時(shí)間：2023-08-16 17:05:37
序論：在您撰寫金融領(lǐng)域研究方向時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)金融；研究方法；發(fā)展方向
引言
電子科技的強(qiáng)勁發(fā)展，帶來了各個(gè)行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的融合，催生出了一大批新生行業(yè)，互聯(lián)網(wǎng)金融由此應(yīng)運(yùn)而生?；ヂ?lián)網(wǎng)金融的加速發(fā)展趨勢(shì)，引起了各界人士對(duì)此的關(guān)注，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)金融的研究領(lǐng)域空前繁華，學(xué)者、行業(yè)人士、社會(huì)公眾發(fā)表了各種研究報(bào)告。高中學(xué)習(xí)中初步接觸了這些內(nèi)容，本文結(jié)合所學(xué)知識(shí)與文獻(xiàn)資料總結(jié)國(guó)內(nèi)對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)金融研究的現(xiàn)狀，研究方向探尋盡綿薄之力。
一、國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展現(xiàn)狀
我國(guó)在互聯(lián)網(wǎng)金融領(lǐng)域成果突出，與其緊密聯(lián)系的大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、移動(dòng)支付手段等相關(guān)技術(shù)的成熟，構(gòu)建了信息對(duì)等，資本融洽交流的模式。其中，我國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)的發(fā)展主要集中在下述方面:
(一)移動(dòng)支付手段
移動(dòng)支付是我們高中生在日常生活中最常接觸到的，僅就我們自身而言移動(dòng)支付極大地便利了我們的生活，不用帶大額的現(xiàn)金，購(gòu)物時(shí)只需指尖輕點(diǎn)，就可以瞬間完成交易。移動(dòng)支付技術(shù)客戶體驗(yàn)良好，尤其是它可以向上下端不斷延伸，增加附加價(jià)值，使企業(yè)利益實(shí)現(xiàn)最大化。
(二)互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)領(lǐng)域
近兩年，互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)平臺(tái)呈現(xiàn)出爆炸式增長(zhǎng)勢(shì)頭，互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)平臺(tái)利用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算技術(shù)手段，形成特殊的征信監(jiān)管方式，催生金融新模式。不僅能為偏好高風(fēng)險(xiǎn)高回報(bào)的投資者提供更好選擇，更是解決了中小企業(yè)融資困難的社會(huì)問題，繞開銀行中介直接實(shí)現(xiàn)資本對(duì)接，極大地降低了成本提高了資本利用效率，也帶來了不容小覷的社會(huì)效益。
(三)互聯(lián)網(wǎng)借貸平臺(tái)
互聯(lián)網(wǎng)借貸平臺(tái)主要以阿里巴巴旗下的螞蟻花唄、京東旗下的京東白條等為典型代表。而這類借貸平臺(tái)在生活中的普遍應(yīng)用，更是對(duì)銀行傳統(tǒng)信用卡業(yè)務(wù)的極大沖擊。但我國(guó)現(xiàn)今階段對(duì)于新興的互聯(lián)網(wǎng)借貸平臺(tái)的監(jiān)管力度不夠，市場(chǎng)上借貸平臺(tái)魚龍混雜，一定程度上阻礙了我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)借貸領(lǐng)域的不斷發(fā)展。
二、國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)金融內(nèi)涵探尋研究
互聯(lián)網(wǎng)金融依托于互聯(lián)網(wǎng)代表的電子信息技術(shù)，本質(zhì)是進(jìn)行金融活動(dòng)。關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)金融的各種研究報(bào)告、文獻(xiàn)資料中三個(gè)關(guān)鍵詞頻繁出現(xiàn)“通信技術(shù)”、“通信網(wǎng)絡(luò)”“新興運(yùn)作模式”。這點(diǎn)明了其依托互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、通信技術(shù)的直接融資模式。其他關(guān)鍵詞大多是對(duì)其作用進(jìn)行說明?；ヂ?lián)網(wǎng)的介入使金融行業(yè)的融資活動(dòng)等處于相對(duì)透明的環(huán)境中，為行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)提供公平平臺(tái)，降低了信息的不對(duì)等，讓資本能夠在最需要的地方發(fā)揮最大的作用，使資源配置效率顯著提高，推動(dòng)產(chǎn)生巨大的社會(huì)效益。
（一）國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)金融的特征探索
互聯(lián)網(wǎng)金融不同于傳統(tǒng)的金融服務(wù)業(yè)，呈現(xiàn)出“發(fā)展快、高風(fēng)險(xiǎn)、監(jiān)管不力”的特點(diǎn)，關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)金融的特征研究中“風(fēng)險(xiǎn)高”“監(jiān)管薄弱”“創(chuàng)新性”關(guān)鍵詞出現(xiàn)頻率最高，說明了我國(guó)目前互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)進(jìn)入門檻低，相關(guān)監(jiān)管措施缺失?！氨憬荨薄捌栈荨薄靶矢摺背霈F(xiàn)頻率相對(duì)較低，主要體現(xiàn)了信息處理方式的創(chuàng)新帶來的影響。
（二）我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融研究方向選擇
中國(guó)在互聯(lián)網(wǎng)金融方面進(jìn)展迅速，但國(guó)內(nèi)關(guān)于相關(guān)領(lǐng)域的文獻(xiàn)研究較少，且大多集中于定向、理論、淺層的研究，所以國(guó)內(nèi)對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)金融領(lǐng)域的研究仍有很大的前進(jìn)空間。1.定向向定量過渡。目前國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)金融領(lǐng)域發(fā)展成果顯著，但定量性研究報(bào)告較少，2007-2017十年間互聯(lián)網(wǎng)金融研究領(lǐng)域發(fā)展空前繁榮，但是選取的217篇文獻(xiàn)中只有12篇進(jìn)行定量研究，但真正的實(shí)踐要求了研究領(lǐng)域需要涵括更加深厚的實(shí)踐作為基礎(chǔ)，才能使研究結(jié)果更具說服、指導(dǎo)作用，更具備普適性。2.注重與實(shí)踐的緊密結(jié)合。理論的研究最終目的是為了更好的實(shí)踐，研究方向應(yīng)該更具實(shí)際性，研究結(jié)果、方案要考慮能否真正落地。只重視理論只會(huì)使研究結(jié)果與實(shí)踐亟待解決的問題相悖，理論知識(shí)服務(wù)于社會(huì)實(shí)踐，互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)更是偏重于實(shí)際，遇到的實(shí)際問題需要研究提出的方案來合理解決。3.內(nèi)容的深入探求?；ヂ?lián)網(wǎng)金融領(lǐng)域出現(xiàn)的問題不僅僅是其表面浮現(xiàn)的問題，如:監(jiān)管不力等問題，并不能簡(jiǎn)單的歸結(jié)于行業(yè)中的自我約束不夠，更能表現(xiàn)出社會(huì)對(duì)于這一領(lǐng)域的法律條例等的缺失，所以不能只注重表面浮現(xiàn)的問題，更要抓住解決深層次的問題。只有真正解決深層問題，才能保證行業(yè)發(fā)展欣欣向榮。綜上，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展前景廣闊，所帶來的社會(huì)效益不可估量，值得對(duì)此作出深入研究，為這一行業(yè)的發(fā)展保駕護(hù)航。
三、結(jié)束語
本文從高中的知識(shí)結(jié)構(gòu)出發(fā)，結(jié)合相關(guān)文獻(xiàn)資料總結(jié)了國(guó)內(nèi)關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)金融及其研究的現(xiàn)狀，期望促進(jìn)這一領(lǐng)域的發(fā)展前進(jìn)。本文依據(jù)自身實(shí)際僅就高中生角度研究中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融研究的方向探尋，研究尚處于高中教材中涉及的基礎(chǔ)范圍，精細(xì)研究待日后探求。
參考文獻(xiàn):
[1]惠煒.中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融研究的方向探尋[J].西北大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2015,45(04):44-50.
數(shù)學(xué)系跨專業(yè)考研的三個(gè)方向：
1、應(yīng)用數(shù)學(xué)領(lǐng)域也是數(shù)學(xué)系的，這對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)生有利，它將來的研究方向就是利用現(xiàn)有的數(shù)學(xué)理論，如計(jì)算數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)物理等；
2、金融經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域.這個(gè)方向容易就業(yè)，不容易考研，競(jìng)爭(zhēng)的壓力更大；如果想從事經(jīng)濟(jì)學(xué)研究，發(fā)奮研究，向諾貝爾獎(jiǎng)沖擊；
3、電子信息領(lǐng)域，可細(xì)分為兩方面：1、電子領(lǐng)域，這個(gè)專業(yè)也是容易就業(yè)，考研也不難，因?yàn)閴毫Ρ容^??；2、信息領(lǐng)域，因?yàn)閿?shù)學(xué)系的研究方向成就了信息安全的研究。
（來源：文章屋網(wǎng) ）
>> 互聯(lián)網(wǎng)金融：融合與發(fā)展 互聯(lián)網(wǎng)金融的產(chǎn)業(yè)融合特征研究 文化產(chǎn)業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展研究 互聯(lián)網(wǎng)金融：融合與變革 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與戶外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展研究 互聯(lián)網(wǎng)與電影產(chǎn)業(yè)融合 互聯(lián)網(wǎng)+與服裝產(chǎn)業(yè)融合 互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展與風(fēng)險(xiǎn)管控研究 互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展與監(jiān)管研究 互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展與研究綜述 淺談互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展與風(fēng)險(xiǎn)管理研究 互聯(lián)網(wǎng)金融與農(nóng)業(yè)發(fā)展研究 互聯(lián)網(wǎng)金融模式與發(fā)展問題研究 互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展與監(jiān)管問題研究 互聯(lián)網(wǎng)金融與傳統(tǒng)金融融合發(fā)展探討 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑與對(duì)策研究 互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展研究 互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展研究 互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展問題研究 論互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展研究 常見問題解答 當(dāng)前所在位置：l.
{6}阿里巴巴金融簡(jiǎn)介， ，引用日期，2013-9-14.
{8}參見融360官網(wǎng)，.
參考文獻(xiàn)
[1]謝平，尹龍.網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)下的金融理論與金融治理[J].經(jīng)濟(jì)研究，2001年第4期.
[2]李美云.服務(wù)業(yè)的產(chǎn)業(yè)融合與發(fā)展[M].經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，2007.
[3]張佰瑞.產(chǎn)業(yè)融合與北京旅游業(yè)的發(fā)展[J].城市問題，2009年第9期.
學(xué)歷：碩士
單位：國(guó)金證券
職務(wù)：行業(yè)研究員
研究方向：房地產(chǎn)
主要研究成果
《房地產(chǎn)行業(yè)：“有沒有”和“可以有”》2009-12
《萬科A：藍(lán)山開盤減值沖回》2009-11
《房地產(chǎn)行業(yè)：演出開始了》2009-10
《深振業(yè)A：起步于深圳 進(jìn)取心較強(qiáng)》2009-03
研究領(lǐng)域觀點(diǎn)
刺激政策的“留”與“退”是主導(dǎo)2009年年底和2010年上半年地產(chǎn)股投資的重要因素，我們認(rèn)為中央政府對(duì)地產(chǎn)的態(tài)度短期不會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)折，也即效力最高的中央層面政策短期不會(huì)退出，地產(chǎn)股在2009年末和2010年初會(huì)有一輪超政策預(yù)期的行情。
2010年下半年地產(chǎn)面臨的因素似乎都不如2009年，如供給、政策支持力度、金融環(huán)境等，應(yīng)該把超預(yù)期因素的關(guān)注重點(diǎn)落在出口。出口對(duì)地產(chǎn)的影響從兩方面考慮：一是收入增長(zhǎng)提升購(gòu)買力。二是出口增長(zhǎng)連鎖帶來升值壓力對(duì)流動(dòng)性的影響。
姓名：白宏煒
學(xué)歷：碩士
單位：中金公司
職務(wù)：行業(yè)分析師
研究方向：地產(chǎn)行業(yè)及上市公司研究
主要研究成果
《首開股份：立足北京資產(chǎn)與業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)兼?zhèn)洹?009-11
《房地產(chǎn)行業(yè)：房?jī)r(jià)將呈結(jié)構(gòu)性上漲》2009-08
《金融街：回歸商業(yè)地產(chǎn)長(zhǎng)期價(jià)值凸現(xiàn)》2009-05
《房地產(chǎn)行業(yè)：世博、迪斯尼及國(guó)企資產(chǎn)重組下的投資機(jī)會(huì)》2009-04
研究領(lǐng)域觀點(diǎn)
我們認(rèn)為2010年受益于經(jīng)濟(jì)的走好以及較低的利率水平，房地產(chǎn)市場(chǎng)仍將是實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定增長(zhǎng)，地產(chǎn)板塊未來六個(gè)月有30-40％的上升空間，主要來自業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)以及小幅度估值水平提升，比市場(chǎng)預(yù)期緩和的調(diào)控政策以及信貸的再次開閘將是主要的催化因素。
我們看好地產(chǎn)板塊2010年尤其是上半年的表現(xiàn)，建議投資者目前吸納地產(chǎn)股，重點(diǎn)是具有持續(xù)增長(zhǎng)潛力的龍頭地產(chǎn)公司如金地、萬科、保利；以及區(qū)域龍頭股如首開股份、中華企業(yè)、棲霞建設(shè)等；此外金融街、浦東金橋等商業(yè)類地產(chǎn)公司將受益于商業(yè)地產(chǎn)市場(chǎng)的見底回升；2010年行業(yè)整合將加速，所以也看好大股東實(shí)力較強(qiáng)的上市公司資產(chǎn)整合機(jī)會(huì)。
姓名：時(shí)雪松
學(xué)歷：碩士
單位：中金公司
職務(wù)：行業(yè)研究員
研究方向：基礎(chǔ)化工各個(gè)領(lǐng)域研究
主要研究成果
《化工行業(yè)：化肥淡季關(guān)稅小幅下調(diào) 符合市場(chǎng)預(yù)期總體偏于利好》2009-12
《華魯恒升：成本優(yōu)勢(shì)得到體現(xiàn)業(yè)績(jī)符合預(yù)期》2009-08
《化工行業(yè)中期投資策略：復(fù)蘇尚需時(shí)日關(guān)注油價(jià)和通脹》2009-06
《新安股份：業(yè)績(jī)符合預(yù)期具有長(zhǎng)期行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力》2009-03
研究領(lǐng)域觀點(diǎn)
繼續(xù)看好純煤頭和煤氣化優(yōu)勢(shì)的華魯恒升，煤頭氣頭共存的湖北宜化也相對(duì)受益，氣頭企業(yè)(云天化、瀘天化等)可能存在交易性機(jī)會(huì)。而磷肥磷化工企業(yè)短期內(nèi)受益有限，但本身國(guó)內(nèi)磷肥價(jià)格回升明顯，磷肥的交易性標(biāo)的有六國(guó)化工和云天化。同時(shí)對(duì)擁有磷礦和水電資源，具有成本優(yōu)勢(shì)的興發(fā)集團(tuán)長(zhǎng)期看好，澄星股份也同樣受益于磷酸關(guān)稅下調(diào)。
流動(dòng)性因素仍可能導(dǎo)致未來油價(jià)和通脹超出預(yù)期。通脹受益品種：磷肥和鉀肥為主，國(guó)內(nèi)鉀肥價(jià)格見底，鹽湖鉀肥價(jià)值相對(duì)低估。磷肥如果量?jī)r(jià)齊升，趨勢(shì)性配置云天化和興發(fā)集團(tuán)。油價(jià)受益品種：煤化工中的PVC和乙二醇，PVC企業(yè)沈陽化工和英力特等，乙二醇企業(yè)丹化科技。
姓名：趙獻(xiàn)兵
學(xué)歷：碩士
單位：國(guó)元證券
職務(wù)：首席分析師
研究方向：化工行業(yè)
主要研究成果
《回天膠業(yè)：受益經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型消費(fèi)替代未來前景光明》2009-12
《樂普醫(yī)療：乘著DES的翅膀》2009-09
《化肥行業(yè)：化肥行業(yè)步入“去產(chǎn)能化”階段》2009-04
《化肥行業(yè)：化肥市場(chǎng)化步伐啟動(dòng)春耕尿素價(jià)格恐難反彈》2009-01
研究領(lǐng)域觀點(diǎn)
隨著宏觀經(jīng)濟(jì)的逐步轉(zhuǎn)好，化工行業(yè)復(fù)蘇的趨勢(shì)已經(jīng)確立，行業(yè)未來仍將處于緩慢復(fù)蘇之中。目前產(chǎn)品價(jià)格、毛利率皆低于歷史平均水平，未來仍具有較大的上漲空間。
我們預(yù)計(jì)2010年成本提升向下游產(chǎn)品價(jià)格提升的影響甚微，國(guó)內(nèi)化工行業(yè)復(fù)蘇路徑依賴需求拉動(dòng)?；谛枨罄瓌?dòng)的預(yù)測(cè)，我們推薦產(chǎn)能相對(duì)平衡，貼近下游消費(fèi)的子行業(yè)如氯綸、MDI、改性塑料等；此外可關(guān)注需求推動(dòng)下部分子行業(yè)如尿素、純堿的波段性投資機(jī)會(huì)。重點(diǎn)關(guān)注公司為：友利控股、煙臺(tái)萬華、金發(fā)科技。
姓名：李質(zhì)仙
學(xué)歷：碩士
單位：國(guó)泰君安
職務(wù)：銷售交易部董事總經(jīng)理
研究方向：紡織服裝
主要研究成果
《2010年紡織服裝行業(yè)投資策略：內(nèi)需前景看好出口難以樂觀》2009-12
《紡織服裝業(yè)：發(fā)掘估值洼地推薦品牌服裝類公司》2009-08
《雅戈?duì)枺悍b與房地產(chǎn)業(yè)務(wù)穩(wěn)健增長(zhǎng)》2009-04
《山東如意：產(chǎn)能擴(kuò)張與新技術(shù)推動(dòng)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)》2009-03
研究領(lǐng)域觀點(diǎn)
我們預(yù)計(jì)未來全球紡織品服裝貿(mào)易額增速會(huì)較前幾年出現(xiàn)下滑。未來中國(guó)占全球貿(mào)易額的比重仍能繼續(xù)提升，但速度會(huì)比較緩慢。預(yù)計(jì)2009年全年出口額同比下降9.27％，2010年出口同比增長(zhǎng)5.90％，基本恢復(fù)到2008年水平。隨著全球經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇，未來3-5年內(nèi)行業(yè)出口應(yīng)能維持5-8％的增長(zhǎng)。
我們認(rèn)為國(guó)內(nèi)的服裝消費(fèi)還有巨大的增長(zhǎng)空間，而快速的城市化進(jìn)程以及中西部地區(qū)的高速發(fā)展將成為未來服裝消費(fèi)增長(zhǎng)的重要推動(dòng)力。未來十年中國(guó)的服裝消費(fèi)將迎來黃金增長(zhǎng)期。
姓名：方焱
學(xué)歷：碩士
單位：國(guó)信證券
職務(wù)：首席分析師
研究方向：房地產(chǎn)
主要研究成果
《房地產(chǎn)行業(yè)：細(xì)則寬松程度略超市場(chǎng)預(yù)期》2009-12
《房地產(chǎn)行業(yè)：11月份投資策略：加倉(cāng)至年底超配 布局跨年度行情》2009-11
《招商地產(chǎn)：增發(fā)將加速公司發(fā)展調(diào)高未來業(yè)績(jī)預(yù)期》2009-07
《中天城投：增持行動(dòng)彰顯信心貴陽龍頭潛力巨大》2009-06
研究領(lǐng)域觀點(diǎn)
鑒于國(guó)內(nèi)外嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)以及2008年房地產(chǎn)行業(yè)景氣加速回落至2010年新低，“松動(dòng)”和“扶持”將是未來一至兩年房地產(chǎn)行業(yè)政策面的主要基調(diào)，政策拐點(diǎn)已清晰可見，但經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律、國(guó)情以及輿論導(dǎo)向都使得政府在出臺(tái)房地產(chǎn)“救市”政策時(shí)較為審慎，利好不會(huì)一次出盡，未來將會(huì)不斷補(bǔ)充完善并超出預(yù)期，而且相當(dāng)多的利好將會(huì)由地方層面椎出。
姓名：賀平鴿
學(xué)歷：碩士
單位：國(guó)信證券
職務(wù)：首席分析師
研究方向：醫(yī)藥行業(yè)
主要研究成果
《醫(yī)藥行業(yè)：2010年投資策略：蛋糕和機(jī)遇》20009-12
《醫(yī)藥行業(yè)：09年中期投資策略：耐心布局積極防御》2009-06
《利華生物：營(yíng)業(yè)外收益增加整體增長(zhǎng)壓力》2009-03
《云南白藥：白藥膏提價(jià) 看好長(zhǎng)期增長(zhǎng)潛力》2009-02
研究領(lǐng)域觀點(diǎn)
新醫(yī)改通過完善公共醫(yī)療服務(wù)體系、上下游支付體系，形成對(duì)上游制造業(yè)的正確牽引和良性反饋，促使醫(yī)藥工業(yè)企業(yè)重新確立科學(xué)的優(yōu)勝劣汰游戲規(guī)則，重新回到
“研發(fā)是第一生產(chǎn)力”這一源動(dòng)力上來。因此，那些具有科技創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)的細(xì)分領(lǐng)域龍頭公司，必然全程受益于這個(gè)大循環(huán)體系的逐步完善。這其中主要以具備一定研發(fā)實(shí)力和市場(chǎng)觸角的優(yōu)質(zhì)民營(yíng)企業(yè)為主，這類企業(yè)符合醫(yī)藥企業(yè)本質(zhì)特征――高科研投入、高盈利能力、高成長(zhǎng)，新產(chǎn)品定位于高端市場(chǎng)。
姓名：陳俊華
學(xué)歷：碩士
單位：中金公司
職務(wù)：行業(yè)分析師
研究方向：能源電力
主要研究成果
《電力行業(yè)：三季度業(yè)績(jī)預(yù)覽：全年盈利最好的季節(jié)》2009-10
《建投能源：電量如期恢復(fù)利潤(rùn)率沒有改善》2009-08
《電力行業(yè)：2009年中期投資策略：盈利能力回升 配置價(jià)值顯現(xiàn)》2009-06
《能源行業(yè)：關(guān)注電力股階段性機(jī)會(huì)》2009-02
研究領(lǐng)域觀點(diǎn)
目前行業(yè)要素趨勢(shì)向好，但火電生產(chǎn)商盈利恢復(fù)正常尚待時(shí)日。市場(chǎng)普遍認(rèn)為：電力行業(yè)沒有更差的消息出來了。我們認(rèn)同這一觀點(diǎn)，但須性請(qǐng)投資者注意的是：做出“電力行業(yè)迎來新一輪的春天”的判斷，目前還為時(shí)尚早；對(duì)于電力行業(yè)2009年盈利的恢復(fù)幅度我們持謹(jǐn)慎態(tài)度。未來，段時(shí)期，我們認(rèn)為電力股在持續(xù)“利好預(yù)期”的推動(dòng)下，比較抗跌，擁有相對(duì)收益，但目前電力行業(yè)整體的竹值水平還不具備長(zhǎng)期投資價(jià)值。
姓名：沈愛卿
學(xué)歷：碩士
單位：廣發(fā)證券
職務(wù)：行業(yè)研究員
研究方向：房地產(chǎn)
主要研究成果
《房地產(chǎn)行業(yè)：頭懸達(dá)靡之劍腳無堅(jiān)實(shí)之地行業(yè)投資吸引力下降》2009-12
《房地產(chǎn)業(yè)：“金九銀十”仍可期投資機(jī)會(huì)將顯現(xiàn)》2009-09
《中天城投：全面收購(gòu)華潤(rùn)貴陽公司明年業(yè)績(jī)最大疑問排除》2009-07
《沙河股份：項(xiàng)目的集中銷售和結(jié)算將使得業(yè)績(jī)大幅增長(zhǎng)》2009-04
研究領(lǐng)域觀點(diǎn)
市場(chǎng)總是風(fēng)云突變，就在我們還在為國(guó)內(nèi)各項(xiàng)調(diào)控房地產(chǎn)行業(yè)的政策終于收到成效、房地產(chǎn)價(jià)格的快速上漲勢(shì)頭得到遏制而沾沾自喜并期待更大的勝利果實(shí)時(shí)，全球金融危機(jī)的爆發(fā)并殃及我國(guó)，出口受挫、投資意愿下降導(dǎo)致快速增長(zhǎng)的周內(nèi)經(jīng)濟(jì)遭遇剎車。對(duì)前期受到嚴(yán)重打壓的房地產(chǎn)業(yè)，首先重提其重要支柱產(chǎn)業(yè)的地位，其次通過降低交易費(fèi)用、降低房貸利率及首付比例等方式刺激房地產(chǎn)消費(fèi)。為了刺激房地產(chǎn)市場(chǎng)的消費(fèi)，政府出臺(tái)了一系列政策放松之前對(duì)購(gòu)房需求的限制，隨著這些利好政策的消化，行業(yè)的復(fù)蘇也將在路上。
姓名：趙雪芹
學(xué)歷：博士
單位：中信證券
職務(wù)：首席分析師
研究方向：旅游、商貿(mào)零售行業(yè)
主要研究成果
《旅游行業(yè)：需求增長(zhǎng)和政策利好雙輪驅(qū)動(dòng)行業(yè)快速增長(zhǎng)》2009-12
《中國(guó)國(guó)旅：旅行社與免稅店雙業(yè)態(tài)發(fā)展》2009-09
《百貨行業(yè)投資策略：商圈、規(guī)模、制度三因素選取優(yōu)質(zhì)百貨公司》2009-08
《旅游行業(yè)：2009年5月跟蹤報(bào)告：估值略有回落看好景區(qū)公司》2009-05
［關(guān)鍵詞］應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué);金融;教學(xué)
伴隨著高校辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的加劇和社會(huì)對(duì)于人才需求的迫切，部分地方院校專業(yè)的發(fā)展也進(jìn)入了調(diào)整組合的新時(shí)期。目前部分地方高校依托傳統(tǒng)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，結(jié)合日新月異的新學(xué)科發(fā)展，開設(shè)了一些具有交叉學(xué)科性質(zhì)的新專業(yè)，確立了新的研究方向，諸如高校應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)(金融統(tǒng)計(jì)方向)專業(yè)。本文結(jié)合筆者的教學(xué)和思考，圍繞當(dāng)前國(guó)內(nèi)高校該專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，關(guān)于應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)(金融統(tǒng)計(jì)方向)專業(yè)的前景形成了一些粗淺的認(rèn)識(shí)，以求教于學(xué)界和同行。
1應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)開設(shè)的必要性
應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)發(fā)展的廣袤前景。當(dāng)前大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來，引發(fā)了不同學(xué)科的重構(gòu)。這同樣讓傳統(tǒng)統(tǒng)計(jì)學(xué)也開始走入到了“尋常百姓家”。從2014年11月29日至30日，在中國(guó)人民大學(xué)召開的首屆“大數(shù)據(jù)與應(yīng)用統(tǒng)計(jì)國(guó)際會(huì)議”上可以看出，大數(shù)據(jù)的到來引發(fā)了傳統(tǒng)統(tǒng)計(jì)學(xué)的一次革命。目前在天文學(xué)、基因?qū)W、宇宙學(xué)、流行病學(xué)、經(jīng)濟(jì)金融學(xué)、生命科學(xué)和工程學(xué)等領(lǐng)域中均得到了廣泛的應(yīng)用［1］。同時(shí)當(dāng)前依托網(wǎng)絡(luò)的金融創(chuàng)新工具也異軍突起。而金融統(tǒng)計(jì)側(cè)重于以貨幣信貸及金融運(yùn)行為研究對(duì)象，綜合運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)等相互交叉的一門學(xué)科。從該定義可以看出，金融統(tǒng)計(jì)更強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性和應(yīng)用性。放在應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的語境下，其特殊性是不言自明的。尋求二者之間的差異化，填補(bǔ)地方高校辦學(xué)中的“紅?！崩Ь?，構(gòu)建高校辦學(xué)的“藍(lán)海”戰(zhàn)略，是當(dāng)前地方高校實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的題中之義。從當(dāng)前的發(fā)展來看，應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專業(yè)(金融統(tǒng)計(jì)方向)的畢業(yè)生也得到了人才市場(chǎng)的認(rèn)可，同時(shí)人才市場(chǎng)也反饋出了渴求的信號(hào)。據(jù)財(cái)經(jīng)網(wǎng)“阿里云聯(lián)合8高校開新專業(yè)3年培養(yǎng)5萬數(shù)據(jù)工作者”報(bào)道，LinkedIn網(wǎng)站在全球調(diào)查得知，統(tǒng)計(jì)分析和數(shù)據(jù)挖掘技能是2014年最受雇主喜歡的項(xiàng)技。［2］為此在目前高校辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)日趨加劇的環(huán)境下，部分地方院校結(jié)合自身的學(xué)科特點(diǎn)，整合資源，辦好應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)(金融統(tǒng)計(jì)方向)專業(yè)，就顯得尤為必要和迫切。
2現(xiàn)實(shí)場(chǎng)域中的尷尬
1、跨學(xué)科教學(xué)的尷尬。擔(dān)憂兩層皮教學(xué)，顧此失彼?，F(xiàn)實(shí)場(chǎng)景下，從教師維度來看，由于部分教師，在授課過程中，要不來自于純粹數(shù)學(xué)領(lǐng)域，要不來自于金融學(xué)學(xué)科，在教學(xué)中，缺乏跨學(xué)科、重實(shí)踐的豐盈厚重的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。授課過程中，較容易出現(xiàn)教學(xué)的顧此失彼現(xiàn)象。即要不過于偏重?cái)?shù)學(xué)理論，而忽視了金融學(xué)領(lǐng)域;要不過于倚重或者強(qiáng)調(diào)金融知識(shí)，而弱化了統(tǒng)計(jì)學(xué)。從學(xué)生維度，研究顯示，該專業(yè)的學(xué)生興趣點(diǎn)偏向于金融方面，將統(tǒng)計(jì)和其他知識(shí)視為了金融的輔助。［3］在選取該專業(yè)的動(dòng)機(jī)上，也體現(xiàn)出了一定的世俗色彩與功利性動(dòng)機(jī)。顯然，這與該專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位是不吻合的。
2、職稱評(píng)審中的尷尬。對(duì)于高校教師而言，研究方向的聚焦，便于科研成果的涌現(xiàn)和爆發(fā)，也有助于個(gè)體教師的專業(yè)發(fā)展。而一些高校該專業(yè)的教學(xué)就存在如下的尷尬。由于跨學(xué)科的專業(yè)設(shè)置，在授課老師的選取上，受到了一定局限。目前的授課教師，主要還是依托于傳統(tǒng)數(shù)學(xué)學(xué)科的教師，該學(xué)科的教師在職稱走向上，主要是數(shù)學(xué)領(lǐng)域。而金融學(xué)教師講授該專業(yè)課程，就略微顯得尷尬了。尤其在金融經(jīng)濟(jì)類職稱的申報(bào)上就無形中受到了弱化邊緣?，F(xiàn)實(shí)情境造成了目前該專業(yè)教師隊(duì)伍的單一或者“近親化”現(xiàn)象，部分一線教師存在邊講邊學(xué)的處境。這對(duì)于該專業(yè)的整體把握、優(yōu)化發(fā)展是不利的。
3、學(xué)生未來發(fā)展的尷尬。擔(dān)心就業(yè)力的下降，也構(gòu)成了教學(xué)中的一個(gè)尷尬。優(yōu)質(zhì)的學(xué)科專業(yè)未必是市場(chǎng)所需要的。但是市場(chǎng)所需求的學(xué)科專業(yè)，高校的人才培養(yǎng)應(yīng)該給予積極回應(yīng)。由于應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)(金融統(tǒng)計(jì)方向)，對(duì)于全國(guó)大多數(shù)高校而言，都是新專業(yè)。畢業(yè)生的屆數(shù)不多，總體人數(shù)不多，就業(yè)前景有待進(jìn)一步觀察。這一定程度上，造成了該專業(yè)的學(xué)生對(duì)于該專業(yè)缺乏信心。
3現(xiàn)實(shí)場(chǎng)域困境的化解對(duì)策
1、凝練專業(yè)方向。其一，圍繞該專業(yè)，應(yīng)該進(jìn)一步凝練研究方向，形成研究的梯隊(duì)。以科研成果帶動(dòng)專業(yè)發(fā)展，兩者之間形成良性的互動(dòng)。在“校內(nèi)與校外相結(jié)合、引進(jìn)與培養(yǎng)相結(jié)合”的方針的指導(dǎo)下，建設(shè)數(shù)學(xué)與金融相融合、學(xué)緣結(jié)構(gòu)層次合理的教師隊(duì)伍。高校應(yīng)設(shè)置合理的評(píng)聘標(biāo)準(zhǔn)與要求，打通應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)(金融統(tǒng)計(jì)方向)教師的上升通道。采取引進(jìn)海內(nèi)外優(yōu)秀金融統(tǒng)計(jì)人才和輸送優(yōu)秀青年教師外出進(jìn)修等方式，拓寬學(xué)科教師的視野，筑牢學(xué)科教師的金融統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論與基本技能，以科學(xué)合理的評(píng)聘為牽引，留住專業(yè)人才，爭(zhēng)取走在金融統(tǒng)計(jì)教育教學(xué)的前列。其二，整合資源，創(chuàng)新教學(xué)方法。一是可以引進(jìn)案例分析法、討論式參與法、科研項(xiàng)目的教學(xué)方式。應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)(金融統(tǒng)計(jì)方向)，是一門實(shí)踐應(yīng)用性較強(qiáng)的新學(xué)科，對(duì)學(xué)生的培育應(yīng)著眼于業(yè)界發(fā)展的實(shí)踐問題?；诖吮尘跋?，應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)(金融統(tǒng)計(jì)方向)的學(xué)生培育要通過典型案例的展示與深入分析，契合實(shí)踐中的應(yīng)用問題，如強(qiáng)化金融統(tǒng)計(jì)理論和微觀金融統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)的結(jié)合，運(yùn)用Eviews，SPSS，Matlab等各種統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，凸顯金融的實(shí)踐性，引導(dǎo)學(xué)生開展討論與交流，或者以應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)(金融統(tǒng)計(jì)方向)的相關(guān)聯(lián)科研項(xiàng)目有針對(duì)性地開展教學(xué)及實(shí)踐活動(dòng)。三是也可以試行多導(dǎo)師制聯(lián)合指導(dǎo)。應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)(金融統(tǒng)計(jì)方向)是一門交叉學(xué)科，既要有數(shù)學(xué)學(xué)科背景，也要有金融的學(xué)科基礎(chǔ)，理論與實(shí)踐契合緊密，關(guān)涉多個(gè)學(xué)科，單一的學(xué)科背景的教師指導(dǎo)難以統(tǒng)攝教學(xué)與實(shí)踐，可以探索以數(shù)學(xué)教師為主導(dǎo)，金融學(xué)科背景的教師參與，“采用多導(dǎo)師制或?qū)熃M聯(lián)合培養(yǎng)的方式，解決學(xué)生學(xué)習(xí)中所遇到的各種理論或?qū)嵺`問題”。［4］多個(gè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)學(xué)生在統(tǒng)計(jì)建模、數(shù)據(jù)挖掘等基礎(chǔ)上，開展金融統(tǒng)計(jì)應(yīng)用的實(shí)踐，提升教學(xué)與實(shí)踐的效果，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的效果，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性及主動(dòng)性。
2、搭建交流平臺(tái)。教師要積極參與實(shí)踐，提高專業(yè)素養(yǎng)。交流平臺(tái)的搭建意在形成開放的教學(xué)環(huán)境，形成與外界教學(xué)資源對(duì)接融合的生態(tài)格局。高校教師最好能夠在相應(yīng)公司學(xué)習(xí)實(shí)踐，而相應(yīng)的公司人員(比如電子商務(wù)與大數(shù)據(jù)分析機(jī)構(gòu)等)可以走向教師講臺(tái)。這樣該專業(yè)的傳統(tǒng)視野下的封閉性，就有望得到解決。這旨在打通與外界交流渠道的阻滯，讓高校一線教學(xué)與社會(huì)的具體應(yīng)用尤其相應(yīng)的公司機(jī)構(gòu)有效銜接起來。筆者今年三月份學(xué)校組織參加了河南省金融工程學(xué)會(huì)會(huì)議，感受頗深。參會(huì)的人員有金融機(jī)構(gòu)，也有咨詢公司，同時(shí)高校應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)教師的參與度也很高。
3、規(guī)劃學(xué)生的職業(yè)發(fā)展與推出個(gè)性化的培育方案。學(xué)生的期待就是高校辦學(xué)的動(dòng)力之源。學(xué)生一入校，應(yīng)該對(duì)于該專業(yè)的發(fā)展前景和四年的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)有一個(gè)明晰的理解?？梢砸援?dāng)前知名企業(yè)對(duì)于數(shù)據(jù)分析工程師的要求作為參照系。同時(shí)在職業(yè)發(fā)展的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生參與到數(shù)學(xué)建模的研究中來。尤其金融統(tǒng)計(jì)方向的學(xué)生，要充分運(yùn)用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分布特征、假設(shè)檢驗(yàn)、方差分析、相關(guān)與回歸分析、統(tǒng)計(jì)決策等理論知識(shí)，運(yùn)用建模思維，來解析金融問題，構(gòu)成學(xué)生四年專業(yè)發(fā)展的主線。應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)(金融統(tǒng)計(jì)方向)專業(yè)有必要在依托“數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)”和“金融統(tǒng)計(jì)”基礎(chǔ)性專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，借助本專業(yè)的科研與教學(xué)實(shí)力，“引入學(xué)科前沿及互聯(lián)網(wǎng)融合背景下的應(yīng)用實(shí)例，督促學(xué)生計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)和蒙特卡洛模擬分析(Monte?Carlo?method)，養(yǎng)成統(tǒng)計(jì)與計(jì)算機(jī)融合的意識(shí)”。［5］打造與構(gòu)建數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)與金融統(tǒng)計(jì)想融通的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，以推出更具個(gè)性化的金融統(tǒng)計(jì)方向的人才培養(yǎng)模式。
4、教學(xué)相長(zhǎng)，激活學(xué)生的主體性。當(dāng)前勃興的慕課或者翻轉(zhuǎn)課堂，其實(shí)都給我們的教學(xué)帶來了不少的啟示。這些嶄新教學(xué)形式的背后，體現(xiàn)出了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，高校辦學(xué)的挑戰(zhàn)，昭示著傳統(tǒng)和現(xiàn)代的轉(zhuǎn)換。這激活了學(xué)生的主體性，激發(fā)了學(xué)生參與課堂教學(xué)的活力，不應(yīng)局限在人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域，在自然科學(xué)領(lǐng)域同樣也應(yīng)有所呈現(xiàn)。應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)(金融統(tǒng)計(jì)方向)的特色一在跨界，二在應(yīng)用。教學(xué)相長(zhǎng)，學(xué)以致用，就構(gòu)成了課堂教學(xué)的辦學(xué)宗旨。首先要培育學(xué)生的自學(xué)意識(shí)與自學(xué)能力。隨著大統(tǒng)計(jì)的思想深入人心，應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)(金融統(tǒng)計(jì)方向)在實(shí)踐中運(yùn)用日益廣泛，部分高校及老師在財(cái)經(jīng)類專業(yè)的專科、本專業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)教育教學(xué)中，仍保留與延續(xù)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)原理中有現(xiàn)實(shí)與實(shí)踐意義的內(nèi)容，譬如統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象、方法、統(tǒng)計(jì)的基本概念、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的搜集整理、平均及變異指標(biāo)、總量指標(biāo)、相對(duì)指標(biāo)、抽樣調(diào)查、時(shí)間序列、統(tǒng)計(jì)指數(shù)等，同時(shí)也系統(tǒng)地充實(shí)了統(tǒng)計(jì)推斷的內(nèi)容，如統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分布特征、假設(shè)檢驗(yàn)、方差分析、相關(guān)與回歸分析、統(tǒng)計(jì)決策等。
對(duì)于統(tǒng)計(jì)學(xué)(金融統(tǒng)計(jì)方向)，必需為金融統(tǒng)計(jì)建模做好基礎(chǔ)，其需要學(xué)習(xí)及掌握的內(nèi)容將會(huì)更多。依托統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)室，讓學(xué)生自主的參與到學(xué)科的認(rèn)知和體悟中來，讓純粹的數(shù)學(xué)技巧轉(zhuǎn)換為具有極強(qiáng)應(yīng)用性的教學(xué)范式上來。同時(shí)對(duì)金融現(xiàn)象和問題的分析測(cè)量離不開數(shù)據(jù)收集和軟件運(yùn)用。應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)(金融統(tǒng)計(jì)方向)的學(xué)生必須結(jié)合自身喜好選擇性學(xué)習(xí)s－plus、R、SPASS以及Matlab等，其中R軟件是免費(fèi)軟件，而且有很多資源免費(fèi)獲取，是可供選擇的最優(yōu)軟件。顯然，這些都離不開教學(xué)相長(zhǎng)和對(duì)學(xué)生主體性的激發(fā)。
4結(jié)語
高校開辦應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)(金融統(tǒng)計(jì)方向)，在教學(xué)實(shí)踐中會(huì)遇到一定的阻力和困惑。但是當(dāng)前國(guó)家的戰(zhàn)略發(fā)展和長(zhǎng)久愿景已經(jīng)為該專業(yè)的發(fā)展提供了可具參考的坐標(biāo)。同時(shí)一個(gè)專業(yè)的發(fā)展、成熟和壯大，也需要幾個(gè)、十幾個(gè)的辦學(xué)周期的滋養(yǎng)。為此，當(dāng)下教學(xué)實(shí)踐中，不能出現(xiàn)因噎廢食的現(xiàn)象和錯(cuò)覺。高校要立足自身的教學(xué)實(shí)際，以服務(wù)學(xué)生成才為核心，重構(gòu)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)(金融統(tǒng)計(jì)方向)專業(yè)教育理念，加快專業(yè)教師梯隊(duì)隊(duì)伍的建設(shè)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，重視金融統(tǒng)計(jì)課程建設(shè)，必然能加快推進(jìn)具有校本特色的應(yīng)用統(tǒng)計(jì)(金融統(tǒng)計(jì)方向)專業(yè)的構(gòu)建。
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>> 平衡視角下的我國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革 公共選擇理論對(duì)我國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的啟示 改革開放以來我國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革歷程 關(guān)于我國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的思考 論我國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革與第三部門發(fā)展 淺談我國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革中的一些問題及對(duì)策 精兵簡(jiǎn)政對(duì)我國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的現(xiàn)實(shí)意義 淺析我國(guó)地方政府機(jī)構(gòu)改革 中國(guó)政府機(jī)構(gòu)微博現(xiàn)狀研究 淺析我國(guó)政府信息資源共享 我國(guó)政府信息公開途徑淺析 淺析我國(guó)政府會(huì)計(jì)信息披露現(xiàn)狀 淺談?wù)畽C(jī)構(gòu)重點(diǎn)項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)建設(shè) 公共治理視角下我國(guó)地方政府機(jī)構(gòu)改革分析 淺析我國(guó)政府救助金融機(jī)構(gòu)的合理邊界 我國(guó)政府信息公開與責(zé)任政府建設(shè)的思考 淺析我國(guó)政府采購(gòu)制度 淺析我國(guó)政府績(jī)效審計(jì) 我國(guó)政府債務(wù)問題淺析 我國(guó)政府補(bǔ)助準(zhǔn)則淺析 常見問題解答 當(dāng)前所在位置：，2015.7.23.
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作者簡(jiǎn)介：
馮艷偉（1981-），女，河南大學(xué)，濮陽市公安局；主要研究方向和關(guān)注領(lǐng)域：互聯(lián)網(wǎng)輿情、網(wǎng)絡(luò)信息安全。
［關(guān)鍵詞］高校；統(tǒng)計(jì)學(xué)；專業(yè)；教育；思考
doi：10.3969/j.issn.1673-0194.2013.02.045
［中圖分類號(hào)］G64［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］A［文章編號(hào)］1673-0194（2013）02-0097-02
1 關(guān)于統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)
（1）統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)主要包括一般統(tǒng)計(jì)和經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)兩類專業(yè)方向，培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)或數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)素養(yǎng)，掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論和方法能在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)、管理部門從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)量分析等開發(fā)、應(yīng)用和管理工作，或在科研、教育部門從事研究和教學(xué)工作的高級(jí)專門人才。
（2）要求學(xué)生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，受到比較嚴(yán)格的科學(xué)思維訓(xùn)練；基礎(chǔ)應(yīng)包括：數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)；注重融合貫通，指導(dǎo)學(xué)生將統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本方法合理地應(yīng)用于社會(huì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域；具有應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)理論分析、解決該領(lǐng)域?qū)嶋H問題的初步能力；突出定量分析，即培養(yǎng)學(xué)生對(duì)各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的數(shù)量分析能力。良好的定量分析能力，是統(tǒng)計(jì)專業(yè)學(xué)生區(qū)別其他專業(yè)學(xué)生的一個(gè)顯著性的標(biāo)志；能熟練使用各種統(tǒng)計(jì)軟件包，有較強(qiáng)的統(tǒng)計(jì)計(jì)算能力；通過大量的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。
（3）具有一定的寫作基礎(chǔ)和協(xié)調(diào)溝通能力。出色寫作基礎(chǔ)和協(xié)調(diào)溝通能力能夠捉供信息和進(jìn)行交流，是發(fā)揮統(tǒng)計(jì)作用必不可少的條件。
（4）對(duì)于統(tǒng)計(jì)學(xué)來說，能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)分析數(shù)據(jù)，是統(tǒng)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)。計(jì)算機(jī)的發(fā)展使得復(fù)雜的數(shù)據(jù)計(jì)算變得簡(jiǎn)便快捷，成為統(tǒng)計(jì)計(jì)算的重要工具。如今，隨著使用計(jì)算機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)的普及，使社會(huì)產(chǎn)生了重大的變革，信息傳遞的質(zhì)量都發(fā)生了質(zhì)的飛躍。統(tǒng)計(jì)學(xué)的發(fā)展不能離開計(jì)算機(jī)。所以毫無疑問，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí)。包括數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、程序語言設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)方法、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的開發(fā)與管理、程序設(shè)計(jì)等等。我們也應(yīng)當(dāng)擴(kuò)展課程設(shè)置。
（5）在學(xué)生已具有一定英語基礎(chǔ)之上，開設(shè)統(tǒng)計(jì)專業(yè)英語要求學(xué)生掌握常用的經(jīng)濟(jì)和統(tǒng)計(jì)詞匯及基本表述方法。一是為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境，使學(xué)生不因通用英語課程的結(jié)束而荒棄英語的學(xué)習(xí)。另一個(gè)方面，通過專業(yè)英語的學(xué)習(xí)，為學(xué)生在閱讀和翻譯經(jīng)濟(jì)，特別是統(tǒng)計(jì)著作、文獻(xiàn)時(shí)掃除障礙，為畢業(yè)論文寫作和繼續(xù)深造打下基礎(chǔ)。
（6）了解與經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)、金融統(tǒng)計(jì)、生物統(tǒng)計(jì)或社會(huì)統(tǒng)計(jì)等有關(guān)的自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、工程技術(shù)某一領(lǐng)域的基本知識(shí)。統(tǒng)計(jì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、金融工程等學(xué)科的結(jié)合因數(shù)據(jù)處理和采集的方法具有多樣化，統(tǒng)計(jì)分析方法也相對(duì)復(fù)雜，專業(yè)化統(tǒng)計(jì)學(xué)的應(yīng)用不僅要提高理論統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本素質(zhì)，還要注重掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論、金融學(xué)理論、管理科學(xué)的理論與計(jì)算機(jī)的技術(shù)方法。統(tǒng)計(jì)理論與應(yīng)用的緊密結(jié)合顯得比以往更為迫切，更加重要。就拿統(tǒng)計(jì)學(xué)與金融工程來說，就屬于交叉性學(xué)科，其中投資分析與風(fēng)險(xiǎn)管理兩個(gè)方面就涉及到了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)描述和推測(cè)統(tǒng)計(jì)學(xué)。無論哪個(gè)方面，金融工程與統(tǒng)計(jì)學(xué)都是密切相關(guān)的，金融分析離不開統(tǒng)計(jì)，目前注冊(cè)金融分析師在中國(guó)需求量很大，但是只有傳統(tǒng)的金融理論、金融制度的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。注冊(cè)金融分析師對(duì)數(shù)量技術(shù)要求很高，其中最為重要的就是統(tǒng)計(jì)的知識(shí)；固定收益證券分析，權(quán)益證券分析幾乎都需要用到各種統(tǒng)計(jì)方法。據(jù)報(bào)道，中國(guó)本土金融分析師極度缺乏，但中國(guó)加人世界貿(mào)易組織后，金融市場(chǎng)對(duì)注冊(cè)金融分析師的需求量又很大。因此，培養(yǎng)具有統(tǒng)計(jì)專業(yè)能力的復(fù)合人才顯得尤為重要。
2 關(guān)于統(tǒng)計(jì)學(xué)本科專業(yè)課程設(shè)置
專業(yè)課程設(shè)置是專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)決定了向?qū)W生傳授什么樣的知識(shí)的問題。課程結(jié)構(gòu)從很大一部分意義上講將決定學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)。因此，在確定好研究方向和培養(yǎng)目標(biāo)后，最主要的就是要解決課程設(shè)置的問題。統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的課程設(shè)置首先要與所確定研究方向一致，其次要能夠?qū)崿F(xiàn)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)。所以，不同的研究方向下的課程設(shè)置是需要有區(qū)別的。但無論什么研究方向，其專業(yè)課程都應(yīng)包括以下5大模塊：公共基礎(chǔ)課程；學(xué)科基礎(chǔ)課程；專業(yè)必修課程；專業(yè)選修課程；人文、自然科學(xué)類素質(zhì)課程。各高等院?？筛鶕?jù)本校的實(shí)際情況，綜合社會(huì)等各方面對(duì)統(tǒng)計(jì)專門人才的需求情況，開設(shè)適合本校實(shí)際情況的課程。
3 關(guān)于統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)專業(yè)課程教學(xué)方法和教學(xué)手段
教學(xué)方法和教學(xué)手段決定了怎樣向?qū)W生傳授知識(shí)的問題，并且決定學(xué)生接受知識(shí)的效率。無論何種教學(xué)方法和教學(xué)手段都2個(gè)問題：①如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；②用怎樣的教學(xué)手段來達(dá)到較好教學(xué)效果。充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，更新教學(xué)方法，促使教學(xué)手段和教學(xué)方法有機(jī)結(jié)合。
（1）在統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)中，采用多媒體的使用與講授式、啟發(fā)式、探究式等傳統(tǒng)教學(xué)方法相結(jié)合，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)的積極性。多媒體以生動(dòng)的畫面、逼真的聲效，把枯燥、繁雜的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為鮮活、豐富的教學(xué)內(nèi)容，調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣、情緒和注意力。增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)，加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。
