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序論:在您撰寫超重兒童的健康指導時,參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導您走向新的創(chuàng)作高度。
【關鍵詞】超重;肥胖癥;智力;運動活動;青少年
【中圖分類號】 R 589.25 R 339.35 【文獻標識碼】 A 【文章編號】 1000-9817(2010)05-0520-02
Effects of Overweight & Obese on Intellective Capacity and Athletic Ability Among Children and Adolescents/ CHEN Yu-xia*, MAI Jin-chen, WU Han-rong. * Health Center of Guangzhou Education Bureau, Guangzhou(510180),China
【Abstract】 ObjectiveTo explore the effects of overweight & obese on intellective capacity and athletic ability among children and adolescents, and to provide evidence for enhancing their health education.MethodsCombined Raven's Test(CRT-RC 2) and the surveillance of physical fitness and health were conducted among 1 090 students from 3 elementary and middle schools in Guangzhou by means of stratified cluster sampling.ResultsSignificant difference were found in the results of CRT-RC 2(P
【Key words】Overweight;Obesity;Intelligence;Motor activity;Adolescent
近年來,我國兒童青少年肥胖發(fā)生率呈明顯上升趨勢[1],廣州市男女生超重肥胖檢出率也逐年上升[2]。肥胖不僅導致兒童青少年心血管疾病、糖尿病等代謝綜合征的發(fā)生,還是成年期慢性疾病的危險因素,且影響心理健康和社會適應[3]。國內外有關超重肥胖對兒童青少年身心健康的影響已有許多研究。本文將就超重肥胖對兒童青少年智力和體能的影響進行分析,以便為制定超重肥胖兒童身心健康教育及相關干預措施提供科學依據。
1 對象與方法
1.1 對象分層整群抽取廣州市區(qū)普通中小學校3所,調查小學二年級至高中二年級全部在校學生,共調查中小學生1 386名,有效回收1 090名,有效回收率78.6%。其中男生570名,女生520名;小學生570名,中學生520名。
1.2 方法采用1997年瑞文測驗聯合型(CRT-RC 2)圖冊[4],對研究對象進行測驗。被試學生在安靜的教室中測試,主試人員3人經過統一培訓,嚴格按照CRT-RC 2指導手冊進行測試[5]。該手冊共72題,每題1分。根據答案表計算出原始分,按照1997年版CRT-RC 2常模,結合受試人年齡換算成智商,再按照智力水平分級標準對被試智力水平做出評價。瑞文測驗常模中各年齡段人群的智商均數和中位數均為100。
按《全國學生體質健康監(jiān)測檢測細則》測量學生身體形態(tài)和體能素質指標。采用《中國學齡兒童青少年超重、肥胖篩查體重指數值分類標準》評定超重和肥胖[6]。
1.3 統計分析采用SPSS 11.0 進行數據統計分析。
2 結果
2.1 一般情況超重肥胖檢出率為15.32%。超重肥胖與非超重肥胖學生性別分布差異有統計學意義(P0.05)。見表1。
2.2 超重肥胖與非超重肥胖學生智商比較超重肥胖與非超重肥胖學生智商差異有統計學意義(P0.05)。見表2。
2.3 超重肥胖與非超重肥胖學生運動成績比較在監(jiān)測的所有運動項目上,超重肥胖組與非超重肥胖組學生成績差異均有統計學意義。見表3。
3 討論
本研究顯示,超重肥胖與非超重肥胖學生的智商差異有統計學意義(P130)外,超重肥胖組的中上(110~119)和優(yōu)秀(120~129)的人數所占的比例均低于非超重肥胖組,中等(90~109)、中下(80~89)、邊緣(70~79)均高于非超重肥胖組。
有研究發(fā)現,超重肥胖兒童青少年自覺軀體功能和實際運動能力均顯著降低[9]。本研究將超重肥胖學生與非超重肥胖學生體能測試的成績進行對比,結果顯示,在所測的5個運動項目中,超重肥胖學生的成績均顯著低于非超重肥胖學生,提示超重肥胖造成學生運動能力顯著下降。一方面超重肥胖會影響學生的軀體功能,進而影響其整體健康狀況[10];另一方面超重肥胖會影響學生自信,阻礙其參加運動。因此,在對超重肥胖學生進行干預時,應鼓勵參加體育鍛煉,增強軀體功能,提高運動成績,進而樹立自信,進一步促進其參與運動,達到干預目的。
雖然本研究結果顯示超重肥胖兒童青少年的智力水平和體能素質都顯著低于非超重肥胖兒童青少年,但超重肥胖對兒童青少年身心健康的具體影響還需要進一步探討和論證。
4 參考文獻
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[4] 天津市內分泌研究所,天津醫(yī)科大學醫(yī)學心理教研室.中國聯合型瑞文測驗CRT-C2圖冊.天津:天津市內分泌研究所,天津醫(yī)科大學醫(yī)學心理教研室,2007.
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[9] 季鋼,陳曉麗.單純性肥胖對青少年腦血流的影響.首都體育學院學報,2001,13(2):38-40.
[關鍵詞] 兒童;發(fā)育狀況;檢出率
[中圖分類號] R179 [文獻標識碼]A [文章編號]1673-7210(2007)11(c)-090-02
為了解學齡前兒童的生長發(fā)育狀況,我們對2005~2006年來我院就診過的吉林省輝南縣500名農村學齡前兒童進行了生長發(fā)育狀況調查,現報道如下:
1 資料與方法
對2005~2006年間來我院就診的吉林省輝南縣500名農村學齡前兒童進行分析。本組男264例,女236例。以WHO標準作為評價的參照人群標準值[1],以年齡別體質量、年齡別身高、身高別體質量為評價指標,用離差法進行六級評價。身高別體質量與WHO參照人群比較,計算公式:(實測體質量-標準體質量)/標準體質量×100%。超過10%~19%為超重,超過20%~29%為輕度肥胖,30%~49%為中度肥胖,超過50%為重度肥胖;年齡別體質量和年齡別身高評價中為下等者分別是體質量低下和發(fā)育遲緩,體質量低于同性別、同身高參照人群值的均值減2個標準差為消瘦。
視力評價:4歲以下使用圖形視力表,4歲以上使用對數視力表。正常視力:2歲≥0.5;3歲≥0.6;4歲≥0.8;5歲以上≥1.0;達不到此標準視為異常。
2 結果
2.1兒童年齡分布
兒童年齡分布共計500例,分5個年齡組,見表1。
2.2 男童體質量和身高發(fā)育評價
結果見表2,3。
2.3女童體質量和身高發(fā)育評價
結果見表4,5。
2.4體檢兒童的營養(yǎng)不良、超重及肥胖情況
此次檢出超重兒童共28名(5.6%);肥胖兒童15名 (3.0%);營養(yǎng)不良檢出率53名(10.6%)。
2.5兒童齲齒、視力情況
患齲齒人數107,患病率為21.4%,3歲左右患齲率上升較快。視力異常人數33名(6.6%)。齲齒和視力情況均不包括1歲組。
3討論
本資料中兒童超重和肥胖檢出率分別為5.6%和3.0%,高于1996年全國北方的超重與肥胖的檢出率4.2%和2.0%[2]。兒童肥胖呈逐年上升趨勢,已成為影響兒童身心健康的主要問題,兒童肥胖癥可引起高血壓、脂肪肝、糖尿病、高血脂等。應加強肥胖兒童的營養(yǎng)管理與指導,在保證生長發(fā)育的同時控制熱量攝入,定期體檢,并有效的進行健康宣教,使家長認識到肥胖的危害,掌握正確科學的育兒方法,預防兒童肥胖癥的發(fā)生。
本資料中營養(yǎng)不良患病率為10.6%,主要是因農村兒童的營養(yǎng)狀況較市區(qū)兒童差,體質量低下和發(fā)育相對遲緩。兒童長期營養(yǎng)不良,不但影響體格發(fā)育,也影響智力發(fā)育,降低機體免疫力。因此,應加強膳食水平,改善營養(yǎng)狀況,同時指導家長,共同促進營養(yǎng)不良兒童的生長發(fā)育。
齲病是兒童最常見的口腔疾病之一,兒童患齲率隨年齡的增長而增加,3歲左右患齲率上升較快[3]。應積極開展兒童口腔保健工作,培養(yǎng)兒童良好的口腔衛(wèi)生習慣及飲食習慣,掌握正確的刷牙方法。降低兒童齲齒患病率。
兒童視力不良檢出率為6.6%,對學齡前兒童應早期進行視力篩查,對兒童每年進行1次視力普查,發(fā)現問題及時就診,及時矯正和治療。同時,加強用眼衛(wèi)生宣教。
[參考文獻]
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關鍵詞:7歲以下兒童 單純性肥胖癥 檢出率
【中圖分類號】R720.5 【文獻標識碼】A 【文章編號】1008―1879(2010)02―0117―02
兒童單純性肥胖癥嚴重損害兒童的身體健康及心理發(fā)育,影響兒童未來的生存質量。近年來,隨著生活水平的不斷改善,我國大中城市兒童單純性肥胖癥的發(fā)病率呈明顯的上升趨勢。為了了解7歲以下兒童肥胖的流行情況,掌握兒童肥胖癥的流行變化趨勢,為促進轄區(qū)兒童健康制定干預措施提供依據,并配合完成國家的調查項目,我區(qū)參與衛(wèi)生部“2006年城區(qū)7歲以下兒童單純肥胖癥流行病學調查”。
1 對象和方法
1.1對象:按“九市城區(qū)7歲以下兒童單純性肥胖癥流行病學調查方案”要求,3歲以下散居兒童以居委為單位抽樣,3歲以上以幼兒園為單位進行抽樣。調查沙園街、龍風街、江南中街共三條街。共抽樣調查7歲以下兒童3339人。
1.2方法:由統一參加過培訓的人員進行測量,具體按衛(wèi)生部課題組《兒童體格發(fā)育調查工作手冊》中的兒童體格測量方法進行操作。身高精確到到0.1cm,體重精確到50g。測量用具采用2005年全國兒童體格發(fā)育調查統一配置的身高計及體重計,使用前進行校正。
1.3診斷及鑒別診斷:根據WHO的身高標準體重值進行診斷及分度。≥10%~19%為超重,≥20%者為輕度肥胖,≥30%為中度肥胖,≥50%為重度肥胖。參考衛(wèi)生部下發(fā)的“兒童期肥胖的鑒別診斷要點”對“肥胖兒”做初步鑒別診斷,除外繼發(fā)性肥胖。遇到難以確定的病例轉廣州市婦幼保健院進行確診。
1.4統計方法:采用Microsoft Office Excel 2003和SPSS13.0統計分析軟件進行統計分析。
2 結果
本次調查人數3339人,調查率為100%,其中散居兒童1319人,集體兒童2020人。
2.1肥胖檢出率:海珠區(qū)7歲以下單純性肥胖兒總檢出率為1.44%,各年齡組檢出率不同,0歲組比1歲組稍高,1歲后下降,3歲開始回升,5歲明顯上升,6~7歲最高為6.16%,詳見表1。
2.2超重檢出率:超重兒童總檢出率2.85%。從年齡分布看,也呈現先高后低再上升的趨勢,各年齡段超重11明顯多于肥胖兒,詳見表1。
2.3集體兒童(3―6歲組)肥胖率與超重率均明顯高于散居兒童(0―2歲組),差異有顯著性(P d0 01),詳見表2。
3 討論
3.1兒童期肥胖的不斷增加已成為全球關注的公共衛(wèi)生問題,兒童肥胖無論在發(fā)達國家還是發(fā)展中國家都呈迅速上升趨勢。兒童期肥胖不僅對兒童的生理健康有損害,對心理健康也有不良影響,還與成人期代謝綜合癥有密切聯系。本次調查我區(qū)2006年7歲以下兒童單純性肥胖兒總檢出率為1.44%,與同年廣州市單純性肥胖兒檢出率為1.73%大致相同,雖然我區(qū)的檢出率與市的檢出率相近還略低,但與1996年廣州市檢出率的0.37%比較,肥胖兒的檢出率明顯增長了,而且增長迅速,比1996年增長了3.6倍。如此迅速的增長速度預示兒童單純性肥胖癥將成為威脅我區(qū)兒童健康的常見病之一。
[中圖分類號] R723.14 [文獻標識碼] B [文章編號] 2095-0616(2015)02-143-03
Obesity epidemic status of pupils aged from 7 to 12 in Jiexi county
ZHANG Huiqi LI Liangmin HUANG Zhihui
Disease Control and Prevention Centers of Jiexi County, Guangdong Province, Jiexi 515400, China
[Abstract] Objective To learn overweight and obesity situation of the pupils aged from 7 to 12 in Jiexi county urban and township , to give intervention and guidance for overweight and obese children. Methods 2824 pupils aged from 7 to 12 in 2 primary schools of Jiexi county district and township from September to November 2013 were randomly selected. Measured height, weight and other data. Used “China school-age children and adolescents overweight, obesity screening BMI value classification standard” to evaluate overweight and obesity. Results The overall overweight and obesity prevalence rate of the pupils respectively were 11.40%, 7.97%, overweight and obesity prevalence rate of urban were higher than the township(weight:x2=11.470, P
[Key words] Overweight; Obesity; Health education; Intervention
近年來,隨著人們生活水平的不斷提高和生活方式的改變,兒童單純性肥胖患病率逐年上升,兒童肥胖已成為日趨嚴重的、全球關注的公共衛(wèi)生問題[1]。為了解揭西縣7~12歲小學生肥胖的流行現狀,分析影響因素,制訂科學防控措施,2013年10~12月抽樣調查了揭西縣城鄉(xiāng)各兩所小學,現報道如下。
1 對象與方法
1.1 研究對象
2013年9~11月隨機抽取揭西縣城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)各2所小學,共計2824名學生作為調查對象,年齡7~12歲,平均年齡(10.0±1.8)歲,男1500名,女1324名。
1.2 方法
按照原衛(wèi)生部《中小學生健康體檢管理辦法》(衛(wèi)醫(yī)發(fā)〔2008〕37號)的方法和要求,由經過
統一培訓的醫(yī)務人員對調查對象進行身高和體重的測量,身高精確到0.1cm,體重精確到0.1kg。
1.3 超重和肥胖診斷標準
根據“中國學齡兒童青少年超重肥胖篩查人體質量指數值分類標準”評價超重和肥胖[2]。當個體BMI值大于或等于相應年齡、性別組的超重值,而小于相應組段的肥胖值時,評價為超重;當個體BMI值大于或等于相應年齡、性別組的肥胖值時評價為肥胖。
1.4 統計學方法
以Excel軟件建立資料庫,使用SPSS19.0軟件進行統計分析,計數資料用x2檢驗,P
2 結果
共調查2824名揭西縣城鄉(xiāng)小學生,肥胖狀況分析詳見表1。
表1 揭西縣城鄉(xiāng)小學生肥胖狀況[n(%)]
年齡
(歲) 性別 城區(qū) 鄉(xiāng)鎮(zhèn) 合計
超重 肥胖 超重 肥胖 超重 肥胖
7~ 男 13(9.92) 26(19.85) 9(8.04) 4(3.57) 22(9.05) 30(12.35)
女 15(10.34) 5(3.44) 11(11.34) 5(5.15) 26(10.74) 10(4.13)
8~ 男 19(12.34) 23(14.94) 10(10.10) 10(10.10) 29(11.46) 33(13.04)
女 9(5.59) 11(6.83) 7(7.45) 4(4.26) 16(6.27) 15(5.88)
9~ 男 27(16.46) 23(14.02) 18(14.29) 7(5.56) 15(5.17) 30(10.34)
女 9(6.98) 7(5.43) 9(11.84) 6(7.89) 18(8.78) 13(6.34)
10~ 男 27(20.15) 18(13.43) 10(6.92) 5(4.81) 37(15.55) 23(9.66)
女 14(9.27) 13(8.61) 5(4.95) 3(2.97) 19(7.54) 16(6.35)
11~ 男 48(25.81) 14(7.53) 9(9.00) 5(5.00) 57(19.93) 17(5.94)
女 15(10.14) 12(8.11) 2(2.17) 2(2.17) 17(7.08) 14(5.83)
12~13 男 23(16.31) 12(8.51) 3(6.12) 4(8.16) 26(13.68) 16(8.42)
女 7(7.45) 4(4.26) 3(8.33) 2(5.56) 10(7.69) 6(4.62)
小計 男 157(17.25) 116(12.75) 59(10.00) 35(5.93) 216(14.40) 151(10.07)
女 69(8.33) 52(6.28) 37(7.46) 22(4.44) 106(8.01) 74(5.59)
合計 226(13.00) 168(9.67) 96(8.84) 57(5.25) 322(11.40) 225(7.97)
由表1可看出:(1)超重和肥胖率地區(qū)差異:城區(qū)學生總超重率(13.00%)和肥胖率(9.67%)明顯高于鄉(xiāng)鎮(zhèn)總超重率(8.84%)和肥胖率(5.25%),差別有統計學意義(超重:x2=11.470,P
3 討論
兒童青少年肥胖已成為世界各國共同面臨的健康問題,我國學者在研究中發(fā)現,2000年我國發(fā)達城市學齡兒童青少年超重、肥胖呈全面流行趨勢[3-4]。越來越多的研究揭示了兒童肥胖對成人期各種慢性非傳染性疾病發(fā)病和死亡的影響,有資料顯示,兒童肥胖有40%~63%發(fā)展為成人肥胖[5-6],而延續(xù)到成年的肥胖又與心血管疾病、非傳染性疾病相互影響,從而加劇其發(fā)生與發(fā)展。導致與之相關的慢性疾病如高膽固醇、高甘油三酯、高血壓等,同時還有心理、運動技能、勞動技能等方面的影響。如果能對肥胖兒童及早干預,控制兒童肥胖,并使其養(yǎng)成良好的生活方式,則可以有效降低成人期發(fā)生心腦血管疾病的危險[7-8]。
調查發(fā)現我縣小學生肥胖檢出率11.40%,超重率檢出7.97%,低于鄰近地區(qū)的報告[9],與我縣地處山區(qū)、經濟較為落后等因素有關,但城區(qū)男生肥胖狀況已不容樂觀,其超重率和肥胖率已接近全國平均水平[10-11]。城區(qū)學生總超重率和肥胖率明顯高于鄉(xiāng)鎮(zhèn),表明經濟狀況、膳食結構是肥胖的重要因素之一,地區(qū)差別也提示了今后工作的重點。在性別差異方面,男生總超重率和肥胖率顯著高于女生,與國內研究報道一致[12-13],可能與傳統重男輕女習俗、女生重視體型、生理差異等因素有關。城
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關鍵詞 營養(yǎng)狀況貧血小學生
資料與方法
采用隨機整群抽樣法對蘭州市某小學1~6年級1385名學生進行調查,有效樣本1374名,其中男714名(52%),女660名(48%)。
調查內容及方法:測量調查對象的身高(cm)、體重(kg),計算體質指數(BMI),所有測量均連續(xù)測量3次取平均值,由經過嚴格培訓的調查員按照《中國學生體質與健康調研檢測細則》實施,現場質量控制符合要求[1];采左手無名指指端血,用微量吸管吸取10μl血置于稀釋液中,用氰化高鐵法測定血紅蛋白值,使用前儀器進行校正,由檢驗科經驗豐富的檢驗師檢驗[2]。
參考標準:①按年齡別BMI篩查“消瘦”,按年齡別身高篩查“生長遲滯”,計算兩類營養(yǎng)不良總檢出率[3]。②超重、肥胖按照中國學生超重、肥胖BMI篩查標準[4]。③貧血診斷參考WHO營養(yǎng)性貧血診斷依據,6~14歲組血紅蛋白
統計學處理:采用SPSS13.0進行統計分析。經正態(tài)性檢驗,各項數據指標基本符合正態(tài)分布,采用(X±S)進行統計描述。應用X2檢驗和組間比較等方法進行對比分析,α=0.05。
結果
調查對象男女生超重、肥胖、貧血及兩類營養(yǎng)不良檢出率狀況:調查對象超重和肥胖總檢出率分別為12.37%、8.22%,且男、女生比較均有統計學差異(P=0.00),均為男生高于女生。貧血總檢出率16.01%,男、女生檢出率分別為15.19%、16.89%,無統計學差異(P=0.35)。調查對象兩類營養(yǎng)不良總檢出率為7.64%,男、女生比較有統計學差異(P=0.02),女生高于男生。見表1。
調查對象各年齡組超重、肥胖、貧血及兩類營養(yǎng)不良總檢出率狀況:調查對象超重與肥胖檢出率差異有統計學意義(P=0.00),超重檢出率高于肥胖檢出率。調查對象超重和肥胖檢出率各年齡組間比較差異均有統計學意義(P
討論
本研究發(fā)現學齡期兒童生長發(fā)育過程中容易出現的諸多問題,例如消瘦、超重、肥胖、貧血等在蘭州市小學生中依然存在。提示在制定與實施針對該人群成長的區(qū)域性和國內健康促進策略中,應在注重營養(yǎng)不良問題改善的同時高度關注營養(yǎng)過剩的體格發(fā)育障礙問題。建議學校、家庭、社會合力重視、宣傳并糾正兒童挑食、偏食的不良飲食習慣,適當增加膳食鐵的攝入量,增加兒童戶外活動時間,促使其養(yǎng)成良好的生活、飲食習慣,從社會、家庭、學校等多方面關注兒童成長。
當兒童體重超重10%時,就要提高警惕;超重20%,就是肥胖;超過50%,為極度肥胖,極易患上脂肪肝和隱性糖尿病。此時,家長應該帶孩子去醫(yī)院找專業(yè)醫(yī)師或營養(yǎng)師,接受合理的營養(yǎng)指導和肥胖的干預治療。
導致兒童肥胖的四個主要原因
第一,吃得太快、太多。兒童吃得太快,在大腦還沒有產生“飽”的感覺前,就已超量吃了太多的食物,不知不覺中長成了小胖墩。
第二,喜歡吃高脂肪、高熱卡的食物。油炸雞塊、薯片、方便面、冰淇淋、巧克力等食品,都是極容易誘發(fā)肥胖的食物。
第三,缺少運動。城市兒童把大量時間花在做功課、玩電腦、看電視上。常常是活動消耗的能量少于攝入的能量,久而久之,多余的能量轉化為脂肪儲存在體內。其實,每天堅持運動半個~1個小時,對兒童的身體健康是非常有利的。
第四,不良的家庭飲食習慣。一些家庭喜歡采用重油和加糖的烹任方法,造成整個家庭成員均超重或肥胖,還誤認為是遺傳性肥胖。其實,絕大多數的肥胖,基本上都是單純性肥胖,主要是環(huán)境和習慣偏差所造成,而非遺傳導致。
兒童肥胖應該如何預防和治療
一般地說,肥胖兒童能夠健康減肥,需要9~12個月的時間。兒童正處于生長發(fā)育階段,如能保證良好的身高增長而控制住體重的增加,那將是最理想的效果。對于肥胖兒童來說,飲食限制應滿足生長發(fā)育的需要,要在醫(yī)生指導下,制定合理的膳食計劃,以控制超量的熱卡攝入,調節(jié)飲食結構,以低脂、低熱卡的平衡膳食為原則。關鍵是改變不良的學習和生活習慣,增加體育運動。兒童減肥切忌濫用減肥藥和瀉藥。
【關鍵詞】 營養(yǎng)狀況;營養(yǎng)障礙;肥胖癥;學生
【中圖分類號】 R 179 R 153.2 【文獻標識碼】 A 【文章編號】 1000-9817(2007)12-1106-02
學生營養(yǎng)狀況是評價學生健康狀況的重要指標之一,了解和掌握學生營養(yǎng)狀況,對制訂中小學生營養(yǎng)政策和學校衛(wèi)生工作規(guī)劃都具有重要的意義。2005年秋季,全國開展了第5次學生體質健康調研工作,現對參加此次調研的新鄉(xiāng)市市區(qū)中小學生的營養(yǎng)狀況分析如下。
1 對象與方法
1.1 對象 整群抽取新鄉(xiāng)市市區(qū)2所中學、2所小學7~18歲12個年齡組的男女學生為調查對象,每個年齡組各60人,共1 440人,經篩選共獲取有效卡片1 161張。
1.2 方法 用“中國6~22歲漢族學生身高標準體重(根據1985年標準)”作為評價標準,對參加1995和2005年全國學生體質健康調研的新鄉(xiāng)市市區(qū)中小學生的身高體重值進行評價:體重在標準體重的90%~110%為營養(yǎng)狀況正常;80%~89%為輕度營養(yǎng)不良;70%~79%為中度營養(yǎng)不良;60%~69%為重度營養(yǎng)不良;111%~119%為超重;高于120%為肥胖。
2 結果與分析
2.1 學生營養(yǎng)狀況 學生營養(yǎng)不良檢出率為3.10%,超重率為16.54%,肥胖率為18.26%。營養(yǎng)不良以輕度為主,占83.33%,中、重度營養(yǎng)不良構成比分別為13.89%和2.80%。其中營養(yǎng)不良檢出率女生高于男生,差異無統計學意義(χ2=0.98,P>0.05),超重、肥胖檢出率則為男生高于女生,差異均有統計學意義(χ2=25.26,P
2.2 不同學段學生的營養(yǎng)狀況比較 營養(yǎng)不良檢出率中學生與小學生差異無統計學意義(χ2=1.31,P>0.05);超重、肥胖檢出率以小學生為高,但中學生與小學生差異無統計學意義(χ2=0.30,P>0.05)。見表2。
2.3 2005年與1995年新鄉(xiāng)市市區(qū)中小學生營養(yǎng)狀況比較 營養(yǎng)不良檢出率2005年低于1995年,差異有統計學意義(χ2=298.94,P
3 討論
3.1 加強全民營養(yǎng)知識宣傳教育 由于新鄉(xiāng)市社會經濟的發(fā)展和人民群眾生活水平的提高,中小學生的營養(yǎng)狀況與10 a前相比,發(fā)生了較大的變化,營養(yǎng)不良的檢出率明顯下降,但超重、肥胖率明顯上升。防控學生肥胖已成為學校衛(wèi)生工作中的一個熱點問題。要從根本上解決這一問題,必須加強全社會的營養(yǎng)知識宣教,使人民群眾明確在解決了“吃得飽”以后,還必須“吃得合理”,否則就會導致肥胖。而肥胖對健康的危害是很明顯的,它與心血管疾病與糖尿病等均有密切的關系。目前,國際上已將肥胖癥與兒童期高血壓危險因素的識別和干預同樣視為成人期心血管疾病一級預防的主要組成部分。有報道指出,50%的高血壓兒童是肥胖兒,兒童期肥胖是成人期動脈硬化癥的高危因素[1]。
3.2 認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》,切實減輕學生的學習負擔 教育行政部門應深入研究,科學合理地開設教學內容,恰當安排課程設置,探討并實施科學的教育教學方法;依照《學校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定,監(jiān)督學校嚴格控制學生在校學習時間(不得超過法規(guī)規(guī)定時間),采取有效措施,切實減輕學生的學習負擔。
3.3 積極開展營養(yǎng)指導工作 營養(yǎng)不良檢出率女生高于男生,提示該市市區(qū)中小學生營養(yǎng)不良防治工作的重點是女生。造成女生營養(yǎng)不良檢出率高的主要原因可能有挑食、偏食或不適當的節(jié)食。中小學衛(wèi)生保健機構以及學校對學生應該經常開展營養(yǎng)知識宣傳教育,特別是對于健康檢查中發(fā)現的營養(yǎng)不良的學生,要加強營養(yǎng)指導,使其及早糾正不良的飲食習慣,保證合理營養(yǎng)供給,保護其身心正常生長發(fā)育[1]。
3.4 堅持體育鍛煉和戶外活動,預防超重和肥胖 超重、肥胖的防治工作應以男生和小學生為重點。小學生營養(yǎng)知識較貧乏,沒有升學的壓力感,有些學生既貪吃又不愛運動,以致營養(yǎng)攝入過剩,這些都是造成超重、肥胖檢出率高的主要因素。預防超重和肥胖,除加強營養(yǎng)指導外,學校和家長還必須教育兒童少年長期堅持體育鍛煉和戶外活動,才能達到預期目的[1]。
4 參考文獻
[1] 季成葉,主編.兒童少年衛(wèi)生學.5版.北京:人民衛(wèi)生出版社,2004:102-104.