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心理二級(jí)論文參考文獻(xiàn)怎么寫呢？我們?cè)谡撐牡膶懽鳟?dāng)中所提供的文獻(xiàn)信息必須是公開的出版物，也要精選出國內(nèi)外最新的相關(guān)文獻(xiàn)。下面是學(xué)術(shù)參考網(wǎng)的小編整理的關(guān)于心理二級(jí)論文參考文獻(xiàn)，歡迎大家閱讀借鑒。
心理二級(jí)論文參考文獻(xiàn)：
[1]中國就業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心、中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)組織編寫.心理咨詢師（二級(jí)）[C].民族出版社、2005年8月第1版。
[2]中國就業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心、中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)組織編寫.心理咨詢師（基礎(chǔ)理論）[C].民族出版社、2005年8月第1版，249-315。
[3]姚芳傳、王克威主編.精神科查房手冊(cè)[C].江蘇科學(xué)技術(shù)出版社，2003年10月第1版.
[4]中國就業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心、中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)組織編寫.心理咨詢師（三級(jí)）[C].民族出版社，2005年8月第1版.
[5]王長虹、叢中主編.臨床心理治療學(xué)[C].人民軍醫(yī)出版社、2004年9月第1版.
心理二級(jí)論文參考文獻(xiàn)：
[1]勞動(dòng)和社會(huì)保障職業(yè)技能鑒定中心與中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)組織編寫.心理咨詢師(三級(jí))[M].北京：民族出版社，2005，114-137.
[2]勞動(dòng)和社會(huì)保障職業(yè)技能鑒定中心與中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)組織編寫.心理咨詢師(二級(jí))[M].北京：民族出版社，2005，34-42.
[3]郭念鋒.心理咨詢師(基礎(chǔ)知識(shí))[M].北京：民族出版社，2005，418-426.
[4]樊富珉主編.大學(xué)生心理咨詢案例集[M].清華大學(xué)出版社，1994，58-108.
[5].郭念鋒《國家職業(yè)資格培訓(xùn)教程心理咨詢師（基礎(chǔ)知識(shí)）》北京民族出版社2005年8月第1版
[6].郭念峰《國家職業(yè)資格培訓(xùn)教程心理咨詢師（三級(jí)）》北京民族出版社2005年8月第1版
[7].郭念峰《國家職業(yè)資格培訓(xùn)教程心理咨詢師（二級(jí)）》北京民族出版社2005年8月第1版
心理二級(jí)論文參考文獻(xiàn)：
[1]心理咨詢師(二級(jí))。中國就業(yè)指導(dǎo)中心，中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)組織編寫。民族出版社。2005年8月第一版
[2]心理咨詢師(三級(jí))。中國就業(yè)指導(dǎo)中心，中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)組織編寫。民族出版社。2005年8月第一版
各有關(guān)考生：
為了做好心理咨詢師（二級(jí)）、營銷師（二級(jí)）、企業(yè)培訓(xùn)師（一級(jí)、二級(jí)）、電子商務(wù)師（二級(jí)）、職業(yè)指導(dǎo)人員（一級(jí)、二級(jí)）、項(xiàng)目管理師（一級(jí)）職業(yè)綜合評(píng)審工作，根據(jù)相關(guān)文件要求，現(xiàn)將有關(guān)問題通知如下：
一、心理咨詢師二級(jí)、營銷師二級(jí)綜合評(píng)審辦法
心理咨詢師二級(jí)、營銷師二級(jí)綜合評(píng)審?fù)ㄟ^論文寫作和口頭答辯的方式對(duì)考生進(jìn)行考核?？忌氃诳记疤峤徽撐模缓髤⒓咏y(tǒng)一的評(píng)審。
（一）心理咨詢師論文格式
心理咨詢師論文統(tǒng)一采用Microsoft Word電子文檔格式，無須上交紙質(zhì)論文。請(qǐng)將案例報(bào)告以及個(gè)人分析報(bào)告（或研究報(bào)告）兩篇文章壓縮成一個(gè)“.rar”文件，壓縮文件名為準(zhǔn)考證號(hào)和姓名，上傳到“北京市職業(yè)技能鑒定網(wǎng)上服務(wù)平臺(tái)”報(bào)名系統(tǒng)中。
上傳的論文必須嚴(yán)格按照《關(guān)于印發(fā)全國心理咨詢師職業(yè)統(tǒng)一鑒定考核方案和綜合評(píng)審辦法的通知》（勞社廳函〔2004〕424號(hào)）文件中附件4的要求撰寫（該文件在網(wǎng)站bjrbj.gov.cn/zyjd公告欄中的“全國統(tǒng)考”中可以查詢），撰寫時(shí)請(qǐng)將論文封面的身份證號(hào)改為準(zhǔn)考證號(hào)。
（二）營銷師論文格式
營銷師論文統(tǒng)一采用Microsoft Word電子文檔格式，無須上交紙質(zhì)論文。請(qǐng)將論文壓縮成“.rar”文件，壓縮文件名為準(zhǔn)考證號(hào)和姓名，上傳到“北京市職業(yè)技能鑒定網(wǎng)上服務(wù)平臺(tái)”報(bào)名系統(tǒng)中。
上傳的論文必須嚴(yán)格按照《關(guān)于印發(fā)營銷師職業(yè)全國統(tǒng)一鑒定試點(diǎn)考核辦法的通知》（勞社鑒發(fā)〔2003〕15號(hào)）中附件2的要求撰寫（該文件在網(wǎng)站bjrbj.gov.cn/zyjd公告欄中的“全國統(tǒng)考”中可以查詢）。
（三）提交方式
考生在報(bào)名系統(tǒng)中使用自己注冊(cè)的身份號(hào)碼及密碼登錄，按照要求上傳論文。如果因考生本人原因論文上傳出錯(cuò)導(dǎo)致無法參加評(píng)審的，由考生自己負(fù)責(zé)。
（四）口頭答辯時(shí)間及地點(diǎn)
心理咨詢師二級(jí)
論文上傳起止時(shí)間
答辯日期
2016年上半年
4月14日－4月19日
5月29日、6月4日、6月5日
2016年下半年
10月19日—10月24日
12月3日、12月4日、12月10日
營銷師二級(jí)
論文上傳起止時(shí)間
答辯日期
4月14日－4月19日
6月5日
具體答辯時(shí)間及地點(diǎn)我們將以短信和報(bào)名網(wǎng)站公告兩種方式另行通知，請(qǐng)考生注意查詢。
二、企業(yè)培訓(xùn)師綜合評(píng)審方法
（一）企業(yè)培訓(xùn)師一級(jí)綜合評(píng)審以撰寫論文和口頭答辯的形式進(jìn)行考評(píng)?？忌毎凑找?guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)（另行通知）提交紙質(zhì)論文（一式三份），參加統(tǒng)一答辯。
（二）企業(yè)培訓(xùn)師二級(jí)綜合評(píng)審以專題作答的形式進(jìn)行考評(píng)，答題方式為口頭答辯。考生須按照規(guī)定時(shí)間（另行通知）到指定地點(diǎn)參加統(tǒng)一評(píng)審，評(píng)審時(shí)間及地點(diǎn)我們將以短信和報(bào)名網(wǎng)站公告兩種方式另行通知，請(qǐng)考生注意查詢。
三、職業(yè)指導(dǎo)人員綜合評(píng)審方法
職業(yè)指導(dǎo)人員一級(jí)綜合評(píng)審采取論文撰寫和口頭答辯的形式進(jìn)行考評(píng)、職業(yè)指導(dǎo)人員二級(jí)綜合評(píng)審采取論文撰寫的形式進(jìn)行考評(píng)?？忌毎凑找?guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)（另行通知）提交紙質(zhì)論文（一式五份），參加統(tǒng)一答辯。
根據(jù)2016年《關(guān)于開展職業(yè)指導(dǎo)人員職業(yè)技能鑒定工作的補(bǔ)充通知》要求，職業(yè)指導(dǎo)人員一級(jí)、二級(jí)論文題目如下：
（一）職業(yè)指導(dǎo)師（職業(yè)指導(dǎo)人員二級(jí)）論文題目（以下任選一題）：
1、試論如何做好離校未就業(yè)高校畢業(yè)生的職業(yè)指導(dǎo)；
2、試論如何做好就業(yè)困難群體的職業(yè)指導(dǎo)；
3、試論如何開展企業(yè)用人指導(dǎo)；
4、試論如何推動(dòng)高校職業(yè)指導(dǎo)工作的開展；
5、試論如何做好特殊群體（如殘疾人、退役運(yùn)動(dòng)員等）的職業(yè)指導(dǎo)；
6、試論如何實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的職業(yè)指導(dǎo)；
7、職業(yè)指導(dǎo)典型案例撰寫；
8、職業(yè)指導(dǎo)新技術(shù)、新方法或新工具推介。
（二）高級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師（職業(yè)指導(dǎo)人員一級(jí)）論文題目（以下任選一題）：
1、試論如何做好離校未就業(yè)高校畢業(yè)生的職業(yè)指導(dǎo)；
2、試論如何開展企業(yè)用人指導(dǎo)；
3、試論如何推動(dòng)高校職業(yè)指導(dǎo)工作的開展；
4、試論如何做好特殊群體（如殘疾人、退役運(yùn)動(dòng)員等）的職業(yè)指導(dǎo)；
5、試論如何實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的職業(yè)指導(dǎo)；
6、試論如何提升職業(yè)指導(dǎo)的效果和效率；
7、試論如何開展精細(xì)化職業(yè)指導(dǎo)；
8、試論職業(yè)指導(dǎo)在推動(dòng)實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量就業(yè)中的作用和重要性；
9、試論如何做好互聯(lián)網(wǎng)形式下的職業(yè)指導(dǎo)；
10、職業(yè)指導(dǎo)新技術(shù)、新方法或新工具推介。
四、項(xiàng)目管理師一級(jí)綜合評(píng)審方法
項(xiàng)目管理師一級(jí)綜合評(píng)審采取論文撰寫和口頭答辯的形式進(jìn)行考評(píng)，考生須按照規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)（另行通知）提交紙質(zhì)論文（一式三份），答辯時(shí)間及地點(diǎn)我們將以短信和報(bào)名網(wǎng)站公告兩種方式另行通知，請(qǐng)考生注意查詢。
五、電子商務(wù)師二級(jí)綜合評(píng)審方法
電子商務(wù)師二級(jí)綜合評(píng)審采取論文撰寫和書面答辯的形式進(jìn)行考評(píng)。考生須按照規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)（另行通知）提交紙質(zhì)論文（一式三份），答辯時(shí)間及地點(diǎn)我們將以短信和報(bào)名網(wǎng)站公告兩種方式另行通知，請(qǐng)考生注意查詢。
一、全國統(tǒng)一鑒定的職業(yè)等級(jí)
序號(hào)
職業(yè)名稱
等級(jí)
1
營銷師
5、4、3、2、1
2
公關(guān)員
5、4、3
3
職業(yè)指導(dǎo)人員
4、3、2、1
4
項(xiàng)目管理師
4、3、2、1
5
電子商務(wù)師
4、3、2
6
企業(yè)人力資源管理師
4、3、2、1
7
物流師
4、3、2、1
8
心理咨詢師
3、2
9
企業(yè)信息管理師
3、2、1
10
理財(cái)規(guī)劃師
3、2、1
11
企業(yè)培訓(xùn)師
3、2、1
二、鑒定時(shí)間和考核方案
根據(jù)人力資源和社會(huì)保障部要求，北京市定于2016年5月21、22日和11月19、20日組織兩次全國統(tǒng)一鑒定。具體考試時(shí)間和考核方案見附件1和附件2。
三、考生報(bào)名類型
2016年5月全國統(tǒng)一鑒定項(xiàng)目管理師、企業(yè)信息管理師、營銷師職業(yè)只受理補(bǔ)考考生報(bào)名，2016年11月不安排以上三個(gè)職業(yè)的考試。
四、鑒定報(bào)名
(一)報(bào)名與資格審查時(shí)間如下表
5月全國統(tǒng)一鑒定
報(bào)名時(shí)間
資格審核時(shí)間
3月9日9：30-3月15日17：00
3月23日-3月31日
11月全國統(tǒng)一鑒定
報(bào)名時(shí)間
資格審核時(shí)間
9月6日9：30-9月12日17：00
9月21日-9月29日
（二）報(bào)名途徑：北京市全國統(tǒng)一鑒定采取網(wǎng)上報(bào)名方式，考生登錄bjrbj.gov.cn/zyjd/網(wǎng)站進(jìn)行報(bào)名或登錄北京市人力資源和社會(huì)保障局網(wǎng)站主頁，點(diǎn)擊“用戶定制服務(wù)中心”進(jìn)行報(bào)名。
（三）密碼重置：全國統(tǒng)一鑒定報(bào)名系統(tǒng)密碼重置工作于報(bào)名期間（工作日）辦理。考生遺失登陸密碼的，須本人持身份證原件及復(fù)印件在報(bào)名期間（工作日）到北京市職業(yè)技能鑒定管理中心進(jìn)行密碼重置，過期不予辦理。
（四）全國統(tǒng)一鑒定報(bào)名要求考生本人如實(shí)申報(bào)個(gè)人資料并保證真實(shí)、無誤。考生本人對(duì)信息失真造成的后果負(fù)責(zé)?？忌救藨?yīng)按預(yù)約的時(shí)間、地點(diǎn)，持需資格審查的材料的原件，參加考生資格審查。
（五）參加心理咨詢師（二級(jí)）、營銷師（二級(jí)）、職業(yè)指導(dǎo)人員（一、二級(jí)）、項(xiàng)目管理師（一級(jí)）、企業(yè)培訓(xùn)師（一、二級(jí)）、電子商務(wù)師（二級(jí)）綜合評(píng)審考試的考生，應(yīng)于規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交論文，具體論文提交方式、時(shí)間及提交要求參照《關(guān)于2016年心理咨詢師（二級(jí)）等六個(gè)職業(yè)綜合評(píng)審有關(guān)問題的通知》要求（附件3）?？忌撐牟环舷嚓P(guān)文件要求的，將不能參加論文答辯。
（六）鑒定報(bào)名和所需文件請(qǐng)按《關(guān)于印發(fā)＜北京市國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定考務(wù)管理實(shí)施細(xì)則＞的通知》（京人社職鑒發(fā)〔2011〕3號(hào)）及相應(yīng)職業(yè)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
（七）根據(jù)北京市個(gè)人信用信息系統(tǒng)建設(shè)要求，參加全國統(tǒng)一鑒定的考生將逐步建立個(gè)人誠信檔案，如果考生在報(bào)考期間提供虛假資質(zhì)材料、存在考試作弊等違規(guī)行為的，將被列入個(gè)人誠信記錄，影響個(gè)人信譽(yù)。
（八）為做好全國統(tǒng)一鑒定工作，我中心專門設(shè)立了報(bào)名咨詢電話：64962237、監(jiān)督舉報(bào)電話：64936211，認(rèn)真嚴(yán)肅處理群眾舉報(bào)的問題，及時(shí)解決考生咨詢和現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的問題。
附件:
1.2016年全國統(tǒng)一鑒定時(shí)間安排
2.2016年全國統(tǒng)一鑒定考核方案
3.關(guān)于2016年?duì)I銷師（二級(jí)）等六個(gè)職業(yè)綜合評(píng)審有關(guān)問題的通知
心理咨詢師一年考兩次。分別為5月和11月。筆試一般是第三個(gè)周六上午。2015年11月是21日考試。考理論和技能?？级?jí)需要做論文答辯或其他考核。各地略不同。時(shí)間也不同。一般在筆試之后。報(bào)名在3月和9月。然后需要資格審核，才能拿到準(zhǔn)考證。具體時(shí)間見各地人保部門的通知。
心理咨詢師：是運(yùn)用心理學(xué)以及相關(guān)知識(shí)，遵循心理學(xué)原則，通過心理咨詢的技術(shù)與方法，幫助求助者解除心理問題的專業(yè)人員。
（來源：文章屋網(wǎng) ）
1. 本學(xué)期共帶7個(gè)班生物專業(yè)課；兼任xx市中學(xué)生物學(xué)會(huì)理事、xx區(qū)中學(xué)生物教學(xué)專業(yè)研究會(huì)副理事長、xx區(qū)生物名師工作室成員、46中生物教研組長、心理素質(zhì)拓展中心負(fù)責(zé)人、心理咨詢師工作。
2. 第一周，家長開放周接待課共10節(jié)
3. 第二周，師徒結(jié)對(duì)工作，認(rèn)領(lǐng)新進(jìn)校王志明老師為徒弟，并幫助指導(dǎo)相關(guān)教育教學(xué)工作。
4. 教學(xué)活動(dòng)月，組織指導(dǎo)開展了一節(jié)示范課、一節(jié)研討課和一節(jié)考評(píng)課。之前多次組織開展聽評(píng)，進(jìn)行磨課。
5. 組織并參加編寫我組三年來組織學(xué)生參加的三屆xx區(qū)學(xué)生和教師的科學(xué)探究大賽獲得作品集，制作8塊學(xué)生活動(dòng)展板和三項(xiàng)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)演示作品，參加在合肥工大附中進(jìn)行的“xx市中學(xué)生生物科學(xué)探究活動(dòng)展示”，共11項(xiàng)學(xué)生作品全部獲優(yōu)秀，其中本人指導(dǎo)的3篇學(xué)生作品，并獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
6. 十月下旬組織指導(dǎo)王啟金老師《生物的變異》課堂教學(xué)，參加xx區(qū)青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比并獲二等獎(jiǎng)
7. 參加xx區(qū)期中、期末考試命題指導(dǎo)工作。
8. 十月底，十一月初，代表xx區(qū)在全國課改十年經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)展示優(yōu)秀教研組工作，并被頒發(fā)榮譽(yù)證書
9. 參加為期5個(gè)月國家心理咨詢師二級(jí)培訓(xùn)，并通過國家二級(jí)心理咨詢師論文答辯、理論考試和技能考試等三項(xiàng)考試。
10. 參加為期五天的xx省中小學(xué)心理指導(dǎo)專委會(huì)舉辦的“xx省中小學(xué)心理健康教育研討會(huì)（第六期）”，論文《愛心責(zé)任陪伴孩子》獲二等獎(jiǎng)。
11. 11月9日以來心理素質(zhì)拓展中心工作啟動(dòng)和師生心理輔導(dǎo)，兩月輔導(dǎo)38例，其中團(tuán)體3例，共個(gè)別接待58人。接待從中央到各兄弟學(xué)校校長團(tuán)各級(jí)各類大型視察、參觀8次。整理案例并歸檔、參與素質(zhì)拓展中心網(wǎng)站建設(shè)工作
12. 合肥師范學(xué)院實(shí)習(xí)生指導(dǎo)工作
13. 指導(dǎo)合肥師范學(xué)院大學(xué)二年級(jí)學(xué)生參加我校生物興趣小組活動(dòng)共9個(gè)項(xiàng)目。
14. 指導(dǎo)合肥師范學(xué)院教學(xué)法講師的掛職鍛煉工作并接受雙方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的視察。
15. 申請(qǐng)參加省級(jí)重點(diǎn)課題《初中生化科學(xué)探究活動(dòng)的實(shí)踐與研究》的一系列工作。
16. 參加xx市于38中舉辦的教研活動(dòng)
17. 參加xx區(qū)名師工作室的各種工作
18. 組織參加xx區(qū)主題聽課的設(shè)計(jì)和實(shí)踐
19. 和一中老師互動(dòng)：圍繞“初高中生物課的銜接”主題的研討及互上互聽公開課，本人上了一節(jié)公開課，聽一中老師3節(jié)公開課。
20. 接待北京工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)老師的調(diào)研并組織聽評(píng)劉經(jīng)智老師的《細(xì)胞分裂》公開課。
21. 參加校七屆一次教代會(huì)。
22. 參加xx區(qū)教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)并獲獎(jiǎng)：中年女子組200m第一名、100m第一名。為46中代表隊(duì)多掙了14分。
1.本學(xué)期共帶7個(gè)班生物專業(yè)課；兼任xx市中學(xué)生物學(xué)會(huì)理事、xx區(qū)中學(xué)生物教學(xué)專業(yè)研究會(huì)副理事長、xx區(qū)生物名師工作室成員、46中生物教研組長、心理素質(zhì)拓展中心負(fù)責(zé)人、心理咨詢師工作。
2.第一周，家長開放周接待課共10節(jié)
3.第二周，師徒結(jié)對(duì)工作，認(rèn)領(lǐng)新進(jìn)校王志明老師為徒弟，并幫助指導(dǎo)相關(guān)教育教學(xué)工作。
4.教學(xué)活動(dòng)月，組織指導(dǎo)開展了一節(jié)示范課、一節(jié)研討課和一節(jié)考評(píng)課。之前多次組織開展聽評(píng)，進(jìn)行磨課。
5.組織并參加編寫我組三年來組織學(xué)生參加的三屆xx區(qū)學(xué)生和教師的科學(xué)探究大賽獲得作品集，制作8塊學(xué)生活動(dòng)展板和三項(xiàng)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)演示作品，參加在合肥工大附中進(jìn)行的“xx市中學(xué)生生物科學(xué)探究活動(dòng)展示”，共11項(xiàng)學(xué)生作品全部獲優(yōu)秀，其中本人指導(dǎo)的3篇學(xué)生作品，并獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
6.十月下旬組織指導(dǎo)王啟金老師《生物的變異》課堂教學(xué)，參加xx區(qū)青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比并獲二等獎(jiǎng)
7.參加xx區(qū)期中、期末考試命題指導(dǎo)工作。
8.十月底，十一月初，代表xx區(qū)在全國課改十年經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)展示優(yōu)秀教研組工作，并被頒發(fā)榮譽(yù)證書
9.參加為期5個(gè)月國家心理咨詢師二級(jí)培訓(xùn)，并通過國家二級(jí)心理咨詢師論文答辯、理論考試和技能考試等三項(xiàng)考試。
10.參加為期五天的xx省中小學(xué)心理指導(dǎo)專委會(huì)舉辦的“xx省中小學(xué)心理健康教育研討會(huì)（第六期）”，論文《愛心責(zé)任陪伴孩子》獲二等獎(jiǎng)。
11.11月9日以來心理素質(zhì)拓展中心工作啟動(dòng)和師生心理輔導(dǎo)，兩月輔導(dǎo)38例，其中團(tuán)體3例，共個(gè)別接待58人。接待從中央到各兄弟學(xué)校校長團(tuán)各級(jí)各類大型視察、參觀8次。整理案例并歸檔、參與素質(zhì)拓展中心網(wǎng)站建設(shè)工作
12.合肥師范學(xué)院實(shí)習(xí)生指導(dǎo)工作
13.指導(dǎo)合肥師范學(xué)院大學(xué)二年級(jí)學(xué)生參加
我校生物興趣小組活動(dòng)共9個(gè)項(xiàng)目。
14.指導(dǎo)合肥師范學(xué)院教學(xué)法講師的掛職鍛煉工作并接受雙方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的視察。
15.申請(qǐng)參加省級(jí)重點(diǎn)課題《初中生化科學(xué)探究活動(dòng)的實(shí)踐與研究》的一系列工作。
16.參加xx市于38中舉辦的教研活動(dòng)
17.參加xx區(qū)名師工作室的各種工作
18.組織參加xx區(qū)主題聽課的設(shè)計(jì)和實(shí)踐
19.和一中老師互動(dòng)：圍繞“初高中生物課的銜接”主題的研討及互上互聽公開課，本人上了一節(jié)公開課，聽一中老師3節(jié)公開課。
20.接待北京工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)老師的調(diào)研并組織聽評(píng)劉經(jīng)智老師的《細(xì)胞分裂》公開課。
21.參加校七屆一次教代會(huì)。
22.參加xx區(qū)教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)并獲獎(jiǎng)：中年女子組200m第一名、100m第一名。為46中代表隊(duì)多掙了14分。
點(diǎn)燃心路航燈演繹女警風(fēng)采
xx，先后任省鎮(zhèn)江監(jiān)獄心理健康指導(dǎo)中心科長，女警中心主任、黨支部書記，國家二級(jí)心理咨詢師。她二十多年如一日，長期戰(zhàn)斗在監(jiān)管改造第一線，在罪犯心理矯治的園地里播種耕耘，自強(qiáng)超越，取得顯著成績。2002年榮記三等功一次，2004—2005年度被省監(jiān)獄管理局授予“巾幗標(biāo)兵”稱號(hào)，2006年被評(píng)為江蘇省罪犯心理矯治先進(jìn)個(gè)人。近幾年來，她所在的部門被評(píng)為“巾幗標(biāo)兵崗”，榮記集體三等功，創(chuàng)立的“心理矯治鎮(zhèn)江模式”在全國具有普遍的指導(dǎo)意義；監(jiān)獄被司法部命名為“全國監(jiān)獄系統(tǒng)心理咨詢師實(shí)習(xí)基地”，2006年被評(píng)為江蘇省罪犯心理矯治先進(jìn)單位。
與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)心理矯治的領(lǐng)頭雁，致力開拓科學(xué)矯正新領(lǐng)域。
鎮(zhèn)江監(jiān)獄是全國最早開展罪犯心理矯治工作的監(jiān)獄單位之一，沒有經(jīng)驗(yàn)可學(xué)，也沒有模式可循。滕婉芬知難而進(jìn)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，十分珍惜到中國人民公安大學(xué)、南京腦科醫(yī)院等培訓(xùn)基地學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，以全優(yōu)的成績獲得《心理測(cè)試》等資格證書，獲得國家二級(jí)心理咨詢師執(zhí)業(yè)資格（目前開考最高級(jí)別），不斷厚實(shí)了為罪犯“心路引航”的素養(yǎng)。她注重向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，深刻思考理論問題，形成數(shù)十萬字的學(xué)習(xí)筆記，撰寫出《談咨詢員在咨詢過程中的現(xiàn)場(chǎng)控制》、《對(duì)心理危險(xiǎn)性罪犯可以實(shí)行預(yù)警管理》等20余篇文章，在省級(jí)以上刊物發(fā)表，受到全國監(jiān)獄系統(tǒng)同行的好評(píng)；她應(yīng)中國人民公安大學(xué)邀請(qǐng)，在中美心理測(cè)試國際研討會(huì)上作重點(diǎn)發(fā)言，參與了司法部copa-pi量表的研制工作，是《中國罪犯心理矯治》和全國罪犯教育教材《心理健康教育》的主要編撰者。其研究碩果，不僅對(duì)鎮(zhèn)江監(jiān)獄，也對(duì)監(jiān)獄系統(tǒng)開展心理矯治工作起到了良好的先導(dǎo)作用。滕婉芬身先為范，帶領(lǐng)全中心民警學(xué)有所專，共同創(chuàng)新實(shí)踐。組織編寫的《服刑人員心理健康輔導(dǎo)手冊(cè)》，在全國監(jiān)獄系統(tǒng)推廣使用；她主持的《罪犯心理咨詢現(xiàn)狀調(diào)查》課題組率先獲取了國內(nèi)監(jiān)獄有關(guān)罪犯心理健康及心理咨詢狀況的寶貴數(shù)據(jù)，文章被《中國監(jiān)獄》雜志刊出，并榮獲全省監(jiān)獄理論研究優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)；2006年在全省監(jiān)獄系統(tǒng)組織的心理矯治個(gè)案及論文評(píng)比中，心理健康指導(dǎo)中心人人獲獎(jiǎng)，充分體現(xiàn)了這個(gè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)扎實(shí)的理論功底和較高的實(shí)踐能力。經(jīng)過多年的不懈探索，滕婉芬和她的同事總結(jié)出一套“心理評(píng)估與獄情預(yù)警機(jī)制有機(jī)結(jié)合，心理咨詢與個(gè)別教育有機(jī)結(jié)合，心理治療與藥物治療有機(jī)結(jié)合”的工作模式，有力地發(fā)揮心理矯治手段的攻防效能，經(jīng)驗(yàn)做法多次被省局、司法部以簡(jiǎn)報(bào)的形式推介。她每年開辦的團(tuán)體輔導(dǎo)講座數(shù)列“中心”排行榜之首，并有5個(gè)經(jīng)典咨詢個(gè)案入選專業(yè)書刊。
自強(qiáng)求實(shí)，勇為改造質(zhì)量的促進(jìn)者，全面增強(qiáng)心理矯治新優(yōu)勢(shì)。
面對(duì)不穩(wěn)定因素大量增加，教育改造難度加大的獄情態(tài)勢(shì)，她堅(jiān)持高標(biāo)桿定位，夯實(shí)心理矯治工作基礎(chǔ)，不斷豐富矯治手段和內(nèi)涵，盡心盡力擰緊監(jiān)管“安全閥”。提升層次，實(shí)現(xiàn)規(guī)范運(yùn)行。滕婉芬著眼監(jiān)獄特點(diǎn)，集思廣益，組織制定了一整套工作制度，共計(jì)16項(xiàng)，如《罪犯心理矯治考核細(xì)則》、《女性心理矯治員人身安全的規(guī)定》等，首先填補(bǔ)了系統(tǒng)內(nèi)制度建設(shè)的“空白點(diǎn)”；按照罪犯心理問題的類屬，區(qū)分功能，改造咨詢室，營造不同風(fēng)格的咨詢氛圍；擴(kuò)展咨詢渠道，形成日常門診咨詢、電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)視頻咨詢等多維體系，切實(shí)增強(qiáng)了心理矯正的及時(shí)性和有效性。強(qiáng)化宣教，實(shí)現(xiàn)良性互動(dòng)。針對(duì)“罪犯消極接受矯治”的癥結(jié)，滕婉芬抓根本，巧化解，形式多樣地開展心理健康教育。心理健康指導(dǎo)中心自辦《心理健康之友》小報(bào)，舉辦“心理健康知識(shí)”大型圖片展，推廣心理操，嘗試心理劇演出；結(jié)合各個(gè)時(shí)期監(jiān)管工作特點(diǎn)，定期與不定期地開設(shè)心理健康專題講座；環(huán)境布置突出廣告、標(biāo)語、墻報(bào)的渲染作用，努力營造和諧互動(dòng)的矯治工作氛圍。據(jù)問卷調(diào)查，罪犯對(duì)心理矯治工作信任度上升到89.5%，自我調(diào)適能力得到普遍提高。攻防兼?zhèn)?，?shí)現(xiàn)效果突破。圍繞提高教育改造質(zhì)量這一中心，滕婉芬?guī)ьI(lǐng)全中心民警創(chuàng)新模式，不斷深化心理矯治工作。將心理評(píng)估與獄情預(yù)警機(jī)制有機(jī)結(jié)合，按照“突出重點(diǎn)，覆蓋全面”的原則，加強(qiáng)心理測(cè)試工作。在確保罪犯心理測(cè)試率達(dá)到100%的前提下，以新入監(jiān)犯、頑危犯、涉毒犯等為重點(diǎn)必測(cè)對(duì)象，細(xì)化心理特征分析與危險(xiǎn)程度甄別，為基層監(jiān)區(qū)加強(qiáng)管理與教育提供“第一手依據(jù)”。將心理咨詢與廣泛開展個(gè)別教育有機(jī)結(jié)合，滕婉芬認(rèn)真落實(shí)“兩手抓”思路，一手抓心理門診咨詢和重點(diǎn)個(gè)案矯治，“中心”每年咨詢量均在1000人次以上；一手抓監(jiān)區(qū)個(gè)別教育的輔助工作，實(shí)行危險(xiǎn)預(yù)警、危機(jī)干預(yù)，消除安全隱患，頑危犯矯治轉(zhuǎn)化率達(dá)73%，其中滕婉芬直接和參與處理的案件達(dá)95％以上。將心理矯治與罪犯改造質(zhì)量評(píng)估有機(jī)結(jié)合，滕婉芬發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，介入省局新收犯分流中心的心理評(píng)估工作，針對(duì)評(píng)估對(duì)象隱藏、掩飾等問題，組織技術(shù)攻關(guān)，采用心理測(cè)量與實(shí)證研究相結(jié)合的方法，排除干擾因素，為接收新犯監(jiān)獄提供了較為全面、準(zhǔn)確的危險(xiǎn)等級(jí)評(píng)估等心理基礎(chǔ)資料；并運(yùn)用犯罪學(xué)、監(jiān)管改造學(xué)等理論知識(shí)，明確心理評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范改造質(zhì)量評(píng)估結(jié)論的格式和內(nèi)容體系，提升改造質(zhì)量評(píng)估工作的實(shí)效。在滕婉芬團(tuán)隊(duì)的努力下，鎮(zhèn)江監(jiān)獄心理矯治工作呈高效發(fā)展態(tài)勢(shì)，為監(jiān)獄連續(xù)八年安全無事故起到積極的保障作用；在2006年部級(jí)現(xiàn)代化文明監(jiān)獄創(chuàng)建驗(yàn)收中，司法部評(píng)估組高度評(píng)價(jià)“鎮(zhèn)江監(jiān)獄的心理矯治工作是他見到的全國心理矯治工作開展得最好的單位”。2007年監(jiān)獄成立女警中心，她積極參與組建工作，細(xì)分職能，帶領(lǐng)民警配合各監(jiān)區(qū)突擊完成管教信息系統(tǒng)11個(gè)新增模塊的信息錄入工作，全面接手日常內(nèi)勤事務(wù)，參與會(huì)見的審核及登記，有效地減輕基層監(jiān)區(qū)的工作壓力。
