時(shí)間：2023-09-13 17:06:45
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學(xué)生，特別是中小學(xué)生正處在成長(zhǎng)發(fā)育期，相對(duì)于成人而言，他們的心態(tài)還很不穩(wěn)定，行為比較大膽莽撞，普遍缺乏應(yīng)有的安全意識(shí)，缺乏對(duì)事故風(fēng)險(xiǎn)的辨識(shí)和防范能力。因此，在學(xué)校“象牙塔”中的學(xué)生也難免面對(duì)各種危險(xiǎn)：或是潛在的，或是明顯的；或是因無(wú)知造成的，或是由于明知故犯帶來(lái)的等等。在許多發(fā)達(dá)國(guó)家，新生入學(xué)的第一天，就要接受有關(guān)安全和生存方面的教育。但在國(guó)內(nèi)學(xué)校新生入學(xué)教育中，安全知識(shí)的教育并沒有被放在很次要的位置上。其實(shí)，學(xué)校對(duì)于安全教育重視一些，學(xué)生多學(xué)習(xí)和掌握一些安全知識(shí)將會(huì)使他們終生受益。
二、學(xué)生可能遇到的安全問(wèn)題
一名學(xué)生從小學(xué)到大學(xué)，必須經(jīng)過(guò)十幾年的寒窗苦讀，在這期間少數(shù)學(xué)生因?yàn)榘踩珕?wèn)題的出現(xiàn)，多年的努力和艱辛就可能付之東流，不僅影響和耽誤了個(gè)人的大好前程，也給家庭帶來(lái)了沉重的打擊，實(shí)在令人感到痛心和惋惜。因此學(xué)生必須了解、掌握基本安全防范知識(shí)，預(yù)防財(cái)產(chǎn)損失和人身傷害，同時(shí)還應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，完善人格，做到自覺遵紀(jì)守法，使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
（一）日常生活中的安全問(wèn)題――學(xué)生的生活閱歷相對(duì)比較簡(jiǎn)單，生活經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，在安全問(wèn)題上，表現(xiàn)在防火、防盜、防騙、防滋擾、防旅行意外傷害等方面缺乏基本常識(shí)，致使日常生活中的安全問(wèn)題比較突出。對(duì)于一些騙局和意外情況，生活閱歷豐富的人往往一眼就能識(shí)破并應(yīng)對(duì)自如，而一些學(xué)生卻常常難以應(yīng)對(duì)，或是誤入陷阱，或是缺乏臨險(xiǎn)救助的常識(shí)，從而造成不應(yīng)有的或是可以防止的損失。
（二）社會(huì)活動(dòng)中的安全問(wèn)題――社會(huì)活動(dòng)是學(xué)生社會(huì)化過(guò)程中的一個(gè)重要組成部分。當(dāng)代學(xué)生社會(huì)活動(dòng)的內(nèi)容主要包括社會(huì)交往、勤工助學(xué)、求職擇業(yè)、社團(tuán)活動(dòng)等。學(xué)生在參與社會(huì)活動(dòng)中的主要危險(xiǎn)，一是缺乏個(gè)人防范意識(shí)，二是缺乏社會(huì)公德意識(shí)，三是缺乏應(yīng)急策略意識(shí)。
（三）心理問(wèn)題與心理調(diào)適――學(xué)生正處于身心成長(zhǎng)發(fā)育的重要階段并開始學(xué)習(xí)獨(dú)立生活，學(xué)習(xí)面臨自我認(rèn)知評(píng)價(jià)、人際關(guān)系、異往等問(wèn)題。隨著學(xué)校開放度增大、學(xué)習(xí)生活節(jié)奏加快、競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，來(lái)自學(xué)習(xí)、人際交往、甚至是婚戀、擇業(yè)以及經(jīng)濟(jì)困難等方面的壓力越來(lái)越大，如果不注意及時(shí)做好心理調(diào)適，勢(shì)必影響正常的學(xué)習(xí)生活和學(xué)校秩序。據(jù)某省資料統(tǒng)計(jì)，目前的學(xué)校中約有25％的學(xué)生有心理問(wèn)題，曾有過(guò)心理危機(jī)的學(xué)生約占75％，5％的學(xué)生有比較嚴(yán)重的心理疾病，不少學(xué)生還有過(guò)自殺念頭；因精神疾病休學(xué)的學(xué)生占總休學(xué)學(xué)生人數(shù)的40％，占在校生總數(shù)的0.083％；在非正常死亡的學(xué)生中，因心理障礙自殺的約占40％。學(xué)生因心理挫折而產(chǎn)生的不正常行為因?qū)W生個(gè)體情況不同而各異，常表現(xiàn)出強(qiáng)烈的情緒色彩，如攻擊性、冷漠、固執(zhí)、消沉、焦慮等。在學(xué)生中心理調(diào)適已成為安全防范的重要內(nèi)容。
（四）違法亂紀(jì)問(wèn)題――由于目前少數(shù)學(xué)生法治意識(shí)淡薄，因而校園內(nèi)違法亂紀(jì)現(xiàn)象屢有發(fā)生。而且隨著近年學(xué)校辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大、校園開放度增大，違紀(jì)事件又有上升趨勢(shì)。
三、學(xué)生目前所處的安全環(huán)境
（一）校園治安狀況及特點(diǎn)
與社會(huì)上相比，在校園中是比較有安全感的。但是，近年來(lái)隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，安全隱患不斷增多，安全防范方面存在不少漏洞。主要通過(guò)以下三種作案方式進(jìn)行犯罪活動(dòng)：
第一種方式：混進(jìn)來(lái)，在校園內(nèi)實(shí)施盜竊、詐騙。
第二種方式：引出去，將學(xué)生引到校外實(shí)施犯罪。
第三種方式：利用網(wǎng)絡(luò)設(shè)騙局。
（二）學(xué)生自身具有的安全素質(zhì)情況
安全問(wèn)題的出現(xiàn)除了犯罪分子活動(dòng)猖獗以及內(nèi)部防范工作相對(duì)薄弱等原因之外，學(xué)生缺乏安全防范意識(shí)也是個(gè)重要原因，這主要反映在以下幾個(gè)方面：
1、交友不慎；
2、輕信陌生人；
3、自我管理能力差；
四、學(xué)生遇到的常見安全問(wèn)題的預(yù)防及處理辦法
（一）火災(zāi)隱患預(yù)防及處理辦法
學(xué)校學(xué)生宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主要場(chǎng)所，人員密集，一旦發(fā)生火災(zāi)極易造成財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。學(xué)生宿舍及其它場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)主要有以下原因：
1、明火引燃。
2、亂拉亂接電線或電線老化，接觸不良發(fā)熱易引起火災(zāi)。
3、使用電器不當(dāng)。
火的燃燒必須具備三個(gè)條件：一是要有可燃物質(zhì)，如木料、汽油、酒精以及同學(xué)們使用的書籍、紙張、蚊帳、衣被等物；二是要有助燃物質(zhì)，如空氣等；三是要有火源，如火苗、火花等。以上三個(gè)條件必須同時(shí)具備并互相作用，燃燒才能發(fā)生。不管采用什么方法，只要能去掉一個(gè)燃燒條件，火就能熄滅。
（二）交通事故的危害及預(yù)防
學(xué)生非正常死亡人數(shù)中，交通事故死亡占有一定的比例。車禍，現(xiàn)在已成為人類第一殺手。學(xué)生作為社會(huì)的組成部分，同樣也受到了交通事故的困擾。要注意學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，遵守交通秩序。
遇到交通事故發(fā)生，不要慌亂，要沉著冷靜。
第一，要保護(hù)自己，看有無(wú)受傷。如果有傷要立即攔車、打的到附近醫(yī)院救治。同一起事故中有多人受傷，自己屬于輕的，要幫助別人；自己屬于重的，要求助別人，共同脫離危險(xiǎn)。
第二，要保護(hù)交通事故現(xiàn)場(chǎng)。
第三，要立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。在校園內(nèi)小的交通事故要報(bào)告學(xué)校保衛(wèi)處，由公安保衛(wèi)部門來(lái)調(diào)解處理。
（三）打工安全
學(xué)生利用課余時(shí)間從事與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合的勞務(wù)服務(wù)有利于學(xué)生培養(yǎng)自己的勞動(dòng)觀念與自立精神，減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也有利于改善自己的學(xué)習(xí)和生活條件。學(xué)生打工過(guò)程中對(duì)社會(huì)，對(duì)人際關(guān)系也有所了解和體驗(yàn)，是一種社會(huì)實(shí)踐。但在打工過(guò)程中也要注意安全。學(xué)生打工時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1、做家教工作，特別是女學(xué)生做家教，最好經(jīng)可靠的人介紹。如果陌生人介紹或在社會(huì)上聯(lián)系的最好不去。
2、到公司去打工，事先要和老板講明報(bào)酬，并簽有合同。對(duì)方一旦違約，按合同打官司。
3、從事體力勞動(dòng)，要觀察了解并向有經(jīng)驗(yàn)的人詢問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)安全事宜，防止發(fā)生工傷事故。
（四）其他安全事故的預(yù)防
1、預(yù)防游泳溺水事故，發(fā)生游泳死亡，有多種原因。有的是溺水而死，有的被水嗆著炸肺而死，有的在游泳時(shí)被雜草、魚網(wǎng)纏身擺脫不掉而被淹死，有的不了解水情，一頭扎入水中，頭部觸到石頭或扎入泥中而死，也有的在游泳過(guò)程中突然發(fā)病，再導(dǎo)致溺水死亡。
2、預(yù)防旅游安全事故，隨著旅游活動(dòng)的出現(xiàn)，旅游途中登峰凌頂，旅游安全也擺在了人們面前，稍有不慎就會(huì)發(fā)生意外事故。山高可以摔死人、水深可以淹死人，對(duì)此千萬(wàn)不要忽視，否則，就容易發(fā)生樂極生悲的事情。旅游安全包含內(nèi)容很多，既有交通安全、財(cái)物安全，也有防止人身意外傷害、防病、防騙、防滋擾等。
3、網(wǎng)上交友安全，隨著網(wǎng)上交友的出現(xiàn)，也出現(xiàn)了網(wǎng)上交友的安全問(wèn)題。網(wǎng)上交友要十分慎重，注意安全。尤其女學(xué)生，更不要輕易赴約，防止上當(dāng)受騙。
4、預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷，由于學(xué)生的發(fā)育尚未健全，骨骼、內(nèi)臟等都比較稚嫩，在參加體育運(yùn)動(dòng)時(shí)如果稍有不慎，不僅起不到健身作用，相反還會(huì)損傷身體，甚至造成殘疾，或者危及生命而導(dǎo)致終身遺憾。必須注意以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：
（1）做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備活動(dòng)。
（2）做好運(yùn)動(dòng)后的整理活動(dòng)。劇烈運(yùn)動(dòng)后做些深呼吸和慢跑活動(dòng)，是十分必要的。
（3）運(yùn)動(dòng)后不要喝大量白開水，更不應(yīng)暴食冷飲，而需要多喝鹽開水。
（4）在體育運(yùn)動(dòng)中，時(shí)常會(huì)發(fā)生關(guān)節(jié)扭傷。
（5）患有疾病或身體不適的同學(xué)，千萬(wàn)不可參加緊張劇烈的體育活動(dòng)，以免對(duì)身體造成傷害。
5、化學(xué)實(shí)驗(yàn)，防止爆炸傷害，必須做到以下幾點(diǎn)：
（1）在思想上對(duì)于爆炸事故的性質(zhì)、危害應(yīng)當(dāng)隨時(shí)有足夠的認(rèn)識(shí)，從而引起高度的警覺。
（2）加強(qiáng)對(duì)化學(xué)物品的保管、使用和儲(chǔ)存的管理，做好實(shí)驗(yàn)設(shè)備特別是壓力容器的定期檢驗(yàn)。
（3）參加實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和操作步驟，在教師或?qū)嶒?yàn)人員的指導(dǎo)下順利完成實(shí)驗(yàn)。
（4）在與爆炸物品接觸時(shí)，要做到“七防”：防止可燃?xì)怏w粉塵與空氣混合，防止明火，防止磨擦和撞擊，防止電火花，防止靜電放電，防止雷擊，防止化學(xué)反應(yīng)。
6、此外，還要防滋擾，防性騷擾和害，拒絕黃、賭、毒，正視酗酒和吸煙等問(wèn)題。要預(yù)防這些傷害，確保學(xué)生人身安全：
第一，盡量少去或者不去治安復(fù)雜場(chǎng)所，避免與不法分子發(fā)生矛盾。
第二，學(xué)生在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)，應(yīng)互相關(guān)心、互相照顧、相互諒解，。
第三，認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
第四，避免社會(huì)不良風(fēng)氣的侵蝕，預(yù)防黃、賭、毒的侵害和煙酒造成的人身危害。
第五，講究社會(huì)主義精神文明，學(xué)會(huì)用文明幽默的語(yǔ)言化解糾紛。
第六，及時(shí)化解矛盾，不要積怨甚久，導(dǎo)致激化。
五、增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)的幾種途徑
學(xué)生面臨一個(gè)新的環(huán)境，社會(huì)閱歷較淺，缺乏應(yīng)有的安全知識(shí)、法律知識(shí)，安全防范意識(shí)較差。而安全是一個(gè)學(xué)生完成學(xué)業(yè)的保證，人身安全是一個(gè)學(xué)生思想進(jìn)步、健康成長(zhǎng)和立志成才的基本條件；財(cái)產(chǎn)安全，一定的財(cái)產(chǎn)，或者說(shuō)，一定的經(jīng)費(fèi)和物質(zhì)資料，是完成學(xué)學(xué)業(yè)的物質(zhì)保證。因此，學(xué)生要提高安全防范意識(shí)，以確保人身安全和財(cái)產(chǎn)安全?？梢酝ㄟ^(guò)以下幾種途徑來(lái)提高學(xué)生的安全素質(zhì)：
（一）加強(qiáng)法制觀念修養(yǎng)，提高法律意識(shí)
學(xué)校要通過(guò)上法律課、安全課以及入學(xué)安全教育等各種形式，向全體學(xué)生普及法律知識(shí)，增強(qiáng)全體學(xué)生的遵紀(jì)守法觀念和自覺性，從而提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)，使同學(xué)們關(guān)心校園治安，積極參加校園治安綜合治理。
（二）加強(qiáng)安全素質(zhì)修養(yǎng)，提高安全防范意識(shí)
學(xué)生要通過(guò)多種形式學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高自我防范、自我保護(hù)能力，加強(qiáng)心理健康修養(yǎng)，增強(qiáng)身心健康。
一、體育器材設(shè)施要有安全保證
體育器材設(shè)施要定期檢查，防止設(shè)備陳舊造成的事故。室外體育器材，如單杠、雙杠等，受風(fēng)吹雨打、日曬。天長(zhǎng)日久就會(huì)生銹、腐爛，學(xué)校沒有及時(shí)檢查、發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在活動(dòng)時(shí)器材發(fā)生斷裂。致使學(xué)生摔傷。體育器材準(zhǔn)備不夠或擺放不當(dāng)，有的教師上體育課因準(zhǔn)備時(shí)間倉(cāng)促。就臨時(shí)指派幾名學(xué)生去搬體育器材，學(xué)生在搬運(yùn)過(guò)程中不慎跌落受傷或趁機(jī)打鬧致傷。體育課后將鉛球等一些危險(xiǎn)器材隨便擺放在操場(chǎng)上，又無(wú)人看管，學(xué)生因好玩致使人身傷害等。因此，在上課前我們教師必須仔細(xì)做好場(chǎng)地和器材的安全檢查。有條不紊地安排學(xué)生放置體育器材，如有安全隱患應(yīng)及時(shí)排除后，再進(jìn)行組織教學(xué)。
二、課前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分
針對(duì)一些練習(xí)項(xiàng)目，如：跳的練習(xí)中下肢的肌肉群和膝、踝關(guān)節(jié)容易損傷，投擲練習(xí)中腰部、肩部及手指手腕易受損等，那么，就得根據(jù)動(dòng)作技術(shù)要求重點(diǎn)做好針對(duì)性的準(zhǔn)備活動(dòng)。
對(duì)難度較大的項(xiàng)目多采用分解教學(xué)法。如在教跳箱時(shí)，首先向?qū)W生講解示范，建立正確的助跑、踏跳、騰空、落地的動(dòng)作概念，然后進(jìn)行分解練習(xí)。這樣學(xué)生在循序漸進(jìn)中逐步掌握動(dòng)作，既不感到枯燥又增強(qiáng)了學(xué)習(xí)鍛煉的信心，克服了膽小害怕的心理，提高了學(xué)習(xí)的興趣。
在一個(gè)班中，身體素質(zhì)好、接受能力快的和一些身體素質(zhì)較差的，應(yīng)用分組教學(xué)。如：跳箱、跳高等項(xiàng)目，體重較大的胖學(xué)生和彈跳力協(xié)調(diào)較差的學(xué)生，首先要建立自信、消除恐懼心理，一些輔助練習(xí)對(duì)他們是非常必要的。
“興趣是最好的老師”，在教學(xué)中多采用游戲的形式來(lái)進(jìn)丁步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。充分注意到學(xué)生在身體條件、興趣愛好和運(yùn)動(dòng)技能等方面的個(gè)體差異，激發(fā)學(xué)生的興趣，以問(wèn)題帶動(dòng)興趣，以興趣解決問(wèn)題。
三、教學(xué)內(nèi)容的安排要合理，難易要適度
課堂教學(xué)中教材內(nèi)容要適合學(xué)生的年級(jí)水平的特點(diǎn)，教材過(guò)淺，引不起學(xué)生的興趣，教材內(nèi)容過(guò)深，會(huì)減低學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生對(duì)符合本人能力水平的活動(dòng)容易產(chǎn)生興趣。學(xué)生能力上存在著明顯的個(gè)別差異，在同一活動(dòng)中，常因能力上的差異而造成不同的結(jié)果，致使學(xué)生產(chǎn)生興趣的程度不一。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)、認(rèn)知能力和身體狀況去合理安排教學(xué)內(nèi)容，防止任意超出大綱要求。我們知道難度過(guò)小對(duì)學(xué)生沒有挑戰(zhàn)，不利于幫助他們的身體發(fā)展和意志品質(zhì)的培養(yǎng)，難度過(guò)大對(duì)他們既難掌握又會(huì)失去自信，心理會(huì)產(chǎn)生障礙也容易發(fā)生事故。在進(jìn)行體操類教學(xué)時(shí)，細(xì)分腿騰越的練習(xí)，將跳板與跳箱的位置拉大，或提高了跳箱的高度.導(dǎo)致傷害的發(fā)生。在前后滾翻練習(xí)或中長(zhǎng)跑練習(xí)時(shí)，為提高學(xué)生身體素質(zhì)，增加難度或提高負(fù)荷，導(dǎo)致傷害的發(fā)生等。
四、教學(xué)方法要科學(xué)
教學(xué)方法不好，學(xué)生的積極性就不高、注意力更不易集中，也會(huì)引起意外事故發(fā)生的。因此，教學(xué)要采用靈活多樣的教學(xué)方法去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉興趣。采用比較法來(lái)提高分析綜合能力，又通過(guò)競(jìng)賽法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。比較法與競(jìng)賽法可同時(shí)結(jié)合進(jìn)行。如兩組學(xué)生練跳箱，一方面進(jìn)行正、誤對(duì)比，讓學(xué)生明確錯(cuò)在哪里，為什么跳不過(guò)；另一方面以正確動(dòng)作跳過(guò)者記分進(jìn)行比賽，看哪組完成質(zhì)量好，好在哪里。這樣可以啟發(fā)學(xué)生積極思維，提高練習(xí)效果。同學(xué)之間相互鼓勵(lì)，形成了你追我趕、生動(dòng)活潑的氣氛。競(jìng)賽法不僅可以在跳箱練習(xí)中采用，在其它許多項(xiàng)目中都可采用，這樣學(xué)生越學(xué)越有勁，動(dòng)作掌握快，成績(jī)提高也快。
五、組織管理到位
教師在安排和組織教學(xué)管理時(shí)一定要考慮到學(xué)生年齡、性別、體質(zhì)情況和接受能力等。根據(jù)教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，采取相應(yīng)的措施，會(huì)使整個(gè)教學(xué)過(guò)程生動(dòng)活潑.節(jié)奏鮮明，效果顯著，有利激發(fā)學(xué)生自始至終以極大的熱情投入練習(xí)。組織管理一定要有安全意識(shí)。如徒手練習(xí)時(shí)人不要安排站得太擠；器械練習(xí)時(shí)，要反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全使用器材的步驟后才能組織學(xué)生，從而保證教學(xué)練習(xí)有序進(jìn)行.保證教學(xué)中最基本的安全。防止課堂上沒有明確的教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生自由活動(dòng)，教師又沒有嚴(yán)加管理，或教師對(duì)某些情況沒有及時(shí)制止，導(dǎo)致傷害的發(fā)生.如鉛球練習(xí)要防止意外砸腳或脫手砸到周圍的同學(xué)
六、成立應(yīng)急機(jī)制
“五一”勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨，為了使廣大師生員工度過(guò)一個(gè)安全、歡樂、祥和的節(jié)日，確保校園安全穩(wěn)定，在此保衛(wèi)處溫馨提醒各位老師、同學(xué)能提高警惕，強(qiáng)化節(jié)日安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，并做好以下防范工作：
一、各學(xué)院、部門要積極做好安全防范宣傳教育工作，增強(qiáng)師生員工的安全防范意識(shí)。特別是做好防火、防盜、防騙、防事故等方面的安全教育。
二、嚴(yán)格規(guī)范實(shí)驗(yàn)室安全管理，切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的安全教育指導(dǎo)。強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室學(xué)生準(zhǔn)入條件和實(shí)驗(yàn)室開放期間帶教老師的責(zé)任，規(guī)范配套各類實(shí)驗(yàn)保護(hù)器材，強(qiáng)制使用實(shí)驗(yàn)防護(hù)設(shè)備和器材。
三、要認(rèn)真做好安全防范的檢查，包括門、窗和水、電、煤。人員離開宿舍或辦公室一定要切斷電源、水源、氣源，關(guān)好門窗上好鎖，并且妥善保管好物品和現(xiàn)金，以防引發(fā)火災(zāi)以及偷盜事件發(fā)生。
四、重點(diǎn)要害部位更要著重檢查，不留隱患，做好危險(xiǎn)物品的清理和儲(chǔ)存，強(qiáng)化管理，確保安全。
五、在宿舍內(nèi)不得使用明火，禁止使用電爐、電飯煲、熱得快、電熱毯及劣質(zhì)插座等電器，不得私拉亂接電線，以防觸電引發(fā)事故；不抽煙、不點(diǎn)蠟燭、不在宿舍樓內(nèi)焚燒雜物，不存放易燃物品、臺(tái)燈等熱源不要靠近被褥等易燃物品，充電器充電時(shí)人不能離開，人離開寢室應(yīng)當(dāng)斷開負(fù)載電源。
六、嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)賭博、酗酒、搓麻將及進(jìn)行其它違紀(jì)活動(dòng)，不準(zhǔn)留宿外人。提高警惕，注意防范陌生人，遇到行跡可疑的人時(shí)要主動(dòng)詢問(wèn)并及時(shí)報(bào)告。
七、在校園內(nèi)出行時(shí)，應(yīng)注意道路交通安全，在交叉路口、道路轉(zhuǎn)彎處及其他存在視線盲區(qū)的地方要注意觀察過(guò)路車輛、確保安全后通行。校內(nèi)行駛車輛一定要注意行人和轉(zhuǎn)彎，把車速控制在10km/h以下，以防交通事故發(fā)生。
八、外出時(shí)應(yīng)注意人身及財(cái)產(chǎn)安全，不攜帶大量現(xiàn)金及貴重物品，遵守交通規(guī)則，盡量遠(yuǎn)離擁擠人群，遵守旅游景點(diǎn)、場(chǎng)所安全管理規(guī)定，防止被盜、踩踏和其他意外事件發(fā)生。
【關(guān)鍵詞】防范自然災(zāi)害；安全教育；高校素質(zhì)教育
一、地理位置因素導(dǎo)致自然災(zāi)害頻發(fā)
四川省的地理位置因素使其成為我國(guó)發(fā)育最多、規(guī)模最大、類型最全、頻率最高、危害最嚴(yán)重的地質(zhì)災(zāi)害大省。四川地理環(huán)境復(fù)雜，山區(qū)廣布，平原狹小，地形地貌，地層巖性，地質(zhì)構(gòu)造多變，新構(gòu)造運(yùn)動(dòng)活躍，加之暴雨、地震以及人類工程，災(zāi)害規(guī)模也較大，危害嚴(yán)重，其主要的災(zāi)害是滑坡、崩塌、泥石流、地震等，在享有“天府之國(guó)”美譽(yù)的同時(shí)也享有“地質(zhì)災(zāi)害博物館”之稱。在近幾年的自然地質(zhì)災(zāi)害中，地震災(zāi)害最為突出。2008年5月12日的汶川地震，2013年4月20日的雅安地震，破壞力強(qiáng)、波及范圍大、持續(xù)時(shí)間久的地震自然災(zāi)害頻繁發(fā)生在四川省，給人們的生產(chǎn)生活、工作學(xué)習(xí)帶來(lái)了嚴(yán)重影響。
二、高校普遍缺乏預(yù)防災(zāi)害培訓(xùn)
雖然我國(guó)高校主要分布在各大中城市里，城市具有一定的規(guī)劃基礎(chǔ)，交通便利，設(shè)施完善，并且絕大部分高校新生在入校時(shí)參加由校方組織的如何應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的教育，掌握了一定的應(yīng)對(duì)知識(shí)。但這只是屬于新生入校中的常規(guī)安全教育，且教育效果差強(qiáng)人意。實(shí)際上是高校的應(yīng)急安全教育并非全部納入教育的考核指標(biāo)體系中，目前的預(yù)防教育全憑各高校的意愿來(lái)進(jìn)行，而絕大部分高校很少會(huì)重視這樣的教育和訓(xùn)練，大部分高校只是在新生入學(xué)時(shí)進(jìn)行消防安全教育，而且舉行消防安全教育，很重要的一個(gè)原因是地方的消防系統(tǒng)在推動(dòng)次教育。而高校自覺、長(zhǎng)期地舉辦預(yù)防災(zāi)害的培訓(xùn)很少，學(xué)生在進(jìn)入高校前所接受的安全教育大部分是以講座、宣傳展示欄、觀看影像資料等枯燥理論形式進(jìn)行，并且參加講座的學(xué)生也只是少數(shù)部分，未能使全體新生接受良好的安全教育，因此大部分不具備預(yù)防災(zāi)害的能力。很少有高校積極主動(dòng)組織學(xué)生結(jié)合實(shí)際參加演習(xí)，這就使高校在面對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害時(shí)，學(xué)生的應(yīng)對(duì)能力不強(qiáng)，不會(huì)常見的自救技能，一旦發(fā)生重大災(zāi)害時(shí)，后果將不堪想象。
三、如何落實(shí)高校防災(zāi)培訓(xùn)
現(xiàn)代高校主要位于各大城市，城市基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)完善，在防災(zāi)和減災(zāi)的能力方面有一定的優(yōu)勢(shì)，并且高校選址時(shí)已充分考慮到防災(zāi)的因素。這對(duì)于高校進(jìn)行日常防災(zāi)培訓(xùn)提供了硬件支持。從硬件方面有了一定的條件基礎(chǔ)，如果高校能夠關(guān)注并加強(qiáng)大學(xué)生自身的安全防范意識(shí)，提高防災(zāi)減災(zāi)的軟實(shí)力，從而使大學(xué)生的生命和財(cái)產(chǎn)損失降為最低。加大對(duì)大學(xué)生防災(zāi)和減災(zāi)宣傳力度，提高大學(xué)生預(yù)防意識(shí)，使大學(xué)生具備一定的防災(zāi)知識(shí)和減災(zāi)技能，建議各高校把安全教育納入課程教育體系，成為選修課或有條件的高校將此課程列為必修課，使學(xué)生從態(tài)度上認(rèn)真對(duì)待安全教育，從思想上重視這門課程。校方應(yīng)定期、大力舉辦各種豐富形式的安全主題教育，號(hào)召同學(xué)們親身參與此類活動(dòng)當(dāng)中，潛移默化地提高學(xué)生的安全意識(shí)。
【關(guān)鍵詞】藥物；安全性；注意事項(xiàng)；不良反應(yīng)
【中圖分類號(hào)】R452 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】1004-4949（2013）07-19-01
現(xiàn)在藥店越來(lái)越多，很多的藥都能在藥店里買到，不醫(yī)而藥的行為相當(dāng)普遍，雖然給人們的小病痛帶來(lái)了一些方便，但不醫(yī)而藥引起的濫用、不規(guī)則應(yīng)用等造成的抗生素耐藥性的形成和藥物中毒事件也時(shí)常發(fā)生。所以如何正確進(jìn)行家庭用藥亦成為我國(guó)的一大社會(huì)問(wèn)題。要保證家庭用藥的安全性必須從以下幾方面注重。
1購(gòu)買藥物的注重事項(xiàng)
1.1選購(gòu)藥品要有目的性：
要選擇非處方藥，一般以治療常見病、多發(fā)病、慢性病的藥物為主，品種要少而精?？股氐忍幏剿幾詈貌灰孕匈?gòu)買。
1.2不要偏信新藥、迷信貴藥： 要把選購(gòu)安全、有效、經(jīng)濟(jì)實(shí)用的藥品作為選購(gòu)的一個(gè)重要原則。
1.3購(gòu)藥物時(shí)要注重識(shí)別假劣藥品：
檢查藥品有無(wú)批準(zhǔn)文號(hào)、生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)批號(hào)、有效期、適應(yīng)證、劑量和用法等，以防偽劣藥品危害健康。
2貯藏藥物的注重事項(xiàng)
2.1家庭備用的藥物應(yīng)放在干燥通風(fēng)陰暗處保存：
因?yàn)樗幬锸芸諝?、?yáng)光、濕度、溫度的影響，輕易變質(zhì)失效，最好能裝入瓶中密閉保存。
2.2備用藥要貼有標(biāo)簽：
標(biāo)簽上寫清楚藥名、規(guī)格、用途、用法、用量以及注重事項(xiàng)。該密閉存放的要裝入瓶中密閉保存，不能用紙袋或紙盒存放，以免在久貯過(guò)程中氧化潮解失效，藥物和藥瓶里的名稱要一致。一種藥裝一個(gè)藥瓶。不要把多種藥混裝在一個(gè)藥瓶里。假如使用原來(lái)的空瓶，也應(yīng)嚴(yán)格按照藥品的實(shí)際名稱更換標(biāo)簽。內(nèi)服藥與外用藥分開存放，并要有明顯標(biāo)志寫明是外用還是內(nèi)服，外用藥多用紅字標(biāo)簽標(biāo)明，以保證用藥安全。
2.3避免保存：
有些藥品在光線作用下，會(huì)促使其變質(zhì)或毒性增強(qiáng)，應(yīng)放置在棕色瓶中并置暗處保存。如氨茶堿、維生素C，硝酸甘油等。
2.4避免誤服：
家中有小孩的，應(yīng)注重存放的藥品不要讓小孩能拿到，以免誤服。
2.5經(jīng)常清查備用藥：
如發(fā)現(xiàn)發(fā)霉、粘連、變色、松散、有怪味，或藥水出現(xiàn)絮狀物、沉淀、揮發(fā)等現(xiàn)象時(shí)，證實(shí)藥物已經(jīng)變質(zhì)。
3用藥注重事項(xiàng)
3.1認(rèn)真閱讀藥品說(shuō)明書：
使用藥物之前要認(rèn)真閱讀藥品說(shuō)明書，使自己對(duì)藥物的作用、用途、不良反應(yīng)、用藥次數(shù)、用藥時(shí)間、給藥途徑等要充分的了解。嚴(yán)格按說(shuō)明書辦事，不能擅自應(yīng)用，最好經(jīng)醫(yī)生診治后按醫(yī)囑服用。服藥前要認(rèn)真核對(duì)藥名、劑量、對(duì)標(biāo)簽不清、過(guò)期失效藥物切勿使用。
3.2準(zhǔn)確的使用藥物的劑量：
一般藥品說(shuō)明書上藥物劑量是指18歲～60歲成人的用量。老人、小孩要適當(dāng)減量。
4注重服藥方法
4.1不要躺著服藥：
躺著服藥，由于的關(guān)系藥物不輕易進(jìn)入胃腸道，黏附于食管壁，能刺激食道甚至損傷食管壁。
4.2不要干吞藥物：
服藥時(shí)不用開水送，干吞強(qiáng)咽，也輕易使藥物滯留食道中，造成食道黏膜損傷。
4.3不能將片劑打壞或用水溶解后吃藥：
也不能將膠囊劑拆開服用，這樣既影響療效，又增加藥物的不良反應(yīng)。非凡是腸溶藥片是要在腸道被溶解的，現(xiàn)在這樣服藥，使藥物在胃中就被溶解破壞而不能很好地吸收，達(dá)不到預(yù)期的治療效果。
4.4注重給藥方法：
最常用的給藥方法是口服給藥，口服一般用溫開水送服。
4.5療程要合理：
療程要合理不能過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短、不能斷斷續(xù)續(xù)用藥、劑量不能過(guò)小或過(guò)大、更不要頻繁換藥或忽然停藥等。因?yàn)檫@樣既達(dá)不到預(yù)期治愈的目的，又會(huì)使人體對(duì)藥物產(chǎn)生耐受性、病原體對(duì)藥物形成耐藥性或促使舊病復(fù)發(fā)，病情惡化。
4.6要注重飲食對(duì)藥物的影響：
了解食物對(duì)藥物的影響，很多食物會(huì)對(duì)藥物的吸收作用產(chǎn)生影響，如牛奶、茶葉、酒精等對(duì)很多藥物都會(huì)有很大的影響，所以不能用茶葉和牛奶代替水服藥。
5注重配伍禁忌
不應(yīng)同時(shí)購(gòu)買多種藥物同時(shí)服用。兩種藥物聯(lián)合應(yīng)用可增強(qiáng)療效，但配合不當(dāng)會(huì)產(chǎn)生拮抗作用，可以使作用相互抵消使療效降低和消失。也可能因?yàn)樽饔迷鰪?qiáng)而出現(xiàn)中毒反應(yīng)。
6注重服藥后的反應(yīng)
藥物都有不良反應(yīng)，在用藥過(guò)程中要注重觀察，一旦出現(xiàn)了要立即去找醫(yī)生做相應(yīng)的處理，絕不可掉以輕心。
一、加強(qiáng)安全意識(shí)教育
幼兒與外界接觸的機(jī)會(huì)少，備受父母的溺愛，對(duì)于危險(xiǎn)的辨識(shí)能力較低，因此，教師要了解此種情況，依據(jù)幼兒園自身的安全管理制度，制訂切實(shí)可行的安全培育計(jì)劃。例如，教師在活動(dòng)中，應(yīng)將地震、火災(zāi)、水災(zāi)、觸電、詐騙、偷盜等可能發(fā)生的危險(xiǎn)事故，利用多媒體圖片、影像等進(jìn)行一一展示，并通過(guò)談話、討論、表演等多種形式，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。對(duì)其初期階段的事故跡象、發(fā)展演變過(guò)程、如何自救及求救措施等做重點(diǎn)講解，使幼兒對(duì)此類危險(xiǎn)事故有初步的了解，養(yǎng)成防范意外事故的意識(shí)，為接下來(lái)的實(shí)地演練做好知識(shí)儲(chǔ)備。
二、實(shí)地模擬事故情境，鍛煉幼兒的自救意識(shí)
幼兒的學(xué)習(xí)能力受年齡與經(jīng)驗(yàn)的限制，存在較大的差別，對(duì)此，學(xué)校安全管理部門要加強(qiáng)與教師之間的聯(lián)系，及時(shí)獲取幼兒的課堂表現(xiàn)情況，依據(jù)幼兒園實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶?shí)地模擬訓(xùn)練。例如，教師與安全管理部門協(xié)商后，擬定上午組織幼兒模擬“火災(zāi)逃生自救”，事先不應(yīng)告知幼兒此次模擬內(nèi)容，安全工作人員負(fù)責(zé)“點(diǎn)火”，教師則負(fù)責(zé)引導(dǎo)幼兒“逃生”：用毛巾、衣服等捂住鼻子和嘴，確?？諝饬鲿?，彎曲身子，靠近地面行走，不要慌亂，爭(zhēng)先恐后，要聽從教師的指揮，有規(guī)律地排隊(duì)，依次逃出教學(xué)樓，并到指定地點(diǎn)集合。借助實(shí)地模擬，增強(qiáng)幼兒的切身感受，使其重視危險(xiǎn)事故的發(fā)生，掌握必要的自救知識(shí)。
近年來(lái)，關(guān)于“砍傷幼兒”“幼兒園校車失火”等現(xiàn)象頻發(fā)，這表明幼兒園的安全工作存在較多缺陷，一方面，教育工作人員對(duì)安全教育的忽視，家長(zhǎng)對(duì)幼兒園安全管理的過(guò)分相信；另一方面，幼兒對(duì)危險(xiǎn)情況的識(shí)別能力差，自救意識(shí)薄弱，從而錯(cuò)過(guò)最佳營(yíng)救時(shí)間，釀成悲劇。對(duì)此，教師要與家長(zhǎng)聯(lián)手，及時(shí)進(jìn)行溝通，雙方對(duì)幼兒的發(fā)展有清晰的認(rèn)識(shí)，逐步加強(qiáng)幼兒的危險(xiǎn)防范意識(shí)，讓幼兒從小養(yǎng)成自我保護(hù)意識(shí)，為其健康成長(zhǎng)做好充分的準(zhǔn)備。
[關(guān)鍵詞] 資金安全 資金運(yùn)作資金效益
據(jù)報(bào)道，很多國(guó)營(yíng)企業(yè)發(fā)生重大資金損失案，暴露出了國(guó)營(yíng)企業(yè)在委托資金管理的考察論證、協(xié)議審核、資金監(jiān)管等一系列環(huán)節(jié)中的疏漏，特別是缺乏了解投資專業(yè)知識(shí)和法律法規(guī)規(guī)定，輕信他人，從而造成國(guó)有資產(chǎn)重大損失；另一個(gè)主要教訓(xùn)是忽視資金安全管理內(nèi)部控制制度建設(shè)，缺乏科學(xué)管理和依法管理，將本應(yīng)由集體決策的重大事項(xiàng)變成了個(gè)別人獨(dú)斷專行的不法之舉。這一案件給財(cái)會(huì)人員以警示，同時(shí)也向單位的管理決策層提出了幾個(gè)亟待解決的問(wèn)題：如何加強(qiáng)資金安全管理； 如何提高資金使用效益；如何處理好資金安全和效益的關(guān)系。
一、加強(qiáng)資金安全管理
對(duì)于資金安全管理，筆者認(rèn)為應(yīng)著重做好以下幾方面的工作，構(gòu)筑起資金安全管理的“防火墻”。
1.單位負(fù)責(zé)人和財(cái)會(huì)人員要加強(qiáng)并提高對(duì)資金安全管理工作重要性的認(rèn)識(shí)。資金管理是財(cái)務(wù)管理的基本職責(zé)和首要任務(wù)。單位加強(qiáng)資金安全管理是以一貫之的財(cái)務(wù)管理的基本需要，是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)經(jīng)紀(jì)律的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是從源頭上預(yù)防經(jīng)濟(jì)犯罪、避免財(cái)產(chǎn)損失的一項(xiàng)重要措施，也是其持續(xù)、健康發(fā)展的一項(xiàng)基本保證。特別是單位的法定代表人，更是資金安全的第一責(zé)任人，必須全面掌握本單位資金安全管理工作的狀況，結(jié)合實(shí)際，采取有效措施，糾正和防范在資金安全管理方面存在的問(wèn)題和隱患，著力構(gòu)筑資金安全管理制度及其保障體系，確保資金安全。
2.不斷完善資金安全管理內(nèi)部控制制度。管理層和財(cái)會(huì)人員必須嚴(yán)格按照財(cái)政部制定的《內(nèi)部會(huì)計(jì)控制規(guī)范――基本規(guī)范（試行）》和《內(nèi)部會(huì)計(jì)控制規(guī)范――貨幣資金（試行）》等法規(guī)的要求，建立起適合本單位行業(yè)和業(yè)務(wù)特點(diǎn)，以及資金運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)程的資金安全管理內(nèi)部控制制度，并認(rèn)真組織實(shí)施，確保不相容崗位的相互分離、相互牽制。特別是對(duì)資金管理的關(guān)鍵崗位和薄弱環(huán)節(jié)實(shí)施稽核，并組織定期、不定期或突擊式的抽查、檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正，盡快建立和完善有關(guān)管理制度。
3.認(rèn)真落實(shí)銀行對(duì)賬單“雙簽”制度。單位要對(duì)銀行預(yù)留印鑒和重要空白票據(jù)分人管理，指定專人每月至少核對(duì)一次銀行賬戶，編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表，使銀行存款日記賬賬面余額與銀行對(duì)賬單調(diào)節(jié)相符。對(duì)未達(dá)賬項(xiàng)要高度重視，須及時(shí)查明原因予以處理。財(cái)會(huì)部門負(fù)責(zé)人對(duì)每月的銀行對(duì)賬單和銀行存款余額調(diào)節(jié)表必須認(rèn)真審核并簽字，然后交由本單位審計(jì)部門負(fù)責(zé)人復(fù)核簽字，并報(bào)經(jīng)主管負(fù)責(zé)人或總會(huì)計(jì)師審核后與當(dāng)月會(huì)計(jì)憑證一同保存。資金管理的“雙簽”制度，既可保證資金安全內(nèi)控制度的落實(shí)，又是強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)責(zé)任的有效手段。
二、提高資金使用效益
在搞好資金安全的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高資金使用效益是單位追求的更大目標(biāo)。大家知道，資金的投放和運(yùn)用包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：一方面是單位為了取得收益而發(fā)生的短期資金運(yùn)作，例如營(yíng)運(yùn)資金的管理；另一方面是單位為了取得收益而發(fā)生的長(zhǎng)期資金運(yùn)作，如證券投資、基金投資等。
1.對(duì)于短期資金運(yùn)作，必須做到以下三點(diǎn):
(1)確定最佳資金持有量。一個(gè)單位持有過(guò)多流動(dòng)資金，相應(yīng)的收益勢(shì)必降低，因而應(yīng)當(dāng)在風(fēng)險(xiǎn)和收益之間進(jìn)行權(quán)衡，將流動(dòng)資金的數(shù)量控制在合理的范圍內(nèi)，以便在保證單位經(jīng)營(yíng)活動(dòng)所需資金的同時(shí)，盡量減少閑置的資金數(shù)量，提高資金收益率。
那么，單位持有多少數(shù)量的資金是比較理想的狀態(tài)呢？經(jīng)濟(jì)學(xué)家提出了許多模式，如成本分析模式、存貨模式和現(xiàn)金周轉(zhuǎn)期模式等。筆者這里著重介紹一下現(xiàn)金周轉(zhuǎn)期模式?，F(xiàn)金周轉(zhuǎn)期是指從現(xiàn)金投入生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)開始，到最終再轉(zhuǎn)化為現(xiàn)金的過(guò)程；該模式則是從現(xiàn)金周轉(zhuǎn)的角度出發(fā)，根據(jù)現(xiàn)金的周轉(zhuǎn)速度來(lái)確定最佳現(xiàn)金持有量。
(2)做好資金的日常管理。 最佳現(xiàn)金持有量確定之后，還應(yīng)采取各項(xiàng)措施加強(qiáng)資金的日常管理，以保證現(xiàn)金的安全、完整，最大程度地發(fā)揮其效用。具體方法有:①加速收款。采取積極妥善的收賬策略，縮短應(yīng)收賬款的時(shí)間;②合理利用“浮游量”；③推遲應(yīng)付款的支付。在不影響單位信譽(yù)的情況下，盡可能推遲應(yīng)付款的支付期等等。單位采取了以上有效管理，估算出了可支配資金的多少，就可以據(jù)情進(jìn)行購(gòu)買證券等投資理財(cái)。
(3)進(jìn)行短期有價(jià)證券投資。目前，可供單位選擇的短期有價(jià)證券投資的方式主要有：銀行定期存單、國(guó)庫(kù)券、商業(yè)票據(jù)、政府短期債券、企業(yè)債券等。該類方式的特點(diǎn)是單位持有期限一般在1年以內(nèi)、流動(dòng)性強(qiáng)、易于轉(zhuǎn)化為已知金額現(xiàn)金、價(jià)值變動(dòng)較小。如果單位負(fù)責(zé)人和財(cái)會(huì)人員思想意識(shí)到位、管理得當(dāng)，可為單位增加相當(dāng)可觀的利息收入或資本利得凈收益。舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，假如一個(gè)企業(yè)將活期存款賬戶100萬(wàn)元可支配資金轉(zhuǎn)存為1年期銀行定期存單，按目前2.79%年利率計(jì)，即可增加增量利息收入2.07萬(wàn)元。
單位決策層和財(cái)會(huì)部門進(jìn)行短期資金運(yùn)作的主要目的是配合單位對(duì)現(xiàn)金的需求，故應(yīng)投資于那些風(fēng)險(xiǎn)低、變現(xiàn)能力強(qiáng)的有價(jià)證券投資品種。
2.對(duì)于長(zhǎng)期資金運(yùn)作，要區(qū)別情況，從嚴(yán)把關(guān)。長(zhǎng)期資金用于證券的投資分為債券投資、股票投資、證券投資基金和證券投資組合4類。
(1)債券投資。在進(jìn)行債券投資決策時(shí)，當(dāng)債券價(jià)格低于債券價(jià)值時(shí)，才值得去投資。債券價(jià)值等于債券所能帶來(lái)的未來(lái)現(xiàn)金流量的現(xiàn)值。債券所能帶來(lái)的未來(lái)現(xiàn)金流量包括利息和本金。計(jì)算債券現(xiàn)值的折現(xiàn)率通常是市場(chǎng)利率或投資單位所要求的必要收益率。債券投資的優(yōu)點(diǎn)在于本金安全性高、收入穩(wěn)定性強(qiáng)、市場(chǎng)流動(dòng)性好，缺點(diǎn)是購(gòu)買力風(fēng)險(xiǎn)大。
(2)股票投資。隨著我國(guó)資本市場(chǎng)國(guó)際化進(jìn)程的加快和國(guó)有股權(quán)分置改革的基本成功，股票投資已成為單位進(jìn)行證券投資的一個(gè)重要方面，并將變得越來(lái)越重要。同債券價(jià)值一樣，股票價(jià)值等于其所能帶來(lái)的未來(lái)現(xiàn)金流量的現(xiàn)值。未來(lái)現(xiàn)金流量包括股利和將來(lái)出售股票的價(jià)格。計(jì)算股票現(xiàn)值的折現(xiàn)率通常是市場(chǎng)利率或投資單位所要求的必要收益率。當(dāng)股票價(jià)格低于其內(nèi)在價(jià)值時(shí)，才值得去投資。股票投資的優(yōu)點(diǎn)在于能夠獲得較高的投資收益、能夠適當(dāng)降低購(gòu)買力風(fēng)險(xiǎn)、擁有一定的經(jīng)營(yíng)管理權(quán)，缺點(diǎn)是求償權(quán)居后、股票價(jià)格不穩(wěn)定及股利收入不穩(wěn)定。
(3)證券投資基金。投資基金的風(fēng)險(xiǎn)介于股票投資和債券投資之間，它是一種利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的集合證券投資方式。單位投資證券投資基金時(shí)，應(yīng)根據(jù)開放式基金和封閉式基金的不同特點(diǎn)，不同類型基金及基金管理公司的特點(diǎn)和投資風(fēng)格，以及自身對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的偏好，合理選擇基金投資品種。同時(shí)，也要加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理和控制，制定有關(guān)風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避措施和相應(yīng)策略。證券投資基金的優(yōu)點(diǎn)在于：具有專家理財(cái)?shù)膬?yōu)勢(shì)；具有積少成多的優(yōu)勢(shì)；具有注重投資組合以分散風(fēng)險(xiǎn)的特點(diǎn)；相對(duì)股票，費(fèi)用較為低廉。缺點(diǎn)是：無(wú)法獲得很高的投資收益；大盤整體大幅度下跌時(shí)，投資單位承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)較大。
三、提高風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)
長(zhǎng)短期證券投資等的資金運(yùn)作作為單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一個(gè)主要方面，總體上應(yīng)和單位的整體發(fā)展方向和戰(zhàn)略目標(biāo)相一致。具體而言應(yīng)堅(jiān)持以下原則，并且將風(fēng)險(xiǎn)防范措施貫穿于資金運(yùn)作的整個(gè)過(guò)程，進(jìn)而方能處理好資金安全和效益的關(guān)系。
1.合法性原則。單位證券投資等資金運(yùn)作要以合法的資金來(lái)源投入到合法的投資對(duì)象，不論從投資的主體和客體上，還是投資的決策程序上都要合規(guī)合法，這樣才能確保投資的安全和效益。
2.效益性原則。單位證券投資等資金運(yùn)作的目的之一是為了取得收益。在復(fù)雜的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，環(huán)境變化莫測(cè)，不確定因素很多，每一項(xiàng)投資未必都會(huì)取得預(yù)期收益。這就要求單位在進(jìn)行投資決策時(shí)應(yīng)廣泛收集資料，了解市場(chǎng)行情，正確選擇投資時(shí)機(jī)和投資對(duì)象，科學(xué)決策，加強(qiáng)可行性論證分析，以取得比較好的經(jīng)濟(jì)效益。
3.安全性原則。首先要求單位不得用專項(xiàng)資金和非經(jīng)營(yíng)性資金進(jìn)行投資，其次要求在進(jìn)行投資時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的程序報(bào)批，最后要求對(duì)投資對(duì)象進(jìn)行深入的分析，在確保資金安全、完整收回的情況下，才能進(jìn)行投資。
綜上所述，各單位的資金安全是資金獲得收益的前提和保障，資金高收益是單位追求的理想目標(biāo)；資金安全是基礎(chǔ)，資金效益是關(guān)鍵，兩者互為因果、相互影響、相輔相成、不可割裂。成功的資金管理的實(shí)踐證明:良好的資金安全管理和可企的高收益定能促進(jìn)單位走上又好又快的可持續(xù)健康發(fā)展軌道。
參考文獻(xiàn):
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