時(shí)間：2023-02-08 06:00:50
序論：在您撰寫(xiě)學(xué)校扶貧日工作總結(jié)時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
根據(jù)區(qū)組織部統(tǒng)一安排，自2018年5月底，我從XXXX選派到高廟鄉(xiāng)我村村村任駐村工作隊(duì)隊(duì)員，駐村以來(lái)圍繞脫貧攻堅(jiān)工作，以推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧、辦好惠民實(shí)事為已任，我認(rèn)真做好聯(lián)系、協(xié)調(diào)等各項(xiàng)工作，現(xiàn)將2019年駐村工作總結(jié)如下：
1.做好駐村工作交接。駐村后，我迅速進(jìn)入工作角色，與駐村工作隊(duì)長(zhǎng)、第一書(shū)記、村支書(shū)見(jiàn)面，了解我村詳細(xì)基本情況，與全村各貧困戶入戶對(duì)接，熟悉國(guó)、省扶貧系統(tǒng)，確保吃住在村，為脫貧攻堅(jiān)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、深入調(diào)查摸底，摸清村情民意。駐村后，為了及時(shí)掌握第一手資料，摸清村的基本情況，掌握矛盾產(chǎn)生的根源，我協(xié)助第一書(shū)記孫越多次召開(kāi)村兩委班子擴(kuò)大會(huì)議，詳細(xì)聽(tīng)取了黨員干部、群眾對(duì)村班子評(píng)價(jià)，了解當(dāng)?shù)孛袂轱L(fēng)俗、經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況、村發(fā)展計(jì)劃、村里急需解決的問(wèn)題等，初步掌握該村的基本情況；聽(tīng)取群眾對(duì)發(fā)展本村經(jīng)濟(jì)的意見(jiàn)和建議，了解群眾真正想什么、盼什么，需要他們解決哪些問(wèn)題，真實(shí)地了解到農(nóng)民的現(xiàn)狀和實(shí)情。
3、狠抓自身建設(shè)，提高服務(wù)群眾能力。作為駐村工作隊(duì)員，在第一書(shū)記的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種政策，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，力爭(zhēng)做到自己受教育，群眾得實(shí)惠，為農(nóng)民群眾解疑難、辦實(shí)事。
4.做好易地搬遷相關(guān)工作。根據(jù)易地搬遷工作要求，要求各幫扶單位迅速對(duì)接貧困戶，耐心細(xì)致做貧困戶思想工作，動(dòng)員搬遷，幫助貧困戶搬家；錄入貧困戶易地搬遷舊房及宅基地處置情況表，錄入河南省易地搬遷信息。目前，我村179戶貧困戶已全部搬入社區(qū)，工作隊(duì)在入戶過(guò)程中，購(gòu)買(mǎi)食材在貧困戶家中幫助做飯，同吃一鍋飯，在吃飯的過(guò)程中了解貧困戶的思想動(dòng)態(tài)，交流了解貧困戶家庭情況，增進(jìn)了感情，提升了滿意度。
5.做好社會(huì)愛(ài)心扶貧工作。統(tǒng)計(jì)我村注冊(cè)社會(huì)扶貧網(wǎng)工作進(jìn)度，通知各幫扶單位做好社會(huì)愛(ài)心扶貧工作對(duì)接，要求各幫扶單位注冊(cè)愛(ài)心人士，貧困戶注冊(cè)個(gè)人信息，貧困戶在平臺(tái)發(fā)起需求，各幫扶單位愛(ài)心人士通過(guò)社會(huì)扶貧APP進(jìn)行捐贈(zèng)，實(shí)現(xiàn)貧困戶和愛(ài)心人士直接對(duì)接；貧困戶可以根據(jù)自己的實(shí)際情況幫扶需求，村級(jí)信息管理員審核需求，各幫扶單位愛(ài)心人士進(jìn)行幫扶對(duì)接，幫助貧困戶解決問(wèn)題，充分發(fā)動(dòng)廣大社會(huì)力量，形成整套幫扶體系，最終幫助貧困戶解決困難，實(shí)現(xiàn)脫貧。
6.參加扶貧培訓(xùn)。參加在三門(mén)峽市教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開(kāi)的脫貧攻堅(jiān)工作培訓(xùn)會(huì)，培訓(xùn)組織十分的嚴(yán)密，內(nèi)容安排十分的豐富，授課形式多樣，針對(duì)性、實(shí)效特別強(qiáng)。9月份，工作隊(duì)參加在教師進(jìn)修學(xué)校覺(jué)醒的湖濱區(qū)“抓黨建促脫貧”知識(shí)競(jìng)賽。
7.開(kāi)展技能培訓(xùn)。切實(shí)增強(qiáng)貧困群眾的勞動(dòng)技能，提高其自我發(fā)展、自我創(chuàng)業(yè)能力，加快增收步伐，通知各幫扶單位組織貧困戶尤其是缺技術(shù)的貧困戶，參加湖濱區(qū)貧困勞動(dòng)力汽車駕駛員（C照）、電焊和電工技能培訓(xùn)班。貧困戶拿到技能證書(shū)后，及時(shí)收集證書(shū)、結(jié)業(yè)證、身份證等材料，幫助貧困戶申請(qǐng)及上報(bào)短期技能培訓(xùn)補(bǔ)助申請(qǐng)表。
8.核實(shí)我村村建檔立卡貧困戶證件號(hào)碼異常核實(shí)統(tǒng)計(jì)表、姓名異常核實(shí)統(tǒng)計(jì)表；錄入我村村應(yīng)享未享學(xué)生名單，核實(shí)在校生狀況；通知、收集、整理各幫扶單位每周上報(bào)的入戶登記表、入戶照片；統(tǒng)計(jì)各幫扶單位每天開(kāi)展的幫扶責(zé)任人進(jìn)村開(kāi)展幫扶工作情況；通知各幫扶單位做好金融扶貧政策宣傳講解、通知各單位入戶宣傳扶貧熱線。
9.做好入戶工作。協(xié)助第一書(shū)記做好入戶工作，到貧困戶家中了解情況，為社區(qū)居住的貧困戶送去愛(ài)心超市積分卡，力所能及幫助改善貧困戶生產(chǎn)生活中的困難。
一、實(shí)習(xí)支教學(xué)生要嚴(yán)格、認(rèn)真執(zhí)行院黨委【2010】20號(hào)文件中關(guān)于對(duì)實(shí)習(xí)支教學(xué)生的各項(xiàng)規(guī)定。
二、實(shí)行“日匯報(bào)”“周例會(huì)”制度。每天早上7點(diǎn)前，組長(zhǎng)以短信方式給指導(dǎo)教師匯報(bào)本組前日工作、學(xué)習(xí)、生活情況。每周末，小組召開(kāi)小組會(huì)議，總結(jié)本周工作、生活情況，并做好書(shū)面記錄。
三、實(shí)習(xí)支教學(xué)生要自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，不準(zhǔn)體罰或變相體罰學(xué)生，不得以補(bǔ)課等任何理由向?qū)W生和學(xué)生家長(zhǎng)索要財(cái)物或向所在學(xué)校要求補(bǔ)助。
四、實(shí)習(xí)支教學(xué)生要根據(jù)實(shí)際情況，積極創(chuàng)造條件為中小學(xué)生開(kāi)展課外無(wú)償輔導(dǎo)。
五、4人以上（包含4人）的實(shí)習(xí)支教點(diǎn)選拔1名組長(zhǎng)和1名副組長(zhǎng)。4人以下實(shí)習(xí)支教點(diǎn)，選拔1名組長(zhǎng)。組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)要每2周主動(dòng)聽(tīng)取一次所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的意見(jiàn)，并向指導(dǎo)教師反饋實(shí)習(xí)支教情況；要充分發(fā)揮先鋒模范和骨干帶頭作用，定期組織組員開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極調(diào)動(dòng)實(shí)習(xí)支教同學(xué)的工作積極性；實(shí)習(xí)支教學(xué)生受實(shí)習(xí)支教工作隊(duì)和當(dāng)?shù)貙W(xué)校的雙重管理，要自覺(jué)維護(hù)學(xué)院和當(dāng)代文明大學(xué)生的良好形象，自覺(jué)維護(hù)學(xué)院與所在學(xué)校的良好關(guān)系。
六、實(shí)習(xí)支教學(xué)生每周至少要聽(tīng)所在學(xué)校指導(dǎo)教師1節(jié)課。
七、實(shí)習(xí)支教學(xué)生要力爭(zhēng)使所帶班級(jí)成績(jī)高于當(dāng)?shù)貙W(xué)校平均成績(jī)。
八、實(shí)習(xí)支教學(xué)生要高度重視交通、飲食等安全工作。在乘坐車輛時(shí)，一定要乘坐有正式營(yíng)運(yùn)資質(zhì)、車況良好的公交車（出租車）。未經(jīng)校長(zhǎng)與指導(dǎo)老師批準(zhǔn)，不得在工作日或節(jié)假日私自離開(kāi)實(shí)習(xí)支教學(xué)校。不允許實(shí)習(xí)支教學(xué)生私自到校外游泳、爬山。
九、原則上，一學(xué)期內(nèi)，工作日因病、因事請(qǐng)假累計(jì)不超過(guò)3天（超過(guò)3天，將計(jì)入考核）。實(shí)習(xí)支教學(xué)生請(qǐng)假以及周末離校外出，要由學(xué)校校長(zhǎng)和指導(dǎo)教師共同批準(zhǔn)。山西籍實(shí)習(xí)支教學(xué)生在法定節(jié)假日（清明、五一、端午、國(guó)慶、中秋、元旦）可以經(jīng)所在學(xué)校校長(zhǎng)和指導(dǎo)教師批準(zhǔn)回家，每學(xué)期回家不能超過(guò)兩次。
十、實(shí)習(xí)支教學(xué)生未經(jīng)當(dāng)?shù)貙W(xué)校校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）批準(zhǔn)，不得私自組織小學(xué)生到校外開(kāi)展任何活動(dòng)。
十一、實(shí)習(xí)支教學(xué)生要逐日填寫(xiě)《扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教手冊(cè)》，在學(xué)期結(jié)束前2周提交一份基礎(chǔ)教育研究案例，在學(xué)期結(jié)束前提交一份實(shí)習(xí)支教工作總結(jié)和給下一批實(shí)習(xí)支教同學(xué)的交接信。
你知道嗎?幼兒園的后勤是負(fù)責(zé)管理孩子們的生活保障，所以工作也要十分的細(xì)致，下面小編為大家收集整理了“2020幼兒園后勤個(gè)人年終工作總結(jié)最新5篇”，歡迎閱讀與借鑒!
幼兒園后勤個(gè)人年終工作總結(jié)1本學(xué)年度，在__縣教育局和__中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我園后勤工作繼續(xù)以《綱要》精神和《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以全力服務(wù)于教學(xué)，充當(dāng)教學(xué)一線的堅(jiān)強(qiáng)后盾為宗旨，圍繞幼兒園的中心工作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新、腳踏實(shí)地完成了各項(xiàng)后勤工作任務(wù)，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將本年度的后勤工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律
建立健全財(cái)務(wù)管理制度，在財(cái)務(wù)工作方面，合理使用經(jīng)費(fèi)，把每一分錢(qián)都有用在刀刃上。堅(jiān)持做到年初有預(yù)算，年終有決算，收支有據(jù)，辦事有計(jì)劃，真正做到有章可循，有法可依。在嚴(yán)格財(cái)經(jīng)方面，認(rèn)真按照財(cái)政制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律辦事，堅(jiān)持由園長(zhǎng)一支筆簽字的原則，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)亂開(kāi)口和私設(shè)小金庫(kù)，并定期向家長(zhǎng)，教職工公布有關(guān)的收支情況，合理控制，有計(jì)劃使用經(jīng)費(fèi)。
二、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，提高使用效益
根據(jù)幼兒園工作規(guī)程，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提高活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件?！傲己玫沫h(huán)境和設(shè)備條件”就是辦好幼兒園的一個(gè)重要條件。對(duì)園內(nèi)的財(cái)產(chǎn)物資我們都建有固定資產(chǎn)帳卡和領(lǐng)物登記，屬于班上固定使用的財(cái)產(chǎn)的登記在每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前交給班主任，期末進(jìn)行清點(diǎn)后交學(xué)校統(tǒng)一保管。同時(shí)，定期檢查核對(duì)設(shè)備用具，定期檢查及時(shí)維修、保證安全使用;對(duì)新購(gòu)物品要建卡、登記入帳，每階段清點(diǎn)，因丟失及責(zé)任損壞由使用人員負(fù)責(zé)賠償。
三、加強(qiáng)食堂的管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量
膳食工作是幼兒園后勤管理中一項(xiàng)非常重要的工作。一年來(lái)，我們建立健全了各項(xiàng)膳食制度，《生活制度》、《食堂管理制度》、《幼兒園食堂衛(wèi)生制度》、《衛(wèi)生消毒制度》、《廚師崗位職責(zé)》等。真正做到每天幼兒食譜多樣化，力爭(zhēng)做到每周食譜不重復(fù)，定期對(duì)幼兒生活進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析(每期2次)，分析幼兒每人每日營(yíng)養(yǎng)攝入量、各類食物攝入量、膳食調(diào)查總結(jié)等;我們始終樹(shù)立“一切為了孩子”的服務(wù)思想，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)飲食衛(wèi)生、消毒制度，保證孩子“吃好、吃滿意”。合理使用膳食經(jīng)費(fèi)，做到收支平衡，定期公布帳目，每日盤(pán)庫(kù)結(jié)帳，變化菜譜，保證質(zhì)量。
本學(xué)期的具體做法：
1.每月組織召開(kāi)一次后勤會(huì)議，總結(jié)每月的工作，對(duì)做的不到位的事情提出整改意見(jiàn)，同時(shí)布置下月的工作重點(diǎn);
2.對(duì)廚房衛(wèi)生每星期進(jìn)行一次大檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出并加以改正，使廚房的安全與衛(wèi)生得到了保障。
四、狠抓安全工作，消除不安全的隱患
我園對(duì)一些易產(chǎn)生安全事故的設(shè)施，設(shè)備采取了事先排查防范的預(yù)防措施，把一切不安全因素都處理在萌芽狀態(tài)。
針對(duì)全國(guó)不斷出現(xiàn)的校園安全事故，我園加強(qiáng)完善了幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。同時(shí)還制訂了不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。把安全工作放在全園工作的首位。
1.每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。
組織專班專人對(duì)園內(nèi)外進(jìn)行全面的安全檢查。徹底清除安全隱患，讓幼兒有一個(gè)安全舒適的環(huán)境;
2.開(kāi)學(xué)后，每周組織專班對(duì)園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開(kāi)關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運(yùn)動(dòng)器械等等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除，并認(rèn)真作好記錄，為日后的安全工作提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。
五、蔬菜基地建設(shè)和校園綠化美化
由于我園老師們基本都是未下過(guò)地的小姑娘，學(xué)生們還都是幼兒的特殊情況，蔬菜基地建設(shè)始終是后勤工作的一個(gè)難點(diǎn)。為了能充分發(fā)揮蔬菜基地的種植和育人作用，我園一直努力探索，加強(qiáng)管理，抓好蔬菜基地建設(shè)。使得蔬菜基地不撂荒，每個(gè)季節(jié)都有相應(yīng)的收獲，各種蔬菜長(zhǎng)在地里，最后走上餐桌。
對(duì)校園花木積極護(hù)理，組織人員對(duì)對(duì)景觀樹(shù)木進(jìn)行修剪，花卉補(bǔ)種、清除雜草。美化了校園，營(yíng)造了氛圍。同時(shí)對(duì)校園衛(wèi)生加強(qiáng)了教育和監(jiān)管，保證校園每時(shí)每地的干凈、整潔，給師生提供一個(gè)較舒適、愉悅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
六、宣傳工作
今年我園宣傳工作達(dá)到縣里10篇以上，受到后勤辦的領(lǐng)導(dǎo)夸贊。__中心幼兒園校園微信公眾平臺(tái)達(dá)到每周6篇以上，包括“校園安全”“保教研討”“后勤薦文“學(xué)生資助”“精準(zhǔn)扶貧”
等受到__中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)稱贊宣傳工作很扎實(shí)。
七、保教并重，加強(qiáng)幼兒一日生活管理
為了做好衛(wèi)生保健工作，本學(xué)期來(lái)，認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》及《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)規(guī)定，做好幼兒膳食、疾病預(yù)防、衛(wèi)生消毒管理工作。
1.重視抓改善幼兒伙食，提高膳食質(zhì)量;
2.制定合理的幼兒一日生活作息制度;
3.堅(jiān)持嚴(yán)把“三關(guān)”，即每天晨檢關(guān)、每天午檢關(guān)、每天消毒關(guān);
4.堅(jiān)持抓好計(jì)劃免疫工作;
5.堅(jiān)持抓好環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生宣傳。
另外，我園存在以下不足之處：
1.食堂食品留樣盒蓋子未及時(shí)蓋上;
2.食堂抹布未放在指定地點(diǎn)。
以上兩點(diǎn)屬于細(xì)節(jié)問(wèn)題，督促到位及時(shí)整改，以后也將盡力避免。
總之，一學(xué)期來(lái)，全園教職工在幼兒園這個(gè)溫暖的大環(huán)境下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為幼兒營(yíng)造了一個(gè)整潔、明凈、美麗的的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，為幼兒的安全、健康提供了保障。在今后的工作中，后勤工作人員將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的修養(yǎng)，努力改善服務(wù)質(zhì)量，把后勤工作做得更好、更扎實(shí)!跨著新的一年，我們應(yīng)按照“四比活動(dòng)”(比工作在狀態(tài)，比勤奮好學(xué)，比業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，比家長(zhǎng)的態(tài)度好)的要求，以更高的熱情、更積極的態(tài)度投入到工作中去。
幼兒園后勤個(gè)人年終工作總結(jié)2在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，本學(xué)期我園堅(jiān)持以服務(wù)師生為宗旨，進(jìn)一步加強(qiáng)食堂人員素質(zhì)，提高服務(wù)質(zhì)量，提高管理水平，團(tuán)結(jié)一致積極工作。為了更好地保障師生身體健康，維護(hù)師生的權(quán)益，現(xiàn)將本學(xué)期食堂工作作一下總結(jié)：
一、嚴(yán)格膳食管理，認(rèn)真做好飲食衛(wèi)生工作
我園本著衛(wèi)生、安全、富有營(yíng)養(yǎng)、利于消化的總要求，每周為幼兒制定營(yíng)養(yǎng)食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。為了提高伙食質(zhì)量，我們?cè)诓穗鹊拇钆洹⑴腼兩舷鹿Ψ?，保證幼兒吃飽吃好，同時(shí)還為體弱兒童增加了營(yíng)養(yǎng)菜、肥胖菜。每月我們還及時(shí)做出營(yíng)養(yǎng)分析，我們對(duì)營(yíng)養(yǎng)分析結(jié)果，及時(shí)讓幼兒園伙委會(huì)了解，廣泛聽(tīng)取伙委會(huì)成員的意見(jiàn)建議，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，共同討論，調(diào)整食譜，保證幼兒各類營(yíng)養(yǎng)素?cái)z取均衡。同時(shí)我們還將每天菜肴向家長(zhǎng)展示，讓家長(zhǎng)了解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度。定期有保健醫(yī)生、營(yíng)養(yǎng)員巡視幼兒進(jìn)餐情況，了解食物是否符合幼兒的口味，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正。在飲食衛(wèi)生方面，我園嚴(yán)把了采購(gòu)、驗(yàn)收關(guān)，發(fā)現(xiàn)變質(zhì)的原料一律退回;同時(shí)由保健醫(yī)生嚴(yán)格督促營(yíng)養(yǎng)員嚴(yán)格按照預(yù)防性消毒及烹調(diào)加工的要求進(jìn)行日常操作，對(duì)所有進(jìn)口食物進(jìn)行了留樣，并做好了留樣登記。因此，在各條線的共同努力下，本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起食物事故。
二、規(guī)范日常操作細(xì)節(jié)，不斷提升營(yíng)養(yǎng)員工作質(zhì)量
加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)員的理論學(xué)習(xí)，按照操作規(guī)范，強(qiáng)化細(xì)節(jié)、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)操作，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。認(rèn)真組織全體人員參加每月一次的理論實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩、案例、理論學(xué)習(xí)及技能展示來(lái)切實(shí)提高理論操作水平。并做好活動(dòng)記錄，以理論指導(dǎo)實(shí)際工作，從而提高工作質(zhì)量。組織全體食堂工作人員認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)衛(wèi)生工作管理?xiàng)l例和食堂操作規(guī)范，做好安全衛(wèi)生工作。明確各崗位的工作職責(zé)，確保幼兒、教工的飲食安全。在膳委會(huì)的監(jiān)督指導(dǎo)下，根據(jù)每月?tīng)I(yíng)養(yǎng)分析，不斷改進(jìn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使幼兒園的營(yíng)養(yǎng)工作質(zhì)量不斷提高。
三、高度重視衛(wèi)生安全工作，加強(qiáng)檢查、及時(shí)反潰
1、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。
把好食品的采購(gòu)、驗(yàn)收、入倉(cāng)、烹飪、運(yùn)儲(chǔ)、分發(fā)等各個(gè)環(huán)節(jié)的安全衛(wèi)生關(guān)。嚴(yán)格按規(guī)程操作各類設(shè)備，不違章違規(guī)操作。經(jīng)常檢查設(shè)備的運(yùn)行情況，確保設(shè)備安全運(yùn)行，設(shè)備出現(xiàn)異常立即維修或報(bào)修。
2、嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)。
做好食品的進(jìn)貨關(guān)與檢查檢驗(yàn)關(guān)，杜絕假冒偽劣和“三無(wú)”(無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期限)食品進(jìn)入食堂;堅(jiān)決杜絕采購(gòu)過(guò)期、腐爛變質(zhì)、污穢不清，混有異物或其他感觀性狀異常等可能對(duì)人體健康有害的食品。做好購(gòu)買(mǎi)食品的索證工作。
3、嚴(yán)格做好食品的加工關(guān)。
對(duì)所加工食品做到煮熟煮透，盡可能做到色香味俱佳。必須做到生熟分開(kāi)，用專用工具、專用冰箱存放食品。
4、認(rèn)真做好食堂內(nèi)外的衛(wèi)生。
每天做好食堂各功能間、餐廳及食堂外場(chǎng)地等場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生工作，始終保持整齊清潔。
5、每天做好消毒工作。
餐具必須做到一清、二涮、三沖、四消毒，消毒后的餐具存放在保潔廚中。嚴(yán)禁使用未消毒餐具及加工用具。營(yíng)養(yǎng)員按照一條龍操作程序進(jìn)行，特別加強(qiáng)備餐間的“三白”和手的消毒的檢查。
6、加強(qiáng)食堂倉(cāng)庫(kù)的管理，進(jìn)出貨及時(shí)登記，保證幼兒攝鹽量、攝油量等不超標(biāo)。
幼兒園食堂的安全衛(wèi)生管理工作直接關(guān)系到孩子們的健康與幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展。在今后的工作中，我們會(huì)不斷探索實(shí)踐，不斷總結(jié)反思，將食品衛(wèi)生工作納入日常重點(diǎn)工作范疇，更出色地完善各項(xiàng)工作!
幼兒園后勤個(gè)人年終工作總結(jié)3隨著幼兒園管理工作的實(shí)施，一學(xué)年來(lái)，在園部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，后勤人員積極開(kāi)展工作，全力服務(wù)于教學(xué)，充當(dāng)教學(xué)一線的堅(jiān)強(qiáng)后盾。為發(fā)揚(yáng)成績(jī)、更好地做好今后的工作，現(xiàn)將幼兒園后勤工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)
每月保育員參加一次各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，有保育員一日工作安排、怎樣消毒玩具等，教育后勤人員要以幼兒園的需要為己任，做好教學(xué)工作計(jì)劃，熱愛(ài)自己的工作崗位，做到自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、全心全意地為老師和幼兒服務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)技能，讓每位后勤人員都能跟上時(shí)代的步伐，提高服務(wù)育人的質(zhì)量。整個(gè)幼兒園的安全工作是一切工作的保障，所有后勤工作均以這宗旨展開(kāi)工作。
二、明確職責(zé)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)
我們幼兒園的后勤隊(duì)伍，根據(jù)工作的性質(zhì)，可分為保健、保育、門(mén)衛(wèi)三大塊，由于人員配備不齊，所以有時(shí)候都是一身兼幾職。
保育工作要求細(xì)致，通過(guò)不斷總結(jié)交流，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，提高服務(wù)水平。在每月的保育員工作會(huì)議上，請(qǐng)工作時(shí)間較長(zhǎng)的阿姨介紹自己覺(jué)得做的較好的工作亮點(diǎn)，要求工作時(shí)間較短的阿姨講具體的操作方法，分析她們的操作是否正確，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。12月份，太倉(cāng)市婦保所檢查了我園的衛(wèi)生保育工作，阿姨流利的回答，齊全的資料，潔凈的環(huán)境給她們留下了良好的印象。
門(mén)衛(wèi)的主要職責(zé)是“看好自己的門(mén)，管好自己的人”，經(jīng)常檢查門(mén)衛(wèi)的來(lái)客登記盤(pán)問(wèn)制度的落實(shí)情況，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，以確保幼兒園正常的教學(xué)秩序。
后勤服務(wù)的宗旨是為一線教師、幼兒做好一切服務(wù)工作，深入班級(jí)，了解教師的心聲，開(kāi)學(xué)時(shí)安排好各班級(jí)的課桌凳、床位、學(xué)習(xí)用品等，平時(shí)任勞任怨，為所有活動(dòng)做好物品、場(chǎng)地、音響多媒體等準(zhǔn)備工作。特別是本學(xué)年創(chuàng)建省示范幼兒園，老師需要東西了領(lǐng)，沒(méi)了出去買(mǎi);環(huán)境布置了，加班;整理資料了，奉獻(xiàn)了自己的休息日，最忘不了的是跟王劍玫付園長(zhǎng)冒著大雨餓著肚子在常熟購(gòu)買(mǎi)物品。另外加強(qiáng)幼兒園財(cái)產(chǎn)的保管，期初、末作好核對(duì)清查工作，減少不必要的損失，節(jié)約開(kāi)支。倉(cāng)庫(kù)鑰匙專人管理，進(jìn)出物資均登記到冊(cè)。能節(jié)約的節(jié)約，為幼兒園節(jié)支做出了貢獻(xiàn)。
幼兒園后勤個(gè)人年終工作總結(jié)420__-20__年下學(xué)期，是一個(gè)手忙腳亂的學(xué)期。整個(gè)學(xué)期在原學(xué)期計(jì)劃的履行中，全體教師還齊心完成了年審工作以及上等級(jí)幼兒園工作。雖然整個(gè)學(xué)期是忙碌的，但在連園長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各班級(jí)的積極配合下，后勤工作才得以繼續(xù)更好地開(kāi)展，全力服務(wù)于教學(xué)，以充當(dāng)教學(xué)一線的堅(jiān)強(qiáng)后盾為宗旨，圍繞幼兒園的中心安全工作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新、腳踏實(shí)地的完成了各項(xiàng)后勤工作任務(wù)，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期的后勤簡(jiǎn)要工作總結(jié)：
一、合理使用經(jīng)費(fèi)，完善辦園條件
為了盡快完善辦園初期條件，使我們__幼兒園更加穩(wěn)定、更加規(guī)范化，本學(xué)期花了大批資金辦了以下幾件實(shí)事：
1.購(gòu)買(mǎi)了幼兒營(yíng)養(yǎng)計(jì)算軟件，使得孩子們以后的食譜能夠多樣化，營(yíng)養(yǎng)均衡化。
2.大型演播廳、電教室、圖書(shū)室安裝了窗簾，避免長(zhǎng)期日曬損壞室內(nèi)物品。
3.定期根據(jù)教職工領(lǐng)用物品的情況，添置了倉(cāng)庫(kù)缺少的物品，盡可能的保證了教職工領(lǐng)用物品時(shí)不缺貨。
4.配備了另外六個(gè)班級(jí)的桌椅等電器配置，以及購(gòu)買(mǎi)了多件大型戶外玩具，攀爬球、毛毛蟲(chóng)等，以及小木馬，平衡木等。
5.圓滿的完成了運(yùn)動(dòng)百分百親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一兒童節(jié)活動(dòng)、畢業(yè)匯報(bào)等活動(dòng)，做到了有預(yù)案、有目的、有總結(jié)、有反思。
6.完成了安全教育活動(dòng)，組織全園教職工及幼兒地震演練，讓師生做到時(shí)刻安全在心中。
二、加強(qiáng)物品管理，提高使用效益
根據(jù)幼兒園工作規(guī)程，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提高活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件?！傲己玫沫h(huán)境和設(shè)備條件”就是做好幼兒園后勤工作的一個(gè)重要條件。對(duì)園內(nèi)及班級(jí)的財(cái)產(chǎn)物資我們都建有固定物品登記表和領(lǐng)物登記，屬于班上固定使用的財(cái)產(chǎn)的登記在每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前各班班主任進(jìn)行清點(diǎn)登記，期末進(jìn)行清點(diǎn)后交后勤處統(tǒng)一保管。同時(shí)，定期檢查核對(duì)設(shè)備用具，定期檢查并及時(shí)維修了戶外幼兒大型玩具、監(jiān)控系統(tǒng)、刷卡系統(tǒng)、廚房電器設(shè)備等，保證了本學(xué)期物品的安全使用。
三、加強(qiáng)食堂的管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量
膳食工作是幼兒園后勤管理中一項(xiàng)非常重要的工作。這一年來(lái)，我們逐漸的建立健全了各項(xiàng)膳食制度，《生活制度》、《幼兒飲食管理制度》、《幼兒飲食衛(wèi)生制度》、《衛(wèi)生消毒制度》、《炊事員崗位職責(zé)》、《食物中毒處理方案》等。食堂炊事員真正做到每天幼兒食譜多樣化，定期對(duì)幼兒生活進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析，分析幼兒每人每日營(yíng)養(yǎng)攝入量、各類食物攝入量、膳食調(diào)查總結(jié)等，嚴(yán)格堅(jiān)持餐餐按照食譜做，不私自調(diào)菜單。我們始終樹(shù)立“安全第一，一切為了孩子”的服務(wù)思想，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)飲食衛(wèi)生、消毒制度，保證孩子“吃好、吃滿意”。
本學(xué)期的具體做法：
1.每月組織召開(kāi)一次后勤會(huì)議，總結(jié)每月的工作，對(duì)做的不到位的事情提出整改意見(jiàn)。
2.對(duì)廚房衛(wèi)生每星期進(jìn)行一次大檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出并加以改正，使廚房的安全與衛(wèi)生得到了保障。
3.對(duì)廚房?jī)?chǔ)物室的食品至少半個(gè)月進(jìn)行一次全查，對(duì)食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、合格證等一一進(jìn)行落實(shí)，對(duì)于過(guò)期和即將過(guò)期的食品立即處理，杜絕了食物中毒的隱患因素。
所以，本學(xué)期師生飲食無(wú)一事故發(fā)生。
四、狠抓安全工作，消除不安全的隱患
定期對(duì)一些易產(chǎn)生安全事故的設(shè)施，設(shè)備采取了事先排查防范的預(yù)防措施，把一切不安全因素都處理在萌芽狀態(tài)。
針對(duì)全國(guó)不斷出現(xiàn)的校園安全事故，我園加強(qiáng)完善了幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。門(mén)衛(wèi)室及時(shí)購(gòu)買(mǎi)了電警棒、警棍、狼牙棒、橡膠棒、防刺手套、鋼叉、保安工作服等安全保衛(wèi)器械，保障頭道關(guān)卡的安全。同時(shí)還制訂了不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度、安全巡邏制度、以及安全救援小組，明確部門(mén)職責(zé)，避免事故發(fā)生。把安全工作放在全園工作的首位，對(duì)來(lái)園來(lái)訪人員做了認(rèn)真登記，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生一起幼兒走失事件，保證了幼兒在園的安全。本學(xué)期五月中旬，在中心校的組織下，完成了全園滅火器年檢充粉工作，保證了滅火器能夠隨時(shí)正常使用。
本學(xué)期的后勤工作能夠圓滿完成，離不開(kāi)董事會(huì)、園長(zhǎng)的正確指導(dǎo)，離不開(kāi)班級(jí)教師們的積極配合，離不開(kāi)廚房、保潔的辛苦付出，離不開(kāi)兩位富有責(zé)任心的保安人員，離不開(kāi)曉蓓這位好搭檔，更離不開(kāi)我們夢(mèng)得利爾大家庭的團(tuán)結(jié)一致。在此，向大家表示真誠(chéng)的感謝。在以后的后勤工作中，我將提高自身修養(yǎng)，積極進(jìn)取，持著將安全放在首位的工作態(tài)度，更好的將后勤工作開(kāi)展下去。謝謝大家!
幼兒園后勤個(gè)人年終工作總結(jié)5隨著幼兒園管理工作的實(shí)施，一學(xué)年來(lái)，在園部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，后勤人員積極開(kāi)展工作，全力服務(wù)于教學(xué)，充當(dāng)教學(xué)一線的堅(jiān)強(qiáng)后盾。為發(fā)揚(yáng)成績(jī)、更好地做好今后的工作，現(xiàn)將幼兒園后勤工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)
每月保育員參加一次各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，有保育員一日工作安排、怎樣消毒玩具等，教育后勤人員要以幼兒園的需要為己任，做好教學(xué)工作計(jì)劃，熱愛(ài)自己的工作崗位，做到自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、全心全意地為老師和幼兒服務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)技能，讓每位后勤人員都能跟上時(shí)代的步伐，提高服務(wù)育人的質(zhì)量。整個(gè)幼兒園的安全工作是一切工作的保障，所有后勤工作均以這宗旨展開(kāi)工作。
二、明確職責(zé)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)
我們幼兒園的后勤隊(duì)伍，根據(jù)工作的性質(zhì)，可分為保健、保育、門(mén)衛(wèi)三大塊，由于人員配備不齊，所以有時(shí)候都是一身兼幾職。
保育工作要求細(xì)致，通過(guò)不斷總結(jié)交流，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，提高服務(wù)水平。在每月的保育員工作會(huì)議上，請(qǐng)工作時(shí)間較長(zhǎng)的阿姨介紹自己覺(jué)得做的較好的工作亮點(diǎn)，要求工作時(shí)間較短的阿姨講具體的操作方法，分析她們的操作是否正確，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。_月份，市婦保所檢查了我園的衛(wèi)生保育工作，阿姨流利的回答，齊全的資料，潔凈的環(huán)境給她們留下了良好的印象。
門(mén)衛(wèi)的主要職責(zé)是“看好自己的門(mén)，管好自己的人”，經(jīng)常檢查門(mén)衛(wèi)的來(lái)客登記盤(pán)問(wèn)制度的落實(shí)情況，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，以確保幼兒園正常的教學(xué)秩序。
后勤服務(wù)的宗旨是為一線教師、幼兒做好一切服務(wù)工作，深入班級(jí)，了解教師的心聲，開(kāi)學(xué)時(shí)安排好各班級(jí)的課桌凳、床位、學(xué)習(xí)用品等，平時(shí)任勞任怨，為所有活動(dòng)做好物品、場(chǎng)地、音響多媒體等準(zhǔn)備工作。特別是本學(xué)年創(chuàng)建省示范幼兒園，老師需要東西了領(lǐng)，沒(méi)了出去買(mǎi);環(huán)境布置了，加班;整理資料了，奉獻(xiàn)了自己的休息日，最忘不了的是跟園長(zhǎng)冒著大雨餓著肚子購(gòu)買(mǎi)物品。另外加強(qiáng)幼兒園財(cái)產(chǎn)的保管，期初、末作好核對(duì)清查工作，減少不必要的損失，節(jié)約開(kāi)支。倉(cāng)庫(kù)鑰匙專人管理，進(jìn)出物資均登記到冊(cè)。能節(jié)約的節(jié)約，為幼兒園節(jié)支做出了貢獻(xiàn)。
三、重抓安全工作，做好學(xué)校安全工作計(jì)劃，保證孩子健康成長(zhǎng)
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位。
幼兒園將繼續(xù)建立健全由園主任為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門(mén)成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園主任__組長(zhǎng)，王劍玫任副組長(zhǎng)，組員由保健老師___和3名年級(jí)組長(zhǎng)組成。形成園主任直接領(lǐng)導(dǎo)，定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視，齊抓共管，為全園師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
2、保教并重，加強(qiáng)一日活動(dòng)的管理。
晨檢是一日活動(dòng)的開(kāi)端，因此，我們每天做到一問(wèn)二看三摸四查，防止幼兒將危險(xiǎn)物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的幼兒及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，妥善處理，對(duì)服藥的幼兒要問(wèn)清緣由，杜絕服錯(cuò)藥物。教師在組織活動(dòng)時(shí)，不管是集體活動(dòng)、分散游戲，還是午餐、午睡、盥洗，都能做到眼明、嘴靈、手快、腳勤，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時(shí)加以引導(dǎo)，以防事故發(fā)生。有使用剪刀時(shí)、玩大型玩具時(shí)、午睡上床時(shí)、收取玩具時(shí)、搬椅子時(shí)、放學(xué)發(fā)衣服等時(shí)出現(xiàn)的安全問(wèn)題，老師眼觀六路，耳聽(tīng)八方，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并采取了必要的引導(dǎo)措施，杜絕了很多傷害事故的發(fā)生。孩子離園是一天中安全事故多發(fā)環(huán)節(jié)，為了孩子的安全，放學(xué)時(shí)，教師能根據(jù)本班的實(shí)際情況，認(rèn)真檢查接送卡，核對(duì)把關(guān)，特殊情況必須由家長(zhǎng)事前說(shuō)明并提供足信憑證。
3、堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制，負(fù)責(zé)督促檢查幼兒園的日常教學(xué)秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。
4、日常維修及時(shí)化。
對(duì)老師報(bào)來(lái)的維修項(xiàng)目能夠及時(shí)匯報(bào)小學(xué)總務(wù)部，拿出處理方法，除特殊情況外，做到當(dāng)天通知維修部門(mén)，不留問(wèn)題過(guò)夜。
以2011年德育工作會(huì)議和區(qū)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，繼續(xù)深入實(shí)施“1131”工程。堅(jiān)持“以學(xué)生為本”、“以育人為本”的原則，以完善學(xué)校育人體系為保障，以進(jìn)一步提高工作實(shí)效為重點(diǎn)，以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級(jí)管理水平為突破口，進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為德育工作者和藝術(shù)教育工作者專業(yè)化成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，努力發(fā)展德育特色和藝術(shù)教育特色，堅(jiān)持推進(jìn)工作創(chuàng)新。學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，激勵(lì)和引導(dǎo)廣大教師樹(shù)立崇高的職業(yè)理想，自覺(jué)規(guī)范思想行為和職業(yè)行為，做人民滿意的教師。
二、工作目標(biāo)
（一）建設(shè)一支善于學(xué)習(xí)，具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作隊(duì)伍。
（二）進(jìn)一步鞏固和發(fā)展我區(qū)德育特色。評(píng)選命名一批德育示范校。
（三）加強(qiáng)德育工作的常規(guī)管理，推動(dòng)德育工作創(chuàng)新。
（四）深化主題教育活動(dòng)，細(xì)化德育工作內(nèi)容，豐富德育內(nèi)涵，增強(qiáng)德育工作實(shí)效性、針對(duì)性、主動(dòng)性。
（五）加強(qiáng)心理健康教育的師資隊(duì)伍建設(shè)。培養(yǎng)一支優(yōu)秀的心理健康教師隊(duì)伍。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校心理咨詢室建設(shè)，年內(nèi)80%的中小學(xué)要建立達(dá)標(biāo)咨詢室。
（六）進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，努力整合德育資源、教育力量，為中小學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境。創(chuàng)建命名一批寶坻區(qū)德育實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)基地并掛牌，注重組織學(xué)生道德實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。組織學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，回歸自然，體驗(yàn)生活，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中了解社會(huì)、拓展技能、培養(yǎng)意志品質(zhì)，體驗(yàn)道德教育。
（八）注重特長(zhǎng)生培養(yǎng)和藝術(shù)教育特色學(xué)校的創(chuàng)建，年內(nèi)，小學(xué)特長(zhǎng)生比例要達(dá)到4%，初中達(dá)到3%，高中達(dá)到2%；培養(yǎng)出3——4所藝術(shù)教育示范學(xué)校并掛牌。
三、工作內(nèi)容及措施
（一）、加強(qiáng)師德建設(shè)，在全區(qū)營(yíng)造“做德高之師”、“尊德高之師”的良好氛圍
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》增強(qiáng)教師職業(yè)責(zé)任感、使命感，使每位教師都做到“知規(guī)范、守規(guī)范、踐行規(guī)范”，成為家長(zhǎng)信任、學(xué)生愛(ài)戴的德高之師。上半年將在全區(qū)開(kāi)展“教師職業(yè)形象設(shè)計(jì)”活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，各學(xué)校依據(jù)本校實(shí)際規(guī)范教師的職業(yè)形象。
2、2011年我區(qū)師德工作的主題是弘揚(yáng)高尚師德精神，懲治師德敗壞行為。為此教育局在上半年將制定《寶坻區(qū)教師師德獎(jiǎng)懲辦法》，對(duì)師德優(yōu)秀和師德標(biāo)兵進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和宣傳，對(duì)違反師德法紀(jì)教師加大嚴(yán)懲力度。各中小學(xué)、幼兒園依據(jù)《獎(jiǎng)懲辦法》和《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》制定本單位具體的教師職業(yè)道德要求并對(duì)師德做出承諾和保證。
3.建立師德監(jiān)督機(jī)制，預(yù)防有悖師德行為的發(fā)生。各學(xué)校都要成立師德監(jiān)督委員會(huì)（由離退的五老人員、學(xué)生家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表組成），對(duì)于體罰、變相體罰、三亂行為、收受索要家長(zhǎng)財(cái)物等事件一律堅(jiān)持“舉報(bào)必查、查必有果”的原則，對(duì)于確實(shí)有師德問(wèn)題的教師，堅(jiān)決從重處罰，以正教師風(fēng)氣和教育行風(fēng)。
4.建立和完善師德事件備案制度，實(shí)施師德一票否決制。要加強(qiáng)師德考核工作，把考核結(jié)果納入到教師的評(píng)優(yōu)晉級(jí)以及全員聘任、結(jié)構(gòu)工資分配工作中。
（二）、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為提高德育和藝術(shù)教育水平提供人才保障
1.加強(qiáng)“三全育人”（全員育人、全程育人、全方位育人）隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化教職工的育人意識(shí)和責(zé)任，切實(shí)增強(qiáng)德育力量
（1）進(jìn)一步加強(qiáng)思想觀念的轉(zhuǎn)變，切實(shí)落實(shí)“德育為先”的要求。各學(xué)校要制定“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育管理網(wǎng)絡(luò)及崗位德育職責(zé)制，明確各崗育人職責(zé)和任務(wù)，細(xì)化成可供操作的條款并強(qiáng)化執(zhí)行，從而真正把教書(shū)育人變成每一位教育工作者的自覺(jué)行動(dòng)。
（2）樹(shù)立“我的課堂我負(fù)責(zé)”的育人意識(shí)，把學(xué)科德育目標(biāo)落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)德育干部隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平。
（1）中小學(xué)校長(zhǎng)要全面貫徹教育方針，主持制定切實(shí)可行的德育工作規(guī)劃與計(jì)劃，組織全體教師、職工，通過(guò)課內(nèi)外、校內(nèi)外各種教育途徑，實(shí)施《小學(xué)德育綱要》、《中學(xué)德育大綱》。
（2）建立德育干部選拔制度。通過(guò)選拔，切實(shí)把熱愛(ài)德育工作、素質(zhì)優(yōu)良、積極上進(jìn)的教師選拔到德育工作崗位上。
（3）定期召開(kāi)德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，繼續(xù)完善實(shí)施德育干部匯報(bào)交流制度，為德育干部的專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。
（3）有計(jì)劃的舉辦德育干部培訓(xùn)班，積極組織德育干部參加上級(jí)教育主管部門(mén)舉辦的德育培訓(xùn)班，提高德育干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)德育干部的知識(shí)化、專業(yè)化。
（4）加強(qiáng)德育干部的思想建設(shè)，注重德育科研，提高德育干部業(yè)務(wù)能力。德育工作者要深入到學(xué)生中去，通過(guò)談心、咨詢等活動(dòng)，指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí)、成才、擇業(yè)、交友、健康、生活等方面遇到的矛盾和問(wèn)題，組織德育干部撰寫(xiě)論文和教育隨筆，倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和構(gòu)建學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍。2011年教育局將以上工作的完成情況作為德育標(biāo)兵單位評(píng)選的重要依據(jù)。
（5）繼續(xù)實(shí)施德育干部巡回培訓(xùn)指導(dǎo)制度，為德育干部的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。上半年教育局將以學(xué)區(qū)為單位，組織開(kāi)展專題培訓(xùn)活動(dòng)，同時(shí)教育局將加大選派優(yōu)秀德育干部參加市級(jí)培訓(xùn)的力度，為培養(yǎng)骨干德育干部隊(duì)伍搭建平臺(tái)。
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3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。
（1）認(rèn)真做好中小學(xué)班主任的選聘和培訓(xùn)工作。根據(jù)《天津市關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作的意見(jiàn)》要求，2011年上半年，教育局將制定下發(fā)《寶坻區(qū)中小學(xué)班主任崗后培訓(xùn)實(shí)施方案》，各學(xué)校根據(jù)《意見(jiàn)》和《方案》要求，建立相應(yīng)的班主任培訓(xùn)制度，重點(diǎn)抓好班主任崗前、崗后培訓(xùn)以及優(yōu)秀班主任專業(yè)培訓(xùn)；同時(shí)區(qū)教育局將組織全區(qū)班主任的專題培訓(xùn)，選派優(yōu)秀班主任參加市級(jí)培訓(xùn)，并將班主任培訓(xùn)納入教師繼續(xù)教育之中。
（2）建立健全班主任工作保障機(jī)制。2011年，我區(qū)將建立實(shí)施優(yōu)秀班主任評(píng)選制度。各學(xué)校根據(jù)要求也要制定更加有效的制度，在教師績(jī)效考核中提高班主任工作量的權(quán)重，并在評(píng)優(yōu)晉級(jí)方面給予政策傾斜，同時(shí)要采取更加有力的措施，鼓勵(lì)班主任有更多的時(shí)間和精力了解學(xué)生、分析學(xué)生學(xué)習(xí)生活成長(zhǎng)情況，以真摯的愛(ài)心和科學(xué)的方法教育、引導(dǎo)、幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。
（3）建立實(shí)施班主任工作評(píng)估機(jī)制，為班主任的工作提供依據(jù)和導(dǎo)向。2011年，教育局將轉(zhuǎn)發(fā)《天津市中小學(xué)班主任工作評(píng)估方案》，依據(jù)《方案》，各中小學(xué)每學(xué)期對(duì)班主任工作評(píng)估一次，教育局每學(xué)年對(duì)班主任工作抽查一次。
（4） 繼續(xù)開(kāi)展好家訪活動(dòng)，開(kāi)展優(yōu)秀《班主任手冊(cè)》評(píng)比展示活動(dòng)。
4、加強(qiáng)思想品德課教師的隊(duì)伍建設(shè)。年內(nèi)組織開(kāi)展思品教師培訓(xùn)和優(yōu)秀思品課評(píng)選活動(dòng)。
（三）強(qiáng)化德育常規(guī)內(nèi)容管理與訓(xùn)練，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性
1.細(xì)化的與目標(biāo)和內(nèi)容，發(fā)揮課堂主渠道作用，學(xué)科德育目標(biāo)落到實(shí)處。2011年，教育局將組織的與研究小組、班主任研究小組和科任教師代表對(duì)各學(xué)段、各年級(jí)德育目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化，增強(qiáng)其可操作性；此外，教育局還將組織開(kāi)展學(xué)科德育滲透成功小案例的收集評(píng)選活動(dòng)。
2. 認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生思想政治教育。繼續(xù)實(shí)施好“四個(gè)落實(shí)”，即落實(shí)上好思品、政治課；落實(shí)舉行好每周一次的升國(guó)旗儀式；落實(shí)辦好高中學(xué)生業(yè)余黨校；落實(shí)開(kāi)展好時(shí)事政策教育。特別是要利用業(yè)余黨校組織學(xué)生學(xué)習(xí)了解和掌握學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的偉大意義。年內(nèi)組織開(kāi)展升降國(guó)旗儀式觀摩和業(yè)余黨?；顒?dòng)觀摩。
3.認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生品德教育。繼續(xù)開(kāi)展好“三個(gè)活動(dòng)”，即“五尊五不五遠(yuǎn)離活動(dòng)”；行為規(guī)范宣傳周活動(dòng)（每學(xué)期第一周）；在全區(qū)中小學(xué)生中開(kāi)展“講文明話、辦文明事、做文明人”評(píng)選文明學(xué)生和發(fā)揮行為規(guī)范示范校作用活動(dòng)。強(qiáng)化學(xué)習(xí)，使每個(gè)學(xué)生熟知并踐行《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》；強(qiáng)化體驗(yàn)和訓(xùn)練；年內(nèi)，教育局將組織抽查學(xué)生日常行為表現(xiàn)、開(kāi)展行為規(guī)范示范校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng)。
4.加強(qiáng)心理健康教育，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。
（1加大心理咨詢室達(dá)標(biāo)創(chuàng)建力度，教育局對(duì)2011年基本達(dá)標(biāo)的單位和不達(dá)標(biāo)的單位進(jìn)行抽查和第二次驗(yàn)收，并將抽查和驗(yàn)收結(jié)果進(jìn)行通報(bào)；
（2）加強(qiáng)中小學(xué)心理咨詢教師隊(duì)伍建設(shè)，積極參加各級(jí)各類、特別是市教委組織的心理咨詢師的專業(yè)培訓(xùn)，爭(zhēng)取獲得市、國(guó)家承認(rèn)的資質(zhì)證書(shū)，提高我區(qū)心理教師專業(yè)水平。
（3）各校要重視把心理教育課與各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，重視引導(dǎo)教師、特別是“一線”教師在教學(xué)過(guò)程中有機(jī)的運(yùn)用心理教育技術(shù)，全面提高學(xué)生心理健康水平。今年上半年，教育局將組織開(kāi)展 “傾訴心曲、共創(chuàng)和諧”主題征文評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生心育方面的交流；下半年開(kāi)展“與陽(yáng)光為伴、為心靈導(dǎo)航”優(yōu)秀主題班隊(duì)會(huì)評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，消解學(xué)生心理壓力。
（4）各校要開(kāi)設(shè)學(xué)生心理信箱和心理e-mali，借助校園廣播或心理熱線解答有代表性的心理問(wèn)題，同時(shí)要做好記錄，以便今后總結(jié)發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律。
5.加強(qiáng)師生安全教育和生命教育，提高師生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，教育師生正確認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值和意義，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。年底將繼續(xù)組織開(kāi)展“珍愛(ài)生命，保護(hù)自我”安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)和“生命之歌”主題演講活動(dòng)。與有關(guān)部門(mén)配合，開(kāi)展交通安全、防火安全等專項(xiàng)安全教育；
6.認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生法制教育。在繼續(xù)實(shí)施好“四個(gè)一”，（即：一課、一長(zhǎng)、一庭、一考）的基礎(chǔ)上，組織開(kāi)展普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
7.關(guān)注特殊群體學(xué)生的德育工作
各校要建立單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭、外來(lái)外出務(wù)工家庭等特殊家庭子女的檔案，把特殊學(xué)生德育工作作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容。要致力于打造親情校園和快樂(lè)校園，使這些孩子感受到人間的關(guān)愛(ài)和生活的美好。特別要對(duì)留守兒童的德育要細(xì)致化，保證他們的心理健康、情感健康、身體健康。要建立特殊群體學(xué)生名冊(cè)，優(yōu)先為這些學(xué)生擇良師益友，使他們的成長(zhǎng)能夠得到良師益友的指導(dǎo)和幫助。年內(nèi)，教育局將組織開(kāi)展“我心中的愛(ài)心天使”主題征文活動(dòng)。
（四）完善德育三結(jié)合管理網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。
1.加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校工作，重視家庭教育指導(dǎo)，形成家校合力。
通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校，普及家庭教育知識(shí)，推廣家庭教育經(jīng)驗(yàn)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。認(rèn)真研究改進(jìn)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容和形式，爭(zhēng)取讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校一次就能收獲一次家教經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與到學(xué)校管理、教育教學(xué)、教師評(píng)價(jià)中來(lái)，成為學(xué)校教育的合作伙伴，使家庭教育與社會(huì)教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái)。繼續(xù)組織開(kāi)展優(yōu)秀家長(zhǎng)、優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校的評(píng)選和觀摩研討活動(dòng)，促進(jìn)家庭教育水平不斷提高。 (2)
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2.積極探索實(shí)踐教學(xué)和學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)的有效機(jī)制
繼續(xù)加強(qiáng)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校要把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為必修項(xiàng)目列入教學(xué)計(jì)劃，作為學(xué)生了解社會(huì)、拓展技能、培養(yǎng)意志品質(zhì)的有利時(shí)機(jī)。學(xué)校要主動(dòng)與所在地社區(qū)、村的聯(lián)系，積極爭(zhēng)取社區(qū)、村對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持，及時(shí)向社區(qū)、村反映學(xué)校周邊的情況，聯(lián)合社區(qū)、村掌握學(xué)生的家庭狀況，邀請(qǐng)社區(qū)、村的領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校的德育活動(dòng)，定期組織學(xué)生到周邊社區(qū)、村參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，建立學(xué)校和社區(qū)、村聯(lián)動(dòng)的教育平臺(tái)。
3.要因地制宜，積極開(kāi)展各種富有趣味性的課外文化體育活動(dòng)、怡情益智的課外興趣小組活動(dòng)和力所能及的公益性勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)觀念和創(chuàng)新意識(shí)，豐富課外生活。組織學(xué)生參加寶坻社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)基地的活動(dòng)、深入廠礦企業(yè)（工業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)）、農(nóng)家田間地頭、社區(qū)、家庭調(diào)查考察等活動(dòng)，開(kāi)展以“知榮明恥，播種美德、攜手共建文明寶坻”為主題的系列活動(dòng)，如“希望工程”、“中小學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)”、“小手拉大手”、“雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)”、“扶貧助殘”、“文明社區(qū)（村莊）創(chuàng)建”等活動(dòng)，開(kāi)展“當(dāng)一日農(nóng)民”、“當(dāng)一日工人”等角色體驗(yàn)活動(dòng)。
（六）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高校園環(huán)境育人功能
要積極貫徹教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》精神，重視并形成具有本校特色的校園文化風(fēng)貌，把校園文化建設(shè)作為推動(dòng)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要手段，著力提升校園整體育人氛圍和文化內(nèi)涵。
1、大力倡導(dǎo)學(xué)校組建“藝術(shù)團(tuán)”、“俱樂(lè)部”、“科學(xué)院”等學(xué)生社團(tuán)，構(gòu)建讀書(shū)節(jié)、文化節(jié)、科技節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、體育節(jié)、游戲節(jié)，為學(xué)生搭建展示個(gè)性特長(zhǎng)的平臺(tái)，積極倡導(dǎo)學(xué)生在玩中學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生玩好玩出成果來(lái)，促進(jìn)學(xué)生形成積極向上的良好品質(zhì)。積極倡導(dǎo)廣泛開(kāi)展各種小型體育、藝術(shù)比賽和班際友誼賽，大力倡導(dǎo)學(xué)生自創(chuàng)游戲。要本著有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面提高素質(zhì)的原則，發(fā)揮好學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的作用。年內(nèi)，德育科將參加學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)和文化藝術(shù)節(jié)等校內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)。
2、建設(shè)體現(xiàn)時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化，加強(qiáng)校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設(shè)，完善校園文化活動(dòng)設(shè)施。開(kāi)展優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校訓(xùn)、校歌教育活動(dòng)。年內(nèi)，組織開(kāi)展優(yōu)秀校訓(xùn)、校歌評(píng)選征集活動(dòng)。
3、推廣大鐘高中“歷史上的今天”教育經(jīng)驗(yàn)，抓住民族傳統(tǒng)節(jié)日、重大事件和開(kāi)學(xué)、畢業(yè)典禮等契機(jī)，開(kāi)展特色鮮明、吸引力強(qiáng)的主題教育活動(dòng)。
4、加強(qiáng)校報(bào)、?？?、校內(nèi)廣播電視等建設(shè)，發(fā)揮黑板報(bào)、櫥窗、陳列室、校史展等場(chǎng)所的宣傳教育作用。組織開(kāi)展優(yōu)秀校報(bào)（刊）評(píng)選活動(dòng)。
5、健全校園網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制，搞好網(wǎng)絡(luò)教育、要建立學(xué)校德育網(wǎng)站，并根據(jù)學(xué)生思想成長(zhǎng)和對(duì)信息的需要，選擇健康向上的教育內(nèi)容讓學(xué)生瀏覽學(xué)習(xí)，最大程度地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年教育的積極作用。
6、開(kāi)展“從心做起”感恩系列活動(dòng)。在全區(qū)中小學(xué)開(kāi)展“從心做起”莘莘學(xué)子回報(bào)母校、回報(bào)教師、回報(bào)父母感恩系列活動(dòng)。組織學(xué)生圍繞每年“教師節(jié)”活動(dòng)主題為教師、為母校書(shū)寫(xiě)“感恩卡”，同時(shí)開(kāi)展優(yōu)秀感恩卡評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)組織開(kāi)學(xué)、畢業(yè)典禮儀式，學(xué)生、教師進(jìn)行面對(duì)面的互動(dòng)，老師向?qū)W生傳述殷切希望，學(xué)生向老師表達(dá)感恩之心。感恩教育要注重感恩父母方面的引導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生尊重父母、孝敬父母。鼓勵(lì)教師對(duì)畢業(yè)后的學(xué)生仍堅(jiān)持給予指導(dǎo)幫助。
7、開(kāi)展勵(lì)志教育活動(dòng)。
（1）創(chuàng)設(shè)富有激勵(lì)性的校園勵(lì)志文化氛圍。
（2）開(kāi)展以明理勵(lì)志為主題的系列活動(dòng)。
（3）開(kāi)展以學(xué)生磨練意志為目的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中磨練意志，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自我規(guī)劃的執(zhí)行力，在實(shí)踐中養(yǎng)成良好的品行。
（4）要?jiǎng)?chuàng)建以學(xué)生自我管理為中心的勵(lì)志教育模式，鼓勵(lì)學(xué)生自我激勵(lì)、自我反省、自我管理，在生活中勵(lì)志，在勵(lì)志中生活，自我解決問(wèn)題，獲得成功體驗(yàn)。
（七）認(rèn)真落實(shí)《藝術(shù)教育規(guī)程》提高藝術(shù)教育水平
1.上半年制定下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展2011年校園文化藝術(shù)節(jié)的實(shí)施意見(jiàn)》，對(duì)2011年中小學(xué)校園文化藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展做出具體安排；
2.組織召開(kāi)“中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)研討會(huì)”；
3.開(kāi)展教師合唱團(tuán)進(jìn)校門(mén)活動(dòng)；
4.開(kāi)展校歌征集評(píng)選活動(dòng)和中小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)校本教材創(chuàng)作編寫(xiě)活動(dòng)；
5.組織好藝術(shù)教師的基本功培訓(xùn)和雙優(yōu)課評(píng)選活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展中小學(xué)藝術(shù)教師培訓(xùn)活動(dòng)；
（八）開(kāi)展德育工作示范校、藝術(shù)教育特色學(xué)校創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)。
二?一?年一月六日
寶坻區(qū)教育局德育科2011年具體工作安排表
月份
工作安排
一
1.下發(fā)年度德育、藝術(shù)工作計(jì)劃。2.做好寒假工作安排，各學(xué)校組織好假期期間的遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、文明禮儀等方面教育活動(dòng)并上報(bào)寒假活動(dòng)計(jì)劃。（1月20日前交德育科）3.上報(bào)2011-2011學(xué)年度第一學(xué)期德育工作總結(jié)、藝術(shù)教育工作總結(jié)。
二
1.制定《寶坻區(qū)中小學(xué)班主任崗后培訓(xùn)實(shí)施方案》，啟動(dòng)班主任培訓(xùn)工作。
2.迎春節(jié)，慶和諧，組織學(xué)生參加豐富多彩的社區(qū)教育活動(dòng)。
三
1.各學(xué)校上報(bào)學(xué)校德育工作計(jì)劃、團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃、藝術(shù)教育工作計(jì)劃，計(jì)劃后邊要附工作進(jìn)程安排表。啟動(dòng)中小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)。2.評(píng)選區(qū)級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體，上報(bào)市級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體。3.制定《寶坻區(qū)德育工作示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》、《寶坻區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》，德育年報(bào)表工作。4.開(kāi)展“我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng)，組織開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。5.開(kāi)展中小學(xué)安全教育日活動(dòng)，抽查寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況。6.班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。7.教師職業(yè)形象設(shè)計(jì)大賽。 [3]
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四
1.制定《寶坻區(qū)教師師德獎(jiǎng)懲辦法》。2.小交警會(huì)操比賽。3.開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育月活動(dòng)。
4.籌備慶“六一”活動(dòng)。
五
1.主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)評(píng)選。2.開(kāi)展勞動(dòng)教育活動(dòng)，培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣。3.心理健康教育課、思想品德課優(yōu)秀教案評(píng)選。 4.師德情況調(diào)查。
5.“我們是祖國(guó)的未來(lái)”校園藝術(shù)節(jié)成果展覽及慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)。
六
1.開(kāi)展“珍惜生命，遠(yuǎn)離”教育。2.“學(xué)雷鋒做祖國(guó)的好孩子”系列主題教育活動(dòng)及評(píng)選申報(bào)學(xué)雷鋒優(yōu)秀學(xué)生。3.開(kāi)展環(huán)境教育月活動(dòng)，校園環(huán)境建設(shè)檢查。
4.評(píng)選中小學(xué)德育先進(jìn)學(xué)校。
七
1.開(kāi)展師德教育月活動(dòng)，評(píng)選區(qū)級(jí)師德標(biāo)兵、師德標(biāo)兵單位。2.2011學(xué)年首批德育示范校工作考核評(píng)估。3.上報(bào)2011-2011學(xué)年度第二學(xué)期德育、藝術(shù)工作總結(jié)。 4. 暑假期間開(kāi)展各種夏令營(yíng)、社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng)、開(kāi)展“書(shū)香假期”、 “感恩教育月”系列活動(dòng)。學(xué)校上報(bào)暑假活動(dòng)計(jì)劃，參加第八屆中小學(xué)生空中夏令營(yíng)。5.見(jiàn)習(xí)班主任上報(bào)。
八
1.班主任崗后培訓(xùn)、德育干部培訓(xùn)。
2.籌備慶教師節(jié)文藝節(jié)目。
九
1.各單位上報(bào)德育、藝術(shù)工作計(jì)劃、團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃。計(jì)劃后邊要附工作進(jìn)程安排表。2.行為規(guī)范示范月系列活動(dòng)。3.開(kāi)展民族精神教育月活動(dòng)。4.教師節(jié)表彰及師生文藝匯演。
5.千分評(píng)估。6.抽查班級(jí)合唱。
十
1.優(yōu)秀班隊(duì)活動(dòng)展示，學(xué)校德育工作檢查，重點(diǎn)檢查中小學(xué)生日常行為規(guī)范、中小學(xué)生守則的教育情況，2011年市級(jí)文明學(xué)生評(píng)選。2.開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義教育月”主題活動(dòng)。
3.開(kāi)展紀(jì)念少先隊(duì)成立61周年系列活動(dòng)。
十一
1．開(kāi)展“行為規(guī)范示范周活動(dòng)和“安全教育月”活動(dòng)，舉辦第六屆中小學(xué)生“珍愛(ài)生命，保護(hù)自我”安全知識(shí)競(jìng)賽。2.評(píng)選2011年市級(jí)優(yōu)秀高中生。3.藝術(shù)特長(zhǎng)生市、區(qū)級(jí)考核認(rèn)定。4.家長(zhǎng)學(xué)校教案評(píng)選及優(yōu)秀活動(dòng)觀摩研討。
十二
1.開(kāi)展法制教育月活動(dòng)。2.整理檔案資料，總結(jié)一年工作。3.制定2011年工作計(jì)劃。
4.頒發(fā)班主任證書(shū)。
關(guān)鍵詞：輔導(dǎo)員；共享平臺(tái)；“互聯(lián)網(wǎng)＋”
1輔導(dǎo)員工作資源共享平臺(tái)的硬件軟件架設(shè)
輔導(dǎo)員工作資源共享平臺(tái)，主要技術(shù)特點(diǎn)是可以供輔導(dǎo)員實(shí)時(shí)保存、同時(shí)修改、隨時(shí)瀏覽和提取數(shù)據(jù)資料的服務(wù)器平臺(tái)。目前可選擇的實(shí)用在線存儲(chǔ)平臺(tái)有兩個(gè)選擇：一個(gè)是互聯(lián)網(wǎng)公司的收費(fèi)網(wǎng)絡(luò)云盤(pán)，這種網(wǎng)絡(luò)云盤(pán)只需定期交付會(huì)員租金，即可通過(guò)手機(jī)客戶端、PC客戶端進(jìn)行資料的在線存儲(chǔ)和讀取，價(jià)格相當(dāng)?shù)土?，但缺點(diǎn)是受限于外網(wǎng)帶寬，假如要上傳視頻文件比如學(xué)生主題班會(huì)活動(dòng)視頻、文藝晚會(huì)視頻、走訪宿舍錄像、會(huì)議錄像等大容量文件時(shí)耗時(shí)非常長(zhǎng)，帶寬占用時(shí)長(zhǎng)問(wèn)題導(dǎo)致上傳者無(wú)法形成定時(shí)備份數(shù)據(jù)文檔的習(xí)慣，服務(wù)器利用率不高。另一個(gè)選擇是自行架設(shè)NAS服務(wù)器，優(yōu)點(diǎn)是不僅可以通過(guò)手機(jī)客戶端和PC客戶端同時(shí)利用外網(wǎng)和內(nèi)網(wǎng)帶寬進(jìn)行數(shù)據(jù)存儲(chǔ)讀取和修改，并且由于內(nèi)網(wǎng)帶寬比外網(wǎng)大很多，上傳大容量數(shù)據(jù)文件只需極短時(shí)間即可完成，大大減少了等候時(shí)長(zhǎng)和占用帶寬，有利于讓輔導(dǎo)員形成即日工作資料即日上傳的習(xí)慣。但NAS服務(wù)器架設(shè)成本較高，并需要配有專業(yè)人員管理服務(wù)器數(shù)據(jù)，且隨著每年存入數(shù)據(jù)量的增多，不斷購(gòu)買(mǎi)NAS服務(wù)器和硬盤(pán)是每年固定的開(kāi)銷，屬于高投入高效益的共享平臺(tái)架設(shè)方式。經(jīng)過(guò)再三衡量，筆者選擇了群輝SynologyNas服務(wù)器、騰訊TIM二者結(jié)合使用的硬軟件架設(shè)方案。SynologyNas的優(yōu)點(diǎn)在于除了可以在PC客戶端通過(guò)瀏覽器頁(yè)面訪問(wèn)服務(wù)器以外，還可以通過(guò)手機(jī)或平板上安裝DiskStationManager軟件，即可建立一個(gè)私有云。其可以設(shè)置不同層級(jí)權(quán)限的專屬I(mǎi)D用于快速連接，隨時(shí)把手機(jī)上保存的數(shù)據(jù)上傳到NAS服務(wù)器，并且該自定義ID可穿透內(nèi)網(wǎng)遠(yuǎn)程訪問(wèn)NAS，跨網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商連接NAS時(shí)不受不同網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商的影響。比如一名輔導(dǎo)員使用移動(dòng)4G號(hào)，另一名輔導(dǎo)員使用聯(lián)通4G號(hào)時(shí)，只要網(wǎng)絡(luò)信號(hào)足夠，他們?cè)谛Ｍ庥檬謾C(jī)拍攝的視頻資料可以以同樣的上傳速度上傳到NAS，不受運(yùn)營(yíng)商品牌的影響。且當(dāng)輔導(dǎo)員回到校內(nèi)WiFi內(nèi)網(wǎng)時(shí)，SynologyNas可以通過(guò)QuickConnect技術(shù)檢測(cè)到客戶端是通過(guò)局域網(wǎng)訪問(wèn)，自動(dòng)調(diào)節(jié)為局域網(wǎng)高速模式。騰訊QQ和微信是每一個(gè)職場(chǎng)人士都必然擁有的溝通工具，騰訊TIM作為騰訊QQ的辦公版，同時(shí)支持PC客戶端和手機(jī)客戶端，有幾個(gè)功能是特別適合輔導(dǎo)員在實(shí)際工作中使用。一是TIM支持多人同時(shí)在線編輯Word、Excel文檔，這對(duì)于經(jīng)常要向上級(jí)匯報(bào)學(xué)生出勤情況、繳費(fèi)情況和就業(yè)情況的輔導(dǎo)員來(lái)說(shuō)工作效率提升了，大大減少統(tǒng)稿人員的工作壓力。二是TIM支持收非QQ郵箱的郵件，學(xué)生處和其他管理部門(mén)可以建立一個(gè)公開(kāi)郵箱作為下發(fā)公文的指定郵件地址，每位輔導(dǎo)員只需要每天定時(shí)用手機(jī)版TIM進(jìn)郵箱就可以查看正式公文，省卻了在QQ群發(fā)公文經(jīng)常聊天刷屏太多導(dǎo)致找不到原文的缺陷，也避免了某些高校OA不支持手機(jī)訪問(wèn)的缺點(diǎn)。SynologyNas和騰訊TIM的最大優(yōu)勢(shì)是都具有非常完善的手機(jī)客戶端管理和更新，輔導(dǎo)員作為學(xué)生工作者，其日常事務(wù)繁多，必然需要經(jīng)常出入課室、學(xué)生宿舍，無(wú)法整天坐在辦公室里對(duì)著電腦。所以手機(jī)客戶端查看文件和上傳資料的非常重要了。
2輔導(dǎo)員工作資源共享平臺(tái)的實(shí)際應(yīng)用
輔導(dǎo)員常規(guī)工作內(nèi)容包括形勢(shì)與政策教育、談心談話教育、學(xué)生活動(dòng)、主題班會(huì)教育、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生界定、國(guó)家助學(xué)貸款、助學(xué)金評(píng)定、勤工助學(xué)、獎(jiǎng)勵(lì)管理、紀(jì)律處分、學(xué)生服務(wù)、學(xué)生宿舍建設(shè)、學(xué)生班級(jí)建設(shè)、學(xué)生黨團(tuán)組織建設(shè)、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)、心理健康測(cè)試、心理健康咨詢、心理健康教育、就業(yè)指導(dǎo)課程、就業(yè)指導(dǎo)咨詢、就業(yè)跟蹤聯(lián)系、學(xué)術(shù)、工作總結(jié)等等。如政治教育、談心談話教育，輔導(dǎo)員需要個(gè)別教育的學(xué)生不在少數(shù)。但對(duì)于不太熟悉的學(xué)生開(kāi)展教育時(shí)，時(shí)常不知道該學(xué)生的實(shí)際情況。資源共享平臺(tái)提供數(shù)據(jù)，輔導(dǎo)員即使在學(xué)生宿舍，也可以通過(guò)手機(jī)訪問(wèn)服務(wù)器，調(diào)取該生的考勤、成績(jī)、門(mén)禁記錄、經(jīng)濟(jì)情況、戶籍家庭情況、心理健康情況報(bào)告、專業(yè)老師評(píng)語(yǔ)等數(shù)據(jù)，迅速就可形成對(duì)該生的背景印象，在展開(kāi)教育時(shí)更得心應(yīng)手。而在家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生界定、國(guó)家助學(xué)貸款、助學(xué)金評(píng)定等工作時(shí)，更可調(diào)查所有參評(píng)學(xué)生的飯卡、門(mén)禁記錄、專業(yè)老師評(píng)語(yǔ)、出勤情況等，甚至在數(shù)據(jù)量足夠的時(shí)候還可以調(diào)查該生的家庭經(jīng)濟(jì)情況，保證扶貧工作精準(zhǔn)到人。在主題班會(huì)教育、學(xué)生黨團(tuán)組織建設(shè)等具有共通性的工作時(shí)，可以由學(xué)術(shù)能力較強(qiáng)的輔導(dǎo)員制作具有通用性的課件存放于共享數(shù)據(jù)庫(kù)，各輔導(dǎo)員在講課時(shí)直接使用最新的優(yōu)秀課件進(jìn)行系統(tǒng)講解即可，減少不同人員講解內(nèi)容不同導(dǎo)致產(chǎn)生政策解讀誤差的問(wèn)題。在輔導(dǎo)員申報(bào)科研課題時(shí)，資源共享平臺(tái)可以有效共享不同院系不同班級(jí)的特色學(xué)生工作案例，便于輔導(dǎo)員以集體的力量申報(bào)項(xiàng)目，減少重復(fù)勞動(dòng)和奔波于不同院系間找材料。
3輔導(dǎo)員工作資源共享平臺(tái)的日常管理
資源共享平臺(tái)軟硬件的架設(shè)以后，必須輔導(dǎo)員每天定時(shí)上傳數(shù)據(jù)和管理數(shù)據(jù)。但輔導(dǎo)員每日奔波于課室、學(xué)生宿舍以及校內(nèi)外的學(xué)生突發(fā)事件，除了通過(guò)手機(jī)上傳某些突發(fā)事件和會(huì)議記錄的視頻外，用于管理數(shù)據(jù)的時(shí)間已經(jīng)不多了。在這種情況下，可以給予部分學(xué)生黨員、學(xué)生干部有限的共享平臺(tái)管理權(quán)限，讓他們協(xié)助上傳考勤、門(mén)禁系統(tǒng)、飯卡、圖書(shū)館、實(shí)訓(xùn)室等進(jìn)出使用數(shù)據(jù)，以及整理平臺(tái)上的文檔數(shù)據(jù)和編輯視頻文件數(shù)據(jù)，使各種數(shù)據(jù)在輔導(dǎo)員需要使用的時(shí)候可以及時(shí)拿來(lái)，無(wú)需再二次整理。資源共享平臺(tái)的另一個(gè)重要的功能是對(duì)學(xué)生資料大數(shù)據(jù)的分析，以預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。如某學(xué)生欲自殺或傷害其他同學(xué)，其心理健康報(bào)告、學(xué)習(xí)成績(jī)、出勤情況、家庭經(jīng)濟(jì)情況等出現(xiàn)綜合問(wèn)題的幾率是比較高的。畢竟品學(xué)兼優(yōu)生活學(xué)習(xí)正常的學(xué)生突然間跑去傷害別人或者傷害自己的可能性很低。但這些數(shù)據(jù)的分析、需要有專業(yè)的統(tǒng)計(jì)分析人員進(jìn)行篩選無(wú)用數(shù)據(jù)，計(jì)算提取有效數(shù)據(jù)，因此需要有具備大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析能力的輔導(dǎo)員定期進(jìn)行數(shù)據(jù)分析工作，并把容易出現(xiàn)突發(fā)事件的學(xué)生名單及時(shí)反饋到具體班級(jí)負(fù)責(zé)老師，保證學(xué)生安全。另外，NAS屬于較為專業(yè)的服務(wù)器設(shè)備，輔導(dǎo)員在管理和使用上應(yīng)該更多地與學(xué)校網(wǎng)絡(luò)機(jī)房管理人員進(jìn)行溝通，保證NAS可以24小時(shí)運(yùn)作，并且定期擴(kuò)大服務(wù)器硬盤(pán)容量和服務(wù)器數(shù)量。如學(xué)校OA和學(xué)校主頁(yè)區(qū)分可分權(quán)限鏈接進(jìn)入該NAS，則學(xué)生工作業(yè)績(jī)可以更容易給校領(lǐng)導(dǎo)和其他院系查看，更容易樹(shù)立院校學(xué)生工作特色品品牌。
下面從以下幾方面簡(jiǎn)要匯報(bào)一下開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作情況：
為全面貫徹落實(shí)局里會(huì)議精神，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員于2月18日提前兩天正式上班，學(xué)習(xí)了《__縣教育局__年工作要點(diǎn)》，研究制定了教材研究方案，教材研究期間還重點(diǎn)學(xué)習(xí)了23日局里會(huì)議精神。在組織學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們對(duì)上一學(xué)年度學(xué)校工作進(jìn)行了認(rèn)真的回顧與總結(jié)，研究了新學(xué)期的工作任務(wù)。重點(diǎn)研究制定了學(xué)校工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃、德育工作計(jì)劃等相關(guān)計(jì)劃，成立了學(xué)校安全處，調(diào)整了班子成員分工及教師分工，修訂了《教師綜合考評(píng)方案》、《出勤考評(píng)制度》等相關(guān)制度規(guī)定，為全面開(kāi)展好新學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2月25日全體教師大會(huì)上，通過(guò)了上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)和本學(xué)期教材研究工作方案。重點(diǎn)學(xué)習(xí)討論了本學(xué)期工作任務(wù)，教育局工作要點(diǎn)以及南局長(zhǎng)的重要講話，把全員的思想統(tǒng)一到領(lǐng)導(dǎo)的講話精神上來(lái)，統(tǒng)一到新學(xué)期工作中來(lái)。同時(shí)，通過(guò)了學(xué)校工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃、德育工作計(jì)劃等相關(guān)計(jì)劃，通過(guò)了學(xué)校綜合考評(píng)制度及考評(píng)細(xì)則的第8次修改調(diào)整稿，調(diào)整了班子成員分工及教師分工。
在明確教材研究時(shí)間安排，研究?jī)?nèi)容以及工作要求的基礎(chǔ)上，我們組織教師集中學(xué)習(xí)了南局長(zhǎng)講話，學(xué)習(xí)了教師職業(yè)道德規(guī)范和__縣教師誓詞，深入學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《__義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》、《__義務(wù)教育條例》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《侵權(quán)責(zé)任法》等法律法規(guī)，進(jìn)一步提高了廣大教師的思想政治覺(jué)悟、師德修養(yǎng)水平、法律素質(zhì)和依法執(zhí)教能力。前幾天，還組織教師觀看了張志超書(shū)記的《禁止教師違規(guī)補(bǔ)課辦班行為電視講話》。完善了我校的《教師職業(yè)道德建設(shè)方案及考評(píng)細(xì)則》，開(kāi)展了師德大討論。在學(xué)習(xí)、討論、整改的過(guò)程中，使廣大教師深受感染和教育。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，我們采取了分散自學(xué)與集中輔導(dǎo)兩個(gè)階段，分散自學(xué)就是以組為單位自選學(xué)習(xí)有效教學(xué)理論和成型經(jīng)驗(yàn)。集中輔導(dǎo)就是校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任和部分骨干教師結(jié)合“有效教學(xué)行動(dòng)策略研究”課題的某一方面，進(jìn)行了專題業(yè)務(wù)講座。__校長(zhǎng)的《談?dòng)行дn堂教學(xué)的真實(shí)性》、王志遠(yuǎn)的《談如何提升教師的專業(yè)素質(zhì)》、王世忠的《如何進(jìn)行教學(xué)反思》、王術(shù)英的《淺談初中數(shù)學(xué)作業(yè)的批改》、劉清權(quán)的《新課程理念下合作學(xué)習(xí)在歷史課堂教學(xué)中的應(yīng)用》、于曉紅的《合作學(xué)習(xí)在語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用》、劉樹(shù)臣的《關(guān)于初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的探討》等講座具有針對(duì)性和實(shí)效性。這些講座，都是結(jié)合自己實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，作出的理論經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，極大地提高了全體教師對(duì)課堂教學(xué)有效性的認(rèn)識(shí)，特別是對(duì)班級(jí)管理工作，做出了及時(shí)有效的引導(dǎo)。
其次，進(jìn)入到分組研究階段。教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了所任學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，通讀教材，制訂學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)期教學(xué)目標(biāo)，劃分教學(xué)進(jìn)度。在此基礎(chǔ)上，集體備課組按周確定中心發(fā)言人，落實(shí)集體備課內(nèi)容，由包組領(lǐng)導(dǎo)參加，舉行了第一周教學(xué)內(nèi)容的集體備課，形成共案。
組織召開(kāi)了新學(xué)期的教育教學(xué)工作會(huì)議，__校長(zhǎng)從以落實(shí)責(zé)任制為手段，堅(jiān)持安全和穩(wěn)定工作常抓不懈；以提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心，全面推進(jìn)新課程改革；以高素質(zhì)專業(yè)化為目標(biāo)，切實(shí)提高整體隊(duì)伍建設(shè)水平；以發(fā)揮骨干教師
作用為基礎(chǔ)，深入開(kāi)展教育科研活動(dòng)等4個(gè)大方面部署了本學(xué)期學(xué)校工作并制定了相應(yīng)的保障措施。副校長(zhǎng)王志遠(yuǎn)、王春富分別部署了本學(xué)期學(xué)校的教學(xué)工作和德育工作。通過(guò)以上一系列計(jì)劃，進(jìn)一步增強(qiáng)了我校本學(xué)期教育教學(xué)工作的目的性、計(jì)劃性，指明了工作思路和工作方向。完成了學(xué)期前的備課任務(wù)，在此期間，我們各年級(jí)各學(xué)科的任課教師，都能夠?qū)θ珜W(xué)期的教學(xué)工作，進(jìn)行了一次系統(tǒng)的規(guī)劃，大家都能認(rèn)真完成教學(xué)工作計(jì)劃、學(xué)科德育滲透計(jì)劃等。
同時(shí)，以教研組為單位，分學(xué)科進(jìn)行了一次常規(guī)性的集體備課活動(dòng)。對(duì)于此項(xiàng)活動(dòng)，各教研組長(zhǎng)及任課教師都能高度重視，主要表現(xiàn)在組長(zhǎng)能夠提前布置，精心組織，備課組的教師參與積極。備課期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自深入到教研組，參與集體備課活動(dòng)。這次集體備課，針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題都做到了五明確一解決，并做到了有主持人，有中心發(fā)言人，有過(guò)程記錄，保證了備課組成員的全員參與。
更使我們這次教材研究工作閃光的是，2月23日，結(jié)合市繼續(xù)教育“__”，在市教育學(xué)院中教部的組織下，我校全體教師到前郭縣第一中學(xué)參加了五校聯(lián)合集體備課活動(dòng)，把教材研究工作推向了。
綜合此次教材研究工作的全過(guò)程，可以概括為重視程度高、材料質(zhì)量佳、工作效果好。
我校一直牢固樹(shù)立安全工作無(wú)小事、無(wú)淡季的思想，始終把安全工作放在首位。開(kāi)學(xué)初，按照上級(jí)部署，我校緊急召開(kāi)班子專題會(huì)議，調(diào)整安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，，校長(zhǎng)__負(fù)總責(zé)；副校長(zhǎng)王春富具體抓；在此基礎(chǔ)上成立學(xué)校安全處，任命政教主任潘振輝兼任安全處主任，具體負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)安全工作，其他成員分別負(fù)責(zé)各部門(mén)安全工作，并層層簽訂責(zé)任書(shū)，使安全工作網(wǎng)絡(luò)周密細(xì)致，政令暢通。會(huì)后由安全處成員對(duì)學(xué)校所有部位進(jìn)行了地毯式檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)即整改。還完善了各類安全組織，健全了各項(xiàng)安全制度，而且層層、項(xiàng)項(xiàng)簽定了安全責(zé)任書(shū)，修定了突發(fā)事件安全預(yù)案。落實(shí)了學(xué)校安全工作檢查監(jiān)督機(jī)制和安全工作責(zé)任制，對(duì)師生進(jìn)行安全管理和安全教育。開(kāi)學(xué)第一天，各班就組織學(xué)生上好安全第一課，開(kāi)展了緊急疏散演練活動(dòng)。同時(shí)，我們還加強(qiáng)了學(xué)校值日、值宿、帶班工作管理，進(jìn)一步明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生人身安全。依據(jù)安全科相關(guān)通知，我們?nèi)ψ龊脤W(xué)生通勤車工作，春季防火工作、傳染病預(yù)防等工作，制定了相關(guān)的方案和措施，做好了相關(guān)記錄。我們還高度重視學(xué)校穩(wěn)定工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與教師間的溝通，用領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力和示范作用影響整體團(tuán)隊(duì)。耐心做好教師的思想工作，對(duì)重點(diǎn)人員落實(shí)包保監(jiān)管，用情感管理凝聚人力，穩(wěn)定人心。目前，在學(xué)校教職工中出現(xiàn)了前所未有的和諧進(jìn)取局面。
控輟工作一直是我們學(xué)校的重點(diǎn)和難點(diǎn)。尤其是在對(duì)優(yōu)質(zhì)教育需求的今天，加之我們又離市區(qū)比較近，控輟、控流形勢(shì)嚴(yán)峻。因此，在教材研究期間，我校召開(kāi)了班子專題會(huì)議，具體研究了學(xué)?？亓鞴ぷ鞯恼w思路，制定和完善了相關(guān)的包保、家訪、獎(jiǎng)懲制度。我們利用2月26日一天時(shí)間，實(shí)行校長(zhǎng)包班子成員、班子成員包年班、教師包學(xué)生等一系列措施，組織教師集中家訪，共走訪學(xué)生近200人，留住去外地讀書(shū)學(xué)生10人，動(dòng)員流失生返校10人。在此同時(shí)，我們繼續(xù)實(shí)施質(zhì)量控輟，扶貧控輟，情感控輟等措施。開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校在抓有效教學(xué)上狠下功夫，要求每位教師要重視學(xué)困生，學(xué)校關(guān)工委繼續(xù)開(kāi)展“一幫一”助學(xué)活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)和教師至少選擇一個(gè)扶助對(duì)象，這些扶助對(duì)象中有的是學(xué)習(xí)成績(jī)不佳，有的是思想品德差，有的是心理不健康，有的是家庭貧困。這一活動(dòng)的開(kāi)展給控輟保學(xué)工作帶來(lái)了生機(jī)和活力。截至目前，我校七年級(jí)學(xué)生226人，八年級(jí)學(xué)生230人，九年級(jí)學(xué)生180人，學(xué)生總計(jì)636人，真正把學(xué)生流失率降到最低程度。
在有效教學(xué)的研究實(shí)驗(yàn)中，我校已走過(guò)了“三維目標(biāo)的整合”和“教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變”兩個(gè)階段，現(xiàn)以進(jìn)入到有效教學(xué)課堂模式的構(gòu)建階段，也是重要的實(shí)踐階段。我們?cè)谡J(rèn)真抓好常規(guī)管理，保證有效備課，有效上課，有效作業(yè)、批改，有效反思四大環(huán)節(jié)的同時(shí)，重點(diǎn)進(jìn)行了實(shí)踐研究與探索，新學(xué)期以來(lái)，主要做好四方面的工作：
一是以課題研究為引領(lǐng)，結(jié)合各子課題小組實(shí)際，開(kāi)展了學(xué)科有效教學(xué)研討活動(dòng)，在理論研討，小組交流的基礎(chǔ)上，每人登臺(tái)做課，突出課堂上有效導(dǎo)入、有效精講、有效精練主要環(huán)節(jié)，向?qū)W校課題組領(lǐng)導(dǎo)和小組成員匯報(bào)，課后再進(jìn)行評(píng)議、研討，為構(gòu)建有效課堂教學(xué)模式起到了積極的推進(jìn)作用。
二是以松原市繼續(xù)教育“__”為契機(jī)，大力提升教師專業(yè)素質(zhì)，推進(jìn)有效課堂教學(xué)模式建構(gòu)。2月23日，在市教育學(xué)院中教部的組織下，我校全體教師到前郭縣第一中學(xué)參加了五校聯(lián)合集體備課活動(dòng)。
三是以強(qiáng)化科研管理，轉(zhuǎn)化學(xué)術(shù)成果為手段，推廣有效教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。十一五我們承擔(dān)的市級(jí)課題“新課程理念下課堂教學(xué)研究”和國(guó)家級(jí)課題“誠(chéng)信教育研究”已經(jīng)順利結(jié)題并獲優(yōu)秀結(jié)題證書(shū)，學(xué)校被評(píng)為_(kāi)_“十一五”校本科研先進(jìn)單位，縣級(jí)課題“有效教學(xué)行動(dòng)策略研究”也已經(jīng)進(jìn)入總結(jié)階段。在此基礎(chǔ)上，我校深入開(kāi)展十二五科研課題的1個(gè)省級(jí)德育實(shí)驗(yàn)課題，1個(gè)市級(jí)實(shí)驗(yàn)課題，8個(gè)縣級(jí)實(shí)驗(yàn)課題的研究工作。結(jié)合教學(xué)實(shí)踐開(kāi)展行動(dòng)研究，形成了領(lǐng)導(dǎo)帶頭，骨干引路，全員參與的良好氛圍。
四是抓好平日教學(xué)與考核，本學(xué)期第一次月考已經(jīng)結(jié)束，并進(jìn)行了質(zhì)量分析，對(duì)改進(jìn)教育教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量起到了積極的促進(jìn)作用。
五是加強(qiáng)現(xiàn)代教育信息技術(shù)培訓(xùn)，3月4日，我校派出精干人員，參加縣里組織的“交互式多媒體教學(xué)一體機(jī)使用維護(hù)培訓(xùn)”，回來(lái)后對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)，使教師信息技術(shù)水平有了較大提高，促進(jìn)了有效教學(xué)水平的提高。并組織教師參加《__第四屆中小學(xué)多媒體教育教學(xué)課件大賽”和__縣第二屆中小學(xué)多媒體教育教學(xué)課件大賽》，現(xiàn)已收到參賽作品2件，還有多人的課件正在制作 中。
六是組織骨干教師成立“堂堂清”題庫(kù)研究小組。在上級(jí)部門(mén)的組織下，我校骨干教師發(fā)揮其引領(lǐng)、輻射、帶動(dòng)作用，按上級(jí)要求，圓滿完成命題任務(wù)，并在此基礎(chǔ)上建立我校長(zhǎng)期題庫(kù)研究工作目標(biāo)，在為上級(jí)服務(wù)的基礎(chǔ)上，自成體系，建立我校的試題新穎、實(shí)用，針對(duì)性強(qiáng)，能夠引領(lǐng)當(dāng)前學(xué)習(xí)導(dǎo)向的“堂堂清”題庫(kù)。
“對(duì)學(xué)生的教育工作，特別是思想品德教育，紀(jì)律、法制教育，一定放松不得?！币虼?，我校始終把德育和法制工作當(dāng)作學(xué)校工作的首要任務(wù)來(lái)抓。我們?cè)谥贫▽W(xué)校德育工作計(jì)劃、法制工作計(jì)劃的同時(shí)，還完善了領(lǐng)導(dǎo)組織，修訂了評(píng)價(jià)體系。主要在拓寬德育工作渠道上下功夫，在強(qiáng)化開(kāi)展好以思想品德課，學(xué)科德育滲透，開(kāi)展系列教育活動(dòng)等校內(nèi)德育工作基礎(chǔ)上，還積極組織學(xué)生參加豐富多彩的校外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三教”結(jié)合。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們開(kāi)展了落實(shí)《守則》《規(guī)范》活動(dòng)月，抓好每周一次的升旗儀式和每日的校園廣播，結(jié)合 “十心”教育活動(dòng)，我們組開(kāi)展了《弘揚(yáng)雷鋒精神系列活動(dòng)》和《建設(shè)幸福中國(guó)愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)》等活動(dòng)，團(tuán)委組織召開(kāi)了主題班會(huì)，開(kāi)展了弘揚(yáng)民族精神板報(bào)評(píng)比活動(dòng)等活動(dòng)，新學(xué)期德育工作開(kāi)局良好。特別針對(duì)九年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，召開(kāi)了《相信自我 創(chuàng)造輝煌》中考百日奮戰(zhàn)動(dòng)員會(huì)。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生在極短時(shí)間內(nèi)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，創(chuàng)造了良好的德育氛圍，拾金不昧、互相幫助等好人好事現(xiàn)象層出不窮。我們還將嘗試開(kāi)展德育功能進(jìn)課堂活動(dòng)。
法制教育主要以提升學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)為重點(diǎn)。加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)和
宣傳，規(guī)范法制課教學(xué)。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校開(kāi)展了法律宣傳月活動(dòng)，3月2日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師走上街頭，大力宣傳《義務(wù)教育法》和《__義務(wù)教育條例》，共散發(fā)宣傳單1000余份。開(kāi)展了《深化法律進(jìn)校園、服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”主題征文》活動(dòng)，評(píng)選出教師優(yōu)秀作品5篇，學(xué)生優(yōu)秀作品5篇，參加縣級(jí)比賽。同時(shí)我們確保了法制課、民族常識(shí)教育課計(jì)劃、課時(shí)、教師、教材的全面落實(shí)。全面深入貫徹落實(shí)國(guó)家的教育方針，是學(xué)校工作的核心任務(wù)，也是實(shí)施素質(zhì)教育的根本保證。我校本著執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)足課時(shí)，開(kāi)全科目的原則，合理配置教師資源，三級(jí)課程全部開(kāi)課。特別是把學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作納入重要日程，注重實(shí)效，繼續(xù)落實(shí)《學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作條例》，制訂了學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作計(jì)劃和《體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目》周活動(dòng)安排。
體育工作在建立和完善《學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試體系的基礎(chǔ)上，上好體育課、課間操、眼保健操，開(kāi)展大課間活動(dòng)，保證學(xué)生在校每日活動(dòng)1小時(shí)。成立了學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)和課外活動(dòng)小組。
衛(wèi)生工作以做好春季流感防治、飲食安全為重點(diǎn)，開(kāi)展了衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽和衛(wèi)生安全主題班會(huì)，繼續(xù)實(shí)施消毒和晨午檢制度，每周定期消毒3次，確保師生身體健康和校園環(huán)境衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。根據(jù)縣里《愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)控制重大傳染病暴發(fā)流行工作方案》、《關(guān)于做好麻疹疫苗強(qiáng)化免疫和控制流行性出血熱疫情的通知》和《控制麻疹、風(fēng)疹疫情的緊急通知》制定了我校工作方案，并與__鎮(zhèn)防保站緊密聯(lián)系，給師生免費(fèi)打疫苗，做好預(yù)防工作。并響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，開(kāi)展了滅鼠行動(dòng)。
藝術(shù)工作本著“重普及、出精品、抓特長(zhǎng)”的工作思路，充分利用藝術(shù)教室，上好藝術(shù)課，成立興趣活動(dòng)小組。結(jié)合上級(jí)部署，開(kāi)展了《“愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”經(jīng)典歌曲師生演唱會(huì)》，評(píng)選出裴玉等優(yōu)秀歌手，王鳳玲老師、裴玉同學(xué)將參加縣級(jí)比賽；組織開(kāi)展了《青少年第二十屆科技藝術(shù)大賽》，征集作品200余件，評(píng)選優(yōu)秀作品16幅，參加縣級(jí)比賽；并制定了《第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)》等方案，籌備工作已經(jīng)完成，將于5月份參加縣級(jí)比賽。
