時(shí)間：2023-07-13 16:30:18
序論：在您撰寫廣告的創(chuàng)意亮點(diǎn)分析時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
廣告的創(chuàng)意設(shè)計(jì)必須緊緊圍繞廣告的具體訴求點(diǎn)展開，在限定中進(jìn)行“天馬行空”般的形象創(chuàng)意。這是一種藝術(shù)性很強(qiáng)的思維，強(qiáng)調(diào)感性、靈感、直覺，是一種自由性很大的形象思維活動(dòng)。這一創(chuàng)意設(shè)計(jì)過程主要具有趣味性、形象性與模糊性的特征。教師如何在學(xué)生的創(chuàng)意設(shè)計(jì)過程中進(jìn)行引導(dǎo)呢？學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)是引導(dǎo)的本源，學(xué)生圍繞廣告訴求點(diǎn)提出多種多樣的廣告創(chuàng)意形象，是源于各自的生活積累。教師首先是啟發(fā)學(xué)生選擇自己最感興趣的素材，學(xué)生選擇自己最感興趣的素材才有可能使自己的創(chuàng)意吸引別人產(chǎn)生興趣。趣味性是這一環(huán)節(jié)的特征。接著，教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)這些素材進(jìn)行藝術(shù)重塑活動(dòng)，可以通過手繪創(chuàng)意草圖表達(dá)，教師可以幫助學(xué)生進(jìn)行廣告藝術(shù)形象的加工與表現(xiàn)。形象性是這一環(huán)節(jié)的特征。然后，教師啟發(fā)學(xué)生對(duì)創(chuàng)意草圖進(jìn)行再創(chuàng)意，發(fā)散出更多的創(chuàng)意點(diǎn)，這些新的創(chuàng)意點(diǎn)之間有些彼此關(guān)聯(lián)，就像一棵樹的樹枝之間的參差交錯(cuò)，創(chuàng)意設(shè)計(jì)點(diǎn)沒有被嚴(yán)格限定，而是在“活動(dòng)”，在“發(fā)散”，具有一種模糊性。模糊性是這一環(huán)節(jié)的特征。趣味性、形象性與模糊性是“天馬行空”般創(chuàng)意的重要特征。例如，在教學(xué)過程中，教師要求學(xué)生為“鮮花公司”進(jìn)行廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)。學(xué)生對(duì)廣告訴求點(diǎn)的把握、對(duì)廣告創(chuàng)意的切入角度各不相同，有從送遞速度“快”的訴求角度創(chuàng)意的，有從鮮花的“浪漫”寓意角度創(chuàng)意的，有從鮮花形態(tài)的“藝術(shù)性”角度創(chuàng)意的，等等。在各自的廣告藝術(shù)形象塑造方面，教師根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行興趣點(diǎn)的發(fā)散，一個(gè)興趣點(diǎn)的創(chuàng)意設(shè)計(jì)發(fā)散成多種創(chuàng)意的可能性，這個(gè)過程中以形象思維與形象塑造展現(xiàn)出來，廣告藝術(shù)形象的塑造表現(xiàn)盡量不求明晰，而帶有模糊性的特征，可能是這樣，也可能是那樣，在這些“可能”中包含著可貴的思索過程，也蘊(yùn)含著新的創(chuàng)意點(diǎn)的萌芽。在教學(xué)中，“天馬行空”的創(chuàng)意過程有兩個(gè)關(guān)鍵階段：一是教師引導(dǎo)學(xué)生“回憶”生活中的創(chuàng)意素材；二是教師啟發(fā)學(xué)生在創(chuàng)意設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀中進(jìn)行改變，注入新的創(chuàng)意亮點(diǎn)。其中，第一階段為基礎(chǔ)，第二階段為重點(diǎn)。所以，“圍繞訴求，展開‘天馬行空’的創(chuàng)意”是在理解廣告訴求點(diǎn)的基礎(chǔ)上發(fā)揮創(chuàng)意設(shè)計(jì)思維的自由性。教師的作用是鼓勵(lì)學(xué)生多尋求創(chuàng)意點(diǎn)，使之與學(xué)生對(duì)生活的理解和觀察的興趣點(diǎn)結(jié)合起來，教師與學(xué)生共同營(yíng)造輕松的、有趣的、自由的廣告圖形創(chuàng)意氛圍。
二、直線思考，突出廣告創(chuàng)意的亮點(diǎn)
廣告的創(chuàng)意設(shè)計(jì)教學(xué)不僅訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散性的思維，而且訓(xùn)練學(xué)生的聚合思維與高度概括廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)亮點(diǎn)的能力。這是一種直線思維，強(qiáng)調(diào)概括、歸納、邏輯、簡(jiǎn)化與合理，是一種針對(duì)性很強(qiáng)的形象思維活動(dòng)。這一創(chuàng)意設(shè)計(jì)過程主要具有明晰性、典型性與生動(dòng)性的特征。教師如何在學(xué)生的創(chuàng)意設(shè)計(jì)過程中進(jìn)行引導(dǎo)呢？學(xué)生對(duì)廣告訴求點(diǎn)的逐步深入的認(rèn)識(shí)是引導(dǎo)的本源，學(xué)生必須在已經(jīng)提出的多種多樣的廣告創(chuàng)意形象中進(jìn)行更為理性的篩選與歸納。教師首先是引導(dǎo)學(xué)生從模糊的廣告創(chuàng)意思維過程向明晰性過渡，明晰廣告創(chuàng)意點(diǎn)與訴求點(diǎn)的對(duì)接程度、緊密程度，明晰畫面的組成要素，使之特征鮮明。明晰性是這一環(huán)節(jié)的特征。接著，教師啟發(fā)學(xué)生在已有的篩選過的創(chuàng)意點(diǎn)中進(jìn)一步選擇最能滿足訴求點(diǎn)的創(chuàng)意點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化，使之具有較強(qiáng)的典型性。整個(gè)廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)只突出一個(gè)重點(diǎn)，而且點(diǎn)越集中越易具有創(chuàng)意的力度，也越讓受眾過目不忘。典型性是這一環(huán)節(jié)的特征。然后，在創(chuàng)意點(diǎn)的不斷明晰與突出亮點(diǎn)的過程中，強(qiáng)化廣告藝術(shù)形象的生動(dòng)性，使訴求點(diǎn)的滿足與精準(zhǔn)的創(chuàng)意亮點(diǎn)之間由生動(dòng)的廣告藝術(shù)形象相聯(lián)系，使這兩個(gè)“點(diǎn)”進(jìn)行最大化的藝術(shù)交融，可以是“趣”，可以是“樂”，可以是“美”,等等，使亮點(diǎn)更亮，更具有藝術(shù)與創(chuàng)意表現(xiàn)的力度。這種創(chuàng)意點(diǎn)的內(nèi)部保留著對(duì)創(chuàng)意過程中主要矛盾的解決方案，舍去了非重要的創(chuàng)意要素，“簡(jiǎn)化”但不“簡(jiǎn)單”，使廣告內(nèi)涵由生動(dòng)的藝術(shù)形象傳達(dá)。生動(dòng)性是這一環(huán)節(jié)的特征。明晰性、典型性與生動(dòng)性是突出廣告創(chuàng)意亮點(diǎn)的重要特征。例如，在著名品牌“佳得樂運(yùn)動(dòng)飲料”的一幅海報(bào)廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)師把水滴擬人化成運(yùn)動(dòng)員的造型，廣告畫面十分簡(jiǎn)明，創(chuàng)意亮點(diǎn)十分突出，從而強(qiáng)調(diào)了“佳得樂運(yùn)動(dòng)飲料”品牌形象的重要特點(diǎn)。設(shè)計(jì)師的著眼點(diǎn)在于“運(yùn)動(dòng)”的形象與“水滴”的形象的藝術(shù)結(jié)合，訴求點(diǎn)明晰而生動(dòng)地反映在海報(bào)設(shè)計(jì)中。教師對(duì)設(shè)計(jì)案例的介紹與分析，可以引導(dǎo)學(xué)生從中得到啟發(fā)。在教學(xué)中，突出廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)亮點(diǎn)的過程有兩個(gè)關(guān)鍵階段：一是教師引導(dǎo)學(xué)生在創(chuàng)意中“簡(jiǎn)化”圖形的形式，做減法；二是教師啟發(fā)學(xué)生在創(chuàng)意中“強(qiáng)化”圖形的藝術(shù)表現(xiàn)力，做加法。其中，第一階段為基礎(chǔ)，第二階段為重點(diǎn)。所以，進(jìn)行“直線思考，突出廣告創(chuàng)意的亮點(diǎn)”是在“天馬行空”般的發(fā)散型的創(chuàng)意設(shè)計(jì)思維的基礎(chǔ)上，教師針對(duì)不同學(xué)生的創(chuàng)意點(diǎn)進(jìn)行具體指導(dǎo)，使創(chuàng)意抽絲剝繭，通過直線思考，不斷在創(chuàng)意過程中篩選，提煉創(chuàng)意亮點(diǎn)，使之簡(jiǎn)化、準(zhǔn)確，與廣告訴求點(diǎn)吻合，達(dá)到明晰、典型、生動(dòng)的效果，讓人對(duì)廣告創(chuàng)意點(diǎn)感到巧妙而印象深刻。
三、交流爭(zhēng)辯，碰撞創(chuàng)意思維的火花
在廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)教學(xué)過程中，教師不僅需要訓(xùn)練學(xué)生發(fā)散思維、直線思維，還需要在課堂中引入交流爭(zhēng)辯的過程，教師需要引導(dǎo)學(xué)生與學(xué)生間進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)思維的碰撞，也需要引導(dǎo)學(xué)生在交流爭(zhēng)辯的過程中向著正確的方向完成廣告設(shè)計(jì)作品。這是一種辯證思維的訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)從多角度思考問題，從多維度的思考中拓寬與加深對(duì)已有創(chuàng)意的新認(rèn)識(shí)，發(fā)散新的創(chuàng)意，從而來加深對(duì)已有創(chuàng)意的挖掘深度。這對(duì)于廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)的創(chuàng)新十分重要。這一創(chuàng)意設(shè)計(jì)過程主要具有辯證性、深刻性與潛在性的特征。教師如何在學(xué)生的創(chuàng)意設(shè)計(jì)過程中進(jìn)行引導(dǎo)呢？學(xué)生與學(xué)生之間對(duì)廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)亮點(diǎn)的不同認(rèn)識(shí)與思考是引導(dǎo)的本源。首先，學(xué)生必須具有提出不同創(chuàng)意見解的能力與勇氣，一個(gè)突出的廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)亮點(diǎn)是在交流爭(zhēng)辯過程中思維碰撞所產(chǎn)生的，在創(chuàng)意思維的迂回曲折的過程中不斷調(diào)整、不斷重新審視自己的創(chuàng)意設(shè)計(jì)是不斷完善創(chuàng)意點(diǎn)并提出新創(chuàng)意點(diǎn)的可能性的重要過程。這一過程中，某一學(xué)生的創(chuàng)意設(shè)計(jì)會(huì)得到其他同學(xué)的認(rèn)可，也會(huì)遭到其他同學(xué)的質(zhì)疑，甚至否定。學(xué)生在交流爭(zhēng)辯中學(xué)習(xí)辯證地鍛煉創(chuàng)意思維，從自己的角度思考、從別人的角度思考，從正面思考、從側(cè)面思考，還有從否定因素的角度思考，來分析自己的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。辯證性是這一環(huán)節(jié)的特征。接著，學(xué)生進(jìn)一步思考自己的設(shè)計(jì)。沒有交流爭(zhēng)辯、沒有思維的碰撞，廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)則沒有歷練。交流爭(zhēng)辯的過程是不斷維護(hù)、擊打、反思自己創(chuàng)意設(shè)計(jì)的過程，這是一種創(chuàng)意思維的迂回，學(xué)生從而學(xué)習(xí)如何深入思考自己的廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)。深刻性是這一環(huán)節(jié)的特征。然后，學(xué)生發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意的不足之處或創(chuàng)意新的可能性。所以，廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)的圖形表現(xiàn)是把“流動(dòng)的”創(chuàng)意思維在某一適合點(diǎn)上“凝固化”，它蘊(yùn)含著創(chuàng)意的新的可能性和不同受眾對(duì)這一創(chuàng)意點(diǎn)的不同接受程度。潛在性是這一環(huán)節(jié)的特征。辯證性、深刻性與潛在性是進(jìn)行創(chuàng)意思維交流的重要特征。例如，一名學(xué)生根據(jù)教師要求創(chuàng)意設(shè)計(jì)了一個(gè)新潮的巧克力包裝廣告，包裝袋正面的卡通造型是創(chuàng)意設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)與重點(diǎn)，無論造型還是色彩都十分前衛(wèi)和有趣，主要符合青年人的審美需求，但在交流爭(zhēng)辯的過程中，有其他同學(xué)提出該包裝廣告文字要素的不足，也有同學(xué)提出該包裝廣告僅重視了包裝袋的正立面設(shè)計(jì)而沒有全盤考慮背立面、側(cè)立面、頂面和底面的整體設(shè)計(jì)效果等，又有同學(xué)提出該廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)與訴求點(diǎn)對(duì)接的準(zhǔn)確性問題，當(dāng)然，還有同學(xué)十分欣賞這一創(chuàng)意設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)。在同學(xué)們提出不同觀點(diǎn)和想法之時(shí)，做出該創(chuàng)意設(shè)計(jì)的同學(xué)雖然進(jìn)一步闡述自己的創(chuàng)意，闡明自己創(chuàng)意設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，但在內(nèi)心也思考同學(xué)們多方面的創(chuàng)意建議甚至不同的創(chuàng)意觀點(diǎn)。在這一過程中學(xué)生們互相受益，對(duì)自己的作品同樣是一個(gè)再思考的過程，從而達(dá)到相對(duì)的完善與產(chǎn)生新創(chuàng)意的可能性。在教學(xué)中，進(jìn)行創(chuàng)意思維的交流過程有兩個(gè)關(guān)鍵階段：一是教師引導(dǎo)學(xué)生從不同的角度，甚至是從否定的角度看自己的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，進(jìn)行多維度思考。二是教師啟發(fā)學(xué)生對(duì)自己的創(chuàng)意通過多維度的思考不斷成熟，在交流爭(zhēng)辯中揚(yáng)長(zhǎng)避短，避免無休止的創(chuàng)意思維的激蕩，努力使創(chuàng)意得到質(zhì)量相對(duì)較好的藝術(shù)表現(xiàn)，順利完成設(shè)計(jì)作品。其中，第一階段為基礎(chǔ)，第二階段為重點(diǎn)。所以，“交流爭(zhēng)辯，碰撞創(chuàng)意思維的火花”是不可或缺的，學(xué)生的創(chuàng)意設(shè)計(jì)亮點(diǎn)在這一過程中不斷通過不同角度的提問、質(zhì)疑或補(bǔ)充使原來經(jīng)過直線思考的創(chuàng)意亮點(diǎn)更豐滿了，而且更重要的是學(xué)生們逐漸發(fā)現(xiàn)新創(chuàng)意點(diǎn)的萌發(fā)，使自己的創(chuàng)意思維更活躍、更成熟，能更動(dòng)態(tài)、更立體地看待自己的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。
四、結(jié)語
公司：PHD
項(xiàng)目亮點(diǎn)
以強(qiáng)大的廣告網(wǎng)絡(luò)做基礎(chǔ)，易傳媒利用來自于美國(guó)硅谷的高科技為HP Touchsmart TX2全方位提升傳播力度和效率。
同時(shí)，建立在易傳媒技術(shù)平臺(tái)上的全面監(jiān)測(cè)和實(shí)時(shí)優(yōu)化，不斷帶給惠普TX2廣告投放日益優(yōu)異的效果。
項(xiàng)目背景
HP Touehsmart TX2筆記本是基于touchsman創(chuàng)新技術(shù)的新一代惠普平板筆記本電腦推出，在原有的平板筆記本電腦基礎(chǔ)上增加了時(shí)尚設(shè)計(jì)，給商務(wù)筆記本增添了藝術(shù)風(fēng)范。
傳播挑戰(zhàn)
TX2這款電腦具有多種亮點(diǎn)功能，惠普根據(jù)不同功能訴求制作了3個(gè)版本的創(chuàng)意。希望所有的時(shí)尚白領(lǐng)女性可以看到每種功能的展示。CPD的購(gòu)買形式不能滿足惠普的需求，惠普需要更創(chuàng)新的投放方式實(shí)現(xiàn)完整的品牌體驗(yàn)。
時(shí)尚白領(lǐng)女性在互聯(lián)網(wǎng)中黏性很高，但卻又非常分散，惠普需要找到提高互聯(lián)網(wǎng)投放的目標(biāo)受眾覆蓋率創(chuàng)新解決方案。
品牌的消費(fèi)者屬性
經(jīng)過分析，易傳媒了解到，TX2這款電腦作為時(shí)尚版的商務(wù)平板電腦，改變了傳統(tǒng)平板電腦的純黑笨重外形，毋庸置疑是為追求時(shí)尚外觀設(shè)計(jì)和快捷便利應(yīng)用的時(shí)尚白領(lǐng)女性打造。
目標(biāo)受眾媒體屬性
而通過第三方的數(shù)據(jù)顯示，時(shí)尚白領(lǐng)女性在網(wǎng)絡(luò)中的瀏覽行為非常分散，沒有很突出和明顯的瀏覽偏好?；诋a(chǎn)品的特性?；萜者x擇了易傳媒女性網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行全網(wǎng)RON(Run of Network)的方式進(jìn)行投放。
同時(shí)，惠普提出，希望易傳媒能夠基于投放后的效果實(shí)時(shí)進(jìn)行優(yōu)化。
執(zhí)行亮點(diǎn)：實(shí)時(shí)優(yōu)化
惠普的廣告投放橫跨五一假期，在五一節(jié)后，為了避免節(jié)后廣告效果自然下降的規(guī)律，易傳媒分析了第一周的數(shù)據(jù)及時(shí)進(jìn)行優(yōu)化，這其中包括了媒體優(yōu)化、配置優(yōu)化兩方面：
媒體優(yōu)化：
發(fā)現(xiàn)女性時(shí)尚類網(wǎng)站和白領(lǐng)喜愛的新聞資訊類網(wǎng)站的效果很好，于是增加了4家女性時(shí)尚網(wǎng)站，2家自領(lǐng)資訊類網(wǎng)站和3家數(shù)碼資訊網(wǎng)站到投放計(jì)劃中。相應(yīng)減少了母嬰類、健康類網(wǎng)站的流量。
配置優(yōu)化：
發(fā)現(xiàn)白領(lǐng)在下班時(shí)間后的廣告瀏覽互動(dòng)意愿增加，增加了18～20點(diǎn)的流量。相應(yīng)減少了上午工作時(shí)間的流量。
實(shí)時(shí)優(yōu)化，效果顯著
通過實(shí)時(shí)優(yōu)化，第一周的CTR為1.65％，而優(yōu)化之后的一周CTR達(dá)到3.22％的平均值。即使在“5?12地震”大家關(guān)注震后新聞的時(shí)候，廣告的CTR也達(dá)到3.5％。
公司:PHD
項(xiàng)目亮點(diǎn)
以強(qiáng)大的廣告網(wǎng)絡(luò)做基礎(chǔ),易傳媒利用來自于美國(guó)硅谷的高科技為HP Touchsmart TX2 全方位提升傳播力度和效率。
同時(shí),建立在易傳媒技術(shù)平臺(tái)上的全面監(jiān)測(cè)和實(shí)時(shí)優(yōu)化,不斷帶給惠普TX2廣告投放日益優(yōu)異的效果。
項(xiàng)目背景
HP Touchsmart TX2 筆記本是基于touchsmart 創(chuàng)新技術(shù)的新一代惠普平板筆記本電腦推出,在原有的平板筆記本電腦基礎(chǔ)上增加了時(shí)尚設(shè)計(jì),給商務(wù)筆記本增添了藝術(shù)風(fēng)范。
傳播挑戰(zhàn)
TX2這款電腦具有多種亮點(diǎn)功能,惠普根據(jù)不同功能訴求制作了3個(gè)版本的創(chuàng)意,希望所有的時(shí)尚白領(lǐng)女性可以看到每種功能的展示。CPD的購(gòu)買形式不能滿足惠普的需求,惠普需要更創(chuàng)新的投放方式實(shí)現(xiàn)完整的品牌體驗(yàn)。
時(shí)尚白領(lǐng)女性在互聯(lián)網(wǎng)中黏性很高,但卻又非常分散,惠普需要找到提高互聯(lián)網(wǎng)投放的目標(biāo)受眾覆蓋率創(chuàng)新解決方案。
品牌的消費(fèi)者屬性
經(jīng)過分析,易傳媒了解到,TX2 這款電腦作為時(shí)尚版的商務(wù)平板電腦,改變了傳統(tǒng)平板電腦的純黑笨重外形,毋庸置疑是為追求時(shí)尚外觀設(shè)計(jì)和快捷便利應(yīng)用的時(shí)尚白領(lǐng)女性打造。
目標(biāo)受眾媒體屬性
而通過第三方的數(shù)據(jù)顯示,時(shí)尚白領(lǐng)女性在網(wǎng)絡(luò)中的瀏覽行為非常分散,沒有很突出和明顯的瀏覽偏好。基于產(chǎn)品的特性,惠普選擇了易傳媒女性網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行全網(wǎng)RON(Run of Network)的方式進(jìn)行投放。
同時(shí),惠普提出,希望易傳媒能夠基于投放后的效果實(shí)時(shí)進(jìn)行優(yōu)化。
執(zhí)行亮點(diǎn):實(shí)時(shí)優(yōu)化
惠普的廣告投放橫跨五一假期,在五一節(jié)后,為了避免節(jié)后廣告效果自然下降的規(guī)律,易傳媒分析了第一周的數(shù)據(jù)及時(shí)進(jìn)行優(yōu)化,這其中包括了媒體優(yōu)化、配置優(yōu)化兩方面:
媒體優(yōu)化:
發(fā)現(xiàn)女性時(shí)尚類網(wǎng)站和白領(lǐng)喜愛的新聞資訊類網(wǎng)站的效果很好,于是增加了4家女性時(shí)尚網(wǎng)站,2家白領(lǐng)資訊類網(wǎng)站和3家數(shù)碼資訊網(wǎng)站到投放計(jì)劃中,相應(yīng)減少了母嬰類、健康類網(wǎng)站的流量。
配置優(yōu)化:
發(fā)現(xiàn)白領(lǐng)在下班時(shí)間后的廣告瀏覽互動(dòng)意愿增加,增加了18-20點(diǎn)的流量,相應(yīng)減少了上午工作時(shí)間的流量。
實(shí)時(shí)優(yōu)化,效果顯著
通過實(shí)時(shí)優(yōu)化,第一周的CTR為1.65%,而優(yōu)化之后的一周CTR達(dá)到3.22%的平均值,即使在“5•12地震”大家關(guān)注震后新聞的時(shí)候,廣告的CTR也達(dá)到3.5%。
關(guān)于廣告創(chuàng)意是如何產(chǎn)生的問題，不同的人觀點(diǎn)不一樣，但至少有一些是可以明確的，一是出于商家推廣自己產(chǎn)品的要求。市場(chǎng)環(huán)境下的商品經(jīng)濟(jì)講競(jìng)爭(zhēng)，要使自己的商品具有競(jìng)爭(zhēng)力首先就要讓消費(fèi)者了解自己的商品，因而廣告成了最有效的方式。廣告創(chuàng)意正是來源于商家希望消費(fèi)者了解自己產(chǎn)品的目的，重在介紹本產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)。二是出于消費(fèi)者對(duì)某種商品或是商品的某種功用的需求。當(dāng)前市場(chǎng)上的減肥產(chǎn)品很多，其中的重要原因就是人們的審美觀念是以瘦為美，各種減肥產(chǎn)品充斥著市場(chǎng)，有的打著“健康瘦身”的旗號(hào)，有的打著“快速減脂”的噱頭，總之，這些創(chuàng)意的出現(xiàn)，是源于消費(fèi)者的需求。此外，廣告策劃個(gè)人對(duì)于產(chǎn)品的理解、廠家對(duì)于商品的定位、市場(chǎng)對(duì)于產(chǎn)品的評(píng)價(jià)與反饋，都是廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)意的來源。如近來電視上出現(xiàn)的最多的涼茶“加多寶”的廣告，便是出于其市場(chǎng)反饋的銷量出發(fā)的。
2報(bào)紙廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)意的方法
廣告創(chuàng)意并不是雜亂無章的，其創(chuàng)意模式有著一般的方法和規(guī)律可循，文章接下來將介紹一些常見的廣告創(chuàng)意方法。
2.1開宗明義式
廣告的目的就在于使消費(fèi)者了解自己的產(chǎn)品并購(gòu)買自己的產(chǎn)品，從而實(shí)現(xiàn)收益。那么，廣告必然會(huì)致力于產(chǎn)品亮點(diǎn)的開發(fā)，所謂亮點(diǎn)就是指產(chǎn)品與眾不同的地方，憑借這個(gè)特點(diǎn)產(chǎn)品能夠被市場(chǎng)需求[2]。例如藥品廣告“仁和可立克”，其創(chuàng)意為快速有效治感冒，采用的廣告創(chuàng)意為“治感冒，一粒就見效”。無需使用太復(fù)雜的藥品成分介紹，直接將產(chǎn)品的效果說出，采用開宗明義的方式使消費(fèi)者了解。
2.2簡(jiǎn)單明了式
有些廣告在創(chuàng)意上顯得偏于簡(jiǎn)單，但仔細(xì)體味其中的創(chuàng)意，又可以發(fā)現(xiàn)其不凡之處。如在汽車類廣告之中，一款汽車為了突出其性能，列出了空間大小、油耗情況、檢修率、剎車距離等一系列數(shù)據(jù)，使消費(fèi)者能夠清楚了解到產(chǎn)品在這些方面的優(yōu)勢(shì)。這些數(shù)據(jù)的出現(xiàn)，使人們對(duì)產(chǎn)品的了解更為清晰。
2.3設(shè)置懸念式
并非所有的廣告都采取比較直白的表現(xiàn)方式，有些廣告采用了迂回的方式，通過懸念設(shè)置，給受眾留下了想象的空間，完成了廣告的深度和寓意。如在一則報(bào)紙廣告中，版面的左側(cè)是一個(gè)燈泡，并附上一句話“一度電能夠干什么？”，在旁邊有一些列舉的例子，如“可以看一集電視劇，可以上幾個(gè)小時(shí)的網(wǎng)，可以供洗衣機(jī)工作兩個(gè)小時(shí)……”這些都是較為常見的，然而在最后一句卻是“可以為山區(qū)的孩子帶來一個(gè)星期的光明”。在下方，還有一句解釋性的文字“在山區(qū)，平均每個(gè)家庭的年用電量不足100度”，這是一則號(hào)召人們節(jié)約能源，關(guān)注山區(qū)發(fā)展的公益廣告，采用設(shè)置懸念的方式，提升了廣告的深度。
2.4以情動(dòng)人式
廣告設(shè)計(jì)是一門綜合性的設(shè)計(jì)藝術(shù)，需要考慮到眾多因素，有的廣告就會(huì)考慮到以人的自然感情特點(diǎn)，針對(duì)性的做一些廣告，以喚起人們對(duì)某種現(xiàn)象或事物的關(guān)注度。如曾在一份報(bào)紙中看到這樣一副畫面，南極一塊浮冰上，站著一大一小兩只企鵝，它們隨著浮冰漂移，充滿迷茫。沒有多余的文字，也沒有絢麗的色彩，只是一副簡(jiǎn)單的畫面，就觸動(dòng)了人們內(nèi)心的情感，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園。
3報(bào)紙廣告設(shè)計(jì)中的審美創(chuàng)意
審美活動(dòng)是人類社會(huì)中的一項(xiàng)基本活動(dòng)，所謂審美就是指某事物呈現(xiàn)出來的現(xiàn)象帶給人的一種良好的精神享受，這種非功利性的感知即稱為審美。那么，在報(bào)紙廣告創(chuàng)意中如何體現(xiàn)審美呢？筆者認(rèn)為，報(bào)紙廣告創(chuàng)意作為一種現(xiàn)代傳播媒介，主要以畫面、文字、意境等方面讓消費(fèi)者產(chǎn)生良好的精神享受。報(bào)紙廣告設(shè)計(jì)中的審美創(chuàng)意主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
3.1宣傳的真實(shí)性
只有具有真實(shí)性的東西才具有美的價(jià)值，真是美的本質(zhì)屬性之一。在報(bào)紙廣告中，可能存在一些虛假?gòu)V告的成分，但能夠給受眾審美體驗(yàn)的無一不是真實(shí)的東西。如在一則反應(yīng)西部教育的公益廣告中，畫面主要是采用了攝影師捕捉的一個(gè)小女孩的眼神，小女孩的手里拿著破書，眼睛充滿了對(duì)知識(shí)的渴望，其背后是殘破的教師和荒涼的西部。這則廣告是攝影師深入西部之后，所拍攝的平常的一幕，它無比真實(shí)的反映了西部的真實(shí)教育情況，給受眾真的審美體驗(yàn)。
3.2寓意的善意性
美學(xué)觀點(diǎn)認(rèn)為，善是美的本質(zhì)屬性之一，縱觀所有的具有審美功能的東西，沒有一例不是勸導(dǎo)人向善的。在報(bào)紙廣告創(chuàng)意中，善體現(xiàn)在希望人健康快樂，也體現(xiàn)在倡導(dǎo)傳統(tǒng)的美德。如一些藥品廣告，雖然商家有著盈利的目的在其中，但其出發(fā)點(diǎn)還是希望產(chǎn)品能夠緩解病人的痛苦，因而是善的。
3.3審美的多邊性
1廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)意的推動(dòng)因素
關(guān)于廣告創(chuàng)意是如何產(chǎn)生的問題，不同的人觀點(diǎn)不一樣，但至少有一些是可以明確的，一是出于商家推廣自己產(chǎn)品的要求。市場(chǎng)環(huán)境下的商品經(jīng)濟(jì)講競(jìng)爭(zhēng)，要使自己的商品具有競(jìng)爭(zhēng)力首先就要讓消費(fèi)者了解自己的商品，因而廣告成了最有效的方式。廣告創(chuàng)意正是來源于商家希望消費(fèi)者了解自己產(chǎn)品的目的，重在介紹本產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)。二是出于消費(fèi)者對(duì)某種商品或是商品的某種功用的需求。當(dāng)前市場(chǎng)上的減肥產(chǎn)品很多，其中的重要原因就是人們的審美觀念是以瘦為美，各種減肥產(chǎn)品充斥著市場(chǎng)，有的打著健康瘦身的旗號(hào)，有的打著快速減脂的噱頭，總之，這些創(chuàng)意的出現(xiàn)，是源于消費(fèi)者的需求。此外，廣告策劃個(gè)人對(duì)于產(chǎn)品的理解、廠家對(duì)于商品的定位、市場(chǎng)對(duì)于產(chǎn)品的評(píng)價(jià)與反饋，都是廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)意的來源。如近來電視上出現(xiàn)的最多的涼茶加多寶的廣告，便是出于其市場(chǎng)反饋的銷量出發(fā)的。
2報(bào)紙廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)意的方法
廣告創(chuàng)意并不是雜亂無章的，其創(chuàng)意模式有著一般的方法和規(guī)律可循，文章接下來將介紹一些常見的廣告創(chuàng)意方法。
2.1開宗明義式
廣告的目的就在于使消費(fèi)者了解自己的產(chǎn)品并購(gòu)買自己的產(chǎn)品，從而實(shí)現(xiàn)收益。那么，廣告必然會(huì)致力于產(chǎn)品亮點(diǎn)的開發(fā)，所謂亮點(diǎn)就是指產(chǎn)品與眾不同的地方，憑借這個(gè)特點(diǎn)產(chǎn)品能夠被市場(chǎng)需求[2]。例如藥品廣告仁和可立克，其創(chuàng)意為快速有效治感冒，采用的廣告創(chuàng)意為治感冒，一粒就見效。無需使用太復(fù)雜的藥品成分介紹，直接將產(chǎn)品的效果說出，采用開宗明義的方式使消費(fèi)者了解。
2.2簡(jiǎn)單明了式
有些廣告在創(chuàng)意上顯得偏于簡(jiǎn)單，但仔細(xì)體味其中的創(chuàng)意，又可以發(fā)現(xiàn)其不凡之處。如在汽車類廣告之中，一款汽車為了突出其性能，列出了空間大小、油耗情況、檢修率、剎車距離等一系列數(shù)據(jù)，使消費(fèi)者能夠清楚了解到產(chǎn)品在這些方面的優(yōu)勢(shì)。這些數(shù)據(jù)的出現(xiàn)，使人們對(duì)產(chǎn)品的了解更為清晰。
2.3設(shè)置懸念式
并非所有的廣告都采取比較直白的表現(xiàn)方式，有些廣告采用了迂回的方式，通過懸念設(shè)置，給受眾留下了想象的空間，完成了廣告的深度和寓意。如在一則報(bào)紙廣告中，版面的左側(cè)是一個(gè)燈泡，并附上一句話一度電能夠干什么?，在旁邊有一些列舉的例子，如可以看一集電視劇，可以上幾個(gè)小時(shí)的網(wǎng)，可以供洗衣機(jī)工作兩個(gè)小時(shí)這些都是較為常見的，然而在最后一句卻是可以為山區(qū)的孩子帶來一個(gè)星期的光明。在下方，還有一句解釋性的文字在山區(qū)，平均每個(gè)家庭的年用電量不足100度，這是一則號(hào)召人們節(jié)約能源，關(guān)注山區(qū)發(fā)展的公益廣告，采用設(shè)置懸念的方式，提升了廣告的深度。
2.4以情動(dòng)人式
廣告設(shè)計(jì)是一門綜合性的設(shè)計(jì)藝術(shù)，需要考慮到眾多因素，有的廣告就會(huì)考慮到以人的自然感情特點(diǎn)，針對(duì)性的做一些廣告，以喚起人們對(duì)某種現(xiàn)象或事物的關(guān)注度。如曾在一份報(bào)紙中看到這樣一副畫面，南極一塊浮冰上，站著一大一小兩只企鵝，它們隨著浮冰漂移，充滿迷茫。沒有多余的文字，也沒有絢麗的色彩，只是一副簡(jiǎn)單的畫面，就觸動(dòng)了人們內(nèi)心的情感，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園。
3報(bào)紙廣告設(shè)計(jì)中的審美創(chuàng)意
審美活動(dòng)是人類社會(huì)中的一項(xiàng)基本活動(dòng)，所謂審美就是指某事物呈現(xiàn)出來的現(xiàn)象帶給人的一種良好的精神享受，這種非功利性的感知即稱為審美。那么，在報(bào)紙廣告創(chuàng)意中如何體現(xiàn)審美呢?筆者認(rèn)為，報(bào)紙廣告創(chuàng)意作為一種現(xiàn)代傳播媒介，主要以畫面、文字、意境等方面讓消費(fèi)者產(chǎn)生良好的精神享受。報(bào)紙廣告設(shè)計(jì)中的審美創(chuàng)意主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
3.1宣傳的真實(shí)性
只有具有真實(shí)性的東西才具有美的價(jià)值，真是美的本質(zhì)屬性之一。在報(bào)紙廣告中，可能存在一些虛假?gòu)V告的成分，但能夠給受眾審美體驗(yàn)的無一不是真實(shí)的東西。如在一則反應(yīng)西部教育的公益廣告中，畫面主要是采用了攝影師捕捉的一個(gè)小女孩的眼神，小女孩的手里拿著破書，眼睛充滿了對(duì)知識(shí)的渴望，其背后是殘破的教師和荒涼的西部。這則廣告是攝影師深入西部之后，所拍攝的平常的一幕，它無比真實(shí)的反映了西部的真實(shí)教育情況，給受眾真的審美體驗(yàn)。
3.2寓意的善意性
美學(xué)觀點(diǎn)認(rèn)為，善是美的本質(zhì)屬性之一，縱觀所有的具有審美功能的東西，沒有一例不是勸導(dǎo)人向善的。在報(bào)紙廣告創(chuàng)意中，善體現(xiàn)在希望人健康快樂，也體現(xiàn)在倡導(dǎo)傳統(tǒng)的美德。如一些藥品廣告，雖然商家有著盈利的目的在其中，但其出發(fā)點(diǎn)還是希望產(chǎn)品能夠緩解病人的痛苦，因而是善的。
3.3審美的多邊性
關(guān)鍵詞：廣告設(shè)計(jì)；圖形創(chuàng)意
廣告設(shè)計(jì)是富含創(chuàng)造性、技巧性、操作性的藝術(shù)工作，廣告的內(nèi)涵與魅力都在于創(chuàng)意。廣告藝術(shù)具有這樣的特征：短小精悍、豐富實(shí)用，它往往兼具了美觀的視覺感受和實(shí)用的功能體驗(yàn)。正因?yàn)槿绱?，它與其他類型的藝術(shù)一樣，蘊(yùn)含著深刻的創(chuàng)意，能夠帶給欣賞的人以哲理和美的視聽享受。要真正領(lǐng)悟一個(gè)廣告的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，需要我們認(rèn)真分析其表達(dá)出來的創(chuàng)意。
一、圖形創(chuàng)意的基本知識(shí)
現(xiàn)代圖形創(chuàng)意是什么呢？其實(shí)圖形創(chuàng)意就是將藝術(shù)造型圖像經(jīng)過創(chuàng)作者的分析和再創(chuàng)作，使其富于一定的深意和藝術(shù)表現(xiàn)力的創(chuàng)作手段。圖形創(chuàng)意具有符號(hào)性、獨(dú)創(chuàng)性、傳播性以及易識(shí)別和記憶性的特點(diǎn)。
現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)中經(jīng)常會(huì)運(yùn)用到圖形創(chuàng)意的方式，廣告設(shè)計(jì)中的圖形創(chuàng)意一般注重圖形在廣告中的定位、美感、創(chuàng)新與獨(dú)到。生動(dòng)而簡(jiǎn)約的圖像在廣告中總是能夠傳達(dá)給人們最為直接的廣告宣傳信息，因此，做好圖形創(chuàng)意，廣告就基本上成功了一半。由此可以看出，圖形創(chuàng)意在廣告設(shè)計(jì)中的巨大作用。
二、廣告設(shè)計(jì)中圖形創(chuàng)意的作用
在廣告設(shè)計(jì)中，圖形是必不可少的，它往往以自身獨(dú)特的視覺色彩和創(chuàng)意元素帶給廣告新奇和富有生命力的表達(dá)，讓受眾群體感受到廣告的美感和藝術(shù)感。下面主要介紹一下廣告設(shè)計(jì)過程中圖形創(chuàng)意的作用。
1.準(zhǔn)確傳達(dá)廣告的主題，讓人一目了然
廣告之所以能夠準(zhǔn)確而生動(dòng)地傳達(dá)給人們它的主題思想，往往借助于廣告中的圖像，通過圖像直接運(yùn)用視覺效果讓人眼前一亮，腦海中條件反射地出現(xiàn)廣告主題。例如，我們可以看到，在“美即面膜”廣告中，廣告屏幕上的大部分是一個(gè)形象逼真的面膜貼紙，但是整個(gè)背景運(yùn)用了一種清新自然的田園美景，既帶給人以美的感受，又直截了當(dāng)?shù)馗嬖V消費(fèi)者這是一款面膜廣告。
2.有效利用圖形的視覺沖擊力，吸引人的注意力
通過在廣告中插入圖像，利用圖形的視覺沖擊力自然而然地吸引受眾的注意力，同時(shí)傳遞廣告所蘊(yùn)含的深刻含義，起到深化和教育的作用。例如，在一個(gè)珍惜水資源的公益廣告中，廣告最初出現(xiàn)的就是水滴在不停地往下滴，這樣的圖像感覺像是直接滴入每一個(gè)觀眾的心中，具有強(qiáng)大的沖擊力，激發(fā)人們愛護(hù)水資源。
3.使人們的視線被圖形吸引從而轉(zhuǎn)向文字
當(dāng)廣告中出現(xiàn)具有吸引力的圖形和圖像時(shí)，接著在圖像中出現(xiàn)文字，能夠順利地將觀眾的注意力引向文字，這也是圖像創(chuàng)意在廣告中的良好作用。例如，經(jīng)常見的腦白金廣告，圖像出現(xiàn)后接著就是文字，這樣總是能夠抓住觀眾的心。
三、廣告設(shè)計(jì)中圖形運(yùn)用的原則
以上談?wù)摿岁P(guān)于圖形創(chuàng)意在廣告設(shè)計(jì)中的重要作用，既然它的作用如此之大，我們當(dāng)然有必要探討一下關(guān)于廣告設(shè)計(jì)過程中圖形創(chuàng)意的相關(guān)規(guī)律，抓住設(shè)計(jì)規(guī)律才能有效地使用圖形創(chuàng)意，真正發(fā)揮圖形創(chuàng)意在廣告表現(xiàn)方面的功效。
1.圖形的使用數(shù)量宜少而精
在廣告設(shè)計(jì)過程中，設(shè)計(jì)者追求的是一種圖像與文字以及聲音、音樂等各個(gè)元素相融合貫通的藝術(shù)，因此，過多地使用圖像創(chuàng)意是不利于廣告主題表達(dá)的。我們經(jīng)常能夠從一個(gè)經(jīng)典而成功的廣告設(shè)計(jì)中發(fā)現(xiàn)，圖形的運(yùn)用總是恰到好處、不多不少的，運(yùn)用精致的畫面形成視覺沖擊，能最為直接而傳神地表達(dá)廣告的主題和亮點(diǎn)。適當(dāng)?shù)乜刂茍D形數(shù)量，也是設(shè)計(jì)過程中，圖形運(yùn)用應(yīng)當(dāng)遵循的原則。
2.圖形的面積因素取決于圖形的重要性
在廣告設(shè)計(jì)過程中，對(duì)于圖形的運(yùn)用，經(jīng)常會(huì)涉及到有關(guān)圖形應(yīng)該占據(jù)多大比例、在廣告表達(dá)過程中應(yīng)當(dāng)以什么樣的表現(xiàn)形式出現(xiàn)的問題。其實(shí)，圖形在廣告播放過程中所占用的面積完全取決于這個(gè)圖形對(duì)于廣告的作用，圖形的重要性決定著圖形在廣告中占用的面積。比如，在戶外的大型巨幅廣告就需要非常大面積的圖形抓住欣賞者的眼球，當(dāng)然圖形的色彩也需要相對(duì)鮮明而活潑，這樣才能達(dá)到宣傳的良好效果。
3.考慮人們的習(xí)慣和感情因素
圖形的表現(xiàn)力往往決定于真正欣賞廣告的人群。圖形創(chuàng)意要微妙地表現(xiàn)出消費(fèi)者在生活中的各種特點(diǎn)，包括愛好、趣味、時(shí)尚態(tài)度、生活品質(zhì)、消費(fèi)觀念等，考慮到這些特點(diǎn)，能更加貼近消費(fèi)者心理，將使告深入人心。
總之，在當(dāng)今信息化社會(huì)中，圖形在廣告創(chuàng)意中的作用越來越大。運(yùn)用圖形能夠最貼切地表現(xiàn)廣告深意，清晰而準(zhǔn)確地傳遞設(shè)計(jì)者要宣揚(yáng)的理念，給予廣告最為鮮活而生動(dòng)的靈魂。
參考文獻(xiàn)：
跳槽的風(fēng)險(xiǎn)不言而喻,結(jié)果也無非兩種:越跳越好,或者越跳越糟。而且,每次跳槽不僅是在豐富自己的經(jīng)歷,恐怕也是在為自己繼續(xù)跳槽制造障礙。怎樣做好這個(gè)職業(yè)生涯中關(guān)鍵性的決策,是每個(gè)醞釀跳槽的廣告人在思考的事情,也是每一位人力資源管理者(HR)需要深思的課題。
就此話題,本刊走訪多家廣告公司,誠(chéng)邀各公司的HR探討這一話題,一些公司熱情以對(duì),分享他們管理的心得。交流的過程中,各公司的HR深入分析了人才流動(dòng)的原因,并分析了人才管理對(duì)于廣告公司乃至廣告行業(yè)發(fā)展的意義,并分享了他們公司管理的亮點(diǎn)。誠(chéng)然,也有部分知名廣告公司以種種因素拒絕了本刊采訪。
為更客觀地審視廣告人才市場(chǎng)的變化,本刊記者還采訪了我佳管理咨詢有限公司的總經(jīng)理李小伍,對(duì)整體廣告人才市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)做了分析和總結(jié)。
在廣告公司中,跳槽比較嚴(yán)重的情況多發(fā)生在丟了客戶的公司之中,另外,一些管理機(jī)能較差的公司也遭遇了員工跳槽的風(fēng)波?？傮w來說,在跳槽季節(jié),大家都血液沸騰了些許,紛紛尋找新東家。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),2009年丟客戶比較嚴(yán)重的靈智和麥肯則成了跳槽的高發(fā)區(qū)。
而在本土廣告公司當(dāng)中,中下層的員工跳槽跡象較明顯,而在4A公司中的人員變動(dòng)多發(fā)生在高管層,這又關(guān)乎其客戶保留還是丟失。
據(jù)《北京晨報(bào)》3月份“2010年職場(chǎng)人調(diào)查跳槽”顯示,約93%的受訪者表示近期有跳槽的計(jì)劃。其中,工作一兩年和三至五年欲跳槽的人最多,約占85%。
就北上廣發(fā)達(dá)城市而言,雖并未出現(xiàn)具體數(shù)據(jù),但是跳槽現(xiàn)象整體依然較其他行業(yè)明顯,因?yàn)闄C(jī)會(huì)多,選擇也多。實(shí)際上,在此“三金四銀”的跳槽黃金期,基本上家家的中層以下人才都在“活躍”當(dāng)中,比例大致在20-30%,而有意向者占到了50%。相對(duì)于二、三線城市而言,由于競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)較小,業(yè)內(nèi)環(huán)境也相對(duì)溫和,所以人員的變動(dòng)較小。此外,近三年內(nèi),從一線城市跳往二、三線城市的人員數(shù)量也逐漸增多,這也導(dǎo)致中高層有些客戶總監(jiān)及策略總監(jiān)類人才出現(xiàn)斷層的情況。而且大量廣告人才自行創(chuàng)業(yè)或向企業(yè)及其他方向發(fā)展也導(dǎo)致了人才缺失的狀況出現(xiàn)。
