時間:2023-06-07 15:57:22
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【摘要】目的: 探討針對護理人員職業(yè)暴露風險、加強職業(yè)安全,提供最新和最實用的職業(yè)安全防護知識、技術(shù)和信息,以達到正確地預防和職業(yè)傷害的目的, 旨在為臨床護理工作提供可靠的理論依據(jù)。方法: :調(diào)查分析醫(yī)院各個科室護士面臨的職業(yè)危害,總結(jié)常見的職業(yè)危害,并針對性地提出防護對策。結(jié)果: 護士因職業(yè)暴露而引發(fā)血原性疾病感染的潛在危險也日趨加重,為此提出暴露風險與防范措施已刻不容緩。結(jié)論: 加強職業(yè)安全教育,提提高自我防護意識,是減少職業(yè)性損傷的關(guān)鍵。
【關(guān)鍵詞】職業(yè)暴露;致病因子;防范措施
在醫(yī)學領(lǐng)域里因職業(yè)暴露而感染血原性疾病的情況,多是由于醫(yī)務(wù)人員在從事診療、護理等工作過程中意外地被含有病原體的血液、體液污染了破損的皮膚或黏膜,或者被含有病原體的血液、體液污染了的針頭及其他銳器刺破皮膚,從而感染了某種可以經(jīng)血液傳播疾病的病原體。針對護理人員進行職業(yè)暴露風險、加強職業(yè)安全,提供最新和最實用的職業(yè)安全防護知識、技術(shù)和信息,以達到正確地預防和職業(yè)傷害的目的。
1 護理職業(yè)暴露
自有醫(yī)療護理事業(yè)后,就有職業(yè)暴露。護理人員工作在特定的環(huán)境中,周圍存在著生物、物理、化學及心理因素,在為病人進行護理操作時,其經(jīng)常暴露(置于、顯露)于感染病人的血液、體液及排泄物污染的環(huán)境中,存在著諸多的暴露危險,應(yīng)引起高度注意,并加以防范,進行全面和標準的預防。
標準預防是將全面預防和體物隔離主要特點的綜合。專家指出,醫(yī)務(wù)人員職業(yè)感染的危險程度取決于人群中血液性傳播疾病的流行率。我國是乙型肝炎高發(fā)國之一,乙肝病毒攜帶者約有1.2億[2],丙肝的感染率也達到1.7%,艾滋病在我國也已進入快速增長期[3],我國的醫(yī)務(wù)人員正面臨著嚴重的職業(yè)暴露危險。
2 職業(yè)暴露感染經(jīng)血液傳播的疾病的特點
2.1 需要的血量非常少
如感染乙肝只需0.4μml[4]。
2.2 感染經(jīng)血液傳播疾病的途徑
皮膚刺傷(80%),皮膚接觸(27%~43%),黏膜接觸(
發(fā)生暴露后感染HBV的幾率:6%~30%;感染HCV的幾率:感染3%~10%;HIV的幾率:0.2%~0.5%。
3 血原性傳播疾病對護理人員的職業(yè)危害
3.1 傳播途徑
病人血液中會有致病因子,是造成醫(yī)務(wù)人員感染血原性傳播疾病的先決條件,醫(yī)務(wù)人員經(jīng)常接觸病人的血液體液等,職業(yè)暴露后感染的幾率較常人高。血原性致病因子對醫(yī)務(wù)人員傳染常發(fā)生于銳器和針刺損傷皮膚黏膜或破損皮膚接觸等方式傳播,多發(fā)生于護士,其次是檢驗科人員及醫(yī)生。
3.2 高危人群
長時間從事采血、急救以及婦、產(chǎn)科、血液疾患的操作,接觸血量越大,時間越長,機體獲得致病因子的量越大。
3.3 血原性傳染疾病
3.3.1 乙型肝炎(HBV)我國為乙肝的高發(fā)區(qū)之一,乙肝表面抗原攜帶率為9.75%,實驗證明,HBsAg陽性的血漿稀釋1000萬倍,給易感者注射后仍可引起HBV感染。醫(yī)務(wù)人員,尤其是外科、口腔科、婦科、產(chǎn)科、內(nèi)鏡檢查的醫(yī)生、護士,感染HBV者甚多。
3.3.2 丙型肝炎(HCV)人類對丙肝普遍易感,我國丙肝的感染率為3%~10%,接觸血液的護理人員感染率高達50%~60%。國內(nèi)外學者根據(jù)流行病學的研究認為,HCV的傳播途徑50%可通過血液,10%通過性傳播,40%傳播途徑不明確。
3.3.3 艾滋?。ˋIDS)AIDS近年來發(fā)病率逐年上升,據(jù)報道,自1988年以來,國外HIV感染的醫(yī)務(wù)人員已超過60人,我國同樣面臨著AIDS的職業(yè)感染危險。與AIDS的傳播關(guān)系最密切的是靜脈抽血。無癥狀艾滋病毒感染者,對醫(yī)務(wù)人員有較大威脅,此類人無癥狀、無陽性體征,但每個感染者都是傳染原,護理人員要提高警惕。
4 護士職業(yè)暴露感染血原性疾病的防護對策
4.1 加強護理人員職業(yè)安全教育與培訓
加強在校護生關(guān)于職業(yè)暴露及防護的職業(yè)安全教育是近幾年來醫(yī)務(wù)人員日益關(guān)注的重要,由于我國以往護士學校未設(shè)置這方面的課程,護士在學校未受過系統(tǒng)教育,因此有必要對護理人員進行職業(yè)安全知識與培訓。
4.2 對在職護士應(yīng)開展多種形式的繼續(xù)教育
研究表明,培訓教育是一項有效的措施。對于培訓人員定期組織及現(xiàn)場考核,通過不斷重復、反復強化,促使護士對職業(yè)感染及防護的態(tài)度發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變,最終達到其行為的改變,從而減少職業(yè)暴露感染的發(fā)生。
4.3 管理者要加強督查與考核
護士長要將護理人員的職業(yè)防護工作作為管理職責的一部分,經(jīng)常對護理人員進行職業(yè)損傷防護知識的宣傳、教育,制定合理有效的防護措施,以促使大家在工作中主動采取保護措施,減少感染機會。
4.4 遵循普遍性防護原則
我國衛(wèi)生部《醫(yī)院感染管理規(guī)范》中對醫(yī)護人員經(jīng)血液傳播疾病的職業(yè)防護推行“標準預防”措施,主張患者的血液、體液無論是否具有傳染性,都應(yīng)充分利用各種屏障防護用具和設(shè)備,以減少職業(yè)暴露感染的危害性,最大限度地雙向保護醫(yī)務(wù)人員和患者的安全。
4.5 衛(wèi)生行政部門應(yīng)加快制定相關(guān)政策
近年來,我國衛(wèi)生部相繼出臺了《感染管理規(guī)范》、《醫(yī)療垃圾分類與處理辦法》、《醫(yī)務(wù)人員艾滋病病毒職業(yè)暴露防護工作指導原則(試行)》等文件,完善了職業(yè)防護措施,對于進一步保障護士的職業(yè)安全起到了良好的作用。
4.5.1 樹立全面預防的觀念:對每一例病人的血液、體液、排泄物等均按傳染性物品對待,預防污染其他物品及感染醫(yī)務(wù)人員。
一般來說,高科技創(chuàng)業(yè)企業(yè)處于創(chuàng)立期或成長期,不確定因素很多,大致面臨五種風險:技術(shù)、市場、資金、全球化風險、人力或組織風險。由于美國和日本兩國社會制度、組織和文化背景的差異,兩國創(chuàng)業(yè)企業(yè)在創(chuàng)業(yè)過程中往往面臨的主要風險也不相同。雖然兩國創(chuàng)業(yè)企業(yè)都將競爭對手、低銷售業(yè)績、資金缺乏、負現(xiàn)金流看作是具有影響力的風險,但日本創(chuàng)業(yè)家傾向于更多地將技術(shù)風險、人力或組織風險及全球化風險看作影響創(chuàng)業(yè)成功的主要障礙。而硅谷創(chuàng)業(yè)家則明顯更關(guān)注市場和資金風險。
二、美日高科技創(chuàng)業(yè)企業(yè)常見風險的防范措施比較
1、企業(yè)主體防范措施比較
(1)美國企業(yè)借助風險投資家的介入,有效防范創(chuàng)業(yè)風險。出于自身利益的考慮,美國風險投資公司不僅僅在投資前要嚴格審查項目的可行性,更重要的是要參與創(chuàng)業(yè)企業(yè)的監(jiān)督管理,提供增值服務(wù),來彌補多數(shù)創(chuàng)業(yè)企業(yè)家企業(yè)管理知識和實踐的不足。其對風險企業(yè)的幫助是全方位的,不僅為風險企業(yè)提供各種咨詢服務(wù),幫助建立起科學的管理體系,還幫助物色甚至直接提供所需要的優(yōu)秀管理人才。日本由于風險創(chuàng)業(yè)企業(yè)的風險投資是以風險貸款為主,投資主體多為大銀行、大公司,銀行所屬風險投資公司的資本總額占全行業(yè)的75%,因此日本風險投資家并不積極介入和支持風險企業(yè)的經(jīng)營,支援活動也僅僅局限在股票上市、財務(wù)管理等方面。
(2)美國企業(yè)注重采取合作風險企業(yè)形式,防范技術(shù)風險。美國企業(yè)注重與大學和研究機構(gòu)的緊密協(xié)作。近10年來,美國企業(yè)直接向大學提供的研發(fā)費用增加了2.6倍,同時還通過向大學提供設(shè)備、科研人員再培訓、人員交流及共同召開學術(shù)研討會、共辦專業(yè)期刊等形式密切與大學的關(guān)系,獲得最新的科研成果。
(3)日本企業(yè)重視通過人才專門培訓,防范人力風險。日本企業(yè)向來非常重視對創(chuàng)業(yè)人才的培訓,提供專項經(jīng)費對企業(yè)管理層進行培訓。創(chuàng)業(yè)管理在大學中已成為一門專業(yè),法政大學、早稻田大學、神戶大學等7所大學的本科和研究生院設(shè)有創(chuàng)業(yè)管理專業(yè),并且還開設(shè)經(jīng)常性的創(chuàng)業(yè)管理講座。讓人吃驚的是,日本的一些中小學也在進行創(chuàng)業(yè)教育。美國重視對人才的激勵,對關(guān)鍵員工實施期權(quán)和股權(quán)激勵,不僅讓員工的收入與企業(yè)的未來發(fā)展掛鉤,還為他們提供更好的事業(yè)發(fā)展平臺。同時這些高科技企業(yè)也注重加強企業(yè)所有者/管理者的“質(zhì)量”,重視員工培訓和再教育。
(4)兩國企業(yè)都重視知識產(chǎn)權(quán)保護體系,防范市場風險。高新技術(shù)研發(fā)耗資巨大,面臨的技術(shù)和市場風險大,同時高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)存在很大的技術(shù)溢出性,創(chuàng)新成果容易被其它廠商獲取或模仿,如果缺乏有效的知識產(chǎn)權(quán)保護體系,風險投資就難以獲得收益。這勢必會嚴重影響風險投資者的積極性,極大地阻礙創(chuàng)業(yè)企業(yè)的發(fā)展,因此從20世紀80年代以來,大多數(shù)國家都通過加強對知識產(chǎn)權(quán)的保護來促進創(chuàng)業(yè)企業(yè)的發(fā)展。
2、政府防范措施比較
美日風險企業(yè)之所以會如此迅速地發(fā)展壯大起來,政府的積極扶植和幫助發(fā)揮了巨大作用。從扶持創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展的措施上來看,兩國有許多共同之處,但著重點有所不同。美國主要手段是資金援助和政府采購,日本重視促進相關(guān)單位間的聯(lián)合。
(1)提供各種優(yōu)惠稅收信貸政策,防范資金風險。美國稅法對高科技投資制定了優(yōu)惠稅率,規(guī)定凡研發(fā)經(jīng)費超過前三年平均費用的,其中25%的收益可以免稅;對風險企業(yè)發(fā)展直接提供風險基金,美國約有20多個州政府和一些大城市市政當局直接為開發(fā)性項目提供風險基金,如:美國芝加哥市政府成立了地方科學基金,為高新技術(shù)企業(yè)提供補貼。日本政府針對高新技術(shù)領(lǐng)域中小企業(yè)信用差的特點,由政府直接出資成立了專門的信用擔保機構(gòu):信用擔保協(xié)會。除建立各種金融公庫為風險企業(yè)提供資金外,還在通產(chǎn)省設(shè)立了風險投資公司,為風險企業(yè)提供占貸款總數(shù)80%的銀行貸款擔保。政府在科技廳下設(shè)有新技術(shù)開發(fā)事業(yè)團,對一些高新技術(shù)、高風險項目提供為期五年的無息貸款,項目開發(fā)成功歸還,失敗了則可以免除償還。
(2)實行政府訂購,防范市場風險。美國早在1933年就制定了《購買美國產(chǎn)品法》,規(guī)定政府所需的某些高科技產(chǎn)品,必須優(yōu)先購買本國產(chǎn)品。20世紀60年代中期,美國生產(chǎn)的全部集成電路產(chǎn)品和40%半導體器件被美國國防部所購買,1992年至1994年,美國政府采購的美國生產(chǎn)的計算機及其相關(guān)產(chǎn)品達到90億美元。由于有了政府訂單,企業(yè)也可以通過銀行貸款解決發(fā)展資金不足的問題。美國高技術(shù)企業(yè)的發(fā)展是直接受美國國防部訂貨的推動而迅速發(fā)展起來的。日本政府也明文規(guī)定,政府部門、國營鐵路、電信電化部門、國立大學以及政府系統(tǒng)有關(guān)機構(gòu)在選購計算機時,必須優(yōu)先選購國產(chǎn)計算機。
(3)建立風險企業(yè)管理機構(gòu)和風險投資機構(gòu),防范經(jīng)營風險。為了從宏觀上對創(chuàng)業(yè)企業(yè)的發(fā)展進行規(guī)劃、規(guī)范、引導、協(xié)調(diào)、服務(wù)和管理,美國聯(lián)邦政府及各州政府都設(shè)有專門的風險投資機構(gòu)和風險企業(yè)管理機構(gòu)。這些機構(gòu)不僅直接向高新技術(shù)開發(fā)項目提供資金支持,還在技術(shù)、信息和海外市場開拓等方面為風險企業(yè)出謀劃策。日本政府不僅設(shè)立了專門的風險企業(yè)管理機構(gòu)和風險投資機構(gòu),而且還扶持建立了一批官方半官方性質(zhì)的以服務(wù)風險企業(yè)為對象的顧問公司,為風險企業(yè)提供從設(shè)立、運營到退出,以及運營過程中的人才、資金、技術(shù)和信息等方面的一條龍服務(wù),只收取適當費用。
(4)提供良好的風險資本退出環(huán)境,防范投資者心理風險。風險投資的目的不是為了獲得風險企業(yè)的長久控制權(quán)或者獲取企業(yè)利潤,而是在于通過風險投資的退出,從股權(quán)增值中獲得高額回報。從以往的經(jīng)驗看,最好的退出方式是通過上市的方式退出,由于風險資金所投資的高新技術(shù)企業(yè)在發(fā)展初期往往達不到主板上市的條件,因此許多國家為了促進風險企業(yè)的發(fā)展,為風險投資的退出提供了二板市場。美國有著名的NASDAQ,不但美國國內(nèi)的高新技術(shù)企業(yè)可以在此上市,而且還吸引了世界各地的高新技術(shù)企業(yè)在此上市。日本大阪、東京、名古屋相繼成立了二板市場,但比美國整整晚了20年。
(5)鼓勵與大學、科研機構(gòu)密切合作,防范技術(shù)風險。世界各國采取了各種鼓勵政策來推動大學、科研機構(gòu)和創(chuàng)業(yè)企業(yè)之間的密切協(xié)作。日本鼓勵高等院校的教學和科研人員以學校為基地創(chuàng)辦高科技企業(yè),把教學、科研和生產(chǎn)有機結(jié)合起來。美國政府則通過建章立制鼓勵以創(chuàng)業(yè)企業(yè)為核心來聯(lián)合高等院校和科研機構(gòu),實現(xiàn)科研和生產(chǎn)的有機結(jié)合,推進創(chuàng)業(yè)企業(yè)的發(fā)展。
三、美日高科技創(chuàng)業(yè)企業(yè)風險防范措施對我國的啟示
我國的高科技風險企業(yè)發(fā)展時間不長,許多方面還處于探索階段,不僅企業(yè)自身要摸索出一套適合本產(chǎn)業(yè)、本企業(yè)不同發(fā)展階段的風險防范措施,國家、地方都還沒有形成相應(yīng)的完善的機制和配套環(huán)境,高科技企業(yè)面臨著來自內(nèi)外兩方面的風險,有必要借鑒國外先進經(jīng)驗。
1、對企業(yè)主體風險防范措施的啟示
(1)建立多元化融資和保險體制,有效防范經(jīng)營風險。高科技企業(yè)要降低經(jīng)營風險,必須充分利用企業(yè)外部的多種投資,實行風險分散,這樣不僅可以減少每個投資者和經(jīng)營者所承擔的風險水平,還可以使企業(yè)不致受制于某一個或幾個風險投資家,在總體水平上增強企業(yè)的風險承受能力。因此,應(yīng)建立多元化的融資渠道,利用包括政府投資或資助,風險投資家風險資本、銀行貸款、證券市場上的融資等在內(nèi)的多種資本。同時,應(yīng)充分利用投保來盡可能減少風險可能給企業(yè)帶來的損失。
(2)建立技術(shù)風險監(jiān)控系統(tǒng),防范高科技企業(yè)的技術(shù)風險。建立技術(shù)風險監(jiān)控系統(tǒng),對與企業(yè)有關(guān)的產(chǎn)業(yè)技術(shù)政策和經(jīng)濟技術(shù)法規(guī)進行收集,并對相關(guān)的開發(fā)研究動態(tài)和科技成果信息(包括專利信息等)進行系統(tǒng)收集,通過對這此信息的系統(tǒng)分析,可以發(fā)現(xiàn)其中潛在的技術(shù)風險因素并及時采取應(yīng)對措施。
(3)建立有效的內(nèi)部激勵機制,防范管理風險。高素質(zhì)的創(chuàng)業(yè)管理團隊(企業(yè)中高層經(jīng)營管理者、核心技術(shù)人員)和有效的內(nèi)部激勵機制是創(chuàng)業(yè)企業(yè)成功的保證。一方面要加強對經(jīng)營管理層的培訓,形成高素質(zhì)的創(chuàng)業(yè)團隊,另一方面要對關(guān)鍵員工實施期權(quán)和股權(quán)激勵,創(chuàng)造“收益與風險相匹配”的政策環(huán)境,建立符合高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)特點的,以保護知識產(chǎn)權(quán)為核心的分配機制和經(jīng)營制度。
2、對政府風險防范措施的啟示
(1)充分發(fā)揮政府的作用,建立良好的創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展環(huán)境。從目前情況來看,我國的風險投資依然是以國家為主體的,屬于政府主導型。由國家各部委和各地政府部門創(chuàng)辦的風險投資機構(gòu),雖然采取了提供信用擔保、無息貸款、貼息貸款、直接投資等多種運作形式,但都表現(xiàn)出一個共性,即投資帶有明顯的政策性。實際上,風險投資是一種商業(yè)行為,政府不應(yīng)充當風險投資的主體,過多的行政干預勢必導致效率的下降。政府的作用應(yīng)當定位在為創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供良好的發(fā)展環(huán)境上,如相關(guān)政策法律制定、人才培養(yǎng)、資本市場建設(shè)等方面,也就是要充分發(fā)揮國家“制定政策、創(chuàng)造環(huán)境、加強監(jiān)管、控制風險”四個方面的作用。日本在發(fā)展風險投資的過程中,強調(diào)資金支持而忽視配套環(huán)境建設(shè)的做法曾帶來了許多消極后果(起步早而發(fā)展慢),這一教訓應(yīng)當引起足夠重視。
(2)建立風險投資的國家信貸擔保機制。同日本類似,我國目前的金融結(jié)構(gòu)也是以間接金融為主的,城鄉(xiāng)居民90%以上的閑散資金都集中在銀行,在資本市場不發(fā)達的條件下,如果能充分利用銀行的巨額資金,風險投資的發(fā)展就有了穩(wěn)定而可靠的資金來源。為此,可以借鑒美日的做法,建立國家信用擔保基金,完善和落實國家經(jīng)貿(mào)委下發(fā)的《關(guān)于建立中小企業(yè)信用擔保體系的指導意見》,為銀行向高科技產(chǎn)業(yè)風險貸款提供一定比例擔保,解除銀行的后顧之憂。
(3)建立多層次、有效的風險資本退出機制。結(jié)合我國目前資本市場的發(fā)育程度,借鑒國外經(jīng)驗,對于我國風險資本的退出渠道應(yīng)采取分步建設(shè)的發(fā)展戰(zhàn)略:首先,將風險投資形成的法人股視為“特殊法人股”,允許其上市流通;同時鼓勵有條件的風險企業(yè)到海外創(chuàng)業(yè)板市場如NASDAQ上市;之后,在加強監(jiān)管的前提下,恢復柜臺交易市場;最后,建立健全我國的二板市場。
【關(guān)鍵詞】 國民經(jīng)濟 科技企業(yè) 創(chuàng)業(yè)風險 防范
隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,社會環(huán)境不斷發(fā)生變化,企業(yè)的組織形式也做出了相應(yīng)的調(diào)整。中小科技企業(yè)作為中小企業(yè)的重要組成部分,開始被越來越多的受到相關(guān)部門的關(guān)注,國家也逐漸將中小科技企業(yè)的發(fā)展提升到戰(zhàn)略位置,制定了相關(guān)的扶持和鼓勵政策。
1 中小科技企業(yè)的經(jīng)濟過程分析
1.1 中小科技企業(yè)的定義與界定
中小科技企業(yè)是將科技研發(fā)人員作為發(fā)展主體,通過對新技術(shù)的研究與開發(fā),形成一種以科技成果為基點的知識密集型產(chǎn)業(yè)或經(jīng)濟實體。關(guān)于中小科技企業(yè)是如何界定的,國內(nèi)外持有不同的看法。西方國家對于中小科技企業(yè)的研究是從二十世紀開始的,并在二十世紀六十年代迅速的發(fā)展起來,九十年代開始進入黃金時期。國外普遍將中小科技企業(yè)的界定因素定義為科技研發(fā)人員以及科研費用展銷售金額的比例。我國對于中小科技企業(yè)的界定基本可以追溯到1999年,當時科技部開始設(shè)立關(guān)于中小企業(yè)的創(chuàng)新基金,并第一次對中小科技企業(yè)做出定義,基本上是從中小企業(yè)的經(jīng)營范圍、員工的規(guī)模、科技人員的比重以及科研費用所占比例等方面進行判斷。例如我們所熟知的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中的新材料研發(fā)企業(yè)、電子產(chǎn)品科研企業(yè)、半導體研發(fā)企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)科技企業(yè)等,都是經(jīng)歷了極為漫長的發(fā)展歷程和創(chuàng)業(yè)的艱難。中小科技企業(yè)通常是因為新技術(shù)的不確定性,是企業(yè)陷入創(chuàng)業(yè)風險。對中小科技企業(yè)的創(chuàng)業(yè)風險進行防范和控制,對于我國中小企業(yè)乃至國民經(jīng)濟的發(fā)展都具有十分重要的意義。
1.2 創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)風險
創(chuàng)業(yè)是管理學研究中一個重要的內(nèi)容,對于經(jīng)濟管理領(lǐng)域具有非常重要的意義,在過去的二十多年的時間里不斷的發(fā)展成為經(jīng)濟管理中一個熱門的話題。究竟什么是創(chuàng)業(yè)呢,管理學家對其持有不同的觀點,目前來說,較為權(quán)威的定義是有Shane和Venkantaraman所提出的,他們對“創(chuàng)業(yè)”進行了系統(tǒng)的研究和分析并提出了創(chuàng)業(yè)其實就是建立企業(yè)的過程。在經(jīng)濟管理領(lǐng)域當中,創(chuàng)業(yè)是以新事物為側(cè)重點進行理解和創(chuàng)新,并不斷的被特定的人所發(fā)現(xiàn),這些個體綜合運用各種方式對其進行開發(fā)和研究,并產(chǎn)生一定的經(jīng)濟效益。
經(jīng)濟管理學家對于“風險”的研究也是各執(zhí)其詞,并沒有嚴格統(tǒng)一的說法,美國的經(jīng)濟學家認為“風險”最早來源于意大利語Risque,但是很多的學者并不認同,而將其起源認定為希臘語Rhiza,認為“風險”是從海上貿(mào)易以及保險行業(yè)中興起來的。本文研究的是創(chuàng)業(yè)風險,究竟什么是創(chuàng)業(yè)風險呢?經(jīng)濟學家認為,創(chuàng)業(yè)風險是指人們在創(chuàng)業(yè)過程中產(chǎn)生的或潛在的風險,主要是由于創(chuàng)業(yè)環(huán)境以及創(chuàng)業(yè)機會、創(chuàng)業(yè)隊伍或者投資者等各方面的局限性導致的,對于企業(yè)的成長帶來一定的危害。創(chuàng)業(yè)是企業(yè)成長的基礎(chǔ)和前提,對企業(yè)的發(fā)展具有基礎(chǔ)性的作用。
2 中小科技企業(yè)面臨的創(chuàng)業(yè)風險
2.1 國家政策和法律風險
無論是何種企業(yè)創(chuàng)業(yè),首先應(yīng)該考慮的問題就是國家政策和法律的風險,作為行業(yè)的指向標,國家政策和法律法規(guī)對于企業(yè)的發(fā)展方向具有十分重要的意義。對于中小科技企業(yè)來說,要想取得更好的發(fā)展,必須尋求國家政策和法律的保障。目前我國的中小科技企業(yè)創(chuàng)業(yè)市場較為復雜,充斥著許多的行業(yè)亂象,這就在法律法規(guī)和國家政策等很多方面面臨著較為嚴峻的問題,在極大程度上影響了中小科技企業(yè)的發(fā)展壯大。由此可見,法律法規(guī)環(huán)境對于中小企業(yè)的科技型創(chuàng)新提供了較為良好的發(fā)展氛圍,中小科技企業(yè)的創(chuàng)業(yè)必須嚴格遵守法律法規(guī)的限制。在國家政策方面,也為中小科技企業(yè)的創(chuàng)業(yè)在技術(shù)開發(fā)以及經(jīng)濟知識產(chǎn)權(quán)等很多方面界定了方向。
2.2 技術(shù)風險
技術(shù)風險是中小科技企業(yè)創(chuàng)業(yè)的主要風險之一,在企業(yè)創(chuàng)業(yè)初期也是極為嚴峻的問題。通常來說,技術(shù)風險主要是將創(chuàng)意進行轉(zhuǎn)化變成科研成果,進而形成知識財富的過程,這個過程的成功或不成功的可能性就是我們所說的技術(shù)風險。在企業(yè)的創(chuàng)業(yè)風險中,技術(shù)風險的水平是相對較高的。西方國家關(guān)于技術(shù)風險的研究顯示,在中小科技企業(yè)創(chuàng)業(yè)的過程中,從創(chuàng)新思想的提出到開發(fā)成果的形成,高達百分之九十五以上的中小科技企業(yè)創(chuàng)意被淘汰掉。同時,中小科技企業(yè)創(chuàng)業(yè)的前期,關(guān)于開發(fā)資金和費用等很難從銀行或者金融機構(gòu)等方面獲取,而是更多的考政府扶持或者民間機構(gòu)的自護進行的。
2.3 金融風險
相對于傳統(tǒng)企業(yè)來說,中小科技企業(yè)更具有靈活性,但是投入和風險方面也在相應(yīng)的增加。中小科技企業(yè)對于資金的要求也不斷的提高,在資金的持續(xù)性和實效性以及融資量等方面都陷入了瓶頸。這些問題的出現(xiàn)主要是由于企業(yè)自身的局限性決定的。首先,中小科技企業(yè)的內(nèi)部局限性導致融資困難。在創(chuàng)業(yè)階段,中小科技企業(yè)往往投入大量的資金運作,并沒有太多的剩余閑置資金,這就造成了中小科技企業(yè)很難在內(nèi)部進行融資,使得企業(yè)發(fā)展的后勁不足。其次,中小科技企業(yè)的外部融資也極為艱難。由于中小科技企業(yè)的投資風險較大,銀行等金融機構(gòu)并不能充分的相信并提供資金支持。再加上中小科技企業(yè)融資的渠道較為單一,直接融資的可能性非常小。此外,我國的創(chuàng)業(yè)投資以及風險投資等對于中小科技企業(yè)的發(fā)展在支持力度方面較低,中小科技企業(yè)本來就屬于風險較高的投資,機上在我國的起步較晚,沒有形成一定的規(guī)模,我國的資本市場也沒有形成完善的體系,這些問題在極大程度上抑制了中小企業(yè)的發(fā)展。
2.4 信息風險
首先,中小科技企業(yè)對消費者未來偏好以及需求了解不足,加上消費者需求存在內(nèi)隱性等問題,中小科技企業(yè)對于消費者的需求和偏好并不能及時正確的把握和了解。同時,由于中小科技企業(yè)的科技含量相對較高,生長周期相對較短,在市場的存留速度都有較大的變動,使得中小科技企業(yè)和消費者之間出現(xiàn)了信息不對稱的情況。其次,中小科技企業(yè)對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以及競爭對手并沒有充分了解。由于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的復雜多變性,中小科技企業(yè)并不能充分的把握,使得中小科技企業(yè)的結(jié)構(gòu)不能及時有效的調(diào)整。同時,中小科技企業(yè)不能對技術(shù)的發(fā)展趨勢做出準確的預測,也極大的增加了中小科技企業(yè)的風險。由于技術(shù)的發(fā)展并不是百分百的循序漸進,很多時候可能發(fā)生突然的變化。最后,中小科技企業(yè)對企業(yè)的創(chuàng)新項目不能及時的轉(zhuǎn)化為成本,對其中大部分風險都不能及時有效的做出估計。再加上中小科技企業(yè)與大型企業(yè)相比,評估能力相對落后,大部分都是依靠個人的主觀判斷,造成了市場轉(zhuǎn)化成本難度大大增加,在極大程度上增加了企業(yè)的創(chuàng)業(yè)風險。
2.5 人力資源風險
中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)的人力資源風險主要包括投入與需求的矛盾、用人風險、企業(yè)經(jīng)營者與所有者認識的差異性等方面。在需求與投入的矛盾方面,主要是指人力資源的投入和高素質(zhì)人才之間的矛盾,主要包括資金的限制、發(fā)展歷史與主觀認識、經(jīng)驗的欠缺等方面,中小企業(yè)資金渠道本身具有較大的局限性,極大程度上影響了人力資源的投入。中小科技企業(yè)本身的發(fā)展歷史和主觀認識具有一定的局限性,對于有形資產(chǎn)比較重視,但是在人力資源方面的重視度較低,在創(chuàng)業(yè)之初,中小科技企業(yè)的業(yè)主往往自己充當企業(yè)的管理經(jīng)營者,在很大程度上造成了人力資源的弱化。中小科技企業(yè)在創(chuàng)業(yè)之初,并沒有積累太多的經(jīng)驗,消費者的認知度較低,為了吸引更多的人才必須提供更高的報酬,進一步增加了人力資源的投入不足。再加上中小科技企業(yè)在產(chǎn)品的生產(chǎn)和營銷以及管理方面都需要從零開始,這就要求中小科技企業(yè)應(yīng)該建立更強的組織建設(shè)的能力,在極大程度上增加了企業(yè)的創(chuàng)業(yè)風險。在用人風險方面,創(chuàng)業(yè)期作為企業(yè)發(fā)展變數(shù)最大的一個時期,失敗的幾率也相對較大,使得企業(yè)的人才購買風險大大的增加。中小科技企業(yè)的所有者和經(jīng)營者之間對目標的認識存在著顯著地差異性,是行業(yè)內(nèi)較為普遍的現(xiàn)象,這主要是由于效用函數(shù)的差異性問題決定的。這種對于經(jīng)營理念的認識偏差,使得中小科技企業(yè)在發(fā)展的過程中不能形成統(tǒng)一的發(fā)展目標,大大降低了中小科技企業(yè)的執(zhí)行力度。這些問題都在很大程度上增加了企業(yè)的風險。
3 中小科技企業(yè)創(chuàng)業(yè)風險的控制防范
3.1 國家政策與法律風險的防范
中小科技企業(yè)的創(chuàng)業(yè)過程存在著很多的風險因素,企業(yè)可以采取不同的措施對其進行防范和控制。但是這些措施實施的前提是應(yīng)該擁有一個良好的政策環(huán)境。中小科技企業(yè)發(fā)展的過程中,最重要的是實現(xiàn)內(nèi)容和前景的創(chuàng)新,但是這些內(nèi)容都是受到政策環(huán)境的影響。因此,中小科技企業(yè)創(chuàng)業(yè)時應(yīng)該嚴格的遵守國家的相關(guān)法律法規(guī),不能踩踏法律的紅線。應(yīng)該對一些公益性的或者有利于可持續(xù)發(fā)展的行業(yè)進行創(chuàng)新,跟隨政府的行業(yè)指向,樹立正確的發(fā)展觀,爭取受到國家政策的支持與扶持。
3.2 技術(shù)風險的防范
中小科技企業(yè)的創(chuàng)業(yè)之初,主要是實現(xiàn)理論方法想生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)移,并進行生產(chǎn)技術(shù)的創(chuàng)新與規(guī)范,在這個階段,中小科技企業(yè)只有實現(xiàn)技術(shù)的突破性創(chuàng)新,才能有效的抑制企業(yè)的創(chuàng)業(yè)風險。在創(chuàng)業(yè)的初級階段,中小科技企業(yè)最重要的任務(wù)是實現(xiàn)核心技術(shù)的形成,這對于企業(yè)的長期穩(wěn)定發(fā)展具有十分重要的意義。目前,我國的中小科技企業(yè)的主要技術(shù)風險的防范包括實行自主創(chuàng)新、模仿創(chuàng)新模式以及合作創(chuàng)新模式等多方面的內(nèi)容。自主創(chuàng)新模式在技術(shù)方面有著顯著的特殊性,容易形成市場壟斷,提升企業(yè)的核心競爭力。模仿創(chuàng)新主要是能夠大大降低企業(yè)的研發(fā)成本,減小企業(yè)的創(chuàng)業(yè)風險。合作創(chuàng)新模式可以有效的減少產(chǎn)品的研發(fā)周期,適用于大部分中小科技企業(yè)的發(fā)展。中小科技企業(yè)還應(yīng)該聯(lián)系實際,找到適合自己的發(fā)展模式,一步一個腳印,穩(wěn)步發(fā)展。
3.3 金融風險的防范
中小科技企業(yè)創(chuàng)業(yè)之初,很難形成一定的規(guī)模,在經(jīng)營管理方面也極不成熟,生產(chǎn)技術(shù)相對較為落后,在收益以及資金吸引能力等方面也呈現(xiàn)出較大的劣勢。中小科技企業(yè)首先應(yīng)該提高內(nèi)部融資的地位,因為企業(yè)所產(chǎn)生的利潤基本都會投入企業(yè)進行再生產(chǎn),可以對效率較低的產(chǎn)品進行出售以換取資金。其次,中小科技企業(yè)應(yīng)該靈活的引進和吸收外部資金,對于企業(yè)發(fā)展中一些發(fā)展態(tài)勢較好、收益較高的項目,政府應(yīng)該大力的支持,并對中小科技企業(yè)提供一定的金融支持和寬松的政治政策,增加潛在的投資者。中小科技企業(yè)也應(yīng)該針對其中的問題不斷的與相關(guān)部門進行反饋,增加交流和溝通,以便獲取創(chuàng)新基金的資助,這樣才能在最大程度上降低企業(yè)的金融風險。
3.4 信息風險的防范
信息風險是中小科技企業(yè)創(chuàng)業(yè)風險中的一個重要的內(nèi)容,對于企業(yè)的發(fā)展會產(chǎn)生十分重要的影響,只有不斷地完善信息傳遞體系,才能有效的降低企業(yè)的創(chuàng)業(yè)風險。首先,中小科技企業(yè)應(yīng)該加強對信息的重視度,由于技術(shù)創(chuàng)新食欲信息的傳遞效率密切相關(guān)的,信息對于生產(chǎn)方式的革新也具有重要的意義,盡管其他因素也能產(chǎn)生一定的影響,但是信息傳遞效率在強度上相對較高,因此,中小科技企業(yè)應(yīng)該高度重視信息的傳遞效率,增強信息的實效性和可信度。另外,中小科技企業(yè)應(yīng)該將信息效率和企業(yè)的業(yè)務(wù)流程充分的結(jié)合起來,提高信息的使用效率。目前的中小科技企業(yè)信息效率普遍較低,多是按照傳統(tǒng)的方式進行傳遞,為其創(chuàng)業(yè)過程帶來了極大的風險。最后,中小科技企業(yè)還需要建立完善的技術(shù)創(chuàng)新預警機制,更加及時有效的獲取信息。
3.5 人力資源風險的防范
中小科技企業(yè)進行人力資源風險的防范與控制是首先要做到樹立正確的人才觀,提高對人才的重視程度,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思想觀念,致力于企業(yè)的長期可持續(xù)發(fā)展,對認識人才的標準也應(yīng)該進行相應(yīng)的轉(zhuǎn)變,提高企業(yè)整體的經(jīng)營管理能力。其次,應(yīng)該建立完善的人才能力發(fā)揮機制,對企業(yè)中專業(yè)能力較強的人才進行特別任用,使得他們能充分發(fā)揮自身的價值,提高創(chuàng)新的能力。最后,企業(yè)應(yīng)該積極尋求價值觀的認同,使得企業(yè)整體擁有一個統(tǒng)一的價值取向,保證團體的利益關(guān)系,對價值觀存在的問題進行積極地解決,做到個人利益與企業(yè)利益相結(jié)合,只有這樣才能更好地降低創(chuàng)業(yè)風險,實現(xiàn)中小科技企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
4 結(jié)語
中小科技企業(yè)作為中小企業(yè)的中堅力量,在我國的國民經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用,對于緩解就業(yè)壓力和實現(xiàn)我國的企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展都具有十分重要的意義,有利于實現(xiàn)社會的和諧發(fā)展和繁榮穩(wěn)定。但是由于我國的中小科技企業(yè)不斷的增加,充斥著較多的行業(yè)亂象,加上中小科技企業(yè)自身的局限性,在創(chuàng)業(yè)的過程中依然存在著很多的問題,制約著中小科技企業(yè)的發(fā)展。只有對中小科技企業(yè)存在的問題進行深入細致的研究,才能更好地發(fā)揮中小企業(yè)在社會經(jīng)濟生活中的作用。但是就目前的情況看,中小科技企業(yè)的創(chuàng)業(yè)問題還是有很長的一段路要走。
參考文獻:
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關(guān)鍵詞:創(chuàng)業(yè)過程;創(chuàng)業(yè)風險;風險防范
中圖分類號:G473.8 文獻標識碼: A 文章編號: 10074074(2011)06014104
作者簡介:王 鋒(1976-),男,湖南桑植人,吉首大學學生工作部政工師。
一、創(chuàng)業(yè)風險的提出
美國著名創(chuàng)業(yè)學專家Timmons在其提出的Timmons創(chuàng)業(yè)模型中認為,創(chuàng)業(yè)過程就是創(chuàng)業(yè)機會、資源、團隊之間高度配置適當?shù)膭討B(tài)平衡過程。但隨著時空的變遷、機會模糊、市場不確定性、資本市場風險及外在環(huán)境等因素的沖擊,這三個要素也會因為相對地位的變化而產(chǎn)生失衡的現(xiàn)象。這種失衡現(xiàn)象稱為創(chuàng)業(yè)風險。對于風險的理解,一般有兩個角度,一是強調(diào)了風險表現(xiàn)為結(jié)果的不確定性,一是強調(diào)為損失的不確定性。前者屬于廣義上的風險,說明未來利潤多寡的不確定性,可能是獲利(正利潤)、損失(負利潤)或者無損失也無獲利(零利潤);后者屬于狹義上的風險,只能表現(xiàn)為損失,沒有獲利的可能性。風險的核心含義是“未來結(jié)果的不確定性或損失”。如果采取適當?shù)姆婪恫呗允蛊茐幕驌p失的概率不會出現(xiàn),或者說在智慧認知和理性判斷的基礎(chǔ)上,繼而采取及時而有效的防范措施,那么風險可能帶來機會,由此進一步延伸的意義,不僅僅是規(guī)避了風險,可能還會帶來比例不等的收益,有時風險越大,回報越高、機會越大。因此如何判斷風險、選擇風險、規(guī)避風險繼而運用風險,在風險中尋求機會創(chuàng)造收益,意義將更加深遠而重大。鑒于此,大學生創(chuàng)業(yè)風險是指在大學生創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)過程中,因創(chuàng)業(yè)環(huán)境的多變性和不確定性,創(chuàng)業(yè)機會的復雜性,創(chuàng)業(yè)企業(yè)的多樣性,大學生創(chuàng)業(yè)者及其創(chuàng)業(yè)團隊的能力不足,以及創(chuàng)業(yè)投資者實力有限等因素而導致創(chuàng)業(yè)結(jié)果的不確定性。
二、創(chuàng)業(yè)風險的識別及方法
既然創(chuàng)業(yè)風險是創(chuàng)業(yè)過程中不可避免的現(xiàn)象,那么直面風險并化解之,是創(chuàng)業(yè)過程中的重要任務(wù)。風險識別是應(yīng)對一切風險的基礎(chǔ),只有識別了風險才可能有化解的機會。同時風險也是一種機會,應(yīng)該開拓、提高它積極的作用。(一) 樹立正確的創(chuàng)業(yè)風險意識
創(chuàng)業(yè)風險識別是大學生創(chuàng)業(yè)者依據(jù)企業(yè)活動,對創(chuàng)業(yè)企業(yè)面臨的現(xiàn)實以及潛在風險運用各種方法加以判斷、歸類并鑒定風險性質(zhì)的過程。大學生創(chuàng)業(yè)者都必須掌握風險識別的能力,并不斷提高這種能力。作為大學生創(chuàng)業(yè)者,應(yīng)該正確樹立識別企業(yè)風險的基本理念,具備以下意識(1)未雨綢繆的觀念。創(chuàng)業(yè)風險需要大學生創(chuàng)業(yè)者通過創(chuàng)業(yè)活動的跡象、信息歸類,認知風險產(chǎn)生的原因和條件,不僅要識別風險所面臨的性質(zhì)及可能的后果,更重要的是(也是最困難的)是識別創(chuàng)業(yè)過程中各種潛在的風險,為采取有效措施提供依據(jù)。(2)有備無患的意識。創(chuàng)業(yè)風險的出現(xiàn)是正常的,帶來一些損失也是正常的,既不能怨天尤人,也不能驕兵輕敵。關(guān)鍵的問題是要密切監(jiān)視風險,減少損失,化解不利,甚至轉(zhuǎn)化為盈利的機會。(3)實事求是的精神。雖然風險識別是一個主觀過程,但是必須遵循客觀規(guī)律。風險識別十分復雜而細致,應(yīng)按照一定的程序、標準、方法科學有序系統(tǒng)地分析各種現(xiàn)象,對企業(yè)的面臨的風險作出實事求是的評估。(4)持之以恒的思想。由于創(chuàng)業(yè)風險伴隨著整個創(chuàng)業(yè)過程,同時風險具有可變性和相關(guān)性的特點,所以大學生創(chuàng)業(yè)者必須要有“持久戰(zhàn)”的準備。風險的識別工作應(yīng)該是連續(xù)地、系統(tǒng)地進行,并成為企業(yè)一項持續(xù)性、制度化的工作。發(fā)現(xiàn)和識別風險,是為了防范和控制風險。如果大學生創(chuàng)業(yè)者在企業(yè)未發(fā)生損失之前就能夠識別風險發(fā)生的可能性,那么這個風險是可能被管理的,因此風險識別是進行風險管理的基點。
(二) 創(chuàng)業(yè)風險的類型
按照風險產(chǎn)生的原因進行劃分,創(chuàng)業(yè)風險一般可分為主觀創(chuàng)業(yè)風險和客觀創(chuàng)業(yè)風險。按照創(chuàng)業(yè)風險的內(nèi)容劃分,創(chuàng)業(yè)風險可分為技術(shù)風險、政策風險、市場風險、生產(chǎn)風險、管理風險和其他風險等。(1)技術(shù)風險是指大學生創(chuàng)業(yè)者經(jīng)常以其自主知識產(chǎn)權(quán)開發(fā)生產(chǎn)等方式創(chuàng)立科技創(chuàng)新性企業(yè),技術(shù)含量高、投資風險大。因為技術(shù)成功、技術(shù)前景、產(chǎn)品生產(chǎn)、技術(shù)效果及技術(shù)壽命等眾多不確定性因素,使得技術(shù)很容易在市場競爭中喪失優(yōu)越性乃至被淘汰,引發(fā)投資貶值或投資失敗。(2)政策風險是指生產(chǎn)產(chǎn)品或生產(chǎn)技術(shù)不符合國家或地方的環(huán)保政策、能源政策、科技政策等等,或因為海關(guān)限制,無法獲得產(chǎn)品、生產(chǎn)設(shè)備、輔助材料、技術(shù)方法的進口許可等等。(3)市場風險是指市場情況的不確定性可能帶來的損失。主要表現(xiàn)為市場接受能力、市場接受時間、產(chǎn)品擴散速度和競爭能力的不確定性。生產(chǎn)新產(chǎn)品的企業(yè)在創(chuàng)業(yè)初期往往缺少資金和強大的銷售系統(tǒng),能否在短時間內(nèi)占領(lǐng)市場都有待于時間的考驗,大學生創(chuàng)業(yè)者在短時間內(nèi)很難準確估計市場能否接受及接受的數(shù)量。(4)生產(chǎn)風險是指主要表現(xiàn)在企業(yè)在生產(chǎn)過程中,因為生產(chǎn)工藝的不合理或現(xiàn)有工藝落后導致難以實現(xiàn)大批量生產(chǎn);原材料供應(yīng)短缺、生產(chǎn)周期過長或生產(chǎn)成本過高;產(chǎn)品檢測手段落后,產(chǎn)品質(zhì)量難以保證等等。(5)管理風險是指因創(chuàng)業(yè)企業(yè)管理不善產(chǎn)生的風險。大學生因為管理企業(yè)經(jīng)驗的缺乏而導致的管理制度風險、人力資源管理風險、營銷管理風險等等。當創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展到一定程度上以后,對企業(yè)管理的需要就日漸凸顯,管理不善會導致內(nèi)部消耗巨大、重要員工流失、產(chǎn)品銷售不暢等一系列風險事件的發(fā)生。6.其他風險主要指創(chuàng)建一個成功的企業(yè),不僅需要具有良好前景的項目、足夠的資金、優(yōu)秀的管理等不可或缺的條件。企業(yè)作為組織本身是在宏觀的外部環(huán)境中活動的,宏觀環(huán)境中的自然地理因素、人口構(gòu)成流動因素、技術(shù)革新因素、政治與法律因素、社會文化因素等導致既可為企業(yè)的生存和發(fā)展提供了機會,也會對企業(yè)造成潛在或直接的威脅。創(chuàng)業(yè)風險種類繁多,貫穿并交織于整個創(chuàng)業(yè)過程,但是這些風險具有一些共同的特征:如創(chuàng)業(yè)本身就是一個識別風險和應(yīng)付風險的過程,風險的出現(xiàn)是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,所以創(chuàng)業(yè)風險的存在是客觀的;創(chuàng)業(yè)所依賴的影響因素具有不確定性,它們不斷變化、發(fā)展甚至變得難以預料,造成創(chuàng)業(yè)風險的不確定性;創(chuàng)業(yè)有著成功或失敗的兩種可能性,創(chuàng)業(yè)風險具有盈利或虧損的雙重性;隨著影響創(chuàng)業(yè)因素的變化,創(chuàng)業(yè)風險的大小、性質(zhì)和程度也會發(fā)生變化;另外創(chuàng)業(yè)風險與大學生創(chuàng)業(yè)者的行為緊密相連,同一風險采取不同的策略,將會出現(xiàn)不同的結(jié)果。
(三)創(chuàng)業(yè)風險評估技術(shù)
大學生創(chuàng)業(yè)者要系統(tǒng)、科學、全面和準確地對企業(yè)的總體風險,需要一定的專業(yè)知識,必須根據(jù)不同性質(zhì)與條件,按照一定的途徑,運用一定的方法,或者借助一定的工具來實施。比較重要的風險識別評估的技術(shù)包括:SWOT分析法、ATA事故樹分析法、模糊綜合評價法、AHP層析分析法等。
1.SWOT分析法。SWOT方法指列出企業(yè)可能面臨的各種風險,并將這些風險與大學生的創(chuàng)業(yè)活動聯(lián)系起來考察,以發(fā)現(xiàn)各種潛在的危險。風險涉及創(chuàng)業(yè)企業(yè)的所有資源,包括實物、金融、無形資產(chǎn)等,盡可能列出創(chuàng)業(yè)企業(yè)需要的其他設(shè)施、條件,以及企業(yè)的宏觀環(huán)境(自然、社會、政治、法律和經(jīng)濟等)和微觀環(huán)境(投資者、消費者、供應(yīng)商、政府部門和競爭者等)。通過對上述因素的分析,明確企業(yè)面臨的機會及威脅,發(fā)現(xiàn)企業(yè)的優(yōu)勢與劣勢,采取相應(yīng)對策。
2. ATA事故樹分析法。ATA事故樹方法,指利用邏輯關(guān)系、因果關(guān)系以及事物發(fā)展的規(guī)律性等,運用邏輯推理,對創(chuàng)業(yè)中涉及的主要風險事件,按時間順序和事件的成功或失敗因素組合在一起,確定系統(tǒng)最后的狀態(tài),發(fā)現(xiàn)風險產(chǎn)生的原因及條件。本方法有利于對各種系統(tǒng)性危險進行識別和評價,了解創(chuàng)業(yè)過程中風險的動態(tài)變化。
3.模糊綜合評價法。由于有創(chuàng)業(yè)過程中隨機事件的是否發(fā)生的不確定性和企業(yè)本身狀態(tài)的不模糊性。在這種認知不確定的狀態(tài)下,基于模糊數(shù)學的隸屬度理論把定性評價轉(zhuǎn)化為定量評價,即用模糊數(shù)學對受到多種因素制約的事物或?qū)ο笞龀鲆粋€總體的評價,再分別確定個因素的權(quán)重和隸屬度向量,獲得模糊評判矩陣,最后進行歸一化的模糊運算并得到模糊評價的綜合結(jié)果。它具有結(jié)果清晰,系統(tǒng)性強的特點,能較好地解決模糊的、難以量化及非確定性情境下企業(yè)風險識別及評價問題。
4.AHP層次分析法。層次分析法是決策者對復雜系統(tǒng)的決策思維過程模型化、數(shù)量化,定性與定量相結(jié)合的決策分析方法。該方法按企業(yè)風險的性質(zhì)和企業(yè)的總目標將此問題分解成不同層次,分為最低層(供決策的方案、措施等),相對于最高層(總目標)的相對重要性權(quán)值的確定或相對優(yōu)劣次序的排序并構(gòu)建多層次的分析模型。有利于降低信息不對稱、信息不足對企業(yè)帶來的風險。在運用上述評估技術(shù)時首先要通過調(diào)查、問訊、現(xiàn)場考察等途徑獲得;其次,需要敏銳的觀察和科學的分析對各類數(shù)據(jù)及現(xiàn)象作出處理。根據(jù)對于信息的分析結(jié)果,確定風險或潛在風險的范圍。根據(jù)量化結(jié)果,運用定量分析、定性分析、假設(shè)、模擬等方法,進行風險影響檢驗評估,預計可能發(fā)生的后果,最后提出方案選擇及確定處理風險的方法和行動方案避免損失時間、精力和資源。
三、創(chuàng)業(yè)各階段風險與防范策略
風險貫穿于整個創(chuàng)業(yè)過程,各個階段的創(chuàng)業(yè)風險既有共同的特征,也有自身獨特的特征。創(chuàng)業(yè)風險在各個階段的表現(xiàn)形式也各不相同,所以應(yīng)對和化解風險的方法和手段也不盡相同。筆者根據(jù)不同創(chuàng)業(yè)階段所面臨的風險,針對性的提出了風險識別與評估分析方法,并從大學生創(chuàng)業(yè)促進體系的主體層面如大學生創(chuàng)業(yè)者自身、高校、政府等方面提出了相應(yīng)的防范策略。
(一) 創(chuàng)業(yè)準備階段的風險與防范
創(chuàng)業(yè)準備是指在打算創(chuàng)業(yè)到創(chuàng)業(yè)初期的這個階段。這一階段所存在的風險主要體現(xiàn)在市場風險、技術(shù)風險、政策風險等方面。本階段損失的風險達到60%以上。例如產(chǎn)品如何從構(gòu)想、概念或初始形態(tài)發(fā)展成產(chǎn)品;企業(yè)人員較少,只有創(chuàng)業(yè)者或少數(shù)幾個技術(shù)人員,沒有或沒有勝任的管理人員;未進行充分的市場調(diào)研;大學生創(chuàng)業(yè)還未充分理解政府關(guān)于大學生創(chuàng)業(yè)的扶持政策及要求等等。在實施相應(yīng)的風險防范策略時,企業(yè)可采用模糊綜合評判法和AHP層次分析法進行分析。從大學生創(chuàng)業(yè)者個體層面上主要是增強學生個體的創(chuàng)業(yè)風險識別能力、創(chuàng)業(yè)興趣激發(fā)等。根據(jù)ScottA.Shane的觀點,信息在創(chuàng)業(yè)者機會風險識別中起了核心作用,大學生創(chuàng)業(yè)者需要擁有從新角度看問題的能力和識別有價值想法的能力、廣博的知識基礎(chǔ)、適當?shù)乃季S方式等等;從高校層面來看,高校在創(chuàng)業(yè)準備階段可通過創(chuàng)業(yè)課程、創(chuàng)業(yè)競賽等教學訓練活動,引導和幫助大學生學習創(chuàng)業(yè)知識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)思維、提高創(chuàng)新能力,促使更多的學生掌握創(chuàng)業(yè)技能。如吉首大學把“職業(yè)價值觀自測量表”和“霍蘭德職業(yè)人格能力測驗量表”引入課堂,進一步幫助學生發(fā)現(xiàn)和確定自己的職業(yè)興趣和能力特長,從而使學生科學地作出職業(yè)規(guī)劃。為使講授內(nèi)容在更大范圍推廣,講師團成員將教案進行整理編撰成適合本校實際情況的特色教材《大學生學習與謀職指南》,為學生提供系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育。另外高校還可以通過獎勵、允許休學創(chuàng)業(yè)等辦法鼓勵學生創(chuàng)業(yè);政府層面在這個階段應(yīng)加大指定創(chuàng)業(yè)機會、創(chuàng)業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)激勵方面的政策并加大宣傳和普及力度,創(chuàng)造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境以使?jié)撛诘膭?chuàng)業(yè)者大學生能得到創(chuàng)業(yè)所需的各種資源。
(二) 創(chuàng)業(yè)初級階段的風險與防范
在創(chuàng)業(yè)初級階段,大學生創(chuàng)業(yè)者要把具有潛在商業(yè)價值的創(chuàng)新或商機通過設(shè)立企業(yè)變成現(xiàn)實。在這一過程中,企業(yè)面臨的威脅主要來自技術(shù)風險、市場風險、生產(chǎn)風險和管理風險等。企業(yè)開始制造生產(chǎn)少量產(chǎn)品,一方面是通過實驗進一步試排除技術(shù)風險;另一方面要進入市場試銷、接受市場的檢驗與信息反饋。開始生產(chǎn)時,因技術(shù)或規(guī)模的原因,生產(chǎn)成本往往較高,產(chǎn)品市場競爭力不足;短期內(nèi)無法迅速擴展市場至預期水平;加之一些預料之外的因素等;創(chuàng)業(yè)者無法有效管理、無法吸引優(yōu)秀經(jīng)理人等原因,損失的風險在50%左右。在實施相應(yīng)的風險防范策略時,適宜采用SWOT分析法和ATA事故樹分析法去評估創(chuàng)業(yè)初期所面臨的風險與機遇。資源獲取和整合能力對大學生創(chuàng)業(yè)者至關(guān)重要,創(chuàng)業(yè)者必須要快速獲取并整合實際創(chuàng)辦一家企業(yè)所需的信息資源、人力資源和財務(wù)資源;高??梢酝ㄟ^創(chuàng)業(yè)沙龍、創(chuàng)業(yè)基金、創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟等形式幫助大學生創(chuàng)業(yè)者建立優(yōu)勢互補的創(chuàng)業(yè)團隊,同時為創(chuàng)業(yè)學生提供資金支持或貸款擔保,利用高??萍紙@提供孵化服務(wù)等等,比如吉首大學在湖南省內(nèi)高校中率先建立SIYB培訓基地,開展了SIYB(創(chuàng)辦你的企業(yè))創(chuàng)業(yè)項目沙龍式培訓。它包括“產(chǎn)生你的企業(yè)想法”(Generate Your Business Idea-GYB)、“創(chuàng)辦你的企業(yè)”(Start Your Business-YB)、“改善你的企業(yè)”(Improve Your Business-IYB)、“擴大你的企業(yè)”(Expand Your Business-EYB)四個部分,完全模擬創(chuàng)業(yè)實際過程演繹并合理設(shè)計案例,突出培訓內(nèi)容的針對性和實用性;政府方面在這個階段首先要為新創(chuàng)企業(yè)在登記注冊、信息服務(wù)、勞動用工、社會保障、稅收政策、企業(yè)融資等方面提供法律保障。如2003年1月1日正式施行的《中華人民共和國中小企業(yè)促進法》,是我國制定的扶持和促進中小企業(yè)發(fā)展的第一部專門法律。
(三) 創(chuàng)業(yè)成長階段的風險與防范
這個階段,企業(yè)產(chǎn)品日益成熟,企業(yè)盈利增加,有能力進行市場開拓及產(chǎn)品升級開發(fā),技術(shù)已不再是主要風險。此時,市場風險、管理風險日益凸顯,由于技術(shù)成熟,部分仿造、山寨版產(chǎn)品開始出現(xiàn),會擠走一部分市場;同時,大學生創(chuàng)業(yè)者大多靠技術(shù)起家,對市場營銷并不熟悉。但是,與前兩個階段比,損失的風險已經(jīng)降低約25%。除此之外,企業(yè)面臨著技術(shù)革新因素、政治與法律因素、社會文化因素等導致的其他風險加劇,在某種意義上會導致大學生創(chuàng)業(yè)者的功敗垂成。在實施相應(yīng)的風險防范策略時,適宜采用多種方法進行綜合分析和評估。就大學生創(chuàng)業(yè)者個體來說其管理技能、管理經(jīng)驗、戰(zhàn)略規(guī)劃等能力需要進一步提高。一方面,應(yīng)堅持生產(chǎn)增長與市場開發(fā)兩手抓、兩手都要硬,解決好增產(chǎn)與市場開拓的矛盾,增加資金回收;另一方面,堅持產(chǎn)品的技術(shù)升級、產(chǎn)品開發(fā)與企業(yè)組織管理機構(gòu)的更新、變革等工作。高校在大學生的創(chuàng)業(yè)成長期仍可以通過提供管理咨詢與決策和提供人才服務(wù)等方面提供智力支持,如為大學生創(chuàng)業(yè)者提供MBA教育,開設(shè)創(chuàng)業(yè)研究基地等為創(chuàng)業(yè)者提供技術(shù)研發(fā)平臺,為創(chuàng)業(yè)者的企業(yè)輸送高質(zhì)量的畢業(yè)生等等;政府在企業(yè)成長階段需要進一步的為企業(yè)提供法律和政策服務(wù)外,還需著力規(guī)范市場,創(chuàng)建和諧有序公正的競爭環(huán)境等等手段為新創(chuàng)企業(yè)保駕護航。
(一)企業(yè)風險監(jiān)控范圍不全面
企業(yè)對于其風險監(jiān)控不能只局限于企業(yè)的日常業(yè)務(wù)上,在對企業(yè)風險管理系統(tǒng)進行監(jiān)控的過程中,企業(yè)對自身的運行狀態(tài)也應(yīng)該受到監(jiān)控。我國的企業(yè)主要是受會計和審計兩方面的監(jiān)控,其他部門并沒有起到監(jiān)控作用,以致于企業(yè)風險監(jiān)控范圍不全面,達不到預期的效果。
(二)企業(yè)信息傳遞途徑不暢通
企業(yè)的信息傳遞途徑對于企業(yè)內(nèi)部控制起著重要的作用。如果企業(yè)存在風險時其管理層不能及時獲得風險信息,就不能針對所存在的風險進行評估以及及時采取有效的風險防范措施。同時,企業(yè)信息傳遞途徑不暢通致使企業(yè)內(nèi)部各個部門不能及時有效的溝通,容易造成各個部門之間的矛盾,不利于企業(yè)的內(nèi)部控制,影響企業(yè)正常發(fā)展。
二、我國工業(yè)企業(yè)風險管理目標下內(nèi)部控制改進措施
(一)重視營造良好內(nèi)部控制環(huán)境
企業(yè)要想具備及時識別風險及風險應(yīng)對能力,營造一個良好的內(nèi)部控制環(huán)境非常重要。這樣不僅有利于強化企業(yè)內(nèi)部機制、完善內(nèi)部管理,還可以為企業(yè)提供二次創(chuàng)業(yè)的機會。企業(yè)要想營造一個良好的企業(yè)內(nèi)部控制環(huán)境,必須將企業(yè)文化建設(shè)以及風險管理哲學有機結(jié)合,企業(yè)文化作為風險管理哲學的媒介,在一定程度上在思想上規(guī)范和引導企業(yè)員工的行為。同時,將董事會、高級管理層以及各級員工與企業(yè)內(nèi)部控制的實現(xiàn)統(tǒng)一,從而提高企業(yè)員工對于企業(yè)內(nèi)部控制制度的自覺執(zhí)行意識、業(yè)務(wù)素質(zhì)以及風險防范意識,營造一個團結(jié)向上的良好企業(yè)文化氛圍,從而促進企業(yè)發(fā)展。
(二)改變內(nèi)部控制觀念
一些企業(yè)為了提高財務(wù)信息的準確度,往往會建立一個復雜的內(nèi)部控制體系。然而復雜的內(nèi)部控制體系對企業(yè)決策的形成起阻礙作用,影響企業(yè)運營效率。對此,企業(yè)應(yīng)改變內(nèi)部控制觀念。首先,堅持適度原則。對企業(yè)所存在的各類風險進行防范。其次,遵守風險管理要求。所有的企業(yè)在經(jīng)營過程中或多或少都存在著風險。但是,風險的大小與損失并不成正比,甚至一些風險的背后隱藏著巨大的商機。所以企業(yè)應(yīng)適當利用風險,為企業(yè)創(chuàng)造效益。最后,考慮內(nèi)部控制成本。風險控制的最終目標實現(xiàn)利益最大化。在控制過程中忽略成本就會造成一定的損失,這樣就背離了風險管理和內(nèi)部控制的預期目標,影響企業(yè)發(fā)展。企業(yè)應(yīng)將日常業(yè)務(wù)與風險管理有機結(jié)合。首先,企業(yè)應(yīng)制定一個能夠促進員工積極參加風險監(jiān)督工作的目標。其次,理清企業(yè)風險狀況之間的關(guān)系,并對所存在的風險進行有效評估,以確保采用適當?shù)娘L險應(yīng)對措施。最后,企業(yè)應(yīng)制定一套符合自身特點的評估方法,將定性、定量等風險分析方法有機結(jié)合,不斷完善風險評估體系。
(三)企業(yè)應(yīng)逐步加強和規(guī)范內(nèi)部監(jiān)督制度
企業(yè)只有管理層和各個環(huán)節(jié)相協(xié)調(diào)才能有效取得和利用資源。所以企業(yè)應(yīng)突破傳統(tǒng)會計、審計范疇,加強和規(guī)范內(nèi)部監(jiān)督制度,將內(nèi)部控制管理融入日常監(jiān)督中,在內(nèi)部監(jiān)控過程中,將制度監(jiān)控和專職監(jiān)控有效結(jié)合。把制度建設(shè)作為完善企業(yè)內(nèi)部控制和風險管理的基礎(chǔ),利用相關(guān)規(guī)定有效引導員工認識自己在企業(yè)內(nèi)部控制中的所處的位置,落實風險防范工作。同時,安排專業(yè)人員對企業(yè)日常運營進行監(jiān)督,促進企業(yè)發(fā)展。
(四)擴展企業(yè)信息傳遞途徑
關(guān)鍵詞:大學生;創(chuàng)業(yè)風險;規(guī)避能力
數(shù)據(jù)顯示,2013年我國大學畢業(yè)生人數(shù)在700萬左右,比2012年的680萬人增加20萬人左右。隨著高等教育的不斷發(fā)展,未來幾年畢業(yè)生數(shù)量還會持續(xù)增加,大學生的就業(yè)壓力會越來越大,就業(yè)困難的問題會愈發(fā)嚴重。為了緩解這一問題,國家相繼出臺了一系列鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,期望以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。但大學生創(chuàng)業(yè)遠非想象中那么順利,盡管國家和地方政府都有扶持優(yōu)惠政策,整體創(chuàng)業(yè)環(huán)境也有所改善,但大學生創(chuàng)業(yè)的成功率仍然很低[1]。據(jù)統(tǒng)計,一般企業(yè)的失敗率就高達70%,而大學生創(chuàng)業(yè)成功率只有2%-3%。
大學生創(chuàng)業(yè)是一個機會,但創(chuàng)業(yè)并不是一蹴而就的。大學生在創(chuàng)業(yè)過程中可能遇到資金、管理、市場等各種風險,因此在鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)的同時必須培養(yǎng)學生應(yīng)對創(chuàng)業(yè)風險的心理素質(zhì)[2]和規(guī)避能力。只有這樣,大學生才具有創(chuàng)業(yè)的能力基礎(chǔ),才能在艱苦的創(chuàng)業(yè)過程中努力克服困難,獲得成功。也只有這樣,大學生創(chuàng)業(yè)才能成為解決就業(yè)問題的切實可行的途徑。
一、創(chuàng)業(yè)風險闡述
Timmons和Devinney將創(chuàng)業(yè)風險視為創(chuàng)業(yè)決策環(huán)境中的一個重要因素[3],其中包括處理進入新企業(yè)或新市場的決策環(huán)境以及新產(chǎn)品的引入。如果從主體“人”的角度來界定創(chuàng)業(yè)風險,創(chuàng)業(yè)風險就是指人才在創(chuàng)業(yè)中存在的風險,即由于創(chuàng)業(yè)機會的復雜性,創(chuàng)業(yè)者的能力有限性以及創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不確定性,而導致創(chuàng)業(yè)活動偏離預期目標的可能性及其后果。而不論哪種解釋都說明,創(chuàng)業(yè)風險就是影響創(chuàng)業(yè)成功的不利因素。
雖然不同的創(chuàng)業(yè)活動中遇到的風險可能不一樣,也不能夠準確預知會出現(xiàn)哪些風險,但可以根據(jù)風險的一般規(guī)律進行總結(jié),做好面對風險的心態(tài)準備和防范工作,提高創(chuàng)業(yè)成功率。
根據(jù)大學生創(chuàng)業(yè)風險的表現(xiàn)和類型,創(chuàng)業(yè)風險主要有內(nèi)部風險與外部風險兩大類。內(nèi)部風險是大學生通過學習鍛煉可以避免的,需要做好的是培養(yǎng)應(yīng)對這類風險的規(guī)避能力;外部風險主要是由大學生不能改變的客觀條件引起的,需要做好的是培養(yǎng)大學生積極應(yīng)對這類風險的心態(tài)和靈活應(yīng)對這類風險的能力。
1.內(nèi)部風險
(1)項目風險。項目是企業(yè)發(fā)展的核心,是企業(yè)能否在激烈的市場競爭中存活下來的決定性因素,因此,創(chuàng)業(yè)項目的選擇至關(guān)重要。項目風險是在項目選擇、市場定位、消費需求、項目進度安排等問題上把握不清而引起的實現(xiàn)項目目標的不確定性或危險。大學生選擇創(chuàng)業(yè)項目時不僅要依據(jù)自己的興趣和意愿,更要經(jīng)過一系列的嚴密論證、細致的市場現(xiàn)狀分析和詳實的市場調(diào)研后,合理選擇創(chuàng)業(yè)項目。
(2)技術(shù)風險。技術(shù)是“概念設(shè)計”向“創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品”轉(zhuǎn)化過程中的一個關(guān)鍵因素,技術(shù)的不可行性會導致設(shè)計概念無法實施,從而造成創(chuàng)業(yè)損失。首先,技術(shù)所需要的相應(yīng)設(shè)施影響技術(shù)的適用性、先進性、完整性、可行性和可靠性;其次,對技術(shù)創(chuàng)新的市場預測影響技術(shù)的市場適應(yīng)性、先進性和收益性。所以,創(chuàng)業(yè)不僅要提高企業(yè)的技術(shù)水平和科技含量,勇于創(chuàng)新,還要適應(yīng)一定的市場需求。
(3)財務(wù)風險。資金短缺是大學生創(chuàng)業(yè)初期遇到的最大瓶頸,如果沒有足夠的流動資金,創(chuàng)業(yè)很可能遭遇失敗。財務(wù)風險產(chǎn)生的一般原因有:企業(yè)的財務(wù)管理不能根據(jù)市場環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、法律環(huán)境等因素的改變而及時采取相應(yīng)措施;企業(yè)財務(wù)管理人員對財務(wù)風險的客觀性認識不足,沒有及時應(yīng)對財務(wù)風險的準備措施;財務(wù)決策缺乏科學性導致決策失誤。因此,科學地進行財務(wù)預算與管理和合理地分配有限資金是避免資金運作不良、企業(yè)現(xiàn)金流中斷的有效措施。
(4)管理風險。管理在創(chuàng)業(yè)過程中起到重要作用,創(chuàng)業(yè)者的管理理念、管理方式、管理水平都為企業(yè)的發(fā)展帶來不確定性因素,影響企業(yè)的生存。管理風險具體體現(xiàn)在構(gòu)成管理體系四個部分上:管理者素質(zhì)、組織結(jié)構(gòu)、企業(yè)文化、管理過程。要培養(yǎng)大學生的企業(yè)管理風險規(guī)避能力最好要從這四個方面入手。
(5)團隊風險。一個好的創(chuàng)業(yè)團隊對于創(chuàng)業(yè)成功是至關(guān)重要的,團隊的高效與團結(jié)是企業(yè)成功與發(fā)展必不可少的條件。良好的團隊能合理利用每一個成員的知識和技能來協(xié)同工作、解決問題,從而達到奮斗目標。而成員之間的不同價值觀、個性特點等引起的沖突往往會導致團隊內(nèi)部分裂,企業(yè)氛圍不和諧,團隊工作效率降低。
2.外部風險
(1)競爭風險。激烈的市場競爭,給創(chuàng)業(yè)過程中企業(yè)的發(fā)展帶來了很大的不確定性。在市場經(jīng)濟條件下,任何行業(yè)都存在競爭,任何企業(yè)都要面對競爭對手,參與到市場競爭中去。創(chuàng)業(yè)過程中的競爭風險貫穿于創(chuàng)業(yè)的整個過程,無處不在,無時不在。
(2)市場風險。古往今來,市場是生產(chǎn)或生活資料由生產(chǎn)者向消費者轉(zhuǎn)移的一個交易平臺。市場也是影響創(chuàng)業(yè)成敗的一個關(guān)鍵因素,因為創(chuàng)業(yè)必然依賴于市場,創(chuàng)業(yè)成果(產(chǎn)品或服務(wù))沒有市場往往導致創(chuàng)業(yè)的失敗。
(3)環(huán)境風險。環(huán)境風險指的是創(chuàng)業(yè)過程中由于經(jīng)濟環(huán)境、市場環(huán)境、資源環(huán)境、法律環(huán)境等宏觀環(huán)境的變化而給企業(yè)的利益帶來損失,它同樣貫穿于整個創(chuàng)業(yè)過程中。
二、大學生創(chuàng)業(yè)風險規(guī)避能力的現(xiàn)狀
風險規(guī)避是應(yīng)對風險的一種方法,是指通過變更計劃來消除風險或發(fā)生風險的條件,保護目標免受風險的影響。既然創(chuàng)業(yè)風險是大學生創(chuàng)業(yè)過程中不可避免的現(xiàn)象,那么風險規(guī)避是創(chuàng)業(yè)過程中的重要任務(wù)。結(jié)合大學生的能力基礎(chǔ)、心理素質(zhì)、社會經(jīng)驗和風險規(guī)避手段,大學生創(chuàng)業(yè)風險規(guī)避的最佳途徑是對風險采取事先控制,那么這就要求大學生具有創(chuàng)業(yè)風險規(guī)避的能力。目前,大學生創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)風險規(guī)避能力方面存在以下幾個問題:
1.創(chuàng)業(yè)風險意識低下
部分大學生在創(chuàng)業(yè)準備階段沒有清楚意識到創(chuàng)業(yè)將面臨的現(xiàn)實及潛在的風險,沒有做好受挫折的心理準備,導致他們在面對創(chuàng)業(yè)風險時發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實落差很大,精神壓力劇增,束手無策。
2.盲目創(chuàng)業(yè)起步草率
由于不了解市場,不了解行業(yè),大部分大學生在創(chuàng)業(yè)項目選擇上會眼高手低,紙上談兵,而不對市場環(huán)境、行業(yè)需求進行調(diào)研,深度審視考慮各種創(chuàng)業(yè)條件,謹慎地選擇創(chuàng)業(yè)項目并全面周到地策劃創(chuàng)業(yè)計劃。
3.缺乏專業(yè)創(chuàng)業(yè)技能
由于缺乏社會了解、工作實踐經(jīng)歷,很多大學生不具備創(chuàng)業(yè)的知識技能,如不了解創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策法規(guī),缺乏企業(yè)管理及市場運營的統(tǒng)籌能力,不具備協(xié)調(diào)團隊成員和加強團隊凝聚力的方法手段等。
4.企業(yè)資金運作不良
大多數(shù)大學生在創(chuàng)業(yè)初期都會遇到資金難籌、資金鏈中斷的問題,這不僅是因為大學生不會運用相關(guān)的融資政策,融資渠道單一;也有一部分原因是大學生不熟悉資金的運營程序及管理,資金運作不熟練,資金管理不科學。
5.管理企業(yè)能力有限
由于長期接受應(yīng)試教育,大學生創(chuàng)業(yè)者普遍缺乏創(chuàng)新精神和實踐能力,在財務(wù)、營銷、人力資源等管理方面只會紙上談兵,不僅知識單一,缺乏實踐驗證,而且運用知識,隨機應(yīng)變的能力不足。
6.社會資源嚴重貧乏
創(chuàng)業(yè)是一個龐大、復雜、艱苦的工程,大學生在創(chuàng)業(yè)過程中本身就容易迷茫,如果再與有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和社會資源的人士相比,長期處于單純的校園環(huán)境中的大學生創(chuàng)業(yè)者在社會閱歷、人際關(guān)系等方面必定處于劣勢,所以在面對風云多變的創(chuàng)業(yè)過程時難免產(chǎn)生退縮情緒,不能適應(yīng)創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
三、培養(yǎng)大學生創(chuàng)業(yè)風險規(guī)避能力的路徑
目前,各高校的創(chuàng)業(yè)教育多注重于的講授創(chuàng)業(yè)成功的事例以鼓勵學生選擇創(chuàng)業(yè)就業(yè),不重視對學生的創(chuàng)業(yè)風險意識教育,這就導致了大學生盲目創(chuàng)業(yè)以及在創(chuàng)業(yè)過程中不能有效地發(fā)現(xiàn)、識別和防范創(chuàng)業(yè)風險。所以,不僅創(chuàng)業(yè)教育老師要注意用專業(yè)知識和技能幫助學生樹立正確的風險意識,而且大學生創(chuàng)業(yè)者自身也應(yīng)該注意形成創(chuàng)業(yè)風險意識[4],具備未雨綢繆的觀念、有備無患的意識、實事求是的精神和持之以恒的思想。如果大學生在創(chuàng)業(yè)未發(fā)生損失之前能夠識別風險發(fā)生的可能性,那么這個風險就有可能被管理和控制,所以具有風險意識是進行風險規(guī)避的基點。
1.慎重選擇項目
大學生創(chuàng)業(yè)在項目選擇上必須慎重。第一,大學生選擇創(chuàng)業(yè)項目時必須考慮市場需求,根據(jù)市場缺口和缺口的大小進行選擇,這樣可以有效地避免創(chuàng)業(yè)者的產(chǎn)品或服務(wù)不符合市場需求。第二,利用政府、各金融機構(gòu)、相關(guān)企業(yè)等對大學生創(chuàng)業(yè)的傾斜政策選擇創(chuàng)業(yè)項目。第三,綜合各方面情況選擇技術(shù)熟悉精通的,有競爭力的,或者最適合自己的創(chuàng)業(yè)項目。
2.注重技術(shù)創(chuàng)新
在企業(yè)設(shè)計向產(chǎn)品轉(zhuǎn)化過程中,技術(shù)是影響產(chǎn)品轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵因素,技術(shù)的可行性、可靠性、完整性、適用性都會影響概念設(shè)計的實施,而技術(shù)轉(zhuǎn)化出的產(chǎn)品更要符合市場需求,否則一切產(chǎn)品皆是廢品[5]。所以,大學生創(chuàng)業(yè)者不僅要精通專業(yè)技能,注意技術(shù)創(chuàng)新,開發(fā)具有獨立知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品,還要注意產(chǎn)品是否適應(yīng)市場發(fā)展需要,避免由于企業(yè)對市場方向判斷失誤而引起的利益受損。
3.合理運作資金
資金是一個企業(yè)的主心骨,資金鏈的穩(wěn)定是企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的必要條件之一。如果沒有流暢的資金流,一切商業(yè)運作、一切企業(yè)發(fā)展都不可能實現(xiàn)[6]。所以,大學生創(chuàng)業(yè)者必須依靠一切可利用的資源找到融資的方法,并充分利用政府相關(guān)的融資政策、有關(guān)金融機構(gòu)支持政策等獲得資金支援。另外,企業(yè)要想持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展就必須更好地、更大利益化地利用資金,及時對資金流向做出調(diào)整,科學計劃性地分配資金,降低企業(yè)發(fā)展的資金風險。
4.科學管理企業(yè)
企業(yè)要想得到持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展就要抓好各種管理工作,包括人力資源管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)管理等??茖W良好的管理能夠協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)外的各種關(guān)系,確保企業(yè)和諧運作,發(fā)揮作為經(jīng)濟主體的最佳功能。所以,大學生在創(chuàng)業(yè)過程中可以通過建立正規(guī)嚴格的管理制度,提高企業(yè)的規(guī)范性和員工的自覺性;加強先進管理知識和管理經(jīng)驗的學習,培養(yǎng)企業(yè)家精神,提高企業(yè)競爭力;建立內(nèi)部員工培訓制度,提高員工的技術(shù)素養(yǎng);建立系統(tǒng)的激勵機制,調(diào)動員工的積極性,增強企業(yè)的凝聚力。
5.重視團隊思想
一個好的創(chuàng)業(yè)團隊對于創(chuàng)業(yè)成功是至關(guān)重要的,團隊的團結(jié)與高效是企業(yè)成功與發(fā)展必不可少的條件。營造良好的團隊氛圍,建立集體成員之間平等相容的氣氛,加強團隊凝聚力都是提高團隊工作執(zhí)行力和效率的有效途徑。大學生創(chuàng)業(yè)團隊應(yīng)該具有明確的共同發(fā)展目標,實現(xiàn)理想目標所需的技能和成員之間的相互信任、相互支持。
而對于不可避免的諸多外部風險,大學生創(chuàng)業(yè)者首先要對自己有信心,積極參與到競爭中去。作為大學生創(chuàng)業(yè)者,必須做好與風險和困難作斗爭的思想準備,端正心態(tài),克服急躁和急功近利的情緒,在創(chuàng)業(yè)中采取穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營、積小勝為大勝的策略;同時注意擴大社交圈,通過社會交往活動掌握更多的市場信息,使企業(yè)產(chǎn)品適應(yīng)市場需求,以獲得更大發(fā)展。
總之,創(chuàng)業(yè)是一個機會與風險并存的過程。大學生創(chuàng)業(yè)首先應(yīng)做好面對風險的心理準備,掌握應(yīng)對不同風險的知識和技能,將理論知識融會貫通到實際創(chuàng)業(yè)過程中去,才能規(guī)避來自內(nèi)部和外部的各種風險,找到企業(yè)的生存、發(fā)展空間,將企業(yè)做大、做好、做強。
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(一)企業(yè)風險監(jiān)控范圍不全面
企業(yè)對于其風險監(jiān)控不能只局限于企業(yè)的日常業(yè)務(wù)上,在對企業(yè)風險管理系統(tǒng)進行監(jiān)控的過程中,企業(yè)對自身的運行狀態(tài)也應(yīng)該受到監(jiān)控。我國的企業(yè)主要是受會計和審計兩方面的監(jiān)控,其他部門并沒有起到監(jiān)控作用,以致于企業(yè)風險監(jiān)控范圍不全面,達不到預期的效果。
(二)企業(yè)信息傳遞途徑不暢通
企業(yè)的信息傳遞途徑對于企業(yè)內(nèi)部控制起著重要的作用。如果企業(yè)存在風險時其管理層不能及時獲得風險信息,就不能針對所存在的風險進行評估以及及時采取有效的風險防范措施。同時,企業(yè)信息傳遞途徑不暢通致使企業(yè)內(nèi)部各個部門不能及時有效的溝通,容易造成各個部門之間的矛盾,不利于企業(yè)的內(nèi)部控制,影響企業(yè)正常發(fā)展。
二、我國工業(yè)企業(yè)風險管理目標下內(nèi)部控制改進措施
(一)重視營造良好內(nèi)部控制環(huán)境
企業(yè)要想具備及時識別風險及風險應(yīng)對能力,營造一個良好的內(nèi)部控制環(huán)境非常重要。這樣不僅有利于強化企業(yè)內(nèi)部機制、完善內(nèi)部管理,還可以為企業(yè)提供二次創(chuàng)業(yè)的機會。企業(yè)要想營造一個良好的企業(yè)內(nèi)部控制環(huán)境,必須將企業(yè)文化建設(shè)以及風險管理哲學有機結(jié)合,企業(yè)文化作為風險管理哲學的媒介,在一定程度上在思想上規(guī)范和引導企業(yè)員工的行為。同時,將董事會、高級管理層以及各級員工與企業(yè)內(nèi)部控制的實現(xiàn)統(tǒng)一,從而提高企業(yè)員工對于企業(yè)內(nèi)部控制制度的自覺執(zhí)行意識、業(yè)務(wù)素質(zhì)以及風險防范意識,營造一個團結(jié)向上的良好企業(yè)文化氛圍,從而促進企業(yè)發(fā)展。
(二)改變內(nèi)部控制觀念
一些企業(yè)為了提高財務(wù)信息的準確度,往往會建立一個復雜的內(nèi)部控制體系。然而復雜的內(nèi)部控制體系對企業(yè)決策的形成起阻礙作用,影響企業(yè)運營效率。對此,企業(yè)應(yīng)改變內(nèi)部控制觀念。首先,堅持適度原則。對企業(yè)所存在的各類風險進行防范。其次,遵守風險管理要求。所有的企業(yè)在經(jīng)營過程中或多或少都存在著風險。但是,風險的大小與損失并不成正比,甚至一些風險的背后隱藏著巨大的商機。所以企業(yè)應(yīng)適當利用風險,為企業(yè)創(chuàng)造效益。最后,考慮內(nèi)部控制成本。風險控制的最終目標實現(xiàn)利益最大化。在控制過程中忽略成本就會造成一定的損失,這樣就背離了風險管理和內(nèi)部控制的預期目標,影響企業(yè)發(fā)展。企業(yè)應(yīng)將日常業(yè)務(wù)與風險管理有機結(jié)合。首先,企業(yè)應(yīng)制定一個能夠促進員工積極參加風險監(jiān)督工作的目標。其次,理清企業(yè)風險狀況之間的關(guān)系,并對所存在的風險進行有效評估,以確保采用適當?shù)娘L險應(yīng)對措施。最后,企業(yè)應(yīng)制定一套符合自身特點的評估方法,將定性、定量等風險分析方法有機結(jié)合,不斷完善風險評估體系。
(三)企業(yè)應(yīng)逐步加強和規(guī)范內(nèi)部監(jiān)督制度
企業(yè)只有管理層和各個環(huán)節(jié)相協(xié)調(diào)才能有效取得和利用資源。所以企業(yè)應(yīng)突破傳統(tǒng)會計、審計范疇,加強和規(guī)范內(nèi)部監(jiān)督制度,將內(nèi)部控制管理融入日常監(jiān)督中,在內(nèi)部監(jiān)控過程中,將制度監(jiān)控和專職監(jiān)控有效結(jié)合。把制度建設(shè)作為完善企業(yè)內(nèi)部控制和風險管理的基礎(chǔ),利用相關(guān)規(guī)定有效引導員工認識自己在企業(yè)內(nèi)部控制中的所處的位置,落實風險防范工作。同時,安排專業(yè)人員對企業(yè)日常運營進行監(jiān)督,促進企業(yè)發(fā)展。
(四)擴展企業(yè)信息傳遞途徑