時間：2023-10-12 09:39:20
序論：在您撰寫安全培訓的好處時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導您走向新的創(chuàng)作高度。
一、農(nóng)民工安全培訓的現(xiàn)狀及存在的問題
（一）培訓資金不足關于農(nóng)民工安全培訓，國家沒有相應的扶持政策，財政沒有專項經(jīng)費，還沒有建立完善的農(nóng)民工安全教育經(jīng)費實行用人單位和農(nóng)民工個人共同分擔的投入機制，企業(yè)沒有建立健全農(nóng)民工培訓保障體系，沒有建立農(nóng)民工安全教育培訓投入制度和渠道，沒有從根本上解決農(nóng)民工培訓投入問題。每年提取的費用直接用于農(nóng)民工的寥寥無幾，根本不能滿足生產(chǎn)培訓的需要。
（二）各培訓部門培訓不統(tǒng)一目前涉及的培訓部門較多，有安監(jiān)、質(zhì)監(jiān)，還有行業(yè)機構等。每個部門發(fā)的證書均不一樣，互不認同。如焊工，有安監(jiān)部門的安全資格操作證，質(zhì)監(jiān)部門的特種設備焊接作業(yè)操作證，中國船級社的CCS證，勞動保障部門的技術等級證等。各部門大多各自為戰(zhàn)，強調(diào)本部門的證書，多頭培訓加重了企業(yè)的培訓負擔，加大了企業(yè)與個人參加培訓的抵觸情緒。此外，國家關于農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓專項資金扶持政策沒有貫通到勞動保障、教育、農(nóng)業(yè)、工會、財政等多個部門，目前還沒有形成合力，沒有形成各部門間的協(xié)調(diào)機制，大大遲緩了農(nóng)民工安全培訓的進程。
（三）監(jiān)督管理體制不夠健全1、有些地方政府對安全培訓監(jiān)管不力，沒有把農(nóng)民工的安全培訓作為一項日常監(jiān)管工作，對企業(yè)尤其是中小企業(yè)和個體戶中的農(nóng)民工進行安全培訓缺乏監(jiān)管。2、對培訓機構的約束不夠，培訓考核欠規(guī)范，對培訓質(zhì)量缺乏嚴格的考核評估。3、對生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓情況的監(jiān)督檢查也明顯缺乏力度，造成特種作業(yè)人員仍有不培訓就上崗、混證上崗、人證不符合的現(xiàn)象，特別是在施工進入高峰期，工地急需各工種人員時，顯得尤為突出，這是安全生產(chǎn)的一大隱患。
二、加強農(nóng)民工安全培訓的對策及措施
（一）把農(nóng)民工安全培訓納入到安全生產(chǎn)培訓總體規(guī)劃中來根據(jù)安全生產(chǎn)“十一五”規(guī)劃，各單位和部門要完善相應的規(guī)劃內(nèi)容，制定相應的培訓計劃，將農(nóng)民工作為安全教育培訓的重點對象提出明確的目標、措施和要求并抓好實施。
（二）使農(nóng)民工自己轉(zhuǎn)變觀念自愿參加形式多樣的安全培訓農(nóng)民工安全培訓工作意義重大，關乎社會的穩(wěn)定和進步，政府部門要轉(zhuǎn)變過去陳腐的觀念，要想盡一切辦法“讓”和“請”農(nóng)民工來參加安全培訓，變被動為主動。要教育和吸引農(nóng)民工認識到接受安全培訓的好處，激發(fā)其參加的積極性。
（三）將農(nóng)民工安全培訓和農(nóng)民工子女教育培訓相結合俗話說：“安居才能樂業(yè)?！痹诩訌娹r(nóng)民工安全教育培訓的同時，農(nóng)民工子女教育問題也迫在眉睫。農(nóng)民工安全培訓的最終目的是順利實現(xiàn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)，而關注農(nóng)民工和農(nóng)民工子女的教育與培訓則是從更長遠的眼光來推動這個轉(zhuǎn)移。同時，要在農(nóng)民工的安全和農(nóng)民工子女教育上發(fā)揮職業(yè)和學歷教育的優(yōu)勢。企業(yè)可以和政府有關部門研究制定出農(nóng)民工子女的入學與接受教育的優(yōu)惠政策，吸引更多的農(nóng)民工子女參加中職教育。
（四）政府部門要在農(nóng)民工的安全培訓工作中加大資金的投入建立安全培訓專項基金。目前，政府實施的“陽光工程”“創(chuàng)業(yè)培訓”等相關培訓部門都有經(jīng)費保障，給參加農(nóng)民工予以補貼，而安監(jiān)部門組織農(nóng)民工培訓沒有政府補貼。建議將農(nóng)民工安全工作列為政府公共服務的重要內(nèi)容，撥出專項基金給予保障。
（五）加大執(zhí)法力度進一步落實企業(yè)培訓主體責任。將農(nóng)民工安全培訓納入監(jiān)察執(zhí)法的重要內(nèi)容，安全監(jiān)督管理部門要開展經(jīng)常性安全培訓專項督查，督促企業(yè)按照國家有關規(guī)定，落實包括農(nóng)民工在內(nèi)的全員安全培訓，特別是對高危行業(yè)新招錄的人員，必須實施強制性崗前安全培訓，經(jīng)考核合格方能上崗作業(yè)。對不履行全員安全培訓義務的高危企業(yè)以及未經(jīng)培訓或培訓考核不合格就安排上崗作業(yè)等違法行為依法嚴肅查處。
[關鍵詞]空中交通管制；安全培訓；空管安全管理；培訓方案
中圖分類號：F562 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2015）14-0164-01
1 安全培訓的作用
安全培訓對企業(yè)經(jīng)營管理者來說，可以帶來六大好處：可以減少事故發(fā)生；可以改善工作質(zhì)量；可以提高員工整體素質(zhì)；可以降低損耗；可以提高研制開發(fā)新產(chǎn)品的能力；可以改進管理內(nèi)容。從員工的角度來說：增強就業(yè)能力；獲得較高收入的機會；增強職業(yè)的穩(wěn)定性；培訓可以讓自己更具競爭力。總之，培訓可以讓員工自強，可以讓企業(yè)的血液不斷得到更新，讓企業(yè)永遠保持旺盛的活力，永遠具有競爭力，這就是企業(yè)進行安全培訓的最大意義。
2 安全培訓在空中交通管制中的作用
空中交通管制系統(tǒng)包括了人和設備，以及一個龐大的網(wǎng)絡系統(tǒng)。用來保障各類飛行活動的安全，管制員精確調(diào)配、嚴密監(jiān)視著空中的交通活動，保證在他管轄范圍內(nèi)的所有航空器都有足夠的安全間隔?！鞍踩谝弧本褪撬麄兊暮诵?。在危險性來說，他們也許還在飛行員之上，因為在同一時間內(nèi)，管制員要同時指揮多架飛機，他們必須對幾乎完全不同的飛行活動做出迅速的決斷。比如，管制員不僅僅指揮飛機起飛、降落、上升、下降，同時還要向飛行員提供各種航行情報以及建議，尤其是當航空器遇到特殊情況時，管制員更是要輔助飛行員來快速的處理所要遇到的特情，讓航空器化險為夷，保證飛行安全。
安全，健康，和諧的社會環(huán)境是大眾的普遍愿望和理想，而其中最為重要的前提基礎還是安全。建立完善的安全培訓方案是空管現(xiàn)代化的內(nèi)在要求。作為一個民航先鋒的窗口行業(yè)，空管在促進民航發(fā)展中扮演著越來越重要的角色。在長期的實踐中，圈內(nèi)行業(yè)越來越認識到建設現(xiàn)代化空管離不開完善的崗前培訓支撐；只有對安全培訓不斷進行完善，總結，傳承和創(chuàng)新才能促進行業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展。
建立完善的安全培訓方案對樹立空管人員正確的人生觀，價值觀，職業(yè)道德具有極其重要的現(xiàn)實意義。集體價值要重于個人價值，堅持集體至上的原則，要把空管人員建設成一支具有良好紀律和工作作風的優(yōu)秀團隊。
建立完善的安全培訓方案是空管運行安全的基礎保障。引起空管事故的直接原因一般分為兩大類：即物的不安全狀態(tài)和人的不安全行為。物的不安全狀態(tài)是建立在人的不安全行為之上的。正因為如此，空管人的不安全行為應該得到有效監(jiān)控和管理，因空管原因而發(fā)生的事故就會有效減少。
3 國內(nèi)空管安全培訓的現(xiàn)狀和問題
空管系統(tǒng)歷來重視培訓工作，每年都投入了大量的人力、物力，并建立了以民航院校為依托的教育模式，采用“派出去，請進來”的方式培訓了一些技術人員和管理人員。但是，在安全培訓制度上，我們一般僅對剛剛參加工作的人員有安全教育方面的培訓要求，而缺乏規(guī)范的安全培訓教材及考核辦法；從培訓廣度上看，相對于幾萬名空管系統(tǒng)工作者，每年參加總局空管局舉辦的安全培訓的人數(shù)卻非常有限，而且培訓課程的系統(tǒng)化程度也不夠，當前這種培訓模式無論從數(shù)量上，還是從質(zhì)量上，都無法達到令人滿意的效果，從系統(tǒng)的培訓體系概念來看，當前我們的安全培訓模式無論是在內(nèi)容方面，還是在管理方面，與系統(tǒng)化的要求還有相當大的差距。存在的主要問題有：
（1） 從管理角度來看，空管安全培訓缺乏系統(tǒng)性規(guī)劃，還沒有做到多層次、全方位地普及安全管理知識，對安全培訓工作缺乏遠景認識。主要表現(xiàn)在：重運行，輕培訓；制度不到位，缺乏較全面的培訓計劃和制度；重見習培訓輕持照培訓。
（2） 從課程設置來看，培訓需求不系統(tǒng)，近幾年，國際上的安全管理理念已經(jīng)有了很大進步，但我國空管系統(tǒng)對先進的安全管理理念的吸收程度較為滯后，對國內(nèi)的安全研究成果也沒有完全應用，有的單位甚至對現(xiàn)行的安全管理規(guī)章的執(zhí)行質(zhì)量也不夠理想。造成這種情況的原因很多，而對安全培訓需求的掌握不夠全面、深入，對培訓內(nèi)容本身掌握的不夠準確等問題則是主要的原因之一。培訓方式、方法較為單調(diào)，當前的安全培訓主要是采用課堂教學方式，這種傳統(tǒng)的培訓方式由于存在時間和地點的限制，無法實現(xiàn)普遍培訓的目的，培訓的效果也無法全盤掌握，難以提高安全管理水平。缺乏培訓教員，一個好的安全培訓教員應該是既熟悉民航安全管理理論，又熟悉空管專業(yè)，還能及時把握空管最新的發(fā)展動態(tài)?？陀^地講，目前空管系統(tǒng)嚴重缺乏這樣的教員，而同時也沒有建立起培養(yǎng)這樣的教員的配套機制。
4 空管安全培訓方案
針對空管中陸空通話不規(guī)范，安全培訓應該定期組織人員進行模擬機專項培訓，嚴格按照飛行基本規(guī)則里“簡短、易懂、明確、規(guī)范”的陸空通話要求來培訓，采取一好帶一壞的模式，著重規(guī)范陸空通話用語；編訂詳細的標準陸空通話手冊，以便實際工作中互相監(jiān)督檢查。針對管制能力不足情況，應注重空管理論學習，必要時可分配業(yè)務能力強的管制員指導其進行工作。定期組織人員到民航相關院校加強自身素質(zhì)，并組織相關考試。安全培訓中還應加強學習本管制區(qū)域工作職責和工作程序，并熟悉本管制區(qū)域與相鄰管制單位的協(xié)調(diào)和移交規(guī)定。熟悉本場氣候特點和經(jīng)常進出本管制區(qū)的機型的性能數(shù)據(jù)。熟悉本管制區(qū)域內(nèi)各機場資料，、限制區(qū)、危險區(qū)及重要地理位置，通信導航設備的種類及位置，本管制區(qū)域所轄區(qū)域范圍、邊界和航路，以及相鄰管制區(qū)內(nèi)航路走向、距離、地形特征、最低安全高度，并定期考核?？展芄ぷ鲗苤茊T的體力和精神的消耗非常大，加之目前管制單位的人員缺乏，輪崗制落實得并不徹底。應該加強管制員體能鍛煉，定期組織健康狀況檢查。合理安排休息時間和精力分配，盡量避免疲勞上崗。對某些特殊情況的處理程序不熟悉，加上對自身管制能力的不自信往往會產(chǎn)生決策能力不足的問題。應該加強自身管制素養(yǎng)，熟悉特殊情況處置程序和搜尋援救規(guī)定，從日常管制工作中提高應變能力，適時進行實地演練。針對設備使用不規(guī)范情況，應聘請相關工程師進行一定課時的設備使用流程指導。二次雷達失效時，掌握用一次雷達替代二次雷達工作的操作程序。加強對程序管制的學習，以防雷達全部失效時清楚相關處置程序。
【關鍵詞】煤礦；安全培訓；監(jiān)察管理
1、華亭煤業(yè)安全培訓現(xiàn)狀
華亭煤業(yè)集團（簡稱華煤集團）是經(jīng)甘肅省省屬國有現(xiàn)代化大型煤炭企業(yè)。近年來,華煤集團通過大量事故調(diào)查分析得出：從業(yè)人員的不安全行為是引發(fā)煤礦事故的重要原因之一。因此，如何加強從業(yè)人員安全培訓，提高從業(yè)人員安全意識已成為華煤集團的重要課題。
華煤集團下屬的各生產(chǎn)礦井以國家制定的《安全規(guī)程》，制定適合企業(yè)的的培訓制度。但隨著煤礦企業(yè)管理的提升，培訓制度逐步暴露出一些問題：（1）傳統(tǒng)的授課式培訓耗時耗力、效果不佳。（2）部分煤礦安全培訓責任落實不到位。（3）培訓機構安全培訓針對性不強。（4）個別單位安全培訓的監(jiān)管不力。究其根本是缺乏安全技術培訓工作機制及培訓形式不合理所致。
2、煤礦從業(yè)人員安全培訓考試監(jiān)察系統(tǒng)研究內(nèi)容
隨著現(xiàn)代信息技術的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)技術、多媒體技術、以及各種人員識別系統(tǒng)的成熟。為利用INTERNET技術，構建高標準、高效率、高普及的現(xiàn)代煤礦安全培訓模式提供中支撐。通過對10對生產(chǎn)礦井的調(diào)研，華亭煤業(yè)提出建立信息化與煤礦安全培訓結合，必須從從兩個方面來完成。
（1）針對煤礦從業(yè)人員解決了登記注冊管理、培訓報名管理、培訓過程管理、培訓檔案管理、考試管理五方面的業(yè)務管理功能，同時，為每一位從業(yè)人員建立起了詳細的個人檔案信息和培訓檔案。
（2）針對煤礦安全監(jiān)察人員解決下礦監(jiān)察中的人員從業(yè)資質(zhì)監(jiān)察、現(xiàn)場提問（包括應知應會問題、專業(yè)知識問題和危險源辨識問題）、個人監(jiān)察、班組檢查等管理問題，將傳統(tǒng)的人工紙制記錄管理模式轉(zhuǎn)變成電子化管理模式，同時，通過系統(tǒng)提供的統(tǒng)計分析功能，可以方便監(jiān)察人員快速分析安全監(jiān)察中存在的問題。
另外，提出了華亭煤業(yè)煤礦從業(yè)人員安全培訓監(jiān)察系統(tǒng)的基本結構和內(nèi)容，其主要功能有：
1、從業(yè)人員信息注冊管理。主要包括人員基本信息、人員工作信息、人員聯(lián)系方式等。
2、培訓知識庫管理。包括課件庫、試題庫、視頻庫、案例庫等。
3、從業(yè)人員培訓管理。即“信息注冊-培訓過程管理-考試結果管理-監(jiān)察管理”閉環(huán)管理。
4、從業(yè)人員考試管理。利用信息技術的人工智能技術、互聯(lián)網(wǎng)技術、指紋識別技術、攝像技術實現(xiàn)，從業(yè)人員快速進入系統(tǒng)，考試過程的無人守值管理模式及結果的自動評閱試卷。
5、從業(yè)人員培訓考試監(jiān)察管理。通過手持終端PDA，可以隨時隨地的對煤礦的從業(yè)人員進行，人員信息的監(jiān)察管理、培訓情況、資質(zhì)情況、考試情況，以及培訓結果等進行監(jiān)察監(jiān)管。
3、安全培訓考試監(jiān)察系統(tǒng)對華煤傳統(tǒng)培訓方式的改進
華亭煤業(yè)集團應用煤礦從業(yè)人員安全培訓考試監(jiān)察系統(tǒng)的研究，改進并彌補了傳統(tǒng)培訓方式的不足。
（1）提高安全培訓工作的管理力度。該系統(tǒng)借助網(wǎng)絡系統(tǒng)，實現(xiàn)對從業(yè)人員從“注冊登記培訓報名在線學習在線考試在線監(jiān)察”的閉環(huán)管理，管理者可以隨時通過企業(yè)局域網(wǎng)了解各生產(chǎn)礦井的培訓考試情況，使得管理過程簡單化、管理內(nèi)容透明化、管理力度大幅度提升。
（2）安全培訓方式多樣化，實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部資源共享。安全培訓考試監(jiān)察系統(tǒng)的使用，使各生產(chǎn)礦井的培訓工作體系化、標準化，培訓工作由強制培訓轉(zhuǎn)化為自主培訓。并且實現(xiàn)了培訓內(nèi)容的全集團統(tǒng)一，實現(xiàn)了培訓資源的共享。
（3）減輕培訓管理人員工作量。通過系統(tǒng)的使用，管理人員只需要定期制定各種不同層次人員的培訓內(nèi)容和時間，以及考試的安排即可?？荚囘^程引入指紋識別、視頻監(jiān)控等手段，加強對培訓和考核過程的監(jiān)管，杜絕培訓考核中弄虛作假的現(xiàn)象發(fā)生；最終的受訓情況和考試情況，系統(tǒng)會自動形成報表統(tǒng)計分析出來。
（4）受訓人員培訓更加普遍和簡單。煤礦從業(yè)人員培訓考試監(jiān)察系統(tǒng)應用新的信息技術，使得受訓人員通過指紋身份證等多種登錄方式進入系統(tǒng)，隨時學習自己需要掌握的內(nèi)容；另外在培訓過程中讓受訓人員親身體會到系統(tǒng)在提高自身安全意識的好處。
4、煤礦從業(yè)人員安全培訓考試監(jiān)察系統(tǒng)在華煤的使用現(xiàn)狀
目前系統(tǒng)已經(jīng)在華煤集團下屬的10個生產(chǎn)礦井推廣應用。該系統(tǒng)不僅解決了各生產(chǎn)單位人員培訓考核管理難度大的問題，同時實現(xiàn)了對從業(yè)人員培訓-考核-監(jiān)察的閉環(huán)管理模式，既提升了企業(yè)的培訓效果，也大大降低了培訓管理成本。安全培訓工作在以下方面管理得到了提升：
1、從業(yè)人員信息管理方面。利用信息技術技術，建立了其完整的從業(yè)人員信息檔案，以及資質(zhì)證件預警等多種模式。從業(yè)人員檔案信息的建立，不僅僅是對傳統(tǒng)的人員基本信息的收集和管理，更重要的是利用攝像技術，記錄人員照片和指紋。實現(xiàn)了人員信息的全方面信息管理，并且通過對指紋信息的記錄，實現(xiàn)在以后培訓和監(jiān)察過程中的快速查找和無人替代功能。
2、培訓知識庫的建立方面。通過信息技術的編碼規(guī)則，將原來的教材內(nèi)容和試題等相關知識，形成日常培訓使用的視頻、課件、問答式、練習題集。培訓知識庫的內(nèi)容豐富，利用3D MAX技術和流媒體技術將日常安全知識形成形象、生動的培訓題材。讓受訓者容易理解和記憶。培訓知識庫的建立，使得培訓知識在集團公司慢慢沉淀積累下來、重復利用。
3、培訓工作深入基層、深入日常生活。華煤通過信息建立了集團化的培訓和監(jiān)察模式。目前各生產(chǎn)礦井聯(lián)隊通過遠程訪問的方式，在聯(lián)隊辦公室，隨時隨地的可以學習相關的培訓資料；同時通過手機短信的方式將培訓知識推送到員工的手機桌面，讓職工天天學習安全知識，時刻記著“安全第一”。
4、簡化考試流程。華煤原來的日?？荚嚵鞒獭皡^(qū)隊出題——人力資源打印試卷——考試監(jiān)考、閱卷——統(tǒng)計成績”的考試流程，優(yōu)化為“建立區(qū)隊試題庫——人力資源自動生成試卷——組織考試——統(tǒng)計”。
總之，該系統(tǒng)利用信息技術，實現(xiàn)所有系統(tǒng)用戶通過指紋信息快速系統(tǒng)的要求，達到無人值守的考試管理目標；同時提高了工作效率，減輕考試組織者的工作量。
5、培訓考試結果的監(jiān)察隨時隨地。通過現(xiàn)代的手持終端技術和軟件系統(tǒng)的完美結合，讓對人員、培訓結果、培訓內(nèi)容、考試結果等監(jiān)察變得日益輕松和日常化。
雖然如此，但任何一個系統(tǒng)都不是萬能的，都是與企業(yè)的管理制度和管理方法相匹配的。通過應用信息技術對培訓工作的管理和提升，各種優(yōu)點已經(jīng)顯露出來。但是信息技術只是一種工具，并不是完善的。目前華煤安全培訓系統(tǒng)需要完善的以下幾個方面：
1、和電視視頻的接入。目前雖然系統(tǒng)在各個生產(chǎn)礦開始使用，但是因為培訓裝備的特殊性和場地限制。不能天天讓員工到培訓教室培訓。下一步需要提升系統(tǒng)和視頻的接口，讓有電視的地方，就有安全培訓。
2、進階式培訓。目前系統(tǒng)的培訓按照工種進行培訓，并且滿足了目前工種培訓的要求。通過以后建立進階式培訓的模式，可以對培訓人員進行分類和水平提升會更上一個層次。
一、強化安全教育培訓監(jiān)管
（一）加強對安全技能培訓機構監(jiān)督管理。一是加強對安全培訓機構技考點從業(yè)條件的核查工作，重點核查機構管理制度、人員配備、場地設施、專兼職教師資質(zhì)、檔案管理以及培訓班管理等情況。二是加強對安全培訓機構培訓班日常管理的監(jiān)督檢查工作，通過采取隨機抽查的方式，重點檢查培訓班日程計劃安排與現(xiàn)場是否一致，授課時間、地點是否隨意變更，培訓人員考勤簽到情況，授課專兼職教師情況，培訓內(nèi)容與大綱的符合性等。隨機抽查學員檔案管理情況，是否做到一期一檔，檔案內(nèi)容要素是否齊全，電子檔案及紙質(zhì)檔案是否同時備份，是否與培訓學員或單位簽訂服務協(xié)議等，確保安全技能培訓落到實處。截止8月底，市富民技校特種作業(yè)安全培訓新訓人員397人，特種作業(yè)安全培訓復訓人員200人。
（二）加強對安全技能考點的監(jiān)督管理。一是加強對考試工作流程監(jiān)管，強化工作，督促富民技校加強考務人員的教育培訓，完善考試場地建設，運用科技手段進行考試人員身份識別，減少人為因素的影響，杜絕人員替代考試。二是強化考試過程監(jiān)管。督促考務人員嚴格按照考試紀律要求，嚴格實操考試標準，注重考試全過程監(jiān)督，并填寫好監(jiān)考場記錄。三是加強考務人員管理。對于考務人員利用職務之便，營私舞弊，收受好處，為考試對象提供幫助或便利，一經(jīng)查實，一律嚴格從重予以處理。截止8月底，特種作業(yè)安全培訓新訓人員397人，考試合格人數(shù)271人，新訓合格率達到70%左右，特種作業(yè)安全培訓復訓人員200人，考試合格人數(shù)160人，合格率達到80%。
（三）加強企業(yè)安全教育培訓管理工作。一是檢查企業(yè)安全培訓教育制度、計劃制定情況，重點針對工作制度、培訓方案的可操作性、實用性、培訓資料等進行檢查，確保安全培訓教育工作落到實處。二是檢查企業(yè)日常安全教育培訓工作，重點督查企業(yè)對主要責任人、安全管理人員學校教育、三級安全教育培訓完成情況，督促企業(yè)做好安全教育培訓資料歸檔工作。三是檢查特殊時段安全教育培訓工作，重點針對離崗重上、新轉(zhuǎn)崗、采用新技術、新設備等需進行崗前培訓人員的培訓情況進行檢查。
二、監(jiān)督管理過程中存在的問題
目前安全教育培訓監(jiān)督管理工作中存在的問題主要有以下幾方面：
（一）部分微小企業(yè)不夠重視安全教育培訓工作，未制定完善安全教育培訓制度、方案，培訓內(nèi)容有待繼續(xù)完善，培訓的內(nèi)容在理論和實踐相結合上還有一定差距，更須加強實際操作的培訓。
（二）部分從業(yè)人員參與安全培訓的積極性不夠，缺乏必要的安全知識和自我保護能力，不知道或不想去進行安全教育培訓。
（三）部分企業(yè)安全教育培訓工作檔案資料未及時歸檔，安全培訓資料散亂、遺失現(xiàn)象時有發(fā)生。
（四）安全培訓機構培訓師資隊伍建設有待進一步加強，教師之間經(jīng)常性學習交流不夠教，培訓教研活動有待加強和提升。
三、下一步工作計劃
（一）強化對培訓機構及考點的監(jiān)管。督促培訓機構進一步加強安全培訓教師管理，加強師資隊伍建設，積極組織安全培訓教師參加繼續(xù)教育，嚴格做到持證上崗，規(guī)范培訓教學；嚴格相關法律法規(guī)及行業(yè)標準，嚴格培訓收費管理，向?qū)W員、向社會公開收費項目和標準，增強服務意識，提升培訓質(zhì)量，不斷提升學員滿意度和社會認可度。督促考點承辦學習，進一步加強考點建設和管理，加強考務人員廉潔自律教育，嚴格考試紀律，樹立良好的考風考紀
（二）強化對企業(yè)的監(jiān)管。加大執(zhí)法力度，以執(zhí)法促改進，督促落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任，進一步強化安全教育培訓管理，努力提高安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員的管理素質(zhì)和業(yè)務水平，把安全生產(chǎn)教育培訓作為提高安生生產(chǎn)的基礎，對不同的崗位采取因人、因工種施教的方法，做到培訓內(nèi)容符合崗位需求、培訓工作有效，滿足不同層次學習人員的學習需求，保證培訓質(zhì)量。
（三）加大安全宣傳力度。結合安全生產(chǎn)專項整治三年行動、省級安全發(fā)展示范城市創(chuàng)建等重點工作，積極開展安全宣傳五進、文化三下鄉(xiāng)、安全生產(chǎn)月等宣傳活動，大力弘揚安全生產(chǎn)發(fā)展理念，普及安全生產(chǎn)知識，促進人民群眾轉(zhuǎn)變思想認識，認清安全教育培訓的重要性。
Abstract： The safety training is an important part of safety management works. The purpose of the safety training is to enhance the entire personnel's safety awareness and the safety management level， prevent the occurrence of safety accidents， and achieve safety production. This paper describes the importance of safety training for enterprise safety managers， and in view of some existing problems， puts forward some countermeasures and new ideas for safety training for enterprise safety managers.
關鍵詞： 培訓工作；企業(yè)管理人員；問題；對策；管理創(chuàng)新
Key words： training work；enterprise safety managers；problems；countermeasures；management innovation
中圖分類號：TU714 文獻標識碼：A 文章編號：1006-4311（2013）19-0162-02
0 引言
安全培訓是提高全員安全素質(zhì)，實現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎。通過安全培訓，提高企業(yè)各級生產(chǎn)管理人員和廣大職工搞好安全工作的責任感和自覺性，增強安全意識，掌握安全生產(chǎn)的科學知識，不斷提高安全管理水平和安全操作水平，增強自我防護能力。
安全工作是與生產(chǎn)活動緊密聯(lián)系的，是與經(jīng)濟建設、生產(chǎn)發(fā)展，企業(yè)深化改革，技術改造同步進行，只有加強安全培訓工作才能使安全工作適應形勢的需要。如企業(yè)實行承包經(jīng)營責任制，促進了經(jīng)濟發(fā)展。但是，一些企業(yè)在承包中片面追求經(jīng)濟效益的短期行為，以包代管，出現(xiàn)拼設備、拼體力、違章指揮、違章作業(yè)。其主要原因是安全教育培訓沒有跟上，安全意識淡薄、安全素質(zhì)差。因此，在新的形勢下，強化安全培訓是十分必要的。
1 企業(yè)安全管理人員安全培訓的重要性
一般來說企業(yè)安全事故的發(fā)生，通常都是有兩方面不安全因素所導致的，其一是人的不安全行為、其二是物的不安全狀態(tài)。在這兩者當中由于人的不安全行為所導致的安全事故數(shù)量在安全事故總數(shù)中占據(jù)了很大一部分比重。因此有效減少安全事故發(fā)生的主要措施就是控制人的不安全行為。而對企業(yè)安全管理人員進行安全教育和培訓，是提高一線生產(chǎn)人員安全的有效方法。通過對企業(yè)安全管理人員進行安全教育和培訓，可以使企業(yè)安全管理人員了解安全生產(chǎn)知識，熟悉有關的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，認識和掌握生產(chǎn)中的危險因素和生產(chǎn)安全事故的發(fā)生規(guī)律，正確運用科學技術知識加以治理和預防，及時發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患，保證安全生產(chǎn)?？梢?，對企業(yè)安全管理人員的安全教育培訓工作是生產(chǎn)經(jīng)營單位落實“預防為主”、實現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要措施，是提高員工安全意識和安全素質(zhì)、防止產(chǎn)生不安全行為、減少人為失誤的有效途徑，是安全生產(chǎn)管理一項十分重要的基礎性工作。
2 企業(yè)安全管理人員在安全培訓中存在的問題
2.1 企業(yè)安全管理人員的安全培訓大都流于形式、效果不佳 在很多參加安全培訓的企業(yè)安全管理人員當中，并不是認真對待安全培訓的。有許多企業(yè)安全管理人員由于自己對安全培訓工作態(tài)度的不認真，并且企業(yè)方面沒有給予他們很高的學習目標，再加上很多的安全培訓機構只收錢不認真考核的現(xiàn)象給安全培訓工作帶來了安全培訓口號喊的很響但實際培訓效果不佳的結果。更有甚者，代企業(yè)安全管理培訓之口行公款旅游公費休假之實，不僅沒有為企業(yè)帶來什么好處，反而給企業(yè)造成了新的浪費，也為企業(yè)的轉(zhuǎn)機建制制造了一些障礙。
2.2 教學方法內(nèi)容不夠靈活、缺乏科學性 企業(yè)安全管理人員不同于在校學生，由于他們本身具有一定的安全常識與經(jīng)驗，因此在選配培訓教師上應盡力選用一方面專業(yè)知識淵博，另一方面又有相當豐富的安全管理經(jīng)驗的優(yōu)秀教師。
在培訓課時安排上缺乏科學性。目前大部分安全培訓都是選在閑余時間連續(xù)上課培訓，實行半個月甚至幾天時間的集中授課方法，這種方法使得學員在每年度授課之間有較大的時間間隔，再加上平時要工作，勢必使學習有明顯的脫節(jié)感，這樣就很難達到預想的培訓效果了。
2.3 缺乏對企業(yè)安全管理人員行為規(guī)范的教育 這是目前企業(yè)管理人員安全培訓中往往很容易忽略掉的一個問題。一個好的企業(yè)安全管理人員在日?；顒又谐尸F(xiàn)給員工、客戶甚至對手更多的是他的內(nèi)在修養(yǎng)和個人魅力。以自己獨到的安全管理觀念影響企業(yè)員工對安全工作的重視。因此在對企業(yè)安全管理人員進行崗位培訓時，不應忽視對其行為規(guī)范的教育和人格的培養(yǎng)。具有優(yōu)秀人格的管理人員才能得到全體員工以及企業(yè)的認可。
2.4 安全管理人員專業(yè)知識結構不合理 企業(yè)安全管理人員大部分都不是“正宗”的安全工程專業(yè)畢業(yè)的人員，很多都是文科理科類或者經(jīng)管類專業(yè)畢業(yè)生。企業(yè)一般沒有對這類專業(yè)非安全類員工開展系統(tǒng)專業(yè)的進修，也沒能鍛煉他們對安全隱患進行排查的能力，安全管理類人才大量缺失與安全生產(chǎn)的順利進行不協(xié)調(diào)。
3 做好企業(yè)安全管理人員安全培訓工作的思路與對策
作為企業(yè)日常安全生產(chǎn)管理以及技術實現(xiàn)的具體的實施者，企業(yè)安全管理人員是企業(yè)能否實現(xiàn)安全生產(chǎn)的最主要的因素。企業(yè)安全管理人員首先在學歷方面需要有一定的專業(yè)水平，并且要熟練的掌握一些專業(yè)知識和技能。在日常的工作中，企業(yè)的安全人員不僅需要生產(chǎn)的經(jīng)驗還需要掌握生產(chǎn)技能。建設企業(yè)安全管理人員隊伍是進行企業(yè)安全管理的重要措施，不僅需要企業(yè)管理層的重視，還需要各個安全管理人員自身的努力。
3.1 提出企業(yè)安全管理人員的安全教育培訓目標
伴隨著社會的不斷進步和發(fā)展，企業(yè)的安全問題也越來越得到重視，企業(yè)對安全管理人員的要求也越來越高。傳統(tǒng)的企業(yè)安全管理員僅僅是能夠指出企業(yè)安全的問題所在，但是卻無法適應企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營和發(fā)展的需求。企業(yè)強烈呼喚復合型的安全員。通過對企業(yè)安全管理人員的安全教育培訓，使他們除了具有安全方面的一系列知識體系外，還應該具備如下條件：一要有廣博的知識，二要有敬業(yè)精神。
3.2 提高企業(yè)安全管理人員的安全教育培訓方法
對企業(yè)安全管理人員的安全教育培訓，一是通過學校的學歷教育；二是對在職安全管理人員通過講授法、研討法、讀書指導法等進行安全教育培訓，使其不斷獲取新的安全知識。安全管理人員的學歷教育在專篇進行論述，在此僅談談日常對在職安全管理人員的安全教育培訓方法。
要提高安全專業(yè)管理人員的素質(zhì)，適應21世紀安全管理的需求，就需要對安全管理人員有計劃地進行培訓。
①充實安全隊伍，將年富力強的人員安排到安全隊伍中。年輕人有一個絕對優(yōu)勢就是接受新事物、新知識比
較快。
②抓培訓學習、充實基本功。既然安全隊伍來源比較復雜，就必然存在著水平參差不齊的客觀現(xiàn)實，要適應安全知識不斷更新、不斷發(fā)展的特點，就必須經(jīng)常對他們進行培訓，使其通過學習不斷充實基本功。
③勇于實踐、善于總結，使新科技為安全工作服務。21世紀是科學技術迅猛發(fā)展的時代，如何使新科技成果不斷地應用到安全管理中，是未來也是當前的一個焦點問題。
④多開展交流活動。經(jīng)常性的經(jīng)驗交流活動，是搞好工作的有效方法之一。安全員的健康成長也不例外。通過走出去，請進來，使安全隊伍開闊視野、豐富見識，進而取長補短。
3.3 不斷更新觀念，創(chuàng)新培訓方法，大力提升安全培訓水平，提高從業(yè)人員素質(zhì)
第一，牢固樹立“安全第一，預防為主，全員參與，常抓不懈”的安全意識，落實國家《安全生產(chǎn)培訓管理辦法》規(guī)定：“依照有關法律、法規(guī)應當取得安全資格證的生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人，安全生產(chǎn)管理人員，特種作業(yè)人員，井工礦山企業(yè)的生產(chǎn)、技術、通風、機電、運輸、地測、調(diào)度等職能部門的負責人應當由取得相應資質(zhì)的安全培訓機構進行培訓?！?/p>
第二，要創(chuàng)新培訓方法和培訓內(nèi)容，安全生產(chǎn)培訓要不拘形式，注重效果，按照“因地制宜，因人而宜，因材施教”的原則，參與培訓對象不同，培訓內(nèi)容應該有所區(qū)別。比如，針對生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負責人、安全生產(chǎn)管理人員、職能部門負責人，應側(cè)重于遵守國家有關法律、法規(guī)意識的強化培訓，確保其在工作中起到積極帶頭作用，從愛護國家財產(chǎn)和人民生命健康出發(fā)，重視安全生產(chǎn)，做到不違章指揮；而特種作業(yè)人員、初上崗人員等生產(chǎn)一線的工作人員，他們往往因安全思想淡薄，對生產(chǎn)中的關鍵環(huán)節(jié)不懂，對生產(chǎn)中危險程度不夠重視，而引發(fā)安全事故，針對這樣的群體，應增加安全事故案例教學內(nèi)容，以案釋法，增強安全操作技能、掌握作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素及防護措施、應急措施教學，增強其自身保護意識，杜絕違章操作等方面的培訓教育內(nèi)容。
第三，更新培訓手段，改變教師講，學生聽的傳統(tǒng)教學手段，采用多媒體教學，增大學員對知識信息的獲取量，開展討論互動教學、現(xiàn)場演示觀摩教學、理論實操一體化教學等先進的教學手段，克服簡單、枯燥乏味的理論說教，增強其知識性、趣味性、可視性，寓教于樂。
4 結語
總之，安全無小事。只有加強對有關法律、法規(guī)和規(guī)章制度的認真學習和貫徹執(zhí)行，加強對安全培訓管理，不斷提高安全生產(chǎn)管理人員和從業(yè)人員素質(zhì)，才能夠確保安全培訓質(zhì)量，為企業(yè)安全生產(chǎn)提供人才保障。
參考文獻：
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[6]劉妍.淺談企業(yè)安全培訓教育[J].安全，2010（05）.
[7]劉洋.提高安全培訓質(zhì)量[J].勞動保護，2008（02）.
Abstract： The coal industry is a high risk industry， there are a lot of security incidents reported every year. Safety training of coal mining industry is the main factor related to the production and operation profit， and it is the guarantee for coal mine production going smoothly. But the safety training is definitely formal work， the training must ensure certain effect that can truly achieve the continuous improvement of production technology of coal mining enterprises， also promotes the research and development of software and hardware equipment， and finally makes for the development of coal industry. The key to the safety training work of coal mine is the professional training. According to the present situation of coal mine industry， the author in the article carefully analyzes the safety work of coal industry， puts forward the corresponding measures to promote the enhancement of coal mine industry personnel' safety consciousness， and reduces the coal industry safety accident chance to a certain extent.
關鍵詞： 煤礦安全培訓；安全意識；煤炭企業(yè)；安全生產(chǎn)
Key words： coal mine safety training；safety awareness；coal enterprises；safety production
中圖分類號：TD79+1 文獻標識碼：A 文章編號：1006-4311（2013）19-0155-02
0 引言
煤炭企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的目的就是要最大限度的提高自身的整體綜合效益，而達到這樣的目標必然離不開安全培訓來保證生產(chǎn)經(jīng)營的安全穩(wěn)定性。煤礦企業(yè)要重視安全生產(chǎn)，不僅僅要讓本企業(yè)的管理部門給予相應的重視，管理的過程中更要重視人的價值，以人為本，培養(yǎng)優(yōu)秀的專業(yè)型人才促進安全工作的推進，而且在實際的生產(chǎn)活動中還要積極落實各種安全培訓，采用各種措施調(diào)動員工積極性、提高他們的工作效益。
1 煤礦安全培訓效果現(xiàn)狀分析
1.1 煤礦企業(yè)員工對安全培訓沒有積極性的因素是很多的：①煤礦企業(yè)進行的安全培訓相關內(nèi)容枯燥乏味，和實際操作沒有太多的結合點，針對性差。員工在學習的時候找不到方向，只是為了培訓而培訓，沒有太多的興趣。②安全培訓的措施比較單一，沒有帶動員工積極參與其中，而且培訓的時候沒有根據(jù)員工所進行的具體工作提供相應的培訓，培訓的措施、對象和內(nèi)容三個方面沒有協(xié)調(diào)一致?，F(xiàn)如今，有些煤礦企業(yè)在進行安全培訓工作的時候都是籠統(tǒng)的進行生搬硬套的灌輸式授課方式，授課的講師照本宣科，參加培訓的員工被動的接受。這樣的方式很難讓員工真正的掌握安全生產(chǎn)的知識。③培訓組織工作安排的不妥當。煤礦企業(yè)的安全培訓部門沒有為培訓做到恰到好處的安排，培訓工作和生產(chǎn)工作需要緊密的結合才能讓培訓更好的服務生產(chǎn)，所以每次培訓的時機、內(nèi)容和人員安排都是組織者需要考慮的。與此同時做好安全培訓的考勤工作，督促員工實時的參加培訓，這樣才能最大程度的做好安全培訓的組織工作。
1.2 煤礦安全培訓對改善工作績效作用不大。有部分煤礦企業(yè)在安全培訓的時候沒有注重自己的培訓效果，從而偏離了培訓的目的。一般說來，所有的安全培訓都是為企業(yè)的利潤和員工的工作績效服務的，要是單單為了培訓而培訓就不會真正的實現(xiàn)員工工作效率的提高和企業(yè)利潤增長，這是很多企業(yè)的安全培訓看不到好效果的原因
所在。
1.3 培訓結果對員工晉升的影響不明顯。因為煤礦企業(yè)在進行安全培訓的時候沒有將其和員工的晉升相結合，很多的員工即便是表現(xiàn)突出依然沒有得到相應的激勵而慢慢的產(chǎn)生懈怠。企業(yè)在晉升員工之前做評估的時候需要將安全培訓結果也做為一個必不可少的指標。
2 造成煤礦安全事故頻發(fā)的原因
煤炭企業(yè)進行安全培訓工作的最終目的就是預防煤礦安全事故，因為只要在實際的生產(chǎn)過程中積極和貫徹安全生產(chǎn)方針，并最大限度的增強煤礦員工的安全技術素質(zhì)，增強員工的責任感和安全意識就能夠避免大部分煤礦安全事故的發(fā)生。煤礦安全培訓中安全意識的教育之所以如此重要，是因為很多的煤礦安全事故頻發(fā)的關鍵性因素就是員工的安全意識淡薄帶來的：①麻痹心理。有一部分員工，覺得自己在煤礦行業(yè)待的時間比較長，工作內(nèi)容都爛熟于心，所以沒有重視安全生產(chǎn)的問題，他們不知道隨著生產(chǎn)的發(fā)展，很多的新技術新方法的出現(xiàn)也會帶來很多的新問題。他們對待新問題還是采用慣用的措施去解決則必然造成安全事故的出現(xiàn)；②從眾心理。部分員工在工作上遇到棘手的事情或者新技術新問題很容易懈怠，由于自身的專業(yè)技術水平比較低而對于安全事故沒有較為清楚的認識，也不愿意在作業(yè)中不斷地改進自己的安全生產(chǎn)行為，甚至毫無辨別能力的跟從別人干了違規(guī)操作這樣的事；③僥幸心理。煤礦企業(yè)在生產(chǎn)過程中出現(xiàn)這樣那樣的意外事故是比較常見的，但是很多員工在安全操作中存在僥幸的心理，覺得出現(xiàn)小問題不會影響生產(chǎn)的進行或者是出了問題可能不會造成人員的傷亡和財產(chǎn)的損失；④惰性心理。也稱為“節(jié)能心理”，有些員工在煤礦安全生產(chǎn)過程中喜歡偷工減料，避重就輕，凡事能減少自己跑腿的就不去，怕麻煩，這是毫無責任心的表現(xiàn)；⑤壓抑心理。有的職工對自己的工作不滿意，加上生產(chǎn)過程中沒有處理好人際關系，沒有平衡好工作和生活的關系，而產(chǎn)生心理上的壓抑，難以認真的投入到生產(chǎn)中去，更別說發(fā)揮自己的主觀能動性促進工作效益的提高；⑥逆反心理。有的個別職工可能是由于心理上的強烈逆反性，在工作中不按照規(guī)矩辦事，隨心所欲的辦事，這種肆無忌憚的性格常常會給煤礦企業(yè)的安全工作釀成大患；⑦逞能心理。有些員工自認為自己的專業(yè)技能很高，工作的時候不懂得謙虛上進，高傲自大的處理超出自己能力范圍的事情，就圖一時的表現(xiàn)欲，這樣的人完全就是好面子，思想上的巨人，行動上的矮子；⑧好奇心理。煤礦企業(yè)的安全規(guī)章制度需要的是認真的執(zhí)行，對其抱有好奇心是對的，但是這種好奇心只能用于認真的學習上，而不是因為好奇就亂摸亂動，安全設備是不能隨便亂動的，一旦出現(xiàn)問題就會影響自身或他人的安全。
3 在煤礦安全培訓中強化安全意識教育的對策
煤礦企業(yè)的安全培訓工作需要從物質(zhì)和精神方面著手。物質(zhì)方面指的就是安全培訓中需要的一些設備設施，而精神方面則是安全意識的一種培養(yǎng)，涉及到員工的安全的意愿、意識、知識等。員工只有自己在意識上愿意進行安全實踐才能真正的促進企業(yè)的各項規(guī)章制度落到實處。員工的安全意識教育也是增強員工責任感的一個過程，安全意愿是安全意識的前提和基礎。要讓員工履行各種安全規(guī)程就需要從他們的安全意愿入手，用意愿強化意識，用意識保證安全。一旦員工有了情感依托，就會對安全生產(chǎn)具有端正的態(tài)度。這種感情上的依托感來源于員工對安全重要性的認識：首先要讓員工知道安全生產(chǎn)的目的是什么，要讓他們明白各種安全制度是在規(guī)范他們的生產(chǎn)行為，為他們的人身財產(chǎn)安全提供保證，使得員工從被動轉(zhuǎn)為主動的遵循安全制度，為自己提供有效的保護。煤礦企業(yè)進行的安全教育給員工的感覺不應該是照本宣科的活動而是一次次善意的提醒。只有讓安全教育根深蒂固在員工的意識之中才能讓安全意識落到實處；其次就是要使學員知道“安全為了誰”，才能警鐘長鳴，緊繃安全弦。在生產(chǎn)過程中，很多人不是沒有一點安全意識，而是不能長期保持安全意識，很多事故往往就發(fā)生在一時的疏忽上。究其原因，要么是不覺得安全重要，要么是長時間的生產(chǎn)過程中出現(xiàn)“安全意識疲勞”。所以要讓員工克服工作中的簡單枯燥，時刻保持安全警惕性，最后就是要使員工明白自己的安全關系到什么，員工明白自己的安全關系到生產(chǎn)的進程、企業(yè)的利潤和別人的生命財產(chǎn)安全才能潛意識的不去犯錯，由此逐漸的讓安全成為一種習慣。好習慣慢慢形成有利于改善自己的性格，特別是安全生產(chǎn)中需要的那種謹慎細致的性格，避免習慣性違章。因為很多習慣性的違章常常會導致安全事故的出現(xiàn)從而讓人抱憾終生。
安全也可以成為習慣。只要人們明白“安全為了誰”，就可以保證“從第一次開始就做對”。當職工心中有了安全意愿，第二次做對就不存在問題。正確的一再重復，就會形成習慣。安全的習慣，會讓人終生受益。明白“安全為了誰”，是安全意識之母，是安全工作之魂。
我們每個人都離不開愛。愛人和被人愛，可以說是生活的全部。家人的關愛，是最普遍的形式。然而，家人的愛，在突如其來的變故中會顯得無比脆弱?！坝啄陠矢?，中年喪夫，老年喪子”，是中國人早就認識到的人生三大不幸。在和平的環(huán)境中，除了疾病，事故是造成一個人人生三大不幸的罪魁禍首。在培訓中讓員工明白自己的安全生產(chǎn)和家庭的幸福緊緊相連，培訓中還可以將煤礦企業(yè)內(nèi)部發(fā)生的一些事故案例的相關人員請進課堂。讓傷殘職工或工亡家屬“現(xiàn)身說法”：殘疾工人坐著輪椅講述自己是如何傷殘的，傷殘之后如何地痛苦；女兒講父親是如何工亡的，工亡之后給家庭帶來什么樣的悲痛和困難等等。也可以用一些影像資料、圖片資料等來感化學員，動情的同時反思自己的安全行為，并讓學員進行假想，如果自己殘疾或不在了，孩子的成長道路上會受到哪些傷害？對孩子幼小的心靈會有哪些影響？夫妻又稱伴侶，沒有了伴侶的路會是什么情形？可憐天下父母心，為了不讓父母傷心，你應該怎么做？這樣每一位學員都會陷入沉思，更加明確自己身上肩負的責任，從而有了“我要安全”的意愿，進而提高了安全意識，自覺地遵守各項規(guī)章制度，努力做到“四不傷害”。員工安全意識的高低，同安全培訓教育有著十分密切的關系，對保護員工生命和國家財產(chǎn)不受損失有著重要的影響。因此，在安全培訓中，有必要提高安全意識教育，并將它貫穿始終。
4 結束語
人的生命是最寶貴的，讓我們善待生命、珍愛自我。不斷提高安全素質(zhì)，牢固樹立安全觀念，為國家、為集體、為家庭、為自己，真正樹立安全生產(chǎn)的主體意識，遵章作業(yè)、杜絕“三違”，實現(xiàn)安全生產(chǎn)。
參考文獻：
[1]賈宗太.煤礦特殊工種安全培訓的幾點經(jīng)驗[J].煤炭高等教育，2003（05）.
[2]臧松清.關于如何提高安全培訓效果的思考[J].徐煤科技， 1997（03）.
0引言
煤炭企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的目的就是要最大限度的提高自身的整體綜合效益，而達到這樣的目標必然離不開安全培訓來保證生產(chǎn)經(jīng)營的安全穩(wěn)定性。煤礦企業(yè)要重視安全生產(chǎn)，不僅僅要讓本企業(yè)的管理部門給予相應的重視，管理的過程中更要重視人的價值，以人為本，培養(yǎng)優(yōu)秀的專業(yè)型人才促進安全工作的推進，而且在實際的生產(chǎn)活動中還要積極落實各種安全培訓，采用各種措施調(diào)動員工積極性、提高他們的工作效益。
1煤礦安全培訓現(xiàn)狀
1.1煤礦企業(yè)員工對安全培訓沒有積極性的因素是很多的：①煤礦企業(yè)進行的安全培訓相關內(nèi)容枯燥乏味，和實際操作沒有太多的結合點，針對性差。員工在學習的時候找不到方向，只是為了培訓而培訓，沒有太多的興趣。②安全培訓的措施比較單一，沒有帶動員工積極參與其中，而且培訓的時候沒有根據(jù)員工所進行的具體工作提供相應的培訓，培訓的措施、對象和內(nèi)容三個方面沒有協(xié)調(diào)一致。現(xiàn)如今，有些煤礦企業(yè)在進行安全培訓工作的時候都是籠統(tǒng)的進行生搬硬套的灌輸式授課方式，授課的講師照本宣科，參加培訓的員工被動的接受。這樣的方式很難讓員工真正的掌握安全生產(chǎn)的知識。③培訓組織工作安排的不妥當。煤礦企業(yè)的安全培訓部門沒有為培訓做到恰到好處的安排，培訓工作和生產(chǎn)工作需要緊密的結合才能讓培訓更好的服務生產(chǎn)，所以每次培訓的時機、內(nèi)容和人員安排都是組織者需要考慮的。與此同時做好安全培訓的考勤工作，督促員工實時的參加培訓，這樣才能最大程度的做好安全培訓的組織工作。
1.2煤礦安全培訓對改善工作績效作用不大。有部分煤礦企業(yè)在安全培訓的時候沒有注重自己的培訓效果，從而偏離了培訓的目的。一般說來，所有的安全培訓都是為企業(yè)的利潤和員工的工作績效服務的，要是單單為了培訓而培訓就不會真正的實現(xiàn)員工工作效率的提高和企業(yè)利潤增長，這是很多企業(yè)的安全培訓看不到好效果的原因所在。
1.3培訓結果對員工晉升的影響不明顯。因為煤礦企業(yè)在進行安全培訓的時候沒有將其和員工的晉升相結合，很多的員工即便是表現(xiàn)突出依然沒有得到相應的激勵而慢慢的產(chǎn)生懈怠。企業(yè)在晉升員工之前做評估的時候需要將安全培訓結果也做為一個必不可少的指標。
2造成煤礦安全事故頻發(fā)的原因
煤炭企業(yè)進行安全培訓工作的最終目的就是預防煤礦安全事故，因為只要在實際的生產(chǎn)過程中積極和貫徹安全生產(chǎn)方針，并最大限度的增強煤礦員工的安全技術素質(zhì)，增強員工的責任感和安全意識就能夠避免大部分煤礦安全事故的發(fā)生。煤礦安全培訓中安全意識的教育之所以如此重要，是因為很多的煤礦安全事故頻發(fā)的關鍵性因素就是員工的安全意識淡薄帶來的：①麻痹心理。有一部分員工，覺得自己在煤礦行業(yè)待的時間比較長，工作內(nèi)容都爛熟于心，所以沒有重視安全生產(chǎn)的問題，他們不知道隨著生產(chǎn)的發(fā)展，很多的新技術新方法的出現(xiàn)也會帶來很多的新問題。他們對待新問題還是采用慣用的措施去解決則必然造成安全事故的出現(xiàn)；②從眾心理。部分員工在工作上遇到棘手的事情或者新技術新問題很容易懈怠，由于自身的專業(yè)技術水平比較低而對于安全事故沒有較為清楚的認識，也不愿意在作業(yè)中不斷地改進自己的安全生產(chǎn)行為，甚至毫無辨別能力的跟從別人干了違規(guī)操作這樣的事；③僥幸心理。煤礦企業(yè)在生產(chǎn)過程中出現(xiàn)這樣那樣的意外事故是比較常見的，但是很多員工在安全操作中存在僥幸的心理，覺得出現(xiàn)小問題不會影響生產(chǎn)的進行或者是出了問題可能不會造成人員的傷亡和財產(chǎn)的損失；④惰性心理。也稱為“節(jié)能心理”，有些員工在煤礦安全生產(chǎn)過程中喜歡偷工減料，避重就輕，凡事能減少自己跑腿的就不去，怕麻煩，這是毫無責任心的表現(xiàn)；⑤壓抑心理。有的職工對自己的工作不滿意，加上生產(chǎn)過程中沒有處理好人際關系，沒有平衡好工作和生活的關系，而產(chǎn)生心理上的壓抑，難以認真的投入到生產(chǎn)中去，更別說發(fā)揮自己的主觀能動性促進工作效益的提高；⑥逆反心理。有的個別職工可能是由于心理上的強烈逆反性，在工作中不按照規(guī)矩辦事，隨心所欲的辦事，這種肆無忌憚的性格常常會給煤礦企業(yè)的安全工作釀成大患；⑦逞能心理。有些員工自認為自己的專業(yè)技能很高，工作的時候不懂得謙虛上進，高傲自大的處理超出自己能力范圍的事情，就圖一時的表現(xiàn)欲，這樣的人完全就是好面子，思想上的巨人，行動上的矮子；⑧好奇心理。煤礦企業(yè)的安全規(guī)章制度需要的是認真的執(zhí)行，對其抱有好奇心是對的，但是這種好奇心只能用于認真的學習上，而不是因為好奇就亂摸亂動，安全設備是不能隨便亂動的，一旦出現(xiàn)問題就會影響自身或他人的安全。
3在煤礦安全培訓中強化安全意識教育的對策
煤礦企業(yè)的安全培訓工作需要從物質(zhì)和精神方面著手。物質(zhì)方面指的就是安全培訓中需要的一些設備設施，而精神方面則是安全意識的一種培養(yǎng)，涉及到員工的安全的意愿、意識、知識等。員工只有自己在意識上愿意進行安全實踐才能真正的促進企業(yè)的各項規(guī)章制度落到實處。員工的安全意識教育也是增強員工責任感的一個過程，安全意愿是安全意識的前提和基礎。要讓員工履行各種安全規(guī)程就需要從他們的安全意愿入手，用意愿強化意識，用意識保證安全。一旦員工有了情感依托，就會對安全生產(chǎn)具有端正的態(tài)度。這種感情上的依托感來源于員工對安全重要性的認識：首先要讓員工知道安全生產(chǎn)的目的是什么，要讓他們明白各種安全制度是在規(guī)范他們的生產(chǎn)行為，為他們的人身財產(chǎn)安全提供保證，使得員工從被動轉(zhuǎn)為主動的遵循安全制度，為自己提供有效的保護。煤礦企業(yè)進行的安全教育給員工的感覺不應該是照本宣科的活動而是一次次善意的提醒。只有讓安全教育根深蒂固在員工的意識之中才能讓安全意識落到實處；其次就是要使學員知道“安全為了誰”，才能警鐘長鳴，緊繃安全弦。在生產(chǎn)過程中，很多人不是沒有一點安全意識，而是不能長期保持安全意識，很多事故往往就發(fā)生在一時的疏忽上。究其原因，要么是不覺得安全重要，要么是長時間的生產(chǎn)過程中出現(xiàn)“安全意識疲勞”。所以要讓員工克服工作中的簡單枯燥，時刻保持安全警惕性，最后就是要使員工明白自己的安全關系到什么，員工明白自己的安全關系到生產(chǎn)的進程、企業(yè)的利潤和別人的生命財產(chǎn)安全才能潛意識的不去犯錯，由此逐漸的讓安全成為一種習慣。好習慣慢慢形成有利于改善自己的性格，特別是安全生產(chǎn)中需要的那種謹慎細致的性格，避免習慣性違章。因為很多習慣性的違章常常會導致安全事故的出現(xiàn)從而讓人抱憾終生。
我們每個人都離不開愛。愛人和被人愛，可以說是生活的全部。家人的關愛，是最普遍的形式。然而，家人的愛，在突如其來的變故中會顯得無比脆弱。“幼年喪父，中年喪夫，老年喪子”，是中國人早就認識到的人生三大不幸。在和平的環(huán)境中，除了疾病，事故是造成一個人人生三大不幸的罪魁禍首。在培訓中讓員工明白自己的安全生產(chǎn)和家庭的幸福緊緊相連，培訓中還可以將煤礦企業(yè)內(nèi)部發(fā)生的一些事故案例的相關人員請進課堂。讓傷殘職工或工亡家屬“現(xiàn)身說法”：殘疾工人坐著輪椅講述自己是如何傷殘的，傷殘之后如何地痛苦；女兒講父親是如何工亡的，工亡之后給家庭帶來什么樣的悲痛和困難等等。也可以用一些影像資料、圖片資料等來感化學員，動情的同時反思自己的安全行為，并讓學員進行假想，如果自己殘疾或不在了，孩子的成長道路上會受到哪些傷害？對孩子幼小的心靈會有哪些影響？夫妻又稱伴侶，沒有了伴侶的路會是什么情形？可憐天下父母心，為了不讓父母傷心，你應該怎么做？這樣每一位學員都會陷入沉思，更加明確自己身上肩負的責任，從而有了“我要安全”的意愿，進而提高了安全意識，自覺地遵守各項規(guī)章制度，努力做到“四不傷害”。
參考文獻
