時(shí)間：2023-11-08 10:12:24
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1、綠茶
綠茶是未經(jīng)發(fā)酵制成的茶，保留了鮮葉的天然物質(zhì)。是將采摘來(lái)的鮮葉先經(jīng)高溫殺青，殺滅了各種氧化酶，保持了茶葉綠色，然后經(jīng)揉捻、干燥而制成的。其制成品的色澤和沖泡后的茶湯較多的保存了鮮茶葉的綠色格調(diào)。
2、紅茶
紅茶屬全發(fā)酵茶，在加工過(guò)程中發(fā)生了以茶多酚酶促氧化為中心的化學(xué)反應(yīng)，是以適宜的茶樹(shù)新牙葉為原料，經(jīng)萎凋、揉捻（切）、發(fā)酵、干燥等一系列工藝過(guò)程精制而成的。香氣物質(zhì)比鮮葉明顯增加，具有紅茶、紅湯、紅葉和香甜味醇的特征，因其干茶沖泡后的茶湯和葉底色呈紅色而得
3、烏龍茶
烏龍茶也稱青茶、半發(fā)酵茶及全發(fā)酵茶，是經(jīng)過(guò)采摘、萎凋、搖青、炒青、揉捻、烘焙等工序后制出的，其作用突出表現(xiàn)在分解脂肪、減肥健美等方面。烏龍茶為中國(guó)特有的茶類，主要產(chǎn)于福建的閩北、閩南及廣東、臺(tái)灣三個(gè)省。四川、湖南等省也有少量生產(chǎn)。
4、白茶
白茶屬微發(fā)酵茶，采摘后只經(jīng)過(guò)曬或文火干燥加工而成的，具有外形芽毫完整，滿身披毫，毫香清鮮，湯色黃綠清澈，滋味清淡回甘的品質(zhì)特點(diǎn)。因其成品茶多為芽頭，滿披白毫，如銀似雪而得名。
5、黃茶
黃茶屬輕發(fā)酵茶類，加工工藝近似綠茶，只是在干燥過(guò)程的前或后，增加一道“悶黃”的工藝，促使其多酚葉綠素等物質(zhì)部份氧化。黃茶的品質(zhì)特點(diǎn)是“黃葉黃湯”，湖南岳陽(yáng)為中國(guó)黃茶之鄉(xiāng)。
6、黑茶
1 中國(guó)傳統(tǒng)服飾的基本形制
從服飾的基本形制來(lái)看，中國(guó)與西方差異是較為明顯的。中國(guó)傳統(tǒng)服飾大多追求的寬衣博帶的形制，服飾表達(dá)以“意”為美，朦朧而隱約，通常給人一種委婉含蓄的審美感受。這一服飾特點(diǎn)在六朝時(shí)期表現(xiàn)尤為突出，東晉末年與南朝時(shí)，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的開(kāi)發(fā)，士大夫生活優(yōu)裕，衣服寬大，加上當(dāng)時(shí)玄學(xué)清淡的風(fēng)氣影響，士人追求自由奔放、自然飄逸的境界，“氣韻生動(dòng)”“以形寫(xiě)神”為當(dāng)時(shí)所崇尚的美學(xué)原則，這些更助長(zhǎng)了這種傾向。正如《顏氏家訓(xùn).涉務(wù)》所言：“梁世士大夫，皆尚褒衣博帶，大冠高履，出則車輿，入則扶持，城郭之無(wú)乘馬者。”正體現(xiàn)了這一服飾形制的真實(shí)寫(xiě)照。（如圖1）
由此可見(jiàn)，中國(guó)傳統(tǒng)服飾不僅反映出當(dāng)時(shí)人們對(duì)生活的審美感知，也是一種文化象征。正如，中國(guó)溯有“衣冠王國(guó)”的說(shuō)法，“衣冠”一詞從常規(guī)來(lái)說(shuō)可以理解為衣帽或是一切服飾的代名詞，但同時(shí)它在某種情況下還被賦予了一定的文化含義。有時(shí)我們看到的“衣冠盛事” 、“衣冠掃地”等詞匯，這里的“衣冠”不單是衣帽服飾的意思，它還可以理解為古時(shí)士大夫和官紳的代稱，同時(shí)含有“禮教”與“文明”的文化含義。這種通過(guò)服飾本身所引申出來(lái)的文化寓意或者有望借助于服飾的形制來(lái)體現(xiàn)出時(shí)下某種文化思想意識(shí)是我國(guó)傳統(tǒng)服飾中普遍存在的一種文化現(xiàn)象。中國(guó)傳統(tǒng)服飾文化受儒家思想影響最為久遠(yuǎn)，在較長(zhǎng)的一段歷史時(shí)期中它影響著我國(guó)傳統(tǒng)服飾的基本形制。儒家重禮儀規(guī)范，講究穿戴與禮應(yīng)合二為一，所以在中國(guó)歷代傳統(tǒng)服飾中我們通常能夠通過(guò)在服飾中的色彩、章紋、結(jié)構(gòu)以及不同的配飾配件中體會(huì)到當(dāng)時(shí)嚴(yán)格的禮制規(guī)范或等級(jí)制度，如，冕服，深衣等。服飾背后所蘊(yùn)含的政治文化含義有時(shí)甚過(guò)于服飾的外在造型，是重內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)的裝飾精神。正如張直光先生所說(shuō)：“中國(guó)與西方不同，其文明的最初聚集是通過(guò)政治手段（國(guó)家社會(huì)）而不是技術(shù)突破來(lái)實(shí)現(xiàn)的?！?/p>
2 西方服飾的基本形制
西方服飾多以凸顯身體的形態(tài)為美，其盡可能通過(guò)服飾的造型體現(xiàn)它的體態(tài)美。在這一點(diǎn)上，古代西方服裝是完全不同于中國(guó)的，西方服裝更立體，外形富于變化。如古希臘時(shí)期的西方服飾，這一時(shí)期的服裝多為披掛形式，服裝大多為不經(jīng)裁剪、縫合的矩形面料，通過(guò)在人體上的披掛、纏繞、通過(guò)別飾針、束帶等基本方式將其固定，從而形成了“無(wú)形之形”的特殊服裝風(fēng)貌。乍從外形來(lái)看服飾基本形制也是寬大而平面的，但從服飾細(xì)節(jié)來(lái)看，它與我國(guó)傳統(tǒng)服飾寬衣博帶的服飾形制還是有差別的，這一時(shí)期的古希臘服飾，服裝只看做是附屬于身體之外的物體，身體才是服裝的主人，披掛的服飾形制使服裝不會(huì)約束于身體，讓人隨心所欲，人體在行動(dòng)或是衣服飄動(dòng)的時(shí)候在隨時(shí)都會(huì)暴露肉體，這與我國(guó)所追崇的含蓄美是有本質(zhì)上的區(qū)別的。（如圖2）
無(wú)論是中國(guó)還是西方，它們都會(huì)有各自不同的風(fēng)俗習(xí)慣、有著各自神秘的宗教追求和世俗的倫理指向，這些多少都能在各自“衣食住行”之中所顯現(xiàn)出來(lái)，從而形成各自不同的文化體系。古希臘這一時(shí)期的服飾形制正是受到當(dāng)時(shí)西方宗教文化的影響，由于人們對(duì)上帝諸神的崇拜為原始宗教的主要內(nèi)容，希臘人“把肉體的完美看作神明的特性”，認(rèn)為神也是有人望的。在這一宗教文化影響下，服飾只作為附屬品，而盡可能體現(xiàn)出來(lái)的是人的形體美。所以，古希臘時(shí)期，對(duì)宗教文化的崇拜，除了在服裝中的影響，我們還能從當(dāng)時(shí)的文學(xué)、雕塑、繪畫(huà)等其它一些藝術(shù)形式中有所察覺(jué)。西方宗教文化的發(fā)展與變化在一定時(shí)期內(nèi)改變和影響著人們對(duì)肉體的態(tài)度，也深深地影響了西方古代服飾的發(fā)展和變化。如，中世紀(jì)時(shí)期西方服飾，基督教的禁欲主義理念對(duì)當(dāng)時(shí)服飾影響較大，男女穿著要滿足端莊正派的要求，服飾大都將凹凸有致的身體曲線遮掩起來(lái)。在中世紀(jì)女性流行一種罩袍，是將多余的長(zhǎng)裙在腹前掖入腰帶，前面的堆褶使腹部微微隆起好像孕婦（如圖3）。這也許與當(dāng)時(shí)婦女地位低下，女子需在家從父，出嫁從夫，認(rèn)為女人天生就是為了繁衍后代的世俗觀念有關(guān)；同時(shí)，還據(jù)說(shuō)這是因?qū)κツ脯斃麃喌某绨荻斐傻牧餍袠邮?。因瑪利亞在未婚嫁時(shí)就從圣靈受孕而懷孕基督，所以她有孕時(shí)的形象也被看作是圣潔美好的象征。
在隨后西方服飾的發(fā)展進(jìn)程中，在理性主義精神的支配下，西方轉(zhuǎn)向了人文、科學(xué)主義，功能主義的探索，其思想核心是“人乃萬(wàn)物之本”，主張以人作為衡量一切事物的尺度。重視人的價(jià)值，提倡個(gè)性與人權(quán)，主張個(gè)性自由，反對(duì)天主神權(quán)；主張享樂(lè)主義，反對(duì)禁欲主義；提倡科學(xué)和文化，反對(duì)迷信。伴隨這些文化思潮的到來(lái)，西方服飾也發(fā)生了與前未有的形制變化。倘若以文藝復(fù)興時(shí)期為西方服飾文化的轉(zhuǎn)折期，我們似乎可以由此開(kāi)始感受到時(shí)尚的悄然流行。華美繁縟的細(xì)節(jié)裝飾，精致細(xì)密的縫繡工藝，也許，此時(shí)的服飾只是作為一種特殊審美要求下的產(chǎn)物裝點(diǎn)美化著人體，有甚至還通過(guò)改變?nèi)梭w自然形態(tài)來(lái)滿足一種極端而扭曲的審美文化。例如，為了體現(xiàn)體態(tài)美，女性服飾開(kāi)始出現(xiàn)表現(xiàn)腰部曲線的傾向，為了凸顯和加強(qiáng)這種曲線美，緊身胸衣、夸張繁瑣的襯箍開(kāi)始盛行，當(dāng)時(shí)女性不惜犧牲自我而桎梏于其中。同時(shí)，立體裁剪方式出現(xiàn)，也促使這種窄衣文化進(jìn)一步發(fā)展，由此，西方服飾與中國(guó)傳統(tǒng)服飾也有了本質(zhì)上的差別。西方服飾是一種多元化的服飾文化，它從誕生之始就受到眾多外來(lái)文化的影響，它不同于中國(guó)傳統(tǒng)服飾有較強(qiáng)的的延續(xù)性，這與其所處地理方位、政治、環(huán)境等方面都有所關(guān)聯(lián)，這使西方古代服飾形制在前后差異明顯，但服飾大多以體現(xiàn)人體體態(tài)為美。
3 中西服飾基本形制的差異
影響中西服飾基本形制差異的原因眾多，各自服飾特色與風(fēng)格形成是與民族文化風(fēng)俗，政治環(huán)境甚至地理環(huán)境、氣候條件的不同使各自在歷史發(fā)展和積淀的過(guò)程中體現(xiàn)出明顯的差異。不同文化背景影響下的服飾形制差異是其主要原因之一。中西方服飾文化有著各自不同的文化特征和魅力，長(zhǎng)久以來(lái)，伴隨彼此在政治、科技、文化等方面的進(jìn)步和崛起中，中西交流愈漸頻繁，服飾文化也即如此。正如19世紀(jì)末20世紀(jì)初的中國(guó)，沖擊了封建主義的思想、道德和文化，開(kāi)啟了思想解放的閘門(mén)。中國(guó)在飽受列強(qiáng)欺凌、被迫開(kāi)放的環(huán)境中不斷進(jìn)行著經(jīng)濟(jì)、政治和思想文化的變革，正是在這種特殊的時(shí)代背景和外來(lái)文化的影響下，中國(guó)傳統(tǒng)服飾服裝也正經(jīng)歷著前所未有的形制轉(zhuǎn)變，中國(guó)的服裝開(kāi)始由松變緊，剪裁的方式吸收了西方三維的立體裁剪形式，服裝變得貼體而輕便，改良旗袍正是中西合璧最經(jīng)典的完美體現(xiàn)；而此時(shí)的西方似乎也逐漸摒棄了以往嬌柔造作，甚至帶有扭曲性的審美文化。尤其是女性服飾，它將女性從損害健康的緊身胸衣中解放出來(lái)，伴隨女性地位的逐步提高和為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，服飾形制也從過(guò)去的窄衣文化開(kāi)始走向?qū)捤?，設(shè)計(jì)以人為本，講究其功能性和舒適性。如今隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化，中西服飾文化的本土化和多元化是其發(fā)展的必然趨勢(shì)。在今天，有關(guān)“中國(guó)風(fēng)”主題的設(shè)計(jì)越來(lái)越多的出現(xiàn)在國(guó)際時(shí)尚語(yǔ)匯中，除了本土設(shè)計(jì)師，也有很多的國(guó)外設(shè)計(jì)師希望通過(guò)自己的設(shè)計(jì)作品傳達(dá)出自己對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的理解，使設(shè)計(jì)展現(xiàn)出獨(dú)特的藝術(shù)魅力。同樣，在如此開(kāi)化和便利的社會(huì)環(huán)境下，也有越來(lái)越多的中國(guó)設(shè)計(jì)師正走出國(guó)門(mén)，吸收和接受著外來(lái)文化的洗禮，從中學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)文明及人文素質(zhì)，開(kāi)拓自己的視野，在國(guó)際的舞臺(tái)中展現(xiàn)出中國(guó)設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)風(fēng)采。
4 結(jié)語(yǔ)
本文分別通過(guò)中西方各自服飾基本形制特征描述來(lái)闡述其背后的不同文化現(xiàn)象。從服飾的基本形制來(lái)看，中西方差異是較為明顯的，中方大多追求的寬衣博帶的服飾形制，服飾多為平面的；西方重視凸顯身體曲線的服飾形制，服飾多為立體的。中國(guó)傳統(tǒng)服飾表達(dá)以“意”為美，以朦朧隱約，藏而不露給人委婉含蓄的審美感受，通過(guò)款式，布局，色彩，線條給人整體的和諧之美。西方服飾則相反，重“形”， 盡可能通過(guò)造型體現(xiàn)它的形態(tài)美。影響中西服飾基本形制差異的原因眾多，各自服飾特色與風(fēng)格形成是與民族文化風(fēng)俗，政治環(huán)境甚至地理環(huán)境、氣候條件的不同使各自在歷史發(fā)展和積淀的過(guò)程中體現(xiàn)出明顯的差異。本文總結(jié)出中西方服飾文化勢(shì)必伴隨著科技、文化的進(jìn)步與崛起，相互之間的交流也會(huì)愈漸頻繁，東西方服飾文化進(jìn)一步互相撞擊，互相融合，這是時(shí)展的必然趨勢(shì)，也為時(shí)代所需，正是有了這種撞擊和融合，才能使當(dāng)今的服裝綻放出一種奪目的光芒，使服裝有了個(gè)性化、全方位的審美表現(xiàn)。
參考文獻(xiàn)
[1] 華梅.中國(guó)服飾史[M].中國(guó)紡織出版社，2007
[2] 周錫保.中國(guó)歷代服飾[M].中國(guó)戲劇出版社，2002
關(guān)鍵詞：誤差測(cè)量 評(píng)定不確定度 測(cè)試儀
1 概述
1.1 測(cè)量方法：參照J(rèn)JG837-2003《直流低電阻表檢定規(guī)程》。
1.2 環(huán)境條件：通常情況下溫度控制在（20±5）℃，相對(duì)濕度不超過(guò)75%。
1.3 測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)：BZ3型標(biāo)準(zhǔn)電阻，主要技術(shù)指標(biāo)：0.01級(jí)。
1.4 被校對(duì)象：準(zhǔn)確度等級(jí)為0.1級(jí)的直流電阻測(cè)試儀。
1.5 測(cè)量方法：采用四端子接法，用標(biāo)準(zhǔn)器（標(biāo)準(zhǔn)電阻）接到被檢直流電阻測(cè)試儀的測(cè)試端，然后進(jìn)行讀數(shù)比較，以確定被檢直流電阻測(cè)試儀的基本誤差。
2 數(shù)學(xué)模型
δ= r-rn
式中：r ――被檢直流電阻測(cè)試儀的顯示值；
rn――標(biāo)準(zhǔn)電阻的標(biāo)稱值。
3 不確定度傳播率
u■■δ=■ur■+■ur■■=c■?ur■+c■?ur■■
式中，靈敏系數(shù)c1=？鄣δ/？鄣r=1，c2=？鄣δ/？鄣rn=-1。
4 輸入量標(biāo)準(zhǔn)不確定度的評(píng)定
4.1 評(píng)定輸入量rn的標(biāo)準(zhǔn)不確定度ur■
BZ3標(biāo)準(zhǔn)電阻的誤差通常情況下會(huì)引起輸入量rn的標(biāo)準(zhǔn)不確定度ur■，進(jìn)行評(píng)定時(shí)主要依據(jù)是標(biāo)準(zhǔn)電阻的技術(shù)要求。
標(biāo)準(zhǔn)電阻的最大允許誤差為：±0.01%。在1Ω時(shí)，最大允許誤差為：±0.1mΩ，半寬為a=0.1mΩ，在區(qū)間內(nèi)可以認(rèn)為服從均勻分布，包含因子k=■，所以
ur■=■=■=0.0577mΩ
4.2 評(píng)定被檢直流電阻測(cè)試儀顯示示值分辨力不確定度ur■
通常情況下，往往借助數(shù)字表顯示的分辨力對(duì)標(biāo)準(zhǔn)不確定度的分量進(jìn)行引入，通過(guò)B類進(jìn)行評(píng)定，其分辨力為0.1mΩ。對(duì)于數(shù)字表的量化來(lái)說(shuō)，由于誤差的存在，進(jìn)而在一定程度上認(rèn)為其在分辨力范圍內(nèi)分布是均勻的，同時(shí)包含因子k為■，所以在1Ω點(diǎn)半寬區(qū)間引入的標(biāo)準(zhǔn)不確定度為
ur■=■=■=0.0289mΩ
4.3 評(píng)定輸入量r的標(biāo)準(zhǔn)不確定度ur
輸入量r的不確定度通常情況下是由被檢直流電阻測(cè)試儀的測(cè)量重復(fù)性引起的，同時(shí)通過(guò)連續(xù)測(cè)量得到其測(cè)量列，通過(guò)采用A類方法進(jìn)行相應(yīng)的評(píng)定。
將標(biāo)稱值為1Ω的標(biāo)準(zhǔn)電阻接到被檢直流電阻測(cè)試的測(cè)量端，啟動(dòng)直流電阻測(cè)試儀，得到測(cè)量列：999.9mΩ，999.8mΩ，999.9mΩ，999.9mΩ，1000.0mΩ，1000.1mΩ，1000.2mΩ，999.9mΩ，999.9mΩ，1000.0 mΩ
■=■■r■=1000.0mΩ
單次實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)差s=■=0.111mΩ
所以u(píng)r=s=0.111mΩ
5 合成標(biāo)準(zhǔn)不確定度的評(píng)定
5.1 主要標(biāo)準(zhǔn)不確定度匯總表
■
5.2 合成標(biāo)準(zhǔn)不確定度的評(píng)定
通常情況下，輸入量rn與r是彼此獨(dú)立的，在一定程度上合成標(biāo)準(zhǔn)不確定度可按下式計(jì)算得：
u■δ=
■=■=0.128mΩ
用相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)不確定度表示
ucrel=■×100%=0.0128%
6 擴(kuò)展不確定度的評(píng)定
取包含因子k=2，擴(kuò)展不確定度為：
Urel=k×ucrel=2×0.0128%=0.026%
7 測(cè)量不確定度的報(bào)告與表示
用標(biāo)準(zhǔn)電阻檢定準(zhǔn)確度等級(jí)為0.1級(jí)的直流電阻測(cè)試儀，電阻測(cè)量結(jié)果的擴(kuò)展不確定度為：
Urel=0.025%，k=2。
參考文獻(xiàn)：
[1]JJG837-2003，直流低電阻表檢定規(guī)程[S].
一、引言
企業(yè)是一個(gè)多經(jīng)濟(jì)要素參與的契約，人力資本與物質(zhì)資本在個(gè)別企業(yè)中的契約地位差異很大；從組織結(jié)構(gòu)而言，在金字塔層級(jí)組織中，處于不同地位的主體，控制權(quán)利差異不同。由此引發(fā)出一個(gè)問(wèn)題，人力資本是嵌入到企業(yè)組織中的，其價(jià)值發(fā)揮，既出自于自身能力，也受到其地位的影響。本文正是從人力資本的視角對(duì)內(nèi)部控制中的控制主體行為進(jìn)行研究。
二、內(nèi)部控制中的利益相關(guān)者主體界定
國(guó)外研究者，卡拉克森(Clarkson，1994)認(rèn)為利益相關(guān)者是在企業(yè)中投入實(shí)物資本、人力資本的東西，并由此而承擔(dān)了某些形式的風(fēng)險(xiǎn)。而國(guó)內(nèi)學(xué)者萬(wàn)建華(1998)從兩個(gè)層次界定：體現(xiàn)資產(chǎn)專用性特點(diǎn)的、擁有企業(yè)正式的關(guān)系主體是第一層次的利益相關(guān)者，而其它有形的利益相關(guān)者則被劃入第二層次，主要包括社會(huì)公眾、環(huán)境保護(hù)組織等。內(nèi)部控制的控制主體都是具有資產(chǎn)專用性、承擔(dān)一定風(fēng)險(xiǎn)的利益相關(guān)者。在企業(yè)當(dāng)中資產(chǎn)特質(zhì)不同，各自在企業(yè)層級(jí)組織中的控制地位不同，產(chǎn)生不同的行為選擇。因此，對(duì)利益相關(guān)者進(jìn)行細(xì)分，是解決內(nèi)部控制中人力資本產(chǎn)權(quán)保護(hù)的基礎(chǔ)。
利益相關(guān)者的分類的研究有多維分析法與米切爾評(píng)分法。多維分析法是按照不同的維度對(duì)利益相關(guān)者進(jìn)行分類。米切爾評(píng)分法是從合法性、權(quán)力性、緊急性三個(gè)屬性對(duì)可能的利益相關(guān)者進(jìn)行評(píng)分，根據(jù)分值的高低進(jìn)行分類。本文采用米切爾評(píng)分法，將利益相關(guān)者和內(nèi)部控制的緊密程度聯(lián)系起來(lái)，將企業(yè)的利益相關(guān)者分為內(nèi)部相關(guān)者和外部相關(guān)者。
三、內(nèi)部控制的組織層級(jí)研究
在社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境發(fā)展的過(guò)程中，企業(yè)的內(nèi)部控制經(jīng)歷了復(fù)雜的發(fā)展過(guò)程。內(nèi)部牽制主要是強(qiáng)調(diào)員工之間必須是相互控制的，各自不能獨(dú)立加以控制的制度；內(nèi)部控制制度是將企業(yè)內(nèi)部控制劃分為了會(huì)計(jì)控制與管理控制，而后到內(nèi)部控制結(jié)構(gòu)，內(nèi)部控制實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)的轉(zhuǎn)變和發(fā)展；在內(nèi)部控制整合框架階段，內(nèi)部控制的內(nèi)容包括了：控制環(huán)境、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)、控制活動(dòng)、信息與溝通、監(jiān)控；COSO又明確指出風(fēng)險(xiǎn)管理是由一個(gè)主體的董事會(huì)、管理當(dāng)局和其他人員實(shí)現(xiàn)的，企業(yè)內(nèi)部控制是風(fēng)險(xiǎn)管理的一部分。為此，將內(nèi)部控制由了八要素組成，即內(nèi)部環(huán)境、目標(biāo)制定、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)、控制活動(dòng)、信息與溝通、監(jiān)控。
1.內(nèi)部控制中第一層委托分析
在COSO報(bào)告中，內(nèi)部控制相鄰層級(jí)之間有著控制與被控制的關(guān)系，由于不同層次的委托人所處的層次不同掌握著不同的控制權(quán)力。市場(chǎng)里的企業(yè)是一個(gè)人力資本與非人力資本組成的特別合約（周其仁1996）。投入企業(yè)的經(jīng)濟(jì)要素不同，利益相關(guān)者分為人力資本所有者與非人力資本所有者。各利益主體在公司層級(jí)中的地位的不同，使得各自所具有的行為模式也不同，控制機(jī)制設(shè)計(jì)需要根據(jù)不同利益相關(guān)者采用不同的控制機(jī)制，設(shè)計(jì)出有效的內(nèi)部控制。
股東投入企業(yè)的是物質(zhì)資本要素，不能直接參與和控制企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，因此股東承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)最大。在人力資本與非人力資本所有者并存的企業(yè)中，由于人力資本及其所有者不可分的特性，迫使非人力資本所有者向人力資本所有者讓渡部分剩余權(quán)力。非人力資本所有者實(shí)際制約著人力資本。因此在現(xiàn)代企業(yè)中，就存在著第一層委托關(guān)系——所有者與經(jīng)營(yíng)者之間的委托關(guān)系；但同時(shí)也產(chǎn)生了人力資本所有者之間的多層委托關(guān)系，即經(jīng)理層、管理層、重要員工、和普通員工之間的多層委托關(guān)系。
2.內(nèi)部控制中利益相關(guān)者人力資本層級(jí)性劃分研究
經(jīng)理層是在業(yè)務(wù)能力和一般管理能力的基礎(chǔ)之上，成長(zhǎng)起來(lái)的具有一定資源配置能力的人員，它被界定為企業(yè)家型人力資本，他們?yōu)楸ＷC人力資本和物質(zhì)資本契約的有效實(shí)施，而具有利用資本經(jīng)營(yíng)能力的總稱。
管理層控制了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)決策，管理人員投入企業(yè)的是以管理行為為特征的人力資本要素。管理人員能控制企業(yè)的決策與發(fā)展方向，對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的不確定性發(fā)揮重要作用。他是在經(jīng)過(guò)高級(jí)管理教育、管理訓(xùn)練和管理實(shí)踐磨練才具備這樣的能力，因此將管理人員定義為是管理型人力資本。
重要員工投入企業(yè)的是一些與關(guān)鍵資源結(jié)合的人力資本要素。關(guān)鍵資源包括客戶關(guān)系、專利技術(shù)、創(chuàng)造力等，重要員工是經(jīng)過(guò)高級(jí)專業(yè)教育、專門(mén)訓(xùn)練和專業(yè)實(shí)踐磨練才能具備的專門(mén)業(yè)務(wù)能力，因此，重要員工被定義為技術(shù)型人力資本。
普通員工投入企業(yè)的是簡(jiǎn)單勞動(dòng)的人力資本要素。簡(jiǎn)單勞動(dòng)是一種機(jī)械性的勞動(dòng)。這些員工掌握的能力是經(jīng)過(guò)初級(jí)基礎(chǔ)教育可具備的基礎(chǔ)性勞動(dòng)能力，因此，本文將普通員工定義為生產(chǎn)型人力資本或一般型人力資本。
四、相關(guān)結(jié)論及研究展望
本文從人力資本層次性的角度，進(jìn)一步研究在人力資本的導(dǎo)向下，建立以利益相關(guān)者為導(dǎo)向的內(nèi)部控制中的控制主體研究，使得企業(yè)的目標(biāo)得到更好的完成，改變過(guò)去存在的股東為達(dá)到自身利益最大化，損害其他利益相關(guān)者利益的行為。
參考文獻(xiàn)：
[1]張維迎：企業(yè)的企業(yè)家——契約理論[M].上海：上海三聯(lián)書(shū)店，上海人民出版社，1995.
[2]周其仁：市場(chǎng)里的企業(yè)：一個(gè)人力資本與非人力資本的特別合約[J].經(jīng)濟(jì)研究，1996.（06）.
第一段：動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)、日本經(jīng)濟(jì)、第三大產(chǎn)業(yè)、周邊產(chǎn)業(yè)、六個(gè)發(fā)展階段。第二段：中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)、動(dòng)漫基地、動(dòng)漫中心、作品質(zhì)量、市場(chǎng)占有能力、發(fā)展之路、缺乏產(chǎn)業(yè)化人才、市場(chǎng)推廣能力弱、手冢治蟲(chóng)。第三段：壟斷型發(fā)展、行政命令介入。第四段：行政壟斷、文化邏輯與反思的缺頭、文化禁忌的打壓。第五段：文化產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型、發(fā)動(dòng)機(jī)。
由以上關(guān)鍵字、詞，我們可以明確每一段的主要內(nèi)容，這有助于更好地完成實(shí)用類文本閱讀的第一小題。
思維方式二：抓關(guān)鍵句、義
傳記閱讀中，要注意抒情性、議論性或概括性的句子，能夠表明作者的觀點(diǎn)態(tài)度，幫助我們解讀文本。
第一段：動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)是日本經(jīng)濟(jì)的第三大產(chǎn)業(yè)。第二段：反觀中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)，盡管近幾年來(lái)在發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的口號(hào)下，產(chǎn)生了數(shù)百個(gè)動(dòng)漫基地、動(dòng)漫中心，卻仍舊與日本動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的作品質(zhì)量、市場(chǎng)占有能力相差極大。第三段：究其原因，主要在于中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的思維，仍停留在“壟斷型發(fā)展”的模式中。第四段：行政壟斷的文化資本、文化邏輯與反思的缺頭、對(duì)文化的打壓，是中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)無(wú)法發(fā)展的三大弊病。第五段：中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)只有解決了上述弊端，才能將文化資本合理有效地引導(dǎo)至其原有的發(fā)展邏輯之上，讓中國(guó)的動(dòng)漫創(chuàng)作與發(fā)展成為文化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的發(fā)動(dòng)機(jī)。
根據(jù)這些句子，我們就可以清楚地知道，文本主要是通過(guò)對(duì)中日動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的比較來(lái)分析阻礙中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的原因。
思維方式三：思路、方法
（一）解題
例1.下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（選項(xiàng)略）（5分）
解析：本題主要考查學(xué)生的分析綜合能力，能力層級(jí)為C?？疾榈慕嵌仁呛Y選并整合合信息。
解題思路：（1）審題干，抓關(guān)鍵詞：“最恰當(dāng)”“兩項(xiàng)”。（2）看選項(xiàng)并在文本中找相關(guān)信息。（3）文項(xiàng)對(duì)此，驗(yàn)證選項(xiàng)。A項(xiàng)：概括了全文，但文本中并沒(méi)有將中日的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)作品進(jìn)行詳細(xì)的比較，故A是錯(cuò)誤的。C項(xiàng)：對(duì)照原文，并沒(méi)有提到“民眾只是不得不接受的受眾群”，故C項(xiàng)是錯(cuò)誤的，屬于無(wú)中生有。E項(xiàng)：答案可從原文第三段找到，原文說(shuō)：“這無(wú)疑是依靠廣電總局對(duì)非國(guó)多動(dòng)畫(huà)的打擊……”故E項(xiàng)“認(rèn)為它不能與1980年代創(chuàng)作的一批精品動(dòng)畫(huà)相比”，是錯(cuò)誤的。（4）確定答案（BD）。
例2.日本動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的主要特點(diǎn)是什么？請(qǐng)結(jié)合文章的內(nèi)容進(jìn)行概括。（6分）
解析：該題考查學(xué)生的分析綜合能力，能力層級(jí)為C?？疾榈慕嵌仁呛Y選并整合文中的信息。
解題思路：（1）審題干、抓關(guān)鍵字詞：“日本動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)”“主要特點(diǎn)”“概括”“6分”。（2）確定答案區(qū)域：第一段和第三段。（3）適當(dāng)取舍，進(jìn)行概括（最少三點(diǎn)）。
例3.作者提到中國(guó)并不缺少“手治蟲(chóng)式”的人物，文字文字研究中運(yùn)用了模式化分析、敘事研究等研究方法，文化投資的力量超過(guò)了80年代，其用意是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）
解析：該題考查學(xué)生的鑒賞評(píng)價(jià)能力，能力層級(jí)為D。
這類題常見(jiàn)的題型有：某一細(xì)節(jié)描寫(xiě)的用意，簡(jiǎn)答某一段文字的作用，對(duì)文中某些抒情性、議論性的句子，或其他重復(fù)句子的理解等。此題考查就是“簡(jiǎn)答某一文字的作用”。
例4.請(qǐng)你根據(jù)文章所提供的中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀，為中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展提出幾條合理建議。（8分）
解題：該題考查學(xué)生的探究能力，能力層級(jí)為F。探究題主要可以分為三類：封閉型、半開(kāi)放、開(kāi)放型。
思路：（1）審題干、抓關(guān)鍵字詞：“根據(jù)文章”“中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)”“現(xiàn)狀”“合理建議”。（2）確定題型種類：封閉型。（3）確定答題步驟：觀點(diǎn)+結(jié)合文本分析。（4）確定答案。
（二）答題方法、技巧
1.讀懂文章
抓關(guān)鍵語(yǔ)句快速整體把握文本。
（1）標(biāo)題用語(yǔ)：明確寫(xiě)作對(duì)象，暗示或揭示文章中心。（2）過(guò)渡語(yǔ)句：理清寫(xiě)作思路。（3）概括語(yǔ)句：概括提起。（4）主旨句：直接揭示文章中心。（5）抒情議論句：把握作者情感意圖。（6）懸念句：設(shè)置矛盾，提出問(wèn)題。
2.按要求作答
文學(xué)作品閱讀主觀題綜合性強(qiáng)。要答好此類題，大家首先要做的就是審好題干，問(wèn)什么答什么，這是答好題的最起碼的要求。
3.充分利用原文信息組織答案
高考試題中現(xiàn)代文閱讀主觀題的答案的組織離不開(kāi)原文。縱觀近幾年的高考試題答案，其語(yǔ)言的組織大都緊扣原文關(guān)鍵字詞句。其原則有二：有用原文信息進(jìn)行整合答案的要求的，必須用原文的信息進(jìn)行組織答案；沒(méi)有此要求的，也要盡可能地用原文關(guān)鍵詞句回答。因?yàn)榇鸢复蠖伎梢詮脑闹姓业健?/p>
4.要考慮題目的賦分
作為選拔性考試，高考是各種能力的綜合考查，其中也包括解題能力的考查?，F(xiàn)代文閱讀主觀題每一道題的賦分基本上都有講究。例如，一般情況下，4分題，應(yīng)該有2個(gè)要點(diǎn)或者4個(gè)要點(diǎn)，6分題一般有3個(gè)要點(diǎn)或者2個(gè)要點(diǎn)或6個(gè)要點(diǎn)，以此類推。如此賦分大體是因利于命題、做題，更利于閱卷。
5.分要點(diǎn)回答
主觀題的作答，最忌諱的是一寫(xiě)到底、語(yǔ)無(wú)倫次，如此，給閱卷老師的第一印象就是亂，印象分肯定不高。怎么樣才算不亂呢？這就要求考生盡可能地分要點(diǎn)來(lái)回答，特別在回答賦分高的概括性題目時(shí)更應(yīng)如此。做法就是做題時(shí)設(shè)上序數(shù)號(hào)，以便答案思路清晰、層次分明，易被閱卷者接受，印象好，得分也高。
6.要點(diǎn)要全、準(zhǔn)
做現(xiàn)代文閱讀題主觀題亦應(yīng)如此。我們?cè)诜忠c(diǎn)作答時(shí)，要點(diǎn)一定要全、準(zhǔn)，因?yàn)橐c(diǎn)全、準(zhǔn)才能才能得到高分。多寫(xiě)幾點(diǎn)不倒扣分，少寫(xiě)或者不寫(xiě)肯定不得分。在回答《老漁夫》第3題時(shí)，許多人都答到了文章結(jié)尾的作用，可忽視了句子本身的比喻意義。
7.語(yǔ)言要簡(jiǎn)要
組織答案的語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要，有概括性。這既是高考考卷的要求，也是高考網(wǎng)上閱卷的需要。網(wǎng)上閱卷，答案卷的矩形區(qū)域有限，必須嚴(yán)格控制字?jǐn)?shù)。
摘 要：關(guān)于人力資本對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義，從政治經(jīng)濟(jì)學(xué)出發(fā)來(lái)進(jìn)行的研究并不多。本文作為價(jià)值“差異性”理論的一個(gè)應(yīng)用，通過(guò)對(duì)人力資本本質(zhì)的全方位分析，嘗試對(duì)這一課題做一些理論上的探討，并對(duì)一些相關(guān)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象做出一些新的解釋。
關(guān)鍵詞：商品價(jià)值；“差異性”；人力資本
中圖分類號(hào)：F240 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1000-176X（2011）11-0079-07
一、價(jià)值的“差異性”理論
價(jià)值的“差異性”理論［1］，包括期差性、域差性以及業(yè)差性等三個(gè)概念。
首先，關(guān)于價(jià)值的“期差性”，是對(duì)價(jià)值概念的一種縱向認(rèn)識(shí)。我們都能夠覺(jué)察到不同年份（例如今年和去年）1單位的商品價(jià)值量往往是不相同的，價(jià)值量的這一性質(zhì)，筆者將之稱為“期差性”。其含義是說(shuō)， 如果今年的勞動(dòng)生產(chǎn)率比去年提高了1倍，那么今年1單位的商品價(jià)值量就相當(dāng)于去年商品價(jià)值量的兩個(gè)單位；如果今年的勞動(dòng)生產(chǎn)率比去年降低了1倍，那么今年1單位的商品價(jià)值量就只相當(dāng)于去年的1/2個(gè)單位。這與馬克思所說(shuō)的商品價(jià)值是由它的再生產(chǎn)所需的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的思想是一致的。馬克思說(shuō):“每一種商品(因而也包括構(gòu)成資本的那些商品) 的價(jià)值,都不是由這種商品本身包含的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的,而是由它的再生產(chǎn)所需的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定,這種再生產(chǎn)可以在和原有生產(chǎn)條件不同的、更困難或更有利的條件下進(jìn)行”［2］。
從全社會(huì)來(lái)看也是一樣，即便今年所投入的勞動(dòng)時(shí)間總量與去年相同，如果社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高了1倍，那么今年的商品價(jià)值總量若是按照去年的價(jià)值來(lái)計(jì)算也應(yīng)該增加1倍。當(dāng)然，按照今年的價(jià)值來(lái)計(jì)算，在量上則與去年相比并沒(méi)有變化。需要強(qiáng)調(diào)的很重要的一點(diǎn)是：如果今年所投入的勞動(dòng)時(shí)間總量與去年相同，今年的商品價(jià)值總量按照今年的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)來(lái)計(jì)算，去年的商品價(jià)值總量按照去年的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)來(lái)表示，那么，今年和去年的商品價(jià)值總量在數(shù)值上是相同的。并且，如果社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高了1倍，假定今年所投入的勞動(dòng)時(shí)間總量是去年的1/2，那么今年的商品價(jià)值總量也按照去年的價(jià)值來(lái)計(jì)算應(yīng)該與去年相同。而按照今年的價(jià)值來(lái)計(jì)算，在量上則是去年的1/2。以上分析，在今年所投入的勞動(dòng)時(shí)間總量與去年相同的前提下，我們可以用如下公式來(lái)表示：
這里所說(shuō)的商品價(jià)值的“期差性”原理，不僅強(qiáng)調(diào)了不同年份（例如今年和去年）的單位商品價(jià)值量是不同的，而且指出了其“差”在于采用了同一計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)，即因以某一年的單位商品價(jià)值量為計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)而產(chǎn)生。并堅(jiān)持了一個(gè)基本點(diǎn)：如果各年所投入的勞動(dòng)時(shí)間總量不變，按照各年單位商品價(jià)值量為計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)的話，商品價(jià)值總量不變。另外，明確提出了商品價(jià)值的“期差”是可以測(cè)度的，由勞動(dòng)生產(chǎn)率的變化率決定。
為了說(shuō)明商品價(jià)值的“域差性”概念，我們先回顧一下馬克思的如下論述：“國(guó)家不同,勞動(dòng)的中等強(qiáng)度也就不同;有的國(guó)家高些,有的國(guó)家低些。于是各國(guó)的平均數(shù)形成一個(gè)階梯，它的計(jì)量單位是世界勞動(dòng)的平均單位。因此，強(qiáng)度較大的國(guó)民勞動(dòng)比強(qiáng)度較小的國(guó)民勞動(dòng),會(huì)在同一時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)更多的價(jià)值”，“生產(chǎn)效率較高的國(guó)民勞動(dòng)在世界市場(chǎng)上也被算作強(qiáng)度較大的勞動(dòng)”［3］。
可見(jiàn)，各國(guó)的單位商品價(jià)值量或者社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間所呈現(xiàn)的是一種“階梯”狀態(tài)，其統(tǒng)一的計(jì)量單位是世界勞動(dòng)的平均單位。
“域差性”概念指國(guó)際間的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)所存在的差異問(wèn)題，進(jìn)一步說(shuō)也可以包括不同地區(qū)間或企業(yè)間的價(jià)值差異。為此，我們令第i國(guó)的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間（各國(guó)單位社會(huì)價(jià)值）為di，國(guó)際社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間（國(guó)際單位價(jià)值）為d。則si=ddi為第i國(guó)的國(guó)際價(jià)值實(shí)現(xiàn)率。si>1說(shuō)明該國(guó)的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間（該國(guó)單位社會(huì)價(jià)值）di較小，即勞動(dòng)生產(chǎn)率較高；反之，si
關(guān)于價(jià)值的“業(yè)差性”概念，我們首先會(huì)想到馬克思曾經(jīng)談到過(guò)紡紗工和珠寶細(xì)工的例子，他指出由于珠寶細(xì)工的勞動(dòng)和紡紗工人相比是復(fù)雜勞動(dòng)，珠寶細(xì)工的勞動(dòng)在同樣多的時(shí)間里，會(huì)物化為更多的價(jià)值（以及剩余價(jià)值）。關(guān)于商品價(jià)值的“業(yè)差性”是這樣考慮的：不同行業(yè)之間，勞動(dòng)復(fù)雜程度不同，勞動(dòng)生產(chǎn)率也不同，這樣在價(jià)值創(chuàng)造上肯定是有區(qū)別的。不過(guò)，我們用單位商品的價(jià)值量或者社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間的概念，也肯定是沒(méi)有辦法比較的，因?yàn)楫a(chǎn)品不同，計(jì)量單位也不同，試問(wèn)1千克鋼鐵和1件上衣的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，怎么比較？
社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間的單位并不是單純的時(shí)間單位，而是：h/d，其中，h是時(shí)間單位，例如小時(shí)等；d是使用價(jià)值計(jì)量單位，例如，公尺、噸等。我們的辦法是在不同行業(yè)間，各取“平均勞動(dòng)”1小時(shí)來(lái)進(jìn)行比較。
可以選擇某一種勞動(dòng)令其復(fù)雜度為λ，就像選擇黃金為貨幣一樣，當(dāng)然這需要一定的原則。我們選擇社會(huì)平均勞動(dòng)復(fù)雜度，其理由是源于馬克思的如下論述：“在每一個(gè)價(jià)值形成過(guò)程中，高級(jí)勞動(dòng)都要不斷地還原為社會(huì)平均勞動(dòng)，例如，把一日高級(jí)勞動(dòng)還原為X日簡(jiǎn)單勞動(dòng)”［3］。下面我們把社會(huì)平均勞動(dòng)復(fù)雜度λ的計(jì)算公式導(dǎo)出來(lái)。令αi是生產(chǎn)第i種商品的勞動(dòng)復(fù)雜度，bi=αiλ則表示第i種商品的勞動(dòng)復(fù)雜度系數(shù)，Li表示生產(chǎn)第i種商品所投入的全部勞動(dòng)量，αiλLi則為第i種商品所形成的社會(huì)勞動(dòng)量，因?yàn)椤芺iLi=∑αiλLi=∑Li是一個(gè)必須滿足的條件，由此可知，必須取λ=∑αiLi∑Li。這樣我們就可以解釋行業(yè)間商品價(jià)值的差異性的問(wèn)題了。
假如生產(chǎn)第i種商品的勞動(dòng)復(fù)雜度αi=3，生產(chǎn)第j種商品的勞動(dòng)復(fù)雜度αj=6，生產(chǎn)第k種商品的勞動(dòng)復(fù)雜度αk=0.5，那么，第i種商品的勞動(dòng)1小時(shí)，相當(dāng)于第j種商品的勞動(dòng)的0.5小時(shí)，第k種商品勞動(dòng)的6小時(shí)。如果，社會(huì)平均勞動(dòng)復(fù)雜度λ=4，第i種商品的勞動(dòng)1小時(shí)可以還原為社會(huì)平均勞動(dòng)3/4小時(shí)，第j種商品的勞動(dòng)1小時(shí)可以還原為社會(huì)平均勞動(dòng)3/2小時(shí)，第k種商品勞動(dòng)可以還原為社會(huì)平均勞動(dòng)1/8小時(shí)。社會(huì)平均勞動(dòng)時(shí)間就是抽象勞動(dòng)時(shí)間。討論到這里，現(xiàn)在必須回答一個(gè)問(wèn)題，就是如何理解由于價(jià)值的“差異性”所引起的相對(duì)價(jià)值量的源泉問(wèn)題，這一點(diǎn)可以用勞動(dòng)復(fù)雜度的理論予以解釋。首先，價(jià)值的“期差性”作為價(jià)值量時(shí)間維上的縱向變化，例如社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高了1倍，今年的商品價(jià)值總量若是按照去年的價(jià)值來(lái)計(jì)算也應(yīng)該增長(zhǎng)1倍，意味著勞動(dòng)復(fù)雜度也提高了1倍。橫向上的商品價(jià)值“域差性”的概念，作為價(jià)值的“差異性”在空間維上的變化，其背景是各國(guó)勞動(dòng)復(fù)雜度的不同。而產(chǎn)業(yè)間的商品價(jià)值的“業(yè)差性”，反映著不同行業(yè)之間的勞動(dòng)復(fù)雜度差異。
二、對(duì)人力資本概念的本質(zhì)認(rèn)識(shí)
首先區(qū)分一下人力資源與人力資本的概念。簡(jiǎn)單勞動(dòng)力只相當(dāng)于理論意義上人力資本為零的人力資源。
只在理論意義上存在人力資本為零的人力資源,實(shí)際上任何人力資源所含有的人力資本都應(yīng)該是大于零的。不過(guò)，需要強(qiáng)調(diào)的是，關(guān)于勞動(dòng)力的含義，正如馬克思所說(shuō)：“我們把勞動(dòng)力或勞動(dòng)能力，理解為人的身體即活的人體中存在的、每當(dāng)人生產(chǎn)某種使用價(jià)值時(shí)就運(yùn)用的體力和智力的總和”?！叭吮旧韱渭冏鳛閯趧?dòng)力的存在來(lái)看，也是自然對(duì)象，是物，不過(guò)是活的有意識(shí)的物，而勞動(dòng)本身則是這種力的物質(zhì)表現(xiàn)”［3］。
馬克思說(shuō)：“要改變一般的人的本性，使它獲得一定勞動(dòng)部門(mén)的技能和技巧，成為發(fā)達(dá)的和專門(mén)的勞動(dòng)力，就要有一定的教育或訓(xùn)練，而這就得花費(fèi)或多或少的商品等價(jià)物。勞動(dòng)力的教育費(fèi)隨著勞動(dòng)力性質(zhì)的復(fù)雜程度而不同。因此，這種教育費(fèi)――對(duì)于普通勞動(dòng)力來(lái)說(shuō)是微乎其微的――包括在生產(chǎn)勞動(dòng)力所耗費(fèi)的價(jià)值總和中”［3］。
這里所說(shuō)的“普通勞動(dòng)力”，應(yīng)該是社會(huì)平均勞動(dòng)力，由于在當(dāng)時(shí)其教育費(fèi)是微乎其微的，所以便“包括在生產(chǎn)勞動(dòng)力所耗費(fèi)的價(jià)值總和中”。當(dāng)然，在當(dāng)代，即便是簡(jiǎn)單勞動(dòng)力，其教育費(fèi)也不能被認(rèn)為是微乎其微的。對(duì)于復(fù)雜勞動(dòng)力來(lái)說(shuō)，馬克思看到“勞動(dòng)力的教育費(fèi)隨著勞動(dòng)力性質(zhì)的復(fù)雜程度而不同”，實(shí)際上已經(jīng)認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)力的復(fù)雜程度與教育費(fèi)成正比。只是，馬克思并沒(méi)有把隨著勞動(dòng)力的復(fù)雜程度而增加的教育費(fèi)看做投資。
我們把這種隨著勞動(dòng)力的復(fù)雜程度而增加的教育費(fèi)稱之為人力資本投資。我們將強(qiáng)調(diào)如下觀點(diǎn): 人力資源是人力資本的載體。人力資本是人力資源的基本屬性之一, 屬于人力資源的質(zhì)量問(wèn)題,所有的人力資源都擁有人力資本,從量上看只存在多少的區(qū)別,不存在人力資本為零的人力資源。對(duì)人力資本與人力資源的概念混同,還表現(xiàn)在對(duì)人投資的內(nèi)容上。非教育(包括技能訓(xùn)練)性的對(duì)人投資,例如衛(wèi)生保健等，應(yīng)該屬于人力資源建設(shè),不能認(rèn)為是人力資本投資。
還有一種說(shuō)法：所謂人力資本，就是指人作為資本而存在，具有資本的功能。與此相對(duì)應(yīng)的另一概念是貨幣資本，即出資人的資本。在現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)營(yíng)中，貨幣資本是被動(dòng)性的資本，而人力資本是主動(dòng)性的資本，貨幣資本沒(méi)有人力資本推動(dòng)是運(yùn)轉(zhuǎn)不起來(lái)的［4］。這里所說(shuō)的人力資本，應(yīng)該就是馬克思所說(shuō)的可變資本，不過(guò)將之與現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)中的人力資本概念硬行等同了而已。但是，可變資本意味著預(yù)付資本中用于勞動(dòng)力資源的資本，即便把在職培訓(xùn)等包括進(jìn)來(lái),也不能等同于人力資本投資。只是，這里提到人力資本是主動(dòng)性資本，貨幣資本沒(méi)有人力資本推動(dòng)是運(yùn)轉(zhuǎn)不起來(lái)的，觸及到了人力資本的重要特性之一。
不過(guò)這一看法來(lái)自費(fèi)歇爾。費(fèi)歇爾首先指出人力資本是“主動(dòng)資產(chǎn)”，而物質(zhì)資本是“被動(dòng)資產(chǎn)”。作為一種投資，人力資本應(yīng)該具有資本性質(zhì)，與物質(zhì)資本一樣要求等量資本獲得等量利潤(rùn)，即取得平均利潤(rùn)，這是人力資本的一般性。而人力資本的特殊性則在于：勞動(dòng)力與資本重合在一起，這屬于一種二重性。
所謂人力資源，指勞動(dòng)力資源,即一定年齡段（通常為18―60歲）具有一定智力和體力的人口，是人口的一部分。人力資源包括數(shù)量和質(zhì)量?jī)蓚€(gè)指標(biāo)。人力資源的質(zhì)量體現(xiàn)在智力和體力上，包括知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)、健康等。其中具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的知識(shí)、技能的存量就是人力資本。天賦雖然同人力資本形成有很大關(guān)系，但是卻不是人力資本問(wèn)題，屬于人力資源質(zhì)量問(wèn)題，構(gòu)成提倡優(yōu)生原則的前提之一。貝克爾區(qū)分了一般培訓(xùn)和特殊培訓(xùn),以及一般技能和特殊技能。這是對(duì)于企業(yè)內(nèi)而言。如果我們把范圍擴(kuò)大到全社會(huì), 可以提出一般教育和特殊教育,以及一般能力和特殊能力的概念。一般教育與一般能力的形成相關(guān),特殊教育與特殊能力的形成相關(guān)。這樣,可以考慮, 一般教育與一般能力屬于人力資源投資問(wèn)題; 特殊教育與特殊能力屬于人力資本投資問(wèn)題。當(dāng)然,如果我們把一般能力歸于人力資源,把特殊能力歸于人力資本,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,兩者之間的界限是會(huì)變動(dòng)的。
人力資源是人力資本的唯一載體。人力資本不能脫離人力資源而單獨(dú)存在。人力資本的顯著標(biāo)志是它屬于人的一部分,體現(xiàn)出一種二重性:一方面,它是人類的,表現(xiàn)在人的身上;另一方面,它又是資本,因?yàn)樗俏磥?lái)滿足或未來(lái)收入的源泉或兩者的源泉。沒(méi)有人能夠把自己同他所擁有的人力資本分開(kāi)［5］。人力資本的每一種要素，都無(wú)法獨(dú)立于人力資源，這同任何物質(zhì)資本都是不同的。人力資本是人力資源的基本屬性之一, 屬于人力資源的質(zhì)量問(wèn)題,所有的人力資源都擁有人力資本,從量上看只存在多少的區(qū)別,不存在人力資本為零的人力資源。人力資源通過(guò)人口的生育、養(yǎng)育而形成。人，不能選擇自己的父母，嗓音，容貌，身高甚至運(yùn)動(dòng)能力和智商等，因?yàn)檫@都是由遺傳基因決定的，在先天因素上人們并不是平等的，這就算是“上帝”的不公平吧。在這里我們不得不“默認(rèn)勞動(dòng)者不同等的個(gè)人天賦”，但是我們不能“默認(rèn)勞動(dòng)者不同等的工作能力是天然特權(quán)”。
馬克思語(yǔ)。不過(guò)，一個(gè)人所擁有的先天條件，即體力、智力等，對(duì)他所能獲得的人力資本在速度和數(shù)量等方面是有一定影響的。從這一意義上說(shuō)，企業(yè)在考慮人力資本投資成本時(shí)，有必要對(duì)投資對(duì)象進(jìn)行篩選［6］。超人的天賦（天生的金嗓子，2米以上的身高，以及智商150以上的天才等）畢竟是極少數(shù)。對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，不同等的工作能力并非天然特權(quán)而是通過(guò)后天的教育、訓(xùn)練以及個(gè)人努力和實(shí)踐而形成的，這實(shí)際上是人力資本的表現(xiàn)。早在孔子的時(shí)代就已經(jīng)知道了“有教無(wú)類”的道理，并且有了“曾參愚笨”的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
人力資本既不是天然的也不是先天的，而是經(jīng)過(guò)投資而形成的。并且人力資本只能通過(guò)對(duì)人投資（無(wú)論何種形式）而形成，這是人力資本的最基本的性質(zhì)。與物質(zhì)資本不同,人的能力是一種變量,可能具有甚至連自己也不清楚的潛力,在某個(gè)特定的方面,也可能相反,從而人力資本投資具有更大的或然性。把人的勞動(dòng)能力視為一種變量, 進(jìn)而把人的勞動(dòng)能力看做是可塑的,是整個(gè)人力資本理論的根本前提。人力資本的投資者有時(shí)與其載體人并不一致。人力資本的投資者可以是自然人，也可以是法人、組織或政府。當(dāng)人力資本的投資者與其載體人不一致的時(shí)候，人力資本的投資便產(chǎn)生產(chǎn)權(quán)主體和產(chǎn)權(quán)對(duì)象的二重性。
從經(jīng)濟(jì)法的角度看，資本的產(chǎn)權(quán)是所有權(quán)的一種,包括占有權(quán)、使用權(quán)、收益權(quán)和支配權(quán)四項(xiàng)權(quán)能，反映人與人之間在占有、使用、收益和轉(zhuǎn)讓資本活動(dòng)中的相互關(guān)系。與資本產(chǎn)權(quán)相關(guān)有三項(xiàng)要素：（1）產(chǎn)權(quán)主體。（2）產(chǎn)權(quán)對(duì)象。（3）產(chǎn)權(quán)效用。人力資本的產(chǎn)權(quán)分析，當(dāng)然也離不開(kāi)這些視角，不過(guò)人力資本產(chǎn)權(quán)還具有一些與眾不同的特殊性,在分析中必須予以重視。有人認(rèn)為，只要有人身自由，人力資本就天然屬于個(gè)人所有，這是不準(zhǔn)確的。個(gè)人固然是人力資本的唯一載體，卻不一定是其人力資本的完全所有者，這是因?yàn)槿肆Y本的投資者與其載體未必一致的緣故。
在現(xiàn)代社會(huì),人本身不能成為產(chǎn)權(quán)對(duì)象,但是, 人力資本作為無(wú)形資產(chǎn)的一種,其投資者具有一定的使用權(quán)、收益權(quán)和支配權(quán)這三項(xiàng)權(quán)能。當(dāng)然,對(duì)于人力資本的投資者來(lái)說(shuō), 這三項(xiàng)權(quán)能都不能是完整的,都必須與人力資本的載體人共同分享。從企業(yè)來(lái)看,人力資本大致可以分為三種情況：第一，工作前的學(xué)校教育以及工作期間的由自己投資所形成的知識(shí)、技能歸本人完全所有；第二，由企業(yè)投資、提供時(shí)間脫產(chǎn)進(jìn)行培訓(xùn)所形成的知識(shí)、技能主要應(yīng)歸企業(yè)所有(其投資者具有相當(dāng)大的使用權(quán)、收益權(quán)和支配權(quán))；第三，在工作中所形成的知識(shí)、技能，企業(yè)和本人共同所有。
人本身雖然不能成為產(chǎn)權(quán)對(duì)象，但是人這種資源具有可再生性，是一種“活的資源”，通過(guò)持續(xù)有效地開(kāi)發(fā)，可以不斷地提高其存量，使之成為一種長(zhǎng)期資源。所以，人就成為了人力資本的投資對(duì)象。
人力資本與人體是不可分的,也就是說(shuō),人力資本的占有權(quán)天然屬于其載體人。知識(shí)存放在無(wú)生命的著作、光盤(pán)或電腦中，和輸入到有生命的人腦中，是完全不同的。這是因?yàn)槿肆Y本是活的無(wú)形資產(chǎn)。說(shuō)人力資本是活的無(wú)形資產(chǎn),不僅在于人力資本的載體人是有生命的,而且在于,知識(shí)輸入到有生命的人腦中以后：（1）在某些方面會(huì)形成載體人的技能;（2）輸入到人腦中的知識(shí)不會(huì)像光盤(pán)那樣一成不變,不僅會(huì)隨著時(shí)間的逝去而淡化甚至遺忘,而且也會(huì)帶來(lái)創(chuàng)新。
知識(shí)創(chuàng)新尤其是當(dāng)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力, 作為人力資本的載體的人,不僅是知識(shí)的一種存貯器而且是知識(shí)創(chuàng)新的源泉。知識(shí)創(chuàng)新基于創(chuàng)造力。創(chuàng)造力是一個(gè)人產(chǎn)生新思想、新觀念，用新方法創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的能力,是人的本質(zhì)屬性之一。德國(guó)心理學(xué)家卡西爾在《人論》一書(shū)中論證了這樣一個(gè)命題：人性本不是一種實(shí)體性的東西，而是人自我塑造的一種過(guò)程，真正的人性無(wú)非就是人的無(wú)限的創(chuàng)造性活動(dòng)。［7］。吉爾福特認(rèn)為：“創(chuàng)造性再也不必假設(shè)為，僅限于少數(shù)天才，它潛在地分布于整個(gè)人口中間”［8］。美國(guó)心理學(xué)家?jiàn)W托也說(shuō)：“我們所有的人，都有驚人的創(chuàng)造力”［7］。總之,創(chuàng)造能力是普遍存在的, 是人的本質(zhì)屬性之一。原則上每個(gè)人都有能力創(chuàng)造性地表達(dá)自己的思想，產(chǎn)生創(chuàng)造性的設(shè)想，創(chuàng)造性的進(jìn)行設(shè)計(jì)。
一般說(shuō)來(lái), 人的創(chuàng)造能力與其知識(shí)存量,也就是說(shuō)與其所受的教育或訓(xùn)練以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)成正比。因而,創(chuàng)造能力也可以部分地被視為人力資本投資的產(chǎn)物。
由于人力資本的反應(yīng)方式和形成方式上都與其載體人密不可分，因此即便人力資本的載體人不是投資者的場(chǎng)合，他實(shí)際上也用自己的身體(我們不妨可以理解為“身體股”)同時(shí)參與了這一投資行動(dòng)，所以也就天然地構(gòu)成了所形成的人力資本的產(chǎn)權(quán)主體。于是，當(dāng)人力資本的投資者與其載體人不一致的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)二重的產(chǎn)權(quán)主體，相應(yīng)也便有了人力資本收益權(quán)的二重性問(wèn)題。
從人力資本的反應(yīng)方式來(lái)看,由于人力資本與其載體人的一體性,無(wú)論其產(chǎn)權(quán)是否完全屬于載體人,其支出都要取決于載體人的主體性。人與機(jī)器不同，如果是機(jī)器的話，合上開(kāi)關(guān)便會(huì)按照設(shè)定的程序運(yùn)轉(zhuǎn)；而在人的場(chǎng)合,即便是根據(jù)指令而動(dòng)，也需要按照自己的判斷行事。人也有可能不聽(tīng)使喚，或反命令而行，或甚至寧死不從。這也就是哲學(xué)家在認(rèn)識(shí)論中所說(shuō)的“思維的至高無(wú)上性”。從而，人力資本的支出，不能僅僅視為投資所形成的資本的支出，其中還包括其載體人的合作或努力。這是載體人對(duì)其人力資本收益要求分享的根據(jù)之一。這里需要強(qiáng)調(diào)的是, 人力資本本身沒(méi)有主體性,而是取決于其載體人的主體性。
人力資本對(duì)其載體人主體性的依賴,不僅表現(xiàn)在反應(yīng)方式上，而且表現(xiàn)在形成方式上。如果沒(méi)有載體人的努力，人力資本投資難以順利實(shí)現(xiàn)，人力資本不會(huì)順利形成。因此，人力資本不能僅僅視為由投資而形成，其中也包括載體人的貢獻(xiàn)。這是載體人對(duì)其人力資本收益要求分享的另一個(gè)根據(jù)。如何使人力資本的潛在能力得到充分發(fā)揮,涉及所謂“激勵(lì)”理論。土地和其他自然資源無(wú)須激勵(lì)，廠房設(shè)備也無(wú)須激勵(lì)，人力因素就非激勵(lì)不能盡其全力。這是由人力資本的產(chǎn)權(quán)特性決定的。這也就是哲學(xué)上常說(shuō)的“主觀能動(dòng)性”問(wèn)題。
總之,人力資本依賴于其載體人的主體性,其載體人的主觀意志直接影響其產(chǎn)權(quán)效能。競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的不同, 人力資本的支出也不同。并且，人力資本是創(chuàng)新的源泉。一般說(shuō)來(lái)，創(chuàng)造能力與知識(shí)存量成正比,所受的教育或訓(xùn)練以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)越多, 創(chuàng)造能力越強(qiáng)。從而，人力資本的支出，不能僅僅視為投資所形成的資本的支出，其中還包括其載體人的努力。這是載體人對(duì)其人力資本收益要求分享的根據(jù)之一。如果載體人不接受人力資本，人力資本投資就不能實(shí)現(xiàn)；如果載體人不做出努力，人力資本的形成就會(huì)打折扣。因此，即便是人力資本的形成也包括載體人的貢獻(xiàn)。這也就是載體人對(duì)其人力資本收益要求進(jìn)行分享的另一個(gè)根據(jù)。
三、人力資本與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)系
從微觀上來(lái)看，由人力資本投資所帶來(lái)的收益，如果不考慮創(chuàng)新，都應(yīng)該屬于勞動(dòng)收入。而創(chuàng)新，例如一項(xiàng)新的技術(shù)產(chǎn)品，是不能用發(fā)明者的工資來(lái)衡量的。
例如，有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)，袁隆平的水稻科研成果在我國(guó)大面積推廣應(yīng)用后，從1976―2006年累計(jì)增產(chǎn)2.6億噸，按每噸1 000元計(jì)，相當(dāng)于2 600億元。去掉成本之后，這種收益也不是能夠用工資來(lái)衡量的。創(chuàng)新屬于生產(chǎn)要素領(lǐng)域，另外，現(xiàn)代的創(chuàng)新或發(fā)明，與愛(ài)迪生時(shí)代已經(jīng)有了很大的不同，往往需要極大的配套資本予以支撐。這些問(wèn)題都不屬于本文的探討范圍。
本文感興趣的是人力資本的宏觀經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)，相關(guān)的研究并不是很多。盡管明塞爾曾指出人力資本可以作為“一種生產(chǎn)要素”來(lái)理解［9］，但是他并沒(méi)有做出進(jìn)一步的探討。明塞爾游疑在一種循環(huán)的因果關(guān)系之中：人力資本既是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的一個(gè)條件，也是它的一個(gè)結(jié)果。當(dāng)然，他認(rèn)識(shí)到了物質(zhì)資本量越大，人力資本對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)越大；其對(duì)稱命題是：人力資本的平均水平越高，物質(zhì)資本的貢獻(xiàn)也越大。他由此而提出的人力資本與低技能的勞動(dòng)相比和物質(zhì)資本具有更大的互補(bǔ)性假說(shuō)，是饒有興味的［9］。
從全社會(huì)來(lái)看，按照馬克思的再生產(chǎn)圖式：c+v+m=w，人力資本的增長(zhǎng)只能體現(xiàn)在可變資本v上，可是，即便是v增大了，也不過(guò)說(shuō)明資本有機(jī)構(gòu)成的降低，意味著一種技術(shù)退步，怎么能體現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)呢？這需要我們跳出傳統(tǒng)思維的桎梏！
價(jià)值的“期差性”理論，作為價(jià)值的“差異性”在時(shí)間維上的深刻反映，可以在縱向上清晰地分析這一點(diǎn)。例如，假定基期年的產(chǎn)出為100c0+50v0+50m0=200w0；下一年的產(chǎn)出為120c1+60v1+60m1=240w1。在這里，假定由于技術(shù)進(jìn)步的要求，不變資本c增長(zhǎng)20%，從100單位增大到120單位；與此相適應(yīng)，假定人力資本也同步增長(zhǎng)20%，體現(xiàn)在可變資本v從50單位增大到60單位，剩余價(jià)值率不變，那么，從表面上來(lái)看，總產(chǎn)出也只不過(guò)增長(zhǎng)20%而已。實(shí)際上，w1=240單位，是按照下一年的價(jià)值基準(zhǔn)來(lái)體現(xiàn)的。如果用基期年的價(jià)值基準(zhǔn)來(lái)看問(wèn)題的話，就比較明顯了。注意，根據(jù)技術(shù)進(jìn)步的路徑，產(chǎn)出的增長(zhǎng)速度一定高于資本的擴(kuò)張速度。也就是說(shuō)，當(dāng)資本擴(kuò)大20%的時(shí)候，總產(chǎn)出的增長(zhǎng)肯定大于20%。假定基期年的產(chǎn)量為q0=100，那么下一年的產(chǎn)量一定會(huì)有q1>120。從而，如果按照基期年的價(jià)值基準(zhǔn)來(lái)衡量，這一年的單價(jià)將小于基期年的單價(jià)2單位；而如果按照下一年的價(jià)值基準(zhǔn)來(lái)衡量，下一年的總價(jià)值將大于240，即實(shí)際經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度（按不變價(jià)格的）大于20%。我們說(shuō)，這種經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)來(lái)自于人力資本的推動(dòng)。因?yàn)椋鶕?jù)勞動(dòng)價(jià)值論，只有可變資本是價(jià)值的源泉。
第二次世界大戰(zhàn)以后,德國(guó)和日本的物質(zhì)資本已經(jīng)損失殆盡,不少學(xué)者認(rèn)為兩國(guó)的經(jīng)濟(jì)復(fù)興需要很長(zhǎng)的一段時(shí)期,可是這兩國(guó)卻在短短的幾年中實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)重建并且超過(guò)了戰(zhàn)前的水平,是什么因素決定的？只有人力資本理論才能夠予以解釋。
現(xiàn)在需要強(qiáng)調(diào)一下，伴隨著上述可變資本的增大并不是勞動(dòng)力投入的增加，與此相反，勞動(dòng)力投入有可能減少。那么，究竟是什么在增大呢？可變資本可以表述為v=wL，其中，L是勞動(dòng)力投入，而w是工資率。人力資本的增長(zhǎng)反映在工資率的上升上。如果工資率不能充分反映人力資本的增長(zhǎng)，那么，將會(huì)挫傷人力資本投資的積極性。
前文提到，全社會(huì)人力資本的不斷形成,將引起社會(huì)資本有機(jī)構(gòu)成的降低,這將阻礙平均利潤(rùn)率下降的趨勢(shì),這是一個(gè)馬克思所沒(méi)有分析過(guò)的重要經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,具有非常重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。而第二次世界大戰(zhàn)以后的統(tǒng)計(jì)資料卻顯示,當(dāng)一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí), 社會(huì)資本有機(jī)構(gòu)成反而越來(lái)越低。這種現(xiàn)象成為用傳統(tǒng)的理論無(wú)法解釋?xiě)?zhàn)后三個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)之“謎”其中的一個(gè)。把人力資本問(wèn)題導(dǎo)入馬克思經(jīng)濟(jì)學(xué)研究以后,將之作為復(fù)雜勞動(dòng)力來(lái)認(rèn)識(shí)，就可以解釋這一點(diǎn)了。
上述由人力資本所推動(dòng)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，當(dāng)速度不快的時(shí)候，年與年之間的感覺(jué)有時(shí)可能并不明顯；但是，在進(jìn)行國(guó)際比較的時(shí)候，就會(huì)立刻令人深有感觸了。早在2000年就有人看到美國(guó)直接生產(chǎn)過(guò)程中的勞動(dòng)量自20世紀(jì)30 年代以來(lái)一直呈不斷下降的趨勢(shì)，但是，其GNP卻一直呈不斷上升的趨勢(shì)；而中國(guó)直接生產(chǎn)過(guò)程中投入的勞動(dòng)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于美國(guó),但是, GNP卻僅是美國(guó)的1/ 9 ［10-11］。這需要用橫向上的價(jià)值“域差性”的概念來(lái)進(jìn)行解釋。價(jià)值的“域差性”，相當(dāng)于商品價(jià)值的“差異性”概念在空間維上的拓展。由此，我們可以理解中國(guó)直接生產(chǎn)過(guò)程中投入的勞動(dòng)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于美國(guó),為何國(guó)民生產(chǎn)總值卻僅是美國(guó)的1/ 9呢，這也說(shuō)明中國(guó)和美國(guó)的勞動(dòng)生產(chǎn)率的差距要大于9倍。
由此，我們還可以來(lái)建立一個(gè)人力資本的國(guó)際比較指數(shù)。令fi表示按照第i國(guó)(地區(qū))勞動(dòng)者數(shù)平均的GDP,令λj=fjfi×100%,則λj表示第j國(guó)(地區(qū))對(duì)第i國(guó)(地區(qū))的人力資本存量指數(shù)。例如1997年,以美國(guó)為100%,則日本為102.3%,德國(guó)為94.6%,法國(guó)為100.7%,英國(guó)為78.8%。再如,2001年,以澳門(mén)為100%,香港則為165.1%。以按照勞動(dòng)者數(shù)平均GDP為人力資本存量的國(guó)際比較指標(biāo)的理由是, GDP是一個(gè)生產(chǎn)性指標(biāo), 勞動(dòng)者人均GDP顯示出該國(guó)(地區(qū))勞動(dòng)者的生產(chǎn)能力,能夠反映出人力資本存量的水平。與此相關(guān)的指標(biāo),例如人均工資則具有局限性,因?yàn)椴荒芊从骋粋€(gè)勞動(dòng)者能夠提供多少剩余勞動(dòng)的能力;而人均GDP則認(rèn)為是從全人口出發(fā)考慮問(wèn)題的,不能充分反映勞動(dòng)者的生產(chǎn)能力。其實(shí),如果按照勞動(dòng)者人均社會(huì)總產(chǎn)值來(lái)考慮問(wèn)題,效果會(huì)更好,但是在目前的統(tǒng)計(jì)制度下,只好割愛(ài)了。
存在于不同產(chǎn)業(yè)間的價(jià)值的“業(yè)差性”概念，作為價(jià)值“差異性”的一種綜合性體現(xiàn)，可以對(duì)不同產(chǎn)業(yè)間人力資本狀況進(jìn)行比較。
這里需要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，隨著人力資本對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)的增大，在正常的市場(chǎng)條件下，應(yīng)該會(huì)給人力資本投資帶來(lái)相應(yīng)的收益（等量資本獲得等量利潤(rùn)原則）。但是，市場(chǎng)有時(shí)會(huì)出現(xiàn)失靈，政府有可能進(jìn)行不當(dāng)干預(yù)，經(jīng)濟(jì)制度有可能存在各種缺陷，所以即便不考慮人力資本投資對(duì)象的特殊性所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)等問(wèn)題，其收益也不是確定的，這意味著一種效率損失。從收入分配的角度，這里提出一個(gè)命題：一個(gè)完善的市場(chǎng)，取決于一個(gè)合理的權(quán)力配置結(jié)構(gòu)。
總之，勞動(dòng)價(jià)值論適用于人力資本問(wèn)題的研究，并且，能夠克服人力資本理論固有的一些狹隘性或缺陷，從新的視角來(lái)認(rèn)識(shí)問(wèn)題，并且有可能形成一些具體的政策建議。
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[關(guān)鍵詞] 基本醫(yī)療保險(xiǎn)；總量控制；差異化分配；層次分析法
[中圖分類號(hào)] F840.684 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1673 - 0194（2013）20-0031-08
醫(yī)療保險(xiǎn)基金收入規(guī)模是相對(duì)固定的，而支出規(guī)模具有較大的不確定性，從而可能出現(xiàn)醫(yī)療保險(xiǎn)基金收支不平衡，超支風(fēng)險(xiǎn)增加，這對(duì)我國(guó)城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度的可持續(xù)發(fā)展形成巨大的隱患。為了在宏觀上避免醫(yī)療費(fèi)用的增長(zhǎng)速度長(zhǎng)期快于國(guó)民經(jīng)濟(jì)和職工工資的增長(zhǎng)，各地醫(yī)保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)等相關(guān)部門(mén)推行基本醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)用總量控制?，F(xiàn)在的問(wèn)題是，一個(gè)地方的基本醫(yī)療保險(xiǎn)總量的增長(zhǎng)指標(biāo)確定后，如何合理地且有差異化地分配到各個(gè)醫(yī)院呢？這個(gè)差異化分配不僅能讓執(zhí)行具體醫(yī)療行為的醫(yī)方有自覺(jué)約束過(guò)度醫(yī)療的意識(shí)，還能促進(jìn)該地各醫(yī)療機(jī)構(gòu)的良性競(jìng)爭(zhēng)。本文通過(guò)運(yùn)用層次分析法這一方法，解決基本醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)用總量控制下的差異化分配問(wèn)題。
1 層次分析法介紹
層次分析法是T.L.Saaty等人在20世紀(jì)70年代初提出和廣泛應(yīng)用的，是一種多目標(biāo)綜合評(píng)價(jià)方法。它可以用于工程技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理、社會(huì)生活中的決策過(guò)程，也可以用來(lái)進(jìn)行分析和預(yù)報(bào)。政策制定者運(yùn)用得當(dāng)，不僅在決策時(shí)合理透明有效，而且體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的巨大威力。
本文不對(duì)層次分析法中有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)作深入介紹，有興趣可參考文獻(xiàn)[1-2]。以找工作為例，有4個(gè)工作機(jī)會(huì)供你選擇：名牌外企，國(guó)有大企業(yè)、初創(chuàng)小公司、自己創(chuàng)業(yè)。如果偏愛(ài)收入穩(wěn)定，那就選擇穩(wěn)定的名牌外企；如果希望發(fā)展空間大，不愿意遇到職業(yè)天花板，那就選擇初創(chuàng)小公司；如果有冒險(xiǎn)精神，不愿再打工，那干脆自己創(chuàng)業(yè)。但是這個(gè)決策過(guò)程不會(huì)如此簡(jiǎn)單，你可能幾個(gè)因素都要考慮。對(duì)這個(gè)問(wèn)題的決策過(guò)程分解一下，大致有以下幾步：①是確定收入，發(fā)展空間，工作時(shí)間等因素在影響你選擇工作這個(gè)總目標(biāo)中各占多大比重；②是比較這4個(gè)工作機(jī)會(huì)之間的收入差異、發(fā)展空間差異、工作時(shí)間差異等；③是綜合以上的結(jié)果得到4個(gè)工作機(jī)會(huì)在總目標(biāo)中所占的比重，選擇比重最大的那個(gè)工作機(jī)會(huì)。這就是層次分析法的基本思想。
接下來(lái)是層次分析法的基本實(shí)施步驟：
（1）首先是建立層次結(jié)構(gòu)模型，如圖1所示。
（2）層次結(jié)構(gòu)確定之后，就可構(gòu)造成對(duì)比較陣：從層次結(jié)構(gòu)模型的第2層開(kāi)始，對(duì)于從屬于（或影響）上一層每個(gè)因素的同一層諸因素，用兩兩成對(duì)比較法和1～9比較尺度構(gòu)造成對(duì)比較陣，直到最下層。比如收入水平：福利水平=8∶2，收入水平：發(fā)展空間=7∶3，……這一步主要是決策者的主觀判斷，但成對(duì)比較法和1～9比較尺度的方法充分參考人主觀決策時(shí)的思維特點(diǎn)，比全部放在一個(gè)盤(pán)子里一起籠統(tǒng)比較要好很多。
（3）然后對(duì)成對(duì)比較陣做一致性檢驗(yàn)，若不通過(guò)，需重新構(gòu)造成對(duì)比較陣，即重新做第2步。這一步把人主觀判斷前后不一致的地方能用數(shù)學(xué)方法表示出來(lái)，具體就是對(duì)于成對(duì)比較陣計(jì)算最大特征根及對(duì)應(yīng)特征向量，利用一致性指標(biāo)、隨機(jī)一致性指標(biāo)和一致性比率做一致性檢驗(yàn)。一致性檢驗(yàn)通過(guò)之后，歸一化后的特征向量即為權(quán)向量。
（4）最后計(jì)算各層次對(duì)于系統(tǒng)的總排序權(quán)重，并進(jìn)行最后結(jié)果的排序或是決策。具體就是計(jì)算最下層對(duì)目標(biāo)的組合權(quán)向量，并按照組合權(quán)向量表示的結(jié)果進(jìn)行決策。
在基本醫(yī)療保險(xiǎn)的差異化分配中使用層次分析法時(shí)，有幾個(gè)顯而易見(jiàn)的好處：該方法簡(jiǎn)潔靈活實(shí)用，不需高深數(shù)學(xué)背景；可只利用上年的數(shù)據(jù)，比要用多年數(shù)據(jù)的精算模型所用數(shù)據(jù)量?。簧踔量芍苯咏梃b多個(gè)第三方精算模型的結(jié)果為我所用。這里面，應(yīng)用層次分析法最關(guān)鍵的一步是用已有數(shù)據(jù)建立層次結(jié)構(gòu)模型。
2 統(tǒng)籌地區(qū)醫(yī)保費(fèi)用總支出增長(zhǎng)指標(biāo)的確定
醫(yī)保費(fèi)用總支出增長(zhǎng)指標(biāo)的決策基本上可簡(jiǎn)單參考幾項(xiàng)宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)：
（1）統(tǒng)籌地區(qū)GDP增長(zhǎng)：又分實(shí)際GDP增長(zhǎng)和名義GDP增長(zhǎng)。一般的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)只前者，但本項(xiàng)是以現(xiàn)價(jià)計(jì)，應(yīng)該采用后者，即醫(yī)保費(fèi)用總支出增長(zhǎng)最好不要超過(guò)名義GDP增長(zhǎng)。
（2）統(tǒng)籌地區(qū)財(cái)政收入增長(zhǎng)：若醫(yī)?；鹞丛O(shè)立風(fēng)險(xiǎn)基金，應(yīng)考慮用財(cái)政收入彌補(bǔ)醫(yī)?；痫L(fēng)險(xiǎn)波動(dòng)。即遇到大范圍流行病等突發(fā)事件或重大政策調(diào)整，用醫(yī)?；鹜赓Y金彌補(bǔ)醫(yī)保費(fèi)用總支出增長(zhǎng)指標(biāo)的不足。正常情況下，不考慮此數(shù)據(jù)。
（3）統(tǒng)籌地區(qū)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)民人均純收入增長(zhǎng)：若參保面廣泛穩(wěn)定，則醫(yī)保基金總收入跟本項(xiàng)增長(zhǎng)率高度一致。量入為出，醫(yī)保費(fèi)用總支出增長(zhǎng)最好不要超過(guò)本項(xiàng)數(shù)據(jù)。
3 醫(yī)保費(fèi)用總支出增長(zhǎng)指標(biāo)在各醫(yī)院的分配
3.1 差異化分配的意義
在統(tǒng)籌地區(qū)醫(yī)保費(fèi)用總支出增長(zhǎng)指標(biāo)確定之后，就要實(shí)現(xiàn)這個(gè)約束目標(biāo)。一般是兩個(gè)方法：①是全年整個(gè)地方的總量都用這個(gè)指標(biāo)約束；②是各個(gè)醫(yī)院分別受這個(gè)指標(biāo)約束。前一個(gè)策略一般會(huì)導(dǎo)致上半年的支出高于下半年，即造成前松后緊現(xiàn)象，讓患者的正常報(bào)銷行為人為地在年終受到抑制。后一個(gè)策略可以發(fā)揮各個(gè)醫(yī)院的主動(dòng)性，自覺(jué)地安排調(diào)度全年看上去隨機(jī)的醫(yī)療活動(dòng)，從而使得由各個(gè)醫(yī)院構(gòu)成的集體可以更好地實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。但這兩個(gè)策略都沒(méi)有反映各個(gè)醫(yī)院的差異，沒(méi)有更好地調(diào)動(dòng)醫(yī)院的主動(dòng)性和形成促優(yōu)抑劣的良好反饋效應(yīng)。
所以一個(gè)自然的改進(jìn)策略是：在統(tǒng)籌地區(qū)醫(yī)保費(fèi)用總支出增長(zhǎng)指標(biāo)確定之后，將這個(gè)增長(zhǎng)指標(biāo)差異化分配到各個(gè)醫(yī)院。這個(gè)差異化分配不僅能讓執(zhí)行具體醫(yī)療行為的醫(yī)方有自覺(jué)約束過(guò)度醫(yī)療的意識(shí)，還能促進(jìn)該地各醫(yī)療機(jī)構(gòu)的良性競(jìng)爭(zhēng)。運(yùn)用何種指標(biāo)來(lái)執(zhí)行差異化分配是個(gè)大問(wèn)題，不僅要考慮醫(yī)保的社會(huì)效益，還要照顧醫(yī)院和患者的利益；不僅要制約過(guò)度醫(yī)療等的浪費(fèi)行為，還要充分調(diào)動(dòng)多方的積極性；不僅要盡可能考慮最多的量化指標(biāo)，還要考慮歷史和現(xiàn)實(shí)所能采集到的數(shù)據(jù)。
在多重因素的考量下，如何利用既有的數(shù)據(jù)，即采用各醫(yī)院上年各種數(shù)據(jù)指標(biāo)，來(lái)數(shù)字化評(píng)價(jià)各醫(yī)院，進(jìn)而差異化得出各醫(yī)院的下一年醫(yī)療保險(xiǎn)支出的具體增長(zhǎng)率呢？層次分析法可較好地解決這個(gè)問(wèn)題，讓人的主觀評(píng)價(jià)參與到各個(gè)精細(xì)的量化指標(biāo)中去，而不是籠統(tǒng)地給出宏觀的主觀評(píng)價(jià)。
3.2 T市的原始數(shù)據(jù)
表1是T市所有醫(yī)院在2012年的基本情況和醫(yī)療醫(yī)保基本數(shù)據(jù)，共計(jì)104所醫(yī)院，涉及到4 118名醫(yī)生，1 813 581人次門(mén)診病人，162 931人次住院病人。醫(yī)院包含三甲到社區(qū)醫(yī)院各種水平。但表1的數(shù)據(jù)并不能直接反映出他們?cè)诨踞t(yī)療保險(xiǎn)上的貢獻(xiàn)，比如社區(qū)醫(yī)院看不了大病，但能滿足附近患者的基本醫(yī)療需求，降低社會(huì)醫(yī)療成本；又比如某醫(yī)院等級(jí)高，但醫(yī)患關(guān)系緊張，社會(huì)效益差，那實(shí)際上醫(yī)療保險(xiǎn)對(duì)它的評(píng)價(jià)應(yīng)降低（不過(guò)目前沒(méi)有醫(yī)療事故和法院不利于醫(yī)方判決等相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)字）；又比如大醫(yī)院甲比大醫(yī)院乙更考慮住院群眾利益，住院費(fèi)用（實(shí)際上最好分病種，但目前階段沒(méi)有這么細(xì)化的數(shù)據(jù)）明顯更低，那后者盡管比前者醫(yī)療營(yíng)收多，報(bào)銷比例也低，但醫(yī)療保險(xiǎn)投入更應(yīng)該向前者傾斜。
3.3 轉(zhuǎn)換后的數(shù)據(jù)
我們?cè)谶\(yùn)用層次分析法之前，將這些一手?jǐn)?shù)據(jù)做了一些轉(zhuǎn)換，使得轉(zhuǎn)換后的科目更利于站在醫(yī)保角度去比較。
（1）醫(yī)生人均總發(fā)生額： 即單個(gè)醫(yī)院的醫(yī)療總收入除以該醫(yī)院醫(yī)生數(shù)。這個(gè)數(shù)值越高表明這個(gè)醫(yī)院盈利能力越強(qiáng)，顯然為平衡各個(gè)地區(qū)的醫(yī)療水平，促進(jìn)社區(qū)等小醫(yī)院的發(fā)展，醫(yī)保不應(yīng)錦上添花而應(yīng)濟(jì)困扶弱，所以增長(zhǎng)指標(biāo)應(yīng)該向盈利能力弱的醫(yī)院傾斜。負(fù)相關(guān)。
（2）報(bào)銷比例：即單個(gè)醫(yī)院的統(tǒng)籌總支付額除以費(fèi)用總發(fā)生額。這個(gè)數(shù)值越高表明這個(gè)醫(yī)院醫(yī)保目錄內(nèi)的用藥行為多，值得鼓勵(lì)。由于沒(méi)有就醫(yī)人群年齡分布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，所以暫時(shí)不考慮這種可能性，即這個(gè)醫(yī)院的老齡患者比例較高，而導(dǎo)致的報(bào)銷比例高。正相關(guān)。
（3）患者人均花費(fèi)：即單個(gè)醫(yī)院的總費(fèi)用（門(mén)診總費(fèi)和住院總費(fèi)）除以就醫(yī)人次。這個(gè)數(shù)值越高表明這個(gè)醫(yī)院在不合理的醫(yī)療需求和過(guò)分醫(yī)療行為方面有更多的可能性，需要約束。由于沒(méi)有分病種費(fèi)用的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，所以暫時(shí)不考慮這種可能性，即這個(gè)醫(yī)院遇到的大病種情況較多，而導(dǎo)致的人均住院費(fèi)用高。負(fù)相關(guān)。
（4）住院人次占比：即單個(gè)醫(yī)院的住院人次除以就醫(yī)人次。這個(gè)數(shù)值越高表明這個(gè)醫(yī)院的病床數(shù)或等級(jí)越高，是社區(qū)醫(yī)院的可能性也越小。增長(zhǎng)指標(biāo)應(yīng)該向該比例低的醫(yī)院傾斜，以鼓勵(lì)社區(qū)醫(yī)院的發(fā)展。負(fù)相關(guān)。
（5）醫(yī)生人均服務(wù)人次：即單個(gè)醫(yī)院的就醫(yī)人次除以該醫(yī)院醫(yī)生數(shù)。這個(gè)數(shù)值越高表明這個(gè)醫(yī)院的服務(wù)壓力大，相應(yīng)水平也高，應(yīng)給予正面評(píng)價(jià)。正相關(guān)。
接下來(lái)，對(duì)上述科目的數(shù)據(jù)做歸一化處理，以方便在層次分析法中最后一層的成對(duì)比較。對(duì)負(fù)相關(guān)的科目，本文對(duì)其倒數(shù)做歸一化處理，使得最后的數(shù)據(jù)都是正相關(guān)，即值越大，對(duì)應(yīng)醫(yī)院能得到更多傾斜。見(jiàn)表2。
3.4 層次分析的結(jié)構(gòu)模型
對(duì)增長(zhǎng)指標(biāo)在每個(gè)醫(yī)院的分配，應(yīng)該考慮兩個(gè)層次：首先是第一層次，經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益；然后是第二層次，經(jīng)濟(jì)效益下面細(xì)分若干科目，社會(huì)效益下面也細(xì)分若干科目[4-5]。其層次結(jié)構(gòu)如下：
在收集數(shù)據(jù)的過(guò)程中，筆者發(fā)現(xiàn)上述科目的數(shù)據(jù)由于各種原因難以得到，或真實(shí)性不高。但是從已得到的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換后的科目看，有些科目已籠統(tǒng)地涵蓋了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益兩個(gè)方面，而且這些數(shù)據(jù)可信度很高?；谏鲜鰞蓚€(gè)情況，將已采集數(shù)據(jù)做層次分析。
3.5 層次分析的成對(duì)比較陣
4 不足及改進(jìn)之處
層次分析法模擬人的思維過(guò)程，在分析問(wèn)題時(shí)層次化、數(shù)量化。但是存在不足之處，即主觀判斷的引入使得結(jié)果的可信度降低，即不同的分析人員在不同的知識(shí)背景，不同的偏好之下，在進(jìn)行成對(duì)的比較時(shí)賦予的是個(gè)人的主觀值，最后得到的結(jié)論也會(huì)不同。但不論怎樣，相比以前的純主觀憑感覺(jué)決策，層次分析法把主觀印象數(shù)量化，并有一定的約束手段，技術(shù)上還是前進(jìn)了一大步。
另一個(gè)就是如3.4節(jié)所述，評(píng)價(jià)醫(yī)院還有更理想一點(diǎn)的層次分析結(jié)構(gòu)，但是由于數(shù)據(jù)采集方面的原因，沒(méi)有采用這種層次結(jié)構(gòu)。如果數(shù)據(jù)的來(lái)源更廣泛周全，更合理可信，那么不僅模型更合理，本文后面的計(jì)算和結(jié)論也會(huì)在更好的基礎(chǔ)上進(jìn)行。建議以后的數(shù)據(jù)可盡量按照?qǐng)D2的科目來(lái)采集。
最后只拿出2個(gè)百分點(diǎn)進(jìn)行差異化分配，是考慮到對(duì)傳統(tǒng)政策要有一定的繼承性。具體是對(duì)幾個(gè)百分點(diǎn)進(jìn)行差異化分配，有待以后采用別的方法進(jìn)行評(píng)估。
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