時間：2023-06-19 16:21:53
序論：在您撰寫辯論中的技巧時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導您走向新的創(chuàng)作高度。
從構(gòu)成對抗的例證本身尋找反對的突破口
95國際大專辯論會半決賽第二場中有這么一節(jié)辯詞：
正方：可是我們也知道香港“九七”就要回歸祖國，我們聽說要頒布《基本法》，可沒有聽說要頒布“基本道德”呀!
反方：……我深深記得對方三辯同學在前幾天的辯論場上曾經(jīng)說過：在我一張伶牙俐齒之下是一顆善良美好的心靈（笑聲），那為什么不說是顆“法律心靈”呢？（掌聲）
正方立場是“社會秩序的維系主要依靠法律”，于是以強調(diào)法律的重要性為立足點。舉香港將頒布《基本法》為例向反方發(fā)難，反方立即就地取材反唇相譏，與之構(gòu)成尖銳的對抗。贏得了觀眾的喝彩。
請看正方是怎樣反對抗的：
對呀！我善良的心靈是要大家認識我才知道的，可是現(xiàn)在大家都知道我首先是一個守法的好公民?。。崃艺坡暎?/p>
正方咬定法律不放松，以敏銳的洞察力從反方構(gòu)成對抗的例證中“竊取”與法律相關(guān)的事實，以先主后次的邏輯強調(diào)“首先的”就是“主要的”，從而壓制對方的對抗。
還有一些對抗的例證，表面看來牢不可破。實際上如果稍作推敲還是可以反對抗的。
例如在“女性找男性更需要關(guān)懷”辯論中，正方為了論證中國文字反映的男尊女卑，舉例說：
中文有兩個字表示結(jié)婚的概念，一個是“娶”字，另一個是“嫁”子。男人是“娶”媳婦，女人是“嫁”給男人，那這個“娶”子它表示一種主動性，“嫁”子它表示一種被動性。（笑聲，掌聲）請回答！
反方馬上以牙還牙：
像這個例子，我們也發(fā)現(xiàn)了中國字的“好”字和“妙”字。都是一個褒義詞，那么請問“妙”字和“好”字是不是用“女”字旁開頭呢？（掌聲）
當反方舉“好”和“妙”進行對抗時，正方居然束手無策。其實。正方完全可以在反方的例證上做文章，作出反對抗：“妙”可以拆為“女”和“少”，“好”可以拆為“女”和“子”，、從造字角度看，這都是兩個會意字，也就是“女”性“少”方為“妙”“女”性得“子”才叫“好”。這豈不正表明了女性受壓抑的社會地位了嗎？
上面兩個例子表明，從構(gòu)成對抗的例證本身發(fā)掘于己方有利的觀點或材料，可以有效地進行反對抗。
避實就虛，攻其不意
不是所有的對抗例證都存在著漏洞，更多的情況下，辯敵的對抗是嚴謹縝密、毫厘不爽的。這時候，避開對抗的沖擊力，從側(cè)面突發(fā)反問進行“強攻”，是行之有效的反對抗技法之一。但是有一點。這個反問必須直接攻向?qū)Ψ降牧⒄擖c，不能有任何偏差，否則就會影響反對抗的力度。
我們來看關(guān)于“治愚比治貧更重要”的辯論中的一段辯調(diào)：
正方：中國作家寫了這本書《愚昧比貧窮更可怕》，說明了治愚比治貧更重要，可見對方同學似乎是沒有看這本書呀！
反方：中國政府也說：生存權(quán)、溫飽權(quán)是人的第一權(quán)利。對方如何回答？
這一組對抗中，辯論雙方都選取了權(quán)威言論作為例證。權(quán)威能制造不容置疑、無以反駁的特殊效應(yīng)。正方在不可能正面向權(quán)威發(fā)起攻勢的情況下，突然反問：
……如果治愚不比治貧更重要，為什么中國人說“養(yǎng)兒不讀書，不如養(yǎng)頭豬”？（笑聲，掌聲）
一、借力打力武俠小說中有一招數(shù)，名叫“借力打力”，是說內(nèi)力深厚的人，可以借對方攻擊之力反擊對方。這種方法也可以運用到論辯中來。例如，在關(guān)于“知難行易”的辯論中，有這么一個回合：反方：我們要請教對方辨友，今天基本上任何一個中國人或者說任何一個種族的人都知道殺人者死，或者都知道殺人是不對的，“知”是如此容易，那么為什么還是有那么多人無法克制內(nèi)心的欲望而去殺人呢？所以說“行難”?。。ㄕ坡暎┱剑簩Π?！那些人正是因為上了刑場死到臨頭才知道法律的威力。法律的尊嚴，可謂“知難”哪，對方辨友?。崃艺坡暎┊攲Ψ揭浴爸ㄈ菀资胤y”的實例論證于知易行難”時，正方馬上轉(zhuǎn)而化之從：“知法不易”的角度強化己方觀點，給對方以有力的回擊。扭轉(zhuǎn)了被動局勢。這里，正方之所以能借反方的例證反治其身，是因為他有一系列并沒有表現(xiàn)在口頭上的、重新解釋字詞的理論作為堅強的后盾：辯題中的“知”，不僅僅是“知道”的“知”．更應(yīng)該是建立在人類理性基礎(chǔ)上的“知”；守法并不難，作為一個行為過程，殺人也不難，但是要懂得保持人的理性，克制內(nèi)心滋生出惡毒的殺人欲望，卻是很難。這樣，正方寬廣、高位定義的“知難”和”行易”借反方狹隘、低位定義的“知易”和“行難…的攻擊之力，有效地回擊了反方，使反方構(gòu)建在“知”和“行”表淺層面上的立論框架崩潰了。
二、移花接木剔除對方論據(jù)中存在缺陷的部分，換上于我方有利的觀點或材料，往往可以收到“四兩撥千斤”的奇效。我們把這一技法喻名為“移花接木”。例如．在《知難行易》的論辯中曾出現(xiàn)過如下一例：反方：古人說“蜀遭難，難于上青天”，是說蜀道難走，“走”就是“行”嘛！要是行不難，孫行者為什么不叫孫知者？正方：孫大圣的小名是叫孫行者，可對方辯友知不知道，他的法名叫孫悟空，“悟”是不是“知”？這是一個非常漂亮的“移花接木”的辯例。反方的例證看似有板有眼，實際上有些牽強附會：以“孫行者為什么不叫孫知者”為駁難，雖然是一種近乎強詞奪理的主動，但畢竟在氣勢上占了上風。正方敏銳地發(fā)現(xiàn)了對方論據(jù)的片面性，果斷地從“孫悟空”這一面著手，以“悟”就是“知”反詰對方，使對方提出關(guān)于“孫大圣”的引證成為抱薪救火、惹火燒身。移花接木的技法在論辯理論中屬于強攻，它要求辯手勇于接招，勇于反擊，因而它也是一種難度較大、對抗性很高。說服力極強的論辯技巧。誠然，實際臨場上雄辯滔滔，風云變幻，不是隨時都有“孫行者”“孫悟空”這樣現(xiàn)成的材料可供使用的，也就是說，更多的“移花接木”。需要辯手對對方當時的觀點和我方立場進行精當?shù)臍w納或演繹。比如，在關(guān)于“治貧比治愚更重要”的論辯中，正方有這樣一段陳詞：“…對方辯友以迫切性來衡量重要性，那我倒要告訴您，我現(xiàn)在肚子餓得很，十萬火急地需要食物來充饑，但我還是要辯下去，因為我意識到論辯比充饑更重要。”話音一落，掌聲四起。這時反方從容辯道：“對方辯友，我認為‘有飯不吃’和‘無飯可吃’是兩碼事……”反方的答辯激起了更熱烈的掌聲。正方以“有飯不吃”來論證貧困不足以畏懼和治愚的相對重要性，反方立即從己方觀點中歸納出“無飯可吃”的旨要，鮮明地比較出了兩者本質(zhì)上的天差地別，有效地扼制了對方偷換概念的傾向。
三、順水推舟表面上認同對方觀點，順應(yīng)對方的邏輯進行推導，并在推導中根據(jù)我方需要，設(shè)置某些符合情理的障礙，使對方觀點在所增設(shè)的條件下不能成立，或得出與對方觀點截然相反的結(jié)論。例如，在“愚公應(yīng)該移山還是應(yīng)該搬家”的論辯中：反方：……我們要請教對方辨友，愚公搬家解決了困難，保護了資源，節(jié)省了人力、財力，這究竟有什么不應(yīng)該？正方：愚公搬家不失為一種解決問題的好辦法，可愚公所處的地方連門都難出去，家又怎么搬？……可見，搬家姑且可以考慮，也得在移完山之后再搬呀！神話故事都是夸大其事以顯其理的，其精要不在本身而在寓意，因而正方絕對不能讓反方迂旋于就事論事之上，否則，反方符合現(xiàn)代價值取向的“方法論”必占上手。從上面的辯詞來看，反方的就事論事，理據(jù)充分，根基扎實，正方先順勢肯定“搬家不失為一種解決問題的好辦法”，既而均人“愚公所處的地方連門都難出去”這一條件，自然而然地導出“家又怎么搬”的詰問，最后水到渠成，得出“先移山，后搬家”的結(jié)論。如此一系列理論環(huán)環(huán)相扣。節(jié)節(jié)貫穿，以勢不可當?shù)墓袅Π褜Ψ降木褪抡撌麓虻寐浠魉?，真可謂精彩絕倫！
四、正本清源所謂正本清源，本文取其比喻義而言，就是指出對方論據(jù)與論題的關(guān)聯(lián)不緊或者背道而馳，從根本上矯正對方論據(jù)的立足點，把它拉人我方“勢力范圍”，使其恰好為我方觀點服務(wù)。較之正向推理的“順水推舟”法，這種技法恰是反其思路而行之。例如，在“跳槽是否有利于人才發(fā)揮作用”的論辯中，有這樣一節(jié)辯詞：正方：張勇，全國乒乓球錦標賽的冠軍，就是從江蘇跳槽到陜西，對方辯友還說他沒有為陜西人民作出貢獻，真叫人心寒啊?。ㄕ坡暎┓捶剑赫垎柕襟w工隊可能是跳槽去的嗎？這恰恰是我們這里提倡的合理流動啊?。ㄕ坡暎Ψ奖嬗汛髦垩坨R看問題，當然天下烏鴉一般黑，所有的流動都是跳槽了。（掌聲）正方舉張勇為例，他從江蘇到陜西后，獲得了更好地發(fā)展自己的空間，這是事實。反方馬上指出對方具體例證引用失誤：張勇到體工隊，不可能是通過“跳槽”這種不規(guī)范的人才流動方式去的，而恰恰是在“公平、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則下“合理流動”去的，可信度高、說服力強、震撼力大，收到了較為明顯的反客為主的效果。
關(guān)鍵詞：聲樂表演 情感與技巧 辯證關(guān)系 途徑方法
聲樂技巧追求的是個人情感在演唱過程中的完美體現(xiàn)，可以說聲樂演唱的技巧是表演者抒感的途徑與手段。而情感的展現(xiàn)能夠在一定程度上實現(xiàn)演唱者自身聲樂表現(xiàn)技巧的提升。因此聲樂表演是情感與技巧的統(tǒng)一。但是從實際情況來看，聲樂表演中存在兩種錯誤趨向：過度追求情感的展現(xiàn)，忽視聲樂表現(xiàn)技巧的提高從而導致音樂審美水平的降低：過分重視聲樂演唱技巧，忽視聲樂中的蘊含的感情導致音樂缺乏感染力，造成聲樂表演的蒼白與空洞。因此對聲樂表演情感與技巧辯證關(guān)系的探討就有著十分重大的現(xiàn)實意義。
一、聲樂演唱情感與聲樂演唱技巧的含義
（一）聲樂演唱中的情感是表演者通過一定的方法，在演唱的過程中將心底的感情激發(fā)出來，與歌曲的創(chuàng)作者形成一種心靈上的共鳴，在此基礎(chǔ)上通過聲樂演唱者對自身音色、節(jié)奏、語言、動作等各方面的調(diào)節(jié)與把控，將內(nèi)心的感情、歌曲創(chuàng)作者的精神訴求傳遞給臺下的各位聽眾，滿足每個人對歌曲的藝術(shù)追求。為了現(xiàn)實聲樂表演情感的培養(yǎng)，就需要表演者完整的把握歌詞中的語言語境，從詞匯中體會歌曲中蘊含的生命力，只有現(xiàn)實對歌詞的理解，才能夠在演唱的過程中，將不同的感情傳遞給觀眾，才能真正意義上的打動觀眾，才能夠徹底的激發(fā)內(nèi)心共鳴，如果做不到這一點，勢必影響情感的表達與傳遞，造成審美效果的降低。
（二）聲樂演唱的技巧是表演者在長期的專業(yè)訓練之后，形成的一種行為反射與下意識的表演習慣。聲樂表演技巧是復雜多樣的，例如：演唱時的姿勢、呼吸節(jié)奏、聲區(qū)的分配、音色的控制、切分音、跳音的使用。通過刻苦的訓練，演唱者能夠在演唱的過程中，對歌曲進行下意識的加工處理，借助于演唱技巧的這種特性，聲樂表演者才能夠在演唱的過程中，合理使用各類歌唱技巧，完成歌曲的藝術(shù)展現(xiàn)。為了進一步提高聲樂演唱技巧，就需要演唱者自身從呼吸、喉嚨以及共鳴三個方面對自己嚴格要求，不斷提升自身的演唱技巧。誠如基諾?貝基在演講中提到的那樣，他要求自己的學生在訓練演唱技巧的時候必須遵循三大原則：盡力放開自己的喉嚨、利用隔膜對演唱進行支撐、實現(xiàn)身體共鳴。只有從這三個方面入手才能夠?qū)崿F(xiàn)聲樂表演技巧的增強，才能夠支撐音樂情感的有效表達。
二、聲樂表演情感與技巧的辯證關(guān)系
從聲樂表演的發(fā)展規(guī)律來看，作為聲樂表演的最終目的，情感在聲樂表現(xiàn)中處于核心地位，直接影響著歌曲藝術(shù)審美水平的高低，因此聲樂表演情感發(fā)揮著十分重要的主導作用。表演技巧作為聲樂的表現(xiàn)手段，處于次要地位，從另一個角度影響歌曲的藝術(shù)感染力。
（一）聲樂表演情感的展現(xiàn)是歌唱技巧的最終追求與存在的前提。
聲樂從誕生的那一刻起，就承擔著抒發(fā)感情，傳遞情感的重要任務(wù)。從本質(zhì)上來看，聲樂演唱是一種情感表現(xiàn)的藝術(shù)，它是對個人內(nèi)心的真實表達，借助于自身特性，表達的是個人的情感世界，描繪的是個人的精神追求與內(nèi)心表達。人類的聲音，確切的說是通過聲音的節(jié)奏、旋律、廣度、音色、速度等因素，實現(xiàn)情感的展現(xiàn)。例如內(nèi)心悲涼時，人聲音的節(jié)奏會較為緩慢，音色較低與之相對應(yīng)，當我們放緩聲音的節(jié)奏，使用較低的音色時，自然而然就將內(nèi)心的低落與悲哀傳遞給收聽到聲音的人，從而實現(xiàn)情感的傳遞與表達。德國哲學家黑格爾認為靈魂可以借由人的聲音表現(xiàn)出來，聲音就是內(nèi)心活動最為直接的展現(xiàn)。雖然人類在早期的藝術(shù)創(chuàng)作的過程中，加入了很多功利性的色彩，將聲音作為功能性工具。但是這種功利性依舊難以阻擋個人情感的表達，以《葛天氏之樂》為例，雖然其以敘述故事作為核心，但是借助于音樂依舊能夠在某些時刻將故事主人公的內(nèi)心活動完整的展示出來，形成一種感情上的共鳴，大大提升《葛天氏之樂》這一作品的藝術(shù)感染力。在聲樂表演的過程中，人的心靈感觸、希冀與愿望都會在潛移默化的展示出來，當喜怒哀樂等各種情感難以用語言表達時，一首歌曲或許是很好的選擇。可以說聲樂表演確實是人類感情的抒發(fā)，聲樂表演的內(nèi)容其實就是人類自身的感情內(nèi)容，所以我們才會說聲樂表演情感的展現(xiàn)是歌唱技巧的最終追求與存在的前提，只有感情的存在演唱技巧才會有存在的價值，而技巧的存在也能夠更好的引導聽眾發(fā)現(xiàn)歌曲中蘊含的感情，才能夠真正意義上顯示出聲樂的藝術(shù)魅力。
（二）聲樂演唱技巧是內(nèi)心情感表達的途徑。
聲樂技巧的誕生是情感表達作用的結(jié)果。我國幅員遼闊，民族眾多，這就使得我國的聲樂演唱技巧在發(fā)展的過程中呈現(xiàn)出多樣化的發(fā)展特點。雖然聲樂演唱技巧存在各種差異，但是從實質(zhì)上來看，這些技巧都是民族情感最為直接有效的表達方式，從而形成了各具特色的民族歌曲與民族演唱技法。例如陜北的信天游，其音域?qū)拸V，高亢明亮，節(jié)奏流暢，這種演唱技巧就與陜北地區(qū)人民的豁達、樂觀有關(guān)。與之相對于南方少數(shù)民族感情細膩，因此演唱技法較為細膩，更為圓潤。從實際情況來看，聲樂表演技巧的缺失勢必導致聲樂表演藝術(shù)水平的降低，葛瑞恩在其著作《歌曲的解析》中寫道：“歌唱表演的過程中，表演者需要實現(xiàn)呼吸的控制，實現(xiàn)內(nèi)心世界的共鳴，完整展現(xiàn)歌曲中的情感”。聲樂演唱的技巧越嫻熟，唱歌的吐字、呼吸與共鳴越科學，歌曲中的情感表現(xiàn)的就越為完全徹底，就越能夠展現(xiàn)創(chuàng)作者的精神世界，就越能夠讓觀眾感受到聲樂演唱的藝術(shù)美感。
三、聲樂演唱感情與技巧的和諧與統(tǒng)一的途徑與方法
為了全面提升聲樂表演的藝術(shù)性，將歌曲中的人文情懷展現(xiàn)給每一位聽眾，就需要聲樂演唱者從情感與技巧兩方面入手，理清二者之間的關(guān)系，實現(xiàn)二者的協(xié)調(diào)發(fā)展，促進聲樂演唱事業(yè)的健康快速發(fā)展。
（一）要分清聲樂演唱感情與技巧之間的主從關(guān)系，認識到聲樂演唱時人類感情的釋放，因此與其他藝術(shù)形式相比其對個人情感的影響更為直接與高效，因此聲樂表演者在演出排練時，必須從根本上體會歌曲從歌詞到旋律中表現(xiàn)出的感情，在獲得這份感情之后，利用各種聲樂表演技巧，將自己所體會的感情，表現(xiàn)出來，激發(fā)出觀眾的內(nèi)心情感，從而讓觀眾獲得各種感情體驗。為了達到這一目的不僅僅需要聲樂演唱技巧與感情的高效結(jié)合，還需要認清聲樂演唱感情與技巧之間的主從關(guān)系，從重點與核心出發(fā)，把握歌曲情感脈絡(luò)，在此基礎(chǔ)上科學的利用各類聲樂表演技巧，將歌曲的感情進行傳遞，使得觀眾獲得藝術(shù)享受。
（二）要從發(fā)音、吐字、表演姿態(tài)等方面將聲樂表演的感情與技巧結(jié)合起來，實現(xiàn)兩者的共同進步與相互促進，通過對歌曲文字內(nèi)容，旋律模式的解讀，結(jié)合演唱者自身發(fā)音、吐字與表演姿勢，去體驗歌曲創(chuàng)作者的內(nèi)心感受，這種感情上的體驗加深了演唱者自身對聲樂作品的解讀深度，從而為自身感情的融入奠定了基礎(chǔ)，而發(fā)音、吐字以及表演姿態(tài)正是聲樂表演技巧的重要組成，這種感情與技巧的有效結(jié)合，能夠最大程度的將歌曲中的內(nèi)涵展現(xiàn)出來，從而為觀眾提供一場完美的審美體驗。
參考文獻：
[1]房美思.論聲樂表演中的感情表達與演唱技巧的辯證關(guān)系[J].藝術(shù)時尚旬刊，2014，（07）.
[2]王岱超.論演唱技巧與情感表達的辯證關(guān)系[J].音樂大觀，2013，（04）.
關(guān)鍵詞：道路橋梁；施工；問題；對策
中圖分類號： TU997 文獻標識碼：A
道路是一個國家經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵，因為它自身的一些獨特性，能夠?qū)崿F(xiàn)其他運輸形式無法比擬的功效。而其建設(shè)是國家非常關(guān)鍵的一項產(chǎn)業(yè)，它的發(fā)展壯大，在一定程度上帶動了國家前進。眾所周知，我國的國土面積非常廣闊，其中以山地地形居多，加之受到目前的經(jīng)濟形勢的影響，當前國家經(jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)出非常嚴重的失衡現(xiàn)象，而且總體效益并不是非常好，在這種背景之下，道路建設(shè)的意義就顯得尤為關(guān)鍵。站在一定的角度上來看，路橋品質(zhì)不合格現(xiàn)象很多時候是因為施工者不注意而導致，因此在建設(shè)過程中需高度的關(guān)注此類問題。
1 路橋縫隙問題
路橋中常見的各種縫隙不但會影響到它的使用時間，同時缺乏美觀色彩，最主要的是影響到性能，使其常會遇到各種安全隱患問題。目前道路建設(shè)中出現(xiàn)頻率最高的物資要數(shù)混凝土，而其常會發(fā)生的結(jié)構(gòu)縫隙是當前的一項關(guān)鍵性問題，這里面不僅有原料本身的品質(zhì)要素，同時還有施工者自身的原因，比如，沒有認真地看待材料的級別，使其長久的晾曬在陽光之下，最終導致性能受到影響。而且施工的時候不注意材料的配合比例，大多數(shù)情況是完全的按照工作者的經(jīng)驗而論。澆筑的時候力度太小或者是太大。拆模之后并未按照規(guī)定進行合理的護理，使得其出現(xiàn)少水性質(zhì)的縫隙。所以，建造者在具體的活動中應(yīng)該進行詳細的材料計算活動。目前普遍實行的規(guī)定是縫隙寬最大不可以超過零點二到零點三毫米。除此之外，還應(yīng)該認真地開展溫度應(yīng)力運算活動，通過隔熱設(shè)計來充分的考慮。分析構(gòu)造所在的方位，認真地選取材料級別、同時還要選擇適當?shù)墓に嚧胧?，結(jié)合規(guī)定的材料強度等指標開展活動，嚴格的把控水泥的使用情況，認真地進行振搗活動，合理的計算拆模的日期。在添加摻合物質(zhì)的時候應(yīng)該注意用量，如果遇到氣溫較高的情況應(yīng)該進行必要的降溫處理，比如使用冷卻水等。我們都知道縫隙是無法完全消除的，不過施工者可以認真地分析其出現(xiàn)的要素，然后指定正確的措施來應(yīng)對這些問題，以此來保證路橋結(jié)構(gòu)合理，真正的發(fā)揮出其應(yīng)有的效益。
2 鋼筋生銹問題
鋼筋用期是否久遠能夠關(guān)乎到整個橋梁用期。如果其發(fā)生了銹蝕問題，產(chǎn)生的后果將是非常惡劣的，會降低橋梁的使用時間。而出現(xiàn)此類問題的原因非常多，比如原料等。而鋼筋出現(xiàn)這種問題的機理是十分繁瑣的，所以要認真地開展防腐活動，結(jié)合多種措施應(yīng)對其中的問題。施工人員應(yīng)該高度的重視對其進行的防護活動，通過運用涂層物質(zhì)，它是一種在原本的材料商涂抹一層防腐物質(zhì)，確保他和一些有害環(huán)境相分離，此舉可以實現(xiàn)防腐的功效。上述涂層要認真地進行保護，不論是輸送亦或是存儲的時候都要高度的重視，它在嚴酷的環(huán)境中可以持久。除此之外，施工者還應(yīng)該結(jié)合各種措施對其防護。如果已經(jīng)發(fā)生問題要認真地處理。要將發(fā)生問題的部位通過噴砂措施將其斑跡清理。除此之外，施工時一定要注意和所處地區(qū)的具體狀態(tài)相互綜合展開分析 。
3 沒有認真地處理好鋪裝層
橋梁鋪裝層雖然在橋梁中所占的體積并不大，但是它對道路交通的順利運行是十分重要的。在相繼暴露出來的道路橋梁質(zhì)量問題中， 橋梁鋪裝層的質(zhì)量問題受到了一定的重視，在一些橋梁施工中，橋梁鋪裝層的施工質(zhì)量往往被疏忽，施工工序控制不嚴，只注重表面功夫，在外觀質(zhì)量上做文章，致使橋面鋪裝層過早出現(xiàn)裂縫，松散、脫落等問題，維修周期越來越短。橋梁鋪裝層在構(gòu)造上屬于剛性結(jié)構(gòu)，目前，我國的重載交通及超載現(xiàn)象越來越嚴重，鋪面層直接承受著車輛和行人荷載的沖擊，現(xiàn)行橋梁鋪裝層與重型或超重型汽車數(shù)量的迅速增多已不相適應(yīng)，這樣就加重了橋梁鋪裝層的負荷，因此施工人員在建設(shè)橋梁鋪面層的過程中，要注意確保橋梁鋪裝層厚度，鋪裝材料應(yīng)具有良好的彎曲性能，這樣可減弱或避免鋪裝層的彎曲開裂，要保證鋪裝材料在使用期間不出現(xiàn)明顯的開裂和其它問題。鋪層材料的防水層在施工過程中應(yīng)予以充分重視，要保證鋪筑后基本不會透水，以防止水滲入材料引起各種水損壞，從而縮短橋梁鋪面層的使用壽命。對于處于非冰凍地區(qū)的道路橋梁，可以在橋梁鋪面層鋪上一定厚度的防水混凝土（厚度可達到8～10cm） ； 對于處于冰凍地區(qū)而可能出現(xiàn)裂紋的道路橋梁上，可以鋪上瀝青混凝土或者貼式混凝土，這種混凝土是柔性的，可以有效預(yù)防橋梁鋪裝層出現(xiàn)裂紋。
4 沒有高效的施工隊伍
我國的道路建設(shè)工地多位于人少林密山高的地方，生活條件差，交通不便，這就要求道路施工人員具有堅定的工作信念，硬實的政治素質(zhì)，樹立全心全意為人民服務(wù)的人生觀、價值觀，這樣才能真正做到以路為家，以路為業(yè)，安心為我國經(jīng)濟的騰飛和山區(qū)道路事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。然而在現(xiàn)實生活中，有不少施工人員怕吃苦，怕受累，職業(yè)素質(zhì)不高，遇到一點小困難就退縮畏怯，還有一些施工人員認為自己是科班出身，覺得自己懂技術(shù)、有文化，應(yīng)付目前的技術(shù)問題綽綽有余，這是一種相當錯誤的觀念，施工人員要不斷學習新的專業(yè)知識，提高自身素養(yǎng)和能力。① 施工人員要不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平，更新知識，與時俱進，適應(yīng)社會的發(fā)展要求。要使自己時刻牢記，當今時代科學技術(shù)突飛猛進，今天有用的知識，明天就有可能過時，只有不斷地學習才能不被這個社會淘汰?！、凇∈┕と藛T要多接觸、 學習管理、 法律、網(wǎng)絡(luò)等各個方面的知識，做到一專多能。除了懂得施工技術(shù)外，還要熟悉美學、環(huán)境保護、水文地質(zhì)等相關(guān)知識，這樣才能造出既美觀又經(jīng)濟的橋梁。③ 施工人員要熟悉有關(guān)法律、索賠程序、合同條款等相關(guān)知識 。
結(jié)語
道路工程施工質(zhì)量控制是一項重要的工作， 不僅需要工程參與者能夠通力配合， 更需要足夠的責任心。在橋梁施工過程中要經(jīng)濟合理的使用材料資源，堅持施工原則，嚴格執(zhí)行國家現(xiàn)行的施工規(guī)范和國家批準的技術(shù)標準；積極推廣應(yīng)用“可靠性施工” 、 “結(jié)構(gòu)優(yōu)化施工”等現(xiàn)代施工辦法；要注意因地制宜，節(jié)省建設(shè)資金，就地取材等。所有的工作者應(yīng)該結(jié)合自身的工作，通過形式多樣的方法來降低不利問題。
參考文獻
一 變電站工程建設(shè)前的準備工作
在變電站工程建設(shè)前期的準備工作中,設(shè)計是一個很重要的環(huán)節(jié),隨著目前電力系統(tǒng)對工程建設(shè)和物資采購的標準化、集約化管理的加強,對設(shè)計的標準化和準確性也提出了更高的要求。在土建施工圖設(shè)計前,必須由電氣設(shè)計人員對土建設(shè)計提出技術(shù)要求,例如開關(guān)柜的基礎(chǔ)型鋼預(yù)埋;電氣設(shè)備和線路的固定件預(yù)埋,這些要求應(yīng)在土建結(jié)構(gòu)施工圖中得到反映。土建施工前,電力安裝技術(shù)人員應(yīng)會同土建施工技術(shù)人員共同審核土建和電氣施工圖紙,以防遺漏和發(fā)生差錯,電氣安裝技術(shù)人員應(yīng)學會看懂土建施工圖紙,了解土建施工進度計劃和施工方法,尤其是梁、柱、地面、屋面的做法和相互間的連接方式,并仔細校核自己準備采用的電氣安裝方法能否和此項目的土建施工相適應(yīng)。施工前,還必須加工制作和備齊土建施工階段中的預(yù)埋件、預(yù)埋管道和零配件。
二 變電站工程建設(shè)的各個階段土建施工與電氣安裝的配合
(1)土建主體結(jié)構(gòu)施工階段
首先,土建結(jié)構(gòu)模板搭設(shè)完成階段。在這階段主要工作任務(wù)是需要將放線工程以及暖通和給排水、給照明動力等諸多工序的逐步的實施完成。其次,沉梁及底筋鋪設(shè)完成階段。在此階段主要是針對管道的鋪設(shè)以及預(yù)埋構(gòu)件放置加固工序進行完成,這階段的施工是按照第一步的放線做好管道的鋪設(shè),以及大型設(shè)備進行預(yù)埋構(gòu)件的加工固定等作業(yè)。
最后,面層完成及封模前階段。在這個過程中主要目的是檢查前兩個階段的施工質(zhì)量以及施工工藝,如果發(fā)現(xiàn)前期的施工基礎(chǔ)有所遺漏,那么在此階段就需要進行重新施工彌補,與此同時還需要做好與土建施工中的交接手續(xù)。而且還需要和各個專業(yè)施工人員進行跟蹤監(jiān)測,以及以土建施工作業(yè)人員之間保持聯(lián)系,確保預(yù)埋工程的完整性以及預(yù)留工作能夠順利開展進行。
(2)土建施工和電氣安裝交接階段
在此階段中,土建施工人員與電氣安裝技術(shù)人員,針對變電站的整體情況需要進行全面有效的檢查,并且對于施工工藝以及材料方面,全都需要嚴格做好質(zhì)量方面的把關(guān)。土建施工技術(shù)人員在進行作業(yè)的工程當中,需要在接地網(wǎng)四周布置的接地樁都需要做好辨認的標記,進行電氣測試的工作人員在進行工作中,若是發(fā)現(xiàn)接地網(wǎng)接地的電阻沒有合格的時候,這樣能夠方便電氣安裝人員有效的采取相對應(yīng)的處理措施進行解決問題。兩者之間的交接問題結(jié)束之后,針對完成的成品需要全面做好保護工作,應(yīng)當加以重視保護的力度,相關(guān)人員以及部門需要進一步的將其有力的落實到位,這樣能夠有效的防止后期出現(xiàn)意外情況,對成品產(chǎn)生不必要的破壞,從而對工程建設(shè)的順利施工造成影響,繼而產(chǎn)生經(jīng)濟損失。
(3)電氣安裝施工階段
在電氣安裝施工階段,土建施工方面應(yīng)主動配合電氣安裝技術(shù)人員的需要,做好道路平整工作,確保大型施工設(shè)備能順利進入施工現(xiàn)場的各個工作點,為立桿和戶外設(shè)備吊裝工作提供保障。同時道路的暢通也盡可能地減少設(shè)備和安裝材料的二次運輸?shù)陌l(fā)生,降低工程安裝費用的開銷。在電氣安裝前期,土建施工與電氣安裝相互交叉作業(yè),雙方應(yīng)主動相互協(xié)調(diào)并了解對方的施工進度。電纜支架的制作和接地電阻符合有關(guān)電氣安裝規(guī)范,檢查支架的標高、位置、尺寸、數(shù)量用材規(guī)格等方面是否與圖紙一致,為下一步的二次設(shè)備安裝做好準備。在人員充足情況下可以增加工作點,保證施工進度能按計劃進行。在二次控制電纜和電力電纜敷設(shè)完畢后,土建方面應(yīng)立即協(xié)助電氣工作人員對關(guān)鍵電纜出口進行封堵并在電纜坑上加蓋板,避免老鼠和其他小動物咬損電纜。在電氣安裝后期,電氣施工人員應(yīng)積極主動和土建人員聯(lián)系,等待噴漿或涂料刷完后進行照明器具安裝;安裝時,電氣施工人員一定要保護好土建成品,防止墻面弄臟碰壞。當電氣器具已安裝完后,土建修補噴漿或墻面時,一定要保護好電氣器具,防止器具污染。另外一些必須在電氣設(shè)備就位及安裝結(jié)束后,土建施工才能完工的部位,例如護欄、控制室靜電地板、室外道路面層澆注等,土建施工單位必須及時跟進,以確保工程進度。
(4)電氣安裝收尾階段
通常在電氣安裝施工進入尾聲階段時,電氣安裝單位在做好電氣設(shè)備自驗工作的同時應(yīng)聯(lián)同土建施工人員對變電站進行全面的驗收檢查。針對因設(shè)備安裝時造成土建成品的損壞和其他土建施工方面遺留下來的問題進行修整,包括做好整個變電站的亮化和清潔工作,為變電站的竣工驗收做好準備工作。
三 結(jié)束語
總而言之,在整體施工作業(yè)中想要有效全面的保證工程項目順利的開展進行,變電站工程施工過程中,各個技術(shù)作業(yè)人員都必須要具有豐富的實踐經(jīng)驗,而且對于整體工程必須要有完整深入的了解,而且針對施工技術(shù)人員本身,必須要具有高度的責任心,只有這樣才能夠更好的確保變電站工程的質(zhì)量,進一步高效率的完成施工任務(wù)。
參考文獻
[1] 駱洪濤.某室內(nèi)變電站綜合樓土建施工中存在的質(zhì)量問題及預(yù)控措施[J].建材與裝飾(中旬刊).2007(12).
一、攻擊技巧
攻擊，即在自由辯論中的主動進攻，主動發(fā)問。這在每個辯論隊都是不可無的。然而，攻擊能不能有效，又是由多方面因素決定的。
1、攻擊的準備。
這在辯論戰(zhàn)略方案確定、辯詞定稿之后就應(yīng)該著手準備了。一般而言，每位辯手應(yīng)該根據(jù)自己所闡述的內(nèi)容準備向?qū)Ψ桨l(fā)問的問題，可根據(jù)自由辯論時間的長短來準備問題，日是初次上場，則應(yīng)該準備20個問題左右。如果是這樣，四個辯手準備的問題就應(yīng)該大約有80個，一般有足夠的可能堅持到自由辯論結(jié)束。我們看到，在有的比賽中，有的隊員有時間卻沒有問題可以問，這就是準備不足導致的。
準備提問的問題，應(yīng)該從三個層面上進行準備。
一是現(xiàn)象層面的問題，又稱事實層面問題。這類問題極易引起聽眾的共鳴，提的好則很容易出彩、出效果。但是需要注意的是，不可故做新奇而偏離辯題，那是會產(chǎn)生負效果的。
二是理論層面的問題，又稱論據(jù)層面問題。即對本方論點給予引申，對對方的論據(jù)予以駁擊的問題。這類問題，直問要提的尖銳，曲問要問得巧妙，反問要提的適時，逼問要問的機智，其效果就是讓對方不好回答又無法回避。三是價值層面的問題，又稱社會效應(yīng)層面問題。即把對方論點、立場引申，從價值層面、社會效應(yīng)層面去延伸它的效應(yīng)看其是否具備說服力，能否站得住。這類問題，一是能夠擴大自由辯論的戰(zhàn)場，給對方造成被動，同時也是爭取聽眾、評委認同的重要側(cè)面。當然，如果辯題立場對本方不利，就應(yīng)該慎重使用，以免搬起石頭卻砸了自己的腳。
這三類問題中，事實層面的問題可包括歷史事件、現(xiàn)實事實、國別事實、數(shù)字事實等等；而理論層面的問題周圍除了立場中的論據(jù)，也可以延伸達到公理、哲學的層面。
有了這三個層面的問題準備，就能夠構(gòu)成立體陣勢，可以打自由辯論的立體戰(zhàn)斗，讓對方陷入立體包圍之中的被動局勢就很而已造成。我們看到在比賽中，不少辯論隊只準備了一個層面的問題（大多是現(xiàn)象層面的問題），只在有趣上花時間，其結(jié)果是打擊力不強，且問來問去總是流于膚淺的現(xiàn)象之爭，有時則又事實引發(fā)事實而偏題，變成了一般的語言游戲、提問游戲去了，辯論的深度不容易看到，這就令人遺憾了。
2、攻擊的組織
自由辯論中的有效攻擊，應(yīng)當體現(xiàn)出攻擊的有序性，即看得出輪番上陣的脈絡(luò)，而其基本，就是在場上要有主動權(quán)，處于控制場面的主動地位。為了達到這個目標，場上應(yīng)該有“靈魂隊員”，或者稱為“主力辯手”、“主辯”。又哪個辯手來充當這個人物都可以，但是一般又三辯或一辯、二辯來充當。有時，四辯也是很好的充當此人物的角色。他的任務(wù)就是要不僅透徹地知道本方的立場，也要透徹地知道對方的立場，規(guī)定陳詞一結(jié)束就能夠發(fā)現(xiàn)對方的主要問題，從而有效的發(fā)起進攻。靈魂隊員的任務(wù)是：（1）有冷靜的把握整個自由辯論戰(zhàn)斗局勢的眼光，攻擊務(wù)求有效。（2）充當場上的指揮員。發(fā)問不在多，而在精。其發(fā)問不僅是對對方的攻擊，也是對本方立論的揭示和強化。（3）承擔主動轉(zhuǎn)移戰(zhàn)場的任務(wù)。如在一個層面上問久了，則轉(zhuǎn)向另一個層面發(fā)問；在一個層面處于被動，僵住了，則要轉(zhuǎn)向另一個層面，開辟新的攻擊點和戰(zhàn)場。（4）對對方提出的危及本方底線、事關(guān)要害的問題，能夠有效的化險為夷、轉(zhuǎn)危為安、化被動為主動。（5）對本方誤入對方圈套、遠離本方、陷于被動之中的局面，要能夠晚會并再發(fā)起攻擊。
當然，其他隊員要主動配合，主動呼應(yīng)，才能形成整體的力量，這就需要隊員之間的默契，形成“流動的整體意識”。
攻擊的組織，起要害就在于形成整體的有序流變性。而不是東一榔頭西一棒槌，雞零狗碎。零碎的攻擊談不上組織，它或許也能夠有鱗光耀金的效果，但是對于群體辯論而言，是不可能握有主動權(quán)的。
攻擊的組織在上場前可以有如下的檢查指標：一是有沒有組織者，也就是有沒有“靈魂隊員”，其組織、應(yīng)變能力如何？二是整個隊伍與之有沒有心悅誠服的默契和感應(yīng)？三是整個隊伍對特定的辯題的立場認識是否完全一致，有沒有大的梗阻？四是準備了幾個層面的問題，這些問題可以對付、支撐多難的場面，能夠支持多長時間？五是對于非常艱難的、苛刻的尖銳問題，本方研究到什么程度，有沒有好的應(yīng)對策略？六是自由辯論中將會出現(xiàn)的最為險難的局面，將會一種什么狀況？本方應(yīng)該怎么對付？把這六個問題都想清楚了，都有了解決的辦法了，那么攻擊的組織也有序了，主動了。
3、攻擊的發(fā)問
攻擊的技巧，主要有以下幾種：（1）設(shè)置兩難。即設(shè)置兩難的問題，無論答此或答彼都將陷入被動。但是一定要對準話題，不可以做無病。（2）主動引申。即將對方的某個事實、某句話加以引申，造成本方主動、對方被動。（3）以矛攻盾。即將對方論點和論據(jù)間的矛盾，這個辯手和那個辯手陳述中的矛盾、某個辯手陳詞中的矛盾、答這個問題和答那個問題之間的矛盾或其他方面的矛盾予以披露，令其尷尬，陷其于難堪（4）歸謬發(fā)問。即將其論點或論據(jù)或其他問題引申歸謬，陷其與左右被動，無力自救。（5）簡問深涵。即問題很簡單，但涵義很深刻，與辯題密切相關(guān)。答準確很難，但是答不出來就很丟人，估摸回答卻不準確，這也很容易陷入被動。（6）撕隙抓漏。即將對方的一小道縫隙撕裂撕大，將其明顯的漏洞失誤給予揭發(fā)提問，令其難堪。（7）熟事新提。人往往對于身邊、自身很熟悉的事物卻不經(jīng)意，所謂熟視無睹，充耳不聞，或非常熟悉卻只知道大概卻不明白它的詳細。一般對這類事情提問，也很容易讓對方陷入被動。（8）逼入死角。即把對方的問題逼入死角，再發(fā)問，令其難以逃脫。（9）多方追問。即從幾個方向、幾個側(cè)面、幾個層次上同時問一類問題。但是要注意的是，這類問題必須對準一個核心，即辯論的主要立場和觀點，以造成合圍的陣勢，使對方?jīng)]有招架的能力，更沒有回手的能力（10）夾擊發(fā)問。即兩個回多個人同時問同一類或一個問題，造成夾擊態(tài)勢，使對方顧此失彼。（11）問題同異。即面對同一個問題，以不同的角度提問，使對方難以自圓其說，應(yīng)接不暇。（12）異題同問。抓住對方的不同問題、不同表述加以歸納，概總而問，從問題的深度與高度上使其無法把握，無力應(yīng)答。（13）反復逼問。對本方提出的對方非答不可的問題，對方閃避了，就可以反復逼問，但是一般不能超過三次，不可以無限發(fā)問，那樣反會造成無題可問、或令聽眾厭煩的負面效果。（14）輻射發(fā)問。即一個問題的提出時，同時威懾到對方四個辯手，猶如子母彈一般。這類問題，一般多在哲學或價值層面上發(fā)問。（15）同義反復。即同一個問題，用不同的語言方式（或角度不同，或問語不同）發(fā)問。這類問題，多為辯論的主要立場、觀點方面的問題。（16）近題遙問。即看似很近的事，用遠視點來透視和提問。對方遙答往往答不得，近答又很難接上，陷入了難以捉摸、無從下手的窘境。（17）擊情提問。即用心理調(diào)控的手段，直擊對方情緒層，使其激動，印緒連動，從而淹沒對方的理智。但是要注意的是不能夠進行人身攻擊與情緒對情緒，更不可陷入無理糾纏甚至胡攪蠻纏，那就畫虎不成反類犬了。（18）布陷發(fā)問。也就是布置一個陷阱，讓對方來鉆，或想方設(shè)法將之套進去。其更高技巧就是連環(huán)套。（19）長抽短吊。即忽然提這樣的問題忽然又提那樣的問題，不離辯題卻又忽東忽西，以思維的快捷與急智來取得主動。（20）答中之問。分為兩種，一種是在對方答問時發(fā)現(xiàn)問題（包括陳詞階段發(fā)現(xiàn)的問題）予以提問，另一種是在自己回答對方問題時的反問。
4、攻擊的風格
由于自由辯論如疾風迅雷，所以不同場次、不同隊伍的辯論風格也不盡相同。沒有形成風格的隊伍即使辯勝，也只是初級層次的。因此，有風格意識并力爭形成自己的辯論風格，是一支辯論隊有追求、有實力的表現(xiàn)。它其實是一支隊伍整體人格的呈現(xiàn)。
攻擊的風格，一般而言有情緒型、理智型、穩(wěn)健型三種。
情緒型的隊伍往往只在趣事、情緒化的層面上實施攻擊。它也能夠引發(fā)一些活躍的效果，但是也易于耽于情緒、就事論事，甚至會誤入漫罵的泥淖，使辯論流于表面，層次不高，缺乏應(yīng)有的深度。
理智型的隊伍往往執(zhí)著于理辯的層面，這容易體現(xiàn)思辯與深度，但是又會失之于辯論的活潑不足，弱化了應(yīng)有的觀賞性。_
穩(wěn)健型的隊伍因為其理智和穩(wěn)健，也因為其穩(wěn)健而注意到了應(yīng)有的活潑，是兼取了前二者之長的。顯然，自由辯論的風格當以穩(wěn)健為上，從比賽的實踐看，穩(wěn)健型風格的辯論隊不僅易于取勝，且留給觀眾、評委的印象也比較深刻。
5、攻擊的節(jié)奏
應(yīng)以張馳有度、疾徐有致為佳。一味快疾或一味徐緩都有缺陷，前者易流于狂躁，后者易流于沉悶。
二、防守技巧
辯論中的自由辯論階段，就是由進攻和防守兩個方面組成的，因此，不僅要有進攻的準備，還要有防守的準備。只會進攻不一定能夠取勝，只會防守當然有就更容易陷入被動了。該防守就防守，該進攻就進攻，能攻能守的隊伍才能游刃有余。防守中，應(yīng)該注意的技巧有以下幾個方面：
1、盯人技巧。即各人盯住各人的對象防守。一般就是一辯盯一辯，二辯盯二辯，……。即一辯回答一辯的問題，二辯回答二辯的問題，……。這樣各人就會有關(guān)注是具體目標，就不會出現(xiàn)好回答的問題就搶著回答，難回答的問題就你推我讓的。當然，在分工之后又講合作，最難回答的問題，就由“靈魂隊員”補救了。
2、長項技巧。即根據(jù)各人的長項來分工，首先確認辯手各人的長項，如長于說理，長于說史，長于記憶，長于辨析，等等，則承擔相應(yīng)的問題來防守，這也不至于出現(xiàn)混亂局面或冷場。
3、合圍技巧。假如對方有一位非常突出的辯手，不僅對方整個局面靠其支撐，且對本方威脅很大甚至本方隊員對其有畏懼感，一對一的戰(zhàn)術(shù)是不太可能奏效的。那就采取合圍技巧，即以全對的四個人的力量來圍擊、合擊，從四個人不同的側(cè)面對準他的問題，以守為攻，一般都會有效。只要他頂不住了，那對方的陣腳就會亂了，自然就會垮了。但是要注意的是，有實力甚至實力更強大的隊員靠一兩個回合是難以制伏的，因此要有韌勁，不可太急切，爭取5、6個回合使其難于招架，提不出更尖銳的問題，內(nèi)在的進攻力度大大減弱，才能有取勝的基礎(chǔ)。
4、夾擊技巧。就是對有的問題，有的隊員采用二人夾擊的方式來對待。
5、高壓技巧。一般在辯論賽中，由于參賽隊的實力比較接近，所以在自由辯論中容易出現(xiàn)同位推頂?shù)那闆r，這一方面容易浪費時間，另一方面不容易取勝。破解的辦法是采用高位迫壓防守。如對方提出的是現(xiàn)象問題，就將之上升到理論高度上來回答；如對方提出的是現(xiàn)實問題，那就從歷史的角度來回答；如對方提出的是具體問題、微觀問題，就以全景認識、宏觀認識來回答，以此類推。若此，對對方的問題以高位下罩的方式和統(tǒng)照下蓋的方式使對方感到自己的思維位勢稍遜一籌，從而內(nèi)心產(chǎn)生動搖，攻擊力也就隨之動搖而弱化了。
6、指誤技巧。即不正面回答問題，而是指出對方所問問題在邏輯上、理論上、事實上、價值上、立場上、表達上和常識上的毛病，使之陷入尷尬局面。
7、歸謬技巧。即對有的問題不做正面回答，而是將之做概納引申歸謬，直指其終端的謬，陷其于被動的境地。
8、反問技巧。即從反方向上反問其問題的悖常性、悖題性、悖理性、悖邏輯性、從而化被動而為主動。
9、幽默技巧。即面對自己從容回答智有寬余的問題，適時幽對方一默，效果一定是絕佳的了。
10、短答技巧。歲于一字、一詞、一個成語、一個句子就能夠答清，且能夠反陷對方于被動的問題，就應(yīng)該果斷而適時的使用。
11、啟導技巧。對于那些喜歡滔滔不絕有演講欲而又容易動情、不易冷靜理智的辯手，表現(xiàn)欲特盛的辯手，語詞羅嗦繁復的辯手，在回答問題時不妨巧妙啟發(fā)他的教導意識，任由其滔滔不絕地講，其直接效果是消耗了對方的規(guī)定時間。
12、揭弊技巧。在回答問題時，巧妙合理地揭示其弊端。如同一個人陳詞與發(fā)問中的弊病與矛盾，前一個問題與后一個問題的矛盾，兩個或數(shù)個人問題中的矛盾等等。揭示其弊端與矛盾，使其問題本身站不住腳，防守便轉(zhuǎn)為攻擊，目的自然也就達到了。
13、激怒技巧。即是答問時巧激其怒，使之心理由理智層進入情緒層，無法冷靜，無從自控，就可望令其自己亂自己心緒。但是切忌不可使用人身攻擊，這是犯禁行為。
14、評價技巧。即不正面回答問題，而是對其問題予以評價，指其目的，斷其歸路。
15、閃避技巧。即對那些一兩句話難以答清的問題，采用合理閃避的方式，其基點是不離開辯題的立場。
16、反復技巧。即以同義反復的方式回答。也就是意思一樣，但語言不同。
17、類比技巧。即面對對方的問題，不做正面攔截，而是用同類比較的方式，把問題拋回給對方。
18、陷阱技巧。既在答問中巧設(shè)陷阱讓對方來鉆，然后在下一個回合中予以指駁，使對方露餡。
19、聯(lián)動技巧。即本方二人以上聯(lián)動，回答問題問題時一唱一和，此唱彼和，你呼我應(yīng)，以整體的優(yōu)勢對之。
20、側(cè)擊技巧。即不正面回答問題，而從側(cè)面引出相關(guān)問題，反請對方來回答。
21、連環(huán)技巧。即在答問中故設(shè)連環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，將對方的問題定格在某一環(huán)中，將其扣死。
22、組接技巧。即將對方自己的立場或陳詞、反問、答問中的語言予以組合回答，即讓對方自己打自己嘴巴。
23、名言技巧。即恰到好處的巧借名言、警語、格言、民諺、詩歌、歌詞、流行語等來回答。當然也可以改頭換面，重組搭配來回答。
24、錯接技巧。即有意錯接問題，反讓對方判斷，以之主動防守。
25、引申技巧。即將問題引申開來，揭示其實質(zhì)與要害，再一口咬破，直斷其喉。
三、其他技巧
1、節(jié)奏把握：自由辯論的時間不長，但是由于爭鋒劇烈，對抗性強，故往往呈現(xiàn)出很強的快節(jié)奏。一般而言，一強到底，一勝到底的隊伍不多，這就需要有韌勁和力量持久才能取勝。故有經(jīng)驗的辯論隊往往是先弱后強，欲擒故縱。其利在于先讓對方強，以觀察其底氣，辨別其優(yōu)劣，在制伏它。
2、避鋒折銳：針鋒相對，往往會陷于對峙和僵持。你針尖我麥芒，你推我搡，既不利于取勝，現(xiàn)場效果也不好。故有經(jīng)驗的辯論隊往往不正面迎擊，而是閃避一旁，輕輕折斷其鋒銳。這種閃避不是回避問題，而是巧用智力，或側(cè)擊、或高壓、或機智、或幽默，巧擊要害，巧借場上效果來使對方退卻。簡言之，即以大智大巧而對，不以表面熱鬧、直硬相拼見高低。
3、時間把握：即從嚴把握本方時間，有意啟導、引導對方在無意識中把規(guī)定時間及早耗盡，以造成缺席審判的情勢，這對本方極為有利。
4、打亂陣腳：組織有序進攻，打亂對方的陣腳，使之兵未敗而陣先亂，豈有不敗之理？
1法庭辯論的技巧
法庭辯論技巧系指各方當事人及其人(或被告人的辯護人、公訴人)在庭審訴訟活動中，為保自方合法權(quán)益，達到預(yù)期目的或效果，在依據(jù)事實和法律的基礎(chǔ)上，就自己的訴訟主張所作出的全盤計劃和實施的方式、方法及謀略。對律師業(yè)來講，亦稱“庭辯藝術(shù)”。
在律師工作中，法庭辯論的范圍非常廣泛，既有罪與非罪的分歧，也有此罪與彼罪的爭議；既有證據(jù)效力上的分歧，亦有適用法律上的爭議；既有實體法上的分歧
，也有程序上的爭議……常言道：“事實勝于雄辯”，但事實得益于雄辯。司法實踐中，即便有了事實和法律，也并非都能使律師辯論獲得成功，這就要求律師充分施展自己的辯才和謀略。當法庭進入辯論階段，各方之間或針鋒相對，或避實就虛，或出其不意，或攻其不備，或迂回包抄，以退為進。此時，一方律師如不講究“戰(zhàn)術(shù)”，不懂得辯論技巧，就難以沉著地依據(jù)事實和法律發(fā)表辯論言辭，更無法巧妙地應(yīng)付辯論中出現(xiàn)的新情況，以實現(xiàn)運籌方略的要求。事實上，雖有好的辯論方案，但臨庭辯論時，因不能把握時機，不善于采取相應(yīng)的對策，使本已掌握的“鐵證如山”的事實因沒能發(fā)揮作用而導致辯論失利的現(xiàn)象是不乏其例的。
由此可見，論辯藝術(shù)在律師業(yè)務(wù)活動中占有的地位是十分重要的，它既是律師業(yè)務(wù)才能和智慧的集中體現(xiàn)，又是品評律師辦案質(zhì)量及其稱職與否的標準尺度。因此，有必要對律師在庭審辯論中的有關(guān)技巧問題加以研究和探討，以適應(yīng)庭審方式改革的需要，充分發(fā)揮律師在庭審辯論中的重要作用。
一、基本功與操作技巧
人的思維只有通過表達，才能達到影響他人的作用。表達得好壞取決于表達的內(nèi)容，但表達技巧也是關(guān)系到表達成功與否的關(guān)鍵所在。一個稱職的律師，不僅要有好的文字組織能力，還應(yīng)具有準確、簡潔、清楚、生動的語言表達能力。
(一)文字表達技巧
綜合案情，理順辯論思路，寫好詞、辯護詞，是每一位律師在庭前必做的一項基礎(chǔ)工作。材料的組織必須做到：1．字斟句酌，用詞準確；2．調(diào)配語句，合理布局；3，篇章銜接，環(huán)環(huán)相扣；4．結(jié)構(gòu)嚴謹，條理清楚；重點突出，詳略恰當。
(二)語言表達技巧
縱觀每位成功律師，在出庭辯論、時，都具有駕馭、支配辯論形勢的能力。庭審制度改革為每個律師在這方面能力的發(fā)揮提供了廣闊的空間。在庭審辯論中，律師應(yīng)當做到：1．脫稿，并善于把前言說好。在設(shè)計這方面的語氣和選擇言詞時必須達到的效果是：①立即抓住整個法庭的注意力；②傳達案件的嚴重性或表現(xiàn)出對本案的真誠；③表明對本案的信心。2．控制語速，并吐字清晰。有了好的辯論內(nèi)容，還需有好的表達方式。律師在庭審辯論時，應(yīng)做到口齒清楚，發(fā)音準確，音調(diào)和諧，快慢適度。力爭達到聲調(diào)上的抑揚頓挫，以提高論辯感染效果。3．善于入情入理。語言可以傷人，也可以感人。用辯論語言傷人，對于律師職責來說則是不道德的。但律師的辯論語言以情感人，則是可取的。使用這一語言情感時，必須注意以下幾個問題：①具體案件的辯論語言感彩，要有與案情相適應(yīng)的基調(diào)。②絕不能帶有當事人的感彩。律師操作的情感就是經(jīng)過理智語言處理過的辯論情感、法律語言情感。③情感措辭應(yīng)是發(fā)而不露、放而不縱、委婉、曲折、含蓄的中性語言。
(三)形象技巧
