時間：2023-03-25 11:24:21
序論：在您撰寫土木施工實習(xí)論文時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中，我以一個住宅小區(qū)為實習(xí)場所，參加工程施工工作，順利完成了四周的實習(xí)任務(wù)。同時，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎(chǔ)。
二.實習(xí)內(nèi)容
1.熟悉工程施工管理、技術(shù)管理
①項目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制，每道工序前必須進行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。
②項目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的“施工日志”?！笆┕と罩尽钡膬?nèi)容包括以下幾個方面:當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等。
③工程施工過程中，由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進度管理、機械使用和施工安全等工作，并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開一次工程例會，總結(jié)上周的工程進度情況，找出工程實際進展同計劃之間的差距，安排本周的工作。項目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況，并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。
④在施工過程中，執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度，施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后，填寫自檢表，經(jīng)相關(guān)工班長簽認(rèn)后，由項目質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗合格后方可進行下道工序。不合格的工序必須進行返工，再次驗收合格后方可進行下道工序。項目通過建立聯(lián)檢制度，填寫質(zhì)量聯(lián)檢表，對各分項工程的質(zhì)量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。
⑤施工過程中的設(shè)計變更，由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé)，按本質(zhì)量計劃“合同變更管理”部分的規(guī)定，及時傳達(dá)到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊。
⑥砼、砂漿、防水材料由試驗員負(fù)責(zé)取樣，送公司試驗室進行試驗，合格后出具相應(yīng)的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放。
⑦隱蔽工程項目質(zhì)檢員檢查合格后，由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗收記錄，報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后，方可繼續(xù)施工。
⑧由技術(shù)室編制月進度計劃，工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進度計劃分解細(xì)化到每周每天，實行動態(tài)監(jiān)控、量化管理，確保施工進度。
2.施工技術(shù)的具體操作
①編寫施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會議
技術(shù)交底是每一個分項/分部工程開工的前提，也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo)，直接影響工程質(zhì)量，其可靠度至關(guān)重要。因此，技術(shù)員在編寫完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過，方可向施工隊隊長進行交底。超級秘書網(wǎng)
②參與工程質(zhì)量的檢查、驗收
在施工過程中，施工隊經(jīng)過自檢、互檢、交接檢后，再報項目部，由項目質(zhì)檢員復(fù)查，檢驗合格后方可進行下道工序。我同時以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗收，上現(xiàn)場之前必須熟悉施工圖紙，如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴(yán)密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等；鋼筋驗收則檢查墻體的保護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等；抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平整度是否合格；防水層鋪貼是否符合規(guī)范等。
有利于提高施工質(zhì)量
土建施工規(guī)模大、工期長，整體施工質(zhì)量很難得到保證，一旦出現(xiàn)失誤，就會造成重大的經(jīng)濟損失。運用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)能夠把各種機械、材料、建筑體通過傳感網(wǎng)和局域網(wǎng)進行系統(tǒng)處理和控制，同步監(jiān)控土建施工的各個分項工程，嚴(yán)格保證了施工質(zhì)量。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對施工質(zhì)量的意義主要體現(xiàn)在以下幾個方面：（1）精確定位。定位和放線工作是進行施工的首要步驟，其精確程度直接決定了施工質(zhì)量能否達(dá)標(biāo)。傳統(tǒng)的施工定位主要是使用一些光學(xué)儀器和簡單的測量設(shè)備，其精度較低，容易產(chǎn)生累加誤差。通過物聯(lián)網(wǎng)定位技術(shù)，可以快捷測得待定位點附近事物的局域坐標(biāo)，并依此進行定位。（2）保證材料質(zhì)量。材料（包括原材料、成品、半成品、構(gòu)配件）質(zhì)量是整個工程質(zhì)量的保證，只有材料質(zhì)量達(dá)標(biāo)，工程質(zhì)量才能符合標(biāo)準(zhǔn)?；谖锫?lián)網(wǎng)技術(shù)的建筑原材料供應(yīng)系統(tǒng)以微電子芯片作為數(shù)據(jù)載體，將其安裝到建筑原材料包裝上，可以通過無線電波進行數(shù)據(jù)通信。微電子芯片可以對任何物品給予唯一的編碼，并且，射頻技術(shù)可突破條形碼必須近距離直視才能識別的缺點，無需打開商品包裝或隔著障礙物即可識別，并可進行批量識別，商品一旦進入射頻識別的有效區(qū)域，就可以立即被識別并轉(zhuǎn)化成數(shù)字化信息。同時，還能可對基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的建筑原材料供應(yīng)鏈全過程進行實時監(jiān)控和透明管理，隨時獲取商品信息，提高自動化程度，使供應(yīng)鏈管理更加透明，并實現(xiàn)智能化供應(yīng)鏈管理。（3）環(huán)境控制。影響工程質(zhì)量的環(huán)境因素主要有溫度、濕度、水文、氣象和地質(zhì)等，各種環(huán)境因素會對工程質(zhì)量產(chǎn)生復(fù)雜多變的影響。散布于施工場地的各種傳感器能將這些環(huán)境因素的變化及時傳輸?shù)教幚碇行模⑾蚬芾砣藛T提供警示，為管理人員采取防御措施爭取寶貴的時間。（4）對受損構(gòu)件進行修復(fù)補救。在施工時將RFID標(biāo)簽安裝到構(gòu)件上，可以對各個構(gòu)件的內(nèi)部應(yīng)力、變形、裂縫等變化實時監(jiān)控。一旦發(fā)生異常，可及時進行修復(fù)和補救，最大限度地保證施工質(zhì)量。
有利于保證施工安全
改革開放以來，隨著建筑業(yè)的高速發(fā)展，施工事故也頻繁發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計，我國每年建筑施工的傷亡人數(shù)在各個行業(yè)中僅次于采礦業(yè)和交通業(yè)，位居第3。施工傷亡事故的頻繁發(fā)生，無情地奪去了無數(shù)建設(shè)者的生命，也給國家和企業(yè)造成了重大的經(jīng)濟損失，對建筑業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和社會穩(wěn)定構(gòu)成了不小的壓力，造成了不良的影響。安全問題貫穿于工程建設(shè)的整個過程，影響施工安全的因素錯綜復(fù)雜，管理的不規(guī)范和技術(shù)的不成熟等問題都有可能導(dǎo)致施工安全問題。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)主要可以從以下幾個方面減少事故的產(chǎn)生，保證施工安全：（1）生產(chǎn)管理系統(tǒng)化。即通過射頻識別技術(shù)對人員和車輛的出入進行控制，保證人員和車輛出入的安全。通過對人員和機械的網(wǎng)絡(luò)管理，使之各就其位、各盡其用，防止安全事故的發(fā)生。（2）安防監(jiān)控與自動報警。無線傳感網(wǎng)絡(luò)中節(jié)點內(nèi)置的不同傳感器，能夠?qū)Ξ?dāng)前狀態(tài)進行識別，并把非電量信號轉(zhuǎn)變成電信號，向外傳遞。通過集成不同模式的無線通信協(xié)議，信息可以在無線局域網(wǎng)、藍(lán)牙、廣播電視、衛(wèi)星通信等網(wǎng)絡(luò)之間相互漫游，從而達(dá)到更大地域范圍的網(wǎng)絡(luò)連接。云計算技術(shù)的發(fā)展與物聯(lián)網(wǎng)的規(guī)?；嗟靡嬲谩Ｗ詣訄缶到y(tǒng)網(wǎng)絡(luò)逐步規(guī)?；?，數(shù)據(jù)會變得異常龐大，通過運用云計算技術(shù)，可以在數(shù)秒之內(nèi)達(dá)成處理數(shù)以千萬計甚至億計信息的目的，可對物體實現(xiàn)智能化的控制和管理。（3）設(shè)備監(jiān)控。即把感應(yīng)器嵌入到塔吊、電梯、腳手架等機械設(shè)備中，通過對其內(nèi)部應(yīng)力、振動頻率、溫度、變形等參量變化的測量和傳導(dǎo)，從而對設(shè)備進行實時監(jiān)控，以保證操作人員以及其他相關(guān)人員的安全。
關(guān)鍵詞：土木工程 技術(shù) 合同管理 施工現(xiàn)場
中圖分類號：C93 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1007-0745（2013）05-0133-01
土木工程的施工管理是施工企業(yè)對所實施的工程項目進行全過程、全方位的規(guī)劃、組織、控制與協(xié)調(diào)的生產(chǎn)行為，是伴隨著施工企業(yè)管理體制改革和招投標(biāo)制的推行而走進我國的先進的施工管理方法和管理手段。日益發(fā)展的土木工程施工管理的標(biāo)準(zhǔn)對于施工企業(yè)提出了更為嚴(yán)格的要求，強化施工項目管理，改變了以往在施工項目管理上陳舊的管理思想、管理方式和管理方法，完全按照《工程施工項目管理規(guī)范》的規(guī)定，實施了新型的土木工程施工項目管理模式。下面筆者就當(dāng)前土木工程施工的管理談幾點看法。
一、施工項目質(zhì)量管理
（1）建立質(zhì)量保證體系。為全面系統(tǒng)地把質(zhì)量工作落到實處，當(dāng)務(wù)之急是建立切實可行的質(zhì)量保證體系。同時，施工企業(yè)依據(jù)質(zhì)量保證模式，建立自己的質(zhì)量保證系統(tǒng)，編寫質(zhì)量手冊，制定質(zhì)量方針、技師目標(biāo)，使之更具有指令性、系統(tǒng)性、協(xié)調(diào)性、可操作性、可監(jiān)測性。
（2）人、材料、施工機械的控制。首先人是質(zhì)量的創(chuàng)造者，質(zhì)量控制應(yīng)以人為核心，把人作為控制的動力，調(diào)動人的積極性、創(chuàng)造性，增加人的責(zé)任感，樹立質(zhì)量第一的觀念。其次，材料是構(gòu)成建筑產(chǎn)品的主體。顯然在施工項目中，對材料的質(zhì)量控制是舉足輕重的。最后，施工機械是實現(xiàn)施工機械化的重要標(biāo)志，是現(xiàn)代化施工項目中必不可少的因素。它對施工項目的進度、質(zhì)量有著直接的影響。因此選好、用好機械設(shè)備至關(guān)重要。
（3）控制施工環(huán)境與施工工序。在土木工程施工中，影響工程質(zhì)量的環(huán)境因素很多，有工程技術(shù)環(huán)境，如工程地質(zhì)、水文、氣象，環(huán)境等；工程管理環(huán)境，如質(zhì)量保證體系、質(zhì)量管理制度；勞動環(huán)境，如勞動組合、作業(yè)場所、工作面等。因此，根據(jù)工程項目的特點和具體條件，應(yīng)對影響質(zhì)量的環(huán)境因素，采取有效的措施嚴(yán)加控制，尤其是施工現(xiàn)場，應(yīng)建立文明施工和文明生產(chǎn)的環(huán)境，保持材料工件堆放有序，道路暢通，為確保質(zhì)量和安全創(chuàng)造良好的條件。
二、加強設(shè)備管理
現(xiàn)代土木工程施工企業(yè)跨度大、范圍廣、領(lǐng)域多、種類全，如果大量購置機械設(shè)備，必然會造成企業(yè)資產(chǎn)的浪費，所以，在施工中應(yīng)根據(jù)企業(yè)內(nèi)部項目之間的特殊性和時間差異，按照“技術(shù)上先進，經(jīng)濟上合理，施工上適用，安全可靠”的原則對項目所需機械進行管理。要保證機械設(shè)備管理的順利實施，首先要在企業(yè)內(nèi)部建立健全機械設(shè)備的檔案，搞好機械設(shè)備的日常管理和保養(yǎng)工作，保證機械設(shè)備始終處于良好的狀態(tài)。
三、增強核算意識，提高成本管理水平
在土木工程施工中，施工企業(yè)要加強材料采購、人工費支出以及項目預(yù)算等幾個環(huán)節(jié)的管理工作，使項目成本的預(yù)測、控制落到實處，解決項目管理體制中“包盈不包虧”的問題。要加強定額管理，做到用定額編制計劃，用定額組織生產(chǎn)，用定額核算，使定額真正成為提高經(jīng)濟效益的科學(xué)工具。還要認(rèn)真貫徹實施《企業(yè)財務(wù)通則》和《企業(yè)會計準(zhǔn)則》，強化財務(wù)約束和審計監(jiān)督，壓縮不合理的資金占用和開支，降低管理費用，提高資金運作效率；要制定企業(yè)內(nèi)部財務(wù)管理辦法，扭轉(zhuǎn)帳物不符、財產(chǎn)不準(zhǔn)、成本不實、虛盈實虧等問題；要培養(yǎng)利潤動機，構(gòu)造積累機制，控制消費基金的過快增長，增強企業(yè)發(fā)展后勁。
四、施工項目安全生產(chǎn)與文明施工的管理
所謂土木工程施工項目安全管理，就是施工項目在施工過程中，組織安全生產(chǎn)的全部活動，通過對生產(chǎn)因素的具體控制，使生產(chǎn)因素不安全的行為和狀態(tài)減少或消除，不引發(fā)事故，從而保證施工項目的正常運行。
（1）堅持安全管理原則即堅持安全與生產(chǎn)同步，管生產(chǎn)必須抓安全，安全寓于生產(chǎn)之中，并對生產(chǎn)發(fā)揮促進與保證作用。
（2）制定安全管理措施：加強施工項目的安全管理，制定確實可行的安全管理制度和措施十分重要。它是管理的方法和手段，對生產(chǎn)各因素狀態(tài)的約束和控制，根據(jù)施工生產(chǎn)特點，安全管理也具有明顯的行業(yè)特色。要落實安全責(zé)任，實施責(zé)任管理，加強安全教育，例行安全檢查。
五、堅持遵約守信，強化合同管理
企業(yè)要面向市場，就要通過嚴(yán)格履行工程承包合同，按期按質(zhì)交工和良好的售后服務(wù)來提高企業(yè)知名度。要提高編制合同的水平，確保合同的完整性；項目的管理要以工程項目合同條款規(guī)定的工期、質(zhì)量為目標(biāo)，科學(xué)有效地組織施工生產(chǎn)；總承包企業(yè)要與各分包單位簽訂總分包合同，總包企業(yè)要對工程全面負(fù)責(zé)，分包單位對總包單位負(fù)責(zé)。此外，還要學(xué)會工程索賠的方法和技巧，用合同約束發(fā)包方，依靠合同保護自身的合法權(quán)益，努力在市場經(jīng)濟中建立承包商自主經(jīng)營，自負(fù)盈虧的商品生產(chǎn)者和經(jīng)營者的地位，實現(xiàn)建筑施工企業(yè)向承包商的轉(zhuǎn)變。
六、強化施工現(xiàn)場管理
關(guān)鍵詞 高層建筑 施工 土木工程 措施
中圖分類號：TU974 文獻標(biāo)識碼：A
1引言
隨著時代的快速發(fā)展，資源過度消耗，國土的緊張性致使土地綜合利用效率進一步加大，高層建筑的建設(shè)已經(jīng)成為城市發(fā)展的主體。然而，建筑物的數(shù)量和高度在不嘣黽郵保其施工難度加大，技術(shù)要求更嚴(yán)格，涉及到的專業(yè)領(lǐng)域更廣。若要高質(zhì)量高效率的完成施工項目，需要全面分析目前土木工程的近況。
2高層建筑的施工特點
當(dāng)高層建筑的層數(shù)和高度增加到一定程度時，它的功能適用性、技術(shù)合理性和經(jīng)濟可行性都將發(fā)生質(zhì)的變化。與多層建筑相比，在設(shè)計上、技術(shù)上都有許多新的問題需要加以考慮和解決。
高層建筑的工程量、勞動量大增，工序增多，各專業(yè)工種交叉作業(yè)，施工管理和協(xié)調(diào)控制復(fù)雜；由于高層建筑的體積、面積很大，施工準(zhǔn)備階段需大量采購各材料、配件及機具設(shè)備，工作量很大；龐大的建設(shè)規(guī)模，需要的工期一般為2-3年及其以上；建設(shè)周期長，則可能面臨新工藝、新材料、新技術(shù)帶來的風(fēng)險；由于層數(shù)多、高度大，高處作業(yè)多、垂直運輸量大，易在城市施工現(xiàn)場造成安全事故。因此在高層建筑中，需要一體化的施工管理組織協(xié)調(diào)機構(gòu)，需要嚴(yán)格控制施工質(zhì)量。
3關(guān)于高層建筑土木施工的質(zhì)量控制
3.1建筑裂縫的產(chǎn)生及預(yù)防
裂縫是高層建筑工程中普遍存在的問題，對施工質(zhì)量有嚴(yán)重的影響。裂縫由多種原因形成，其種類也比較多，有穩(wěn)定的，有閉合的，還有動態(tài)和靜態(tài)的。無疑，考慮到整個施工過程，需要最大可能的來解決裂縫的產(chǎn)生。
建筑工程裂縫的治理，應(yīng)根據(jù)建筑的特點確定措施，先判明開裂原因，對造成影響開裂的因素進行處置后，在進行裂縫處理。在設(shè)計時，可采取的預(yù)防措施有：降低荷載作用和間接作用；釋放作用效應(yīng)；提出建筑材料和構(gòu)配件的體積穩(wěn)定性和變形能力的要求；提高建筑構(gòu)配件及其連接或材料抗裂性能。
具體方法包括“降”、“放”、“限”、“抗”等方面的技術(shù)措施。同時，對混凝土后期的養(yǎng)護也能減少裂縫的產(chǎn)生，后期混凝土表面易干燥收縮產(chǎn)生裂縫，若給予適宜溫度和濕度保持其結(jié)構(gòu)的濕潤，就能有效解決這一問題。具體施工的時候，應(yīng)結(jié)合這兩種方法，以提高施工質(zhì)量。
3.2建筑混凝土澆筑的強度控制分析
混凝土澆筑是建筑過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。其一，要采用先進的澆筑方法和技術(shù)，當(dāng)澆筑的面積過大時，需要進行建筑層的預(yù)冷卻處理，使混凝土和水溫之間的溫度差控制在25攝氏度左右，澆筑結(jié)束之后，還要定期關(guān)注溫度的變化情況，記錄數(shù)據(jù)，二次澆筑時把握好時間，在第一層混凝土將要凝結(jié)還未凝結(jié)之前進行，同時，控制好振搗器的使用力度和范圍，使得裂縫或空洞剛好沒有產(chǎn)生；其二，不合理的澆筑順序?qū)饑?yán)重的后果，所以必須根據(jù)建筑的施工特點明確合理的澆筑順序。在整個澆筑過程之中，結(jié)點處于很關(guān)鍵的部位，所以其質(zhì)量的可靠性、牢固性需要現(xiàn)場監(jiān)理人員的嚴(yán)格檢查。
由于施工時間的限制、裂縫的不可避免，必須重視混凝土后期的養(yǎng)護工作。完全依賴于混凝土自身的質(zhì)量并不能保證其后期面臨問題不會發(fā)生，所以，混凝土的澆筑離不開專業(yè)人員的養(yǎng)護工作，定時檢測記錄數(shù)據(jù)，并及時實施養(yǎng)護措施，保證混凝土后期的安全可靠性。
4高層建筑施工質(zhì)量的影響因素及控制措施
4.1高層建筑施工質(zhì)量的影響因素
市場經(jīng)濟下的激烈競爭，必然對新時期建設(shè)項目的組織、施工提出更高的要求。然而，以往組織施工中，組織者受限于傳統(tǒng)思維，缺乏創(chuàng)新，致使工程質(zhì)量的缺陷，經(jīng)濟效益不明顯。
4.1.1重建不重管
其一，在高層建筑當(dāng)中，需要使用到各種各樣的機械設(shè)備，由于設(shè)備的性能和技術(shù)參數(shù)決定著施工的進展，在使用設(shè)備之前需做好檢查，使用之后需保管和養(yǎng)護。一旦忽視檢查工作或偷懶覺得影響不大，將導(dǎo)致隱患的發(fā)生，后果不堪設(shè)想，例如，一臺三腳架的質(zhì)量出現(xiàn)問題，而前期后期的檢查出現(xiàn)漏洞，施工過程中則會出現(xiàn)坍塌現(xiàn)象，甚至嚴(yán)重到人員傷亡。因此，機械設(shè)備需要相關(guān)人的嚴(yán)格管理，避免因機械問題而出現(xiàn)的事故。其二，在一個工程項目中，管理人員到操作人員若不能嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，不重視技術(shù)規(guī)范或操作規(guī)程，走走形式，將給實際操作帶來安全隱患。一旦操作失誤，不但影響工程質(zhì)量和進度，還可能造成人員傷亡。其三，安全措施管理的缺失，負(fù)責(zé)安全的相關(guān)人員責(zé)任缺失，在實際操作中，很少組織或不組織安全知識教育，再則，防護措施不到位，消防措施虛設(shè)，諸多原因留下了安全隱患。
4.1.2工程質(zhì)量監(jiān)督漏洞
由于不重視某些周圍環(huán)境因素，致使工程質(zhì)量監(jiān)督中通常會出現(xiàn)建筑周邊環(huán)境的監(jiān)控不到位，比如施工過程中，在進行基坑施工的時候忽略了地下室這一影響因素，將會導(dǎo)致塌方現(xiàn)象的出現(xiàn)，給施工作業(yè)帶來非常嚴(yán)重的影響。此外，由于對周邊環(huán)境的考慮不周到，實際操作中可能會出現(xiàn)地下水結(jié)構(gòu)的破壞的情況，使得土質(zhì)變的酥松，最終引起土質(zhì)承載能力的下降。所以，施工前要全面了解周圍的環(huán)境，綜合考慮各種影響因素或潛在的影響因素，做好預(yù)防措施和應(yīng)對策略，并及時記錄工作，防止問題再次發(fā)生。
4.2提高高層建筑施工質(zhì)量的控制措施
4.2.1加大建設(shè)過程中的監(jiān)管力度
對涉及到管理缺陷的問題上，具體分析，逐個進行解決。第一，機械設(shè)備的檢查和維護要配備專門人員負(fù)責(zé)，施工之前進行嚴(yán)格安全檢查，確保其正常工作，施工過程中也要定時檢查以防損壞，施工后期及時檢查和養(yǎng)護工作，保證設(shè)備在使用時完好無損。第二，強化建筑行業(yè)的自我規(guī)范監(jiān)管體制，嚴(yán)格遵循相關(guān)的規(guī)章制度，建立多部門的聯(lián)合協(xié)調(diào)運作機制，相互協(xié)作和監(jiān)督。第三，加強安全意識教育，出臺創(chuàng)新性的安全監(jiān)管手段，將安全生產(chǎn)的主體責(zé)任落實到位?？傊?，管理措施的改進確保整個建筑工程有條不紊的進行。
4.2.2引進先進技術(shù)和高端人才
先進的技術(shù)和高端的人才，刺激建筑行業(yè)向?qū)I(yè)化、現(xiàn)代化方向邁進。在高層建筑的施工管理過程中，管路人員的專業(yè)素養(yǎng)決定質(zhì)量管理的有效性、先進性。對當(dāng)前建筑過程中文化程度相對較低的操作人員而言，理論基礎(chǔ)的缺乏和現(xiàn)代化專業(yè)培訓(xùn)的制約，都將影響工程的建設(shè)，人才儲備顯得尤為重要。此外，要關(guān)注技術(shù)革新，引進先進的施工技術(shù)和設(shè)備，在當(dāng)前現(xiàn)代化進程不斷推動發(fā)展背景下，落后就會淘汰，及時引進來確保工程質(zhì)量和效率的進一步提高。
5結(jié)論
高層建筑的起點高度或?qū)訑?shù)，各國規(guī)定不一，且多無絕對、嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)。目前，中國規(guī)定接近20層的為中高層，30層左右接近100米稱為高層建筑。其在城市發(fā)展中優(yōu)勢逐漸突出，能夠節(jié)約城市土地，縮短公用設(shè)施和市政管網(wǎng)的開發(fā)周期，從而減少市政投資，加快城市建設(shè)。但是，高度的增加必然引起施工難度的增加，高層建筑的建造往往涉及到廣闊的專業(yè)內(nèi)容，其結(jié)構(gòu)的復(fù)雜化，考驗著施工技術(shù)。
參考文獻
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土木工程生產(chǎn)實習(xí)中存在的問題
（一）參加實習(xí)的學(xué)生多，指導(dǎo)教師數(shù)量不足
西南石油大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院建筑工程方向，2006－2008級參加實習(xí)的學(xué)生人數(shù)均達(dá)到100人以上，2009級更是將達(dá)到134人，盡管學(xué)校和學(xué)院都非常重視土木工程專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)，教研室指定的實習(xí)隊也非常認(rèn)真地組織實施生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)，但每年參加生產(chǎn)實習(xí)的老師也只有3－4人，所以，老師親自指導(dǎo)實習(xí)的時間就很少，實習(xí)的質(zhì)量就受到影響。
（二）實習(xí)單位接收容量有限，實習(xí)單位聯(lián)系困難
我校的生產(chǎn)實習(xí)都是安排在每年暑假，這一時間段幾乎所有土木工程專業(yè)的學(xué)生都在實習(xí)，特別是應(yīng)用型高職?？茖W(xué)校的學(xué)生，他們到工地的時間早，實習(xí)時間長。而每一個施工項目由于在這一時間段都是在趕工期，施工安排的很緊湊，建筑工程施工場地本身就比較狹小，學(xué)生到工地后由于沒有任何經(jīng)驗且給工地帶來一定的安全隱患，所以，施工項目部一般都不愿接受較多的學(xué)生實習(xí)（一般一個項目部只接受3－4人實習(xí)），甚至是不接受學(xué)生在這一時間實習(xí)，或者要求實習(xí)的時間增加到3個月或者半年，這樣，施工項目部經(jīng)過短暫的培訓(xùn)，學(xué)生上手后也能為企業(yè)做出一些貢獻。因此，每年建筑工程方向?qū)嵙?xí)要聯(lián)系的實習(xí)工地就多達(dá)20－30個，這給實習(xí)隊老師前期聯(lián)系實習(xí)單位增大了難度。
（三）實習(xí)時間太短，學(xué)生實習(xí)真正參與生產(chǎn)的機會少
按照教學(xué)計劃，西南石油大學(xué)土木工程專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)的時間為4周，對實習(xí)接收單位來講，實習(xí)4周的時間太短了，學(xué)生在實習(xí)期間基本上只能到實習(xí)單位熟悉施工項目的基本情況，跟著施工人員在現(xiàn)場參觀該工程的一些基本施工情況，所以大部分學(xué)生在實習(xí)工地也只能是以參觀者的身份去實習(xí)，而不是土木工程培養(yǎng)計劃所要求的親自參與實踐鍛煉，甚至頂崗實習(xí)，因此也就談不上學(xué)生動手能力的培養(yǎng)。而應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求學(xué)生參與現(xiàn)場實習(xí)的時間一般都在半年甚至是一年的時間，因此企業(yè)就能有針對性地安排現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)來培養(yǎng)學(xué)生的工程實踐能力，學(xué)生一般也能完整地參加一個項目的施工和管理，學(xué)生可以深度參與到施工和管理活動中去，動手能力得到極大的鍛煉，對整個項目的施工管理也非常清楚，真正達(dá)到了生產(chǎn)實習(xí)的目的。
生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)改革探討
（一）人才培養(yǎng)方案實踐環(huán)節(jié)改革
人才培養(yǎng)方案是指導(dǎo)人才培養(yǎng)的大綱，現(xiàn)有的土木工程人才培養(yǎng)方案中，實習(xí)教學(xué)時間為4周，在現(xiàn)有的社會環(huán)境和企業(yè)體制下是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到土木工程專業(yè)對學(xué)生實踐性能力培養(yǎng)的目標(biāo)的，一方面希望學(xué)生在較短的時間內(nèi)掌握一定的土木工程實踐技能，一方面企業(yè)生產(chǎn)需要提高勞動生產(chǎn)率，需要現(xiàn)場得到安全保障，就不希望有其他外界因素干擾，因而企業(yè)不希望接受學(xué)生實習(xí)。筆者通過今年指導(dǎo)生產(chǎn)實習(xí)發(fā)現(xiàn)企業(yè)不愿意接受學(xué)生實習(xí)的真正原因有以下幾點：第一，學(xué)生到工地實習(xí)，有安全風(fēng)險，現(xiàn)在項目的管理都是安全責(zé)任一票否決制，而學(xué)生沒有經(jīng)過一定的現(xiàn)場安全培訓(xùn)，如果接受必然給管理帶來一定分不確定因素；第二，學(xué)生實習(xí)的時間短，即使項目上安排一名指導(dǎo)人員指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)，讓學(xué)生能得到一定的鍛煉，但學(xué)生剛剛上手能干一點實際工作時，學(xué)校的實習(xí)時間就結(jié)束了，企業(yè)花費人力物力培養(yǎng)學(xué)生，得不到任何回報，對于那些小企業(yè)更是如此；第三，現(xiàn)在學(xué)生在工地上沒有吃苦耐勞的精神，愿意主動參加實踐鍛煉的人很少，安排的任務(wù)不能完成。根據(jù)我校前幾年生產(chǎn)實習(xí)反饋的信息可以知道，學(xué)生認(rèn)為在實習(xí)期間所進行的工作重復(fù)性很強，沒有必要跟著項目的進度去完成實習(xí)，這剛好是企業(yè)所不希望看到的。實事上，很多企業(yè)只要學(xué)生能遵守紀(jì)律，吃苦耐勞，勤學(xué)好問，他們還是愿意做出一定的奉獻來培養(yǎng)土木工程的接班人。為了更好地配合企業(yè)生產(chǎn)來達(dá)到鍛煉學(xué)生實踐能力的目的，應(yīng)該從土木工程人才培養(yǎng)方案入手，加強學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，特別是增加學(xué)生參加生產(chǎn)實習(xí)的時間，提高實習(xí)效率，這樣實習(xí)接收單位能很好地安排學(xué)生參加生產(chǎn)實習(xí)，學(xué)生也能完整地參加一項工程的施工和管理工作，全面接受土木工程實踐鍛煉。在實習(xí)的安排上要讓學(xué)生建立完整工程概念。學(xué)生將來在市場激烈競爭的現(xiàn)實中面對的是完整工程，而學(xué)生所學(xué)習(xí)的知識是分散在每門課程里面，對一門課程來講是完整的，但對一個工程來講是局部的，所以要讓學(xué)生在工程實踐中將所學(xué)的各門課程的知識串起來形成完整的知識體系，充分理解各門課程之間的聯(lián)系，同時讓學(xué)生能在實踐中體會實際工程是一個系統(tǒng)工程，讓他們形成完整的工程概念。因此，需要建設(shè)一個良好的工程訓(xùn)練環(huán)境，讓學(xué)生在一個工程的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，讓學(xué)生在耳濡目染中感受工程、接受工程，在潛移默化中增強完整工程概念，積累工程實踐經(jīng)驗。學(xué)生通過這樣的實習(xí)一定能很好地鍛煉動手能力和解決工程實際問題的能力。
（二）加強校企合作建立長期穩(wěn)固的實習(xí)基地
1906年，美國的辛辛那提大學(xué)首次推出“合作教育”，即：一部分專業(yè)和一些教育項目的學(xué)生，一年中必須有1／4的時間到與自己專業(yè)對口的公司或企業(yè)等單位去實習(xí)，以獲得必要的知識。近百年來的實踐證明，合作教育方式具有強大的生命力。目前，美國開辦不同層次，不同類型和不同形式合作教育項目的院校已有1000多所，參與全美國高等教育合作教育的大公司和企事業(yè)單位已達(dá)5萬多家［2］。教育部新近推出了卓越工程師培養(yǎng)計劃，明確了人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位，提出了采取“3＋1”模式實施應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，該模式必須實行校企合作的辦學(xué)機制，才能確保人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高［3］。長期穩(wěn)定的實習(xí)基地，是開展實習(xí)工作非常重要的基礎(chǔ)。我?，F(xiàn)有土木工程的實習(xí)基地有3個，但真正能長期合作，給學(xué)生提供實習(xí)平臺的不多，這就要求實習(xí)隊臨時去聯(lián)系大部分實習(xí)工地。臨時聯(lián)系實習(xí)工地一方面大大增加了指導(dǎo)教師的前期準(zhǔn)備工作，而且企業(yè)也不是很愿意接收，即使接收學(xué)生實習(xí)很多單位也是敷衍了事，沒有真正安排現(xiàn)場指導(dǎo)人員讓學(xué)生參與生產(chǎn)實踐，與教學(xué)要求相差甚遠(yuǎn)，也就很難達(dá)到實習(xí)的目的。長期穩(wěn)定的實習(xí)基地可以加強學(xué)校和企業(yè)的聯(lián)系和溝通，能讓企業(yè)更加理解學(xué)校對土木工程人才培養(yǎng)的需求，讓企業(yè)更加愿意接收學(xué)生實習(xí)，更好地安排學(xué)生進行現(xiàn)場頂崗實習(xí)，學(xué)生完全以項目施工技術(shù)人員的身份參與到工程施工的實踐中去，從工程的施工技術(shù)、施工組織、工程質(zhì)量控制、施工管理等方面進行實踐鍛煉，從實踐中學(xué)習(xí)知識，把理論和實踐更好地結(jié)合起來，并跟隨一個完整的工程施工全過程，建立整體工程的理念，學(xué)生通過長期與現(xiàn)場技術(shù)人員的溝通交流鍛煉了學(xué)生分析和解決工程實際問題的能力，又培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，強化了學(xué)生的責(zé)任感和團隊合作精神。長期穩(wěn)定的實習(xí)基地非常有利的是能滿足靈活機動的實習(xí)要求，企業(yè)往往會有多個項目同時在施工，而且每個項目的施工進度是不一樣的，學(xué)?？梢愿鶕?jù)專業(yè)課程的進度靈活地安排學(xué)生在實習(xí)基地的施工現(xiàn)場進行短暫的現(xiàn)場參觀等實習(xí)活動，這樣可以加深學(xué)生在理論學(xué)習(xí)是對抽象概念的認(rèn)識，做到理論和實際的有機結(jié)合，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；學(xué)生還可以通過在現(xiàn)場實習(xí)也更加深刻認(rèn)識到土木工程需要他們具備什么樣的能力，以促進學(xué)生自覺學(xué)習(xí)。所以，學(xué)校應(yīng)該進一步探索與建筑企業(yè)合作建立長期實習(xí)基地的模式，建立更多的、有效的實習(xí)基地，為實習(xí)教學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。
（三）校企合作制定培養(yǎng)計劃和任務(wù)
校企合作可以讓學(xué)校從與企業(yè)的交流中掌握目前土木工程人才市場對學(xué)生能力的需求，從而更加有針對性地制定相關(guān)的人才培養(yǎng)計劃，更好地執(zhí)行人才培養(yǎng)計劃，學(xué)校也可以與企業(yè)共同制訂專業(yè)培養(yǎng)方案，根據(jù)建筑企業(yè)生產(chǎn)、管理的實際不斷更新教學(xué)內(nèi)容，讓土木工程專業(yè)的培養(yǎng)方案更加貼近企業(yè)的需求，讓學(xué)生具備更高的市場競爭力。在校企合作模式下，學(xué)校主要承擔(dān)土木工程理論教學(xué)的任務(wù)，而實踐教學(xué)主要由企業(yè)承擔(dān)，學(xué)校只是參與實踐教學(xué)管理和指導(dǎo)。結(jié)合土木工程專業(yè)畢業(yè)生所必須具備的能力與素質(zhì)，系統(tǒng)地制定學(xué)生在企業(yè)學(xué)習(xí)階段的培養(yǎng)目標(biāo)、任務(wù)及實施計劃，確立可操作性強的企業(yè)培養(yǎng)方案。其主要內(nèi)容應(yīng)包含建筑企業(yè)文化學(xué)習(xí)，施工技術(shù)訓(xùn)練和施工管理。學(xué)生通過在企業(yè)實習(xí)認(rèn)識企業(yè)文化、深入了解企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和管理模式，如何培養(yǎng)企業(yè)文化。施工技術(shù)訓(xùn)練，這是培養(yǎng)計劃的主題，培養(yǎng)計劃應(yīng)包含建筑工程各個施工工序的操作技能培訓(xùn)，讓學(xué)生通過在企業(yè)參加實習(xí)，建立完整的工程概念，對各個工序的施工技術(shù)和施工組織有深刻的認(rèn)識，達(dá)到能獨立組織項目施工的目標(biāo)。項目施工管理先行，培養(yǎng)計劃應(yīng)該讓學(xué)生參與到施工管理中去，讓學(xué)生深入掌握項目管理的內(nèi)容、程序和規(guī)律，學(xué)生通過實習(xí)初步掌握項目施工組織編制能力，掌握工程量清單編制，初步了解工程成本控制、合同管理和進度控制等項目。
（四）校企合作加強教師實踐經(jīng)驗的培養(yǎng)
專業(yè)教師在擁有豐富的學(xué)科知識的同時，還要提高學(xué)生需要的在經(jīng)濟建設(shè)一線工作的專業(yè)技能，要善于研究所授內(nèi)容在專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)中的作用以及所教內(nèi)容與學(xué)生工作實踐的結(jié)合［4］。企業(yè)技術(shù)人員長期從事工程實踐，實踐經(jīng)驗非常豐富，因此可以加強校企合作讓高校教師有目的地到企業(yè)鍛煉，豐富教師的實踐經(jīng)驗。教師的實踐鍛煉可以根據(jù)教師承擔(dān)課程分別到設(shè)計單位和施工單位，讓他們參與完整的工程設(shè)計和工程施工。教師參加工程設(shè)計應(yīng)該更深入地掌握工程設(shè)計的程序、設(shè)計的關(guān)鍵方法和技術(shù)、設(shè)計軟件的使用和注意事項、設(shè)計規(guī)范的應(yīng)用等諸多工程設(shè)計問題。教師參加工程施工應(yīng)該從施工組織、施工技術(shù)和施工管理等方面全面掌握現(xiàn)場施工實踐技能。教師通過到企業(yè)鍛煉實踐經(jīng)驗得到豐富后，在理論課的授課中必然更加生動、具體，也更加有針對性，從而提高教學(xué)質(zhì)量。
關(guān)鍵詞：土木工程;項目管理;規(guī)劃
Abstract: This paper introduces the problems that existing in civil engineering construction project management, and then analyzes the causes of the problem, finally put forward countermeasures to improve the running mechanism of civil engineering project.
Key words: civil engineering; project management; planning
中圖分類號：TU71
一、土木工程施工項目管理存在的主要問題
改革開放以來特別是近幾年,我國的工程建設(shè)和建筑業(yè) 發(fā)展 都非常快。在發(fā)展過程中,土木工程施工項目管理也存在不少的問題。當(dāng)前建設(shè)領(lǐng)域中問題最突出的是管理不夠規(guī)范,質(zhì)量、安全形勢依然嚴(yán)峻兩大問題。
(1)項目法人制的落實還有較大的死角
現(xiàn)在項目建設(shè)的投資和運行主體呈現(xiàn)多樣化。有的是項目籌資、建設(shè)管理、運營、還貸一體化的項目法人制運作;有的則是籌資建設(shè)一個單位一幫人,運營還貸又是另一個單位另一幫人;再加上國有 企業(yè) 的“官”實質(zhì)上是上級任命的,今天干這個事,這些人的短期化行為勢必會帶到項目管理中來,這個基礎(chǔ)未做好 自然 會涉及到項目管理工作中的方方面面。
(2)招投標(biāo)管理不規(guī)范
主要表現(xiàn)在:一是地區(qū)和行業(yè)保護主義仍比較嚴(yán)重,招標(biāo)過程中弄虛作假的現(xiàn)象,在一定范圍內(nèi)還比較嚴(yán)重。二是承發(fā)包的價格不合理。
(3)設(shè)計質(zhì)量與責(zé)任掛鉤不緊
在工程施工過程中,往往對施工單位要求II、III類設(shè)計變更過死,不管設(shè)計如何變更都不可調(diào)整。設(shè)計中存在的主要問題有的是地質(zhì)鉆勘不準(zhǔn),因此引起的設(shè)計變更和增加,本不是施工單位經(jīng)營管理可以控制的,也要求施工單位事前預(yù)測列入包干,導(dǎo)致實施中包不住而拆東墻補西墻,為偷工減料留下隱患。
(4)合同管理不規(guī)范
一是從甲方來看,制定的合同條件過度存在“不平等條款”。國際咨詢工程師聯(lián)合會編寫的目前在全世界廣泛使用的土木工程施工標(biāo)準(zhǔn)合同條件,80年代中期就在我國一些外資項目上運用。因此實施管理非常困難。二是從施工單位來看,投標(biāo)時承諾的是一套,上場又是另一套。投標(biāo)時列入標(biāo)書的項目經(jīng)理等主要管理人員,上場時大多很難到位,而且許多派不上用場?！耙涣鞯臉?biāo)書,二流的管理,三流的設(shè)備,四流的隊伍”在一定范圍內(nèi)客觀存在,直接影響到項目管理的質(zhì)量和效果。
(5)工程監(jiān)理面窄,且素質(zhì)有差距
工程監(jiān)理應(yīng)該是從項目可研、設(shè)計、施工、交付的全過程多方位的監(jiān)理。而我國目前的工程監(jiān)理現(xiàn)狀主要注重施工現(xiàn)場的質(zhì)量監(jiān)理和驗工計價的數(shù)量核準(zhǔn)、簽認(rèn)工作。這幾年,由于施工和監(jiān)理的原因造成的“豆腐渣”工程時有發(fā)生,給國家和人民生命財產(chǎn)造成了極其慘重的損失。
(6)施工單位“以包代管”非法轉(zhuǎn)包依然存在
工程造價低使施工單位要靠“廣種薄收”維持生計,加之包工隊、民工大量涌入建筑市場,有的施工企業(yè)純粹是“皮包公司”,無隊伍、無機械,靠企業(yè)的資質(zhì)和各種途徑攬到任務(wù),提取一定的費用后就違規(guī)分包、非法轉(zhuǎn)包。
(7)建設(shè)資金不能有效地運用到項目中去
由于工程造價越來越低,施工企業(yè)為維持生計需要從項目抽取一定的資金,有的施工企業(yè)管理粗放,缺乏對項目的制造成本、利潤等 經(jīng)濟 指標(biāo)的正確分析,有的根本不知道現(xiàn)場該用多少錢才能把質(zhì)量優(yōu)良的工程建造起來,不管項目“肥瘦”都砍一刀,把有限的建設(shè)資金抽回企業(yè)本部,由此造成了工程資金缺口大,直接影響了工程項目的施工。
二、土木工程施工項目管理問題的原因
(1)管理體制與土木工程施工項目管理的特點不相適應(yīng)
土木工程施工項目的主要特征是它的單件性和永久性,這就決定了要全過程的綜合性管理(從可研到竣工交付),決定了要進度快、成本低、質(zhì)量優(yōu)、安全好,決定了要強約束的控制性管理等等。
(2)依法進行土木工程施工項目管理仍有一定差距
目前,國家有《建筑法》、《招標(biāo)投標(biāo)法》,去年國務(wù)院又頒布了《建設(shè)工程質(zhì)量管理條例》、《建設(shè)工程勘察設(shè)計管理條例》,地方上也有了不少規(guī)章,應(yīng)該說有法可依的問題己基本得到了解決。
(3)土木工程施工項目管理中的責(zé)權(quán)利脫節(jié)的現(xiàn)象明顯
由于我國企業(yè)特別是國有企業(yè)的“勞資、用人、分配”三項制度改革滯后,責(zé)權(quán)利脫節(jié)、有責(zé)無權(quán)、責(zé)利不匹配,大鍋飯的分配形式等普遍存在,沒有形成責(zé)權(quán)利有機統(tǒng)一的機制,在一定程度上存在干好干壞一個樣的弊端。
三、施工項目質(zhì)量管理
（1）建立質(zhì)量保證體系。為全面系統(tǒng)地把質(zhì)量工作落到實處，當(dāng)務(wù)之急是建立切實可行的質(zhì)量保證體系。同時，施工企業(yè)依據(jù)質(zhì)量保證模式，建立自己的質(zhì)量保證系統(tǒng)，編寫質(zhì)量手冊，制定質(zhì)量方針、技師目標(biāo)，使之更具有指令性、系統(tǒng)性、協(xié)調(diào)性、可操作性、可監(jiān)測性。
（2）人、材料、施工機械的控制。首先人是質(zhì)量的創(chuàng)造者，質(zhì)量控制應(yīng)以人為核心，把人作為控制的動力，調(diào)動人的積極性、創(chuàng)造性，增加人的責(zé)任感，樹立質(zhì)量第一的觀念。其次，材料是構(gòu)成建筑產(chǎn)品的主體。顯然在施工項目中，對材料的質(zhì)量控制是舉足輕重的。最后，施工機械是實現(xiàn)施工機械化的重要標(biāo)志，是 現(xiàn)代 化施工項目中必不可少的因素。它對施工項目的進度、質(zhì)量有著直接的影響。因此選好、用好機械設(shè)備至關(guān)重要。
（3）控制施工環(huán)境與施工工序。在土木工程施工中，影響工程質(zhì)量的環(huán)境因素很多，有工程技術(shù)環(huán)境，如工程地質(zhì)、水文、氣象，環(huán)境等；工程管理環(huán)境，如質(zhì)量保證體系、質(zhì)量管理制度；勞動環(huán)境，如勞動組合、作業(yè)場所、工作面等。因此，根據(jù)工程項目的特點和具體條件，應(yīng)對影響質(zhì)量的環(huán)境因素，采取有效的措施嚴(yán)加控制，尤其是施工現(xiàn)場，應(yīng)建立文明施工和文明生產(chǎn)的環(huán)境，保持材料工件堆放有序，道路暢通，為確保質(zhì)量和安全創(chuàng)造良好的條件。
四、加強設(shè)備管理
現(xiàn)代土木工程施工企業(yè)跨度大、范圍廣、領(lǐng)域多、種類全，如果大量購置機械設(shè)備，必然會造成企業(yè)資產(chǎn)的浪費，所以，在施工中應(yīng)根據(jù)企業(yè)內(nèi)部項目之間的特殊性和時間差異，按照“技術(shù)上先進， 經(jīng)濟 上合理，施工上適用，安全可靠”的原則對項目所需機械進行管理。要保證機械設(shè)備管理的順利實施，首先要在企業(yè)內(nèi)部建立健全機械設(shè)備的檔案，搞好機械設(shè)備的日常管理和保養(yǎng)工作，保證機械設(shè)備始終處于良好的狀態(tài)。
五、增強核算意識，提高成本管理水平
在土木工程施工中，施工企業(yè)要加強材料采購、人工費支出以及項目預(yù)算等幾個環(huán)節(jié)的管理工作，使項目成本的預(yù)測、控制落到實處，解決項目管理體制中“包盈不包虧”的問題。要加強定額管理，做到用定額編制計劃，用定額組織生產(chǎn)，用定額核算，使定額真正成為提高經(jīng)濟效益的科學(xué)工具。還要認(rèn)真貫徹實施《企業(yè)財務(wù)通則》和《企業(yè) 會計 準(zhǔn)則》，強化財務(wù)約束和審計監(jiān)督，壓縮不合理的資金占用和開支，降低管理費用，提高資金運作效率；要制定企業(yè)內(nèi)部財務(wù)管理辦法，扭轉(zhuǎn)帳物不符、財產(chǎn)不準(zhǔn)、成本不實、虛盈實虧等問題；要培養(yǎng)利潤動機，構(gòu)造積累機制，控制消費基金的過快增長，增強企業(yè)發(fā)展后勁。
1.生產(chǎn)實習(xí)中指導(dǎo)教師實踐能力欠缺且積極性不高。近些年來，高校土木工程專業(yè)的教師大多是從普通高校畢業(yè)后直接應(yīng)聘并承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的青年教師，他們在學(xué)校經(jīng)過多年的理論教育，理論水平都比較高，但缺乏在實際工程中的鍛煉，實踐經(jīng)驗欠佳，主要原因還是在學(xué)習(xí)的過程中實踐的機會太少。因為大部分高校一般都比較重視對新進教師課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)，缺乏對新進教師實踐活動的組織安排和計劃，此外，再加上實踐能力較強的老教師陸續(xù)退休，導(dǎo)致青年教師所占師資比例越來越大，由于這些青年教師在成長過長中沒有得到較好的實踐鍛煉與培養(yǎng)，因此，作為指導(dǎo)教師去培養(yǎng)學(xué)生的工程實踐能力就顯得捉襟見肘、力不從心。另外，現(xiàn)有的實踐教學(xué)體系的不完善，實踐教學(xué)能力的培養(yǎng)未被高校管理者擺到應(yīng)有的位置，所以高校教師也只重視理論教學(xué)，因此，在生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)中，指導(dǎo)教師參與的積極性也不是很高。
2.高校對生產(chǎn)實習(xí)環(huán)節(jié)的經(jīng)費投入不夠。這些年，隨著高校招生人數(shù)的增加，參加生產(chǎn)實習(xí)學(xué)生的人數(shù)也相應(yīng)增加，因此需要落實的實習(xí)工地的數(shù)量也較以前增多，使得實習(xí)費用相應(yīng)提高，然而學(xué)校對實習(xí)經(jīng)費的投入?yún)s沒有跟上相應(yīng)的變化。由于學(xué)校與企業(yè)無長期密切聯(lián)系，需要增加的實習(xí)工地就給學(xué)校帶來較大的聯(lián)系難度，使得實習(xí)工地本來就只能靠校友、熟人關(guān)系就近安排的現(xiàn)狀加??；指導(dǎo)教師在假期參與指導(dǎo)實習(xí)的工作一般也很難被學(xué)院重視，而且，生產(chǎn)實習(xí)需要指導(dǎo)教師利用假期指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)的積極性本身就不高，上述因素都使得實習(xí)有些走馬觀花，流于形式，實習(xí)內(nèi)容無法保證效果。
3.穩(wěn)定實習(xí)基地相對匱乏且實習(xí)單位對學(xué)生實習(xí)工作顧慮較大。土木工程專業(yè)學(xué)生參加實習(xí)的工程項目，無論項目實施的時間還是實施地點均變化較快，學(xué)校與企業(yè)之間很難建立長久有效的實習(xí)基地[4，5]。而受學(xué)校實習(xí)經(jīng)費所限，加上學(xué)生實踐經(jīng)驗缺乏、實習(xí)時間較短因素影響，提供實習(xí)場所的企業(yè)或者實習(xí)單位很難因為安排學(xué)生的實習(xí)工作而獲得額外收入或者得到一些實惠，相反，還會給企業(yè)帶來管理上和生產(chǎn)上的不方便，此外，實習(xí)的工地部分是老師通過行業(yè)內(nèi)的同學(xué)朋友提供線索，隨機聯(lián)系工地，加之項目部工作本身較繁重，學(xué)生來參加實習(xí)，還要擔(dān)心學(xué)生人身安全，因此從人力、精力到安全保障等方面均難以落實接待實習(xí)任務(wù)，學(xué)生進入實習(xí)工地后，無固定的學(xué)習(xí)、休息場所的現(xiàn)象普遍存在，故為了確保不發(fā)生安全事故以及不影響施工進度，企業(yè)很少主動安排學(xué)生親身實踐、動手操作的環(huán)節(jié)，往往暗示學(xué)生少進入工地。這種狀況很大程度上限制了學(xué)生實習(xí)的積極性以及實習(xí)的深度，影響了實習(xí)效果。
二、土木工程專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)的對策分析
1.轉(zhuǎn)變學(xué)校生產(chǎn)實習(xí)的開展模式。建議學(xué)生的生產(chǎn)實習(xí)采用集中實習(xí)和分散實習(xí)相統(tǒng)一的模式，即：學(xué)校統(tǒng)一組織一部分學(xué)生參加實習(xí)和學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位實習(xí)并存的模式[3]。積極鼓勵學(xué)生按照生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)大綱要求，由學(xué)生自己、學(xué)生家長和教師協(xié)助選擇合適的生產(chǎn)實習(xí)單位，學(xué)生獨立根據(jù)實綱的要求確定生產(chǎn)實習(xí)內(nèi)容，完成生產(chǎn)實習(xí)任務(wù)，這種實習(xí)方式可變學(xué)生被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)生實習(xí)的積極性；分散實習(xí)也減輕了企業(yè)大規(guī)模接受學(xué)生統(tǒng)一實習(xí)的壓力，從而使分散實習(xí)的學(xué)生能有更多機會接觸施工現(xiàn)場，參與施工過程，使得生產(chǎn)實習(xí)收到更好的效果，另外也能緩解高校實習(xí)經(jīng)費不足的困境。
2.充分利用校企合作建立相對穩(wěn)定的生產(chǎn)實習(xí)基地。建立長久穩(wěn)定的實習(xí)基地是保證生產(chǎn)實習(xí)效果的基礎(chǔ)，因此，需要進一步探索如何調(diào)動大型企業(yè)同高校簽約實習(xí)基地的熱情，如何利用高校自身的科研能力和技術(shù)優(yōu)勢為簽約企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)；或者學(xué)?？梢栽谂c企業(yè)談判簽約時，將人才輸送和聯(lián)合培養(yǎng)（如工程碩士培養(yǎng)等）與實習(xí)基地建設(shè)掛鉤，在雙贏的價值理念下，建立相對穩(wěn)定的校外實習(xí)基地等。此外，也可以在實習(xí)過程中探索在實習(xí)基地聘請敬業(yè)精神強、實踐經(jīng)驗豐富的高職稱技術(shù)人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)老師，這樣既可解決學(xué)校指導(dǎo)老師實踐能力缺乏的不足，還可以調(diào)動實習(xí)基地技術(shù)人員參與指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)的積極性，提高學(xué)生生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量。
