時間：2023-09-14 17:27:58
序論：在您撰寫中醫(yī)基礎(chǔ)知識筆記時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
親愛的初中畢業(yè)生、家長們：
你們好!
讓每一位學(xué)生都得到健康、可持續(xù)發(fā)展是家長和老師的共同期望，更是祖國發(fā)展和民族振興希望之所在，我們更愿意看到每個學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所用、學(xué)有所為，人人成才。九年的義務(wù)教育段學(xué)習(xí)生活，學(xué)校、家長和社會共同見證了每一位莘莘學(xué)子的成長進步，而今羽翼漸豐，你們將面臨接受義務(wù)教育以來的第一次選拔性考試，迎來求學(xué)道路上的第一次重要選擇。作為全市教育行政部門，希望每一個畢業(yè)生都能在家長的指導(dǎo)下，慎重選擇適合自己的高中段教育，慎重選報適合自己的高中志愿，殷切期望每個學(xué)生將來都有更好的發(fā)展。
考慮到當(dāng)前高中段學(xué)校招生形勢的變化、高中招生環(huán)境的優(yōu)化、學(xué)生自身發(fā)展實際以及近幾年志愿填報中存在的問題和誤區(qū)，作為教育行政部門更愿意與廣大考生和家長就高中招生問題做深入的溝通、交流，全面了解當(dāng)前高中段學(xué)校招生和將來的升學(xué)、就業(yè)形勢，客觀分析自身發(fā)展實際，在普通高中各學(xué)校之間做出合理選擇，在普通高中和中職類學(xué)校之間作出合理選擇。
首先，建議選報普通高中志愿的考生要量力而行，理性選擇。考慮到目前我們實行的志愿優(yōu)先的原則進行錄取，因此，各位考生應(yīng)根據(jù)自身學(xué)習(xí)狀況和發(fā)展實際在普通高中之間做出慎重選擇，避免被調(diào)劑到自己不愿意就讀的學(xué)校，甚至出現(xiàn)高分落榜的現(xiàn)象。近幾年來，部分學(xué)校填報志愿比較集中、扎堆兒報考的現(xiàn)象比較嚴重，造成有些高分同學(xué)落榜，無學(xué)可上，這些考生和家長近乎絕望的心情是我們所不愿意看到的。另外，作為教育行政部門，我們一方面致力于推進學(xué)校均衡發(fā)展，不斷擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，各高中學(xué)校無論師資力量、管理水平，還是硬件條件，都逐步趨向于均衡，每一所高中學(xué)校都具有培養(yǎng)、輸送優(yōu)秀人才的能力與條件。另一方面，力爭實現(xiàn)生源的相對均衡，以實現(xiàn)辦學(xué)效益的最大化，促進全市教育質(zhì)量進一步提升。因此，選擇一所適合自己的高中學(xué)校，在適合自己的環(huán)境中，經(jīng)過自身鍥而不舍的奮斗，會得到更多的關(guān)注，鑄就更多的自信，享有更多的機遇，因此會飛得更高!
其次，建議部分考生積極選報中職類院校，升學(xué)和就業(yè)前景更美好。一方面，目前國家對中職學(xué)生實行資助政策，從20__年秋季起，全日制公辦中職學(xué)校一至三年級在校生中的農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學(xué)生、涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和城市家庭困難學(xué)生(不含藝術(shù)類相關(guān)表演專業(yè))將免除學(xué)費;中職學(xué)校一、二年級涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭困難學(xué)生將全部享受國家助學(xué)金。另一方面，近年來，我市中等職業(yè)教育快速發(fā)展，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到了社會的充分認可，幾所重點職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率都在95%以上，有些學(xué)校、有些專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生甚至出現(xiàn)供不應(yīng)求、幾個單位爭搶的情況。特別是，今年九所高職院校繼續(xù)招生的國家計劃內(nèi)統(tǒng)招五年一貫制和三二連讀大專生,畢業(yè)待遇與參加高考錄取的大專生完全相同,因具有學(xué)習(xí)時間短、專業(yè)知識系統(tǒng)扎實的優(yōu)勢而備受考生歡迎和社會關(guān)注。此外，我省從20__年開始實行的春季高考重點面向中等職業(yè)學(xué)校招生，主要為高職院校選拔合格生源,部分學(xué)生可直接通過春季高考的路子進入高職甚至本科院校,為學(xué)生提供了多元選擇。20__年首次春季高考全省設(shè)置20__多本科計劃,我市錄取244人，占全省本科最終錄取總?cè)藬?shù)的10%以上。據(jù)了解，今年全省本科計劃將大幅度增加，并將繼續(xù)增加技能型人才的本科計劃。正所謂條條大路通羅馬，中職類學(xué)生升學(xué)和就業(yè)渠道日漸暢通，中職類學(xué)校招生正漸漸升溫。
需要特別說明的是，今年我市首次實行網(wǎng)上填報志愿和招生錄取，招生工作將更加科學(xué)、合理，更加公開、透明，招生程序也有了相應(yīng)調(diào)整。為此，在志愿填報之前，我們將通過區(qū)縣和學(xué)校為每一位初中畢業(yè)生免費發(fā)放一本《淄博市2013年高中招生指南》，進行詳細的政策解讀和招生學(xué)校介紹，并通過淄博教育信息網(wǎng)()及時最新招生信息，請各位考生和家長認真研讀今年的高中招生政策和招生程序，合理選擇報考志愿。對于招生過程中出現(xiàn)的違規(guī)宣傳、強拉亂拉生源現(xiàn)象，家長和考生要慎重分析，理性對待，避免造成不必要的負擔(dān)和損失，同時，也請家長和社會積極協(xié)助我們做好招生工作監(jiān)督，我們將不折不扣地落實高中招生工作責(zé)任追究制度，對違犯招生紀律的單位和個人，按照有關(guān)規(guī)定要求，堅決予以嚴肅處理。今年我們將繼續(xù)嚴肅招生紀律，切實加強領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)管，嚴格執(zhí)行高中招生“十不準”規(guī)定，打造風(fēng)清氣正的招生環(huán)境，堅持陽光招生、規(guī)范招生，確保高中招生的公開、公平、公正。
良好的記憶品質(zhì)是人在再認和回憶經(jīng)歷過的事情時，所表現(xiàn)出的記憶的敏捷性、持久性、準確性和準備性的一致性。培養(yǎng)學(xué)生良好的記憶品質(zhì)是時代賦予我們的要求，因為具有良好記憶品質(zhì)的人能在平時的學(xué)習(xí)過程中積累經(jīng)驗，擴大經(jīng)驗，儲存知識，不斷提高自身素質(zhì)，在未來知識與能力競爭的社會中才能永遠立于不敗之地。
然而在初中教學(xué)過程中，培養(yǎng)學(xué)生良好的記憶品質(zhì)的工作還做得很不理想：許多學(xué)生對課文應(yīng)掌握的知識如過眼的煙云，往往是學(xué)到后面忘了前面，回憶不起需要回憶的事物，經(jīng)常想錯試題的答案，記錯英語單詞或數(shù)學(xué)公式，背錯文章等等。這種情況不能說我們教師沒有責(zé)任，不能不說是我們教育工作者的失誤。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是我們教師在如何培養(yǎng)學(xué)生良好記憶品質(zhì)的認識和作法上，都有一定的片面性。如：有的教師認為只管完成教學(xué)任務(wù)，至于學(xué)生對知識掌握如何，那是學(xué)生自己的事。于是他們對課文中的知識不引導(dǎo)學(xué)生進行全面系統(tǒng)地歸納、整理，對其中的重要部分也不明確要求學(xué)生記下來，更談不上去對學(xué)生進行培養(yǎng)良好記憶品質(zhì)的方法指導(dǎo)和能力訓(xùn)練。因此，造成了學(xué)生所具備的基本素質(zhì)與新時期人材需要的差距。由此看來，在初中教學(xué)過程中，必須重視培養(yǎng)學(xué)生良好的記憶品質(zhì)，提高記憶能力，獲得牢固的知識。
怎樣才能培養(yǎng)學(xué)生良好的記憶品質(zhì)呢？下面試探根據(jù)我們的體會，將培養(yǎng)學(xué)生良好記憶品質(zhì)的方法指導(dǎo)和能力訓(xùn)練結(jié)合起來，談?wù)勛约旱囊恍┱J識和做法。
一、加強記憶的目的性和自覺性的指導(dǎo)。
心理實驗證明，記憶依賴目的和任務(wù)。教師可在課堂教學(xué)中，要求學(xué)生在有限的時間內(nèi)完成一定的記憶任務(wù)。如：背誦課文中某個精彩片斷，記住某個公式或定理等等。與此同時，教師可對學(xué)生不斷地進行前途理想教育，培養(yǎng)學(xué)生具有直接和間接的學(xué)習(xí)興趣，從而產(chǎn)生強烈的求知欲望，使他們更多地、主動地、自覺地提出學(xué)習(xí)任務(wù)和記憶的任務(wù)。還可在不同的場合、環(huán)境，訓(xùn)練學(xué)生注意力集中、感知認真、觀察仔細、思維積極、記憶專注的品質(zhì)，以此來促進記憶的目的性和自覺性的形成。
二、提高使用正確識記方法的能力。
科學(xué)的記憶方法，能使人獲得牢固的知識，收到事半功倍的效果。因此要注意引導(dǎo)他們：
1、發(fā)展意義識記的能力。充分理解材料是發(fā)展意義識記的必要條件。對于有關(guān)材料要讓學(xué)生充分理解的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生通過編寫提綱，列表格和圖示來識記。對于相關(guān)的材料可指導(dǎo)學(xué)生進行比較，尋找出異同點來識記，并在比較的基礎(chǔ)上對識記材料進行加工、整理、歸類，然后分別采用“聯(lián)想記憶法”、“分類記憶法”和“重點記憶法”進行識記。這樣可以調(diào)動思維的積極性，取得良好的識記效果。
2、應(yīng)正確組織學(xué)生復(fù)習(xí)，鍛煉記憶能力。復(fù)習(xí)是增強記憶，克服遺忘的主要方法。組織復(fù)習(xí)應(yīng)注意：第一，要及時復(fù)習(xí)。對剛學(xué)過的內(nèi)容要及時多加復(fù)習(xí)，隨著記憶鞏固程度的提高，復(fù)習(xí)的次數(shù)可相應(yīng)減少。第二，復(fù)習(xí)要注意科學(xué)性。在復(fù)習(xí)時要制定切實可行的復(fù)習(xí)計劃，正確分配復(fù)習(xí)時間，合理安排復(fù)習(xí)內(nèi)容。第三，復(fù)習(xí)方法多樣化。多樣化的復(fù)習(xí)方法可以避免枯燥、單調(diào)，提高學(xué)生智力活動的積極性，從而使掌握的知識更透徹、更牢固、更靈活。
三、運用多種分析器協(xié)同記憶。
記憶本來就是一種復(fù)雜的心理過程，只有調(diào)動心智器官和心理機能，才能收到較好的效果。古人強調(diào)讀書要做到“心到”、“眼到”、“口到”就是這個道理。例如：我們在進行語文和英語教學(xué)時，讓學(xué)生視、聽、讀、寫相結(jié)合的效果要比單一視或聽的效果好，再如：學(xué)化學(xué)做實驗時，不但進行了操作，看到了各種光、色，還聞到了氣味，甚至嘗到了味道，耳、眼、手、鼻、口全都動員起來投入學(xué)習(xí)，記憶就特別清新。
四、養(yǎng)成自我檢查習(xí)慣，提高正確再認和回憶的能力。
知識產(chǎn)權(quán)是人們對于自己的智力活動創(chuàng)造的成果和經(jīng)營管理活動中的標(biāo)記信譽依法享有的權(quán)利。
知識產(chǎn)權(quán)貿(mào)易壁壘主要是指一些國家，尤其是西方發(fā)達國家通過利用發(fā)達的經(jīng)濟和科技技術(shù)，依托自身知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢和先進技術(shù)水平，利用知識產(chǎn)權(quán)制度和相關(guān)國家政策，在保護知識產(chǎn)權(quán)的“正當(dāng)”名義下，限制我國企業(yè)在國內(nèi)外市場競爭的不正當(dāng)措施和策略，給我國企業(yè)造成巨大的經(jīng)濟損失和阻礙，以此達到維護其知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢和市場優(yōu)勢的目的。
二、 中外知識產(chǎn)權(quán)摩擦的特點
中外知識產(chǎn)權(quán)摩擦，具有以下特點：從發(fā)展趨勢來講，由以美國為首的一國到美、日、歐、韓等多個發(fā)達國家，由勞動密集型產(chǎn)品到高技術(shù)性產(chǎn)品，知識產(chǎn)權(quán)摩擦將成為我國經(jīng)貿(mào)摩擦的主要形式，由我國“摩擦”他國向他國“摩擦”我國轉(zhuǎn)變；具有涉法性，在國際法承認的范疇內(nèi)以保護知識產(chǎn)權(quán)的合理理由進行；具有無形性、時間性與地域性，這是由知識產(chǎn)權(quán)本身的特點決定的；與各國經(jīng)濟發(fā)展和國際貿(mào)易發(fā)展密切相關(guān)；從企業(yè)之間的知識產(chǎn)權(quán)糾紛向知識產(chǎn)權(quán)制度層面發(fā)展；摩擦主體由企業(yè)向企業(yè)和政府發(fā)展；從企業(yè)策略向國家戰(zhàn)略發(fā)展。
三、我國遭遇知識產(chǎn)權(quán)摩擦的原因
我國遭遇知識產(chǎn)權(quán)貿(mào)易壁壘的原因是多方面的，但主要的原因概括起來有以下幾點：
1、我國企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)意識淡薄。
我國的市場經(jīng)濟還處于起步階段，且長期受計劃經(jīng)濟體制的影響，許多企業(yè)重視對有形資產(chǎn)和固定設(shè)備的投資，忽視了對企業(yè)發(fā)展最重要的知識產(chǎn)權(quán)。其次，我國企業(yè)沒有長期的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，基本上都存在著走一步算一步摸著石頭過河的思想，只重視眼前的利益。同時由于知識產(chǎn)權(quán)工作投資大、回報周期長，導(dǎo)致許多企業(yè)不愿在知識產(chǎn)權(quán)上搞投入。這些都是使我國企業(yè)在參與國外市場競爭中處于被動局面，遭受知識產(chǎn)權(quán)國際貿(mào)易壁壘的主要原因之一。
2、我國企業(yè)創(chuàng)新能力不強。
缺乏核心技術(shù)，缺乏知識產(chǎn)權(quán)，缺乏創(chuàng)新能力，企業(yè)就沒有發(fā)展?jié)摿?。這在很大程度上抑制了我國企業(yè)產(chǎn)品的優(yōu)化和升級，抑制了我國企業(yè)的競爭力的提升。
3、我國知識產(chǎn)權(quán)的法律、法規(guī)還需進一步完善，對于侵犯知識產(chǎn)權(quán)的打擊力度不夠。
我國建立知識產(chǎn)權(quán)制度和發(fā)達國家相比還處在起步階段，無論在發(fā)明專利的數(shù)量還是在質(zhì)量上，都有很大的差距。另一方面，我國部分地區(qū)和領(lǐng)域侵犯知識產(chǎn)權(quán)問題還很嚴重，一些國際上的犯罪團伙也有向中國境內(nèi)滲透之勢，我國對于侵權(quán)的打擊力度還遠遠不夠，這些都間接的或直接的導(dǎo)致我國企業(yè)遭受知識產(chǎn)權(quán)貿(mào)易壁壘。
4、我國缺乏有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)的人才，應(yīng)訴困難
由于我國知識產(chǎn)權(quán)起步較晚，我國知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)的人才也極其缺乏，不了解世界各國的經(jīng)濟政策，不熟悉國際知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)，不但使我國企業(yè)進入國外市場處于被動場面，也給我國企業(yè)應(yīng)訴帶來了極大的困難。
5、我國企業(yè)應(yīng)訴不力，助長了國外濫用知識產(chǎn)權(quán)的囂漲氣焰
在遭受知識產(chǎn)權(quán)訴訟時，我國企業(yè)由于害怕花錢花力氣，害怕訴訟影響企業(yè)的發(fā)展，再加上我國企業(yè)在對國際知識產(chǎn)權(quán)慣例了解之少，面對國際貿(mào)易的復(fù)雜性，對勝訴的希望把握不大，即使明知自己企業(yè)的權(quán)利受到侵犯，也常常放棄應(yīng)訴的機會。這在一定程度上助長了國外濫用知識產(chǎn)權(quán)的囂張氣焰。
四、我國應(yīng)對知識產(chǎn)權(quán)摩擦的措施
面對國際知識產(chǎn)權(quán)貿(mào)易問題，我們不能再像過去那樣的退忍讓，應(yīng)該采取積極的應(yīng)對措施，轉(zhuǎn)守為攻。所以我國政府、企業(yè)和企業(yè)組織應(yīng)聯(lián)合起來，共同努力應(yīng)對。因此， 我國應(yīng)對知識產(chǎn)權(quán)摩擦的措施主要體現(xiàn)在相關(guān)的政府和個人：
1、政府對于知識產(chǎn)權(quán)貿(mào)易壁壘應(yīng)采取的措施：
（1）政府要逐步完善知識產(chǎn)權(quán)法律系統(tǒng)，并嚴格執(zhí)法
適時出臺一些法律法規(guī)，并逐步完善相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)法律系統(tǒng)，尤其是加強對一些專利、商標(biāo)等工業(yè)知識產(chǎn)權(quán)的保護工作，包括計算機軟件在內(nèi)的版權(quán)類的知識產(chǎn)權(quán)，爭取建立一個有理有序的競爭性的知識產(chǎn)權(quán)市場。
（2）政府應(yīng)加強和國際相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)組織的聯(lián)系和合作
充分利用政府強大的資源信息和平臺，建立與相關(guān)組織機構(gòu)的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，對我國出口產(chǎn)品以及出口國家進行統(tǒng)計分析，確定重點行業(yè)產(chǎn)品以及重點出口國家，對其進行重點關(guān)注，并在適當(dāng)?shù)臅r候，及時的預(yù)警信息，盡量避免知識產(chǎn)權(quán)貿(mào)易糾紛。
（3）政府應(yīng)加強與我國出口企業(yè)的指導(dǎo)，給企業(yè)提供及時的有幫的引導(dǎo)建議
國家相關(guān)負責(zé)部門對國際知識產(chǎn)權(quán)的最新消息進行及時的，為產(chǎn)品出口企業(yè)提供可靠的經(jīng)營決策信息來源，讓企業(yè)做到知己知彼，才能在國際市場上立于不敗之地。
（4）政府應(yīng)采取措施加強對國際知識產(chǎn)權(quán)的專業(yè)人才的培養(yǎng)和管理
2、企業(yè)對于知識產(chǎn)權(quán)貿(mào)易壁壘應(yīng)采取的措施：
（1）樹立知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，加強知識產(chǎn)權(quán)保護意識
企業(yè)是我國市場經(jīng)濟的主體, 也是利用知識產(chǎn)權(quán)的主戰(zhàn)場。加強知識產(chǎn)權(quán)保護意識，不讓非法外商有機可乘，保護我國企業(yè)的智慧成果。
（2）增強自主創(chuàng)新，提高企業(yè)自我創(chuàng)新的能力
我國企業(yè)應(yīng)在認識到在世界市場全球化的條件下知識產(chǎn)權(quán)重要性的前提下, 重視自身的技術(shù)創(chuàng)新,加大對技術(shù)研發(fā)的投入, 形成企業(yè)的核心競爭力。
（3）企業(yè)應(yīng)深入了解研究國際規(guī)則及主要國家知識產(chǎn)權(quán)法的立法及實踐，把握國際知識產(chǎn)權(quán)的最新動態(tài)
在簽訂合同時應(yīng)詳細了解專利產(chǎn)品進口國狀況，是否會構(gòu)成侵權(quán)，可能的話，應(yīng)做出明確而細致的規(guī)定。
（4）積極應(yīng)對國際知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)之訴
我國企業(yè)應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念, 改變以往消極對待知識產(chǎn)權(quán)糾紛的態(tài)度。對于國外企業(yè)濫用訴權(quán)和知識產(chǎn)權(quán)等，應(yīng)當(dāng)敢于大膽或應(yīng)訴, 打消企業(yè)各種顧慮，維護我國企業(yè)的正當(dāng)權(quán)益。
（5）建立知識產(chǎn)權(quán)行業(yè)協(xié)會，以集體的力量對外抗?fàn)?/p>
“知識經(jīng)濟”是美國前總統(tǒng)克林頓在1997年的一份報告中首次提出的新概念，其內(nèi)涵是指建立知識和信息的生產(chǎn)、分配和使用之上的經(jīng)濟。學(xué)界通常把上世紀90年代以來美國的經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r歸納成知識經(jīng)濟，即持續(xù)高增長，低通脹，科技進步快速，經(jīng)濟效率提高，全球配置資源的一種經(jīng)濟形態(tài)，目前已成為全球經(jīng)濟發(fā)展的主流形態(tài)和運行模式，這對中國經(jīng)濟的運行提出一個嚴峻的挑戰(zhàn)。
中國經(jīng)濟從上一次宏觀調(diào)控實現(xiàn)了“軟著陸”以后，以制造業(yè)為龍頭的經(jīng)濟增長十分迅速，已經(jīng)被國際稱為“世界工廠”。在GDP總量迅速龐大的同時，中國經(jīng)濟在宏觀運行層面上的不平衡、不科學(xué)等弊端逐一顯露，除了東西部差距、城鄉(xiāng)差距之類的缺陷外，在資源的投入產(chǎn)出上嚴重不平衡也成為阻礙中國經(jīng)濟健康發(fā)展的致命傷：中國消耗了全世界25%的鋼鐵、30%的原煤、40%的水泥；去年進口了9000萬噸原油，今年將進口1億噸以上，對石油進口依賴率正逼進危險的臨界線（50%），但如此之大的資源和能源消耗，產(chǎn)出的GDP卻不成比例，投入產(chǎn)出率只占美國、日本等發(fā)達國家的幾十分之一。近年來，我國原煤和電能等能源消耗的增幅明顯高于GDP的增速，消耗彈性系數(shù)呈不斷擴大趨勢。按照我國GDP增長速度和目前能源消耗彈性系數(shù)增長的速度推算，我國未來對原煤、原油、電的消耗量基本上每5年增加一倍，這么高的能源消費，不僅資源不能滿足，生態(tài)環(huán)境也不能承受。
低水平、粗放的生產(chǎn)方式帶來了中國生態(tài)環(huán)境的不斷惡化：黃河充斥泥沙、時常斷流；長江水質(zhì)惡化、含沙量增加；中西部土壤沙化嚴重、空氣質(zhì)量下降，除了生產(chǎn)力水平和科技水平低下外，中國經(jīng)濟缺乏科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)，已成為阻礙可持續(xù)發(fā)展的最大癥結(jié)，這種趨勢與知識經(jīng)濟時代的要求是完全背道而馳的，必須從根本上加以改變。
黨的十六大把中國經(jīng)濟長期發(fā)展的問題落到了“全面建設(shè)小康社會”上，提出以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)經(jīng)濟工作，實現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的目標(biāo)，這是十分正確的，我個人認為，這是使中國經(jīng)濟適應(yīng)知識經(jīng)濟時代要求的一條正確的道路。
中國的經(jīng)濟發(fā)展，正面臨著一個新的戰(zhàn)略機遇期，來自知識經(jīng)濟兩大基石的全球信息化和經(jīng)濟一體化、來自世界產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)大調(diào)整和世界市場要素的重新配置、來自亞洲經(jīng)濟的新一輪發(fā)展，為中國經(jīng)濟進入新的起飛期提供了良好的外部環(huán)境，而黨的十六屆三中全會提出的統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌地區(qū)發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開發(fā)的要求，則是為中國經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展給出了科學(xué)的指導(dǎo)思想。我堅信，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，中國經(jīng)濟將提高運行質(zhì)量，繼續(xù)迅速而健康發(fā)展，成為全球經(jīng)濟的發(fā)動機。
論文關(guān)鍵詞：中等職業(yè)語文教學(xué) 人才培養(yǎng) 教學(xué)改革 主導(dǎo)地位
在市場經(jīng)濟快速發(fā)展的今天，社會對人才需求的結(jié)構(gòu)、規(guī)格也發(fā)生了明顯的變化，這就要求中等職業(yè)教育結(jié)合實際在教學(xué)思想及教學(xué)模式方面進行全面改革。語文具有人文性、知識性、基礎(chǔ)性和工具性的特點，中職語文教學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具有必要的理論知識和一定的實踐能力，面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線的應(yīng)用型專門人才，因此中等職業(yè)在培養(yǎng)數(shù)量和質(zhì)量上必須堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)“下得去，留得住，用得上”，實踐能力強具有良好職業(yè)道德的技能應(yīng)用型人才。
現(xiàn)階段我國的中職教育課程結(jié)構(gòu)設(shè)置并不合理，由于社會產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的迅速調(diào)整和職業(yè)崗位的不斷變化，許多課程的內(nèi)容顯得相對陳舊，知識的更新與教材內(nèi)容滯后的矛盾日漸顯現(xiàn)，課程設(shè)置和教材改革滯后于現(xiàn)實需求，專業(yè)課程偏重學(xué)科建設(shè)，強調(diào)學(xué)科的系統(tǒng)性，忽視學(xué)生綜合能力有培養(yǎng)。這個問題在中職語文教學(xué)中表現(xiàn)尤為突出，中職教育的培養(yǎng)目標(biāo)與傳統(tǒng)教育模式、教育手段、教育方法之間的矛盾仍很突出，教師仍然是“一支粉筆，一本教案，”一張嘴”，傳統(tǒng)的語文教學(xué)模式仍在沿用。教師大都只注重對知識的傳授和簡單的模仿練習(xí)，偏重于理論型、知識型邏輯思維訓(xùn)練，因而學(xué)生難以獲得事物具體表象的支撐，語法概念、人文倫理、文體表達方式、語體風(fēng)格、語文結(jié)構(gòu)在不少學(xué)生的頭腦里只是干巴巴的知識條文，缺乏活靈活現(xiàn)的具體形象，更缺乏日后工作中的實際運用能力。由于語文教學(xué)的欠缺，使學(xué)生對抽象概念出現(xiàn)較多的文言文和一些科技文的理解產(chǎn)生困難，影響了學(xué)生全面思維的發(fā)展，認知和實踐能力較差。用這種方法培養(yǎng)的學(xué)生顯然是“下不去，留不住，用不上”。這不僅造成教育資源的浪費，也嚴重制約了國民經(jīng)濟的發(fā)展。語文教學(xué)是一種融知識與能力為一體的工具操作性很強的教學(xué)，是科學(xué)教學(xué)的基礎(chǔ)。弱化了這方面的培養(yǎng)，就會導(dǎo)致學(xué)生只強調(diào)學(xué)技能的職業(yè)特點，而忽視個人發(fā)展的文化內(nèi)涵，使他們在掌握從事某種崗位技能的同時卻無法達到與崗位要求相適應(yīng)的文化程度，在走向工作崗位時，因其專業(yè)技能低，文化素質(zhì)較差，而難以滿足企業(yè)和社會的需求。
中等職業(yè)教育的質(zhì)量主要是指其服務(wù)于適應(yīng)職業(yè)社會需要的教育教學(xué)質(zhì)量，即培養(yǎng)具有通專多能實用型、適用型、適需對路的中等職業(yè)技術(shù)人才，其核心是教育與經(jīng)濟的結(jié)合度，是畢業(yè)生的認可程度。在市場經(jīng)濟條件下，特別是中等職業(yè)教育走向市場后給社會帶來的物質(zhì)與精神利益的多少，則會成為中等職教生存與發(fā)展的制約因素，因而要把全部的精力用于研究提高教學(xué)質(zhì)量的措施上來，使其適應(yīng)經(jīng)濟與社會發(fā)展的需求，促使人才規(guī)格質(zhì)量培養(yǎng)與勞動市場的流向趨于一致。為此，中等職業(yè)語文教育尤其重要，作為科學(xué)文化學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)學(xué)科，與有效提高學(xué)生專業(yè)知識學(xué)習(xí)、職業(yè)素養(yǎng)、自學(xué)能力、心理素質(zhì)等有著密切聯(lián)系，在教學(xué)中具有“牽一發(fā)而動全局”的主導(dǎo)地位和事半功倍的效能。
創(chuàng)新教學(xué)模式，為提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)提供平臺。在學(xué)生技能的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生自身的各種情感、態(tài)度、意志、興趣對技能的養(yǎng)成有著不可忽視的影響，職業(yè)教育中作為具有工具性和人文性雙重特點的語文教學(xué)，應(yīng)在選文和教學(xué)形式上下功夫，有針對性地提高學(xué)生在職業(yè)方面的審美情趣、思想境界和品德修養(yǎng)，針對學(xué)生普遍存在的“讀職校當(dāng)工人低人一等”的思想在語文教學(xué)中選取一些歌頌當(dāng)代勞動者的詩歌、散文。通過聲情并茂的朗讀、角色互換扮演等形式讓學(xué)生經(jīng)歷審美和情感體驗，正確認識到勞動者的光榮和偉大，找回自信；組織學(xué)生聽取有突出貢獻的勞動模范做典型報告，寫出感想認識，語文課上進行評講，使學(xué)生了解成功者背后的付出；以語文教學(xué)為平臺，培養(yǎng)學(xué)生良好的表達能力、理解能力，良好的理性思維和分析判斷能力，從而提高學(xué)生的經(jīng)營能力、社交能力和團隊合作精神，以及社會責(zé)任感和敬業(yè)精神。
語文教學(xué)由于自身的特點，其人文性在解決學(xué)生各種非智力因素對專業(yè)技能形成影響的問題上有著獨特的優(yōu)勢。一個人的道德和品行的體現(xiàn)，如對人的接納、容忍、理解、尊重關(guān)懷和愛護、為人處世的態(tài)度和行為，體現(xiàn)出極大的社會性和人生價值追尋。作為職業(yè)學(xué)校的語文課教師，要更多地關(guān)注學(xué)生在專業(yè)課學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)，與專業(yè)課教師溝通，互相配合，結(jié)合學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的具體問題，積極探索語文教學(xué)的各種新途徑、新方法。通過語文教學(xué)不斷地轉(zhuǎn)變學(xué)生的觀念，增強學(xué)生的信心，提高學(xué)生的興趣，激發(fā)學(xué)生的動力，強化學(xué)生學(xué)習(xí)和練就專業(yè)技能的主動性和積極性，對學(xué)生進行職業(yè)道德和職業(yè)精神的教育，使學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間獲得適應(yīng)將來就業(yè)所必需的專業(yè)技能。
實行靈活模塊的教學(xué)策略，體現(xiàn)語文的綜合性和實踐性。教學(xué)中把語文課編為文選預(yù)讀訓(xùn)練、寫作訓(xùn)練、口語交際訓(xùn)練、文刊板報編輯與排版訓(xùn)練四個能力模塊。每個模塊分為基礎(chǔ)語文能力訓(xùn)練和職業(yè)語文能力訓(xùn)練，既重視語文教學(xué)過程中學(xué)生基礎(chǔ)知識的提高，又適應(yīng)和滿足技術(shù)專業(yè)的需要，從而強化學(xué)生今后崗位實踐活動的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生崗位工作需要的“聽、說、讀、寫”的基本能力。廣泛的語文實踐活動是提高語文教學(xué)時效、培養(yǎng)學(xué)生把握語文的能力和提高職業(yè)能力的重要途徑。
把教材變?yōu)閷W(xué)材，提高以專業(yè)為本的教學(xué)程度。語文教學(xué)不能做簡單的課本執(zhí)行者，應(yīng)該做教學(xué)方案的編輯，做教學(xué)實踐的導(dǎo)演，根據(jù)不同專業(yè)和不同的學(xué)生需求把學(xué)校選定的教材改變?yōu)椤皩W(xué)材”，如針對機電類專業(yè)，增設(shè)或加強說明文、產(chǎn)品說明書等應(yīng)用文方面的教學(xué)訓(xùn)練內(nèi)容；針對土木建筑專業(yè)，就增設(shè)或加強古今建筑物詩詞、散文和專業(yè)技術(shù)性文體結(jié)構(gòu)的講解。教學(xué)中盡可能地把教學(xué)課程內(nèi)容貼近學(xué)生的專業(yè)需要，提高以專業(yè)為本的教學(xué)程度。增強語文教學(xué)實踐的專業(yè)性和有效性，教師自身具備的知識不能僅僅停留在語文課教學(xué)范疇內(nèi)，需要不斷學(xué)習(xí)開設(shè)的所有專業(yè)的相關(guān)知識，引導(dǎo)學(xué)生帶著“任務(wù)”進入學(xué)習(xí)情景，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更好地將語文教學(xué)與學(xué)生今后崗位實踐活動結(jié)合起來。
論文關(guān)鍵詞：女權(quán)主義文學(xué)批評 夏洛蒂·吉爾曼 “我”的困境與出路 女性主義觀點
1引言——女權(quán)主義文學(xué)批評
女權(quán)主義文學(xué)批評(FeministLiteraryCriitcism)是20世紀60年代西方第二次女權(quán)運動的社會背景中誕生的一種新的文學(xué)批評觀念與行為，是女權(quán)主義在文化領(lǐng)域，尤其是文學(xué)活動領(lǐng)域延伸的產(chǎn)物。
美國女權(quán)主義者艾德里安娜·里奇(AdrienneRieh)說：“沒有日益發(fā)展的女權(quán)主義運動，女權(quán)主義的學(xué)術(shù)活動就不會邁出第一步?！迸餐W(xué)者托里·莫依(TorilMoi)更直接地說：“女權(quán)主義批評家同任何其他激進的批評家相似，均可被視為一切主要關(guān)照社會和政治變革的斗爭的產(chǎn)物；她們在其中的主要作用是試圖將如此普遍的政治行為擴展到文化領(lǐng)域。這場文化、政治的戰(zhàn)斗必然是雙向的：它的目標(biāo)的實現(xiàn)，既要通過政治改革，又要通過文學(xué)媒介。障以此為基礎(chǔ)，美國女權(quán)主義批評家伊萊恩·肖沃爾特在她的《走向一種女權(quán)主義詩學(xué))(TowardaFeministPoetics)一文中將女權(quán)主義文學(xué)批評分為“女權(quán)批評”和“女性批評”兩階段。
第一階段是以女性作為讀者的“女權(quán)批評”?！芭畽?quán)批評”是女權(quán)主義文論發(fā)展的第一個階段。注重分析男性文學(xué)作品中的女性形象。這一階段中，以女性為讀者特點，對男性文學(xué)批評家對女性形象的歪曲和對女性作用的忽視進行嚴厲的抨擊。
第二階段是女性作為作者的“女性批評”這是女權(quán)主義文學(xué)批評理論發(fā)展的第二階段?！芭耘u”的主要任務(wù)在于挖掘那些被埋沒的女性作品，歷史地批判地看待那些女作家，并與一種女性文學(xué)的傳統(tǒng)聯(lián)系起來，撰寫女性文學(xué)史。在這些作品中，夏洛蒂·吉爾曼的《黃色壁紙》就是對當(dāng)時父權(quán)制中心文化具有鮮明強烈批判意識的作品。小說表現(xiàn)了一個女權(quán)主義者對人生和社會的思考，探索了處于意識剛剮覺醒的女性對自由和獨立的渴望及面臨的困境，揭示了夫妻關(guān)系的性別政治，同時也引發(fā)了讀者對這一關(guān)鍵命題的思考，在父權(quán)制為主流的背景下。新女性的出路在何方?
2女作家——夏洛蒂·吉爾曼
夏洛蒂·珀金斯·吉爾曼(CharlottePerkinsGilman．1860—1935)是美國著名的女性主義作家，也是19世紀2O年代初美國婦女運動的著名理論家。
吉爾曼出生于美國康涅狄格州哈特福德，童年凄慘，家貧如洗，孩提時代，她就表現(xiàn)出高度生活自理自立能力。她先后結(jié)過兩次婚，家務(wù)瑣事煩惱使她幾度精神崩潰，但她仍堅持寫短篇小說、詩歌，用發(fā)表有關(guān)婦女、勞工和社會組織等題目的演講來維持生計。自1909至1916年吉爾曼一人編輯、出版女權(quán)運動月報《先驅(qū)》，批判以男性為核心的社會。在《婦女與經(jīng)濟》(WomenandE—conomios)一書中，她提出使婦女從家務(wù)事中解脫出來，倡導(dǎo)婦女的經(jīng)濟獨立，在當(dāng)時女權(quán)運動中起到了非常重要的作用，確定了她的著名女性主義理論家的地位。
《黃色壁紙》(TheYelowWallpaper)是吉爾曼最著名的短篇小說，是女性主義作家描寫具有女性意識萌芽的婦女的痛苦困難的經(jīng)典文學(xué)作品。
3《黃色壁紙》中的“我”的困境
《黃色壁紙》發(fā)表于1899年，小說采用“第一人稱”的敘事視角，女主人公沒有名字，意指“我”不單僅某一個孤立、封閉的女性個體，而是指代任何一位女性群體中女性意識已覺醒個體女性，弗吉尼亞·伍爾夫在她的《一個自己的房間》中說道：“那么，這就是我，叫我……或是別的你所喜歡的名字——完全沒有關(guān)系。”作者將虛實結(jié)合，描繪出了有神經(jīng)抑郁的女主人公的內(nèi)心世界和掙扎的困境。那么“我”的困境到底是如何一點點逐步形成的呢?文中以第一人稱妻子的口吻敘述了夏天她產(chǎn)后不久，丈夫約她和孩子到一鄉(xiāng)村別墅休養(yǎng)?！澳鞘且凰趁窈勒?，世襲財產(chǎn)”，隱約透露著其象征著父權(quán)制社會的歷史積淀根深蒂固，這也側(cè)面解釋了其象征物黃色壁紙的顏色圖案為什么那么令人難以琢磨、難以分辯，“那是一座鬧鬼的豪宅”是“我”的本能的主觀感受，表現(xiàn)了父權(quán)制的復(fù)雜、紛擾和頑固，也體現(xiàn)了“我”既不同于高高在上的丈夫，“一個極端主義者”，也不同于麻木的，與父權(quán)制相妥協(xié)的“完美而古道心腸的家庭主婦”的簡尼，約翰的姐姐?！拔摇钡呐砸庾R在覺醒萌動，渴望自由和獨立的神經(jīng)弦在跳動。如果說這座大宅院已經(jīng)使“我”感到不安的話，那么給“我”安排的樓頂?shù)姆块g則壓得我喘不過氣來，作為男權(quán)專治統(tǒng)治象征的丈夫，只在乎“我”生理上的恢復(fù)，對“我”精神上對自由獨立的追求視而不見。反而逐步打壓限制，一步步將“我”陷入困境，推向深濰——變成了一個瘋女人。那么這個困境的根源在哪里呢?先分析一下文中的人物。
丈夫：約翰，“一個自視頗高的內(nèi)科醫(yī)生”。
哥哥：“也是個內(nèi)科醫(yī)生，同樣自視頗高”。
米切爾大夫：“他只不過與約翰和我哥一樣，而且更過分”。簡尼：“一個完美熱心的家庭管家，不期望有更好的工作了”。丈夫、哥哥、米切爾大夫，具有的共同點是男性，醫(yī)生，自以為是?？梢哉f，他們經(jīng)濟上的獨立，賦予了他們在社會及家庭中的“話語權(quán)”。他們可以任意指責(zé)控制沒有經(jīng)濟獨立性的婦女們，就像簡尼一樣的好家庭管家，成為男人的附屬品，永遠處于從屬被動的地位。文中的“我”就是因為沒有獲得真正的經(jīng)濟上的獨立，雖有獨立意識的萌芽，(通過“我”極力要求寫作這一事例來表現(xiàn))但還很幼小、柔弱，無法擺脫男權(quán)控制的枷鎖，在無數(shù)次痛苦掙扎和斗爭中，成為男權(quán)專制統(tǒng)治下的犧牲品。
文中“我”初到這所豪宅時，“我向約翰訴說我的不安”，但他卻說“我”該學(xué)著適當(dāng)控制自己，因為“我”在經(jīng)濟上對他的依賴，導(dǎo)致彼此家庭地位的不平等，“我忍痛在他面前盡量做，之后，疲憊蹂躪著我的心”。接著，“我”被安排進一間屋頂?shù)挠捎變菏腋某傻淖o理間，“玻璃窗被安裝木柵，一些金屬環(huán)掛在墻上”，“牢固的床”，還有在屋的另一頭那“糟糕透頂?shù)谋诩?。其實，“我”并不喜歡這房間，“許多陰郁的麻煩壓得我十分消沉”，但約翰卻一廂情愿地認為“這屋子對你的病有好處”，根本不顧及妻子的感受。當(dāng)“我”想寫東西，那將會減輕意念給我的壓力，讓我得到解脫時，約翰卻不允許，“他不喜歡我寫，哪怕一個字”。那么，約翰為什么不讓“我”寫作呢?在父權(quán)制統(tǒng)治下，女子的角色便是家庭中的賢妻良母，從屬依賴于丈夫，作為丈夫的約翰要求“我”在物質(zhì)上依賴于他，精神上安于現(xiàn)狀，也要絕對順應(yīng)。而寫作需要的是豐富的想象力和對生活深入的思考能力和洞察力，在很大程度上可以解放婦女的思想，抒發(fā)她們的胸懷，達到精神上的自由和獨立。1979年桑德拉·吉爾伯特和蘇·珊·格巴在其蜚聲評論界的《閣樓上的瘋女人》一書中，認為想象不是發(fā)狂的根源，而是婦女獲得健康和解放的根本。反過來，寫作也可做為一項職業(yè)幫助婦女們實現(xiàn)社會經(jīng)濟上的獨立，所以約翰想的只是妻子盡快恢復(fù)生理健康，回到賢妻良母的角色，對于她的女性主義萌芽是有所防范并堅決打壓的，這就體現(xiàn)在上述丈夫?qū)ζ拮拥膶懽饕笠辉倬芙^，不許她外出，與外人溝通，囑咐不要幻想，要多睡的一些細節(jié)上。
4黃色壁紙中“我”的出路
在小說結(jié)尾講到，黃色壁紙后有一個想爬出來的女人，這是一個被扼殺創(chuàng)造力和女性意識萌芽的女作家及知識女性的代表，而“黃色壁紙”則是女權(quán)的象征，“我”就是困在壁紙中，在父權(quán)壓制下佝僂爬行的女人，最終在痛苦掙扎中瘋狂了。
吉爾伯特和格巴認為，小說結(jié)尾標(biāo)志著敘述者獲得了堅定的自信，肯納德(JeanKKennard)則從文學(xué)史和讀者批評角度認為，“我”的瘋狂是健全或真理的更高形式，與他們看法相似的評論家邁克派可(LoraleeMalpike)和思卡潑·思齊凌(BeateSehoppSchilling)也將‘戩”的瘋狂視為積極創(chuàng)造性的行動和成功的反一，然而，“我”的下，在打破現(xiàn)實強大父權(quán)統(tǒng)治屢次無果的情況下，被迫轉(zhuǎn)向精神世界的自我滿足造成的，嚴格意識上講，這并不是實際的成功，而是失敗。畢竟人是社會中的人，生活在想象世界中，脫離現(xiàn)實生活的人，并不是正常的社會人，那么應(yīng)如何看待“我”的瘋早在1852年，F(xiàn)lorenceNi異htingale曾在她的自傳散文“Cassan-dra’’中說到“女性覺醒的痛楚是女性取得獨立進步的保證和要素”。“還回我們痛苦，我們從心底里向上常常大喊——要痛苦不要冷漠——因為痛苦中會出現(xiàn)治療法，疼痛要好于麻痹：有一百個人斗爭著喪生在碎浪中，就有一個發(fā)現(xiàn)新世界”。
Nightingale的隱喻不僅預(yù)示著她自己的醫(yī)學(xué)生涯，也預(yù)示著l9世紀和20世紀女性小說中女主人公的命運，因為她們是文學(xué)作品中女性主義的代表人物。不難發(fā)現(xiàn)，正如Ni曲tin斛e所言，其中大多數(shù)女主人公都是在斗爭中遭遇各種各樣失敗的。如：GeorgeEliot的MiddleMarch中的M~gieTuUiver，EdithWharton’SLilyBart，OliveSehreiner’sLyndall，KateChopin’sEdnaPonteUier，這些作品中女性主人公的困境源自于她們所處時代的父權(quán)統(tǒng)治，正如伊萊恩-赫基思認為《黃色壁紙》中的敘述者“在半瘋半清醒的狀態(tài)下，認識到了女性的真正的處境，“我”的最后瘋狂，表明了抗?fàn)幍呐宰詈髲氐椎乇粡姶蟮母笝?quán)統(tǒng)治打敗和摧毀。雖然無數(shù)個“犧牲”了的女性沒有徹底推翻父權(quán)制(在當(dāng)時是不可能的)，但警醒了更多的女性，認識到自己的處境，呼醒她們的女性意識，為未來的女性主義運動鋪平了道路。
關(guān)鍵詞：人民幣升值 中小進出口型企業(yè) 影響 企業(yè)應(yīng)對措施
自2005年7月實行匯改以來，我國人民幣兌美元匯率由當(dāng)時的8.11：1，到2013年1月的6.2897：1，人民幣升值約30%。這就是說，如果以美元計價的進口商品，與2005年相比，價格在下降，而以人民幣計價的出口商品，與2005年相比，價格在上升。針對這樣的進出口條件的改變，筆者探討了人民幣升值對中小進出口型企業(yè)產(chǎn)生了哪些影響以及企業(yè)應(yīng)該采取哪些應(yīng)對措施？
一、人民幣升值對中小進出口型企業(yè)的影響
1.人民幣升值對中小進口型企業(yè)的影響。（1）部分商品進口量將增加。人民幣升值后，以外幣計價的進口商品以及在進口環(huán)節(jié)所花的外幣，兌換為人民幣，將會發(fā)生相同幅度的下降，從而降低我國進口商品的成本。根據(jù)需求價格彈性理論（在一定時期內(nèi)當(dāng)一種商品的價格變化百分之一時所引起的該商品的需求量變化的百分比），當(dāng)商品富有彈性時，即Ed>1時，需求量對于價格的變動是比較敏感的，也就是說需求價格彈性越高的商品，進口價格稍稍的下降都將引起進口量的巨大增加。由于各個行業(yè)需求價格彈性的差異，人民幣升值對不同進口行業(yè)的影響程度也是不同的。一般而言，生活必需品的需求彈性較小，奢侈品（如珠寶、豪華汽車、高級化妝品等）需求彈性大。
（2）因進口產(chǎn)品成本降低提高進口型企業(yè)的產(chǎn)品競爭力。相對于國內(nèi)同質(zhì)產(chǎn)品，當(dāng)進口產(chǎn)品的成本有所下降時，勢必會形成成本優(yōu)勢，簡單的說就是進口的商品相當(dāng)于打七、八折。這種由匯率變動形成的成本優(yōu)勢，將提高進口產(chǎn)品的市場占有率，勢必提高進口產(chǎn)品的市場競爭力。
（3）人民幣升值使得部分相關(guān)進口型企業(yè)獲利。人民幣升值將使部分商品進口量有所增加，進口成本又有所降低，市場占有率也有一定的提高，進而改善相關(guān)行業(yè)的盈利狀況，相關(guān)進口型企業(yè)將從中獲利。
（4）增加能源消耗型產(chǎn)品的進口有利于我國資源節(jié)約型增長。在不考慮其他條件的情況下，我國進口的貨物中，價格依存度較大的行業(yè)主要有石油及天然氣開采業(yè)、鋼鐵、石化、交通運輸、電力設(shè)備等能源消耗型商品，人民幣升值將使這些大宗交易的進口成本降低，進而改善相關(guān)行業(yè)的盈利狀況，促進我國資源節(jié)約型增長，這對我國經(jīng)濟建設(shè)是一個重大利好。
2.人民幣升值對中小出口型企業(yè)的影響。（1）部分商品出口量將減少。由于出口價格彈性的不同，人民幣升值對不同行業(yè)出口所帶來的不利影響也有差異。價格彈性大的商品，受價格因素的變動，終將引起需求量的巨大變動。因此，由價格彈性理論可知部分商品出口量將有所減少。
（2）因出口產(chǎn)品成本增加而削弱我國產(chǎn)品價格競爭優(yōu)勢。人民幣升值，對出口導(dǎo)向型企業(yè)最直接的影響就是出口價格的相對提高，同時以人民幣結(jié)算的出口費用終將導(dǎo)致出口產(chǎn)品的成本增加，這就意味著中國產(chǎn)品在國外的價格競爭優(yōu)勢將有所下降。
（3）出口型企業(yè)利益受損。因為升值導(dǎo)致相對價格以及人工、流通成本費用的上漲， 從而縮減單位出口產(chǎn)品的利潤空間，加之出口量的減少，以及出口收入轉(zhuǎn)化成人民幣時的匯兌損失。因此，在短期內(nèi)，出口型企業(yè)將蒙受一定的利益損失，短期沖擊難以避免。
（4）出口結(jié)構(gòu)的重新調(diào)整。2010年我國出口商品結(jié)構(gòu)中，勞動密集型產(chǎn)品與資本和技術(shù)密集型產(chǎn)品的比例接近4：5，這說明，我國是一個勞動密集型、資本密集型和技術(shù)密集型并舉發(fā)展的國家。人民幣升值對出口導(dǎo)向型企業(yè)其實是一個產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的過程，一些弱小的僅僅依靠規(guī)模擴張和低價勞動力優(yōu)勢生存的勞動密集型企業(yè)有可能會在激烈的市場競爭中被淘汰。另外，在出口產(chǎn)品利潤率下降的情況下，很多出口產(chǎn)品或?qū)⒂赏怃N轉(zhuǎn)為內(nèi)銷，加劇國內(nèi)市場的競爭。在激烈的競爭環(huán)境下，企業(yè)勢必會從規(guī)模擴張的經(jīng)營模式轉(zhuǎn)向強調(diào)質(zhì)量、技術(shù)和效益的經(jīng)營模式，以提高企業(yè)的核心競爭力。從而，我國出口結(jié)構(gòu)將逐步由勞動密集型產(chǎn)業(yè)與資本和技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)并重的發(fā)展模式轉(zhuǎn)向資本密集型和技術(shù)密集型。
二、中小進出口型企業(yè)的應(yīng)對措施
1.資金準備。人民幣實際匯率增長，出口企業(yè)應(yīng)有一定的現(xiàn)金準備。準備一定的現(xiàn)金，可說是救生要義。資金短缺是很多中小型企業(yè)的發(fā)展瓶頸，相對于大中型企業(yè)而言，中小型企業(yè)融資比較困難，這就要求中小型企業(yè)自身應(yīng)有一定的資金來源渠道。如果可以，中小型企業(yè)借助大中型企業(yè)貸款融資的平臺，以貨抵資的方式，差額支付大中型企業(yè)的資金占用利息。這種方式，需要有幾個條件，一是中小型企業(yè)有貨，而且跟大中型企業(yè)有貿(mào)易往來，二是大中型企業(yè)貸款便利且有一定優(yōu)惠，三是企業(yè)間彼此信任，相互間的客戶信用度都很高。
2.進入自貿(mào)區(qū)。自由貿(mào)易區(qū)通常指兩個以上的國家或地區(qū)，通過簽訂自由貿(mào)易協(xié)定，相互取消絕大部分貨物的關(guān)稅和非關(guān)稅壁壘，取消絕大多數(shù)服務(wù)部門的市場準入限制，開放投資，從而促進商品、服務(wù)和資本、技術(shù)、人員等生產(chǎn)要素的自由流動，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，促進共同發(fā)展。自由貿(mào)易區(qū)利用其作為商品集散中心的地位，擴大出口貿(mào)易和轉(zhuǎn)口貿(mào)易，提高設(shè)置國家和地區(qū)在國際貿(mào)易中的地位。同時，自貿(mào)區(qū)享有兌換、結(jié)算、通關(guān)等優(yōu)勢，進入自貿(mào)區(qū)的企業(yè)，將擁有先發(fā)優(yōu)勢。如果規(guī)模足夠大，直接到簽訂自貿(mào)協(xié)議的境外設(shè)立機構(gòu)，可將摩擦成本降到最低。
3.調(diào)整進出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。中小進出口型企業(yè)多是既做進口也做出口。因為人民幣升值的原因，短期內(nèi)，進口行業(yè)獲利多而出口行業(yè)損失多。因此中小進出口型企業(yè)可以調(diào)整進口與出口的比例，多做獲利多的進口產(chǎn)品，少接損失多的出口產(chǎn)品。對于簽訂遠期合同的出口合同，可以采取一些簡單的辦法規(guī)避匯率變化的風(fēng)險，如果可能，可以考慮以進口國的貨幣單位作為結(jié)算貨幣單位，本幣結(jié)算轉(zhuǎn)外幣結(jié)算。同時，可以尋求外匯管理部門在外匯管理政策和服務(wù)上的支持，采用外匯資金集中管理方案，提高外匯資金運作效率、節(jié)約結(jié)算成本、簡化結(jié)算流程，達到規(guī)避外匯資產(chǎn)匯率風(fēng)險的目的，減少損失。
4.轉(zhuǎn)變貿(mào)易方式。中小進出口型企業(yè)可以采取外銷轉(zhuǎn)內(nèi)銷，傳統(tǒng)貿(mào)易轉(zhuǎn)電子貿(mào)易的方式緩解人民幣升值帶來的經(jīng)營困境。面對出口量的減少以及出口成本的增加，企業(yè)可以將外銷轉(zhuǎn)向內(nèi)銷，打通國內(nèi)銷售渠道，建立國內(nèi)銷售市場。另外，企業(yè)應(yīng)及時建立電子商務(wù)平臺，電子商務(wù)平臺具有傳統(tǒng)貿(mào)易無法比擬的優(yōu)越性，同時是降低成本的必然選擇。據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示，最近三年，阿里巴巴國際站的美國買家數(shù)量從200萬增長到700萬，英國買家的數(shù)量從36萬增長至160萬。另外，據(jù)商務(wù)部2010-2011年度《中國電子商務(wù)發(fā)展報告》顯示，2011年我國外貿(mào)電商交易規(guī)模達到40.6%的增長率，國內(nèi)電商平臺發(fā)展，與全球大多數(shù)貿(mào)易商在線交易相匹配。這就說明，國內(nèi)外很多商家都選擇電子商務(wù)平臺進行交易，如果企業(yè)不參與，就意味著失去了這個競爭機會。
5.實施“走出去”戰(zhàn)略。中小進出口型企業(yè)要積極實施“走出去”戰(zhàn)略。對于比較優(yōu)勢行業(yè)，可到產(chǎn)品出口國進行投資，就地生產(chǎn)，就地銷售。同時企業(yè)根據(jù)需要，盡可能地加大國外先進設(shè)備、原輔材料的進口，以人民幣升值的進口獲利降低進口原料的成本，從而沖抵出口損失。
6.研發(fā)新產(chǎn)品。任何企業(yè)想要在國際市場上謀求發(fā)展，必須加強研發(fā)力量，不斷推陳出新，開發(fā)新產(chǎn)品，滿足國際市場需求。只有讓企業(yè)獲得新鮮血液，在市場競爭中擁有活力，企業(yè)的發(fā)展才有保障，新產(chǎn)品的開發(fā)問世將使企業(yè)在市場經(jīng)濟的競爭中搶占先機，增強發(fā)展后勁。 但是對于中小進出口型企業(yè)而言，因為受自身條件的限制，不是每種產(chǎn)品都適合中小企業(yè)出口。理想的產(chǎn)品策略應(yīng)符合以下條件：首先，生產(chǎn)滿足供給能力的產(chǎn)品。中小企業(yè)的生產(chǎn)和供給能力是有限的，要量力而行，不要出口那些超出企業(yè)生產(chǎn)能力的產(chǎn)品。其次，選擇個性需求突出、具有特殊性的出口產(chǎn)品。中小企業(yè)和大企業(yè)相比，最大的優(yōu)勢就是對市場上各種特殊的需要能做出快速反應(yīng)，大企業(yè)由于更注重標(biāo)準化，不容易做到這一點。而小企業(yè)則可利用其小、快、靈的特點生產(chǎn)滿足顧客特定需求的產(chǎn)品。最后，出口的產(chǎn)品必須具有競爭力。出口產(chǎn)品的性能要么比同類產(chǎn)品好、要么有特色或者價格比其他廠家產(chǎn)品價格低。另外，新產(chǎn)品開發(fā)是一項復(fù)雜而細致的工作，需要供應(yīng)、生產(chǎn)、技術(shù)、財務(wù)、銷售等各個部門的緊密配合，這就要求中小企業(yè)應(yīng)是一個相互協(xié)作的團隊，而不是各自為政、朝令夕改的隨意組織。
三、結(jié)語
因為人民幣升值而引起中小進出口型企業(yè)對外貿(mào)易環(huán)境的改變，這種改變既是新的危機也是新的轉(zhuǎn)機，誰能夠挺過這個危機，把握這個機會，進行企業(yè)經(jīng)營模式的轉(zhuǎn)型，誰就能夠搶占行業(yè)先機，率先發(fā)展，成為行業(yè)巨頭。
參考文獻：
