時(shí)間：2023-05-23 16:50:15
序論：在您撰寫兒童法制安全教育時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
關(guān)鍵詞 法制 安全 教育
中圖分類號(hào)：g622 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：a
少年兒童的教育不僅僅是科學(xué)文化知識(shí)教育，而更重要的是理想、道德和法制安全教育?！俺刹疟叵瘸扇?，不成人必成不了才”，也只有德才兼?zhèn)涞娜瞬拍艹蔀樯鐣?huì)進(jìn)步的原動(dòng)力。作為一名教師，承擔(dān)著增強(qiáng)少年兒童法制安全意識(shí)的培養(yǎng)教育的歷史使命和責(zé)任。本文結(jié)合小學(xué)學(xué)科知識(shí)，淺談一下筆者在教學(xué)中是怎樣滲透法制安全教育的。
1 課堂上有機(jī)融入法制安全教育
在教學(xué)中滲透法制安全教育，必須把教學(xué)內(nèi)容與法制安全教育有機(jī)地結(jié)合起來。既不能把語數(shù)課上成法制安全課，也不能漠視教學(xué)內(nèi)容中蘊(yùn)函的法制安全教育因素。筆者在三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)重量單位“千克、克”的認(rèn)識(shí)一課中，一邊指導(dǎo)學(xué)生通過用手來掂一掂“1分、2分、5分、1角、5角、1元”硬幣來感受重量，一邊告訴學(xué)生：“一克物品很輕，但一克的危害卻很大”，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“遠(yuǎn)離，珍愛生命”的教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到的危害。
2 實(shí)踐中努力提升法制安全教育理念
在豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)中，如果教師能把進(jìn)行法制安全教育的方法、時(shí)機(jī)掌握恰當(dāng)，對(duì)提高學(xué)生的思想覺悟、抵制心靈污染，定會(huì)收到良好的效果。這往往需要通過一系列的實(shí)踐行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。在教學(xué)完“簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)整理”后，筆者給學(xué)生布置的家庭作業(yè)是：“放學(xué)回家調(diào)查自己家里每天、每周、每月使用的垃圾袋的數(shù)量。”通過計(jì)算一個(gè)家庭一個(gè)月使用垃圾袋及亂扔垃圾后結(jié)合垃圾袋對(duì)環(huán)境造成的影響，進(jìn)一步說說自己對(duì)垃圾袋及亂扔垃圾的看法。這樣，學(xué)生既掌握了有關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)，又受到了一次好的環(huán)境教育。同時(shí)結(jié)合法制安全教育，對(duì)學(xué)生在家里，或上學(xué)的路上，加強(qiáng)溺水安全自我防范的教育。使學(xué)生明確學(xué)校是禁止學(xué)生私自結(jié)伴或個(gè)人私自下河、下塘游泳及洗手、洗腳。教育學(xué)生在路過河邊和水塘邊時(shí)要注意自我安全防范，不要掉進(jìn)水里。如果有人不小心掉進(jìn)水里，你自己不要下水救人，應(yīng)大聲呼喊大人來救人，或者撥打110報(bào)警。
3 注意挖掘潛在法制安全教育資源
教學(xué)中滲透法制安全教育，應(yīng)充分遵循教學(xué)的規(guī)律，根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)挖掘教材中涉及安全法制教育的元素，使教學(xué)與法制安全教育兩者處在一個(gè)非常融洽的統(tǒng)一體系中，只有這樣才能使教學(xué)中法制安全教育收到良好的效果，才能使學(xué)生不是被動(dòng)接受，而是自然的認(rèn)同。
在教學(xué)中滲透法制教育，還需要教師從教材中用心挖掘更深層次的東西，采取靈活多樣的教學(xué)方法，潛移默化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。例如，在學(xué)過簡(jiǎn)單的“統(tǒng)計(jì)”后，有一道題是：“站在馬路口，統(tǒng)計(jì)在一分鐘內(nèi)通過的各種車輛的數(shù)量。”我們學(xué)校正好在公路邊，一出校門就是公路。因此，筆者在帶領(lǐng)學(xué)生去統(tǒng)計(jì)前，首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全和遵守交通法規(guī)的教育，到達(dá)校門口再對(duì)學(xué)生進(jìn)行反面教育，如：公路上沒有安裝紅綠燈，只有人行橫道，可是同學(xué)們沒有走人行橫道，設(shè)想會(huì)出現(xiàn)什么樣的后果。學(xué)生通過設(shè)想討論一致認(rèn)為：“遵守交通法規(guī)不但是對(duì)別人負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己負(fù)責(zé)”。學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，又認(rèn)識(shí)到了交通法規(guī)的重要性。
4 用法制安全教育凈化學(xué)生心靈
少年兒童是祖國的未來和希望，是社會(huì)主義建設(shè)的中堅(jiān)力量。要使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神，繼承社會(huì)主義民主法治意識(shí)，遵守國家法律和社會(huì)公德，逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力為人民服務(wù)。法制安全教育作為學(xué)校教育的內(nèi)容之一，傳統(tǒng)的學(xué)校法制教育資源大多是利用主題班會(huì)，聽專題報(bào)告以及板報(bào)、宣傳欄等形式來進(jìn)行；但是，在學(xué)科教學(xué)尤其是數(shù)學(xué)教學(xué)中開展法制教育，似乎是無關(guān)緊要的。其實(shí)不然，學(xué)科知識(shí)源于生活，又應(yīng)用于生活，在學(xué)科知識(shí)中同樣蘊(yùn)含著豐富的法制資源，關(guān)鍵是如何開發(fā)和利用法制教育資源與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)相結(jié)合，以達(dá)到教育教學(xué)的目的。教師在向?qū)W生傳授知識(shí)的同時(shí)，充分挖掘里面的教育因素，把握時(shí)機(jī)，適時(shí)滲透，使學(xué)生在“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”中受到法制安全教育。
所做的具體工作如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)縣、局關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”的指示精神，成立了“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，共同商議制訂了《菅莊小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”實(shí)施方案》和《社會(huì)治安綜合治理工作計(jì)劃》，制定和完善了相關(guān)安全制度，實(shí)行了平安創(chuàng)建責(zé)任制和安全責(zé)任追究制。
二、積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標(biāo)語，通過宣傳櫥窗、墻報(bào)板報(bào)、手抄報(bào)、廣播等形式途徑進(jìn)行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建的。積極組織教師學(xué)習(xí)文件精神，營造平安創(chuàng)建的良好氛圍，對(duì)本校11個(gè)中隊(duì)所開展的安全教育主題隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行了調(diào)研，學(xué)校向每一位學(xué)生家長發(fā)出了一封有關(guān)安全教育的公開信，要求家長配合學(xué)校抓好孩子的安全教育工作，要求學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。
三、每周堅(jiān)持升國旗和國旗下講話，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常利用國旗下講話進(jìn)行安全教育，班主任時(shí)常利用晨會(huì)和班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安教育，認(rèn)真做好班晨會(huì)記錄。
四、學(xué)校與每位班主任、教師及家長簽訂了創(chuàng)建“平安校園”目標(biāo)管理責(zé)任書，明確責(zé)任意識(shí)和崗位意識(shí)。并與學(xué)?？己讼鄴煦^，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。
五、通過開展“平安校園創(chuàng)建我也有責(zé)”的主題班隊(duì)會(huì)和各班開展的安全教育手抄報(bào)的比賽評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，擴(kuò)展了學(xué)生的安全常識(shí)。三月底在全校舉行了交通安全的圖片展覽，組織學(xué)生參觀，全校召開了以安全教育為專題的的班隊(duì)活動(dòng)調(diào)研聽課活動(dòng)。
六、及時(shí)與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日，向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學(xué)生家長書》，并通過家長會(huì)等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動(dòng)，提醒家長們?cè)诩依锛訌?qiáng)對(duì)孩子的安全教育。組織中高年級(jí)的學(xué)生開展進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧的危害性的專題討論，揭示其危害性，教育學(xué)生不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳房、舞廳等未成年人禁止入內(nèi)的場(chǎng)所。針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的特點(diǎn)，學(xué)校開展了爭(zhēng)做合格畢業(yè)生的主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)畢業(yè)。及時(shí)召開了畢業(yè)班學(xué)生家長會(huì)，與家長交流，取得家長的配合，來共同使學(xué)生走好青春期的生活、學(xué)習(xí)道路。
七、結(jié)合安全教育日，我校每期要開展安全教育周系列活動(dòng)，與消防大隊(duì)取得聯(lián)系，為全體老師進(jìn)行了消防安全知識(shí)講座。
八、重視學(xué)生和老師的法制教育，衛(wèi)生紀(jì)律教育，行為養(yǎng)成教育，聘請(qǐng)相關(guān)人員進(jìn)行了法制教育和衛(wèi)生健康教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，邀請(qǐng)派出所指導(dǎo)員胡傳偉同志作法制講座，通過家長學(xué)校巡回上課，與家長取得溝通與配合。以提高學(xué)生和教育工作者的法制素質(zhì)為重點(diǎn)，積極開展法制教育和依法治校工作，發(fā)揮法制副校長的作用，邀請(qǐng)了司法公安相關(guān)同志進(jìn)行了預(yù)防青少年年違法犯罪的法制報(bào)告,不斷拓展學(xué)校法制宣傳教育的形式。我們?cè)诮處熤虚_展的法制教育要求從加強(qiáng)師德入手，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，并能嚴(yán)格執(zhí)行。
九、加強(qiáng)了教師值日值周力度，維護(hù)校園清潔，保護(hù)學(xué)生安全。勸阻非法設(shè)攤者離開，教育學(xué)生不買小攤小店內(nèi)的不潔食品和飲料，防止食物中毒?！?1
所做的具體工作如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)縣、局關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”的指示精神，成立了“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，共同商議制訂了《菅莊小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”實(shí)施方案》和《社會(huì)治安綜合治理工作計(jì)劃》，制定和完善了相關(guān)安全制度，實(shí)行了平安創(chuàng)建責(zé)任制和安全責(zé)任追究制。
二、積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標(biāo)語，通過宣傳櫥窗、墻報(bào)板報(bào)、手抄報(bào)、廣播等形式途徑進(jìn)行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建的。積極組織教師學(xué)習(xí)文件精神，營造平安創(chuàng)建的良好氛圍，對(duì)本校11個(gè)中隊(duì)所開展的安全教育主題隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行了調(diào)研，學(xué)校向每一位學(xué)生家長發(fā)出了一封有關(guān)安全教育的公開信，要求家長配合學(xué)校抓好孩子的安全教育工作，要求學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。
三、每周堅(jiān)持升國旗和國旗下講話，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常利用國旗下講話進(jìn)行安全教育，班主任時(shí)常利用晨會(huì)和班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安教育，認(rèn)真做好班晨會(huì)記錄。
四、學(xué)校與每位班主任、教師及家長簽訂了創(chuàng)建“平安校園”目標(biāo)管理責(zé)任書，明確責(zé)任意識(shí)和崗位意識(shí)。并與學(xué)?？己讼鄴煦^，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。
五、通過開展“平安校園創(chuàng)建我也有責(zé)”的主題班隊(duì)會(huì)和各班開展的安全教育手抄報(bào)的比賽評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，擴(kuò)展了學(xué)生的安全常識(shí)。三月底在全校舉行了交通安全的圖片展覽，組織學(xué)生參觀，全校召開了以安全教育為專題的的班隊(duì)活動(dòng)調(diào)研聽課活動(dòng)。
六、及時(shí)與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日，向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學(xué)生家長書》，并通過家長會(huì)等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動(dòng)，提醒家長們?cè)诩依锛訌?qiáng)對(duì)孩子的安全教育。組織中高年級(jí)的學(xué)生開展進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧的危害性的專題討論，揭示其危害性，教育學(xué)生不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳房、舞廳等未成年人禁止入內(nèi)的場(chǎng)所。針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的特點(diǎn)，學(xué)校開展了爭(zhēng)做合格畢業(yè)生的主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)畢業(yè)。及時(shí)召開了畢業(yè)班學(xué)生家長會(huì)，與家長交流，取得家長的配合，來共同使學(xué)生走好青春期的生活、學(xué)習(xí)道路。
七、結(jié)合安全教育日，我校每期要開展安全教育周系列活動(dòng)，與消防大隊(duì)取得聯(lián)系，為全體老師進(jìn)行了消防安全知識(shí)講座。
八、重視學(xué)生和老師的法制教育，衛(wèi)生紀(jì)律教育，行為養(yǎng)成教育，聘請(qǐng)相關(guān)人員進(jìn)行了法制教育和衛(wèi)生健康教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，邀請(qǐng)派出所指導(dǎo)員胡傳偉同志作法制講座，通過家長學(xué)校巡回上課，與家長取得溝通與配合。以提高學(xué)生和教育工作者的法制素質(zhì)為重點(diǎn)，積極開展法制教育和依法治校工作，發(fā)揮法制副校長的作用，邀請(qǐng)了司法公安相關(guān)同志進(jìn)行了預(yù)防青少年年違法犯罪的法制報(bào)告,不斷拓展學(xué)校法制宣傳教育的形式。我們?cè)诮處熤虚_展的法制教育要求從加強(qiáng)師德入手，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，并能嚴(yán)格執(zhí)行。
九、加強(qiáng)了教師值日值周力度，維護(hù)校園清潔，保護(hù)學(xué)生安全。勸阻非法設(shè)攤者離開，教育學(xué)生不買小攤小店內(nèi)的不潔食品和飲料，防止食物中毒。
所做的具體工作如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)縣、局關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”的指示精神，成立了“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，共同商議制訂了《菅莊小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”實(shí)施方案》和《社會(huì)治安綜合治理工作計(jì)劃》，制定和完善了相關(guān)安全制度，實(shí)行了平安創(chuàng)建責(zé)任制和安全責(zé)任追究制。
二、積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標(biāo)語，通過宣傳櫥窗、墻報(bào)板報(bào)、手抄報(bào)、廣播等形式途徑進(jìn)行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建的。積極組織教師學(xué)習(xí)文件精神，營造平安創(chuàng)建的良好氛圍，對(duì)本校11個(gè)中隊(duì)所開展的安全教育主題隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行了調(diào)研，學(xué)校向每一位學(xué)生家長發(fā)出了一封有關(guān)安全教育的公開信，要求家長配合學(xué)校抓好孩子的安全教育工作，要求學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。
三、每周堅(jiān)持升國旗和國旗下講話，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常利用國旗下講話進(jìn)行安全教育，班主任時(shí)常利用晨會(huì)和班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安教育，認(rèn)真做好班晨會(huì)記錄。
四、學(xué)校與每位班主任、教師及家長簽訂了創(chuàng)建“平安校園”目標(biāo)管理責(zé)任書，明確責(zé)任意識(shí)和崗位意識(shí)。并與學(xué)?？己讼鄴煦^，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。
五、通過開展“平安校園創(chuàng)建我也有責(zé)”的主題班隊(duì)會(huì)和各班開展的安全教育手抄報(bào)的比賽評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，擴(kuò)展了學(xué)生的安全常識(shí)。三月底在全校舉行了交通安全的圖片展覽，組織學(xué)生參觀，全校召開了以安全教育為專題的的班隊(duì)活動(dòng)調(diào)研聽課活動(dòng)。
六、及時(shí)與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日，向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學(xué)生家長書》，并通過家長會(huì)等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動(dòng)，提醒家長們?cè)诩依锛訌?qiáng)對(duì)孩子的安全教育。組織中高年級(jí)的學(xué)生開展進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧的危害性的專題討論，揭示其危害性，教育學(xué)生不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳房、舞廳等未成年人禁止入內(nèi)的場(chǎng)所。針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的特點(diǎn)，學(xué)校開展了爭(zhēng)做合格畢業(yè)生的主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)畢業(yè)。及時(shí)召開了畢業(yè)班學(xué)生家長會(huì)，與家長交流，取得家長的配合，來共同使學(xué)生走好青春期的生活、學(xué)習(xí)道路。
七、結(jié)合安全教育日，我校每期要開展安全教育周系列活動(dòng)，與消防大隊(duì)取得聯(lián)系，為全體老師進(jìn)行了消防安全知識(shí)講座。
八、重視學(xué)生和老師的法制教育，衛(wèi)生紀(jì)律教育，行為養(yǎng)成教育，聘請(qǐng)相關(guān)人員進(jìn)行了法制教育和衛(wèi)生健康教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，邀請(qǐng)派出所指導(dǎo)員胡傳偉同志作法制講座，通過家長學(xué)校巡回上課，與家長取得溝通與配合。以提高學(xué)生和教育工作者的法制素質(zhì)為重點(diǎn)，積極開展法制教育和依法治校工作，發(fā)揮法制副校長的作用，邀請(qǐng)了司法公安相關(guān)同志進(jìn)行了預(yù)防青少年年違法犯罪的法制報(bào)告,不斷拓展學(xué)校法制宣傳教育的形式。我們?cè)诮處熤虚_展的法制教育要求從加強(qiáng)師德入手，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，并能嚴(yán)格執(zhí)行。
九、加強(qiáng)了教師值日值周力度，維護(hù)校園清潔，保護(hù)學(xué)生安全。勸阻非法設(shè)攤者離開，教育學(xué)生不買小攤小店內(nèi)的不潔食品和飲料，防止食物中毒。
所做的具體工作如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)縣、局關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”的指示精神，成立了“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，共同商議制訂了《菅莊小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”實(shí)施方案》和《社會(huì)治安綜合治理工作計(jì)劃》，制定和完善了相關(guān)安全制度，實(shí)行了平安創(chuàng)建責(zé)任制和安全責(zé)任追究制。
二、積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標(biāo)語，通過宣傳櫥窗、墻報(bào)板報(bào)、手抄報(bào)、廣播等形式途徑進(jìn)行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建的。積極組織教師學(xué)習(xí)文件精神，營造平安創(chuàng)建的良好氛圍，對(duì)本校11個(gè)中隊(duì)所開展的安全教育主題隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行了調(diào)研，學(xué)校向每一位學(xué)生家長發(fā)出了一封有關(guān)安全教育的公開信，要求家長配合學(xué)校抓好孩子的安全教育工作，要求學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。
三、每周堅(jiān)持升國旗和國旗下講話，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常利用國旗下講話進(jìn)行安全教育，班主任時(shí)常利用晨會(huì)和班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安教育，認(rèn)真做好班晨會(huì)記錄。
四、學(xué)校與每位班主任、教師及家長簽訂了創(chuàng)建“平安校園”目標(biāo)管理責(zé)任書，明確責(zé)任意識(shí)和崗位意識(shí)。并與學(xué)?？己讼鄴煦^，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。
五、通過開展“平安校園創(chuàng)建我也有責(zé)”的主題班隊(duì)會(huì)和各班開展的安全教育手抄報(bào)的比賽評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，擴(kuò)展了學(xué)生的安全常識(shí)。三月底在全校舉行了交通安全的圖片展覽，組織學(xué)生參觀，全校召開了以安全教育為專題的的班隊(duì)活動(dòng)調(diào)研聽課活動(dòng)。
六、及時(shí)與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日，向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學(xué)生家長書》，并通過家長會(huì)等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動(dòng)，提醒家長們?cè)诩依锛訌?qiáng)對(duì)孩子的安全教育。組織中高年級(jí)的學(xué)生開展進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧的危害性的專題討論，揭示其危害性，教育學(xué)生不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳房、舞廳等未成年人禁止入內(nèi)的場(chǎng)所。針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的特點(diǎn)，學(xué)校開展了爭(zhēng)做合格畢業(yè)生的主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)畢業(yè)。及時(shí)召開了畢業(yè)班學(xué)生家長會(huì)，與家長交流，取得家長的配合，來共同使學(xué)生走好青春期的生活、學(xué)習(xí)道路。
七、結(jié)合安全教育日，我校每期要開展安全教育周系列活動(dòng)，與消防大隊(duì)取得聯(lián)系，為全體老師進(jìn)行了消防安全知識(shí)講座。
八、重視學(xué)生和老師的法制教育，衛(wèi)生紀(jì)律教育，行為養(yǎng)成教育，聘請(qǐng)相關(guān)人員進(jìn)行了法制教育和衛(wèi)生健康教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，邀請(qǐng)派出所指導(dǎo)員胡傳偉同志作法制講座，通過家長學(xué)校巡回上課，與家長取得溝通與配合。以提高學(xué)生和教育工作者的法制素質(zhì)為重點(diǎn)，積極開展法制教育和依法治校工作，發(fā)揮法制副校長的作用，邀請(qǐng)了司法公安相關(guān)同志進(jìn)行了預(yù)防青少年年違法犯罪的法制報(bào)告,不斷拓展學(xué)校法制宣傳教育的形式。我們?cè)诮處熤虚_展的法制教育要求從加強(qiáng)師德入手，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，并能嚴(yán)格執(zhí)行。
九、加強(qiáng)了教師值日值周力度，維護(hù)校園清潔，保護(hù)學(xué)生安全。勸阻非法設(shè)攤者離開，教育學(xué)生不買小攤小店內(nèi)的不潔食品和飲料，防止食物中毒。
2011年，省少工委認(rèn)真貫徹第六次全國少代會(huì)精神,積極引導(dǎo)廣大少年兒童爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”，爭(zhēng)做“家鄉(xiāng)建設(shè)小主人”。以“中國少年兒童平安行動(dòng)”為重要載體，圍繞“引導(dǎo)少年兒童學(xué)習(xí)安全自護(hù)知識(shí)”和“幫助少年兒童掌握自救自護(hù)技能”兩條主線，以“自護(hù)自救，健康成長”為主題，開展了形式多樣的少年兒童安全教育活動(dòng)，取得了較為明顯的效果，贏得了社會(huì)的廣泛認(rèn)同。
一、齊抓共管，形成平安工作大格局
2011年，四川省少工委立足“部門主導(dǎo)，社會(huì)融入，少兒主體”繼續(xù)深化中國少年兒童平安行動(dòng)，目前全省已形成以各級(jí)黨政高度重視為動(dòng)力，相關(guān)部門協(xié)調(diào)一致為基礎(chǔ)，廣大媒體積極宣傳為保障，學(xué)校全面實(shí)施為平臺(tái)的少年兒童安全行動(dòng)社會(huì)化推動(dòng)機(jī)制。
一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視，部門積極配合。進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，各級(jí)黨政分管領(lǐng)導(dǎo)高度重視“中國少年兒童平安行動(dòng)”，年初組織召開專題會(huì)議進(jìn)行整體性部署，并親自開展協(xié)調(diào)工作，主動(dòng)關(guān)心活動(dòng)開展，積極參與活動(dòng)過程，為全省平安行動(dòng)的順利推進(jìn)注入強(qiáng)大動(dòng)力。進(jìn)一步加強(qiáng)行業(yè)互動(dòng)，各級(jí)少先隊(duì)組織強(qiáng)化與教育、鐵路、消防等部門少年兒童平安行動(dòng)工作聯(lián)席制度，充分依托“紅領(lǐng)巾與人大代表、政協(xié)委員面對(duì)面”活動(dòng)，健全與保險(xiǎn)公司協(xié)作機(jī)制，有效抓好校園消防、衛(wèi)生及社會(huì)公共安全，共同致力于少年兒童安全意識(shí)和安全行為習(xí)慣的培養(yǎng)。進(jìn)一步鞏固項(xiàng)目合作，12月1日至3日，省少工委聯(lián)合省綜治委、省護(hù)路辦在涼山州西昌市召開了全省青少年鐵路護(hù)路安全教育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，全省鐵路沿線19個(gè)市（州）團(tuán)委學(xué)少部長、縣級(jí)團(tuán)委負(fù)責(zé)同志，部分學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員代表共100余人參加會(huì)議。會(huì)議期間，與會(huì)同志實(shí)地參觀了冕寧縣鐵路護(hù)路安全教育工作示范點(diǎn)，觀摩了冕寧縣鐵廠鄉(xiāng)小學(xué)“愛我鐵路 知我鐵路 護(hù)我鐵路 爭(zhēng)做鐵道小衛(wèi)士”少先隊(duì)大隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。
二是全面教育動(dòng)員，社會(huì)形成合力。注重動(dòng)員學(xué)校、社區(qū)，動(dòng)員組織中小學(xué)校、社區(qū)積極參與“中國少年兒童平安行動(dòng)”示范學(xué)校、示范社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)。注重引導(dǎo)家長，各級(jí)少工委聯(lián)合公安、交警、消防、鐵路等相關(guān)單位，把少年兒童自護(hù)、自救知識(shí)教育與家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育結(jié)合起來，開辦家長學(xué)校，成立家長委員會(huì)，舉行家長開放日活動(dòng)，以《青少年自我保護(hù)手冊(cè)》為范本，開展中小學(xué)學(xué)生家長的自護(hù)、自救知識(shí)集中培訓(xùn)百余次。注重培養(yǎng)輔導(dǎo)員，在各級(jí)輔導(dǎo)員中深入開展法制、心理知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，幫助廣大輔導(dǎo)員正確認(rèn)識(shí)少兒健康、平安教育的重要性，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，為輔導(dǎo)員在日常工作中融入對(duì)少兒的平安教育建立基礎(chǔ)。注重警校共建，學(xué)校和交警、社區(qū)聯(lián)合成立警民共建的平安學(xué)校，聘請(qǐng)法制副校長、校外法制輔導(dǎo)員，開展了法制教育、交通安全教育、消防教育講座，對(duì)師生普及法律常識(shí)，利用警民共建的平安學(xué)校開展平安教育活動(dòng)。注重調(diào)動(dòng)社會(huì)，加強(qiáng)媒體輿論引導(dǎo)，宣傳報(bào)道各地少年兒童平安行動(dòng)開展情況，擴(kuò)大活動(dòng)影響力、吸引力，開展鐵路、消防等安全知識(shí)競(jìng)賽，少年兒童平安行動(dòng)的社會(huì)參與率大幅提高，少年兒童平安行動(dòng)社會(huì)干預(yù)機(jī)制不斷加強(qiáng)。
二、真抓實(shí)干，形成自護(hù)自救良好氛圍
堅(jiān)持“少兒主體”原則，突出“安全自護(hù)知識(shí)、自救自護(hù)技能”兩個(gè)重點(diǎn)，充分動(dòng)員各方面資源，以學(xué)校為主要陣地，因地制宜開展豐富多彩的教育活動(dòng)。
一是著力于思想引導(dǎo)，開展教育宣傳活動(dòng)。組織開展宣傳講座活動(dòng)，組織交警、消防官兵、護(hù)路辦等人員，在中小學(xué)校開展普法、禁毒、自護(hù)自救等宣傳活動(dòng)，消防、交通等安全知識(shí)講座活動(dòng)，發(fā)放《安全自護(hù)手冊(cè)》、《四川省未成年人自我保護(hù)手冊(cè)》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等宣傳畫冊(cè)、知識(shí)手冊(cè)，受教育學(xué)生近20萬人次。推進(jìn)警校共育常規(guī)化，將自護(hù)教育納入班會(huì)和“法制教育課堂”，督促學(xué)校認(rèn)真開設(shè)法制課，大部分中小學(xué)校邀請(qǐng)公安、消防等部門設(shè)立校外輔導(dǎo)員，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道路交通、突發(fā)事件應(yīng)急處理等方面知識(shí)的授課。利用校園宣傳媒體，組織利用紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗、板報(bào)等形式，開設(shè)專題專欄，進(jìn)行禁毒、交通安全、法制教育、心理健康等知識(shí)宣傳，在假期到來前，對(duì)學(xué)生特別是留守學(xué)生的出游、飲食、防火、防水、防電、禁放煙花等行為進(jìn)行安全教育，使學(xué)生掌握必要的一些自防自救方法，提高學(xué)生自我預(yù)防和自我保護(hù)能力。
二是著力于切身體驗(yàn)，對(duì)接主題實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合爭(zhēng)章活動(dòng)，鼓勵(lì)各中小學(xué)校結(jié)合學(xué)生年齡特征及教育教學(xué)階段目標(biāo)，配合學(xué)期工作計(jì)劃，制定爭(zhēng)章計(jì)劃，創(chuàng)設(shè)消防章、交通安全章、尊紀(jì)章、自護(hù)章、安全章、維權(quán)章等特色平安章，布置“雛鷹展翅”角，評(píng)選“爭(zhēng)章小能手”定期表彰，提高學(xué)生學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識(shí)的主動(dòng)性、積極性。結(jié)合班隊(duì)活動(dòng)，以爭(zhēng)當(dāng)“四好”少年活動(dòng)為契機(jī)，開展 “交通法規(guī)知多少”、“鐵路標(biāo)志識(shí)多少”等知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，“平安行動(dòng)”征文活動(dòng)以及“我自護(hù)，我平安”故事演講比賽，讓學(xué)生切實(shí)掌握理解自護(hù)自救知識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。結(jié)合體驗(yàn)活動(dòng)，以平安校園和平安社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)為載體，開展青少年模擬法庭、少年兒童社區(qū)法律援助行動(dòng)、青年志愿者結(jié)對(duì)幫扶失足青少年、青春自護(hù)教育歌舞劇大賽等體驗(yàn)教育活動(dòng)；以少年軍校為主要載體，推進(jìn)“平安自護(hù)營”、“暑期軍事夏令營”等體驗(yàn)教育活動(dòng)，開展野營拉練、消防演練、防震演練、自救自護(hù)培訓(xùn)、校園應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)，引導(dǎo)少年兒童把安全知識(shí)轉(zhuǎn)化為自護(hù)自救的能力和技巧。
三是著力于實(shí)際困難，強(qiáng)化服務(wù)重點(diǎn)群體。真情關(guān)愛留守學(xué)生，組織少先隊(duì)輔導(dǎo)員教師、少工委專家組成員等，以留守學(xué)生之家、兒童家園、社區(qū)活動(dòng)陣地為依托，針對(duì)少年兒童開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪護(hù)等關(guān)愛服務(wù)，講授安全、自護(hù)和健康、衛(wèi)生相關(guān)知識(shí)，提高留守學(xué)生維權(quán)意識(shí)和自護(hù)能力。傾情救助困難少兒，開展“少先隊(duì)送溫暖活動(dòng)”幫助貧困地區(qū)少年兒童樹立對(duì)生活和未來的信心，防止自暴自棄步入歧途。積極幫助有不良行為的青少年，建立心理咨詢青年志愿者服務(wù)隊(duì)，組建談心站、咨詢中心，加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系，對(duì)有不良行為的青少年開展電話解答和上門看望服務(wù)，及時(shí)挽救。
三、夯實(shí)基礎(chǔ)，建立平安行動(dòng)長效機(jī)制
少年兒童平安行動(dòng)，關(guān)系到少年兒童的切身利益、家庭的幸福、社會(huì)的和諧穩(wěn)定和國家的長遠(yuǎn)發(fā)展，需要長抓不懈。省少工委從人員隊(duì)伍、陣地建設(shè)、理論研究三個(gè)方面著手，強(qiáng)化工作保障，不斷建立少年兒童平安行動(dòng)長效機(jī)制。
一是壯大工作隊(duì)伍。鼓勵(lì)更多關(guān)心少年兒童安全教育工作的專業(yè)人士加入到志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍中來，不斷壯大工作隊(duì)伍。完善相關(guān)工作制度，制定工作計(jì)劃，不斷發(fā)揮少工委專家組在推進(jìn)少年兒童安全教育工作中的積極作用。學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長、校外法制輔導(dǎo)員，邀請(qǐng)法院、交警、消防、鐵路等單位人員，開展法制教育、交通安全教育、消防教育講座，對(duì)師生普及法律常識(shí)。學(xué)校設(shè)置心理健康輔導(dǎo)教師，及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理方面的問題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題行為背后的心理問題，及時(shí)化解學(xué)生心理發(fā)展中的矛盾與沖突，舉辦心理講座，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。
關(guān)鍵詞 法制 安全意識(shí) 教育 和諧校園
近年來學(xué)校安全事故頻頻發(fā)生，意外傷害已成為影響青少年健康成長的第一殺手。學(xué)校安全事故的原因是極其復(fù)雜的，責(zé)任認(rèn)定也沒有明確的依據(jù)。因此學(xué)校應(yīng)該以人為本，強(qiáng)化法制安全意識(shí)，建立健全組織和制度，并嚴(yán)格執(zhí)行；積極與社會(huì)教育、家庭教育結(jié)合起來，形成校園安全教育與管理的合力；結(jié)合兒童的學(xué)習(xí)生活深入進(jìn)行安全知識(shí)教育，建設(shè)平安和諧的校園文化。
首先，強(qiáng)化法制安全意識(shí)，做到養(yǎng)中有素、建立組織、健全制度、明確責(zé)任，防患于未然。從實(shí)際情況來看，雖然有些事故是由于老師的責(zé)任心不強(qiáng)或是老師事先沒有考慮周全造成的，但更多的是防不勝防的意外事故。目前雖然很多學(xué)校對(duì)事故發(fā)生后要求學(xué)校承擔(dān)不盡合理的法律責(zé)任感到困惑、不公，但在處理此類事件時(shí)則常常抱著息事寧人的心態(tài)，以“私了”的方式解決糾紛。其結(jié)果不僅不利于雙方法律責(zé)任的劃分，而且往往損害了學(xué)校的合法權(quán)益。究其原因，主要是當(dāng)事人不了解相關(guān)的法律規(guī)定，缺乏法律意識(shí)，更不會(huì)自覺運(yùn)用法律手段處理有關(guān)糾紛。作為學(xué)校，應(yīng)該以法律為準(zhǔn)繩，熟悉必要的法律知識(shí)，譬如《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)校管理?xiàng)l例》、《學(xué)校工作規(guī)程》、《民法通則》等，建立安全領(lǐng)導(dǎo)組織，制定合理的安全工作規(guī)章制度，明確教師安全職責(zé)、監(jiān)護(hù)措施、戶外活動(dòng)組織安全制度，以及平時(shí)教師、家長和學(xué)生高度的安全責(zé)任意識(shí)，從源頭上扼住校園安全事故的發(fā)生。
第二，學(xué)校家長應(yīng)樹立安全第一的意識(shí)，加強(qiáng)安全方面的知識(shí)學(xué)習(xí)，為兒童創(chuàng)設(shè)安全、良好的生活環(huán)境。社會(huì)大環(huán)境文明程度的高低，社會(huì)道德規(guī)范、法紀(jì)意識(shí)的強(qiáng)弱，也是孩子安全自護(hù)意識(shí)形成的因素。這就要求學(xué)校要經(jīng)常與家長聯(lián)系，引導(dǎo)家長或監(jiān)護(hù)人切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，提高自身素質(zhì)，形成良好的生存安全意識(shí)，自覺遵守社會(huì)道德法規(guī)，為孩子樹立良好的榜樣。
第三，把安全工作的宣傳教育從娃娃抓起，結(jié)合兒童的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行安全教育，把學(xué)校安全教育管理當(dāng)做建設(shè)校園文化的一個(gè)重要組成部分，以耳濡目染提高兒童的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)及能力。
1.開展特定情景摸擬活動(dòng)。如組織觀看電視錄像“陽臺(tái)上的故事”、“冬天的故事 ”、“陌生人的故事”、“超市里走失了”等等，讓孩子們?nèi)ンw驗(yàn)、了解初步的安全知識(shí)，懂得求救方法；進(jìn)行防震救災(zāi)逃生救助演練，觀摩“消防中隊(duì)”活動(dòng)，讓學(xué)生身臨其境學(xué)習(xí)防、救火災(zāi)的安全知識(shí)，將消防知識(shí)從娃娃抓起落到實(shí)處。 2.讓兒童自己參與安全管理，使他們?cè)谧晕曳?wù)、自我管理、自我監(jiān)督中受益非淺，既維護(hù)了秩序、保證了安全，又鍛煉了能力、培養(yǎng)了品質(zhì)。在可班級(jí)建立安全宣傳監(jiān)督小組，為他們提供交流、交往的機(jī)會(huì)和環(huán)境，滿足他們的成就感，充分體驗(yàn)生命的意義；可制定班級(jí)安全規(guī)則和個(gè)人安全防護(hù)措施，在實(shí)踐中感知、操作、領(lǐng)悟、建構(gòu)生存安全能力。比如師生共建安全規(guī)則：“教室的安全規(guī)則”、“課外活動(dòng)安全規(guī)則”均可以是學(xué)生自己制定并配有他們?cè)O(shè)計(jì)的標(biāo)識(shí)。這樣，學(xué)生在享有充分尊重與自由時(shí)也面臨困難與挑戰(zhàn)，他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難同時(shí)注意安全的意志品質(zhì)也因此而逐漸形成。
第四，外出活動(dòng)必須有安全預(yù)案，各負(fù)責(zé)人一定要盡自己的義務(wù)。國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要強(qiáng)調(diào)，《未成年人保護(hù)法》第12條也明確規(guī)定，學(xué)校組織兒童集會(huì)、文化娛樂、社會(huì)實(shí)踐等集體活動(dòng)，要防止發(fā)生人身安全事故。按民法原理而言，這也是由于當(dāng)事人的先行行為所產(chǎn)生的義務(wù)。組織外出活動(dòng)的時(shí)候，一定要在保證安全的前提下進(jìn)行。組織者要配備足夠的教師，出發(fā)、集合、分散活動(dòng)都要事先有計(jì)劃、有預(yù)案，確定好詳細(xì)的活動(dòng)方案，確定具體的責(zé)任人，一旦發(fā)生事故，能夠進(jìn)行及時(shí)處理。
第五，了解兒童健康狀況，調(diào)查兒童的身體狀況，建立兒童健康檢查制度和兒童健康檔案，以防事故的發(fā)生。去年和前年我縣各發(fā)生兩起兒童課堂猝死事件，就是因?yàn)槠綍r(shí)教師沒有對(duì)學(xué)生的健康狀況詳細(xì)了解，學(xué)生發(fā)病時(shí)手足無措。同時(shí)，教師要根據(jù)兒童的身體狀況安排具體的教育教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)兒童的體能訓(xùn)練，提高其自我保護(hù)能力。學(xué)校、家庭應(yīng)給兒童提供足夠的時(shí)間和空間，合理地組織有一定強(qiáng)度和密度的體育活動(dòng)。
第六，定期檢查教育活動(dòng)場(chǎng)所、安全設(shè)施，提供安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。《教育法》第26條、第73條和《未成年人保護(hù)法》第16條、第52條明確規(guī)定，學(xué)校建筑物和其他設(shè)施要符合標(biāo)準(zhǔn)，保證兒童在校內(nèi)的人身安全，如果明知校舍或其他設(shè)施有危險(xiǎn)而不采取措施，造成人員重大傷亡事故的，將依法追究直接責(zé)任人員的刑事責(zé)任?！督逃ā返?4條、《未年人保護(hù)法》第32條都要求學(xué)校給兒童提供安全的體育活動(dòng)設(shè)施和衛(wèi)生的校舍環(huán)境，學(xué)校要保證兒童的飲水、飲食衛(wèi)生，防止食物中毒，預(yù)防各種疾病在校內(nèi)傳播、流行。教師發(fā)現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)設(shè)施存在安全的隱患時(shí)，要及時(shí)匯報(bào)，讓兒童遠(yuǎn)離危險(xiǎn)設(shè)施，避免兒童在危險(xiǎn)的條件下活動(dòng)作為學(xué)校，應(yīng)該以法律為準(zhǔn)繩，熟悉必要的法律知識(shí)，以人為本，強(qiáng)化法制安全意識(shí)，建立健全組織和制度，并嚴(yán)格執(zhí)行；積極與社會(huì)教育、家庭教育結(jié)合起來，形成校園安全教育與管理的合力；結(jié)合兒童的學(xué)習(xí)生活深入進(jìn)行安全知識(shí)教育，建設(shè)平安和諧的校園文化。
