時間：2023-05-23 16:50:27
序論：在您撰寫幼兒園財務(wù)管理工作時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
一直以來,在我國大部分幼兒園的管理工作中普遍存在著“重教學(xué)管理,輕財務(wù)管理”的現(xiàn)象,這在很大程度上制約了幼兒園財務(wù)管理工作的發(fā)展,使得幼兒園的財務(wù)管理水平滯后,無法適應(yīng)當(dāng)期教育發(fā)展的新趨勢。因此,必須對其采取積極有效的措施加以改進(jìn)和提高。筆者經(jīng)過多年的幼兒園財務(wù)工作,認(rèn)為應(yīng)從以下幾個方面做好幼兒園財務(wù)管理工作。
一、加強對收入支出的管理,實行財務(wù)公開
從理論意義上說,幼兒園的收入即是指其開展教學(xué)及其他活動所依法取得的非償還性資金,因此在幼兒園收入的管理上應(yīng)重點強調(diào)其合理性、合法性和合規(guī)性。通過明確幼兒園的收費項目,嚴(yán)格其收費標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范其教育收費,從而達(dá)到從根本上杜絕亂收費的現(xiàn)象,充分保證幼兒園收入取得的正規(guī)性。而在幼兒園支出的管理方面,應(yīng)通過建立健全經(jīng)費支出的管理制度,嚴(yán)肅“收支兩條線”等財務(wù)規(guī)定的執(zhí)行,來明確財政資金管理的重要性和嚴(yán)肅性,將幼兒園的任何的財政支出都納入規(guī)范化管理的范圍之中。對于幼兒園與其他單位之間往來款項的核算,應(yīng)將其與幼兒園自身的收入支出清晰地界定開,并將所有已開具財政票據(jù)的收費款項按時給予上繳,而如果遇到資金不足的情況再通過申請給予資金的及時撥付。推行民主理財,實行財務(wù)公開明確幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和財務(wù)人員職責(zé),建立健全內(nèi)部監(jiān)控機(jī)制。幼兒園的一切收支票據(jù)必須加蓋民主理財小組印章,經(jīng)園長簽字后,方可辦理報賬手續(xù)。幼兒園園長不得代為報賬員辦理有關(guān)報賬事宜。
二、強化對預(yù)算決算的管理
為了強化對預(yù)算和決算管理的力度,幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)層必須從預(yù)算和決算工作的各方面給予高度的重視,形成對預(yù)算決算工作的有力支持。就預(yù)算管理而言,通過科學(xué)合理的編制部門預(yù)算,實行預(yù)算內(nèi)外的綜合統(tǒng)籌,將幼兒園的全部收支納入其預(yù)算管理的范疇;而為了更好的加強對預(yù)算的管理,必須將績效評價制度同預(yù)算管理的成效緊密的結(jié)合起來,通過考核促使預(yù)算的編制及執(zhí)行情況得以有效的規(guī)范。而就決算管理而言,由于年度決算前的準(zhǔn)備工作對決算的質(zhì)量,也即年度財務(wù)報告的質(zhì)量具有較大的影響,所以在實施年度決算前必須按規(guī)定做好年終清理工作,進(jìn)行詳細(xì)的資產(chǎn)清查,核實清理往來款項,逐項核對各項收入的實現(xiàn)及專項資金的使用情況,從而使決算所形成的財務(wù)報告具有較高的真實性和相關(guān)性。
三、建立會計集中核算中心
除了上述兩點之外,為了加強幼兒園的財務(wù)管理工作,還必須充分發(fā)揮會計集中核算中心的功能與作用。作為教育部門和幼兒園共同實施財務(wù)管理工作的職能部門,會計集中核算中心的作用不應(yīng)僅僅定位于服務(wù)上,而且還應(yīng)將其定位在監(jiān)督上。例如,當(dāng)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)層出現(xiàn)違反幼兒園財務(wù)制度規(guī)定的情況,作為會計集中核算中心的人員,要積極通過該機(jī)構(gòu)予以解釋、說服和勸導(dǎo);又如對幼兒園教學(xué)資金使用上的管理,為保證該資金按規(guī)定用途進(jìn)行使用,就必須充分加強對該資金支出的審查與監(jiān)督,使其能夠為幼兒園的良好發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。因此,對于會計核算中心這樣有著雙重身份的組織機(jī)構(gòu),應(yīng)在強化服務(wù)的同時加強其自身監(jiān)督職能的發(fā)揮,使其能夠充分體現(xiàn)雙職能中心的獨特作用。
四、提高會計人員綜合素質(zhì),樹立風(fēng)險意識
財務(wù)風(fēng)險是否可以有效地規(guī)避,同會計人員職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)精神是分不開的。首先,會計人員要有相當(dāng)?shù)臉I(yè)務(wù)知識。應(yīng)當(dāng)具有符合規(guī)定的學(xué)歷,通過職稱考試,不僅要具有較高的知識水平,而且要有豐富的實踐經(jīng)驗,熟練掌握會計的基本技能和基本方法,同時應(yīng)深入學(xué)習(xí)掌握稅務(wù)、統(tǒng)計、管理等知識。其次,會計人員要具有及時更新和運用新技術(shù)的能力。再次,增強風(fēng)險意識。面對復(fù)雜多變的經(jīng)營環(huán)境,會計的風(fēng)險急劇加大,如何防范和降低經(jīng)營風(fēng)險是財務(wù)監(jiān)督不容忽視的重要問題。值得倡導(dǎo)的是,應(yīng)從會計的核算的事中管理轉(zhuǎn)變?yōu)闀嫷氖虑氨O(jiān)督,通過風(fēng)險預(yù)警、風(fēng)險識別、風(fēng)險評估、風(fēng)險分析和風(fēng)險報告等措施,建立財務(wù)監(jiān)督風(fēng)險的評估方法和框架,將經(jīng)營風(fēng)險控制在最低的范疇內(nèi)。
五、加強幼兒園財務(wù)監(jiān)督
首先,建立完善的會計監(jiān)督制度和財務(wù)監(jiān)督體制。財務(wù)監(jiān)督是實施有效的經(jīng)濟(jì)約束、法律約束的機(jī)制之一,會計的基本職能是核算和監(jiān)督,不斷提高會計的核算和監(jiān)督水平,強化會計的監(jiān)督和控制職能。依據(jù)《會計法》的規(guī)定,應(yīng)建立健全本單位內(nèi)部會計監(jiān)督制度和內(nèi)部控制制度,保證幼兒園的經(jīng)濟(jì)活動符合國家法律、財政法規(guī)和內(nèi)部規(guī)章制度的要求,內(nèi)控制度的建立是財務(wù)監(jiān)管的基本保證,會計人員在工作中依法辦事、按章辦事,提高會計工作的效率和質(zhì)量,更好地發(fā)揮會計監(jiān)督在幼兒園經(jīng)濟(jì)活動中的作用。其次,拓寬財務(wù)監(jiān)督的范圍,保證幼兒園發(fā)展有序進(jìn)行。幼兒園財務(wù)監(jiān)督是監(jiān)督檢查綜合財務(wù)計劃是否充分發(fā)揮內(nèi)部潛力,做好人、財、物的平衡,對幼兒園收支進(jìn)行監(jiān)督管理,促進(jìn)增收節(jié)支。加強對固定資產(chǎn)的監(jiān)督,防止國有資產(chǎn)的流失和損失,做好財產(chǎn)清查工作,明確財產(chǎn)清查的范圍,規(guī)范資產(chǎn)的購置、保管等制度,保護(hù)財產(chǎn)安全,維護(hù)國有資產(chǎn)及其權(quán)益不受侵害,對幼兒園的所有經(jīng)濟(jì)活動全面監(jiān)督,保證各項財務(wù)活動正常有序進(jìn)行。
幼兒園財務(wù)管理工作有其特殊的規(guī)律,只有在實踐中不斷總結(jié),健全制度,嚴(yán)守財經(jīng)紀(jì)律,按規(guī)矩辦事,加強相互監(jiān)督,嚴(yán)肅認(rèn)真,才能保證幼兒園經(jīng)費運行安全、高效,才能為幼兒園事業(yè)發(fā)展保駕護(hù)航。
1、幼兒園配有專門的財務(wù)辦公室，配有專職財務(wù)人員2人。
2、園長經(jīng)常詢問財務(wù)運行情況和聽取財務(wù)工作匯報，及時調(diào)整財務(wù)支出。
3、財務(wù)人員具會計證并有一定的專業(yè)理論素養(yǎng)和較強業(yè)務(wù)能力，有三年會計工作經(jīng)驗，積極參加上級財政部門組織的財務(wù)管理及相關(guān)法律知識的培訓(xùn)，能按照財務(wù)制度的有關(guān)財經(jīng)規(guī)定記賬，會計科目使用合理，平時報表準(zhǔn)確、及時，數(shù)據(jù)真實。
4、財務(wù)人員能對當(dāng)天發(fā)生的業(yè)務(wù)，當(dāng)天登記入賬，現(xiàn)金和銀行存款日記帳做到日清日結(jié)。并根據(jù)各項資金的性質(zhì)，嚴(yán)格做到?？顚Ｓ?。
二、強化幼兒園收入收費行為的管理
嚴(yán)格執(zhí)行收費管理制度。公開收費項目，公開收費標(biāo)準(zhǔn)，接受教師及家長的監(jiān)督，統(tǒng)一收費項目，統(tǒng)一收費標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一使用財政部門印制的收費（收款）票據(jù)。經(jīng)過幼兒園自查，未發(fā)現(xiàn)自立收費項目、提高收費標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象，幼兒園有完善的經(jīng)費管理制度，真正做到了?？顚Ｓ?。
幼兒園嚴(yán)格加強預(yù)算內(nèi)、外資金管理，所有預(yù)算外收入全額上繳國庫，嚴(yán)格“執(zhí)行兩條線的管理，經(jīng)過自檢自查幼兒園絕無虛列和隱匿財政收入。
三、加強財務(wù)支出管理
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)審批制度明確，從事幼兒園財務(wù)管理的記賬人員和審批人員、出納人員、經(jīng)辦人員、財務(wù)保管人員的職責(zé)權(quán)限明確，做到了相互分離、相互制約、相互監(jiān)督。
四、加強有限資產(chǎn)的管理，保證幼兒園正常運行
根據(jù)幼兒園工作計劃，通盤考慮，全面管理，合理使用有限資金，集中力量，加大教育教學(xué)、教育科研的投入。各項收入做到心中有數(shù)，堅持做到了“量入為出，以收定支，略有節(jié)余。”
【關(guān)鍵詞】財務(wù)管理 幼兒園 實效性
財務(wù)管理是幼兒園校務(wù)管理的重中之重，它關(guān)系到幼兒園的辦園水平、管理效率和創(chuàng)效能力。幼兒教育是我國教育事業(yè)的重要組成部分，也是幼兒園的根本任務(wù)，財務(wù)管理工作是搞好教育工作的重要保障。要樹立正確的管理理念，正視幼兒園財務(wù)管理工作存在的問題，運用先進(jìn)的管理手段破解現(xiàn)實難題，加速信息化建設(shè)，全面提升財務(wù)管理的執(zhí)行水平，為幼兒園辦學(xué)效益的提升保駕護(hù)航。
一、樹立科學(xué)認(rèn)識，明確管理目標(biāo)
1.實現(xiàn)財務(wù)管理體系系統(tǒng)化
財務(wù)管理體系的系統(tǒng)化的建設(shè)迫在眉睫，它可以有效地整合生源、成本和財務(wù)等多個方面，形成管理的系統(tǒng)化和有效性。系統(tǒng)化設(shè)計應(yīng)該從管理決議、組織制定、執(zhí)行監(jiān)控三個財務(wù)管理層面著手：一是，財務(wù)管理決議層。它處于整個系統(tǒng)的頂端，對于發(fā)展方向應(yīng)該具有清晰的指引，便于下層的貫徹落實；二是，組織制定層。它是財務(wù)管理編制、協(xié)調(diào)、管理的主要層面，擔(dān)負(fù)著主要職責(zé)；三是執(zhí)行監(jiān)控層。是在指導(dǎo)方針的引領(lǐng)下，對以上兩個管理層面進(jìn)行監(jiān)督和控制，并對其工作狀況進(jìn)行分析判斷，把最終的結(jié)果向上反饋。
2.財務(wù)管理目標(biāo)制定需合理
要使財務(wù)管理目標(biāo)制定得科學(xué)合理，就要進(jìn)行深入的調(diào)查研究，掌握第一手資料，根據(jù)實際對財務(wù)管理目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化分解，形成幼兒園不同發(fā)展階段的長短期目標(biāo)。同時，財務(wù)管理目標(biāo)的制定不可無區(qū)別的同化，要根據(jù)幼兒園內(nèi)部機(jī)構(gòu)不同的業(yè)務(wù)性質(zhì)來進(jìn)行財務(wù)管理編制，各機(jī)構(gòu)和部門所執(zhí)行的內(nèi)容應(yīng)具有針對性，執(zhí)行的程序也應(yīng)符合各自的特點，這都需要在管理目標(biāo)制定時給出清晰的界定。
二、完善架構(gòu)體系，強化管理執(zhí)行
1.財務(wù)管理執(zhí)行監(jiān)測有效化
對財務(wù)管理執(zhí)行的監(jiān)測是人與人之間的接觸，人為因素有時就會干擾監(jiān)測的公正性，如果監(jiān)測走了人情關(guān)系就無法反映真實的執(zhí)行狀況，有可能產(chǎn)生嚴(yán)重的、不可預(yù)測的后果。所以，有效監(jiān)測才能保證財務(wù)數(shù)據(jù)的真實準(zhǔn)確，避免產(chǎn)生不可挽回的后果，確保幼兒園的健康發(fā)展。監(jiān)測層一旦發(fā)現(xiàn)在實際操作中的問題，要及時向上層匯報，同時要采取必要的手段予以干預(yù)，避免由此帶來的損失進(jìn)一步擴(kuò)大。財務(wù)管理監(jiān)測的有效性關(guān)系到幼兒園的經(jīng)濟(jì)效益，尤其是對于財務(wù)管理外項目的支出監(jiān)測不可掉以輕心，要密切關(guān)注，發(fā)現(xiàn)問題要以書面形式及時予以警告。
2.考評財務(wù)管理結(jié)果精確化
對幼兒園內(nèi)部財務(wù)管理的考評也是關(guān)鍵的一環(huán)，財務(wù)管理的執(zhí)行和監(jiān)測情況如何，在評價上需要一整套硬性指標(biāo)，為財務(wù)管理的精細(xì)化打下良好的基礎(chǔ)。其內(nèi)容不僅要包括財務(wù)管理編制執(zhí)行情況和效果，還要充分體現(xiàn)出決議層的意志。這些關(guān)系到全體員工切身利益的規(guī)章制度，代表著幼兒園獎懲的原則和取向，只是管理的手段，最終目的是提高效益。
3.財務(wù)管理信息整合全面化
財務(wù)管理信息的全面整合需要專業(yè)化的高素質(zhì)人才，應(yīng)該采取內(nèi)部培養(yǎng)和外部引進(jìn)等方式，多渠道拓展人才輸入的途徑。多媒體時代，移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展迅速，要全面推進(jìn)財務(wù)軟件技術(shù)的應(yīng)用，加快財務(wù)管理數(shù)據(jù)的更新、傳遞和交換，不斷提高財務(wù)管理執(zhí)行能力。
三、創(chuàng)新管理思路，優(yōu)化過程監(jiān)管
1.需要對財務(wù)管理有正確認(rèn)識
新時期的財務(wù)管理隨著社會經(jīng)濟(jì)的變化也是變動的，先進(jìn)的財務(wù)管理理念被推崇重，各項管理制度也在不斷地構(gòu)建和完善。所以，廣大財務(wù)管理人員也要與時俱進(jìn)，樹立正確的財務(wù)觀，不斷學(xué)習(xí)新知識，適應(yīng)形勢的發(fā)展需要。
2.提升財務(wù)管理意識
提升財務(wù)管理意識，就是要明確系統(tǒng)化管理在幼兒園財務(wù)管理中的戰(zhàn)略地位，財務(wù)人員必須要從思想上重視起來。在工作中要實現(xiàn)財務(wù)管理數(shù)據(jù)化，財務(wù)管理信息要做到資源共享，傳遞流暢，用可靠的財務(wù)數(shù)字作為主要依據(jù)，避免單憑個人的主觀推斷來評價財務(wù)管理的優(yōu)劣。做好財務(wù)管理審批的前期工作，要加強對重大項目的審核，遵守各項財務(wù)規(guī)定，嚴(yán)格按照相關(guān)的審批程序辦理。
一、保育員的管理
保育工作是幼兒園工作的重要組成部分，是學(xué)園開展各項教育教學(xué)活動的必不可少的，為了讓學(xué)園的保育工作更上一個臺階，提高保育員的素質(zhì)，我們堅持理論與實踐相結(jié)合，扎實地開展各項工作。堅持學(xué)習(xí)，提高保育員素質(zhì)。通過每次保育員例會，有計劃、有目的組織她們學(xué)習(xí)《指南》中《健康領(lǐng)域》的目標(biāo)及解讀及先進(jìn)的工作經(jīng)驗、有關(guān)衛(wèi)生消毒工作，讓保育員們更清楚地知道一日各個環(huán)節(jié)所應(yīng)該做的事。如：生活活動、集中教育活動、區(qū)域活動、游戲活動等如何準(zhǔn)備材料、參教，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，把衛(wèi)生消毒工作做得更好。本學(xué)期的市級區(qū)域開放及多次姐妹園的參觀、學(xué)習(xí)，保育員們既做好衛(wèi)生消毒工作，又能很好的做好了配班參教工作。
二、衛(wèi)生保健工作
（一）健康檢查工作
1.健康檢查。2017年12月和2018年4月份分別在開元衛(wèi)生院、區(qū)婦幼保健院幫助下，對全園幼兒進(jìn)行口腔保健與視力篩查，口腔保健率為99%，視力測查率達(dá)100%，視力低常的80人，占17%；測查結(jié)果通過分發(fā)《視力篩查回訪單》給視力低常的幼兒家長，督促家長及時帶幼兒做進(jìn)一步的眼睛檢查，幼兒視力不足的回訪率達(dá)98%。）2017年12月體檢結(jié)果：體重均值以上314人，占67。5%；身高均值以上317人，占68.2%（身高體重均值以上比率符合省優(yōu)質(zhì)園體格發(fā)育要求）；2018年6月體檢結(jié)果為：體重均值以上346人，占73%；身高均值以上325人，占68。9%；幼兒的體高體重趨上升趨勢。疾病缺點：輕度肥胖15人，中度肥胖6人，肥胖率為4%；輕貧幼兒10人，發(fā)生率為2%；疾病缺點人數(shù)總計154人（不含齲齒幼兒）。對于有缺點的幼兒，園醫(yī)及時通知家長并督促家長帶領(lǐng)孩子去醫(yī)院作進(jìn)一步治療。體檢結(jié)束后，認(rèn)真篩查體弱兒，對該中度以上肥胖兒進(jìn)行體弱兒管理，及時與家長交流意見及建議，使家長能夠理解從小對幼兒健康管理的意義，并與教師交代在一日生活中的護(hù)理注意事項，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。同時，保健室也保存相應(yīng)的矯治記錄，從而定期對健康異常的兒童身體情況進(jìn)行復(fù)查，配合治療，加快幼兒的康復(fù)速度。在每次體檢結(jié)束后，園醫(yī)能將數(shù)據(jù)結(jié)果登計在《幼兒體檢反饋表》，各班老師將通知張貼在墻，并對家長進(jìn)行解釋。因?qū)τ變后w檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點能及時反饋，與家長共同配合共同進(jìn)行規(guī)范矯治，科學(xué)指導(dǎo)，保健室能做好矯治登記和矯治情況記錄。所以家長對幼兒發(fā)育的知情率達(dá)100%，疾病矯治率達(dá)100%。
2.預(yù)防接種。在防疫接種工作上，園醫(yī)能根據(jù)上級分發(fā)文件及幼兒的年齡來積極地動員家長來重視計劃免疫工作。新生入園持有兒童預(yù)防接種卡率100%，接種記錄完整人數(shù)133名，應(yīng)補種人數(shù)17人。在9月中向這17名幼兒家長分發(fā)了查驗補漏接種通種單，實際接種17人，補種率為100%，并且有8名幼兒接受建議，進(jìn)行水痘疫苗的補種。計劃接種疫苗有利幼兒健康，能降低傳染病在園中的傳播率。本學(xué)年百破和流腦疫苗2的強化接種應(yīng)接種疫苗53人，實際接種43人，占81%；百破和流腦疫苗2的強化接種應(yīng)接種疫苗34人，實際接種29人，占85%；灰疫苗的強化免疫和麻疹的查漏補種應(yīng)接種疫苗103人，實際接種79人，占77%；糖丸的計劃內(nèi)服用45人，實際內(nèi)服38人，占95%；百破、流腦A+C第2劑應(yīng)接種疫苗40人，實際接種21人，占53%
（二）傳染病預(yù)防工作
1.健康教育。健康教育能有效地促進(jìn)家長對幼兒營養(yǎng)、疾病防治、心理健康等方面的認(rèn)識，學(xué)園尊重家長的個體差異，采取針對性的健康教育方式，根據(jù)季節(jié)傳染病特點及在工作中發(fā)現(xiàn)的問題，采取有針對性地健康指導(dǎo)，從而有效的保證健康教育質(zhì)量。如每個月通過墻報、網(wǎng)站等方式進(jìn)行宣傳健康知識，從不同角度，適時宣傳安全衛(wèi)生保健知識。
2.疾病預(yù)防。本學(xué)年發(fā)生傳染病8例對于傳染病的發(fā)生，學(xué)園采取如下措施：（1）保證信息渠道暢通：老師能及時向園醫(yī)和園長反饋在家中發(fā)生疫情的病兒，園醫(yī)能及時地將傳染病幼兒狀況及時上報給衛(wèi)生院及教育局。老師能將班級的疫情發(fā)生情況及班級所做的措施及時地反饋給家長，從而得到家長的支持。（2）及時隔離傳染源：中一陳麥漣、大四蔡怡穎兩位幼兒是園醫(yī)在晨檢中發(fā)現(xiàn)異常，迅速地對幼兒進(jìn)行隔離，并將有傳染病班級的幼兒隔離另外睡。學(xué)園除了門口第一道晨檢，園醫(yī)還對發(fā)生傳染病班級的幼兒進(jìn)行二道晨午檢，堅持跟蹤檢查至最后一例傳染病發(fā)生后二周。園醫(yī)在二道晨午檢能及時地發(fā)現(xiàn)在園中發(fā)病的幼兒，如鄭雅、陳子宏等幼兒，從而降低傳染病在園中的傳播機(jī)率。（3）消毒措施完善：加強保育員日常消毒工作的監(jiān)督，班級日常消毒工作二巾一杯一天一消毒，日常消毒工作中84消毒液配比為1：200，浸泡20分鐘，發(fā)生傳染病時消毒液配比為1：100，浸泡30分鐘，廁所每天84消毒液沖洗2次，紫外線燈每周開照2次，每次2小時。每周并對消毒工作進(jìn)行突擊抽檢，計入常規(guī)衛(wèi)生檢查評比中，有效的指導(dǎo)與嚴(yán)格的監(jiān)督，保育員能做到消毒水配比正確，消毒物品時間到位。全園的出勤率%。
（三）營養(yǎng)膳食
首先，供應(yīng)本園的食物由新華都、伍氏特香包等大型供貨商組成，從源頭上保證了食物新鮮、質(zhì)量好，并與各供應(yīng)商簽訂食品供應(yīng)安全協(xié)議，從法律上確保了食品供應(yīng)的安全性。其次，嚴(yán)格規(guī)范對食品加工的各環(huán)節(jié)操作，廚房用具、餐具生熟標(biāo)識分明、嚴(yán)格分開，工作人員每餐洗刷干凈后放固定位置。保潔柜每周消毒水清潔，并設(shè)有廚房物品消毒記錄，要求廚房工作人員進(jìn)行登記。廚房配備有紅外線消毒柜二個，從物質(zhì)上保證學(xué)園內(nèi)食具一餐一消毒，并有專人負(fù)責(zé)監(jiān)督、管理。倉庫配有留樣冰箱一個，遵守48小時留樣制度。廚房工作人員科學(xué)烹調(diào)食物在操作時采用流水作業(yè)，洗菜池葷素分開，洗碗池專用。從而保證幼兒進(jìn)餐的安全，杜絕食物集體中毒事故的發(fā)生。
（四）家園保健聯(lián)系首先，園醫(yī)利用晨檢時間或電話經(jīng)常與家長聯(lián)系，在晨檢中發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況，及時地與家長聯(lián)系。在日常工作中對患有支氣管炎、扁桃體炎、上感、水痘等疾病而缺勤三天以上和中度以上肥胖的幼兒進(jìn)行保健家訪，及時了解他們在家的飲食、起居情況，指導(dǎo)并要求家長配合幼兒園共同做好幼兒衛(wèi)生保健工作。其次，做好學(xué)校的疫情監(jiān)控系統(tǒng)，學(xué)園上下執(zhí)行嚴(yán)格的缺勤追查制度，老師和配班保育員對本班缺勤學(xué)生能認(rèn)真地進(jìn)行電話聯(lián)系，及時地在九點半之前就將本班的出勤人數(shù)，未出勤人員的原因進(jìn)行上報。每次體檢，均能將各數(shù)據(jù)及時地反映給家長。與家長共同密切注意幼兒的成長狀況。
三、創(chuàng)安工作
（一）安全教育，形式多樣
1.認(rèn)真做好安全教育月、周、日的宣傳工作。在安全教育月、周、日期間，及時召開學(xué)園“安全穩(wěn)定”領(lǐng)導(dǎo)小組會議，討論開展活動方案；組織全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)安全教育工作文件，部署安全教育月、周、日的活動內(nèi)容，并對園內(nèi)室內(nèi)外環(huán)境、各類器械進(jìn)行全面的排查，及時消除隱患，扎扎實實地開展安全教育和防范工作。
2.教育活動豐富多彩。我園堅持把安全教育融入到教學(xué)活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。各段依據(jù)學(xué)期安全教育計劃，制訂出了適合的安全教育內(nèi)容，有目的滲透安全教育。如小班，采用事例法、情景表演法、活動法等引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍環(huán)境中容易造成傷害的因素，學(xué)習(xí)自我防護(hù)的方法。例如：室內(nèi)外堅硬凸起的地方走跑不小心會摔倒；有電的物品地方不能去，更不能用手去觸摸電源插座；上下樓梯的時候要從右面走，在樓梯上不能跑跳推擠；從滑梯的下面向上爬就容易被從上面向下滑的幼兒撞倒；把東西塞進(jìn)鼻孔會導(dǎo)致窒息；拿著玩具在教室里跑回戳傷自己或者別的小朋友等。還組織幼兒學(xué)習(xí)了交通安全兒歌《大馬路》，開展《安全過馬路》的模擬游戲活動，讓幼兒扮演小司機(jī)、行人學(xué)過馬路促使幼兒在快樂的游戲中形成了初步的交通安全意識，懂得了一些簡單的安全交通規(guī)則。又如，中班，在教學(xué)活動中巧妙引導(dǎo)，在仿真的情境中啟發(fā)孩子多觀察、多思考，學(xué)會采取正確的、最佳的行為方式來保護(hù)自己。通過游戲培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力。把安全滲透于日?；顒?。如午睡起床時，教幼兒正確有序的穿衣服保護(hù)自己身體；鞋帶松了，教育幼兒系得牢固可避免跌倒摔傷，進(jìn)餐時教育幼兒將熱湯熱水吹一吹再喝能就可避免燙傷，吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進(jìn)異物等。再如大班，把安全教育作為入學(xué)前準(zhǔn)備的重要內(nèi)容之一。首先是游戲安全：小學(xué)活動器械高而大、場地硬、學(xué)生多，老師也不可能隨時呵護(hù)在學(xué)生左右，所以我們在各種活動中教育幼兒活動時守秩序，不推擠，不瘋跑，不要扔石子、玩木棍等。其次是接送安全：我們圖文并茂地通過各種生活實例或故事等，教育幼兒家長沒來時原地等待，不亂跑，不跟別人走；在路上行走注意注意車輛，學(xué)會看交通標(biāo)記等；放學(xué)后不買小攤上的食品，注意飲食衛(wèi)生等，這些事情雖小，但卻對幼兒今后能否順利適應(yīng)小學(xué)生活起著至關(guān)重要的作用。十月安全周，我們組織年段教師和幼兒開展了一系列的安全教育活動：我們充分利用家長資源，請來大二班的武警家長來園向我段幼兒開展安全知識講座，講座的內(nèi)容從在幼兒的自我防護(hù)常識，到消防安全常識，介紹各種安全防護(hù)常識。
3.常規(guī)演練，提高安全防護(hù)意識。為了讓全體師生遇到危險情況不慌亂，學(xué)園堅持定期進(jìn)行防暴、防震、防火等模擬演練。在園行政的統(tǒng)一指導(dǎo)下，聽到緊急信號幼兒都能放下一切活動在老師的組織下有序地進(jìn)行疏散、躲避，沒有出現(xiàn)慌亂、啼哭等現(xiàn)象。演練中，幼兒懂得了，聽到地震警報時，要抱頭撤離，到安全的地方時要團(tuán)身抱頭蹲下。聽到火災(zāi)警報時，是要放低身體、用濕毛巾捂住口鼻疏散。聽到防爆警報時，要緊閉門窗、躲在門后、鋼琴后等遮擋物后面。小段的幼兒在老師的帶領(lǐng)下也有序的進(jìn)行疏散，沒有出現(xiàn)慌亂、啼哭等現(xiàn)象。
（二）多方努力，保一方平安
園行政、保衛(wèi)干部對幼兒園的房屋、電器設(shè)備、活動環(huán)境、教玩具等進(jìn)行經(jīng)常性安全檢查，挖掘不安全因素，對可能出現(xiàn)的問題請專業(yè)人員到園進(jìn)行維修，定期召開創(chuàng)安工作會議，對學(xué)園的室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行全面反饋，集思廣益、群策群力地挖掘不安全因素。每逢節(jié)假日、寒暑假，我們都能妥善地安排值班護(hù)園，并及時將安全措施上報區(qū)局，以便上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查。在安全管理上，我們除了采用幼兒入離園刷卡外，家長的校園安全志愿隊伍越來越壯大，本學(xué)年有98人，他們每天輪流在幼兒入離園時加強值班，帶著紅袖章的校園安全志愿者成為校園衛(wèi)士一道亮麗的安全風(fēng)景、每逢幼兒外出校園安全志愿者也為孩子們保駕護(hù)航。通過“致家長的一封信”的形式，向?qū)W生家長宣傳了安全防范的知識和技能，還通過飛信、校園LED、張貼防溺水宣傳圖片等形式向幼兒和家長宣傳防溺水的有關(guān)知識，力爭形成“學(xué)生安全，家校共管”的良好局面四?！傲弧惫?jié)前夕，我園接受了市區(qū)二級教育局、公安局的明查暗訪，我園安全保衛(wèi)工作得到檢查組成員的肯定。在全體保教人員的共同努力下，學(xué)園上下安定，無任何治安、安全事故發(fā)生，為全體幼兒創(chuàng)設(shè)了安全、整潔、舒適的活動環(huán)境，幼兒每日高高興興來園，平平安安回家，健康地成長，為家長解除后顧之憂。
四、其它工作
（一）綠化工作
幼兒園一年四季樹木旺盛，花兒盛開，讓幼兒園充滿了生機(jī).門衛(wèi)堅持每天為樹木花兒澆水、施肥、定期修剪，在他的努力下，長年綠樹常青，美化、綠化了學(xué)園。
（二）總務(wù)工作
1.嚴(yán)格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)管理經(jīng)費。幼兒園合理的經(jīng)濟(jì)管理關(guān)系到整個幼兒園的工作是否順利開展, 我園根據(jù)鯉城區(qū)物價局的文件《陽光收費進(jìn)校園》的規(guī)定，在學(xué)園的網(wǎng)站及時公布幼兒的各項收費，并制作醒目的收費標(biāo)準(zhǔn)公布上墻、增強收費工作的透明度。在幼兒收費管理上，嚴(yán)格按照收費公示規(guī)定的項目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費，嚴(yán)格實行“一費制”收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象。在經(jīng)費緊張的情況下,大家想方設(shè)法發(fā)揚勤儉節(jié)約的精神,為我園節(jié)約各種費用,能省則省, 堅持專款專用,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅守原則,在經(jīng)費的使用中做到統(tǒng)籌兼顧,保證重點,量入為出,精打細(xì)算,確保第一線急需. 為幼兒園當(dāng)好家。
2.統(tǒng)籌兼顧、做好資產(chǎn)管理。進(jìn)一步明確了園產(chǎn)管理職責(zé)，做到專室有人管、物品有人管，建立了物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度，尤其是一些損耗品的領(lǐng)用、登記。強化維修管理意識，各室有報修記錄單，除了緊急報修，其他集中時間一起修理。對幼兒園各項設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了定期檢修，做好了保養(yǎng)維修工作，延長了促用壽命，提高了使用效率。關(guān)注水電的使用情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，進(jìn)行了漏水勘察。對各班、各部門資產(chǎn)管理和使用情況，每學(xué)期二次進(jìn)行巡視和核對，檢查情況留有記錄。新增固定資產(chǎn)能及時入賬，低值耐用品能妥善管理。
（三）財務(wù)工作
報賬員能嚴(yán)格遵守國家制定的《會計法》，不違反財經(jīng)紀(jì)律，學(xué)園收費嚴(yán)格遵守財政局、物價局、教育局三家聯(lián)合制定的收費標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費，拒絕亂收費，將收費的項目及標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行公示，并將所有收費納入財政專戶。工作中，對采購員采購物品所開具的發(fā)票進(jìn)行嚴(yán)格審查，發(fā)票必須是正規(guī)發(fā)票，要有經(jīng)辦人、證明人及黃園長的簽字，發(fā)現(xiàn)有問題及時退回，并說明情況。做好學(xué)園采購物品、修繕審批手續(xù)。報帳員的工作是比較復(fù)雜及項瑣的，報帳員的工作不是單一的，一人要兼顧許多項，因此報帳員工作要不怕辛苦、不怕麻煩，必須服從于學(xué)園大局，服務(wù)于學(xué)園教職工，報帳員是園長的助手，是學(xué)園教職工的服務(wù)員。
（四）廚房管理
1.嚴(yán)格膳食管理，認(rèn)真做好飲食衛(wèi)生工作。本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)、利于消化的總要求，每周為幼兒制定營養(yǎng)食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給，保證幼兒各類營養(yǎng)素攝取均衡。
2.規(guī)范日常操作細(xì)節(jié)，不斷提升工作質(zhì)量。加強食品衛(wèi)生制度的理論學(xué)習(xí)，按照操作規(guī)范，強化細(xì)節(jié)、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)督促操作，增強服務(wù)意識。并做好24小時留樣記錄、廚房各種記錄，做好購買食品的索證工作。
3.高度重視衛(wèi)生安全工作。嚴(yán)把好食品的采購、驗收、入倉、烹飪、運儲、分發(fā)等各個環(huán)節(jié)的安全衛(wèi)生關(guān)，杜絕假冒偽劣和“三無”食品進(jìn)入食堂；發(fā)現(xiàn)變質(zhì)的原料一律退回。嚴(yán)格做好食品的加工關(guān)。對所加工食品做到煮熟煮透，盡可能做到色香味俱佳。做到生熟分開，用專用工具、專用冰箱存放食品。每天做好消毒工作。餐具必須做到一清、二涮、三沖、四消毒，消毒后的餐具存放在保潔廚中。嚴(yán)禁使用未消毒餐具及加工用具。按照一條龍操作程序進(jìn)行消毒檢查。
五、不足與改進(jìn)方向
（一）加強保育員的品德、愛崗敬業(yè)及規(guī)范操作教育，提高她們的素質(zhì)。
（二）建議更換幼兒入離園刷卡機(jī)。
關(guān)鍵詞：財務(wù)預(yù)算；二級管理；工作優(yōu)化；高職院校
中圖分類號：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A
預(yù)算管理是學(xué)校財務(wù)管理工作的重要組成部分，它既是學(xué)校年度事業(yè)計劃和工作任務(wù)的貨幣表現(xiàn)，也是學(xué)校組織各項財務(wù)活動的前提和依據(jù)，是確保完成教學(xué)、科研等各項業(yè)務(wù)目標(biāo)實現(xiàn)的重要手段。民辦高職院校的主要資金來源為學(xué)費，沒有國家財政支持，更加需要提高財務(wù)預(yù)算管理水平，把錢用在刀刃上，提高資金的使用效率，學(xué)校各部門需要充分意識到強化預(yù)算管理的必要性和重要性，從科學(xué)化、精細(xì)化入手加強民辦高職院校預(yù)算管理，完善管理制度，是提高民辦高職院校財務(wù)管理水平，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，提高教育經(jīng)費使用效益的有效途徑。
隨著包括預(yù)算管理在內(nèi)的組織流程優(yōu)化方案的確認(rèn)和實施，學(xué)校的預(yù)算管理水平得到了較大提升，在預(yù)算管理方面具備了一定的管理經(jīng)驗和取得了較好成績，但仍然處在較低層次的發(fā)展階段。
1.民辦高職院校財務(wù)預(yù)算存在問題
1.1 預(yù)算的編制方面
部分民辦高職院校預(yù)算編制和執(zhí)行結(jié)果還停留在使用Excel表格編制的狀態(tài)，項目及流程的非固化狀態(tài)，容易因為人為因素導(dǎo)致數(shù)據(jù)的邏輯和準(zhǔn)確性難以保障。作量大、效率低。
1.2 預(yù)算執(zhí)行情況分析方面
隨著民辦高職院校規(guī)模的擴(kuò)大和預(yù)算編制精細(xì)化要求的提高，工作量將大幅度增加；以Excel手工進(jìn)行預(yù)算編制和分析，預(yù)算管理人員整日忙于預(yù)算編制和數(shù)據(jù)加工、摘錄，很少有精力進(jìn)行管理和分析；預(yù)算不僅是目標(biāo)，更重要的是管理的手段，以預(yù)算指導(dǎo)管理業(yè)務(wù)活動，需要及時地搜集實際經(jīng)營數(shù)據(jù)進(jìn)行對比分析。
1.3 考核指標(biāo)方面
缺乏科學(xué)的考核機(jī)制，預(yù)算管理的有效實施必須以考評作為引導(dǎo)和控制手段。預(yù)算的考評帶有客觀量化的特點，需要借助一個工具將經(jīng)營結(jié)果與預(yù)算目標(biāo)比較，獲取客觀的評價結(jié)果。
1.4 財務(wù)預(yù)算管理制度方面
目前多數(shù)高職院校采用校院二級管理模式，各個院系之間在一定范圍內(nèi)有自己的財務(wù)自主管理權(quán)，可以依照自己的具體情況來安排自己院系的A算開支。在這樣的情況下，各個院系所屬的級別之間相互獨立，給民辦高職院校財務(wù)預(yù)算的管理帶來不便，同時也留下許多隱患和漏洞。
1.5 財務(wù)預(yù)算管理及監(jiān)督機(jī)制方面
預(yù)算按上級批準(zhǔn)的計劃編制，停留于傳統(tǒng)的“報賬型”會計層次，習(xí)慣于記賬、算賬、報賬，提供的基本信息僅限于歷史數(shù)據(jù)，沒有深入對全校賬務(wù)活動進(jìn)行預(yù)測和分析，使預(yù)算管理流于形式。同時，其他部門也孤立的認(rèn)為預(yù)算管理只是財務(wù)部門一家的事，造成預(yù)算項目、編制和控制預(yù)算只由財務(wù)部門完成，各職能部門只是提供一些簡單的部門經(jīng)費支出計劃。沒有建立相應(yīng)的監(jiān)控、分析和評價制度，難以準(zhǔn)確、具體地分析評價各部門的各項預(yù)算經(jīng)費，也難以正確、完整地評價資金的使用效益。
2、民辦高職院校財務(wù)預(yù)算管理的研究
2.1 建設(shè)預(yù)算管理平臺
為進(jìn)一步推進(jìn)預(yù)算管理體系的改革，通過信息技術(shù)手段規(guī)范全面預(yù)算管理方案的落實、提高預(yù)算管理效率，建設(shè)預(yù)算管理信息系統(tǒng)是當(dāng)務(wù)之急。將預(yù)算管理系統(tǒng)建設(shè)成為學(xué)校戰(zhàn)略目標(biāo)合理制定和分解的平臺、預(yù)算編制溝通和匯總合并的平臺，成為學(xué)校經(jīng)營情況進(jìn)行監(jiān)控和分析的有力手段，從預(yù)算目標(biāo)下達(dá)到預(yù)算編制、到預(yù)算執(zhí)行分析與考核、到預(yù)算改善的動態(tài)循環(huán)。
2.2 精細(xì)化管理
實行財務(wù)預(yù)算精細(xì)化，對上一年度財務(wù)預(yù)算執(zhí)行度進(jìn)行研討，分析上一年度預(yù)算執(zhí)行情況，學(xué)校和二級學(xué)院以及各行政職能部門參與年度預(yù)算的制定，結(jié)合上年預(yù)算執(zhí)行結(jié)果和年度工作計劃，編制年度預(yù)算，同時具體項目的負(fù)責(zé)人參與到整個預(yù)算制定過程，預(yù)算從下到上，再由上至下，通過“三上三下”的信息傳遞、溝通、歸集，最后形成總體的預(yù)算。
2.3 預(yù)算校院負(fù)責(zé)制
按照校院兩級管理的目標(biāo)，各學(xué)院是承擔(dān)責(zé)任、享有一定權(quán)利和義務(wù)的學(xué)院就成了一個個責(zé)任中心，根據(jù)學(xué)?；局С龅男再|(zhì)和學(xué)院兩級管理后所形成的責(zé)任中心的管理權(quán)限及控制范圍與可控程度，將支出劃分為校級支出（基本建設(shè)支出、財務(wù)費用等等）和包干經(jīng)費到二級學(xué)院、職能部門支出（指辦公費、電話費、基本工資、交通費等等）兩大類。凡是二級學(xué)院不可控成本都是校級支出，包干經(jīng)費都是二級學(xué)院、職能部門可控成本。
2.4 財務(wù)預(yù)算的執(zhí)行
預(yù)算指標(biāo)一經(jīng)確定，一般不再進(jìn)行調(diào)整，以保證預(yù)算管理的權(quán)威性和嚴(yán)肅性；但在具體實踐中，由于不可預(yù)見的因素很多，完全不進(jìn)行指標(biāo)調(diào)整是不現(xiàn)實的，一是因外界因素變化，如燃油價格上漲，對相應(yīng)項目開支在充分論證后按權(quán)限責(zé)任范圍給予適當(dāng)追加調(diào)整；二是對個別不可預(yù)見的較大項目開支需要突破原來預(yù)算的，在廣泛征求各方意見、充分論證并嚴(yán)格控制下，按程序進(jìn)行預(yù)算調(diào)整。
2.5 嚴(yán)格監(jiān)管
建立經(jīng)費支出預(yù)警機(jī)制和執(zhí)行預(yù)算定期報告制。財務(wù)部門對預(yù)算執(zhí)行情況經(jīng)常進(jìn)行定性分析、定量分析、績效分析等，定期向?qū)W校和二級學(xué)院總結(jié)、報告預(yù)算執(zhí)行情況。規(guī)范和加強財務(wù)審核與學(xué)校審計監(jiān)督。對于包干經(jīng)費的開支，財務(wù)上不但要審核其是否有預(yù)算指標(biāo)，是否符合支出范圍，程序是否合法，還要嚴(yán)格審核報銷票據(jù)的真實性、合法性、準(zhǔn)確性、完整性。同時，學(xué)校審計監(jiān)督與財務(wù)審核相輔相成，審計監(jiān)督貫穿事前、事中和事后。
校院二級管理模式是將二級學(xué)院從教學(xué)單位變成辦學(xué)單位，提升了二級學(xué)院的義務(wù)和權(quán)利，提高了二級學(xué)院的財務(wù)處置能力，同時也需要二級學(xué)院和全校統(tǒng)籌協(xié)調(diào)共同參與學(xué)校的財務(wù)預(yù)算的制定和執(zhí)行，提高資金的有效利用，讓民辦高職院校實現(xiàn)可持續(xù)健康發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
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關(guān)鍵詞：幼兒園；財務(wù)管理；財務(wù)制度
中圖分類號：G617 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1001-828X（2014）09-0271-01
一、背景分析
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》首次將學(xué)前教育納入國家教育發(fā)展規(guī)劃，提出大力發(fā)展公辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園等一系列措施。隨著國家對學(xué)前教育的重視，對于幼兒園的相關(guān)管理問題也相繼發(fā)生，而財務(wù)管理是每個企事業(yè)單位的命脈，幼兒園也不例外，財務(wù)管理工作的不足直接會導(dǎo)致幼兒園的可持續(xù)經(jīng)營與幼兒的健康發(fā)展。根據(jù)調(diào)查，筆者發(fā)現(xiàn)，渭南市多數(shù)幼兒園對園內(nèi)財務(wù)管理工作不夠重視，而相關(guān)部門也還未關(guān)注此方面的問題，導(dǎo)致幼兒園財務(wù)管理出現(xiàn)漏洞、資金利用不充分或互相挪用等現(xiàn)象，因此，解決幼兒園財務(wù)管理問題刻不容緩。
本文基于對渭南市幼兒園的現(xiàn)行財務(wù)管理工作進(jìn)行調(diào)查分析，并針對分析結(jié)果提出一系列改進(jìn)措施。
二、渭南市幼兒園財務(wù)管理工作存在的問題：
筆者對渭南市幼兒園財務(wù)管理現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研分析，發(fā)現(xiàn)本市幼兒園尚未對財務(wù)管理方面事項進(jìn)行特別關(guān)注，這會導(dǎo)致財務(wù)管理工作中出現(xiàn)以下問題：
1.辦園動機(jī)問題
筆者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，部分幼兒園辦園者和園長對幼兒園管理目標(biāo)的認(rèn)識存在嚴(yán)重偏差，其并不重視幼兒園管理所具有的教育效益，而是尊崇經(jīng)濟(jì)利益至上，這樣導(dǎo)致幼兒園教育與管理者越來越偏向于發(fā)展為“理性經(jīng)濟(jì)人”，從而對幼兒身心發(fā)展與教育不予重視，為了自身利益會做出損害幼兒園經(jīng)營活動的行為，因此對資金利用方向也不符其最初要求，影響了財務(wù)工作的順利進(jìn)行。
2.財務(wù)制度不完善
由于現(xiàn)行幼兒園對于財務(wù)管理工作不夠重視，很多幼兒園并沒有制定規(guī)范的財務(wù)制度，使得財務(wù)管理工作無法合理展開，并且財務(wù)管理僅限于核算方面，一些現(xiàn)代財務(wù)職能如預(yù)算管理等未能發(fā)揮作用，導(dǎo)致幼兒園日常財務(wù)管理工作混亂，直接使得開支龐大并很難遏制。
3.資金來源問題
幼兒園屬于教育機(jī)構(gòu)，而渭南市幼兒園多數(shù)為民辦幼兒園，因此其資金來源單一，主要以學(xué)費為主。而學(xué)生的生源又極不穩(wěn)定，甚至有的幼兒園會出現(xiàn)以月收費的現(xiàn)象，這根本不夠幼兒園的日常經(jīng)營開支，再者，現(xiàn)行國家對幼兒園收費標(biāo)準(zhǔn)并不規(guī)范，導(dǎo)致很多幼兒園存在出學(xué)費之外的一些隱性收費問題。
4.一人多崗問題
由于幼兒園資金短缺，且會計與財務(wù)管理人才缺乏，再加上幼兒園本身對財務(wù)管理工作的不重視，因此很多幼兒園中一人身兼多種不相容崗位，且很多幼兒園的財務(wù)管理人員都非會計從業(yè)人員，也從來沒有參加過相關(guān)的會計業(yè)務(wù)培訓(xùn)，也未參加會計繼續(xù)教育，因此財務(wù)工作難以順利展開。
三、針對渭南市幼兒園財務(wù)管理工作存在問題提出解決方案
基于對渭南市幼兒園財務(wù)管理工作現(xiàn)狀分析，筆者提出以下對策建議：
1.政府重視，加強引導(dǎo)教育與文化建設(shè)
針對各幼兒園工作人員的日趨理性化與經(jīng)濟(jì)化，政府應(yīng)本著教育目標(biāo)，重視對各幼兒園管理人員的引導(dǎo)教育，加大宣傳力度，定期舉辦相應(yīng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及指導(dǎo)，加強工作人員的道德教育工作，讓幼兒園真正成為教育基地，而不是商業(yè)機(jī)構(gòu)，消除幼兒園管理者“經(jīng)濟(jì)利益至上”的錯誤思想，這樣才為財務(wù)管理工作清除一定障礙。
2.修訂完善財務(wù)制度
各幼兒園應(yīng)重視財務(wù)管理工作，政府也應(yīng)施加壓力，要求各幼兒園結(jié)合自身實際情況，修訂完善現(xiàn)有財務(wù)制度使財務(wù)制度切實可行。應(yīng)安排財務(wù)負(fù)責(zé)人，合理利用各項資金，并能做好預(yù)算管理，本著“量入為出、統(tǒng)籌兼顧、保證重點、收支平衡”的原則，編制每學(xué)期經(jīng)費預(yù)算，讓現(xiàn)代財務(wù)管理職能發(fā)揮作用，并保證每項經(jīng)費都能按照預(yù)期項目進(jìn)行，遏制資金隨意挪用現(xiàn)象，充分利用資金。
3.拓寬資金來源，規(guī)范收費標(biāo)準(zhǔn)
由于幼兒園資金來源過于單一，導(dǎo)致某些幼兒園為了提高效益，一方面加收隱形費用，一方面在幼兒園投資方面減少開支，影響教學(xué)質(zhì)量和幼兒園的可持續(xù)經(jīng)營，因此政府部門應(yīng)鼓勵各幼兒園拓寬資金來源渠道，使其來源不再僅限于幼兒學(xué)費，可以通過一些不會影響幼兒身心發(fā)展的招商引資方式吸取資金，并給予各幼兒園一定財政支持，且政府也應(yīng)規(guī)范各幼兒園收費標(biāo)準(zhǔn)，真正使學(xué)前教育收費制度做到陽光透明、公平公正。
4.加強幼兒園審計
加強幼兒園審計，有條件的幼兒園應(yīng)設(shè)立專門的內(nèi)部控制和財務(wù)監(jiān)督部門及人員，也應(yīng)主動請外部審計機(jī)構(gòu)進(jìn)園監(jiān)督檢查，使每一項資金支出都落到實處，不能到處挪用，影響幼兒園運營與教學(xué)質(zhì)量。
關(guān)鍵詞 財務(wù)管理 財務(wù)預(yù)算 業(yè)務(wù)素質(zhì)
中圖分類號：F230 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A
隨著新會計法的頒布，新的財政管理制度對幼兒園的財務(wù)管理要產(chǎn)生了很大的影響。學(xué)前教育作為我國教育體系的基礎(chǔ)階段，其行政管理和財務(wù)管理都較之以往有了很多的制度。學(xué)前教育在今天被全社會和教育管理部門提到了前所未有的高度，所以幼兒園的財務(wù)管理工作也發(fā)生了很大的變化和改變。強化財務(wù)管理是強化內(nèi)部控制的基礎(chǔ)。提高幼兒園管理的質(zhì)量，首先應(yīng)該提高幼兒園的財務(wù)管理效果。那么怎樣才能提高幼兒園的財務(wù)管理工作呢？首先應(yīng)該認(rèn)識到財務(wù)管理工作中存在的問題和應(yīng)該積極采取的對策。
1幼兒園財務(wù)管理中存在的問題分析
1.1園內(nèi)的財務(wù)管理制度需要進(jìn)一步完善
幼兒園屬于財政撥款的事業(yè)單位，在長期的計劃經(jīng)濟(jì)管理體制的影響下，其管理制度還比較落后，不夠完善影響幼兒園的整體管理水平。沒有與時俱進(jìn)的管理制度，人們的管理意識和財物意識都比較淡薄，實際工作中忽視了財務(wù)的規(guī)則，沒有很好地遵守程序。工作中依靠習(xí)慣和經(jīng)驗行事，沒有按照最新會計法執(zhí)行管理工作。財務(wù)制度的不完善直接影響了幼兒園的財務(wù)管理工作質(zhì)量。
1.2園內(nèi)國有資產(chǎn)的管理不都規(guī)范
在現(xiàn)行的幼兒園財務(wù)管理制度中，對財務(wù)和出納工作的職責(zé)和任務(wù)分工不全，有時候出現(xiàn)了角色串位的現(xiàn)象；財務(wù)中的出納工作，單位管理內(nèi)容中沒有更加明確的監(jiān)督作用，不能及時盤點庫存現(xiàn)金；工作中還存在白條抵庫存的現(xiàn)象仍然存在，公款存還有問題，以私人形式存款的現(xiàn)象還存在；園內(nèi)的固定資產(chǎn)管理比較混亂，物品購置存在盲目和目標(biāo)性不清楚的現(xiàn)象。
1.3對財務(wù)預(yù)算的重視不夠
在財務(wù)管理中，資金的預(yù)算也是一個弱點。在幼兒園的財務(wù)管理中，重視現(xiàn)金支付是普遍的現(xiàn)象，但是對于預(yù)算資金的忽視，則是一個普遍的問題。忽視預(yù)算的編制，只是強調(diào)上級撥款，或者是收費上繳財政等問題。
2提高幼兒園財務(wù)管理工作效果的措施
幼兒園雖然不是自籌資金的單位，有上級財政的支持。但是其內(nèi)部管理尤其是財務(wù)管理工作的質(zhì)量也是幼兒園發(fā)展的一個有力的扶植。所以應(yīng)該重視日常管理中的財務(wù)管理，從而提高幼兒園的管理水平，實現(xiàn)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。、
2.1重視和提高財務(wù)人員的素質(zhì)
幼兒園的管理工作歸根到底是人員的管理。財務(wù)管理工作的開展和實施，也是人員在努力的結(jié)果。所以提高財務(wù)人員自身的素質(zhì)是提高財務(wù)管理工作的核心，也是高效完成財務(wù)管理工作任務(wù)的基本保障。所以提高幼兒園財務(wù)管理工作的質(zhì)量應(yīng)該從提高財務(wù)人員的自身素質(zhì)入手，只有人員的素質(zhì)提高了，那么工作的質(zhì)量才會提高。財務(wù)人員的工作內(nèi)容和其他教職工的工作任務(wù)不同，因此需要具備的業(yè)務(wù)素質(zhì)也不同。區(qū)別于第一線的教師和行政管理人員，要擁有執(zhí)業(yè)資格證，而且是經(jīng)過考核后獲得的資格證。在選拔和使用財務(wù)人員時，要注意品質(zhì)和業(yè)務(wù)的雙高，缺一不可。財務(wù)人員的自身素質(zhì)包括過硬的財務(wù)管理能力，高尚的人格品質(zhì)。熟悉新會計法，熟悉財務(wù)管理制度。依法開展財務(wù)管理工作，嚴(yán)格遵守財務(wù)制度。按章辦事、按制度辦事。積極參加各種財務(wù)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)工作，發(fā)揮管理者的職能作用，進(jìn)一步規(guī)范財務(wù)管理工作。
2.2健全幼兒園財務(wù)管理制度
根據(jù)上級規(guī)定的財務(wù)制度實行幼兒園的財務(wù)工作，依照新會計法實施單位的財會工作。依法管理、依章辦事，嚴(yán)格按照國家的相關(guān)規(guī)定實施工作，嚴(yán)格財務(wù)工作的相關(guān)手續(xù)。避免一切因管理疏忽導(dǎo)致的財務(wù)錯誤。在會計科目的設(shè)置和會計憑證等審核方面進(jìn)一步強化，核算、預(yù)算、賬簿管理等，都要有嚴(yán)格的財務(wù)管理制度。提高財務(wù)預(yù)算的執(zhí)行力，不僅重視現(xiàn)金管理，而且要重視預(yù)算的編制和執(zhí)行。
2.3重視園內(nèi)的財務(wù)預(yù)算和執(zhí)行
幼兒園的預(yù)算是提高財務(wù)管理工作質(zhì)量的一個有效途徑，所以應(yīng)該重視財務(wù)預(yù)算的編制。這也是提高幼兒園管理水平的關(guān)鍵，也是保證財務(wù)工作內(nèi)部控制力的關(guān)鍵。進(jìn)一步細(xì)致 化財務(wù)的預(yù)算項目，然后在實際工作中強力執(zhí)行。財務(wù)人員要精心編制預(yù)算，對全園的財務(wù)收支有一個全盤的考慮，全部納入財務(wù)預(yù)算管理內(nèi)。重視預(yù)算編制、重視預(yù)算的執(zhí)行、重視預(yù)算執(zhí)行的評價，這樣就可以提高財務(wù)管理質(zhì)量。
2.4強化幼兒園內(nèi)部控制
財務(wù)管理就是內(nèi)部控制，強化內(nèi)部控制必須要從強化財務(wù)工作入手。只有高質(zhì)量的內(nèi)部控制，才能將有限的資金發(fā)揮出更大的作用。國有資產(chǎn)的管理和辦公物品的購買，都要有嚴(yán)格的財務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格按照預(yù)算開支。配合園領(lǐng)導(dǎo)做好幼兒園的內(nèi)部控制，為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供科學(xué)的數(shù)據(jù)支持。
強化幼兒園財務(wù)管理工作質(zhì)量，要從多角度和多層面進(jìn)行努力，最為主要的是提高財務(wù)人員自身的素質(zhì)，豐富財務(wù)人員的法律和法規(guī)素養(yǎng)，不僅有法律意識，還要有執(zhí)行力。只有這樣才能保證幼兒園的生命力和可持續(xù)發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
[1] 賈東榮.民辦教育的資金問題與對策思考[J].教育發(fā)展研究，2015（10）.
