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序論：在您撰寫土木工程方向時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
關(guān)鍵詞：土木工程；發(fā)展；趨勢
我國基本國情決定始終且長期處于發(fā)展中國家階段，即便土木工程實現(xiàn)了快速騰飛，然而經(jīng)濟(jì)建設(shè)、設(shè)備系統(tǒng)層面的條件仍然無法符合大眾日益豐富的多樣化需要，因此在建設(shè)發(fā)展進(jìn)程中仍舊包含較多需要處理的問題。
1土木工程發(fā)展?fàn)顩r
當(dāng)前，我國土木工程建設(shè)領(lǐng)域?qū)㈥P(guān)注焦點至于高層項目、設(shè)計規(guī)劃結(jié)構(gòu)、建設(shè)地下項目等領(lǐng)域，令高層建筑邁向了嶄新時期。同時，隨著各類現(xiàn)代化技術(shù)設(shè)備、創(chuàng)新建設(shè)模式、新型工藝系統(tǒng)的拓寬應(yīng)用，特別是跨學(xué)科自動化手段的引入，令土木工程項目面積持續(xù)增長，高度上不斷攀升，令我國在該領(lǐng)域之中的科學(xué)技術(shù)水平向著世界先進(jìn)行列不斷前行。一般來說，地震荷載以及風(fēng)荷載對設(shè)計結(jié)構(gòu)產(chǎn)生根本影響，各類大規(guī)模項目系統(tǒng)結(jié)構(gòu)在抗風(fēng)、抗震方面的表現(xiàn)以及設(shè)計受到更多人群的重視。當(dāng)前，普遍研究的課題內(nèi)容便是大跨度橋梁抗震、防風(fēng)系統(tǒng)設(shè)計等。新時期，我國土木工程獲取了顯著成績，無論是施工技術(shù)方式、規(guī)劃理念還是結(jié)構(gòu)研究均不斷優(yōu)化，整體建設(shè)水平持續(xù)增長。當(dāng)然，同發(fā)達(dá)國家先進(jìn)技術(shù)水平比較，我國仍然包含一定差距，因此員工應(yīng)給與足夠重視，樹立長遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)，方能確保土木工程整體質(zhì)量，提升綜合效益水平。
2土木工程未來趨勢
2.1土木工程材料發(fā)展
現(xiàn)代社會的可持續(xù)發(fā)展需要樹立環(huán)保綠色的工作目標(biāo)，因此土木工程建設(shè)應(yīng)用的材料應(yīng)符合無污染綠色標(biāo)準(zhǔn)，同時應(yīng)在抗腐蝕性能、揮發(fā)性能等層面加強(qiáng)管理控制。當(dāng)前，化學(xué)技術(shù)的不斷更新發(fā)展下，一些土木工程應(yīng)用建設(shè)材料階段中，最初階段并不會發(fā)生任何異常狀況，然而隨著時間的推移以及長期應(yīng)用，便會對空氣質(zhì)量以及四周環(huán)境形成負(fù)面影響，不能實現(xiàn)可持續(xù)的全面發(fā)展。另外，土木工程項目材料采購需要投入龐大的經(jīng)費(fèi)，一些建筑方為了縮減成本經(jīng)費(fèi)，便會出現(xiàn)偷工減料的問題，不但會令土木工程可靠安全建設(shè)受不良威脅，還會對后續(xù)正常服務(wù)應(yīng)用形成負(fù)面影響，無法符合持續(xù)全面發(fā)展的要求。針對社會各界的強(qiáng)烈要求，應(yīng)進(jìn)一步提升土木工程領(lǐng)域?qū)τ趹?yīng)用材料的研究開發(fā)力度，由客觀層面以及主觀角度推動材料不斷豐富多樣，進(jìn)而為土木工程項目建設(shè)提供多重的應(yīng)用選擇機(jī)會，實現(xiàn)健康優(yōu)質(zhì)的發(fā)展。
2.2土木工程設(shè)計環(huán)節(jié)發(fā)展
土木工程項目建設(shè)施工前期要做好全面周密的規(guī)劃設(shè)計，唯有完成設(shè)計環(huán)節(jié)方能實施后續(xù)環(huán)節(jié)，因而，土木工程未來的優(yōu)質(zhì)發(fā)展，勢必離不開設(shè)計環(huán)節(jié)的認(rèn)真細(xì)致工作。設(shè)計規(guī)劃始終是土木工程項目的核心構(gòu)成內(nèi)容，直接關(guān)系的項目能否優(yōu)質(zhì)、長效的服務(wù)應(yīng)用，在較多層面均會形成鮮明的作用影響?？v觀當(dāng)前土木工程設(shè)計規(guī)劃狀況以及日常工作經(jīng)驗，土木工程項目設(shè)計應(yīng)全面推行綠色生態(tài)設(shè)計。當(dāng)前，人居環(huán)境極為脆弱，土木工程項目設(shè)計堅決不應(yīng)突破固有的外部環(huán)境，同時應(yīng)積極同生態(tài)環(huán)境合理融合。利用規(guī)范化、科學(xué)化、美觀優(yōu)秀的綠色設(shè)計，真正調(diào)節(jié)完善四周生態(tài)環(huán)境，避免向外界環(huán)境過度釋放污染物質(zhì)或是有毒氣體。另外，在設(shè)計規(guī)劃階段，應(yīng)進(jìn)一步夯實實踐管理，對四周狀況實施細(xì)致深化的研究調(diào)查，預(yù)防過于理論化形成不良影響。再者，設(shè)計環(huán)節(jié)應(yīng)全面同現(xiàn)場施工有效結(jié)合，方能真正提升規(guī)劃設(shè)計有效性與合理性。
2.3土木工程施工、應(yīng)用與拆除環(huán)節(jié)發(fā)展
通常來說，土木項目工程施工建設(shè)環(huán)節(jié)包含前期的施工準(zhǔn)備以及具體的項目建設(shè)環(huán)節(jié)，該兩個環(huán)節(jié)均屬于具體的工作，為實現(xiàn)科學(xué)有效發(fā)展，需要將兩個環(huán)節(jié)劃分開來分步推進(jìn)，同時應(yīng)注重持續(xù)全面發(fā)展的一體化目標(biāo)，預(yù)防導(dǎo)致前后環(huán)節(jié)出現(xiàn)矛盾問題。土木項目施工環(huán)節(jié)，應(yīng)在前期準(zhǔn)備階段中樹立可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)，選擇品質(zhì)良好優(yōu)秀的應(yīng)用材料以及科學(xué)施工技術(shù)。另外，應(yīng)做好全面完整的分析準(zhǔn)備工作，分析有否包含更適合的選項。另外，項目建設(shè)施工環(huán)節(jié)，如果出現(xiàn)材料受到污染或是技術(shù)存在漏洞與誤差，則要快速暫停應(yīng)用。應(yīng)依照項目施工建設(shè)進(jìn)度安排與具體標(biāo)準(zhǔn)，合理選擇低污染、無污染環(huán)保材料與綠色技術(shù)，推動土木工程項目持續(xù)向著科學(xué)、現(xiàn)代化的方向發(fā)展。針對土木項目工程來說，不論規(guī)模怎樣都會包含部分臨時性項目，在具體建設(shè)施工階段中，該類臨時項目會發(fā)揮應(yīng)有的積極功能與作用。當(dāng)然在項目任務(wù)完結(jié)之后需要對其進(jìn)行拆除處理，倘若不遵循規(guī)范原則而是胡亂隨意的拆除，則會對生態(tài)環(huán)境造成不良破壞以及污染影響。為此，土木工程項目應(yīng)用以及拆除過程中應(yīng)確保規(guī)范科學(xué)，使用當(dāng)中應(yīng)按照操作標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，不應(yīng)形成隨意破壞現(xiàn)象。而在拆除階段中則應(yīng)合理提升拆除處理效率，確保應(yīng)有質(zhì)量，將有持續(xù)應(yīng)用價值的材料搜集起來，完成綠色循環(huán)應(yīng)用。
3結(jié)論
中國當(dāng)前仍舊處于發(fā)展中階段，土木工程在現(xiàn)代社會環(huán)境之下雖實現(xiàn)了快速更新發(fā)展，然而通過實踐工作不難看出，其仍舊包含一些不足問題。因此，土木工程發(fā)展建設(shè)工作中，應(yīng)全面分析行業(yè)現(xiàn)實狀況、內(nèi)部特征，基于現(xiàn)實需要制定科學(xué)發(fā)展對策，清晰未來發(fā)展趨勢，樹立可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)，加強(qiáng)材料應(yīng)用、設(shè)計規(guī)劃、施工應(yīng)用以及拆除環(huán)節(jié)控制管理，方能達(dá)到事半功倍的工作效果，實現(xiàn)又好又快的全面發(fā)展。
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關(guān)鍵詞：巖土工程；秦巴山區(qū)；探討
中圖分類號：G642 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：2096-000X（2016）05-0081-02
引言
隨著我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，地下工程應(yīng)用領(lǐng)域已經(jīng)越來越廣，規(guī)模也越來越大，現(xiàn)今的21世紀(jì)已經(jīng)正在成為地下空間發(fā)展的世紀(jì)，地下工程建設(shè)在水電、鐵路、公路、礦山、國防等部門已經(jīng)成為支柱產(chǎn)業(yè)。充分利用和開發(fā)地下空間，建設(shè)地下土木工程已經(jīng)成為工程界的共識。另外在新的專業(yè)目錄中，土木工程專業(yè)面大為擴(kuò)展，淡化了原有的各專業(yè)界限。它是建筑、巖土、地下建筑、橋梁、隧道、道路、鐵路、礦山建筑、港口等工程的統(tǒng)稱，它的主干學(xué)科為結(jié)構(gòu)工程學(xué)、巖土工程學(xué)、流體力學(xué)等。還有，全球高等教育和工程師注冊制度的接軌要求土木工程專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該具備寬口徑下的土木工程專業(yè)的相關(guān)知識和能力。因此，在學(xué)科定位上，根據(jù)我校土木工程專業(yè)建筑工程方向的學(xué)科特色，考慮巖土工程的學(xué)科特點，提出了突出建筑工程辦學(xué)定位，創(chuàng)辦具有自己特色的巖土工程專業(yè)方向，以此提高專業(yè)競爭力。
一、巖土工程方向設(shè)置的必要性
第一，寬口徑的土木工程專業(yè)，涵蓋了建筑工程方向（工業(yè)與民用建筑）、巖土工程方向、道路與橋梁工程方向、隧道工程方向等。這就要求土木工程專業(yè)的學(xué)生必須具備該領(lǐng)域的專業(yè)基礎(chǔ)及某方向的專業(yè)知識和能力，如果學(xué)生只具備一個方向的專業(yè)知識和能力，并不能滿足新設(shè)置土木工程專業(yè)目錄的要求。這就必然要求我們對現(xiàn)有的專業(yè)設(shè)置進(jìn)行調(diào)整，以適應(yīng)現(xiàn)代化土木工程的要求。第二，我校自1986年開辦土木工程專業(yè)（初為工業(yè)與民用建筑專業(yè)）以來，近30年一直僅有房屋建筑工程方向，雖然開設(shè)的課程涵蓋了道路、地下工程等方向，但這都是在原有方向基礎(chǔ)之上改造而成，專業(yè)面相對較窄，缺乏靈活性，不具有系統(tǒng)性，也不利于學(xué)科的長遠(yuǎn)發(fā)展。目前這樣的一個現(xiàn)實，必然造成巖土工程碩士的支撐作用減弱，對我院申請建筑與土木工程專業(yè)碩士學(xué)位產(chǎn)生一定影響，與省內(nèi)同水平院校的發(fā)展也不一致，使學(xué)科發(fā)展受限。同時，對學(xué)生的擇業(yè)會產(chǎn)生一定的負(fù)面影響。因此，在土木工程專業(yè)中設(shè)置巖土工程方向是十分有必要的。
二、專業(yè)方向設(shè)置構(gòu)建
（一）設(shè)置構(gòu)想
鑒于我院巖土工程方向師資的實際情況，且專業(yè)方向設(shè)置初期需要一個過渡期，依托我校結(jié)構(gòu)工程重點學(xué)科優(yōu)勢，申報專業(yè)碩士學(xué)位的條件，圍繞秦巴山區(qū)建設(shè)有的巖土工程問題，在對專業(yè)未來的發(fā)展趨勢和方向進(jìn)行調(diào)研的基礎(chǔ)上，提出適合我校特色的專業(yè)設(shè)置方案。即在我院原有土木工程專業(yè)建筑工程方向的基礎(chǔ)上，通過增設(shè)巖土工程方向的必修課和選修課課程，實現(xiàn)學(xué)生在學(xué)好建筑工程方向?qū)I(yè)課的同時，掌握好巖土工程方向的專業(yè)知識和能力，為實現(xiàn)我校創(chuàng)建省內(nèi)外知名大學(xué)目標(biāo)搶占學(xué)科制高點。新調(diào)整后的專業(yè)設(shè)置增加巖土工程方向后，培養(yǎng)的學(xué)生不僅具有建筑工程方向的專業(yè)知識和能力，還具有巖土工程方向的基礎(chǔ)知識，畢業(yè)后不僅能從事建筑工程方向的各類工作，也能從事巖土工程方向的工作。1.設(shè)置原則以教育部高等教育司編制的“普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄和專業(yè)介紹”（2012年版）、全國高等學(xué)校土木工程專業(yè)教育評估文件和《高等學(xué)校土木工程本科指導(dǎo)性專業(yè)規(guī)范》為指導(dǎo)，全面貫徹國家教育部關(guān)于學(xué)科調(diào)整后的專業(yè)目錄要求，實行大土木方向下的課程設(shè)置。同時，本著增強(qiáng)基礎(chǔ)、淡化專業(yè)、注重素質(zhì)培養(yǎng)的辦學(xué)理念，一定程度上壓縮有關(guān)專業(yè)課程的課時，拓寬專業(yè)課程的門數(shù)和涵蓋面。結(jié)合我?，F(xiàn)有土木工程專業(yè)特色，在學(xué)生入學(xué)后，前兩年各專業(yè)方向基本按照教學(xué)計劃學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課，從第三學(xué)年開始適當(dāng)增加巖土工程方向的教學(xué)課程，構(gòu)建具有特色的我校應(yīng)用型土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案。2.培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)德智體美全面發(fā)展，能適應(yīng)國家建設(shè)和社會發(fā)展需要，掌握巖土工程學(xué)科的基本原理和基礎(chǔ)知識，獲得巖土工程師的基本訓(xùn)練，具有扎實的理論基礎(chǔ)、寬廣的專業(yè)知識面，較強(qiáng)的工程實踐能力、創(chuàng)新精神和社會責(zé)任感的高級應(yīng)用型工程技術(shù)人才。畢業(yè)生能在巖土工程行業(yè)從事工程項目的設(shè)計、施工與管理、科學(xué)研究等方面的工作。土木工程專業(yè)巖土工程方向的學(xué)生首先要具備巖土工程方向的專業(yè)知識和能力，還應(yīng)具備土木工程專業(yè)建筑工程方向的基本知識和能力，成為土木工程寬口徑專業(yè)內(nèi)巖土工程方向的復(fù)合型人才。
（二）課程設(shè)置優(yōu)化
土木工程專業(yè)（建筑工程方向和巖土工程方向）的學(xué)生應(yīng)該采用統(tǒng)一的專業(yè)基礎(chǔ)課教材，統(tǒng)一的講授內(nèi)容，統(tǒng)一的課時數(shù)，在此基礎(chǔ)上，按照我院現(xiàn)有的課程設(shè)置原則，確定巖土工程方向的主干學(xué)科為：高等數(shù)學(xué)-力學(xué)-結(jié)構(gòu)工程-巖土工程，主干課程有：高等數(shù)學(xué)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、鋼筋混凝土設(shè)計原理、鋼結(jié)構(gòu)、土力學(xué)、基礎(chǔ)工程、地質(zhì)工程、巖石力學(xué)、地下結(jié)構(gòu)設(shè)計、邊坡工程、巖土工程測試技術(shù)、高層結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)工程等。特別是在土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計中增加巖土工程方向畢業(yè)設(shè)計選題。這樣做既可以發(fā)揮我校原有專業(yè)方向的特色，又能使巖土工程方向得到拓寬和改造。
（三）實踐教學(xué)
隨著市場的發(fā)展，土木工程各行業(yè)已經(jīng)開始相互結(jié)合、共同完成項目，比如，建筑公司也能承接一些巖土公司的工程項目等。這就要求我們有側(cè)重的綜合培養(yǎng)土木工程專業(yè)各方向?qū)W生的綜合工程實踐能力，對我們的實踐教學(xué)提出了更高的要求。當(dāng)然，實踐教學(xué)是土木工程教學(xué)中尤為重要的一環(huán)，它的作用是理論教學(xué)所不能替代的。對于巖土工程方向的學(xué)生，該環(huán)節(jié)應(yīng)包括計算機(jī)應(yīng)用（工程常用軟件實訓(xùn)）、基礎(chǔ)實驗、專業(yè)實驗、認(rèn)識實習(xí)、課程實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計等。
三、結(jié)束語
通過專業(yè)改革探索，提出在土木工程專業(yè)原有建筑工程方向基礎(chǔ)上增設(shè)巖土工程方向，依托我?，F(xiàn)有學(xué)科優(yōu)勢及師資力量，提出適應(yīng)我校專業(yè)特色的改革方案，促進(jìn)我校辦學(xué)特色實踐的實現(xiàn)。而現(xiàn)有的土木工程專業(yè)的培養(yǎng)方案及相關(guān)的教學(xué)要求有很多方面亟待我們?nèi)ヌ剿骱透母铩１热?，隨著教學(xué)內(nèi)容和課程的調(diào)整及專業(yè)方向的拓寬，對教師提出了更高的要求，一方面要求教師要不斷更新和拓寬所教課程內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，提升教學(xué)質(zhì)量；另一方面，學(xué)院應(yīng)加強(qiáng)骨干教師的進(jìn)修、深造和引進(jìn)新專業(yè)方向的專業(yè)教師。為滿足增加專業(yè)方向后的教學(xué)需要，學(xué)院應(yīng)購買相關(guān)教學(xué)儀器及配套設(shè)備；教師應(yīng)積極主動申請并力爭獲批有關(guān)科研項目等。
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關(guān)鍵詞：土木工程、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢
中圖分類號： TU4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A 文章編號：
1、土木工程的現(xiàn)狀
自建國以后，國內(nèi)的土木工程行業(yè)發(fā)展進(jìn)程就不斷加快，尤其是改革開放以后，隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展與人們生活水平的大幅提升，人們對于建筑物的需求量大大提高，帶動了國內(nèi)的土木工程飛速發(fā)展。土木工程的建設(shè)范圍是全國性的，包括體育館、博物館、交通道路、水利渠道等等在全國各地都在不斷涌現(xiàn)。隨著高新技術(shù)的發(fā)展與信息化時代的到來，土木工程的施工材料不斷創(chuàng)新、施工技術(shù)不斷改進(jìn)、施工設(shè)備逐漸信息化等等，為土木工程的施工帶來了新的發(fā)展。
1.1、高層建筑增多，建筑規(guī)模擴(kuò)大
經(jīng)過簡單分析可以發(fā)現(xiàn)，隨著土木工程行業(yè)的發(fā)展，全國高層建筑的數(shù)量大大提高了。傳統(tǒng)的建筑施工過程中，因為缺乏施工設(shè)備，所以建筑施工都是依賴于人力，所以，建筑物的特點可能是規(guī)模較大，但是樓層與建筑物的高度相對有限。
隨著施工設(shè)備的逐漸提高，施工的規(guī)模與難度也逐漸提升。首先，由于手腳架、升降機(jī)的出現(xiàn)，結(jié)構(gòu)設(shè)計的改進(jìn)等等都為高層建筑的施工帶來了保障。由于城市化進(jìn)程的加快，城市高層建筑的需求量越來越大，建筑規(guī)模也不斷擴(kuò)大。比如說，現(xiàn)下城市工作人員與企業(yè)的增多，辦公樓的規(guī)模也隨之?dāng)U大，隨著城市人口的增多，住宅小區(qū)的規(guī)模比以往較大。
1.2、施工設(shè)備的現(xiàn)代化
土木工程不同于其他行業(yè)，施工特點主要就是周期長、耗費(fèi)的人力物力較大。隨著施工設(shè)備的出現(xiàn)，施工過程中，可以節(jié)約部分的人力。由于施工設(shè)備的更新速度較快，為施工過程帶來的便利也越來越多。比如說，運(yùn)輸機(jī)器的產(chǎn)生，施工過程中就減少了搬運(yùn)工的數(shù)量，再比如說吊車的出現(xiàn)，為高空傳遞施工材料與施工帶來了很大的便利的同時，還減少了安全隱患。
而且施工設(shè)備的現(xiàn)代化，帶來了施工效率的突破，節(jié)約了施工時間，縮短了工程的施工周期，從而節(jié)約了工程造價。
總之，施工設(shè)備的現(xiàn)代化，為施工企業(yè)帶來了很大的經(jīng)濟(jì)收益，降低了施工危險系數(shù)，提高了施工企業(yè)的社會效益。
1.3、土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計的突破
以往人們在土木建筑上花費(fèi)的時間與精力較少，與土木工程相關(guān)的學(xué)習(xí)專業(yè)也不多。但是，隨著土木工程需求量的提高，人們在建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計上投入也加大了。解決了很多以往無法完成的結(jié)構(gòu)設(shè)計。比如說，我國的長江大橋，在過去很長一段時間，都無法解決的結(jié)構(gòu)設(shè)計問題，在多年的設(shè)計人員努力與鉆研下，才得以建成。最終方便了交通運(yùn)輸，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。
1.4、土木工程設(shè)計、管理的信息化
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)逐漸在各行各業(yè)內(nèi)得到有效利用，土木工程走向信息化體現(xiàn)在多個方面。首先，土木工程在設(shè)計過程中，可以通過互聯(lián)網(wǎng)了解類似建筑物的設(shè)計，了解現(xiàn)下世界各地建筑設(shè)計的方向，從而根據(jù)當(dāng)?shù)丨h(huán)境特點作出設(shè)計調(diào)整，尤其是設(shè)計軟件的推出對于土木工程的設(shè)計工作帶來了很大的便利。其次，施工管理的信息化，由于土木工程的施工過程相當(dāng)復(fù)雜，在管理過程中的難題較多。而管理信息化減少了管理工作量的同時，還方便隨時調(diào)整施工進(jìn)度與施工內(nèi)容，更大大有利于施工人員的管理與合理分配。
1.5、施工材料的更新
施工材料的層出不窮，為土木工程施工提供了更多的選擇，有限材料對于施工設(shè)計還有著重要的影響。比如說，2008年奧運(yùn)會的游泳館“水立方”，整個造型像是水做成的立方體。外觀很漂亮，其實正是由于采用了新型材料才能達(dá)到這種效果。如果是采用傳統(tǒng)的水泥或者是磚塊都是無法實現(xiàn)的。
2、土木工程未來的發(fā)展方向
2.1、土木工程修建大型化趨勢
傳統(tǒng)的土木工程建筑，受到當(dāng)時的條件限制，比如說施工材料種類有限、質(zhì)量不高，施工設(shè)備缺乏，大多采用人力來完成，所以傳統(tǒng)的土木建筑規(guī)模較小、房屋建筑較矮、施工工藝粗陋、施工質(zhì)量不高等等的特點。
但是隨著土木工程業(yè)的發(fā)展，施工材料與設(shè)備的更新，新結(jié)構(gòu)與新工藝的涌現(xiàn)，人們正在追求建造出更多大規(guī)模、大型化的建筑物。這也是世界各國都在發(fā)展的新目標(biāo)，不斷獲得規(guī)模上的突破。國內(nèi)比較具備標(biāo)志性的當(dāng)屬，2008年的奧運(yùn)會主會場“鳥巢”，建筑的規(guī)模比較大。另外還有我國的三峽水電站也是目前世界范圍內(nèi)，規(guī)模較大的水電站之一。由于傳統(tǒng)技術(shù)發(fā)展的落后，無法完成的工程，在未來都會實現(xiàn)，而且建筑的規(guī)模會走向大型化發(fā)展。
2.2、土木工程施工設(shè)計綠色化、環(huán)?；?/p>
由于目前全球氣候變暖，環(huán)境問題不斷增多，加上城市人口較多，汽車數(shù)量暴增，導(dǎo)致人們的空氣質(zhì)量與生存環(huán)境不斷惡化，對人們的身體健康有著很大的威脅。而且在以往的土木工程設(shè)計中比較側(cè)重于建筑物本身的設(shè)計而忽略了綠化的設(shè)計，因為綠化帶有著重要的防塵、隔音功效，所以，綠化帶的缺乏對于土木工程的最終使用有著很大的不利影響。
現(xiàn)在的業(yè)主與社會各界對于建筑物周圍設(shè)計綠化的意識不斷提高，在土木工程的設(shè)計中，綠色環(huán)保的意識也加強(qiáng)。除了綠化的增多，施工過程中材料的選擇也逐漸環(huán)保與綠色，比如說，木制地板是以往建筑設(shè)計的重點，但是這個材料的使用必須依靠砍伐大量的樹木，這對于整個地球的環(huán)境與生態(tài)平衡而言，都是很不利的。所以，在建筑物設(shè)計中，盡可能的采用替代材料。
2.3、土木工程建筑地點將會發(fā)生轉(zhuǎn)變
眾所周知，全球的路面面積只占到30%，其他都是海洋面積。所以，隨著全球各地土木工程行業(yè)的發(fā)展與建筑物的興建，勢必將來的陸地面積不夠構(gòu)建更多大范圍的建筑物。隨著科技的發(fā)展與人們創(chuàng)造性的發(fā)展。將來的土木工程建筑地點可能將發(fā)生改變。比如說，現(xiàn)在各國都在注重海洋的利用，各國也在加快各自的航空事業(yè)發(fā)展進(jìn)程。這些發(fā)展的目的都是為了給人類尋求到更多的生活場所。如果發(fā)展成功，土木工程的建筑地點將會改為海洋世界或者是外太空，這些也都是可能的。
2.4、土木工程的結(jié)構(gòu)形式多樣化
人們在土木工程的結(jié)構(gòu)設(shè)計上每年投入的資金都相當(dāng)可觀，設(shè)計師們也在著力于設(shè)計出更多樣化的土木工程建筑。標(biāo)新立異是每個設(shè)計師的重要努力方向，現(xiàn)在全球各地的建筑差異并不大，建筑結(jié)構(gòu)的形式也是大同小異。而隨著發(fā)展，各個國家的建筑將會逐漸體現(xiàn)各自的文化特色與設(shè)計師的創(chuàng)新性。
2.5、施工設(shè)備全自動化
盡管現(xiàn)下的施工設(shè)備已經(jīng)為施工過程帶來了很多便利，但是施工過程中投入的人力還是相當(dāng)大的。隨著科技的發(fā)展，將來土木工程的施工設(shè)備會達(dá)到全自動化，或許一個工程的施工過程，只需要不同設(shè)備的操作人員就可以完成整個工程的構(gòu)建，為節(jié)約成本與確保人員安全提供更多保障。
結(jié)束語
隨著科技的發(fā)展與進(jìn)步，目前國內(nèi)的土木工程發(fā)展已經(jīng)提高很多，施工規(guī)模逐漸擴(kuò)大，施工設(shè)備不斷改進(jìn)，施工設(shè)計與施工材料的創(chuàng)新以及施工設(shè)計、管理的信息化等等。這些創(chuàng)新性元素是確保土木工程發(fā)展現(xiàn)狀的重要影響因素。盡管如此，土木工程的發(fā)展并不會止步，由于持續(xù)發(fā)展觀的影響，未來的土木工程將會更環(huán)保、更穩(wěn)固、規(guī)模更大，主要是施工材料的創(chuàng)新、施工設(shè)備的發(fā)展、結(jié)構(gòu)設(shè)計的進(jìn)步等等都會帶動土木工程的綠色化、超大規(guī)?；l(fā)展。
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1土木工程發(fā)展歷史
1．1古代土木工程公元前5000年開始至17世紀(jì)中葉時期，稱為古代土木工程階段。土木工程的古代時期是從新石器時代開始的。人們在早期只能依靠泥土、木料及其它天然材料從事營造活動，后來出現(xiàn)了磚和瓦這種人工建筑材料，使人類第一次沖破了天然建筑材料的束縛。磚和瓦的出現(xiàn)使人們開始廣泛地、大量地修建房屋和城防工程等。由此土木工程技術(shù)得到了飛速的發(fā)展。直至18～19世紀(jì)，在長達(dá)兩千多年時間里，磚和瓦一直是土木工程的重要建筑材料，為人類文明作出了偉大的貢獻(xiàn)，甚至在目前還被廣泛采用。歷經(jīng)漫長的古代大型土木工程的發(fā)展，土木工程建設(shè)內(nèi)容更加豐富，建設(shè)工具有了新的發(fā)展，同時人們積累了豐富的土木工程建設(shè)的經(jīng)驗，為大型土木工程建設(shè)的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
1．2近代土木工程產(chǎn)業(yè)革命的開始是近代土木工程發(fā)展的開端。隨著近代工業(yè)的發(fā)展，人類的生活需求也不斷增長，這些不僅反映在吃穿行上，還反映在房屋建筑及市政工程方面。而電力的應(yīng)用，使高層建筑實用化成為可能；電氣照明、給水排水、供熱通風(fēng)、道路橋梁等市政設(shè)施與房屋建筑結(jié)合配套，開始了市政建設(shè)和居住條件的近代化；在結(jié)構(gòu)上要求安全和經(jīng)濟(jì)，在建筑上要求美觀和適用。隨著大型土木工程近代工業(yè)化的進(jìn)一步發(fā)展，在19世紀(jì)中葉為滿足科學(xué)技術(shù)發(fā)展和分工的需要，土木和建筑開始分成為各有側(cè)重的兩個單獨學(xué)科分支。工程實踐經(jīng)驗的積累促進(jìn)了理論的發(fā)展。材料力學(xué)、靜力學(xué)、運(yùn)動學(xué)、動力學(xué)等學(xué)科逐步形成，各種靜定和超靜定桁架內(nèi)力分析方法和圖解法得到很快的發(fā)展。這為大型土木工程建設(shè)的理論提供了很好的交流平臺，有利于促進(jìn)土木工程建設(shè)理論的進(jìn)一步發(fā)展。理論上的突破,反過來極大地促進(jìn)了工程實踐的發(fā)展，這樣就使近代土木工程這個工程學(xué)科日臻成熟。第一次世界大戰(zhàn)以后，近代土木工程發(fā)展到成熟階段。這個時期的一個標(biāo)志是道路、橋梁、房屋等大規(guī)模建設(shè)的出現(xiàn)。另一個標(biāo)志是預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土的廣泛應(yīng)用。
1．3現(xiàn)代土木工程時期第二次世界大戰(zhàn)的結(jié)束剛好是現(xiàn)代土木工程發(fā)展的開端。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，社會生產(chǎn)力出現(xiàn)了新的飛躍，現(xiàn)代主義運(yùn)動取得了全面勝利?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，土木工程進(jìn)入一個新時代。在近40年中，前20年土木工程的特點是進(jìn)一步大規(guī)模工業(yè)化，而后20年的特點則是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)對土木工程的進(jìn)一步滲透。首先，現(xiàn)代主義的高層建筑在理論計算方面有了新的發(fā)展，高層建筑結(jié)構(gòu)的分析計算已基本告別傳統(tǒng)的手工計算而采用計算機(jī)程序計算，基本上都采用三維空間結(jié)構(gòu)分析計算程序。其次，高層建筑由于對抗震、抗風(fēng)的要求高，且建筑多樣化，層數(shù)、高度日益提高。再者，現(xiàn)代主義的高層建筑反對外部包裝、建筑含義和歷史風(fēng)格，強(qiáng)調(diào)形式追隨功能和技術(shù)，技術(shù)上升到藝術(shù)層次。
2土木工程理論、材料及技術(shù)的發(fā)展
通過多年來實踐探索，土木工程的發(fā)展日臻完善。在科學(xué)理論方面，理論研究精密化，計算力學(xué)、結(jié)構(gòu)動力學(xué)、動態(tài)規(guī)劃法、網(wǎng)絡(luò)理論、隨機(jī)過程論、濾波理論的成果，隨著計算機(jī)的普及而滲進(jìn)了土木工程領(lǐng)域。結(jié)構(gòu)動力學(xué)也已發(fā)展完備，荷載不再是靜止的和確定性的，而被作為隨時間變化的隨機(jī)過程來處理。靜態(tài)的、確定的、線性的、單個的分析，逐步被動態(tài)的、隨機(jī)的、非線性的、系統(tǒng)與空間的分析所代替。電子計算機(jī)使高次超靜定的分析成為可能，進(jìn)而使得高層建筑中框架-剪刀墻體系、筒中筒體系空間工作和大跨度的橋梁得以實現(xiàn)。大跨度建筑的形式層出不窮，薄殼、懸索、網(wǎng)架和充氣結(jié)構(gòu)覆蓋大片面積，滿足種種大型社會公共活動的需要。從材料特性、結(jié)構(gòu)分析、結(jié)構(gòu)抗力計算到極限狀態(tài)理論，在土木工程各個分支中都也得到了充分發(fā)展。理論研究的日益深入，使現(xiàn)代土木工程取得了許多質(zhì)的進(jìn)展。在工程材料方面，標(biāo)號為500～600號的混凝土已在工程中普遍應(yīng)用，而輕質(zhì)、高強(qiáng)化的混凝土成為大跨、高層、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的工程的新要求。高強(qiáng)鋼材與高強(qiáng)混凝土的結(jié)合使預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)得到較大的發(fā)展，先張法和后張法的預(yù)應(yīng)力混凝土屋架、吊車梁和空心板在工業(yè)建筑和民用建筑中廣泛使用。同時鋁合金、鍍膜玻璃、石膏板、玻璃鋼等工程材料以現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步為背景發(fā)展迅速，為大跨、高層、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的工程建設(shè)提供了全新的支持。在施工技術(shù)方面，種種現(xiàn)場機(jī)械化施工方法發(fā)展得特別快。同步液壓千斤頂，滑模，直升機(jī)安裝天線，用一群小提升機(jī)同步提升大面積平板的升板結(jié)構(gòu)等一系列施工方法廣泛應(yīng)用。此外,鋼制大型吊裝設(shè)備與混凝土自動化攪拌樓、輸送泵等相結(jié)合，形成了一套現(xiàn)場機(jī)械化施工工藝，使傳統(tǒng)的現(xiàn)場灌筑混凝土方法獲得了新生命，在高層、多層房屋和橋梁中部分地取代了裝配化，成為一種發(fā)展很快的方法。精密化的理論研究、全新的工程材料和先進(jìn)的施工技術(shù)，使得大跨、高層、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的大型土木工程的建設(shè)成為可能。
課程體系改革的基本內(nèi)容按照課程體系改革指導(dǎo)思想的要求，課程體系改革的基本內(nèi)容有：（1）制定新的培養(yǎng)計劃和教學(xué)大綱；（2）了解本專業(yè)學(xué)科范圍內(nèi)科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展，編寫路橋方向課程體系的教材和教學(xué)參考書；（3）對課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、考核辦法進(jìn)行改革實踐；（4）建立實習(xí)基地，對實習(xí)、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計等實踐性教學(xué)進(jìn)行改革實踐。課程體系改革的途徑為了適應(yīng)社會不斷發(fā)展的需要，在課堂教學(xué)學(xué)時少的情況下，優(yōu)化課程設(shè)置，整合和重組課程內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，以實現(xiàn)學(xué)生在知識、能力和素質(zhì)上協(xié)調(diào)發(fā)展，適應(yīng)人才市場的需求。1.構(gòu)建課程平臺，明確專業(yè)方向。土木工程的范圍非常廣泛，包括土木工程材料、基礎(chǔ)工程、建筑工程、交通土建工程、橋梁港口工程、地下工程、水利水電工程、給水排水工程、土木工程施工、建設(shè)項目管理等。土木工程專業(yè)各個不同的方向，在基礎(chǔ)力學(xué)、工程材料和結(jié)構(gòu)分析等方面具有一定的相通性。為了適應(yīng)學(xué)生就業(yè)市場的變化和單位對人才的合理配置要求，為了加強(qiáng)學(xué)生的工程能力與素質(zhì)教育，在大學(xué)的前三學(xué)年，為土木工程專業(yè)學(xué)生搭建公共教育平臺（即公共基礎(chǔ)課程、大類學(xué)科基礎(chǔ)與專業(yè)基礎(chǔ)課程），到第四學(xué)年由學(xué)生自主選擇不同的專業(yè)方向（即專業(yè)方向課程），只有這樣培養(yǎng)出的學(xué)生才能做到真正的面向企業(yè)﹑服務(wù)社會。2.優(yōu)化課程設(shè)置，突出專業(yè)特點。在制定土木工程專業(yè)培養(yǎng)計劃上，應(yīng)對課程內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化設(shè)置。如將力學(xué)類、結(jié)構(gòu)類、施工管理類及工程材料、工程測量課程等分別采用精簡歸并重復(fù)性內(nèi)容，剝離共性理論性內(nèi)容，重新構(gòu)建課程等辦法，避免課程的重復(fù)。同時，在課程間反復(fù)協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，修改課程教學(xué)大綱，使學(xué)科基礎(chǔ)課實現(xiàn)“寬厚”，專業(yè)課實現(xiàn)門類多、內(nèi)容新、學(xué)時精和信息量大。只有這樣才能較好地實現(xiàn)土木工程專業(yè)的真正方向，較容易地解決“專業(yè)口徑寬、學(xué)時少”出現(xiàn)的各種矛盾，以滿足學(xué)生專業(yè)課學(xué)習(xí)的要求，滿足畢業(yè)生在工作中的專業(yè)改向、新項目研究或繼續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)的要求，為將來在不同的領(lǐng)域發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
提高教師素質(zhì)，建設(shè)特色教材。在教學(xué)中，教師既要具有扎實的專業(yè)知識，又要積極參與實際工程項目，同時還要進(jìn)行科學(xué)研究，在自我學(xué)習(xí)提高的同時，有義務(wù)將本學(xué)科最新的研究成果應(yīng)用到特色教材的建設(shè)中。與教學(xué)計劃、教學(xué)大綱配套的系列教材是課程體系改革成果的載體和改革得以實現(xiàn)的手段，也是實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要保證。方向課程體系的教材內(nèi)容應(yīng)相互協(xié)調(diào)，緊密結(jié)合工程實際，要與教學(xué)計劃要求吻合，要有利于培養(yǎng)和提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。結(jié)合新的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的改革與實施，在路橋方向課程體系的改革研究與實踐中，我們編寫出版了《橋梁工程》、《路基路面工程》、《高速公路》、《道路勘測設(shè)計》、《土木工程專業(yè)路橋方向畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)》等十幾部教材和教學(xué)參考書。緊跟學(xué)科發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。學(xué)生專業(yè)能力的提高，創(chuàng)新思維是關(guān)鍵。為了擴(kuò)展學(xué)生的知識面，我們適當(dāng)增加了法律、管理、工程經(jīng)濟(jì)和反映本專業(yè)新技術(shù)的選修課等，例如：《交通工程學(xué)》、《公路經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《公路網(wǎng)規(guī)劃》、《道路景觀設(shè)計》、《公路測設(shè)新技術(shù)》、《地鐵與輕軌》、《路面管理系統(tǒng)》、《路基處理技術(shù)》、《工程加固技術(shù)最新進(jìn)展》、《道路橋梁檢測新技術(shù)》、《midasCivil軟件工程應(yīng)用》等，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，滿足企業(yè)對創(chuàng)新應(yīng)用型人才的需要。定期舉辦專題講座，例如：道路工程專題講座和橋梁工程專題講座。為了把握最新道路與橋梁工程知識，定期邀請設(shè)計院﹑施工企業(yè)、管理部門和科研院所的知名專家舉辦專題講座，讓學(xué)生了解目前道橋工程的發(fā)展現(xiàn)狀、存在的問題及今后的發(fā)展方向，讓學(xué)生了解最新的管理方法、新穎的設(shè)計方案、成熟的施工經(jīng)驗、成功的工程案例和最新的檢測設(shè)備和技術(shù)。注重實踐教學(xué)，加強(qiáng)應(yīng)用能力。為了全面培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和工程能力，提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，我們有實驗課、工地實習(xí)、課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計和課外科技創(chuàng)新等實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生逐步確立工程結(jié)構(gòu)意識。根據(jù)課程的特點，對體現(xiàn)專業(yè)內(nèi)容的實驗，在適當(dāng)增加實踐教學(xué)學(xué)時的同時，由實驗指導(dǎo)教師根據(jù)內(nèi)容對實驗小組的每位同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場提問考核，重點考核實驗的步驟、環(huán)節(jié)，確保人人會做。實驗后學(xué)生要上交一份內(nèi)容詳細(xì)的實驗報告。充分利用校外的實踐教學(xué)資源，選擇央企、大型國有或民營企業(yè)，由專業(yè)教師帶領(lǐng)學(xué)生到工地實習(xí)。時間視工程情況而定，一般在6周時間。首先，邀請工地的技術(shù)人員給學(xué)生介紹工程概況，然后，在技術(shù)人員的帶領(lǐng)下分成若干個小組進(jìn)行現(xiàn)場參觀，技術(shù)人員講解技術(shù)要求，最后，學(xué)生根據(jù)所見所聞向技術(shù)人員提問。實習(xí)期間，學(xué)生在工地現(xiàn)場由技術(shù)人員安排工作，專業(yè)教師協(xié)調(diào)管理。
實習(xí)后學(xué)生要上交一份圖文并茂的實習(xí)報告。對專業(yè)課程設(shè)置的課程設(shè)計，例如：《橋梁工程》、《道路勘測設(shè)計》和《路基路面工程》等均設(shè)置1周時間的課程設(shè)計。教師列出主要參考資料，引導(dǎo)學(xué)生逐步分析基礎(chǔ)資料、認(rèn)真討論不同的方案。在結(jié)構(gòu)計算中，首先要求學(xué)生必須明確工程結(jié)構(gòu)概念，再結(jié)合具體設(shè)計內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生重視結(jié)構(gòu)構(gòu)造問題，并按規(guī)范要求認(rèn)真。設(shè)計后，學(xué)生要上交一本計算書和施工圖。為了加深學(xué)生對橋梁結(jié)構(gòu)的了解，熟悉各種橋梁結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)件構(gòu)造特點及傳力特點，給出要求，讓學(xué)生采用最簡單的材料，自己動手制作模型。通過做模型參加競賽，使學(xué)生加深對各種橋梁結(jié)構(gòu)形式構(gòu)造的了解，讓復(fù)雜的理論知識感性化，同時也培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，增進(jìn)同學(xué)間的感情。6.改革考核方法，挖掘?qū)W生潛力。學(xué)生成績考核的本身，對教學(xué)改革有著明確的指導(dǎo)意義。學(xué)生成績的考核包括：理論考試、課程設(shè)計考核、實驗考核、實習(xí)考核、畢業(yè)設(shè)計考核及參加相關(guān)科技活動情況等部分。根據(jù)培養(yǎng)內(nèi)容學(xué)分績點的不同，在考核形式上采用閉卷考試、開卷考試、綜合測試、大作業(yè)、命題論文、實習(xí)報告等多種形式。在考核內(nèi)容上力求體現(xiàn)出學(xué)生掌握基本知識、理解重點知識、靈活運(yùn)用綜合知識的能力。這種考核辦法改變了以前學(xué)生應(yīng)付考試、死記硬背書本知識的尷尬局面，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，充分挖掘其潛力，使學(xué)生變被動學(xué)習(xí)為主動。通過課程體系改革的研究與實踐，我們深刻認(rèn)識到，教學(xué)改革要服務(wù)于社會，要努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，提高學(xué)生的工程應(yīng)用能力，使學(xué)生真正具備較強(qiáng)的市場適應(yīng)性和競爭力，以實現(xiàn)滿足社會對人才的需求。
作者：趙青 單位：安徽建筑工業(yè)學(xué)院
學(xué)院
貴州大學(xué)XXXX
專業(yè)
土木工程（建筑工程方向）
姓名
XXX
性別
男
民族
漢
照片
出生年月
1995/12/8
籍貫
XXXXXX
身高
180cm
學(xué)歷
大學(xué)本科
政治面貌
團(tuán)員
體重
80kg
身份證號碼
5XXXXXXXXXXXXXXX1
健康狀況
健康
興趣愛好
運(yùn)動、文學(xué)（詩、詞）、音樂、書法等。
專業(yè)技能
1、熟練使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀等測量儀器
2、熟練使用CAD、天正、PKPM/等畫圖軟件
個人特長
善于合作、理解，具有一定的獨立思考能力、熟悉鍵盤快捷、WPS辦公軟件的操作等。
家庭住址
XXXXXXXXXX
外語程度
大學(xué)英語
計算機(jī)水平
計算機(jī)(VF）二級
社會實踐
1、2012-2013學(xué)年加入XXX大學(xué)紅十字會、多層參加省圖書館志愿者支教、敬老院看望老人等活動。
2、2013-2014學(xué)年進(jìn)行測量實習(xí)，學(xué)習(xí)使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀等測量儀器，繪制平面圖。
3、2014-2015學(xué)年曾到工地見習(xí)，學(xué)習(xí)專業(yè)實際操作。
4、2015-2016學(xué)年暑假于羅甸縣雙陽建筑公司實現(xiàn)。
主修課程
高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、大學(xué)物理、理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、工程測量、土木工程專業(yè)制圖及計算機(jī)繪圖、土力學(xué)于地基基礎(chǔ)工程、房屋建筑學(xué)、結(jié)構(gòu)CAD、PKPM等。
關(guān)鍵詞：土木工程、樁基、設(shè)計
樁基是高層建筑物的基礎(chǔ)，它對于建筑來說據(jù)有很重要的意義。土木工程中，對樁基進(jìn)行設(shè)計時，需要根據(jù)地質(zhì)情況、施工條件以及工程的要求，進(jìn)行樁型的選擇、樁的各部位尺寸的計算、樁的數(shù)量以及承載能力和強(qiáng)度的計算、平面的布置等等。
一、樁型、樁長的設(shè)計
樁型、樁長的選擇是否合理將直接影響到整個樁基礎(chǔ)設(shè)計，選擇合理的樁型和樁長將帶來很好的收效。
我們以一處建筑的實際設(shè)計為例，設(shè)計原先根據(jù)施工方的建議選擇D400的預(yù)應(yīng)力管樁，根據(jù)當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)情況，選擇樁長L=16m，單樁承載力的極限標(biāo)準(zhǔn)是850kN，為基礎(chǔ)部分進(jìn)行造價預(yù)算，得出每平方米165元，這在整個建筑的造價中的比例占了很大一部分?？紤]到經(jīng)濟(jì)效益，設(shè)計的時候保持樁長不變，將樁型做了調(diào)整，選擇250×250的預(yù)制鋼筋混凝土小方樁，單樁承載力極限標(biāo)準(zhǔn)值約為600kN，而這種樁型經(jīng)過預(yù)算得出的造價僅為每平方米85元，明顯的降低了成本。具體情況見下表1所示。
從表中可以看出，樁長有25米和34米兩種選擇，25米樁的單樁承載力特征值Ra小于34米樁，且所需工程樁數(shù)34米樁明顯少于25米樁，這邊可以看出，采用34米樁比較好。我們再根據(jù)兩種長度樁的筏板設(shè)計方式，計算出筏板的厚度，25米樁所需筏板厚度為1200mm，34米樁所需筏板厚度為900mm，所以，從經(jīng)濟(jì)角度考慮，應(yīng)該選擇34米樁為宜。
總的來說，在進(jìn)行樁基設(shè)計的時候，一定要選用多種方法，考慮經(jīng)濟(jì)效益、可行性等多方面的因素，選出適合的樁型和樁長，給施工帶來更多的效益。
二、靜載荷試驗
如今很多樁基礎(chǔ)的設(shè)計，設(shè)計過程往往受到時間的限制，設(shè)計者通常根據(jù)地質(zhì)情況的一些參數(shù)來設(shè)計單樁承載力的數(shù)值，并將這個估算出來的數(shù)值直接用于樁基礎(chǔ)設(shè)計和施工之中，通常都會在工程樁施工結(jié)束以后，才進(jìn)行樁的靜載荷試驗。這樣的操作很不合理，也不具備科學(xué)性，因為一旦靜載荷試驗結(jié)果不符合估算的要求，就要進(jìn)行大規(guī)模的補(bǔ)樁工程，而且由于工程樁施工已完畢，補(bǔ)樁工作難度相當(dāng)大。主要原因為地質(zhì)報告提供的樁周圍土壤摩擦力的標(biāo)準(zhǔn)值以及樁端土壤的承載力標(biāo)準(zhǔn)都是根據(jù)規(guī)范JGJ94-94計算出來的單樁承載力標(biāo)準(zhǔn)值，這個值是經(jīng)驗數(shù)值，不應(yīng)該直接使用。而且，根據(jù)一些對各類樁基礎(chǔ)的實際檢驗發(fā)現(xiàn)，很大部分樁的實際承載力水平都高于其計算出來的標(biāo)準(zhǔn)值，所以應(yīng)該先對樁進(jìn)行靜載荷試驗得出實際承載力的值進(jìn)行撞基礎(chǔ)的設(shè)計，這會給施工部門帶來方便并帶來了經(jīng)濟(jì)利益。
我們以一個小區(qū)住宅的設(shè)計為例，根據(jù)地質(zhì)情況參數(shù)，選用D500的預(yù)應(yīng)力管樁，樁長L選擇20m，按照相關(guān)公式對單樁承載力值進(jìn)行估算，得出單樁承載力值約為1400kN。對幾根樁進(jìn)行靜載荷試驗發(fā)現(xiàn)單樁承載力值為1900kN，比估算提高了35.7％，具體見下表3。我們在實際設(shè)計中采用實驗值，節(jié)省了很多的投資。
總的來說，靜載荷試驗是樁基礎(chǔ)設(shè)計過程中相當(dāng)重要的一個環(huán)節(jié)。通過科學(xué)的試驗，取得準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，提出更加合理可行的設(shè)計方案，縮短工期的同時還獲得了很好的經(jīng)濟(jì)效益。
三、總結(jié)
樁基作為這些高層建筑物的基礎(chǔ)，在建筑中占有很重要的地位。土木工程中，設(shè)計出合理的樁基尤為重要，它對于成本的節(jié)約和安全的保障方面有起著很重要的作用。樁基工程是一項很復(fù)雜的工程，設(shè)計人員在進(jìn)行樁基設(shè)計時，一定要考慮多方面的因素，做到統(tǒng)籌兼顧，使設(shè)計的各個方面的合理有效，樁基是整個工程的基礎(chǔ)，沒有一個好的基礎(chǔ)土木工程的后續(xù)工作沒有辦法順利進(jìn)行，有的即使完工但是也會存在嚴(yán)重的質(zhì)量問題，所以針對這個想象，對于樁基的設(shè)計、排列、施工等又要有嚴(yán)格的技術(shù)控制，在保證安全的同時，使其經(jīng)濟(jì)效益更明顯。
參考文獻(xiàn)：
[1] 王濤;帶裙房高層建筑樁基優(yōu)化設(shè)計與樁土相互作用影響系數(shù)的試驗研究[D];中國建筑科學(xué)研究院;2007年
[2] 蔣曉靜;多高層建筑上部結(jié)構(gòu)和樁筏基礎(chǔ)優(yōu)化方法研究[D];上海交通大學(xué);2007年
