時間：2023-10-09 16:07:46
序論：在您撰寫公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)前景時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導您走向新的創(chuàng)作高度。
1、公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)前景，公共事業(yè)管理專業(yè)，該專業(yè)是培養(yǎng)公務員與管理干部及研究公共政策和公共事務管理的專業(yè)。隨著我國改革開放的不斷深入和經(jīng)濟建設的持續(xù)發(fā)展，政府和其他公共管理部門的職能及管理手段正在發(fā)生深刻變化。公共事業(yè)管理專業(yè)主要是為國家培養(yǎng)現(xiàn)代公共管理人才，加強公共政策與管理的深入研究，以促進國家的改革與發(fā)展。
2、本專業(yè)的就業(yè)范圍相當廣泛，畢業(yè)生的主要就業(yè)方向為黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體、公共服務系統(tǒng)等的辦公和管理工作。
（來源：文章屋網(wǎng) ）
公共事業(yè)管理專業(yè)主要課程
1、主干課程：管理學原理、管理心理學、人力資源開發(fā)與管理、管理經(jīng)濟學、公共關系、公共財務、管理定量分析、應用統(tǒng)計、管理信息系統(tǒng)、管理文秘。
2、主干學科：公共管理。
3、核心課程：政治學原理、管理學原理(公共管理學)、法學概論(公共事業(yè)管理法律制度)、公共經(jīng)濟學、公共事業(yè)管理概論、公共政策學、公共組織財務管理、城市公用事業(yè)管理理論與實踐、 非政府組織管理、公共工程項目管理。
公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)前景
公共事業(yè)管理專業(yè)作為一個新專業(yè)，其社會需求十分強烈，而且需求量極大，這是我國繼經(jīng)濟體制改革、政府體制改革后事業(yè)組織管理體制的改革形勢所決定的。
要建立政事分開、管理自主科學、面向社會、獨立的社會主義事業(yè)單位，沒有眾多的高層次的公共事業(yè)管理人才是不行的。另外公共事業(yè)管理專業(yè)學生還可以參加國家公務員考試進入政府系統(tǒng)，參加MPA考試進行進一步深造。因此，無論從社會發(fā)展對人才的總需求，還是從畢業(yè)生就業(yè)和進一步深造來看，其專業(yè)發(fā)展前景都十分看好。
公共事業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)目標
1、公共事業(yè)管理專業(yè)，該專業(yè)是培養(yǎng)公務員與管理干部及研究公共政策和公共事務管理的專業(yè)。隨著我國改革開放的不斷深入和經(jīng)濟建設的持續(xù)發(fā)展，政府和其他公共管理部門的職能及管理手段正在發(fā)生深刻變化。公共事業(yè)管理專業(yè)主要是為國家培養(yǎng)現(xiàn)代公共管理人才，加強公共政策與管理的深入研究，以促進國家的改革與發(fā)展。
2、本專業(yè)的就業(yè)范圍相當廣泛，畢業(yè)生的主要就業(yè)方向為黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體、公共服務系統(tǒng)等的辦公和管理工作。
（來源：文章屋網(wǎng) ）
【關鍵詞】室內(nèi)精裝修；機電專業(yè)；交叉施工；協(xié)調(diào)管理
隨著我國建筑業(yè)的發(fā)展，城市化的進程也在大大加速，各種大型的公共建筑群和商業(yè)建筑等在城市遍地開花，各種星級的酒店和高層建筑也如雨后春筍般的拔地而起。很多建筑在建設的施工過程中難免會遇到各種不同工作的交叉配合與協(xié)調(diào)工作，如果不及時的協(xié)調(diào)，在工程結束的時候會出現(xiàn)返工現(xiàn)象，給工程投資帶來浪費，甚至影響到工期的結束時間，因此，在星級酒店的室內(nèi)精裝修中注意與機電專業(yè)交叉的配合施工和協(xié)調(diào)管理具有重要的意義。
一、星級酒店室內(nèi)精裝修的特點
1. 星級酒店室內(nèi)精裝修的覆蓋較面廣
星級酒店的裝飾工程屬于大型的綜合性建筑工程中的最后完工的項目，酒店的裝修會廣泛的涉及到土建工程、機電工程、消防工程、弱電系統(tǒng)，以及星級酒店室外的園林綠化、室外管網(wǎng)等等多個方面，包括酒店工程順利進行及其完整性的很多工程，或者為實現(xiàn)本工程的裝修設計功能所必需的工程都包括在內(nèi)。酒店裝修的工程中由于交叉作業(yè)的項目多，而且專業(yè)的涉及面也多，施工內(nèi)部的協(xié)調(diào)工作面非常廣。
2. 星級酒店室內(nèi)精裝修的過程復雜
星級酒店室內(nèi)裝修的工程范圍以及工作量非常大，施工的任務重，但是施工的工期較短。通常來說，裝修的工程具有設計的標準高而且技術復雜的特點，施工的難度較大。在施工過程中要求高、標準嚴，而且現(xiàn)場施工規(guī)劃的實施較為嚴密，各種人員和機具的安排施工難度也比較大。在酒店裝修的過程中有多個工種同時進場，安排流水作業(yè)時的難度很大，各工種的施工、檢查、調(diào)試以及整修的過程將會影響到酒店裝修的整體效果。
3. 星級酒店室內(nèi)精裝修對環(huán)境和材料的要求高
由于星級酒店要求精裝修，因此對于酒店的各種隱蔽工程的驗收是施工的一大特點，包括吊頂內(nèi)的水、電、消防以及空調(diào)等器材的整體驗收環(huán)節(jié)，這些環(huán)節(jié)都會直接的影響到裝飾工程的流水作業(yè)。在裝修的過程中，同時還要考慮到不同的地理位置以及天氣情況可能對施工進度的影響，因此工程的施工難度較大。此外，星級酒店的材料要求檔次高，因此采購和加工的難度較大。要將優(yōu)秀的設計與先進的裝修技術進行最佳的組合，以優(yōu)質(zhì)、高效的措施完成酒店裝修的精品工程。
二、星級酒店室內(nèi)裝修與機電交叉配合施工中注意的問題
1. 酒店室內(nèi)裝修與機電交叉配合施工中涉及到的因素
星級酒店室內(nèi)裝修與機電交叉配合施工可以分為兩種，即裝飾和機電的配合施工以及機電內(nèi)部各專業(yè)之間的配合施工兩種。而按照施工的過程中所要求的目的以及結果上又可以劃分為強制性的配合與研討性配合兩種。在配合施工的過程中會出現(xiàn)的問題的原因有很多，可能會涉及到從設計到施工以及各個專業(yè)中的不同技術工種，而對于不同的施工部門也很多的影響因素。
2. 機電工程環(huán)節(jié)與裝修工程交叉施工的協(xié)調(diào)工作
在樓層幕墻封閉后，首先要與裝修中鋼結構的工程交叉施工做好協(xié)調(diào)工作，管理各類管線施工與鋼結構的防火涂料噴涂作業(yè)等環(huán)節(jié)，注意采用合理的施工工序。不合理的工序安排可能會導致機電的管道、線槽的拆除及返工，同時也會影響到鋼結構防火噴涂的質(zhì)量。在酒店精裝的施工之前將機電各專業(yè)根據(jù)各自的施工圖紙來確定末端器具在酒店的天花、墻面、以及地面上的定位好尺寸及空間的尺寸，同時也可以與精裝修的施工單位共同繪制末端器具的綜合排布圖來協(xié)調(diào)機電各專業(yè)與精裝修施工單位之間的施工工序。
3. 減少交叉施工狀態(tài)的各種不安全因素
在酒店的裝修過程中，做好各種管道、電氣、通風豎井交叉施工的協(xié)調(diào)與管理合理的工序，及時而有效的減少交叉施工狀態(tài)中的不安全因素，進而提高工程的施工質(zhì)量，也可以加快工程的進度。在機電各專業(yè)的施工前，應集中組織綜合管線的平衡深化設計，合理的布置各專業(yè)管線，在機電專業(yè)進行風管、水管的安裝時，應按照機電專業(yè)的具體要求預留出管井的隔墻，等待機電專業(yè)在完成相應的檢測以及保溫工作后，再進行裝修的隔墻施工。
三、星級酒店室內(nèi)精裝修與機電專業(yè)交叉配合施工協(xié)調(diào)管理措施
1.充分認識協(xié)調(diào)工作的重要性
星級酒店的室內(nèi)精裝修與機電專業(yè)交叉配合施工工作會影響到建筑物的使用功能，如果配合不好甚至還可能帶來裝修質(zhì)量上的問題以及各種安全的隱患。因此，要充分認識到工程設計中室內(nèi)精裝修與機電專業(yè)的協(xié)調(diào)管理工作的重要性和必要性，在施工中的各個部門、各個專業(yè)本著對用戶負責的態(tài)度來履行自己的責任和義務，尤其認真對待協(xié)調(diào)問題，可以加強彼此之間的溝通，同時定期或不定期的實行碰頭會等，以提前預判可能會存在的問題，盡早的避免和杜絕各種錯誤的發(fā)生。
2. 加強配合施工協(xié)調(diào)的管理工作
要在酒店裝修和管理的基礎上，對影響酒店裝修質(zhì)量的品質(zhì)的關鍵問題上加強管理，從制度上建立起有效的管理體制，明確施工人員的目標責任，并建立合理而有效的獎懲措施。對于室內(nèi)精裝修與機電專業(yè)工程的協(xié)調(diào)管理及配合的服務任務進行分解，具體安排任務，使協(xié)調(diào)管理以及配合服務的工作符合合同的要求。合理的工序安排可以有效的減少交叉施工狀態(tài)中的不安全因素，進而提高工程施工的質(zhì)量，加快工程施工的進度。
3. 深入做好酒店施工中的機電設計工作
要做好機電深化的設計工作，以避免機電管線的交叉沖突為星級酒店施工埋下隱患。因為機電的系統(tǒng)較為復雜而且管線眾多，在交叉施工會普遍存在，因此解決好機電系統(tǒng)的交叉施工就成為了協(xié)調(diào)管理工作中的重要工作。機電深化的設計工作是解決管線交叉施工的最主要的措施。施工現(xiàn)場深化設計部可以將與施工無法協(xié)調(diào)的部分進行深入的改良設計，以便于更加合理而有序的施工，使設計圖成為施工的依據(jù)。
參考文獻：
[1]葛俊三.淺談高層建筑機電與土建裝修工程交叉施工的協(xié)調(diào)與管理[J].中國城市經(jīng)濟.2011，27.
[2]莊中霞.高層建筑機電與土建裝修工程交叉施工的協(xié)調(diào)與管理[J].廣東水利電力職業(yè)技術學院學報.2010，04.
公共事業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有理論素養(yǎng)和現(xiàn)代公共精神，掌握管理學、政治學、社會學等學科基礎知識，通曉公共事業(yè)管理基本理論和技術方法，具備較強的公共事業(yè)管理實務操作能力以及良好的語言表達和人際溝通能力，能在各類公共事業(yè)單位、社區(qū)、社會服務機構、行業(yè)協(xié)會以及政府機關從事公共事業(yè)管理與服務工作的高素質(zhì)應用型人才。
公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)前景
公共事業(yè)管理專業(yè)在西方發(fā)達國家的開設具有較長的歷史，已發(fā)展成為一個成熟的專業(yè)，并且隨著社會分工的細化，該專業(yè)在西方發(fā)達國家已呈細化的趨勢。
公共事業(yè)管理專業(yè)作為新興學科，其社會需求十分強烈，而且需求量極大，這是我國繼經(jīng)濟體制改革、政府體制改革后事業(yè)組織管理體制的改革形勢所決定的。
要建立政事分開、管理自主科學、面向社會、獨立的社會主義事業(yè)單位，沒有眾多的高層次的公共事業(yè)管理人才是不行的。另外公共事業(yè)管理專業(yè)學生還可以參加國家公務員考試進入政府系統(tǒng)，參加MPA考試進行進一步深造。因此，無論從社會發(fā)展對人才的總需求，還是從畢業(yè)生就業(yè)和進一步深造來看，其專業(yè)發(fā)展前景都十分看好。
拓展閱讀：公共事業(yè)管理專業(yè)主要課程
公共管理專業(yè)主要課程有哪些
本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術與方法等方面的知識以及應用這些知識的能力，能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)單位行政管理部門從事管理工作的高級專門人才。
主干學科：公共管理
主要課程：管理學原理、管理心理學、人力資源開發(fā)與管理、管理經(jīng)濟學、公共關系、公共財務、管理定量分析、應用統(tǒng)計、管理信息系統(tǒng)、管理文秘、社會調(diào)查理論與方法、公共管理案例、社會保障、城市和農(nóng)村公共事業(yè)管理、市政管理學、領導科學、辦公自動化等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：社會調(diào)查、企事業(yè)單位實習等，一般安排6-8周。
公共管理專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
公共事業(yè)管理專業(yè)作為一個新專業(yè)，其社會需求十分強烈，而且需求量極大，這是我國繼經(jīng)濟體制改革、政府體制改革后事業(yè)組織管理體制的改革形勢所決定的。要建立政事分開、管理自主科學、面向社會、獨立的社會主義事業(yè)單位，沒有眾多的高層次的公共事業(yè)管理人才是不行的。另外本專業(yè)學生還可以參加國家公務員考試進入政府系統(tǒng)，參加MPA考試進行進一步深造。因此，無論從社會發(fā)展對人才的總需求，還是從畢業(yè)生就業(yè)和進一步深造來看，其專業(yè)發(fā)展前景都十分看好。
本類專業(yè)都有一定的知識及技術含量。主要從事具體業(yè)務工作。并且該專業(yè)就業(yè)面非常廣泛，量大面廣。但要找到更好的職位及待遇，就必須在本專業(yè)領域處于優(yōu)秀的領域，這樣一來就可以比較好地實現(xiàn)自身的發(fā)展。
摘 要 公共事業(yè)管理專業(yè)是我國近10幾年來的一個新專業(yè)，主要是為公共事業(yè)培養(yǎng)專門的管理人才，目前已經(jīng)有不少高等院校開展了公共事業(yè)管理專業(yè)，但這些院校存在一些共性問題，本文簡單地探討這些存在問題并提出相關的建議。
關鍵詞 公共事業(yè) 事業(yè)管理 問題 建設
一、公共管理專業(yè)的概述
國外的公共事業(yè)管理建設發(fā)展得早，在改革開放后，國外的公共管理經(jīng)驗及方法傳入我國，而這時我國的文教、衛(wèi)生、體育、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)機構也逐漸建立起來，這就迫切需要相關的專業(yè)人才來管理這些公共事業(yè)機構，就是這樣我國的公共事業(yè)管理專業(yè)開始發(fā)展，經(jīng)過多年的建設，公共事業(yè)管理專業(yè)已經(jīng)發(fā)展成了一定規(guī)模，很多高等院校開設了公共事業(yè)管理專業(yè)，逐漸形成了從專科、本科到碩士、博士一個較為完整教育系統(tǒng)。從公共管理專業(yè)產(chǎn)生的背景來看，公共管理專業(yè)主要是培養(yǎng)具有管理理論、技術及方法等各方面知識，并且能運用這些知識在公共事業(yè)單位行政管理部門從事管理工作的人才。目前各高等院校開設公共管理專業(yè)的主要課程包括：管理學、公共管理學、公共經(jīng)濟學、公共政策學以及公共事業(yè)管理學、組織行為學、行政管理學、公共財務管理、公共部門人力資源管理。
二、存在的問題
公共事業(yè)管理專業(yè)的起源不在我國，是從國外引進來的，在我國的發(fā)展比較晚，因此各高等院校對這個專業(yè)的認識不夠深入，在培養(yǎng)學生的過程中存在一些問題。
（一）課程設置不科學，師資力量小
由于目前各高校對公共事業(yè)管理專業(yè)的意識不強，不少高校會將公共事業(yè)管理與工商管理、行政管理等管理專業(yè)混同，導致課程的設置不夠合理。雖然高校開辦了公共事業(yè)管理專業(yè)，但是很多院校對此專業(yè)都是不夠重視，報考的門檻比其他專業(yè)，對具體課程的設置也只是隨意安排，沒有專業(yè)性，師資的力量也很薄弱，似乎就是讓學生混一個大學文憑。此外，公共事業(yè)管理專業(yè)的實踐教學是很重要的，但一些高等院校在設置公共事業(yè)管理專業(yè)的課程時往往會被忽略掉。
（二）培養(yǎng)目標不明確
可能是由于我國公共事業(yè)管理專業(yè)起步比較晚，雖然近幾年發(fā)展比較快，但是各個高等院校對公共事業(yè)管理專業(yè)要培養(yǎng)的方向還是比較模糊的，專業(yè)方向的設置比較亂，而且很空乏，沒有明確的目標。
（三）就業(yè)前景不樂觀
很多學生往往把公共事業(yè)管理專業(yè)等同于考公務員，認為畢業(yè)后考公務員或是考事業(yè)單位才是這個專業(yè)的出路，而公務員的考試就是萬人過獨木橋，雖然說公共事業(yè)管理專業(yè)是為文教、衛(wèi)生、體育、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)機構培養(yǎng)管理人才，但是這些公共事業(yè)機構的需求沒有那么大，而現(xiàn)在卻有100多所高等院校開展公共事業(yè)管理專業(yè)，招生人數(shù)遠遠比公共事業(yè)機構需求的人數(shù)要多好幾倍，致使公共事業(yè)管理專業(yè)的就業(yè)形勢嚴峻。
三、建設思路
針對前文所述的目前公共事業(yè)管理專業(yè)所存在的三個問題，提出解決的思路如下：
（一）優(yōu)化課程設置，增強師資力量
首先應該要明確公共事業(yè)管理專業(yè)的核心課程，在開展核心課程的同時要注重培養(yǎng)學生的專業(yè)性。其次是核心課程要突出專業(yè)特色，而且是要結合市場實際。第三，要注重增加實踐課程，學生平時上課學習理論基礎知識，也要適當增加實踐課程，不要讓理論與實踐脫離開來。最后是開展一些選修課，滿足學生不同的興趣愛好，拓展他們的知識面。此外，還應增強教師隊伍，可以外聘有公共事業(yè)管理實際經(jīng)驗的社會人士為學生們授課。
（二）明確培養(yǎng)方向
各個高等院校在開展公共事業(yè)管理專業(yè)的時候，就應該根據(jù)自己院校的特色樹立明確的培養(yǎng)方向，發(fā)揮本校的優(yōu)勢靈活把握培養(yǎng)方向。例如在醫(yī)學院開辦公共事業(yè)管理專業(yè)，可以發(fā)揮其醫(yī)學的優(yōu)勢，培養(yǎng)醫(yī)院管理方向的人才，師范類學?？梢耘囵B(yǎng)學校管理方向的人才。
（三）拓寬就業(yè)范圍
在公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)嚴峻的情況下，不應該將就業(yè)的范圍僅局限于考公務員或是事業(yè)單位，或文教、衛(wèi)生、體育、環(huán)保、社會保險等幾個領域，要引導學生正確的就業(yè)觀念，可以到社區(qū)或農(nóng)村，西部地區(qū)等管理部門就業(yè)，也可以到非政府機構，到企業(yè)的管理部門就業(yè)。在學習本專業(yè)的同時也可以同時學校與本專業(yè)相關的其他專業(yè)，增加自身的競爭力。
四、結語
目前來說，各個行業(yè)都需要具備專門的管理知識，受過專業(yè)訓練的管理人才來進行管理，因此公共事業(yè)管理專業(yè)還是有很大的發(fā)展空間。探討目前公共事業(yè)管理專業(yè)存在的問題，為以后的公共事業(yè)管理專業(yè)的建設具有很大的意義，從錯誤中學習，逐步完善公共事I管理專業(yè)的建設，從而為我國培養(yǎng)出更多，更適合的管理型綜合性人才，為我國的公共事業(yè)服務。
參考文獻：
[1] 崔長勇.完善高校公共事業(yè)管理專業(yè)實踐教學體系的基本途徑[J].鄭州航空工業(yè)管理學院學報（社會科學版），2008（6）：113-115.
