時間：2023-03-22 17:44:39
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江西省根據(jù)標準文本先預撥30%啟動資金，項目實施中根據(jù)執(zhí)行進度憑實際支出有效單據(jù)撥付30%資金，項目驗收合格后撥付30%資金；預留的10%作為質(zhì)量保證金，待區(qū)市級財政驗收后再行撥付。江蘇省根據(jù)簽訂后的項目合同書先撥付60%資金，中期考評合格后撥付30%資金，驗收合格后再撥付尾款。需要說明的是，該省規(guī)定企業(yè)對項目的投入必須高于財政投入，企業(yè)承諾的資金到位后，財政才撥付尾款。四是重點式投入。為了解決支持項目多而散、資金規(guī)模小的問題，遼寧省通過調(diào)研和專家論證，結(jié)合本地農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際，確立了支持的主推技術(shù)，改變了過去由市縣財政申報，省級部門組織專家評審的做法，使有限的財政資金發(fā)揮了集聚效應。2010年遼寧省通過重點式投入方式，確立了糧食生產(chǎn)、畜禽養(yǎng)殖和特色產(chǎn)業(yè)三大類14項主推技術(shù)，申報的項目數(shù)比改革前減少了23個。管理機制不斷完善。一是建立項目資金管理辦法。多數(shù)省份根據(jù)中央財政的要求，結(jié)合本地實際，制定了省級農(nóng)技推廣資金管理辦法，對資金使用和項目管理等提出了明確要求，形成了“制度管錢、制度管事、制度管人”的“三管”局面，開創(chuàng)了農(nóng)技推廣工作有法可依、有章可循的良好環(huán)境。湖北省要求項目縣（市）制定相應的管理辦法，進一步明確了項目縣（市）的工作規(guī)程。黑龍江省創(chuàng)建了“鄉(xiāng)財鄉(xiāng)用縣監(jiān)管”的管理平臺，實行涉農(nóng)專項由鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政統(tǒng)一撥付、統(tǒng)一管理的運行機制，制定了資金管理辦法，強化了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政的監(jiān)管力度。此外，還建立了“部門提、財政審、政府批”齊抓共管的管理模式，充分利用業(yè)務部門專業(yè)優(yōu)勢，開展農(nóng)技推廣工作。山東省實行了財政資金直撥到縣的管理方式，通過特設專戶將農(nóng)技推廣資金直接撥付到縣級財政，減少了資金撥付環(huán)節(jié)，避免了資金擠占、挪用和滯留的現(xiàn)象發(fā)生。二是科學規(guī)劃項目實施方案。多數(shù)省份確立了省級立項的管理機制，根據(jù)本省農(nóng)業(yè)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和區(qū)域布局，研究制定項目實施方案，明確當年農(nóng)技推廣資金項目支持的方向、補助對象、實施范圍等內(nèi)容，建立起科學設計、統(tǒng)籌規(guī)劃的項目事前管理模式。江西、湖北等省份將制約當?shù)剞r(nóng)業(yè)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)作為支持的重點，實現(xiàn)了項目上下游完整銜接、無痕接縫的目標。江西省支持當?shù)啬毘缺ｕr技術(shù)推廣應用，有效促進了臍橙產(chǎn)業(yè)鏈的持續(xù)延伸。遼寧省還在實施方案中進一步明確了支持的主推技術(shù)，這種做法既明確了支持的重點，又降低了項目評審的工作成本，使財政資金花得更明白、用得更放心。三是嚴格監(jiān)管項目實施過程。各地高度重視開展農(nóng)技推廣項目的責任制，采取多種措施，調(diào)動項目承擔單位等多方面積極性，對項目實施過程進行嚴格監(jiān)管，確保財政資金使用的安全性和有效性。湖北省建立了嚴格的項目管理責任制，按照“誰審批、誰建設、誰負責”的原則，對項目建設和資金管理出現(xiàn)問題的單位和個人從嚴處罰，并執(zhí)行處罰登記制度，在安排其他涉農(nóng)資金時，予以控制，切實做到了“管錢”“用錢”的責任風險并存。遼寧省實行分級管理責任制，省財政廳與省直農(nóng)技推廣部門，省直農(nóng)技推廣部門與有關市、縣農(nóng)技推廣部門，有關市、縣農(nóng)技推廣部門與所涉及的農(nóng)民，分別簽訂了項目實施協(xié)議，形成了以農(nóng)技推廣部門為紐帶，財政資金與農(nóng)民有效銜接的聯(lián)動局面，確保農(nóng)技推廣工作的順利開展。黑龍江省通過項目監(jiān)理的管理方式，對農(nóng)技推廣項目實行全程監(jiān)理，由工程監(jiān)理擔負法定的質(zhì)量監(jiān)督責任人，確保工程質(zhì)量和發(fā)揮財政資金的使用效益。同時，還建立了招投標、公示等制度，提高了財政資金項目管理的科學化、精細化，確保了項目實施的公開透明。四是有序開展項目績效考評。開展農(nóng)技推廣工作的終極目標是農(nóng)民通過使用先進適用安全的農(nóng)業(yè)技術(shù)，增收致富。因此，各地高度重視農(nóng)技推廣項目取得的成效，強化以結(jié)果為導向的管理模式，建立績效考評機制，組織各級財政部門和農(nóng)技推廣部門對農(nóng)技推廣項目進行考核驗收，并作為下年資金分配時的參考依據(jù)，整體帶動了參與農(nóng)技推廣項目工作主體的積極性。江蘇省、吉林省還引入了第三方監(jiān)管單位，通過財政監(jiān)察部門、中介機構(gòu)對農(nóng)技推廣項目進行考核驗收，體現(xiàn)了績效考評的公正性和公平性，扎實推進了各地開展農(nóng)技推廣工作。此外，各地還認真思考，在農(nóng)技推廣的方式方法、技術(shù)路線和經(jīng)營模式等方面大膽嘗試，一些地區(qū)從中摸索出了不少好的做法。遼寧省建立了財政、農(nóng)技推廣等部門與新聞媒體的聯(lián)席會議制度，通過電視、報刊等新聞媒體，將主推技術(shù)與媒體欄目有效對接，充分發(fā)揮媒體的社會影響力，推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)。湖北省為加速農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化，總結(jié)出從“區(qū)域試驗”到“基地示范”再到“大面積推廣應用”的“三步走”模式，制定了“縣（市）首席專家—鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)指導員—科技示范戶—輻射帶動戶”的農(nóng)技傳播路線，將先進的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣普及到千家萬戶。江西省以農(nóng)民受益作為農(nóng)技推廣應用的落腳點，通過扶持經(jīng)濟實力好、帶動能力強的省級龍頭企業(yè)，按照“公司+農(nóng)戶”的經(jīng)營模式，采取示范的方式，帶動農(nóng)戶增收致富。
主要成效
（一）農(nóng)技推廣面不斷擴大。科技是第一生產(chǎn)力。“十一五”時期，各地不斷探索研究先進的農(nóng)業(yè)新技術(shù)，擴大農(nóng)業(yè)新技術(shù)的覆蓋面，提高了耕地單位面積產(chǎn)出效益，節(jié)約了人、財、物的投入，為促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收提供了有力的技術(shù)支撐。遼寧省“十一五”時期推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)600項，推廣面積3000萬畝，覆蓋作物面積60%以上，農(nóng)業(yè)科技貢獻率達56%，對農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的貢獻率達40%。2010年，通過推廣土壤深松整地技術(shù)，實施面積15萬畝，有效改善了土壤結(jié)構(gòu)，提高了土壤肥力，玉米畝均增產(chǎn)18%～20%，糧食增產(chǎn)930萬公斤，取得經(jīng)濟效益1180余萬元。通過推廣馬鈴薯單膜、雙膜、三膜覆蓋高效復種糧食、油料和蔬菜作物等6項綜合技術(shù)，提高馬鈴薯單產(chǎn)水平15%以上，畝均增收800～1500元。湖北省“十一五”時期加快推進農(nóng)業(yè)新技術(shù)的推廣應用，農(nóng)業(yè)科技貢獻率達54%，比2005年提高了4個百分點，加快了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設進程。通過推廣地膜覆蓋技術(shù)，每年推廣面積達5500萬畝以上，占農(nóng)作物種植面積的46.6%，平均畝產(chǎn)增加20%以上；通過推廣輕型簡化栽培技術(shù)，有效適應了農(nóng)村勞動力機構(gòu)變化的新形式，推廣面積7000萬畝，畝均節(jié)省用工15個，降低生產(chǎn)成本50元，畝均增收達180元。2010年，累計推廣各類種養(yǎng)模式、間套模式等面積3800萬畝，其中推廣稻蝦連作技術(shù)336萬畝，產(chǎn)蝦29萬噸，產(chǎn)值46.6億元；推廣稻鴨共育300萬畝，畝均增收152元，累計增收4.5億元。河南省“十一五”時期改革耕作制度，推廣間作套種技術(shù)，提高土地周年生產(chǎn)力，糧食作物復種指數(shù)達到190%，為提升糧食綜合生產(chǎn)能力提供了有力的技術(shù)支撐。（二）良種覆蓋率不斷提高。種源是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基礎。“十一五”時期，各地高度重視農(nóng)業(yè)新品種推廣應用工作，不斷擴大優(yōu)良品種的覆蓋率，加快新品種的更新?lián)Q代，推進了農(nóng)業(yè)規(guī)?；a(chǎn)發(fā)展、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)向適宜地區(qū)定向聚集，促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。河南省“十一五”時期主要農(nóng)作物良種覆蓋率達到95%。其中，優(yōu)質(zhì)糧食品種種植面積占糧食種植面積的70%以上（小麥、玉米、水稻的優(yōu)質(zhì)化率分別為71%、82%和94%）。此外，通過新品種的引進、繁育和推廣普及，推動了畜牧業(yè)規(guī)模化生產(chǎn)發(fā)展，生豬、蛋雞和肉雞的規(guī)模養(yǎng)殖比重分別達69%、75%和97%。遼寧省“十一五”時期，通過推廣玉米、水稻、大豆等農(nóng)作物新品種1500個，推廣面積4570萬畝，更新面積4116萬畝，良種覆蓋率達到96.6%，實現(xiàn)了新增糧食、蔬菜、水果生產(chǎn)能力分別為150萬噸、350萬噸、60萬噸，新增經(jīng)濟效益達365.6億元，農(nóng)民人均增收800元。黑龍江省“十一五”時期以推廣應用農(nóng)業(yè)新品種作為發(fā)展農(nóng)業(yè)的主要抓手，加速農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化應用，選育出農(nóng)作物新品種、新組合400個，主要農(nóng)作物良種覆蓋率由2005年的93%提高到98%以上，品種更新至少實現(xiàn)兩次，有效提高了糧食產(chǎn)量、改善了糧食的品質(zhì)，為提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力奠定了物質(zhì)基礎。（三）農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力顯著提升。農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力是衡量國家農(nóng)業(yè)發(fā)展水平的重要標準。各地“十一五”時期通過不斷提高農(nóng)業(yè)新品種的覆蓋率和擴大農(nóng)業(yè)新技術(shù)的推廣面積，調(diào)整優(yōu)化了農(nóng)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)，提升農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，確保了農(nóng)產(chǎn)品有效供給、國家糧食安全和農(nóng)民持續(xù)增收。2010年，河南省糧食產(chǎn)量達到1087億斤，連續(xù)5年穩(wěn)定在1000億斤以上，連續(xù)7年創(chuàng)歷史新高，連續(xù)11年居全國首位；肉類、禽蛋、奶產(chǎn)量均居全國前列；農(nóng)機化水平顯著提高，農(nóng)機總動力達到10195.88萬千瓦，比2005年增長28.5%；農(nóng)民人均純收入5524元，比2005年增長69.3%。黑龍江省“十一五”時期，高度重視農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣應用和改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境，實現(xiàn)了糧食產(chǎn)量首次突破1000億斤大關。2010年，全省農(nóng)機總動力達到3784萬千瓦，比2005年增長69%。湖北省“十一五”時期實現(xiàn)了糧食連續(xù)5年增產(chǎn)豐收，2010年，全省糧食產(chǎn)量達到463.16億斤，比2005年增長6.4%；實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增加值1969億元，比2005年增長82%；農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值3257億元，比2005年增長83.42%；農(nóng)民人均純收入5832.27元，比2005年增長88.2%；全省農(nóng)業(yè)機械化綜合應用水平達到54%，耕地機整率超過75%。（四）農(nóng)村生態(tài)環(huán)境逐步改善。農(nóng)村生態(tài)環(huán)境好壞直接影響農(nóng)民的生產(chǎn)和生活。“十一五”時期，各地通過推廣應用先進適用的農(nóng)業(yè)技術(shù)，不斷改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境。湖北省“十一五”時期通過推廣測土配方施肥技術(shù)，提高了肥料利用率，減少了面源污染，累計推廣面積2.7億畝（次），受益農(nóng)戶800萬戶，實現(xiàn)小麥畝產(chǎn)增加24.6公斤、增長10.5%，水稻畝產(chǎn)增加45.3公斤、增長10%以上，每畝節(jié)約用肥3.6公斤，為農(nóng)民節(jié)本增收34億元。通過推進沼氣建設，促進生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展，從1979年開始進行沼氣建設，截止到2010年累計建設沼氣300余萬戶，覆蓋率30％，每年為農(nóng)民節(jié)約燃料支出8億多元，利用沼渣、沼液減少農(nóng)本3.2億元，促進農(nóng)民增收20元以上。通過利用沼氣和改廚房、廁所、畜禽圈舍等，凈化了農(nóng)村環(huán)境，使200多萬個農(nóng)村婦女擺脫了煙熏火燎的炊事環(huán)境。每年有效減排二氧化碳等氣體300萬噸，減排二氧化硫3萬噸。遼寧省“十一五”時期通過推廣設施蔬菜秸稈生物反應堆技術(shù)，使設施內(nèi)二氧化碳濃度提高2－4倍，氣溫提高1－2度，地溫提高2－3度，產(chǎn)品提前上市7－10天，收獲期延期15－20天，減少農(nóng)藥化肥使用量30%以上，畝產(chǎn)增加1311公斤，畝均節(jié)支300元，產(chǎn)值提高23%。通過推廣發(fā)酵床養(yǎng)豬技術(shù)，2009-2010年養(yǎng)豬51.8萬頭，每年節(jié)省治理污水費777萬元，降低了養(yǎng)殖業(yè)對環(huán)境的污染，減少了疫病的發(fā)生，取得了顯著成效。（五）農(nóng)業(yè)標準化生產(chǎn)水平不斷提高?！笆晃濉睍r期多數(shù)省份充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)技術(shù)的示范帶動效應，采取多種形式，提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)標準化水平。吉林省靖宇縣2009年組織實施了平貝母藥林糧間套作栽培技術(shù)項目，通過1000畝的基地示范建設，帶動了周邊標準化種植面積6000畝，帶動農(nóng)戶600戶，戶均增收2.5萬元。吉林省汪清縣2010年組織實施了1800噸冷凍保鮮蔬菜加工項目，引進先進技術(shù)設備，通過“公司+農(nóng)戶”的方式，為市場提供優(yōu)質(zhì)速凍保鮮蔬菜，帶動周邊300多農(nóng)戶，戶均年增收4600元。遼寧省通過對每個項目制定技術(shù)要點和技術(shù)規(guī)程，提升了農(nóng)業(yè)標準化生產(chǎn)水平，朝陽市“十一五”時期，無公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品和有機食品生產(chǎn)面積達到260萬畝；申報全國綠色食品原料標準化生產(chǎn)基地2個，基地面積達到60萬畝，有效地增強農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)和附加值。（六）農(nóng)民科技素質(zhì)顯著增強?！笆晃濉睍r期，各地積極采取集中培訓、現(xiàn)場指導、技術(shù)咨詢等模式，開展農(nóng)民培訓工作，有效增強了農(nóng)民學技術(shù)、用技術(shù)、懂技術(shù)的技能，提高了先進適用農(nóng)業(yè)技術(shù)的普及率。黑龍江省“十一五”期間，通過入戶指導，在備春耕生產(chǎn)、播種、田間管理、收獲、銷售五個重要農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)中，組織技術(shù)人員對核心農(nóng)戶進行巡回指導，解決生產(chǎn)中遇到的技術(shù)問題；通過發(fā)放培訓卡、明白紙、技術(shù)手冊和技術(shù)光盤的培訓模式，使農(nóng)民能夠隨時學到相關技術(shù)，經(jīng)統(tǒng)計，“十一五”時期開展農(nóng)民培訓三百余次，直接培訓農(nóng)民10萬人，輻射群眾達到1000余萬人。吉林省2010開展了綜合性農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)，示范輻射作用效果顯著。經(jīng)統(tǒng)計，示范區(qū)建設各類農(nóng)業(yè)科技示范場100余個，展示品種400多個，接待國家、省市農(nóng)業(yè)科技人員、技術(shù)人員、專業(yè)管理人員及農(nóng)民共計4100多人，已經(jīng)成為先進技術(shù)的聚集地和輻射源，使新品種、新技術(shù)與農(nóng)民實現(xiàn)了“零距離”接觸，真正發(fā)揮了“作給農(nóng)民看、引導農(nóng)民干、給農(nóng)民做示范”的示范引導作用。江蘇省“十一五”時期累計開展農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓1123.4萬人、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓53.8萬人，培養(yǎng)現(xiàn)代職業(yè)農(nóng)民7萬人，農(nóng)民科技素質(zhì)和就業(yè)技能不斷提高，為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設提供了人才支持和智力支撐。（七）基層農(nóng)技推廣體系逐步建全?；鶎愚r(nóng)技推廣體系是政府為農(nóng)民群眾技術(shù)咨詢與推廣服務的公益性組織和平臺，是統(tǒng)籌農(nóng)科教協(xié)作、科教興農(nóng)戰(zhàn)略的重要載體，是提高基層農(nóng)技人員素質(zhì)、推動農(nóng)業(yè)技術(shù)進步、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要力量和有力支撐。江蘇省“十一五”時期大部分縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣體系改革已經(jīng)完成，農(nóng)業(yè)科技入戶實現(xiàn)了村村全覆蓋。同時，農(nóng)技推廣體系服務效能明顯提升，隊伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。目前，全省農(nóng)業(yè)行業(yè)擁有各類專業(yè)人才近14萬人，其中涉農(nóng)科研人員1.2萬人，占全國農(nóng)業(yè)科研人員總數(shù)的10%以上。全省基層農(nóng)技推廣人員3.4萬余人，具有大專及以上學歷技術(shù)人員占53%。黑龍江省“十一五”時期，37個縣基本明確了縣鄉(xiāng)農(nóng)技推廣機構(gòu)的公益性職能，理順了以縣級農(nóng)業(yè)行政主管部門直接管理為主的管理體制；實行了鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣機構(gòu)獨立設置和區(qū)域設置形式，明確了人員編制和保障措施、實行了全員競聘上崗等。遼寧省“十一五”時期基層農(nóng)技推廣體系的改革與建設逐步完成。目前，全省74個涉農(nóng)縣中，已有54個完成了改革與建設。此外，專業(yè)隊伍素質(zhì)也得到有效提升。全省16201名農(nóng)技推廣人員中，具有專業(yè)技術(shù)職稱的1.1萬人，占農(nóng)技推廣人員總數(shù)的70%。
主要問題
有些資金的性質(zhì)和用途基本相近，但卻分散在幾個部門管理，缺乏總體規(guī)劃和通盤考慮，導致一些領域資金重復投入，另一些領域卻無人問津，技術(shù)推廣速度和效率不高。同時，由于項目歸口管理部門較多，具體要求和做法各不相同，農(nóng)技推廣資金的政策標準不銜接，管理流程不統(tǒng)一，制度約束力不夠，增加資金監(jiān)管的難度。分散經(jīng)營阻礙農(nóng)技推廣。規(guī)?；a(chǎn)、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的必然要求，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣若能以此為基礎，更能發(fā)揮其優(yōu)勢。目前，我國農(nóng)村仍主要以家庭承包經(jīng)營為基本經(jīng)營單位，點多面廣、個體分散、規(guī)模較小，導致農(nóng)民組織化程度低，土地難以集約化經(jīng)營，不能形成集中連片的規(guī)?；茝V應用優(yōu)勢，難以適應新時期農(nóng)業(yè)發(fā)展的客觀需要。同時，由于小規(guī)模經(jīng)營，難以帶來科技比較效益，既影響了農(nóng)民采用先進技術(shù)進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的積極性，又給農(nóng)業(yè)科技成果的推廣應用帶來困難和阻力。農(nóng)民素質(zhì)有待繼續(xù)提高。當前，進一步提高農(nóng)民素質(zhì)，還面臨以下兩大問題。一是部分農(nóng)民仍然固守傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)理念，對新的農(nóng)業(yè)科學技術(shù)缺乏認識，接受起來需要一個過程。二是由于大量有一定文化、有一定素質(zhì)的年輕勞動力向城市轉(zhuǎn)移，導致留在農(nóng)村的勞動力大都是年齡較大，文化素質(zhì)較低的群體，這部分人組織化程度不高，實施農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的自身能力和經(jīng)驗嚴重不足，影響著農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率的提高和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的實際效果?；鶎愚r(nóng)技推廣體系還需完善。現(xiàn)階段，基層農(nóng)技推廣體系建設面臨的以下兩個主要問題。一是基層農(nóng)技推廣體系仍不健全。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣體系存在著體制不順、機制不活、職責不清的問題，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員的大量時間和精力都用于行政工作，沒有時間和精力從事真正的農(nóng)技推廣工作，導致基層農(nóng)技推廣體系仍然存在著“線斷、網(wǎng)破、人散”的現(xiàn)象，制約著農(nóng)業(yè)的發(fā)展。二是基層農(nóng)技人員技術(shù)水平有待提高。目前，我國基層農(nóng)技人員業(yè)務知識老化，技術(shù)推廣能力不強，不能滿足現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需求。同時，農(nóng)業(yè)科技人才結(jié)構(gòu)不盡合理，高層次農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人才不足，復合型、跨領域領軍人才缺乏，農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新團隊較少。農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化率依然不高。一是科研、教育單位和推廣部門銜接不夠緊密，科研成果與實際應用脫節(jié)，不能解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的實際問題，農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化“最后一公里”問題遠未徹底解決。二是農(nóng)業(yè)科技運行機制還不完善，農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新資源整合力度不大，不能共享，重大項目研究的系統(tǒng)性、連續(xù)性不強，科技創(chuàng)新資源有待整合優(yōu)化。三是農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新評價機制亟待完善，科技創(chuàng)新的前瞻性、超前性不夠，科研人員急于求成現(xiàn)象不同程度存在。
黑龍江省農(nóng)墾北安管理局
該組共調(diào)查5個農(nóng)場：尾山農(nóng)場、長水河農(nóng)場、二龍山農(nóng)場、格球山農(nóng)場和錦河農(nóng)場。該地區(qū)地處小興安嶺余脈，屬平原地區(qū)，海拔高度在330m左右。主要耕作方式為旋耕、犁耕、深松和少部分免耕，土壤類型為壤土和黏壤土，犁耕比阻70～90kPa，土壤堅實度最大達400kPa／cm2。氣候特點：無霜期短，全年降水量偏少。主要種植模式：小麥為平作，其余為壟作。秸稈處理方式：整體粉碎還田。該地區(qū)農(nóng)場主要種植品種有小麥和玉米。小麥種植方式：行距10～15cm，種植及收獲采用機械作業(yè)方式，秸稈粉碎后還田。玉米種植方式：壟上雙行，株距17～18cm，壟距110cm，采用秋起壟或免耕。
黑龍江省農(nóng)墾建三江管理局
該組共調(diào)查5個農(nóng)場：前鋒農(nóng)場、二道河農(nóng)場、七星農(nóng)場、紅衛(wèi)農(nóng)場和洪河農(nóng)場。該地區(qū)屬平原地區(qū)，海拔高度在20m左右，主要耕作方式為旋耕、犁耕，土壤類型為壤土，犁耕比阻在40kPa左右，土壤堅實度最大可達400kPa／cm2。氣候特點：與省內(nèi)其它地區(qū)比較，該地區(qū)無霜期長，全年降水量較多。
該地區(qū)的主要種植品種是水稻，耕作模式：秋翻地，春季用攪漿機攪漿平地；種植模式：機械插秧，行距30cm左右，株距12～14cm；秸稈處理方式：整體粉碎還田；收獲方式：機械直收和割曬分步收獲。
黑龍江省農(nóng)墾紅興隆管理局
該組共調(diào)查5個農(nóng)場：友誼農(nóng)場、八五三農(nóng)場、八五二農(nóng)場、五九七農(nóng)場和二九一農(nóng)場。該地區(qū)屬三江平原地區(qū)，海拔高度300～320m。主要耕作方式為旋耕、犁耕、深松和少量免耕，土壤類型為壤土，犁耕比阻50～70kPa，土壤堅實度最大可達到500～550kPa／cm2。氣候特點：省內(nèi)比較，無霜期偏長，降水量適中，宜于作物生長。該地區(qū)主要種植品種是水稻和玉米。水稻種植模式：與黑龍江省農(nóng)墾建三江管理局相同。玉米種植模式：壟作，壟距65～70cm，株距25～27cm，收獲采用機械脫粒和機械下棒2種方式，秸稈整體粉碎還田。
虎林縣
該組共調(diào)查虎林縣5個村：太平村、共樂村、太和村、保東村、寶興村。該地區(qū)屬平原地區(qū)，海拔高度在170m左右。主要耕作方式為旋耕、犁耕，土壤類型為壤土，犁耕比阻在60kPa左右，土壤堅實度最大可達400～500kPa／cm2。氣候特點：與省內(nèi)其它地區(qū)比較，該地區(qū)無霜期長，全年降水量較多。
從5個村的調(diào)查看，該地區(qū)的主要種植品種有水稻和玉米。水稻種植模式：與黑龍江省農(nóng)墾建三江管理局相同。玉米種植模式：采用秋起壟，壟距65cm左右，株距27～30cm；秸稈處理方式：部分粉碎還田，部分作為燃料；收獲方式：80％為機械收獲，20％為人工分段收獲。
農(nóng)業(yè)機械適用性影響因素分析
a．黑龍江省大部分地區(qū)土壤較為黏重，特別是秋后整地，經(jīng)過一年的板結(jié)和機械輾壓，對耕作機械承力部件的質(zhì)量要求較高，而對作業(yè)速度要求較高的國外大功率拖拉機，對耕作機械的可靠性要求更高。
b．近兩年黑龍江農(nóng)墾西部地區(qū)農(nóng)藝改變較大，玉米、大豆大部分采用110cm壟上雙行（玉米）和壟上四行（大豆）的栽培技術(shù)，一些品牌的播種機單體可調(diào)節(jié)范圍達不到農(nóng)藝要求。黑龍江省氣候特點是霜凍早，秋處理后的秸稈到春播時無法腐爛，給播種帶來一定的影響，因此，播種機開溝器應采用圓盤式開溝器，不能采用靴式開溝器。由于黑龍江省大部分地區(qū)土壤比較黏重，秸稈不能達到腐爛的程度，用于免耕作業(yè)的播種機須達到一定的整機質(zhì)量。
c．目前摘棒式玉米收獲機和直接脫粒的玉米收獲機的割臺都屬于對行收獲，調(diào)節(jié)范圍大多在60～70cm，對于110cm壟上雙行的栽培模式，部分廠家生產(chǎn)的機械不能適應種植需要。
1.就業(yè)方向調(diào)查結(jié)果表明，農(nóng)村職高畢業(yè)生就業(yè)方向以民營企業(yè)為主，進入機關事業(yè)單位和國有企業(yè)的寥寥無幾。統(tǒng)計顯示，民營企業(yè)就業(yè)比例占到受調(diào)查人員的78.84%，受雇于集體企業(yè)的占7.50%，政府機關的占0.48%，事業(yè)單位的占0.85%，國有企業(yè)的占1.33%，其他（含創(chuàng)業(yè)）占11.00%。
2.職業(yè)滿意度在接受調(diào)查的畢業(yè)生中，專業(yè)對口的占38.46%，基本對口的占19.23%，畢業(yè)生對目前所從事職業(yè)滿意度較低，民營企業(yè)員工流失率普遍偏高（一些企業(yè)的員工流失率在40%左右），近半數(shù)畢業(yè)生有過轉(zhuǎn)崗經(jīng)歷。調(diào)查結(jié)果顯示，愿意繼續(xù)從事目前職業(yè)崗位的員工占40.21%，不愿意但會堅持的占21.56%，有轉(zhuǎn)崗意向的占38.23%。
3.創(chuàng)業(yè)情況受調(diào)查畢業(yè)生中，有過創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的有86人，其中創(chuàng)業(yè)成功的為32人，主要集中在種植和養(yǎng)殖專業(yè)。創(chuàng)業(yè)成功者大都利用自己的專業(yè)技術(shù)、家庭承包的耕地和政府提供的小額貸款進行創(chuàng)業(yè)，資產(chǎn)總額大多在50萬元以下。
二、調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的突出問題
1.學生就業(yè)意識差，對就業(yè)市場狀況認識不足受調(diào)查的學生普遍反映，畢業(yè)前對就業(yè)市場認識模糊，不能正確認識所面對的就業(yè)形勢，步入職場后發(fā)現(xiàn)對理想與現(xiàn)實間的差距一時難以適應。
2.職前準備不夠充分畢業(yè)生的專業(yè)技能水平與崗位要求間存在較大差距，增加了就業(yè)和職業(yè)生涯發(fā)展的難度。一些農(nóng)村職業(yè)學校沒有很好地落實職業(yè)資格證書制度，學生就業(yè)前對所從事職業(yè)的能力要求、崗位規(guī)范了解不夠，職業(yè)生涯規(guī)劃不合理等都使得畢業(yè)生初入職場時難以適應。
3.市場監(jiān)管不到位調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，一些民營企業(yè)用工不規(guī)范，主要表現(xiàn)如下：部分經(jīng)過簡單培訓的農(nóng)民工無證上崗，充當了生產(chǎn)主力，這在一定程度上擠壓了中職生的就業(yè)空間。另外，民營企業(yè)特別是一些小型企業(yè)普遍采取生產(chǎn)車間分層承包的模式，企業(yè)只對產(chǎn)品負責，車間包工頭成了實際的雇主，存在延長勞動時間、拖欠工資等不合理現(xiàn)象。同時，民營企業(yè)大都為家族式管理，對員工事業(yè)發(fā)展缺乏長遠規(guī)劃，在薪酬和福利待遇方面管理不規(guī)范。
4.創(chuàng)業(yè)意識與能力不強職高畢業(yè)生初入社會既謹小慎微，又雄心勃勃，忽視了家庭環(huán)境和本地產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢為自己創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造的有利條件。一些畢業(yè)生憑著激情盲目闖進一個陌生的領域。例如，一名種植專業(yè)畢業(yè)的女生開了一家餐館，從選址、招聘員工到經(jīng)營均無成熟的計劃，開業(yè)后勉強維持半年，虧損10多萬元，最后只好關門了之。
三、建議
1.深化校企合作，推進課程改革此次調(diào)查表明，農(nóng)村職業(yè)教育與就業(yè)市場對人才的實際需求脫節(jié)，學校的課程設置無法適應企業(yè)對人才的要求。企業(yè)和畢業(yè)生都認為學校專業(yè)課程開設缺乏針對性、理論與實踐脫節(jié)。建議深化校企合作，讓企業(yè)在學校專業(yè)建設、教材的確定、教學過程、專業(yè)實習計劃制訂等環(huán)節(jié)全面參與，強化實習實訓，實訓課程要占專業(yè)課的30%左右，增加學生動手操作的機會，其動手操作能力。
2.加強職業(yè)指導，規(guī)劃職業(yè)生涯針對畢業(yè)生中普遍存在的不顧客觀現(xiàn)實，堅持尋求與自身興趣、性格、能力相符的工作而遭受挫折的情況，應幫助學生樹立先就業(yè)、后擇業(yè)的思路，掌握調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的方法，及時對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃進行調(diào)整，對自己的發(fā)展目標進行修正，使自己的職業(yè)生涯規(guī)劃與客觀實際相符合，實現(xiàn)職業(yè)生涯的縱向發(fā)展。
論文關鍵詞：北京地區(qū)桃園桑白蚧和球堅蚧的發(fā)生規(guī)律與綜合防治
桑白蚧屬同翅目盾蚧科，以若蟲和雌成蟲刺吸多年生枝汁液農(nóng)業(yè)論文，主要為害2~3年生枝，嚴重時造成提早落葉，枝條干枯死亡，樹勢衰弱農(nóng)業(yè)論文，被害枝布滿雌成蟲灰白色蚧殼和雄蟲脫皮時的白色粉狀物，第二代若蟲有時也為害果實，使果面上產(chǎn)生分散的小紅點，降低桃果品質(zhì)論文參考文獻格式。桃球堅蚧屬同翅目蚧科農(nóng)業(yè)論文，以若蟲、成蟲固定被害枝上刺吸汁液，同時分泌大量粘液，發(fā)生嚴重時蚧殼布滿枝條，造成枝條干枯農(nóng)業(yè)論文，樹勢衰弱。桑白蚧和桃球堅蚧發(fā)生危害在北京地區(qū)桃園有逐年增加的趨勢，給果農(nóng)造成一定的損失論文參考文獻格式。通過連續(xù)六年的調(diào)查與分析，我們摸清了桑白蚧和桃球堅蚧在北京地區(qū)的發(fā)生規(guī)律，并結(jié)合防治試驗和生產(chǎn)實踐提出了有效的綜合防治措施。
1 發(fā)生規(guī)律
1.1 桑白蚧
北京平谷地區(qū)一年發(fā)生2代農(nóng)業(yè)論文，以受精雌蟲在枝條上越冬論文參考文獻格式。桃樹芽萌動后取食為害，4月下旬開始產(chǎn)卵，4月底至5月初為產(chǎn)卵盛期，第一代卵的孵化盛期在5月11日~25日農(nóng)業(yè)論文，孵化后若蟲逐漸從母殼下爬出，分散爬到枝條上固定取食為害，5~7天蟲體分泌白色蠟粉，脫兩次皮后分化為雄雌成蟲農(nóng)業(yè)論文，交尾后雄蟲死亡。第一代雌成蟲7月中旬產(chǎn)卵，7月下旬為產(chǎn)卵盛期，第二代卵的孵化盛期在7月28日~8月13日，孵化后的若蟲繼續(xù)爬到枝條上為害農(nóng)業(yè)論文，8月下旬發(fā)現(xiàn)有若蟲為害的桃果造成果面布滿紅點，9月份經(jīng)后以受精雌成蟲在被害枝條上越冬論文參考文獻格式。
1.2 球堅蚧
北京平谷地區(qū)一年發(fā)生1代，以2齡若蟲在被害枝條上越冬，多在2、3年生枝上。越冬若蟲2月下旬至3月上旬從蠟堆里的蛻皮中爬出活動農(nóng)業(yè)論文，3月中旬分泌蠟質(zhì)，逐漸膨大，群居在枝上為害，逐漸分化為雄雌性論文參考文獻格式。雌蟲3月下旬脫皮后體背膨大呈半球形；雄性若蟲4月上旬分泌白色蠟質(zhì)形成長扁圓形蚧殼農(nóng)業(yè)論文，脫皮化蛹，4月中旬羽化成蟲，羽化后與雌蟲，后的雌蟲體迅速膨大農(nóng)業(yè)論文，逐漸硬殼；5月上旬陸續(xù)產(chǎn)卵，卵的孵化盛期在5月19日~27日，初孵若蟲從母體臀裂處爬出，分散到枝條、裂縫、葉痕基部等處固定為害農(nóng)業(yè)論文，蟲體稍長大后分泌蠟質(zhì)覆蓋體背；6月中旬后蠟質(zhì)逐漸融化為白色蠟層，包在蟲體四周，此時發(fā)育緩慢，越冬前脫一次皮農(nóng)業(yè)論文，10月進入越冬狀態(tài)。
2 綜合防治措施
2.1 剪除被害蟲枝；在發(fā)生量小的情況下，人工用刷子刷除桑白蚧越冬雌成蟲，球堅蚧則在雌成蟲蟲體膨大期用刷子刷除論文參考文獻格式。
2.2 保護天敵，在瓢蟲發(fā)生量較大時農(nóng)業(yè)論文，不要使用化學農(nóng)藥。球堅蚧的主要天敵是黒緣紅瓢蟲，5月中旬調(diào)查，被瓢蟲成、幼蟲取食的雌成蟲達80%以上論文參考文獻格式。
2.3 藥劑防治
發(fā)芽前，在球堅蚧若蟲活動期噴99%綠穎200倍液。
桑白蚧在卵孵化盛期（5月中旬和8月上旬）用藥農(nóng)業(yè)論文，每代卵孵化盛期連續(xù)防治2次；球堅蚧在卵孵化盛期連續(xù)防治兩次，藥劑選用5%蚧殺地珠或40%蚧星1000倍液。
主持詞和其他公文一樣，也有其特點，有其特有的寫作套路，不熟悉它，不掌握它的寫作規(guī)律，就難以得心應手，更難達極致。以下是小編精心收集整理的關于答辯會主持詞開場白范文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
答辯會主持詞開場白范文1各位老師，下午好!我是來自08勞動與社會保障，我的論文題目是~~~~，論文是在導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師~~~~~表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。將~~~~~~~呈現(xiàn)出來，分析實施效果，根據(jù)調(diào)查分析所得，修正和優(yōu)化相關的政策，對嘉興地區(qū)將來的政策性農(nóng)業(yè)保險制度優(yōu)化有所啟示，提出適合嘉興的政策性農(nóng)業(yè)保險發(fā)展模式。
其次，我想談談這篇論文的主要內(nèi)容。
本文分成四個部分.第一部分是國內(nèi)政策性農(nóng)業(yè)保險研究綜述.近年來很多學者對政策性農(nóng)業(yè)保險的必要性和理論進行了詳細的研究。而在理論研究多點開花的同時，實地調(diào)研卻只有寥寥數(shù)位，浙江省對于政策性農(nóng)業(yè)保險試點調(diào)研的僅僅只有倪丹耀一位學者做過研究，所以不難看出目前政策性農(nóng)業(yè)保險研究大部分還處于理論階段，對于實際試點發(fā)展情況的研究比較單一，缺少有關試點實施情況的研究。
第二部分是我對嘉興地區(qū)的實地調(diào)研.我是通過文獻研究和實地調(diào)研相結(jié)合方法進行調(diào)查，前期，通過研究國內(nèi)外的文獻，浙江省和嘉興市的政府文件，了解政策性農(nóng)業(yè)保險的相關知識和嘉興地區(qū)政策性農(nóng)業(yè)保險發(fā)展的大體情況。關于實地調(diào)研，我的調(diào)查地點是嘉興市海鹽武原鎮(zhèn)、于誠鎮(zhèn)、秦山鎮(zhèn)，方法是上門問卷調(diào)查，調(diào)查了當前農(nóng)業(yè)保險試點的實施狀況。
本次調(diào)查以下三方面，而嘉興地區(qū)政策性農(nóng)業(yè)實地調(diào)研是本次調(diào)查的重點，通過分析調(diào)查數(shù)據(jù)我了解到當前嘉興地區(qū)政策性農(nóng)業(yè)保險試點的實施情況，得出了一些調(diào)查結(jié)論。
當前農(nóng)民家庭面對的最大風險還是自然風險，增加了農(nóng)民對于政策性農(nóng)業(yè)保險的需求。但仍有相當一部分農(nóng)戶對農(nóng)業(yè)保險條款中的保障水平、保險責任等具體內(nèi)容知之甚少，造成了農(nóng)戶很大一部分的潛在購買意愿。保險公司的理賠服務獲得了大多數(shù)農(nóng)戶的認可。
由于嘉興開展政策性農(nóng)業(yè)保險的經(jīng)驗尚淺、財力有限，許多農(nóng)戶認為農(nóng)業(yè)保險的保障水平太低，不能滿足其需要，保險責任條款的規(guī)定跟農(nóng)戶的期望還有一定的差距，從而影響了農(nóng)戶參加農(nóng)業(yè)保險的積極性。
第三部分是嘉興地區(qū)政策性農(nóng)業(yè)保險優(yōu)化建議.
首先加大政策性農(nóng)業(yè)保險宣傳力度,引入市場運作機制，提高廣大農(nóng)戶的參保率，有助于嘉興政策性農(nóng)業(yè)保險的推廣和發(fā)展。
但任需繼續(xù)加大農(nóng)業(yè)保險的政策扶持力度，為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的進一步發(fā)展打下了良好的基礎。
其次我們要積極培養(yǎng)相關專業(yè)人才，促進嘉興政策性農(nóng)業(yè)保險的推廣。
最后，繼續(xù)堅持共保體建設，構(gòu)建符合嘉興農(nóng)業(yè)保險實際需要的最佳模式
最后，我想談談這篇論文亮點和存在的不足。
本文通過文獻與實地調(diào)查相結(jié)合，對于嘉興地區(qū)的政策性農(nóng)業(yè)保險發(fā)展進行了詳細的研究。而且不是只依靠文獻和理論進行研究，忽略了試點的實際情況，僅僅研究了適合一般情況下的政策性農(nóng)業(yè)保險。
雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作，但論文還是存在一些不足之處,調(diào)研程度不深，有待改進.請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。謝謝!
答辯會主持詞開場白范文2各位老師，上午好!我叫……，是……級……班的學生，我的論文題目是……論文是在……導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。
其次，我想談談這篇論文的結(jié)構(gòu)和主z要內(nèi)容
本文分成……個部分。
第一部分是……這部分主要論述……
第二部分是……這部分分析……
第三部分是……
最后，我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足。
答辯會主持詞開場白范文3各位領導、各位專家、各位老師、各位同學：
上午好!
我們非常高興地在這里為我校影像醫(yī)學與核醫(yī)學(超聲方
向)專業(yè)碩士研究生隋鑫和張巍巍同學舉行畢業(yè)論文答辯。
首先，我代表河北醫(yī)科大學第三醫(yī)院，對各位教授前來參加她們的論文答辯，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
參加今天答辯會的有：河北醫(yī)科大學第三醫(yī)院教務處王慶成處長，河北醫(yī)科大學第三醫(yī)院房勤茂教授、李徽教授、張文云教授，河北省人民醫(yī)院薛紅元教授，河北省兒童醫(yī)院董鳳群教授，河北醫(yī)科大學第四醫(yī)院楊漪教授，河北醫(yī)科大學第三醫(yī)院鄧荷萍副教授擔任此次答辯委員會秘書。
下面,請研究生導師房勤茂教授介紹兩位學生的基本情況。……………………………
下面，請隋鑫同學介紹論文情況。
……………………………
下面，請各位專家提問題。
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下面，請隋鑫同學回答問題。
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下面，請張巍巍同學介紹論文情況。
……………………………
下面，請各位專家提問題。
……………………………
下面，請張巍巍同學回答問題。
……………………………
下面，由我來宣讀了答辯委員會對論文的評語和表決結(jié)果?！?/p>
讓我們對圓滿完成論文答辯表示熱烈祝賀!
衷心感謝各位專家和秘書的辛勤勞動!
衷心感謝導師房勤茂教授對兩位同學的培養(yǎng)、指導和幫助!論文答辯到此結(jié)束!
答辯會主持詞開場白范文4尊敬的各位領導，老師們，同學們
上午好!大家辛苦了。今天我們在這里舉辦的是重慶工商職業(yè)學院傳媒藝術(shù)學院環(huán)境專業(yè)的首屆畢業(yè)答辯會。
首先由我介紹蒞臨本次講座的各位領導、老師及同學：他們是重慶工商職業(yè)學院、傳媒藝術(shù)學院院長陳丹老師、傳媒藝術(shù)學院副院長徐江老師、環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)教研室主任、以及各專業(yè)的老師們，歡迎您們的到來!
經(jīng)過這幾個月教學課程的洗禮，我們終于盼到了今天這個展示我們風采的時刻，這個全面展示我們所學的一個平臺——畢業(yè)答辯。短短的時光我們承載了太多的期盼與惦念，寄托了太多的關懷與殷切，藏匿了太多的故事與細節(jié)，這些曾經(jīng)牽絆我們的情緒都匯聚到今天。同學們就讓我們在今天爆發(fā)把!畢業(yè)設計那些感動過我們的人和事仿佛還在腦海中縈回：教學樓里燈火通明用功的身影;老師和同學們相互討論忙碌的片段，滿是歡聲笑語的同學疲憊著收獲著，受了委屈鬧鼻子后依然堅持不懈的奮斗小青年……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。當然還有一路上陪我們一起經(jīng)歷點點滴滴老師們，在這里我建議同學用你們最熱烈的掌聲為你們辛勤付出的老師們表示最衷心的感謝!
下面有請徐江院長為大家講話
感謝徐院長對同學們的深切期盼，希望同學們在接下來的環(huán)節(jié)中好好表現(xiàn)，把你們秀的作品，最自信的姿態(tài)拿出來，因為我相信每個戰(zhàn)勝了畢業(yè)設計的人都是最棒的，我們每個人都是自己的英雄!
下面請組上臺進行答辯，請組做準備!
今天畢業(yè)答辯的結(jié)束意味著你們的大學生活即將畫上一個完滿的句點。當然這個句點也是一個新的起點!讓我們期待下一個挑戰(zhàn)，在與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!青春之旅將會繼續(xù)遠航。最后請再一次對為我們竭盡全力的老師們表示感謝!
我宣布畢業(yè)答辯到此結(jié)束!
答辯會主持詞開場白范文5尊敬的各位嘉賓，親愛的同學們：
大家晚上好!
歡迎大家來到土建學院(山東大學土建與水利學院)20~~—20~~年度社團年終評優(yōu)答辯的現(xiàn)場。我是主持人岳好真。
我院社團在院團委的領導與關懷下，已經(jīng)取得了長足的發(fā)展。本學年各社團負責人以嚴謹認真的工作作風和求實創(chuàng)新的思維態(tài)度，對社團的發(fā)展作出了很大貢獻，使我院社團的名氣在興隆山校區(qū)乃至全校的名氣得到進一步提升，但縱觀本學期各項工作，仍然存在很多的不足與缺點。隨著本學期的即將結(jié)束，特在此舉辦社團評優(yōu)答辯活動，一方面對那些工作做得比較好社團給予充分肯定，給他們一個充分展示的舞臺，另一方面也給那些需要改進的社團提供一個學習的機會，為我院社團的長期發(fā)展做出貢獻。(這一段可以在修改一下，這是按照去年的社團情況寫的，我寫策劃的時候浙西額沒有用的東西直接從以前的復制過來的)
現(xiàn)在我宣布，“社團年終答辯”(土建與水利學院20~~-20~~年度社團年終評優(yōu)答辯)活動正式開始。
(首先請允許我介紹)出席此次活動的嘉賓有：社聯(lián)主席：苗雨生;】社聯(lián)副主席：薛景皓;】社聯(lián)辦公室部長：胡云磊;】社聯(lián)組織部部長：沙潤東;】社聯(lián)新聞宣傳部部長：何一兵;】社聯(lián)外聯(lián)部部長：曲寶旭(我們四個不能算是嘉賓)
(讓我們用掌聲再次感謝他們的到場)
那么下面就讓我們有請社聯(lián)副主席薛景皓上臺為我們致開幕詞，掌聲歡迎!
非常感謝社聯(lián)副主席薛景皓的發(fā)言。
在答辯開始前，允許我先介紹一下此次活動的評分規(guī)則：本次評優(yōu)分數(shù)分為社團書面提交材料得分、電話調(diào)查得分、現(xiàn)場答辯得分三部分，最終得分=40%日?；顒釉u議材料得分+20%電話調(diào)查得分+40%現(xiàn)場答辯得分
此次社團答辯順序為：。首先有請。社團負責人上臺進行展示，請。社團在臺下做好準備。
謝謝。社團的精彩展示，有請評委提問。感謝評委的提問，請評委為本社團打分。下一位有請。
到此所有的社團均已答辯完畢，下面讓我們有請社聯(lián)主席苗雨生為我們做活動總結(jié)。感謝社聯(lián)主席苗雨生的發(fā)言。
下面由我來宣布各社團的最終得分。(下面就到了今晚最激動人心的時刻了，接下來我將會為大家揭曉各社團最終的得分情況，按照抽簽順序?qū)⒏魃鐖F的得分念出來)
我宣布評比結(jié)果為：(去掉)最終獲得優(yōu)秀社團的是。獲得精品社團的是。獲得金牌社團的是。獲得優(yōu)秀會長稱號的為這六個協(xié)會的會長。
那么接下來讓我們?yōu)檫@些獲獎者頒獎，有請獲獎協(xié)會的負責人上臺領獎。有請社聯(lián)主席苗雨生上臺和獲獎者合影留念。(先宣布獲得優(yōu)秀社團的……，薛景皓和他們合影，接著宣布獲得精品社團稱號的是……，薛景皓合影，然后宣布獲得金牌社團社團稱號的是……，毛毛哥合影，最后宣布今晚的最后一個獎項，獲得優(yōu)秀會長稱號的是……毛毛哥合影)順序不能亂了
接下來有請CG協(xié)會會長楊俊鵬(建筑學社會長屠天舒)上臺為我們講述自己的心得和展望。
感謝CG協(xié)會會長楊俊鵬(建筑學社會長屠天舒)的精彩發(fā)言。(這一項去掉)
(加串聯(lián)詞，恭喜所有獲獎的社團及會長，)
此次評優(yōu)活動是對各個社團一年來工作的總結(jié)與肯定，希望在接下來的時間里，各個社團能夠再接再厲，爭(再)創(chuàng)佳績(加上：沒有獲獎的社團也不要灰心之類的話)。同時，也希望社聯(lián)全體工作人員能夠繼續(xù)與各個社團密切合作，為把我院社團做強做大而共同努力。
論文關鍵詞：農(nóng)業(yè)合作社，農(nóng)戶收入，丹陽市，丹徒區(qū)
一、 引言
（一）研究背景及意義
農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎產(chǎn)業(yè)，對國家的糧食戰(zhàn)略安全有著至關重要的意義。然而，農(nóng)業(yè)作為一種天然的弱質(zhì)產(chǎn)業(yè)，具有投入時期長、收益較低等特點，同時，由于農(nóng)業(yè)經(jīng)營過程中存在的自然條件、市場價格波動等因素的影響，農(nóng)業(yè)又成為一種高風險產(chǎn)業(yè)。傳統(tǒng)上，我國是以小農(nóng)經(jīng)濟方式進行生產(chǎn)和經(jīng)營的，這直接導致了農(nóng)業(yè)從業(yè)者抗風險能力的缺乏。首先社會實踐論文，個體小農(nóng)沒有足夠的能力對市場信息進行收集和整理，其經(jīng)濟決策經(jīng)常不能反映市場需求。其次，小農(nóng)因為生產(chǎn)規(guī)模小，市場談判能力較弱，而無法通過談判降低生產(chǎn)成本，提高農(nóng)產(chǎn)品價格論文開題報告。因此，農(nóng)戶希望能通過一些制度和組織，與同業(yè)經(jīng)營者，與上下游經(jīng)營者進行結(jié)合，以減少風險，增加收入。于是，農(nóng)業(yè)合作社劃時代地產(chǎn)生了。
自上世紀90年代初以來，全國各地掀起了一股興辦農(nóng)業(yè)合作社的熱潮，各種形式和產(chǎn)業(yè)的合作社工作開展地如火如荼。特別是2006年《合作社法》頒布之后，農(nóng)業(yè)合作社得到了更大范圍、更深層次地推廣，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營開始煥發(fā)出新的生機。但是，目前的農(nóng)業(yè)合作社出現(xiàn)了求量不求質(zhì)、管理不規(guī)范、利潤分配不合理等一系列問題，如果不能及時解決這些問題社會實踐論文，農(nóng)業(yè)合作社的進一步發(fā)展必將受到致命的打擊。
針對農(nóng)業(yè)合作社所存在的問題，大批專家和學者都進行了不同角度的研究并提供了政策建議。一部分專家從合作社的產(chǎn)生和發(fā)展入手，分析了問題產(chǎn)生的內(nèi)源性根據(jù)；也有一些專家著眼于合作社的組織結(jié)構(gòu)，從管理和組織的角度進行探討；另外，也有相當多的專家通過研究認為合作社的立法才是關鍵之處?？傊?，專家們的研究大多是針對組織自身開展的，而針對農(nóng)戶的研究相對較少。實際上，農(nóng)戶是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要微觀主體，具有主觀能動性，他們的態(tài)度和意愿直接決定了合作社的發(fā)展。
因此，本研究正是從農(nóng)戶的角度出發(fā)，通過問卷調(diào)查、統(tǒng)計描述的方法，分析農(nóng)戶參與農(nóng)業(yè)合作社的現(xiàn)狀與態(tài)度，并計量分析農(nóng)戶參加合作社的行為對收入的影響，從而為發(fā)展農(nóng)業(yè)合作社規(guī)模、推廣合作優(yōu)勢、更好地以合作社形式增強農(nóng)業(yè)競爭力、保障農(nóng)戶利益提供政策建議論文開題報告。
（二）文獻綜述
楊惠芳（2005）認為，解決農(nóng)民增收的關鍵在組織創(chuàng)新,建立有利于農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展的市場主體。農(nóng)民專業(yè)合作社的建立和發(fā)展,使我們找到了促進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和增加農(nóng)民收入的一種有效組織形式和載體。
韓潔、薛桂霞（2007）認為，農(nóng)業(yè)合作社對農(nóng)民收入的影響是顯著的，這不僅表現(xiàn)在其市場經(jīng)營和談判能力的增強社會實踐論文，更與生產(chǎn)一體化、二次分紅等因素有著密切關系。
王新利,李世武（2007）認為，農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織的優(yōu)越性是以增加農(nóng)民收入為基礎的。要使這類組織獲得長遠而良好的發(fā)展，進而為解決三農(nóng)問題提供強有力的幫助，政策的實行需要遵循這一基本原理。
二、 數(shù)據(jù)分析
（一）數(shù)據(jù)來源
本次數(shù)據(jù)由本班四位同學利用暑假時間前往丹陽市丹徒區(qū)實地調(diào)查獲得，我們走訪了當?shù)夭枞~合作社周邊的4個村落，共發(fā)放問卷220份，通過剔除信息明顯錯誤、前后矛盾和異常的問卷21份，實際有效問卷為199份，有效率高達90.45%。
（二）數(shù)據(jù)分析
1、數(shù)據(jù)分析分為描述分析和計量分析兩部分。在描述分析中，將參加合作社農(nóng)戶與未參加合作社農(nóng)戶戶主的年齡、文化程度、身份（是否村干部或黨員）以及家庭農(nóng)業(yè)勞動力比例、農(nóng)產(chǎn)品銷售價格等指標做橫向的比較，以此對這兩個群體的特征做出基本的描述。在計量分析中，選擇農(nóng)戶總收入為被解釋變量，家庭種植規(guī)模、非農(nóng)收入、是否加入合作社、生產(chǎn)資料成本為解釋變量，采用Cobb-Douglas模型進行計量。
2、描述統(tǒng)計：
（1）年齡：參加合作社的農(nóng)戶戶主平均年齡為47.36歲，未參加合作社的農(nóng)戶戶主平均年齡為47.40歲，且兩個群體中戶主年齡都是呈正態(tài)分布的，因此，戶主年齡沒有顯著差異論文開題報告。
（2）文化程度：將戶主受教育程度按文盲、小學、初中、高中或中專、大專及以上分別賦值為1、2、3、4、5社會實踐論文，則參加合作社的農(nóng)戶中，這五項比例依次是0，8.82%，47.05%，26.47%，17.65%，平均值為3.14，未參加合作社的農(nóng)戶中，這五項比例依次是0，12.12%，76.97%，4.84%，4.84%，平均值為3.11.從各種文化程度分布比例來說，未參加合作社的戶主文化程度相對較低，但總體均值較為接近，這是因為當?shù)氐慕逃Ｊ揭跃拍曛屏x務教育為主，大部分戶主的文化程度都是初中社會實踐論文，以致初中以上文化程度的戶主絕對人數(shù)較少。
（3）身份：在參加合作社的農(nóng)戶中，村干部或黨員的比例占到了50%，而沒有參加合作社的農(nóng)戶中，村干部或黨員的比例僅為7.88%，有理由相信，身份的區(qū)別對參加合作社與否是有著較大影響的，這也與理論分析的結(jié)果吻合，通常認為擔任村干部或黨員的農(nóng)戶覺悟較高，能夠積極響應號召，另外也需要起帶動作用，因此參與的意愿與可能性更高。
（4）家庭農(nóng)業(yè)勞動力比例：在參加合作社的農(nóng)戶中，平均家庭農(nóng)業(yè)勞動力比例為64.67%，而對于未參加合作社的農(nóng)戶，平均家庭農(nóng)業(yè)勞動力比例為64.13%，同時兩個群體也符合正態(tài)分布。
（5）農(nóng)產(chǎn)品銷售價格：本次調(diào)查對象為當?shù)氐那⒉枞~合作社，通過調(diào)查了解到，大部分農(nóng)戶每年采摘兩次茶葉。從問卷反映的情況來看，對于參加合作社的農(nóng)戶社會實踐論文，第一次茶葉的平均出售價格是328.1元/斤，第二次茶葉平均出售價格是235.2元/斤；對于沒有參加合作社的農(nóng)戶，第一次茶葉出售價格為319.6元/斤，第二次茶葉出售價格為227.4元/斤，且上述數(shù)據(jù)分布都較為緊湊。
3、計量分析：
被解釋變量為農(nóng)戶總收入，以Y表示。解釋變量見下表：
表1 實證模型解釋變量說明
變量名稱 變量定義 平均值
D1 是否加入合作社：是=1，否=0 0.23
X1 種植規(guī)模：農(nóng)戶耕種的總面積(畝) 3.43
一、調(diào)查工作介紹
調(diào)查主要通過問卷和訪談進行。農(nóng)推教指委秘[2007]12號文件提供了五種問卷:招生、培養(yǎng)單位(問卷1,本文沒采用);導師和管理人員(問卷2),有25個問題;專業(yè)學位在讀研究生(問卷3),有37個問題;專業(yè)學位已畢業(yè)研究生(問卷4),有42個問題;用人單位(問卷5),有14個問題。共發(fā)放問卷350份,收回318份,有效率90.9%,其中問卷2共發(fā)放74份,收回65份;問卷3共發(fā)放106份,收回105份;問卷4發(fā)放110份,收回103份;問卷5發(fā)放60份,收回45份。問卷發(fā)放覆蓋作物、園藝、植保、養(yǎng)殖、林學、農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)業(yè)資源利用、農(nóng)業(yè)機械化等領域的在讀和畢業(yè)生、管理人員和導師、有關用人單位。本文將幾種問卷的相關項目進行歸類,相關的問題結(jié)合在一起進行分析;對調(diào)查數(shù)據(jù)采用定量和定性分析相結(jié)合的方法進行統(tǒng)計分析;對訪談等開放性問題的結(jié)果加以匯總、歸納和整理,總結(jié)出最具代表性的觀點、建議,以得出較全面的結(jié)論。
二、調(diào)查結(jié)果與分析
1.關于“對在讀專業(yè)課程設置的看法”
已畢業(yè)的農(nóng)業(yè)推廣碩士中有28%的人認為合理,62%的人認為基本合理;在讀專業(yè)學位研究生中有24%的人認為合理,66%的人認為基本合理;“對所開課程教學效果的總體看法”,已畢業(yè)人員中認為滿意和基本滿意的分別是32%和58%,在讀人員認為滿意和基本滿意的分別是25%和69%。這說明目前農(nóng)業(yè)推廣課程設置基本適合當前專業(yè)學位研究生的培養(yǎng),收到了令人滿意的教學效果。
2.關于“喜歡的教學方式”
無論是已畢業(yè)還是在讀的農(nóng)業(yè)推廣碩士研究生喜歡案例式和研討式教學的人占大多數(shù)(50%~60%)。通過訪談我們了解到,多種方式結(jié)合,如研討和案例結(jié)合,啟發(fā)和自學結(jié)合,更適合專業(yè)學位研究生的教學。關于考核方式,60%~80%的人認為以課程論文、開卷筆試等多種方式結(jié)合的考核方式為好。
3.對教學內(nèi)容安排的看法
在本項調(diào)查中,調(diào)查對象大多認為教學內(nèi)容應該側(cè)重理論與實際相結(jié)合,認為應多講授一些案例分析(70%);其次是重視實踐教學,增加切身感受(54%),多安排一些前沿理論性課程(40%)和多學科性學術(shù)講座(30%)。這說明,對于來自農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科技推廣第一線的農(nóng)業(yè)推廣碩士研究生,教學內(nèi)容應以案例或?qū)嵺`內(nèi)容為主,同時也要講一些前沿理論性或多學科交叉性課程,以便開闊他們的視野,激勵他們在實踐和應用方面的創(chuàng)新。
4.對專業(yè)學位研究生教學內(nèi)容的看法和攻讀專業(yè)學位的收獲
已畢業(yè)和在讀(已修完課程,進入論文階段)的農(nóng)業(yè)推廣碩士研究生認為,目前的課程教學內(nèi)容主要以拓寬知識為主(70%~80%),其次是能夠結(jié)合實際工作(50%~60%),認為深化基礎的為30%~40%。對教學內(nèi)容是否反映最新研究成果、是否新穎,已畢業(yè)和在讀的研究生認識差別較大,這可能因為2006年以前用的舊培養(yǎng)方案沒有更多體現(xiàn)這方面的內(nèi)容,農(nóng)推教指委對培養(yǎng)方案統(tǒng)一修訂后,課程設置和教學內(nèi)容更能體現(xiàn)新穎性,結(jié)合生產(chǎn)實際反映最新研究和應用成果。在攻讀專業(yè)學位收獲方面的調(diào)查結(jié)果顯示,主要收獲在綜合素質(zhì)提高(70%),專業(yè)理論和技能的提高及觀念的更新(各60%),其次是創(chuàng)新能力的提高(40%),也有部分人認為拓寬了社會人際網(wǎng)絡。
5.關于學位論文和指導教師
已畢業(yè)和在讀的農(nóng)業(yè)推廣碩士研究生論文選題以結(jié)合工作自選最多(分別占50%和46%),導師指定研究課題的也占40%以上。課題類型多是設計或應用型,其次是研究型的;大多數(shù)農(nóng)業(yè)推廣碩士研究生工作在科技推廣與管理部門或科技工作站,具有豐富的實踐經(jīng)驗,課題研究內(nèi)容多是結(jié)合工作中遇到的問題或正承擔的研究課題進行。在攻讀專業(yè)學位過程中,最需要導師指導和幫助的環(huán)節(jié)是論文選題(60%)、研究設計與方法(56%)、論文研究與寫作(40%);與導師半月到一個月聯(lián)系一次的較多。農(nóng)業(yè)推廣碩士教育,更側(cè)重于應用和實踐研究,對論文的要求要達到一定的標準[2]。導師在論文選題針對性、實驗設計的合理性、研究方法和技術(shù)路線的可行性等方面給予指導,對保證課題研究順利實施起關鍵作用,已畢業(yè)和在讀農(nóng)業(yè)推廣碩士研究生對這一點的看法基本一致。
6.影響課程學習效果的主要因素
通過調(diào)查可知,影響課程學習效果的因素依次是:缺少參考書,不利于自學;課時偏少,內(nèi)容少;針對性不強,興趣不高;理論性太強,不易理解;專業(yè)跨度大,難聽懂;注意力難集中;內(nèi)容陳舊,不豐富;教師講課效果不好。由于農(nóng)業(yè)推廣碩士學位是實踐性和應用性很強的學位類型,沒有針對性很強的教材體系,只能通過案例研討等方式實施教學。在授課時間方面,多數(shù)人認為一年授課4次,每次15天左右比較合適。由于有的人跨專業(yè)報考,就出現(xiàn)了聽課吃力的情況;由于沒有專職任課教師或教師缺少培訓,也影響講課效果。攻讀專業(yè)學位時遇到的主要困難依次是:工作和學習的矛盾突出,學習時間難以保證(80%)、論文工作條件難以保證(50%)、學費和論文經(jīng)費難以保證(15%)。通過分析我們認為,攻讀農(nóng)業(yè)推廣碩士學位的人員是在職人員,在單位是業(yè)務骨干,這就很難保證他們有充足的時間和精力用在學習上,因此出現(xiàn)學習時間難以保證、注意力難以集中而影響學習效果的情況。
三、討論與思考
農(nóng)業(yè)推廣碩士教育從產(chǎn)生到發(fā)展僅有十余年的時間,已培養(yǎng)了一大批應用型、復合型人才,它通過充分發(fā)揮產(chǎn)學研結(jié)合、以理論提升實踐應用的優(yōu)勢,為社會主義新農(nóng)村建設提供了強大的技術(shù)和人才支持。但如何使教學與科研、人才培養(yǎng)更適合經(jīng)濟社會發(fā)展需要,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)推廣碩士研究生教育健康持續(xù)發(fā)展,是目前面臨的重要課題。
1.影響農(nóng)業(yè)推廣碩士研究生教育發(fā)展的因素
從學校層面講,影響農(nóng)業(yè)推廣碩士教育發(fā)展和培養(yǎng)質(zhì)量的主要因素依次是:教學場地和設備等資源緊張;辦學經(jīng)費投入不足;組織生源機制不健全。近幾年,本科生教育連年擴招,高校的教學資源一般先滿足本科生教育,在研究生教育尤其是專業(yè)學位研究生教育方面的投入普遍不足,調(diào)查對象對這一點的認識基本一致。從教師層面講,教師工作負擔太重,對學生指導不力;導師對專業(yè)學位的認識不夠,責任心不強是主要因素。據(jù)調(diào)查,目前研究生導師所指導全日制博士、碩士研究生較多,各校對研究生等一般都有明確的硬性要求;研究生通過參與導師的課題研究來完成學位論文,因此導師傾注的精力相對較多。而對于農(nóng)業(yè)推廣碩士研究生,學校對他們一般沒有硬性學術(shù)方面的規(guī)定,師生均認為這類學位對學生要求不高,導師因此投入精力不足,指導不力。從學生層面講,主要是學生學習動機不純,學習目的不明確,因而學習熱情普遍不高;另外,學生“工學”矛盾突出,入學前他們的知識基礎對本階段學習的支持力度不夠等,也是不利的因素。
2.統(tǒng)一認識,提高質(zhì)量意識
由于國家不撥付農(nóng)業(yè)推廣碩士的培養(yǎng)經(jīng)費,因此,學院在生源發(fā)動和培養(yǎng)方面不得不考慮成本和收益,很容易出現(xiàn)培訓化和營利性傾向。研究生教育管理部門要狠抓質(zhì)量和培養(yǎng)環(huán)節(jié),要做好宣傳,讓各級管理人員、導師和農(nóng)業(yè)推廣碩士研究生都清楚專業(yè)學位的特點和要求,在質(zhì)量意識上協(xié)調(diào)統(tǒng)一。為促進農(nóng)業(yè)推廣碩士教育可持續(xù)健康發(fā)展,國家應該加大財政支持力度,對培養(yǎng)單位和來自農(nóng)村基層的學員實施補貼;在相關政策上將農(nóng)業(yè)推廣碩士研究生教育與任職資格、就業(yè)資格緊密結(jié)合[3];或者將農(nóng)業(yè)推廣碩士招生納入招生計劃,給予更多的政策支持。
3.優(yōu)化生源質(zhì)量,注重職業(yè)背景
目前招生學校和領域擴展較快,生源職業(yè)背景弱化[1],加之招生時對考生前置專業(yè)沒有嚴格要求,且部分考生學習動機不純,因此就出現(xiàn)學生“專業(yè)跨度大,難以聽懂”的現(xiàn)象。鑒于此,應對招生領域和培養(yǎng)目標進行科學論證,對報考人員的職業(yè)背景和前置專業(yè)提出嚴格要求。招生學校要重視對考生背景知識和專業(yè)知識的綜合考核,錄取學有專長、有學習愿望和潛力的農(nóng)業(yè)科技推廣、服務和管理一線人員,培養(yǎng)與行業(yè)、職業(yè)相對應的應用人才。
4.教材建設和師資隊伍建設的重要性不容忽視
課程教學既要重視鞏固學科的基礎理論知識,又要反映研究、應用的最新進展和成果,要有新穎性和系統(tǒng)性。農(nóng)業(yè)推廣碩士研究生畢業(yè)離校時間較長,從事的職業(yè)不一,在有限的在校學習時間內(nèi),對課程內(nèi)容和質(zhì)量、教學內(nèi)容、教學方式要求比較高,但現(xiàn)在卻是教學過程中缺乏專用教材和專職教師。因此要重視農(nóng)業(yè)推廣碩士研究生教育的教材建設和師資隊伍建設,選用實踐經(jīng)驗豐富的教師任課,也可以聘請企業(yè)、科研院所的高管或?qū)＜议_設專題講座。
