時(shí)間：2023-07-04 16:01:08
序論：在您撰寫關(guān)于消防安全的宣傳知識(shí)時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
校園消防安全的活動(dòng)總結(jié)
通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)，根據(jù)構(gòu)建防火墻全面推進(jìn)消防安全的四個(gè)能力的學(xué)習(xí)，
1、檢查消除火災(zāi)隱患的能力：在這期間要經(jīng)常性檢查并及時(shí)消除隱患
2、撲救初級(jí)火災(zāi)的能力：提倡撲救初級(jí)火災(zāi)不提倡發(fā)展階段火災(zāi)
3、組織引導(dǎo)人員疏散的能力
4、消防宣傳教育的能力。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，
把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是江同志提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)
但通過這次但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。根據(jù)這次學(xué)習(xí)和部分案例的分析對(duì)消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，譬如：燃燒與滅火的常識(shí)，常見滅火器材的維護(hù)和管理，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安到消防知識(shí)的重要性，全培訓(xùn)的重要性等等。這些對(duì)員工的一種認(rèn)知，讓我們時(shí)刻記得安全。
校園消防安全的活動(dòng)總結(jié)
根據(jù)《xx縣教育局關(guān)于印發(fā)xxxx年全縣教育系統(tǒng)“119”消防宣傳月活動(dòng)方案的通知》的要求，為切實(shí)做好“119”消防日宣傳月宣傳工作，提高廣大師生的消防安全意識(shí)，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，我中心校積極開展了多項(xiàng)宣傳和實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保“119”消防月活動(dòng)有序開展
為確保學(xué)校“119”消防月活動(dòng)順利開展，我中心校特成立“119”消防月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組：
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)“119”消防月活動(dòng)辦公室在總務(wù)處，由計(jì)文亮兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常業(yè)務(wù)的處理。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)宣傳
（1）利用周一升旗儀式時(shí)間，進(jìn)行了“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”為主題的宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式由各村組分別進(jìn)行，向廣大教職員工及學(xué)生宣傳消防安全知識(shí)及增強(qiáng)消防安全意識(shí)。
（2）各班班主任利用安全教育課，上一節(jié)有關(guān)消防安全的主題班會(huì)教育課，向全體學(xué)生普及消防安全知識(shí)與常識(shí)，提高全體學(xué)生的消防安全意識(shí)及在火災(zāi)的情況下如何逃生的方法學(xué)校。動(dòng)員學(xué)生回家查找有關(guān)消防知識(shí)的材料，了解更多的消防安全知識(shí)。
（3）利用電子白板、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)等渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，學(xué)習(xí)掌握安全知識(shí)，增加防范意識(shí)，從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。
2、開展火災(zāi)隱患排查整治
（1）對(duì)學(xué)校進(jìn)行了安全隱患和消防安全設(shè)施的檢查，并將發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)反饋和解決。
（2）以“119”消防日宣傳活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步建立健全制度和崗位消防職責(zé)。
完善了消防教育、消防設(shè)施等消防管理制度的落實(shí)，使學(xué)校消防安全管理工作得到了保證，促進(jìn)了學(xué)校消防安全向規(guī)范化邁進(jìn)。
校園消防安全的活動(dòng)總結(jié)
為深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于集中開展生產(chǎn)領(lǐng)域“打非治違”專項(xiàng)活動(dòng)的通知》（明電[20xx]10號(hào)）和《國(guó)務(wù)院安委會(huì)辦公室關(guān)于印發(fā)“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)辦公室方案扎實(shí)推進(jìn)專項(xiàng)行動(dòng)深入開展的通知》（安委辦明電[20xx]9號(hào)）精神，以及《關(guān)于迎接教育部“落實(shí)‘打非治違’專項(xiàng)行動(dòng)開展學(xué)校消防安全檢查”的通知》（兵教傳[20xx]64號(hào)）的工作要求，在領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，嚴(yán)格按照《學(xué)校消防安全檢查活動(dòng)方案》的各項(xiàng)內(nèi)容，在全校范圍內(nèi)開展了消防安全檢查活動(dòng)?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、召開專題會(huì)議，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
5月16日上午，學(xué)校召開專題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹了文件精神，迅速成立了消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定出針對(duì)性較強(qiáng)的火災(zāi)隱患排查整治方案。
二、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。為此，學(xué)校十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期，我們主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。首先是通過各級(jí)會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開消防安全工作例會(huì)，分析問題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教職工大會(huì)上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要求教工小心謹(jǐn)慎，預(yù)防為主。對(duì)包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，
要求各個(gè)部門和個(gè)人將安全牢記在心。其次，仲書記就學(xué)校安全問題專門召開了全校教職工大會(huì)，聘請(qǐng)專家對(duì)全校師生進(jìn)行安全知識(shí)講座，在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。這次培訓(xùn)既有實(shí)際案例，又有現(xiàn)場(chǎng)操作，理論與實(shí)踐相結(jié)合，參加培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細(xì)致全面，效果顯著，加強(qiáng)了教職工對(duì)安全知識(shí)重視和了解；其次通過手工制作展板、櫥窗和消防栓張貼消防安全內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，每年舉辦2——3次消防演練，定期舉辦消防安全知識(shí)講座，使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。
三、推進(jìn)消防安全責(zé)任制，充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施
只有加強(qiáng)管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。明崗明責(zé)，檢查評(píng)比，是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說來，學(xué)校在以下六個(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范管理：
1、確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。根據(jù)辦公環(huán)境、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。
2、經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。
3、加強(qiáng)對(duì)倉(cāng)庫(kù)、機(jī)房的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們對(duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度。
4、加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。
5、加強(qiáng)對(duì)用電安全的檢查。每天檢查，對(duì)老化的線路及時(shí)更換，開關(guān)、插座以及用電器定期檢查，避免事故發(fā)生。
6、每天安排兩名督導(dǎo)老師在校園內(nèi)巡視，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。
四、按照文件精神，精心展開消防安全檢查工作。
在領(lǐng)導(dǎo)小組的部署下，對(duì)安全工作進(jìn)行一次全面檢查，重點(diǎn)檢查學(xué)生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、教室、辦公室、配電室等人員密集場(chǎng)所和重點(diǎn)部位的各種安全隱患及安全制度落實(shí)情況進(jìn)行了全面的消防檢查，檢查內(nèi)容分別從消防安全制度落實(shí)情況、消防器材、設(shè)施的使用管理情況、現(xiàn)場(chǎng)消防管理情況、應(yīng)急救援管理情況這四個(gè)方面入手，重點(diǎn)深入，徹底排查，切實(shí)做到不留死角。
五、認(rèn)真履行職責(zé)，做好隱患整改和信息反饋。
在此次消防安全檢查活動(dòng)中自查出以下隱患：
1、部分消防器材被宣傳欄遮擋。
2、個(gè)別安全指示燈有損壞的現(xiàn)象。
3、個(gè)別安全通道指示圖有脫落現(xiàn)象。
4、個(gè)別科室未按照學(xué)校規(guī)定落實(shí)消防安全自查。
一、學(xué)生消防安全意識(shí)現(xiàn)狀及原因
（一）學(xué)生消防安全意識(shí)現(xiàn)狀
近年來，校園火災(zāi)事件頻頻發(fā)生，造成了很消極的社會(huì)影響。現(xiàn)在的學(xué)生大多消防安全意識(shí)薄弱，缺乏必要的消防常識(shí)和自救逃生技能。有的學(xué)生因?qū)W校未將器材配備完善，對(duì)自己使用違章大功率電器設(shè)備存在僥幸心理，總是覺得不會(huì)發(fā)生什么，在離開寢室時(shí)又不將其關(guān)閉，往往造成火災(zāi)；有的學(xué)生故意破壞學(xué)校消防設(shè)備（打破消防栓玻璃門、隨意玩用滅火器、偷用應(yīng)急照明燈的電池），造成在發(fā)生火災(zāi)時(shí)學(xué)校不能及時(shí)有效地處理火災(zāi)，減少損失；有的學(xué)生對(duì)消防安全完全持忽視甚至是漠視態(tài)度，把更多的精力放在學(xué)業(yè)上或其他方面，對(duì)消防安全知識(shí)一問三不知[2]；有的學(xué)生在遇到火災(zāi)時(shí)，驚慌失措，不知道及時(shí)報(bào)警，又沒有掌握簡(jiǎn)單救火常識(shí)，往往小災(zāi)釀成了大災(zāi)。
（二）造成學(xué)生漠視消防安全的原因
1、應(yīng)試教育的影響。目前我國(guó)的學(xué)校教育依然是以應(yīng)試教育為主導(dǎo)，學(xué)校課程設(shè)置中缺乏對(duì)學(xué)生消防安全知識(shí)的教育和技能培養(yǎng)[3]。消防安全教育的欠缺使學(xué)生對(duì)身邊的安全隱患完全不懂得防范，致使學(xué)生漠視消防安全，完全不遵守學(xué)校消防規(guī)章制度，對(duì)已經(jīng)發(fā)生的校園火災(zāi)不以為然。
2、學(xué)校在宣傳消防安全知識(shí)時(shí)，未充分發(fā)揮學(xué)生在宣傳消防安全上的積極作用，未將學(xué)生納入消防教育的主體地位[3]。許多學(xué)生還是想通過參與治理來加強(qiáng)自己的消防安全責(zé)任意識(shí)，但是卻找不到途徑，大多數(shù)學(xué)生傾向于通過學(xué)生會(huì)參與其中。目前為止，關(guān)于消防安全的社團(tuán)或?qū)W生會(huì)組織還是非常少的，甚至是沒有。
3、學(xué)校采取的宣傳途徑還不夠豐富，學(xué)校內(nèi)的消防文化還不濃厚，僅僅只有少數(shù)部分學(xué)生才會(huì)認(rèn)真閱讀學(xué)校消防宣傳手冊(cè)、登陸學(xué)校關(guān)于消防知識(shí)講解的網(wǎng)站、參與學(xué)校組織的消防安全知識(shí)競(jìng)賽和火災(zāi)模擬演習(xí)等。
4、學(xué)生存在漠視生命的價(jià)值觀。隨著人類社會(huì)的迅速發(fā)展，現(xiàn)代化程度和人們生活水平的逐步提高，一些負(fù)面的社會(huì)因素直接或間接的影響了青少年的生命健康和安全。青少年存在著漠視生命和生命困惑的問題，表現(xiàn)為近些年來，青少年的暴力事件、自殺與殺他等極端社會(huì)問題呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。學(xué)生不重視自己生命，漠視他人生命，常常在學(xué)校里故意縱火等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
二、重視學(xué)生消防安全責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)的重要性
重視學(xué)生消防安全責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)，是做好學(xué)校消防安全的必要條件，是學(xué)校深入貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”工作方針的主要措施，是保障學(xué)校全體師生生活、學(xué)習(xí)、工作的需要，是高校深化改革和自身發(fā)展的需要。因此，學(xué)校必須重視學(xué)生消防安全責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生珍愛生命的責(zé)任意識(shí)。
三、喚起學(xué)生消防安全責(zé)任意識(shí)的措施
（一）建立安全協(xié)會(huì)，開展安全自治活動(dòng)
隨著時(shí)代的發(fā)展，學(xué)生的權(quán)利意識(shí)明顯在增強(qiáng)，因此就要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更新管理理念，引入管理的機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)校園安全治理主體的多元化，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，建立相應(yīng)的學(xué)生協(xié)會(huì)，實(shí)現(xiàn)消防安全知識(shí)和技能“由學(xué)生向?qū)W生”的傳播和發(fā)展[2]。在增強(qiáng)學(xué)生公益心和愛心的同時(shí)實(shí)現(xiàn)消防安全意識(shí)的提升。在學(xué)校開展多渠道讓學(xué)生參與消防工作中來，從而形成人人關(guān)心消防的良好氛圍。
（二）加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高消防安全意識(shí)
1、開設(shè)消防安全教育課程，將消防安全教育納入學(xué)校日常教學(xué)內(nèi)容。用明確的文件形式落實(shí)全校新生入學(xué)后接受兩個(gè)課時(shí)以上的消防安全教育。定期組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全案例，最好是學(xué)生身邊典型的、具有說服力的本?；蜞徯５陌讣?，以案釋法，使學(xué)生在真人、真事中，自己去認(rèn)識(shí)、辨識(shí)加強(qiáng)消防安全責(zé)任意識(shí)的重要性和必要性，把消防安全意識(shí)深入學(xué)生的腦海[1]。
2、編制一部消防教材，規(guī)范學(xué)校消防安全教育。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，從青少年學(xué)生特點(diǎn)出發(fā)，依據(jù)消防安全基礎(chǔ)理論，組織消防部門人員和素質(zhì)較高的教師，編制學(xué)生消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)和教學(xué)手冊(cè)，并印制成冊(cè)，發(fā)放到廣大學(xué)生手中，給學(xué)校開展消防安全知識(shí)教學(xué)提供規(guī)范性的教材。
3、建立一個(gè)消防安全活動(dòng)室，提高學(xué)校消防安全知識(shí)教學(xué)效果。充分利用學(xué)校和消防部門資源，建立有消防教育制度和檔案、有消防知識(shí)園地、有基本火災(zāi)撲救器材、有消防教育網(wǎng)站、有消防教學(xué)多媒體課件、有火災(zāi)預(yù)防與自救光碟的消防安全活動(dòng)室。在這樣的條件下開展消防安全宣傳教育，將消防常識(shí)、逃生知識(shí)融入知識(shí)性、趣味性較強(qiáng)的活動(dòng)中，使學(xué)生在活動(dòng)實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)，提高自防自救能力。
4、開展一項(xiàng)活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)校消防安全教育的良好氛圍。通過主題班會(huì)、少先隊(duì)隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、校園廣播、校園電視臺(tái)、校園網(wǎng)站、學(xué)校消防演練等特色活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際，因地制宜，創(chuàng)造性地開展形式多樣的消防安全知識(shí)教育和消防安全實(shí)踐活動(dòng)，將防火宣傳的內(nèi)容編成戲曲和歌謠進(jìn)行演唱，使廣大師生愛聽、聽懂，牢記在心。
（三）營(yíng)造良好的校園消防安全文化氛圍
大學(xué)生群體是一個(gè)特殊群體，他們?cè)谀挲g、文化教育、經(jīng)歷、情趣、需要和價(jià)值取向等方面彼此相通，在心理上相互接納、易于溝通。對(duì)于大學(xué)校園的主體和主要防護(hù)對(duì)象，從大學(xué)校園安全文化形成來說，一方面要將校園消防安全設(shè)施等硬件建設(shè)與大學(xué)生的消防安全責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)結(jié)合起來，構(gòu)建校園消防安全的硬件環(huán)境；另一方面從學(xué)校消防安全文化的角度來構(gòu)建校園安全文化的軟環(huán)境。學(xué)校消防安全文化是在大學(xué)校園中這一特定環(huán)境中的有關(guān)消防安全的意識(shí)、理念和學(xué)校的規(guī)章制度、組織形態(tài)相互交融而形成的綜合體系，以一貫規(guī)則、語(yǔ)言形式、行為形式、交流合作等外在形式表現(xiàn)出來，積極營(yíng)造良好的校園消防安全文化氛圍。
（四）防治學(xué)生漠視生命，引導(dǎo)學(xué)生正確的生命觀
關(guān)鍵詞：油田；消防；安全生產(chǎn)
針對(duì)我國(guó)油田行業(yè)中現(xiàn)代消防系統(tǒng)的安全體系開展的研究理論來分析，我國(guó)已有的油田消防工程中安全性能的管理工作仍然存在缺陷，其本質(zhì)應(yīng)該以傳統(tǒng)消防工程中的安全性能管理的體系為基石，對(duì)現(xiàn)在的油田消防工程進(jìn)行關(guān)于管理工作方面的評(píng)價(jià)。本文就此內(nèi)容進(jìn)行分析，對(duì)我國(guó)目前的油田消防安全理論進(jìn)行理解分析，探討問題解決問題。
一、加強(qiáng)油田工作的消防宣傳、提升油田工作消防意識(shí)
（一）增強(qiáng)油田工作的消防安全意識(shí)
油田行業(yè)在目前的發(fā)展中，各個(gè)企業(yè)都很難保持消防工作人員的積極性，消防安全工作人員的工作意識(shí)普遍淡薄，消防知識(shí)落后，使得整個(gè)行業(yè)對(duì)于消防工作都處于忽視狀態(tài)。我們應(yīng)該在日后的工作中確保行業(yè)中的消防安全工作人員都具備基礎(chǔ)而且實(shí)際的消防技能，并且可以從根本上掌握油田工作中產(chǎn)生火災(zāi)的處理措施。
（二）油田消防宣傳工作的重要性
在我國(guó)目前的油田企業(yè)中，宣傳消防安全對(duì)于油田行業(yè)發(fā)展非常重要，我們必須充分調(diào)動(dòng)起整個(gè)行業(yè)內(nèi)的核心員工進(jìn)行主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓員工在工作的過程中達(dá)到與時(shí)俱進(jìn)，在宣傳過程中不斷創(chuàng)新宣傳方式，從而保證普及消防安全知識(shí)順利進(jìn)行。在此之外，還應(yīng)該讓宣傳方式不斷的擁有多種元素，提升其多元化內(nèi)容，根據(jù)不同的工作環(huán)境和工作情況來制定不同的宣傳計(jì)劃。在一些油田企業(yè)中，員工人數(shù)較多的時(shí)候，可以定期進(jìn)行宣傳手冊(cè)的發(fā)放，要求員工進(jìn)行熟讀記憶，并且定期進(jìn)行考核來保證員工對(duì)于油田消防安全的關(guān)注程度。
（三）針對(duì)已經(jīng)發(fā)生的安全故障案例進(jìn)行探討
我國(guó)目前的油田企業(yè)在發(fā)展過程中應(yīng)該不斷收集國(guó)內(nèi)外油田消防發(fā)生的各種事故，通過不斷的分析探索，對(duì)這些案例進(jìn)行歸類篩選，讓典型案例為企業(yè)的所有員工所熟知，這樣就可以從根本上提高員工對(duì)于油田消防安全的認(rèn)知，增強(qiáng)員工的消防安全意識(shí)。在分析完這些案例之后，應(yīng)該讓員工主動(dòng)的找出目前企業(yè)中所存在的問題，借鑒案例中的信息來提高員工的整體素質(zhì)，讓員工參與到案例探討之中，認(rèn)識(shí)到消防安全系統(tǒng)的重要性。
（四）提升企業(yè)員工的實(shí)踐技能來保障消防安全
對(duì)油田企業(yè)的員工進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練可以幫助這些職業(yè)性的消防安全工作人員成為油田企業(yè)建設(shè)發(fā)展的主力軍。由此可見，訓(xùn)練有素的消防隊(duì)伍對(duì)于整個(gè)油田企業(yè)的建設(shè)來說是非常重要的，管理人員必須對(duì)這些專業(yè)人員進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練和教育，讓他們自己可以從根本上提升戰(zhàn)斗能力。只有這樣才能建設(shè)好一支有能力保障油田安全生產(chǎn)的消防隊(duì)伍。
二、通過消防安全措施，保障油田安全的生產(chǎn)
（一）現(xiàn)狀分析
目前從根本上預(yù)防油田火災(zāi)發(fā)生的方式方法還是不夠完善，企業(yè)員工大多數(shù)沒有消防安全意識(shí)，這樣的情況對(duì)于油田未來的發(fā)展來說，是存在巨大隱患的，員工消防意識(shí)薄弱影響油田的安全生產(chǎn)，加大了火災(zāi)發(fā)生的可能。面對(duì)這樣的狀況，我國(guó)目前的油田消防安全工作人員首先應(yīng)該從現(xiàn)有的油田安全管理體系入手進(jìn)行體系制度上的完善工作，從而保障整個(gè)油田建設(shè)過程中的安全生產(chǎn)。
（二）存在問題的簡(jiǎn)單分析
對(duì)于我國(guó)目前的油田消防安全情況調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，我國(guó)油田生產(chǎn)建設(shè)過程中出現(xiàn)的消防安全問題主要起因大多來自于以下幾點(diǎn)：第一點(diǎn)，企業(yè)員工對(duì)于消防知識(shí)的了解太少，消防安全意識(shí)太薄弱。第二點(diǎn)，油田消防安全的保障體系以及安全基礎(chǔ)設(shè)備所涉及到的科技都很落后。第三點(diǎn)，油田企業(yè)中消防安全工作人員的日常保護(hù)工作沒有很明顯的效果。這三個(gè)方面的因素在很大程度上影響了油田消防安全的實(shí)際情況。
（三）建立全新的管理體系來促進(jìn)我國(guó)的油田消防安全工作
隨著我國(guó)關(guān)于油田消防安全工作的動(dòng)態(tài)油管理體系實(shí)施普及，通過工作人員的對(duì)目前油田消防安全工作實(shí)行動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)機(jī)制，進(jìn)行有科學(xué)依據(jù)的評(píng)價(jià)，從而實(shí)現(xiàn)消防安全工作人員對(duì)油田消防安全性能的整體監(jiān)督控制，是比較有效的進(jìn)步技術(shù)。
（四）強(qiáng)化油田企業(yè)員工的消防意識(shí)從而促進(jìn)油田企業(yè)消防工作的實(shí)踐
從員工本身開始強(qiáng)化消防安全意識(shí)，讓員工從本質(zhì)上理解消防安全工作的需求和意義，才能更好的將消防安全工作落實(shí)到油田建設(shè)和生產(chǎn)中。
（五）通過技術(shù)的革新和應(yīng)用來實(shí)現(xiàn)油田消防工作的目的
根據(jù)我國(guó)目前的油田行業(yè)普遍技術(shù)層面來看，如果可以將新型的技術(shù)設(shè)備和專業(yè)技術(shù)應(yīng)用到油田建設(shè)中來，保障油田消防安全工作，對(duì)于未來的油田行業(yè)發(fā)展來說是有非常重要的意義的。
（六）通過預(yù)防、管理體系來保障油田消防安全狀態(tài)
針對(duì)目前油田企業(yè)消防設(shè)施陳舊的特點(diǎn)，我們應(yīng)該著重將設(shè)施革新作為預(yù)防管理的重要內(nèi)容。消防安全設(shè)施的革新可以在很大程度上做到對(duì)油田消防安全隱患的預(yù)防工作，大大減少工作人員對(duì)于未知情況的不穩(wěn)定掌控程度。通過預(yù)防管理體系結(jié)合消防安全的全新技術(shù)設(shè)備，就可以在很大程度上為油田消防安全建設(shè)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
三、總結(jié)
從本文所做的探討分析可以看出，油田企業(yè)在未來發(fā)展的過程中，首先必須加大管理力度來強(qiáng)調(diào)油田消防安全工作的質(zhì)量，只有從根本上把控油田消防安全工作的性質(zhì)，才能更好的保障油田行業(yè)的未來發(fā)展和油田企業(yè)的快速成長(zhǎng)。油田消防安全工作對(duì)于將來的油田企業(yè)發(fā)展來說，需要不斷的進(jìn)步和研究，還需要很漫長(zhǎng)的時(shí)間去實(shí)踐去沉淀才能完成更好的消防安全工作。就眼下的情況來看，首先必須加強(qiáng)油田消防的宣傳，才能有效保障油田安全的生產(chǎn)。
參考文獻(xiàn)：
全國(guó)消防安全宣傳教育日世界各國(guó)的火警號(hào)碼都不一樣，每個(gè)國(guó)家都選取了讓人們最容易記住的數(shù)字來組成火警號(hào)碼。我國(guó)為什么選用“119”作為火警號(hào)碼?原來，“1”在古時(shí)候念作“幺”(yāo)，它跟“要”字同音。“119”就是：“要要救”。以下是小編為大家整理的119消防宣傳日發(fā)言稿范例，供大家參考學(xué)習(xí)。
119消防宣傳日發(fā)言稿范例1老師們、同學(xué)們：
每逢進(jìn)入冬季，天干物燥，很容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，這既是對(duì)消防工作的警示，也是對(duì)火警電話的宣傳。
提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。火，帶給我們光明，賦予人我們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘，身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)鳴“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。對(duì)于我們小學(xué)生，遇到火災(zāi)時(shí)，該如何逃生自救呢?針對(duì)這個(gè)問題，消防專家介紹了在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)逃生自救幾法。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽好：
一、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。
三、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險(xiǎn)。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。
五、要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂煛⒋矄蔚人撼蓷l，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到地面。
六、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，自然下滑，以縮短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩等。
八、為暫時(shí)避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
九、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標(biāo)志，被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
關(guān)于消防安全的常識(shí)還有很多，請(qǐng)大家本周在家或在老師的許可下，登陸“中國(guó)消防網(wǎng)”等相關(guān)網(wǎng)站，了角更多的消防安全知識(shí)。
同時(shí)，為保護(hù)青少年的合法權(quán)益和生命安全，國(guó)家明令禁止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其他社會(huì)團(tuán)體組織中小學(xué)參加滅火。因?yàn)?，同學(xué)們正處于成長(zhǎng)發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn)，遇到緊急情況，往往處理不當(dāng)，發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是盡快脫離危險(xiǎn)，撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護(hù)自身安全也是對(duì)滅火工作做出了貢獻(xiàn)。
119消防宣傳日發(fā)言稿范例2尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每年的11月9日是中國(guó)的全國(guó)消防日。在電話號(hào)碼中，119是火災(zāi)報(bào)警電話，與11月9日中這3個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字通形同序，易為人們接受，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，于是從1992年起把這一天定為全國(guó)消防日。
提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的，火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命，留下了累累傷痕。我們不會(huì)忘記，x年11月24日凌晨，俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，近200名學(xué)生受傷，41名學(xué)生死亡，其中，中國(guó)留學(xué)生受傷46人，死亡11人。這場(chǎng)大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”警鈴，提高防火意識(shí)和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”?！叭奔炊没馂?zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí);懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳?！叭龝?huì)”即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。
我想每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!
安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭，安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。
隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的生活越來越進(jìn)步，現(xiàn)代化的設(shè)施越來越多，我們每天都要與火、電接觸，在這里，我希望同學(xué)們不要玩火，安全用電。我們要?jiǎng)?chuàng)建"平安校園"，保校園寧?kù)o，讓同學(xué)和老師平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí)，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法。
同學(xué)們，我們熱愛生活，我們?cè)谛@中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們?cè)谏钪刑幪幜粢?，拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!
119消防宣傳日發(fā)言稿范例3老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
每年的11月9日，是“世界消防日”，11月9日與火警電話號(hào)碼119相同，這時(shí)候正是我國(guó)秋冬季，風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，從1992年起，我國(guó)將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。
作為小學(xué)生，我們?cè)鯓臃乐瓜朗鹿实陌l(fā)生呢?在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。
3、在教室里，不準(zhǔn)隨便拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。
4、放學(xué)之后，要記得關(guān)掉電器，并切斷電源。
當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，如何逃生自救呢?消防專家介紹了在公共場(chǎng)所遭遇火災(zāi)時(shí)逃生自救的方法，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽好：
1、要了解和熟悉環(huán)境。
當(dāng)你走進(jìn)商嘗賓館、酒店等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心安全出口、滅火器的位置， 以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
2、火災(zāi)襲來時(shí)，不要慌不要亂，及時(shí)撥打119或向周圍求救。
3、要迅速撤離。
一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離不要貪戀財(cái)物。
4、要從通道疏散。
如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、落水管等脫險(xiǎn)。
5、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。
穿過濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和-諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，消防安全，從我做起。
謝謝大家!
119消防宣傳日發(fā)言稿范例4一、指導(dǎo)思想：
為切實(shí)為提高全體師生的消防安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力，根據(jù)市教育局文件精神及學(xué)校20x年安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學(xué)生平安、健康、快樂地成長(zhǎng)，積極營(yíng)造“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”的濃厚氛圍，切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作，進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全常識(shí)，全面提高在校師生消防安全意識(shí)和自防自救能力，營(yíng)造濃厚的校園消防安全環(huán)境。
二、消防日領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)： x
副組長(zhǎng)： x
組 員： x、x、x
三、活動(dòng)主題
“119消防日”活動(dòng)的主題為“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”。學(xué)校各班要圍繞主題，切中要害，開展具有針對(duì)性和實(shí)效性的系列宣傳教育活動(dòng)，掀起“119消防日”活動(dòng)的，提升學(xué)生自我保護(hù)的能力和水平。
四、活動(dòng)內(nèi)容安排
1.11月4日上午，進(jìn)行“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)，召開創(chuàng)安工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神，確定學(xué)?！?1·9消防日”活動(dòng)方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案。
2.11月4日下午，召開全體教師例會(huì)，學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神，解讀學(xué)?！?1·9消防日”活動(dòng)方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案。
3.營(yíng)造好宣傳氣氛。
在學(xué)校大門口LED滾動(dòng)播放消防宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氣氛;(麗金老師負(fù)責(zé)，繳交照片)利用安全宣傳欄出版一期有關(guān)消防知識(shí)的專欄;(麗金老師負(fù)責(zé)，繳交照片)利用小螺號(hào)廣播站向全校師生宣布“119”消防日活動(dòng)內(nèi)容及要求，宣傳消防安全知識(shí)，通過繞口令，小知識(shí)等，提醒學(xué)生怎樣保護(hù)自己，人人爭(zhēng)當(dāng)消防安全小衛(wèi)士;(金莎負(fù)責(zé)，繳交廣播稿)利用校訊通發(fā)送消防知識(shí)短信，擴(kuò)大宣傳面，提高學(xué)生家長(zhǎng)的消防意識(shí)和能力。(琳琳師負(fù)責(zé)，打印發(fā)送短信的內(nèi)容)
4.舉行一次“國(guó)旗下講話”。
全面動(dòng)員，全員參與，普及消防安全知識(shí)，提高消防安全意識(shí)。在星期二(11月5日)召開全校消防安全動(dòng)員大會(huì)，利用大課間操時(shí)間，舉行以“認(rèn)識(shí)火災(zāi)學(xué)會(huì)逃生”為主題的國(guó)旗下講話，對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，積極營(yíng)造濃厚的消防知識(shí)宣傳教育氛圍。(吳素負(fù)責(zé))
5.每班利用班隊(duì)會(huì)開展“消防安全
遠(yuǎn)離火災(zāi)”主題隊(duì)會(huì)。各班開展以“消防安全，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題班會(huì)活動(dòng)，通過宣傳教育;進(jìn)一步加強(qiáng)廣大師生的消防安全知識(shí)，提高消防安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生消防安全自救的能力和應(yīng)急能力。(11月7日班隊(duì)會(huì)，班主任負(fù)責(zé)，繳交方案、照片，并做好登記。)
6.各班出一期以“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”為主題的黑板報(bào)，對(duì)全體師生宣傳消防自救知識(shí)。
(輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，11月8日之前完成，繳交黑板報(bào)照片底稿)
7.舉行一次“消防知識(shí)競(jìng)賽”。
為了把教育落到實(shí)處，將繼續(xù)舉行“消防知識(shí)競(jìng)賽”，旨在通過活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們反思自己的行為，最終知道那些是安全的行為，哪些是不安全的行為，不做危險(xiǎn)的事情，學(xué)會(huì)保護(hù)自己(11月8日下午第三節(jié)課，對(duì)象：三、四年級(jí)每班5人，地點(diǎn)：五樓多媒體教室，李琳琳老師負(fù)責(zé))。
8.舉行一次手抄報(bào)比賽。
(11月8日下午第一、二節(jié)課，對(duì)象：五、六年級(jí)每班5人，地點(diǎn)：五樓多媒體教室，陳鍒老師負(fù)責(zé))
9.開展消防安全大檢查。
在11月8日(周五)前開展一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查，(各室、走廊滅火器是否具備和完善，安全疏散標(biāo)志是否完好。門窗開關(guān)是否方便;鎖的靈敏度等)，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;完善學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。(各辦公室、班主任、各專用室負(fù)責(zé)人，具體由施珊娜老師負(fù)責(zé))
10.舉行一次全校性火災(zāi)疏散演練。
11月11日(周一)，組織全體師生進(jìn)行火災(zāi)疏散演練活動(dòng)。具體要求見嶺山小學(xué)20x年“119消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案。
四、活動(dòng)要求
1.提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)。
充分認(rèn)識(shí)開展“119”消防日宣傳周活動(dòng)的重要意義，高度重視本次“11·9消防日”消防宣傳活動(dòng)。
2.加強(qiáng)督促，及時(shí)上報(bào)。
要以本次“119”消防日宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，全員發(fā)動(dòng)，多策并舉，廣泛發(fā)動(dòng)全社會(huì)力量，大張旗鼓地開展好各項(xiàng)消防宣傳活動(dòng)。要明確任務(wù)，責(zé)任到人，層層抓好落實(shí)，確保取得實(shí)效。學(xué)校要在“119”消防日宣傳周活動(dòng)結(jié)束后將活動(dòng)總結(jié)及相關(guān)圖片及時(shí)上報(bào)教育辦，并將材料整理歸檔。
119消防宣傳日發(fā)言稿范例5為切實(shí)提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力，根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校20x年安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學(xué)生平安、健康、快樂地成長(zhǎng)，營(yíng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)平安、文明、和諧的校園育人環(huán)境。為確?！?1·9”消防日活動(dòng)有序開展，特制定如下方案：
一、組織機(jī)構(gòu)：
消防宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：x(校長(zhǎng))
副組長(zhǎng)：x(副校長(zhǎng))
成 員：x、x、x、x及各班班主任。
二、活動(dòng)主題：“認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生”
三、活動(dòng)內(nèi)容：
召開一次全校師生消防安全教育大會(huì)、上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課、出一期消防安全宣傳欄、組織一次師生防火逃生疏散演練活動(dòng)。具體安排是：
1.11月4日，周一升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)作“11·9消防日”宣傳活動(dòng)動(dòng)員講話，開展“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”大排查活動(dòng)，4日上午召開領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神，研究消防安全隱患整改措施，確定學(xué)?！?1·9消防日”活動(dòng)方案和“11·9消防日”師生防火逃生疏散演練活動(dòng)方案。
2.11月5日，召開全體教職工會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施，解讀學(xué)校“11·9消防日”活動(dòng)方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案。
營(yíng)造好宣傳氛圍。利用校園廣播進(jìn)行宣傳消防知識(shí)，各班利用黑板報(bào)宣傳消防自救知識(shí)。要增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性。
3.11月7日上午，學(xué)校組織“11·9消防日”師生疏散演練活動(dòng)。
具體要求見活動(dòng)方案。并邀請(qǐng)查鄉(xiāng)派出所的領(lǐng)導(dǎo)和法制副校長(zhǎng)作“11·9消防日”宣傳講座。
4.組織各班上好“消防安全知識(shí)”主題班會(huì)，并做好材料收集和整理工作。
四、開展形式多樣的學(xué)校消防安全宣傳教育活動(dòng)。
1、學(xué)校以普及消防安全知識(shí)、開展逃生自救演練為重點(diǎn)，充分利用校園宣傳欄、校訊通等媒體集中開展宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng)新宣傳方式，想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個(gè)人心中。
2、大力倡導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生貼近實(shí)際、貼近生活，積極參與對(duì)家庭、社會(huì)的消防宣傳教育，努力形成“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的良好氛圍。
3、充分利用各種社會(huì)宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動(dòng)，延伸消防安全教育的觸角。
4、學(xué)校在活動(dòng)期間積極組織開展消防安全宣傳教育活動(dòng)：
(1)開展一次消防安全教育課
(2)開展一次逃生疏散演練
(3)開設(shè)一次消防主題班會(huì);
(4)設(shè)計(jì)一期消防主題黑板報(bào);
5、宣傳普及消防基本知識(shí)、防災(zāi)救災(zāi)基本常識(shí)、避險(xiǎn)自救互救基本技能，讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能，學(xué)會(huì)使用滅火器材，進(jìn)一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。
五、全面排查，及時(shí)整治校園消防安全隱患。
1、校園消防安全隱患排查。
在每周開展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。
2、邀請(qǐng)消防部門專業(yè)人員參與檢查，檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預(yù)案是否科學(xué)、消防設(shè)施設(shè)備是否良好、火災(zāi)隱患是否排除。
3、堅(jiān)持全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的原則，重點(diǎn)查看學(xué)校師生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、教室、圖書館、會(huì)議室等人群集中場(chǎng)所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效;
徹底排查學(xué)生食堂、配電室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、開水房、學(xué)生宿舍的電源、火源等重點(diǎn)部位是否存在消防安全隱患。
4、注重對(duì)排查出來的隱患全面整改;
做到整改責(zé)任到人，整改經(jīng)費(fèi)到位，整改措施落實(shí)，確保火災(zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
繼續(xù)做好常規(guī)消防安全工作：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視消防安全工作，制訂了學(xué)校消防安全工作職責(zé)，落實(shí)消防安全責(zé)任制。為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)消防工作的領(lǐng)導(dǎo)，按照上級(jí)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)米娜瓦爾擔(dān)任，組員由各部門負(fù)責(zé)人以及各班班主任，小組制訂了學(xué)校消防安全工作職責(zé)，做到責(zé)任到人，加強(qiáng)自身消防安全管理，共同做好學(xué)校消防安全工作，不斷提高自防自救能力，杜絕事故發(fā)生。
二、大力宣傳《中華人民共和國(guó)消防法》，使消防安全工作做到家喻戶曉。為了做好消防安全工作，我校集中了全體師生召開校會(huì)，對(duì)師生進(jìn)行消防安全教育，強(qiáng)調(diào)消防安全的重要性，通過廣播、板報(bào)、廚窗等，大力宣傳消防安全的法律法規(guī)，加強(qiáng)消防安全管理，并要求每個(gè)師生員工都要熟悉消防安全職責(zé)。共同做好學(xué)校的消防安全工作。
三、組織班主任參加縣的消防安全學(xué)習(xí)班，對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，特別是消防安全制度、消防安全操作規(guī)程方面。對(duì)學(xué)生普及用火、用電、用氣以及防火、滅火、火場(chǎng)逃生自救常識(shí)，努力提高學(xué)生自防自救能力。
四、做好消防安全抽查工作，杜絕火災(zāi)隱患。為了做到防患于未然，我校組織定期的有關(guān)人員進(jìn)行了消防安全抽查，組織完善消防設(shè)施，杜絕火災(zāi)隱患。通過這次消防安全抽查，增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，提高了師生的消防法律觀念。
五、消防安全小組還對(duì)重點(diǎn)地方進(jìn)行定期抽查和監(jiān)察，以減少不必要事故的發(fā)生。
按照上級(jí)的要求，我校對(duì)校園消防安全的自查情況如下：
(1)學(xué)校對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行了抽查，按規(guī)定配齊消防栓、滅火器，對(duì)消防重點(diǎn)部位，作到專人管理，專人負(fù)責(zé)。
(2)決定在教師、學(xué)生中廣泛開展消防知識(shí)教育活動(dòng)，將學(xué)校的消防工作納入學(xué)校常規(guī)工作之中；學(xué)校的消防安全自查也由領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生共同參加，發(fā)現(xiàn)問題要求及時(shí)糾正。
(3)學(xué)校還要嚴(yán)禁學(xué)生點(diǎn)蠟燭，防止火災(zāi)發(fā)生；同時(shí)班主任要及時(shí)教育，將防火、防盜的意識(shí)貫穿到平時(shí)的常規(guī)教育之中。
(4)學(xué)校為響應(yīng)上級(jí)的“創(chuàng)建平安學(xué)?！币螅^續(xù)對(duì)“四防”工作更加重視，為使我校成為最平安學(xué)校，更新藥房器材，加強(qiáng)消防管理，請(qǐng)公安消防部門進(jìn)行一次卓有成效的消防知識(shí)講座，開展一次消防知識(shí)競(jìng)賽。
為貫徹落實(shí)區(qū)、市、縣消防安全會(huì)議精神，強(qiáng)化消防安全宣傳措施，維護(hù)我縣消防安全形勢(shì)穩(wěn)定，切實(shí)加強(qiáng)消防安全工作，按照安委辦《關(guān)于印發(fā)2019年XX縣“119”消防宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案的通知》（X安委辦發(fā)〔〕號(hào)）的要求，我局在11月份開展了以“防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)
建設(shè)美好家園”為主題的“119消防安全宣傳月”活動(dòng)。現(xiàn)將開展消防安全宣傳月活動(dòng)情況匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)消防安全宣傳，增強(qiáng)消防安全意識(shí)
為切實(shí)加強(qiáng)消防安全工作，確保我縣農(nóng)業(yè)領(lǐng)域消防安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定，我局制訂了《XX縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局2019年“119”消防宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》，召開專門會(huì)議，動(dòng)員部署。同時(shí)通過發(fā)放消防宣傳資料、開展消防知識(shí)培訓(xùn)等多種形式，積極開展消防安全宣傳，大力營(yíng)造“人人重防火，處處講安全”的良好氛圍，提高廣大干部職工學(xué)習(xí)消防知識(shí)、遵守消防法規(guī)、關(guān)心消防工作、參與消防活動(dòng)的積極性，增強(qiáng)干部職工的消防安全意識(shí)。
二、加強(qiáng)消防知識(shí)學(xué)習(xí)，提高單位消防安全能力
為進(jìn)一步提高全體干部職工消防安全意識(shí)，我局認(rèn)真組織干部職工學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)消防法》等消防法律、法規(guī)，使他們了解有關(guān)消防法律、法規(guī)，掌握防火、滅火、火場(chǎng)逃生知識(shí)，提高他們的消防安全意識(shí)和單位消防安全“四個(gè)能力”(檢查消除火災(zāi)隱患能力;撲救初起火災(zāi)能力;組織疏散逃生能力;消防宣傳教育能力)。
三、組織開展消防培訓(xùn)，提高職工自救、逃生能力
11月13日我局邀請(qǐng)鑫政安消防安全知識(shí)宣傳中心在我局三樓會(huì)議室，組織開展消防滅火、疏散逃生自救培訓(xùn)。專業(yè)教官?gòu)幕馂?zāi)危險(xiǎn)性、預(yù)防火災(zāi)的措施、逃生自救方法、撲救火災(zāi)的方法、使用消防器材、撲救初起火災(zāi)、報(bào)火警、組織疏散逃生等方面進(jìn)行了細(xì)致的講解和實(shí)際操作演練，全方面多角度的讓大家學(xué)習(xí)了消防安全知識(shí)。通過此次培訓(xùn)，我們要進(jìn)一步樹立防患于未然的消防安全意識(shí)、熟悉掌握消防器材的正確使用方法，對(duì)消防安全的重要性有了更加深刻的理解。
四、開展消防安全檢查，落實(shí)整改安全隱患
一、突出重點(diǎn)，精心布置
一是為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全市在建工地開展“消防檢查”專項(xiàng)行動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，市住建委、市建管處成立了消防檢查專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，通過主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，組織力量專門抓，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，形成上下聯(lián)動(dòng)、左右互動(dòng)、全員齊動(dòng)的工作局面。
二是制定具體的實(shí)施方案，突出抓好清理抽查、重點(diǎn)抽查和專項(xiàng)檢查，實(shí)現(xiàn)組織領(lǐng)導(dǎo)、人員機(jī)構(gòu)、思想認(rèn)識(shí)、宣傳發(fā)動(dòng)、履行職責(zé)“五個(gè)到位”。
三是動(dòng)真格、求實(shí)效，對(duì)專項(xiàng)行動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的隱患，堅(jiān)決要求整改到位，發(fā)現(xiàn)一起，糾正一起，處理一起，絕不姑息，加大打擊力度；對(duì)情節(jié)惡劣、屢禁不止、可能導(dǎo)致消防安全的的行為，重拳出擊，公開嚴(yán)懲，嚴(yán)厲打擊，形成強(qiáng)大的影響力、威懾力；對(duì)存在違法生產(chǎn)的單位，一律責(zé)令停工整頓，并嚴(yán)格落實(shí)監(jiān)管措施。
四是要求施工單位要明確專人負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場(chǎng)的消防安全管理工作，層層簽訂消防安全責(zé)任狀，明確施工期間各單位的消防安全責(zé)任及措施，確保消防安全防范措施落到實(shí)處，確保部署工作得到貫徹落實(shí)。
二、堅(jiān)持落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)抓好日常消防安全管理
一是根據(jù)全國(guó)火災(zāi)事故頻發(fā)的態(tài)勢(shì)，按照上級(jí)的安排部署，市住建委、市建管處先后下發(fā)了《關(guān)于做好大型商業(yè)綜合體消防安全專項(xiàng)整治的通知》、《關(guān)于開展城區(qū)建設(shè)工程“地下空間、架空層”安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)實(shí)施方案》、《十堰市房屋建筑與市政工程“查隱患、查漏洞、查違章、查失責(zé)”安全生產(chǎn)大排查專項(xiàng)行動(dòng)工作方案》、《全市住建系統(tǒng)冬春火災(zāi)防控工作實(shí)施方案》等文件，并在日常的警示文件、隱患排查、安全生產(chǎn)、文明施工的文件通知中，明確要求施工企業(yè)大力開展施工企業(yè)認(rèn)真查找存在施工安全和消防安全的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止重特大安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，確保場(chǎng)消防安全措施落實(shí)到位，確保不發(fā)生較大以上火災(zāi)事故，確保不因監(jiān)管不到位發(fā)生亡人火災(zāi)。
二是強(qiáng)化建筑施工現(xiàn)場(chǎng)裝配式活動(dòng)板房消防安全管理。我市始終以強(qiáng)化對(duì)建筑施工現(xiàn)場(chǎng)裝配式活動(dòng)板房的管理為抓手，要求我市所有建筑工地活動(dòng)板房必須滿足《建設(shè)工程施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全技術(shù)規(guī)范》GB50720-2011第4.2.1.1項(xiàng)“建筑構(gòu)件的燃燒性能等級(jí)應(yīng)為A級(jí)。當(dāng)采用金屬夾芯板材時(shí)，其芯材的燃燒性能等級(jí)應(yīng)為A級(jí)”的強(qiáng)制性要求，近年來，我市建筑工地累計(jì)更換燃燒性能等級(jí)非A級(jí)的活動(dòng)板房，面積達(dá)20482m2，通過系列整治我市建筑工地臨時(shí)活動(dòng)板房材質(zhì)已全部達(dá)標(biāo)。
三、突出重點(diǎn)，嚴(yán)格督辦
一是開展了多輪次的消防安全專項(xiàng)檢查，根據(jù)省、市關(guān)于消防安全的系列文件要求，2018年4月市建管處成立由領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)的四個(gè)檢查組，對(duì)城區(qū)及各縣（市、區(qū)）重點(diǎn)項(xiàng)目建筑工地消防安全開展了拉網(wǎng)式的排查，重點(diǎn)督查了建筑施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全責(zé)任制的落實(shí)情況、消防安全教育以及應(yīng)急演練的貫徹情況、施工現(xiàn)場(chǎng)消防器材的配置情況、施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全管理情況、焊接使用乙炔、氧氣等易燃易爆、危險(xiǎn)物品儲(chǔ)存情況等，此次專檢共檢查建筑工地369項(xiàng)(次)，排查消防隱患500余條，下發(fā)整改單168份，停工通知書2份，暫緩施工令3份，對(duì)消防設(shè)置不到位的項(xiàng)目要求新增滅火器600余個(gè)，設(shè)置沙池20余個(gè)，對(duì)項(xiàng)目存在重大消防安全隱患或整改進(jìn)度緩慢的5個(gè)項(xiàng)目納入市級(jí)掛牌督辦，并予以通報(bào)。
二是深入開展“地下空間、架空層”消防安全專項(xiàng)整治。根據(jù)市政府的安排部署，市建管處制定了《市住建委關(guān)于開展城區(qū)建設(shè)工程“地下空間、架空層”安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)實(shí)施方案》等文件通知，并抽調(diào)了市建管處、裝飾辦約20名工作人員，組成在建工程和既有建筑兩個(gè)檢查組，于6月中旬對(duì)我市“地下空間、架空層”既有建筑場(chǎng)所和建筑工地的消防通道、消防管理制度、動(dòng)火審批制度、應(yīng)急救援預(yù)案等進(jìn)行專項(xiàng)整治，累計(jì)共排查在建工程項(xiàng)目140余項(xiàng)，既有建筑項(xiàng)目120余項(xiàng)，組織召開專題會(huì)議4次，填寫檢查記錄100余份，其中涉及“地下空間、架空層”的項(xiàng)目80余項(xiàng)。
四、加強(qiáng)教育 提高消防安全意識(shí)
嚴(yán)格督促施工企業(yè)將消防安全教育作為施工現(xiàn)場(chǎng)“三級(jí)教育”的重要內(nèi)容，全面普及消防法律、法規(guī)和用火、用電、用氣常識(shí)，制訂和完善消防應(yīng)急預(yù)案并認(rèn)真組織以演練。2018年9月市建管處組織全市各在建項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、總監(jiān)、安全員，各建筑施工企業(yè)法人、分管安全經(jīng)理，各縣市區(qū)住建管理部門分管安全領(lǐng)導(dǎo)共計(jì)200余人在十堰市萬達(dá)廣場(chǎng)召開全市消防安全應(yīng)急演練工作，2019年3月，十堰市住建管理部門聯(lián)合十堰市消防支隊(duì)在十堰市恒大城二期項(xiàng)目舉行了高層建筑在建工程滅火救援實(shí)戰(zhàn)演練。通過系列演練使從業(yè)人員了解消防要求，增強(qiáng)消防意識(shí)，掌握消防知識(shí)，遵守消防規(guī)定，提高自防自救能力，積極開展群防群治，營(yíng)造“了解消防、關(guān)注消防、參與消防”的社會(huì)氛圍，防范火災(zāi)事故發(fā)生。
五、存在的主要問題
雖然我市在建工地安全消防態(tài)勢(shì)平穩(wěn)，但是部分施工企業(yè)還是存在問題，一是部分高層建筑在進(jìn)入裝飾裝修施工階段時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的臨時(shí)用電管理比較混亂，存在亂搭亂接現(xiàn)象，樓層的移動(dòng)電箱數(shù)量不足等； 二是部分高層建筑的樓層內(nèi)疏散通道不順暢，指示標(biāo)志數(shù)量不足或指示不清晰。個(gè)別在建高層建筑的周邊道路擁擠，消防通道不通暢； 三是部分施工現(xiàn)場(chǎng)消防器材的配備不足，消防管理制度，動(dòng)火審批制度、應(yīng)急預(yù)案未能及時(shí)設(shè)置到位。
六、下一步工作
1、繼續(xù)開展建筑工程消防安全專項(xiàng)整治。繼續(xù)嚴(yán)格按照《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》（JGJ59-2011）、《建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全技術(shù)規(guī)范》(GB50720-2011)標(biāo)準(zhǔn)的要求，加大對(duì)落實(shí)施工現(xiàn)場(chǎng)防火安全責(zé)任制、制定施工現(xiàn)場(chǎng)防火方案、施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全管理、建筑工地臨時(shí)設(shè)施管理、以消防安全教育作為施工現(xiàn)場(chǎng)“三級(jí)教育”等方面的檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，認(rèn)真督辦，并進(jìn)行跟蹤復(fù)查，對(duì)于拒不整改或多次整改不到位的依法依規(guī)予以處罰，確保工程消防安全態(tài)勢(shì)平穩(wěn)。
2、針對(duì)建筑工地火災(zāi)事故特點(diǎn)，開展全員消防安全培訓(xùn)，通過授課、培訓(xùn)等形式，對(duì)工地施工人員進(jìn)行消防安全宣傳教育，普及防火、滅火和自救逃生知識(shí)，并充分利用工地黑板報(bào)、墻報(bào)、橫幅、條幅等宣傳方式，廣泛宣傳、介紹消防安全知識(shí)，切實(shí)提高施工人員的消防安全意識(shí)。
