時間:2023-11-02 15:51:55
序論:在您撰寫國有資產(chǎn)精細化管理時,參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
學(xué)校在財務(wù)以及會計等實際工作當中,針對不同的管理上的特點以及要求,會把資產(chǎn)分為固定資產(chǎn)和無形資產(chǎn)、對外投資資產(chǎn)和流動資產(chǎn)等,所以對于這些內(nèi)容,對學(xué)校的國有資產(chǎn)就劃分為固定資產(chǎn)管理和無形資產(chǎn)管理、對外投資管理和流動資產(chǎn)管理等項內(nèi)容[3]。在管理的模式上對國有資產(chǎn)的管理有“集中式”的管理模式,即校長統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo),進行集中式的管理,各層的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行執(zhí)行,不再設(shè)置新的管理機構(gòu)。這一模式的優(yōu)點就是命令一致,方便指揮,對問題的反饋也及時;但缺點也很顯著,即職能上的分散。再者就是分類的管理模式,也就是以資產(chǎn)的種類歸于各個職能部門進行實施。優(yōu)點就是在設(shè)備的管理方面,職能有了很好的集中;缺點是領(lǐng)導(dǎo)層過于復(fù)雜,命令下達不能統(tǒng)一,矛盾較多,信息反饋也不是很靈敏。還有就是宏觀的管理模式,這是以一種統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分層管理的形式存在的管理模式。最為突出的優(yōu)點是把學(xué)校的土地和房產(chǎn)等類的資產(chǎn)實行了統(tǒng)一管理,對掌握資產(chǎn)信息比較方便。缺點就是在管理職能上的力量進行了削弱,精力都放到了供應(yīng)以及采購上了。
二、學(xué)校國有資產(chǎn)精細化管理的創(chuàng)新
首先,是要在體制上要加以創(chuàng)新。對學(xué)校國有資產(chǎn)管理工作要創(chuàng)新就必須從制度上加以考慮,沒有一個好的可以與學(xué)校的國有資產(chǎn)相匹配的制度,那么在財務(wù)設(shè)備的管理的創(chuàng)新上就難以得到制度保障,生命力就會順勢而去。明確其校區(qū)定位,把學(xué)校與院系間的資產(chǎn)關(guān)系理清,構(gòu)建適合其運行的工作機制,大膽的進行創(chuàng)新與改革,規(guī)劃要以科學(xué)的理念進行深入,實行兩級的管理模式。其次,在內(nèi)控的制度上進行創(chuàng)新。這是對學(xué)校國有資產(chǎn)以及提高管理水平的重要保障,要對學(xué)校國有資產(chǎn)的相關(guān)部門以及使用單位使之和財務(wù)部門進行有效的溝通,要控制好取得和驗收的相關(guān)問題,同時在日常的保管以及損毀報廢和處置方面也要得到控制。最后,就是要從管理的手段上加以創(chuàng)新。在學(xué)校的國有資產(chǎn)管理上,財務(wù)處應(yīng)當說是一個至關(guān)重要的支撐點,為了使學(xué)校的國有資產(chǎn)取得合理、有效的利用,可以在此建立一個相對完善的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),以此來對國有資產(chǎn)進行網(wǎng)絡(luò)化的實時管理。本文依據(jù)多個學(xué)校對國有資產(chǎn)施行的管理制度,對在國有資產(chǎn)精細化管理的創(chuàng)新上做出如下的網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)。在此系統(tǒng)上實行兩級的模式進行管理,財務(wù)設(shè)備為一級,各使用單位為第二級。在財務(wù)設(shè)備這一級的負責(zé)人,有著能夠查看和修改以及統(tǒng)計所有的第二級單位的國有資產(chǎn)使用和購置的信息;而第二級則具有部分的權(quán)力,只針對本級單位來進行查看和修改以及統(tǒng)計資產(chǎn)的信息,兩級間的通訊要便捷,對資產(chǎn)信息的有效性和及時性要得到保證。在網(wǎng)絡(luò)管理上對學(xué)校的國有資產(chǎn)的資源進行合理的配置以及優(yōu)化其組合,對國有資產(chǎn)的信息化以及現(xiàn)代化得以實現(xiàn),從而來達到信息以及資源的共享,從原來的靜態(tài)管理升至到現(xiàn)在的動態(tài)管理,這也是如今學(xué)校在管理國有資產(chǎn)上的一個趨勢。
三、結(jié)語
關(guān)鍵詞:國有資產(chǎn);增值保值;精細化管理
國有資產(chǎn)是全國各族人民的共同財產(chǎn)和財產(chǎn)權(quán)益,國有資產(chǎn)在我國的發(fā)展過程中發(fā)揮著重要的作用,它不僅僅是國民經(jīng)濟的基本,也是社會主義賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)保障,是我國經(jīng)濟建設(shè)的主力軍。因此加強國有資產(chǎn)精細化管理實現(xiàn)資產(chǎn)增值保值是促進經(jīng)濟快速發(fā)展的有效措施,也是維持經(jīng)濟穩(wěn)定的關(guān)鍵成分。
一、目前國有資產(chǎn)管理過程中存在的問題
1.基礎(chǔ)管理工作力度不足
由于企業(yè)是國有資產(chǎn)的使用者和管理者,國家和政府將國有資產(chǎn)委托給企業(yè)進行管理,以促進其保值增值。由于國家和政府對于資產(chǎn)管理的力度不足,很多企業(yè)將國有資產(chǎn)據(jù)為己有,或者沒有按照規(guī)定對其進行經(jīng)營。按常理企業(yè)應(yīng)該出臺有關(guān)的政策對于國有資產(chǎn)進行特別的管理,但是實際情況是很多企業(yè)對于國有資產(chǎn)的數(shù)目沒有很清楚的明細,國有資產(chǎn)管理制度缺失導(dǎo)致國有資產(chǎn)運營過程中頻頻丟失,造成賬目和實際有很大的差距。并且由于我國長期處在計劃經(jīng)濟時代,國企對國有資產(chǎn)的管理存在“重購輕管”的問題,只是利用大量的資金去采購,承包大量的國有資產(chǎn),但是對于購置之后如何處理卻沒有足夠的重視,這一切都是國有資產(chǎn)管理的基礎(chǔ)工作不扎實造成的,給國有資產(chǎn)造成很大的損失。
2.國有資產(chǎn)流失嚴重
國有資產(chǎn)分為兩種,一種是固定資產(chǎn),另一種是經(jīng)營性國有資產(chǎn)。而流失的主要是經(jīng)營性國有資產(chǎn),流失的原因一般是在企業(yè)經(jīng)營的過程中,由于管理者、經(jīng)營者的策略問題造成了管理失誤,或者違反了國有資產(chǎn)的管理條例,人為造成國有資產(chǎn)處于險境中,最終導(dǎo)致國有資產(chǎn)浪費流失。筆者對于國有資產(chǎn)流失問題進行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)從上個世紀九十年代開始,國有資產(chǎn)流失的數(shù)量每年呈上升的趨勢,經(jīng)過推算,每年由于管理不善導(dǎo)致的國有資產(chǎn)流失數(shù)額能夠達到五百多億人民幣,平均到每一天都在一億以上。為何會有如此多的國有資產(chǎn)流失,這里面不乏外部原因和內(nèi)部原因兩種。外部原因就是我國的國企管理體制以及在國有資產(chǎn)管理方面的政策問題,內(nèi)部原因指的是國企管理者在經(jīng)營過程中出現(xiàn)的疏漏,導(dǎo)致國有資產(chǎn)人為流失。無論是內(nèi)部問題還是外部問題,都是造成國有資產(chǎn)流失的主要原因,資產(chǎn)的流走對企業(yè)而言是巨大的損失,嚴重困擾著企業(yè)的發(fā)展和改革。
3.預(yù)算管理制度缺失
作為國有企業(yè),無論是國有資產(chǎn)還是企業(yè)自身資產(chǎn),在使用之前都應(yīng)該做好預(yù)算,這樣支出和收入才會形成比例,不斷增強企業(yè)的實力。但是目前在國有資產(chǎn)的管理過程中卻存在國有資產(chǎn)運用預(yù)算不完善的情況,這就導(dǎo)致國有資產(chǎn)的使用過程中沒有足夠的依據(jù)進行管理和控制,從而導(dǎo)致資產(chǎn)的流失。具體體現(xiàn)在下面這幾個方面,首先就是賬目和實際出現(xiàn)不符合的情況,這樣就給財產(chǎn)的清算工作帶來很大的考驗,由于無法實現(xiàn)有效的統(tǒng)一,缺乏對于存量資產(chǎn)信息的全面掌握,也就無法進行科學(xué)合理的預(yù)算編制,導(dǎo)致預(yù)算失去了應(yīng)有的效果,這就讓國有資產(chǎn)的效果得到了很大的削弱,給企業(yè)發(fā)展帶來不良的影響。
二、加強國有資產(chǎn)精細化管理的措施
通過對于目前國有資產(chǎn)管理過程中存在的問題進行分析,在加強國有資產(chǎn)精細化管理方面主要應(yīng)該從以下方面入手:首先要保障政府的雙重職能得到分離,將更多的權(quán)利交給企業(yè)的管理者、其次要實現(xiàn)所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)利的分離,保障分權(quán)機制進入企業(yè)。為了保障國有資產(chǎn)的增值保值,可以從兩個方面入手進行控制,第一,政府機構(gòu)要進行配套改革,為國有資產(chǎn)管理提供足夠的外部環(huán)境;第二,企業(yè)內(nèi)部要采取措施加強對于國有資產(chǎn)的管理的保護,出臺足夠的資產(chǎn)保障體系維護國有資產(chǎn)安全,尤其是要針對國有資產(chǎn)浪費的情況出臺專門的資產(chǎn)管理制度,并且在資產(chǎn)使用時進行合理的預(yù)算編制,有了預(yù)算作為后盾,財產(chǎn)使用過程中能夠避免很多的風(fēng)險,提升資產(chǎn)的利用效率。下面就提出一些加強國有資產(chǎn)精細化管理的措施:
1.發(fā)揮國資委的重要作用
當前我國已經(jīng)讓國資委員會成為了企業(yè)資產(chǎn)的出資人,但是依舊存在較多的問題。國資委是國有資產(chǎn)管理的最高領(lǐng)導(dǎo)部門,因此在國資委改革中應(yīng)該從現(xiàn)在開始使用委員制,從而正確定位自身的職能。并且國資委根據(jù)情況授予國企對國有資產(chǎn)進行管理,由于國有資產(chǎn)數(shù)量巨大,國資委不可能對國有資產(chǎn)直接進行管理,國資委擔任的角色是本地區(qū)內(nèi)所有國有資產(chǎn)的所有者,為了不斷地讓國有資產(chǎn)增值保值,需要將國有資產(chǎn)交給國企進行運營。這樣在國資委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,國企在使用國有資產(chǎn)的過程中機會有所謹慎,有利于保障國有資產(chǎn)的安全,逐步形成“誰投資,誰擁有產(chǎn)權(quán)”的局勢。
【關(guān)鍵詞】政府部門國有資產(chǎn)管理精細化
一、政府部門國有資產(chǎn)的含義
國有資產(chǎn)是指由政府部門占有并使用,在法律上確認為國家所有,并能以貨幣計量的各種經(jīng)濟資源的總和。國有資產(chǎn)是確保政府部門作為行政機關(guān)正常運轉(zhuǎn)和所屬事業(yè)單位事業(yè)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。如何優(yōu)化資產(chǎn)配置,實施國有資產(chǎn)精細化是促進國有資產(chǎn)安全完整和保值增值、防止國有資產(chǎn)流失的迫切需要。
二、政府部門國有資產(chǎn)精細化管理的特點和內(nèi)容
現(xiàn)代管理學(xué)認為,科學(xué)化管理可以分為三個層次:第一個層次是規(guī)范化,第二層次是精細化,第三個層次是個性化。精細化管理起源于20世紀50年代的日本,它是一種企業(yè)管理理念,體現(xiàn)了服務(wù)質(zhì)量精細化和社會分工精細化對現(xiàn)代管理的要求。通過精細化管理可以將常規(guī)管理引向深入,可以最大限度地降低管理成本并減少管理所占用的資源。簡單說精細化管理體現(xiàn)在“精”、“細”、“實”三個方面?!熬保阂箨P(guān)注和精通國有資產(chǎn)管理的各個環(huán)節(jié),有效利用場地、設(shè)備、物資、設(shè)施,減少浪費,提高管理效益?!凹殹保阂蠼⒔∪芾碇贫?,注重工作的過程和細節(jié)?!皩崱保阂蟾黜椆ぷ髀涞綄嵦帯匈Y產(chǎn)管理程序多流程長,各部門在工作職責(zé)的基礎(chǔ)上還應(yīng)進一步落實相應(yīng)的流程和細則,采取各種措施,降低運行成本,減少國有資產(chǎn)的浪費,從而減少資源的消耗。
三、國有資產(chǎn)精細化管理模式的基本要求
(一)明確的工作目標
要求各項工作制定明確的工作目的、內(nèi)容、完成時間、負責(zé)人等,確定明確的目標,對工作任務(wù)定量,使責(zé)任人正確理解和領(lǐng)會工作,并完成任務(wù)。
(二)規(guī)范的工作制度
制定工作管理制度和流程圖,并確定詳細地操作規(guī)程,使各項工作有規(guī)可循。
(三)確定的工作責(zé)任
明確各個環(huán)節(jié)的責(zé)任人員,特別是在流程交接的環(huán)節(jié),做到責(zé)任到位。
(四)標準的工作管理
各級人員按照崗位職責(zé)和分工,制定職責(zé)權(quán)限、管理要求,制定驗收核查標準。
(五)全程的過程監(jiān)督
對國有資產(chǎn)管理的全過程進行監(jiān)督,控制各個環(huán)節(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
四、政府部門國有資產(chǎn)精細化管理模式的內(nèi)容
(一)制度管理精細化
精細化管理,精是管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié),細是關(guān)鍵環(huán)節(jié)的主要控制點,這兩點都需要有制度的保障。建立完善國有資產(chǎn)預(yù)算采購制度、儲存發(fā)放制度、調(diào)劑和處置制度、維護保養(yǎng)制度等,在現(xiàn)有基礎(chǔ)制度上,進一步完善和健全部門職責(zé)、崗位職責(zé)、規(guī)章制度、工作規(guī)程,采取先確定過程再確定管理要求的做法,建立起內(nèi)容全面、程序嚴密、切合實際、行之有效的科學(xué)性、規(guī)范性和長效性的國有資產(chǎn)管理制度體系,實現(xiàn)國有資產(chǎn)管理工作“全覆蓋”,做到事事有規(guī)定、有程序、有人辦、有記錄,確保工作規(guī)范、順暢、嚴謹、高效。
(二)政府采購精細化
結(jié)合ISO9000質(zhì)量管理體系,將過程方法理念體現(xiàn)在政府采購工作過程中,通過嚴格執(zhí)行采購制度規(guī)定,做好相關(guān)記錄,確保政府采購工作完全在綜合管理體系的框架內(nèi)運行。將“精細化管理”的理念和要求體現(xiàn)在政府采購工作整個流程中,通過將政府采購工作的職責(zé)予以明確界定和劃分,分析出關(guān)鍵程序和關(guān)鍵環(huán)節(jié),接受財務(wù)和監(jiān)察部門監(jiān)督,確保這些程序和環(huán)節(jié)不出問題,努力實現(xiàn)采購工作過程的順暢、高效、透明、廉潔。
(三)日常管理精細化
規(guī)范國有資產(chǎn)的采購、驗收、使用、報廢等各環(huán)節(jié),完善出入庫登記手續(xù),定期進行資產(chǎn)清查。堅持誰使用、誰管理、誰負責(zé)的原則,保證國有資產(chǎn)管理“三定”,既定人、定位、定責(zé),確保國有資產(chǎn)保值和安全。落實國有資產(chǎn)在各時間段、各環(huán)節(jié)、各具體崗位的銜接情況和人員責(zé)任情況,防止國有資產(chǎn)流失。通過“零庫存、低消耗、高品質(zhì)、高效益”,最大限度地降低在國有資產(chǎn)投入的成本。在國有資產(chǎn)處置環(huán)節(jié),建立健全,優(yōu)先利用多余存量國有資產(chǎn)滿足資產(chǎn)增量需求。
(四)維護保養(yǎng)精細化
加強國有資產(chǎn)的維護保修管理,提高國有資產(chǎn)的完好程度和利用效率。針對國有資產(chǎn)的不同狀況制定維護保養(yǎng)計劃,大修有計劃,小修有安排,盡可能提高其使用率和延長其使用壽命。
(五)信息管理精細化
通過國有資產(chǎn)管理信息化,有效進行資源共享,了解國有資產(chǎn)狀況,實現(xiàn)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)與財務(wù)數(shù)據(jù)的集成,對國有資產(chǎn)紛繁復(fù)雜的業(yè)務(wù)流程及時作出迅速、靈敏的反應(yīng),實現(xiàn)全過程、全壽命、全方位的有效管理,確保數(shù)據(jù)的準確性、及時性,確保賬、卡、物保持一致,提高財務(wù)預(yù)算的透明度,實施自我監(jiān)督和自我控制。
(六)過程監(jiān)督精細化
把推行精細管理和9000質(zhì)量管理體系工作引入過程監(jiān)督。對精細化管理實施監(jiān)督評價。對國有資產(chǎn)的采購、驗收、配置、使用、報廢等各個環(huán)節(jié)均進行監(jiān)督和考核。
通過構(gòu)建國有資產(chǎn)精細化管理模式,改變管理方式,提升管理水平,更新管理觀念,實現(xiàn)國有資產(chǎn)管理精細化的目標,為促進國有資產(chǎn)安全完整和保值增值打下堅實的基礎(chǔ)。
參考文獻:
[1]倪建發(fā).實現(xiàn)高校國有資產(chǎn)管理效益最大化的策略思考.溫州師范學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版),2003(3).
【關(guān)鍵詞】 國有資產(chǎn);精細化;管理模式
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(2010―2020年)第五十八條提出:“加強學(xué)校國有資產(chǎn)管理,建立健全學(xué)校國有資產(chǎn)配置、使用、處置管理制度,防止國有資產(chǎn)流失,提高使用效益?!备叩葘W(xué)校國有資產(chǎn)管理模式的研究是當前學(xué)術(shù)界高度重視和關(guān)注的課題。本文擬在管理科學(xué)的視域之下,探討高等學(xué)校國有資產(chǎn)精細化管理模式,以期對優(yōu)化高等學(xué)校的國有資產(chǎn)管理有所裨益。
一、高等學(xué)校國有資產(chǎn)精細化管理的含義
所謂高等學(xué)校國有資產(chǎn)精細化管理模式,實質(zhì)上就是指高等學(xué)校應(yīng)用國有資產(chǎn)管理信息系統(tǒng),優(yōu)化國有資產(chǎn)管理的制度體系、資源配置、程序控制、層級鏈接、管理標準等等,從而使學(xué)校國有資產(chǎn)管理趨于精細化,以實現(xiàn)其維護、保值、增值諸方面管理目標的一種高等學(xué)校國有資產(chǎn)管理模式。高等學(xué)校國有資產(chǎn)精細化管理是高等學(xué)校國有資產(chǎn)管理的一種必然要求,客觀地反映了當前高等學(xué)校國有資產(chǎn)管理的發(fā)展趨勢和規(guī)律,其核心目標是基礎(chǔ)管理和細節(jié)管理。
二、當前高校國有資產(chǎn)精細化管理存在的問題分析
長期以來,受多種因素的影響,一些高等學(xué)校國有資產(chǎn)管理模式陳舊,其資產(chǎn)管理無論在制度層面,還是在管理意識、管理方法、管理實施諸方面都不同程度地存在一些急待解決的問題。
(一)高校領(lǐng)導(dǎo)管理觀念淡薄
在一些高等學(xué)校,國有資產(chǎn)管理意識十分淡薄,國有資產(chǎn)的管理、維護、保值、增值均未引起相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)足夠的重視,認為高校國有資產(chǎn)是高校長期累積形成,屬于高校所有,高校有配置、使用、處置權(quán),忽視了高校國有資產(chǎn)的國家所有性質(zhì),忽視了國有資產(chǎn)是高校全面發(fā)展的保障,因而鋪張浪費、重錢輕物、資產(chǎn)流失等現(xiàn)象相當嚴重。
(二)國有資產(chǎn)管理制度不完善
由于高等學(xué)校屬非營利單位,國家要求其辦學(xué)效益主要是社會效益,高等學(xué)校業(yè)績考核的評價標準體現(xiàn)出非經(jīng)濟性、非精細化,這就在一定程度上弱化了其建立嚴格的國有資產(chǎn)管理內(nèi)部控制制度的內(nèi)在動機和內(nèi)生需求,一些高校往往因制度的不完善而造成了資產(chǎn)管理的諸多漏洞,配置沒預(yù)算、處置沒審批、報廢沒手續(xù)的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。
(三)缺乏科學(xué)完善的管理方法
隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展和科技的進步,高等學(xué)校國有資產(chǎn)的規(guī)模急劇增大,國有資產(chǎn)來源日趨復(fù)雜,價值增加,尤其是那些小而精密,價值又大的現(xiàn)代化設(shè)備,管理起來難度相當大,而一些高等學(xué)校由于未能實施科學(xué)有效的管理,使得這些設(shè)備不僅未能發(fā)揮出應(yīng)有的價值和效用,甚至連其本身也因保護、管理不到位而損壞、丟失。一些高等學(xué)校不注重管理方法的研究和運用,部門與部門之間不能實現(xiàn)科學(xué)合理的管理鏈接,尤其是學(xué)校國有資產(chǎn)賬實不符的問題十分突出。
(四)管理人員素質(zhì)低下
由于管理人員素質(zhì)偏低、學(xué)校資產(chǎn)運作困難等多種原因,對現(xiàn)代信息系統(tǒng)往往不能夠做到升級使用,只是滿足于簡單、粗放地使用現(xiàn)代信息系統(tǒng)的某些程序和功能,而無法通過現(xiàn)代信息系統(tǒng)對學(xué)校國有資產(chǎn)實施全面、高效、嚴密、規(guī)范的精細化管理。
三、高校國有資產(chǎn)精細化管理的對策建議
(一)精細化運用信息系統(tǒng),提高學(xué)校資產(chǎn)的現(xiàn)代化水平
高等學(xué)校國有資產(chǎn)是學(xué)校財務(wù)管理的重要組成部分,對信息系統(tǒng)的精細化運用是提升高等學(xué)校國有資產(chǎn)管理現(xiàn)代化水平和能級的一個重要手段。信息化的財務(wù)會計系統(tǒng)與其他管理系統(tǒng)和外部系統(tǒng)有機聯(lián)合,是一種更開放、更智能化,能隨時感知信息的變化,實時處理,便于進行交互式活動的信息系統(tǒng)。高等學(xué)校應(yīng)改變內(nèi)部國有資產(chǎn)管理信息不暢,國有資產(chǎn)管理信息與會計信息、學(xué)生信息、人事信息、管理工作決策信息之間缺乏溝通的狀況,構(gòu)建高等學(xué)校國有資產(chǎn)精細化管理模式,建立會計數(shù)據(jù)中心,使國有資產(chǎn)管理信息與其他業(yè)務(wù)信息實現(xiàn)整合,做到數(shù)據(jù)共享,減少數(shù)據(jù)的采集、錄入、統(tǒng)計等重復(fù)工作,使高等學(xué)校國有資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)由單一的管理系統(tǒng)發(fā)展成為學(xué)校財務(wù)管理信息系統(tǒng)和財務(wù)決策支持系統(tǒng)的有機組成部分;利用校園網(wǎng)全程控制,實現(xiàn)決策、歸口、使用、財務(wù)部門統(tǒng)一使用同一套信息系統(tǒng),管理屬性不同的資產(chǎn);建立能夠及時反映各種資產(chǎn)的增加、變動、處置方面的數(shù)據(jù)信息庫,能夠?qū)⒏鞣N資產(chǎn)落實到具體的使用單位、負責(zé)人、存放地點,自動生成符合財務(wù)規(guī)范的賬表,以便于對資產(chǎn)進行精細化的實物動態(tài)信息管理和分析。
(二)精細化安排制度體系,促進國有資產(chǎn)的規(guī)范化管理
高等學(xué)校要建立國有資產(chǎn)管理制度體系,使學(xué)校國有資產(chǎn)管理能夠做到有規(guī)可循、依規(guī)行事、違規(guī)受罰,從而實現(xiàn)學(xué)校國有資產(chǎn)管理的精細化??茖W(xué)的管理制度體系是實現(xiàn)高效管理的必要條件,關(guān)于制度化的內(nèi)涵,江暢(2007)曾有過比較準確的表述:“所謂制度化,實質(zhì)上是把工作目標和管理意圖具體化為一套系統(tǒng)的規(guī)則程序,并建立使這些規(guī)則和程序得以有效貫徹執(zhí)行的相應(yīng)制約機制,從而使之達到工作目標和實現(xiàn)管理意圖?!睒?gòu)建高等學(xué)校國有資產(chǎn)精細化管理模式,就是要建立管理資產(chǎn)的專門機構(gòu),代表學(xué)校對國有資產(chǎn)進行管理,根據(jù)國家有關(guān)事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理的規(guī)定,結(jié)合高校特點制定出行之有效的國有資產(chǎn)管理規(guī)章制度,并組織實施和監(jiān)督檢查;負責(zé)建立起高校國有資產(chǎn)管理信息系統(tǒng),對高校資產(chǎn)從立項、購置、驗收、使用、變動轉(zhuǎn)讓、報廢報損等全過程實行動態(tài)管理;負責(zé)資產(chǎn)的賬、卡管理;負責(zé)學(xué)校的資產(chǎn)清查和資產(chǎn)評估工作;學(xué)校國有資產(chǎn)處置時,辦理相關(guān)報批手續(xù)等等,由此形成一整套精細化安排的制度體系,如資產(chǎn)的購置(包括論證制度和采購制度)和驗收制度、財產(chǎn)保存管理制度(包括賠償制度等)、使用和維護制度(包括國有資產(chǎn)保值增值制度)、出讓管理制度(包括資產(chǎn)調(diào)撥制度、財產(chǎn)出租轉(zhuǎn)讓制度、資產(chǎn)評估制度等)、報廢報批制度、統(tǒng)計報告制度、監(jiān)督檢查制度、考核評價制度等等,為高效、科學(xué)、合理地管理高等學(xué)校國有資產(chǎn)創(chuàng)造良好的制度條件。
(三)精細化配置校產(chǎn)資源,實現(xiàn)國有資產(chǎn)的結(jié)構(gòu)優(yōu)化
優(yōu)化校產(chǎn)資源的配置,促進學(xué)校教育均衡、可持續(xù)發(fā)展,是實現(xiàn)高等學(xué)??茖W(xué)管理的一個戰(zhàn)略重點,因而,精細化配置校產(chǎn)資源,也就必然成為高等學(xué)校國有資產(chǎn)精細化管理模式的一個重要環(huán)節(jié)。正如有的學(xué)者所認為的那樣,現(xiàn)代學(xué)校是教育資源配置的主體?!靶iL要不斷提高教育教學(xué)理論水平和學(xué)校管理能力,做到理性治校、規(guī)范辦學(xué),完善預(yù)算制度,減少人、財、物資源的浪費,減少專業(yè)、設(shè)備以及場地、用房的重復(fù)設(shè)置和超標準配備等。”按照高等學(xué)校國有資產(chǎn)精細化管理模式要求,高等學(xué)校必須制定完善的規(guī)劃,有效提升校產(chǎn)資源配置的水平,堅持做到校產(chǎn)資源在更大程度上實現(xiàn)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、在更多層次上實現(xiàn)合理歸口、在更高效益上實現(xiàn)資源共享;努力提升學(xué)校精細化配置資源的主體意識,盤活現(xiàn)有各類校產(chǎn)資源,提高學(xué)校生均校產(chǎn)資源價值量,完善校產(chǎn)維修和更新保障機制,從而不斷提高校產(chǎn)資源的使用效益;運用現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)手段,強化設(shè)備建設(shè),提升教學(xué)實驗設(shè)備、功能教室、圖書館(室)、體育場(館)、網(wǎng)絡(luò)平臺等的能級,從而使校產(chǎn)資源的配置不斷趨于精細化。
(四)精細化設(shè)置控制程序,增強對國有資產(chǎn)的控制
高等學(xué)校國有資產(chǎn)管理是一個系統(tǒng)運作過程,因此,高等學(xué)校國有資產(chǎn)精細化管理模式必然要求也應(yīng)建立在精細化設(shè)置的基礎(chǔ)之上,以便能夠增強學(xué)校對校產(chǎn)資源的有效控制。具體而言,在高等學(xué)校國有資產(chǎn)精細化管理模式下,學(xué)校國有資產(chǎn)的控制程序必須能夠達到如下要求:一是能夠有效地實現(xiàn)學(xué)校國有資產(chǎn)不同管理部門和層級的互動鏈接控制。即要通過設(shè)定嚴格的控制程序,以反映不同管理部門與管理層級在學(xué)校國有資產(chǎn)管理中的權(quán)限與職責(zé),強化交接手續(xù)、過程登錄、信息采集與賬卡對證,從而科學(xué)、合理地對學(xué)校國有資產(chǎn)實行歸口管理與流動保護。二是能夠有效地實現(xiàn)學(xué)校不同類型國有資產(chǎn)的多向使用控制。要通過設(shè)定嚴格的控制程序,在核定評估的基礎(chǔ)上,對經(jīng)營性固定資產(chǎn)、服務(wù)性固定資產(chǎn)等進行分類運營管理,使學(xué)校固定資產(chǎn)效用最大化。要依據(jù)教學(xué)實驗、科學(xué)研究、行政辦公的內(nèi)在聯(lián)系,對學(xué)校相關(guān)國有資產(chǎn)進行調(diào)整和重組,以便能夠?qū)崿F(xiàn)對其專管共用,尤其是要在立足于有形資產(chǎn)管理的同時,重視對無形資產(chǎn)的歸口管理,完善無形資產(chǎn)評估制度、技術(shù)保密制度、無形資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓、收益分配的辦法等等,使學(xué)校無形資產(chǎn)得到高效的運營。三是能夠有效地實現(xiàn)學(xué)校國有資產(chǎn)在資產(chǎn)管理、財務(wù)管理與預(yù)算管理上的整體契合控制。要利用財務(wù)核算和定期的資產(chǎn)評估反映資產(chǎn)增值或貶值的情況,為資產(chǎn)的配置與處置提供準確的信息。要通過預(yù)算管理對資產(chǎn)的購置進行控制和監(jiān)督,以便杜絕高等學(xué)校國有資產(chǎn)管理中存在的重錢輕物、重購輕管等各種不良現(xiàn)象。
(五)精細化設(shè)定管理指標,提高資產(chǎn)的使用效益
高等學(xué)校國有資產(chǎn)精細化管理模式還需要通過具體精細的管理指標體系得到定量、準確的反映。高校國有資產(chǎn)不以營利為目的,資產(chǎn)管理的重點偏重資產(chǎn)安全和資產(chǎn)質(zhì)量,因此,指標體系的選擇應(yīng)突出以下幾點:一要反映學(xué)校不同部門對資本的控制力,即用最少的資本調(diào)動支配最大量的校內(nèi)外資本的功能;二要反映學(xué)校不同部門盤活存量資產(chǎn)的結(jié)果;三要反映學(xué)校國有資產(chǎn)保值增值情況,并從整體上加大其在評價中的權(quán)重。應(yīng)注重完善固定資產(chǎn)考核指標體系,在財務(wù)制度上強調(diào)對固定資產(chǎn)的分類應(yīng)與資產(chǎn)管理部門的分類統(tǒng)一,便于統(tǒng)計和賬目核對,從效用、使用期限、單位價值等方面來界定固定資產(chǎn),相應(yīng)提高固定資產(chǎn)的確認標準。另外,尤其要重視把目前出現(xiàn)的各類網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品中單臺件符合要求的儀器及家具類設(shè)備計入設(shè)備類固定資產(chǎn),并建賬、建卡進行管理,對線材、管網(wǎng)及施工費用部分,計入其他類固定資產(chǎn)進行管理。高等學(xué)??山Y(jié)合各自的實際情況,制定本??刹僮骱途唧w實施的內(nèi)部固定資產(chǎn)考核指標體系,從而使其固定資產(chǎn)管理標準的設(shè)定精細化。高等學(xué)校還應(yīng)依據(jù)教育部門規(guī)定的生均標準,并充分考慮專業(yè)學(xué)科特點、員工情況和工作實際需要等因素,著眼發(fā)展,科學(xué)地核定教學(xué)科研實驗及行政辦公用房、教學(xué)科研實驗儀器及行政設(shè)備等的配置標準,對教學(xué)、科研、行政資源實行總量控制辦法,對超標準占用資產(chǎn)采取有償使用辦法,推動高等學(xué)校存量資產(chǎn)跨部門流動,建立資產(chǎn)增減進出機制,從而提高資產(chǎn)的使用效益。
總之,隨著高等教育事業(yè)改革的不斷深入,高校國有資產(chǎn)的精細化管理模式還有許多值得研究和深度思考的地方。只有構(gòu)建起全面科學(xué)的高校國有資產(chǎn)精細化管理模式,建立開放式的發(fā)展體系,保證其高效運作,才能解決高校國有資產(chǎn)在管理制度、意識、方法、實施等方面存在的問題,實現(xiàn)國有資產(chǎn)信息系統(tǒng)的精細化運用,促進高等教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
【參考文獻】
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【論文關(guān)鍵詞】 國有資產(chǎn) 精細化 管理模式
【論文摘要】 高等學(xué)校國有資產(chǎn)精細化管理模式是通過精細化管理的一系列實踐活動實現(xiàn)學(xué)校國有資產(chǎn)的維護、保值、增值的一種學(xué)校國有資產(chǎn)管理模式,其基本特點就在于精細化運用信息系統(tǒng)、配置校產(chǎn)資源、設(shè)置控制程序、鏈接管理層級、設(shè)定管理指標等。探索、構(gòu)建高等學(xué)校國有資產(chǎn)精細化管理模式,有利于解決高等學(xué)校國有資產(chǎn)管理在管理制度、管理意識、管理方法、管理實施諸方面不同程度上存在著的問題。
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(2010—2020年)第五十八條提出:“加強學(xué)校國有資產(chǎn)管理,建立健全學(xué)校國有資產(chǎn)配置、使用、處置管理制度,防止國有資產(chǎn)流失,提高使用效益?!备叩葘W(xué)校國有資產(chǎn)管理模式的研究是當前學(xué)術(shù)界高度重視和關(guān)注的課題。本文擬在管理科學(xué)的視域之下,探討高等學(xué)校國有資產(chǎn)精細化管理模式,以期對優(yōu)化高等學(xué)校的國有資產(chǎn)管理有所裨益。
一、高等學(xué)校國有資產(chǎn)精細化管理的含義
所謂高等學(xué)校國有資產(chǎn)精細化管理模式,實質(zhì)上就是指高等學(xué)校應(yīng)用國有資產(chǎn)管理信息系統(tǒng),優(yōu)化國有資產(chǎn)管理的制度體系、資源配置、程序控制、層級鏈接、管理標準等等,從而使學(xué)校國有資產(chǎn)管理趨于精細化,以實現(xiàn)其維護、保值、增值諸方面管理目標的一種高等學(xué)校國有資產(chǎn)管理模式。高等學(xué)校國有資產(chǎn)精細化管理是高等學(xué)校國有資產(chǎn)管理的一種必然要求,客觀地反映了當前高等學(xué)校國有資產(chǎn)管理的發(fā)展趨勢和規(guī)律,其核心目標是基礎(chǔ)管理和細節(jié)管理。
二、當前高校國有資產(chǎn)精細化管理存在的問題分析
長期以來,受多種因素的影響,一些高等學(xué)校國有資產(chǎn)管理模式陳舊,其資產(chǎn)管理無論在制度層面,還是在管理意識、管理方法、管理實施諸方面都不同程度地存在一些急待解決的問題。
(一)高校領(lǐng)導(dǎo)管理觀念淡薄
在一些高等學(xué)校,國有資產(chǎn)管理意識十分淡薄,國有資產(chǎn)的管理、維護、保值、增值均未引起相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)足夠的重視,認為高校國有資產(chǎn)是高校長期累積形成,屬于高校所有,高校有配置、使用、處置權(quán),忽視了高校國有資產(chǎn)的國家所有性質(zhì),忽視了國有資產(chǎn)是高校全面發(fā)展的保障,因而鋪張浪費、重錢輕物、資產(chǎn)流失等現(xiàn)象相當嚴重。
(二)國有資產(chǎn)管理制度不完善
由于高等學(xué)校屬非營利單位,國家要求其辦學(xué)效益主要是社會效益,高等學(xué)校業(yè)績考核的評價標準體現(xiàn)出非經(jīng)濟性、非精細化,這就在一定程度上弱化了其建立嚴格的國有資產(chǎn)管理內(nèi)部控制制度的內(nèi)在動機和內(nèi)生需求,一些高校往往因制度的不完善而造成了資產(chǎn)管理的諸多漏洞,配置沒預(yù)算、處置沒審批、報廢沒手續(xù)的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。
(三)缺乏科學(xué)完善的管理方法
隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展和科技的進步,高等學(xué)校國有資產(chǎn)的規(guī)模急劇增大,國有資產(chǎn)來源日趨復(fù)雜,價值增加,尤其是那些小而精密,價值又大的現(xiàn)代化設(shè)備,管理起來難度相當大,而一些高等學(xué)校由于未能實施科學(xué)有效的管理,使得這些設(shè)備不僅未能發(fā)揮出應(yīng)有的價值和效用,甚至連其本身也因保護、管理不到位而損壞、丟失。一些高等學(xué)校不注重管理方法的研究和運用,部門與部門之間不能實現(xiàn)科學(xué)合理的管理鏈接,尤其是學(xué)校國有資產(chǎn)賬實不符的問題十分突出。
(四)管理人員素質(zhì)低下
由于管理人員素質(zhì)偏低、學(xué)校資產(chǎn)運作困難等多種原因,對現(xiàn)代信息系統(tǒng)往往不能夠做到升級使用,只是滿足于簡單、粗放地使用現(xiàn)代信息系統(tǒng)的某些程序和功能,而無法通過現(xiàn)代信息系統(tǒng)對學(xué)校國有資產(chǎn)實施全面、高效、嚴密、規(guī)范的精細化管理。
三、高校國有資產(chǎn)精細化管理的對策建議
(一)精細化運用信息系統(tǒng),提高學(xué)校資產(chǎn)的現(xiàn)代化水平
高等學(xué)校國有資產(chǎn)是學(xué)校財務(wù)管理的重要組成部分,對信息系統(tǒng)的精細化運用是提升高等學(xué)校國有資產(chǎn)管理現(xiàn)代化水平和能級的一個重要手段。信息化的財務(wù)會計系統(tǒng)與其他管理系統(tǒng)和外部系統(tǒng)有機聯(lián)合,是一種更開放、更智能化,能隨時感知信息的變化,實時處理,便于進行交互式活動的信息系統(tǒng)。高等學(xué)校應(yīng)改變內(nèi)部國有資產(chǎn)管理信息不暢,國有資產(chǎn)管理信息與會計信息、學(xué)生信息、人事信息、管理工作決策信息之間缺乏溝通的狀況,構(gòu)建高等學(xué)校國有資產(chǎn)精細化管理模式,建立會計數(shù)據(jù)中心,使國有資產(chǎn)管理信息與其他業(yè)務(wù)信息實現(xiàn)整合,做到數(shù)據(jù)共享,減少數(shù)據(jù)的采集、錄入、統(tǒng)計等重復(fù)工作,使高等學(xué)校國有資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)由單一的管理系統(tǒng)發(fā)展成為學(xué)校財務(wù)管理信息系統(tǒng)和財務(wù)決策支持系統(tǒng)的有機組成部分;利用校園網(wǎng)全程控制,實現(xiàn)決策、歸口、使用、財務(wù)部門統(tǒng)一使用同一套信息系統(tǒng),管理屬性不同的資產(chǎn);建立能夠及時反映各種資產(chǎn)的增加、變動、處置方面的數(shù)據(jù)信息庫,能夠?qū)⒏鞣N資產(chǎn)落實到具體的使用單位、負責(zé)人、存放地點,自動生成符合財務(wù)規(guī)范的賬表,以便于對資產(chǎn)進行精細化的實物動態(tài)信息管理和分析。
(二)精細化安排制度體系,促進國有資產(chǎn)的規(guī)范化管理
高等學(xué)校要建立國有資產(chǎn)管理制度體系,使學(xué)校國有資產(chǎn)管理能夠做到有規(guī)可循、依規(guī)行事、違規(guī)受罰,從而實現(xiàn)學(xué)校國有資產(chǎn)管理的精細化??茖W(xué)的管理制度體系是實現(xiàn)高效管理的必要條件,關(guān)于制度化的內(nèi)涵,江暢(2007)曾有過比較準確的表述:“所謂制度化,實質(zhì)上是把工作目標和管理意圖具體化為一套系統(tǒng)的規(guī)則程序,并建立使這些規(guī)則和程序得以有效貫徹執(zhí)行的相應(yīng)制約機制,從而使之達到工作目標和實現(xiàn)管理意圖?!睒?gòu)建高等學(xué)校國有資產(chǎn)精細化管理模式,就是要建立管理資產(chǎn)的專門機構(gòu),代表學(xué)校對國有資產(chǎn)進行管理,根據(jù)國家有關(guān)事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理的規(guī)定,結(jié)合高校特點制定出行之有效的國有資產(chǎn)管理規(guī)章制度,并組織實施和監(jiān)督檢查;負責(zé)建立起高校國有資產(chǎn)管理信息系統(tǒng),對高校資產(chǎn)從立項、購置、驗收、使用、變動轉(zhuǎn)讓、報廢報損等全過程實行動態(tài)管理;負責(zé)資產(chǎn)的賬、卡管理;負責(zé)學(xué)校的資產(chǎn)清查和資產(chǎn)評估工作;學(xué)校國有資產(chǎn)處置時,辦理相關(guān)報批手續(xù)等等,由此形成一整套精細化安排的制度體系,如資產(chǎn)的購置(包括論證制度和采購制度)和驗收制度、財產(chǎn)保存管理制度(包括賠償制度等)、使用和維護制度(包括國有資產(chǎn)保值增值制度)、出讓管理制度(包括資產(chǎn)調(diào)撥制度、財產(chǎn)出租轉(zhuǎn)讓制度、資產(chǎn)評估制度等)、報廢報批制度、統(tǒng)計報告制度、監(jiān)督檢查制度、考核評價制度等等,為高效、科學(xué)、合理地管理高等學(xué)校國有資產(chǎn)創(chuàng)造良好的制度條件。
(三)精細化配置校產(chǎn)資源,實現(xiàn)國有資產(chǎn)的結(jié)構(gòu)優(yōu)化
優(yōu)化校產(chǎn)資源的配置,促進學(xué)校教育均衡、可持續(xù)發(fā)展,是實現(xiàn)高等學(xué)校科學(xué)管理的一個戰(zhàn)略重點,因而,精細化配置校產(chǎn)資源,也就必然成為高等學(xué)校國有資產(chǎn)精細化管理模式的一個重要環(huán)節(jié)。正如有的學(xué)者所認為的那樣,現(xiàn)代學(xué)校是教育資源配置的主體?!靶iL要不斷提高教育教學(xué)理論水平和學(xué)校管理能力,做到理性治校、規(guī)范辦學(xué),完善預(yù)算制度,減少人、財、物資源的浪費,減少專業(yè)、設(shè)備以及場地、用房的重復(fù)設(shè)置和超標準配備等?!卑凑崭叩葘W(xué)校國有資產(chǎn)精細化管理模式要求,高等學(xué)校必須制定完善的規(guī)劃,有效提升校產(chǎn)資源配置的水平,堅持做到校產(chǎn)資源在更大程度上實現(xiàn)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、在更多層次上實現(xiàn)合理歸口、在更高效益上實現(xiàn)資源共享;努力提升學(xué)校精細化配置資源的主體意識,盤活現(xiàn)有各類校產(chǎn)資源,提高學(xué)校生均校產(chǎn)資源價值量,完善校產(chǎn)維修和更新保障機制,從而不斷提高校產(chǎn)資源的使用效益;運用現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)手段,強化設(shè)備建設(shè),提升教學(xué)實驗設(shè)備、功能教室、圖書館(室)、體育場(館)、網(wǎng)絡(luò)平臺等的能級,從而使校產(chǎn)資源的配置不斷趨于精細化。
(四)精細化設(shè)置控制程序,增強對國有資產(chǎn)的控制
高等學(xué)校國有資產(chǎn)管理是一個系統(tǒng)運作過程,因此,高等學(xué)校國有資產(chǎn)精細化管理模式必然要求也應(yīng)建立在精細化設(shè)置的基礎(chǔ)之上,以便能夠增強學(xué)校對校產(chǎn)資源的有效控制。具體而言,在高等學(xué)校國有資產(chǎn)精細化管理模式下,學(xué)校國有資產(chǎn)的控制程序必須能夠達到如下要求:一是能夠有效地實現(xiàn)學(xué)校國有資產(chǎn)不同管理部門和層級的互動鏈接控制。即要通過設(shè)定嚴格的控制程序,以反映不同管理部門與管理層級在學(xué)校國有資產(chǎn)管理中的權(quán)限與職責(zé),強化交接手續(xù)、過程登錄、信息采集與賬卡對證,從而科學(xué)、合理地對學(xué)校國有資產(chǎn)實行歸口管理與流動保護。二是能夠有效地實現(xiàn)學(xué)校不同類型國有資產(chǎn)的多向使用控制。要通過設(shè)定嚴格的控制程序,在核定評估的基礎(chǔ)上,對經(jīng)營性固定資產(chǎn)、服務(wù)性固定資產(chǎn)等進行分類運營管理,使學(xué)校固定資產(chǎn)效用最大化。要依據(jù)教學(xué)實驗、科學(xué)研究、行政辦公的內(nèi)在聯(lián)系,對學(xué)校相關(guān)國有資產(chǎn)進行調(diào)整和重組,以便能夠?qū)崿F(xiàn)對其專管共用,尤其是要在立足于有形資產(chǎn)管理的同時,重視對無形資產(chǎn)的歸口管理,完善無形資產(chǎn)評估制度、技術(shù)保密制度、無形資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓、收益分配的辦法等等,使學(xué)校無形資產(chǎn)得到高效的運營。三是能夠有效地實現(xiàn)學(xué)校國有資產(chǎn)在資產(chǎn)管理、財務(wù)管理與預(yù)算管理上的整體契合控制。要利用財務(wù)核算和定期的資產(chǎn)評估反映資產(chǎn)增值或貶值的情況,為資產(chǎn)的配置與處置提供準確的信息。要通過預(yù)算管理對資產(chǎn)的購置進行控制和監(jiān)督,以便杜絕高等學(xué)校國有資產(chǎn)管理中存在的重錢輕物、重購輕管等各種不良現(xiàn)象。
(五)精細化設(shè)定管理指標,提高資產(chǎn)的使用效益
高等學(xué)校國有資產(chǎn)精細化管理模式還需要通過具體精細的管理指標體系得到定量、準確的反映。高校國有資產(chǎn)不以營利為目的,資產(chǎn)管理的重點偏重資產(chǎn)安全和資產(chǎn)質(zhì)量,因此,指標體系的選擇應(yīng)突出以下幾點:一要反映學(xué)校不同部門對資本的控制力,即用最少的資本調(diào)動支配最大量的校內(nèi)外資本的功能;二要反映學(xué)校不同部門盤活存量資產(chǎn)的結(jié)果;三要反映學(xué)校國有資產(chǎn)保值增值情況,并從整體上加大其在評價中的權(quán)重。應(yīng)注重完善固定資產(chǎn)考核指標體系,在財務(wù)制度上強調(diào)對固定資產(chǎn)的分類應(yīng)與資產(chǎn)管理部門的分類統(tǒng)一,便于統(tǒng)計和賬目核對,從效用、使用期限、單位價值等方面來界定固定資產(chǎn),相應(yīng)提高固定資產(chǎn)的確認標準。另外,尤其要重視把目前出現(xiàn)的各類網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品中單臺件符合要求的儀器及家具類設(shè)備計入設(shè)備類固定資產(chǎn),并建賬、建卡進行管理,對線材、管網(wǎng)及施工費用部分,計入其他類固定資產(chǎn)進行管理。高等學(xué)??山Y(jié)合各自的實際情況,制定本??刹僮骱途唧w實施的內(nèi)部固定資產(chǎn)考核指標體系,從而使其固定資產(chǎn)管理標準的設(shè)定精細化。高等學(xué)校還應(yīng)依據(jù)教育部門規(guī)定的生均標準,并充分考慮專業(yè)學(xué)科特點、員工情況和工作實際需要等因素,著眼發(fā)展,科學(xué)地核定教學(xué)科研實驗及行政辦公用房、教學(xué)科研實驗儀器及行政設(shè)備等的配置標準,對教學(xué)、科研、行政資源實行總量控制辦法,對超標準占用資產(chǎn)采取有償使用辦法,推動高等學(xué)校存量資產(chǎn)跨部門流動,建立資產(chǎn)增減進出機制,從而提高資產(chǎn)的使用效益。
總之,隨著高等教育事業(yè)改革的不斷深入,高校國有資產(chǎn)的精細化管理模式還有許多值得研究和深度思考的地方。只有構(gòu)建起全面科學(xué)的高校國有資產(chǎn)精細化管理模式,建立開放式的發(fā)展體系,保證其高效運作,才能解決高校國有資產(chǎn)在管理制度、意識、方法、實施等方面存在的問題,實現(xiàn)國有資產(chǎn)信息系統(tǒng)的精細化運用,促進高等教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
【參考文獻】
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摘要:文章對精細化管理的特點和內(nèi)容進行了分析,針對政府部門國有資產(chǎn)管理的特點,提出了國有資產(chǎn)精細化管理模式的要求和內(nèi)容;通過構(gòu)建國有資產(chǎn)精細化管理模式,改變管理方式,提升管理水平,更新管理觀念,實現(xiàn)國有資產(chǎn)管理精細化的目標。
關(guān)鍵詞:政府部門 國有資產(chǎn)管理 精細化
一、政府部門國有資產(chǎn)的含義
國有資產(chǎn)是指由政府部門占有并使用,在法律上確認為國家所有,并能以貨幣計量的各種經(jīng)濟資源的總和。國有資產(chǎn)是確保政府部門作為行政機關(guān)正常運轉(zhuǎn)和所屬事業(yè)單位事業(yè)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。如何優(yōu)化資產(chǎn)配置,實施國有資產(chǎn)精細化是促進國有資產(chǎn)安全完整和保值增值、防止國有資產(chǎn)流失的迫切需要。
二、政府部門國有資產(chǎn)精細化管理的特點和內(nèi)容
現(xiàn)代管理學(xué)認為,科學(xué)化管理可以分為三個層次:第一個層次是規(guī)范化,第二層次是精細化,第三個層次是個性化。精細化管理起源于20世紀50年代的日本,它是一種企業(yè)管理理念,體現(xiàn)了服務(wù)質(zhì)量精細化和社會分工精細化對現(xiàn)代管理的要求。通過精細化管理可以將常規(guī)管理引向深入,可以最大限度地降低管理成本并減少管理所占用的資源。簡單說精細化管理體現(xiàn)在精、細、實三個方面。精:要求關(guān)注和精通國有資產(chǎn)管理的各個環(huán)節(jié),有效利用場地、設(shè)備、物資、設(shè)施,減少浪費,提高管理效益。細:要求建立健全管理制度,注重工作的過程和細節(jié)。實:要求各項工作落到實處。國有資產(chǎn)管理程序多流程長,各部門在工作職責(zé)的基礎(chǔ)上還應(yīng)進一步落實相應(yīng)的流程和細則,采取各種措施,降低運行成本,減少國有資產(chǎn)的浪費,從而減少資源的消耗。
三、國有資產(chǎn)精細化管理模式的基本要求
1、明確的工作目標。要求各項工作制定明確的工作目的、內(nèi)容、完成時間、負責(zé)人等,確定明確的目標,對工作任務(wù)定量,使責(zé)任人正確理解和領(lǐng)會工作,并完成任務(wù)。
2、規(guī)范的工作制度。制定工作管理制度和流程圖,并確定詳細地操作規(guī)程,使各項工作有規(guī)可循。
3、確定的工作責(zé)任。明確各個環(huán)節(jié)的責(zé)任人員,特別是在流程交接的環(huán)節(jié),做到責(zé)任到位。
4、標準的工作管理。各級人員按照崗位職責(zé)和分工,制定職責(zé)權(quán)限、管理要求,制定驗收核查標準。
5、全程的過程監(jiān)督。對國有資產(chǎn)管理的全過程進行監(jiān)督,控制各個環(huán)節(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
四、政府部門國有資產(chǎn)精細化管理模式的內(nèi)容
1、制度管理精細化。精細化管理,精是管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié),細是關(guān)鍵環(huán)節(jié)的主要控制點,這兩點都需要有制度的保障。建立完善國有資產(chǎn)預(yù)算采購制度、儲存發(fā)放制度、調(diào)劑和處置制度、維護保養(yǎng)制度等,在現(xiàn)有基礎(chǔ)制度上,進一步完善和健全部門職責(zé)、崗位職責(zé)、規(guī)章制度、工作規(guī)程,采取先確定過程再確定管理要求的做法,建立起內(nèi)容全面、程序嚴密、切合實際、行之有效的科學(xué)性、規(guī)范性和長效性的國有資產(chǎn)管理制度體系,實現(xiàn)國有資產(chǎn)管理工作全覆蓋,做到事事有規(guī)定、有程序、有人辦、有記錄,確保工作規(guī)范、順暢、嚴謹、高效。
2、政府采購精細化。結(jié)合ISO9000質(zhì)量管理體系,將過程方法理念體現(xiàn)在政府采購工作過程中,通過嚴格執(zhí)行采購制度規(guī)定,做好相關(guān)記錄,確保政府采購工作完全在綜合管理體系的框架內(nèi)運行。將精細化管理的理念和要求體現(xiàn)在政府采購工作整個流程中,通過將政府采購工作的職責(zé)予以明確界定和劃分,分析出關(guān)鍵程序和關(guān)鍵環(huán)節(jié),接受財務(wù)和監(jiān)察部門監(jiān)督,確保這些程序和環(huán)節(jié)不出問題,努力實現(xiàn)采購工作過程的順暢、高效、透明、廉潔。
3、日常管理精細化。規(guī)范國有資產(chǎn)的采購、驗收、使用、報廢等各環(huán)節(jié),完善出入庫登記手續(xù),定期進行資產(chǎn)清查。堅持誰使用、誰管理、誰負責(zé)的原則,保證國有資產(chǎn)管理三定,既定人、定位、定責(zé),確保國有資產(chǎn)保值和安全。落實國有資產(chǎn)在各時間段、各環(huán)節(jié)、各具體崗位的銜接情況和人員責(zé)任情況,防止國有資產(chǎn)流失。通過零庫存、低消耗、高品質(zhì)、高效益,最大限度地降低在國有資產(chǎn)投入的成本。在國有資產(chǎn)處置環(huán)節(jié),建立健全,優(yōu)先利用多余存量國有資產(chǎn)滿足資產(chǎn)增量需求。
4、維護保養(yǎng)精細化。加強國有資產(chǎn)的維護保修管理,提高國有資產(chǎn)的完好程度和利用效率。針對國有資產(chǎn)的不同狀況制定維護保養(yǎng)計劃,大修有計劃,小修有安排,盡可能提高其使用率和延長其使用壽命。
5、信息管理精細化。通過國有資產(chǎn)管理信息化,有效進行資源共享,了解國有資產(chǎn)狀況,實現(xiàn)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)與財務(wù)數(shù)據(jù)的集成,對國有資產(chǎn)紛繁復(fù)雜的業(yè)務(wù)流程及時作出迅速、靈敏的反應(yīng),實現(xiàn)全過程、全壽命、全方位的有效管理,確保數(shù)據(jù)的準確性、及時性,確保賬、卡、物保持一致,提高財務(wù)預(yù)算的透明度,實施自我監(jiān)督和自我控制。
6、過程監(jiān)督精細化。把推行精細管理和9000質(zhì)量管理體系工作引入過程監(jiān)督。對精細化管理實施監(jiān)督評價。對國有資產(chǎn)的采購、驗收、配置、使用、報廢等各個環(huán)節(jié)均進行監(jiān)督和考核。
通過構(gòu)建國有資產(chǎn)精細化管理模式,改變管理方式,提升管理水平,更新管理觀念,實現(xiàn)國有資產(chǎn)管理精細化的目標,為促進國有資產(chǎn)安全完整和保值增值打下堅實的基礎(chǔ)。
參考文獻:
【論文關(guān)鍵詞】 國有資產(chǎn) 精細化 管理模式
【論文摘要】 高等學(xué)校國有資產(chǎn)精細化管理模式是通過精細化管理的一系列實踐活動實現(xiàn)學(xué)校國有資產(chǎn)的維護、保值、增值的一種學(xué)校國有資產(chǎn)管理模式,其基本特點就在于精細化運用信息系統(tǒng)、配置校產(chǎn)資源、設(shè)置控制程序、鏈接管理層級、設(shè)定管理指標等。探索、構(gòu)建高等學(xué)校國有資產(chǎn)精細化管理模式,有利于解決高等學(xué)校國有資產(chǎn)管理在管理制度、管理意識、管理方法、管理實施諸方面不同程度上存在著的問題。
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(2010—2020年)第五十八條提出:“加強學(xué)校國有資產(chǎn)管理,建立健全學(xué)校國有資產(chǎn)配置、使用、處置管理制度,防止國有資產(chǎn)流失,提高使用效益?!备叩葘W(xué)校國有資產(chǎn)管理模式的研究是當前學(xué)術(shù)界高度重視和關(guān)注的課題。本文擬在管理科學(xué)的視域之下,探討高等學(xué)校國有資產(chǎn)精細化管理模式,以期對優(yōu)化高等學(xué)校的國有資產(chǎn)管理有所裨益。
一、高等學(xué)校國有資產(chǎn)精細化管理的含義
所謂高等學(xué)校國有資產(chǎn)精細化管理模式,實質(zhì)上就是指高等學(xué)校應(yīng)用國有資產(chǎn)管理信息系統(tǒng),優(yōu)化國有資產(chǎn)管理的制度體系、資源配置、程序控制、層級鏈接、管理標準等等,從而使學(xué)校國有資產(chǎn)管理趨于精細化,以實現(xiàn)其維護、保值、增值諸方面管理目標的一種高等學(xué)校國有資產(chǎn)管理模式。高等學(xué)校國有資產(chǎn)精細化管理是高等學(xué)校國有資產(chǎn)管理的一種必然要求,客觀地反映了當前高等學(xué)校國有資產(chǎn)管理的發(fā)展趨勢和規(guī)律,其核心目標是基礎(chǔ)管理和細節(jié)管理。
二、當前高校國有資產(chǎn)精細化管理存在的問題分析
長期以來,受多種因素的影響,一些高等學(xué)校國有資產(chǎn)管理模式陳舊,其資產(chǎn)管理無論在制度層面,還是在管理意識、管理方法、管理實施諸方面都不同程度地存在一些急待解決的問題。
(一)高校領(lǐng)導(dǎo)管理觀念淡薄
在一些高等學(xué)校,國有資產(chǎn)管理意識十分淡薄,國有資產(chǎn)的管理、維護、保值、增值均未引起相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)足夠的重視,認為高校國有資產(chǎn)是高校長期累積形成,屬于高校所有,高校有配置、使用、處置權(quán),忽視了高校國有資產(chǎn)的國家所有性質(zhì),忽視了國有資產(chǎn)是高校全面發(fā)展的保障,因而鋪張浪費、重錢輕物、資產(chǎn)流失等現(xiàn)象相當嚴重。
(二)國有資產(chǎn)管理制度不完善
由于高等學(xué)校屬非營利單位,國家要求其辦學(xué)效益主要是社會效益,高等學(xué)校業(yè)績考核的評價標準體現(xiàn)出非經(jīng)濟性、非精細化,這就在一定程度上弱化了其建立嚴格的國有資產(chǎn)管理內(nèi)部控制制度的內(nèi)在動機和內(nèi)生需求,一些高校往往因制度的不完善而造成了資產(chǎn)管理的諸多漏洞,配置沒預(yù)算、處置沒審批、報廢沒手續(xù)的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。
(三)缺乏科學(xué)完善的管理方法
隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展和科技的進步,高等學(xué)校國有資產(chǎn)的規(guī)模急劇增大,國有資產(chǎn)來源日趨復(fù)雜,價值增加,尤其是那些小而精密,價值又大的現(xiàn)代化設(shè)備,管理起來難度相當大,而一些高等學(xué)校由于未能實施科學(xué)有效的管理,使得這些設(shè)備不僅未能發(fā)揮出應(yīng)有的價值和效用,甚至連其本身也因保護、管理不到位而損壞、丟失。一些高等學(xué)校不注重管理方法的研究和運用,部門與部門之間不能實現(xiàn)科學(xué)合理的管理鏈接,尤其是學(xué)校國有資產(chǎn)賬實不符的問題十分突出。
(四)管理人員素質(zhì)低下
由于管理人員素質(zhì)偏低、學(xué)校資產(chǎn)運作困難等多種原因,對現(xiàn)代信息系統(tǒng)往往不能夠做到升級使用,只是滿足于簡單、粗放地使用現(xiàn)代信息系統(tǒng)的某些程序和功能,而無法通過現(xiàn)代信息系統(tǒng)對學(xué)校國有資產(chǎn)實施全面、高效、嚴密、規(guī)范的精細化管理。
三、高校國有資產(chǎn)精細化管理的對策建議
(一)精細化運用信息系統(tǒng),提高學(xué)校資產(chǎn)的現(xiàn)代化水平
高等學(xué)校國有資產(chǎn)是學(xué)校財務(wù)管理的重要組成部分,對信息系統(tǒng)的精細化運用是提升高等學(xué)校國有資產(chǎn)管理現(xiàn)代化水平和能級的一個重要手段。信息化的財務(wù)會計系統(tǒng)與其他管理系統(tǒng)和外部系統(tǒng)有機聯(lián)合,是一種更開放、更智能化,能隨時感知信息的變化,實時處理,便于進行交互式活動的信息系統(tǒng)。高等學(xué)校應(yīng)改變內(nèi)部國有資產(chǎn)管理信息不暢,國有資產(chǎn)管理信息與會計信息、學(xué)生信息、人事信息、管理工作決策信息之間缺乏溝通的狀況,構(gòu)建高等學(xué)校國有資產(chǎn)精細化管理模式,建立會計數(shù)據(jù)中心,使國有資產(chǎn)管理信息與其他業(yè)務(wù)信息實現(xiàn)整合,做到數(shù)據(jù)共享,減少數(shù)據(jù)的采集、錄入、統(tǒng)計等重復(fù)工作,使高等學(xué)校國有資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)由單一的管理系統(tǒng)發(fā)展成為學(xué)校財務(wù)管理信息系統(tǒng)和財務(wù)決策支持系統(tǒng)的有機組成部分;利用校園網(wǎng)全程控制,實現(xiàn)決策、歸口、使用、財務(wù)部門統(tǒng)一使用同一套信息系統(tǒng),管理屬性不同的資產(chǎn);建立能夠及時反映各種資產(chǎn)的增加、變動、處置方面的數(shù)據(jù)信息庫,能夠?qū)⒏鞣N資產(chǎn)落實到具體的使用單位、負責(zé)人、存放地點,自動生成符合財務(wù)規(guī)范的賬表,以便于對資產(chǎn)進行精細化的實物動態(tài)信息管理和分析。
(二)精細化安排制度體系,促進國有資產(chǎn)的規(guī)范化管理
高等學(xué)校要建立國有資產(chǎn)管理制度體系,使學(xué)校國有資產(chǎn)管理能夠做到有規(guī)可循、依規(guī)行事、違規(guī)受罰,從而實現(xiàn)學(xué)校國有資產(chǎn)管理的精細化??茖W(xué)的管理制度體系是實現(xiàn)高效管理的必要條件,關(guān)于制度化的內(nèi)涵,江暢(2007)曾有過比較準確的表述:“所謂制度化,實質(zhì)上是把工作目標和管理意圖具體化為一套系統(tǒng)的規(guī)則程序,并建立使這些規(guī)則和程序得以有效貫徹執(zhí)行的相應(yīng)制約機制,從而使之達到工作目標和實現(xiàn)管理意圖。”構(gòu)建高等學(xué)校國有資產(chǎn)精細化管理模式,就是要建立管理資產(chǎn)的專門機構(gòu),代表學(xué)校對國有資產(chǎn)進行管理,根據(jù)國家有關(guān)事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理的規(guī)定,結(jié)合高校特點制定出行之有效的國有資產(chǎn)管理規(guī)章制度,并組織實施和監(jiān)督檢查;負責(zé)建立起高校國有資產(chǎn)管理信息系統(tǒng),對高校資產(chǎn)從立項、購置、驗收、使用、變動轉(zhuǎn)讓、報廢報損等全過程實行動態(tài)管理;負責(zé)資產(chǎn)的賬、卡管理;負責(zé)學(xué)校的資產(chǎn)清查和資產(chǎn)評估工作;學(xué)校國有資產(chǎn)處置時,辦理相關(guān)報批手續(xù)等等,由此形成一整套精細化安排的制度體系,如資產(chǎn)的購置(包括論證制度和采購制度)和驗收制度、財產(chǎn)保存管理制度(包括賠償制度等)、使用和維護制度(包括國有資產(chǎn)保值增值制度)、出讓管理制度(包括資產(chǎn)調(diào)撥制度、財產(chǎn)出租轉(zhuǎn)讓制度、資產(chǎn)評估制度等)、報廢報批制度、統(tǒng)計報告制度、監(jiān)督檢查制度、考核評價制度等等,為高效、科學(xué)、合理地管理高等學(xué)校國有資產(chǎn)創(chuàng)造良好的制度條件。
(三)精細化配置校產(chǎn)資源,實現(xiàn)國有資產(chǎn)的結(jié)構(gòu)優(yōu)化
優(yōu)化校產(chǎn)資源的配置,促進學(xué)校教育均衡、可持續(xù)發(fā)展,是實現(xiàn)高等學(xué)??茖W(xué)管理的一個戰(zhàn)略重點,因而,精細化配置校產(chǎn)資源,也就必然成為高等學(xué)校國有資產(chǎn)精細化管理模式的一個重要環(huán)節(jié)。正如有的學(xué)者所認為的那樣,現(xiàn)代學(xué)校是教育資源配置的主體?!靶iL要不斷提高教育教學(xué)理論水平和學(xué)校管理能力,做到理性治校、規(guī)范辦學(xué),完善預(yù)算制度,減少人、財、物資源的浪費,減少專業(yè)、設(shè)備以及場地、用房的重復(fù)設(shè)置和超標準配備等?!卑凑崭叩葘W(xué)校國有資產(chǎn)精細化管理模式要求,高等學(xué)校必須制定完善的規(guī)劃,有效提升校產(chǎn)資源配置的水平,堅持做到校產(chǎn)資源在更大程度上實現(xiàn)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、在更多層次上實現(xiàn)合理歸口、在更高效益上實現(xiàn)資源共享;努力提升學(xué)校精細化配置資源的主體意識,盤活現(xiàn)有各類校產(chǎn)資源,提高學(xué)校生均校產(chǎn)資源價值量,完善校產(chǎn)維修和更新保障機制,從而不斷提高校產(chǎn)資源的使用效益;運用現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)手段,強化設(shè)備建設(shè),提升教學(xué)實驗設(shè)備、功能教室、圖書館(室)、體育場(館)、網(wǎng)絡(luò)平臺等的能級,從而使校產(chǎn)資源的配置不斷趨于精細化。
(四)精細化設(shè)置控制程序,增強對國有資產(chǎn)的控制
高等學(xué)校國有資產(chǎn)管理是一個系統(tǒng)運作過程,因此,高等學(xué)校國有資產(chǎn)精細化管理模式必然要求也應(yīng)建立在精細化設(shè)置的基礎(chǔ)之上,以便能夠增強學(xué)校對校產(chǎn)資源的有效控制。具體而言,在高等學(xué)校國有資產(chǎn)精細化管理模式下,學(xué)校國有資產(chǎn)的控制程序必須能夠達到如下要求:一是能夠有效地實現(xiàn)學(xué)校國有資產(chǎn)不同管理部門和層級的互動鏈接控制。即要通過設(shè)定嚴格的控制程序,以反映不同管理部門與管理層級在學(xué)校國有資產(chǎn)管理中的權(quán)限與職責(zé),強化交接手續(xù)、過程登錄、信息采集與賬卡對證,從而科學(xué)、合理地對學(xué)校國有資產(chǎn)實行歸口管理與流動保護。二是能夠有效地實現(xiàn)學(xué)校不同類型國有資產(chǎn)的多向使用控制。要通過設(shè)定嚴格的控制程序,在核定評估的基礎(chǔ)上,對經(jīng)營性固定資產(chǎn)、服務(wù)性固定資產(chǎn)等進行分類運營管理,使學(xué)校固定資產(chǎn)效用最大化。要依據(jù)教學(xué)實驗、科學(xué)研究、行政辦公的內(nèi)在聯(lián)系,對學(xué)校相關(guān)國有資產(chǎn)進行調(diào)整和重組,以便能夠?qū)崿F(xiàn)對其專管共用,尤其是要在立足于有形資產(chǎn)管理的同時,重視對無形資產(chǎn)的歸口管理,完善無形資產(chǎn)評估制度、技術(shù)保密制度、無形資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓、收益分配的辦法等等,使學(xué)校無形資產(chǎn)得到高效的運營。三是能夠有效地實現(xiàn)學(xué)校國有資產(chǎn)在資產(chǎn)管理、財務(wù)管理與預(yù)算管理上的整體契合控制。要利用財務(wù)核算和定期的資產(chǎn)評估反映資產(chǎn)增值或貶值的情況,為資產(chǎn)的配置與處置提供準確的信息。要通過預(yù)算管理對資產(chǎn)的購置進行控制和監(jiān)督,以便杜絕高等學(xué)校國有資產(chǎn)管理中存在的重錢輕物、重購輕管等各種不良現(xiàn)象。
(五)精細化設(shè)定管理指標,提高資產(chǎn)的使用效益
高等學(xué)校國有資產(chǎn)精細化管理模式還需要通過具體精細的管理指標體系得到定量、準確的反映。高校國有資產(chǎn)不以營利為目的,資產(chǎn)管理的重點偏重資產(chǎn)安全和資產(chǎn)質(zhì)量,因此,指標體系的選擇應(yīng)突出以下幾點:一要反映學(xué)校不同部門對資本的控制力,即用最少的資本調(diào)動支配最大量的校內(nèi)外資本的功能;二要反映學(xué)校不同部門盤活存量資產(chǎn)的結(jié)果;三要反映學(xué)校國有資產(chǎn)保值增值情況,并從整體上加大其在評價中的權(quán)重。應(yīng)注重完善固定資產(chǎn)考核指標體系,在財務(wù)制度上強調(diào)對固定資產(chǎn)的分類應(yīng)與資產(chǎn)管理部門的分類統(tǒng)一,便于統(tǒng)計和賬目核對,從效用、使用期限、單位價值等方面來界定固定資產(chǎn),相應(yīng)提高固定資產(chǎn)的確認標準。另外,尤其要重視把目前出現(xiàn)的各類網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品中單臺件符合要求的儀器及家具類設(shè)備計入設(shè)備類固定資產(chǎn),并建賬、建卡進行管理,對線材、管網(wǎng)及施工費用部分,計入其他類固定資產(chǎn)進行管理。高等學(xué)??山Y(jié)合各自的實際情況,制定本??刹僮骱途唧w實施的內(nèi)部固定資產(chǎn)考核指標體系,從而使其固定資產(chǎn)管理標準的設(shè)定精細化。高等學(xué)校還應(yīng)依據(jù)教育部門規(guī)定的生均標準,并充分考慮專業(yè)學(xué)科特點、員工情況和工作實際需要等因素,著眼發(fā)展,科學(xué)地核定教學(xué)科研實驗及行政辦公用房、教學(xué)科研實驗儀器及行政設(shè)備等的配置標準,對教學(xué)、科研、行政資源實行總量控制辦法,對超標準占用資產(chǎn)采取有償使用辦法,推動高等學(xué)校存量資產(chǎn)跨部門流動,建立資產(chǎn)增減進出機制,從而提高資產(chǎn)的使用效益。
總之,隨著高等教育事業(yè)改革的不斷深入,高校國有資產(chǎn)的精細化管理模式還有許多值得研究和深度思考的地方。只有構(gòu)建起全面科學(xué)的高校國有資產(chǎn)精細化管理模式,建立開放式的發(fā)展體系,保證其高效運作,才能解決高校國有資產(chǎn)在管理制度、意識、方法、實施等方面存在的問題,實現(xiàn)國有資產(chǎn)信息系統(tǒng)的精細化運用,促進高等教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
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