時間：2023-05-30 14:44:35
序論：在您撰寫電力經(jīng)濟管理專業(yè)時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導您走向新的創(chuàng)作高度。
2000年以來，電網(wǎng)企業(yè)所屬的三產(chǎn)、多經(jīng)等輔業(yè)單位逐漸改制成為集體企業(yè)。作為國內(nèi)最大的電網(wǎng)企業(yè)，國家電網(wǎng)公司多次明確要求對所屬的集體企業(yè)管理體系和運營機制予以完善，推動其持續(xù)健康有序地發(fā)展。在當前依法治國和國家監(jiān)管力度不斷強化的背景下，如何規(guī)范集體企業(yè)管理，成為各級供電公司需要解決的重要問題。經(jīng)營專項審計是指審計人員為了評價被審計單位經(jīng)營活動的效果和效率，而對其經(jīng)營程序和方法進行的專項評價。對集體企業(yè)開展經(jīng)營專項審計，是推動集體企業(yè)規(guī)范經(jīng)營的必要舉措。開展此類審計，涉及到集體企業(yè)的公司治理、業(yè)務經(jīng)營、資金管理、流程管理、人事管理等諸多方面的內(nèi)容，而且還牽涉到歷史遺留問題及多年積淀的利益矛盾，如果缺乏創(chuàng)新思路、周密策劃和穩(wěn)妥實施，很難取得滿意效果。國網(wǎng)山西省陽泉供電公司（以下簡稱陽泉公司）在此方面的實踐取得了較好效果，對其他企業(yè)開展此類審計有一定的借鑒意義。
二、經(jīng)營專項審計的思路及目標
陽泉公司對其所屬的集體企業(yè)經(jīng)營審計的總體思路，是以審計集體企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營關(guān)鍵領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵控制點為基礎(chǔ)，做到審計全覆蓋，以評促改，以強化其管理、素質(zhì)和服務、創(chuàng)造效益為重點，深化管控體系，完善制度體系，強化人才隊伍建設(shè)，突出核心業(yè)務，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，持續(xù)提升規(guī)范管理水平，確保集體資產(chǎn)保值增值。另外，審計時要正確處理好集體企業(yè)的管理和發(fā)展關(guān)系，積極順應國家電網(wǎng)公司“三集五大”管理變革，持續(xù)提升依法治企水平。在審計目標方面，以完善集體企業(yè)全面風險管理和內(nèi)部控制為目標，審計要做到五個“有利于”：有利于健全公司治理機制，確保流暢運轉(zhuǎn)；有利于健全管控體系，加強監(jiān)督管理；有利于強化核心業(yè)務，提高發(fā)展能力；有利于強化規(guī)范管理，深化依法從嚴治企；有利于深化重組整合。
三、經(jīng)營專項審計的重點內(nèi)容
如今雖然集體企業(yè)與電網(wǎng)企業(yè)已經(jīng)脫離了資本紐帶關(guān)系，但由于歷史等原因，其與主業(yè)仍然存在著錯綜復雜的關(guān)系。為此，陽泉公司將審計重點確定為：（1）監(jiān)管體系是否完備。在管控體系方面、制度體系方面、信息管理體系方面進行審計，查看集體企業(yè)三個體系是否完備。通過審計，揭示其機構(gòu)是否健全、人員是否到位、職責是否明晰；各項管理制度是否橫向到邊，縱向到底，管理全覆蓋。（2）行為是否遵循依法治企要求。審計集體企業(yè)在經(jīng)營業(yè)務、人力資源和財務資產(chǎn)管理等方面是否規(guī)范。查找集體企業(yè)在“人、財、物、工程”等關(guān)鍵管理事項中的薄弱點、風險點，從制度上、管理上、流程上促使其建立健全內(nèi)部風險防控機制。（3）關(guān)聯(lián)交易是否公允。審計集體企業(yè)與電網(wǎng)主業(yè)之間的交易是否按照市場化的公允價格進行，是否存在利用關(guān)聯(lián)交易輸送利益，或一方損害另一方利益的行為。（4）重組整合方面。審計集體企業(yè)是否穩(wěn)妥推進按照國家電網(wǎng)公司部署，以減員增效，瘦身強體為前提，穩(wěn)步推進同質(zhì)同類集體企業(yè)的重組整合，是否做到了規(guī)范管理與健康發(fā)展的有機統(tǒng)一。（5）優(yōu)化服務方面。許多集體企業(yè)的主要業(yè)務是為電網(wǎng)建設(shè)做好服務。審計時要關(guān)注集體企業(yè)在規(guī)范業(yè)務流程、優(yōu)化服務意識、提升核心競爭力方面是否到位，是否為電網(wǎng)企業(yè)提供了優(yōu)質(zhì)服務。
四、經(jīng)營專項審計的過程
陽泉公司充分考慮了審計人員的專業(yè)勝任能力，抽調(diào)了各個專業(yè)的人員組成審計組，并邀請了部分內(nèi)部專家參加。在審計方案設(shè)計上，充分考慮了審計目標、審計重點、審計重要性水平和審計進度安排等，確保有條不紊。另外做到每兩年開展一次專項審計以及后續(xù)審計，確保審計頻率和審計成果得到切實應用。從審計情況看，發(fā)現(xiàn)的集體企業(yè)的主要問題如下：（1）重大決策方面，包括：未按照公司“三重一大”決策管理程序要求執(zhí)行，如有的企業(yè)年度未召開經(jīng)理辦公會和黨政聯(lián)系會，未登記會議記錄、紀要；投資決策缺乏深入調(diào)研，對外投資企業(yè)效益較差，甚至虧損倒閉。（2）資產(chǎn)管理方面，包括：部分房產(chǎn)長期缺乏產(chǎn)權(quán)證明，房產(chǎn)沒有辦理土地證；資產(chǎn)處置長期未清理，比如出售已報廢車輛沒有做賬務處理；資產(chǎn)賬賬核對不符，如車輛管理明細臺賬與固定資產(chǎn)明細不相符。（3）關(guān)聯(lián)交易方面，表現(xiàn)為：集體企業(yè)占用主業(yè)的房產(chǎn)未支付租金；主業(yè)租賃集體企業(yè)的資產(chǎn)所付的租金超過市場價格，尤其是車輛租賃費用。（4）貨幣資金管理方面，包括：大額使用現(xiàn)金；存在企業(yè)資金私自出借、挪用現(xiàn)象；銀行賬戶開立過多，導致資金閑置；備用金借款長期未清理，3年以上的備用金較多，且備用金管理不嚴格，支付較隨意，沒有把好備用金“出口關(guān)”。（5）往來款項管理方面，包括：未按規(guī)定提取壞賬準備；存在數(shù)額較大、掛賬時間較長的往來款項，且長期未清理；往來掛賬對方單位已注銷（或吊銷營業(yè)執(zhí)照），存在損失風險。（6）物資管理方面，包括：部分物資材料的出入庫手續(xù)不健全，出庫單無領(lǐng)料人簽字，入庫單無采購人簽字；自購材料供貨商資質(zhì)和產(chǎn)品質(zhì)量證明未收集；未及時辦理廢舊物資回收手續(xù)，廢舊物資賬實不符，利舊、利庫物資手續(xù)欠缺。（7）財務管理方面，包括：未按規(guī)定打印年度會計賬簿，會計憑證編號不對應，科目核算不規(guī)范；職工薪酬外發(fā)生工資性支出，未代扣代繳個人所得稅；提前計提工資，跨年度支付；不提、少提、不繳、少繳工會經(jīng)費；不提、少提職工教育經(jīng)費，教育、培訓費用支付依據(jù)不充分；食堂補貼缺少明細；上年收入本年入賬，沖減收入，計入下年，沖轉(zhuǎn)成本計入下年度等。（8）業(yè)務管理方面，包括：違規(guī)分包、轉(zhuǎn)包工程；工程項目勞務分包未履行招標程序，工程項目材料未履行招投標；工程項目結(jié)算費用不實，工程結(jié)算依據(jù)不充分，工程量結(jié)算不實，竣工項目部分內(nèi)容未實施；工程項目未按照計劃實施，調(diào)整項目地點未報批，施工安全質(zhì)量存在管理漏洞，部分公司無資質(zhì)出具工程調(diào)試報告，工程實施嚴重滯后，工程項目建設(shè)資料管理不規(guī)范等。（9）合同管理方面，包括：合同管理制度及流程未有效執(zhí)行；部分經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生前未簽訂合同；合同簽訂一方不具法人資格；合同條款未有效執(zhí)行；違反施工合同支付條款；分包合同簽訂內(nèi)容與實際不一致；事前簽訂包含不確定性內(nèi)容合同；簽訂合同主體違規(guī)。
五、結(jié)論及啟示
Abstract: By the manners of questionnaire and comparative, The paper sums up the employment status of 2006-2009 session graduates ofmechanical and electrical engineering of Beijing Institute of Petrochemical, analyzes of employers and graduates’ views and recommendations related to talented person training process in electrical and mechanical engineering. The final are the suggestions , to highlight practice and implement education for all-around development and so on.
關(guān)鍵詞: 機電專業(yè);畢業(yè)生質(zhì)量;跟蹤調(diào)查
Key words: electrical and mechanical engineering;the quality of graduates;follow-up surveyand analysis
中圖分類號:G71文獻標識碼:A文章編號:1006-4311(2010)22-0177-02
0引言
隨著計算機技術(shù)的迅猛發(fā)展和廣泛應用,我國工業(yè)生產(chǎn)已由“機械電氣化”邁入了“機電一體化”發(fā)展階段。2009年國務院提出的鋼鐵等十大產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃的提出,使得機電行業(yè)有著巨大的就業(yè)容量,但是當前我國機電專業(yè)本科生就業(yè)難問題依然突出。為了解社會對機電專業(yè)對畢業(yè)生的要求,推進我國高校機電專業(yè)的教育教學改革,更好的培養(yǎng)適合機電行業(yè)發(fā)展趨勢和社會需求的畢業(yè)生,本教改課題組開展了北京石油化工學院機電專業(yè)畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查,在用人單位與畢業(yè)生中進行問卷調(diào)查與走訪座談,然后通過對調(diào)查數(shù)據(jù)的歸納與分析,提出相應對策。
1調(diào)查工作的基本情況
本教改課題組調(diào)查方法有問卷、訪問、座談等。其中問卷調(diào)查采用《北京石油化工學院機電系畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查表》,調(diào)查工作于2009年6月至2009年11月期間進行,調(diào)查對象為北京石油化工學院機械工程學院機電系2006-2009屆機械設(shè)計制造及其自動化、機械電子工程、測控技術(shù)與儀器三個專業(yè)畢業(yè)生及其工作單位,調(diào)查內(nèi)容分為三大部分:一為用人單位和畢業(yè)生基本情況;二為畢業(yè)生基本素質(zhì)和能力;三為用人單位及畢業(yè)生對我校機電專業(yè)人才培養(yǎng)工作尤其是教學工作的建議。最終,通過多種途徑共調(diào)查畢業(yè)生82名和用人單位26家,共發(fā)放學生問卷60份,回收53份,有效回收率為85.5%,被調(diào)查的畢業(yè)生中,機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)占35 %,機械電子工程專業(yè)占40 %、測控技術(shù)與儀器占25%;向用人單位共發(fā)放問卷21份,回收17份,有效回收率為81%,涉及到廣東、上海、北京、浙江、湖南等地的18家企業(yè)。
2調(diào)查結(jié)果與分析
2.1 畢業(yè)生應具有的素質(zhì)
2.1.1 用人單位最注重的畢業(yè)生素質(zhì)關(guān)于“綜合來看貴單位在錄用畢業(yè)生時主要考慮哪些因素”的回答,按照所選項目由多到少排列,用人單位答案依次是:專業(yè)水平(95%)、獲獎情況( 83%)、思想道德素質(zhì)(80%)、發(fā)展?jié)摿?75.5%)、綜合素質(zhì)(68.7%)、團隊合作精神(60.7%)、政治面貌( 55%) 、畢業(yè)學校(48%)、工作經(jīng)歷(40%)、性別30% ) 、畢業(yè)生自我評價 (22% )、其他(17%)。由此我們發(fā)現(xiàn),用人單位非常實際,專業(yè)水平遙遙領(lǐng)先,作為對學生實際能力肯定的獲獎情況排名第二 ,用人單位非常注意學生的發(fā)展?jié)摿秃献骶?相反學校名氣、政治面貌和性別并不是用人單位最看重的。以上結(jié)果說明:用人單位希望招聘到的畢業(yè)生不僅要具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ),還有要具有良好的思想道德素質(zhì)、較高的培養(yǎng)價值和良好的合作意識,這是學校在將后的學生培養(yǎng)過程中應加強重視的。
2.1.2 畢業(yè)生求職時必須具備的知識與能力調(diào)查顯示:用人單位面試畢業(yè)生時最看重的知識與能力排次為:專業(yè)水平(95%)、思維能力(85%)、表達能力(76% )、外語水平(72% )、反應能力(65%)、知識面廣( 40%)、精神面貌(31%)、道德品質(zhì)(30%)、心理素質(zhì)(28%)、 身體素質(zhì)(體育特長)( 21% )、其它(17%)。這說明大部分用人單位認為:良好的專業(yè)水平是畢業(yè)生求職時最應具備的知識與能力,此外,我們可以看到:思維和表達能力、外語水平排到了靠前位置,這說明我們要重視提高學生的表達能力和外語水平,此外,還要加強對畢業(yè)生就業(yè)技巧的培養(yǎng)。
3人才培養(yǎng)過程中存在的問題和偏差
3.1 課程設(shè)置落后于社會需求調(diào)查顯示:72%的畢業(yè)生認為專業(yè)課程內(nèi)容落后于生產(chǎn)實際。座談會上不少畢業(yè)生反映:有些學校學過的課程在工作中卻運用不上,而在實際工作中比較實用的課程卻學校沒有開設(shè),如數(shù)控模塊化刀具、數(shù)控機床冷卻液的選用等在企業(yè)大有用途,但教材對這些內(nèi)容很少涉及。好幾位用人單位負責人提出:畢業(yè)生對一些技術(shù)新標準的了解甚少,影響了工作的質(zhì)量,此外,由于當前外企大量采用生產(chǎn)線進行產(chǎn)品的生產(chǎn)與加工,國內(nèi)許多企業(yè)亦用IT改造傳統(tǒng)裝備,建議應該給在校的機電系學生傳授一定的自動控制系統(tǒng)方面的知識。
3.2 學生實際操作能力有待于提高問卷調(diào)查顯示:63%的學生認為自己的實際操作能力“一般”或“差”,只有16%的學生認為自己的操作能力很好,用人單位對畢業(yè)生實際操作能力的滿意率只有42%。用人單位負責人反映:不少剛到崗的學生很難獨立完成并不復雜的實踐操作,還有一些剛出校門的學生不愿意進車間或者從事技術(shù)設(shè)備維護工作。用人單位建議:調(diào)整教學計劃設(shè)置一些試驗課、實踐課和實際實習操作的相關(guān)課程,將畢業(yè)生的實習實踐時間適當延長至3個月以上,最好能將畢業(yè)實習和畢業(yè)設(shè)計都在企業(yè)中進行,讓學生在生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)現(xiàn)場管理、設(shè)備的調(diào)試與維修工作和數(shù)控設(shè)備的操作等生產(chǎn)一線工作,以適應工作后的工作和科研需要。
3.3 學生科技素質(zhì)和人文素質(zhì)不能平衡發(fā)展在調(diào)查中,不少畢業(yè)生表示:剛畢業(yè)時,自己的口頭表達能力、社交能力、組織管理能力都存在差距,尤其是缺少文藝才能,在一些社交場合感到吃力,在企業(yè)中難于處理好上下級和同事之間的關(guān)系。用人單位則反映:一些畢業(yè)生心理素質(zhì)有待于加強,遇到一些挫折或小委屈,就感到難于接受或自暴自棄,建議學校加強對在校生團隊精神的培養(yǎng),在培養(yǎng)學生的工程素質(zhì)和科學精神的同時,加強學生的人文素質(zhì)的培養(yǎng),拓寬學生知識面,培養(yǎng)學生的文藝特長,防止培養(yǎng)工具人。
3.4 學生外語能力不能滿足工作需求問卷調(diào)查顯示:78%的畢業(yè)生認為母校應加強學生外語水平的培養(yǎng),在工作中英語大有用處:如準確的翻譯英文資料,英語函電書寫,閱讀進口設(shè)備說明書,與外國工程技術(shù)管理人員的簡單會話等。不少外企負責人表示:畢業(yè)生英語最好能到達六級水平,機電系畢業(yè)生還應具有一定的專業(yè)外語能力,需要較好的掌握大量的有關(guān)機電行業(yè)的專業(yè)英語詞匯術(shù)語。
3.5 學生創(chuàng)新精神有待于提高隨著我國經(jīng)濟由“中國制造”向“中國創(chuàng)造”的逐漸轉(zhuǎn)型,越來越多的企業(yè)加倍重視對技術(shù)的研發(fā),于是具有較強創(chuàng)新能力的畢業(yè)生成了就業(yè)市場的香餑餑。然而,調(diào)查發(fā)現(xiàn):當前機電專業(yè)畢業(yè)生的創(chuàng)新精神有待提高,被調(diào)查的82名畢業(yè)生中,只有1人在工作中成功申請了發(fā)明專利,該比例只有1.25% 。不少單位負責人表示,我院畢業(yè)生具有較強的敬業(yè)精神和很強的執(zhí)行力,但是缺乏對權(quán)威的挑戰(zhàn)意識,獨立思考能力不足,建議在課程設(shè)計或畢業(yè)設(shè)計中布置一些能讓學生靈活運用知識去解決問題的課題。
4建議與對策
通過對調(diào)查問卷的對比與分析,我們發(fā)現(xiàn)機電專業(yè)學生就業(yè)難并不是高校培養(yǎng)的學生數(shù)量太多,而是高校人才培養(yǎng)模式方面與市場需求存在一定差距,為此,必須多管齊下,可從以下幾個方面采取措施:
4.1 突出實踐教學環(huán)節(jié),提高學生動手能力事實證明,實踐教學對提高就業(yè)能力和工作能力有著關(guān)鍵作用,這也是用人單位和畢業(yè)生共同提到的問題。為此,要改變傳統(tǒng)的教學模式:一、加大實踐教學環(huán)節(jié)的投入,增強實習、實驗課程在課程設(shè)置中的比重;二、要多渠道的開辟學生的實習途徑,縮短學生參加工作后的適應期,保證每一位畢業(yè)生都能練就一套過硬的專業(yè)技能。
4.2 加強素質(zhì)教育,提高學生就業(yè)競爭力在調(diào)研中,我們發(fā)現(xiàn)那些具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)、深厚的人文素養(yǎng)及較強綜合素質(zhì)的,在校時學生中的佼佼者,在工作中也發(fā)展得相對較好。調(diào)查顯示:50%的在學校擔任過學生干部的畢業(yè)生在單位中受到了重視,該比例遠遠高于那些未在學校擔任過學生干部畢業(yè)生比例的8%。因此,高校應將大學生素質(zhì)教育與能力培養(yǎng)貫穿于大學人才培養(yǎng)的每一個環(huán)節(jié),培養(yǎng)包括社會交往能力在內(nèi)的人文素質(zhì),使之在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
4.3 深化教學改革,提高教學質(zhì)量扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,是畢業(yè)生在社會上贏得良好的社會聲譽的重要原因。調(diào)研表明:教學模式整齊劃一、專業(yè)課程設(shè)置狹窄、教學內(nèi)容陳舊是高校機電專業(yè)普遍存在的問題,為此,首先要繼續(xù)進行專業(yè)結(jié)構(gòu)和課程設(shè)置的改革,根據(jù)社會需求編寫新的教材;其次要加強教師隊伍的建設(shè)和培養(yǎng);最后狠抓教學質(zhì)量,嚴格考試制度,加強對課堂的管理。
4.4 加強就業(yè)指導,整合就業(yè)資源就業(yè)指導不僅僅是“畢業(yè)指導”,而更應是貫穿大學四年的“全程指導”。學校不僅要幫助畢業(yè)生掌握求職的技巧,而且要引導學生進行“職業(yè)生涯規(guī)劃”同時,要充分發(fā)揮學校就業(yè)指導機構(gòu)的紐帶作用,一方面要通過與用人單位的聯(lián)系、交流,進行充分的市場調(diào)研,將企業(yè)與市場對人才需求信息及時地反饋給專業(yè)院系;另一方面積極開發(fā)市場資源,加強和校友的聯(lián)系,與企業(yè)建立良好的合作關(guān)系,實現(xiàn)雙方的互利互惠。
總之,要提高機電專業(yè)學生的就業(yè)競爭力,就必須按照市場與社會經(jīng)濟發(fā)展要求,結(jié)合學校實際,完善人才培養(yǎng)機制,優(yōu)化課程設(shè)置,深化教學改革,突出實踐教學環(huán)節(jié),提升學生的綜合素質(zhì),構(gòu)建適應市場需要的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式,從而全面提高機電專業(yè)畢業(yè)生的競爭力。
參考文獻:
[1]劉旭.清華IT培訓:以“T型人才”領(lǐng)跑職業(yè)教育[J].計算機教育,2005,(7):60-62.
1、電子競技運動與管理是2016年增補專業(yè)，專業(yè)代碼670411，屬于教育與體育大類下的體育類。
2、根據(jù)《普通高等學校高等職業(yè)教育（?？疲I(yè)設(shè)置管理辦法》，教育部組織研究確定了13個2016年度增補專業(yè)，其中“電子競技運動與管理”專業(yè)赫然在列。
3、核心課程包括:電子競技技術(shù)、電子競技概論、電子競技裁判、賽事組織策劃、數(shù)據(jù)分析與戰(zhàn)術(shù)設(shè)計等?！峨娮痈偧歼\動與管理》專業(yè)主要培養(yǎng)的是電競產(chǎn)業(yè)相關(guān)從業(yè)人員，包括電競運動員、教練員、裁判員、職業(yè)經(jīng)理人、賽事策劃與執(zhí)行、戰(zhàn)術(shù)與數(shù)據(jù)分析、場地運營與維護、俱樂部運營與管理、電競主持與主播、電競商務等相關(guān)人才。
（來源：文章屋網(wǎng) ）
大家好！
很榮幸我能最后一個出場演講，首先，我想代表今天參賽的選手對各位評委、各位領(lǐng)導一天來的辛苦工作表示感謝，謝謝大家為我們分公司選拔人才而付出的辛勤勞動。
我來自數(shù)據(jù)分局，我叫**，今年**歲。**年畢業(yè)于**省郵電學校綜合電信專業(yè)，從實習起一直在數(shù)據(jù)分局做維護工作。在做好工作的同時，我參加了省郵政高等?？茖W校組織的郵電經(jīng)營專業(yè)的大專自考，一次性通過了全部的科目，**年**月畢業(yè)。在**年來的工作中，通過不斷的學習和實踐，在領(lǐng)導和同志們的支持和幫助下，漸漸成長為數(shù)據(jù)分局的技術(shù)骨干之一，也走上了維護組班長的工作崗位。在這次競聘中我報考的是技術(shù)管理專業(yè)。我覺得這次競爭對我個人來說不僅是走上管理崗位的機遇，更主要的是一次難得的學習和鍛煉的機會。
今天我抽到的演講題目是：如何做好電信市場的經(jīng)營分析。
隨著改革的深入和電信市場競爭機制的引入，目前，電信運營市場競爭異常激烈，我們中國電信由從前的“一枝獨秀”變成了與多家運營商共同搶占市場，隨著我國加入WTO進程的加快，還將面臨“與狼共舞”的局面。要應對日益激烈的市場競爭，電信市場經(jīng)營分析尤為重要，我覺的要做好電信市場的經(jīng)營分析，應從以下幾個方面入手：
首先，要重視市場經(jīng)營分析的作用，轉(zhuǎn)變思想，更新觀念。從前，電信企業(yè)政企不分，在老百姓心目中一直是“官商”，我們的領(lǐng)導和職工也有一種優(yōu)越感和官架子。在計劃經(jīng)濟體制時代，不注重市場的地位，更沒有市場分析的思想，在市場激烈競爭的今天，我們必須把市場經(jīng)營分析作為一項重要的工作，大力開展。
其次，要切實以市場為中心，以贏利為目的，建立一支專門從事市場營銷的隊伍。要有專業(yè)的市場營銷分析人員，不斷提高人員素質(zhì)，真正實現(xiàn)企業(yè)從生產(chǎn)型向經(jīng)營型轉(zhuǎn)變。在我們中國電信業(yè)正在深入內(nèi)部改革的今天，要抓住這樣一個有利的時機，建立像“市場經(jīng)營分析室”這樣的專門機構(gòu)，招聘從事經(jīng)營分析的專業(yè)人員，運用各種傳統(tǒng)的統(tǒng)計分析方法和我們便利的通信手段，以及互聯(lián)網(wǎng)這樣新型的媒介，開拓我們的視野，學習先進的思想和方法，對市場進行分析研究、預測、營銷策劃等。實現(xiàn)市場營銷分析的專業(yè)化。
最后，要搞好市場調(diào)查工作，以獲得市場經(jīng)營分析的第一手資料。俗話說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！本臀覀児灸壳暗那闆r而言，由于地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的滯后性，眼下在我們的主要業(yè)務領(lǐng)域還沒有真正具備實力的競爭對手出現(xiàn)，因此我們應該抓住這個時機，先了解自己，通過市場調(diào)查，既發(fā)現(xiàn)潛在市場，也要了解我們已有用戶的情況，了解他們的忠誠度如何，分析他們在多大程度上可以成為我們永遠的支持者。同時由于一些競爭對手已在大中城市出現(xiàn)，如：網(wǎng)通、吉通等，要深入了解和分析他們在那里的經(jīng)營情況，提前做好競爭的準備和應對的措施。
總之，要內(nèi)外結(jié)合，既分析內(nèi)部的經(jīng)營情況，又要搞好市場調(diào)查分析和了解競爭對手的情況。同時，要注意市場經(jīng)營分析應采用靈活多樣的形式，緊跟時代步伐，不斷提高經(jīng)營分析水平，為企業(yè)的最終決策打下基礎(chǔ)。經(jīng)營分析最終是要服務于經(jīng)營決策的，因此要提高分析的準確性和可行性，還要搞好相關(guān)部門的協(xié)作關(guān)系，以便使分析的結(jié)果最終能在企業(yè)經(jīng)營活動中發(fā)揮作用。
以上是我對“如何做好電信市場的經(jīng)營分析”這個題目的一點兒個人見解，可能有許多不足之處，望各位評委、各位領(lǐng)導和老師多多包涵，多批評指教。
在我演講即將結(jié)束的時候，我最想說的是：如果我在競爭中不能取勝，我仍將一如既往的努力工作，為公司奉獻自己的微薄力量。我深信，在21世紀的第一個春天里，通過這樣科學和美好的形式，推選出來的一定是公司里最優(yōu)秀的青年，真正得才兼?zhèn)涞哪贻p人。
專業(yè)化欄目的定位
現(xiàn)階段電視節(jié)目的定位特點已從面向大眾的綜合性走向了面對細分受眾的專門性。專業(yè)化欄目的定位使節(jié)目具有了新鮮感、成熟感、品質(zhì)感、對象感,試以《天天福彩》欄目為例說明。
1.欄目專業(yè)化培養(yǎng)了專門的受眾群體。《天天福彩》欄目是以彩民、老人以及受救助者為目標受眾的,特別是在分眾化趨勢明顯的今天,指望一個節(jié)目照顧所有大眾的需要是不可能的。因而專業(yè)化節(jié)目已從面向所有受眾,走向細分受眾,進而走向適位受眾和一對一受眾的格局。
2009年,《天天福彩》欄目開始嘗試欄目專業(yè)化定位,一周7天的節(jié)目,每期節(jié)目長度10分鐘,設(shè)有彩市信息、福彩新聞、福彩養(yǎng)老、緊急救助、大獎公告、有獎問答等六大板塊。定時、定期、定量播出,固定了自己獨有的收視群。比如福彩養(yǎng)老板塊,隨著老齡化社會的日益臨近,不但老年觀眾會給予關(guān)注,中青年觀眾也成為很大的收視群體。緊急救助板塊使得眾多的困難群體有了一個尋求幫助的窗口。這些板塊的安排能夠提升觀眾的興趣度,從今年欄目的收視情況來看,效果不錯。
2.欄目專業(yè)化培養(yǎng)了專業(yè)記者?！短焯旄２省窓谀康木帉чL期制播福彩專業(yè)領(lǐng)域的節(jié)目,現(xiàn)在已逐漸成為老人護理、老人飲食、彩票知識、緊急救助政策等方面的專家型記者。他們既是這一領(lǐng)域的傳播者,又是這一方面的實踐者。既具備了政治素質(zhì)、新聞業(yè)務素質(zhì),又具備了商業(yè)經(jīng)營素質(zhì)。
3.欄目專業(yè)化促進了欄目的形象包裝。形象包裝是強化欄目個性和特色、提高欄目品牌知名度的手段?！短焯旄２省窓谀恐匾暫图訌姍谀康恼w形象包裝,從欄目名稱的確定、標志的設(shè)計、片頭的制作、節(jié)目主持人的包裝,到欄目開始曲、結(jié)束曲都帶有專業(yè)化的色彩。使這種包裝成為本欄目個性特色,積累了欄目的再創(chuàng)造、再提升的形象包裝經(jīng)驗。
專業(yè)化欄目的運作靠科學的管理機制
1.建立完善的個人績效考核辦法。每月欄目負責人根據(jù)每人工作量進行工資、獎金額度的調(diào)整。同時,每個員工都可以隨時調(diào)閱、查詢自己的實際工作量,避免有人弄虛作假。
2.實行責任到人制。《天天福彩》欄目每天播出,類似于新聞欄目的播出頻率,人手少、工作量大,不可能把每個人的工作細化得特別具體,每個人都要相互兼顧許多其他的相關(guān)工作。因此,就要求欄目組的人員做到“有人負責我服從,沒人負責我負責“。具體做法就是當福彩中心通知采訪或有求助電話時,第一個接電話的人如果手頭有事就向欄目負責人匯報,如果手頭沒事就要對此事負責到底。此舉避免了推諉扯皮、挑活撿活的現(xiàn)象發(fā)生。
3.實行好作品獎勵制?！短焯旄２省窓谀渴莿?chuàng)收性欄目,有時客戶要求上的一些節(jié)目可視性不高,片子播出的效果就會差強人意。為了不影響欄目的收視率,鼓勵編導們的創(chuàng)作熱情,欄目每個月對所播出的節(jié)目進行點評,挑選出兩個有創(chuàng)意、制作水平高的節(jié)目進行獎勵。此舉不但可以提高欄目組的學習氛圍,激發(fā)編導們的工作熱情,而且對欄目的節(jié)目質(zhì)量和收視率提高都是一個很好的保障,客戶的滿意度也有所提升。
創(chuàng)新和效益決定專業(yè)化欄目的發(fā)展趨勢
1.加強《天天福彩》欄目專業(yè)化的宣傳。在信息爆炸的今天,電視節(jié)目之間的競爭尤為激烈。誰了解自己面對的受眾,誰會向受眾推銷自己的產(chǎn)品,樹立自身形象,誰就會在競爭中占據(jù)優(yōu)勢。作為專業(yè)化欄目,一些固定的領(lǐng)域是節(jié)目研究的對象,同時也有一批固定的受眾,這樣以欄目名義開展一些受眾參與的經(jīng)濟活動和公益活動,能贏得社會的好感,同時也能獲得經(jīng)濟利益。
2.在強化社會效益的同時提升經(jīng)濟效益。觀眾是欄目社會效益和經(jīng)濟效益的最終源泉。隨著欄目市場觀念的引入,觀眾不再被認為是被動的接受的群體,而成為左右節(jié)目的消費者。節(jié)目面對的受眾越來越準確化和精細化,要根據(jù)受眾的需要來設(shè)置和調(diào)整節(jié)目?！短焯旄２省窓谀烤蛻宰约邯氂械恼ナ找暼?來占據(jù)其他欄目難以替代的位置。
電子競技運動與管理專業(yè)主要學《電子競技游戲解析》、《競技運籌學》、《電競心理學》、《競技戰(zhàn)隊戰(zhàn)術(shù)設(shè)計與優(yōu)化》、《電子競技節(jié)目管理與運營》等課程。電子競技運動與管理專業(yè)是2016年增補專業(yè)。
電子競技運動與管理專業(yè)是一門本科專業(yè)。將圍繞游戲品種研發(fā)、IP賽事活動打造、專業(yè)戰(zhàn)隊運營、衍生產(chǎn)品開發(fā)、關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)服務發(fā)展等方面高標準培養(yǎng)電子競技各類專業(yè)人才培養(yǎng)。同時，還將組建電子競技專業(yè)戰(zhàn)隊、籌建電競職業(yè)俱樂部。電子競技運動與管理專業(yè)就業(yè)方向有職業(yè)電競選手，教練、領(lǐng)隊、分析師，媒體從業(yè)人員等。電競選手的收入主要來源一是俱樂部每個月發(fā)的固定工資，二是比賽獎金。教練、領(lǐng)隊、分析師。在每支參賽隊伍的背后，必定有一群默默支持他們的“幕后”工作人員。他們從事選手的管理支持和商務市場相關(guān)工作。開設(shè)電子競技運動與管理專業(yè)的院校有河北傳媒學院、山東體育學院、天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學院。
（來源：文章屋網(wǎng) ）
關(guān)鍵詞：酒店實習；高職院校；實習管理；經(jīng)濟型酒店實習
隨著酒店業(yè)態(tài)的飛速發(fā)展，越來越多的酒店業(yè)態(tài)呈現(xiàn)，如星級酒店、民宿酒店、主題酒店和經(jīng)濟型酒店等。目前酒店管理專業(yè)實習地點也隨著酒店業(yè)態(tài)的發(fā)展，由單一的從星級酒店實習到各個業(yè)態(tài)實習。其中在經(jīng)濟型酒店實習就存在相關(guān)實習管理問題。
一、學生實習管理存在的問題
（一）院校對經(jīng)濟型實習酒店評價體系不健全
對經(jīng)濟型實習酒店評價是對現(xiàn)有合作實習單位過程性的判斷。建立完整的評價體系能夠發(fā)現(xiàn)不足，尋求合理的改進途徑，有利于實習單位對學生發(fā)展重視并可持續(xù)培養(yǎng)，與院校合作將會更加密切。部分院校在實習改革過程中，把酒店為學生提供住宿、餐食放在第一位，但管理培訓相對滯后，安全事故責任不夠清晰。經(jīng)濟型酒店實習酒店評價體系較為片面，考核目標相對模糊，以分數(shù)高低評價酒店的優(yōu)劣，形式化現(xiàn)象比較嚴重。
（二）學生所學知識與實際工作有差異
高職酒店管理專業(yè)教育，發(fā)現(xiàn)有大部分教材都是以高星級酒店為藍本，相關(guān)知識點和標準都與星級酒店相關(guān)，對經(jīng)濟型酒店介紹幾乎為零。已經(jīng)實習的學生也常有反映，稱星級酒店操作實際與經(jīng)濟型酒店操作并不一樣。同時，有些工作中所需的知識，是在教學過程中從未涉及的。比如，作為經(jīng)濟型酒店餐飲部運營管理、廚房運營管理、經(jīng)濟型酒店銷售技巧等相關(guān)知識，課程設(shè)置中均未提及。
（三）學生實習期間缺乏過程性教學培養(yǎng)
學生在校期間有完善的教學設(shè)計、教學計劃，進入經(jīng)濟型酒店實習后，全權(quán)由酒店進行培訓，企業(yè)主要著重于實際操作的培訓，學生也能在其中獲得運營過程中管理知識，但院校作為學生的第一培養(yǎng)人應當繼續(xù)在實習期間給予學生專業(yè)方面指導，讓學生了解在實習期間應該學會什么知識，同時也應考慮學生未來就業(yè)規(guī)劃，應當與企業(yè)共同謀劃學生的職業(yè)生涯。
二、經(jīng)濟型酒店實習問題分析
由于經(jīng)濟型酒店通常房間數(shù)量較少，人員配置也相對較少，大批量進新人已經(jīng)是過去式，老員工關(guān)系比較穩(wěn)固，有排外現(xiàn)象。新到店的實習生總是會因為被分配到一些較辛苦工作，而去抱怨；另外，酒店業(yè)往往更注重有豐富的實踐經(jīng)驗的人才，忽視有系統(tǒng)理論知識卻缺乏實踐經(jīng)驗的實習生。導致實習生在實習過程中，找不到歸屬感，會認為學無所值，從而對所學專業(yè)產(chǎn)生錯誤的認識。到了酒店，進入實習階段，在前廳由于員工忙于工作，無法系統(tǒng)教授實習生，學生在幫不上忙時只能站在一旁；在客房就是清潔房間等勞務工作，有時還會碰到刁蠻的客人、偷懶的同事，得不到充分的尊重。很多實習生對以前在學校學習的系統(tǒng)性的酒店管理知識就會覺得沒有用武之地，也會對酒店服務職業(yè)產(chǎn)生鄙視心理，從而影響就業(yè)方向。
三、積極探索新模式，完善經(jīng)濟型酒店實習管理
（一）建立三方評價機制
學校的評定制度應與酒店相應評估制度銜接。酒店會設(shè)立實習院校檔案記錄或保存各校的實習生管理與評估制度、實習生手冊樣本、實習生表現(xiàn)總體情況等， 實習結(jié)束后， 實習酒店會表揚優(yōu)秀實習生并把每位實習生的工作表現(xiàn)記入檔案和學校的實習生手冊， 學?？梢源藶橐罁?jù)， 結(jié)合實習生的在校表現(xiàn)給出公平恰當?shù)膶嵙暢煽儯?從而進一步完善評價機制。不僅需要院校評價極端、酒店評價院校，同時要建立學生評價酒店和院校的機制。
（二）制度建設(shè)
制度是基礎(chǔ)，為頂崗實習的實施與管理工作提供制度依據(jù)。制度建設(shè)完善與否是高職酒店學生頂崗實習的順利進行的重要保障。首先，合理制定實習計劃和大綱。實綱又要保持先進性，根據(jù)行業(yè)的發(fā)展與培養(yǎng)目標的提升，有計劃、有步驟的改進。其次，每月與學生電話溝通，并召開月度工作會議，集中了解學生存在問題和獲得收獲。制定《實習管理手冊》、《指導教師手冊》，建立完善指導教師例會、匯報、考核、看望等制度，明確崗位職責、工作流程和匯報渠道等。
（三）實習管理后續(xù)工作
學生在經(jīng)濟型實習結(jié)束后， 學校與實習生、酒店管理人員召開實習座談會， 聽取實習生的實習感受、實習收獲，頒發(fā)酒店資格證書與獎學金，并與實習酒店交流思想， 了解實習生和酒店對實習過程的意見。實習反饋制度的建立， 方便學校及時向?qū)嵙晫W生和酒店了解實習情況、實習問題， 有利于學校不斷完善實習管理制度。
（四）對酒店考核方式多元化
受高職教育理念的影響，實習考核由終結(jié)性評價逐漸向過程性評價過渡，在考核時間、考核方式等方面進行調(diào)整，更加注重過程考核，對學生的實習所學知識、酒店培訓情況等給予綜合評價。也可嘗試由單體考核轉(zhuǎn)變?yōu)樾〗M考核，或第三方考核。
（五）加強酒店培訓
不僅需要崗前培訓，對實習生進行完整的入職培訓。將酒店的酒店企業(yè)文化、管理理念、規(guī)章制度等告知學生，并通過案例使學生理解牢記，同時這種培訓能夠使學生能夠融入酒店環(huán)境。同時當學生實習到半年時應進行提升管理培訓，這一階段的培訓者需要部門基層管理者替代酒店基層員工。需要他們將酒店對客服務意識、基層管理知識結(jié)合自身長期的服務管理經(jīng)驗傳授給實習生。并開展相關(guān)聯(lián)課程，如督導管理類課程。
本文主要以山東省高職院校的酒店管理專業(yè)經(jīng)濟型酒店實習管理為代表，具有科學性地就經(jīng)濟型酒店管理實習存在的一些問題進行分析。針對山東省酒店管理高職學生在經(jīng)濟型酒店實習存在的問題提出相應的對策。
參考文獻：
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[2]蔣作明，孫揚，酒店實習生心理演變與指導策略研究―以旅游管理專業(yè)本科生為例，曲阜師范大學學報，2016.07
