時間：2022-06-05 23:14:45
序論：在您撰寫義工心得體會時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導您走向新的創(chuàng)作高度。
家長幼兒園義工活動心得精選（一）
xx年xx月x日，我有幸參加幼兒園的家長義工活動，初得知這個消息的時候，我又激動又緊張，第一個報名，因為我的寶貝萱萱性格比較害羞，一直以來對幼兒園的生活并沒有想象中適應的好，所以我一直期盼有這樣的一個機會能陪著我的寶貝一起體驗一下幼兒園的生活，終于等到這一天，我躍躍欲試，充滿期待!
作為第一個報名的家長，沒有其他家長傳授經驗，第一次以老師的身份入園，我?guī)еo張激動的心情，首先和其他老師一樣迎接每個入園的小朋友，幫助他們脫外套，換鞋，老師們的微笑熱情傳遞給小朋友開心的情緒，看我?guī)椭渌∨笥盐业膶氊愝孑婢谷怀源琢?，不允許我和其他小朋友肢體接觸，嘴里叨念著這是我的媽媽，不是別人的媽媽，原來在孩子眼睛里老師像媽媽，我很欣慰。
我心里又高興又著急，高興的是我的寶貝對媽媽有這樣強烈的占有欲，因為以前寶貝一直跟爺爺奶奶生活，我總覺得我這個媽媽在她心里不是那么那么的重要，沒想到還是很重要的位置，著急的是她這樣影響到我的工作呀，因為我好像已經進入了角色，從小當老師就是我的一個夢想，今天終于實現(xiàn)了，我很珍惜這次機會，我要做一個好媽媽也要做一個好老師，還好過了一會寶貝萱萱適應了，很快到了小朋友吃早飯的時間，今天幼兒園的早飯有蛋卷、面包、牛奶、雞蛋，營養(yǎng)均衡，搭配得當。
有的小朋友自己剝雞蛋皮，有的小朋友要兩片蛋卷，老師們忙前忙后，一一叮囑小朋友認真吃飯，剛剛適應了媽媽變老師的我的寶貝萱萱竟然是在大門口吃的早飯，不管怎樣能吃完我就很開心，吃飯期間還給我吃了一口面包，我才知道我的寶貝是這么愛我，怕我餓著，很感動，義工活動才剛剛開始就增加了我們母女的感情。
早飯結束之后，老師給小朋友們介紹我，我告訴小朋友們我是趙羿萱的媽媽也是大家的于老師，小朋友們都很喜歡我，有個小朋友還捧住我的臉親我一下，我好開心，我也很喜歡小朋友們，大家都熱情的呼喚我于老師，面對大家的熱情我更加熱愛我的崗位了，老師給大家上了一節(jié)課之后大家戶外活動，雖然天氣有點冷，小朋友們根本就不畏懼寒冷，只要能讓他們出去大家都開心的奔跑。
出去活動之前老師們就給小朋友把回來要喝的開水晾上，怕小朋友們燙的喝不了，這小小的細節(jié)打動到我了，我從來想不起來提前給寶貝晾水，每次寶貝要喝水的時候，我都是著急的拿杯子倒來倒去，義工這次經歷，我想我是最大的受益者了，心里偷偷的替小朋友們謝謝老師，戶外活動時大多數(shù)小朋友都是很聽話配合老師，也有不配合的小朋友，比如我的大寶貝萱萱，但是對于每個小朋友老師都不會掉以輕心，從排頭到排尾，到不站隊的小朋友，老師都緊緊的看住，做老師真的很不容易。在戶外不用擴音器要說話聲音很大才行，我才當了一個小時左右的老師，喉嚨已經沙啞，真真切切的體會到老師的不易。
戶外活動結束后，回到教室喝水，每個小朋友一茶缸水，不要小看這一茶缸水，要每個小朋友順利喝完可不容易，但是我們都知道這水是保證小朋友不上火不生病的基礎，對于我們小豆豆班的小朋友喝水量是一定要得到保證的，但是水不像果汁那么好喝，有的小朋友耍賴說不好喝不肯喝，包括我的萱萱也是竟然說水不甜不喝，作為一個媽媽看到孩子不肯喝就不強迫孩子喝了，想說少喝一點也沒事吧，但是通常就是因為那一杯水，孩子上火，感冒，發(fā)燒，然而老師們依然堅持孩子必須喝完，一一督促，輔助幫忙，這個真的很難，真的很佩服老師們對孩子的耐心，午飯和早飯之間還有零食，今天吃的是橘子和蠶豆，小朋友吃的蠶豆都是我剝的，蠶豆上面有一層皮，像我這么懶的人從來都是不給孩子吃的，怕孩子卡住，自己吃都是連皮吃的，蠶豆的營養(yǎng)豐富，小朋友很愛吃，香香脆脆的,因為擔心小朋友因為吃到蠶豆皮卡住，我小心翼翼的剝，看到孩子們臉上的滿足感我剝蠶豆的辛苦一掃而光，取而代之的是滿滿的幸福感，我只是做一天的老師，真正的老師年復一年的面對一批又一批的孩子，她們的細心程度要比我強百倍，我這微不足道的付出真的不值得一提。
一上午的時間過的好快啊 ,作為老師手、腳、腦、嘴根本沒有休息的時間，到了吃午飯時間，給每個小朋友們圍上圍布，我們的小朋友叫牌牌哦，午餐有葷有素，還有湯，幼兒園有專門的廚師，飯菜香噴噴的擺在每一個小朋友面前，有吃飯快又多的小朋友要第二份，也有吃飯慢又隨意的小朋友老師要一口一口的喂，有喜歡喝湯的小朋友，也有掉飯粒的小朋友，我們豆豆班小朋友還是有點太小了 ,老師喂完這個喂那個，還要督促比較活潑淘氣的小朋友，中途還有上廁所的小朋友，熱鬧非常，我手忙腳亂，急的團團轉，老師們動作利落，緊張有序，看來業(yè)余的老師和專業(yè)的老師差距實在是太大了，我們的孩子交給這樣的老師我放心!吃完飯老師帶大家在室內唱跳十分鐘，就是幫助孩子們消化，因為即將就是午睡時間了，孩子們的午睡時間要比我們成人長很多，午睡時小朋友們都脫的剩下秋衣秋褲這樣睡的會更舒服，午睡也是一個挑戰(zhàn)，很少的小朋友會乖乖的睡覺，一會要尿尿，一會要喝水，老師要像媽媽一樣拍著小朋友睡覺，有的還要摟著，還要講故事，甚至有的干脆就不睡要老師一直陪著，幼兒園小班的老師真的是太辛苦了 ,只有趁孩子們都睡著的那一會功夫吃午飯，時間都在一點以后了，這么高強度的費腦費心費體力的工作我早就餓的不行了，老師們卻沒有一句抱怨。
經常我們聽到把老師比喻成蠟燭，燃燒自己照亮學生，這些比喻如果不親自體驗做老師的辛苦可能真的不會懂的透徹，在我心里對老師這份職業(yè)又增添了新的崇敬。在幼兒園里安靜的時間總是太短暫，兩點半該叫小朋友起床了，老師要給小朋友一個一個的穿衣服，帶他們上廁所，還要給小女孩梳辮子，整理床鋪，收拾完畢后和上午一樣要給小朋友喝水吃下午點，去戶外活動，室內上課，說到上課，我總覺得小孩子不想強迫她學習認字，我也試過交寶貝認字，可是基本都以失敗告終，但是自從上了幼兒園寶貝學會了好多生字，還有古詩，三字經背的比我會的都多，今天和寶貝一起上課才知道老師的課生動形象，有聲有色，抓住小朋友們感興趣，能聽懂，能理解的詞匯，而不是像我講的枯燥無味，老師們有專業(yè)的教育方法，對于我來說又是一大收獲。
和小朋友在一起快樂的時間轉瞬即逝，吃完晚飯以后給小朋友們洗手洗臉，擦香香，送小朋友們快樂的離園，小朋友們有禮貌的跟我說于老師再見!這一天對我來說收獲頗豐，我能感覺到我容易害羞的萱萱寶貝這一天因為媽媽是老師而增加的自信和從容，同時我真真切切的感受到作為一名幼兒園老師不僅有一顆愛心，更要有一顆細心，一份耐心，讓每一個孩子都能得到母親般的關懷照顧，讓每一個孩子都能更聰明健康的成長，再若干年以后，每每回憶起童年都是充滿了開心快樂，作為一名家長，我要代表所有的家長感謝老師的辛苦付出，正因為有這樣的老師，家長才可以更安心，更踏實的工作，給孩子創(chuàng)造更好的生活。感謝幼兒園的領導安排這樣有意義的活動，讓家長更深刻的了解孩子在幼兒園的生活，希望以后這樣的活動可以經常舉辦。
最后道一聲，老師辛苦了!
家長幼兒園義工活動心得精選（二）
能參加學校的家長義工活動，我覺得挺光榮和榮幸的。因為這個活動搭起了學校與家庭之間的橋梁，我早就希望能通過與學校之間的互動，了解學校的最新動態(tài)，也很愿意幫助孩子們營造一個安全溫馨的學習氛圍。
我是在學校發(fā)出倡議后主動報名的，后來經過學校的開會培訓后，于x月xx日正式上崗。那天正好是三年級第一批家長義工第一天上崗值勤。我知道家長義工意味著責任和義務，于是提前四五十分鐘就到校了。之前因為經常參加"家長講堂"活動，女兒的同學們都認識我了，我也能叫出大部分孩子的名字了。所以一進女兒教室，孩子們就熱情的圍住我，有禮貌問好的，有好奇問東問西的。我摸摸孩子們的頭，微笑著邊回答問題，邊讓小鳥一樣嘰嘰喳喳的他們安靜下來，讓他們拿出書開始早讀。然后我到年紀組長楊老師那里領了紅袖章簽了名后，聽她交代了一些注意事項，就興奮的上崗了。
我們在下課的時候到處巡視，發(fā)現(xiàn)有孩子在課間游戲中發(fā)生爭吵，有打架苗頭的，就趕緊上前勸說制止。有孩子奔跑太快差點撞人或要跌倒的，也趕緊扶住他們。還有的調皮孩子忍不住要爬上很高的地方去玩，我們也溫和地把他們勸下來。有學生的手指不小心被桌椅夾得流血了，我立刻和學生干部一起把她送到醫(yī)務室擦藥。我還協(xié)助班主任護送路隊。幫女生們扎散了的發(fā)辮，給一年級的小孩子墊毛巾在出汗的背后等等。
義工活動是一項非常有意義的工作，雖然我犧牲和奉獻了一點點個人的時間和精力，但我也收獲了很多：
第一、通過義工活動，我收獲了可貴的友情。我們的義工來自不同的年齡段，從事著不同的工作，為了可愛的孩子，大家不約而同地走到了一起，工作之余，我和大家一起值勤護校、網(wǎng)絡上和大家一起交流育兒經驗、探討值勤體會，共同為學校的發(fā)展出謀劃策。我感謝義工活動讓我認識了更多的朋友，開闊了眼界、增進了友誼。
第二、通過義工活動，我收獲了快樂的心情。助人為快樂之本。能關心、保護和自己孩子同在一所學校學習和成長的所有孩子，我很有成就感。孩子的健康、平安是我們每個家長共同的心愿。每次幫助了孩子和協(xié)助了老師們，我會覺得心情特別愉快。送人玫瑰，手有余香;送人燈盞，心有余光。因為義工活動，我付出了愛，但也從中收獲了愛，我給別人帶來快樂的同時，自己也得到了快樂。
第三、通過義工活動，我收獲了太多的感動。為了孩子們健康快樂地成長，我們義工親眼看到了小學老師們的辛苦。他們早出晚歸，對孩子們耐心教育，悉心教導。天天如此，從未間斷!他們默默無聞地辛勤耕耘在三尺講臺，有時甚至顧不上自家的孩子，處理不了自己的家務。我越發(fā)覺得，我們做家長的，要多理解和支持老師們的工作。也正是因為實驗小學教師們這種關愛學生的認真負責態(tài)度激勵著我，也感染和帶動著每位家長義工，使我們護生護?；顒映闪藢嶒炐W一道亮麗的風景線。
回顧參加家長義工活動的每一幕，我覺得我只是咸寧市實驗小學家長義工中的普通一員，我們沒有令人刮目相看的特殊才能，只是用一顆愛心，愿意溫暖一個又一個需要幫助的人;沒有驚天動地的壯舉，只是用點點滴滴的實際行動，回報社會，支持教育，服務他人;沒有獲得豐厚的物質回報，但每次都卻過得充實而快樂。
家長幼兒園義工活動心得精選（三）
周五上午我榮幸的去xx幼兒園啟蒙一班做義工，早上我七點半到啟蒙一班報到，馬老師和劉老師已經到班級開始了他們的工作，我的手機被放在了箱子里，馬老師告訴我，他們上班不允許拿手機，不允許帶首飾，告訴我一些注意事項，然后分配我這個上午的工作(平時都是兩位老師的工作)，劉老師和我開始打掃班級里和室外的衛(wèi)生，馬老師站在門口迎接小朋友們的到來，我先把室外平臺的地掃了，然后拿著抹布把是反孩子能摸到的地方都擦得干干凈凈，等我把這些都做完的時候，馬老師已經把早飯拿回來了，小朋友們開始圍坐在桌子前等著我們給他們發(fā)餐，早餐是疙瘩湯，小花卷，土豆胡蘿卜雙絲和雞蛋，小朋友們在老師的教導下很認真的吃東西，個別寶寶吃的不好，兩位老師擔心他們吃不飽東西，親自喂他們一口一口的吃，在這期間，有的小朋友把疙瘩湯給撒了，馬老師第一反應就是詢問那位小朋友有沒有燙到?(其實湯溫度是正好的不會燙到)還有小朋友吐了，一頓早飯狀況不斷，而兩位老師游刃有余，可見兩位老師每天都在應對這些各種各樣的問題，而我手忙腳亂，平時一個孩子就整的我一個腦袋兩個大，這么多孩子我是混混沌沌。
終于早餐結束了，兩位老師輪班給孩子上課，上廁所，喝水，孩子們非常有秩序。我在孩子們上課的時候，擦玻璃擦櫥子門。(這些都是兩位老師每天的工作)等我都干完了已經十點多了，老師帶著孩子去廁所然后排隊喝水，坐在凳子上唱了幾個小歌謠，就帶小朋友們去淘氣堡玩了一會，回來又是去廁所，然后喝豆?jié){，手指操，就到了午飯時間，中午小朋友的飯是綠豆飯，圓白菜炒豆皮，滑溜肉片，西紅柿黃瓜湯，小朋友們吃的津津有味，兩位老師和我一上午都沒去上廁所，沒喝一口水，小朋友們吃完飯，做在小板凳上看動畫片，因為孩子們吃的都很多，老師讓小朋友們消化一下再睡覺。我和馬老師抬床，小朋友們自己能找到自己的床，我的義工體檢也到了尾聲。
產科：劉梅
子日"夫孝，天之經也，地之義也，民之行也"孝是諸德之本，"人之行，莫大于孝".今天我在醫(yī)院的組織帶領下去了南鄭縣敬老院服務，這是我人生中第一次去敬老院做義工服務，作為白衣天使的我對這次服務又有了更深一層的意義，此次敬老院之行旨在慰問老人，讓他們感受社會大家庭的溫暖，給他們送去一份溫暖和關愛，也是我們青年為社會出一份力量的時候！
尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而社會經濟突飛發(fā)展，競爭愈演愈烈的今天卻又越來越多的老人被冷落，忙碌的工作生活讓我們忽略的身邊的親人，我們應該給這些需要幫助的人給他們家的溫暖，愛的呵護！愛是責任，愛是精神，是我們每個人應該有的。
在我們享受權利的同時也一定要履行我們應盡的義務。生命對于我們每一個人而言只有一次，神圣而珍貴。作為產科的一名普通護士，我工作已經快兩年了，很慶幸我來到了這個優(yōu)秀團隊，在這里我的專業(yè)知識得到提升的同時，我也迎接很多新的生命，見證了那些初為人父人母的喜悅，看著一個個活潑可愛的小寶貝們降臨，感覺付出的辛苦都是催得的?，F(xiàn)在的家庭都是一家人圍著一個孩子轉，恨不得把所有的一切都給孩子，在孩子的成長過程中父母更可謂是傾其所有，面面俱到，父母的愛是無私的，是偉大的！
給老人剪剪指甲，洗洗頭，刮刮胡子這些對我們來說不起眼的小事在他們看來意義很大，看著敬老院的那些老人們，不由得在想他們年輕的時候也曾把自己的愛無私的奉獻給了孩子，即使不是全世界最好的但一定是自己所能做的范圍內最好的，然而當他們老去以后呢？
他們又得到了什么？顫抖的雙手，長長的胡茬，蹣跚的腳步是生活把他們變成這樣，本來應該在家安享晚年共享天倫之樂，而今卻在敬老院看見他們，心里感觸很深！有些老人身體有殘疾但生活仍然自理，是那些年代過來的人們本身就堅強還是生活不得已被迫這樣！身體的傷痛永遠比不過失去親人關愛痛苦。
作為醫(yī)務工作者的我們應該更加熱愛自己的工作，不斷強化自己的業(yè)務能力，減少差錯，精心護理。每搶救成功一個病患，就能讓他們多看幾次朝陽，多與親人相伴幾天，每精心護理一個病患就能減輕他們的痛苦，就能讓他們愉快的過好一天。
時間：是2013年7月2日~2013年7月12日，共11天。
地點： 許昌市雙龍湖開發(fā)區(qū)管委會三樓會議室。
人物：一群懷著共同目標，想改變自我，學會做人做事，進而不記報酬奉獻自我的力量，感化更多的現(xiàn)代迷失在人生道路上的人們。
事件：做義工（即志愿者。臺灣等地為義工一說，內地為志愿者）。
起因：我的名字叫陳乙輝。雖然我這個人從小衣食無憂，父母愛我勝過愛他們自己，但是我不知足，心胸狹窄，愛抱怨發(fā)脾氣，經常一副別人都欠我的樣子。 父母看我每天不開心，想各種辦法勸解我。一次偶然的機會，遇到一個好心的阿姨。她是一位學習傳統(tǒng)文化的弘揚者，她告訴媽媽，她的親身經歷。原來，她在幾年前也非常痛苦，因為自己的父親得了癌癥。她感到命運對她的不公，母親已經離她而去，現(xiàn)在她是萬萬也接受不了這個殘酷的事實，她想要救父親。就這樣，阿姨向人訴說起她的過往。這時，她的生命中遇到了一位學習傳統(tǒng)文化的老師，那個老師并告訴她，傳統(tǒng)文化可以救她和她的父親。由于內心對父親的孝心，她虔誠的接觸、學習這種文化。慢慢的父親的病有了了改善?？吹礁赣H的改變，她懷著感恩的心對待這一切，并決心弘揚這種中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
結果：通過這次學習，我學會了孝道，學會了感恩，學會了放下并活在當下。
現(xiàn)在我就詳細的敘述一下以前的我吧：以前，我是一個不孝順的女兒，父母含辛茹苦的把我養(yǎng)大。上大學之前，我從來沒有洗過衣服。媽媽每天把我的一切安排的妥妥當當。因為媽媽小時候家里窮而且孩子又多，重男輕女的思想讓媽媽感受不到家的溫暖。當我瓜瓜墜地時，媽媽看著襁褓中的我，要給我溫暖的母愛。可以說家里的飯，媽媽不重樣的給我做，我還經常嫌棄媽媽做的飯不合味口。要知道，媽媽做的每一噸飯里都蘊藏著濃濃的愛意，我說了多少傷母親的話，不知道，那是數(shù)不清的傷啊。一不開心，就沖媽媽發(fā)火，就這樣持續(xù)了10多年??！每次我生病，媽媽總會在我身邊照顧我；當我考試不理想，媽媽會為我分析原因；當我與他人發(fā)生摩擦，還是媽媽在一旁給我一個溫暖的茶杯?？梢哉f，有了媽媽，我什么都不怕，媽媽的愛讓我茁壯的成長。這一切的付出，我不知道感恩，只知道一味的索取，現(xiàn)在想想，我是真的孝啊。學習了傳統(tǒng)文化后我知道：諸事不順因不孝。經常性的跟媽媽頂嘴，傷媽媽的心，我也得到了應有的報應。我從小身體不好，經常感冒發(fā)燒。有一次還讓車撞著腳，當時我在心里暗暗咒罵，怎么倒霉的事情怎么總讓我碰著呢?，F(xiàn)在想想，這是因果報應啊（善有善報，惡有惡報，不是不報，時候未到，時候一到，一定會報。）我的惡的心念的感召害了我。
再說說學過傳統(tǒng)文化我的感受。學過傳統(tǒng)文化，首先我整個人的心態(tài)發(fā)生了變化?，F(xiàn)在的我樂觀豁達，慢慢學會了把眉頭收起來，以一個微笑 面對現(xiàn)在的生活。我知道，人要活得有價值 ，這樣也不枉此生。 其次，我懂得了孝順父母，父母只要把我?guī)У竭@個世上，我就要感恩他們。百善孝為先，可是反思一下自己，你捫心自問一下，你真的做到孝順父母了嗎 ？我知道自己做得不好，會談回來的當天，我就跟母親跪下了。這一下雖然什么也解決不了，因為對父母的傷害是永遠也抹不去的，就像木樁里的釘子，你扎進去想，上面會有深洞的。光說知道錯了不行，還要 行動，幫助家人干干家務活，給母親做按摩，體諒父母的不容易，一句貼心的問候。我的改變就從這些細微之處顯露出來。第三，養(yǎng)成一個良好的生活習慣，有益身心健康和諧。以前的我，不自信，走路彎腰駝背，還皺著個眉頭。論壇里老師教我們站姿坐姿，站要有站相，坐要有坐相。很多人不會站，不會坐。這里我就告訴大家怎么站的，怎么坐的。我教的是傳統(tǒng)文化的禮儀站坐姿。首先，坐姿：上身與地面垂直，雙手右手握住左手，把手順勢放在腿上雙臂自然下垂，大腿與上身、小腿與大腿成90度的彎，雙腿并攏面向正前方。如果雙腿向右側歪，那雙手放在左腿上，反之亦然。其次，站姿：兩腳分開呈60度，雙腿直立，上身挺胸收腹，雙手右手搭在左手上，放在肚臍上方，眼睛直視前方，面帶微笑。個人衛(wèi)生要打掃好，這樣心情愉快，辦事效率也高。
這一學期在學習部的工作中，讓我感觸最深的就是團隊合作精神的重要性。一學期下來，我們學習部在做每一件事情時幾乎都有碰到或這或那的問題，有經驗方面的問題，同時也有我們私人方面時間沖突的問題。如果是經驗方面出現(xiàn)問題了，事后我們三個會聚在一起共同討論以后應該要注意的細節(jié)。記得很清楚的是3月20日的考研交流會，由于邀請01級師兄師姐做考研交流會的嘉賓時，我們忘了留下雙方的聯(lián)系方式，以防出現(xiàn)意外情況。出了這樣的差錯以至于20日晚有些01級師兄師姐因為有事不能光臨卻沒能事先跟我們打個招呼。剛開始交流會局面有點混亂，不過經過我們三人的團結合作，很快就把同學都安頓好，并平息了某些同學的抱怨。那天晚上我們三人就聚在一起，商討以后如果碰到類似活動，請嘉賓時應該要考慮周到，留下雙方的聯(lián)系方式，才不至于再有同樣尷尬的事情出現(xiàn)。也因為有了一次的經驗教訓總結，在后來六月份時舉行的跨專業(yè)考嚴交流會時，有了充分而又周全的準備，所以一切都能順利進行。而如果是時間方面出現(xiàn)沖突時，我們三個都會相互協(xié)調好并盡力做好工作。比如在最后一次的四級模擬考是在星期天晚上，而我要在接下去的星期一和星期二里考三次，時間非常的緊急，于是林朝順就自己一個人準備了那天晚上的模擬考。在平時，如果林朝順和好芽沒有時間，我也會自己一個準備好當晚的四級聽力。一學期來，與兩個搭檔的合作與相互探討，讓我在工作方面以及人際關系方面都進步了不少。
一個組織者有其辛酸亦有其快樂是這學期我在學習部工作的第二個感觸。大三時作為一個組織者比大一大二的組織者多了一些艱難。大三的同學比大一大二的學生更明確了自己要走的方向與要做的事，也更加有了自己的想法。所以組織起來多少多了些不便。有時你花費了時間和心血下去搞的活動，同學卻沒能夠理解你，甚至以為只是搞形式。不過，當一個活動受到同學的肯定時，卻又會感到無比的高興，因為自己做的事情對年級的同學有起到一定的幫助作用。得到肯定是組織者最感榮幸的事情。
多一點寬容，少一點抱怨，是一學期的工作以及年級網(wǎng)站里輔導員寄語給我的一個啟示。都是平凡的人，是人遇到自己不順心的事時總會有抱怨的。只是有的人抱怨得多些，抱怨得經常些；有的人抱怨得少些。剛開始做這份工作時，如果遇到工作上諸如同學不合作，甚至說寒心話之類的不愉快事時，我會有或多或少的抱怨。但是，越到后來，思想也越成熟了，說沒再抱怨過是不可能的事情，不過懂得更多的是寬容多一點，抱怨盡量少一點。
以上是我對這學期工作的一點點心得，下面對本學期我們學習部所做的工作做簡要總結：
1、 三月份下旬開展了考研交流會。此次交流會在16#部分宿舍里，大家以閑聊的方式進行交流，全場氣氛輕松而又熱烈。過后參加本次交流會的學生總體反應良好。
2、 四月份組織了年級模擬課堂比賽。這次的比賽為同學提供了一個鍛煉自己的舞臺。并選拔一些相對比較優(yōu)秀的選手到院里進行比賽。最后選手們獲得了的成績。
3、 五月份組織了跨專業(yè)考研交流會，這次交流會希望能盡量為跨專業(yè)的同學解除他們心中的疑難與憂慮。
4、 六月份舉行了幾次四級聽力模擬和一次四級模擬考試。這次組織旨在為四級沒過的同學提供點聽力方面的幫助，以及讓他們有進考場的感覺。
供電所新員工心得體會
金秋十月是收獲的季節(jié)，在這桂香四溢的秋天里，我們在***接受了為其半個月的新員工培訓和十一天地特種作業(yè)操作培訓。學習了安全生產操作規(guī)程，電工基礎，南網(wǎng)企業(yè)文化，安全工器具使用和急救知識。不僅獲得豐富的知識，而且充分感受繼承了”南網(wǎng)精神”，為今后的在崗工作做好了準備。在完成了培訓回***之前，我們收到了公司關于新員工分配的通知，得知我被分在***供電所見習可靠性管理。
***是一個有著獨特的中高海拔和豐富水土資源的小鎮(zhèn)，它交通便捷，經濟狀況好。能被分在這個依山傍水、人杰地靈的地方，我感到十分的高興。但與此同時，我對于可靠性管理卻只有一個大范圍的模糊的概念——它是指供電系統(tǒng)持續(xù)供電的能力，是考核供電系統(tǒng)電能質量的重要指標。因此我對能不能很好的接手并完成工作感到十分的擔心。報到的前一天，我梳理了清單，滿懷著對工作的期待購置了一件件生活必需品，希望在以后的供電所生活中能面面俱到。因為多年在外地求學的經歷讓我知道，只有把自己未來要生活的地方當做第二個家，才能在新的環(huán)境中，用最快的速度適應生活和工作，以最佳的狀態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn)。作為一名新員工，我認為每一天接觸到的看似平常的事物都有值得學習的地方，特別是當我們身處異地，不論是工作制度、為人處事、待人接物，還是生活習慣、地區(qū)環(huán)境都有所不同時。這也就是需要我們通過認真觀察、仔細揣摩而完成的挑戰(zhàn)。由于我是一個內向的人，雖然接收事物的能力不錯，但在與人相處上卻不盡人意，總是要等時間慢慢累積才能與新認識的人自然相處。所以，人際關系的處理是我比較擔心的，也是我急于克服的。
1分析活動的指導思想
針對各種不安全事件及現(xiàn)場檢查，我們發(fā)現(xiàn)目前職工思想認識上存在被動接受安全教育和強制安全管理的狀態(tài)。就從戴安全帽這件小事上來看，經常有人看見安監(jiān)人員就戴上，沒人管就不戴，安全帽當?shù)首哟笥腥嗽凇＿@說明職工還沒有真正認識到安全生產是在保護自身的生命安全；個人安全了，企業(yè)的安全生產才能取得良好的經濟效益；企業(yè)有了效益，職工才能獲取生活的來源。在全面推廣應用“安全性評價”和“危險點分析”等現(xiàn)代安全管理辦法的過程中，我們認識到，這些管理辦法對于辯識和治理事故隱患起到了積極的作用，但同時對人自身的安全意識水平也提出了很高的要求。我們還意識到我們的職工并沒有達到主動要安全環(huán)境、安全防護和安全措施以保證安全生產的思想認識。這種狀況的存在，必將影響安全工作的牢固性，是全力推行各項安全制度的障礙。
我們明確提出在2001年全面開展安康杯競賽和“我要安全”活動，其目的是使廣大職工從思想和認識上發(fā)生“要我安全”到“我要安全”和“我會安全”的質的轉變，提高職工的安全意識水平，使安全思想深入人心，創(chuàng)造一個良好的安全生產環(huán)境。
2制定競賽活動的具體要求和目標，明確活動主題
活動的總體要求是：貫徹“安全第一，預防為主”的方針，嚴格執(zhí)行國家和行業(yè)的安全生產法律、法規(guī)和標準，健全以安全生產責任制為核心的各項規(guī)章制度；參加以“落實安全規(guī)章制度，強化安全防范措施”為主題的全國第十次安全生產周活動；結合企業(yè)實際開展以“十個一”為主要內容的活動，以形式多樣的宣傳方式，全面開展“我要安全”安全知識培訓，使職工從“要我安全”轉變到“我要安全”的認識上來。
活動的目標是：實現(xiàn)兩加強(加強企業(yè)安全管理，加強工會群眾監(jiān)督)；完成我廠安全生產目標，為實現(xiàn)公司安全生產的總體目標奠定基礎。
競賽主題：“我要安全、我懂安全、人人盡責、確保安全”。
3圍繞活動主題，對活動進行具體安排
(1)在準備階段，我們主要是圍繞活動主題，對職工的安全意識狀況進行調查、分析，確定活動的重點。
首先對我廠職工安全意識狀態(tài)進行分析，采取各部門、各專業(yè)組織人員以活動主題為提綱展開討論的形式來獲取分析資料。因為活動的主題非常明確地提出這一活動的目的，即要使人員安全意識水平發(fā)生質的飛躍，并對這一飛躍有明確的文字概括，即“要我安全”到“我要安全”，所以在討論中職工能夠圍繞這一主題進行發(fā)言，使討論過程有目標、有內容，為進行安全意識狀態(tài)分析提供了很好的原始資料。
(2)鮮明的活動主題給宣傳帶來了許多好處。
我們把這個主題印成一條標語懸掛在醒目的地點，職工只要看到了，就能夠認識到我們組織這一活動的目的。在宣傳中，我們看到職工能夠很快地記住這一活動主題，在工作中自覺用這一主題來規(guī)范自己的行為，“我要安全”在無形中起到了約束人的行為的作用，從而把全廠的安全目標變成每個人的自覺行為，提高了職工對安全的認識，也調動了職工參與安全活動的積極性。
(3)在活動開展過程中，我們主要分思想教育、提高認識、檢驗實效3個階段來落實這一活動。
①思想教育階段
各級人員針對"職工安全意識狀態(tài)分析"結果，結合自己在工作中遇到的問題，對開展這種活動是否有必要展開討論。并舉辦了以活動主題為內容的安全知識競賽、安全演講比賽等活動，這對統(tǒng)一思想認識，取得一致意見發(fā)揮了有效的作用。
各部門、各專業(yè)利用學習時間展開"習慣性違章"系列談，針對自身在生產中經常發(fā)生的習慣性違章行為，從思想根源上深化認識，自覺地消滅"習慣性違章"行為。
各部門、專業(yè)的安全第一責任人還針對"安全管理納入法制化軌道"進行討論，明確加大安全監(jiān)督力度的重要意義，嚴格執(zhí)行安全工作考核制度，實行一票否決制，充分理解作為一個安全工作者的責任，明確了"責任重于泰山"的根本含義。
②提高安全認識階段
各部門、各專業(yè)結合活動主題，結合實際情況擬定討論題，供職工在學習班上進行討論，針對職工討論結果，進行安全教育，使安全管理工作從被動接受變?yōu)橹鲃右?。并且通過思想認識的提高，自覺去查找本職工作中存在的問題，認識不安全隱患，共同討論得出主動要安全的辦法。
③檢驗活動效果階段
各部門、各專業(yè)安全員以多種方式進行調查，及時了解職工對安全生產認識的提高程度，接受這一教育的態(tài)度和反映，檢驗活動的效果和存在的問題，并制定出繼續(xù)深入開展這一活動的具體方案。鮮明的活動主題為我們檢驗活動效果提供了一個很好的目標，在這一階段中我們重點是讓職工談自己對這一主題的認識程度，總結自己在這一活動前后在哪些方面、哪些安全認識上發(fā)生了變化，從而為這一活動是否取得實效提供了很好的證據(jù)。
長在農村的我熟悉農村生活，也感受著農民的樸實，對于村官本身，遠離城市的喧囂，遠離鬧市的紛雜，感受寧靜。這期間，有過滿足，有過溫暖，有過懷疑，有過波折。有人說：在一個城市化的年代，把人才拉向農村的道路并不好走，這的確是一個挑戰(zhàn)。我選擇這份工作，有人會說，我是來鍍金的，對于剛到村的我無言以對，他們口中的鍍金無非是享受，聘期一結束立馬走人，所以這算是一個可有可無的角色，但投身工作的我們知道，這并非易事，于是我默默地前行。
1、為民服務，義不容辭：11月2日，是個晴朗的日子，下午我提前來到村部，還沒到上班時間，村部來了一對祖__，說找湯主任蓋章。還有十幾分鐘才上班，我就讓他們到辦公室里先坐會兒，隨即給他們倒了兩杯茶，老人家很是客氣。我跟他們聊了起來，得知：__，15歲，父母離婚后跟隨父親，父親在外打工，他常年跟著奶奶生活，現(xiàn)在在__中學上學，為了上學來回方便些，便想寄宿，免去奶奶對他上下學途中的安全擔心，但要求寫申請表到村、鎮(zhèn)兩級蓋章，我問他們認不認識鎮(zhèn)政府，他們說不清楚在哪，如果去鎮(zhèn)上，__子騎車，奶奶跟在后面走，我覺得怪麻煩的，所以決定幫他們到鎮(zhèn)上把這個章蓋了，對我而言十分鐘的路程對他們來說可能要花上一個小時。正說著，湯主任來了，我就把申請表拿給湯主任，湯主任寫了意見加蓋了村部公章，于是我就驅車趕到鎮(zhèn)上，祖__倆很是感激。看著祖__倆拿著申請表高興地離開，心中不知有多么的滿足，舉手之勞，無需感謝。只是想讓人們知道并非村干部都是貪圖安逸，冷淡無情的。
2、互相學習，力求創(chuàng)新：為深入貫徹黨的十精神，積極引導廣大農村黨員在美好鄉(xiāng)村建設中發(fā)揮先鋒模范作用，不斷夯實黨的農村執(zhí)政基礎，在鎮(zhèn)組委的帶領下，實地觀摩了千人橋鎮(zhèn)五里橋村的黨員領辦工程。之后，結合我村實際，開展了符合我村的黨員領辦工程的工作模式，充分發(fā)揮了黨員的模范帶頭作用，鎮(zhèn)組委也即將在我村開展黨員領辦工程的觀摩會。
3、跟班鍛煉，感受新知：到村任職后，我雖沒有專門負責某個村民組的計生工作，但協(xié)同村兩委下村入戶進行了計生政策宣傳、對育齡婦女進行隨訪，在整個過程中也學到了很多的計生知識。今年4月，在計生服務站照看體弱的__母女，其因意外懷孕而違反計生政策必須要進行人工流產，貪圖安逸的丈夫對其不管不問，遠方的家人根本不知女兒過得什么日子，__承擔著身體和心靈的共同摧殘，讓我覺得她既可憐又堅強，同為女人，她為何那般的辛苦。
今年7月，我村作為縣誠信計生示范村接受了市誠信計生和人口文化建設觀摩團的觀摩，經過村兩委和鎮(zhèn)計生辦人員的并肩作戰(zhàn)，初步取得了可喜的結果，這期間跟計生部門的人員學習也是一種知識的積累。
4、走村入戶，身臨其境：相對于坐辦公室，我更喜歡走出辦公室，到村頭地角轉轉。深入湯先品的120頭養(yǎng)牛大棚，我只身走進牛棚，閃亮的牛眼瞪著我，閃光燈把它們定格在凝望的時間中，牛棚的氣味著實讓我憋足了好幾口氣；走在章小馬承包種植的水稻田埂上，那片片翠色的稻田讓我看到了豐收的希望；走進朱錦倉的蘑菇育殖大棚里，知道了平日吃的蘑菇是怎樣的生長過程，也看到了朱錦倉夫婦談及蘑菇所帶來的經濟效益時露出的燦爛微笑……
1、責備的聲音：11月20日，我和__主任在辦公室里整理資料，這時走進來一位老人，她把一個小綠本扔到__主任的桌上。發(fā)覺她來勢洶洶，我引導她到椅子上坐坐。說村里給她家統(tǒng)計的因__干渠綠化而導致砍伐樹木的數(shù)量統(tǒng)計錯誤，要求村里重新去統(tǒng)計，又反映到上次村里給她辦的老年證是騙人的，不能用，自己拿著證去乘免費公交卻被司機熊了一頓，心里很不快活，要村里還她10塊錢，證不要了。__主任見狀馬上跟她解釋道：村里也是按照上級要求通知的，并且照相時候還勸過沒到70周歲的人不要照；老人又反駁道：你們當時怎么不講清楚，我就糊里糊涂的照了。我拿著綠本看了一下，老人叫__，今年64歲，我跟老人解釋道：你拿著這個本子可以在某些場合下有優(yōu)先權，比如在醫(yī)院看病掛號……還未等我把話講完，老人立刻阻了上來，沖著我說：這俠頭（姑娘），怎么什么不講，講到醫(yī)院，老年人是最怕聽到那個場子。我沒別的意思，就是隨口舉得一個例子，就想到醫(yī)院掛號排隊拿著這個老年證可以優(yōu)先的權利，根本沒考慮到老人的顧忌，這的確是我的疏忽。看到老人那番避諱的樣子無言以對，還被她一直責備個不停，覺得挺委屈的，畢竟我也不是有意的。她的責備給我最大的警告就是，以后說話要想好了再說，語言是極具殺傷力的工具，會痛刺人心。
2、 建房難問題：__村民__家位于舒三路旁，育有兩兒，現(xiàn)都到了嫁娶年齡，但由于家里無住房婚事一直耽擱未辦，__夫婦原本想在老宅基地蓋房，但被告知該處已屬縣規(guī)劃區(qū)不能擅自建房，其夫婦不能接受該結果仍毅然決然地在老宅基地蓋起了四間平房并上加二層，不料遭到規(guī)劃局的，拆除那天我在現(xiàn)場，高家人不在家，幾十名執(zhí)行人員架竹梯爬上二樓強行將已蓋部分拆除。站在一旁的我被這種場面驚呆，心想，這樓房即便蓋起來高度也不高，高家人需用房也迫在眉睫。文件規(guī)定也只是一紙黑字，遇到這種實際問題也要客觀對待，現(xiàn)如今高家的房屋還未建起，這讓他們的子女情何以堪，如何才能讓類似限制性的文件更貼切的符合民意，達到便民、利民的效果？
……
