時(shí)間：2023-06-02 15:19:51
序論：在您撰寫關(guān)于節(jié)約資源的建議時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
你好！
我是一名普通小公民。在我們這個(gè)美麗的古城里，還存在著一些惡劣的行為。1、使用一次性物品?！?、濫砍濫伐數(shù)目?！?、浪費(fèi)水資源。 ……還有使一些可再生資源變成不可再生資源。這些問題都是老百姓污染環(huán)境而造成的。
水，是萬物生存之根本。沒有了水，我們將會面臨滅亡。人們口渴要喝水；清潔要用水……可想而知，水是多么的重要！
是什么原因讓那么寶貴的水大量流失呢？有些農(nóng)民伯伯把裝過農(nóng)藥的瓶子在河里清洗，那些農(nóng)藥殘留物就在河流里逍遙快活。使我們原來朝氣蓬勃的小河，現(xiàn)在變得死氣沉沉了。
我建議：！、不要將裝過化學(xué)品及農(nóng)藥的容器在河里清洗。 2、不要將工業(yè)排放物倒到河里。 3、不要將垃圾倒入河中。
缺水的警鐘已經(jīng)敲響。讓我們一起行動起來吧！讓我們從現(xiàn)在起節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境——因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球。
你好！
我是一名普通小公民。在我們這個(gè)美麗的古城里，還存在著一些惡劣的行為。1、使用一次性物品。2、濫砍濫伐數(shù)目。3、浪費(fèi)水資源。 ……還有使一些可再生資源變成不可再生資源。這些問題都是老百姓污染環(huán)境而造成的。
水，是萬物生存之根本。沒有了水，我們將會面臨滅亡。人們口渴要喝水；清潔要用水……可想而知，水是多么的重要！
是什么原因讓那么寶貴的水大量流失呢？有些農(nóng)民伯伯把裝過農(nóng)藥的瓶子在河里清洗，那些農(nóng)藥殘留物就在河流里逍遙快活。使我們原來朝氣蓬勃的小河，現(xiàn)在變得死氣沉沉了。
我建議：！、不要將裝過化學(xué)品及農(nóng)藥的容器在河里清洗。2、不要將工業(yè)排放物倒到河里。3、不要將垃圾倒入河中。
缺水的警鐘已經(jīng)敲響。讓我們一起行動起來吧！讓我們從現(xiàn)在起節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境——因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球。
最近，我們學(xué)校浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重：新粉刷的白墻上總是能看見幾個(gè)漆黑的鞋?。凰堫^正開著，清澈的自來水嘩啦啦的流下來。但用水人卻不知去處，清澈的水就這樣浪費(fèi)了；校園的地面上總是有零零碎碎的小紙片……
這些問題都是什么原因呢？原來是這樣的：有些同學(xué)是因?yàn)轭B皮，所以在墻上留下了不雅觀的鞋印；洗手的小同學(xué)洗手時(shí)總愛把水龍頭開到最大，弄得水花四濺，而且洗完手后還不關(guān)緊；有一部分男同學(xué)，下課后就是喜歡撕紙玩“天女散花”，再加上最近下了幾場大雨，小紙片都粘在地上了。所以才會有那么多紙片在地上…… 我有一些建議，能使校園浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的現(xiàn)象變少：
1、在白墻上貼上“墻的洗衣服也怕臟”的環(huán)保提示。
2、在洗手間里寫上“一滴水，等于生命之源。”的標(biāo)語。
3、看見有人撕紙時(shí)，值勤老師和值日生應(yīng)該立即上前阻止，并對他施行一個(gè)小懲罰：掃干凈，然后放走他。對于屢教不改者，將叫他的班主任來認(rèn)領(lǐng)回去，實(shí)行教育。
以上就是我的建議，希望校長領(lǐng)導(dǎo)們能采納，并一其做到！
您好！想必您一定工作繁忙吧？在您工作期間來信，真是不好意思了。但這件事威脅到我們周圍的人，請您抽點(diǎn)時(shí)間來幫我們解決吧！
先做個(gè)自我介紹吧，我是庵埠鎮(zhèn)庵埠小學(xué)六年級的一個(gè)學(xué)生。
我發(fā)現(xiàn)最近在庵埠鎮(zhèn)還有很多浪費(fèi)資源，污染環(huán)境的現(xiàn)象。例如：許多人在街上亂丟垃圾亂吐痰，汽車的尾氣超標(biāo)，一次性用品和塑料袋用量太多，清潔工人為了方便而燒垃圾，公用水龍頭忘關(guān)等等。為了保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們每個(gè)人的身體健康，我提出了以下幾點(diǎn)建議：
1、在公共場所設(shè)幾個(gè)垃圾桶，并在垃圾桶上貼一張紙條：“保護(hù)環(huán)境，從我做起?！弊屓藗冏约鹤杂X地把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里，并回收可以利用的垃圾。
2、外出吃飯盡量不要用一次性餐盒。買東西時(shí)少用塑料袋，建議使用籃子或環(huán)保袋。
3、在公用水龍頭貼幾張紙條：“不要讓我孤獨(dú)的流淚。”讓人們自覺關(guān)緊水龍頭。
最近，我們學(xué)校浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重：新粉刷的白墻上總是能看見幾個(gè)漆黑的鞋??；水龍頭正開著，清澈的自來水嘩啦啦的流下來。但用水人卻不知去處，清澈的水就這樣浪費(fèi)了；校園的地面上總是有零零碎碎的小紙片……
這些問題都是什么原因呢？原來是這樣的：有些同學(xué)是因?yàn)轭B皮，所以在墻上留下了不雅觀的鞋?。幌词值男⊥瑢W(xué)洗手時(shí)總愛把水龍頭開到最大，弄得水花四濺，而且洗完手后還不關(guān)緊；有一部分男同學(xué)，下課后就是喜歡撕紙玩“天女散花”，再加上最近下了幾場大雨，小紙片都粘在地上了。所以才會有那么多紙片在地上…… 我有一些建議，能使校園浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的現(xiàn)象變少：
1、在白墻上貼上“墻的洗衣服也怕臟”的環(huán)保提示。
2、在洗手間里寫上“一滴水，等于生命之源?！钡臉?biāo)語。
3、看見有人撕紙時(shí)，值勤老師和值日生應(yīng)該立即上前阻止，并對他施行一個(gè)小懲罰：掃干凈，然后放走他。對于屢教不改者，將叫他的班主任來認(rèn)領(lǐng)回去，實(shí)行教育。
以上就是我的建議，希望校長領(lǐng)導(dǎo)們能采納，并一其做到！
您好！想必您一定工作繁忙吧？在您工作期間來信，真是不好意思了。但這件事威脅到我們周圍的人，請您抽點(diǎn)時(shí)間來幫我們解決吧！
先做個(gè)自我介紹吧，我是庵埠鎮(zhèn)庵埠小學(xué)六年級的一個(gè)學(xué)生。
我發(fā)現(xiàn)最近在庵埠鎮(zhèn)還有很多浪費(fèi)資源，污染環(huán)境的現(xiàn)象。例如：許多人在街上亂丟垃圾亂吐痰，汽車的尾氣超標(biāo)，一次性用品和塑料袋用量太多，清潔工人為了方便而燒垃圾，公用水龍頭忘關(guān)等等。為了保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們每個(gè)人的身體健康，我提出了以下幾點(diǎn)建議：
1、在公共場所設(shè)幾個(gè)垃圾桶，并在垃圾桶上貼一張紙條：“保護(hù)環(huán)境，從我做起。”讓人們自己自覺地把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里，并回收可以利用的垃圾。
2、外出吃飯盡量不要用一次性餐盒。買東西時(shí)少用塑料袋，建議使用籃子或環(huán)保袋。
3、在公用水龍頭貼幾張紙條：“不要讓我孤獨(dú)的流淚?！弊屓藗冏杂X關(guān)緊水龍頭。
我國是一個(gè)水資源緊缺的國家。據(jù)測定，水龍頭的滴流一個(gè)小時(shí)就能集到3.6千克水。連續(xù)成線的小水流，每小時(shí)可集水17千克。作為小學(xué)生更應(yīng)該在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，節(jié)約資源。在校園里我發(fā)現(xiàn)：我們班旁邊的飲水處，經(jīng)常有些同學(xué)在飲水處里一邊喝水一邊洗手。這是一種浪費(fèi)現(xiàn)象。所以我向全校同學(xué)提出以下建議：
一、為學(xué)校節(jié)約用水，不浪費(fèi)一滴水，更不應(yīng)該一邊喝水一邊洗手。
二、不但要節(jié)約用水，還看到漏水處，及時(shí)修理或向校長報(bào)告這里漏水。
三、看哪個(gè)班最節(jié)約用水，被評為“節(jié)約用水”流動紅旗班。
同學(xué)們，要知道我國也是也一個(gè)貧水大國！貧水意味著什么？貧水就是貧血？水被污染？那是血在污染！水被浪費(fèi)了？那是在自相殘殺！如果一個(gè)人7天不吃東西，也可能不會死；但是一旦3天不喝水，死的可能性就大些。從這句話看來，就可以知道水對我們來說是多么的重要！所以我們要好好的珍惜水、利用水。讓我們從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起吧！
2006年4月28日
