時(shí)間：2023-05-23 16:50:34
序論：在您撰寫森林防火社會(huì)實(shí)踐時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
寒假將至，為了使全校師生過上一個(gè)平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的春節(jié)，所以，我們今天集會(huì)進(jìn)行假期安全教育。安全涉及的內(nèi)容很多，我想從以下幾個(gè)方面講一下安全問題。
1、老師和家長每天最惦記的就是你們的安全。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計(jì)天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷。因此，同學(xué)們要牢固樹立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意義，做到：安全第一，從我做起；安全第一，從小事做起。關(guān)注安全，關(guān)愛生命。我要安全，我懂安全。時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，人人講安全，保證人人都安全。
2、遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
春節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期，希望同學(xué)們?cè)诤倨陂g遵守交通法規(guī)，外出要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，騎車要在人行道靠右邊行使，嚴(yán)禁在路上騎車追逐打鬧。注意乘車安全，沒有春運(yùn)證的車不要乘；無牌無照的車不要乘；擁擠的車不要乘。若發(fā)生交通事故，要想法及時(shí)通知家長，并撥打120及時(shí)實(shí)施搶救。
3、正確燃放煙花爆竹。
接近年關(guān)，煙花爆竹大量上市，一些“三無”劣質(zhì)產(chǎn)品偷偷上市，同學(xué)們?cè)谫徺I時(shí)一定要注意，最好能在家長的陪同下，在正規(guī)的經(jīng)銷處購買。在燃燒鞭炮、焰火時(shí)，要由家長陪同，要在寬敞地方放，不要對(duì)準(zhǔn)人放，避免造成人員傷亡，嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。
4、防火、防氣、防電。
我們每天都可能會(huì)與火、與電、與煤氣打交道，同學(xué)們要了解有關(guān)知識(shí)，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時(shí)要知道及時(shí)撥打119報(bào)警。不玩電，不私自拆裝電器防電；注意用氣安全，防煤氣中毒等。
去冬今春，降水極小，近期氣溫回升，加之我鎮(zhèn)山上路況進(jìn)一步改善，上山游玩人員明顯增多，春節(jié)將至，上墳燒紙現(xiàn)象也將驟增，野外用火概率增加，風(fēng)干物燥，森林防火形勢(shì)嚴(yán)峻，鎮(zhèn)黨委政府對(duì)此高度重視，層層落實(shí)森林防火責(zé)任制，要求學(xué)校加大森森防火宣傳及安全教育的力度，進(jìn)行森林防火安全教育。為此，我校已經(jīng)下發(fā)了《給學(xué)生家長的一封信》，要求同學(xué)們假期不要在林區(qū)及邊緣地段玩火，嚴(yán)禁在林區(qū)及林區(qū)邊緣地段燃放煙花爆竹、上墳燒紙、燒荒燎堰、杜絕帶火種上山（女郎山、長白山）現(xiàn)象。
5、監(jiān)控文化生活，嚴(yán)防精神污染。
網(wǎng)絡(luò)世界對(duì)青少年具有強(qiáng)烈的誘惑力，長時(shí)間沉溺會(huì)導(dǎo)致人際交往、社會(huì)適應(yīng)能力的下降，會(huì)情緒低落、思維遲緩、孤獨(dú)焦慮、食欲不振、植物神經(jīng)功能紊亂、睡眠障礙，甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學(xué)們要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不登錄不健康的網(wǎng)站，不在網(wǎng)絡(luò)上查看**、的內(nèi)容。也不要涉足營業(yè)性電子游戲室、臺(tái)球廳、錄像廳、卡啦ok廳、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所。不參加不健康的娛樂活動(dòng)，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動(dòng)，堅(jiān)決抵制活動(dòng)。不購買、不借閱內(nèi)容不健康的書刊、報(bào)紙、光碟、錄像帶；不看低級(jí)趣味的成人、成人。多讀健康的書刊，多看樂觀的節(jié)目。要培養(yǎng)文明行為，抵制消極現(xiàn)象，促進(jìn)扶正祛邪、揚(yáng)善懲惡社會(huì)風(fēng)氣的形成、鞏固和發(fā)展。
6、不到池塘、河灣、水庫、湖泊滑冰，若發(fā)生事故，要大聲呼救。
7、出門必須和家長打招呼，并按時(shí)回家。不準(zhǔn)夜間9點(diǎn)以后在外玩耍，夜晚不得單獨(dú)出門，更不能在外過夜，徹夜不歸。
8、與陌生人打交道時(shí)，要提高思想警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。
9、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不買“三無”食品，每個(gè)同學(xué)在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。生活要有規(guī)律，按時(shí)起居，多鍛煉，預(yù)防疾病侵染，提高身體素質(zhì)。
10、同學(xué)們?cè)诩乙獛椭改缸黾覄?wù)和參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，制定好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成寒假作業(yè)，開展好“五個(gè)一”活動(dòng)，即讀一本好書，并寫出讀后感，看一部好成人，學(xué)唱一首好歌，做一件好事，當(dāng)一天家長，體驗(yàn)一下做父母的辛苦，并做好記錄或日記。
11、提倡勤儉節(jié)約，培養(yǎng)良好品德。
20__年是黨的十精神貫徹落實(shí)之年，也是“十二五”規(guī)劃實(shí)施關(guān)鍵之年，更是“綠色湖南”建設(shè)開局之年。黨的十勾畫了“美麗中國”的發(fā)展藍(lán)圖，把生態(tài)文明建設(shè)納入建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的總體布局，省委、省政府提出了“綠色湖南”建設(shè)的戰(zhàn)略思路，這賦予了我們林業(yè)人更加光榮的歷史使命。我們將以黨的十精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“綠色衡陽，美麗蒸陽”的戰(zhàn)略目標(biāo)，審時(shí)度勢(shì)、科學(xué)應(yīng)對(duì)、扎實(shí)工作，著力加大四個(gè)“綠色”工程的建設(shè)力度，努力開創(chuàng)生態(tài)文明建設(shè)新局面。
（一）加大生態(tài)建設(shè)服務(wù)力度，增強(qiáng)“綠色”意識(shí)。努力打造廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效、和諧的干部隊(duì)伍，不斷完善林業(yè)管理體制，強(qiáng)化行業(yè)隊(duì)伍管理，激發(fā)行業(yè)活力。切實(shí)把提高“務(wù)林人”綜合素質(zhì)，作為“綠色衡陽”建設(shè)的基礎(chǔ)工作，著力提升駕馭工作的能力、改革創(chuàng)新的能力、依法行政的能力和公共服務(wù)的能力。堅(jiān)持科技辦點(diǎn)示范、科技下鄉(xiāng)、科技特派員制度，充分發(fā)揮示范、輻射和帶頭作用。大力實(shí)施“人才強(qiáng)林”戰(zhàn)略，積極開展科學(xué)技術(shù)培訓(xùn)，加速培養(yǎng)和造就一批高層次的林業(yè)科技人才，為林業(yè)科技發(fā)展提供智力保證。努力增強(qiáng)林業(yè)科技自主創(chuàng)新能力，充分利用科技引領(lǐng)林業(yè)生態(tài)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展。加強(qiáng)校園生態(tài)文化建設(shè)，開展形式多樣的主題教育活動(dòng)，將生態(tài)文化教育落實(shí)到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)實(shí)踐的各個(gè)環(huán)節(jié)，形成學(xué)校、家庭與社會(huì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享的生態(tài)文化教育實(shí)施體系，提高廣大青少年的生態(tài)文明意識(shí)。
（二）加大森林資源培育力度，夯實(shí)“綠色”基礎(chǔ)。在進(jìn)一步鞏固和發(fā)展退耕還林成果，大力提升長防林、中幼林撫育、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)等重點(diǎn)生態(tài)工程的質(zhì)量和效益，確保高標(biāo)準(zhǔn)完成年度建設(shè)任務(wù)的同時(shí)，加大項(xiàng)目包裝、申報(bào)力度，爭(zhēng)取更多、更好的工程項(xiàng)目落戶我縣，加快生態(tài)建設(shè)步伐。廣泛開展義務(wù)植樹和“綠色衡陽”建設(shè)的宣傳，提高人民的思想認(rèn)識(shí)，充分調(diào)動(dòng)人民群眾愛綠增綠的主動(dòng)性和積極性，創(chuàng)新義務(wù)植樹方式，擴(kuò)大義務(wù)植樹范圍，努力發(fā)動(dòng)社會(huì)各界參與植樹造林。積極探索建立企業(yè)二氧化碳“零”排放機(jī)制，鼓勵(lì)企業(yè)捐資造林增匯，志愿減排。引導(dǎo)林產(chǎn)品加工企業(yè)建立原材料供應(yīng)基地，促進(jìn)林業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。以“秀美村莊、秀美社區(qū)”活動(dòng)開展為契機(jī)，進(jìn)一步推進(jìn)村莊綠化，切實(shí)改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境，努力建設(shè)森林城市、森林鄉(xiāng)鎮(zhèn)、森林村莊、森林校園，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)綠色共建共享。
（三）加大森林資源管護(hù)力度，促進(jìn)“綠色”發(fā)展。建立公益林監(jiān)測(cè)體系，探索公益林動(dòng)態(tài)機(jī)制，開展公益林綜合監(jiān)測(cè)。加快構(gòu)建林業(yè)有害生物預(yù)防和應(yīng)急防控體系，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，積極推進(jìn)以無公害防治為主的專業(yè)化防治服務(wù)。完善森林防火監(jiān)控體系，完善森林防火機(jī)制，筑牢森林火災(zāi)“防火墻”。 進(jìn)一步加強(qiáng)林木限額采伐管理，完善縣級(jí)林地保護(hù)利用規(guī)劃，嚴(yán)格審核審批征占用林地項(xiàng)目。進(jìn)一步規(guī)范活立木移植、木材流通、經(jīng)營和加工市場(chǎng)。嚴(yán)厲打擊亂占濫用林地、亂砍濫伐林木、亂挖濫移野生植物、亂捕濫獵野生動(dòng)物等破壞森林資源違法犯罪行為，全力維護(hù)林區(qū)社會(huì)政治穩(wěn)定。強(qiáng)化林產(chǎn)品質(zhì)量檢查，切實(shí)抓好“林產(chǎn)品質(zhì)量安全行”工作。
（四）加大林業(yè)改革發(fā)展力度，提升“綠色”水平。緊緊圍繞全縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局，以戰(zhàn)略的眼光看待林業(yè)，以戰(zhàn)略的思維謀劃林業(yè)，以戰(zhàn)略的舉措發(fā)展林業(yè)。著力發(fā)展“產(chǎn)業(yè)基地、林產(chǎn)加工、森林旅游”三大綠色產(chǎn)業(yè)。扎實(shí)推進(jìn)國有林場(chǎng)危舊房改造，認(rèn)真組織實(shí)施，嚴(yán)把建設(shè)環(huán)節(jié)，嚴(yán)守工程質(zhì)量，按期保質(zhì)完成危舊房改造任務(wù)。力爭(zhēng)開展國有林場(chǎng)改革試點(diǎn)。繼續(xù)深化集體林權(quán)制度改革，不斷鞏固林改工作成果。建立和健全林權(quán)管理服務(wù)平臺(tái)，推進(jìn)林權(quán)抵押貸款，促進(jìn)林權(quán)規(guī)范流轉(zhuǎn)。努力增加林業(yè)科研投入，整合現(xiàn)有科研力量，促進(jìn)科研與生產(chǎn)的緊密結(jié)合。圍繞林業(yè)建設(shè)面臨的關(guān)鍵技術(shù)，組織開展重點(diǎn)攻關(guān)，力爭(zhēng)在紫色頁巖改造、良種選育、森林經(jīng)營、災(zāi)害防控、生態(tài)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面取得突破性成果。
進(jìn)村調(diào)查
口子頭村位于阜平縣城北部的太行深山區(qū)，離縣城40公里，轄上口子頭、下口子頭、夾石窯三個(gè)自然村。全村總面積3.2萬畝，其中山地面積2.2萬畝，林地面積4000畝，耕地301畝，荒山5200畝，荒灘500畝。口子頭村位于阜平縣低山區(qū)，東西地勢(shì)較高，中部平坦，地貌以山間盆地為主，海拔在500米至1000米之間?？谧宇^村屬于南溫帶亞濕潤氣候區(qū)，年均氣溫差距較大，年均降雨量500毫米，多集中在七、八月份。其氣候特點(diǎn)是：春季干旱多風(fēng)，夏季炎熱多雨，秋季氣候涼爽，冬季寒冷少雪，四季分明。全年日照時(shí)間2500小時(shí)至2900小時(shí)，無霜期165天至210天。
全村共198戶，541人：上口子頭村58戶，166人；下口子頭村99戶，264人；夾石窯村41戶，111人。其中貧困家庭136戶，395人，占全村總?cè)丝诘?1.8%；孤寡和獨(dú)居的75人；一、二、三級(jí)殘疾人員22人；體弱多病、久治難醫(yī)者也為數(shù)不少。享受低保待遇的109戶，111人，享受五保戶待遇的16人。2010年、2011年、2012年、2013年人均純收入分別只有900元、1100元、1300元、1500元，比國定扶貧標(biāo)準(zhǔn)的2300元還低很多。
關(guān)注老人、兒童
在深入調(diào)查基礎(chǔ)上，實(shí)踐小分隊(duì)了解到，口子頭村有勞動(dòng)能力的青壯年大都外出打工，所以村里大多都是老人和小孩。小分隊(duì)成員們?nèi)チ舜謇锏?1戶老人家里，了解他們的基本情況和需求，并且?guī)退麄兇驋咝l(wèi)生、收拾房間。由于每戶人的院子都比較雜亂破舊，小分隊(duì)成員的勞動(dòng)技術(shù)也不熟練，很是費(fèi)了精力和汗水。筆者還和孤寡老人們聊天，老人都把筆者當(dāng)成親人一樣，講述他們的經(jīng)歷，他們的渴望。在與他們的交往中，筆者體會(huì)到一個(gè)孤寡老人的孤單和痛苦。貧困的生活是物質(zhì)的不足，但他們更需要的是精神上的撫慰，更渴望親情的溫暖和有人聆聽他們心聲。孤寡老人在新時(shí)期黨的照顧下不愁溫飽，他們最怕的就是寂寞和孤獨(dú)。因此，小分隊(duì)成員們?cè)谡麄€(gè)服務(wù)時(shí)間用熱忱的心來溫暖老人心底的那塊“寒冰”，給他們以春風(fēng)般的撫慰，讓他們感受到了親人般的體貼和家庭的溫馨。
小分隊(duì)成員還與村里的小朋友主動(dòng)交朋友，輔導(dǎo)他們做暑假作業(yè)。在與他們交流中，小分隊(duì)成員了解到，村里的教育還很落后，小學(xué)要到離家3公里遠(yuǎn)的地方去上學(xué)。有幾個(gè)孩子還是在外地上學(xué)，現(xiàn)在是在回村里度暑假的。
專業(yè)優(yōu)勢(shì)與當(dāng)?shù)貙?shí)際相結(jié)合
口子頭村坐落在山谷，周邊的山上是滿山濃郁的樹木和藤草。森林防火責(zé)任重大。但多數(shù)村民們還生活在靠山吃山的慣性思維里，用火隨意性較大，防火的意識(shí)很差。假如失火大火燒山，那將是不可估量的損失。森林火災(zāi)不僅燒毀、燒傷林木，直接減少森林面積，而且嚴(yán)重破壞森林結(jié)構(gòu)和森林環(huán)境，導(dǎo)致森林生態(tài)系統(tǒng)失去平衡，森林生物量下降，生產(chǎn)力減弱，益獸益鳥減少，甚至造成人畜傷亡。高強(qiáng)度的大火，能破壞土壤的化學(xué)、物理性質(zhì)，降低土壤的保水性和滲透性，使某些林地和低洼地的地下水位上升，引起沼澤化。另外，由于土壤表面炭化增溫，還會(huì)加速火燒跡地干燥，導(dǎo)致陽性雜草叢生，不利森林更新或造成耐極端生態(tài)條件的低價(jià)值森林更替，對(duì)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境將造成極大的破壞性影響。所以，小分隊(duì)成員就在村里宣講有關(guān)森林用火的相關(guān)知識(shí)，希望能讓大家增強(qiáng)安全和責(zé)任意識(shí)，做到安全用火，避免火災(zāi)發(fā)生。
與此同時(shí)，大家還利用自身所學(xué)的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，趁此機(jī)會(huì)向村民們進(jìn)行了有關(guān)信息技術(shù)和法律知識(shí)的宣傳，希望通過結(jié)合實(shí)際和細(xì)致入微的宣講，能夠讓大家了解法律，并具有一定的法律意識(shí)。
此次去口子頭村是跟隨河北省推進(jìn)的“農(nóng)村面貌改造提升活動(dòng)工作組”一起去的。我們幫助工作組一起向村民們分發(fā)圖書、大米和面粉等慰問品，幫助工作組一起清理村里河道的淤泥，幫助工作組修建防洪壩等改造提升農(nóng)村面貌的工作，得到了村民的表揚(yáng)。雖然干完活之后筋疲力盡，但是大家更多的是收獲，看到自己的勞動(dòng)成果得到村民的贊許，心里還是非常高興。
實(shí)踐活動(dòng)的影響與意義
1、遵守交通規(guī)則，注意交通安全。春節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期，希望同學(xué)們?cè)诤倨陂g遵守交通法規(guī)，外出要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，騎車要在人行道靠右邊行使，嚴(yán)禁在路上騎車追逐打鬧。注意乘車安全，沒有春運(yùn)證的車不要乘；無牌無照的車不要乘；擁擠的車不要乘。
若發(fā)生交通事故，要想法及時(shí)通知家長，并撥打120及時(shí)實(shí)施搶救。
2、老師和家長每天最惦記的就是你們的安全。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計(jì)天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷。因此，同學(xué)們要牢固樹立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意義，做到：安全第一，從我做起；安全第一，從小事做起。關(guān)注安全，關(guān)愛生命。我要安全，我懂安全。時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，人人講安全，保證人人都安全。
3、正確燃放煙花爆竹。接近年關(guān)，煙花爆竹大量上市，一些“三無”劣質(zhì)產(chǎn)品偷偷上市，同學(xué)們?cè)谫徺I時(shí)一定要注意，最好能在家長的陪同下，在正規(guī)的經(jīng)銷處購買。在燃燒鞭炮、焰火時(shí)，要由家長陪同，要在寬敞地方放，不要對(duì)準(zhǔn)人放，避免造成人員傷亡，嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。
4、防火、防氣、防電。我們每天都可能會(huì)與火、與電、與煤氣打交道，同學(xué)們要了解有關(guān)知識(shí)，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時(shí)要知道及時(shí)撥打119報(bào)警。不玩電，不私自拆裝電器防電；注意用氣安全，防煤氣中毒等。去冬今春，降水極小，近期氣溫回升，加之我鎮(zhèn)山上路況進(jìn)一步改善，上山游玩人員明顯增多，春節(jié)將至，上墳燒紙現(xiàn)象也將驟增，野外用火概率增加，風(fēng)干物燥，森林防火形勢(shì)嚴(yán)峻，鎮(zhèn)黨委政府對(duì)此高度重視，層層落實(shí)森林防火責(zé)任制，要求學(xué)校加大森森防火宣傳及安全教育的力度，進(jìn)行森林防火安全教育。為此，我校已經(jīng)下發(fā)了《給學(xué)生家長的一封信》，要求同學(xué)們假期不要在地里玩火，嚴(yán)禁在柴禾堆旁燃放煙花爆竹、上墳燒紙、燒荒燎堰、杜絕帶火種外出現(xiàn)象。
5、監(jiān)控文化生活，嚴(yán)防精神污染。網(wǎng)絡(luò)世界對(duì)青少年具有強(qiáng)烈的誘惑力，長時(shí)間沉溺會(huì)導(dǎo)致人際交往、社會(huì)適應(yīng)能力的下降，會(huì)情緒低落、思維遲緩、孤獨(dú)焦慮、食欲不振、植物神經(jīng)功能紊亂、睡眠障礙，甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學(xué)們要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不登錄不健康的網(wǎng)站，不在網(wǎng)絡(luò)上查看**、*穢
的內(nèi)容。也不要涉足營業(yè)性電子游戲室、臺(tái)球廳、錄像廳、卡啦ok廳、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所。不參加不健康的娛樂活動(dòng)，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動(dòng)，堅(jiān)決抵制活動(dòng)。不購買、不借閱內(nèi)容不健康的書刊、報(bào)紙、光碟、錄像帶；不看低級(jí)趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節(jié)目。要培養(yǎng)文明行為，抵制消極現(xiàn)象，促進(jìn)扶正祛邪、揚(yáng)善懲惡社會(huì)風(fēng)氣的形成、鞏固和發(fā)展。
6、不到池塘、河灣、水庫、湖泊滑冰，若發(fā)生事故，要大聲呼救。
7、出門必須和家長打招呼，并按時(shí)回家。不準(zhǔn)夜間9點(diǎn)以后在外玩耍，夜晚不得單獨(dú)出門，更不能在外過夜，徹夜不歸。
8、與陌生人打交道時(shí)，要提高思想警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。
9、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不買“三無”食品，每個(gè)同學(xué)在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。生活要有規(guī)律，按時(shí)起居，多鍛煉，預(yù)防疾病侵染，提高身體素質(zhì)。新晨
10、同學(xué)們?cè)诩乙獛椭改缸黾覄?wù)和參加有益的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)，制定好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成寒假作業(yè)，開展好“五個(gè)一”活動(dòng)，即讀一本好書，并寫出讀后感，看一部好電影，學(xué)唱一首好歌，做一件好事，當(dāng)一天家長，體驗(yàn)一下做父母的辛苦，并做好記錄或日記。
為進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作，提高安全生產(chǎn)監(jiān)督力度，確?！笆弧焙椭星锲陂g及全年生產(chǎn)形勢(shì)的穩(wěn)定，迎接建國60周年大慶。根據(jù)舒安辦[2009]33號(hào)文件《關(guān)于開展全縣安全生產(chǎn)大檢查的通知》精神要求，局安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)組及時(shí)召開系統(tǒng)安全生產(chǎn)專題會(huì)議，對(duì)節(jié)前的安全生產(chǎn)大檢查工作進(jìn)行布置，要求各企業(yè)于9月15日前開展自查。并對(duì)查出的問題及時(shí)進(jìn)行整改。局安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)組于9月16日到20日對(duì)本系統(tǒng)的企業(yè)及商場(chǎng)開展了全面檢查?，F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：
……
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縣安委會(huì)：
為進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作，提高安全生產(chǎn)監(jiān)督力度，確保“十一”和中秋期間及全年生產(chǎn)形勢(shì)的穩(wěn)定，迎接建國60周年大慶。根據(jù)舒安辦[2009]33號(hào)文件《關(guān)于開展全縣安全生產(chǎn)大檢查的通知》精神要求，局安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)組及時(shí)召開系統(tǒng)安全生產(chǎn)專題會(huì)議，對(duì)節(jié)前的安全生產(chǎn)大檢查工作進(jìn)行布置，要求各企業(yè)于9月15日前開展自查。并對(duì)查出的問題及時(shí)進(jìn)行整改。局安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)組于9月16日到20日對(duì)本系統(tǒng)的企業(yè)及商場(chǎng)開展了全面檢查?，F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：
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以新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)中、省、市、區(qū)有關(guān)安全管理工作的文件和會(huì)議精神，按照“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”總方針，嚴(yán)把“三個(gè)必須”原則，立足教體系統(tǒng)新發(fā)展階段，更好地統(tǒng)籌安全與發(fā)展，堅(jiān)持安全抓責(zé)任，強(qiáng)化“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)、齊抓共管”責(zé)任體系建設(shè)，筑牢全區(qū)教體系統(tǒng)安全防線，為學(xué)生健康成長、全面發(fā)展和教育改革發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的安全保障，以優(yōu)異成績(jī)慶祝建黨100周年。
二、目標(biāo)任務(wù)
各項(xiàng)安全制度措施進(jìn)一步完善，安全教育和管理工作再上新臺(tái)階，杜絕較大及以上安全事故和群體性安全責(zé)任事件發(fā)生，防范和遏制一般性安全事故發(fā)生，確保廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)教體系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。
三、主要工作措施
（一）強(qiáng)化安全責(zé)任體系建設(shè)。一要進(jìn)一步明確領(lǐng)導(dǎo)安全崗位責(zé)任。全面落實(shí)“黨政同責(zé)”和“一崗雙責(zé)”，牢固樹立安全工作底線思維和紅線意識(shí)，完善安全工作責(zé)任制度，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)《安全工作崗位責(zé)任清單》《安全監(jiān)管責(zé)任清單》，明確任務(wù)，做到照單履責(zé)，失職追責(zé)。二要嚴(yán)格落實(shí)全員崗位安全責(zé)任。層層簽訂《2021年安全管理工作責(zé)任書》，壓實(shí)安全責(zé)任；各校（園）進(jìn)一步落實(shí)《安全管理責(zé)任清單》，體育活動(dòng)場(chǎng)所等安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、隱患點(diǎn)要人、崗、責(zé)清晰明確，從校長到教職工人人對(duì)應(yīng)履責(zé)。
（二）加強(qiáng)應(yīng)急管理工作。一要強(qiáng)化機(jī)構(gòu)和制度建設(shè)。制定年度工作計(jì)劃，落實(shí)專職人員，及時(shí)召開年度、季度應(yīng)急管理專題會(huì)議，各項(xiàng)工作有安排、有分工、有責(zé)任主體。二要完善各類預(yù)案。及時(shí)修訂和完善《突發(fā)公共安全事件應(yīng)急預(yù)案》等各類預(yù)案，突出操作性、實(shí)用性，定期開展培訓(xùn)和演練。三要強(qiáng)化預(yù)警平臺(tái)建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全QQ群、安全教育平臺(tái)、班級(jí)微信群等建設(shè)管理；校園“一鍵式報(bào)警器、視頻監(jiān)控系統(tǒng)”與屬地公安機(jī)關(guān)、區(qū)教體局應(yīng)急指揮防控平臺(tái)實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)。四要加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)工作。加強(qiáng)與轄區(qū)黨委政府應(yīng)急部門的聯(lián)系，切實(shí)做好防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣教普及工作，提前做好應(yīng)對(duì)各類自然災(zāi)害的準(zhǔn)備工作，及時(shí)獲取和災(zāi)害預(yù)警信息，努力爭(zhēng)取幫助和指導(dǎo)，避免自然災(zāi)害給師生帶來危害。五要加強(qiáng)突發(fā)事件和矛盾糾紛處置。加強(qiáng)安全事件矛盾糾紛排查化解，快速妥善處置各類突發(fā)安全事件，嚴(yán)防群體性、次生性安全事件發(fā)生。六要加強(qiáng)應(yīng)急值守和信息報(bào)送。切實(shí)做到領(lǐng)導(dǎo)帶班和值班人員24小時(shí)值班值守，強(qiáng)化疫情等突發(fā)事件信息報(bào)送和輿情監(jiān)測(cè)，嚴(yán)格各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決杜絕遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。
（三）推進(jìn)學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。一是落實(shí)安全防范標(biāo)準(zhǔn)。積極推進(jìn)校園安全防范建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃，堅(jiān)持“三防”并重和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，加大安全投入，全面落實(shí)從保安公司聘請(qǐng)專業(yè)保安擔(dān)任學(xué)校安保人員規(guī)定，硬質(zhì)防沖撞設(shè)施安裝率達(dá)到100%，校園一鍵式報(bào)警器、視頻監(jiān)控系統(tǒng)與屬地公安機(jī)關(guān)、區(qū)教體局應(yīng)急指揮防控平網(wǎng)率達(dá)到100%。二是推進(jìn)安全管理標(biāo)準(zhǔn)化。要進(jìn)一步細(xì)化落實(shí)安全組織架構(gòu)、操作流程、管理制度、隱患排查、安全檔案、應(yīng)急處置等安全管理的制度體系，推進(jìn)安全管理標(biāo)準(zhǔn)化。
（四）切實(shí)加強(qiáng)安全教育。一是抓實(shí)安全課程教育。充分利用“安全教育平臺(tái)”資源，真正上好安全課，構(gòu)建家校共育保平安的格局；同時(shí)，在其他學(xué)科教學(xué)中穿插安全教育內(nèi)容，持續(xù)提高學(xué)生安全素養(yǎng)。二是加強(qiáng)安全體驗(yàn)教育。要充分利用和發(fā)揮職校安全教育體驗(yàn)中心的作用，圍繞全國中小學(xué)生安全教育日、“4?15”國家安全教育日、“5?12”防災(zāi)減災(zāi)日、“11?9”消防日、“12?2”交通安全日等廣泛開展預(yù)防溺水、火災(zāi)、禁毒、害、食物中毒、網(wǎng)絡(luò)沉迷、交通事故、自然災(zāi)害等方面的安全教育。
（五）切實(shí)抓好重點(diǎn)工作。
1．防溺水工作。深入開展預(yù)防溺水安全教育，及時(shí)向家長發(fā)放《關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水致全國中小學(xué)生家長的信》，回收并保管好回執(zhí)。要進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，建立周末和節(jié)假日安全提醒制度，引導(dǎo)家長切實(shí)承擔(dān)起學(xué)生的看護(hù)責(zé)任，確保孩子離校后有人監(jiān)管。
2．道路交通安全工作。積極協(xié)調(diào)配合公安交管、交通運(yùn)輸?shù)炔块T加大對(duì)非法接送學(xué)生車輛的整治力度。有校車的學(xué)校制訂詳細(xì)的校車安全管理措施，做好學(xué)生候車、乘車、交接管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生、校車駕駛?cè)撕碗S車照管人員的管理和教育。嚴(yán)格校園車輛管理，對(duì)教職工私家車出入校園的，要采取“避讓出入、錯(cuò)時(shí)出入、禁止出入”等有效措施強(qiáng)化監(jiān)管。要教育學(xué)生在假期離校、返校和社會(huì)實(shí)踐、外出旅游時(shí)自覺遵守交通法規(guī)，確保人身安全。
3．預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力。要按照中、省、市《加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理實(shí)施方案》要求，嚴(yán)格學(xué)校日常安全管理，加強(qiáng)中小學(xué)生思想品德教育，完善對(duì)學(xué)生不良行為早期干預(yù)機(jī)制，從源頭上預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力行為的發(fā)生。密切家校溝通，幫助家長了解防治學(xué)生欺凌和暴力的知識(shí)，增強(qiáng)監(jiān)護(hù)責(zé)任意識(shí)，提高防范能力。加強(qiáng)部門合作，堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔，依法依規(guī)處置學(xué)生欺凌和暴力事件。
4．“掃黑除惡”工作。要認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)工作部署，常態(tài)化引導(dǎo)學(xué)生明確法律底線、強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)。要加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng)，突出防控重點(diǎn)，堅(jiān)決將黑惡勢(shì)力滲入校園、侵害師生的苗頭遏制在萌芽狀態(tài)。要堅(jiān)持整治行業(yè)亂象，開展有效整治，最大限度擠壓黑惡勢(shì)力滋生空間。
5．校園周邊綜合治理。要依托“平安建設(shè)和市域社會(huì)治理現(xiàn)代化試點(diǎn)”新平臺(tái)新機(jī)制，會(huì)同“校園周邊環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組”成員單位，加強(qiáng)對(duì)校園周邊網(wǎng)吧、小旅館、娛樂場(chǎng)所、無證攤販等治安、衛(wèi)生亂點(diǎn)的清理整頓，做好對(duì)校園周邊危險(xiǎn)山體及水域等重大安全隱患的排查整改。要配合公安機(jī)關(guān)，健全落實(shí)校園周邊“高峰勤務(wù)”和“護(hù)學(xué)崗”機(jī)制，確保重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)部位安全可控。全面了解掌握校園周邊特殊人群信息動(dòng)向，及時(shí)安全提示，確保校園周邊環(huán)境安全、穩(wěn)定、有序。
6．消防安全與森林防火工作。要進(jìn)一步落實(shí)消防責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)管，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校消防日常管理，強(qiáng)化防火巡查，狠抓隱患整治，加強(qiáng)督促檢查，認(rèn)真研究解決存在的突出問題，提升學(xué)?；馂?zāi)防控能力。要繼續(xù)開展森林防火教育，有針對(duì)性地宣傳森林防火的重要性，加強(qiáng)森林防火知識(shí)普及。在全省森林防火期間（每年1月1日至5月31日），要嚴(yán)禁學(xué)生野炊、燒烤、燃放煙花爆竹等野外用火活動(dòng)，堅(jiān)決防止發(fā)生森林火災(zāi)。
7．實(shí)驗(yàn)室和危化品安全工作。要按照省、市、區(qū)危險(xiǎn)化學(xué)品安全綜合治理要求，建立?；锲返娜^程臺(tái)帳管理制度，切實(shí)加強(qiáng)?；穲?chǎng)所、易燃易爆氣體等的安全管理。要嚴(yán)格落實(shí)實(shí)驗(yàn)室安全管理責(zé)任，規(guī)范實(shí)驗(yàn)室安全管理制度，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室安全教育培訓(xùn)，排查和消除實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全隱患，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)以及學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的安全。
8．風(fēng)險(xiǎn)管控工作。要定期對(duì)教學(xué)樓、食堂、宿舍等場(chǎng)所區(qū)域開展排查，形成符合本校實(shí)際的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和安全隱患管控臺(tái)賬，及時(shí)進(jìn)行整改，確保校園平安穩(wěn)定。
（六）切實(shí)抓好體育安全工作。各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的組織者要制定符合賽事要求的安全應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)人員抓好安全管理工作。
（七）進(jìn)一步推動(dòng)家長落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任。統(tǒng)籌家長委員會(huì)、家長學(xué)校、家長會(huì)、家訪、家長開放日、家長接待日、致家長一封信等各種家校溝通渠道，提醒家長切實(shí)履行好學(xué)生看管監(jiān)護(hù)責(zé)任，準(zhǔn)確掌握離校期間孩子動(dòng)向，關(guān)注孩子人際交往和情緒表現(xiàn)，嚴(yán)防出現(xiàn)監(jiān)管真空。
四、嚴(yán)格責(zé)任追究
嚴(yán)格實(shí)行校園安全督查通報(bào)制度，落實(shí)安全工作約談機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)安全事故“四不放過”原則，強(qiáng)化責(zé)任追究。凡年內(nèi)發(fā)生較大校園安全責(zé)任事故或較大群體性安全責(zé)任事件、造成嚴(yán)重社會(huì)影響的，安全工作對(duì)其實(shí)行“一票否決”，相關(guān)責(zé)任人不評(píng)優(yōu)，不能晉升高一級(jí)職稱、職務(wù)等。
一、在小學(xué)教育教學(xué)中滲透法制教育的必要性
在小學(xué)各學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育，有利于學(xué)生法制意識(shí)的培養(yǎng)，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。但在目前客觀存在的小學(xué)教育體系中，學(xué)科課程居于中心地位、起著主導(dǎo)作用，滲透法制教育同樣不可能逾越學(xué)科課程和課堂教學(xué)。鑒于社會(huì)上出現(xiàn)的許多不良現(xiàn)象，對(duì)小學(xué)生的成長獲多獲少都會(huì)受到不同程度的影響，為了讓學(xué)生轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)從小樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，在各學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育是非常必要的。
二、學(xué)科滲透法制教育應(yīng)遵循的原則
（1）目的性原則。學(xué)科教學(xué)始終是一項(xiàng)帶有明確方向性和目的性的活動(dòng)，小學(xué)法制教育在學(xué)科中滲透也是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃的教學(xué)活動(dòng)，要求教師把法制教育列入教學(xué)目標(biāo)，并在備課和各學(xué)科教學(xué)中善于挖掘教材所包含的法制教育因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的的法制教育，同時(shí)學(xué)校在開展學(xué)科教研活動(dòng)時(shí)作為教研活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
（2）有機(jī)性原則。在學(xué)科教學(xué)滲透法制教育過程中，應(yīng)注意把學(xué)科教學(xué)內(nèi)容與法制教育有機(jī)地結(jié)合起來，不能把學(xué)科教學(xué)上成法制課，不能漠視各科教學(xué)內(nèi)容中蘊(yùn)涵的法制教育因素，要根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)，恰當(dāng)把握尺寸，潛移默化地進(jìn)行滲透。如五年級(jí)教學(xué)“折線統(tǒng)計(jì)圖”，教師可以設(shè)計(jì)“城區(qū)大氣中二氧化硫和煙塵監(jiān)測(cè)結(jié)果統(tǒng)計(jì)情況”的題型，可結(jié)合時(shí)下我國部分城市空氣質(zhì)量差的現(xiàn)實(shí)，進(jìn)行環(huán)境保護(hù)法的滲透。在教完例題后適時(shí)講到城區(qū)空氣中的二氧化硫嚴(yán)重超標(biāo)，氣味讓人頭暈欲嘔，河水變得越來越混濁等，并告訴學(xué)生，這些都是由于人為破壞環(huán)境所造成的，使學(xué)生增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。由此既完成了數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)，又和法制教學(xué)有機(jī)整合，起到事半功倍的作用，這樣，同學(xué)們?cè)诮邮苤R(shí)的同時(shí)也受到了一次深刻的法制教育。
（3）情感性原則。學(xué)科教學(xué)的法制教育滲透，必須富有情感性，必須講究氛圍，必須在教學(xué)過程中動(dòng)以真情。在教學(xué)中，教師與學(xué)生之間不僅要有知識(shí)的交流，還要有思想情感的交流，這種交流對(duì)進(jìn)行法制教育的滲透十分有利，可以使學(xué)生觸景生情，知理明情，達(dá)到“內(nèi)化”的實(shí)效。如：教學(xué)小學(xué)六年級(jí)語文下冊(cè)《我最好的老師》時(shí)，讓學(xué)生感悟懷特森老師是一個(gè)實(shí)事求是，追求真理，要求學(xué)生做到獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷，才能具有善于發(fā)現(xiàn)，探索真理的能力，充分反映了懷特森老師對(duì)學(xué)生的濃濃深情，適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行《教師法》的滲透，增進(jìn)學(xué)生熱愛老師的思想感情。
三、學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的一般方法
在學(xué)科滲透法制教育，首先應(yīng)充分遵循學(xué)科教學(xué)的規(guī)律，根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)挖掘教材、教法中涉及法制教育的因素，同時(shí)還要注意研究法制教育的滲透方法，使學(xué)科教學(xué)與法制教育有機(jī)地結(jié)合起來，只有這樣才能使學(xué)科教學(xué)中的法制教育收到實(shí)效。
（1）理論聯(lián)系實(shí)際法。在法制教育內(nèi)容滲透時(shí)，我們應(yīng)從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)背景出發(fā)，聯(lián)系生活講法制，體現(xiàn)“法制源于生活，寓于生活，用于生活”的思想，來培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí)。生活是取之不盡，用之不竭的教育素材，語文教學(xué)中，我們要積極縮短教學(xué)與生活的距離，將學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)統(tǒng)一起來，主動(dòng)拓展教學(xué)空間，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐過程中得到情感的體驗(yàn)，從而巧妙地滲透德育、法制教育。如：教學(xué)小學(xué)六年級(jí)語文下冊(cè)第9課《和田的維吾爾》時(shí)，針對(duì)本班有多種民族學(xué)生的實(shí)際，適時(shí)介紹《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》，使學(xué)生了解我國是一個(gè)多民族大家庭，各民族要團(tuán)結(jié)友愛，這樣聯(lián)系實(shí)際滲透法制知識(shí)，使學(xué)生不是被動(dòng)接受，而是自然認(rèn)同。
