目要求制定。員工根據(jù)個人能力加入團隊，為團隊提供自身擁有的技巧與能力，在項目完成后，員工就可參加到其它項目之中。
三、結(jié)束語
當定期的開展經(jīng)驗和技術(shù)性的交流，及時的對工作進行總結(jié)，對生產(chǎn)技術(shù)進行創(chuàng)新和改良，以實現(xiàn)現(xiàn)代化的發(fā)展建設(shè)管理局面。此外，還應(yīng)當以確保小水電站相關(guān)設(shè)備穩(wěn)定可靠運行為基礎(chǔ)，建立起健全和完善的分析統(tǒng)計中灰度，由于小水電站的機組容量和裝機的規(guī)模較小，所以在運行和處理的過程之中難免的會出現(xiàn)忽視機組設(shè)備運行檢查和故障分析統(tǒng)計等情況，為了從根本上確保小水電站可以時刻處于最佳的工作狀態(tài)之下，還需要對各項規(guī)章制度進行全面的健全，加強技術(shù)性的管理，加強對相關(guān)設(shè)備的控制，且以檢查維修為日常工作的重點，加強對常見故障的統(tǒng)計和分析，采取恰當?shù)氖侄蝸硖嵘∷娬驹O(shè)備的運行質(zhì)量，減少設(shè)備損耗的概率，且真正意義上做到增加收支的作用。最后，還需要為小水電站的運行和各項管理工作的開展提供嚴格的機組技術(shù)性保障，在小水電站日常的管理之中應(yīng)當嚴格的執(zhí)行相關(guān)班組制度，對廠站、車間以及相關(guān)班組等，進行嚴格的驗收和工作質(zhì)量檢查監(jiān)督管理，檢查和驗收的相關(guān)項目包含有設(shè)備的名稱、設(shè)備得到規(guī)格使用、設(shè)備的故障部位、設(shè)備性能、操作的重難點和主要技術(shù)性參數(shù)等等。質(zhì)量評定人員需要嚴格的按照操作標準和操作的需求進行現(xiàn)場的簽證檢查，且積極的提交相關(guān)驗收檢查報告記錄，及時的對相關(guān)數(shù)據(jù)和資料文件進行總結(jié)，對結(jié)果進行分類的保存，以確保我國相關(guān)小水電站建設(shè)管理工作可以按部就班的進行。在實踐的小水電站管理之中，針對規(guī)程的編寫也相當關(guān)鍵，應(yīng)當組織專業(yè)的技術(shù)管理人員嚴格按照規(guī)章制度進行相關(guān)項目的編寫，諸如小水電站工作之中輔助設(shè)備的運行流程、相關(guān)水輪機的操作重點、主要設(shè)備和零部件的工藝技術(shù)參數(shù)以及水工建筑運行的規(guī)程等等，需要充分的結(jié)合小水電站自動化的特征和改造項目的具體需求，確保新的規(guī)程編寫可以滿足現(xiàn)代化的需求，組織相關(guān)人員對規(guī)程進行調(diào)整，以使得各項工作均可以有序的開展。
2小水電站組織管理分析
除了上述分析的小水電站組織制度的健全和制定之外，在實踐的工作之中加強小水電站的組織管理，也有著相當重大的意義，是現(xiàn)代化管理手段應(yīng)用的核心部位之一。小水電站的組織管理機構(gòu)應(yīng)當全面嚴格的遵循精簡實用的工作原則，避免工作之中出現(xiàn)交叉性的重疊，相關(guān)人員不僅需要明確的掌握相關(guān)規(guī)章制度，還需要保證人員結(jié)構(gòu)的相對穩(wěn)定性，這樣可以方便在實踐管理工作之中不斷的提升業(yè)務(wù)技術(shù)和業(yè)務(wù)水準，不斷的在管理過程當中積累相關(guān)經(jīng)驗，促進工作的進步和發(fā)展。此外，還需要對小水電站運行班組進行嚴格的控制和管理，。運行班組是小水電站管理的基層組織，通過各種渠道和培訓組成相關(guān)人員，所以人才配備質(zhì)量的好壞將直接影響到建筑能否安全穩(wěn)定的運行，班組人員需要結(jié)合工作需求和班次的工作標準進行確定，應(yīng)當明確規(guī)定裝機的容量、電壓高低以及設(shè)備的數(shù)量等，同時需要對設(shè)備的自動化程度和技術(shù)力量強弱等進行嚴格的規(guī)定，各個班組成員之間需要密切的配合，分工明確，堅守自己的崗位，及時的對突況進行處理，進而維護小水電站工作的穩(wěn)定性及可靠性。
3小水電站生產(chǎn)管理
同樣的，針對小水電站的生產(chǎn)管理，也應(yīng)當引起高度的重視，此項工作同樣是小水電站日常管理之中的重點，同時也是難點之一。小型并網(wǎng)水電站雖然有大電網(wǎng)做依靠，但應(yīng)根據(jù)電網(wǎng)實際情況，在充分研究電站的具體特點，發(fā)揮設(shè)備最大效能的前提下，制定出年、季、月生產(chǎn)計劃，對生產(chǎn)進行統(tǒng)一安排，力爭多發(fā)電、發(fā)好電。小型水電站生產(chǎn)計劃包括：年發(fā)電量（含季、月產(chǎn)量），耗水定額、廠用電及年用電率；單獨供電的應(yīng)考慮輸電線路損耗；具有水庫調(diào)節(jié)的小型水電站應(yīng)考慮不同時期的允許庫水位；以灌溉為主的小型水電站應(yīng)列出不同時期的灌溉庫容；以防洪為主結(jié)合發(fā)電的小型水電站應(yīng)列出不同時期的防洪庫容及年發(fā)電成本。水電站檢修分平時維修和年度大修。平時維修根據(jù)設(shè)備狀況制定出維修計劃，一般以各臺機組輪修為宜。年度大修一般在枯水期進行，具體安排依電站實際情況而定。編制年修計劃前應(yīng)作全面的調(diào)查研究，摸清一年來設(shè)備運行情況及主要缺陷后，確定檢修項目及經(jīng)濟預算。
4技術(shù)管理
還需要對小水電站管理之中的技術(shù)管理引起高度的重視，技術(shù)性的工作在各行各業(yè)均是重點，在小水電站管理之中也不例外。針對小水電站的技術(shù)性管理，一方面需要確保對相關(guān)運行設(shè)備的狀況進行準確的檢測和控制，制定出基本的運行狀況記錄，同時，還需要進行定期的巡視和檢查，對開關(guān)的分閘操作以及電壓調(diào)整等加強重視，加強事故的后續(xù)處理，加強記錄的研究與分析，以從根本上確保小水電站管理的科學性和完善性，增強工作的水準和技巧。通過對小水電站的技術(shù)管理，可以實現(xiàn)現(xiàn)代化的管理局面，并且從根本上對日常操作之中的重難點進行掌控，加強事后的控制和相關(guān)故障的處理技巧，完善處理難點，為新時期的建設(shè)工作穩(wěn)步向前發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。此外，在小水電站技術(shù)性管理之中，還需要對相關(guān)設(shè)備的儀表記錄等進行分析和研究，及時的掌握相關(guān)設(shè)備儀器的運行狀況，掌握其基本的工作狀態(tài)，以方便后續(xù)對設(shè)備進行維修，及時的對不良情況進行預警。在針對小水電站進行技術(shù)性管理的過程之中，還需要注重對設(shè)備操作原則的確定，注重主次的劃分，且及時的對設(shè)備可能出現(xiàn)的異常情況進行準確和快速的解決，加強日常設(shè)備的巡檢，以不同的形式進行詳細記錄。記錄工作是對各種設(shè)備的測量和檢查結(jié)果在固定時間進行及時記錄，通常以運行日志和檢查記錄表等形式記錄。一是準確掌握發(fā)電廠、變電站所帶負荷、電能質(zhì)量等的實際情況；二是檢查設(shè)備及裝置是否處于最佳運行狀態(tài)。
5結(jié)束語
1.重視公平性，降低離職率。
對于管理者而言，可遵從如下要點：薪酬及獎勵措施追求公平性，員工薪酬待遇的公平合理性須符合同業(yè)組織的水平；建立績效考核制度與管理者人員對部屬考核的標準化，并強化管理者績效考核及面談技巧；設(shè)定升遷資格與制度，并須讓員工明確詳細內(nèi)容，以為遵行及追求目標；建立良好溝通渠道，提升員工對績效考核、薪酬制度了解程度，以增進員工對公平的認知程度，并提供具體的升遷機會，以提升其工作意愿；促進組織信息透明化，增進員工對組織的了解，強化組織和員工之間的互信關(guān)系。
2.績效導向。
組織必須讓員工對工作有滿足感，使其發(fā)揮所長，建立公平合理的績效考核制度，提供員工教育培訓機會，提升專業(yè)知識及技能，改善工作方法及技巧，有效執(zhí)行業(yè)務(wù)，達成組織目標。組織文化能夠維系組織與員工的價值，有效規(guī)范員工行為，領(lǐng)導者運用激勵以激發(fā)其潛能，暢通溝通渠道，滿足員工需求，凝聚團隊意志，共同達成組織使命。企業(yè)為建立新文化，徹底改變過去社會負面印象，領(lǐng)導者、各級管理者及全體員工，必須有共識及了解組織文化改造的重要性，積極推動各項改造措施，才能事競其功。
二、強化電網(wǎng)企業(yè)經(jīng)營管理的績效評估工作
1.經(jīng)營管理績效評估工作的出發(fā)點。
彼得·德魯克曾指出，“效能（effectiveness）”與“效率（efficiency）”是的不同。“效率”是把一件事做對，經(jīng)常把事做對，效率就自然會提高：而“效能”則是做對的事情。電網(wǎng)企業(yè)經(jīng)營管理績效評估不僅為了解企業(yè)經(jīng)營管理投入的效率，而是注重評價企業(yè)是否達到計劃目標及愿景，并有效保護原有價值的程度。更確切來說，就是通過評估，了解電網(wǎng)企業(yè)的經(jīng)營管理，是否能夠有效處理企業(yè)面對的威脅與壓力，依循企業(yè)劃設(shè)的目標，遵循規(guī)劃，有效并合理的運用資源達成目標，維持電網(wǎng)企業(yè)原有的預設(shè)功能。
2.經(jīng)營管理績效的評估架構(gòu)及應(yīng)用。
1.加強財會信息管理信息化的建設(shè)
科學技術(shù)的發(fā)展，給企業(yè)的財會信息管理工作帶來了機遇和挑戰(zhàn)，所以，作為企業(yè)的管理者應(yīng)該充分利用現(xiàn)代化的科學技術(shù)，把信息化管理引進企業(yè)的各項經(jīng)營活動中，不斷的創(chuàng)新財會信息管理模式，引進先進的計算機管理軟件加強對財會信息化系統(tǒng)管理，一定程度上節(jié)約了人力、物力和財力，提升了財會信息管理工作的效率和準確度。
2.提高財會信息透明度
提高企業(yè)財會信息透明度，必須要做好以下三點工作，才能保證企業(yè)資金正常營運。第一、必須要做好企業(yè)財會信息化管理工作，對企業(yè)的營運成本進行核算，以更好的對成本進行控制，對資金管理到位。第二、企業(yè)在進行投資前，要做好預算管理工作，在預算范圍內(nèi)進行資金流動，同時還需要做好績效考核和內(nèi)部資金控制工作。第三、做好財會日常監(jiān)督工作，才能及時準確的獲取各方面的財會信息，更好的提升財會信息的透明度。
3.加強資金管理，提高資金的使用效率
要想加強企業(yè)的資金管理，提高資金的使用效率，一要加強財務(wù)的監(jiān)控制度管理，對財務(wù)信息管理實現(xiàn)嚴格的監(jiān)控，確保資金的使用效率和透明度。二要建立日常的財務(wù)管理工作，加強企業(yè)的內(nèi)部約束機制，對財產(chǎn)的去向進行定期的清查。使資金的使用率落到實處。三要做好對財產(chǎn)的記錄工作，對實物進行保管，定期對資金進行盤點、核算等工作，最大程度的保障企業(yè)的財產(chǎn)安全，促進企業(yè)的發(fā)展。
4.提高財會人員的素質(zhì)
企業(yè)財會人員的素質(zhì)高低與企業(yè)財務(wù)工作的質(zhì)量好壞有著密切的關(guān)系，所以必須不斷提高財會人員的素質(zhì)，建立一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)水平高、政治思想品德好的財會隊伍。企業(yè)內(nèi)部管理人員要加強對財會人員的培訓力度，包括理論基礎(chǔ)知識、實踐能力的培訓，同時還要加強理論與實踐相結(jié)合的考核制度，只有通過財會考核的人員方可上崗，確保每一名員工都持證上崗，以提高每一名財會人員的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)，更好的為企業(yè)服務(wù)。另外企業(yè)管理者要根據(jù)工作人員的個性特點合理的安排崗位和分工，使人員得到優(yōu)化配置，做到做到人盡其責、量才錄用。
二、結(jié)束語
有為與無為是兩個不同的概念。它們是可以互相轉(zhuǎn)化的。在實際中沒有絕對的有為、無為。所以我們不能絕對地追求有為，或保持無為。從無為可以到有為，從有為又可以回到無為的狀態(tài)。人在實際中的工作，可以算是有為，而功成身退是回到無為的一種表現(xiàn)。
有為在老子學術(shù)中，有盲目作為、主觀作為的含義。盲目作為、主觀作為是會造成人們在個人在實際中的損失的。所以說：“盲目作為的人會有所失敗，固執(zhí)己見的人必定會有所損失”（雖然盲目作為或固執(zhí)己見并不會全部都失敗，但卻是招致失敗的原因）。要使個人不至于在實際中的損失，那就要去除個人的主觀的、盲目的行為。
有為、無為是相對而言的。純粹的有為（過度的作為），只會傷精勞神。純粹的無為（不作為），是庸碌的表現(xiàn)。人的行為皆發(fā)于心，在實際中無為，而心理上有為，也是有為的表現(xiàn)。所以善于修養(yǎng)無為的人，必先修心。以無為的狀態(tài)為根本，而在實際中有所作為。從無為的狀態(tài)，到不主觀、盲目地作為，這一切的一切都是為了人們在實際（大道）之中的“德”，避免在實際中遭受損失。我就是我們學習、研究老子學術(shù)的根本。
第二部分老子學說對現(xiàn)代企業(yè)管理的借鑒作用
隨著現(xiàn)代我們研究管理思想的不斷深入，人們越來越發(fā)現(xiàn)我們古代諸子百家學說對現(xiàn)代管理的影響之大，尤其對于我們在尋找一種“中西合璧”管理模式的國家，其價值更為巨大。我認為，老子的學說對現(xiàn)代企業(yè)管理至少有如下一些借鑒：一、注意樹立正確的企業(yè)價值觀老子曰：“天長地久。天地所以能長久者，以其不自生，故能長生?！边@正道出了企業(yè)永葆活力的真諦。老子所言：“以其無私，故能成其私?！闭蛉绱?，許多著名企業(yè)都把服務(wù)社會作為企業(yè)的價值取向。二、注意調(diào)動員工的積極性老子提出：“治大國如烹小鮮?！本褪钦J為要愛民治國，這與現(xiàn)代管理理論提倡的激勵員工，最大限度發(fā)揮員工積極性有相通之處。三、注意辨證地看問題管理是否卓越，與管理者的思維方法有很大關(guān)系。善于辨證思維的，會在危機時抓住機遇，從而反敗為勝；在順境時，居安思危，防患于未然。四、注意管理者的品格修養(yǎng)老子提出：“上德若谷”，“上善若水”等等，說明了他對管理者品格的看重。這與現(xiàn)代領(lǐng)導科學的一個重要觀點，即強調(diào)影響力的作用不謀而合。
老子不愧為大智者，他的“無為”、“不治”的主張，開啟了“治”與“為”的另一扇大門，使管理者出乎其上，又入乎其內(nèi)。無論歷史還是當今，無論中國還是外國，老子的思想對治國和經(jīng)營管理的影響都隨處可見。第三部分“無為”和領(lǐng)導思想
老子“為”的最高原則是“為無為”。“為無為”首先是為。老子說“愛民治國，能無為乎？”，也就是說一個領(lǐng)導者肩負著人民的重托，要治理一個單位、地方或國家，能什么都不做嗎？很顯然，他不能，他必須有所作為。老子的哲學中強調(diào)“人法地，地法天，天法道，道法自然。”人們在為的時候，要根據(jù)“道”的原理，也就是規(guī)律去辦事情。做為一個領(lǐng)導應(yīng)認識事務(wù)及領(lǐng)導的規(guī)律、原理，然后根據(jù)事務(wù)及領(lǐng)導的規(guī)律、原理去工作。他關(guān)注的事務(wù)是人盡其才，物盡其用；他的目的是內(nèi)政通人和、外春和景明，他領(lǐng)導的航船一帆風順，就是前有暗碓，他也能憑借對“道”的認識，已做好了一切應(yīng)變的準備。這就是“為無為”?！盀闊o為”也就是不能不顧規(guī)律妄為、甚至胡作非為。“為無為”是一種這樣的為：在該不為的時候就不為，在該為的時候就要為，這是一種恰到好處的難得造詣，它體現(xiàn)的是事物自然而然的發(fā)展趨勢，也是才能方法論中最特殊、最智慧、難度最高的、效益最好的技術(shù)。
在現(xiàn)代經(jīng)濟生活中，美國聯(lián)儲會主席格林斯潘就是這樣一個領(lǐng)導，他在已連續(xù)四屆擔任美國聯(lián)儲會主席之位，在1987年到1998年中有幾次這樣的記錄：他曾在1994年2月到1995年初不到一年的時間竟7次提高利率；也曾在三年里，他領(lǐng)導的聯(lián)儲會幾乎沒對利率做過任何改動。但是這個時期卻是美國歷史上最長的經(jīng)濟上升時期之一。
當前，新課程改革對每位教師和學生同時提出了要求，即越來越強調(diào)強化閱讀的功效，越來越強調(diào)對中學圖書館進行現(xiàn)代管理和建設(shè)。如何使中學圖書館能夠達到新課改的要求，其關(guān)鍵是我們的學校領(lǐng)導者和圖書館的管理者要改變觀念，創(chuàng)新思路，重視中學圖書館的現(xiàn)代管理和建設(shè)。充分利用圖書館圖書、報刊資料、電子信息等豐富的課程資源，將之投入到新課程改革之中。建議用新型思維、現(xiàn)代管理理念去規(guī)范圖書館管理，用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)建設(shè)圖書館。
二、強化中學圖書館智能信息化建設(shè)是發(fā)展方向
什么叫中學圖書館智能信息化?簡而言之，就是圖書館的管理必須數(shù)字化，能夠達到信息網(wǎng)絡(luò)化的基本要求。要做好中學圖書館信息資源建設(shè)，就必須做好中學圖書館信息資源的推薦和宣傳，為教師和學生提供一個良好的信息平臺。長期以來，大多數(shù)中學生(含初中和高中)沒有養(yǎng)成走進圖書館閱讀的習慣，沒有掌握利用圖書館來獲得學習資料的方法和能力。因此，對中學生進行一次圖書館知識的教育是非常有必要的。應(yīng)切實指導學生利用圖書館資料來幫助自己的學習，以及到圖書館正確、有效地借閱圖書。每位教師都有指引學生走進圖書館的責任，學校應(yīng)該積極倡導，使學校有一個濃厚的讀書氛圍。此外，強化中學圖書館智能信息化建設(shè)就是要加強圖書館硬件和軟件資源的建設(shè)。我們可以在圖書館內(nèi)設(shè)立電子閱覽室，配備用于信息資源瀏覽的設(shè)備，配備專用于教師備課的網(wǎng)絡(luò)信息設(shè)備，還要配備完善的多媒體信息系統(tǒng)。而且還可將各地區(qū)各學校的資源共享，甚至擴大至所有中學圖書館，進行聯(lián)網(wǎng)共享，真正使圖書館成為新課改的重要信息平臺，讓學生在圖書館能查閱到有用的學習資料，讓教師能不出圖書就可以檢索到最有效的教學資料，備好學生喜歡的課堂講稿。
三、中學教學要安排圖書閱覽課程，提高學生閱讀效率
在中學學習階段，要適時開設(shè)圖書閱覽課程。這是新型科研課改的需要，也是進行素質(zhì)教育的需要。要想提高中學生的閱讀質(zhì)量和速度，提高學生的閱讀效率，就需要開設(shè)圖書閱覽課程，這也充分體現(xiàn)了圖書館的價值。筆者認為，圖書閱覽課程應(yīng)根據(jù)初中和高中不同學習階段的特點來安排。一般情況下，每兩周應(yīng)安排一節(jié)課程。閱覽課應(yīng)由圖書館管理人員根據(jù)學生的年級段指導學生如何利用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)閱讀書刊和復習資料，如何在現(xiàn)代智能信息化時代領(lǐng)悟重要的學習知識。圖書館管理人員可根據(jù)自身特點及工作需要做好電子版的學習筆記和分類，讓學生懂得利用圖書館是拓寬知識面和增大信息量的最佳手段。總之，圖書閱覽課程是培養(yǎng)學生學習興趣和提高學生閱讀能力的重要環(huán)節(jié)。
四、建立健全圖書館借閱制度是現(xiàn)代管理體制中的重要措施
不可否認的是，很多圖書館由于怕外借書刊會被遺失或損壞，往往不把珍貴的圖書外借，把它們變?yōu)閳D書館的內(nèi)藏。其實這是一種錯誤的舊觀念。教師和學生的課外時間必然有限，館藏圖書資料只有通過外借閱才能體現(xiàn)它的真正價值。如果教師和學生在課外時間不能充分利用圖書資料，那么這些圖書資料也就僅僅是擺設(shè)而已?，F(xiàn)代管理理念要求圖書館管理人員要創(chuàng)新思路，以便有效地開發(fā)圖書館的信息資源。要改革圖書館的借閱制度，放寬圖書資料的外借限制。學生在課外時間可以到圖書館借閱各類館藏圖書資料。同時，圖書館管理人員還要幫助學生學會使用電子閱覽室的圖文影視信息資源;要根據(jù)初、高中不同的學習階段設(shè)立“年級借閱專柜”，只要是學生喜愛的圖書、期刊就應(yīng)該借給學生閱讀。開放圖書館，讓學生和教師有選擇地查閱自己所需的資料來獲取有效的知識。還可以經(jīng)常邀請教師和學生開展各種各樣閱讀活動，評議圖書館的管理和服務(wù)。只要是對教育科研教改有利，對學生的管理有幫助的管理就要及時跟進。只有這樣，才能使中學圖書館真正成為名副其實的教書育人的平臺。
五、圖書館管理人員的再教育培訓，是提高管理水平的重要途徑
