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水電節(jié)約措施范文

時(shí)間:2023-06-07 15:57:10

序論:在您撰寫(xiě)水電節(jié)約措施時(shí),參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

水電節(jié)約措施

第1篇

關(guān)鍵詞:油田企業(yè);水電管理;對(duì)策措施

物探研究院在油田發(fā)展中承擔(dān)著重要作用,在日常運(yùn)行中存在機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室等水電消耗較多的區(qū)域,所以水電能源資源高效利用和節(jié)能降耗成為降本增效的一項(xiàng)重要內(nèi)容。因此,有必要結(jié)合當(dāng)前企業(yè)運(yùn)行中水電管理存在的突出問(wèn)題,對(duì)節(jié)約水電等能源的措施進(jìn)行探究。

1 企業(yè)水電資源管理中存在的問(wèn)題

1.1節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)

近年來(lái),企業(yè)加大了節(jié)能降耗方面的宣傳教育,職工從日常工作中的小事做起節(jié)約水電等能源的意識(shí)明顯增強(qiáng)。但是,當(dāng)前企業(yè)運(yùn)行中的節(jié)能降耗宣傳教育和培訓(xùn)管理還不夠系統(tǒng)全面,工作人員普遍存在節(jié)能意識(shí)不強(qiáng)的缺點(diǎn),認(rèn)為水電等都是小事小節(jié),一定程度上依然存在“長(zhǎng)明燈”“長(zhǎng)流水”等問(wèn)題,造成了一定的浪費(fèi)。

1.2考核獎(jiǎng)懲力度不夠

對(duì)節(jié)約水電和節(jié)能降耗等工作雖然提出了要求,但沒(méi)有制定完善的考核獎(jiǎng)懲和激勵(lì)機(jī)制,對(duì)部門(mén)完成能耗控制指標(biāo)的獎(jiǎng)勵(lì)力度不夠,沒(méi)有形成覆蓋全面的獨(dú)立核算網(wǎng)絡(luò)體系,難以激發(fā)基層單位的節(jié)約積極性;對(duì)個(gè)人能耗情況沒(méi)有完全與個(gè)人績(jī)效考核掛鉤,造成工作人員對(duì)節(jié)約工作重視不夠,節(jié)約水電的責(zé)任沒(méi)有量化落實(shí)到具體責(zé)任單位和責(zé)任人,工作責(zé)任還不夠清晰明確。

1.3管理體制相對(duì)滯后

隨著企業(yè)發(fā)展,各類儀器、設(shè)備不斷更新和增多,設(shè)備儀器運(yùn)行產(chǎn)生的能耗也相應(yīng)增多,但是配套的規(guī)范化能源控制和管理體系還沒(méi)有建立,缺乏必要的能源控制動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)系統(tǒng)和軟件數(shù)據(jù)庫(kù),對(duì)主要耗水耗電指標(biāo)控制不夠嚴(yán)格,監(jiān)督制約機(jī)制也不夠完善。

2 提升企業(yè)水電管理水平的對(duì)策措施

2.1強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

水電管理既是后勤管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是企業(yè)降低運(yùn)行成本的重要舉措,要把這項(xiàng)工作納入企業(yè)重要議事日程,強(qiáng)化對(duì)節(jié)約水電工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。要建立層級(jí)分明的水電管理領(lǐng)導(dǎo)小組,由企業(yè)分管負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長(zhǎng),各科室和部門(mén)負(fù)責(zé)人擔(dān)任成員,每年指定水電消耗計(jì)劃指標(biāo),并在科室和單位內(nèi)部根據(jù)個(gè)人工作崗位和工作量劃分控制指標(biāo),以此為依據(jù)進(jìn)行目標(biāo)責(zé)任考核,強(qiáng)化全員節(jié)約水電責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)小組還要對(duì)工作計(jì)劃實(shí)施和指標(biāo)控制情況定期進(jìn)行分析研判,根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要適時(shí)進(jìn)行指標(biāo)調(diào)整,聽(tīng)取工作匯報(bào),提升全員對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。要配套設(shè)立水電節(jié)約管理辦公室作為專門(mén)的執(zhí)行和監(jiān)督機(jī)構(gòu),強(qiáng)化指標(biāo)控制和日常水電使用的監(jiān)督,杜絕各類浪費(fèi)現(xiàn)象。

2.2健全水電節(jié)約管理機(jī)制

要積極開(kāi)展水電節(jié)約宣傳活動(dòng),通過(guò)宣傳欄展示、公司網(wǎng)站宣傳和職工微信群信息推送等方式,強(qiáng)化宣傳覆蓋面。要結(jié)合企業(yè)運(yùn)行時(shí)機(jī),引導(dǎo)職工認(rèn)識(shí)到企業(yè)運(yùn)行中水電等資源消耗占據(jù)成本的重要份額,在各類生產(chǎn)運(yùn)行調(diào)度會(huì)議和全體職工大會(huì)上都把握機(jī)遇進(jìn)行宣傳。在宣傳內(nèi)容上,要突出國(guó)家節(jié)約型社會(huì)建設(shè)、企業(yè)能耗水平介紹、節(jié)能小知識(shí)、節(jié)能技改情況以及節(jié)能考核獎(jiǎng)懲等方面內(nèi)容的宣傳,使水電節(jié)約宣傳工作入腦入心,提升全員節(jié)約意識(shí)。要注重充分發(fā)揮職工的主人翁意識(shí),設(shè)立專門(mén)信箱或平臺(tái)征集職工開(kāi)展水電節(jié)約的意見(jiàn)建議,并根據(jù)建議采納和實(shí)施情況進(jìn)行相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì),形成全員想節(jié)約、全員抓節(jié)約的濃厚氛圍,確保企業(yè)從日常工作細(xì)節(jié)、工改進(jìn)到設(shè)備改造,都能不斷創(chuàng)新出新,對(duì)征集到的意見(jiàn)建議進(jìn)行分類識(shí)別和研究,將合理化意見(jiàn)建議分期分批組織實(shí)施,提升節(jié)約水平。要明確水電節(jié)約職責(zé)和程序,由節(jié)能降耗辦公室具體負(fù)責(zé)組織節(jié)能計(jì)劃實(shí)施,并制定規(guī)范化實(shí)施步驟和程序,指導(dǎo)各科室和單位按照規(guī)范程序要求逐步實(shí)施,提升水電節(jié)約和利用效率。要建立完善節(jié)能降耗例會(huì)和定期座談交流制度,根據(jù)水電節(jié)約管理機(jī)構(gòu)確定的職責(zé)分工,定期組織召開(kāi)不同層級(jí)的水電節(jié)約例會(huì),對(duì)合理化建議進(jìn)行討論和采納,對(duì)實(shí)施后效果明顯的成功經(jīng)驗(yàn)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)推廣,對(duì)當(dāng)前水電能耗情況進(jìn)行分析研判,超前謀劃好水電節(jié)約各項(xiàng)工作措施的落實(shí)。要強(qiáng)化水電動(dòng)態(tài)管理,及時(shí)根據(jù)企業(yè)運(yùn)行情況和科室承擔(dān)的工作量變化,對(duì)能耗控制指標(biāo)進(jìn)行調(diào)整,報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過(guò)后予以更改,否則不得隨意進(jìn)行能耗控制指標(biāo)和計(jì)劃的調(diào)整。要根據(jù)水電節(jié)約責(zé)任和層級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)體系,修訂完善水電節(jié)約的考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法,實(shí)現(xiàn)水電節(jié)約月考核、季總結(jié)、年考評(píng),將水電節(jié)約情況與職能科室和個(gè)人的考核掛鉤,配套完善獎(jiǎng)懲措施,對(duì)水電節(jié)約績(jī)效突出的個(gè)人,要給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)未能完成能耗控制指標(biāo)的單位和個(gè)人,要及時(shí)予以批評(píng)教育,形成警示效應(yīng),推動(dòng)節(jié)能降耗規(guī)范化管理。

2.3完善日常水電管理規(guī)章制度

要根據(jù)公司水電能耗情況,修訂完善《水電能耗經(jīng)濟(jì)責(zé)任制管理制度》《主要能耗設(shè)備管理制度》《水電節(jié)能統(tǒng)計(jì)及標(biāo)準(zhǔn)化管理制度》等規(guī)章制度,確保水電節(jié)約管理有據(jù)可依。同時(shí),要突出抓好制度落實(shí)情況的監(jiān)督檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)各類水電浪費(fèi)問(wèn)題,并予以糾正;對(duì)發(fā)現(xiàn)的高能耗、低能源利用率設(shè)備,在不影響企業(yè)各項(xiàng)工作正常運(yùn)行的情況下,要及時(shí)對(duì)設(shè)備予以停轉(zhuǎn)處理,并及時(shí)研究改進(jìn)措施進(jìn)行工藝設(shè)備改進(jìn),盡量降低設(shè)備能耗。

2.4加快設(shè)備節(jié)能技改步伐

要對(duì)現(xiàn)有設(shè)備進(jìn)行全面調(diào)查摸底,及時(shí)淘汰工藝落后、能耗較高的設(shè)備,更換新型節(jié)能型設(shè)備進(jìn)行應(yīng)用,對(duì)繼續(xù)使用的設(shè)備也要強(qiáng)化節(jié)能技改工作。要針對(duì)企業(yè)用電負(fù)荷變化情況,合理應(yīng)用變頻技術(shù)對(duì)水泵和耗電設(shè)備進(jìn)行工藝改造,確保電能供應(yīng)始終與設(shè)備運(yùn)行需求具備較高的匹配度,并適時(shí)進(jìn)行調(diào)峰填谷,實(shí)現(xiàn)均衡優(yōu)質(zhì)的供電。對(duì)個(gè)別設(shè)備運(yùn)行后產(chǎn)生的熱水和熱氣等余熱資源,要在比較集中的區(qū)域安裝余熱回收系統(tǒng)進(jìn)行應(yīng)用,提升能源利用效率。對(duì)經(jīng)分析研究后需要繼續(xù)配套應(yīng)用的耗能較高的設(shè)備,要積極進(jìn)行工藝改造,比如要加大節(jié)能型水泵等節(jié)水設(shè)施應(yīng)用,提升水資源利用效率;對(duì)高耗能設(shè)備的電動(dòng)機(jī)配制節(jié)電器,提升電動(dòng)機(jī)的有效運(yùn)行率和電動(dòng)機(jī)運(yùn)行功率因數(shù);要加大新型節(jié)能變壓器的更新?lián)Q代力度,通過(guò)新型設(shè)備應(yīng)用降低變壓器在運(yùn)轉(zhuǎn)中產(chǎn)生的空載損耗,提升電能利用效率。

3 結(jié)論

綜上所述,物探研究院作為油田的重要企業(yè),在運(yùn)行中也要注意貫徹好油田企業(yè)降本增效各項(xiàng)要求,把水電資源節(jié)約高效利用作為后勤管理中降低成本的重要內(nèi)容,通過(guò)降低水電消耗來(lái)降低企業(yè)的運(yùn)行成本。

參考文獻(xiàn):

[1]羅方.企業(yè)清潔生產(chǎn)審核與能源審計(jì)[J].科協(xié)論壇(下半月),2007(05).

[2]陸金林.構(gòu)建以市場(chǎng)化為導(dǎo)向的高校水電管理運(yùn)行機(jī)制[J].科學(xué)咨詢(決策管理),2008(09).

第2篇

【關(guān)鍵詞】高校; 水電; 節(jié)約; 策略。

伴隨著我國(guó)高等教育進(jìn)入大眾化階段,高等教育的規(guī)模不斷膨脹,數(shù)據(jù)顯示我國(guó)高校在校生總?cè)藬?shù)已經(jīng)突破了 2500 萬(wàn),人數(shù)位居世界第一。高校在校生人數(shù)的不斷膨脹促使高校不斷地?cái)U(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,基建設(shè)施越來(lái)越大,由此也導(dǎo)致了水電消耗的大幅攀升。在此背景下,很多高校的水電管理模式依然沿用的是舊模式,這與高校的大規(guī)模發(fā)展是不匹配的,管理模式的滯后以及學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大導(dǎo)致了水電費(fèi)用支出的劇增,水電費(fèi)用已經(jīng)成為很多高校都不能忽視的巨額支出,同時(shí)也對(duì)本已經(jīng)緊張的能源形式造成了更大的壓力。作為高校一名后勤管理人員,很重要的一個(gè)工作內(nèi)容就是進(jìn)行水電管理,在多年的工作中,本人也總結(jié)了一些水電節(jié)約的具體策略,總結(jié)成文與大家共享。

一、高校水電浪費(fèi)嚴(yán)重原因分析。

目前高校水電管理中問(wèn)題頗多,這導(dǎo)致高校水電浪費(fèi)嚴(yán)重,已經(jīng)嚴(yán)重地影響到了高校的發(fā)展,分析高校水電浪費(fèi)嚴(yán)重的原因主要有以下幾個(gè)方面:

1. 缺失節(jié)約意識(shí)。

高校水電浪費(fèi)嚴(yán)重一個(gè)很重要的原因就是高校缺乏節(jié)約理念,無(wú)論是學(xué)生也好,還是高校的老師以及管理者也好,基本上都沒(méi)有節(jié)約的意識(shí)。對(duì)于學(xué)生而言覺(jué)得自己已經(jīng)交了學(xué)費(fèi),用水用電自然是理所當(dāng)然,因此在使用水電的時(shí)候一般都沒(méi)有節(jié)約的意識(shí),導(dǎo)致水電的浪費(fèi)嚴(yán)重。而對(duì)于學(xué)校老師以及管理者而言,學(xué)校水電費(fèi)用的支出基本上來(lái)自于國(guó)家的財(cái)政撥款,水電用得多自己也沒(méi)有損失,水電用得少,自己也沒(méi)有收益,這就是典型的“公地悲劇”,沒(méi)有人會(huì)有意識(shí)地去節(jié)約水電資源。

2. 管理體制不完善。

目前高校水電管理方面沒(méi)有一個(gè)完善的機(jī)制,高校水電管理一般都隸屬于后勤管理部門(mén),但是后勤管理僅僅是負(fù)責(zé)水電的日常維護(hù)以及統(tǒng)計(jì)水電消耗數(shù)據(jù),但是其自身并沒(méi)有財(cái)權(quán),通過(guò)核算水電費(fèi)用以后就直接交給財(cái)務(wù)部門(mén)去辦理。水電耗費(fèi)的多少與后勤部門(mén)沒(méi)有任何關(guān)系,相反如果為了節(jié)約水電還得耗費(fèi)大量的工夫去工作,實(shí)在是一件得不償失的事情。

3. 硬件設(shè)施不完善。

硬件設(shè)施不完善也是目前高校水電管理中的一個(gè)突出問(wèn)題,硬件設(shè)施一方面是指學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)都沒(méi)有考慮到節(jié)能的問(wèn)題,很多基礎(chǔ)設(shè)施的設(shè)計(jì)存在著嚴(yán)重的缺陷,老校區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施就不說(shuō)了,而很多高校新校區(qū)建設(shè)中同樣有此問(wèn)題。再一個(gè)方面就是指水電等設(shè)施,水電設(shè)施的支出是一次性的,而使用則持續(xù)很長(zhǎng)的一段時(shí)間。好的水電節(jié)能設(shè)備在后續(xù)的使用中會(huì)節(jié)約大量的水電資源,但是由于好的水電設(shè)施的一次性投資較大,因此很多高校的決策層都傾向于使用價(jià)格較低的不太節(jié)能的水電設(shè)施,這也會(huì)導(dǎo)致水電資源的浪費(fèi)。

4. 水電管理人員專業(yè)能力不足。

很多高校水電管理人員在水電管理以及維護(hù)方面普遍存在技能不足的問(wèn)題,這給水電管理也帶來(lái)了一定程度的負(fù)面影響。高校后勤水電管理人員的構(gòu)成比較復(fù)雜,很多人都不是專門(mén)的水電專業(yè)人員,同時(shí)進(jìn)入該工作崗位以后也沒(méi)有受到良好的培訓(xùn),這給水電管理水平的提高帶來(lái)了阻礙。

二、高校水電節(jié)約策略探討。

針對(duì)目前高校水電浪費(fèi)嚴(yán)重的情況,本文在對(duì)原因進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,提出高校水電節(jié)約可以從以下幾個(gè)方面加以著手:

1. 樹(shù)立節(jié)約觀念。

高校應(yīng)加強(qiáng)環(huán)保界與理念的宣傳,通過(guò)大張旗鼓的宣傳來(lái)讓學(xué)生以及高校的教職工以及水電管理人員都能在日常的生活、學(xué)習(xí)中自覺(jué)地去節(jié)約水電資源。在宣傳中要使受眾意識(shí)到水電資源的節(jié)約不僅僅是是在節(jié)約資源,同是也是一種美德,只有高校中的每一個(gè)人都能在心中樹(shù)立節(jié)約理念,在行動(dòng)中自覺(jué)地踐行,才能切實(shí)的為高校水電資源的節(jié)約奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2. 完善管理體制。

完善的管理體制就是建立一個(gè)激勵(lì)約束機(jī)制,通過(guò)將水電資源的節(jié)約與后勤管理人員的工資待遇掛鉤,才能確保水電管理人員在工作中履行好自身的職責(zé),主動(dòng)的進(jìn)行水電的節(jié)約。通過(guò)設(shè)置一個(gè)水電節(jié)約目標(biāo),并將目標(biāo)層層分解到每一名后勤管理人員的身上,對(duì)于超額完成目標(biāo)的員工加以獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于沒(méi)有完成目標(biāo)的員工進(jìn)行懲罰,在正負(fù)激勵(lì)的雙重約束下,后勤管理人員自然會(huì)有動(dòng)力去提升水電管理水平。

3. 完善硬件設(shè)施。

針對(duì)目前高校建筑節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)低以及水電節(jié)能設(shè)備不足的現(xiàn)狀,高校應(yīng)投入更多的資源來(lái)進(jìn)行節(jié)能產(chǎn)品的引進(jìn),通過(guò)大規(guī)模的使用節(jié)能產(chǎn)品來(lái)進(jìn)行水電資源的節(jié)約,例如聲控?zé)?、自?dòng)感應(yīng)水龍頭等等。在建筑設(shè)計(jì)方面,高校在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中硬件建筑節(jié)能作為一個(gè)重要的評(píng)價(jià)指標(biāo)加以考核,對(duì)于那些節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)不達(dá)標(biāo)的建筑設(shè)計(jì)堅(jiān)決否決,條件允許的話,高校還可以對(duì)既有的建筑進(jìn)行節(jié)能改造。

4. 提升水電管理人員技能。

對(duì)于后勤從事水電管理人員應(yīng)加強(qiáng)培訓(xùn),通過(guò)在職培訓(xùn)來(lái)提升其專業(yè)技能,培養(yǎng)和建設(shè)一支熟練掌握專業(yè)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理知識(shí),有素質(zhì)有文化,愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作的后勤干部、工人隊(duì)伍。畢竟水電節(jié)能最終還要依靠水電管理人員負(fù)責(zé)直接推動(dòng),水電人員技能的提升可以為其水電管理工作的創(chuàng)造基本條件。

高校水電節(jié)約已經(jīng)引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注,高校管理者應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到水電節(jié)約的重要意義,從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā),采取多種有效措施來(lái)推動(dòng)高校水電節(jié)約,從而給高校的進(jìn)一步發(fā)展以及資源節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

【參考文獻(xiàn)】

[1]于冬雁。 淺談構(gòu)建環(huán)保節(jié)約型和諧新校園[J]。 科教導(dǎo)刊,2010( 7)。

[2]陳金順。 加強(qiáng)高校用電管理提高能源利用率[J]。 江蘇科技信息,2010( 8)。

[3]李振宇。 加強(qiáng)高校水電節(jié)能化管理探析[J]。 科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào),2009( 17)。

第3篇

關(guān)鍵詞:兩型校園 高校 實(shí)踐 對(duì)策

中圖分類號(hào):G647 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:C DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2013.15.069

2007年底,自長(zhǎng)株潭城市群被確定為全國(guó)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)(以下簡(jiǎn)稱“兩型社會(huì)”)建設(shè)綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)后,湖南省提出長(zhǎng)株潭城市群應(yīng)根據(jù)“兩型社會(huì)”建設(shè)的要求,全面推進(jìn)各個(gè)領(lǐng)域的改革,盡快形成有利于能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的體制機(jī)制。[1]作為長(zhǎng)株潭城市群高校之一的湖南農(nóng)業(yè)大學(xué),自2008年起便全面推行了以水電改革為重點(diǎn)的兩型校園建設(shè),為各高校乃至全社會(huì)的“兩型”建設(shè)提供了強(qiáng)有力的理論支撐和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

1 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)在“兩型校園”建設(shè)中的實(shí)踐與探索

1.1 嚴(yán)密組織,科學(xué)分工,健全組織制度

一方面,學(xué)校后勤處、后勤集團(tuán)長(zhǎng)期肩負(fù)節(jié)能、環(huán)保管理職責(zé);另一方面,學(xué)校還專門(mén)成立了節(jié)約型校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、綠化委員會(huì)、水電改革領(lǐng)導(dǎo)小組等節(jié)能、環(huán)保工作機(jī)構(gòu)。與此同時(shí),學(xué)校出臺(tái)了水電、綠化、基礎(chǔ)建設(shè)管理改革的一系列配套文件,確保了學(xué)校節(jié)能、環(huán)保各項(xiàng)改革措施的全面落實(shí)。

1.2 突出重點(diǎn),強(qiáng)化措施,加強(qiáng)節(jié)能監(jiān)管

2009年,學(xué)校積極籌建水電遠(yuǎn)程監(jiān)控平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了對(duì)全校用戶水電用能的實(shí)時(shí)、遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)。

2010年,學(xué)校引進(jìn)專業(yè)查漏公司,繪制了地下供水管線分布圖,并對(duì)全校地下供水管網(wǎng)進(jìn)行地毯式查漏,每年減少浪費(fèi)近100萬(wàn)元。

水電稽查辦每季度公開(kāi)水電稽查情況通報(bào),切實(shí)落實(shí)公共水電管理責(zé)任制和責(zé)任追究制。

1.3 加大投入,深化改革,降低能耗水平

1.3.1 加強(qiáng)日常管理

①對(duì)各二級(jí)單位實(shí)行水電指標(biāo)定額管理。②加大水電巡視力度,減少基礎(chǔ)設(shè)施自然耗損。③加強(qiáng)公務(wù)用車管理,對(duì)校汽車隊(duì)實(shí)行目標(biāo)管理改革。④全面實(shí)行無(wú)紙化辦公。

1.3.2 加大節(jié)能環(huán)保設(shè)施投入

①2006-2010年,先后對(duì)4個(gè)學(xué)生食堂、招待所和各住宅小區(qū)實(shí)施天然氣改造,年節(jié)約成本約200萬(wàn)元。②2006年,對(duì)4個(gè)學(xué)生澡堂引進(jìn)空氣熱源泵系統(tǒng),同時(shí)配套安裝IC卡收費(fèi)系統(tǒng),節(jié)水達(dá)30%以上。③先后在公共廁所槽式便池安裝節(jié)水器208套;在教室安裝人體感應(yīng)節(jié)電器581套;在教學(xué)樓、學(xué)生宿舍安裝節(jié)水龍頭2200多個(gè)。④2008年以來(lái),有計(jì)劃、按步驟對(duì)公共建筑分戶安裝水表、電表,對(duì)住宅小區(qū)的電表進(jìn)行集中改造。

1.4 合理安排,精心設(shè)計(jì),美化校園環(huán)境

綠化景觀方面:按照學(xué)?!皠?chuàng)造良好的人文環(huán)境,一草一木都參與教育”的總體規(guī)劃,堅(jiān)持綠化與建設(shè)同步,豐富紅楓、銀杏等植物品類,建設(shè)品味優(yōu)雅的園林和人文景觀。

環(huán)境保護(hù)方面:2006年在校醫(yī)院建立污水處理站;對(duì)百年古井泉水塘進(jìn)行提質(zhì)改造;2006-2009年先后建設(shè)了6個(gè)壓縮式垃圾站;在公共區(qū)域設(shè)立分類垃圾箱,并對(duì)學(xué)生公寓、教師宿舍的垃圾實(shí)行專人包干分撿。

1.5 深化教育,廣泛宣傳,提升文化品位

大力加強(qiáng)兩型校園建設(shè)的宣傳教育工作。一是向廣大學(xué)生設(shè)立有關(guān)節(jié)能、環(huán)保課程近50門(mén);二是充分利用網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)、校報(bào)、宣傳欄、橫幅等宣傳媒介進(jìn)行廣泛宣傳;三是在各教學(xué)樓、學(xué)生宿舍等公共場(chǎng)所張貼“兩型”知識(shí)宣傳畫(huà)和節(jié)能標(biāo)語(yǔ),利用電子屏在各住宅區(qū)滾動(dòng)播出節(jié)能宣傳口號(hào);四是組織學(xué)生開(kāi)展水電節(jié)約宣傳月、低碳文化推廣月、節(jié)能知識(shí)講座等系列活動(dòng)。

通過(guò)一系列的改革措施,湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)以水電改革為重點(diǎn)的兩型校園建設(shè)工作取得了良好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。全校水電供應(yīng)保障能力全面提升,校園環(huán)境建設(shè)日益完善,校園信息化建設(shè)大力推行,師生節(jié)約環(huán)保意識(shí)不斷加強(qiáng)。特別是水電費(fèi)凈支出逐年遞減,自2009年以來(lái)累計(jì)減少了1800萬(wàn)元,有效扭轉(zhuǎn)了水電經(jīng)費(fèi)支出在學(xué)校財(cái)政中所占比例呈逐年急驟攀升的態(tài)勢(shì)。

2 高?!皟尚托@”建設(shè)的思路與對(duì)策

隨著高等教育的快速發(fā)展,校園能耗需求隨之不斷上漲,各學(xué)校公共費(fèi)用支出,特別是水電等方面的能耗費(fèi)用急速增長(zhǎng),造成辦學(xué)成本不斷上升,已成為制約高校發(fā)展的重要因素之一,也直接加劇了資源和環(huán)境的壓力。作為培養(yǎng)人才和促進(jìn)科技進(jìn)步的主要陣地,高校應(yīng)該以水電改革為突破口,正確處理發(fā)展教育、資源配置、辦學(xué)管理、成本控制等方面的關(guān)系,將節(jié)約水電的理念及其管理方式和技術(shù)措施貫穿于兩型校園建設(shè)的全過(guò)程,在建設(shè)兩型社會(huì)中發(fā)揮應(yīng)有的作用。[2]

2.1 黨政領(lǐng)導(dǎo)重視

建立以學(xué)校主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng),各職能部門(mén)、二級(jí)單位負(fù)責(zé)人參加的兩型校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)兩型校園建設(shè)工作,在政策和資金方面給予大力支持,切實(shí)將各項(xiàng)任務(wù)分解、落實(shí)到位。

2.2 制度建設(shè)到位

出臺(tái)一系列與水電管理、水電使用指標(biāo)相關(guān)的文件,執(zhí)行“量化管理、公耗定額、有償使用、依法收費(fèi)、分步改革”等基本原則,進(jìn)一步明確水電管理與使用的責(zé)任,理順關(guān)系。

2.3 目標(biāo)落實(shí)到人

通過(guò)經(jīng)濟(jì)杠桿對(duì)水電使用進(jìn)行調(diào)節(jié),建立科學(xué)的水電使用目標(biāo)管理制。將學(xué)校的節(jié)約目標(biāo)進(jìn)行逐級(jí)細(xì)分,各級(jí)管理干部都承擔(dān)相應(yīng)的水電節(jié)約責(zé)任。

2.4 宣傳教育不懈

充分利用現(xiàn)有的教育資源廣泛開(kāi)展?jié)B透式環(huán)境教育,依托形式多樣的宣傳媒介營(yíng)造濃厚的兩型校園建設(shè)氛圍,使低碳、節(jié)約、文明的理念深入人心。

2.5 改造管理并重

一方面大力實(shí)施水電基礎(chǔ)設(shè)施改造,廣泛運(yùn)用節(jié)能技術(shù)產(chǎn)品;另一方面加強(qiáng)和規(guī)范各類場(chǎng)所水電設(shè)施、設(shè)備的使用管理與日常維護(hù),嚴(yán)查違章使用水電行為。走出一條改造與管理并重,穩(wěn)步推進(jìn)兩型校園建設(shè)的節(jié)能之路。

3 結(jié)語(yǔ)

深化高校水電改革,努力構(gòu)建兩型校園,既是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)高校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的實(shí)踐需要;也是高校教書(shū)育人、弘揚(yáng)先進(jìn)文化的使命需要;還是應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī),減輕學(xué)校負(fù)擔(dān)的形勢(shì)需要。只有建立長(zhǎng)效機(jī)制,讓“兩型校園”的建設(shè)和管理制度化、科學(xué)化、常態(tài)化,才能使高校實(shí)現(xiàn)又好又快的發(fā)展。

參考文獻(xiàn):

[1]蒲濟(jì)生,勾小群.論高等學(xué)校建設(shè)節(jié)約型校園的思路及措施[J].管理科學(xué)文摘,2007,(9):76.

[2]吳芳.論“兩型社會(huì)”中的“兩型校園”建設(shè)[J].才智,2012,(1):291.

第4篇

關(guān)鍵詞:房屋建筑;水電工程;節(jié)能措施

住宅是人類生活的主要場(chǎng)所,人類的生產(chǎn)生活離不開(kāi)資源消耗,研究房屋建筑水電節(jié)能措施十分重要,不僅能夠降低能源消耗,節(jié)約能源,還能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù),因此,研究房屋建筑水電工程節(jié)能措施,從空調(diào)節(jié)能、照明工程節(jié)能、給排水節(jié)能三個(gè)方面著手,進(jìn)行詳細(xì)的闡述,有助于遵循科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展,達(dá)到節(jié)約能源的目的。

1.空調(diào)節(jié)能措施

隨著生活水平的不斷提高,住宅建筑的舒適度越來(lái)越受到重視,空調(diào)系統(tǒng)成為人們的主要需求,空調(diào)系統(tǒng)作為最重要的需求之一,不僅可以調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,在冬天,滿足居民的供暖需求,在夏天,滿足人們的避暑需求,還可以改變室內(nèi)環(huán)境,保持室內(nèi)溫度的適宜,環(huán)境的舒適,保證溫度恰當(dāng)、濕度合理??照{(diào)的使用十分普遍,但是空調(diào)的產(chǎn)品形式較為單一,大部分空調(diào)都依靠電力驅(qū)動(dòng),能源消耗較大,在節(jié)約能源、適度消費(fèi)的今天,并不實(shí)用,無(wú)法實(shí)現(xiàn)資源的合理應(yīng)用,無(wú)法有效節(jié)約能源、資源,因而,研究空調(diào)節(jié)能措施十分重要。研究空調(diào)節(jié)能措施需要做到以下幾點(diǎn),第一,充分利用可再生資源、低谷電等,在空間上與時(shí)間上挖掘能源供應(yīng)潛力,實(shí)現(xiàn)資源的合理配置應(yīng)用,有效節(jié)約能源。第二,研發(fā)新技術(shù),通過(guò)研發(fā)新技術(shù),設(shè)置變頻空調(diào)器,通過(guò)變頻空調(diào)器降低消耗功率,節(jié)約電力資源,實(shí)現(xiàn)空調(diào)系統(tǒng)的節(jié)能。

2.照明工程節(jié)能措施

2.1選擇恰當(dāng)?shù)恼彰鞣绞?,選擇科學(xué)電源

科學(xué)選擇電源,選擇恰當(dāng)?shù)恼彰鞣绞绞钦彰鞴こ坦?jié)能措施之一,在節(jié)約能源方面發(fā)揮了重要的作用,通過(guò)選擇恰當(dāng)?shù)恼彰鞣绞侥軌蛟跐M足用電標(biāo)準(zhǔn)的情況下,節(jié)約電力資源。選擇恰當(dāng)?shù)恼彰鞣绞?,選擇科學(xué)電源需要做到以下幾點(diǎn),第一,常用的照明方式包括局部照明,一般照明以及混合照明,一般情況下,選擇混合照明方式進(jìn)行照明較為提倡,不僅能夠滿足光色、照明、顯色指數(shù),還能夠合理利用電力資源,節(jié)約電力資源。第二,合理利用自然光,設(shè)置聲控、光控等自動(dòng)控制方式,達(dá)到良好照明效果的同時(shí),實(shí)現(xiàn)能源的節(jié)約。第三,合理利用自然采光,合理利用自然采光需要注意透明材料的選擇,注意與室外接近部分的材料選擇,以便充分利用自然光,科學(xué)選用光源。第四,選擇科學(xué)光源,能夠提高發(fā)光率,節(jié)約大量電能,改善燈光的顯色性,達(dá)到理想的照明效果。

2.2科學(xué)選擇控制開(kāi)關(guān),減少變壓器功率損耗

科學(xué)選擇控制開(kāi)關(guān),合理設(shè)計(jì)照明開(kāi)關(guān),能夠有效節(jié)約電力資源,減少變壓器功率損耗,改善工作環(huán)境,增加人的舒適感,在節(jié)約資源的基礎(chǔ)上滿足人們的照明需要??茖W(xué)選擇控制開(kāi)關(guān),減少變電器功率損耗需要做到以下幾點(diǎn),第一,充分利用受光面反射作用,提高光的利用率,節(jié)約電力資源,減少變壓器功率損耗。第二,安裝照明系統(tǒng)節(jié)電器,或者在現(xiàn)有照明系統(tǒng)上安裝照明調(diào)控,有效保護(hù)電光源,降低電能消耗。第三,選擇節(jié)能型變壓器,通過(guò)選擇節(jié)能型的,阻值較小的變壓器,能夠減少變壓器功率的損耗實(shí)現(xiàn)電力資源的節(jié)約。

3.給排水節(jié)能措施分析

3.1合理利用新能源

合理利用新能源是有效的給排水節(jié)能措施,通過(guò)合理利用新能源,研發(fā)可再生資源能夠有效進(jìn)行給排水工程節(jié)能,是當(dāng)前較為提倡的、應(yīng)重視發(fā)展的問(wèn)題。合理利用新能源需要做到以下幾點(diǎn),第一,合理利用綠色資源,如太陽(yáng)能,風(fēng)能等,綠色資源具有較好的發(fā)展前景,取之不盡,用之不竭,儲(chǔ)量豐富,合理利用太陽(yáng)能等綠色資源能夠降低水電資源損耗,發(fā)揮重要作用,以太陽(yáng)能資源為例,在利用太陽(yáng)能資源時(shí)需要注意住宅建筑的房屋朝向,巧妙利用太陽(yáng)能,提高太陽(yáng)能的利用率。第二,大力利用可再生資源,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,節(jié)約資源,進(jìn)行給排水工程的節(jié)能。

3.2科學(xué)選用供水方式

選擇科學(xué)的供水方式,合理利用市水管網(wǎng)十分重要,不僅能夠節(jié)約水資源,還能夠保證供水的穩(wěn)定性,解決供水壓力不足等問(wèn)題??茖W(xué)選用供水方式需要做到以下幾點(diǎn),第一,對(duì)高層建筑進(jìn)行分區(qū)給水,市政府供水管壓力能夠滿足一定高度的建筑用水問(wèn)題,但是在用水量大的情況下,極易出現(xiàn)供水不足,水壓不穩(wěn)等問(wèn)題,影響水資源的供應(yīng),此時(shí)需要采用二次加壓供水,會(huì)浪費(fèi)一定資源,產(chǎn)生二次供水能耗,為解決此問(wèn)題,需要M行分區(qū)供水,保證水壓的穩(wěn)定性,減少二次供水消耗。第二,設(shè)置調(diào)節(jié)貯水箱,合理利用管網(wǎng)調(diào)節(jié)用水,控制超壓出流,減少超壓出流量,除此之外,裝設(shè)調(diào)壓孔板與節(jié)流塞進(jìn)行減壓,科學(xué)供水,科學(xué)選用供水方式。

3.3采用新型節(jié)水設(shè)備

選用新型節(jié)水設(shè)備,是主要的給排水工程節(jié)能措施,也是主要的房屋建筑節(jié)能措施,采用新型節(jié)水設(shè)備需要做到以下幾點(diǎn),第一,推廣使用節(jié)水、節(jié)能型閥門(mén)、管材,通過(guò)節(jié)水,節(jié)能管材的使用,可以節(jié)約水資源,實(shí)現(xiàn)水資源的優(yōu)化配置與合理利用。例如,鋁塑復(fù)合管、鋼塑復(fù)合管、PE管、銅管、不銹鋼管等。第二,采用節(jié)水型廚衛(wèi)器具,節(jié)水器材等,節(jié)水器材屬于新型節(jié)水設(shè)備,如節(jié)水坐便器、節(jié)水水龍頭等,通過(guò)節(jié)水設(shè)備的使用,節(jié)約住宅用水,降低水資源消耗。

第5篇

關(guān)鍵詞:高等院校 水電節(jié)能 管理措施

節(jié)能作為我國(guó)社會(huì)及經(jīng)濟(jì)一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略,也是當(dāng)前各高校所面臨的極為緊迫且待解決的任務(wù)。建設(shè)資源節(jié)約型的社會(huì),發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)已變得非常重要。高校是占有資源和消耗能源的大戶,據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),其每年水電的費(fèi)用已經(jīng)達(dá)到上千萬(wàn)元,最低水平也有幾百萬(wàn)元,水電節(jié)約的潛力非常大。隨著高校取得的飛速發(fā)展,高校的水電費(fèi)開(kāi)支也在不斷增長(zhǎng),這無(wú)形中給學(xué)校的經(jīng)濟(jì)增加巨大的負(fù)擔(dān),這給高校的水電管理提出了新挑戰(zhàn),即對(duì)水電的節(jié)能管理。

1 高校水電能耗特點(diǎn)的分析

1.1 高校最主要能源——電

據(jù)數(shù)據(jù)表明,在高校中最多被使用的能源即電能,占高校能源總使用的80%以上,天然氣、煤、燃油、蒸汽為高校所消耗的其他能源。以上體現(xiàn)出,隨著城市化進(jìn)程的加快,電能已經(jīng)逐漸轉(zhuǎn)變成普遍高校的主要用能方式。如何做好高校節(jié)能管理,減少電量的使用是重中之重。

1.2 學(xué)生宿舍與教學(xué)科研樓的用電量占比較大

調(diào)查數(shù)據(jù)所體現(xiàn)出,在高校中教學(xué)科研樓以及學(xué)生宿舍的用電比率占學(xué)校高校用電量的大部分,要做好高校的電能節(jié)約要從兩部分入手。針對(duì)類型不同的高校,其用電量的大小各異,理工型的高?;蚓C合性高校的理工學(xué)院,因?yàn)閾碛械膶?shí)驗(yàn)基地和科研設(shè)備負(fù)荷較大,相對(duì)于高校的其他部門(mén),科研部門(mén)的電能消耗相對(duì)較大。而在文科型的院校,耗電量更大的是學(xué)生宿舍及公共課室。因此,對(duì)于學(xué)校能耗管理,高校應(yīng)該針對(duì)學(xué)校自身能耗的特點(diǎn),對(duì)能耗問(wèn)題進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析,采用因地制宜的辦法制定本校的節(jié)能降耗的手段和辦法。

1.3 學(xué)??照{(diào)的耗電量大

在高校電耗的相關(guān)調(diào)查中,不難發(fā)現(xiàn),雖然各高校的空調(diào)在一年中使用的時(shí)間少于半年,但是空調(diào)所消耗的電量卻可以達(dá)到各高校用電量的一半以上。南方地區(qū)的高??照{(diào)使用時(shí)間更長(zhǎng),耗電量更大。這多半是由于高校電耗問(wèn)題沒(méi)有與電能使用者的利益產(chǎn)生直接關(guān)系,用電無(wú)定額管理,無(wú)責(zé)任主體,無(wú)落實(shí)措施,往往會(huì)造成極大的浪費(fèi)。多數(shù)教職員工沒(méi)有對(duì)辦公室節(jié)水節(jié)電問(wèn)題產(chǎn)生應(yīng)有的注意和意識(shí),課室、電腦機(jī)房、辦公室無(wú)論人多人少,空調(diào)、照明一起打開(kāi);無(wú)論外界氣溫多少,空調(diào)溫度都調(diào)至較低,期間臨時(shí)出外參會(huì)辦事也不關(guān)空調(diào)和熄燈;老師上課時(shí)缺乏“管電”意識(shí),打開(kāi)門(mén)窗來(lái)吹空調(diào),美其名曰“新空氣有利健康”;下班后沒(méi)有及時(shí)關(guān)閉空調(diào)、電腦、電燈;圖書(shū)館的書(shū)庫(kù)長(zhǎng)明燈等現(xiàn)象在現(xiàn)有高校中極為多見(jiàn),這導(dǎo)致了大量資源的浪費(fèi)。還有一些部門(mén)利用高校設(shè)備和場(chǎng)所舉辦對(duì)外有償性的培訓(xùn)班時(shí)不考慮、不承擔(dān)水電成本,造成學(xué)校給部門(mén)利益隱性埋單,也增加了高校的水電開(kāi)支。

1.4 學(xué)校浴池、學(xué)生用水量大

節(jié)約對(duì)水的使用也是各高等院校節(jié)能管理所要面臨的重要問(wèn)題。就高校而言,本身是一個(gè)學(xué)生數(shù)量眾多的組織和機(jī)構(gòu),而學(xué)生日常用水量是極大的。相關(guān)的調(diào)查顯示,高校用水量的一半為學(xué)生宿舍及浴室的用水??紤]到學(xué)生浴池和宿舍人口相對(duì)較集中,而學(xué)生使用后的廢水也相對(duì)干凈、易于回收和利用,這表明學(xué)校水資源循環(huán)利用潛力巨大。

2 高校水電節(jié)能中的問(wèn)題

2.1 節(jié)能意識(shí)的缺乏

高校節(jié)約意識(shí)的缺乏是高校水電浪費(fèi)嚴(yán)重的重要原因,無(wú)論對(duì)于學(xué)生也好,還是對(duì)于高校的老師而言以及對(duì)于學(xué)校管理者來(lái)說(shuō),對(duì)于能源節(jié)約的意識(shí)相對(duì)淡薄。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)認(rèn)為自己承擔(dān)了用水的費(fèi)用,對(duì)于用水用電的問(wèn)題變得理所當(dāng)然,學(xué)生在使用水電的時(shí)候缺少節(jié)約的意識(shí),這使得水電的浪費(fèi)的問(wèn)題日益嚴(yán)重。相對(duì)于學(xué)校的教師及管理者來(lái)說(shuō),高校水電的支出主要來(lái)自于國(guó)家財(cái)政撥款,對(duì)于使用水電的問(wèn)題,與自己的利益沒(méi)有直接關(guān)系,造成無(wú)人主動(dòng)而有意識(shí)地節(jié)約高校的水電資源。而由于高校水電節(jié)能意識(shí)的整體淡薄,造成在高校中對(duì)水電節(jié)約所進(jìn)行的宣傳不夠。在不少高校之中,學(xué)校的校報(bào)以及校園網(wǎng)等傳媒媒介有關(guān)節(jié)約水電使用和安全用電的報(bào)道數(shù)量極少。這是導(dǎo)致高校的水電節(jié)能管理的效果相對(duì)低下的原因之一。

2.2 學(xué)校管理體制不健全,未能實(shí)行精細(xì)化管理

雖然目前有很多高校主動(dòng)地引進(jìn)了一系列的市場(chǎng)機(jī)制運(yùn)用于學(xué)校管理之中,并建立了一些有關(guān)水電節(jié)能的規(guī)章與制度。但是高校水電節(jié)能管理工作中卻經(jīng)常出現(xiàn)制度不健全以及職責(zé)不明等現(xiàn)象。這些問(wèn)題的產(chǎn)生主要是由于在高校內(nèi)部的受益者與責(zé)任承擔(dān)者的分離,從而導(dǎo)致了資源的嚴(yán)重浪費(fèi)現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)。在高校水電節(jié)能管理方面,缺少完善的機(jī)制。高校水電節(jié)能管理的工作大多隸屬于高校的后勤管理部門(mén),但由于后勤管理只是進(jìn)行對(duì)統(tǒng)計(jì)水電消耗數(shù)據(jù)和水電設(shè)備進(jìn)行日常維護(hù)的工作,后勤管理部門(mén)并沒(méi)有財(cái)務(wù)權(quán)力,所做的工作僅僅是對(duì)水電費(fèi)用的核算,余下的工作則交由財(cái)務(wù)部門(mén)進(jìn)行辦理。水電耗費(fèi)的多少并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)水電受益者與水電浪費(fèi)責(zé)任承擔(dān)者的利益聯(lián)系,這就無(wú)法從管理上避免高校人員對(duì)于水電的浪費(fèi)。

2.3 節(jié)能設(shè)備陳舊,對(duì)節(jié)能新技術(shù)和新設(shè)備缺乏相應(yīng)投入

高校目前都在進(jìn)行著對(duì)學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施擴(kuò)建,宿舍樓建設(shè)資金大量投入,造成舊校舍的水電設(shè)施改造資金短缺。硬件設(shè)施不完善是當(dāng)前高校水電技能管理中一個(gè)比較突出的問(wèn)題。主要表現(xiàn)在:學(xué)校的水電基礎(chǔ)設(shè)施缺少節(jié)能設(shè)計(jì),舊校舍的節(jié)能建設(shè)問(wèn)題重重;水電設(shè)施一次性的投資相對(duì)較大,造成很多高校的水電節(jié)能設(shè)施的養(yǎng)護(hù)資金不足,非人為因素導(dǎo)致的資源浪費(fèi)問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)重。

2.4 水電節(jié)能管理人員的節(jié)能意識(shí)與業(yè)務(wù)能力不足,權(quán)力與責(zé)任的缺失

高校水電節(jié)能管理人員在水電節(jié)能管理與水電設(shè)施的維護(hù)方面的業(yè)務(wù)能力不足,人員素質(zhì)參差不齊,專業(yè)水準(zhǔn)有待考量,高校不重視其業(yè)務(wù)培訓(xùn)和管轄權(quán)利,在日常水電管理中,即使發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水電的現(xiàn)象,有的部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)以工作需要為由幾番搪塞,不配合節(jié)能降耗工作,水電管理人員因管轄范圍受限而無(wú)力干涉,這阻礙了高校水電管理工作水平的提高。

3 探討高校水電節(jié)能的途徑

3.1 強(qiáng)化節(jié)能觀念,帶動(dòng)日常行為的節(jié)能

高校在加強(qiáng)水電節(jié)能管理工作時(shí),應(yīng)注重對(duì)節(jié)能意識(shí)的培養(yǎng)。要發(fā)動(dòng)全體學(xué)生,成立“大學(xué)生節(jié)能協(xié)會(huì)”,加大對(duì)于水電節(jié)能意識(shí)的宣傳力度。定期開(kāi)展節(jié)水、節(jié)電宣傳教育活動(dòng),強(qiáng)化師生的節(jié)能意識(shí),形成人人參與節(jié)能的良好局面。也可以通過(guò)校報(bào)、校園網(wǎng)、校內(nèi)廣播等媒介開(kāi)展水電節(jié)能類的征文活動(dòng),加強(qiáng)節(jié)約意識(shí)與用電安全的教育,全員參與,切實(shí)保證高校水電節(jié)能工作的有序進(jìn)行。

3.2 完善水電節(jié)能的管理體制,用管理效益節(jié)能

完善制度,即制定和完善高校的節(jié)能管理制度,使高校的節(jié)能管理工作有章可循、有法可依。首先,高校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)根據(jù)政府的相關(guān)法律及法規(guī),基于本校的實(shí)際,制定出符合學(xué)校具體實(shí)際的能源管理規(guī)定以及相關(guān)的獎(jiǎng)懲制度。其次,應(yīng)實(shí)行目標(biāo)責(zé)任管理制度,將節(jié)能工作作為一項(xiàng)具體指標(biāo)納入到各部門(mén)工作和選拔干部的評(píng)價(jià)考核體系,將高校的節(jié)能目標(biāo)責(zé)任與其年度考核以及崗位競(jìng)聘和各部門(mén)經(jīng)費(fèi)使用等直接掛鉤,切實(shí)提高管理基層的節(jié)能意識(shí),減少能耗開(kāi)支,提升高校辦學(xué)效益。再次,按照國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),制定出自身重點(diǎn)耗能設(shè)備定額??茖W(xué)地對(duì)用戶進(jìn)行分類后,確定耗能設(shè)備定額,各部門(mén)進(jìn)行分類與定額量化管理,以定額標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)節(jié)能工作。最后,健全激勵(lì)機(jī)制,在條件允許的情況下,設(shè)立節(jié)能獎(jiǎng)勵(lì)的基金,用以表彰為節(jié)能事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體或個(gè)人。

3.3 完善節(jié)能設(shè)備,加大資金投入,注重技術(shù)節(jié)能

①建立校園節(jié)能監(jiān)管系統(tǒng),分步建設(shè)完成各區(qū)域樓宇及公共線路的照明用電,供熱計(jì)量,水耗節(jié)能等的監(jiān)控計(jì)量平臺(tái),為節(jié)能工作提供更準(zhǔn)確的更詳實(shí)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。能定期采集統(tǒng)計(jì)分析高校的水電能源方面的能耗數(shù)據(jù),結(jié)合高校的實(shí)際情況提出可行性的節(jié)能技術(shù)及管理措施,有所側(cè)重地改進(jìn)節(jié)能工作。

②針對(duì)高校水電節(jié)能設(shè)備缺乏以及資金緊缺的狀況,要加強(qiáng)節(jié)能設(shè)備的使用與學(xué)校對(duì)節(jié)能設(shè)備的投資力度,對(duì)一些重要的能耗場(chǎng)所,要利用社會(huì)資金和技術(shù)采用合同能源管理模式進(jìn)行節(jié)能工程改造。在風(fēng)機(jī)、循環(huán)泵、水泵上采用變頻控制技術(shù),淘汰那些高耗能型的設(shè)備,更新節(jié)能設(shè)備的使用。

③針對(duì)高校用水情況,應(yīng)加大學(xué)校供水管線的整體更新以及改造的力度,采用新型節(jié)能材料,全校供水管網(wǎng)進(jìn)行全面的水平衡測(cè)試,防止供水跑冒和滴漏現(xiàn)象發(fā)生。建設(shè)校園中水回用管網(wǎng),大量采用循環(huán)利用水源的技術(shù),將學(xué)生宿舍以及教學(xué)樓的日常用水進(jìn)行凈化后繼續(xù)循環(huán)利用等,這可以大大降低高校對(duì)于水資源的使用量。

④高校節(jié)電的首要任務(wù)是節(jié)約照明的用電并且提高照明效率。充分發(fā)揮節(jié)能新產(chǎn)品節(jié)電的技術(shù)性,在日常的生產(chǎn)生活中推廣節(jié)能新技術(shù)以及節(jié)能設(shè)備,可以通過(guò)使用自動(dòng)感應(yīng)燈、自熄燈、節(jié)能燈以及根據(jù)光線強(qiáng)弱可以自動(dòng)斷電的智能燈等來(lái)節(jié)約照明用電。圖書(shū)館、教學(xué)課室等照明率要求較高的公共場(chǎng)所可以改造為節(jié)能型日光燈具和遠(yuǎn)程紅外線節(jié)電感應(yīng)控制系統(tǒng)。從而做到人走燈熄,杜絕人為浪費(fèi),同時(shí)也降低線路損耗,提高供電設(shè)施的利用效率。食堂的鍋爐采用新型節(jié)能一體化餐廚柜,節(jié)能效果可以達(dá)到百分之四十以上。校園公共場(chǎng)所及路燈采用智能時(shí)控及光控設(shè)備和在學(xué)生宿舍安裝智能控電系統(tǒng)等方面來(lái)節(jié)約用電。

⑤新建建筑物時(shí),在規(guī)劃論證階段就要樹(shù)立綠色節(jié)能的觀念。前期充分論證,加大環(huán)保節(jié)能材料的投入比重,注重建筑的低碳節(jié)能,為今后的水電節(jié)能打好基礎(chǔ)。

⑥對(duì)學(xué)生宿舍的熱水淋浴系統(tǒng)采用太陽(yáng)能光熱與熱泵結(jié)合系統(tǒng)技術(shù)等新能源技術(shù)的使用,而熱泵系統(tǒng)排出的冷空氣可以集中通過(guò)送風(fēng)機(jī)供給附近的辦公場(chǎng)所使用,減少空調(diào)的使用電量。

⑦給每臺(tái)空調(diào)安裝獨(dú)立計(jì)費(fèi)電表,定額供電,超額部分由用戶購(gòu)電方可使用。

4 加強(qiáng)對(duì)水電管理人員的技能培訓(xùn),做好崗位節(jié)能

加強(qiáng)對(duì)后勤水電工作管理相關(guān)人員的技術(shù)培訓(xùn),通過(guò)對(duì)相關(guān)人員的在職培訓(xùn)達(dá)到提升其專業(yè)技能的目的。建設(shè)和培養(yǎng)一支能夠熟練掌握水電管理專業(yè)技術(shù)以及具有經(jīng)營(yíng)管理的相關(guān)知識(shí),擁有較高的素質(zhì)與文化,具有愛(ài)崗敬業(yè)精神,能夠勤奮工作的水電管理干部及工作人員的隊(duì)伍。最終高校還要依靠水電管理人員的負(fù)責(zé)工作去推動(dòng)和確保水電節(jié)能工作的有效進(jìn)行,因此水電人員的技能提升是促進(jìn)高校水電節(jié)能工作的有效保證。

5 結(jié)束語(yǔ)

高校的水電節(jié)能問(wèn)題已經(jīng)引起了全社會(huì)的廣泛關(guān)注,相對(duì)的高校管理者要充分地意識(shí)到水電節(jié)能工作的重要性。高校水電節(jié)能工作的開(kāi)展要以學(xué)校實(shí)際情況為出發(fā)點(diǎn),采取各種有效的措施推動(dòng)高校的水電節(jié)能工作的展開(kāi),從而為高校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展以及建設(shè)資源節(jié)約型的社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)。高校要提高全體人員對(duì)節(jié)能的意識(shí)、加強(qiáng)水電節(jié)能工作部門(mén)的組織領(lǐng)導(dǎo),推廣節(jié)能新技術(shù)和節(jié)能設(shè)備的利用,加大對(duì)于水電節(jié)約的宣傳力度,讓節(jié)能的意識(shí)深入到人心之中,為我國(guó)正在進(jìn)行的可持續(xù)發(fā)展工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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第6篇

關(guān)鍵詞:節(jié)能型高校 科學(xué)管理 創(chuàng)新手段

中圖分類號(hào):G647 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

文章編號(hào):1004-4914(2011)12-102-02

我國(guó)高教事業(yè)的迅猛發(fā)展和高校的擴(kuò)招,使高校資源供需矛盾和環(huán)境壓力越來(lái)越大。一方面學(xué)??焖侔l(fā)展,對(duì)能源需求劇增;另一方面能源提價(jià),而學(xué)校管理滯后,浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重,加大了辦學(xué)成本,增加了學(xué)校負(fù)擔(dān),水、電、煤氣等能源的超支和浪費(fèi)已成為學(xué)校發(fā)展的又一“瓶頸”。在高校日常生活中,浪費(fèi)水電的現(xiàn)象比比皆是,如:洗漱不關(guān)水龍頭、水龍頭不擰緊、洗浴時(shí)有人無(wú)人長(zhǎng)流水現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮;辦公室人員下班只關(guān)閉電腦主機(jī),卻不關(guān)顯示器,不關(guān)打印機(jī)電源開(kāi)關(guān),大白天開(kāi)著電燈的現(xiàn)象更大有人在;教學(xué)樓及相關(guān)的公共場(chǎng)所,水電浪費(fèi)現(xiàn)也普遍存在。我國(guó)各級(jí)各類學(xué)校在校生2.6億多人,節(jié)能潛力巨大。所以節(jié)約型校園建設(shè)工作勢(shì)在必行。

筆者所在的中國(guó)石油大學(xué)(華東)按照十七大精神的要求,根據(jù)中央各部委關(guān)于建設(shè)節(jié)約型高等學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,從實(shí)際出發(fā),貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,樹(shù)立綠色生態(tài)理念,大力推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)各項(xiàng)工作,具體做法如下:

一、組織保障,制度落實(shí),完善節(jié)約型校園建設(shè)管理機(jī)制

1.成立工作機(jī)構(gòu)。節(jié)能減排是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的重點(diǎn)工作,學(xué)校成立了中國(guó)石油大學(xué)(華東)節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組,作為學(xué)校節(jié)能減排工作協(xié)調(diào)、管理機(jī)構(gòu),全面負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)能減排工作的長(zhǎng)期規(guī)劃,制定相關(guān)文件,落實(shí)各單位工作責(zé)任,對(duì)學(xué)校節(jié)能減排工作進(jìn)行檢查、督促、評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)懲。在此基礎(chǔ)上,制定節(jié)能減排責(zé)任人和聯(lián)系人制度,明確由各學(xué)院、部門(mén)、單位負(fù)責(zé)本單位本部門(mén)的節(jié)能降耗工作,制定適合本單位的節(jié)能降耗管理措施,定期自查、督促、落實(shí)節(jié)能降耗日常工作。

2.完善落實(shí)管理規(guī)章制度。依照上級(jí)有關(guān)文件精神,學(xué)校制定《中國(guó)石油大學(xué)(華東)關(guān)于建設(shè)節(jié)約型校園的意見(jiàn)》,重點(diǎn)在宣傳教育、完善制度、節(jié)約水電方面落實(shí)具體措施,倡導(dǎo)建設(shè)節(jié)約型校園。制定了《中國(guó)石油大學(xué)(華東)水電管理辦法》、《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校節(jié)能節(jié)水工作的若干意見(jiàn)》和《中國(guó)石油大學(xué)(華東)水電經(jīng)費(fèi)管理辦法》等文件,從制度上規(guī)范師生的用能用水行為,采取經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)措施,進(jìn)一步推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)的各項(xiàng)工作。

二、重點(diǎn)投入,挖掘潛力,適度開(kāi)展現(xiàn)有設(shè)備節(jié)能改造

我校由東營(yíng)校區(qū)和青島校區(qū)兩個(gè)部分組成,這里主要談?wù)剸|營(yíng)校區(qū)的情況。

1.東營(yíng)校區(qū)供電設(shè)施節(jié)能改造。主要有變配電設(shè)備新建擴(kuò)容改造,安裝節(jié)能型變壓器,東營(yíng)校區(qū)所有架空線入地改造以減少電力線損等。共投入資金800余萬(wàn)元,相繼完成了東營(yíng)校區(qū)較大規(guī)模水電基礎(chǔ)設(shè)施新建和改造項(xiàng)目42項(xiàng),新建改造各類變配電站臺(tái)3座,新增供電容量1200KVA,新增供電干線21千米。

2.公共場(chǎng)所節(jié)能改造。一是通過(guò)安裝遠(yuǎn)紅外智能控制開(kāi)關(guān)和教室空調(diào)節(jié)能器節(jié)約公共教室用電;二是在耗電量大、用電時(shí)間長(zhǎng)、用電量相對(duì)固定的公共照明線路安裝節(jié)電器;三是通過(guò)降壓、整流、間隔控制、輪流開(kāi)燈等改造與管理方法開(kāi)展路燈與走廊燈節(jié)電改造。公共場(chǎng)所節(jié)能改造共投入資金180萬(wàn)元,整體節(jié)電率達(dá)到20%左右,年節(jié)電量達(dá)到120萬(wàn)kWh。

3.老校區(qū)衛(wèi)生間用水設(shè)施改造。老校區(qū)衛(wèi)生間設(shè)施陳舊,大都為耗水型設(shè)施,漏水耗水嚴(yán)重。幾年來(lái),學(xué)校先后投入100余萬(wàn)元對(duì)老校區(qū)125個(gè)衛(wèi)生間實(shí)施改造,使用節(jié)水龍頭1832個(gè),改造小便槽沖洗裝置177套,安裝紅外節(jié)水閥150套。

4.供熱管網(wǎng)布局優(yōu)化與節(jié)能改造。根據(jù)學(xué)校發(fā)展和市政供熱方式布局調(diào)整的實(shí)際要求,學(xué)校對(duì)校區(qū)供熱管網(wǎng)開(kāi)展節(jié)能論斷和布局優(yōu)化。按照集中與分散供熱相結(jié)合的思路,以管網(wǎng)熱量平衡分析為手段,嚴(yán)格用熱計(jì)量與分析,加強(qiáng)管道保溫,開(kāi)展余熱利用,加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)等手段,對(duì)校區(qū)供熱管網(wǎng)實(shí)施優(yōu)化與節(jié)能改造,提高了用能效率,每年節(jié)約蒸汽900多噸。

三、科學(xué)管理,措施落實(shí),抓好節(jié)約型校園日常管理

1.實(shí)施水電全面計(jì)量考核管理。除對(duì)全校各經(jīng)營(yíng)性用戶、獨(dú)立核算單位、后勤保障(如學(xué)生宿舍、食堂等)和轉(zhuǎn)供戶實(shí)行全額收費(fèi)外,對(duì)教學(xué)科研、行政辦公、公益性單位實(shí)行水電指標(biāo)化管理,采取超額自負(fù)、節(jié)約獎(jiǎng)勵(lì)的激勵(lì)措施,分清管理責(zé)任,加強(qiáng)自我約束,節(jié)約用水用電。同時(shí),應(yīng)大力加強(qiáng)培養(yǎng)水電服務(wù)、設(shè)備管理與操作人員的節(jié)能意識(shí),以提高各專業(yè)節(jié)能服務(wù)機(jī)構(gòu)管理人員節(jié)能節(jié)水的自覺(jué)性。

2.完善各項(xiàng)水電使用管理制度。針對(duì)公共教室、走廊燈、電梯、空調(diào)、水景、噴泉、裝飾燈、庭院燈開(kāi)啟時(shí)間和使用做了詳細(xì)規(guī)定并層層落實(shí)。與此同時(shí),還加強(qiáng)了綠化用水管理。綠化用水盡量用校園湖水、再生水、地表水,逐步取消使用自來(lái)水澆灌綠化,綠化用水裝表計(jì)量并支付水費(fèi)。

3.推行漏水舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)辦法。針對(duì)校區(qū)范圍大、地形復(fù)雜,遇室內(nèi)、地下漏水很難發(fā)現(xiàn)的特點(diǎn),學(xué)校推行漏水舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)辦法,發(fā)動(dòng)廣大師生積極參與,及時(shí)發(fā)現(xiàn)漏水點(diǎn)并通報(bào)水電管理部門(mén)修復(fù)。從推行此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法以來(lái),共收到各類有效漏水舉報(bào)30多起,發(fā)放獎(jiǎng)金2000余元。對(duì)節(jié)約水資源收到了很好的效果。

四、創(chuàng)新手段,再上臺(tái)階,推進(jìn)數(shù)字化節(jié)約型校園建設(shè)

1.依托校園一卡通付費(fèi)結(jié)算平臺(tái),完成了校區(qū)所有學(xué)生浴室和開(kāi)水供應(yīng)點(diǎn)的智能IC卡終端付費(fèi)系統(tǒng)改造,學(xué)生洗浴、開(kāi)水供應(yīng)均按實(shí)際使用量付費(fèi)取用,這對(duì)避免浪費(fèi),高效用水起到了很好的推動(dòng)作用。

2.建成用水用電遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)與智能分析系統(tǒng)。學(xué)校投入100余萬(wàn)元,在占校園用水量80%以上的主要區(qū)域和樓宇安裝了遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)智能水電表,實(shí)現(xiàn)對(duì)裝表區(qū)域用水量用電量的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和分析,通過(guò)遠(yuǎn)程抄表系統(tǒng)分析平臺(tái)可對(duì)用水用電合理性進(jìn)行分析,實(shí)現(xiàn)了校園用水用電的智能化管理。

3.學(xué)校充分利用各學(xué)科力量,重點(diǎn)建設(shè)節(jié)約型校園建筑節(jié)能監(jiān)管體系。2009年11月,我校節(jié)約型校園建筑節(jié)能監(jiān)管體系項(xiàng)目完成,實(shí)現(xiàn)了不同類別校園建筑的用能在線監(jiān)測(cè)、查詢、統(tǒng)計(jì)、分析,為進(jìn)一步開(kāi)展校園建筑能效公示、能源審計(jì)提供在線數(shù)據(jù)。以上創(chuàng)新手段,使數(shù)字化節(jié)約型校園建設(shè)又邁上了一個(gè)新臺(tái)階。

五、教育宣傳,營(yíng)造氛圍,培育具有節(jié)約品質(zhì)的高素質(zhì)人才

1.加強(qiáng)對(duì)有關(guān)節(jié)能節(jié)水法律法規(guī)和節(jié)能節(jié)水新技術(shù)的宣傳教育工作,開(kāi)展形式多樣的節(jié)能節(jié)水宣傳活動(dòng),增強(qiáng)廣大師生節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境和資源綜合利用意識(shí)。通過(guò)開(kāi)設(shè)選修課、舉辦專題講座、充實(shí)豐富相關(guān)課程的教學(xué)內(nèi)容等靈活多樣的方式,推進(jìn)節(jié)能環(huán)保進(jìn)課堂的工作,將節(jié)約理念教育納入學(xué)生素質(zhì)教育課程內(nèi)容。組織學(xué)生開(kāi)展節(jié)能環(huán)??萍几?jìng)賽等社會(huì)實(shí)踐和科技活動(dòng),倡導(dǎo)健康、文明、節(jié)儉、適度的生活理念,使節(jié)能節(jié)水成為每個(gè)師生的良好習(xí)慣和自覺(jué)行動(dòng),進(jìn)一步提高高校師生對(duì)節(jié)能節(jié)水的重要意義和必要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)做好資源節(jié)約工作的緊迫感和責(zé)任感,養(yǎng)成勤儉辦學(xué)、厲行節(jié)約的觀念、作風(fēng)和行為習(xí)慣,形成良好的節(jié)約型校園文化氛圍。

2.引導(dǎo)學(xué)生參與科技實(shí)踐。以節(jié)約型校園建設(shè)為舞臺(tái),以大學(xué)生科技文化節(jié)為載體,充分發(fā)揮學(xué)校多學(xué)科多專業(yè)的優(yōu)勢(shì),注重引導(dǎo)與宣傳并舉,組織形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的以節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保、資源利用為主題的校園科技發(fā)明與實(shí)踐活動(dòng),更好地培養(yǎng)師生節(jié)能節(jié)水的良好習(xí)慣。

3.加強(qiáng)學(xué)生自我管理、自我教育。由學(xué)校團(tuán)委、學(xué)工處等部門(mén)組織引導(dǎo),成立諸如“綠色組織”協(xié)會(huì)、校園文明先鋒隊(duì)、校園節(jié)能監(jiān)察隊(duì)等學(xué)生志愿者組織,倡導(dǎo)由學(xué)生管理學(xué)生,開(kāi)展各類校園文明、校園節(jié)約宣傳教育活動(dòng),讓學(xué)生參與到日常節(jié)約型校園管理工作中來(lái),實(shí)現(xiàn)自我管理和自我教育,營(yíng)造校園節(jié)約新風(fēng)尚。

由于有了上述措施,到2010年底,我校用水量從2003年的360萬(wàn)噸下降至186萬(wàn)噸,6年綜合節(jié)水率達(dá)到48%,5年累計(jì)節(jié)水量800余萬(wàn)噸,節(jié)約水費(fèi)2200余萬(wàn)元;2011年學(xué)校水電費(fèi)預(yù)算支出比2010年降低30%,2008年,我校被中國(guó)節(jié)水委評(píng)為“全國(guó)城市節(jié)水基礎(chǔ)管理工作先進(jìn)校園”。2009年,學(xué)校被中國(guó)高教后勤協(xié)會(huì)評(píng)為“全國(guó)高校節(jié)能先進(jìn)單位”。

第7篇

節(jié)約型校園的構(gòu)建,是節(jié)約型社會(huì)建設(shè)中非常重要的一個(gè)方面:國(guó)家非常重視節(jié)約型社會(huì)的構(gòu)建,不管是十一五規(guī)劃,還是十二五規(guī)劃,都加入了節(jié)約型社會(huì)構(gòu)建等內(nèi)容。學(xué)校是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地,它所培養(yǎng)的人才都是國(guó)家建設(shè)的中堅(jiān)力量。那么,開(kāi)展節(jié)約型校園的建設(shè)工作,不僅可以有效地節(jié)約學(xué)校本身的能源,節(jié)約大量的辦學(xué)成本,起到一個(gè)模范帶頭作用,還可以增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)能意識(shí),對(duì)各種節(jié)能技能熟練地掌握,從而實(shí)現(xiàn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

節(jié)約型校園的構(gòu)建,可以有效實(shí)現(xiàn)高校的可持續(xù)發(fā)展:我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展迅速,高校不斷地增大辦學(xué)規(guī)模,這樣就消耗掉了越來(lái)越多的能源,產(chǎn)生了很大的資源供需矛盾,給環(huán)境造成了很大的壓力。并且,高校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,也浪費(fèi)掉了很多的資源,在很大程度上增加了辦學(xué)成本,這樣就不符合可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)要求。針對(duì)這種情況,在2010年的時(shí)候,高校節(jié)能聯(lián)盟成立了,它將節(jié)能新理念廣泛地傳播到各個(gè)校園之中,讓廣大學(xué)生意識(shí)到了環(huán)保的重要性,低碳生活成為了高校中的一種時(shí)尚。

2 基于目標(biāo)管理的節(jié)約型校園構(gòu)建

一是要成立相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)小組,來(lái)對(duì)水電管理進(jìn)行全權(quán)負(fù)責(zé),并且對(duì)節(jié)水節(jié)電方面的規(guī)章制度進(jìn)行合理科學(xué)的制定。

二是要將目標(biāo)管理牢固的貫徹下去,減少開(kāi)支:通過(guò)實(shí)踐研究表明,在水電工作方面實(shí)行目標(biāo)管理,可以實(shí)現(xiàn)學(xué)校財(cái)務(wù)支出減少的目的,也可以有效地深化后勤的社會(huì)化改革,對(duì)于水電工作人員積極性的調(diào)動(dòng),也可以起到非常大的作用。本校依據(jù)過(guò)去的水電支出狀況,制定了相關(guān)的指標(biāo),水電管理部門(mén)落實(shí)目標(biāo)管理,學(xué)校將適當(dāng)?shù)慕蛸N發(fā)放給水電工作人員,如果節(jié)約達(dá)到了相關(guān)的指標(biāo),就給予必要的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì);如果目標(biāo)管理沒(méi)有實(shí)現(xiàn),那么學(xué)校就對(duì)水電管理人員的崗位津貼進(jìn)行扣發(fā),扣發(fā)的比例最高可以是全額崗位津貼,只發(fā)放基本工資。在具體實(shí)施的過(guò)程中,水電管理部門(mén)分類核定和量化管理指標(biāo),在核定的時(shí)候需要將校內(nèi)各個(gè)部門(mén)的具體情況充分納入考慮范圍??梢詫⒅笜?biāo)到戶和計(jì)量收費(fèi)的辦法應(yīng)用到各個(gè)二級(jí)單位中。通過(guò)目標(biāo)管理,可以由一個(gè)部門(mén)來(lái)集中管理水和電。

三是加強(qiáng)管理,節(jié)水節(jié)電:主要包括這些方面的內(nèi)容,首先,需要加強(qiáng)宣傳的力度,提高節(jié)能意識(shí),對(duì)節(jié)水節(jié)電知識(shí)進(jìn)行廣泛的宣傳,充分利用一切校園媒體,比如校園網(wǎng)、校報(bào)、廣播站等等,定期地對(duì)師生進(jìn)行節(jié)電節(jié)水方面的教育,提高廣大師生的節(jié)能意識(shí),讓節(jié)約成為習(xí)慣,成為主動(dòng),杜絕校園中以往存在的長(zhǎng)流水和長(zhǎng)明燈等問(wèn)題。依據(jù)相關(guān)的研究表明,如果下班之后不將顯示器和打印機(jī)等及時(shí)關(guān)閉,全國(guó)每年將會(huì)浪費(fèi)超過(guò)12億度的電量。其次,對(duì)水電稽查進(jìn)行強(qiáng)化,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。然后,進(jìn)行平衡分析和測(cè)試,在科學(xué)管理中,十分重要的兩個(gè)方面是裝表計(jì)量和量化分析,可以依據(jù)本校的具體情況來(lái)對(duì)給水網(wǎng)絡(luò)圖和供電系統(tǒng)圖進(jìn)行及時(shí)的繪制,一方面需要將定期查表的制度嚴(yán)格落實(shí)下去,每日定時(shí)查抄一級(jí)表,每周定時(shí)查抄二級(jí)表,每月定時(shí)查抄三級(jí)表;要及時(shí)的定性分析一、二級(jí)的抄表情況,對(duì)變化情況進(jìn)行及時(shí)的掌握;平衡分析的頻率可以定為每月一次,對(duì)各種合理的自然損耗因素進(jìn)行仔細(xì)的考慮,對(duì)水和電的能耗進(jìn)行準(zhǔn)確的記錄,同時(shí),對(duì)負(fù)荷曲線進(jìn)行合理的繪制,將高能耗點(diǎn)有效地找出來(lái),據(jù)此進(jìn)行管理和治理。另一方面,還需要分析水電流量,對(duì)各種數(shù)據(jù)資料進(jìn)行必要的積累,將問(wèn)題及時(shí)地找出來(lái),然后采取一系列的措施來(lái)進(jìn)行解決,對(duì)出現(xiàn)的漏洞進(jìn)行解決,對(duì)存在的規(guī)律進(jìn)行掌握。

四是對(duì)節(jié)水節(jié)電器具和設(shè)備進(jìn)行大力的推廣和應(yīng)用:我校于2011年底引進(jìn)LED照明燈具對(duì)學(xué)校圖書(shū)館及教室等場(chǎng)所進(jìn)行照明節(jié)能改造,改造后的燈具能提高散熱率5%、照明度7%。同時(shí)我們還計(jì)劃將路燈逐步改造為L(zhǎng)ED照明燈和太陽(yáng)能路燈。新的照明系統(tǒng)有效提高了燈具利用率(達(dá)90%),并具有顯色性好、光效高(達(dá)110-120Lm/W)、壽命長(zhǎng)(30000小時(shí)),減少維護(hù)成本(減少95%材料成本及人工費(fèi)用),采用恒流開(kāi)關(guān)電源直流供電,避免頻閃(原來(lái)100~200次/分鐘),不含汞元素及不產(chǎn)生紫外線,有效減少視覺(jué)疲勞等優(yōu)點(diǎn)。

我校選擇了兩間結(jié)構(gòu)相同的教室對(duì)LED照明燈具節(jié)能效果進(jìn)行了對(duì)比測(cè)試。通過(guò)檢測(cè),在滿足照度需求的情況下,改造后的照明燈可節(jié)約電量60%,同時(shí)對(duì)改善教室照明環(huán)境,保護(hù)學(xué)生視力也起到一定作用?,F(xiàn)已更換LED燈管3000余盞,運(yùn)行過(guò)程中每月可節(jié)電2.63萬(wàn)度電,估計(jì)全年可節(jié)約12.41萬(wàn)元。LED燈管不僅節(jié)能,維修率也極低。據(jù)統(tǒng)計(jì),年維修率不到千分之一。也為中心管理的減員增效工作提供了有力的支持。

五是綠化用水通常需要耗費(fèi)比較多的水資源,這樣就需要采取一系列有效的節(jié)水措施,來(lái)實(shí)現(xiàn)水資源的節(jié)約。本校因?yàn)樾^(qū)存在著內(nèi)河,我校設(shè)計(jì)并鋪設(shè)自動(dòng)噴灌系統(tǒng),從湖內(nèi)取水,定時(shí)澆灌。遇到雨季噴灌系統(tǒng)的雨量傳感器會(huì)自動(dòng)關(guān)閉噴水定時(shí)器,起到節(jié)電的作用。

3 水電節(jié)能化管理的保證措施

加快組織建設(shè)和制度建設(shè):要成立節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組,來(lái)對(duì)節(jié)能管理制度進(jìn)行健全和完善,同時(shí),對(duì)節(jié)能工作的評(píng)估體系進(jìn)行完善,采取一系列的節(jié)能獎(jiǎng)懲措施,來(lái)提高人們的節(jié)能意識(shí),保證節(jié)能的長(zhǎng)期性。

將依法計(jì)量收費(fèi)的管理模式落實(shí)下去:節(jié)水節(jié)電的基本條件就是裝表計(jì)量;從某個(gè)角度上來(lái)講,水電部門(mén)要想實(shí)行節(jié)能化管理,就需要從根本上來(lái)轉(zhuǎn)變運(yùn)行機(jī)制,將量化管理模式牢固的落實(shí)下去,同時(shí),采用指標(biāo)到戶、計(jì)量收費(fèi)和超用收費(fèi)的辦法。

對(duì)平衡分析測(cè)試建設(shè)進(jìn)行強(qiáng)化:仔細(xì)地分析和研究計(jì)量表計(jì)數(shù)據(jù),將問(wèn)題及時(shí)地找出來(lái),同時(shí)找出數(shù)據(jù)中存在的問(wèn)題,嚴(yán)格的落實(shí)能耗分析和能效分析,將節(jié)能潛力充分地挖掘出來(lái)。

提高設(shè)備經(jīng)濟(jì)運(yùn)行水平:提高供用電設(shè)備運(yùn)行管理水平,定期地進(jìn)行維護(hù),對(duì)運(yùn)行設(shè)備容量進(jìn)行合理的配置,對(duì)設(shè)備運(yùn)行方式進(jìn)行合理的安排,積極地應(yīng)用一些先進(jìn)的技術(shù),比如自動(dòng)控制技術(shù)、變頻調(diào)速技術(shù)等等,保證設(shè)備能夠經(jīng)濟(jì)高效地運(yùn)行,避免出現(xiàn)一些不經(jīng)濟(jì)運(yùn)行現(xiàn)象,防止設(shè)備經(jīng)常在低效狀態(tài)下運(yùn)行,否則就會(huì)造成電能的大量浪費(fèi)。

對(duì)水電稽查進(jìn)行強(qiáng)化,最大限度地降低水電浪費(fèi)。同時(shí),要積極地進(jìn)行節(jié)能管理專業(yè)隊(duì)伍建設(shè),提高隊(duì)伍的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。加強(qiáng)宣傳的力度,充分認(rèn)識(shí)到節(jié)能的重要性。

參考文獻(xiàn)

[1] 張國(guó)強(qiáng).談淺論節(jié)約型校園的規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)[J].城市建設(shè)理論研究,2013.2(5):123-125.