時間:2023-04-01 10:29:47
序論:在您撰寫法律畢業(yè)論文時,參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
內(nèi)容提要
入世后,我國在政治、經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域發(fā)生了顯著變化,對審判工作提出了新的更高的要求。而實踐中,一些審判人員角色轉(zhuǎn)換慢,遠(yuǎn)不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。體現(xiàn)在刑事審判工作中,主要是以人為本的理念遠(yuǎn)未樹立,重視發(fā)揮刑罰的打擊犯罪功能,對被告人合法權(quán)益保護不夠;重實體法,偏面追求實體公正,漠視程序價值,違反程序法辦案的情況時有發(fā)生;沒有樹立證據(jù)裁判主義理念,對事實的認(rèn)定抓不著關(guān)鍵,舉證、質(zhì)證、認(rèn)證說理溥弱;對量刑的均衡關(guān)注不夠,個案量刑偏輕偏重,裁判不公現(xiàn)象影響了大眾對司法的公信度,作者就此幾個方面的問題展開論述,闡述現(xiàn)狀,分析原因,提出了解決問題的辦法。
“理念”是柏拉圖哲學(xué)思想的核心概念,是指事物的原型或者說是永恒形態(tài)。今天,人們普遍認(rèn)為“理念”主要是指一種完美的或指導(dǎo)性的觀念形態(tài)。作為一名法官,對證據(jù)的審查、事實的認(rèn)定、法律的適用直至最后的裁判都會受理念的支配。它是法官對法律的認(rèn)識,但比一般的認(rèn)識和觀念沉淀更深,更具有穩(wěn)定性、原則性和基礎(chǔ)性。裁判的理念是每一位法官在自己世界觀、價值觀的基礎(chǔ)上對刑事訴訟制度和刑事實體制度的一個綜合性、原則性的理性感知。
改革開放后,我國的經(jīng)濟體制、政治體制、生活方式和社會觀念等都發(fā)生了有目共睹的變化,法制建設(shè)取得了令人矚目的成就。今日經(jīng)濟的快速發(fā)展、社會秩序的穩(wěn)定、體制改革的深化和社會文明程度的提升,更要求法制建設(shè)同步運行,充分發(fā)揮保駕護航的職能作用。作為負(fù)有“打擊犯罪,保護人權(quán)”職責(zé)的刑事司法,其在社會政治、經(jīng)濟、文化、思想等領(lǐng)域中的重要地位和作用愈益突出。近幾年來,經(jīng)過理論界和司法實務(wù)界的不斷努力,我國的刑事司法工作取得了很大成績,并日益朝著科學(xué)化的方向發(fā)展。但由于種種因素的影響,在刑事司法實踐中,無論是實體上還是程序上都存在著與形勢發(fā)展不相適應(yīng)的諸多問題,客觀上制約了刑事司法之科學(xué)和公正目標(biāo)的實現(xiàn)。筆者認(rèn)為,在諸多因素中,思想觀念的轉(zhuǎn)變是第一要素。因為思想是行動的指南,沒有科學(xué)的思想,先進的理念,超常的睿智,就沒有開拓和創(chuàng)新可言,就無法應(yīng)對紛繁復(fù)雜的客觀現(xiàn)實,更無法適應(yīng)社會生活的日新月異和千變?nèi)f化。作為刑事司法工作者,尤其是一名從事刑事審判工作的法官,要想跟上時代前進的步伐,做一名稱職的法官,其首要的任務(wù)是不斷加強學(xué)習(xí),全面樹立現(xiàn)代刑事司法理念,并用以指導(dǎo)實踐,使裁判得以維護和促進社會的發(fā)展,而不是與社會的發(fā)展背離。結(jié)合司法實際,筆者認(rèn)為,目前,應(yīng)樹立如下司法理念:
一、樹立“打擊”與“保護”并重的理念
“打擊”與“保護”的涵義、關(guān)系?!吨腥A人民共和國刑法》第一條開宗明義地規(guī)定“為了懲罰犯罪,保護人民,根據(jù)憲法,結(jié)合我國同犯罪作斗爭的具體經(jīng)驗及實際情況,制定本法”。這說明我國刑法的指導(dǎo)思想和根本任務(wù)是一致的,都是“懲罰犯罪,保護人民”,即是對少數(shù)犯罪分子實行,依法懲罰;對廣大人民實行民主,切實維護國家和廣大人民群眾的利益,這也是刑法作為人民民主工具的體現(xiàn)?!皯土P犯罪”也即是要鏟除社會上消極的、腐朽的東西,即犯罪,保衛(wèi)社會主義的生產(chǎn)關(guān)系,解放生產(chǎn)力,為促進社會的發(fā)展創(chuàng)造必要的條件?!氨Wo人民”,也即是保護人民的財產(chǎn)權(quán)利和人身權(quán)利,維護整個社會的安定秩序和團結(jié)局面。該條中的“懲罰”和“保護”,或稱“打擊”和“保護”,依筆者理解,二者實為一個問題的兩個方面,是矛盾的對立和統(tǒng)一,雖然文字排列有先后,但其地位和作用并無先后之分,亦無輕重之分,我想立法者初衷亦如此。事實上,社會客觀現(xiàn)實也要求如此。既為矛盾的一體,在實際操作中,難免會?,F(xiàn)“矛盾”,顧此失彼,輕重失衡,這在過去多年的審判實踐中突出表現(xiàn)為重“打擊”,輕“保護”。
重“打擊”輕“保護”的淵源。從社會初始分工的角度看,刑事司法制度的本源功能就是打擊犯罪。因此,世界各國在相當(dāng)長的歷史時期內(nèi)都把打擊犯罪作為刑事司法制度的基本價值定位。無論是在古代東方國家還是在中世紀(jì)的西方國家,刑訊逼供在司法活動中的廣泛運用乃至合法化,就是這樣價值定位的表現(xiàn)之一。受“大公無私”等強掉社會利益的傳統(tǒng)價值觀念的影響,受“敵我矛盾”等階級斗爭的思維習(xí)慣的制約,我國的刑事司法制度一直偏重于打擊犯罪的需要,而對犯罪嫌疑人和被告人權(quán)利的保護重視不夠,盡管經(jīng)過近年來的不斷努力,情況有所改觀,但在很大程度上仍然普遍存在著漠視犯罪嫌疑人或被告人權(quán)利的問題,在一些地方甚至情況還相當(dāng)嚴(yán)重。如庭審中法官與公訴人一同審被告人,不能讓被告人充分發(fā)表質(zhì)證、辯論意見,對待被告人態(tài)度蠻橫,帶著蔑視的口氣或目光,甚至剝奪或限制被告人依法享有的重要訴訟權(quán)利,使公訴人與被告人在法庭中的平等地位嚴(yán)重失衡,在很大程度上挫傷了被告人參與訴訟的積極性,損害了法律的尊嚴(yán);有的地方嚴(yán)重違反審限規(guī)定,無視被告人人身自由權(quán)利,案件久拖不決,超期羈押;有的案件由于受過去“有罪推定”思想的影響,在事實不清,證據(jù)不確實充分,不能認(rèn)定被告人有罪的情況下,不是作出宣告被告人無罪的判決,而是怕放縱罪犯,偏面地認(rèn)為錯不了,憑感覺判案,直接作出有罪判決,或搞折衷,降格處理,嚴(yán)重踐踏了被告人的人權(quán)。
“保護”功能的彰顯。人是社會生活的主體,隨著社會的發(fā)展和人類文明的進步,以人為本和保護人權(quán)的觀念越來越受到各國人民的重視,并相繼在一些國家被確立為刑事司法的價值目標(biāo)之一。自1980年以來,我國先后簽署了近20個國際人權(quán)公約。繼1997年簽署《經(jīng)濟、社會及文化權(quán)利國際公約》之后,我國于1998年10月5日簽署了《公民權(quán)利和政治權(quán)利國際公約》,在2001年正式成為wto成員之后,我國批準(zhǔn)并實施上述公約的歷史腳步越來越快。強調(diào)刑事司法保護領(lǐng)域的人權(quán)保障日益成為國際社會普遍關(guān)注的重大課題,也理所當(dāng)然會影響到我國刑事司法價值取向。依《公民權(quán)利和政治權(quán)利國際公約》之規(guī)定,公民“在未依法證實有罪之前,應(yīng)有權(quán)被視為無罪?!保ā豆s》第14條第2款);“所有被剝奪自由的人應(yīng)給予人道及尊重其固有的人格尊嚴(yán)的待遇?!保ǖ?0條第1款)這充分說明被告人的人權(quán)需要特殊保護,被告人完全享有最低限度的程序,包括“不被強迫作不利于他自己的證言或強迫承認(rèn)犯罪。”(第14條第3款第7項)。與之相適應(yīng),我國刑事立法已作了較大調(diào)整,肯定了無罪推定原則,但未從立法上承認(rèn)犯罪嫌疑人和被告人的沉默權(quán)。我們在司法中執(zhí)行的還是“坦白從寬、抗拒從嚴(yán)”的刑事政策,某種意義上不利于保障被告人的人權(quán)。因此,在刑事審判領(lǐng)域,我們必須更新觀念,強化“保護”意識,使“保護”功能歸位,做好執(zhí)行《公約》內(nèi)容的準(zhǔn)備,保證被告人享有受公正審判的權(quán)利,免遭不合法、不公正的刑事處罰,使刑罰真正發(fā)揮懲治犯罪和保障人權(quán)的雙刃劍作用。
“打擊”與“保護”的均衡。目前,世界上有些國家依然把打擊犯罪視為刑事司法的基本目標(biāo)或惟一目標(biāo),其他利益和價值都必須服從于打擊犯罪的需要,為了打擊犯罪,司法機關(guān)可以不擇手段,不計成本,甚至不惜踐踏人權(quán);有些國家則把保護人權(quán),特別是犯罪嫌疑人和被告人的權(quán)利看作是刑事司法保護的基本目標(biāo)或最高目標(biāo),其他利益和價值都
必須讓位于保護人權(quán)的需要,為了保護人權(quán),不惜犧牲司法效率,甚至不惜放縱罪犯。毫無疑問,一味強掉犯罪嫌疑人或被告人的權(quán)利保護,必然會影響到打擊犯罪的效率。這兩種做法都是不可取的。過去,我們重“打擊”,輕“保護”,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問題了就要改正,但是我們要避免從一個極端走向另一個極端,走到輕“打擊”重“保護”的路子上去,不能用打擊犯罪的基本需要來換取人權(quán)保護的“美名”。因為刑事司法畢竟肩負(fù)著維護社會秩序和保護公眾的生命財產(chǎn)安全的職能,還具有打擊犯罪和預(yù)防犯罪的功能。如何在審判實踐中保持打擊犯罪與保護人權(quán)這兩種價值取向的平衡,是一個擺在我們每一位審判人員面前的新課題,要解決這一課題,我們必須更新觀念,努力實踐,在追求審判的文明、重視在刑事訴訟中保護被告人乃至法院判決有罪的犯人的合法權(quán)利的同時,不能忘記刑事審判的根本任務(wù)還是打擊犯罪和保護人民。
二、樹立“實體”與“程序”并重的理念
“實體”和“程序”的涵義、關(guān)系?!皩嶓w”是司法的實體公正的簡稱,“程序”是司法的程序公正的簡稱。公正是司法的最高價值,是一個常講常新的話題。羅馬法學(xué)家凱爾斯曾把司法定義為“公正的藝術(shù)”。所謂司法的實體公正,即要求司法機關(guān)在審判裁決的結(jié)果中體現(xiàn)公平正義的精神。所謂司法的程序公正,即要求司法機關(guān)在審判活動中堅持正當(dāng)平等的原則。前者的要旨在于審判結(jié)果的正確性;后者的要旨在于審判過程的正當(dāng)性。如果把司法系統(tǒng)看做一個工廠,那么實體公正考察的是工廠生產(chǎn)出來的“產(chǎn)品”,而程序公正考察的是該“產(chǎn)品”的“生產(chǎn)工序”。雖然就一般情況而言,要保證“產(chǎn)品”質(zhì)量就必須遵守科學(xué)合理的“生產(chǎn)工序”,而科學(xué)合理的“生產(chǎn)工序”也應(yīng)該導(dǎo)致“產(chǎn)品”的合格,但是二者的考察指標(biāo)畢竟不同。單純就實體公正來說,無論采用什么“工序”進行生產(chǎn),只要“產(chǎn)品”合格就是公正;而單純就程序公正來說,無論“產(chǎn)品”質(zhì)量如何,只要采用了科學(xué)合理的“生產(chǎn)工序”,就是公正。由此可見,司法的實體公正與程序公正是兩個既有聯(lián)系又有區(qū)別的概念。一方面,兩者統(tǒng)一于司法公正,是相輔相成的;另一方面,兩者又有著相互區(qū)別的價值標(biāo)準(zhǔn)。雖然堅持程序公正在一般情況下就能夠保證實體公正,但是程序公正畢竟不等于實體公正,而且堅持程序公正并不必然導(dǎo)致實體公正,程序公正也不是實現(xiàn)實體公正的惟一途徑。在有些情況下,實體公正和程序公正甚至是相互對立、相互沖突的,追求實體公正就可能傷害程序公正,而堅持程序公正又可能犧牲實體公正。
一、法律畢業(yè)論文選題原則
法律畢業(yè)論文題目過大,操作起來內(nèi)容面太寬而把握不住中心,論述深入不下去;法律畢業(yè)論文題目過小,又展不開論述,不成其為論文。對此:
第一,法律畢業(yè)論文選題時選擇自己認(rèn)為比較熟悉的部門法。幾年來法律課程的學(xué)習(xí),同學(xué)們各自在不同的部門法領(lǐng)域里肯定會各有千秋。有的同學(xué)民法部門的問題體會較深;有的同學(xué)程序法的學(xué)習(xí)、思考更為全面細(xì)致;還有的同學(xué)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)可能想法更多。那么法律畢業(yè)論文選題時就首先明確大方向,選擇自己平時看書比較多的,手頭資料比較充足,思考問題有一定深度的部門法,這樣寫起來就比較得心應(yīng)手,平時積攢的資料也派上了用場,??紤]的一些問題也容易深化一步了。法律畢業(yè)論文在很大程度上考查學(xué)生幾年來法律課程學(xué)習(xí)的綜合性、思考問題的邏輯思路。對一個問題,在寫法律畢業(yè)論文時,能夠綜合考慮,從立法、執(zhí)法的角度考慮,并把平時碰到的問題站在不同的方位深入進一步學(xué)習(xí)、探討,也就達到我們完成畢業(yè)論文的目的了。
第二,選好部門法后,注意自己平時知識的積累,看看這一方面還有哪些欠缺的地方。幾年的學(xué)習(xí),某一部門法的所有問題不一定都能搞通,這個時候,需要回憶一下,看看所選部門法有些什么基本理論問題,與所選法律畢業(yè)論文題目相近相通的一些理論問題是不是還不太清楚,掃清動筆前的一些障礙,非常必要。對于自己運用起來還不太得心應(yīng)手的一些知識,趕快抓緊時間去給予更多的關(guān)注。理清思路,多閱讀一些課外的有關(guān)書籍也是非常重要的。例如:想寫刑法的罪刑法定原則,在弄清基本理論問題時,相關(guān)的刑事訴訟法的無罪推定原則。我國新舊刑法關(guān)于此問題的觀點,國際上各國的基本觀點,法律規(guī)定,司法解釋的基本資料是否齊全,還有些什么問題需要和老師、同學(xué)們再作進一步的探討。這樣,宏觀上、微觀上你都有了進一步的考慮、思索,拿起筆的時候不至于為一些基本的問題而再影響你寫作時的思路了。
二、法律畢業(yè)論文應(yīng)重視法律、法規(guī)的變化
幾年法律課程的學(xué)習(xí),學(xué)生們感到特別棘手的一個問題就是我國目前正處于一個社會飛速發(fā)展的時期,不管是政治、經(jīng)濟,還是人們的思想無時無刻不處在翻天覆地的變革之中。與此相應(yīng),作為上層建筑的法律隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展、變化,更是日新月異。法律條文的修改不斷變化,給法律的學(xué)習(xí)增加了很大的難度,但同時給我們法律畢業(yè)論文的完成又提供了許多好的機會。新的、重新探索的問題層出不窮,法律中有許多的課題迫切需要去探討。學(xué)員在完成法律畢業(yè)論文時,對很多問題都有自己獨到的見解。這樣,在法律畢業(yè)論文選題時,就要注意適時、適度的去把握。切記知識的更新,關(guān)注國家法律的變化、發(fā)展。另外司法實踐也會不斷有新的問題出現(xiàn)。法律畢業(yè)論文要注意把握法律發(fā)展變化的大方向,在平時理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上更進一步的深入研究、探討。如果主題把握不好,就很容易使自己的論文偏離方向,導(dǎo)致前功盡棄,事倍功半。
三、把握理論研究動向是法律畢業(yè)論文的核心
眾所周知我們處在一個信息飛速發(fā)展的時代,在選好法律畢業(yè)論文題目后就要圍繞題目廣泛關(guān)注我國法學(xué)理論方面的動態(tài),司法實踐中存在的有關(guān)問題,從而理論聯(lián)系實際。通過查閱有關(guān)的學(xué)術(shù)期刊、報紙雜志、資料索引,了解理論界進展的程度,使自己的思路更開闊、更活躍。借鑒別人的研究成果來武裝理清自己的思路,加深自己的理論功底。這樣,論文會更上一層樓,寫起來也會妙筆生花的。另外司法實踐的關(guān)注必不可少。抽象的思維結(jié)合具體的實踐,會更加清晰、流暢。
上面的工作完成以后,就會感覺到畢業(yè)論文的完成已經(jīng)胸有成竹、穩(wěn)操勝券了,不會再象剛開始那樣老虎吃天,無從下口了。在此基礎(chǔ)上理順?biāo)悸?,資料準(zhǔn)備充足,再動筆開始寫就會水到渠成了。
四、法律畢業(yè)論文寫作技巧
第一,擬好法律畢業(yè)論文提綱,明確自己的論點,再圍繞自己的論點,把準(zhǔn)備好的材料分門別類,從正反兩方面、以不同的角度去選擇有力的論據(jù),用大量的材料去分析、論證自己的觀點。論點、論據(jù)、論證是寫作過程必不可少的環(huán)節(jié),按照自己的思路,經(jīng)過去粗取精,去偽存真,由此及彼、由表及里地去把自己的觀點闡述清楚,達到自己的寫作目的。
違約金,指由當(dāng)事人通過協(xié)商預(yù)先確定的,在違約發(fā)生后作出的獨立于履行行為以外的給付。賠償金,損害賠償?shù)男问街?指違約方因不履行或不完全履行合同義務(wù)而給對方造成損失,依照法律和合同應(yīng)承擔(dān)的賠償損失的責(zé)任。違約金主要用于違約救濟,賠償金除用于違約責(zé)任領(lǐng)域外,還適用于侵權(quán)責(zé)任領(lǐng)域。
一、我國法律對違約金和賠償金的規(guī)定
《中華人民共和國民法通則》(以下簡稱《民法通則》)第112條第2款規(guī)定,當(dāng)事人可以在合同中約定,一方違反合同時,向另一方支付一定數(shù)額的違約金;也可以在合同中約定對于違反合同而產(chǎn)生的損失賠償額的計算方法。
《中華人民共和國合同法》(以下簡稱《合同法》)沿襲了《民法通則》的規(guī)定。該法第114條指出,當(dāng)事人可以約定一方違約時應(yīng)當(dāng)根據(jù)違約情況向?qū)Ψ街Ц兑欢〝?shù)額的違約金,也可以約定因違約產(chǎn)生的損失賠償額的計算方法。這一規(guī)定將違約金與損害賠償?shù)挠嬎惴椒ú⑿幸?guī)定,互為替代,由當(dāng)事人自由選擇。根據(jù)該法第107條及其后一系列條文的規(guī)定,違約責(zé)任采取無過錯責(zé)任的歸則原則。
二、違約金和賠償金的性質(zhì)
關(guān)于賠償金的性質(zhì),如前所述,《合同法》對損害賠償?shù)难a償性進行了明確。該法第113條又規(guī)定,經(jīng)營者對消費者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的,依照《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》的規(guī)定承擔(dān)賠償責(zé)任而《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》第49條規(guī)定,經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的,應(yīng)當(dāng)按照消費者的要求增加賠償其受到的損失,增加賠償?shù)慕痤~為消費者購買商品的價款或者接受服務(wù)的費用的一倍。由此可見,我國合同法律上的損害賠償按性質(zhì)可以大體分為兩類,即補償性損害賠償和懲罰性損害賠償(法定的損害賠償)。
法律畢業(yè)論文范文一:從美國法律教育看中國法律教育改革
一、美國法律教育的硬件優(yōu)勢
(一)法律圖書館
法律圖書館的質(zhì)量成為衡量一所大學(xué)法學(xué)院發(fā)展水平的重要標(biāo)志。為了保證法學(xué)院法律教育的素質(zhì)水平,美國律師協(xié)會專門制定了《法學(xué)院認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)》,對法學(xué)院的運作模式一一進行規(guī)定并明確標(biāo)準(zhǔn),其中有一項就是關(guān)于對圖書館的認(rèn)證評估標(biāo)準(zhǔn)。開辦法學(xué)院的必備條件,就是必須具有法律圖書館,并且是在法學(xué)院內(nèi)建立的獨立于大學(xué)總圖書館之外的專業(yè)型圖書館,由此可見法學(xué)院圖書館在法律教育體系的地位和作用。當(dāng)然,它也是維持美國法律職業(yè)人才高素質(zhì)的一個重要組成體系。在美國,還設(shè)有“美國法律圖書館館員協(xié)會”,對美國各法律圖書館進行專業(yè)管理,明確各種標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)格并定期進行評比、檢查和驗收。
(二)三大法律行業(yè)管理組織
為維護美國法律職業(yè)者道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的最低標(biāo)準(zhǔn),美國聯(lián)邦和各州政府對法學(xué)院的管理主要依托非官方的行業(yè)協(xié)會。其中,美國律師協(xié)會、美國法學(xué)院協(xié)會和美國法律圖書館館員協(xié)會是美國三大民間性行業(yè)管理組織,在美國的法律教育體系中具有非常重要的地位和作用。美國律師協(xié)會下設(shè)有法律教育常務(wù)委員會,負(fù)責(zé)規(guī)定對法學(xué)院的各種硬件要求,并對辦法學(xué)院的開辦嚴(yán)格把關(guān);美國法學(xué)院協(xié)會是美國法學(xué)教育規(guī)模和影響最大、歷史最為悠久的學(xué)術(shù)團體,全美200所法學(xué)院中,有176所為其團體會員,超過1萬余名法學(xué)教師是其個人會員,每年一度的法學(xué)院協(xié)會年會是全美最大的法學(xué)教育學(xué)術(shù)盛會。美國法律圖書館館員協(xié)會則負(fù)責(zé)對全國法律圖書館進行專業(yè)管理,規(guī)定各種專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)并定期進行評比、驗收。
(三)數(shù)據(jù)庫
以數(shù)據(jù)庫在美國高校法學(xué)院的使用為例,體現(xiàn)了美國法學(xué)教育的“個性”。法律數(shù)據(jù)庫在我國為各高校提供服務(wù)是學(xué)校作為單獨個體,對應(yīng)一個的IP地址,同時在線在使用數(shù)據(jù)庫的人數(shù)不能超過5人。而在美國高校,法律數(shù)據(jù)庫則是以一對一的服務(wù)模式展開,即只要是法學(xué)院學(xué)生,每人都有一個登陸ID,每個學(xué)生都可以憑借自己的學(xué)號和密碼登陸數(shù)據(jù)庫,并可根據(jù)自己的喜好進行個性化設(shè)置。westlaw法律數(shù)據(jù)庫為美國各法學(xué)院提供的服務(wù)模式比較新穎,有針對普通學(xué)生用戶的主登陸通道,此外,根據(jù)使用人群的不同特點,又將主通道分為五類,法學(xué)院新生、轉(zhuǎn)校生、在讀生、教師、應(yīng)屆畢業(yè)生。對于最后一類用戶,是westlaw專門為優(yōu)秀畢業(yè)生和畢業(yè)后仍想充電的人而設(shè)的“綠色通道”。這類人離開學(xué)校后仍可繼續(xù)使用westlaw法律數(shù)據(jù)庫進行繼續(xù)教育,而后其研究成果往往又由出版商收錄到westlaw法律數(shù)據(jù)庫中。此外,引進的法律數(shù)據(jù)庫并非全部是專業(yè)數(shù)據(jù)庫,以便學(xué)生對各領(lǐng)域各學(xué)科全方位涉獵,開闊視野,增長知識面。
二、美國法律教育的軟件優(yōu)勢
(一)嚴(yán)格把關(guān),價值觀引導(dǎo)
法律素質(zhì)培養(yǎng)問題關(guān)乎國家法治發(fā)展,社會穩(wěn)定,因此進入法學(xué)院所設(shè)定的門檻也相應(yīng)較高。在招收法學(xué)院學(xué)生階段,美國高校就開始對未來的法律職業(yè)者進行嚴(yán)格把關(guān),任何一名申請學(xué)生被錄取的基本前提就是必須有其他學(xué)科專業(yè)背景。因此,美國律師協(xié)會稱法學(xué)院為“律師職業(yè)的守門人”。此外,美國律師協(xié)會對作為一名合格律師應(yīng)有的法律職業(yè)價值觀,對法學(xué)院學(xué)生做出了指導(dǎo)和建議,具體規(guī)定總結(jié)如下:⑴提高業(yè)務(wù)能力和專業(yè)技術(shù)能力;⑵爭取雙方當(dāng)事人利益最大化;⑶促進社會公平正義;⑷純潔律師隊伍,促進國家法律事業(yè)發(fā)展。這四點職業(yè)觀念精確、務(wù)實,目的統(tǒng)一于服務(wù)大眾和回饋社會。
(二)目標(biāo)明確,人才儲備
美國的法學(xué)教育的突出特點,就是其培養(yǎng)目標(biāo)的特殊性和同一性,即培養(yǎng)律師(美國的法官和檢察官一般是從律師中挑選,許多法學(xué)院的教師也同時是律師)。這種“小司法”的教育理念,符合美國法律職業(yè)教育特點,使培養(yǎng)目標(biāo)更加具體化明確化,有利于進一步組織教學(xué)。這并不是說美國的法學(xué)院只負(fù)責(zé)職業(yè)教育,不搞學(xué)術(shù)研究,相反,法學(xué)院教授和學(xué)生的學(xué)術(shù)水平非常之高,從《哈佛法律評論》這樣的校刊在美國法律界的知名度就可以得到印證。美國法學(xué)院的學(xué)術(shù)研究不僅具有理論聯(lián)系實踐的特點,同時具有跨學(xué)科研究以及較高的學(xué)術(shù)品位。從生源方面講,法學(xué)院每年都能夠吸收大量各學(xué)科領(lǐng)域最優(yōu)秀的本科畢業(yè)生;同時,一些已經(jīng)取得其它專業(yè)碩士或博士學(xué)位的優(yōu)秀人才也不斷被吸收到法學(xué)院中來。這不僅保證了法學(xué)院學(xué)生普遍的高智力水平,而且使他們具有從不同的視角進行法律學(xué)術(shù)研究及創(chuàng)新的可能。
法律畢業(yè)論文范文二:淺談電視節(jié)目模式著作權(quán)的法律保護
“模式”一詞是針對某一類問題而言的,它是指把解決某一類問題的方法進行高度的歸納總結(jié)。模式也是事物的標(biāo)準(zhǔn)板式,這里的“事物”并不局限于圖案、圖像,也可以是抽象的關(guān)系,甚至是思維的方式。電視節(jié)目模式應(yīng)當(dāng)在“模式”一詞之基礎(chǔ)上加以理解。筆者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)將電視節(jié)目模式定義為:具有共同特性的一系列資源有機結(jié)合而成的一整套節(jié)目之創(chuàng)意與構(gòu)思的表達。首先,單一的元素是不能構(gòu)成電視節(jié)目模式的;其次電視節(jié)目模式最終以表達的形式而完成,這與著作權(quán)法思想/表達二分法不相矛盾。
電視節(jié)目模式著作權(quán)法律保護的客體理論基礎(chǔ)
1著作權(quán)客體實質(zhì)要件的重構(gòu)
各國版權(quán)法對作品的實質(zhì)性要件之規(guī)定基本有二:一是作品的獨創(chuàng)性,二是作品的可復(fù)制性?!蔼殑?chuàng)性”又稱“原創(chuàng)性”,其含義是指作品是作者獨立創(chuàng)作,而非抄襲、剽竊他人的,這一點已經(jīng)得到了世界各國和相關(guān)國際組織的認(rèn)同,然而對作品的創(chuàng)作高度之規(guī)定卻并不一致。法國將獨創(chuàng)性表述為“個性的烙印”;臺灣地區(qū)將獨創(chuàng)性界定為“非抄襲”;美國的版權(quán)法遵循以人為本的立法宗旨“,額頭流汗”原則①已經(jīng)奉行了近百年,是作品獨創(chuàng)性判斷的試金石。作品的可復(fù)制性是指作品可以固定于某種有形載體之上。電視節(jié)目模式的獨創(chuàng)性是電視節(jié)目能否獲得著作權(quán)法律保護的爭論焦點之一。根據(jù)美國版權(quán)法歷史上的判例,其先后認(rèn)定了編排、改編等行為均是具有獨創(chuàng)性的智力勞動。電視節(jié)目模式創(chuàng)作人員搜集資源、整合資源的過程,無疑凝結(jié)了獨立和辛勤的勞動,其產(chǎn)出成果———電視節(jié)目模式之獨創(chuàng)性應(yīng)當(dāng)殆無疑義。至于電視節(jié)目模式的可復(fù)制性,其無論是呈現(xiàn)在電視上、錄像帶上,亦或是磁碟、存儲卡上,都是有形的表達。
2著作權(quán)思想/表達二分法的反思
作品是版權(quán)保護的客體,所有的作品都是一定思想的表達,但并不是所有思想的表達都能獲得著作權(quán)法的保護。世界各國和相關(guān)國際條約對思想/表達二分法的闡述莫衷一是,但卻公認(rèn)處于思想領(lǐng)域的物質(zhì)是不能獲得版權(quán)法保護的。正如美國著名學(xué)者托馬斯所說的那樣“:思想如空氣一樣免費?!雹谝粋€好的創(chuàng)意往往是作品的生命力所在,在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)化的今天,一味將構(gòu)思、概念歸入“思想”的范疇恐怕不是一個適宜的選擇。③以著名的郭敬明《夢里花落知多少》侵犯《圈里圈外》著作權(quán)案為例,北京市第一中級人民法院認(rèn)為,作品的構(gòu)思、情節(jié)、語言風(fēng)格與人物關(guān)系不能作為作品的“表達”,但是被控侵權(quán)作品是否構(gòu)成抄襲,應(yīng)進行整體認(rèn)定和綜合判斷。對于一些不是明顯相似或者來源于生活中的一些素材,如果分別獨立進行對比很難直接得出準(zhǔn)確結(jié)論,但將這些情節(jié)和語句作為整體進行對比就會發(fā)現(xiàn),具體情節(jié)和語句的相同或近似是整體抄襲的體現(xiàn),具體情節(jié)和語句的抄襲可以相互之間得到印證。該案的判決提出,綜合的判斷標(biāo)準(zhǔn)日益成為主流趨勢?!八枷搿迸c“表達”之難以界定一直以來都是法律實務(wù)界的難點“,單純的將其符號化、公式化根本不能跟上社會實踐的發(fā)展腳步”。④
舉證責(zé)任是民事訴訟制度的核心問題,而舉證時限問題則是民事訴訟實踐中經(jīng)常遇到的,是民事是訴訟證據(jù)制度的重要組成部分,在一定程度上決定著當(dāng)事人在民事訴訟中是否承擔(dān)不利后果,也影響著法院的辦案效率和質(zhì)量。所謂舉證時限,即當(dāng)事人根據(jù)法律的規(guī)定向法院提供證據(jù)的期限,也被稱為舉證效力時間。舉證時限制度即負(fù)有舉證責(zé)任的當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)在法律規(guī)定和法院指定的期限內(nèi)提出使其主張成立的相應(yīng)證據(jù),逾期不提出證據(jù)則承擔(dān)證據(jù)失效或失權(quán)等不利法律后果的一項民事訴訟期間制度。
一、舉證時限制度的相關(guān)理論
(一)程序安定理論
所謂程序安定,是指民事訴訟應(yīng)嚴(yán)格依照法律的規(guī)定進行并作出終局決定,進而保持有條不紊的訴訟狀態(tài)。民事訴訟法上的訟爭一成不變原則、管轄恒定原則和應(yīng)訴管轄制度、限制撤訴原則、禁止任意訴訟原則和放棄責(zé)問權(quán)制度等,這些都是以或主要是以程序安定為價值理想而設(shè)計的。①縱觀整個民事訴訟過程,庭審是中心環(huán)節(jié),而庭審必須依賴于證據(jù),當(dāng)事人的訴求必須圍繞證據(jù)而展開,法官的裁判也須依證據(jù)作出。舉證時限制度的目的在于通過限定舉證的有效期間,盡量避免因證據(jù)的提出不受時間限制而產(chǎn)生的程序動蕩,減少或杜絕重新啟動程序,從而保證程序的安寧和穩(wěn)定,削弱任意性,以實現(xiàn)裁判的終局性和確定性,更加有效地解決糾紛,保障司法權(quán)威。
(二)誠實信用原則
此次民事訴訟法修改中的一個引人矚目之處,是將誠實信用原則明文化、法定化。誠實信用原則在民事訴訟領(lǐng)域的適用范圍非常廣泛,其中,當(dāng)事人的促進訴訟義務(wù)以及禁止濫用訴訟權(quán)能就很好地體現(xiàn)出舉證時限的要求。當(dāng)事人在合理期限內(nèi)不舉證或者逾期提出了證據(jù),可能出于正當(dāng)理由,也可能出于惡意,故意拖延訴訟。法律不能約束純粹的道德,但可以通過約束其意圖取得的法律上的利益而加以規(guī)制。無論何種原因,基于保護對方當(dāng)事人對預(yù)期行為的信賴,法律設(shè)置舉證時限制度的目的就是為了防止權(quán)能的濫用,推動訴訟程序的繼續(xù)進行。
(三)舉證責(zé)任
舉證責(zé)任是指當(dāng)事人對自己提出的主張有收集或提供證據(jù)的義務(wù),并有運用該證據(jù)證明主張的案件事實成立或有利于自己的主張的責(zé)任,否則將承擔(dān)其主張不能成立的危險。從舉證責(zé)任的內(nèi)容和后果上來講,如果忽視了提供證據(jù)的時間及逾期舉證的后果,舉證責(zé)任便會形同虛設(shè)。舉證時限制度的產(chǎn)生恰恰克服了這一缺陷。它規(guī)定了當(dāng)事人若不在限定的期限內(nèi)舉證,將失去證據(jù)的提出權(quán)和證明權(quán),承擔(dān)敗訴風(fēng)險,通過這種法律后果的設(shè)定落實舉證責(zé)任。同時,這種法律上的不利后果也給負(fù)有舉證責(zé)任的當(dāng)事人帶來了一定的壓力,能夠敦促當(dāng)事人積極履行舉證責(zé)任,為求得勝訴而主動調(diào)查收集證據(jù)并及時向法院提出其所擁有的全部訴訟證據(jù),有利于法院順利開庭集中審理。
二、舉證時限制度之立法比較
(一)美國
有關(guān)美國舉證時限的規(guī)定蘊含在審理前的命令中。美國1983年修改后的《美國聯(lián)邦民事訴訟規(guī)則》第16條第3款第5項規(guī)定,法官可以在審前會議審議的事項中確定允許當(dāng)事人提出證據(jù)的合理時間限制。在最后一次審前會議之后,法官將其與雙方律師或當(dāng)事人之間協(xié)商的事項作出決定性命令,該命令控制以后的訴訟程序。依據(jù)此命令,雙方當(dāng)事人應(yīng)就其在法庭審理時所需的證據(jù)開列證據(jù)目錄,在法庭審理中,除非為了防止明顯的不公此命令被隨后的命令所更改,否則當(dāng)事人不能提出審前命令中沒有的證據(jù)和事實,即產(chǎn)生證據(jù)失權(quán)的法效果。而且,這種證據(jù)失權(quán)的效力及于上訴審程序。
(二)日本
經(jīng)濟法在我國作為一個新興的法律部門,產(chǎn)生于70年代末80年代初,它是同我國的市場經(jīng)濟同步發(fā)展起來的,隨著市場經(jīng)濟的不斷完善和發(fā)展,經(jīng)濟法在法學(xué)中的獨立地位已經(jīng)得到大家的認(rèn)可,隨之關(guān)于經(jīng)濟法理論和實踐的各種探索和研究也逐漸繁榮起來。作為一個法學(xué)分支,同其它部門法一樣,必然具有一定的價值,而且由于其調(diào)整對象和調(diào)整方法的特殊性,其價值目標(biāo)也和其它法律部門有一定的差異存在。在這里探討經(jīng)濟法的價值本質(zhì),筆者認(rèn)為可以遵從這樣一種邏輯談起:價值――利益――法的價值及價值本質(zhì)――經(jīng)濟法的價值及價值本質(zhì)。
一“價值”的闡述
“價值”一詞被廣泛應(yīng)用于哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域,對價值的概念,有多種認(rèn)識,我國學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為有如下兩層涵義:1、是指凝聚在商品中的社會必要勞動。2、是指客觀事物的有用性或具體的積極作用,在這里,筆者認(rèn)為作第二種解釋較好。
“價值”作為客觀事物一種有用性或積極作用,筆者認(rèn)為應(yīng)是客觀事物的一種特性,這種特性基于物的根本屬性產(chǎn)生,包括其自然屬性和社會屬性,它外在的表現(xiàn)為物的有用性或具體的積極作用,即對人有用的、有利的、能夠滿足人類某種需要的東西。這里的物應(yīng)作哲學(xué)范疇理解,即其不僅指物理意義上的物,還包括一切社會觀念性的東西,如:正義、秩序、平等、安全等。有學(xué)者認(rèn)為:“價值首先表現(xiàn)為一種關(guān)系”,“它產(chǎn)生的前提是人的需要”,對此,筆者不敢茍同。物的價值是基于其根本屬性產(chǎn)生的,客觀事物所固有的屬性多種多樣,可以在不同的方面滿足人的需要,每個人可能只會同其中一個或幾個方面建立起價值關(guān)系,而且,這些有用的屬性,有的會自動暴露于人們面前,為人們感知而滿足人們,而有些則不會自動的暴露出來直接展現(xiàn)于人們面前,不能為人們意識到,或即使意識到它們有用,但未能掌握它們的使用方法,人們不能主動的和客觀物建立起一種價值關(guān)系,那在這種情況下,該物是否就失去了其價值的存在?如果失去了價值,是否就意味著該物所具有的客觀屬性不存在了呢?如果是這樣,那是否更進一步意味著該物的滅失呢?很顯然,是不可能的,由此可見,價值具有一定的客觀性,它離開客觀事物的根本屬性,就失去了賴以存在的客觀基礎(chǔ)和源泉。所以,筆者認(rèn)為:價值是客觀事物的一種特性,這種特性基于物的根本屬性而產(chǎn)生,它外在的表現(xiàn)未一種有用性或具體的積極作用。
此外,價值雖然具有客觀性,但它又與人們受一定社會歷史條件所制約的需要、利益、興趣、愿望密切相關(guān),受當(dāng)時社會歷史條件的制約,人們的物質(zhì)生活條件變化了、發(fā)展了,人們的價值標(biāo)準(zhǔn)或所追求的價值及其構(gòu)成遲早也要發(fā)生變化,而且,作為客觀事物根本屬性的社會屬性也會隨之變化,同樣也造成價值的歷史變化。所以,價值還是一個歷史范疇,根本不存在永恒的價值規(guī)范和價值標(biāo)準(zhǔn)。
二“利益”的闡述
利益是和價值相近的一個概念,有些人則完全把利益等同于價值,忽略了二者的區(qū)別,在筆者看來,二者雖意義相近,但與價值相比,利益還是具有自己顯著特征的,依然可以區(qū)別開來。首先:利益表征的是一種關(guān)系,建立在人與客觀事物之間,這里的客觀事物也包括作為利益主體的人。利益產(chǎn)生的前提是人的需要,產(chǎn)生的基礎(chǔ)是客觀事物所具有的價值,所以,筆者認(rèn)為利益就是一定程度上物的價值的實現(xiàn)。其次:利益具有實踐性,利益作為主體對客體的一種主動關(guān)系,是通過人的實踐建立起來的,即人在某種需要的驅(qū)使下,作用于客體,同客體建立起價值關(guān)系,這時才產(chǎn)生利益。第三:利益具有主觀性,客觀事物對主體有無利益、利益的大小,一方面取決于其自身的價值,而另一方面,則取決于人的主觀需要,及需要程度的大小。利益不會脫離于客觀物存在,更不會脫離于主體存在,而且是相對于主體而言的,沒有利益主體的利益是不存在的。最后:利益具有相對性,利益產(chǎn)生的基礎(chǔ)是客觀事物的價值,其外在的表現(xiàn)為一種有用性或積極作用,但這種有用性只對有需要的、并通過實踐與之建立起價值關(guān)系的主體發(fā)生作用,并非對所有社會主體都發(fā)生作用,只相對于特定主體而言。所以,筆者認(rèn)為,利益是客觀事物的價值的實現(xiàn),這種價值實現(xiàn)是作為利益主體的人基于自身某種需要通過社會實踐與客觀事物主動的建立起的一種關(guān)系,這種關(guān)系產(chǎn)生的基礎(chǔ)是客觀事物的價值,產(chǎn)生的前提是人的需要,產(chǎn)生的方式是社會實踐。
利益根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)可以劃分為不同的種類,如根據(jù)內(nèi)容性質(zhì)的不同,可以分為物質(zhì)利益、政治利益、精神利益,根據(jù)利益主體的不同,可以分為個人利益、國家利益、社會利益等。
三法的價值及價值本質(zhì)
對法的價值這一概念,可以從以下幾個方面來理解,1、法所要實現(xiàn)的價值,也有學(xué)者將其表述為法所中介的價值,即法的目的價值,包括公平、正義、秩序、效率、安全等。2、法自身所具有的價值,指法律在形式上所具備的值得肯定的或“好”的品質(zhì)。3、法所具有的工具性價值,即法作為一種工具,在各種利益發(fā)生沖突時,它所發(fā)揮的一種評價性作用。對法的價值的認(rèn)識,學(xué)術(shù)界基本上是一致的。
對法的價值的本質(zhì),筆者想談一談自己的認(rèn)識。就法的產(chǎn)生來看,法是階級利益分化的產(chǎn)物,從這一視角分析的話,可以說利益是法產(chǎn)生的基礎(chǔ),利益的分化是法產(chǎn)生的前提。而法作為一種政治上層建筑,它所體現(xiàn)的首先是統(tǒng)治階級的意志,統(tǒng)治階級作為一個社會階層,它的意志必然要體現(xiàn)和反映該階級的利益?!胺ǖ墓δ軇t在于調(diào)整各種社會關(guān)系,實質(zhì)上也即調(diào)整各種利益關(guān)系”,統(tǒng)治階級將法作為一種制度、一種工具,在與被統(tǒng)治階級之間做出一種有利于統(tǒng)治階級的利益界定和利益分配,同時,在統(tǒng)治階級內(nèi)部,協(xié)調(diào)各方的利益,維護一定的利益秩序,通過法這一制度來降低執(zhí)政成本,鞏固其統(tǒng)治地位,其最終目的也是實現(xiàn)其自身的利益。在這兩種利益界定和分配得以實現(xiàn)的同時,法的價值也得以實現(xiàn)。法的諸多目的價值,如正義、平等、秩序、安全、效益等,在筆者看來,都無一例外的可以視為一種利益,而且它們也正是一種以社會觀念形態(tài)存在的利益,這種利益可以相應(yīng)的劃入物質(zhì)利益、政治利益、精神利益等范疇。而正義、公平、秩序、效益等不過是披著“美麗外衣”的各種利益在不同社會生活領(lǐng)域的反映和表象而已。所以,筆者認(rèn)為:法的價值的本質(zhì),即是一種利益,但具體是何種利益,則需要具體問題具體分析對待,根據(jù)利益沖突的雙方、沖突發(fā)生的社會背景、沖突利益的類型等具體情況考慮。
社會的發(fā)展,社會主體的多樣性、主體需求的多樣性,客觀事物根本屬性的多樣性等這些都決定了利益的多樣性,更造成了利益在各主體間的劇烈沖突,同時也決定了各種利益的必然沖突,而且,這些沖突是在所難免的,在沖突發(fā)生的情況下,如何取舍,取何方利益或何種利益,舍何方利益或何種利益;在制定、適用、解釋法律時,必然會產(chǎn)生一些根本性的問題,對這些利益如何評價?用什么原則來決定它們相互之間的分量?在發(fā)生沖突的情況下,那些利益應(yīng)該讓位?成為人們必須面對的現(xiàn)實問題,而這也就是我們通常所說的法的利益本位問題,或者說法律在調(diào)整個人利益、社會利益、國家利益的關(guān)系方面發(fā)揮作用時,調(diào)節(jié)的前提是什么的問題。
不同的法律是建立在對個人利益、社會利益與國家利益相互關(guān)系的不同認(rèn)識之上的。因此,對于法的各目的價值,筆者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做出一定的價值梯度的劃分,而且,法的各目的價值是應(yīng)該具有價值梯度的。如果從法的整體性或抽象性來看,正義、平等、秩序、效益等各法的目的價值應(yīng)是平等的,都作為法共同的價值取向而地位平等的相互依存,但法作為利益調(diào)整的工具,其作用體現(xiàn)在“社會失靈”的情況下,也就是在出現(xiàn)利益沖突的情況下來發(fā)揮其作用的,而且,作為抽象概念上的法在社會生活中是不具體發(fā)生作用的,它的作用的實現(xiàn)則要靠具體的各部門法來實現(xiàn),而各部門法,都有其獨立的調(diào)整對象,每一部門法如果都將這些目的價值作為其平等的價值目標(biāo)而存在的話,則會陷入一種自我糾纏、難以自拔的困境中。所以,筆者建議在各部門法中,根據(jù)其調(diào)整對象等具體情況對法的目的價值做出一定梯度的劃分,這樣有利于目的價值的系統(tǒng)化,有利于各部門法的立法和實施。有學(xué)者認(rèn)為由于不能對法的目的價值足夠精確的量化,因而不能建立和劃分價值梯度。但筆者認(rèn)為:該論斷理由是正確的,但結(jié)論卻絕對化了。誠然,作為社會觀念形態(tài)的正義、秩序、安全等法的價值是無法量化的,但是,無法量化并不意味無法進行比較。在利益沖突沒有發(fā)生時,沖突雙方和利益類型是不確定的,但在具體利益沖突發(fā)生時,沖突利益的類型及沖突雙方就確定了,這時,作為法的價值本質(zhì)的利益就可以相對量化進行比較,“兩利相較取其大,兩害相較取其小”,并不是要將其絕對數(shù)量化以后才可比較。也并不是要拿出一套絕對順序化的書面的1、2、3、4……的東西來展示給大家。所以,價值梯度的確立應(yīng)作為一種原則性的指導(dǎo),不能陷入教條之中,更不能死搬硬套,而且,這種劃分,要根據(jù)沖突發(fā)生時的具體情況而定,切忌“一刀切”。
四經(jīng)濟法的價值及價值本質(zhì)
經(jīng)濟法作為一個獨立的法學(xué)部門,它的價值如法的價值一樣有如下三層含義:1、經(jīng)濟法所要表現(xiàn)的價值,即經(jīng)濟法的目的價值,它要表現(xiàn)和促進哪些價值。2、經(jīng)濟法自身的價值,即經(jīng)濟法作為調(diào)整社會關(guān)系的手段本身的特殊價值。3、經(jīng)濟法所具有的工具性價值,即經(jīng)濟法在其所調(diào)整的領(lǐng)域內(nèi)發(fā)生利益沖突時,它所發(fā)揮的評價作用如何界定各方利益。
對經(jīng)濟法價值的分析,可以從以下兩個方面來加以分析,一是經(jīng)濟法產(chǎn)生的背景,二是經(jīng)濟法的體系。
一經(jīng)濟法產(chǎn)生的背景
早期的資本主義是一種完全競爭的社會,社會的每個主體在經(jīng)濟生活中都是完全自由的。這種社會模式的形成與建立受到了古典政治經(jīng)濟學(xué)代表人物亞當(dāng)·斯密、重農(nóng)主義思想和邊沁的功利主義思想的影響。亞當(dāng)·斯密基于資產(chǎn)階級的人性論和自由主義提出:“人類的一切活動都是為了追求個人利益,它是人們從事經(jīng)濟活動的唯一動力,是人的天性,凡是人都有這種要求,人類的利己心促成了變換”,他認(rèn)為,每個人雖然追求的是個人利益,而沒考慮到他人的利益,但是追求個人利益同社會利益不是矛盾的,而且是一級的,“每個人改善自身境況的一般的、經(jīng)常的、不斷的努力是社會財富、國民財富及私人財富所賴以產(chǎn)生的重大因素”。在斯密看來,政府對自由秩序的干預(yù)都幾乎是有害的,抽象為“經(jīng)濟人”的個體在自私追求個人利益的同時,他們好像為“看不見的手”引導(dǎo)而實現(xiàn)公眾的最佳福利,這是所有可能出現(xiàn)結(jié)果中最好的。產(chǎn)生于18世紀(jì)中葉的法國的重農(nóng)主義,把農(nóng)業(yè)中的“自然秩序”推崇到了整個社會領(lǐng)域,崇尚“自然秩序”,反對政府對經(jīng)濟的干預(yù),主張自由放任。邊沁的功利主義思想認(rèn)為:“社會是一個個人的總和,社會利益是個人利益的總和。只要每個人真正追求他自己的最大利益,最終也就達到了社會的最大利益”。在這幾種思想的影響下,早期的資本主義舉行完全競爭,國家在社會生活中只充當(dāng)了“守夜人”的角色,對社會經(jīng)濟生活完全放任,相信其可以遵循“自然秩序”。這種思想在當(dāng)時占據(jù)了主導(dǎo)地位,政府也就作為一個“夜警政府”,除賦稅外不再承擔(dān)任何經(jīng)濟職能,因為他相信,他所統(tǒng)治的“經(jīng)濟人”在追求自身利益最大化過程中,可以自動實現(xiàn)整個社會利益的最大化,同時也就達到國家利益的最大化。
這幾種思想在早期的資本主義發(fā)展中起到了積極的作用,但它們犯了一個共性的錯誤,他們都忽視了社會關(guān)系的存在,割裂了人與人之間的關(guān)系,把人看作是絕對獨立的個體,而社會是一張“關(guān)系之網(wǎng)”,每個人都處在這張網(wǎng)之中,牽一發(fā)而動全身,個人利益最大化過程中,不可避免的會與他人利益、社會利益、國家利益發(fā)生沖突。但隨著經(jīng)濟進一步發(fā)展,生產(chǎn)和資本進一步集中,不可避免的導(dǎo)致了嚴(yán)重的后果。19世紀(jì)末20世紀(jì)初席卷整個資本主義世界的經(jīng)濟危機打破了“自然秩序”的神話。社會經(jīng)濟過度集中,各種形式的經(jīng)濟壟斷大量出現(xiàn),工人大量失業(yè),社會貧富差距懸殊,市場秩序遭到“理性經(jīng)濟人”的嚴(yán)重破壞,整個社會處于近乎癱瘓狀態(tài),這時,充當(dāng)“守夜人”的政府發(fā)現(xiàn),他們所推崇的“自然秩序”原來只是一種理想,放任主義非但沒有促進社會利益的增加,反而對其造成了破壞,于是,應(yīng)運而生的凱恩思主義通過主張國家對經(jīng)濟的全面干預(yù),不僅拯救了資本主義世界,也促成了實質(zhì)意義上的經(jīng)濟法的誕生。同時資本主義集團為了各自的利益,發(fā)動了第一次世界大戰(zhàn),“戰(zhàn)爭經(jīng)濟法”也應(yīng)運而生。所以,從這一時期看,經(jīng)濟法在誕生之初,就承擔(dān)了維護社會經(jīng)濟秩序,維護國家利益,抑制貧富差距的擴大,實現(xiàn)社會公平的職能,而作為國家干預(yù)經(jīng)濟之法的經(jīng)濟法,它最后所要維護的仍然是一種社會利益和國家利益。
二經(jīng)濟法的體系
經(jīng)濟法經(jīng)過長時期的發(fā)展,已經(jīng)形成了一個多層次。門類齊全的經(jīng)濟法部門組成的有機聯(lián)系的統(tǒng)一整體。其主要內(nèi)容包括市場管理和宏觀調(diào)控兩大部分。
市場管理法究其本質(zhì)是國家權(quán)力對市場交易活動的依法適度干預(yù),而其根源則是市場失靈。它的宗旨在于重現(xiàn)和復(fù)制公平的市場交易活動,自由競爭是市場經(jīng)濟的根本屬性、主要優(yōu)點和發(fā)展動力,要發(fā)展市場經(jīng)濟必須促進和維系市場自由競爭,而要實現(xiàn)這一點,最根本的在于賦予和保障市場自由競爭權(quán),作為市場管理法核心和基礎(chǔ)的市場競爭法很好的承擔(dān)了這一職能,它的建立旨在維護公平的市場競爭,通過禁止不正當(dāng)?shù)母偁幮袨楹拖拗聘偁幮袨?,為社會各主體創(chuàng)造一個良好的競爭環(huán)境,提供給大家公平競爭的機會,在全社會實現(xiàn)競爭民主。
宏觀調(diào)控法其本質(zhì)是國家通過經(jīng)濟政策間接影響市場主體經(jīng)濟行為的法律手段,和市場管理法不同的是他的干預(yù)是間接的,他主要通過一些諸如貨幣政策、財政稅收政策等經(jīng)濟性的政策來影響市場主體的具體經(jīng)濟行為選擇。市場經(jīng)濟不是放任自流的無政府主義經(jīng)濟,宏觀調(diào)控可以校正市場經(jīng)濟的發(fā)展方向,協(xié)調(diào)市場經(jīng)濟的總體平衡,調(diào)節(jié)市場經(jīng)濟的發(fā)展態(tài)勢,維護市場經(jīng)濟的宏觀秩序,抑制市場主體的貧富差距,促進社會的可持續(xù)發(fā)展。
畢業(yè)論文是考察學(xué)生綜合能力的重要手段,縱觀歷屆法律畢業(yè)論文寫作中出現(xiàn)的問題,談點寫作時應(yīng)注意的事情,幫助學(xué)生更好地完成法律畢業(yè)論文。
第一,擬好法律畢業(yè)論文提綱,明確自己的論點,再圍繞自己的論點,把準(zhǔn)備好的材料分門別類,從正反兩方面、以不同的角度去選擇有力的論據(jù),用大量的材料去分析、論證自己的觀點。論點、論據(jù)、論證是寫作過程必不可少的環(huán)節(jié),按照自己的思路,經(jīng)過去粗取精,去偽存真,由此及彼、由表及里地去把自己的觀點闡述清楚,達到自己的寫作目的。
第二,擬法律畢業(yè)論文提綱時要掌握好各種各樣的表達方式和語言文字,具體問題具體分析。哪個問題、哪個方面用哪種表達方式更加貼切,更能用恰當(dāng)?shù)奈淖中问椒从匙约悍治鰡栴}、解決問題的能力。這樣你的論文骨架就會搭的更好了。在讓自己的論文提綱愈來愈細(xì)、愈來愈具體的同時,始終要圍繞自己的觀點,主張什么?反對什么?肯定什么?否定什么?明明確確。有時還要用一些分論點、小論點來支持中心論點,從而作到條理清楚、論述明確、具體。
第三,法律畢業(yè)論文要注意論文材料的另一個特點,司法實踐中的一些具體、生動的案例,根據(jù)自己的畢業(yè)論文題目在司法實踐中選擇一些生動的案例充實自己的論文。這樣論文的骨架、脈絡(luò)、血肉之軀就全有了。最后不要忘記反復(fù)潤色,法律畢業(yè)論文的質(zhì)量才會不斷得到提高。